無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

分管教學校長講話內(nèi)容篇一

一、加強學習，聯(lián)系實際,，提高認識

說：教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,，不學習就會跟不上時代的步伐,，特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展,。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,，提高自己對政治的敏銳性,，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力,。在這一年里,，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍,，這些為我提高思想認識,、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎,。

二,、以身作則，率先示范,，提高效率

一)嚴格要求自己,，以身作則

古人云“直而影正，以己以正而為人之標”,，作為一名校級干部,，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步,，就不能為人之標,，就沒有能力去管理別人。因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行，嚴以責己,，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生,。我堅持每天七點以前到校,，五點半以后離校。每天到學校,，我先在校園內(nèi)走一遍,，了解學生動態(tài)，巡視校園環(huán)境,，了解教師工作情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，防微杜漸,。在日常巡視中，我也給自己提出了“兩先”要求,，見到垃圾,，自己彎下腰，先撿;看見學生,、教師,，自己先微笑點頭問好,。我只希望通過自己的行動，用自身的素質去影響學生,，樹立正確的行為規(guī)范,，也希望有更多的教師能主動地參與到學生的思想工作中來，“眾人拾柴火焰高”,，只有我們齊心協(xié)力,，才能把學校的德育工作做細、做實,、做好,。由于共同的努力，學生的行為規(guī)范,、學校的校風一直得到各級領導和社會的好評。在和其他老師的共同努力下,，今年上半年,，學校先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進學校”,、“上海市民族精神試點學?！焙汀吧虾Ｊ邪踩拿餍@”的稱號。

從學校已取得的成就來看,，要做好德育工作,，就離不開德育科研，一年中,，在老校長的指導下,，我先后申報了“”期間嘉定區(qū)德育科研重點攻關課題子課題《中學誠信教育體系的建立》、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實踐與研究》,，并撰寫了區(qū)級重點課題《建立全員德育機制的研究》的開題報告,。

雖然擔任行政干部，但我從沒忘記自己是一名英語教師,，把自己的知識教與學生是我的本職工作,。我特別注重在英語教學中結合教學內(nèi)容，滲透德育教學,。為了做到教學,、管理兩不誤，我每天都列一份工作表,，安排好一天的事情,，為了保證教學質量，我堅持備新課,，出練習,，批作業(yè)，有時只能利用下班后的時間和周六的時間為學生進行輔導。一年中,，我連續(xù)擔任兩屆初三的教學工作,，在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下,，打破了初三英語教學一直名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面,。

二)加強管理，提高工作效率

1,、加強德育管理,，健全德育機制。

1)加強德育隊伍建設,。德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,，工作有特色,，團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設,，首先是加強學習,，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新,。一年來,，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學習材料,、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓,，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容,，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心,，鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,，大膽創(chuàng)新,，互相學習，取長補短,。通過各類學習活動,，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗,，提高了他們的工作水平,，大大推進了德育工作的進程。作為管理者,，在日常工作中我盡量仔細,、實事求是地評價教師的工作,，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵,。并經(jīng)常和教師探討研究,，進一步提高他們的工作實效。同時,，我建立了學校德育工作領導小組例會制度,，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學校近期工作,，研究學生發(fā)展狀況,。

2)完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐,，使我認識到,，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度，能正確引導教師開展工作,。今年,，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討,，調整了各項考核內(nèi)容，細化了考核依據(jù),，使班級考核和班主任考核既有機結合,，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,，使班主任工作目標更明確,、更具體。同時,，在管理制度上,，充分利用網(wǎng)絡管理，發(fā)揮年級組的作用,，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責,。各個年級組長根據(jù)本年級的情況，在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,，使家長會,、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展,。各個年級組在自主管理的基礎上,，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作,，形成了各個年級的工作特色,。

3)加強“德育團”建設,。“德育團”工作是我校德育工作中的一個閃光點,，對于我來說,，如何深層次的挖掘“德育團”工作的內(nèi)涵，使之更加完善,，更好的為學校的教育提供幫助,，是我這一年的工作目標之一。我通過細化“德育團”成員的工作職責,，建立德育團工作記錄檔案和完善德育團成員的考核方法,，進一步加強德育團工作的有效、有序管理,。在上學年,，我和政教處同志還對部分年級德育團有效地實施了雙向選擇的組合方式，大大促進了教師參與德育工作的積極性和主動性,。

4)開展各項教育活動,。德育工作更多的是要通過活動來體現(xiàn)。一年多來,，我和政教處的幾位同志,，在全體教職員工的支持下，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導,，開展了一系列的教育活動,。民族精神教育展示活動、第14屆校園藝術科技節(jié),、“感恩”教育,、“長征精神勵我前行”主題班會比賽等，均受到了各界的一致好評,。同時,，經(jīng)過仔細研究，積極申報,，今年,，我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點學校。

5)構建全員德育機制,。拓寬育人渠道,，拓展育人隊伍，構建“三位一體”的全員育人機制,，是我校德育工作的長期目標,。在校內(nèi)，我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設,，學生通過自主管理委員會,，能基本參與到學校的管理;“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者,，使家長、學生成為德育工作者成為可能,。在家庭,，我著重加強了家校合作途徑的建設，通過數(shù)次的家委會會議,，完善了《封浜中學學生家庭行為準則》和《封浜中學學生家長行為準則》,，并付諸于實施，使學生,、家長的行為都有了明確的目標,。這一項工作得到了區(qū)人大和區(qū)領導的一致好評。在社區(qū),，著重加強了德育基地的挖掘和建設,，與楊柳村居委、太平村開展了豐富的實踐活動,，與南翔消防站在開展實踐活動的同時,，也建立了學生活動基地的關系。這一系列的工作,，使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和發(fā)展,。

2、加強安全管理,，完善管理機制,。

校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,。在校長和學校總務部門的支持下,，我通過落實和完善各種規(guī)章制度,，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;每月對學校的安全設施進行檢查;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持,。同時加強與校外力量的合作,，與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系,，基本形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,，確保了學校無重大安全事故的發(fā)生,。

三,、 謙虛嚴謹,，尋找不足

盡管目前工作開展比較順利,，但我知道作為一名年輕的干部，尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部,，在很多方面我還需改進,。首先應加強理論學習，提高自己的思想認識;其次,，工作態(tài)度還應謙虛謹慎,，善于聽取他人意見;另外，工作方法上要不斷累積經(jīng)驗,，使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部,。我相信，在大家的熱心幫助和支持下,，我一定會把工作做得更好,，一定會為封中的新發(fā)展做出自己應有的貢獻!

分管教學校長講話內(nèi)容篇二

我擔任副校長一職，協(xié)助校長抓全面工作,。本學期,在上級教育部門的領導下,我盡職盡責,積極協(xié)助黃瑞校長以身作則帶領全體教職工努力工作,，基本完成本學期的工作目標。下面對我這半年來的工作思路和做過的工作進行匯報,。

一,、政治思想

我作為一名副校長,如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,，這是我經(jīng)常思考的問題,，同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作,。我在政治思想上積極要求上進,，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真看書學習,，關心國家大事,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認真落實上級教育部門的各項方針、政策,，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。

二,、工作思路及體會

在學校分配的各項工作中,，我一直嚴格要求自己。今年的工作，又有了更深的認識,。

1,、以身作則是做好工作的基礎

從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則,，既要做指揮員,，同時又要做“士兵”。我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作,。在“做”的過程中,，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘,。半年來,，我可以問心無愧的說，我把學校當成家,。對學校大大小小的工作,我都認為是自己的份內(nèi)事,，既做領導、又做教師,，以身作則,、默默工作。有付出就有回報,，我的工作得到了領導和老師們的認可,。

2、努力學習,，提高工作水平,。

我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水,，要給學生一桶水,，教師就要有源源不斷的水?！?。我想，做學校領導也一樣,，要更好地適應學校的各項工作,，更好的指導,、解決老師們在教育,、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務,、管理能力及理論水平,。一年來，我不斷學習先進的教育理念,，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗,。我積極參加上級組織的各項培訓;加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習,，使自身的業(yè)務能力不斷得到提高。由于我有愛學習的習慣,，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時,，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關信息,，組織安排老師們學習,、交流，使教師的教學方法也能與時俱進,。

3,、不斷改革創(chuàng)新，促進學校不斷進步,。

當今時代,，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革,。學校教育教學等工作有許多領域值得我們?nèi)パ芯?。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討,、改革,。因此，在分管學校的工作決策,、組織,、指導等過程中，我始終與黃校長同步,，注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作。

4,、與領導,、老師團結協(xié)作，努力做好本職工作,。

學校領導猶如學校的火車頭,，領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提,。因此我始終明確自己的職責,、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去,，努力營造領導與領導,、領導與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本,。一年來,，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想,，虛心學習,、尊重老師，與領導,、老師團結協(xié)作,。重大活動能及時征求校長、教導處領導及老師們的意見,，形成共識,。使各項工作更有條理、更為落實,、更有效果,。

5、積極組織開展教學研究活動,。

一所學校如果沒有科研就會原地踏步,，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力,。因此,，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。我做為副校長,，對教學科研歷來不敢掉以輕心,。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,，在做好教學常規(guī)工作檢查,、督導的同時，對學校先后開展的三輪課堂教學模式改革試驗,，我經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法,。領導重視與積極的參與，教師也就有了積極性,，效果也就會逐步顯現(xiàn),。一年來學校的整體教學質量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命,，老師把教書育人視為天職,，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

三,、主要工作實績

1,、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。紅歌文藝匯演,、講紅故事大賽,、六一文藝匯演，幼兒才藝展示等,，豐富了學校的校園文化,，提高了學生的綜合素質。

2,、成功有序組織師生開展了雙愛好活動,，教師人人參與，學生80%的參與,，活動項目共十項,，充分地展現(xiàn)了學生的特長，增強了學生的活動興趣,。有力的提高了學生的學習積極性,，學校成了學生學習成長的樂園。

3,、科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平,，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助,，使學校的教改試驗有序開展。

4,、積極協(xié)助校長抓好德育工作,，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使學校德育工作穩(wěn)妥有序的開展,。

5,、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,，使我校在各項活動,、比賽中碩果累累。

6,、緊緊抓好教學工作這個中心,，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質量穩(wěn)步提高,。

四,、自我評價

我半年來,，能全身心地投入學校的工作，做到“事業(yè)第一,、學校第一”,，時時處處以身作則，與校長一起帶領全體教師勤奮工作,，默默耕耘,。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟,，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則,，顧全大局;在學習上,，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面,，能夠尊重教師,，平等待人，與人為善;在學校管理上,，有較強的事業(yè)心,，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態(tài)度;在工作上,，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務,，為我校的與時俱進盡職盡責,。

五、存在問題

在平時的學校管理工作中,，工作還不夠細膩,，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距,，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,，關心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟,。

六,、努力方向

1,、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質,。

2、進一步在“落實”上做好文章,，強化“品牌”意識,，不斷提高學校競爭力,、生命力,。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興?！币庾R,。

4,、努力提高個人修養(yǎng),，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手,。

回顧本學期的工作,，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨,。半年的工作,，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”,，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導,、老師的意見,，使自己能更進一步,，把工作做得更好。

分管教學校長講話內(nèi)容篇三

尊敬的各位領導,、各位教師,，大家好!首先感謝大家對我的信任和支持!我擔任學校副校長一年來，分管的教育教學和德育工作取得了可喜成績,，這主要得益于各級領導的關心愛護和全體教師們的大力支持?，F(xiàn)就我一年來的工作，向在場的領導和老師們匯報如下：

一,、不斷提高思想認識

如何踏踏實實的履行自己的職責,，不辜負上級領導對我的期望,讓我的工作得到領導和師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題,，也是我不懈追求的目標,。為此，我既注意認真學習國家的教育路線,、方針,、政策、教育法規(guī),，又堅持學習學校管理知識及業(yè)務知識,，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想,，不斷更新教育教學管理理念,。在思想上積極要求上進，以一個“思想統(tǒng)一,、顧全大局,、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己,。

二,、 以身作則，發(fā)揮表率

從擔任副校長那天開始,，我就牢牢記住各項工作要以身作則,，時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作,。一年以來,，我認真落實上級與學校的各項工作，既做管理者,、又做教師,。我不僅負責學校教育教學工作還負責德育工作，領導學校教導處,、政教處并擔任九年級年級組長.這一年我深入教學第一線,，每周上課8節(jié),。工作中不遲到、不早退,、更沒無故曠課,，身先士卒，發(fā)揮表率作用,。有付出就有回報,，我的工作獲得了領導和老師們的認可，也得到了大家的大

力支持和幫助,。在此,，我再一次謝謝大家!

三、教育教學工作

1. 抓好教學常規(guī)管理,，提高教學管理的效能

管理出效益,，管理出成績,。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質量,，以質量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作,。結合學校實際,，制定、健全,、完善了學校教學的各項考核制度,，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化,、科學化,。嚴格備課、上課,、批改,、測驗、總結等各環(huán)節(jié)的管理,，確保教學工作穩(wěn)步進行,。我堅持每周深入課堂聽、評課,，了解掌握教學動態(tài),，監(jiān)控各年級教學質量，考試后及時召開質量分析會,，加強質量分析,，保證了教學任務的完成和質量的提高。

2. 立足校本教研教改,，提高課堂效益

在教學實踐中,，積極帶領廣大教師進行教改教研活動,，把教研活動作為提高教師素質的主要途徑。新來的老師先上見面課,，再組織骨干教師的給他們上示范課,，然后新老師再上合格課，通過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學技巧,。這一學年來,，我校還組織了全校教師上競賽課，對競賽課活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行了表彰,，這一活動不旦豐富了我校的校本教研,，更促進了老師們素質的整體提高。同時學校還多次組織教師外出聽課觀摩學習并且參加到這些活動中去,，魏紅英,、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學數(shù)學優(yōu)秀獎、二等獎,。通過這些活動,，我校教師成長迅速，課堂效益有了很大的提高,。

3. 加強教風學風建設,，營造良好的學習氛圍教風學風建設是一個學校辦學的重要內(nèi)容。在學校戢校長的帶領下我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣,、生活習慣入手,，從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,，嚴肅考風考紀,。學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風,，我們的教師一個個充滿激情,、自強自信、勤于學習,、愛崗敬業(yè);我們的學生一個個文明禮貌,、勤奮好學。學校已慢慢成為學習知識的圣殿,，師生成長的樂園,。

4. 抓畢業(yè)班教學工作，確保畢業(yè)班的教學質量

我們認真分析現(xiàn)狀,，總結經(jīng)驗,，找準差距;開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質量。

①明確目標,。結合學生實際,，確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標。為此,，我們注意培養(yǎng)“尖子”學生,，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉化后進生,，爭取大面積提升學生成績,。

②開好學科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法,，分析中考情況,，明確學科中考目標，交流復習經(jīng)驗,，研究中考考題,，傳達中考信息，落實轉化后進生措施,。

③增強質量意識,，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質量目標,，我們召開了畢業(yè)班領導小組,、全體教師質量分析,、初三班主任,、拔尖學生會議、臨界生會議,、后進生會議,。

三、德育工作

本年度,，我校的德育工作堅持以人為本,，以豐富多彩的班隊活動為主線，著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍,。

1. 德育以活動為載體為學生的幸福人生奠基我校德育工作始終堅持以活動為主線,，寓教于樂，讓學生學做人,、學做事,，為學生的幸福人生奠定堅實基礎。學校政教處利用每周的國旗下講話,、每班的班隊課,，要求專課專用對學生進行感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識教育等,，做到有計劃有落實有檢查,。同時抓緊好主題活動的開展，如“學雷鋒 做美德少年”組織學生到街上進行義務勞動; “三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,，感受父母的辛苦;“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學生珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動,、“紅領巾心向黨”“班班有美展”,、“歡慶六一”等活動。既豐富了學生校園生活,，又提高了學生思想道德素質,。

2. 抓好班主任隊伍的有效性管理

為幫助班主任科學有效地開展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓,。除了外出培訓,，學校每學月舉行一期班主任培訓，從班主任常規(guī)工作培訓入手,，舉辦了 “如何培養(yǎng)班干部”,、“黑板報的版面設計“、“創(chuàng)建班級文化,，提升管理效果” 等行之有效的班主任專題培訓,，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流,、探討,，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗，提高班級管理工作水平,。

3. 通過這些活動的開展,，我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎,、《第九屆四川省藝術之星才藝大賽》一等獎,、《環(huán)境綜合治理工作先進集體》、簡陽市文明辦批準為鄉(xiāng)村少年宮基地,、全國青少年普法教育創(chuàng)建學校;徐燕青老師被簡陽市教育和科學技術局評為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽,。

四、存在的問題

回顧過去,，我所分管的工作能有序進行,、順利開展，得到同志們的認可與肯定,，這與上級領導的正確領導,、與全體班子成員的關心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開!回顧一年的工作,，有得也有失,，一是對教學管理缺乏系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠;二是對教學管理的題和困難估計不足,，耐心不夠,。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”,，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導,、老師的意見,，使自己能更進一步，把工作做得更好,。

分管教學校長講話內(nèi)容篇四

尊敬的各位老師：

大家好!

