總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)篇一

可是細(xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺(jué)自己竟也成熟了些許,。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,，從他們身上讓我感受到一 種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,，這有半年的集體、游戲生活,。使 孩子們學(xué)會(huì)了許多,、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)

教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求 自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹(shù)立為人師表的形象。

一,、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓 幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動(dòng),、新穎 ,，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快 的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,，并解決問(wèn)題。

二,、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的 言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許 隨便下位,、回答問(wèn)題時(shí)要舉手,、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中 ，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便 后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理 自己的被褥衣物。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專(zhuān)業(yè)知 識(shí)水平。

四,、家園溝通

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園 的情況,。

通過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合,。

3,、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,。

4、工作上加強(qiáng)互動(dòng),，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取,。

5、結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(zhǎng) 對(duì)幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。

五,、存在不足：

1,、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成 ”

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力,。

六,、今后工作規(guī)劃：

1,、積極、認(rèn)真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能,。

2、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì),，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情,，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);二是謙 虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲,，努力工作。在以后 的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)篇二

中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)游戲生活過(guò)去了,，在過(guò)去的一學(xué)年里,，我們班級(jí)幾位老師以最大的熱情和干勁投入到各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、配合默契,，安全、有效地完成了保教任務(wù),。整頓班級(jí)常規(guī),、按照《綱要》要求，完善幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),，豐富幼兒的活動(dòng)環(huán)境,。度過(guò)了愉快的“六一”兒童節(jié)。我們中一班的孩子們即將進(jìn)入大班年級(jí),。在此，我們對(duì)學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),，以使下一階段的工作得到更多啟發(fā)和提高,。

一、 堅(jiān)持抓班級(jí)常規(guī)

我們班是全托班,，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)屬于特殊情況,，小班的兩位老師沒(méi)有跟班，至使到中班換了兩位新教師,，后來(lái)由于種種情況,，又換了兩名教師，因此對(duì)班級(jí)常規(guī)提出了很高的要求,。加上自中班上學(xué)期以來(lái),，我班不斷有新朋友進(jìn)入,，目前總?cè)藬?shù)36。現(xiàn)在我班有男孩18人,，女孩18人,，相對(duì)來(lái)說(shuō)，大部分孩子活潑好動(dòng),，坐不定,，例如，李宸昊,、王祥潤(rùn),、劉肖航、肖展坤,、林淑楓等,。多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的重視呼聲高，對(duì)孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況也越來(lái)越重視,，但是有三分之二的孩子長(zhǎng)期由祖父母養(yǎng)育，過(guò)分寵愛(ài),，要求不嚴(yán),，各方面能力較弱;另外有百分之二十是小年齡的孩子;還有個(gè)別體弱兒需要更多生活和學(xué)習(xí)上的照顧。

要搞好這個(gè)班的班級(jí)管理,，整頓班級(jí)常規(guī)非常不容易,。我們把班級(jí)的常規(guī)教育作為這個(gè)學(xué)期的重頭戲，始終做到常教常管,、常抓不懈,。根據(jù)我們班的實(shí)際情況，我們幾位老師和保育員對(duì)孩子統(tǒng)一要求,，堅(jiān)持從每一件小事抓起,，堅(jiān)持教育原則，對(duì)每一個(gè)孩子平等,、一致,。

我們從幼兒的進(jìn)園禮貌言行，游戲規(guī)則事項(xiàng),，學(xué)習(xí)要求做法,，生活習(xí)慣培養(yǎng)等各個(gè)方面，事無(wú)具細(xì),，通過(guò)各種形式,、方法，耐心地一一教給幼兒,。由于班級(jí)孩子多,，排隊(duì)上下樓梯,，隊(duì)伍拉的很長(zhǎng)，一個(gè)老師帶班時(shí),，常常只能照看到前面的孩子,，而顧及不到后面的隊(duì)伍，有的孩子在樓梯間推推擠擠,，這樣容易發(fā)生很多危險(xiǎn)事故,，我們發(fā)現(xiàn)情況即時(shí)給幼兒講了這種狀態(tài)的危害性，并引導(dǎo)幼兒討論怎樣上下樓梯的方法最好,。幼兒經(jīng)過(guò)實(shí)踐,、討論，基本達(dá)成了共識(shí),，雖然我們班幼兒常規(guī)基礎(chǔ)差,，但由于我們注重培養(yǎng)和教育，現(xiàn)在幼兒已經(jīng)能夠做到在生活,、學(xué)習(xí)中,，遵守一定的秩序，懂得了自我保護(hù)和保護(hù)他人,。

除了言傳身教,，我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了一些會(huì)說(shuō)話的環(huán)境，隱性地暗示幼兒遵守規(guī)則,。如,，我們?cè)诟鱾€(gè)區(qū)角游戲的入口，設(shè)置了進(jìn)入游戲合理人數(shù)的名片袋,，想進(jìn)入這個(gè)區(qū)角,，要將自己的名片插入袋中，如名片袋已經(jīng)插滿,，說(shuō)明參加這個(gè)區(qū)角的小朋友已夠多,，不能再進(jìn)人了。以前孩子們會(huì)一窩蜂地進(jìn)入共同喜歡的某個(gè)區(qū)角,，人多雜亂,，游戲效果差，現(xiàn)在有了名片袋,，孩子們也學(xué)會(huì)了控制，認(rèn)真地執(zhí)行共同制定的規(guī)則,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

我班幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)衛(wèi)生清潔和秩序總是做的不夠好，受到保育員多次抱怨,。我們每次利用餐前短短時(shí)間給全班幼兒進(jìn)行一次交代,，規(guī)矩好的幼兒在吃飯時(shí)會(huì)注意保持小飯桌的整潔,，保持安靜，但仍有至少一半的幼兒因?yàn)樵诩依?，老人或保姆要求的少,，沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣，吃飯時(shí)東張西望,，說(shuō)話聊天,，馬馬虎虎，不把保持干凈當(dāng)回事兒,。為了引起全班幼兒的重視,，我給幼兒找來(lái)相關(guān)的幾則故事講給他們聽(tīng)，通過(guò)具體的事例教育幼兒,。我們?cè)谡疹櫽變哼M(jìn)餐時(shí),，眼睛始終盯著每一個(gè)幼兒，堅(jiān)持長(zhǎng)期對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)和監(jiān)督,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷地積累才能達(dá)成的,，至今，我班小飯桌的衛(wèi)生清潔度已經(jīng)大有改觀,，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了飯后主動(dòng)打掃的習(xí)慣,，形成了這方面的意識(shí)，但是習(xí)慣還不夠鞏固,，即將進(jìn)入大班了,，我們?nèi)圆荒芊潘蓪?duì)幼兒的要求，因?yàn)橹挥谐种院愕貓?jiān)持培養(yǎng)和教育才能取得良好的效果,，同時(shí)老師的合作與保育員的協(xié)調(diào)統(tǒng)一也是非常重要的,。

