總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
活動總結(jié)書香校園內(nèi)容 書香校園活動小結(jié)篇一
一、教師讀書活動
每位老師結(jié)合個人實際，制訂了本期讀書活動計劃,，明確了讀書書目內(nèi)容,、目標(biāo)、措施,、效果等,。樹立“時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識,，充分利用假期,、周末以及課余時間，進行自我充電,，走近經(jīng)典,，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng),。
建立了教師月讀書制度,，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”,，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆。學(xué)校定時督促檢查,。
加強教師讀書成果展示交流,，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評,、讀書知識競賽,、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動,，評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，營造良好的校園讀書氛圍。
開展與學(xué)生“同過一個節(jié)”(閱讀節(jié)),、“同讀一本書”,、“同背一首詩”活動。充分利用晨會課,、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文,。教師在讀書、學(xué)習(xí),、思考的基礎(chǔ)上,，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能,，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進行交流,。
二,、學(xué)生讀書活動
1、營造書香環(huán)境,。
(1)拓展圖書來源,，建立班級圖書角,。學(xué)校繼續(xù)開放圖書室,，各班級安排學(xué)生隨時到圖書室借閱圖書。各班級教育學(xué)生充分利用好平時零花錢,，讓家長有目的地幫學(xué)生買書,。同時為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益，各班級定期在班級內(nèi)進行圖書交流,。
(2)學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記;推薦優(yōu)秀的課外讀物,、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片。黑板報向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法,，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,。
(3)保證閱讀時間。實行“三讀”(晨誦,、午讀,、暮省)，設(shè)置“閱讀課”,，大力開展“大閱讀”活動,。“晨誦”,、“午讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前,，“暮省”時間為下午課外活動時間?！伴喿x課”由語文老師確立主題,，并加以指導(dǎo)。各班小助手,，組織班級晨間,、午間及下午活動課的閱讀活動。
2,、加強讀書交流,。
(1).低年級的讀書筆記以摘抄為主，中高年級的讀書筆記以寫心得體會為主,，教師定期進行檢查指導(dǎo),，對于好的讀書筆記在班級、學(xué)校進行交流,。各班安排課前演講,，讓學(xué)生介紹自己讀過的書，一方面檢驗了學(xué)生的讀書效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才,。
(2).學(xué)校對學(xué)生的讀書作具體的安排,，讀書活動以學(xué)生自主管理、自主鍛煉,、自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想，課內(nèi)外互動,、讀評講寫結(jié)合,，讓校園真正成為學(xué)生的精神樂園。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣,，學(xué)校規(guī)定,，各班每天開一次讀書交流會，每天記一句名言,，每周背兩首古詩詞,，每周精讀兩篇文章。
(3)學(xué)校在本學(xué)期進行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累考級競賽;課本劇自編自導(dǎo)自演比賽;師生同讀活動,。每個班級開展了六個一活動,，即一日一句名人名言;一日一張閱讀卡;一日一次學(xué)習(xí)回顧;一日一張習(xí)字;一日一次風(fēng)采展示;一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會,、故事會,、讀書知識競賽、征文比賽,、讀書論壇,、讀書筆記評比等展示讀書成果。
3,、繼續(xù)以“每日一詩”為主要形式,，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。六年級熟讀背誦比較簡單,、易理解的詩詞80首;七八年級熟讀背誦經(jīng)典詩詞80首;九年級熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文80首,。
三、加強保障
學(xué)校在本期之初投入一定資金,，購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書,，切實加強圖書的管理，充分發(fā)揮其作用,，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺,。
本期學(xué)校切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導(dǎo)，認真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供導(dǎo)讀,、評價等服務(wù);促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼;廣泛開展主題讀書活動,。
加強了學(xué)校圖書館與閱覽室的管理,，充分發(fā)揮其作用。購買了師生推薦閱讀書籍,，并適當(dāng)購置了一批適合低年級學(xué)生閱讀的書籍,。讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。
進一步完善考評機制,。認真做好讀書活動的檢查與評比工作,，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結(jié)合起來,，值日,、值周教師每天對“晨誦”,、“午讀”,、“暮省”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。不斷完善“書香校園”活動的各項考評機制,，切實做好“書香教師”,、“書香班級”、“讀書明星”的申報,、評比和表彰工作,。
活動總結(jié)書香校園內(nèi)容 書香校園活動小結(jié)篇二
書，是人類進步的階梯,。作為培養(yǎng)人的場所——學(xué)校,，自然應(yīng)該使其間的每一個人都懂得如何利用這張階梯實現(xiàn)自己的人生價值。因此,，我校積極響應(yīng)區(qū)教育局“書香濱湖”的倡議,，提出了“以好書為伴，與經(jīng)典同行”的口號,，努力構(gòu)建“書香校園”,。構(gòu)建“書香校園”得到了上至校長室，下至普通同學(xué)的一致支持,。無論是組織保障,，還是環(huán)境布置，都值得我們好好總結(jié),。但今天我想就古詩積累,、課外閱讀、師生共讀三方面作一簡單總結(jié),。
“沒想到,，這么多古詩我都能背下來?！碑?dāng)學(xué)期行將結(jié)束,，老師讓學(xué)生看看自己一學(xué)期在古詩積累方面的成績時,，學(xué)生欣喜萬分。古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，學(xué)生時代積累一部分優(yōu)秀古詩詞，無論是對學(xué)生當(dāng)前的人格養(yǎng)成，還是將來的發(fā)展，都有著深遠的意義,。可是，當(dāng)學(xué)生在學(xué)期初看到要背誦的古詩篇目時，無不產(chǎn)生畏難情緒。于是老師告訴他們,，古詩背誦可以用積少成多、聚沙成塔的方法，如果用一周時間背一首古詩,，就不會覺得難了,。學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下開始一周一古詩的背誦,。每天,，師生抽出幾分鐘時間背古詩。周一周二還背不熟,，周三周四擺有不少同學(xué)熟讀成誦，到周五放學(xué)時半上便無人不會了,。因為難度降低,，許多學(xué)生背得興致勃勃。