本次講話是我擔任教學副校長以來的首次發(fā)言,，請允許我在此說幾句題外話。首先我要感謝在競選中支持我的老師們,，你們的支持給了我提升自我的機會,，也給了我十足的信心;同時我也要感謝在競選中未能支持我的老師們，你們給了我心理上的壓力,，讓我時刻牢記著：我還有很多地方需要改進,，還需要不斷的學習。最后,，我要感謝一個人——王校長,，從我22歲被王校長招入斯辰，近十個年頭,，她對我的栽培才使我有今天這個機會,，雖然，在少數(shù)時候我們的觀點不能一致,，甚至會發(fā)生爭吵，但這并不影響我們深厚的感情,，也并不會減少我對她的尊重,，我相信，在后期的工作中,，我們還是能一如既往的堅持下去,。

借此機會，我想談談我對教學副校長這個職位的一點看法：20xx年畢業(yè),，那時我才21歲,，什么都不懂，什么都不怕;20xx年來到斯辰，年輕氣盛,，摔的滿身創(chuàng)痕;20xx年開始擔任理化教研組長,，我個人認為，我的成年階段始于那年,，責任讓人思考,，思考使人成熟;但經(jīng)過這些年的鍛煉我發(fā)現(xiàn)自己并不適合領導他人，雖然組內(nèi)成員都很尊重我,，但我明白自己的性格,，是不適合做領導的。我自小家教比較嚴,，所以我的性格較為內(nèi)斂,，又遺傳了父親的暴躁脾氣，沉默寡言,，在遇到問題時容易急躁,，經(jīng)常因此得罪了人，好在組內(nèi)老師比較了解我,，加上我還是比較講道理的,，這些年，他們也都適應了,。所以,，我家愛人經(jīng)常說我只適合當干事、秘書,，因為我細心,，喜歡思考，做事果斷,，但不適合領導別人,。你們知道我為什么會堅持競選這個位置嗎?說了也許有很多人不信，我不是為了錢,，我家沒錢,，但我家不缺錢;我也不是為了名，我更喜歡低調的生活;我堅持,，是因為女兒的一個問題：爸爸,，你在學校當什么?那次，我自豪的告訴她,，爸爸是組長,。她又說了兩句：你也收作業(yè)本啊?那還沒我們班班長厲害。在那一刻,，我意識到女兒的心中已經(jīng)有一定的價值觀了,，就是這樣,，雖然經(jīng)歷了一些不愉快,，我還是堅持競選,。我的出發(fā)點沒有那么偉大,，但我不會輕視這個位置的重要性,，因為我還不想在女兒沒有理解解除職務也是正常的事情的時候,，而失去這個職務,。

然而,，今天我還是想說一句話：歡迎各位競爭這個位置,，因為這樣我既有了壓力也有了動力,，當然大家的出發(fā)點不會像我這樣沒有出息,。我真心的希望我們學校有更多的有志之士參與到學校的管理隊伍當中，為的發(fā)展添磚加瓦,，在的發(fā)展歷程上留下自己深深的足跡,。

閑話就說到這，下面進入會議的第一項內(nèi)容,，首先和大家共同學習一下教學副校長這一職務應該履行的職責：根據(jù)校制度匯編：1,、建立學校的學科帶頭人、教學骨干,、教學能手,、教學新秀評價體系;2、完善各年級的學科成績評價體系;3,、優(yōu)化畢業(yè)班教師配備和年級組分層分班;

4,、主持教研組和備課組工作，提升全校教師的教學能力,。針對以上四點,，第一點建立學科建設評價體系，已經(jīng)在逐步完善;第二點成績評價體系已經(jīng)由校長室,、教務處基本建成;第三點畢業(yè)班教師配備將從下學期開始逐步實施,，至于分層分班還有待于商榷實施時間;第四點主持教研組和備課組工作將從本學期開始。在日常工作中,，本學期主要從以下幾點著手：1,、日常教學秩序的監(jiān)督：按時上下課，不遲到不拖堂,，不隨意離堂;不得無教案上課;不以任何形式占用四五晚自習;2,、聽課：主要是青年教師的課，提前通知或是隨堂聽課,，課后記錄有無教案等相關信息。

3,、不定期抽查部分學科的作業(yè),、考試,，包括雙語學科的背書、過關學科的過關情況等;4,、學校組織的相關考試成績的分析,。由于本人初次擔任該職，可能會在某些地方出現(xiàn)越位,、失位的情況,，敬請各位領導、老師諒解,，并希望大家能給予批評和指正,。

分管教學校長講話內(nèi)容篇五

荀子的《勸學》是傳世名篇，開篇的第一句話就說：“學不可以已”,，今天我發(fā)言的題目也是“勸學”,，希望能帶給大家一些人生感悟。

當上課的鈴聲清脆地響起,，當嶄新的課本一頁頁翻開,，當瑯瑯的讀書聲響遍四中校園，我們又開始了新的學習生活,。班主任大人隨口一聲“孩子們”讓我們倍感親切,。十七、八歲的我們,，不必為生計奔波,，每天坐在這寬敞的教室里，聽老師海闊天空,，引古援今,，這是多么美好的人生!可為什么有些人在這神圣的課堂上“閉目塞聽”，將求知的學校視為牢籠,，將傳道的老師視為災星,。拒絕知識就是拒絕希望，你不希望有所為而生,，有所為而活嗎?

如果想讓自己成為有所作為的人,，就去尋找知識，讓自己的大腦豐富起來,，象蜜蜂采蜜一樣去學習,。培根說過，語文使人善辯,，數(shù)學使人周密,，歷史使人明智，哲學使人深刻,，道德使人莊重,，史詩使人靈秀……總之,，凡有所學，皆成性格,。一個真正完善的人,，必定是博采百家之長補己之短的人。說道這,，就想想我們的課堂,，你有沒有蒙頭大睡的壯舉或海天湖地的神侃?每逢考試結束，發(fā)下試卷之后,，同學們急于看的是分數(shù),，再進一步就是看對幾題、錯幾題,，得幾分,，老師有沒有給我和錯分，厭煩或漠視老師的解說;做得稍好一些的同學能將錯題加以改正,，很少有同學注意概括試卷中錯誤的類型,，并進一步引發(fā)出日常學習中的不足。一份老師絞盡腦汁出就的試卷就這樣草草收場了,。

“笨鳥先飛早入林”,、“有志者，事竟成”這樣的話我們一定都已經(jīng)聽得不耐煩了,，我相信我們也都理解了,，只是有些時候在學習上還存心偷懶。我知道我的同學們早已經(jīng)為自己的未來勾畫了一個美好的藍圖,，但是它同時也給你帶來煩惱,，你感到自己遲遲不能將計劃付諸實施，你總是在尋找更好的機會,，或者常常對自己說：留著明天再做,。但在人生的舞臺上，我們需要的是：用行動來證明和兌現(xiàn)曾經(jīng)心動過的夢想,，而不是夢里走了許多路,，醒來還是在床上。

也有的同學認為自己理所當然的考不上大學,，即使考上大學也找不到工作,，即使找到工作也找不到好工作，那讀書還有前途嗎?

如今時世艱難,，那么就認命嗎?任命就等于沒有明天,。如果你還想活下去，就要活得出眾,。人得爭氣,，不能破罐子破摔,?？傁胫@么著吧,，學習好的不多，差的又不止我一個,，這樣的孩子不會有出息的,。相反，只要你堅強起來,，把所有的壓力變?yōu)閯恿?，你會驚奇地看到，原來你很聰明很能干很有潛力的,。

大家都是懂事的孩子,，你看，地面越來越干凈,，吵鬧聲越來越小,，老師們的笑臉越來越多，這就足以證明我們各個要強,。人生短暫,，能作成幾件事都是不容易的。做學生,，就做名好學生,，將來你才可能做名好工人、好技師,、好領導,。

分管教學校長講話內(nèi)容篇六

各位領導、同志們:

今天,， 我們在這里召開全學區(qū)教育工作會議,。 這次會議的主要任務是：認真履行國家、省,、州會議精神,，全面貫徹落實縣委、縣政府以及縣教育局教育工作會議精神,，回顧總結20xx年度全學區(qū)教育工作,，表彰獎勵上年度各項工作任務完成較好的村小，認真分析我學區(qū)教育工作面臨的形勢和機遇,，全面部署20xx 年度我學區(qū)教育工作,， 努力實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育質量新突破。

一,、20xx年主要工作回顧

過去的一年,，是團結拼搏的一年,。回首一年的工作,，留在記憶深處的是很多感動和感懷,。全學區(qū)教職工在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下，緊緊圍繞全年工作目標以及“安全穩(wěn)定,，質量第一”,，以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌全局，務實進取,，開拓創(chuàng)新,，全學區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展：學校管理日趨規(guī)范，教育質量穩(wěn)步提升,，六年級畢業(yè)考試成績再創(chuàng)佳績,，師風揚正氣，安全有保障,。圓滿完成了縣委,、縣政府、縣教育局及鄉(xiāng)黨委政府下達的各項目標任務,。中心校黨建工作在教育局年終綜合評價中取得了全縣第三名的好成績,，給申藏鄉(xiāng)人民交了一份滿意的答卷。

(一) 抓好教育教學常規(guī)管理,，努力搞好群眾路線教育實踐活動,。

1、 著力抓好學校管理規(guī)范化,，使義務教育持續(xù)協(xié)調發(fā)展,。年初，校委班子結合我學區(qū)實際情況,，制定了教育管理以及各類活動的方案等措施,，力爭事務管理制度化。為抓落實,，中心校一班人分工到校,，責任到人，工作重心下移,，強化督促檢查,，通過查閱相關記錄、計劃,，隨堂聽課,，抽查學生作業(yè)和教師個別業(yè)務資料等多渠道了解各學校教學常規(guī)工作情況，并對存在的問題要求限期整改。通過參與教研活動等形式,，及時診斷,、發(fā)現(xiàn)問題，對學校領導的常規(guī)管理和教師們的教學活動給予及時有效的服務和指導,。由于大家的努力,，在年終教育局的綜合評價中，我學區(qū)被一致好評

2,、加強過程督導,。中心校每月對各村學主要工作督導一次，量化評估,，并納入年終綜合評價。對督導過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，書面通知學校,，限期整改。

3,、進一步加大考核力度,。將教學常規(guī)工作納入量化考核評估內(nèi)容，每學期分二次分別對各村學的教學常規(guī)管理情況進行檢查,。做到有檢查,、有評比、 有獎懲,。推動教學常規(guī)管理工作朝著科學化,、規(guī)范化、精細化目標邁進,。

4,、著力搞好黨的群眾路線教育實踐活動。20xx年,，我們把小溝學校定為教學成績優(yōu)異黨建工作突出示范校,。我學區(qū)在全體校委班子的的帶領下，忘我工作,，學校面貌發(fā)生了質的變化 ,，在縣教育例會現(xiàn)場會上，得到了局領導和全縣同仁的贊揚和認可,。并被縣教育局評為“教育管理年活動黨建工作突出先進學?！薄?/p>

5,、組織好考試,，努力提升教育質量。提升質量必須端正考風，年內(nèi)我們認真組織好春季期中,、升級考試和綜合素質測試,，冬季期中、

期末考試和綜合素質測試,，每次考試,，中心校都做到周密部署，統(tǒng)一安排,，公正評價,。使我學區(qū)的教育質量較往年穩(wěn)步提升。

6,、加強對學校的管理,，促進學校健康發(fā)展。

(二)搞好校園文化建設,，不斷改善辦學條件,。20xx年，按照積極主動謀劃,、著眼長遠規(guī)劃,、不斷改善辦學條件的思路，順利完成了中心小教學樓建設工程,，并預期今年可以正式投入使用,。各校加大投入，栽花木,，植草坪,，粘貼文化長廊，購置標牌展板,，營造學校文化氛圍,，拓深學校內(nèi)涵發(fā)展，全學區(qū)小學整體面貌大有改觀,。

(三)加強教師隊伍建設,， 弘揚育人正氣。

教師是學校的靈魂,。我們申藏教育人是一支能打硬仗,、打勝仗的隊伍。廣大教職工秉承教師的良知,，愛崗敬業(yè),，任勞任怨，用心血和汗水在申藏教育發(fā)展的藍圖上書寫上了濃重的一筆,。

(四)強化安全管理,，確保信訪穩(wěn)定,。一是明確工作責任。年初,，中心校 不斷強化安全管理,。 與各學校簽訂了安全工作目標責任書， 傳達了上級關于開學安全工作的相關要求和文件精神,，各校對校園及周邊進行了安全隱患大排查,， 并建立臺帳。認真制定了切實可行的規(guī)章制度和工作計劃,，層層簽訂安全目標責任書,，真正做到安全工作天天講，時時抓,。二是進一步完善工作機制,，各學校均成立了安全工作領導小組，建立了安全應急機制,，,。開展了安全隱患集中整治活動和安全教育周活動，對安全隱患實行定期排查,。三是加強校園周邊環(huán)境治理，營 造良好的校園環(huán)境氛圍,。在鄉(xiāng)綜治辦,、鄉(xiāng)派出所的安排部署下， 積極參與有關部門聯(lián)合進行的校園周邊環(huán)境專項整治活動,，為營造良好校園環(huán)境,，各校安裝了校園監(jiān)控。通過全體教職工的共同努力,，一年來,，全學區(qū)各學校無重大安全責任事故發(fā)生。

以上成績的取得,，是縣委縣政府,、縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府高度重視和正確領導的結果， 是社會各界和人民群眾全力 支持的結果,，是我鄉(xiāng)全體教職工辛勤工作和團結奮斗的結果,。在此， 我謹代表我個人向長期以來關心和支持教育工作,、 并為此付出艱辛努力的各位領導和同志們表示衷心的感謝!對辛勤工作在一線的各位校長和廣大教師表示衷心的感謝!

在總結成績的同時,， 我們也清醒地看到我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展中存在的突出問題，主要表現(xiàn)為：基礎設施相對薄弱,，綜合素質測試成績有待提高,，課堂教學改革還沒有取得實質性的進展，個別教師敬業(yè)精神不強，這些因素嚴重影響到我鄉(xiāng)教育教學質量的提高和健康持續(xù)發(fā)展,。對此,，我深感責任重大，必須采取有效措施認真加以解決,。

成績只能說明歷史,，未來還需我們努力開創(chuàng)，20xx工作要點已經(jīng)發(fā)給大家,，會后認真學習,。20xx 年是落實黨的“群眾路線教育實踐活動”精神的關鍵年，也是教育管理年的延伸年,。 認真謀劃和落實好今年全鄉(xiāng)的教育工作,。意義重大、影響深遠下面我就20xx年教育工作安排將以下兩點：

首先我要說的是今年全學區(qū)的教育工作目標的總體思路是：已深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,，以辦人民滿意的教育為宗旨,，以安全穩(wěn)定為前提，以加強作風建設為保障,，以“學校內(nèi)涵發(fā)展,，教師專業(yè)成長，學生素質提升”為工作重點,，全面貫徹落實黨的,、xx屆三中全會和中央、省委藏區(qū)工作會議精神和省州教育工作會議精神,，著力維護學校安全穩(wěn)定,，著力提高質量效益，著力深化教育綜合改革,，著力推動教育科學發(fā)展,，努力開創(chuàng)全學區(qū)教育開創(chuàng)新局面。

其次我講一下主要工作措施：

目標制定的再好加上不落實等于零,。中心校將以以下措施,，促使以上目標的完成。

一,、抓質量,，樹形象，確保中召教育穩(wěn)步健康發(fā)展

教學質量的高低,，是學校的生命線,，它直接體現(xiàn)著教育事業(yè)的發(fā)展水平，今天與會的各位在教育一線奮斗的教師務必要俯下身去,，扎扎實實地 抓好教學,。各學校要進一步強化質量意識,，把質量擺在各項工作的核心位置。

1,、嚴格落實責任制,，各校校長是教育質量的第一責任人，必須把質量作為管理的最高目標,，把管理作為追求質量的重要手段,。

2、加大教學全過程管理力度,，以此來保障教學質量的提高,，注重過程督導，中心校每月一督導,，直接對各校打分,，計入年終評價，還要不定時督導,，中心校人員每周至少一次到分包學校 督查工作,。

3、加大質量檢測力度,，嚴格組織考試,。并加大檢測結果結果的運用力度，繼續(xù)運用三率一分,、期終,、升級、綜合素質考試結果對各校進行質量評價,，并對教育質量有益的學校進行單項物質獎勵;繼續(xù)加大教育質量在年中綜合評價的比重達到一定的比重。繼續(xù)實行教學成績獎勵制度,。

