時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃2022篇一

堅持以“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想,，在教學(xué)中落實基本的技術(shù)和技能教學(xué),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實際鍛煉的過程和效果,，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、愛好,、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運(yùn)動習(xí)慣，為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會和健康成長奠定基礎(chǔ)。

二,、學(xué)情分析

六年級共有七個教學(xué)班,。各班人數(shù)多，普遍五十多人,，又存在較大差異,，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同,。要求教師嚴(yán)格教學(xué),、精心組織，爭取因地制宜,，因材施教,，讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中,。同時,，六年級處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目,，球類項目以及自主活動等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

三,、教材分析

全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(二),、運(yùn)動技能(三),、身體健康(四)、心理健康,。教材內(nèi)容較多,，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論,。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動方法、運(yùn)動技能技巧,，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,，達(dá)到“健康第一,、安全第一”的目的。

四,、教學(xué)資源開發(fā)

教學(xué)計劃在實施過程中,，需要教師根據(jù)實際情況，修舊利廢,，因地制宜地利用場地器材,，爭取達(dá)到較好的教學(xué)效果。

五,、教學(xué)措施

1,、在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué)，注意體育理論與實踐的有機(jī)結(jié)合,，使學(xué)生認(rèn)識體育,，喜歡體育，參與體育,，享受快樂體育,。

2、在自主活動環(huán)節(jié)上,，激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性,，允許學(xué)生在“安全第一，健康第一”的前提下,，選擇自己喜愛的項目,，提倡創(chuàng)新理念。

3,、注重對學(xué)生思想品德教育,，不但抓學(xué)生身體鍛煉，促進(jìn)身體健康,，更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

六,、教學(xué)目的任務(wù)

1,、目的：堅持“健康第一”，激發(fā)學(xué)生興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識,，重視學(xué)生的主體地位，面向每一個學(xué)生,，確保每一個學(xué)生受益,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動潛力，盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才,。

2,、任務(wù)：

①全面鍛煉學(xué)生身體,，培養(yǎng)學(xué)生健康的體格，增強(qiáng)學(xué)生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力,。

②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識,，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù)，積極參加體育活動,。擇優(yōu),、培中、輔差,，科學(xué)選材,、組建田徑訓(xùn)練隊伍。

③對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，陶冶“美”的情操,，塑造學(xué)生的文明形象，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國主義精神,。

七,、體育課教學(xué)常規(guī)

(一)、教師方面

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案，不備課,、無教案不準(zhǔn)上課,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點,、難點明確本課的教學(xué)任務(wù),，為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,，組織措施等,。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,，因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排,。

4,、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務(wù),。

5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動量。

6,、教師要注意儀表整潔,，舉止大方， 注意精神文明的建設(shè),，并著好運(yùn)動服裝,。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事

故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。

(二),、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，穿輕便運(yùn)動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等等

提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3,、不得無故缺課,，不遲到、不早退,，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定。

4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。

5,、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要

求如數(shù)送還各種器材,。

八,、教學(xué)進(jìn)度及課時分配

1、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識 2課時

2,、球類運(yùn)動 8課時

3,、體操 5課時

4、跑,、跳,、投 9課時

5、游戲 6課時

6,、武術(shù) 5課時

7,、期末測試 1課時

全期共計： 36課時

九、總結(jié)及反思

每節(jié)體育課后,，把課堂感受及應(yīng)注意的問題,、經(jīng)驗、教訓(xùn)加以綜合、總結(jié),，以提高自身的教學(xué)水平,，爭取達(dá)到理想的教學(xué)效果。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃2022篇二

一,、課的構(gòu)思

新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)以“學(xué)生發(fā)展為本”,，尊重學(xué)生的主體地位，貫徹并落實“健康第一”的教學(xué)思想,。讓學(xué)生學(xué)會生存,、學(xué)會健體，掌握一些基本健身的科學(xué)方法是實現(xiàn)這一思想的重要途徑,。因此,，本節(jié)課的構(gòu)思注重學(xué)生的創(chuàng)造意識和終身體育意識的培養(yǎng)。重點發(fā)展學(xué)生的實踐和創(chuàng)造能力,，提高學(xué)生的終身體育能力,。使不同身體條件和能力水平的學(xué)生，都能找到適合自己的學(xué)習(xí)起點和發(fā)展的余地,。