二、按照示范園的要求,，創(chuàng)造最佳的游戲環(huán)境

新綱要明確的把“環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,?！弊鳛橛變簣@的組織與實(shí)施之一。還指出幼兒園的教育要“以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。”陳鶴琴先生說(shuō)過(guò),，“游戲是兒童的心理特征,，游戲是兒童的工作，游戲是兒童的生命?！睆哪撤N意義上說(shuō),，幼兒的各種能力是在游戲中獲得的。但要使游戲能深入,，高質(zhì)量的開(kāi)展起來(lái),，使幼兒的創(chuàng)造力、思維能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,、合作能力等各方面在游戲中得到全面的鍛煉和提高，教師必須為幼兒創(chuàng)造適宜他們自主活動(dòng)和自我表現(xiàn)的游戲環(huán)境,，即為幼兒開(kāi)設(shè)一個(gè)開(kāi)放性的游戲環(huán)境,。

班級(jí)環(huán)境是幼兒生活學(xué)習(xí)游戲的主要場(chǎng)所。我們也深知環(huán)境的作用對(duì)幼兒身心和諧發(fā)展所起的重要作用,。因此,，我們多方學(xué)習(xí)其他示范園的經(jīng)驗(yàn)，精讀理論專(zhuān)著,。為了創(chuàng)設(shè)開(kāi)放性的游戲環(huán)境,，我們注重兩個(gè)方面的建設(shè)：一是開(kāi)放性的物理環(huán)境，既游戲空間,、時(shí)間及玩具材料對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是開(kāi)放的,。二是開(kāi)放的心理環(huán)境，既游戲中的同伴關(guān)系,、師生關(guān)系是平等的,、互動(dòng)的、和諧的,，人際關(guān)系是開(kāi)放的,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我強(qiáng)調(diào)班級(jí)環(huán)境的兒童化,、活動(dòng)性和創(chuàng)造性,。注意以幼兒為主，把幼兒的興趣,、需要和發(fā)展放在第一位,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

我班幼兒繪畫(huà)做手工的興趣大，并且非常愿意把自己的作品展示給同伴,。我把教室墻壁劃分為若干區(qū)域,，每個(gè)區(qū)域每個(gè)階段出現(xiàn)不同的主題，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容或由幼兒集體討論商量定出如：“美麗的花傘”,、“來(lái)來(lái)往往”,、“我們生活的社區(qū)”“好吃的食物”“快樂(lè)的新年”“我愛(ài)我家”等豐富的內(nèi)容，每一個(gè)主題都是由師生共同布置經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)豐富,、完善畫(huà)面,。這樣的環(huán)境布置，發(fā)自幼兒,、創(chuàng)自幼兒,、欣賞自幼兒，幼兒更能全身心投入各項(xiàng)活動(dòng),，從中體驗(yàn)成功的喜悅,。

同時(shí)，我結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，讓環(huán)境變成不說(shuō)話的學(xué)習(xí)園地,。科常教學(xué)的內(nèi)容豐富,，特別是男孩們感興趣,，因此，我們中二班的科常角更是常換常新,。從“有趣的水生動(dòng)物”,、“哪些材料制傘可以防水”到“有用的標(biāo)志”“蠶寶寶的成長(zhǎng)”等等，頻繁的更換老師是辛苦的,，但幼兒卻能始終保持新鮮感,，他們?cè)趧?dòng)手、動(dòng)腦中既愉悅了身心,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣,，又減少了相互打鬧發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的機(jī)會(huì)。

三,、認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)

1,、 對(duì)不同幼兒因材施教。

在一日活動(dòng)中,，我們尤其注意尋找我班幼兒的興趣點(diǎn),，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)的內(nèi)容。其中,，我鼓勵(lì)幼兒發(fā)表不同意見(jiàn),，引導(dǎo)他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題自己去尋找答案，啟發(fā)他們多動(dòng)腦筋,，充分挖掘他們的創(chuàng)造力,，并且開(kāi)始關(guān)注和個(gè)別幼兒的交流。王寬小朋友給我看他在家里畫(huà)的一幅畫(huà)，他告訴我是風(fēng)車(chē),，我當(dāng)時(shí)沒(méi)看明白,，因?yàn)槠鋵?shí)一點(diǎn)都不像。我很肯定地鼓勵(lì)他：“真棒!你可以教我畫(huà)嗎?”在我們平等地交流中,，我理解了這幅畫(huà),，更理解了王寬小朋友。我利用業(yè)余時(shí)間在市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一個(gè)小風(fēng)車(chē),，有意地放在教室顯著的位置,，立刻引起了王寬的注意，他當(dāng)即就照著實(shí)物風(fēng)車(chē)畫(huà)了一幅非常逼真的風(fēng)車(chē)畫(huà),，我很驚訝他的模仿能力,，在全班夸獎(jiǎng)了他，此后,，他的積極性,、主動(dòng)性更高了。