4,、中心校工作人員重心下移，保證二分之一時間在學校,。及時發(fā)現(xiàn)學校存在的問題,，隨時解決學校教學、管理上的難題,。

二,、加強干部教師隊伍建設，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍

1,、加強師德師風建設,、規(guī)范教師教學行為，加強教師職業(yè)道德學習,，嚴禁巧立名目亂收費,，嚴禁占用節(jié)假日組織學生上課和集體補課,，嚴禁讓學生訂購和變相訂購教輔材料，嚴禁體罰和變相體罰學生,。中心校將加大查處力度,，對違規(guī)辦學行為，按有關規(guī)定嚴肅處理,。 2,、有目的、有計劃的對全鄉(xiāng)小學教師進行分類,、分層,、分崗培訓，圍繞教育改革發(fā)展的中心任務,，緊扣培養(yǎng)造就高素質專業(yè)化教師 隊伍的戰(zhàn)略目標,，以提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務水平為核心，以提升培訓質量為主線,，促進我學區(qū)教師素質在新的歷史起點上取得新突破,。

三、注重依法治教,，著力促進學校規(guī)范化發(fā)展,。

要實現(xiàn)教育事業(yè)的科學發(fā)展、健康發(fā)展,、快速發(fā)展,，要實現(xiàn)建設教育強縣這一宏偉目標，必須堅持依法治教,、依法治校,，切實規(guī)范辦學行為。一要嚴格執(zhí)行國家課程方案,，開齊,、開足并上好所有課程。 去年,，我們組織人員深入各村校對課程開設情況進行了專題調研,，發(fā)現(xiàn)相當一部分學校沒有按照課程標準開設課程，特別是音體美技和實驗課教學問題十分突出,，大部分學校根本就沒有開設,，教師也沒有按照教材內(nèi)容組織上課，學校從來不組織檢查教案,、作業(yè),，不進行聽課、評課,，也不進行考核,，可以說這些課程學校是放任自流的,、是疏于管理的。從這一學期開始,，多方爭取并籌措資金,，加快學校計算機室、電子閱覽室,、電子備課室,、多媒體電教室和校園網(wǎng)站建設，逐步實現(xiàn)“班班通”,。要強化教育信息化的應用,，落實好國家、省,、市及縣上舉辦的各類信息化應用競賽活動,，全面提高教師運用多媒體課件教學的水平，以教育信息化促進課堂教學改革的深入開展,。二要嚴格落實作息時間,，加強作業(yè)管理，切實減輕學生過重課業(yè)負擔,。各學校要嚴格執(zhí)行《關于進一步加強中小學日常管理,，規(guī)范學生在校學習時間的通知》，切實規(guī)范收費管理,、作業(yè)類用書管理,、學籍管理、作息時間管理和作業(yè)管理等,。統(tǒng)一要求全學區(qū)各村學學生在校時間不得超過6小時30分,，所有學校早操前不得統(tǒng)一安排晨讀，下午放學后不得延長時間補課,。要培養(yǎng)學生良好的學習習慣和正確的學習方法,，用最短的時間，學到最多的知識,，切實提高學習效率。

四,、全力推進義務教育均衡發(fā)展

1,、深入開展教育管理年活動。加大力度改善辦學條件：20xx年要以協(xié)調資金為主,、資助投入為輔多方籌措資金,，做好全學區(qū)各村學特別是薄弱學校的綠化、美化,、亮化工作,，抓好常規(guī)教學教研教改工作,，提高課堂效率。20xx年在上年的基礎上繼續(xù)加大課改的力度,、課改學校的范圍,。以課改促高效。扎實開展教學,、文體活動,，豐富師生生活。

2,、在全學區(qū)各村學開展標準化學校創(chuàng)建工作,，做到全面展開、校校參與,，做到以創(chuàng)建促均衡,。

五、著力維護校園安全,、信訪穩(wěn)定,。我們始終要將安全工作擺在第一位。各校要切實加強安全宣傳教育,， 認真開展安全教育日,、安全教育周、月等活動,， 切實增強師生安全意識,，加大隱患排查和整改力度，排查處理好矛盾糾紛,。及時排查和整治各種突出的安全問題,，堅決防止重大責任事故和群體性事件的發(fā)生。做好計外民師,、信訪個案的監(jiān)控,、勸導工作，確保不出現(xiàn)越級上訪事件,。對信訪穩(wěn)定,、安全事件實行一票否決。 六,、加強教育系統(tǒng)行風建設,，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面加強黨風廉政建設,。糾正教育系統(tǒng)內(nèi)的不正之風,，樹立申藏教育的良好形象。

“一年之計在于春”,，20xx年我學區(qū)教育改革與發(fā)展的任務十分繁重,，困難與問題同在,，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們在縣委,、縣政府及縣教育局的正確領導下,，認清新形勢、立足新起點,，而努力奮斗! 同志們,，教育是事業(yè)，事業(yè)需要奉獻;教育是科學,，科學需要探索;教育是藝術,，藝術需要創(chuàng)新!回首過去，深感成績來之不易;展望未來,，我們充滿必勝信心,。希望大家凝神聚力、開拓進取,，以嚴謹務實的工作作風,，努力辦讓申藏人民滿意的教育。

分管教學校長講話內(nèi)容篇七

尊敬的領導,、老師：

大家好!首先,，我衷心地感謝校對我的信任與培養(yǎng)。xx學校近幾年來在前任校長的領導下,，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷,，捷報頻傳。在此,，向各位領導,、老師們以及我的前任校長表示衷心地感謝!今天，我接受xx小學校長這個職責,，此時此刻,，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火,，愿隨前薪作后薪”,。我深知自己的政治素質、人文底蘊,、學科知識,、決策能力、服務意識都還需要進一步提高,，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力,。面對xx小學的歷史,、面對領導,、師生及社會的殷切希望，我感到光榮,，更感到壓力,。但是，前任校長那建設和發(fā)展學校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣,，使我又充滿了信心和激情,。有了信心與激情，自然有了自己的一些想法,。

在座的各位我大多都認識,，其中也有我的領導、故交和以前的同事,，早就知道xx小學的教師真誠,，我懇請大家在接納我的同時，理解我,、支持我,、幫助我。由于本人能力有限,，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題,，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我,，及時提醒我,，也懇請校的領導能在百忙之中多來我們學校檢查指導!

今天對我個人來說是個特殊的日子，從今天起正式成為一中的一員,，將在這里和大家一起生活,，一起工作，一起奮斗,，實現(xiàn)人生的價值和共同的教育理想,，此時此刻真是百感交集，又是實誠惶誠恐,，更是思緒萬千,。在這里請允許我表達以下幾點意思：

一是深表感謝。我是一個普通的教師,，能走到今天,，雖有個人的努力，但更主要的是組織的培養(yǎng),，是領導的關懷,，同志們的幫助、支持。我深知,，組織和各位老師上讓我擔任校長,，不僅是給了我一個職務,，更是給了我一份責任;不僅是給了我一份榮譽,，更是給了我一份考驗。我深感這份責任的重大,，深感考驗的珍貴,，我將努力工作,，以實際行動和優(yōu)異成績來回報組織，來感謝領導,，來感謝大家!

二是深感榮幸,。xx學校走過了xx個春秋，歷史悠久;xx學校是廣大學子求學的殿堂;云集著全教育界的精英,，是播種和傳承文明的圣地;是全基礎教育的龍頭,，領導極為重視，社會特別關注,，不愧為時代驕子,，社會的寵兒。在正確領導下,，在歷任校長的帶領下,，在全體老師的共同努力下，取得了驕人的成績,，能在這里工作深感榮幸,。我將用這份榮幸來激勵斗志，接過農(nóng)光校長的接力棒,，和大家一道奮勇前行!

三是深感壓力,。由于縣域經(jīng)濟和生源質量等客觀原因的制約，我們發(fā)展與領導的期待,，與xx人民的愿望,，與時代的要求，與學生及家長們的渴求,，與周邊兄弟學校的比較還有較大差距,。內(nèi)部在科學管理、隊伍建設,、提升辦學水平等方面有許多工作要做,，經(jīng)濟壓力甚大。我非常理解校長的決擇,。同時我本人的知識,、能力與新崗位的要求也有差距,。我將努力學習，潛心研究,，盡快進入角色,，把壓力變?yōu)閯恿Γ痛蠹乙坏罏檎衽d而奮發(fā)!

四是充滿信心,。信心源于時代和機遇，國家已頒發(fā)教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要,，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出,，全x布局調整方案已定，是我們振興大好機遇,。信心源于領導的重視和關懷,，領導非常重視和關心，作為我們的堅強領導,，對倍加關懷和愛護,，這是我們振興組織保障和鋼鐵后盾。信心源于我們各位領導和全體教職員工,，他們的境界,，他們的精神，他們的情感,，他們的智慧,，是我們振興的強大支撐。我將堅定信心,，和大家一道為發(fā)展進步而奮進!

五是表明態(tài)度,。在校長這個崗位上，我將堅持科學發(fā)展觀指導和社會主義辦學方向不動搖,，堅持遵循教育規(guī)律的科學態(tài)度不動搖,，堅持高舉質量大旗辦人民滿意教育的目標不動搖，堅持喚醒信心,、練素質塑形象,、樹品牌意識的決心和信念不動搖，堅持“理念引領,，機制激勵,，質量品位，保障支撐”的工作思路和“規(guī)范,，務實,，創(chuàng)新，提高”工作要求不動搖,。我將嚴格要求自己,，盡職盡責,，勤奮工作，務實求真,，理性思考,，科學決策，公正處事,，善待師生,，為持續(xù)發(fā)展而奮斗

我相信，有校領導的大力支持,，有我們?nèi)w教師的同舟共濟,，在社會各界的瞻望下，我們一定會做的更好,。

謝謝大家!

分管教學校長講話內(nèi)容篇八

青年朋友們,，同學們：

今天是一個具有特殊意義的日子，我們在美麗的校園隆重集會,，舉行紀念五四運動90周年重溫入團誓詞活動,，這對于我們增強責任感和使命感具有十分重要的意義。

90年前,，在民族危亡的歷史關頭,，是青年學生挺身而出，以命相搏,，在挽救了國家命運的同時,，以青春的熱血賦予了五月四日以特殊的光輝，并為中華民族留下了“愛國,、進步,、民主、科學”這光耀千古的五四精神,。

90年,，彈指一揮間，那些親身參加過五四運動的先輩們早已離我們而去,，而在他們的精神熏陶下成長起來的“90后”的青春的你們,，是否做好了充分的準備，肩負起民族振興的歷史重任呢?也曾有人為此疑慮和擔憂,，疑慮我們的愛國主義感情是否經(jīng)得起多年來西風東漸的國際形勢的考驗,，擔憂我們稚嫩的肩膀能否挑起國家賦予的重任。今天,，在紀念五四運動90周年的今天,，當我看到一張張青春的面孔面對團旗，舉起右拳向祖國莊嚴宣誓的時候,，我真的自豪地確信我們的學子一定能擔此重任!在此,，我也想向同學們提出兩點希望：

首先是希望你們要有深厚的愛國主義感情,。愛國不僅是一種高尚的情感，更是一種時刻伴隨我們克難奮進的不竭動力,。這種動力遠比個人的虛榮心和貪欲所形成的動力要大得多,，持久得多。很難想象一個沒有愛國之心的人能夠干出什么大事業(yè),。愛國主義的核心是責任,。微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心,?！倍熑蔚暮诵木褪欠瞰I，它意味著我們要從默默無聞不求索取的勞動中體會快樂,。

其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠的追求,。林則徐在少年時就曾寫了一副對聯(lián)：“海到無涯天作岸,，山登絕頂我為峰”，可見其少年時的志向,。只有每一個中華青年不甘落后,，奮起直追，讓有限的人生發(fā)出最大的光和熱,，才能托起祖國這東方冉冉升起的一輪紅日,。目標遠大，剛毅堅韌,，方能做到愈挫愈奮,，百折不撓。

火紅的青春與偉大的時代相結合,，必將創(chuàng)造出更加美好的未來,。我們熱切期望同學們能珍惜大好年華，發(fā)奮學習,，立志成才,，為中華民族的偉大振興，譜寫更加壯麗的青春之歌!

最后,，真誠祝愿同學們：在自己成長的園地里種下自己希望的種子,，謙虛好學的你一定會在經(jīng)歷風雨洗禮的日子里能更多地領略到春華秋實的甜美。

分管教學校長講話內(nèi)容篇九

同志們：

時間過得很快,，轉瞬即逝,，20--年過去了一半。今天我們召開期末工作會議,，總結上半年來學校后勤管理工作,，喜憂參半,。全縣學校后勤管理工作雖然取得了一定的成績，但還存在一些不容忽視的問題,。

一,、轉變后勤管理職能，加強學校后勤管理,，變終級管理為過程管理,。

20--年1月24日，省教育廳黨組會議決定：指導中小學和中職學校后勤改革和管理的工作交由各級勤工儉學部門承擔,。

20--年,，鐘祥會議著重解決勤工儉學，校辦產(chǎn)業(yè)部門工作重心向學校后勤管理轉移問題,。提出抓好“兩個轉變”,，即創(chuàng)收型向管理型轉變，經(jīng)營型向服務性轉變,。

20--年12月20日,，根據(jù)全省經(jīng)濟、社會的發(fā)展趨勢和上級要求,，縣編制辦批準監(jiān)利縣勤工儉學管理辦公室更名為監(jiān)利縣學校后勤管理辦公室,。這意味著全縣學校后勤要轉變傳統(tǒng)的思維定勢，調整工作思路,，更新發(fā)展觀念,，變原來抓校辦產(chǎn)業(yè)、抓創(chuàng)收,，轉變到抓學校后勤管理,、為師生提供服務和保障等工作上來。時間雖然過去了幾年,，但絕大多數(shù)學校仍然把學生食堂,、小賣部作為學校創(chuàng)收的實體，用來提高教師的福利待遇,。

為了加強學校后勤管理,，20--年學校后勤管理辦公室努力抓好建章立制工作，出臺并著力抓好全縣學校后勤管理年度考核工作,，不僅將學校后勤管理年度考核的結果納入學校年度目標考核,，而且還把學校后勤管理工作納入校長年度考評范圍?？荚u結果作為學校綜合督導評估指標,，作為學校評先、評優(yōu)及校長績效工資發(fā)放參數(shù),。一年來,，全縣中小學在思想上高度重視,，在組織上加強領導，在管理上強化措施,，在服務上不斷改進,，全縣學校后勤保障管理水平得到了全面的提升。

20--年,，學校后勤管理辦公室為了落實余局長“后勤管理工作在平時,、戰(zhàn)場在學校”的指示,，變終級管理為過程管理,，由原來的年終“一考定終生”改為期初、期中“四次考核定高低”,。變以定期檢查督管理為平時調研促管理,。僅今年上半年，學校后勤管理辦公室就對7所后勤存在嚴重問題的學校下發(fā)過書面整改通知書,，并通過回訪督促整改到位,。全縣通報批評1所存在食品衛(wèi)生安全隱患的學校，對其它學校起到了很好的警示教育作用,。

二、突出重點,，突破難點,，努力做好“五個創(chuàng)建”工作。

一是堅持食堂“公益性,、服務性”的原則,，以轉變食堂經(jīng)營模式加強食堂成本核算為突破口，加強食堂的經(jīng)營管理,，特別是今年與縣糾風辦一起對全縣學校食堂進行了財務清理,，規(guī)范了食堂成本核算和管理。各學校加大了食堂的硬件建設,，使食堂的經(jīng)營條件,、衛(wèi)生條件有了明顯的改觀，如監(jiān)利一中,、尺八中學,、朱河蘆陵中學、上車中學,、分鹽中學,、荒湖小學等，食堂整潔衛(wèi)生,、設施齊備,?？h一初、玉沙小學實行目標管理,、微利經(jīng)營,。但根據(jù)食堂清理的情況來看，存在食堂建帳不完整,，未依法設置會計帳簿;原始憑證不規(guī)范,，財務審核審批制度不健全;食堂經(jīng)營支出成本控制不合理;食堂經(jīng)營結余超過當期營業(yè)收入的5%等問題。

二是學生寢室管理日趨規(guī)范,。各校學生寢室從制度完善到設施管理,，都有嚴格的要求和措施，不斷加強寢室安全設施的配備和管理,，學生寢室內(nèi)配備了滅火,、安全設備，并做到了定期更換;嚴格寢室管理制度,，二十四小時值勤,，出入有詳細的登記記載。容城鎮(zhèn)新華小學建立的“愛心媽媽”寢室,，對留守兒童采取了一系列的關愛措施,。“愛心媽媽”對每一個留守兒童登記造冊,，并負責他們的日常起居飲食,，寢室內(nèi)務整理。朱河中學,、新溝中學,、荒湖小學等學校學生寢室文化氛圍濃厚。尤其汪橋鎮(zhèn)初級中學舉行了第二屆“我愛我?！睂嬍椅幕囆g節(jié),，各班、各寢室積極參與,，精心策劃,，學生自購花盆，自帶花草,、綠色植物,，開展了寢室綠化活動;學生自己動手，通過手工制作,、書法,、繪畫作品，裝扮生活空間;每間寢室漂亮整潔，文明高雅,，兼具“書房”和“家”的特點,，給了學生潛移默化的影響，達到了“潤物細無聲”的教育效果,。但有部分學校疏于管理,，沒有《學生出入情況記載》《家長來訪情況記載》;寢室臟、亂,、差,，學生物品擺放零亂，床鋪整理不規(guī)范,。