在實施“一周一古詩”誦讀計劃時,，我們發(fā)現(xiàn)難點在于老師而不在于學(xué)生,。若老師三天打魚，兩天曬網(wǎng),，則古詩誦讀不免流產(chǎn);若老師嫌麻煩,，在驗收前才想到背誦古詩，則難免加重學(xué)生負擔(dān),。所以,，對于古詩驗收，我們采取平時抽查與期末驗收相結(jié)合的方式,，督促老師落實背誦計劃,。本學(xué)期,，教學(xué)處多次組織針對各年級的古詩抽背,，除開始階段有個別班級背誦情況不理想外，隨后的抽查結(jié)果卻令人滿意。當(dāng)學(xué)期末進行古詩驗收時，各班在也不見“臨時抱佛腳”的情形,，這表明本學(xué)期的古詩誦讀真正做到了功在平時，潛移默化,。
“老師,，這節(jié)是閱讀課?！睘橥七M學(xué)生的課外閱讀,，我校對課程設(shè)置作了調(diào)整，將各年級的第1節(jié)語文課改為閱讀課,，語文課程設(shè)置形成6+1模式,。這是一堂由語文課變化而來的閱讀課，難免有老師想“收復(fù)失地”,。因此,，我們在公開場合多次向?qū)W生聲明：“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師將閱讀課上成語文課時，你可以告訴他——老師,，這節(jié)是閱讀課,。”當(dāng)然,，相對于教師而言,，學(xué)生是弱勢群體，發(fā)現(xiàn)老師挪用,，他們未必敢說,，而即使說了也未必管用。有鑒于此,，教學(xué)處進行了多次課程執(zhí)行情況的檢查,，發(fā)現(xiàn)挪用現(xiàn)象，立即制止,。終于我們看到在閱讀課上學(xué)生或安靜地翻看課外讀物,，或與老師交流閱讀心得。如何上好閱讀課是擺在我們面前的一個全新課題,。當(dāng)王一嫻老師告知我們作為“書香濱湖”試點學(xué)校,，我校要推出兩堂閱讀課時，我們的心里均是七上八下的,，但躲是躲不掉的,，我們組織教師進行研究,，一輪輪的試上，一次次的推翻重來,，當(dāng)兩堂閱讀課終于象模象樣地出現(xiàn)在我們面前時,，我們的內(nèi)心是喜悅的。這兩堂課雖然不意味著我們已經(jīng)探索出閱讀教學(xué)模式,，但畢竟是我們邁出的第一步,。
為了使閱讀教學(xué)的成效更為顯著，我們除了實行6+1模式,，還試行了30+10模式和1+1模式,。所謂30+10是指一堂語文課上師生交流的分鐘，這樣學(xué)生在課堂上將作業(yè)處理掉,，便有時間去讀課外書,。所謂1+1是指摒棄其他五花八門的作業(yè)，以每天一練筆或摘錄和每周一周記作為作業(yè)的主要模式,。但實行過程中,，我們遇到不少阻力，學(xué)生的10分鐘作業(yè)時間得不到保證,，而許多學(xué)生也視每日的練筆或摘錄為負擔(dān),。表面看是教師未能轉(zhuǎn)變觀念將學(xué)生的其他負擔(dān)降下來，其實更深層的原因是教師不敢轉(zhuǎn)變觀念,。
“這確實是本有趣的書,。”學(xué)期初,，我校啟動了“師生共讀”計劃,，全體語文教師面向自己任教的班級推薦一本兒童讀物，要求人手一本,，進行“師生共讀”,。經(jīng)過廣泛宣傳發(fā)動，我們基本上達到了人手一本兒童讀物,。當(dāng)學(xué)生翻開推薦給他們的書時,，很快便被精彩的故事情節(jié)吸引。許多同學(xué)書剛到手便一口氣看完,。
活動總結(jié)書香校園內(nèi)容 書香校園活動小結(jié)篇三
國家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個不重視閱讀的學(xué)生,，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,，是一個乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,，是一個沒有希望的民族?！敝匾暯?jīng)典文化誦讀，營造綠色書香校園，已經(jīng)成為我們云洋小學(xué)本學(xué)期的工作重點,。本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全校師生的共同努力下,，云洋小學(xué)緊緊圍繞“書香滿校園,，讀書伴成長”這一主題，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊,，通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會做人,，讓書香伴隨師生成長，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,。
現(xiàn)就本學(xué)期開展的活動做一下總結(jié),。
一、創(chuàng)建書香校園,，營造濃郁的育人氛圍,。
為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香，我們學(xué)校專門成立了“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長親自掛帥,，教導(dǎo)處、大隊部,、圖書室等職能部門分工明確,，認真務(wù)實地將“創(chuàng)建書香校園”的各項活動落實到點、貫徹到面,。
1,、營造書香環(huán)境，共建精神家園,。
校園面積雖然不大,，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍,。我校的讀書角,、班級文化不斷更新內(nèi)容，隨時展示學(xué)校的讀書成果和學(xué)生讀書活動,。每個班級精心刊出每一期黑板報,、學(xué)習(xí)園地，總之,，營造書香環(huán)境,，共建精神家園，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典,，閱讀思想,，閱讀精神,。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣,，得到審美的啟迪,。
2、制定“二個一”,，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時間,。
為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣，學(xué)校制定了“二個一”：每天閱讀一小時：中午12：20——12：50半小時課外閱讀,。晚上課內(nèi)朗讀半小時,。每周一堂課外閱讀課：老師指導(dǎo)讀，同學(xué)交流讀,，學(xué)期末展示成果,。
為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校圖書室由圖書管-理-員負責(zé),，做到書櫥專用,，整潔衛(wèi)生，圖書擺放整齊美觀,。各班班主任老師從學(xué)校圖書室中選擇和推薦適合本年級學(xué)生看的圖書,，做到學(xué)生人手一冊，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀,。各班設(shè)2名班級圖書管-理-員負責(zé)管理這些圖書,，每周周二的閱讀課的前5分鐘時間為學(xué)生圖書交換時間;保證每一位學(xué)生的手邊時時有書可讀。同時班級還設(shè)立班級圖書角,，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校,，進行圖書交流，讓其他同學(xué)分享書籍的美妙,，感受讀書的樂趣,。
二、讀書活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀情趣
自20xx年,，我校就開始堅持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動，把鼓勵學(xué)生讀書作為一項重要內(nèi)容,，以演講比賽,、朗誦比賽、師生同臺講故事,、課本劇活動等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書,、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,，活動的趣味性越強,，讀書就越富有吸引力,，讓學(xué)生們通過實踐活動學(xué)到知識，得到鍛煉,。
1,、升旗儀式
開學(xué)都進行本學(xué)期的讀書活動的宣傳，并且定期舉行國旗下的講話進行活動的表彰和宣傳,，讓“書”成為學(xué)校每個學(xué)生的伙伴。低年級“好書推薦”,、高年級“讀后感”欣賞等,。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、語文老師人人宣傳讀書,，人人提倡讀書。
2,、多彩的活動
自從書香活動在我校廣泛鋪開后,，在我校校長葉瑞聯(lián)老師的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的讀書活動,，孩子們各盡其能,，各顯神通。得到了良好的書香的熏陶,。
(1)說普通話寫規(guī)范字
利用班隊活動課上,，各班舉行“說普通話、寫規(guī)范字”活動,。
一年級的“小小故事會”講得有聲有色,。
高年級的同學(xué)，老師讓同學(xué)們站上講臺,，讓同學(xué)當(dāng)一回“小老師”,，體驗說普通話在日常生活中的重要性：
(2)開展“祖國在我心”手抄報比賽書
我校六年級同學(xué)開展“祖國在我心”手抄報比賽。一幅幅生動,、活潑的圖畫,，一篇篇同學(xué)們的摘抄，一張張清秀,、整潔的手抄報,，一幕幕歷史的重演…讓同學(xué)們加深對祖國的熱愛，重溫歷史典故,，體現(xiàn)了同學(xué)們的愛國之心,，也寄上了同學(xué)們對祖國的祝福.