2,、 組織體鍛多動(dòng)腦筋,。

由于幼兒的年齡特征和認(rèn)識(shí)水平所限，在體鍛活動(dòng)中如果讓幼兒枯燥地練習(xí)基本動(dòng)作,，我班幼兒不可能做到自覺(jué)和堅(jiān)持,，我們認(rèn)識(shí)到孩子們參加活動(dòng)就是為了好玩、刺激,，因此就盡量選擇內(nèi)容豐富,、形式多樣的鍛煉項(xiàng)目，尤其是游戲和競(jìng)賽或者是自由的形式,。所以每天的體鍛時(shí)間成為了孩子們最開(kāi)心的時(shí)間,。例如他們可以玩到各種軍體游戲。我們把走,、跑,、跳、踢,、轉(zhuǎn),、拋、鉆,、爬,、滾、投擲,、平衡等等基本動(dòng)作,，擬化成“鉆地道,、爬山坡、練瞄準(zhǔn),、投降落傘,、背炸藥包、挖地雷,、過(guò)小橋”等軍事游戲任務(wù),，幫助幼兒想象成“小紅軍”的角色，深入游戲情境,。其中不用老師費(fèi)很多的口舌來(lái)督促幼兒，孩子們各個(gè)都非常投入地完成每一個(gè)規(guī)定動(dòng)作,，努力做最優(yōu)秀的“小軍人”,，因?yàn)檫@是我班很多孩子的理想,。

球是幼兒喜愛(ài)的一種玩具，它可以有許多種玩法，而拍球是最基本的一種玩法,，也是中班幼兒要求達(dá)標(biāo)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。在訓(xùn)練排球的過(guò)程中,，我們先鼓勵(lì)幼兒和球交朋友,，自己尋找多種玩法，讓幼兒漸漸掌握球性,，再采用幼兒自由練習(xí)和集體比賽相結(jié)合的形式練習(xí)拍球,。

3、 保育工作仔細(xì)到位,。

在生活上,，我們細(xì)心關(guān)照每一個(gè)幼兒，給幼兒介紹許多生活小知識(shí),，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù),，培養(yǎng)自我服務(wù)的能力。改變了以前手把手幫助幼兒穿衣服,、扣紐扣,，看到幼兒做不好的事情，親自代勞,，使幼兒行成了不敢自主的依賴(lài)習(xí)慣?，F(xiàn)在我們中班幼兒在冬令時(shí)節(jié)穿衣、褲都能自己做好,，有時(shí)他們會(huì)主動(dòng)地互相幫助,，總之，個(gè)個(gè)都成了小能人,。

我們班有幾位小朋友特別會(huì)出汗,，如禹霖 喬明 王翔 王祥潤(rùn)每次體鍛回教室,，內(nèi)衣都濕透了，了解情況后,，我始終記著每天體鍛時(shí)先在他的后背塞一塊毛巾,，運(yùn)動(dòng)完了就取下來(lái)。夏天我們就常給孩子換衣服,，提醒孩子擦汗喝水,。家長(zhǎng)知道后，特別感激地說(shuō)：“這樣我們孩子就不會(huì)著涼生病了,?！?/p>

四、家長(zhǎng)工作多種方法

幼兒在學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展不光是我們老師的心血,，也有家長(zhǎng)支持配合我們工作的辛苦,。我們?cè)诠ぷ髦斜M量減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，不給家長(zhǎng)添麻煩,，多為家長(zhǎng)考慮,。平時(shí)我們不僅通過(guò)《家園聯(lián)系欄》進(jìn)行交流，早,、晚間的簡(jiǎn)短談話,，我們也非常珍惜，有時(shí)會(huì)在前一天就計(jì)劃好,，第二天要和哪位家長(zhǎng)聊一聊孩子的什么問(wèn)題,。有些家長(zhǎng)因工作忙，不能與我們見(jiàn)面,，我主動(dòng)在晚上給家長(zhǎng)打電話做到家園互通;或者寫(xiě)好便簽讓孩子帶給父母的方式進(jìn)行交流;有的家長(zhǎng)有上網(wǎng)的習(xí)慣,，于是我們互留了oicq，晚上下班回家就跟在線的家長(zhǎng)溝通交流孩子的問(wèn)題及在園的表現(xiàn),?！都议L(zhǎng)園地》是我向家長(zhǎng)宣傳教育思想、公布教育內(nèi)容的重地,，我們一直不懈地堅(jiān)持每天都有新內(nèi)容,，家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)工作也非常歡迎。

五,、今后努力方向

1,、 繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，,，要經(jīng)常分析學(xué)生――特別是調(diào)皮的孩子,，能力弱的孩子，多進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

2,、 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如書(shū)寫(xiě) 閱讀，以為小學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做好準(zhǔn)備,。

3,、 繼續(xù)加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)鍛煉，發(fā)展幼兒的動(dòng)作,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

大膽參與課程改革，多研究,、多思考,，虛心學(xué)習(xí)，積極參加教科研活動(dòng),，密切配合園部,，與同事共同努力，使我園在下一階段成功達(dá)成新的目標(biāo),。

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)篇三

一、政治思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守,，嚴(yán)于律己,，為人師表。牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想,，不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。

二,、教學(xué)方面

在教學(xué)上,，針對(duì)小班幼兒心理情況，我們開(kāi)展了主題教學(xué)活動(dòng),，以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，制作精美的自制玩教具,。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合積極更換主題墻的內(nèi)容,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。還設(shè)立了美工區(qū),、語(yǔ)言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料,。逐步建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。事實(shí)證明，善于總結(jié)才會(huì)不斷提高,。因此我做到每節(jié)課后寫(xiě)評(píng)析,，對(duì)自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。

三,、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，如：幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子,，培養(yǎng)飯前便后洗手等良好的生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水，對(duì)大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服,，以防感冒,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。我們每天都認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,。

四,、家長(zhǎng)工作方面

我深知，幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,。設(shè)立家園聯(lián)系窗,，進(jìn)行家園共育。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,、幼兒各方面進(jìn)步,、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。

當(dāng)幼兒教師是很累,，特別是小班的教師事情更多,，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂(lè)的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你,，孩子變了,，變的懂事聽(tīng)話了……

那種快樂(lè)是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無(wú)論是著裝還是言談,，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

但是，這一切都很值得,，因?yàn)椋业母冻?，得到的將是一個(gè)個(gè)美麗的童心世界!