三是校園綠化環(huán)保工作得到加強,。大垸高中、流港中學,、大垸小學被荊州市教育局授予市級“綠色生態(tài)校園”后,，流港中學被省環(huán)保局、省林業(yè)局,、省教育廳授予省級“綠色文明學?！狈Q號。尤其大垸小學組織學生開展“我和小樹共成長,，幸福校園攜手創(chuàng)”活動,，教育學生將“愛樹、種樹,、護綠”的環(huán)保意識與生活實際和自身行動相結合,，收到了很好的教育作用。汪橋高中在教育經(jīng)費相當緊缺的情況下,，本年度還投入30多萬元進行校園綠化、美化,、硬化,，建立了“博愛園”廣場及校園苗圃，新移栽樹苗3000多株,。但在今年的春季綠化中,，仍然有12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)及縣直學校沒有行動，第25期教育簡報將予以了通報,。

三,、認真開展“四好”、“一滿意”,、“一放心”活動,，著力提升學校后勤保障服務水平。

為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，以卓越的工作業(yè)績迎接黨的,，省教育廳決定今年在全省開展學校后勤保障管理“四好”,、“一滿意”、“一放心”活動,，構筑學校后勤保障,、管理和服務平臺，打造師生滿意,、家長放心的后勤品牌,，提升全省學校綜合管理水平。

一是要求各學校加大后勤投入,，完善生活設施建設與配套,，確保學生學習生活條件“保障好”。農(nóng)村寄宿制學校著力抓好“十有八配套”和“五改五建”工程,，并結合實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃,，科學制定學校食堂建設和改造規(guī)劃，同時,，加強學校后勤設施設備定期普查和檢修,，確保安全正常運轉。

二是強化服務理念,，提高服務能力和水平,，確保學校后勤工作“服務好”。堅持以生為本,，倡導愛心服務,。堅持公益性、服務性原則,，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,。努力營造和諧溫馨的后勤服務工作氛圍。加大培訓力度,，提高后勤服務能力和水平,。繼續(xù)選送優(yōu)秀農(nóng)村中小學后勤校長參加省“農(nóng)村教師素質提高工程”培訓學習;積極開展后勤服務“比武練兵”活動，提升學校后勤管理人員政策,、理論水平和管理服務能力,。立足長效，建立完善后勤服務督導評價體系,。以服務理念人性化為目標,，以服務措施精細化為手段，以服務過程常態(tài)化為標準,，建立健全學校后勤服務工作評價體系;加強學校后勤服務內(nèi)容,、服務措施、服務效果等為主要內(nèi)容的督導與考核，建立各具特色的后勤服務長效機制,。

三是加強“四個創(chuàng)建”工作力度,，打造安全舒適環(huán)境，確保學生在校期間生活“質量好”,。以“四個創(chuàng)建”活動為抓手,，不斷創(chuàng)新工作方法，強化工作措施,，在鞏固已有成果的基礎上,，努力實現(xiàn)全縣義務教育階段寄宿制學校綜合和單項達標，切實改善學生生活質量,。以提高食堂伙食質量為重點,，確保學生營養(yǎng)健康。規(guī)范食堂原材料采購,、儲藏,、加工等各個環(huán)節(jié)的科學管理，加強成本核算和財務管理,，確保學生伙食質優(yōu)價廉,。切實加強學生宿舍安全保衛(wèi)、防火防盜工作,。加強學生寢室文化建設和養(yǎng)成教育,，全面推行親情化服務，引導學生自我教育,、自我管理,，養(yǎng)成良好的起居習慣、衛(wèi)生與生活習慣,，不斷提升學生宿舍(公寓)的文明程度,。以開展“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”活動為載體,，抓好校園綠化,、美化、香化,、凈化工作,，加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理,，整治校園衛(wèi)生死角,，預防流行性疾病在校園內(nèi)傳播，切實改善學生在校學習生活環(huán)境,。

四是更新辦學理念,，規(guī)范管理行為，確保學校后勤“管理好”。建立和完善學生食堂“五員”管理制度,，推進放心食堂,、愛心食堂以及“菜籃子工程”建設。創(chuàng)新后勤管理理念,，堅定不移地抓好“兩個轉變”,。通過抓好精細化管理，實現(xiàn)人民群眾對學生在校環(huán)境好,、學習好,、生活好、品德好和身體好的“五好”要求,。完善后勤管理制度,，強化管理措施。積極探索管理新模式,，形成自身特色,，強化和完善管理措施，總結和推廣好做法,、好經(jīng)驗,，創(chuàng)新方法，切實提高學校后勤管理水平,。

各學校一定要抓住食品安全這個重點,，突出改善學生營養(yǎng)這個主要任務，注重實效,，力爭學校后勤服務與保障工作做到“師生滿意”,、“家長放心”。

四,、積極推廣五個方面的學校風險轉移產(chǎn)品,，構建學校風險分散與防范體系。

全縣在加強學校安全管理的同時,，建立一個集風險防范,、風險轉移為一體的學校風險管理服務體系。這是學校安全檢查工作的延續(xù)和創(chuàng)新,。通過風險管理服務體系的建設,，可以在事故發(fā)生前，避免和減少事故的發(fā)生;在事故發(fā)生中,，控制風險事故的擴大和蔓延,，盡可能的減少損失;在事故發(fā)生后，努力把風險事故的損失轉移出去,，由單一的安全管理拓展到風險防范和風險轉移的有機結合,。

學校風險管理服務體系建設的一個極為重要的環(huán)節(jié),，就是采取保險手段對學校和師生的責任風險、人身風險和財產(chǎn)風險進行轉移,。近年來,，全縣各學校一是推行校方責任險，做到了全覆蓋,，投保率達到100%,。二是全面推行“學平險”，并與新農(nóng)合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保接軌,，已形成了互補,，得到了加強，被廣大學生家長廣泛接受和認同,，成為化解學校事故風險,，保障學生身心健康不可或缺的重要產(chǎn)品。三是積極配合政府部門,，做好中小學生參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療和參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保工作,。四是推行中職學校學生實習責任保險和“幸福園丁”組合保險。這些保險產(chǎn)品的全面推行,，使一個以社會醫(yī)療保險為基本醫(yī)療保障制度的,、以商業(yè)保險為重要補充的、以社會醫(yī)療求助措施的學校風險事故損失轉移和師生醫(yī)療保障體系在全縣教育系統(tǒng)基本形成,，并運行良好,。截止到5月份，全縣校(園)方責任險理賠26件,，理賠金額230099.9元;學平險理賠1521件,，理賠金額2134838.9元，為學生及家長化解了意外風險,，為提高學校抵御風險能力提供了有效保障,，保證了學校正常的工作秩序。

五,、加強教育消費市場的監(jiān)管,，努力探索與創(chuàng)建教育消費體系新模式。

本期來,，學校后勤管理辦公室突出重點問題,，強化薄弱環(huán)節(jié)，切實規(guī)范中小學服務性收費,。一是在推廣“學生飲用奶計劃”方面,，遵照國家和省有關文件精神，通過宣傳教育,，引導學生自愿飲奶,。程集鎮(zhèn)堤頭小學在“學生飲用奶計劃”推廣方面有自己一套成功的作法，值得大家借鑒,。二是在學生統(tǒng)一作裝方面,，按照“積極倡導、因地制宜,、充分自愿”的原則,，規(guī)范有序推進，不搞一刀切,。今年春季因工作到位,，全縣中小學自愿購買校服近4萬套。三是認真做好防近視薄的征訂發(fā)行工作,，保證了產(chǎn)品質量,，優(yōu)化了售后服務，全縣防近視薄的推廣面達百分之百,。

為了鞏固教育收費治理工作成果,，進一步規(guī)范全縣中小學校服務性收費和代收費行為。一是全縣中小學校一定要嚴格執(zhí)行鄂價費規(guī)[20--]114號《關于進一步規(guī)范中小學服務收費和代收費管理有關問題的通知》和鄂教產(chǎn)辦[20--]2號《省校產(chǎn)辦關于規(guī)范中小學后勤服務性收費管理的通知》,，不得越雷池一步,。二是堅持校務公開，主動接受監(jiān)督,，建立健全后勤服務性收費公示制度,。三是各中小學校必須建立學生用品服務部。除免費課本外,，中小學學生用品(包括防近視抄本,、學生裝、學生飲用奶,、教輔資料等)不得由學校及老師直接經(jīng)辦,，一律按照市場運作的模式進入校園超市或學校設立的學生用品服務部，由學生根據(jù)實際需要,，遵循自愿的原則購買,，學校不得強制學生統(tǒng)一消費、購買,。學生平安險,、醫(yī)療保險等，由學校配合相關部門設立的專門窗口辦理,，學校不得直接經(jīng)辦,，更不得強制辦理。四是健全工作機制,，強化和完善措施,，加大后勤服務性收費監(jiān)督檢查力度,。

六、加大學校后勤管理的宣傳力度,，進一步營造關心支持學校后勤管理工作的良好環(huán)境,。

近年來，縣教育局高度重視學校后勤保障與管理工作,，也取得了讓群眾滿意的成績,。為了爭取領導對學校后勤保障工作的重視和支持，贏得社會的理解,、贊揚和一些意見的反饋,，同時為學校后勤管理工作營造積極向上的良好氛圍，樹立良好的服務形象,，今年學校后勤管理辦公室高度重視學校后勤管理宣傳工作,。搭建宣傳平臺，一是充分利用省學校后勤與勤工儉學網(wǎng)站,、《學校后勤保障雜志》這一平臺,，抓好宣傳工作。二是編制學校后勤工作簡報,。目前已編發(fā)了6期,，介紹和宣傳大垸管理區(qū)“綠色生態(tài)校園”的創(chuàng)建，程集堤頭小學“飲用奶計劃”的推廣,，縣一初,、白螺楊林中學“文明宿舍”的創(chuàng)建、毛市鎮(zhèn)衛(wèi)生廁所的創(chuàng)建等學校后勤管理工作一些成功的經(jīng)驗和作法,。三是努力打造監(jiān)利教育信息網(wǎng)后勤版塊,，做到了欄目多樣，內(nèi)容豐富,。目前為止,，全縣各中小學在監(jiān)利教育信息網(wǎng)上發(fā)表后勤報道43篇。四是利用后勤保障群,，即時傳遞后勤信息,，提高了后勤工作管理效率。

同志們,，我們在看到成績的同時,，我們也要正視問題。目前,，我縣學校后勤服務理念有待轉變,，后勤基礎設施有待增添，后勤管理水平有待提高,。老實說,，我們的后勤還處于低端,，與外地先進學校后勤管理還有很大差距，但愿我們有一個清醒的認識,。

分管教學校長講話內(nèi)容篇十

首先,，我要感謝多年來學校對我的培養(yǎng)，以及在座各位老師對我以往工作的支持和認可,。 今天，我從校長手里接到這份聘書時,，感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉,，一下子感到肩上的擔子重了許多。老實說心里一直有一種誠惶誠恐的感覺,，因為我非常擔心自己做不好工作辜負大家對我的信任和期望,。我也深知自己在人文修養(yǎng)、決策能力,、服務精神等方面還要進一步提高,，要勝任這一崗位，必須付出艱巨的努力,。這對我來說既是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,。

我想用兩句話作為我以后工作的準則。

第一句話,，責任在心 樂于奉獻

美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過這樣一句話：“不要問祖國能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問學校能帶給我什么，而要問我能為學校做些什么,?！蔽蚁脒@是我努力做好工作的基礎。

第二句話,，追求細節(jié),，做好小事。

細節(jié)決定成敗,。細節(jié)就是品味,，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理,，細節(jié)就是形象,。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理,。至于說到小事,，我認為小事就是大事,。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事,。做好學校工作,，需要這樣一種大處著眼，小處著手的精神;需要宏闊高遠的視界,，更需要精耕細作的勤懇,。這將是我努力做好工作的手段

希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持，謝謝!

分管教學校長講話內(nèi)容篇十一

親愛的同學們：

緊張而又繁忙的半年學習已經(jīng)結束了,，愉快的寒假就要開始了,。回顧這學期的學校工作,，我們感慨頗多：每一天都有我們的奮斗,，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲,，每一天都有我們的成長!早自習,，每間教室里傳出朗朗的讀書聲;課堂上，同學們專注傾聽,，積極動腦,，勇于發(fā)問;課間，文明游戲,，豐富多彩,。更值得一提的是，隨著大隊部爭星獲章活動的開展,，同學們的文明習慣有了很大的改觀,。全校師生精神振奮，意氣風發(fā),。從我做起,，從細節(jié)做起，以實際行動創(chuàng)造出我們學校的煌的業(yè)績,。在這里,，我代表全體教師，向努力進取,，天天向上的全體同學表示熱烈的祝賀;同時,，也向辛勤勞作，無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝!

今年,，學校投入資金七十余萬元,，努力改善了辦學條件，為全校師生創(chuàng)設了優(yōu)美的校園環(huán)境。聘請北京的專家依據(jù)學校的辦學理念和辦學思想,，以春之韻,、夏之趣、秋之悅,、冬之悟為園林設計主題,，設計了一個聚潔、智,、美為一體的校園文化情境,。十一月份，順利通過湖北省均衡教育評估驗收,，成功舉辦了六十周年校慶活動,，受到各級領導、各位校友的高度贊揚,。在湖北省書畫教育成果展評活動中,，我校陳亮等二十一位老師分別被授予金獎和銀獎輔導老師的稱號;郭冬靖等70余名同學分別獲得了金獎,、銀獎,、銅獎和優(yōu)秀獎。向社會展示了我校藝術特色訓練所取得的優(yōu)異成績,。

成績只能說明過去,。希望同學們以本學期為新的起點，再接再勵,，爭取下學期更大的進步,，實現(xiàn)我們每個人最大的、最高的,、最美的人生價值,。

同學們，愉快而又有意義的寒假即將開始,。讓我們把寒假當作新的起點,，新的開始;怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我向同學們提出幾點要求：

1.增強法制和安全防范意識,，樹立“安全第一”的思想,。高度重視交通安全，不在交通要道玩耍瘋跑,。遵守交通規(guī)則,，過馬路要走人行橫道。放假期間,，一律不要單獨出門,，確實需外出，應征得家長同意,。注意乘車安全,。

2、防火,、防電,、防煤氣,。

寒假期間我們每天都要與火、與電,、與煤氣打交道,，同學們要了解相關知識，要注意消除水,、火,、氣、電等存在的隱患,，做到不玩火,，不隨便燃放煙花爆竹。注意取暖安全,，防止煤氣中毒等,。請記住幾個救助電話：火警119，公安報警110,，急救120,。

3、過一個文明祥和的新春佳節(jié),，養(yǎng)成勤儉節(jié)約和講究衛(wèi)生的好習慣,，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲,、暴食,，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品,。生活要有規(guī)律,，按時起居，多鍛煉,，預防疾病侵染,，提高身體素質。

4,、每天有計劃地認真完成假期作業(yè),。在寒假里以“新年好”為主題畫一幅精美的繪畫作品，摘抄十幅優(yōu)美的新春聯(lián),，讀一本有意義的好書,，增長自己的見識;寫一篇以“新年好”為主題的作文，反映新人新事新風尚;辦一份以“新年好”為主題的手抄報，做到圖文并茂,，生動活潑;下學期開學時,，每班推薦5幅畫，5份手抄報,，3篇作文(3—6年級),，學校將進行評選表彰。多收看一些健康有益的影視節(jié)目,，關心國家大事,，不斷拓寬自己的知識視野。不到游戲機室,、網(wǎng)吧等不適宜學生的場所,。

5、多做一些力所能及的家務勞動和公益活動,，養(yǎng)成孝敬長輩,、熱愛勞動的好品質、好習慣,。

最后,，愿大家度一個平平安安的寒假，過一個高高興興的春節(jié),。在此,，恭祝全校師生新春愉快!

分管教學校長講話內(nèi)容篇十二

各位領導,，同志們：

大家好,。去年，我們也是在這個時候,，在這里集會,，慶祝我們從老教學樓搬到新教學樓!今天，我們在這里集會,，來慶祝東桃園小學幼兒園搬遷,，，相信我們每一位同志心情都會無比激動,。 首先由我隆重介紹到會的領導：白道口鎮(zhèn)中心校韓建強校長 ,， 各村黨支部及村委會的各位負責同志： 我們對到會的領導熱烈歡迎，并對各位領導在百忙之中抽出時間來來參加會議表示衷心的感謝,。

下面,，鳴炮慶祝東桃園小學幼兒園搬遷。

接下來由我向各位領導匯報我校一下我校的基本情況,。

我?，F(xiàn)有6個教學班，3個幼兒班，在校生410余名,，教師17人,，包括代課教師3人。本科學歷9人,，擁有學士學位4人,，高級教師4人。學校占地面積5000平方米,，建筑面積1700平方米,，基本滿足了教學需求，實現(xiàn)了教學區(qū)與生活區(qū)的分離,，解決了遠路教師的吃飯住宿問題.

