在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)送祝?；顒硬邉澃咐窒砥?/h3>

二、活動目的與意義

九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德,。過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。幼兒園為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶?；顒樱诰旁率战處煿?jié)之際,，幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動表達(dá),、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學(xué)會對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動,。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛,。

三,、主辦部門：園所工會

四、活動對象：全園全體師生或者以班級為單位組織

五,、活動時間：20__年9月10日星期四(教師節(jié))

六,、活動內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈寫祝福語,。

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語,、思念之意,、感激之情在活動中傳遞給老師，或者布置祝福墻,，由老師和孩子一起完成,。

3、通過活動理解教師節(jié)：

a,、通過教學(xué)活動,，讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。

b,、見到老師時送上一聲親切的問候,。

c、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

七,、活動安排與活動開展：

所需物品及安排

海報紙,、宣傳字、宣傳橫幅,、電腦兩臺,、音響、便利貼,、彩色卡紙,、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品,、宣傳單,、簽名筆、桌椅等,，(根據(jù)園所實(shí)際情況確定)

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活動目標(biāo)：

1、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說,。(自制教師節(jié)心意卡)

2,、在慶祝教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷,。

活動過程：

一,、引入主題：

1、九月,，金風(fēng)送爽,，你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手,，歡迎每一位新同學(xué),，開始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個一年級的小學(xué)生了,，從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻,，請你向大家介紹一下。

(學(xué)生交流)

2,、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事,，深深地打動著在座的每一位同學(xué)，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血,、默默地奉獻(xiàn)著,，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭,，讓我們來欣賞一下,。

(播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭,，小小的黃花藏在綠葉間,。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田,?！蠋煷扒坝幸豢妹滋m，小小的黃花樸素又平凡,。它不是為了贊揚(yáng)才開花,，悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn),。啊，米蘭,，像我們敬愛的老師,，我愛老師就像愛米蘭……)

3、這首歌在第一屆教師節(jié)時廣為傳唱,。今年已經(jīng)是第二十四屆教師節(jié)了,，第一屆教師節(jié)是什么時候成立的?(1985年9月10日)

4、當(dāng)時為什么要成立教師節(jié)呢?

(北大校長王梓坤提出倡議,，第六屆全國人民代表大會上,，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié),。確定9月10日為教師節(jié),，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始，即開始尊師重教活動,，可以給教師教好,、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教,、尊重知識,、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。)

5,、跟唱“我愛米蘭”

二,、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，在32屆教師節(jié)到來之際,，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對老師的祝福,。(小組交流)

a、老師在我心目中的形象

b,、老師怎樣愛我

c,、我怎樣愛老師

d、小組選代表匯報

e,、交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句

教師節(jié)送祝?；顒硬邉澃咐窒砥?/h3>

在第36個教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動,，慶祝教師自己的節(jié)日,，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍,。具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,，展示他們的工作實(shí)績,，展現(xiàn)他們平凡,、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,，用他們的精神來教育和感化新青年教師,。

負(fù)責(zé)人：

宣傳標(biāo)語：三幅。

負(fù)責(zé)人：

初二年級,、初三年級出一期宣傳畫報,，各班級出一期板報。

二,、9月10日早,，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

1,、各班代表在校門口迎接教師入校,，給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：各年級主任

2,、7：15,，全校師生在操場，由高一新生升國旗,。負(fù)責(zé)人：

3,、高一新生詩歌朗誦。負(fù)責(zé)人：

4,、表彰骨干教師等,。負(fù)責(zé)人：

三、“老師,、您辛苦了”征文比賽

每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,，每班兩篇，體裁不限,，內(nèi)容符合主題,。文章不少于800字，詩歌不少于20行,。統(tǒng)一用材料紙,。

四、老教師座談會：

9月6日在小會議室舉行老教師座談會,。負(fù)責(zé)人：

五,、詩歌朗誦

每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10,，地點(diǎn)階梯教室,。

負(fù)責(zé)人：

六、新教師拜師會

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會,。負(fù)責(zé)人：

七,、退休教師座談會

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會議室舉行,。負(fù)責(zé)人：

八、教師卡拉ok比賽

9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,，每年級上報三名選手,，教勤兩名。

負(fù)責(zé)人：

九,、教師舞會

9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行,。

教師節(jié)送祝福活動策劃案例分享篇四

一,、活動主題：聆聽心聲訴說感恩

二,、活動目的與意義

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,?！白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。在第三十個教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師,、尊重教師,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第三十個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的'敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任,。

三,、活動時間：20__年9月6日——9月12日

四、活動內(nèi)容：

(一)表感謝

1,、聲音表恩情：

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”,、“老師，我們感謝您!”……(1——6年級)

2,、卡片表心意：

要求二,、三,、四、五,、六年級的每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,，把祝福的話語,、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上,。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)

心意卡的設(shè)計(jì)時間為9月7日至9月10日,，請二、三,、四,、五、六年級每班擇優(yōu)選取3張,，于9月10日早上交于少先隊(duì)辦公室,，由校美術(shù)組進(jìn)行評比。(評比完,，歸還班級)

(二)訴心聲

1,、短信送祝福：

讓我們拿起手中的手機(jī)，一起感謝,，一起祝福,，為自己崇敬的老師表達(dá)我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日,，開展“老師,，祝福您”為主題的發(fā)短信祝福活動,，要求一到六年級各班組織好每一位同學(xué)寫給自己最想傾訴的老師(可以是現(xiàn)任的老師,，也可以是以前教過的老師)，以短信的方式發(fā)到相應(yīng)老師的手機(jī)上,。

2,、班會表心聲：召開一次以感恩為主題的班會。

(三)教師節(jié)慶典：9月10日大課間感恩教師活動