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幼兒數(shù)學(xué)啟蒙1-10 幼兒數(shù)學(xué)思維啟蒙課篇一

二、活動地點：武夷山

三,、活動人數(shù)：小蟲鞋業(yè)開發(fā)部和業(yè)務(wù)部全體成員

四,、活動目的：為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位,，加深相互認(rèn)識了解,、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進(jìn)感情,，加強社團(tuán)團(tuán)隊凝聚力,。

五、活動過程：

1,、各成員于早上8：00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合,。

2、會長在清點人員之后傳達(dá)注意事項,，和活動目的,，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負(fù)責(zé),，一名組長,，一名通信員。

3,、開始出發(fā),，隊伍行進(jìn)。隊伍行進(jìn)過程中必須整齊,，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊員的情況,，確定適當(dāng)?shù)男菹r間,。

4、到達(dá)山腳時建議有十幾分鐘的休息時間,。

5,、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動,，各隊之間評比爬山快慢,，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出,。過程中有精彩的部分,，做好拍照工作。要有一定秩序,，注意安全,。

6、休息。建議休息半小時后開展活動,。

7,、開展娛樂性活動，無固定時間,，若爬山用時過長可對時間進(jìn)行壓縮,，若短也可以增加。本活動在社團(tuán)之中展開,。備選活動(現(xiàn)場決定進(jìn)行那幾個)

(1)接歌,。分若干隊，由干部帶領(lǐng),，社長唱一句,，各隊根據(jù)其中最后一個字接唱，各隊伍之間要有競爭,，開始時可降低難度,，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音,。

(2)拉歌,。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌,。

(3)成語接龍,。

(4)類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛,，同時進(jìn)行傳花,，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目,。

(5)給出幾個成語編故事,。

(6)小型辯論會。推舉十個人,，分成兩隊在社團(tuán)就某一問題展開辯論,。

(7)小型舞會，找一塊平整的空地,，會跳舞者參與其中不會的也可以學(xué)習(xí),。

(8)超級模仿秀。自愿參加,，模仿某一明星唱歌或表演.

8,、午餐。計劃用時五十分鐘,。

9,、自由活動,。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結(jié)伴活動或游戲,，也可以成員之間互相認(rèn)識相互交談,，看書或其它。

10,、會員感言,。再次集聚，每個人一句話來表達(dá)西安佳本次活動的感想和收獲,。

11,、全體拍照留念。

12,、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山,，有序進(jìn)行，注意安全,。

13,、回校,。(計劃用時一小時，到達(dá)b樓廣場集合)

14、社長做活動總結(jié),，并宣布成員寫一篇活動感受,，然后宣布活動結(jié)束.

六,、活動安排：

1,、分組行動?？梢匝永m(xù)培訓(xùn)時的隊伍或者以各部為隊伍,，有隊長安排調(diào)度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果,。

2,、隊伍在行進(jìn)和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動，隊伍要整齊,，隊長要負(fù)好責(zé)任,。

3,、建議多準(zhǔn)備一面社旗,，再爬到山頂時用于社員簽名，并作為活動見證存放于社團(tuán)之中,，同時也是各成員心中永久的記憶

七,、注意事項：

1、一切聽從領(lǐng)導(dǎo),，遵守活動紀(jì)律,，以安全為主，為安全起見，一切成員不準(zhǔn)擅自離開隊伍,，如有特殊向干部報告,。單獨行動，至少三人或三人以上活動,。

2,、為應(yīng)對各種突發(fā)時間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品,，以防不測,，或有專門同學(xué)負(fù)責(zé)

3、個成員注意團(tuán)隊精神,，主動關(guān)心幫助周邊同學(xué),。

4、各成員需帶好午餐,，飲用水及桌布等,，切記保護(hù)環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來,，統(tǒng)一處理,，不得亂扔。

5,、秋高氣爽,，天氣干燥，不允許生火,。

6,、干部或組長維持各組的秩序和紀(jì)律。

八,、活動聲明：

1,、本活動由社團(tuán)人員自愿參加。

2,、凡是參加者可以允許有請假者的存在,，但請假者必須服從上級的安排。

3,、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個人承擔(dān),。

九、準(zhǔn)備物品：

1,、合身的服裝(校服),，鞋子

2、藥品,。如創(chuàng)可貼,、藥棉等,。

3、相機,，口哨,。

4、每人準(zhǔn)備個人適量的水和食物,。

5,、會期(由兩名同學(xué)負(fù)責(zé))。

策劃人：一年清明時節(jié)至,，我們都永遠(yuǎn)不會忘記那些英雄,，也永遠(yuǎn)都不會忘記那些屈辱，如今我們有振奮的機會,，我會好好把握,，讓我們的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚在世界的東方，讓那閃閃的星光照亮每個人的心靈,。

活動時間：20__年4月4日早上9：00

活動目的：緬懷烈士,，發(fā)揚中國傳統(tǒng)習(xí)俗，提醒同學(xué)們珍惜現(xiàn)有的幸福生活

活動地點：成都金沙陵園

經(jīng)費預(yù)算：50(鮮花)+10(資料費)