東桃園小學20xx年在白道口鎮(zhèn)中心校領導的大力支持下,，投資13萬元，對學校的老校舍進行了整修加固,，更換了塑鋼窗,，防盜門，對原有的線路進行了重新改造,，新建了幼兒園廁所,，購置了液晶電視，空調,，幼兒玩具,，幼兒課桌凳150套，新建了幼兒園防護欄,，實現(xiàn)了學前教育和義務教育的分離,，也符合上級領導對幼兒園辦學條件的要求。

另外,，我校在上級領導的支持下,，新建樓后圍墻60米，硬化地面2400平方米,。兩項共計花費9萬元,。圍墻的建成，保障了學校的安全,。地面的硬化,，給學校學生的課外活動和陽光大課間提供了保證。

在學校的建設中,，我們要特別感謝中心校的領導給予的資金支持和項目支持,，幼兒園改擴建項目白道口就兩所，東桃園是一所,，西河京一所,。在這里,，讓我們用掌聲感謝中心校領導對我們的支持。

在學校的建設中,，東桃園村委會的領導在各方面給予了我們大力的支持,，比如在樓后圍墻的建設中,，王勝宇村長先個人墊付一部分工料錢，到現(xiàn)在我們還沒有給王村長算清,，王朝懷會計聽說學校硬化地面的工價高，給我們主動聯(lián)系了一班工價便宜,，施工質量好的施工隊，保質保量的完成了工程,，還給學校省下了3500多元。各位領導平時都要到施工現(xiàn)場看一看,，給我們解決施工過程的各種難題?，F(xiàn)在,，王村長的灑水皮繩還在學校,，沒有給人送去。在這里讓我們用掌聲表達對東桃園村委會領導的感謝,。

我們這一片非常重視學校的發(fā)展,，在許多地方都有體現(xiàn)。20xx年,，西桃園黨支部和村委會在經(jīng)濟十分困難的情況下，拿出一萬元為西桃園學校硬化了地面,，改善了西桃園小學的辦學條件，在這里,，我也要替西桃園的孩子們說一聲,，謝謝劉德中支書和劉永衛(wèi)主任。

上面我主要介紹了我校的基本建設情況,，下面我向領導匯報一下我校在學習，管理,，開展各種活動方面的情況。

我們學校嚴格執(zhí)行學生上下學教師值班和上課時間封閉管理大門落鎖制度,，讓學生在校時間都在老師的監(jiān)護之下，很好的保證學生的安全,。我們學校定期召開學校安全大會，同時也要求班主任及任課教師利用班會和課堂,，對學生進行安全教育，交通安全,，用電安全，防溺水,，防煤氣，在家及學校不攀高趴底,。由于措施得力，我校幾年來學校師生沒有出現(xiàn)一起傷害事故,。

我校根據(jù)中心校的要求，開展各種活動,，如、繪畫比賽,，書法寫字比賽，書香校園讀書活動等等,。提高學生的興趣,，也在活動中鍛煉了學生的能力,。

我校教師現(xiàn)有17人，本科學歷9人,，學士學位4人40歲以下教師14人，基本實現(xiàn)了知識化,，年輕化。我們通過集體備課,，全員賽課,，抓教師的教案,，作業(yè)批改,，上課過程，抓學生的學風,，紀律。使學生的學習比以前有了很大的提高,。

學校面貌變化了，學生紀律嚴明了,，學生成績提高了，我們的學生就增加了,，從原來的不足200人到現(xiàn)在的410人人，在外地特別是道口的上學的學生陸續(xù)回流,，僅去年就有13人，教師從7人到現(xiàn)在的14人,，教師從來了就想走,，沒來的不來，到現(xiàn)在成了許多教師比較向往的地方,。

我相信,，在中心校的正確領導下,，在各村領導的支持下，在廣大師生努力下,，東桃園小學的明天會更好，我們一定向鄉(xiāng)親們交上一份滿意的答卷,。

我的匯報結束了，說的不到和不對的地方,，請韓主任批評糾正，下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎韓主任講話。

分管教學校長講話內(nèi)容篇十三

尊敬的各位老師：

大家好!彈指一揮間,，轉眼一個學年又將結束，我代表學校行政向為學校發(fā)展付出艱辛勞動的全體老師表示真摯的感謝!向學年來辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問候!祝大家在以后的歲月里工作開心,、身體健康、萬事如意,。

本學年，在縣教育局的正確領導下,，切實抓好教育教學工作,，全體教職員工同甘共苦,，務實苦干,，始終把學校發(fā)展作為第一要務，堅持教學常規(guī)工作的落實與創(chuàng)新,，不斷提升學校教育內(nèi)涵。通過在坐同仁的不懈努力,，我校的管理進一步理性和成熟,，我們的校園進一步美化和溫馨,，我們的教學質量進一步提升和優(yōu)化。對此,，我謹代表學校，向大家表示衷心的感謝!也向等學校行政人員的無私奉獻,和時刻為學校排憂解難的同志友誼表示深切的感謝!同時也感謝大家一年來為學校的發(fā)展作出的貢獻及對我個人工作的大力支持,。

回首學校一學期的工作，學校綜合樓建設工程如火如荼,，學校各項工作穩(wěn)步發(fā)展，教育教學質量逐步提升,。學校面貌渙然一新，更是榮獲三明市教育系統(tǒng)“先進集體”的光榮稱號,。這是我們在座的每一位同志共同努力的結果。下面我們就一起來談談我們的學期以來的各項工作,。

一、工作主要成績：

1,、一學年來，我校取得了三明市教育系統(tǒng)“先進集體”的光榮稱號;順利通過了縣局對我校的“素質教育督導評估”;在六年級畢業(yè)班質量檢測中名列農(nóng)村校第五的好成績,。

2、成功舉辦了“黨的光輝照我心”六一文藝匯演,，向社會,、家長匯報了我校素質教育的優(yōu)秀成果,，得到了社會各界的一致好評;組織“沙縣高橋中心小學師生現(xiàn)場書法,、繪畫大賽”， 培養(yǎng)了師生熱愛祖國文字和書法藝術熱情，傳承,、弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，豐富了學校的文化底蘊;成功舉辦了“高橋中心小學田徑運動會”;舉辦了沙縣高橋中心小學“中華經(jīng)典誦讀比賽”等等一系列活動。不僅豐富了學生的學習生活,，提高學生各項技能，同時也向社會各界宣傳,、展示了我們的學校辦學成績。

3,、積極參加各級各類活動，取得了可喜成績：在“沙縣中小學經(jīng)典誦讀比賽”中,，我校的林基楊老師指導《中華少年》獲得了一致好評;在“春暉杯現(xiàn)場書法比賽及現(xiàn)場書法、繪畫比賽”榮獲共計13個獎項;“沙縣學生電腦制作作品比賽”中,，陳曹斌指導的學生有十人次獲獎;在“沙縣教師課件現(xiàn)場制作比賽”中我校陳曹斌、陸德祿老師獲得了三等獎的好成績;在水北片區(qū)專題教研活動中,，我校羅發(fā)森老師的《跑進家來的松鼠》一課，獲得了上級領導,、與會同仁的一致好評;在“沙縣教師教學技能大賽”中我校的朱仕鵬、林基楊,、陳曹斌教師均取得了不俗的成績;在移動杯“黨在我心中”演講比賽中，我校的張昌壽老師一路過關斬將,，取得了第二名的好成績,，為學校,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)取得了榮譽,。

二、各項工作開展情況：

1、人事工作：本學年由于競聘進城了三名教師,，人事調動往青州一名教師，第一學期產(chǎn)假一名教師,，第二學期病假修養(yǎng)教師一名，沙縣城東拆遷協(xié)助老師一名,，參加幼教培訓三人。這使得中心校課程安排尤為緊張,。很多老師都增加了工作量，在這里我對大家表示由衷的感謝,，這里我要特別表揚我們的盧讓禮、陸德剛,、黃凌珊、吳端斌,、羅金玉等同志，是你們在學校最困難的時候挺身而出,，幫助學校度過難關,，這種以學校大局為重的精神是值得我們每一位教師學習的,。

2,、教學工作：本學年在教導處張萬熙主任的精心安排下，學校教育教學工作有序開展,，集體備課、反思交流,、主題教研、理論學習,、公開課等校本教研活動熱鬧紛呈,。頻繁外派教師參加各類學習、培訓,、競賽等活動，成功舉辦了“高橋中心小學教師教學技能培訓”等活動,，并在沙縣小學各年級學習競賽活動中獲得了多個第一的好成績。

3,、少隊工作,。本學年我校在各中隊輔導員的大力支持，少先隊工作得以順利的開展,。三項評比、路隊,、紅領巾廣播站等工作有序開展。在“中小學弘揚和培育民族精神月”等活動順利開展,。成功舉辦“沙縣高橋中心小學“中華經(jīng)典誦讀比賽”，并在“沙縣中小學經(jīng)典誦讀比賽”中,，我校的參賽作品《中華少年》獲得了一致好評。

4,、繼續(xù)創(chuàng)建“書香校園”,，學年初我校在班子分工時,，安排了張祖權副校長主抓“書香校園”工作,。安排了張鳳仙、陳曹斌兩名兼職圖書管理員,，加強了圖書借閱率。圖書管理員按時在學校櫥窗里向同學們推薦好書,。充分發(fā)揮好圖書室、文化墻、展板,、班級圖書角等的作用，展示學生的閱讀成果,，讓學生在潛移默化中想到讀書，愛上讀書,，享受讀書帶來的快樂，創(chuàng)設濃郁的閱讀氛圍,，形成愛讀書、讀好書,、以書為伴的書香校園。引導學生在高質量完成新課標要求義務教育段的讀書量,適當拓展閱讀面,，擴大閱讀量，更多的學生能夠背誦經(jīng)典優(yōu)秀詩篇,，學會運用多種閱讀方法,，初步理解,，鑒賞文學作品,，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，發(fā)展個性,，豐富學生的精神世界。

在教師方面,，組織廣大教師“書香校園名家大講壇”活動。開展讀專著,、賞名著、頌經(jīng)典,、寫反思系列讀書實踐活動,，每人每年認真閱讀2-3本經(jīng)典圖書，每學期撰寫10000字的讀書筆記,，每學年完成一篇高質量的教育隨筆。努力提高自身的文化品位,。

5、學年以來學校把寫字課程作為校本課程的一個亮點單列管理,，建立健全組織機構，加強領導,，努力營造良好氛圍，構建“墨香校園”,。

①調整“高橋中心小學創(chuàng)建墨香校園工作領導小組，任命總務主任朱英純同志為常務副組長,，主抓學校寫字工作,。并落實班級“寫字櫥窗”的展示，優(yōu)秀寫字材料的收集整理,。有效開展學校墨香校園的各項工作。

②切實保證寫字課程計劃的落實,，開足開齊課程。重視學生日常寫字及書寫姿勢,，在各科作業(yè)和各科考卷的書寫方面，都要要求學生把字寫正確,、端正、清楚,，行款要整齊，卷面要干凈,，做到“提筆就是練字”,，真正把寫字指導滲透到各科教學和各項活動之中。

③組織“沙縣高橋中心小學師生現(xiàn)場書法,、繪畫大賽”， 活動共收到師生臨摹,、自由創(chuàng)作等形式的書法作品153篇、繪畫55幅,，評選出105幅獲獎作品在校園內(nèi)展出。學校通過此次活動,，培養(yǎng)了師生熱愛祖國文字和書法藝術熱情，傳承,、弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富了學校的文化底蘊,。積極參加各項書畫活動，我校在“春暉杯現(xiàn)場書法比賽及現(xiàn)場書法,、繪畫比賽”榮獲共計13個獎項。

6,、有效整合教育資源，努力改善辦學條件,。添置“空氣能熱水器”投入3萬多元，有效改善寄宿生的生活條件;投入3萬多元添置中心校,、官莊小學消防設施;投入1萬多元完善學校的監(jiān)控系統(tǒng),，提高學校的技防能力;投入2萬多元維護各功能教師,、辦公室的電腦,、網(wǎng)絡系統(tǒng);投入0.7萬元新購2臺備課室電腦;投入1萬多元修繕后操場圍墻;投入一萬多元添置兩個班級新課桌椅;添置教師基本功訓練展板。

7,、校安工程有序開展,?！案邩蛑行男W綜合樓工程”于20xx年7月立項，并于20xx年10月動工修建集各種功能教室為一體的綜合教學樓,，預算資金177萬元，建筑面積1672平方米,，截至目前已封頂，并在內(nèi)部裝修中,。根據(jù)統(tǒng)計，我校目前已自籌投入：場地平整費10760元;招標代理12400元;設計費20xx0元;勘探,、地質、波束費用1400元;土地預審,、規(guī)劃許可、防雷評估等6172元;工程監(jiān)理費4800元;總計前期投入111312元,。而根據(jù)實際需求，我校將在綜合樓籌備：科學實驗室,、科學儀器室,、信息技術教室、階梯多功能教室,、圖書閱覽室、綜合實踐教室六大功能教室,，經(jīng)預算綜合樓室內(nèi)設施需花費101095元。同時,，還需為各個功能教室添置各類教育教學儀器、資料,、桌椅設施等,，經(jīng)過初步預算：美術儀器設施120xx元;小學數(shù)學儀器設備32090元;音樂配備17737元;體育器材7500元;多媒體設備39300元，小計108635元,。整體完工后還需對綜合樓四周及道路進行硬化需3萬多元。就目前情況看綜合樓要在20xx年9月投入使用,，我校的資金缺口有24萬多元。

“好風憑借力,，送我上青云”。 下一學年,，我校的工作形勢將更加復雜，工作任務將更加繁重,，工作要求將更加嚴格。我們要用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,，緊緊抓住“辦人民滿意學校”的方針政策,，真抓實干，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展再做新的貢獻,。

最后，再次恭祝全體老師們暑期快樂!

分管教學校長講話內(nèi)容篇十四

各位老師：沒有想到這個時候,，會有人事變動，我即將離開工作了20xx年的虹橋九小,。離開各位同事了。這些天,，在本校工作的情景一幕幕浮現(xiàn),。曾經(jīng)有過的開懷或沮喪,，都將逝去。也曾經(jīng)批評過個別老師,，甚至發(fā)怒、呵斥過,，請相信我都是為了工作，絕對沒有針對你個人的意思,。或許,，無意之間已經(jīng)傷害了你，在此,，深表歉意，望大家諒解,。

老師們，我雖然要調走了,，但我依然非常期望虹橋九小能走得更穩(wěn)更遠，也祝愿虹橋九小的每一位老師都能過更加幸福,。為此，我愿意再三叮囑幾句,，啰嗦幾句,，作為離別時的贈言,。

首先,，你們一定要注重健康,。尤其是年輕人,，不要因為年輕而忽視了健康。我的經(jīng)驗是每年體檢,，總會多出幾樣毛病,。

其次,，你們一定不能放棄專業(yè)成長,。這是生活能否過的幸福的關鍵。所有人,，都需要閱讀專業(yè)書籍以提高自己的專業(yè)水平，這樣才能更加從容的應付工作上的困難,，才能駕輕就熟，才能游刃有余,。即使是即將退休，也不要放棄學習,。

再者，你們一定要和睦相處,。學校和家庭一樣,，需要和睦的氛圍,。尤其是同一個年級段,、同一個辦公室。小范圍內(nèi)的人際關系,，可能是你在學校過的開心與否的關鍵。所以,，一定不要咄咄逼人，一定不要盛氣凌人,，要和睦相處。

另外，你們一定要齊心協(xié)力,。每一個人都應該把自己當成主人。校長才是學校里的“臨時工”,。“人心齊,，泰山移”，只要大家齊心協(xié)力,，沒有辦不到的事。不要擔心基建工作會因為校長變換而影響,。

最后，還是要再次感謝各位老師這么多年來的支持,、配合和鼎力相助。請允許我給你們鞠一躬(鞠躬),，謝謝你們。九小因有你們而精彩,，過去是、現(xiàn)在是,、將來肯定也是。祝愿大家,，工作順利,、身體健康,、闔家幸福,。散會!