(3)星星點燈點亮前程
為了讓孩子們更能體現(xiàn)自己的本真，為了讓孩子們對寫作充滿激-情,，為了讓孩子們充分感受那一份被欣賞,、被肯定的感覺,，我校在全體語文老師的共同努力之下隆重推出自己的校刊——《星星點燈》,。
所收集的都是本校孩子的優(yōu)秀習(xí)作,，經(jīng)過老師潤色，我們看到的是一篇篇精彩紛呈的佳作,。那黑白分明的色調(diào),，描繪了絢麗多姿的青春世界;那單薄的紙張，記載了豐富多彩的校園生活,。從此,，《星星點燈》成了學(xué)子最忠實的知已，成為了學(xué)子最渴求的精神食糧,。
她聆聽著同學(xué)的歡歌和笑語,，傾聽著同學(xué)的憂愁和煩惱，她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆,、激昂的表白,、無端的宣泄……
(4)金色童年
孩子的世界是純真，孩子的童年是金色,，孩子的想象是充滿童話故事的,。為了讓孩子們聽到更多的故事，感受不同故事帶來的不同歡樂,，云洋小學(xué)的低年級孩子們舉行了講故事比賽,，孩子們把自己平時聽到的、看到的講出來和同伴們分享,，讓大家感受不同故事的精彩,。
活動總結(jié)書香校園內(nèi)容 書香校園活動小結(jié)篇四
一、團日活動簡介
本次團日活動以”三觀三熱愛,，構(gòu)建和諧校園”為主題,，于5月21日在梓韻樓205教室展開，電氣1211班69名同學(xué)參與,，通過組織觀看兩會有關(guān)視頻羅列兩會熱點,，同學(xué)暢所欲言，對本次熱點三觀三熱愛問題積極討論并結(jié)合所學(xué)特別對三觀三熱愛問題提出自己的建議,。
二,、活動成效
第一、此次團日活動,，使同學(xué)們進一步認識到我國現(xiàn)存的問題和不足,，使同學(xué)們進一步明確自身所肩負的歷史使命和時代責(zé)任，充分認識到個人的成長、成才與國家的富強,、社會的發(fā)展緊密相關(guān),，從而進一步明確目標(biāo)，加強自身政治素養(yǎng)和理論修養(yǎng),，把愛國之情,，報國之志轉(zhuǎn)化為熱愛學(xué)校、勤奮學(xué)習(xí)的實際行動,，把個人的成長進步融
入到推動學(xué)校發(fā)展,、國家繁榮、民族復(fù)興的時代洪流中去,，以實際行動落實和實踐科學(xué)發(fā)展觀,，在服務(wù)黨和國家大局的實踐中體現(xiàn)自身價值。
第二,、此次活動使同學(xué)們認識到要終身學(xué)習(xí)。高度信息化的今天,，誰掌握了知識,，誰就擁有了進步的階梯。因此,，作為大學(xué)生,，要虛心學(xué)習(xí)知識，要擴大知識面,，提高專業(yè)課的精深程度,，使自己不會在飛速發(fā)展的信息社會中落伍，不斷提高水平和素質(zhì),，以更加順應(yīng)社會發(fā)展的需要,。
第三，此次活動使同學(xué)們把所學(xué)專業(yè)知識與社會現(xiàn)實聯(lián)系起來,，學(xué)以致用,，為現(xiàn)存的社會問題提出建議。本次活動中,，同學(xué)們主要針對社會保障與大學(xué)生就業(yè)問題進行討論,。通過討論，同學(xué)們加深對自己專業(yè)的認識,，同時擺正面對就業(yè)難的心態(tài),，以更加積極的心態(tài)迎接就業(yè)的挑戰(zhàn)。
三,、活動不足與經(jīng)驗
此次活動雖然取得以上成效,，但是由于某些原因還存在不足與缺點。
第一,、活動參與率較低由于天氣炎熱,，活動時間短,，參與人數(shù)不是很多。另一方面,，部分同學(xué)致力于學(xué)習(xí),，對兩會興趣不是很高，而本次活動宣傳對象主要是團員,，在一定程度上也導(dǎo)致參與率低,。
第二、少部分同學(xué)積極性低
活動過程中,，有部分性格木訥的同學(xué)發(fā)言積極性不高,。為了提高日后活動的效果，團支部成員決定以后舉辦活動更多的考慮性格內(nèi)向的同學(xué),，調(diào)動其積極性,。同時也可以達到增進同學(xué)感情的效果。
總之,，從整體上講,，本次團日活動取得應(yīng)有的效果，提升同學(xué)們理論素養(yǎng),，增進同學(xué)間友誼,，增強政治敏感性。但與此同時,，還存在不足,，我們電氣1211班團支部會吸取活動及教訓(xùn)及經(jīng)驗，爭取日后舉辦更優(yōu)秀的活動,。
活動總結(jié)書香校園內(nèi)容 書香校園活動小結(jié)篇五
為了豐富職工的文化生活,，增加團隊的凝聚力，促進員工之間的相互交流,，我司于201x年2月22日舉辦了“201x年元宵節(jié)活動”,。活動已結(jié)束,，現(xiàn)做如下總結(jié),。
一、總結(jié)
1,、活動的組織關(guān)于工具的組織及場地的布置
(1)要改正的地方：做這項工作的時候是大家一起參與的,，有的人完成一項任務(wù)之后，往往不知道下面該干什么,，總是問組織人,，而此時組織人也在進行自己的工作，這樣不僅打亂了別人的工作，也可能使工作做的不到位,，要進行二次返工,。這樣的結(jié)果就是，人員很累,，效率很低,。
(2)今后的改正方法：采取總負責(zé)人總負責(zé)制?？傌撠?zé)人在活動計劃中就把每個活動組織人的職責(zé)寫清楚,，計劃通過后，每個組織人按計劃的時間完成自己的任務(wù),，最后向總負責(zé)人匯報,，發(fā)現(xiàn)問題后及時改正。本篇文章來自資料管理下載,。不能出現(xiàn)“做了沒有”,，“我以為誰誰誰做了”這樣的問題。要做到職責(zé)清晰,。如自己中途遇到突發(fā)事件,，需做別的工作，要及時告知負責(zé)人,，并進行工作交接。這樣不僅可以提高組織中每個人員的積極性,，還能夠提高配合效率,。最終達到人員不累，效率很高的結(jié)果,。
2,、活動進行中應(yīng)急措施及活動臨時變動的問題
201x年2月22日的活動中發(fā)生了三個問題：
(1)活動開始前，廠里來貨,，需要有人卸貨,，這是一個突發(fā)的狀況，對活動的進行產(chǎn)生了一定的影響,。
(2)在進行“猜燈謎”的活動時,，原定的比賽規(guī)則在實施過程中效果不是很好。后聽取了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)及員工的方法,，才使比賽順利的完成了,。
今后改正的方法：不適應(yīng)的比賽規(guī)則在今后其它的比賽中將不再使用，對于新的比賽規(guī)則在今后的活動中首先推行,，并及時做調(diào)整以及改正,。
(3)在計劃公布之后，比賽報名截止之前，唱歌比賽報名的人員不足3人,，這樣就及時改變了方案,，不采取比賽的形式而是大家自由參加。
今后改正的方法：當(dāng)事先準(zhǔn)備好的比賽遭遇執(zhí)行不下去的情況時,，要及時改變策略,。這種策略應(yīng)該是組織人員在做計劃的時候進行討論過的并且結(jié)果一致認同的。
二,、體會
首先,，此次活動我是做為一名協(xié)助人員來參加組織的，并且也是第一次這么深入的接觸這些事情,，學(xué)習(xí)到了很多的東西,，同時也感覺到了在組織活動中，自己對于整個活動的大脈絡(luò)沒有一個清晰的認識,，導(dǎo)致了在工具的組織及場地布置時有些手忙腳亂,，沒效率。其次,，在參與最初計劃時沒有考慮時間的問題,，我個人覺得項目有些多了，一天下來有點累,，最后大家的積極性不高了,。本篇文章來自資料管理下載。最后,，在整個組織活動開始之前,，應(yīng)確定，總負責(zé)人,、負責(zé)人,、及組員，讓每個人能夠明了自己的身份,，自己的責(zé)任,，為以后分工做一個劃分，避免產(chǎn)生矛盾,，還可以提高效率,。當(dāng)然，對于我自身來說要學(xué)習(xí)的東西還很多,，希望借此機會能夠豐富自己的工作經(jīng)驗,，增加自己的知識，增強自己的能力,。
活動總結(jié)書香校園內(nèi)容 書香校園活動小結(jié)篇六
作為新時大社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,，21世紀(jì)的團員青年,，應(yīng)該充滿朝氣和活力;應(yīng)該擁有一個強健的體魄;應(yīng)該具有極強的集體榮譽感和團隊精神!為了調(diào)動團員青年的積極性，增強團員青年愛國敬黨意識,，呈現(xiàn)團員青年的激情和活力,，應(yīng)校團委要求，校學(xué)生會體育部于5月23日下午組織了我校首屆團旗接力賽,。
此次活動以“高舉團旗跟黨走“為主題,，并以“友誼第一，比賽第二“為原則,。
活動中迎風(fēng)飄揚的團旗像一簇簇火焰,，點燃了我們的心靈，照亮了我們前進的方向,。此次活動受到同學(xué)們的熱烈歡迎,，操場中集聚了成百的同學(xué)，她們的加油吶喊聲此起彼伏,，一浪高過一浪,，在校園中久久回蕩。
無疑,，這次活動是成功的,。同學(xué)們充分展示了作為團員、作為青年所具有的激情與活力,，也讓同學(xué)們充分感覺到團隊精神與集體榮譽,。我們激動著、我們感動著,，為奮力拼搏的參賽選手們,，也為我們“熱淚盈眶“的拉拉隊員們，更為女大,、祖國擁有一群優(yōu)秀的青年一代。
此次活動產(chǎn)生了一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎三名，以及最佳道德獎,、最佳精神精神獎和最佳組織獎各一名,。在活動圓滿結(jié)束的同時，我們忘不了給予我們大力支持的老師們和同學(xué)們,。在次我們衷心地感謝校團委,、校體育教學(xué)組的老師們,，校學(xué)生會的各位學(xué)生干部，以及各系部體育部成員,，還有為此次活動付出努力和汗水的同學(xué)們,。沒有你們的支持，也就沒有此次活動的成功,。
團旗接力賽的精神雖然已經(jīng)落下帷幕,，但接力賽的精神卻正在我們美麗的校園中蔓延著。同學(xué)們激情充溢,、活力四射,，各班級，各系部,，整個校園正團結(jié)一心朝著學(xué)校的目標(biāo)奔進著,。校學(xué)生會體育部20xx年5月26日比賽名次：第一名;旅管一隊第二名：旅管二隊經(jīng)管一隊第三名：公管二隊藝表二隊最佳組織獎：公管系最佳道德獎：外語系最佳精神獎：藝設(shè)系關(guān)于團旗接力賽經(jīng)費支出情況：
