“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當然也感得不深,。只有讀得認真，才能有所感,，并感得深刻,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

高中生名著讀后感五篇 高中必讀名著讀后感篇一

主要講敘了三強分晉到五代十國的滄桑歷史,，其中的改朝換代,，人文風云令我感慨萬分。

書中的人物不少,，其中令我敬佩的人也不少,。蜀國的諸葛亮足智多謀，神機妙算,，一手締造了蜀國;唐太宗李世民,，勵精圖治，文韜武略,，使封建王朝達到鼎盛;女皇武則天,，有治國之才，用人之術(shù),，可謂巾幗不讓須眉,，還有完璧歸趙的藺相如，運籌策帷帳之中,，決勝于千里之外的張良,。令我敬佩的人數(shù)不勝數(shù)，更重要的是我應(yīng)該學習他們的優(yōu)點來充實自身,，將來才能像他們一樣有一番大作為!

人無完人,，金無赤金，歷代雖有雄才大略之人,，但臭名昭著之人也不計其數(shù),。秦始皇雖有統(tǒng)一六國的蓋世功勛，但其兇狠殘暴也是婦孺皆知的，他焚書坑儒,，荒淫無度,，建造無比豪華的阿房宮，使人民生活在水深火熱之中,。還有隋煬帝楊廣他心機頗深,，虛偽做作，又荒淫暴虐,，使得原本的繁榮盛世變得民不聊生,。請君入甕的來俊臣，口蜜腹劍的,，李林甫,。他們遺臭萬年，為世人所唾罵,。我更應(yīng)該牢記前車之鑒,。資治通鑒的本意也是如此。

這本《資治通鑒》令我受益匪淺,，它使我學會了如何做人做事,。我讀它不僅豐富了知識更讓自己終身謹記前人之事。記住小人的下場,，學習圣天的品質(zhì),，奮發(fā)向上，報效祖國,，報效人民,。

歷史是輝煌的，這茫茫史海,，讓我暢游其中,。毛__的《沁園春》寫到：惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖,，稍遜風騷,。一代天驕，成吉思汗,，只識彎弓射大雕,。數(shù)風流人物還看今朝?？磥砦覀儌ゴ蟮拿玙_也認為，只要我們綜合歷那些所謂的英雄的優(yōu)點,，真英雄還在現(xiàn)代,。在如今的康泰盛世中我們更應(yīng)該汲取前人的優(yōu)點，牢記前人的過失,，奮發(fā)向上,，成為一個真英雄!

高中生名著讀后感五篇 高中必讀名著讀后感篇二

“功名富貴無憑據(jù),，費盡心情，總把流光誤,。濁酒三杯沉醉去,，水流花謝知何處?！边@是《儒林外史》開頭的幾句,。可以說,，這也是整本書的靈魂所在,。

這些話雖然已是老生常談，可真正能明白人的又有幾個“學而優(yōu)則仕”,，正是這句話害了一批又一批的讀書人,。他們把讀書當成敲門磚——“書中自有黃金屋，書中自有圓如意,，書中自有美嬌娘……”,。為了金錢，為了財富,，他們可以廢寢忘食地讀書,，可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼：八十歲才中了狀元的梁灝，花白胡子還是“小友”的周進,，考了幾十年一朝中榜,，歡喜瘋了的范進……儒林中為了功名利祿，消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個魯迅先生稱封建禮教為吃人的禮教,，那么稱封建科舉制度為害人的制度也不為過了。

讀書,，其實強調(diào)的是一個漫長的求知過程,。王國維說得很好，讀書分為三個境界：“昨夜西風凋碧樹,，獨上西樓,，望盡天涯路”這是立志?！耙聨u寬終不悔,，為伊消得人憔悴”這是奮斗?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”這才是最后的成功。而儒林中的那些一心只為功名者,，第一步——立志,，就走錯了。在我看來,，讀書就是人在不斷汲取精神食糧的過程,。其中最關(guān)鍵的在于吸收，然后再轉(zhuǎn)化為自身的力量,。這與一日三餐的功效是一致的：吃飯,，吸收營養(yǎng)，再促進自身生長,。只可惜,，儒林中的某些學子們只注重“食”，即數(shù)十年如一日地讀書,，卻忽視了吸收,。讀書對他們來說，只是一個敲開榮華富貴之門的工具,。一旦達到目的,，這個工具也就毫無價值了。這些人,，即使讀一輩子書,，也不會有半點知識吸收轉(zhuǎn)化成自身力量。這些書,，除了造成他們的“營養(yǎng)不良”,，別無他用。

當然,，“世人皆醉我獨醒,，舉世渾濁我獨清”的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個,。他從小就因為家境貧寒而為鄰人放牛,。在牛背上，他仍舊博覽群書,，更自學成為了畫沒骨花卉的名筆,。此后，下到平民百姓,，上到知縣財主都來索畫,。但王冕性情不同，不求官爵,。朝廷行文到浙江政司,，要征聘王冕出來做官,，他卻隱居在會稽山。后人提到王冕時,，常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過一日官能在功名面前,，心如止水,，不為所動，也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了,。