分管教學校長講話內(nèi)容篇十五

尊敬的各位領導、親愛的老師們：大家好

俗話說：領導干部是塊磚,，哪里需要哪里搬,。20xx年1月22日接受教育局的委派,，任xx中學校長，至今整兩年半的時間,，根據(jù)教育局黨委的安排，我將返回xx區(qū)教師進修學校,，擔任校長工作，由任校長接任xx中學校長,。在xx中學工作的兩年半，在我的生命旅程中是短暫的,，對于xx中學來說也只是三年一個小周期，但是,，這短暫的兩年半的時間，無論對于我個人還是對于xx中學都是及其重要的一段歷程,。在此，想和大家再說一說心里話,。

首先是感謝。感謝區(qū)教育局黨委的信任,，給我這樣一次在基層學校歷練的機會。在局領導的關心指導下,，在全體干部廣大師生的大力支持下,，我和大家一道做了一些工作,。以“尚賢,、育賢,、集賢,、聚賢”為核心的辦學理念深入師生及家長的心中，也成為我們共同的發(fā)展愿景,。連續(xù)三年學校的教育教學質量取得了很大的提高和比較優(yōu)異的成績。我要感謝和我一起共過事的三位副校長,，特別是蘇校長和趙校長兩位大姐的全力支持合作，各位干部是學校決定的執(zhí)行者,，肩負了很重的責任，工作辛苦勞累,。還有全體教職工，我和同志們是坦誠相見,，真誠相處，相互理解,、相互支持、相互幫助,。學校所取得的每點進步都凝結了全體師生的心血，都源于全體教職員工的無私付出!在這里我對各位領導和全體教職工表示衷心的感謝!

其次,，xx中學給我留下許多美好回憶。忘不了聽課后與老師們的坦誠交流于切磋,，忘不了老師們早出晚歸、加班加點的勤奮工作的身影,，忘不了盯著酷暑和臟亂與總務處一起指揮校舍改造裝修，忘不了與老師們一起拼搏在的排球場上,，忘不了課間操與師生們一起跑步鍛煉，忘不了運動會,、藝術節(jié),、升旗儀式中.....一次次為學生發(fā)獎狀的喜悅心情，忘不了一次次學生會上母親般的的叮囑和指導,，忘不了畢業(yè)典禮上的感動，忘不了家長會上一次次的教育講座換來家長們對學校更大的信賴與支持。當然也忘不了那些青澀莽撞甚至特殊學生給我們帶來的煩惱,、焦慮與不安,。更忘不了取得優(yōu)異成績時的激動自豪,，忘不了去年9月全體教職工緊張全力以赴通過現(xiàn)代化提升工程達標驗收后的喜悅,。也忘不了一次次開心時刻的幸福。

第三遺憾,。我的愿望是希望每位教師愉快地享受教育工作，希望每個孩子有著豐富的學習和高雅的愛好,，健康快樂的學有所成和健康成長。我非常羨慕那些優(yōu)質的一流學校為孩子們創(chuàng)造的優(yōu)良成長的環(huán)境,，以及那些學校的孩子們各自全方面的進步和取得的優(yōu)異成績，非常敬佩那些勇于改革,、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀校長，但由于自己的領導能力有限,，時間有限，教育教學的改革深入推進沒能實現(xiàn),，也深刻感受到理想追求的幸福和與現(xiàn)實工作困難是多么的不一般。無論是對待教師的專業(yè)發(fā)展的促進上,，還是不放棄每一孩子問題上，有時也很糾結,，甚至難過,，比如對待當代的孩子的教育的難題太多了,，既要有教育科學的理論，還要有高尚師愛,，更要有全身心的無私的高強度的付出，也許我過去對大家工作要求高,，對大家關心體貼不夠，談心不夠,，有時可能批評過了頭，也得到了大家的理解或諒解,，我感到非常欣慰。在這里,，我也感謝各位領導與全體教職工對我工作的理解與包容。

今天我雖然離開了xx中學,，但我對xx中學的感情是不會改變的，我們在一起奮斗中結下的情誼是不會改變的,，我對xx中學的美好愿望也是不會改變的，我也希望在以后的工作中能繼續(xù)為xx中學的發(fā)展助一臂之力,，作出一份貢獻,。

我衷心地祝愿xx中學多出賢師，多育賢才,，早日成為享譽全區(qū)全市乃至全國的優(yōu)質初中校。希望全體教職員工一如既往大力支持新校長的工作,，繼續(xù)發(fā)揚“尚賢、踐賢,、自強,、卓越”的校訓精神,，在任校長的帶領下創(chuàng)造xx中學新的輝煌!我相信xx中學的明天會更好!

再一次感謝大家!謝謝!祝各位領導老師們生活愉快，工作順利!

分管教學校長講話內(nèi)容篇十六

各位領導,、全體教職員工同志們：

根據(jù)長沙市人民政府辦公廳[20xx]110號會議紀要精神,，長沙市財經(jīng)職業(yè)中專學校張公嶺校區(qū)已有償劃撥給芙蓉區(qū)政府，由我校進駐辦學。按照芙蓉區(qū)委,、區(qū)政府統(tǒng)一安排，在區(qū)教育局的高位協(xié)調和學校行政,、黨委的周密安排部署下，經(jīng)過全體教職員工的團結協(xié)作,、通力配合，我?？朔徇w時間緊、搬遷量大,，同時還要保證教學任務完成等多重困難，舉全校之力,，攻堅克難，歷時54天,，于20xx年1月16日圓滿完成了區(qū)委、政府和區(qū)教育局交給我們的搬遷任務,，取得了學校整體搬遷這場戰(zhàn)役的勝利!在此，我代表學校黨委,、行政,，感謝全體教職員工的大力支持和積極配合!同時，也代表學校全體師生感謝區(qū)教育局對我校的特別關懷和鼎力支持!

下面,，我就學校的整體搬遷工作進行總結。

一,、領導高度重視，整體安排周密

對于這次整體搬遷工作,，學校領導高度重視，專門成立了以吳好學校長為組長,，羅迪副校長具體負責，彭熙陽副書記,、劉復經(jīng)副校長共同協(xié)調配合的工作領導小組，黨委,、行政一班人思想高度統(tǒng)一，明確了各自的重要職責,，為做好搬遷工作奠定了堅實基礎。隨后,，學校又成立了新校區(qū)搬遷工作辦公室，由總務處,、教育處、教務處和辦公室共同配合,，貫徹實施校領導對搬遷工作的具體部署。在這一過程中,，尤其是校領導在區(qū)里立下1月15日全面完成搬遷任務的“軍令狀”后，吳校長通盤考慮,、全面安排、周密布臵整個搬遷工作，夜以繼日,，廢寢忘餐，事必躬親,，督促各項重要工作的計劃和落實，從設備的采購招標到安裝完成,，從搬遷處室的先后到物品的妥善安放，都付出了大量的心血,。他經(jīng)常是一日數(shù)次往返兩個校區(qū)，如搬遷的關鍵時期,，20xx年1月12日一早，吳校長參加完義務獻血后,，不顧醫(yī)生要注意休息的叮囑，當日往返兩校區(qū)8次,，指揮學校搬遷的相關工作,。彭書記協(xié)助政府對我校50戶職工住房的拆遷做了不少配合工作,，整個肇嘉坪拆遷項目，我校第一批全部簽訂拆遷協(xié)議,。搬遷期間，為維護師生的思想穩(wěn)定開展了系列工作,。劉校長為確保老校區(qū)的正常教育、教學秩序,，認真組織師生愛校義務勞動，也做了大量工作,。羅校長具體負責新校區(qū)前期維修建設和學校整體搬遷的系列工作，同樣是奔波于兩個校區(qū),，凡事身先士卒，事無巨細,，件件落實，為學校如期完成搬遷任務付出了艱辛,。正是以吳校長為首的四位校級領導分工明確，職責清晰,，工作中又相互支持配合，不分彼此,，整個搬遷系列工作有序開展，得到了區(qū)委,、政府領導的充分肯定，在相關會議上多次予以特別表揚,。

二、積極開展工作,，搬遷安全有序

1、積極為拆遷辦提供辦公場所,。按照芙蓉區(qū)委、政府和區(qū)教育局的工作部署,，為確保20xx年2月1日前芙蓉區(qū)肇嘉坪棚戶區(qū)改造征收拆遷指揮部辦公場地準備到位，我?guī)ьI后勤人員在春節(jié)前后放棄休息,，加班加點做學校門面租賃戶的思想工作，協(xié)助租賃戶搬運物品,，清理學校倉庫，檢修門面水電等,，做了大量工作，如期完成了上級領導下達的場地騰空任務。

2,、學校整體搬遷方案幾經(jīng)波折。從20xx年年初起,，按照區(qū)教育局的要求,，學校醞釀搬遷，為此學校4位校級領導組織了多批人員,，考察了區(qū)芙蓉中學、省勞動人事學校,、省氣象職業(yè)學院、省政法學院等院校,，與各方面一起研究學校外遷工作。特別是在與區(qū)芙蓉中學整合資源聯(lián)合辦學的前期建設中,，幾經(jīng)波折，我和吳校長付出了大量的時間,，投入了大量的精力，但都因種種變故無功而返,。雖然所有付出都是徒勞,，但我認為：

只要是為了學校的發(fā)展,，所有付出都是值得的。在此,，也要對積極配合該項工作的相關同志說聲“謝謝”,。

3、新校區(qū)前期維修建設按時完成,。20xx年7月,，長沙市財經(jīng)職業(yè)中專張公嶺校區(qū)劃撥給我校辦學后，學校立即成立了新校區(qū)搬遷工作辦公室,，由我牽頭負責整個校園的前期維修整理工作,。為完成學校交給的重任,，根據(jù)上級要求和學校安排，我首先明確了新校區(qū)前期維修整理建設的目標定位：“依托現(xiàn)有校園資源,，保證基本的教育,、教學需要，確保一個整潔,、舒適、安全的新校園”,。從20xx年10月8日至現(xiàn)在，克服了時間緊,、任務重、人手少,、頭緒多的諸多困難，新校區(qū)搬遷工作辦公室(高建湘,、孫立球、姚義平)全體同志通力合作,、加班加點工作,，每一個同志都認真負責,、扎實細致地履行工作職責，在建設管理工作中嚴格執(zhí)行基建管理程序制度,，廉潔自律，加強施工中的質量,、安全管理，加強與區(qū)教育局,、區(qū)政府相關職能部門的協(xié)調聯(lián)系，各項維修建設任務全面完工,，短短45天,，做到了綜合樓、辦公樓,、教學樓、食堂和學生宿舍樓的水電,、墻壁、門窗,、道路等基礎設施維修到位、配套齊全,，環(huán)境宜人的新校園建設目標基本實現(xiàn)。

4、切實維護好校園的穩(wěn)定和平安,。自從肇嘉坪拆遷工作啟動以來，拆遷導致原校區(qū)圍欄裸露,、墻體翻倒砸壞學校校門及屋面,、校內(nèi)外管網(wǎng)線路損壞等,，空調線管被盜割,、庫房物品被偷等問題頻頻發(fā)生,，嚴重影響學校正常辦學,。對這些嚴重的校園安全隱患,，校領導多次通過高位協(xié)調予以解決,，在老校區(qū)周邊環(huán)境混亂和事故頻仍中確保了學校各項工作的順利開展,，維護了校園的穩(wěn)定和平安。

5,、學校整體搬遷工作安全,、有序。20xx年11月22日上午9點,，我校整體搬遷工作正式啟動,，為此,，新校區(qū)搬遷工作辦公室制定了系統(tǒng)詳備的搬遷實施方案，各項搬遷任務安排緊湊,，資產(chǎn)搬運有序。歲末年初,，元旦過后，道路車輛增多,，經(jīng)常塞車，嚴重影響搬遷進度,。為了爭取時間，保證進度,，我們及時調整搬遷作息時間，放棄晚上休息,，增加了晚上搬運次數(shù)，搬遷辦的同志常常加班到深夜,。特別是在1月10日至16日搬遷攻堅階段，我們頂住了區(qū)建設局,、肇嘉坪拆遷指揮部和拆遷公司等方面的諸多壓力，搶拆搶運學校資產(chǎn),，連續(xù)幾個晚上加班到凌晨2點多。整個搬遷工作在全校師生的積極配合下,，實際僅僅只用了34天的時間，就將1800多萬元的國有資產(chǎn)搬運到新校區(qū),，于20xx年1月16日如期圓滿完成了政府下達的整體搬遷任務。在整個搬遷過程中,，貢獻突出的同志有孫立球、姚義平,、高建湘,、杜建剛;表現(xiàn)積極的同志有：常興無,、周杰,、沈宇、丁德林,、徐原焰、羅斯汀,、鄭霞、吳志軍,、黃云、范正良,、李笑泉、周燕等,。另外，學校組織全體教職員工開展了2次愛校義務勞動,，第一次勞動表現(xiàn)突出的有：駱頌,、常興無、吳志軍,、李路,、熊霞、朱湘湘,、王健雯,、王靜,、李希,、范正良,、肖丹,、曹佳,、劉劍,、馮傳明,、譚申,、程昭,、尹蘭芳,、田園,、徐原焰、丁德林,、曾新建,、胡霧龍;第二次勞動表現(xiàn)突出的有譚向紅、吳志軍,、常興無、鄭霞,、李璐、劉恬,、李笑泉、曹佳,、王靖湘、楊平華,、周曉紅、伍鵬、石勝軍,、譚申、黃云,、范正良,、肖丹、包麗婭,、朱湘湘、王靜,、聞靜、粟新宇,、丁紅、馮傳明,、羅斯汀、夏雨,、尋志剛、余伯華,、董羅明、周杰,、聶淼。

6,、搬遷過程國有資產(chǎn)無流失,。為確保整個搬遷過程中學校國有固定資產(chǎn)不流失，不損壞,，對所有搬入新校區(qū)的資產(chǎn)我們都責成搬家公司協(xié)助各功能室認真整理、精心打包，輕拿輕放,，小心搬運。對于要報損的國有資產(chǎn),，我們組織人力進行清理，集中擺放,，邀請區(qū)國資委、區(qū)物價局和局校企服務中心相關領導來?，F(xiàn)場查勘,，按報損流程進行資產(chǎn)報損,，確保了我校國有資產(chǎn)的有序搬遷和規(guī)范報損,。原校區(qū)水,、電銷戶工作，我親自帶領孫立球,、譚濱、丁德林等同志,，找相關部門走綠色快捷通道辦理業(yè)務，目前,，原校區(qū)水表已注銷，電表和變壓器設備銷戶工作正在辦理中,。

總之,，這次學校整體搬遷工作的順利完成,，不僅得益于區(qū)委、區(qū)政府的正確領導,，而且也得益于區(qū)教育局的大力支持。在學校領導的周密部署和全體教職工的共同參與和積極配合下,，整個搬遷過程平安、和諧和穩(wěn)定,，在此，我們再次感謝區(qū)委、政府,、區(qū)教育局以及全體教職工,。

學校整體搬遷至新校區(qū)后,，機遇與挑戰(zhàn)并存,，困難與希望同在，學校的發(fā)展任重而道遠,，新的起點承載新的使命，新的征程必將鑄就新的輝煌,。我們號召全體師生要更緊密地團結在以吳好學校長為首的校級領導班子周圍,，認真工作,，好好學習，為促進學校各項工作的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,，為長沙市旅游職業(yè)中等專業(yè)學校新的、更大的發(fā)展空間而不懈努力!

分管教學校長講話內(nèi)容篇十七

教職員工同志們：大家好!