1,、請老師：250元
2,、獎品：籃球1個：60元、排球2個：60元,、羽毛球拍2副：60元,、乒乓球拍3副：60元,、雙星女襪34雙：113.4元
3、石灰2袋：12元運費：10元
4、車費：4.5元
總計：624.9元
活動總結(jié)書香校園內(nèi)容 書香校園活動小結(jié)篇七
本著“釋放青春活力,、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的,，以“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu),、創(chuàng)品牌”為活動主題的第二屆北京物資學(xué)院的大學(xué)生社團風(fēng)采節(jié)于20xx年12月19日晚在學(xué)校大禮堂順利落下帷幕。
閉幕式晚會持續(xù)了近兩個小時,，大學(xué)生社團聯(lián)合會從各社團精心挑選了13個精品節(jié)目為觀眾奉獻了一場饕餮盛宴：動感的街舞,、浪漫的音樂劇、委婉動聽的昆曲，感人的手語等等,，博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團人合唱一曲“相親相愛一家人”,，使得在場的每一個北物人激情燃燒,，在歌聲中體會到了北物人的團結(jié)一致和萬丈豪情。
本次社團巡禮節(jié)由校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下的巡禮節(jié)組委會組織籌劃,，院團委,，院社團聯(lián)合會主辦，各社團及各院系共同參與,，由攀藤網(wǎng)提供贊助,。本屆巡禮節(jié)也充分展示了南審大學(xué)生的蓬勃朝氣與創(chuàng)新意識和以評估為契機，以學(xué)院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的責(zé)任心與使命感,，為評估遞上了一份優(yōu)秀的答卷,。
本次社團巡禮節(jié)從整體上看,，較以往具有以下一些特點：
一,、重視程度高,，各方支持準(zhǔn)備充分,。
本次巡禮節(jié)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與 ,。各項籌劃工作相當(dāng)充分,，事前的宣傳力度也比較大，調(diào)動了廣泛的參與積極性,，為活動的正式開展作好了充足準(zhǔn)備,。而在活動過程中，各社團不僅積極參加到各項活動中來,，還積極組織本社團的會員觀看各項演出,。
二、策劃嚴(yán)密,，開幕閉幕兼富創(chuàng)意
本次風(fēng)采節(jié)中60余個社團活動安排得當(dāng),，時間較為充裕，為整個社團群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺,。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發(fā)展中積極向上,，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場的60幾個社團負責(zé)人為更高的理想去拼搏,，去奮斗,。閉幕式以晚會形式,，再次把本次的社團巡禮節(jié)推向了高潮。
社團工作會議中團委書記和副書記的發(fā)言也給我們社團人帶來了全新的思維方式,，為我們下面的社團工作指明了方向,，使得“以評促改，以評促建,，以評促管,，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則深入人心,。
三,、質(zhì)量較高，內(nèi)容豐富形式多彩,。
本屆巡禮節(jié)除保留了一些傳統(tǒng)活動外,，更著力于組織各類特色活動，如閉幕式晚會的提琴樂隊演出,，昆曲詩詞鑒賞,，音詩畫表演等。這些高雅藝術(shù)的引進,，以及眾多演員,，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼,，掀起校園社團文化氛圍的高潮,。而在校園之星歌手大賽(飛揚生活館)，“銀星杯”書畫展(書美協(xié)會)等賽事中,，精彩的表演,，豐富的內(nèi)容，多彩的形式,，使得這些活動在同學(xué)們當(dāng)中引起了不小轟動,，頗受歡迎，反響較好,。這些巡禮節(jié)中的亮點活動,，讓同學(xué)們深切感受到了各社團文化的魅力，亦得到了藝術(shù),，學(xué)術(shù)和體育等方面的熏陶,。
四、參與面廣,，師生盡顯自身才藝,。
本屆巡禮節(jié)為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動中來，真正落實讓每一位同學(xué)都能參加一次活動，院團委領(lǐng)導(dǎo)社聯(lián)聯(lián)合各社團開展了各級各類的活動,、競賽。巡禮節(jié)期間,，組委會共安排了文藝演出類,、文化講座類、文化展示類,、電影賞析類,、競賽類、公益類,、交流類,、調(diào)研類、戶外類等八大類型的活動,，全校共60余個學(xué)生社團參與展示,，約4000余人參與了本次社團巡禮節(jié)的各項活動。如大學(xué)生心理健康協(xié)會,，其社團會員的參與面達到70%以上,。另有各類繽紛社團的活動，如演講與口才協(xié)會的辯論賽,，交際舞協(xié)會的高校舞蹈聯(lián)誼等,，大家共同地參與，盡顯自身才藝,。
活動總結(jié)書香校園內(nèi)容 書香校園活動小結(jié)篇八
這個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,，回顧這一學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨，在足球社團的工作上一言難盡,。我就對我們社團的成員的表現(xiàn)和社團的整體水平的提高做一下總結(jié),。
從學(xué)生從來都沒有踢過球的人員來講，他們來參加是我的一個比較大的困難,。因為一開始都沒有接觸過足球,，什么叫足球可能有些學(xué)生還真的不知道，所以第一節(jié)課就給他們介紹足球的發(fā)展史,。慢慢的學(xué)生的對足球產(chǎn)生了巨大的好感并且給他們球能自己玩起來,。在建立興趣之后，我開始慢慢的灌輸一些思想,，這思想就是練習(xí)足球是一件比較吃苦的一項運動,。這項運動必須需要體力，而且技巧也是非常重要的,。最后給他們打了一個“預(yù)防針”,，讓他們知道這項運動不是過來玩的，而是來學(xué)習(xí)本領(lǐng)的。
對于我?guī)У倪@個四,、五年級的學(xué)生,，目前主要是把傳接球練習(xí)好，再把高遠球會踢,，最后少部分人能掌握配合就已經(jīng)足夠了,。這學(xué)期的十幾節(jié)課學(xué)習(xí)下來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣都很好,，除了幾個特別調(diào)皮的學(xué)生沒有認真的遵守紀(jì)律外,。
這一批四、五年級的學(xué)生,，我想是未來我校足球訓(xùn)練隊的隊員,，對于我校的校園足球建設(shè)是一個非常重要的人才。
我對在校園中開展足球活動充滿了信心,，因為它已成為孩子們生活的一部分,，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響,，我們在工作中主要有以下幾點體會：
一,、爭取領(lǐng)導(dǎo)對校園足球的重視
如何開展校園足球?開展校園足球有沒有必要?足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔茫闱蚴购⒆觽冏兊糜懈星?、有靈性,、充滿朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽感,。我們體育,、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌娝刭|(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信,、如何承受挫折,、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識,、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場上都能一一找到答案,。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時又陶冶了他們的情操,，塑造了他們完整性格,，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學(xué)到的,。我想一個熱愛教育事業(yè),、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校園足球的，事實證明校園足球活動開展的好與不好,，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用,。
二,、讓足球成為一個學(xué)校的特色
我想學(xué)校應(yīng)該另請一些教練來進行教學(xué)，畢竟一個人的力量有限,。我雖然是一個足球愛好者,，但是我一個人的能力和我自身的素質(zhì)，在足球方面還是很缺的,。不過我相信學(xué)生們的需求,，相信有更多學(xué)生會喜歡上足球。在不久的將來,，我們學(xué)校的足球?qū)蔀槲覀儗W(xué)校師生的一個傳統(tǒng)項目，特色項目,。
最后,，我認為我們社團這一學(xué)期的努力，是學(xué)生們用汗水換來的成績,。學(xué)生們在這個社團的時間里收獲的不僅僅是足球技術(shù),，更多的是團隊帶來的快樂、溫馨!希望明年的白塔足球社可以更加強大!
