“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,，并感得深刻,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

高中生名著讀后感五篇 高中必讀名著讀后感篇一

主要講敘了三強(qiáng)分晉到五代十國的滄桑歷史,，其中的改朝換代,，人文風(fēng)云令我感慨萬分。

書中的人物不少,，其中令我敬佩的人也不少,。蜀國的諸葛亮足智多謀，神機(jī)妙算,，一手締造了蜀國;唐太宗李世民,，勵(lì)精圖治，文韜武略,，使封建王朝達(dá)到鼎盛;女皇武則天,，有治國之才,，用人之術(shù)，可謂巾幗不讓須眉,，還有完璧歸趙的藺相如,，運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外的張良,。令我敬佩的人數(shù)不勝數(shù),，更重要的是我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來充實(shí)自身，將來才能像他們一樣有一番大作為!

人無完人,，金無赤金，歷代雖有雄才大略之人,，但臭名昭著之人也不計(jì)其數(shù),。秦始皇雖有統(tǒng)一六國的蓋世功勛，但其兇狠殘暴也是婦孺皆知的,，他焚書坑儒,，荒淫無度，建造無比豪華的阿房宮,，使人民生活在水深火熱之中,。還有隋煬帝楊廣他心機(jī)頗深，虛偽做作,，又荒淫暴虐,，使得原本的繁榮盛世變得民不聊生。請(qǐng)君入甕的來俊臣,，口蜜腹劍的,，李林甫。他們遺臭萬年,，為世人所唾罵,。我更應(yīng)該牢記前車之鑒。資治通鑒的本意也是如此,。

這本《資治通鑒》令我受益匪淺,，它使我學(xué)會(huì)了如何做人做事。我讀它不僅豐富了知識(shí)更讓自己終身謹(jǐn)記前人之事,。記住小人的下場,，學(xué)習(xí)圣天的品質(zhì)，奮發(fā)向上,，報(bào)效祖國,，報(bào)效人民。

歷史是輝煌的,，這茫茫史海,，讓我暢游其中,。毛__的《沁園春》寫到：惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖,，稍遜風(fēng)騷,。一代天驕，成吉思汗,，只識(shí)彎弓射大雕,。數(shù)風(fēng)流人物還看今朝?？磥砦覀儌ゴ蟮拿玙_也認(rèn)為,，只要我們綜合歷那些所謂的英雄的優(yōu)點(diǎn)，真英雄還在現(xiàn)代,。在如今的康泰盛世中我們更應(yīng)該汲取前人的優(yōu)點(diǎn),，牢記前人的過失，奮發(fā)向上,，成為一個(gè)真英雄!

高中生名著讀后感五篇 高中必讀名著讀后感篇二

“功名富貴無憑據(jù),，費(fèi)盡心情，總把流光誤,。濁酒三杯沉醉去,，水流花謝知何處?！边@是《儒林外史》開頭的幾句,。可以說,，這也是整本書的靈魂所在,。

這些話雖然已是老生常談，可真正能明白人的又有幾個(gè)“學(xué)而優(yōu)則仕”,，正是這句話害了一批又一批的讀書人,。他們把讀書當(dāng)成敲門磚——“書中自有黃金屋，書中自有圓如意,，書中自有美嬌娘……”,。為了金錢，為了財(cái)富,，他們可以廢寢忘食地讀書,，可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼：八十歲才中了狀元的梁灝，花白胡子還是“小友”的周進(jìn),，考了幾十年一朝中榜,，歡喜瘋了的范進(jìn)……儒林中為了功名利祿，消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個(gè)魯迅先生稱封建禮教為吃人的禮教,，那么稱封建科舉制度為害人的制度也不為過了,。

讀書，其實(shí)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)漫長的求知過程,。王國維說得很好,，讀書分為三個(gè)境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓,，望盡天涯路”這是立志,。“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”這是奮斗,。“眾里尋他千百度,，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處”這才是最后的成功。而儒林中的那些一心只為功名者,，第一步——立志，就走錯(cuò)了,。在我看來,，讀書就是人在不斷汲取精神食糧的過程。其中最關(guān)鍵的在于吸收,，然后再轉(zhuǎn)化為自身的力量,。這與一日三餐的功效是一致的：吃飯，吸收營養(yǎng),，再促進(jìn)自身生長,。只可惜，儒林中的某些學(xué)子們只注重“食”,，即數(shù)十年如一日地讀書,，卻忽視了吸收,。讀書對(duì)他們來說，只是一個(gè)敲開榮華富貴之門的工具,。一旦達(dá)到目的，這個(gè)工具也就毫無價(jià)值了,。這些人,，即使讀一輩子書，也不會(huì)有半點(diǎn)知識(shí)吸收轉(zhuǎn)化成自身力量,。這些書,，除了造成他們的“營養(yǎng)不良”，別無他用,。

當(dāng)然,，“世人皆醉我獨(dú)醒,，舉世渾濁我獨(dú)清”的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個(gè),。他從小就因?yàn)榧揖池毢鵀猷徣朔排?。在牛背上，他仍舊博覽群書,，更自學(xué)成為了畫沒骨花卉的名筆,。此后，下到平民百姓,，上到知縣財(cái)主都來索畫,。但王冕性情不同，不求官爵,。朝廷行文到浙江政司,，要征聘王冕出來做官，他卻隱居在會(huì)稽山,。后人提到王冕時(shí),，常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過一日官能在功名面前,，心如止水,，不為所動(dòng)，也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了,。