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)篇四

隨著時(shí)間的飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又即將結(jié)束，回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,，我始終是保持著高度的責(zé)任感,，以積極進(jìn)取的精神投入到工作中，做到對(duì)幼兒耐心,、細(xì)心,、關(guān)心和愛(ài)心，并能以《規(guī)程》為依據(jù),，圍繞園里的中心工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)就一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、政治思想

一學(xué)期以來(lái),，我自覺(jué)遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策、敬崗愛(ài)業(yè),，從不計(jì)較個(gè)人的得失,，服從園領(lǐng)導(dǎo)的安排。在政治學(xué)習(xí)方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,，深入學(xué)習(xí)江書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想，并以“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)工作,。平時(shí)還認(rèn)真參加園里的各種政治學(xué)習(xí)和黨支部活動(dòng),，并通過(guò)電視、報(bào)刊等多方面了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的政治經(jīng)濟(jì)形式和發(fā)展動(dòng)態(tài),。

在工作上嚴(yán)于律己,，以身作則，團(tuán)結(jié)同志,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極肯干，時(shí)刻做到為人師表,，以一切為了孩子為宗旨,，認(rèn)真履行一名幼兒教師應(yīng)盡的職責(zé)。

二,、班主任工作

這學(xué)期我擔(dān)任中四班的班主任,，負(fù)責(zé)管理班級(jí)的全面工作，一學(xué)期來(lái)主要做了以下的工作：

1,、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議,，并利用例會(huì)時(shí)間互相通氣，互相反映情況,，出謀獻(xiàn)策,，以較好的方式、方法解決工作上的疑點(diǎn),、難點(diǎn),、教育幼兒方法上的得力措施、手段等,，尊重她們的意見(jiàn),，與她們保持思想、方法一致,，共同把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好,。

2、重視安全工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全方面的教育,。

(具體的做法在班務(wù)工作總結(jié)中寫(xiě))

3,、重視常規(guī)方面的培養(yǎng)。(班務(wù)總結(jié)中寫(xiě))

4,、為配合園開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),，與班上的三位老師一起為幼兒創(chuàng)設(shè)了相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)環(huán)境，充分發(fā)揮了環(huán)境的教育功能,。

5,、在“六一”期間，認(rèn)真組織幼兒排練節(jié)目及演出,，使孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的六一節(jié)日,，體驗(yàn)到節(jié)日的快樂(lè)。

6,、以身作則,，以良好的師德形象指導(dǎo)實(shí)習(xí)生，較好地完成了指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的工作,。

7,、與班上的老師密切配合，開(kāi)展豐富多彩的慶三八活動(dòng),，家長(zhǎng)們和孩子一起度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的三八節(jié),。

8、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,，把他們當(dāng)作自己的孩子一樣對(duì)待，時(shí)時(shí)處處把幼兒的冷暖放在心上,，并與他們建立起平等,、和諧、友好的師生關(guān)系,。

三、教學(xué)工作

在根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，認(rèn)真分析分析的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中注重以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)幼兒的三性,，運(yùn)用多種形式、方法,、手段啟發(fā)幼兒與活動(dòng),，激發(fā)他們的活動(dòng)興趣，創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動(dòng)感知、操作,、探索事物,，從促進(jìn)幼兒的發(fā)展，平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)活動(dòng),，每一個(gè)環(huán)節(jié),，找出重難點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料,，在活動(dòng)中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異,。注重對(duì)幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),，平時(shí)認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)的觀察記錄及效果分析。

四,、家長(zhǎng)工作

在工作中,，我深知幼兒園的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合，因此,，我非常注重家長(zhǎng)方面的工作,，具體做法如下：

1、尊重每一位家長(zhǎng),，與家長(zhǎng)建立友好,、和諧的關(guān)系，讓家長(zhǎng)感到自己是中心幼兒園大三班的一份子,。

2,、除了平時(shí)接送時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通外,，還每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)知道幼兒園及班級(jí)正在開(kāi)展或即將進(jìn)行的一些活動(dòng)，對(duì)于教育上存在的一些問(wèn)題,，常在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)們一起探討,，共同尋找最佳的教育方法。

3,、園里開(kāi)展的一些比賽活動(dòng)都征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),，讓家長(zhǎng)參與協(xié)助做好各項(xiàng)比賽的準(zhǔn)備活動(dòng)。

4,、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行家訪或電話訪問(wèn),。幼22家22兒童

5、這學(xué)期的家長(zhǎng)工作比前一學(xué)期有明顯的進(jìn)步,，家長(zhǎng)們都非常支持班級(jí)的工作,。

四、年級(jí)工作

在擔(dān)任中四班的班主任外，我還兼任中班年級(jí)組長(zhǎng)的工作,，主要工作如下：

1,、與本組成員學(xué)習(xí)、討論,、制定出本年級(jí)的教研工作計(jì)劃——有趣的海洋,。

2、帶領(lǐng)全組的同志一起進(jìn)行課題的研究工作,，認(rèn)真做好資料的收集,、活動(dòng)案例的設(shè)計(jì)等等。

3,、定期進(jìn)行課題研究的討論和總結(jié),，找出不足及改進(jìn)的地方，并定期開(kāi)展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),。

4,、在大家的共同努力下，圓滿地完成了課題的研究工作,。

五,、取得的成績(jī)

我所帶的中四班在全園幼兒早操比賽中獲得第一名的好成績(jī)，個(gè)人獲得園教師論文,、案例評(píng)比三等獎(jiǎng),。

以上是本人一學(xué)期以來(lái)的工作，在新的學(xué)年中我將繼續(xù)努力,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，用心去愛(ài)、滋潤(rùn)孩子幼小的心靈,，使他們?cè)谌松钠鹋芫€上跑出最好的開(kāi)端,。

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)篇五

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,。我進(jìn)取參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記,，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)團(tuán)體，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí)、求新,。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。進(jìn)取要求提高。愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心,、愛(ài)心、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)資料，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一向以來(lái)堅(jiān)持的努力方向,。遇到不懂的問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)取想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。

在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒進(jìn)取認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣,、本事投放了不一樣難度的活動(dòng)材料,。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲,、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收,，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育教師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情景，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,，無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外,，針對(duì)此刻的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都十分寵愛(ài),，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情景,，我經(jīng)過(guò)晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改,、熱愛(ài)勞動(dòng),、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

四、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,，先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

五、家長(zhǎng)工作方面

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),，經(jīng)常經(jīng)過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情景,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次,、按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,、給家長(zhǎng)們供給最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。