活動總結(jié)書香校園內(nèi)容 書香校園活動小結(jié)篇九
5月25日晚8點半,，全年級200多人在圖書館門前集合,。每個人都是大包小包，還有很多提了箱子,。這次去廣州的只有三十多人,，去西安的竟有浩浩蕩蕩有一百五十幾人之多。同學(xué)們臉上都洋溢著笑容,，興奮之情溢于言表,。去廣州的同學(xué)先上了車，我們互相道別,。在通往火車站的路上,，校車?yán)镆彩且黄瑲g聲笑語。
坐上t2,，我們幾乎占了兩節(jié)車廂,，感覺很親切。這是我平生第一次去北方,，又是去西安這座古城,，心里的新鮮感就別提了。雖說我們上車時已是晚上10點多,，我絲毫沒有倦意,。同學(xué)們都在討論西安的景點和美食，也都沒有睡覺的意思,。車廂里的其他人都向我們這幫學(xué)生投來了羨慕的目光,。到了下半夜，我在對西安的美好期盼中進入了夢鄉(xiāng)。
26 日中午,，我們到達了中轉(zhuǎn)站——鄭州,。經(jīng)過幾小時的修整，我們再次上路,。這次是慢車,，又沒有空調(diào)，坐在車?yán)锔杏X不是很舒服,。不過這絲毫沒有影響我的心情,。向車窗外望去，大片的麥田豐收在望,。進入陜西境內(nèi),，只在小學(xué)課本上看過的窯洞讓我大開眼界。不遠處的夕陽把天空印染得格外美麗,。夜幕漸漸降臨,，遠處的燈光時不時引發(fā)車廂內(nèi)的歡呼和掌聲。我們離西安越來越近了,。
晚上九點半,，我們的終點站——西安到了。走出火車站,，高達的城墻引入眼簾,，彩燈把城墻點綴得格外漂亮。緊接著,，大家分批坐上通往臨潼驪鐵賓館的汽車,。死機熱情地向我們介紹西安的美景。他的熱情讓我們提前感受到了陜北人民的淳樸和好客,。
在我們工作之前,，兵馬俑博物館宣教部的王蕓老師先給我們作了實習(xí)培訓(xùn)。她先教我們?nèi)绾巫鋈?，讓我們學(xué)會堅強,，懂得珍惜緣分，更要珍惜這次難得的機會多多學(xué)習(xí),。然后她給我們介紹了博物館的相關(guān)知識,。在培訓(xùn)最后提醒我們注意安全。
我們一共分成兩組輪流工作,，每個組工作一天休息一天,，這樣也有利于我們休息調(diào)整。我們此次在宣教部和票務(wù)部工作,。完成規(guī)定任務(wù)之余,，我們就可以找外國游客交談,，鍛煉口語。萬事開頭難,，我觀察了很多外國游客,，遲遲不敢上前。想了一會,，我找上幾個同學(xué),，人大力量大嘛!“三個臭皮匠，頂個諸葛亮,?！边@話果然不假。我們幾個終于鼓足勇氣與一位年青人交談起來,。我們你問一句我問一句,，交談很融洽。在他的同伴到來之后,，我們的談話不得不結(jié)束了。開了個好頭,，以后的工作就水到渠成了,。我們碰到了各個國家的游客，都聊得很愉快,。
通過交談,，我發(fā)現(xiàn)了外國游客的很多共性。首先,，他們很熱情,。只要我們和他們打招呼，他們都會笑容滿面地回應(yīng),。他們還都會說一兩句中文,，如“你好”、“謝謝”,，就像大多數(shù)中國人都會說“hello”,、“thank you”一樣。其次,，來到這里的外國游客都對中國傳統(tǒng)文化很感興趣,。有些外國游客掌握的中國的歷史文化知識甚至比很多中國人都多。還有很重要地一點,，他們都會夸獎我們英語說得好,。盡管他們只是出于禮貌，我們還是很開心,。這也讓我們增強了自信心,。
宣教部的工作是做調(diào)查問卷,，這項工作需要很好的與人溝通的能力。我們需要找準(zhǔn)調(diào)查對象,，通過察言觀色知道說采訪之人是否愿意接受調(diào)查,，能否提出建設(shè)性意見。票務(wù)部的工作相對來說比較機械,，但是需要良好的工作態(tài)度,。我們邊檢票邊說“歡迎光臨”或“have a nice day”,臉上還要保持微笑。時間一長,，臉部肌肉都有些僵硬,。總的來說,，我們的工作很輕松,，但要做好還是需要付出很大努力的。我們做的調(diào)查表中,，游客們都提出了很多很好的建議,。游客們的建議涉及了博物館的各個方面。我們都希望這些建議可以對博物館的建設(shè)有幫助,，讓兵馬俑博物館永葆生機!