二,、課的設(shè)計

根據(jù)低年級小學(xué)生興趣廣泛、模仿力強(qiáng),、活潑好動,、注意力易分散、喜歡游戲和歌舞等特點,。在課的開始設(shè)計了“模仿各種動物叫”和“小動物找伙伴”的游戲,，使學(xué)生們在歡快的氣氛中，興趣盎然,、情緒高漲,，產(chǎn)生強(qiáng)烈的角色體驗和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使他們“玩在其中,，學(xué)在其中,，樂在其中”。

課中三個內(nèi)容設(shè)計的學(xué)習(xí)過程和活動方式,，都為學(xué)生自主探索和創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)與實踐提供了可能,。

(一)前滾翻成蹲撐教學(xué)中，通過學(xué)生自主練習(xí),、觀察,、嘗試、思考,、探索,、分層次練習(xí)法的綜合運(yùn)用,，讓學(xué)生自始至終參與知識形成的整個學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生不僅學(xué)會了前滾翻成蹲撐的動作,，而且培養(yǎng)了學(xué)生互助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的精神,，充分展示了個人才智,。(如連續(xù)前滾翻、后滾翻,、側(cè)手翻接前滾翻,、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度等)并強(qiáng)化運(yùn)用動作進(jìn)行自我保護(hù)的意識，培養(yǎng)學(xué)生的生存能力,。

(二)跳短繩時,，給學(xué)生留出一定的自由練習(xí)時間和空間，培養(yǎng)了他們自主練習(xí)的能力,。使他們有更多的創(chuàng)造和發(fā)揮余地,。(如單、雙腳交換跳,、雙搖跳,、雙人跳、跑跳,、向前,、后搖繩臂交叉跳等等)調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的積極性,，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果,。

(三)《小小通訊員》游戲時，創(chuàng)設(shè)情境,，以故事導(dǎo)入,，引導(dǎo)了學(xué)生思考，誘發(fā)了動機(jī),。使學(xué)生的身心歸屬課堂,，躍躍欲試。為了充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造思維,，教師對游戲中各項動作沒做具體要求,，只明確取勝的目的是最短時間送到情報。使學(xué)生有“標(biāo)”可奔,，勁頭就來了,。他們積極思維，有單,、雙腳跳躍“雷區(qū)”的,，也有大步跨越的;“過鐵絲網(wǎng)”更是花樣復(fù)多,，爬、穿,、鉆,、邁四種方法都有;“城門盤查”時，有的跳繩,、有的做俯臥撐,、有的做立臥撐、有的做高抬腿跑,，各式各樣,，標(biāo)新立異。在教學(xué)過程中,，學(xué)生自己是“演員”,，學(xué)生根據(jù)教材要求通過嘗試練習(xí)、思考,，自己得出結(jié)論,，最后由教師做出評價，課堂上學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動轉(zhuǎn)向主動,。

最后的部分安排了趣味幽默逗笑，放松蹦跳抖腿抖腕,。使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中得到身心放松,，讓學(xué)生跳起來，笑起來,，調(diào)節(jié)大腦中樞神經(jīng)的興奮,，使緊張的肌體得到調(diào)節(jié)，從而使課堂的效益進(jìn)一步提高,，以達(dá)到體育課的目的任務(wù),，為學(xué)校德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展提供服務(wù),。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃2022篇三

(1)增強(qiáng)體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能。

(2)培養(yǎng)運(yùn)動的興趣和愛好,，形成堅持鍛煉的習(xí)慣

(3)具有良好的心理品質(zhì),，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神。

(4)提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式,。

(5)發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度,。

根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)以及本校實際情況,，有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,、頑強(qiáng),、勝不驕、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

(一),、重點：

1,、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識

2、田徑

3,、七彩陽光

(二),、難點

1,、田徑

2、七彩陽光

本學(xué)期以20周計算,，每周3課時,，大約60課時左右。

1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2,、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。

4,、特別加強(qiáng)對廣播體操的教學(xué),。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃2022篇四

一、教學(xué)目的：

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

二,、教學(xué)目標(biāo)：

(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

(2)進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

(3)體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

三,、學(xué)情分析

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運(yùn)動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個班級各有千秋,，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進(jìn)行因材施教。

四,、后進(jìn)生措施

后進(jìn)生在六個班級中都有存在,，個別是由于智力和生理有缺陷，,。還有些是由于體質(zhì)較弱,、膽子較小等因素造成的，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的,。在體育教學(xué)中,，我做到以下幾點：