六、工作中的不足

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,，及時(shí)反思,，隨時(shí)總結(jié)，不斷改善工作中的不足,。并合理安排工作時(shí)間及工作資料,，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好,，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)篇六

從蟬聲?shū)Q叫的夏季,，到新年的鐘聲敲響,，時(shí)間在流逝，一個(gè)學(xué)期的工作在不知不覺(jué)中又接近了尾聲,?；仡欉@半年的工作歷程，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,，心中感慨不已,，更多的是充滿了甜蜜。

一,、班級(jí)情況

我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生,，在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣,、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,，為幼兒入園后能在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ).針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我和孩子們一起做游戲,、玩耍。在游戲活動(dòng)中我是小司機(jī),、大家都是好朋友等活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)利用家園連心橋的形式指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒入園的各項(xiàng)工作,，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里,。

本學(xué)期剛開(kāi)始,，幼兒年齡小，情緒波動(dòng)大,，每次到了午睡時(shí)間,，我們都忙得不可開(kāi)交，兩位老師任勞任怨,，付出更多的愛(ài)心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心,，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,。平時(shí)，我們以大局為重,、積極工作,、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重,，從不計(jì)較個(gè)人的得失,。

二、教學(xué)工作:

‘一切為了孩子,，為了一切的孩子，為了孩子的一切,?！@三句話是本園的服務(wù)宗旨，也是我們的工作總目標(biāo),。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，37個(gè)在家嬌生慣養(yǎng)的寶貝們?cè)谝黄藓奥曋薪M合起來(lái)，成了現(xiàn)在小(5)班這個(gè)新的集體,，這些孩子由于對(duì)環(huán)境的不熟悉,，不免產(chǎn)生抗拒抵觸的情緒。為了使這些孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，我們按照《新綱要》精神為指引,，融合本園的服務(wù)宗旨。從家訪等方面入手,，及時(shí)了解孩子的不同性格,，用不同方法對(duì)孩子進(jìn)行安撫、穩(wěn)定,，在我們像媽媽般的關(guān)愛(ài)下,，很快，孩子們一個(gè)個(gè)喜歡上幼兒園了,。我們正常的主題活動(dòng)如期得以開(kāi)展,。

開(kāi)學(xué)工作的順利只能算是打贏了第一仗，要使這些寶貝們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,艱巨的工作還等著我們?nèi)ネ瓿?。通過(guò)一段時(shí)間的了解接觸,，我們發(fā)現(xiàn)這些孩子的生活自理能力很差，他們不會(huì)吃飯,、挑食,、偏食;不會(huì)大小便;不會(huì)睡覺(jué)，甚至不睡覺(jué),，我們兩位老師,，在學(xué)期初的第一個(gè)月,，沒(méi)吃過(guò)一餐“好”飯，沒(méi)有休息過(guò)半天,，整天都泡在教室里,，從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始，耐心,、細(xì)心的不斷重復(fù),、引導(dǎo)。這個(gè)學(xué)期天氣變化大,，一會(huì)高溫,，一會(huì)冷空氣，這給小班的保育工作帶來(lái)了更多的麻煩,，同時(shí)也提出了更高要求,，我們及時(shí)的看天氣為孩子增減衣服、擦汗,、喝水,、消毒，在多次感冒流行的情況下,，我們班一直都能保持滿勤,，而且在最寒冷的天氣里，也能堅(jiān)持上幼兒園,。

美國(guó)教育專(zhuān)家利.亞當(dāng)斯說(shuō)過(guò)這么一番話,，‘明日世界的領(lǐng)導(dǎo)者是明日的決策者、明日的和平制造者,，他們是明日的環(huán)境守護(hù)者發(fā)明家,、科學(xué)家、醫(yī)生,、和教師,。而現(xiàn)在他們就在我們的教室里。試想,，一位安靜,、愛(ài)思考、愛(ài)問(wèn)一些難題的男孩子,，一位愛(ài)說(shuō)話,、總有嘗試不完新事物的女孩子，20xx年或30年后,，他們都有可能在政府或公司里任要職……’看了她的這番話,，我們對(duì)待孩子吃飯慢、喜歡搞惡作劇、喜歡碰翻玩具等等問(wèn)題就有了更深刻的理解,，我們不再對(duì)他們看似不好的舉動(dòng)加以簡(jiǎn)單的批評(píng),，而是細(xì)心地研究每一個(gè)孩子的心理活動(dòng)，觀察每一個(gè)孩子,，發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn),，發(fā)揮出各自的特點(diǎn)，一個(gè)學(xué)期以來(lái),，很多孩子有了很大進(jìn)步,。膽小的徐雨晗能大方的在全體小朋友面前講故事了，姚龍?chǎng)我膊辉僬f(shuō)臟話了,小寶,、貝貝能和小朋友們友好相處了;劉亦琛,、王博文每天都能開(kāi)心的上幼兒園還能積極的參加活動(dòng)呢;雯雯遇到困難也不再哭了。

本學(xué)期的活動(dòng)比較多,，家長(zhǎng)半日活動(dòng),，迎新春家園聯(lián)歡會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展使小朋友的身心等各方面得到了很大的進(jìn)步,。在家園共育的兩項(xiàng)活動(dòng)中，孩子們認(rèn)真地施展了自己的本領(lǐng),，他們完全通過(guò)自己的能力向父母交上了學(xué)習(xí)生涯中的第一份答卷,。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友雖然沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng),，但是我知道孩子們已經(jīng)盡力了,，我們已經(jīng)感到很滿足，因?yàn)樗麄冊(cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了克服困難,，磨練了意志,，充滿了自信，增強(qiáng)了集體觀念和責(zé)任感,、表現(xiàn)力,，難道還有比這更值得高興嗎?在主題活動(dòng)方面，我們根據(jù)小班年齡特點(diǎn),，結(jié)合生活常規(guī)開(kāi)展設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)《我上幼兒園了》,、《我的小手真能干》、《我愛(ài)小動(dòng)物》,、《秋天的水果》,、《冬天來(lái)了》其中許多有趣的活動(dòng)吸引了小朋友。小朋友在玩中學(xué),、學(xué)中玩,，獲得了許多知識(shí)和快樂(lè)，在活動(dòng)中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)幼兒園小班上學(xué)期個(gè)人總結(jié)及小結(jié)幼兒園小班上學(xué)期個(gè)人總結(jié)及小結(jié),。