在董事會的正確領導下,，在全體同仁的共同努力下，過去的一年各部門工作實現(xiàn)了預定目標,，可圈可點的一是中考又創(chuàng)佳績;二是一年級新生爆滿，僅小學部就擴了四個班,，很好地解決了低年級生源入口問題;三是插班生數(shù)量猛增，不僅超過了在校生數(shù)預期目標,，而且優(yōu)化了生源結構，上述幾個重要成果的取得為實現(xiàn)新一輪飛躍和可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎,。

家長對我們寄予了厚望，社會在關注,。孩子的進步就是家長的口碑,，讓更多的孩子實現(xiàn)重點高中的夢想才能被社會認可。因此,，我們要狠抓教學質量,。小學部要重視養(yǎng)成教育，在“保特色”的前提下“出成績”,，中學部要樹立良好學風,，完善現(xiàn)有的教學模式，既然家長和社會關注中考,，我們只能不負眾望,。實踐證明，有一支特別能戰(zhàn)斗,、有著豐富經(jīng)驗的中考備考教師團隊,。

素質教育是當下教育的熱門話題,，學生身心健康是實施素質教育的基石,。學生身體素質要從體育課抓起，要保證學生每天一小時運動,。這一點小學部已經(jīng)實現(xiàn)，中學部可能跟其他學校一樣被中考壓頂擠占了學生運動時間,，身體是孩子的本錢，要調整作息及運動時間,，把每天運動一小時落到實處,。xx教師的工作壓力大是事實，但再忙也要抽出半小時鍛煉身體,，學生課間操或繩操要與學生一起動起來，自覺組織類似學生第二課堂的多項運動小組,，磨刀不誤砍柴工，身體好是工作效率高的前提,。

學生心理健康更重要，僅辦好心理咨詢室是遠遠不夠的,，要開展好知心師生結對互動，還要把心理健康有效滲透到課堂與德育活動之中,。心理不健康其實是人格的缺陷,，因此，我們要始終堅持把德育工作放在首位,，讓學生品行好首先要師德正，《禮記》有“建國君民,，教學為先”，這里的教學是指教人覺悟,，中間若加上四個字“修身為本”就更完整了，我們要以培養(yǎng)學生“陽光思想,，健全人格”為目標，走德育立校之路,。

當今社會倫理頹喪,、道德滑坡事件頻繁發(fā)生，如是人們開始呼喚“國學”,。不言孔子不及中華傳統(tǒng)文化，今天德育內(nèi)容離不開“孝,、悌、忠,、信、禮,、義、廉,、恥”，是做人的根本,，所謂“人生八德”，本是儒家思想的精髓,。復旦歷史教授在第三屆新東方家庭教育高峰論壇上曾表示,，有人問他這幾年講國學、講《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》,，你覺得最大的難處在哪里?他認為,，最大的困難是如果按照《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》的標準培養(yǎng)出來的孩子,，到社會上90%是吃虧的,?！澳惆押⒆影凑铡兜茏右?guī)》那樣培養(yǎng)成忠誠、守信,、孝悌、守規(guī)矩的孩子,，到社會上混混看，馬上被人擺平,，社會出了大問題”。

我們到底培養(yǎng)什么樣的人?我們總不能因為怕吃虧而培養(yǎng)不忠不孝不守規(guī)矩的“牛鬼蛇神”吧,，我們總不能因為怕被人擺平而讓孩子喪失良知吧，要堅信社會的主流是好的,，存在的問題也是暫時的,，相信遵循“人生八德”者終有好報!這就是因果關系。

至于《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等國學經(jīng)典中帶有迷信,、陳腐的東西我認為讓孩子知道其時代背景就行了。年初爭論的山東省教育廳明文規(guī)定對其進行刪減以“存留精華,，去其糟粕”，我認為其做法無所謂對錯,?！敖?jīng)世致用”的思想明末清初思想家王船山先生早就倡導過,。民主人士胡適先生年輕時極力否定中華文化，要求全面西化,，晚年也意識到自己的過激認識的錯誤，提出了“改造國學,，重塑國學,，去其陳腐,，適應時代”的口號。

我校仍要堅持經(jīng)典誦讀,，并準備以歌謠的形式陶冶學生情操,，讓我們的孩子帶著現(xiàn)代思想欣賞國學，自覺接受其精神引領,。

《中國人為什么不高興》是由著名出版家、猶太文化研究專家,，南開大學文學院教授賀雄飛著，書中收集了十幾位當代學者對中華復興時代的文化主張,。

很早以前我對猶太人認識不足，是一組數(shù)據(jù)不僅改變了我對猶太人的看法,，反而由衷敬意之。

美國1/3的富翁是猶太人,，《福布斯》雜志的美國四百大富豪排行榜中,，最富有的四十大富豪有45%是猶太人,。在收入超過5萬美元的美國家庭中,，猶太人的比率是非猶太人的兩倍;美國大學中，20%的教授是猶太人;獲諾貝爾獎的美國人當中,，有31%是猶太人，全球猶太人總數(shù)約1600萬,，在美國，猶太人的總共約600萬,，僅占美國總人口的2%，足見猶太人在美國的成功,。

很多人都在探索猶太人的智慧，歸納其原因種種,，我認為猶太人的成功最重要的在兩方面，一是這個民族有信仰,，二是猶太人的優(yōu)秀根在教育。

中國人不相信上帝,，孩子也不可能接受儒、佛,、道教，當然就不知道我們的祖先圣人孔夫子了,。而猶太人重視孩子的啟蒙教育，當孩子第一次接觸《圣經(jīng)》時,，父母會將《圣經(jīng)》上涂抹蜂蜜，書香沁人肺腑,，讓孩子體會讀書是一件甜蜜的事,。而我們卻始終在告訴孩子讀書的“苦”,，什么“學海無涯苦作舟”什么“十年寒窗無人問”等等,。猶太人的《圣經(jīng)》是傳世之寶,，繼而又有了《塔木德》等。而中國從秦始皇焚書坑儒開始傳統(tǒng)文化幾經(jīng)磨難,。近代而言，五四反帝反封建新文化運動以及十年文化大革命,，無疑對中國傳統(tǒng)文化是致命的摧殘與扼殺?！八聫R”可以不拜沒有了孝道，“孔廟”被摧毀沒有了師道,，一切皆平等，孩子心目中非但沒有信仰,，就連崇拜者與偶像也在變味。我在深圳工作時對高中學生做過《寫出你心目中最崇拜的人》的問卷調查,，要求依次寫六位。統(tǒng)計結果表明,，基本不見父母,、偉人,、老師的蹤影,，其和僅占約百分之二十，而崇拜歌星,、影星、球星者居多,，甚至名不見經(jīng)傳的所謂網(wǎng)絡紅人也有份。在活動總結大會上我說過這樣一段話：“你們的學費再不要找父母了,，找貝克漢姆要去;你們搞不懂的知識再不要問老師了，問李宇春去,。”眾學子低頭笑之,。

當然，崇拜明星也不是什么錯,，也不能說這些孩子的思想都出了問題。然而,，盲目崇拜,，心目中的“精神領袖”引領不正還真是個大問題,，問題孩子問題出在哪里?“天不怕地不怕”是最大的問題,。不怕父母，只怕老師,，這樣的孩子是可以教育的。怕就怕孩子在家里沒人管得了,，在學校根本把老師不放在眼里，這就是“天不怕地不怕”,。

有專家認為，沒有懲戒的教育是不完整的教育,。體罰學生是高壓線,，而懲戒與體罰又沒有嚴格的界線，這就要把握好一個度,。xx校園文化“學生是兒女,，家長是朋友，一家親”,，如果你懲戒學生卻引起家長的不滿，家長甚至投訴到我這里來,，足以證明你平時與家長缺乏溝通;如果家長把你當朋友，朋友懲戒了自己的孩子,，是替自己教育孩子，我看家長不但不會生氣反而會感激你,。

然而，溺愛孩子的父母從不承認自己在對孩子溺愛,，直到孩子長大一發(fā)不可收拾才有所醒悟，也有個別父母當孩子走上邪路仍然把責任歸咎于他人,。部分家長的教育觀念需要我們正確引導，因此,，學校準備做兩件事，一是在xx校園網(wǎng)開辟“家長學?！?，讓家長讀到教育孩子的好文章,，聽聽教育專家的講座,，自己教育孩子的心得體會也可以借助網(wǎng)絡平臺進行交流。二是建《家庭教育與孩子成長跟蹤檔案》,，記載,、評價家庭教育方式,，記錄父母親個性、素養(yǎng)與孩子成長,、變化的過程，這個檔案將跟蹤學生一輩子,，我們將作為一個很有價值的研究課題來完成。

教職員工們,，新學年我們總體目標是“促發(fā)展”。要從三個方面做文章：實現(xiàn)目標管理,，完善考核機制;重視常規(guī)工作，規(guī)范教學行為;加強校際交流,，拓寬教師視野。

以對家長對社會高度負責的態(tài)度,，以辦人民滿意教育為宗旨，不驕不躁,，再接再厲，向著更高目標攀登,。

謝謝大家!

分管教學校長講話內(nèi)容篇十八

老師們，同志們：

下午好,。

轉眼間，豬年將過,，豬年將至，又一個學年在大家的共同努力下過去了,。過去的一年，是我們一高不平凡的一年,。搬遷到新校區(qū)之后的艱辛很多,，收獲也很多,，同志們的付出與汗水更多。在此,，我謹代表學校向各位的辛勤工作、無私奉獻表示誠摯的謝意,，并通過大家向各位教職工家屬對學校工作的理解,、支持表示衷心的感謝。

回顧一年來的工作,，我校年級管理井然有序，紀律,、安全教育常抓不懈，德育活動卓有成效,，教科研活動有聲有色，從而塑造了良好的教風,、學風和校風。特別是在日常管理工作中,，每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學校領導感動。也正是在全體一高人的共同努力下,，學校的各項工作才取得了優(yōu)異的成績。

當然,，我們在看到成績的同時，也惋惜地發(fā)現(xiàn)一些工作中的問題和不足,。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退，一些青年教師的棱角被歲月磨平,、銳氣大不如前;比如還有極少數(shù)教職員工紀律觀念淡漠,，工作缺乏主動性，對學校布置的任務拈輕怕重,，甚至置之不理。又比如,，一些教師缺乏業(yè)務探究的精神，缺乏團隊合作精神等等…….這些問題,， 也希望大家在假期中好好思考一下，力爭在新學年里有所克服,，有所改進,。

這個假期,，說短不短，說長不長,，但很容易造成我們的惰性與倦怠，為此,，我想對全體教師提出三點希望：

1. 安安靜靜讀書

作為老師，注定了我們終身與書為伴,，讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態(tài),。所以，在假期走親訪友之余,，希望老師們能靜下心來讀些名著，讀些科普作品,，讀些名人傳記，讀些教育理論,。

2. 坦坦蕩蕩做人

教師的職業(yè)特點決定了我們必須講道德,、守紀律,，我們可以清貧,、可以寂寞、可以受委屈,，但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業(yè)操守，因為我們的一言一行,、一舉一動無時無刻都在被社會關注。所以,，希望大家要時刻注重教師的身份和形象,，即便是在假期中，也要不卑不亢地交往,，胸懷坦蕩地處事,。

3. 開開心心生活

一學期來,，大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,，希望在這個假期中，我們每一位教師都能放松心情,，洗去一學期的疲憊，快樂生活,。放下一些不必要的麻煩,，多陪陪老人孩子，多做些家務,，多享受一些與家人在一起的溫暖時光,。

最后,，祝大家春節(jié)愉快，萬事如意,，愿所有的老師都能度過一個幸福、安康,、平安、充實的春節(jié)!

分管教學校長講話內(nèi)容篇十九

各位領導,、各位同仁：

上午好!

在這春暖花開，萬木復蘇的日子里,，非常感謝大家給予我這次供職的機會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,，并結合我校的實際情況，就我們學校的工作目標,，為實現(xiàn)目標采取的措施、工作獎懲,、效果等向各位領導、各位同仁做如下匯報：

一,、工作目標,。

教育成績，它不同于其他部門,，它是一個逐步積累、循序漸進的過程,。俗話說“三年一個小循環(huán)，五年一個大循環(huán)”，是對教育教學成績提升的一個真實的寫照,，我們深有感觸。據(jù)此,，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結合我校的實際,，制定了切實可行的工作目標，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一步一個臺階，保質保量達到我們的工作目標,。

我們的目標一是教育教學質量達到全縣一流農(nóng)村中學標準。眾所周知,，過去我們的學校因為管理不善，教師不思進取,、沒有干勁，導致教育質量大幅度滑坡,，生源大量流失，學校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣,。近幾年來,，在教育局的正確領導下,，我們從自身做起,，從小事做起，找缺點,、查不足，一心一意抓管理,，全心全意促教學,。

目前，我們的目標是力爭在三年之內(nèi),，教育教學質量進入全縣農(nóng)村中學一流行列。

我們的目標二是做好學校硬件,、軟件建設,。我們知道，一個學校要想持續(xù)健康發(fā)展,，一是硬件建設必須緊跟時代步伐，二是軟件建設高屋建瓴,。為此，我們做好了學校硬件建設的申請,、落實和善后工作，力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學生上課,、教師辦公、師生住宿,、學生用餐、各功能房全部樓房化,，校園植被花園化,。在軟件建設上，我們看重教師隊伍更新,、看重教師全員培訓、看重各功能房利用,，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學生成才的康莊大道,。

二、工作獎懲,。

“國有國法，家有家規(guī),，校有校紀,，不以規(guī)矩不成方圓”,，我們以制度管理人，以制度約束人,，以制度塑造人，制定了一系列工作獎懲措施,。

我們在領導班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下,、平者讓”的用人機制，讓那些思想意識超前,、教育理念先進、精力充沛,、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔，給他們更多的成長機會,。讓那些思想意識僵化，不思進取的領導班子成員受到督促,，甚至誡勉,。

我們在教職工群體中，努力營造一種“比,、學、趕、超”的氛圍,，讓他們?nèi)巳擞袎毫Γ巳擞袆恿?，人人有盼頭，人人有作為,。為此，我們量力而行,，讓他們的“德、能,、勤、績”與“評優(yōu),、評模、晉級,、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師,，經(jīng)濟上得到好處，政治上得到實惠,。

提高教育教學質量,，始終是我們學校一切工作的立足點和出發(fā)點,。為此,，我們集思廣益，給課堂要質量,，給時間要成績，給考試要分數(shù),，對癥下藥,、因材施教,，不讓一個學生掉隊，確保每一個孩子健康成長,。每學期,，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學成績突出的教師,，進一步刺激了大家的干勁。

實踐證明,，我們這個路子走對了,，從我擔任中學校長到現(xiàn)在，無論在領導班子中,，還是在教師隊伍中,，出現(xiàn)了人心思進,、干事創(chuàng)業(yè)的高潮,。為此,，我們深感欣慰,。

三,、我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>

在教育局領導的正確領導下，在社會各界同仁的共同關心下,，在全體教職工的共同努力下,，我們連續(xù)三年完成了教育局下達的職高任務,，中考,、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升,，已經(jīng)從過去的教學成績?nèi)鲗W校邁進到現(xiàn)在的二流學校,。我們有能力、有信心,、有決心，力爭在三年的時間內(nèi),，教育教學質量，邁進全縣農(nóng)村中學一流行列,。

我的講話完了，有不當之處,，希望各位領導、各位同仁多多批評指正,，謝謝大家!

分管教學校長講話內(nèi)容篇二十

各位老師：大家好!

度過了輕松、愉快的寒假生活,，我們又滿懷喜悅地重返校園,，又見到了可親,、可敬、可愛的同志們,，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里,，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利,，身體健康，萬事如意,。

有緣人相聚，無悔心相依,。

過去的一學期既是我們播灑汗水和心血的一學期，又是我們工作取得豐碩成果的一學期;過去的一學期,，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進,。在這里，對在過去一學期中通過自己的艱辛付出,，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝,。

老師們，新的一年,，我們面臨的問題很大，也很嚴峻,，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴峻,。因為只有在座的各位盡職盡責,、盡心盡力了,學校的教學工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。

新的一學期,，我們已進入教育教學工作攻堅期,，既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來,，著眼長遠，培養(yǎng)一種未雨綢繆,，見微知著的能力和本領?，F(xiàn)在,，我們已經(jīng)進入了一個學習型社會,，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況,，全體教職工都要勤于學習,，善于學習，把學習作為增長知識和才干的重要途徑,，與時俱進，不繼進取,，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我,。只有這樣，才能永立潮頭,，不斷達到新的更高的境界,。

為了落實我校的發(fā)展目標，實現(xiàn)我校的辦學宗旨,，我們要把自己工作當做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學質量,，為培養(yǎng)出高素質的學生,。在這里,，我從三個方面談一下。

第一,，團結拼搏，創(chuàng)建和諧校園,。

安全工作，一刻也不能放松,。離開安全談和諧是不可能的

各個工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能,。課堂安全,、飲食安全,、校園公物防盜,、自行車防盜、教室電腦安全,、用電安全、防火等等,，都應該引起我們高度的警惕。

首先,，領導班子成員要加強個人修養(yǎng)，識大體,、顧大局，大事講原則,、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重,。在領導班子內(nèi)部加強民主集中制建設,，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率,、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學管理上要謹防四怕;一怕不抓,，二怕不實,，三怕不力,，四怕不久,。

1 要求教導處，政教處,，總務處,，團支部在教育教學的管理過程中還要堅持不斷地完善自身,，不合理的要校改,，不規(guī)范的要校正，不科學的要校準,，逐步形成為學校教育教學發(fā)展服好務：不規(guī)范的逐步完善;作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時,，難辦的設法。絕對不能出現(xiàn)丟三落四的毛病,，只有這樣,，才會增強自身的戰(zhàn)斗力,，在前進中少走彎路,，健康發(fā)展,。

其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學習,。良好的心態(tài)是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件,。人的心態(tài)不和諧,，其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調,，就很難達到平衡,。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛，對選擇的堅定和對自身價值的現(xiàn)實定位,。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認知與肯定,，而認知與肯定的東西恰恰是構成和諧的成分。

要做好自己的工作,，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度,，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬,，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次,，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn),，對工作十分努力和投入,，不斷地充實自己,，適應時代的發(fā)展和學校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高,。作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師,，公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持,，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣,。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學生當成掙錢的對象而不顧學生是否有進步,，當成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害,。

第二，堅定信仰,，樹立強烈的責任意識。

作為一名教師,，首先要有強烈的社會責任感。自由并不意味著放任自流,，真正的自由意味著擔當責任!我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上,，走出家門一步,，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步,，就要肩負著學校的榮辱,。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗,。你要時時記住，我們代表著大中的形象,，代表著大營中學教師的水平，真正做到“穿有樣,，坐有相,，言有規(guī),，行有范”?，F(xiàn)實生活中,，我們往往重視看得見的,，而不重視看不見的。其實,，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。