這次的實習(xí)機會是十分難得的,。正如王老師說的，全國只有我們這群學(xué)生有機會來兵馬俑實習(xí),。兵馬俑是世界聞名的博物館,，我們應(yīng)該珍惜機會，好好學(xué)習(xí),。通過實習(xí),，我覺得自己學(xué)到了很多，可以用以下幾點概括：
1.改變了對英語的認識,。眾所周知,，英語是一門工具，通過它我們可以更好地與人溝通,。經(jīng)過這次實習(xí),，我認識到，英語不是多背幾個單詞,，多學(xué)幾個語法,，多做幾道題目就能學(xué)好的。它是交流的橋梁,，只有通過與人交流才能發(fā)揮其作用,。學(xué)以致用，也就是這個道理,。只有把學(xué)到的東西運用到實踐中去,，才能得到提高,。今后我要抓住任何機會鍛煉口語，爭取更大的提高,。
2.增強與人交流的能力,。怎樣開始一段談話也許很容易，但如何繼續(xù)談話就是一門藝術(shù)了,。拿我自己來說,，我碰到了一群江蘇老鄉(xiāng)，很容易打開了話匣,。我請他們作了幾分調(diào)查表,，寒暄了幾句之后，我發(fā)覺無法繼續(xù)和他們交談了,。不知說什么,，我只能低頭做問卷總結(jié)。直到他們要走,，我才和他們說了句“再見”,。這次經(jīng)歷讓我認識到，今后要多多學(xué)習(xí)如何與人交流,。在后來與人談話中,，我注意多談一些他們可能感興趣的話題，很好地繼續(xù)了我們的談話,。
3.提高了獨立解決問題的能力,。我遇到了一位法國女孩,，她的英文不是很好,，說著說著就會冒出一句法語。在這種情況下,，我只能試著揣摩她的意思,，并用英語向她證實。這樣一來,，我們的談話進行得很順利,。
4.開闊了眼界。西安不愧為十三朝古都,，擁有無數(shù)景點：被譽為世界第八大奇跡的兵馬俑,、傳說中楊貴妃的沐浴場所華清池、巧奪天工的大唐芙蓉園,、歷史悠久的鐘鼓樓,、號稱天下第一險的西岳華山……這些景點讓我們流連忘返。除了這些文化景點,，西安還有著現(xiàn)代的一面,。在比較繁華的街上,，世界名牌比比皆是，有些在長沙都是沒有的,。此外,，我還慕名去西安交大和西北工大參觀了一番，認識到了差距,，找到了努力的方向,。西安交大與中南相比，文化底蘊更濃,。這一方面是由于我校歷史不長,，還有其他方面的原因。如何增強我校的文化底蘊?這是我們作為中南學(xué)子要認真思考的,。我們要在學(xué)好專業(yè)知識的同時,，加強自身修養(yǎng)，在平時的一言一行中提高自己,，打造中南學(xué)子的新形象!
活動總結(jié)書香校園內(nèi)容 書香校園活動小結(jié)篇十
5月6日下午,，八公山區(qū)在新莊孜街道建東社區(qū)開展文明上網(wǎng)進社區(qū)活動，區(qū)委宣傳部副部長,、文明辦主任吳廣云,，區(qū)民政局局長許培環(huán)，團區(qū)委書記楊瑞及轄區(qū)的青年志愿者代表,、社區(qū)工作人員,、社區(qū)群眾60余人參加了活動。
吳廣云部長在簽名活動啟動儀式上指出：開展文明上網(wǎng)進社區(qū)活動,，目的是通過在社區(qū)搭建網(wǎng)絡(luò)宣傳互動平臺,，組織轄區(qū)內(nèi)居民開展“堅守七條底線”、傳唱“文明上網(wǎng)四字歌”,、自愿簽名做文明上網(wǎng)一分子,，組織志愿者做文明上網(wǎng)宣傳員等活動，提高社區(qū)廣大網(wǎng)民文明素質(zhì),、法制素養(yǎng)和辨別能力,，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，形成健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),，共同構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)綠色家園,。
吳部長指出，“文明上網(wǎng)進社區(qū)”活動,，將在建東社區(qū)創(chuàng)建成果總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，在區(qū)民政局的支持下，逐步向全區(qū)更多的社區(qū)推廣,，推動文明上網(wǎng)進社區(qū)工作向更高水平邁進,。青年志愿者是新興文化傳播的主力軍,，全區(qū)的青年志愿者要在區(qū)團委的領(lǐng)導(dǎo)下，充分運用網(wǎng)絡(luò)空間,，傳播文明,，引領(lǐng)風(fēng)尚，擴大精神文明創(chuàng)建工作的覆蓋面和影響力,，將網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)成傳播先進文化,、傳播公民道德的新陣地。全區(qū)廣大干部群眾要自覺增強網(wǎng)絡(luò)道德意識,，模范準(zhǔn)守網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范,，并積極爭當(dāng)文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)的宣傳員,、監(jiān)督員,，引導(dǎo)更多的群眾參與到文明上網(wǎng)的創(chuàng)建活動中來，共同營造一個清新,、健康,、積極向上的互聯(lián)網(wǎng)共有家園，為推動我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻!
隨后,，開展了自愿簽名活動,，參加人員紛紛在“文明上網(wǎng)、從我做起”的橫幅上鄭重地簽上了自己的名字,。
在建東社區(qū)會議室,，區(qū)網(wǎng)宣辦負責(zé)人樊雪松，新莊孜街道綜治辦副主任范濤主持參會人員共同學(xué)習(xí)了《八公山區(qū)關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)與應(yīng)對處置工作的實施意見》,、《淮南市文明上網(wǎng)先進社區(qū)創(chuàng)建活動方案》,、新華社公告《中國依法維護互聯(lián)網(wǎng)安全》和《安徽省文明上網(wǎng)四字歌》、《安徽省文明上網(wǎng)公約》,。隨后,，對參會人員開展了文明上網(wǎng)知識競賽,，并集中觀看了文明上網(wǎng)演講比賽宣傳片,。
參會人員紛紛表示，通過文明上網(wǎng)進社區(qū)系列活動,，增長的知識,，提升認識，將在今后的工作和生活中,，自覺抵制網(wǎng)上不良信息和不文明行為,，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng),、安全上網(wǎng)的方式,，共同營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)氛圍和文化環(huán)境,。
活動總結(jié)書香校園內(nèi)容 書香校園活動小結(jié)篇十一
這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下,，我擔(dān)任了這個學(xué)期美術(shù)社團活動,，通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,，以便以后能做到取長補短,，有所提高，特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動情況總結(jié)如下：
一,、具體計劃小組活動內(nèi)容
1,、依據(jù)學(xué)生特點，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向,。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來,。充分發(fā)揮他們好動,，思維跳躍性強，善于模仿的特點,。養(yǎng)成對聽到,、看到，感到的事物進行思考的習(xí)慣,。先定好想象主題,，然后用自己的想法用藝術(shù)語言--線條、色彩等表達出來,。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品,。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課,。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣
2,、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評,，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點,。共同學(xué)習(xí)，共同進步,。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化
3、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員,。出好班級板報,。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來,。
4,、教育學(xué)生要熱愛集體，保護好公物,。不亂涂亂畫,，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律,。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
5,、積極參加各類比賽
從開學(xué)到現(xiàn)在，美術(shù)社團成員共參加比賽兩次,，第一次是頭屯河區(qū)的現(xiàn)場繪畫比賽,，得到了一個一等獎，三個三等獎的成績;第二次是參加科技月活動,，獲得了一個特等獎,，四個一等獎，五個二等獎,，五個三等獎,，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強他們的自信心,，能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認真的去學(xué)習(xí),。
總之,，本學(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生開展美術(shù)社團活動，做出了很大的努力,，使學(xué)生學(xué)有所得,，勤于思考，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性,，將美術(shù)社團開展得豐富多彩,、富有特色,。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考,、討論,、對話、等活動,，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨特的見解。
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過比較,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考,、鑒別,、判斷，努力提高他們的審美趣味,。
從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量,，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認識,，加深對藝術(shù)的社會作用的認識,、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神,，鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗,、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。
在一學(xué)期的工作中,，有許多收獲、許多進步,，當(dāng)然,，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!