(1)尊重人格，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心

(2)熱情鼓勵,，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心

(3)逐步要求,，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心

(4)集體幫助，樹立后進(jìn)生的自信心

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗千條萬條,，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心,，讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈，讓愛的雨露滋潤后進(jìn)生的成長,。我堅信我所教的班級里沒有后進(jìn)生,。

五、德育滲透

德育是教育的靈魂,，育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個老師都成為德育工作者,。這是本學(xué)期德育工作的重點,，因此，作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué),，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德,、家庭美德,、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。

六,、體育課教學(xué)常規(guī)

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個方面：

(一)教師方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點,、難點，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等,。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具。

4,、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量,。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)自然,。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

(二)學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等危險物品,，提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3,、有事有病要請假,，不得無故缺課，不遲到,、不早退,。

4、在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

5,、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。

6、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

七,、教材

1,、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作，跑步的基本方法,，學(xué)會學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣,。

2,、通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。

3,、讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法,。使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動,，并能樂意接受教師的指導(dǎo)，從而體驗成功。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃2022篇五

教學(xué)目標(biāo)

1,、能了解快速跑,、彎道跑、耐久跑以和蹬踞式起跑的動作方法與要領(lǐng)

2,、能做出快速跑動作輕松自然,、加快步頻的正確姿勢，耐久跑時,，做到呼吸有節(jié)奏,，步幅均勻，動作輕快3能積極參與練習(xí),，并表示出機(jī)智,、果斷、頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)

教學(xué)內(nèi)容與要求

1,、內(nèi)容：蹲踞式起跑要求：學(xué)習(xí)蹲踞式起跑動作,，記住起跑口令

(1)分組練習(xí)站立式起跑

(2)出示掛圖、講解,、示范蹲踞式動作

(3)做分解動作

(4)集體練習(xí)起跑動作

2,、內(nèi)容：蹲踞式起跑要求：按口令完成起跑動作，起動快速

(1)高抬腿跑

(2)提示蹲踞式起跑動作要領(lǐng)

(3)集體練習(xí)起跑動作

(4)分組練習(xí)起跑動作

3,、內(nèi)容：50米快速跑要求：積極擺臂,，加快步頻，跑的自然,、放松,、快速

(1)原地小步跑、高抬腿跑

(2)魚貫式30米放松跑

(3)分組進(jìn)行30米,、50米快速跑

(4)分組進(jìn)行蹲踞式起跑的50米快速跑競賽

4,、內(nèi)容：50米快速跑要求：跑的自然、快速,，體驗放松跑的動作

(1)高抬腿跑接加速跑

(2)30米放松跑

(3)蹲踞式起跑的30米快速跑

(4)蹲踞式起跑的讓距50米快速跑

5、內(nèi)容：彎道跑要求：初步學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù),，能沿彎道跑進(jìn),，并逐漸加速

(1)跑的專門練習(xí)

(2)講解、示范彎道跑技術(shù)動作

(3)做小半圈彎道放松跑

(4)魚貫式彎道加速跑

6,、內(nèi)容：彎道跑要求：進(jìn)一步學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù),，能沿彎道跑進(jìn)

(1)由直線跑到彎道跑

(2)由小圓跑到大圓跑

(3)彎道加速跑

(4)彎道快速跑

7、內(nèi)容：耐久跑要求：學(xué)會正確的呼吸方法,，呼吸有節(jié)奏

(1)講解正確的呼吸方法

(2)原地慢跑,，配合呼吸練習(xí)

(3)站立式起跑的30米加速跑，接勻速跑100米、勻速跑200米

(4)中速跑300米(注意彎道跑技術(shù))

8,、內(nèi)容：耐久跑要求：學(xué)會正確分配體力,，跑的耐久

(1)跑的專門練習(xí)

(2)講解正確分配體力的方法

(3)中速跑200米

(4)中速跑400米

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃2022篇六

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,，牢固樹立“快樂體育” ,、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革,，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動,，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,，本著“求實、創(chuàng)新,、協(xié)作,、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績,。

二,、工作目標(biāo)

1、深化體育(與健康)課程改革,，立足課堂,，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2,、抓好課間操,、眼保健操、集體舞,、大課間活動,、陽光體育活動。

3,、強(qiáng)化科研意識,，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文,。

4,、加大體育運(yùn)動隊訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,，爭取各項比賽獲得好名次,。