三,、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是孩子最好的老師，要教育孩子,，家園教育孩子的觀念必須同步,。為了讓家長(zhǎng)了解我們的教育思想和觀念，了解老師對(duì)孩子的一片愛(ài)心,，從一開(kāi)學(xué),，我們就利用一切機(jī)會(huì)對(duì)各個(gè)孩子進(jìn)行家訪，互相交換意見(jiàn),。通過(guò)家訪,，我們了解到了家長(zhǎng)們教育孩子的主動(dòng)性、積極性和迫切心情,，但是由于各種原因,，很多家長(zhǎng)教育孩子的方式和方法不恰當(dāng)。為此,，我們特意開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)們對(duì)教育孩子的方向有了更加具體明確了，他們也更加理解我們的工作了,，得到了家長(zhǎng)的理解,，教育好孩子就已經(jīng)邁出了成功的一步。另外,，為了讓父母及時(shí)了解班里各種信息,，我們認(rèn)真設(shè)計(jì)好每一期的家長(zhǎng)園地，每周教學(xué)活動(dòng)安排一直都是家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn),。每個(gè)月的家園聯(lián)系冊(cè),，我們也都及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的家園互動(dòng),，我們彼此之間有了更深的理解,。

四、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1,、 衛(wèi)生保健

每天嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類(lèi)物品的消毒工作,盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中,。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè),、細(xì)心,、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面更是細(xì)心照顧,，不怕麻煩,，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來(lái),，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,，我們開(kāi)展了“給汽車(chē)加油”的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,。

2、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁,、洗手喝水,、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行,。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

‘一切為了孩子，為了一切的孩子,，為了孩子的一切,。’在過(guò)去的學(xué)期里,，為了讓小(5)班每個(gè)孩子快樂(lè)地成長(zhǎng),，我們努力為它奮斗、奉獻(xiàn),。在將來(lái)的工作中,，我們還會(huì)一如既往地實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，而且會(huì)做得更好、更實(shí)!

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)篇七

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了,，我班是一個(gè)全新的組合體,。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討,、一起游戲,、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活,。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：

一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,，無(wú)論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃,，

二、教學(xué)工作推陳出新,。

教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,，尤其對(duì)于大班來(lái)說(shuō)。家長(zhǎng)是非常重視的,。這一學(xué)期中,，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng)，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料,，并與其他教師交流,，保證知識(shí)的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)他們不會(huì)的,、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí),。

三,、安全工作不容忽視

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力,，并深入進(jìn)行安全教育及檢查,，做到防患于未然,。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí),，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí),，熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì),，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，在市消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的親臨指導(dǎo)下，我園于20xx年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng),。參加消防演習(xí)的師生們都感到,，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué),、真會(huì),、真懂、真用,，學(xué)到了新知識(shí),、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),，增強(qiáng)了消防安全意識(shí),，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的,。

四,、配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)

本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中,，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱(chēng)號(hào),，小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng);十月的合唱比賽中,，由于伴奏帶臨時(shí)出問(wèn)題影響了我們,，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽，不管成績(jī)?cè)鯓?，我們都非常的高興;十二月是向家長(zhǎng)匯報(bào)演出,，雖然受到“甲流”的影響，家長(zhǎng)不能來(lái)參加,，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長(zhǎng)們一定感受的到,。這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì),，我們班的三位教師互相配合,，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。

五,、家長(zhǎng)工作必不可少

增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(zhǎng)工作,，在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措,，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。

今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材,，是祖國(guó)明天的希望。要使之成為有用之材,，需要老師和家長(zhǎng)精心,、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育,。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流,、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā),，采用多種方式,，積極而有效地做好家長(zhǎng)工作，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒,。

六、存在的不足和今后工作方向

這個(gè)學(xué)期中,，我班孩子的出勤率較好,，口語(yǔ)表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高,。在看到成績(jī)的同時(shí),，我們也注意到了自身的不足，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚,，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現(xiàn),，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高,。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開(kāi)展工作,。辭舊迎新,，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步.

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)篇八

時(shí)間的腳步真是飛快,，轉(zhuǎn)眼間又要一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回想這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有開(kāi)心的笑語(yǔ),，也有讓人回味的事情……想說(shuō)的真是太多太多。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：

一,、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守園所紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同事,；態(tài)度端正，勤奮刻苦,；班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

二、班級(jí)工作：

愛(ài)孩子就要了解孩子,，包括對(duì)孩子的身體狀況,、家庭情況、興趣愛(ài)好,、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管理工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲,，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話,，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解,，知道了許多,。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好孩子,，做好我們的家園聯(lián)系,。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),。最近孩子感冒比較多,，我都會(huì)經(jīng)常給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況，關(guān)心孩子的健康,。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),。

為了給孩子們提供優(yōu)美的環(huán)境和生活化得活動(dòng)室,，累了一整天的我們，也只能利用下班和晚上的時(shí)間加班創(chuàng)設(shè),，沒(méi)有人安排我們,，我們是發(fā)自內(nèi)心的為孩子們做著一切……因?yàn)椋⒆觽兇_實(shí)還很小,，需要成人的呵護(hù),，雖然有時(shí)覺(jué)得哭得煩人，但面對(duì)著他們,，沒(méi)有一個(gè)能發(fā)火,，恰恰相反的是對(duì)于我們有了孩子的老師，在孩子面前我們要細(xì)心,、耐心的照料著,，用快樂(lè)、積極的情緒感染著他們,。

三,、教育教學(xué)方面：

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況,，我通過(guò)晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢、不怕困難,、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì),。一學(xué)期過(guò)去了，孩子們從淚流滿面,、撞門(mén),、滾地到主動(dòng)與家長(zhǎng)告別，從不會(huì)握勺吃飯到獨(dú)自進(jìn)餐,；從不吃不睡到喜歡吃菜,、獨(dú)立午睡；從到處亂跑到安靜坐下愉快做操,。時(shí)間與汗水記錄著孩子們成長(zhǎng)的足跡,，雖然工作中還有許多的不足，但相信有了經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，不斷反思自己,，才會(huì)有來(lái)年的改進(jìn),。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)：