活動參加人員：計算機科學(xué)學(xué)院20__級,、級部分同學(xué)

活動前期準(zhǔn)備：

(1)計算機科學(xué)學(xué)院組織部,、紀(jì)檢部前期策劃

(2)宣傳部做展板宣傳

(3)組織參加活動的人員

活動任務(wù)分配：

組織部：確定路線，組織人員和印發(fā)相關(guān)資料

紀(jì)檢部：搜集宣傳單資料,、購買鮮花

宣傳部：展板宣傳

院報：隨行跟派記者,，拍照和做院報新聞報道。

活動具體流程：

一,、學(xué)院內(nèi)部宣傳：

計算機科學(xué)學(xué)院級,、20__級每班一份宣傳單，由紀(jì)檢委員(或組織委員)宣傳,。其宣傳單主題為發(fā)揚中國傳統(tǒng)習(xí)俗——清明節(jié),。

二、掃墓活動：

活動主題：紀(jì)念烈士,，緬懷故人

掃墓具體流程：①20__年4月4日上午9：00,，組織人員龍湖餐廳門口集合，帶隊出發(fā),。(乘車路線：校外332到成仁公交站,，轉(zhuǎn)乘172路公交車到成都金沙陵園)

②到達(dá)目的地。瞻仰各個時期烈士名單石碑,，在人民英雄紀(jì)念碑前向革命先烈們致以崇高的敬意,，到烈士墓地獻(xiàn)花,，觀看并學(xué)習(xí)英雄事跡,。

③講述他們知道的不同時期烈士的事跡,，和我們一起分享他們知道的英雄事跡。

④帶隊回學(xué)校,，保證人員安全

活動后期總結(jié)：活動結(jié)束后兩三天,，對活動做相關(guān)總結(jié)。

幼兒數(shù)學(xué)啟蒙1-10 幼兒數(shù)學(xué)思維啟蒙課篇二

活動目標(biāo)：

1,、在游戲活動中歸納,、總結(jié)、學(xué)習(xí)6的組成,。

2,、在操作活動中不斷探索數(shù)的多種分法，并學(xué)會記錄,。

3,、發(fā)展動手操作能力及多維度思維能力。

活動準(zhǔn)備：

教具：稻田背景圖一張,，木珠做成的蟲子一條,，刀筆一只，記錄卡一張,，練習(xí)卡片若干,。

學(xué)具：木珠做成的蟲子若干，記錄卡人手一份,，刀筆人手一份,。

活動過程：

1.老師扮演蜻蜓媽媽，幼兒扮演蜻蜓寶寶

師：我是蜻蜓媽媽,，你們都是我的蜻蜓寶寶,，現(xiàn)在我要帶你們?nèi)サ咎镒胶οx，好嗎?來,，出發(fā)啦!(小蜻蜓音樂起,，幼兒學(xué)教師做小蜻蜓飛的動作。)

教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)場后轉(zhuǎn)一圈坐在位置上,。

2.無意間發(fā)現(xiàn)蟲子,。

師：(出示稻田圖)呀，這塊稻田真漂亮,，黃燦燦的稻子長的多好呀!

師：咦!這邊的稻子怎么怎樣亂?(有蟲子)

師：讓我們來看看到底怎么了,，(出示隱藏在稻田里的害蟲)原來是蟲子在搗亂。

3,、認(rèn)識蟲子,。

師：這條蟲子長的怎么樣?(長長的、有一個個圓圈,、一節(jié)一節(jié)的……)

師：這條蟲子一節(jié)一節(jié)的,，有幾節(jié)?用數(shù)字“幾”來表示?我們就叫它“六節(jié)蟲”,。(教師出示數(shù)字“6”貼在黑板上)

師：“六節(jié)蟲”很厲害，大家想一想用什么辦法來對付他們好呢?

幼兒討論回答,。

老師小結(jié)：剛才小朋友想得辦法真多,，現(xiàn)在媽媽就來教你們怎樣消滅“六節(jié)蟲”。

4,、學(xué)習(xí)捕蟲本領(lǐng),。

師：(教師拿出滅蟲武器——刀)這是消滅“六節(jié)蟲”的專用武器，看我的,。(教師用刀將蟲子一分為二)

師：我的刀砍在蟲子的那里?把蟲子分成了幾段?(兩段)左邊有幾節(jié)?用數(shù)字幾來表示?右邊有幾節(jié)?用數(shù)字幾來表示?(教師邊講邊出示數(shù)字)

師：這是我捉到的第一條“六節(jié)蟲”,，現(xiàn)在我它把分成的兩段數(shù)字記錄下來，這樣別人一看就知道,，我捉了一條蟲子,。

師：“六節(jié)蟲”被我的刀砍在第一節(jié)分成兩段死掉了，還可以砍在蟲子的那里,，蟲子也會變成兩段死掉呢?