5,、做好學(xué)校體育特色工程，打造學(xué)校體育特色,，形成學(xué)校體育特色品牌,。

三、具體工作措施

(一)深化體育課程改革,，優(yōu)化教學(xué)過程

1,、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念,，開展多種形式的培訓(xùn),，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2,、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,，體育教師要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,，按課時計劃上好體育及活動課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識,。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平,，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)團(tuán)隊精神，努力做好以下幾項工作：

1,、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,，以認(rèn)真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2,、體育教師倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),、親鉆研之風(fēng)，以不斷充實提高教師的理論水平和教育,、教學(xué)能力,。

3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動,，本學(xué)期,，體育教師要上好實踐課，在實踐中得以提煉,、得以升華。

4,、一絲不茍做好各種資料工作,，不斷充實完善學(xué)校體育資料,。

5、認(rèn)真開展體育教學(xué)工作,，巧構(gòu)思,、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文,。

6,、全面負(fù)責(zé)特色項目建設(shè)，擬定專項計劃,，用好校本教材,，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn),。

7,、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動,。

(三),、大力開展陽光體育，打造體育文化

1,、全面抓好“陽光體育”活動,，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍,，讓校園真正成為學(xué)生的樂園,。

2、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,，組織好校園文化活動,，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動,。

3,、配合學(xué)校行政、德育組,、藝術(shù)組認(rèn)真研究,，擬定計劃，組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運(yùn)動會,。

(四),、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平

1,、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。

2,、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動代表隊,，重點建設(shè)田徑隊,。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練計劃,?？茖W(xué)訓(xùn)練,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，爭取在鎮(zhèn)、區(qū)級比賽中取得好成績,。

3,、注重運(yùn)動隊員全面發(fā)展，做好督促,、溝通,、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動隊員在學(xué)習(xí),、 思想,、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之,，體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)劉家莊小學(xué)體育之輝煌,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃2022篇七

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“健康第一”的教育思想,，進(jìn)一步貫徹和落實以黨的xx屆三中全會“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》文件精神,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化我區(qū)中小學(xué)體育課程改革

全面提高我區(qū)體育課教學(xué)質(zhì)量,。以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康為目標(biāo),，以促進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手，轉(zhuǎn)變教科研工作方式,，為廣大體育教師做好研究,、指導(dǎo)、服務(wù),、管理工作,，使我區(qū)體育學(xué)科教科研工作進(jìn)一步協(xié)調(diào)、科學(xué),、健康發(fā)展,。

二,、工作要點

（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)全國《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》,，進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)體育課教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)我區(qū)體育課教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

本學(xué)期將加大對各校體育課堂教學(xué)規(guī)范,、大課間活動和課外體育開展情況的督查和評價力度,。

2、進(jìn)一步組織全體中小學(xué)體育教師開展（201x年版）《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研修活動,，采取多種方式引導(dǎo)教師加深對基本理念,、課程目標(biāo)、課程性質(zhì),、學(xué)習(xí)領(lǐng)域,、教材內(nèi)容等方面的理解，深化體育課堂教學(xué)改革,。

期初將組織全區(qū)中小學(xué)體育教研組長,，參加常州市舉行的《江蘇省義務(wù)教育體育與健康課程實施方案》《教學(xué)指南》專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提高中小學(xué)體育教師的教學(xué)能力,。

3,、組織教師積極參加省“教育新時空”體育名師課堂的觀摩學(xué)習(xí)。探索中小學(xué)體育教學(xué)的新亮點,、新范例,，切實加強(qiáng)體育教學(xué)研究。

4,、推進(jìn)小學(xué)體育課堂教學(xué)研究,，提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將組織我區(qū)小學(xué)體育教師基本功比賽,，并擇優(yōu)推薦參加常州大市比賽,。同時將組織參加常州市小學(xué)體育課“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動，引導(dǎo)教師探索學(xué)科教學(xué)的研究性學(xué)習(xí)方式,，要求上課教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,，讓觀摩教師看到體育課堂教學(xué)中的“同中有異，異中有同”的教學(xué)有效性,。

5,、推動初、高中體育教學(xué)研究,，促進(jìn)中學(xué)體育與健康課程改革的深入發(fā)展,，將改革的著重點放到課程實施特別是課堂教學(xué)上,，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將組織武進(jìn)區(qū)初,、高中體育教師優(yōu)秀課評選活動,，同時將組織參加常州市中學(xué)體育教師評優(yōu)課觀摩活動，提高中,、青年體育教師課堂教學(xué)能力,。