活動總結(jié)書香校園內(nèi)容 書香校園活動小結(jié)篇十二
籃球賽終于成功落下帷幕了,，從總體上來說這次活動是比較成功的,。我們目的是進行文明道德風(fēng)尚教育，推動體育運動的開展,，提高各個大家的團結(jié)協(xié)作能力,，豐富業(yè)余生活的理念。舉辦了此次籃球賽,。
比賽結(jié)果：男隊：女隊：精神文明獎：道德風(fēng)尚獎：我部對此次的活動總結(jié)如下：首先,，比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專業(yè)體育委員的通知到安排裁判人手,，從給裁判開會統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進程,，我們都做得有條不紊。但在賽程方面,，我們遇到了很大的困難,。由于長期的雨水天氣，我們的比賽又只能安排在中午進行,，所以導(dǎo)致有的比賽不得不推遲進行,。于是，我們針對這些特殊情況,，及時對賽程做出了調(diào)整,，并最終保證所有比賽都能順利進行。當(dāng)然,，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作,。還有運動員的理解。
其次,，這次比賽我們的人員安排較為合理,，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領(lǐng)隊,，裁判員開會,。重申了賽場規(guī)則,。而且我們有些重要的比賽還邀請了學(xué)院里的老師當(dāng)裁判員，提高了公平,，公正性,。在比賽過程中,，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛,。雖然此次活動主要目的是豐富同學(xué)們的校園生活。但是,，今年專業(yè)的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進行時的激烈程度卻令我們始料未及,。于是，在進行了幾場比賽,，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴(yán)肅比賽紀(jì)律,，加大裁判執(zhí)法力度，嚴(yán)格控制場上的“火藥味”,。因此,，在接下來的比賽中，場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學(xué)們的加油吶喊聲所淹沒,。
第三,，本次比賽體育部干事以及生活部的干事都能及時到場布置好比賽場地。如三四節(jié)沒課的同學(xué)就拿著拖把到場把積水托干,。為運動員提供最好的比賽環(huán)境,。比賽中，他們認真做好比賽記錄,，而且隨身攜帶相關(guān)藥物,，及時為受傷的運動員做療傷護理。比賽結(jié)束后,，體育部的成員能及時把比賽結(jié)果統(tǒng)計出來,，并寫到賽事進程公布欄上，讓全院的同學(xué)及時了解比賽進程與結(jié)果,。增加了比賽成績的透明度,。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲,，保證了此次籃球賽的圓滿結(jié)束,。但是，活動中依舊存在一些問題：
一,、由于裁判判罰尺度不一,，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個別球員對裁判的不滿,。在比賽過程中還出現(xiàn)了球員對裁判發(fā)生了小小的摩擦,。由于比賽競爭較為激烈,，隊員與隊員之間難免有摩擦，進入復(fù)賽尤為如此,。特別是女隊的隊員,。由于對籃球賽第規(guī)則不是很熟悉，經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭執(zhí),。
二,、總體來說，賽程托得太長,，雖然大部分不是人為因素造成的,。可是還是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)時間,。對此,，我們體育部要吸取教訓(xùn)。爭取以后的活動按原計劃依時進行,。面對這次活動,，在好的方面要加強，對不足之處,，我們應(yīng)該加以改進,，爭取在今后的活動中努力把活動越辦越好;
1。在組織今后的活動中,，我們應(yīng)該把宣傳工作做好,，要考慮到班級人數(shù)特別少的班，讓他們加入別的班級組隊也參加比賽,。爭取杜絕像這次03級個別班級不參與活動的情況,。讓更多的同學(xué)參與到其中，增加活動的氣氛,。
2,。在今后活動開展前，我們要對同學(xué)在比賽過程中的行為做出嚴(yán)格的規(guī)定,，本著友誼第一,，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現(xiàn),，如有發(fā)生要嚴(yán)肅處理,。
3。面對新干事對活動的不熟悉,，在今后各項活動中,，一開始都由老生帶著他們，對工作熟悉后,，再放手讓他們自己干,。多多培養(yǎng)這方面活動的組織者,。
本次活動總體下來，效果還是不錯的,，達到了預(yù)先的目的,。在開展活動的同時，各個專業(yè),，班級同學(xué)之間的團隊合作精神有了很好的體現(xiàn),。通過活動讓各個年級的同學(xué)有了交流。希望同學(xué)能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學(xué)習(xí),，工作和生活中,。
最后,，我們還要感謝經(jīng)管學(xué)院老師們的指導(dǎo)及學(xué)工室老師們對此項活動的支持,。正是因為你們的指導(dǎo)和支持，加之我們的共同努力,，球場上才會有如此多的笑臉在綻放,，才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續(xù)支持我們,，我們也一定會盡自己的全力,，把以后的活動做得更好，把體育的快樂送到每一位同學(xué)手中的!
活動總結(jié)書香校園內(nèi)容 書香校園活動小結(jié)篇十三
一,、活動目的：
3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色,，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，由我院學(xué)生社團聯(lián)合會策劃的“保護環(huán)境，人人有責(zé),，公益時尚,，公益生活”為口號的植樹護綠行動，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達到為社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。
二、行動宗旨：
保護環(huán)境,，人人有責(zé),，增強大學(xué)對環(huán)境保護的認識,，讓大學(xué)生親身體驗環(huán)境保護意識，公益時尚,，公益生活,。
三、活動時間,、地點：
20xx年3月12日星期六上午8點
地點：人民廣場
四,、活動內(nèi)容：
1、發(fā)動：
我院學(xué)生社團聯(lián)合會,，青年自愿者服務(wù)總隊及人文旅游系,，生物系參加本次活動，以此號召我院全體師生人人參與植樹節(jié)護綠,、養(yǎng)綠系列活動,，為美化、凈化健康美麗城鎮(zhèn)環(huán)境盡一份力,。
2,、實踐：
1將人民廣場草坪劃分為若干大塊，把我校大學(xué)生分成若干小隊負責(zé)進行栽植和養(yǎng)護;
2以各小隊學(xué)長學(xué)姐帶頭進行栽種樹苗和澆水
3為了放松同學(xué)們的心情,，植樹完后進行了4個節(jié)目的文娛表演
4參與本次活動的全體師生進行合影留念,。
五、活動感言
3月12日一個萬里無云的日子,，隨著陣陣涼風(fēng)吹拂,，咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情來到了咸寧市溫泉區(qū)人民廣場舉辦植樹節(jié)，每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,，有條不紊的為構(gòu)建健康美麗城鎮(zhèn)獻新綠,。看大家為每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土,，為每一棵樹苗澆水,，讓我想到：勞動其實是一種享受，看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠,，心中無比快樂,。我們現(xiàn)在能美化我們生活的城鎮(zhèn)，將來也一定能為祖國綠化做出貢獻!
有句諺語說：“一年之際在于春,?！贝禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，小草輕輕推開被層——泥土,，感受春天的氣息,。花兒萌芽了，為春天點綴了一絲絲春意,。
3月12日是一年一季的植樹節(jié),，這一天既是植樹節(jié)又是孫中山先生的誕辰。
3月12日,，在這個特殊的日子里,，我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。
3月12日是我國法定的節(jié)日,，而我們身為當(dāng)代大學(xué)生,，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。
當(dāng)我們大家一群人在那兒努力勞動的時候,，我突然發(fā)現(xiàn),，其實勞動真的是一種享受，當(dāng)你在那而努力地做一件事的時候,，你會發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的靈魂會得到釋放,，像我這些學(xué)生，由于天天都面對著書本與電腦,，而這些東西都是會讓人麻木的,。如果偶爾參加一些諸如此類的活動就能夠給人一種身心的釋放,。當(dāng)你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長的時候,，不會得到一種欣慰嗎?