我們來看看：道路看得見,，思路看不見;學習看的見;學問看不見;文憑看得見，水平看不見;溫度看的見,，溫暖看不見;藥品看得見,，藥效看不見;人體看得見,，人品看不見;眼珠看得見，眼力看不見,，校園看得見，校風看不見——

第三,，努力工作，無私奉獻,。

全體老師要努力做到：

一講“人本”,。杜威說，教育,，人是目的。學校中的一切都是為了人,，為了學生和教師,?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生,，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”,，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重,。

尊重、愛護,、關心每一個學生，對學生的發(fā)展負責,，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系,，做學生的良師益友，不放棄每一個學生,，要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位,，不擅離職守，認真上好每一堂課,，做一個名符其實的教育工作者,。對教師而言,，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱,，對教育理想的執(zhí)著，也是對“人”這個字的不斷裝裱,。

愛學生是教師職業(yè)道德的核心和精髓,。愛學生是做教師,，做合格教師的底線,。

如果你討厭學生，那么你的教育沒等開始就結束了,。

教師對學生的愛是一種“博愛”——面向全體學生的愛。

教師工作的對象是人,，而人是情感動物，情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛”,。所以，沒有愛就沒有教育,，沒有愛也當不好教師。從愛出發(fā),，以愛為歸宿。

但是,，愛的理念是抽象的,，愛的行為是具體的,。學生需要的不是愛的概念,，而是具體的，能感受到的愛的行為,。獲得愛才是學生普遍的心理需求。

在教育學生的問題上要堅持四點：“合乎人性,，體現(xiàn)人道，口下留德,，手下留情,?！?/p>

破壞性的批評是對人不對事的批評;建設性的批評是對事不對人的批評,。

而我在這里要強調的“教育服務意識”,，那就不同了?！敖逃找庾R”的理念是：我是接受了他人的委托，必須完成這個職責,。新世紀教育領域面臨著風起云涌的改革大潮，社會對教育的期望值越來越高,，望子成龍的家長們參與學校管理的意識越來越強，這對于學校還是對教師而言,，都是一種新的挑戰(zhàn)。家長送孩子到學校來,，我必須為學生服務，教他們以知識和技能,，給他們關心和幫助。家長是我們的衣食父母,，我們得完成他們交給的任務。我們的工作做得好不好,，要看我們提供給學生的教育——這種特殊的服務是否令學生滿意，是否令家長滿意,。除此之外，沒有別的標準,。既是服務，就是一種特殊的合同關系,，我服務不好,，你可以批評,，甚至可以起訴,。這種契約意識應該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質,。換一個角度看,，講奉獻,，講愛心，必須是發(fā)自內(nèi)心的,，現(xiàn)階段要人人做到絕對不現(xiàn)實，但既然是服務,，那就有規(guī)則，這個規(guī)則便是起碼要求,，是職業(yè)準則，必須無條件地人人執(zhí)行,。看起來是減低了要求,，其實更科學更規(guī)范了，也符合以法治理學校的理念,。首先保證我們教育工作者人人服務到位，遵守服務規(guī)則,，然后,，讓一部分覺悟高的人真誠奉獻愛心,，也許我們的教育可能會發(fā)展得更好些，更令絕大多數(shù)群眾滿意,。 “一切為了學生，為了學生的一切,，為了一切的學生”也就不是一個口號的問題了!

二講秩序,。這樣一所規(guī)模的學校,，要做到大而不亂，按部就班,，張馳有度，收放自如,，就必須要講秩序。秩序就是紀律,，秩序就是規(guī)范，就是有令必行,，令行禁止。

加強自身學習,，堅持做到每天看報讀書，看新聞了解時事,，認真參加各類繼續(xù)教育?？炭嚆@研教學業(yè)務,，重視自身素質的提高,，力爭達到思想,、業(yè)務一流水平，并每年都有新進步,。

當每個教師都勤于學習、追求卓越，當每個教師都在努力向著大師型教師發(fā)展,，我們的學校也必將營造出濃郁的學習氛圍，和諧的學習環(huán)境,，成為學習型學校。

本學期,，學校將利用各種教育資源,，為教師的學習創(chuàng)造條件,。

學校倡導每位教師制定個人成長計劃,。個人成長計劃制定得好并認真實施者,，可以向學校申請給予經(jīng)費支持,。學校在預算時，將考慮到此項開支,。

本學期學校還將組織部分班主任和部分骨干教師到外校參觀學習。同時也會邀請教研員和優(yōu)秀教師來我校傳經(jīng)送寶,。

三講責任。自己忙好自己的事,，努力做最好的自己。人人恪盡職守,，各司其職，各負其責,。我們要把“學校發(fā)展,，人人有責”細化為“學校發(fā)展,，我的責任;學生發(fā)展，我的責任;自我發(fā)展,，我的責任”,。人人盡好份內(nèi)之責,，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動力。當然,，有時候，學校工作是有分有合的,，正所謂“分工不分家”,。因此,，責任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。

樹立良好的師表形象,，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學生,，做學生的表率。工作中講進取,、講奉獻，樹立團隊意識,，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神,，積極參加學校的各項活動，為學校的發(fā)展獻計獻策,。(校園文化建設征求意見懇請各位教師給予提供方案)

四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭健Ｗ非笞吭讲拍芘c大營中學的教師身份相符,。在我們學校，今后要多一些與專家的對話，多一些深邃獨創(chuàng)的思想,，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動??品味造就品質,，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來,，求實,、進取,，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師,。

浮躁即心浮氣躁，不冷靜,，不沉著，是踏實沉靜的反面,，是工作學習的大敵?；加写税Y者，輕則心緒不寧,，無所事事，重則善惡不分,，誤入歧途。

搞教育工作一定不能浮躁,。在這個物欲橫流的年代，教育有許多根本性的東西還是不變的;一個學校校長的精力放在哪里,，對學校的工作的導向極大;校長浮躁，教師就更容易浮躁,。要 “盡力辦學校,，靜心辦教育”。

力戒浮躁,，就是要靜心思教，要有科學地生活,、學習和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中,，教育工作者即要講適應，也要有一些超脫和高瞻,，更重要的是能靜下心來審視，有所執(zhí)著?？茖W的生活和學習首先講積極進取的生活學習態(tài)度，講勞逸結合,，負擔過重必然導致膚淺;科學的工作方法最重要的是嚴謹，是合理安排時間;要戒浮躁,，保持靜心平和的心態(tài)。無數(shù)事實證明,，心不靜則無以言學;心不靜，難以成就事業(yè),。不學習，思想觀念就會僵化,，理想信念就容易動搖，組織紀律就會松懈;如果不學習,，就難以提高工作能力，就談不上創(chuàng)造性工作,，也很難勝任新的崗位,。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài),，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教,，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛,、永不懈怠地吮吸知識的營養(yǎng)，才能培養(yǎng)自己的智慧,，提升自己的能力，保持年輕的活力;才能使自己時刻處于清醒狀態(tài),，做到見五光十色而不眼花繚亂，遇名利競逐而不心浮氣躁,。

現(xiàn)在的學生普遍存在：對人不感激，對己不克制,，對事不努力，對物不愛惜,。這實際上是成人社會中的浮躁在孩子身上的表現(xiàn)。作為教師,，這就要求我們要靜下心來備好每一節(jié)課;靜下心來批每一本作業(yè);靜下心來與每一個孩子交流;靜下心來研究學問;靜下心來讀幾本書;靜下心來總結規(guī)律;靜下心來反思自己的言行和教學方式;以便更好的超越自己;靜下心來細細地品味與學生在一起的分分秒秒,，品嘗自己的工作樂趣和意義,。

靜下心來,，受益的是學生，受益的是你身邊的每一個人,，而最終受益的還是你自己。

我們在做任何一項工作時,，要 “不圖其表,，但求其實;不圖其速,，但求其久;不圖虛榮,，但求其效?！鄙僖恍└≡?，多一些踏實,，少一些務虛,，多一些務實,。為人做事既要解放思想、積極熱情,，又要心平氣和,、沉著冷靜、自我反省,、修身養(yǎng)性，只有這樣才能走向成功,。

五講境界。我們的老師要做到三個“超越”,。要超越自我，不斷提升,，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重,，學校為重,，團隊為重;要超越舊我，樹立目標意識,、成長意識，使自己日積月累,，終成大器,。樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成,，力求精益求精，爭取做到最好,。用我們盡心盡力工作這一實際行動，讓學生在你的呵護下茁壯成長,，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷,。

死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質又大不相同,。因此在這里我要強調“五個氣”：

第一， 正氣,。相對于邪氣而言，作為一名人民教師,，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣;

第二,， 朝氣。它相對于暮氣而言,，謹防未老先衰;尤其是對我們年輕的同志們來說，干任何事情都要永遠充滿無限的激情;

第三， 靈氣,。它相對于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性,，創(chuàng)造性;

第四,，大氣,。它相對于小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟,，做人不能太“精”,，太斤斤計較;

第五,、書卷氣。它相對于世俗氣而言,，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時候是非功利性的

六講實績,。馬村中學要形成這樣一種風氣和文化：“父母給我姓名,，自己打造品牌”;要憑本事吃飯,，靠實績?nèi)?。在教師的評功選模、晉職晉升,、崗位評聘等工作中,，要堅持“賽馬不相馬,，有為才有位”,。要努力提高業(yè)務能力。各學科的備課筆記,、聽課記錄、作業(yè)要求,、檢查方法和上學期一樣,。而且要注意保存歸檔，為防止上學期出現(xiàn)各項檢查流于形式的再次發(fā)生,，本學期聽課記錄一律由我簽字為準,，否則不算。

魏書生說,，做教師,，就要愛這個職業(yè)。如果不愛它,，就趁早離開它;如果離不開它，就趁早愛它,。

魏書生認為，一個人是否快樂,，主要不取決于他在什么崗位，而取決于他愛不愛自己的崗位,。

一般來說，人對待工作有五種境界：①無心無意②三心二意③半心半意④一心一意⑤舍身忘我,。

“醫(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂,?！?/p>

愛崗敬業(yè)其實要求的是一種職業(yè)態(tài)度,。衡量一個教師的工作,，無非有三個維度：工作態(tài)度，工作能力,，工作成效。其中,，工作態(tài)度最重要，工作成效最能說明問題。

積極心態(tài)像太陽,，照到哪里哪里亮;消極心態(tài)像月亮，初一十五不一樣,。

給教師的建議

這里，我們是把教師作為普通人的角度來給教師提建議的,。

總的建議就三句話：按照本色做人，按照角色做事,，按照特色定位。

1,、要保持一種平和的心態(tài)

我們應該向教師的楷?！簳鷮W習,，守住心靈的寧靜,，建設自己的精神樂園。

“十心”對事業(yè)要忠心,，對工作要上心，對崗位要盡心,，對領導要誠心，對父母要孝心,，對他人要愛心，對自己要寬心,，對家庭要關心,，對困難要耐心,，對勝利要信心,。“五情”對同事要有一份真情，對家長要有一份深情,，對事業(yè)要有一份癡情,，對所從事的工作要有一份激情 對學生要有一份親情)

快樂的人不是因為擁有的多,，而是因為計較的少。

不滿足的人,，不是因為他得到的太少，而是他想要得到的太多,。 教師的職業(yè)是平凡的,，很少有轟轟烈烈,，更多的應該是扎扎實實。教師的待遇雖然在不斷提高,，但總體來講,，教師的職業(yè)古往今來都是比較“清貧”的,。所以，大家要有“安貧樂道”的準備,。

2,、要做一個心胸開闊的人

古人云;忘也“人之有德于我也,，不可忘也,，吾有德于人也，不可不忘也”,。用今天的話來說就是別人對我們的幫助，千萬不可忘記;別人倘若有愧對我們的地方,，應該樂于忘記。

經(jīng)常記住別人好處,，時刻不忘感恩的人,，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處,，處處想讓別人報答自己的人,，肯定不受歡迎,。

感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志;感激欺騙你的人,，因為他砥礪了你的人格;感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因為他教導了你該獨立;感激絆倒你的人,，因為他強化了你的雙腿;感激斥責你的人;因為他提醒了你的缺點。

當我們改變不了別人對自己看法的時候,，我們可以改變我們對別人看法的看法。

3 “靜座常思己過,，閑談莫論人非”——正確對待同事間的相互議論 做人能不能避開別人的議論?我們先來聽一個故事：

“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說,，兩人騎一驢過于殘忍;于是爺爺讓孫子騎,，路人說,，孫子不孝;孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說,，老人心腸太硬;兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻,。”

這就是社會,，這就是人群，這就是人性,，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變,，誰也改變不了,。

做教師的應該控制好自己的情緒，特別不要把自己在家庭,、單位,、社會里形成的不良情緒無情的拋灑在學生身上。

只要你行的端,，走的正，非議算什么,。

“走自己的路,，讓別人說去吧!””

“靜坐常思己過,，閑談莫論人非?！?/p>

5、學會“比”的方法

四十歲的羨慕三十歲的活力四射,，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫,。

“比”是人們生活內(nèi)容之一,。我們大家平時攀談,，相當一部分內(nèi)容也都是比,，人的腦子里有不少的腦細胞是用來比的，這無可非議,，但關鍵是怎么比。

正確的比能比出進步,，比出振奮，比出博學,，比出善良,，比出真誠，比出愉快,，比出幸福;錯誤的比只能比出落后，比出委靡,，比出愚昧，比出痛苦,，比出嫉妒,。

“比”是一門學問,，它可以不用物質，不用金錢,，不用地位就可以使人獲得幸福,、快樂,、自信、進步,、勤奮等等?！氨取贝_實神奇。通過比有多少人化委靡為振奮,，化痛苦為幸福,，化自卑為自信,，化懦弱為勇敢。

其實,，人與人是不能比的。

同是爹娘給的一雙腿,，你比得上劉翔嗎?同是一個地球村上長大的,，你比得過比爾蓋茨嗎?,，我們必須承認先天條件和個體差異,，也得承認天分、機緣和悟性,。當然，努力向上,，拼搏進取是一種值得嘉許的人生態(tài)度,。但為了虛榮,，為了名利,，為了畫一個供人欣賞品評的圓滿句號而透支生命，則大可不必,。

魏書生提出的比的方法是：

機遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過去比; 道德和高尚的比;將來和強的比;目前和接近的比。

我們提倡干勁和足的比,，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧,，下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結束語吧：

兩匹馬各拉一車,，前面的馬走的很好，后面的常常停下來,。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,，等后面的那輛車上的東西卸完了,，后面的馬輕松前進,，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧,，你越是努力，人家就越折騰你,?！?/p>

來到驛站,，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”

最后,，再一次祝老師們身體健康,，合家歡樂,，工作順利,。

分管教學校長講話內(nèi)容篇二十一

各位老師、同學們：

春風送暖,，風和日麗。在這草長鶯飛的季節(jié),，全校師生集合在田徑場，舉行20xx年魯權屯鎮(zhèn)第二小學體育運動會,。在這里我代表學校向參加這次運動會的全校師生、運動員表示熱烈祝賀;向參加運動會組織準備工作的全體老師表示衷心的感謝!

這次運動會的勝利召開,，是對學校全面貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)素質教育,、加強常規(guī)訓練的一次檢閱;是對學校開展群眾性體育活動的一次展示;是學習、貫徹“奧運精神”,，發(fā)展體育運動，提高學校體育教學和運動水平,，發(fā)揚團結、拼搏精神,，為國爭光，為校爭光,，為班級爭光的一次大好機會。

“生命在于運動”，運動是健康的保證,，健康的身體是從事學習、生活和工作的關鍵,，充沛的精力寓于健康的身體。在知識海洋遨游的同學們,，必須要養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,，運動可以打開你心靈之扉,，使你才思如涌,，智慧倍增，使你忘記疲勞,，振作精神,。同學們要以這次運動會的召開為契機，抓住課外文體活動,、

也希望全體師生以這次運動會為契機，不斷加強鍛煉,，增強體魄，掀起我校師生員工全民健身的新高潮,，開創(chuàng)我校體育工作的新局面。大會全體工作人員,、裁判員要忠于職守,、熱情服務,，嚴守規(guī)則,、公正裁判，確保大會安全順利進行。 同時希望參加運動會的運動員在困難面前,，不畏懼，勇往直前;在勝利面前勝不驕,，再接再勵;在失敗面前不氣餒，振作精神,。發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”,，團結,、拼搏精神,，服從裁判、尊重對手,，賽出風格、賽出水平,、賽出成績。

最后,，預祝運動會取得圓滿成功。

體育課,、課間操、眼保健操及一切可以體育鍛煉的機會,，伸展你的身體，鍛煉,，鍛煉再鍛煉,，使學校體育運動得到普及和提高,。