6、舉行武進(jìn)區(qū)中,、小學(xué)體育大課間活動現(xiàn)場推進(jìn)會,。

各校要進(jìn)一步優(yōu)化實施體育課程、大課間活動和課外體育活動一體化的陽光體育運(yùn)動方案,，創(chuàng)新體育活動內(nèi)容,、方式和載體，促進(jìn)學(xué)生技能與體能相結(jié)合,，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)陽光體育運(yùn)動校本化實施水平,。今年將在全區(qū)進(jìn)一步推進(jìn)“陽光健身大課間”活動，繼續(xù)舉行大課間活動現(xiàn)場推進(jìn)會,；并將組織全區(qū)“校園健身大課間”活動情況的微視頻展示評比,。

（二）優(yōu)化教師素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展

7,、要充分發(fā)揮各協(xié)作片體育中心教研組組長和各校體育教研組長的骨干指導(dǎo)作用,，構(gòu)建我區(qū)體育學(xué)科團(tuán)結(jié)和諧、協(xié)同高效的教研機(jī)制,。

通過召開各協(xié)作片中小學(xué)體育中心教研組和各校教研組長會議,，提高教研組長的組織能力和學(xué)科教研能力。各協(xié)作片積極開展中小學(xué)體育教研活動,，組織開展形式多樣的研究活動,。

8、探索體育教師網(wǎng)上研討活動新形式,，新方法,，加快提高體育教師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)。積極發(fā)揮區(qū),、市兩級體育名師工作室的引領(lǐng),、輻射作用，引導(dǎo)更多青年體育教師參與到日常的體育科研實踐活動中來,。

9,、切實加強(qiáng)體育教研組校本教研工作。各校要不斷完善校本教研活動制度，鼓勵教師積極參與教科研工作,，引導(dǎo)教師在更新教學(xué)觀念,、開拓新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)生的體育興趣等方面開展經(jīng)常性研究,；要扎實提高體育教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)注日常體育課堂學(xué)生運(yùn)動負(fù)荷和運(yùn)動技能學(xué)習(xí)情況，實施體育課“體能練習(xí)課課練”活動,，保證體育課堂教學(xué)的練習(xí)密度和運(yùn)動負(fù)荷,，努力提高教學(xué)效果。

10,、要重視對體育教師的專業(yè)培訓(xùn)，推動專業(yè)發(fā)展,。201x年我區(qū)將對工作一至八年內(nèi)的年輕體育教師實施全員培訓(xùn),；繼續(xù)舉辦全區(qū)各校體育教研組長培訓(xùn)班，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作要求,；同時將利用市級,、省級的培訓(xùn)資源支持更多的教師參加專業(yè)培訓(xùn)。開學(xué)初將組織全區(qū)體育教研組長和部分青年骨干教師參加常州市“中小學(xué)體育教師田徑,、體操,、武術(shù)教學(xué)方法”培訓(xùn)。

11,、組織我區(qū)中小學(xué)體育教師參加全國十四城市體研會室內(nèi)體育課與優(yōu)秀論文評選活動,，以及常州市教科院舉辦的第九屆教學(xué)沙龍研討活動。

（三）加強(qiáng)教育科研,，推動體育工作

12,、指導(dǎo)我區(qū)體育課題研究，引導(dǎo)各課題組要合理運(yùn)用研究方法,，重視課題研究過程,，扎實深入開展研究，爭取取得研究實效與成果,。要進(jìn)一步加強(qiáng)陽光體育校本化實施研究和體育項目發(fā)展的專題研究,。

13、指導(dǎo)我區(qū)中小學(xué)教師撰寫教育教學(xué)論文,，積極參加區(qū),、市體育論文評審，積極引導(dǎo)教師參加全國十四城市體研會優(yōu)秀論文評比活動與有關(guān)學(xué)校體育刊物發(fā)表,。

14,、各協(xié)作片、各校體育教學(xué)研究活動全年不得少于兩次。同時在體育教師隊伍中大力倡導(dǎo)“五個一”要求,，即：每學(xué)期“研讀一本好書,，上好一次研討課，參與一項課題研究,，寫好一篇論文或案例,，堅持一項鍛煉”。

三,、主要工作安排

2月份：

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆三中《決定》等文件的精神，“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,，促進(jìn)青少年身心健康,、體魄強(qiáng)健”。

