今天,，我們繼承五四光榮傳統(tǒng)，不僅要有對祖國的深厚感情,，還應(yīng)該把自己的理想和祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，用自己的奮斗推動祖國的發(fā)展。下面是小編整理的五四精神在我心演講稿三分鐘,，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

五四精神在我心演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫某某某,，來自數(shù)學(xué)系某某級計教一班,，現(xiàn)任計教一班團支部書記。很榮幸能夠代表所有優(yōu)秀團員干部站在這里發(fā)言，此時此刻,，我的心情有幾分激動,、幾分榮幸、幾分自豪,。

眾所周知,，1919年5月4日，在古都北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動,，革命浪潮迅速席卷全國,，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌,。

今天,，我們繼承五四光榮傳統(tǒng)，不僅要有對祖國的深厚感情,，還應(yīng)該把自己的理想和祖國的發(fā)展聯(lián)系起來,，用自己的奮斗推動祖國的發(fā)展。我們這一代人有幸生長在改革開放,、祖國建設(shè)大發(fā)展的年代,，時代為我們提供了發(fā)揮作用、建功成才的廣闊舞臺,。我們要用實際行動,，為加快我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。

青少年就像一個嫩嫩的芽,，用它那巨大的力量破土而出,，吸收著土壤里的水分蒸蒸日上，對自己的前途充滿了信心與希望,。一滴水只有放進大海,，才永遠不會干涸;一個人只有把自己融入到集體中去，才能實現(xiàn)自己的希望,。

在此,，我代表全體團員干部感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們工作的關(guān)心和指導(dǎo),，感謝全體團員青年對我們工作的支持,，是你們給予了我們發(fā)揮潛能的舞臺。過去的輝煌只是歷史,，沒有人在乎曾經(jīng)的你是一只丑小鴨還是一只白天鵝,。我們應(yīng)該同心協(xié)力，共同進步,，才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛,，才能讓我們系的工作更上一層樓,，為我系各項事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家!

五四精神在我心演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是八二班學(xué)生楊蘭，今天我演講的題目是《弘揚五四精神,，做一名守紀律講道德的文明中學(xué)生》,，上周我們剛剛過完“五·一”小長假，今天我們又迎來了“五·四”這一個特殊的節(jié)日,。這是我們青年人自己的節(jié)日,。

有人說，青春是一首歌,，回蕩著歡快,、美妙的旋律;有人說，青春是一幅畫,，描繪著瑰麗,、浪漫的色彩。有人說,，青春是一片綠,，照亮著生機、飛揚的夢想,。有人說,，青春是一團火,，舞動著激情,、沸騰的源泉。

歷史記載,，我們不會忘記：1919年的5月4日,，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,，為了祖國的獨立與富強,，有一群意氣風發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,。如今,，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神,。在這種精神里,，有著青年人關(guān)注國家命運的責任與使命,，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。它已經(jīng)深深地影響著一代又一代青年人的夢想,，并成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

今天，我們的祖國正處在一個新的歷史時期,，振興中華的責任,，已落在我們青年一代人的肩上，“五四”的火炬,，已傳到了我們青年人的手中,。同學(xué)們，“五四”的精神,，需要我們青年人發(fā)揚光大,。可是要弘揚“五四”精神,，就必須思考一個問題,。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?我們是要在渾渾噩噩中度過?還是要在拼搏中進步?然而，在學(xué)校里,，我們卻經(jīng)?？吹竭@樣的場面：有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，胸無大志,，只講究穿著打扮,，帶起了耳環(huán)，染起了長發(fā),。有的同學(xué)經(jīng)常遲到,、曠課，不遵守學(xué)校紀律,，在學(xué)校亂丟垃圾,、講粗話、臟話,。有的同學(xué)甚至瞞著學(xué)校家長偷偷地去上網(wǎng),。還有的同學(xué)一到上課就睡覺、不遵守課堂紀律等等這些不良的行為,，不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康,，更為重要的是，也影響到了學(xué)校的形象,，這是一種嚴重破壞校風校紀的行為,。這些不良習(xí)慣產(chǎn)生的原因，就是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,，不能約束與控制自己,，隨心所欲;就是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴,，完全限制了他們的自由;甚至也有個別同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因,，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)我們學(xué)校生活的表現(xiàn),。不能幫助我們正常地完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們!如果我們養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),，今后走向社會,，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,，就會誤入歧途,，小錯就會釀成大錯。