我能配合好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事一起努力認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù),，在課題的成績(jī)中付出了自己微小的力量。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體,，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等,。

五,、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向：

1、強(qiáng)自身的訓(xùn)練,，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機(jī)教育的能力。

2,、高自身理論科研水平,。

3、教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)篇九

在信息化技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天,，網(wǎng)絡(luò)的概念已經(jīng)深入人心，正日漸改變著現(xiàn)代人的生活方式,，學(xué)校信息化建設(shè)也日益成為學(xué)校發(fā)展的重中之重,。學(xué)校教育信息化建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展，加大學(xué)校對(duì)外交流與宣傳力度,，提高教學(xué),、科研、管理效率的重要途徑;也是展示全校師生才能,，加強(qiáng)對(duì)校外聯(lián)系,，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展的陣地,。

我園積極響應(yīng)信息化建設(shè)的號(hào)召,，努力朝無(wú)紙化辦公的方向發(fā)展，在各類(lèi)展示及公開(kāi)活動(dòng)中,，切實(shí)發(fā)揮多媒體的作用,。在日常備課、教研等活動(dòng)中,，也經(jīng)常能夠借鑒網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,，使自己的教學(xué)教育工作更出色，更有特色,。本學(xué)期我在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)助,、努力工作，現(xiàn)將本學(xué)期的信息工作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

自開(kāi)學(xué)初,，領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息開(kāi)展工作，形成了一定的工作機(jī)制,。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的信息工作要求及幼兒園的實(shí)際情況,，開(kāi)學(xué)初，認(rèn)真制定了每月的信息工作計(jì)劃,。在園長(zhǎng)的全面指導(dǎo)下,，明確了工作職責(zé)，全面負(fù)責(zé)收集,、整理各種資料并及時(shí)上傳下達(dá)各類(lèi)信息,。

對(duì)稿件的要求等方面明確了自己的工作內(nèi)容、形式與方法等,，把自己每月的信息工作進(jìn)展,、采取了哪些措施，是否有遺留工作,，從中尋找原因進(jìn)行分析,，以各種形式向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見(jiàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，為園內(nèi)信息工作的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)良好氛圍及奠定了基礎(chǔ),。

二,、信息上報(bào)工作

信息工作中，信息報(bào)送是常規(guī)工作,。每當(dāng)幼兒園有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)調(diào)研或督導(dǎo)檢查,，或者幼兒園有大活動(dòng)，我們都會(huì)主動(dòng),、積極抽出時(shí)間去拍照,、寫(xiě)報(bào)導(dǎo)，而幼兒園的班級(jí)網(wǎng)站也是我們最為關(guān)注的地方,，因?yàn)槔蠋焸儠?huì)把自己班級(jí)的活動(dòng)照片及時(shí)上傳,，這也是我們信息來(lái)源的主要渠道,。有時(shí)班級(jí)開(kāi)展親子活動(dòng)等,，也鼓勵(lì)老師把孩子的活動(dòng)照片傳到自己的班級(jí)網(wǎng)站上。我對(duì)信息工作的執(zhí)著與堅(jiān)持,，緣于我對(duì)這份工作的無(wú)比熱愛(ài),，這種熱愛(ài)又演化成推動(dòng)我工作不斷向前的動(dòng)力。

但是由于種種原因,，本學(xué)期我園的信息發(fā)布的情況和數(shù)量等都不容樂(lè)觀,，為此我們將在下學(xué)期在這方面繼續(xù)努力，及時(shí)捕捉有價(jià)值的信息,，及時(shí)發(fā)布,。

三、信息工作成果

1,、從幼兒園的整體發(fā)展上來(lái)看,，我們幼兒園逐步開(kāi)始向網(wǎng)絡(luò)化管理發(fā)展，利用幼兒園的網(wǎng)站拓展了宣傳的窗口,，為服務(wù)家長(zhǎng)科學(xué)育兒提供了有效的途徑,，促進(jìn)了幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。幼兒園也注重對(duì)老教師的信息技術(shù)培訓(xùn),，讓她們能掌握最基本的信息技術(shù),，慢慢地讓她們?cè)谧约喊嗉?jí)網(wǎng)站上進(jìn)行操作，逐步發(fā)展到信息化為我服務(wù),，為創(chuàng)建網(wǎng)上幼兒園,、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。

2,、從教師的信息意識(shí)來(lái)看,，我覺(jué)得教師的信息意識(shí)大為增強(qiáng),，每當(dāng)班級(jí)里開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，我們幼兒園的教師們就會(huì)主動(dòng)地把活動(dòng)的方案,、活動(dòng)的照片,、活動(dòng)中的反思、家長(zhǎng)的反饋等信息及時(shí)地進(jìn)行上傳,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),，使信息及時(shí)得以互通。

3,、從家長(zhǎng)的參于意識(shí)來(lái)看,，家長(zhǎng)在網(wǎng)上與教師交流的熱情越來(lái)越高。這與幼兒園的積極宣傳及幼兒園班級(jí)論壇的日漸完善是分不開(kāi)的,，我也經(jīng)常參與我們幼兒園各班級(jí)的評(píng)論,，看見(jiàn)有些家長(zhǎng)經(jīng)常進(jìn)入班級(jí)論壇，瀏覽其中的內(nèi)容,，及時(shí)與教師互通信息,，提出對(duì)班級(jí)論壇、幼兒發(fā)展,、教育教學(xué)工作等方面的建議,，發(fā)表自己的感想等，有效地完善了班級(jí)論壇的建設(shè),，而班級(jí)論壇的建設(shè),，也為我的信息工作的開(kāi)展提供了便利，并帶動(dòng)了班級(jí)工作的開(kāi)展,，更有力地促進(jìn)了孩子們的發(fā)展,。

四、今后努力方向

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)教育信息網(wǎng)的管理,，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真審核信息上傳資料,。

2,、根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，積極做好園內(nèi)網(wǎng)站的家長(zhǎng)宣傳工作,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)勇躍參與到幼兒園教育信息管理,，讓家長(zhǎng)積極投稿說(shuō)說(shuō)自己的育兒心得。通過(guò)宣傳讓家長(zhǎng)更清晰地認(rèn)識(shí),、了解幼兒園的教育,。