幾百年后的今天,，捧起《儒林外史》細細品讀。時而為當時士人名流的庸俗可笑而嘆息,，時而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒,。吳敬梓以其幽默詼諧的語言，把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分,。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》,，讀竟乃覺日用酬酢之間，無往而非《儒林外史》”之嘆,。

高中生名著讀后感五篇 高中必讀名著讀后感篇三

我閱讀了一本很有教育意義的書《鋼鐵是怎樣煉成的》,。這是一部自傳性的長篇小說。作者奧斯特洛夫斯基對自己一生的經(jīng)歷加以概括和提煉,，以自己為原型塑造了保爾.柯察金這一個平凡而又偉大的英雄形象,。

保爾.柯察金是十月革命后蘇維埃第一代共青團員的代表，堅強的布爾什維克戰(zhàn)士,。作者深刻的描寫了這個人物內(nèi)心世界的美,，展示了主人公從童年起，直到國內(nèi)戰(zhàn)爭和入黨后的成熟時期的人生經(jīng)歷,。反映了他在革命斗爭的烈火中百煉成鋼的成長過程,。

保爾.柯察金出身于一個烏克蘭的工人家庭，在幾十年的學習和斗爭中成為了一個堅定的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士,。他從小誠實質(zhì)樸,，渾身是膽，無所畏懼,，但對剝削階級有著刻骨的仇恨,，渴望反抗，同時自我要求上進,，喜愛閱讀各種革命書籍,，思想覺悟提高快。他的性格堅強,，在敵人面前堅強不屈,，和敵人進行堅強的斗爭,。更重要的是他能夠自我反省，對自己頭腦中殘存的舊思想開戰(zhàn),，客服了自己的無政府主義影響,，客服了缺乏組織紀律的觀念。再也不做自己感情和習慣的奴隸,。他將自己融入人民大眾之中,，工作完全忘我，為了人民群眾得利益而甘愿付出自己的一切甚至是生命,。面對身體狀況的惡化不屈不撓忍受劇痛,，在另一條文學的戰(zhàn)線上繼續(xù)為人民服務(wù)。他是一個平凡而又偉大的英雄形象,。

鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵的精神是怎樣的?在烈火中煎熬,，在重重困難中挺身而進;在烈火中千錘百煉，在惡勢力的壓迫下正義反抗,。

正如奧斯特洛夫斯基在數(shù)中所說的那樣：人最寶貴的是生命,。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當回首往事的時候,，他不會因為虛度年華而悔恨,，也不會因為碌碌無為而羞愧;再臨死的時候，他能夠問心無愧的說：“我的整個生命和全部精力,，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”人應(yīng)當趕緊的,、充分的生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以結(jié)束他的生命,。

青春永遠都是美好的,，但真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我

勞動的人,，永遠謙虛的人!

高中生名著讀后感五篇 高中必讀名著讀后感篇四

勞動著是幸福的,，無論在哪個時代?！镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦,。它響亮的提出，人,，無論在什么位置,，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心在,，只要能熱愛生活,，上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者,，不把不幸當作負擔,，才能去做生活的主人,，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命屬于我們只有一次,。這是一部用生命來寫成的書,。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音,，蕩氣回腸,。《平凡的世界》的作者是路遙,。當代作家。路遙的小說多是農(nóng)村題材,，擔又不局限于農(nóng)村生活的描寫和城市“交叉地帶”發(fā)生的人和事,。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活，通過他們愛情的波折反映出新生活中一代年輕人的價值觀,?！镀椒驳氖澜纭窌r間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點在廣袤的黃土高坡上一個叫做雙水村的地方,?；旧险啃≌f是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個十年里,，中國又發(fā)生了驚天動地的變化,。雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代里,，文化革命結(jié)束了,，鄧小平上臺執(zhí)政帶來了改革開放。

里面包含了當時社會生活的方方面面,。路遙是想用一種現(xiàn)實主義的筆法細致的勾勒出一幅宏大的社會畫卷,。在里面各個階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點,，因為路遙的精湛的小說功底,，極其嚴肅的寫作態(tài)度，使這部小說具備了作為那一段歷史的輔助教材,。這部小說給我的教育意義則是一種對農(nóng)民的深刻理解?，F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活,，農(nóng)民的想法,。農(nóng)曾經(jīng)過的日子，農(nóng)民現(xiàn)在和未來他們也不會關(guān)心,。但是間接知識也能夠貸給我們啟示和觸動,。

這就是《平凡的世界》,。小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂，讀完這些小說從某個意義上說我們也經(jīng)歷過了那個時代,，也曾在田中揮汗如雨,。這些書的現(xiàn)實意義在于中國的現(xiàn)狀，在于歷史的延續(xù),，在于未來的展望和我們年輕人自身的提高：對人性的理解,，對中國的理解，對構(gòu)成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解,。另外一個方面,，我很喜歡路遙的出發(fā)點——平凡的世界。他的世界是平凡的,，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座,。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,，他受過了高中教育,，他經(jīng)過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。

作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì),，包括并不好高騖遠,。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,，丑與惡,。在他的世界里，人的的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的,。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),。當他得到調(diào)出煤礦來到城市的機會時，哪怕他選擇的是煤礦,。這不是又無他有多高的覺悟,，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。

他選擇了平凡,。然而,，就如薩迦格言所說的，“火把雖然下垂,，火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!