所以,，同學(xué)們!清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,，從身邊做起。守紀律,、講道德,，講文明語言，做文明學(xué)生,。我們要保證做到平時不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍與錄像;生活儉樸,，不比吃穿,，不浪費糧食。在家尊敬長輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉。

如果說學(xué)校是一片沃土的.話,，我們要在這里把我們的耕作變成果實,，實現(xiàn)我們的追求!

如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖,，攀登高峰,，實現(xiàn)我們的志向!

如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望!去實現(xiàn)我們的理想,。

我們要學(xué)做一個文明守紀的人,，一個誠實勤學(xué)的人，一個有道德理想的人,，做一個“脫離了低級趣味,，一個高尚的人”。

同學(xué)們!我們是21世紀的主人,，是未來社會的建設(shè)者,，那就讓我們弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的文明中學(xué)生,。

五四精神在我心演講稿3

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，我演講的題目是《傳承五四精神,，放飛青春夢想》,。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,，用生命點燃未來,。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒,。壯麗的事業(yè),，激勵著我們繼往開來。光榮啊!中國共青團,，光榮啊!中國共青團,，母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界”

每當唱著這首歌曲的時候,，青春的熱血總是沸騰不已,，有一個堅定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神,，放飛青春夢想,。

傳承五四精神，放飛青春夢想就要——樂于奉獻,。

“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間”當聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時,，應(yīng)伸伸手拭去它的淚;當?shù)厣嫌欣鴷r，應(yīng)彎彎腰撿起來,，還大地一片清潔;當朋友有困難時,，應(yīng)伸出援助之手，幫他度過難關(guān),，傳承五四精神,，放飛青春夢想就要——勤奮學(xué)習(xí)。但是,，在當今社會獨生子女越來越多的年代,，他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風霜，該怎么樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍,，有車胤的囊螢映雪,、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光,，他們都有一種“滴水穿石,、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想,、勤奮學(xué)習(xí),、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力,。

傳承五四精神,，放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑,。

時間是寶貴的,，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間,，規(guī)定自己1分鐘內(nèi)背熟一個單詞,，3分鐘走到某個地方，6分鐘完成一篇短文,。

傳承五四精神,，放飛我們的青春夢想，就要樂于奉獻,、勤奮學(xué)習(xí),、爭朝夕，與時間賽跑,。讓我們一起用青春點燃未來，用行動弘揚五四精神吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

五四精神在我心演講稿4

親愛的同學(xué)們,，老師們：

大家上午好!

今天是一個具有特殊意義的日子,，我們在美麗的校園隆重集會，舉行__中心學(xué)校“迎五四頌青春 展風采 譜和諧”校園藝術(shù)節(jié)暨紀念五四運動__周年重溫入團誓詞活動,。首先我代表學(xué)校黨支部對新加入共青團組織的18名同學(xué)表示祝賀,，歡迎你們加入到共青團這個光榮的組織。__年前的1919年5月4日,，在民族危亡的歷史關(guān)頭,，是青年學(xué)生挺身而出，以命相搏,，在挽救了國家命運的同時,，以青春的熱血賦予了五月四日 “愛國、進步,、民主,、科學(xué)”的五四精神。

__年,，彈指一揮間,，那些親身參加過五四運動的先輩們早已離我們而去，而在他們的精神熏陶下成長起來的青春的你們,，是否做好了充分的準備,，挑起國家賦予的重任，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興呢?今天,，當我看到一張張青春的面孔面對團旗,，舉起右拳向祖國莊嚴宣誓的時候，我確信我們的學(xué)子一定能擔此重任!在此,，我想向同學(xué)們提出三點希望：