3、還要不斷地加強(qiáng)自身的撰寫(xiě)信息的能力,，從而促使整體工作水平的提高,。以上是本學(xué)期我園教育信息工作開(kāi)展的情況,，我們將在以后的信息工作中一如既往，進(jìn)一步加強(qiáng)信息工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),，提高對(duì)信息工作的認(rèn)識(shí),，從而進(jìn)一步推進(jìn)我園信息水平的提升。

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)篇十

在忙忙碌碌中,，這學(xué)期的工作又不知不覺(jué)地接近了尾聲?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和體會(huì)做以下總結(jié)：

一,、工作方面

我班是新招生的幼兒,，在開(kāi)學(xué)初，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重,，我不分上下班堅(jiān)守在班上,，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時(shí)間進(jìn)行家訪,，深入了解幼兒,，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對(duì)我班幼兒年齡小,、自理能力差,，依賴(lài)性強(qiáng)的特點(diǎn),，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時(shí)，給予幼兒最好的照顧,，用最大的熱情與愛(ài)心,，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛(ài)護(hù)

在教育教學(xué)上，我早來(lái)晚走加班加點(diǎn)為幼兒制作各種形象可愛(ài),、功能多樣的玩,、教具和體育活動(dòng)器材，為了使每一個(gè)幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,，我在制作玩教具時(shí),，都制作了四十份，以確保每個(gè)幼兒人手一份,，避免因器材投放而限制,、影響幼兒發(fā)展。另外,，為了配合主題活動(dòng),，我們?yōu)槊總€(gè)主題都設(shè)計(jì)了主題墻，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作,。

二,、思想方面

熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),。在政治上要求進(jìn)步,，積極提高自身的政治覺(jué)悟，緊跟黨的步伐,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”重要精神,，自覺(jué)讀書(shū)看報(bào)和收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時(shí)事,，認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記,。

三、學(xué)習(xí)方面

利用業(yè)余時(shí)間通讀《幼兒心理學(xué)》,、《幼兒教育學(xué)》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》,、《幼兒教育》等書(shū)籍,、雜志以豐富自己的知識(shí)和教育教學(xué)方法。多聽(tīng)其他教師的課,，多做課,，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴,、跳舞,、手工制作等基本功，并抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)踐,。

四,、其他方面

嚴(yán)格遵守園中的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,，凡事以集體的利益為重，時(shí)刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。與各位同事友好團(tuán)結(jié),，全力配合班主任開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，把各項(xiàng)工作做得有聲有色,。

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)篇十一

時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過(guò)去了,，在xx幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，各位老師的幫助下，通過(guò)自己的努力,，在這個(gè)大家庭里使我在這一年里學(xué)到了很多東西,，讓我受益匪淺,。在這里我總結(jié)了以下四點(diǎn)：

一、 在思想上,，重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育

在踏入xx幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所,。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解,。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段,，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體,、智,、德、美諸方面的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè),，得到發(fā)展!

二,、 在工作中,，我熱愛(ài)了這一行

工作中,，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛(ài)孩子們，使我愛(ài)上了這一行,，不僅僅是他們的可愛(ài),，還摻雜著一股濃濃的人情味。

前幾天,， 因?yàn)槲业暮⒆痈忻傲税阉突亓死霞?，讓他奶奶看著，因?yàn)楹芟胨?，我的心情恨低落,，那一天的早晨，我在洗著小手絹默默的掉眼淚,，不一會(huì),，我們班里的陳楊鑫過(guò)來(lái)上小便,，他笑著叫了我一句：“尚老師好”，然后就說(shuō)“尚老師你真辛苦啊!”我趕緊把眼淚擦干,，不讓孩子看見(jiàn),，我笑著說(shuō)：“只要你們聽(tīng)話，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，老師再辛苦也愿意!”然后,，他的小臉貼近我的臉親了我一下，瞬間我低落的心情變的好起來(lái),。其實(shí)看上去孩子很平常的一句話,，一個(gè)動(dòng)作，但是起到的作用卻是意想不到的!

我因?yàn)椴恍⌒母钪至擞盟幇?，我洗茶杯的時(shí)候就帶塑料手套,，正在洗的時(shí)候，我們班的李佳怡過(guò)去了說(shuō)：“尚老師,，你的手割著了,，怎么洗呀，我來(lái)給你洗吧!”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的,，我?guī)е痔装?”

一件件與孩子們發(fā)生的小事,，孩子們那可愛(ài)天真的笑臉帶給我的歡樂(lè)，讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情,，給我溫暖,，讓我感動(dòng)，讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著,，我感到無(wú)比的幸福!

三,、 在老師的教學(xué)工作中，讓我學(xué)會(huì)很多

我們班的劉老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng),，說(shuō)句實(shí)話,，以前我也看過(guò)，但是能記住的卻很少幾句,，每次聽(tīng)孩子們背,，我自己也記住了很多，現(xiàn)在也能背上很多了,。還有折紙,，孩子們上折紙課的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了不少,，教孩子如何折紙,，折小風(fēng)琴，折大風(fēng)車(chē)，折衣服等等很多,。在這個(gè)幼兒園里,，我學(xué)會(huì)了很多以前沒(méi)接觸過(guò)的活動(dòng)，讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西,，我如饑似渴的吸取著各個(gè)方面的知識(shí),，我要學(xué)，我喜歡學(xué),，我要努力使自己變成一個(gè)德,，智，體,，美全面發(fā)展的好老師,。

四、現(xiàn)在的成績(jī)

經(jīng)過(guò)了一年的磨練,，我對(duì)生活老師的概念有了一定的理解,，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我在理論方面也增加了許多知識(shí),。在教師教學(xué)課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),，回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比,，確實(shí)提高了許多，在這里要感謝我們班的劉老師和冷老師,，從她們的身上,，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮,，努力,。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到xx幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,，使我很快的“成長(zhǎng)”起來(lái),。

在這里，我要鄭重的道一聲：謝謝你們了,，各位老師!

總之,，我能成為xx幼兒園其中的一員，感到很自豪,，我喜歡xx幼兒園，我會(huì)盡我最大的努力和熱情來(lái)做好自己的本職工作!