幾百年后的今天,，捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,，時(shí)而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒,。吳敬梓以其幽默詼諧的語言，把封建社會(huì)科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分,。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》,，讀竟乃覺日用酬酢之間，無往而非《儒林外史》”之嘆,。

高中生名著讀后感五篇 高中必讀名著讀后感篇三

我閱讀了一本很有教育意義的書《鋼鐵是怎樣煉成的》,。這是一部自傳性的長篇小說。作者奧斯特洛夫斯基對(duì)自己一生的經(jīng)歷加以概括和提煉,，以自己為原型塑造了保爾.柯察金這一個(gè)平凡而又偉大的英雄形象,。

保爾.柯察金是十月革命后蘇維埃第一代共青團(tuán)員的代表，堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士,。作者深刻的描寫了這個(gè)人物內(nèi)心世界的美,，展示了主人公從童年起，直到國內(nèi)戰(zhàn)爭和入黨后的成熟時(shí)期的人生經(jīng)歷。反映了他在革命斗爭的烈火中百煉成鋼的成長過程,。

保爾.柯察金出身于一個(gè)烏克蘭的工人家庭,，在幾十年的學(xué)習(xí)和斗爭中成為了一個(gè)堅(jiān)定的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他從小誠實(shí)質(zhì)樸,，渾身是膽,，無所畏懼，但對(duì)剝削階級(jí)有著刻骨的仇恨,，渴望反抗,，同時(shí)自我要求上進(jìn)，喜愛閱讀各種革命書籍,，思想覺悟提高快,。他的性格堅(jiān)強(qiáng)，在敵人面前堅(jiān)強(qiáng)不屈,，和敵人進(jìn)行堅(jiān)強(qiáng)的斗爭,。更重要的是他能夠自我反省，對(duì)自己頭腦中殘存的舊思想開戰(zhàn),，客服了自己的無政府主義影響,，客服了缺乏組織紀(jì)律的觀念。再也不做自己感情和習(xí)慣的奴隸,。他將自己融入人民大眾之中,，工作完全忘我，為了人民群眾得利益而甘愿付出自己的一切甚至是生命,。面對(duì)身體狀況的惡化不屈不撓忍受劇痛，在另一條文學(xué)的戰(zhàn)線上繼續(xù)為人民服務(wù),。他是一個(gè)平凡而又偉大的英雄形象,。

鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵的精神是怎樣的?在烈火中煎熬，在重重困難中挺身而進(jìn);在烈火中千錘百煉,，在惡勢力的壓迫下正義反抗,。

正如奧斯特洛夫斯基在數(shù)中所說的那樣：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次,。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回首往事的時(shí)候,，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;再臨死的時(shí)候,，他能夠問心無愧的說：“我的整個(gè)生命和全部精力,，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”人應(yīng)當(dāng)趕緊的、充分的生活,，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以結(jié)束他的生命,。

青春永遠(yuǎn)都是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我

勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人!

高中生名著讀后感五篇 高中必讀名著讀后感篇四

勞動(dòng)著是幸福的,，無論在哪個(gè)時(shí)代?！镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦,。它響亮的提出，人,，無論在什么位置,，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心在,，只要能熱愛生活,，上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者,，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗(yàn),，畢竟生命屬于我們只有一次,。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,，有一種平凡的聲音,，蕩氣回腸?！镀椒驳氖澜纭返淖髡呤锹愤b,。當(dāng)代作家。路遙的小說多是農(nóng)村題材,，擔(dān)又不局限于農(nóng)村生活的描寫和城市“交叉地帶”發(fā)生的人和事,。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活，通過他們愛情的波折反映出新生活中一代年輕人的價(jià)值觀,?！镀椒驳氖澜纭窌r(shí)間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點(diǎn)在廣袤的黃土高坡上一個(gè)叫做雙水村的地方,?；旧险啃≌f是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個(gè)十年里,，中國又發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化,。雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代里,，文化革命結(jié)束了,，鄧小平上臺(tái)執(zhí)政帶來了改革開放。

里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。路遙是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫卷,。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生,。這是很重要的一點(diǎn)，因?yàn)槁愤b的精湛的小說功底,，極其嚴(yán)肅的寫作態(tài)度,，使這部小說具備了作為那一段歷史的輔助教材。這部小說給我的教育意義則是一種對(duì)農(nóng)民的深刻理解?，F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民,。農(nóng)民的生活，農(nóng)民的想法,。農(nóng)曾經(jīng)過的日子,，農(nóng)民現(xiàn)在和未來他們也不會(huì)關(guān)心。但是間接知識(shí)也能夠貸給我們啟示和觸動(dòng),。

這就是《平凡的世界》,。小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂，讀完這些小說從某個(gè)意義上說我們也經(jīng)歷過了那個(gè)時(shí)代,，也曾在田中揮汗如雨,。這些書的現(xiàn)實(shí)意義在于中國的現(xiàn)狀，在于歷史的延續(xù),，在于未來的展望和我們年輕人自身的提高：對(duì)人性的理解,，對(duì)中國的理解，對(duì)構(gòu)成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解,。另外一個(gè)方面,，我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的,，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座,。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,，他受過了高中教育，他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度,。

作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),，包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,，丑與惡。在他的世界里,，人的的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的,。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，哪怕他選擇的是煤礦,。這不是又無他有多高的覺悟,，而是他對(duì)自己工作過的地方的熱情和眷戀。

他選擇了平凡,。然而,，就如薩迦格言所說的，“火把雖然下垂,，火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!