首先是希望你們要有深厚的愛國主義感情,。

愛國不僅是一種高尚的情感，更是一種時刻伴隨我們克難奮進的不竭動力,。很難想象一個沒有愛國之心的人能夠干出什么大事業(yè),。愛國主義的核心是責任。微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大,，但不可以沒有責任心,。”而責任的核心就是奉獻，它意味著我們要從默默無聞不求索取的勞動中體會快樂,。

作為學(xué)生在學(xué)校具體表現(xiàn)在認真做好自己所負責的工作,，認真上好每節(jié)課、學(xué)好每門功課,、鍛煉好自己的身體,、愛護好學(xué)校的環(huán)境。

其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠的追求,，樹立自己的夢想,。

目標遠大，剛毅堅韌,，方能做到愈挫愈奮,，百折不撓。只有每一個中華青年不甘落后,，奮起直追,，讓有限的人生發(fā)出最大的光和熱，才能實現(xiàn)自己的夢想,，實現(xiàn)中國夢,。

第三，希望你們能夠積極踐行社會主義核心價值觀,。

在這美好的青春時光里,，且行且珍惜、且行且努力,、且行且拼搏,，把自己火紅的青春與偉大的時代相結(jié)合，為構(gòu)建和諧校園,，為實現(xiàn)中國夢,，為中華民族的偉大復(fù)興譜寫更加壯麗的青春之歌!

最后，真誠祝愿同學(xué)們：健康成長,、學(xué)習(xí)進步;祝愿老師們工作順心,，家庭幸福美滿!

現(xiàn)在我宣布__鎮(zhèn)中心學(xué)校“迎五四 頌青春 展風采 譜和諧”校園藝術(shù)節(jié)活動開始!

五四精神在我心演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,，各位老師們,、以及親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天，我們在這里迎來了五月,，迎來了又一個“五四”青年節(jié),。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香,，涌動的春潮,，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里,，我們迎來了“五四”運動__周年,。

19世紀中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年,，中國在內(nèi)憂外患中舉步維艱,。1919年五月四日，一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。

翻開歷史的日歷,，我們仿佛看見那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門前,。翻開歷史的日歷,，我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越__年的時光隧道正清晰的響在耳畔,，還我青島拒簽和約，內(nèi)懲國賊,、外爭國權(quán),，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐!

當時的青年如今大概都已飄然逝去,，而他們在中國大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤,，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

此刻,，人類已昂首進入了二十一世紀的第_個年頭了,。在這漫長的歲月里，我們偉大的祖國在前進的道路上戰(zhàn)勝了衰落,，走向振興,，掙脫了屈辱，走向奮起,，我國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己的精魂,。

然而，人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動,，更不會忘記那舉起民族救國之旗幟,，開創(chuàng)民族振興新紀元的先驅(qū)者，我們不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們,。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個嶄新的歷史時期,，振興中華的責任,，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中,。

“我們是五月的花海,，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,，用生命點燃未來,。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒,。壯麗的事業(yè),，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,，我們開創(chuàng)新的世界,。”

當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下,，高唱我們自己的團歌,，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲,，怎能不為之自豪!“愛國,，愛黨，愛人民,，愛家鄉(xiāng),，愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,，演繹了一幕幕驚天地,、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

翻開五月的日歷,，今天的我們駐立于新世紀的開端,，再回首那_年前的風云變幻，那些勇往直前的奔放熱情,，那些追逐理想的執(zhí)著步伐,，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和贊嘆,。但有人說,，這些本來最應(yīng)該屬于青年人的品質(zhì)，卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了,。

在我們身上更常見的是世故,，是急功近利，是務(wù)虛,，是投機取巧,。我們這些當代的大學(xué)生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職,、積累社會經(jīng)驗或者出國疲于奔命,，卻忽略了對這遠大理想的追求。

于是,，我們不得不開始審視自己：為我們的國家,，為這個時代，我們已經(jīng)做過或即將做些什么?當五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r,，它是否仍能象_年前一樣化作輝煌?

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

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