師小結(jié)：看來只要把“六節(jié)蟲”砍成兩段它就會死掉,。小朋友要把每次捉到的蟲子怎么砍的記錄下來，看誰砍的方法最多,。

5,、嘗試捉“六節(jié)蟲”

師：在后面的稻田里還有許多的“六節(jié)蟲”，能干的蜻蜓寶寶跟著媽媽一起去捉害蟲吧!

幼兒自由練習(xí),，教師巡回指導(dǎo),。

師：寶寶們，回家啦!(組織幼兒坐回原來位置)

6,、交流捉蟲經(jīng)驗

師：寶寶們,，你們都捉到蟲子了嗎?誰來告訴我，你是怎樣捉到的?

提問：(1)你砍在第幾節(jié)?(2)分成了幾和幾?(3)6可以分成幾和幾?

幼兒講述教師演示,，教師相應(yīng)擺出“6”的分解式,，重復(fù)的去掉。找出記錄方法——有序排列,。

教師小結(jié)：6有5種分法,，6可以分成1和5，6可以……

7,、游戲《給蜻蜓寶寶送蟲子》

師：我收到昆蟲醫(yī)院的一封信,，說有許多的蜻蜓寶寶生病了，正在住院,，想請你們給生病的蜻蜓寶寶準(zhǔn)備晚餐,。你們愿意嗎?

(1)一只蜻蜓寶寶一天只能吃6只蟲子，早上已經(jīng)吃了2只，晚餐還要吃幾只蟲子?6可以分成2和幾?

8,、結(jié)束

師：寶寶們今天學(xué)到了新本領(lǐng)真能干,，現(xiàn)在我們飛回去，休息一會兒吧!

幼兒數(shù)學(xué)啟蒙1-10 幼兒數(shù)學(xué)思維啟蒙課篇三

【活動目標(biāo)】

1,、能將5以內(nèi)的物群卡按數(shù)量分類，并匹配相應(yīng)數(shù)量的點卡,。

2,、能按規(guī)則進(jìn)行跑組操作，知道活動后將材料還原以后在離開,。

3,、樂意表達(dá)自己的想法。

【活動過程】

一,、嘗試按數(shù)量分類

1,、數(shù)一數(shù)

今天下午，媽媽到超市買了一些水果,，咱們一起看看都有什么水果?__哦,，這么多水果啊，那每一種水果有幾個呢?(3以內(nèi)的物群卡要求幼兒目測)你是怎么知道的?請個別幼兒來數(shù)一數(shù)(1,、老師帶領(lǐng)幼兒點2,、幼兒帶領(lǐng)點3、幼兒自己點)

師小結(jié)：現(xiàn)在,，我們都清楚地知道每種水果有多少,。

2、分一分

廚房阿姨想請你們幫幫忙,，出示水果柜,，把數(shù)量一樣多的水果要放在同一層里，那你知道哪些水果要放在一起嗎?誰愿意來試一試?請個別幼兒幫忙將物群卡按數(shù)量進(jìn)行分類,，并說說放在一起的理由：它們都是__個,，它們是一樣多的，所以要放在同一層里,。

師小結(jié)：現(xiàn)在我們一起來看一看,，這一層是數(shù)量為3的水果，這一層是水量為4的水果,，這一層是數(shù)量為5的水果,，他們每一層的數(shù)量都是一樣多。

3,、配點卡

我們要清楚地知道每一層都是幾個,，可以請誰來幫忙那?(點卡)請個別小朋友到前面操作。說一說，為什么?

師小結(jié)：我們把每一層水量一樣多的水果找到他的點卡好朋友,，這種方法既美觀又簡單,，小朋友們，你們真能干!

二,、幼兒操作,，教師巡回指導(dǎo)，幼兒按數(shù)量匹配點卡并講述

1,、教師介紹操作材料

下面我們來玩兩個小游戲

第一個游戲：老師在那邊的盤子里都放有一些卡片,，請你把這些卡片中數(shù)量一樣多的放在同一層里，放好以后,，不要忘記找到他們的點子好朋友哦,。

點卡

物群卡

第二個游戲：請小朋友按照從少到多的順序把這些數(shù)量一樣多的物品放在同一層里，并找到他的點卡好朋友,。(物群卡數(shù)量為從1到5)

點卡

物群卡

2,、操作要求：

好，接下來,，老師有要求哦

a,、這兩個小游戲每個小朋友都可以玩，我們要做到不爭不搶

b,、在玩完每個游戲后請小朋友把你的材料放到前面的小盤子里,，才可以進(jìn)行下一個游戲。

c,、兩個都玩完的小朋友請做到自己的位置上

3,、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)

三,、誰愿意來告訴老師,，第一個游戲，你是怎么擺的?

第二個游戲那?誰愿意來告訴我?最少的要擺在最上面,，從上到下一層數(shù)量比一層數(shù)量多,。

今天小朋友可真能干，晚上回到家里也可以按照這個方法來整理,，做媽媽的小助手,，好嗎?