總而言之，在這個植樹節(jié)里,，我感受到了環(huán)保的樂趣,，感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動，感受到了老師對我們學(xué)生的肯定,。
此次活動同時也對我們各部門各系成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,，大家共同協(xié)作，共同為我們市團委舉行的活動貢獻一份力量,。同時在活動中也加強了各部門與各系之間的更多交流與溝通,。我們在付出行動同時，還要讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境,，讓他們和我們一起保護我們的家園,，改造我們的家園，將我們的家園變得更加的美麗,。
活動總結(jié)書香校園內(nèi)容 書香校園活動小結(jié)篇十四
本次活動我們第一次舉辦,，看過剛才大家的展示，感覺很精彩也很成功,，我想大家在背后一定付出了辛勤的努力,，在這里向各位出色的同學(xué)精彩展示表示祝賀。
舉辦本次活動有以下幾點意義：
1,、通過這次活動,，讓同學(xué)們加深對彼此的了解,，增強班級凝聚力。
2,、通過本次活動,，鍛煉和提高同學(xué)們的語言表達的能力和綜合表演能力，提升綜合素質(zhì),。
3,、通過本次活動，可以讓更深刻的了解祖國大好河山和各地分風(fēng)土人情,，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操,，增強愛國意識。
最后,，希望大家能“情系家鄉(xiāng),，愛灑防災(zāi)”。希望你們真誠地對待身邊的每一位同學(xué),，把對家鄉(xiāng)的那份愛,，那份情化作源之不竭的動力，在防災(zāi)校園的每一個角落都能看到工程學(xué)子拼搏奮斗的身影,，讓工程學(xué)子的歡聲笑語灑滿防災(zāi)校園,。
活動總結(jié)書香校園內(nèi)容 書香校園活動小結(jié)篇十五
在新的一年悄悄走來之時，一學(xué)期的手工興趣小組活動也接近尾聲了,。
“手工興趣小組”以對不同材料的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點,，將生活中一些普通物品利用起來，經(jīng)過同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作,，使這些原本平常的物品變成了一個個生動有趣的藝術(shù)品,。在活動中，我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)折紙,、立體造型,、廢舊改造等手工制作，鼓勵學(xué)生進行合作學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)他們的動手,、動腦能力和創(chuàng)新精神。
一學(xué)期的興趣小組活動結(jié)束了,，學(xué)生們在制作手工的同時也收獲了“快樂”,，不僅是成功的快樂，也有過程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅,。本興趣小組的活動內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)?！翱鞓肥斋@每一天”的教學(xué)理念。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高,，都能參與到活動中來,。他們學(xué)得也非常認真，都有很大的收獲,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1,、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了,。俗語說：興趣是最好的老師,。在教學(xué)中我切身體會到了這一點，每次活動,，他們做出的手工都很出乎我的意料,。
2、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高,，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花,，自己動手折一些作品等。
3,、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。給他們感悟藝術(shù)品的機會，引導(dǎo)學(xué)生進行比較,、評價,，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4,、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,，當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì),。
在本學(xué)期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,，把一些碎紙,、廢樹葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較低粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等,。在以后的活動中,，我會更加努力爭取把工作做得更好。
活動總結(jié)書香校園內(nèi)容 書香校園活動小結(jié)篇十六
20xx春節(jié)期間,，為切實提升農(nóng)村公共文化服務(wù)水平,，豐富農(nóng)村文化生活，讓廣大農(nóng)民群眾度過一個歡樂祥和文明的新春佳節(jié),，馬廟鎮(zhèn)組織農(nóng)家書屋開展各項活動,，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
一、加強書屋管理，保證按時開放,。
春節(jié)是我國重大傳統(tǒng)節(jié)日,，外出農(nóng)民工和放假學(xué)生集中返鄉(xiāng)，農(nóng)民群眾閑暇時間較多,，文化需求旺盛,，馬廟鎮(zhèn)抓住這一特點，組織全鎮(zhèn)各行政村召開專題會議,，安排部署春節(jié)期間農(nóng)家書屋閱讀活動,。保證農(nóng)家書屋應(yīng)正常開放，每周不少于5天,，每天不少于4小時,，有條件的村要延長開放時間，并安排專人值班,，保證農(nóng)家書屋天天有人值班,，事事有人管，便于農(nóng)民群眾隨時看書,、借書,，及時了解農(nóng)民群眾的閱讀需求，做好書屋的各項服務(wù),，方便群眾閱讀,。
二、加強宣傳動員,，鼓勵全民參與,。
根據(jù)農(nóng)村年節(jié)活動特點，利用大喇叭,、標(biāo)語等在交通路口,、村內(nèi)、集市等農(nóng)民聚集的場所進行廣泛宣傳,，通過發(fā)放春聯(lián),、年畫，以農(nóng)家書屋為題材編排舞臺劇,、地方戲,、快板、相聲等文藝節(jié)目下鄉(xiāng)巡演等方式,，讓更多農(nóng)民群眾了解農(nóng)家書屋,，擴大農(nóng)家書屋在農(nóng)村的影響，廣泛參與其中,。同時,，對農(nóng)家書屋的內(nèi)外部環(huán)境進行布置,，使農(nóng)家書屋有節(jié)日氛圍，營造良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境,，在農(nóng)村營造良好的閱讀文化氛圍,。
三、創(chuàng)新閱讀形式,，開展多彩活動,。
以農(nóng)家書屋為平臺積極開展健康向上、豐富多彩的文化娛樂活動,，組織村民開展閱讀,、自編自演文藝節(jié)目和交流讀書心得等多種形式的活動，豐富春節(jié)期間農(nóng)村文化生活,。針對農(nóng)村老人,、婦女、兒童,、返鄉(xiāng)農(nóng)民工的文化需要,，開展扶老助殘、婚育知識,、種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn),、政策解讀、法規(guī)宣傳等相關(guān)活動,，吸引農(nóng)民走進農(nóng)家書屋,，進一步培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀習(xí)慣，提高農(nóng)家書屋的利用率,。
通過春節(jié)期間農(nóng)家書屋一系列文化活動的開展,，大大豐富了群眾的節(jié)日生活，促使群眾走進書屋讀書看報,、學(xué)習(xí)技能,、交流經(jīng)驗，使書屋成為村民充電,、休閑,、讀書的好去處。
活動總結(jié)書香校園內(nèi)容 書香校園活動小結(jié)篇十七
為了進一步深化“文明旅游”活動,，為進一步提高民政系統(tǒng)全體干部職工的文明旅游意識，樹立良好旅游形象,，不斷增加文明意識,，結(jié)合我局工作實際，開展了文明旅游活動,，總結(jié)如下：
一,、加強思想指導(dǎo)
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展，堅持以人為本,，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，圍繞“文明旅游觀光、人與自然和諧”的主題,，實施文明旅游行為,，推動和諧社會建設(shè)，為中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)創(chuàng)造良好的自然和人文環(huán)境,。
二,、注重活動實效
(一)簽訂“文明旅游觀光、人與自然和諧”的文明旅游承諾書,。倡導(dǎo)“十大文明旅游行動”,。即維護環(huán)境衛(wèi)生;遵守公共秩序;保護生態(tài)環(huán)境;愛護文物古跡;愛惜公共設(shè)施;低碳旅游;講究以禮待人;注重消防安全;倡導(dǎo)健康娛樂;尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣。摒棄“十大旅游陋習(xí)”,。即亂寫亂畫;隨地葉痰;隨地大小便;集體行動缺乏時間觀念;污言穢語打架斗毆;亂扔廢棄物;大聲喧嘩;踐踏草坪亂踩花果;用酒店毛由擦鞋;不守秩序亂插隊,。
(二)收看文明旅游專題教育片，通過全國典型案例,，學(xué)習(xí)外出旅游保持文明形象的重要性,。
三、嚴(yán)把活動要求
文明旅游行動計劃是適應(yīng)社會發(fā)展和人民群眾愿望,，直接面向公眾開展的精神文明建設(shè)實施活動,。我局各股室都能充分認識開展文明旅游行動計劃的重要意義，把這項活動作為堅持堅持以人為本,、促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的生動實踐,，作為提升民政職工文明素質(zhì)的重要舉措，作為優(yōu)化中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)軟環(huán)境的重要內(nèi)容周密部署,，確保各項工作落到了實處,。
二○xx年十二月七日