2,、組織參加常州市“中小學(xué)體育教師田徑,、體操、武術(shù)教學(xué)方法”培訓(xùn),。

3月份：

1,、各協(xié)作片召開體育中心教研組、體育教研組長會議,。

2,、組織區(qū)小學(xué)體育教師基本功和區(qū)中學(xué)體育教師評優(yōu)課決賽階段的比賽；做好常州市小學(xué)體育教師基本功比賽報名工作,。

3,、組織教師觀摩學(xué)習(xí)省“教育新時空”體育名師課堂。

4,、開展《體育教師微課拍攝》專題講座,，探索開展體育教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的新形式，新方法,。

4月份：

1,、參加常州市小學(xué)“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動。

2,、做好常州市中學(xué)體育教師評優(yōu)課比賽報名工作,。

3、組織征集“全國十四城市體研會學(xué)校體育優(yōu)秀論文”,。

4,、迎接市對我區(qū)普通高中高三學(xué)生體質(zhì)健康抽樣測試。

5月份：

1,、組織參加常州市初,、高中體育優(yōu)秀課比賽和觀摩活動,。

2、迎接市對我區(qū)小學(xué)生體質(zhì)健康抽樣測試,。

3,、組織體育教師參加常州市第七屆教學(xué)沙龍活動。

4,、組織全區(qū)“陽光健身大課間”現(xiàn)場推進(jìn)會,。

6月份：

1、組織參加市陽光體育運(yùn)動校本化實施,、體育藝術(shù)“2+1”項目推進(jìn)會,。

2、組織教師參加全國十四城市體研會優(yōu)秀論文評選活動,。

7月份：

1,、參加全國十四城市體研會優(yōu)秀室內(nèi)課比賽活動。

2,、組織開展武進(jìn)區(qū)和常州市第三十屆學(xué)校體育論文征集工作,。

3、學(xué)期結(jié)束工作的布置,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃2022篇八

新的課程銳意改革，全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標(biāo),。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實施者,，就時刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實施的全過程，要關(guān)注五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成,，有目的,，有計劃，有側(cè)重地靈活實施,，始終確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帲箤W(xué)生身心健康成長,。

依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與學(xué)生的實際情況,，以及場地設(shè)備條件,，選擇確定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和各項教材的時數(shù)比例。確定教學(xué)內(nèi)容時數(shù)比例必須要符合健身性,、實踐性,、興趣性、靈活性和綜合性原則,。本冊教材體育保健常識10時數(shù),，走和跑共10時數(shù),，跳躍5時數(shù)，投擲6時數(shù),，滾翻與平衡5時數(shù),，小球類6時數(shù)，基本體操4時數(shù),，鄉(xiāng)土體育5時數(shù),，選學(xué)內(nèi)容12時數(shù)。

把德育放在首位,，從小抓起,，打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的精神,，在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì),。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動能力和身體素質(zhì),、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點，逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想,，確立以發(fā)展人體基本活動能力為主的教學(xué)體系,。

身體發(fā)展特征：三年級學(xué)生在動作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了一定的發(fā)展,，因而運(yùn)動感覺有了一定程度的發(fā)展,，對簡單的動作有所控制，動作的精確性,、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng),。

心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念,。在老師的幫助下,，逐漸學(xué)會比較、分析,、觀察事物的特點,，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。

社會交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時機(jī)更多,，交往形式開始變得較為復(fù)雜,，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動,，越來越關(guān)注同齡群體的評價,、贊同和指導(dǎo)。

1,、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇,、搭配及方法的更新,，提高學(xué)生的運(yùn)動興趣。

2,、在課前布置預(yù)習(xí)內(nèi)容,，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。

3、從教與學(xué)兩方面及時取得反饋信息,，以改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、注重學(xué)生的個體差異與不同需求,，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評價方法。

1,、運(yùn)動參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域：樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作,，向同伴展示學(xué)會的簡單運(yùn)動動作，向家人展示學(xué)會的運(yùn)動動作,。

2,、運(yùn)動技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域：說出所做的簡單運(yùn)動動作的術(shù)語。會做簡單的組合動作,。做出多項球類運(yùn)動的簡單組合動作,。做出體操的簡單組合動作。做出武術(shù)的簡單動作,。

3,、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：知道如何在運(yùn)動中避免危險,?；颈３终_的身體姿勢。發(fā)展靈敏和平衡能力,。描述身體特征,。

4、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗體育活動中的心理感受,。觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn),，在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動。

5,、社會適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗并說出個人在參加團(tuán)隊游戲時的感受,。知道在集體性體育活動中如何與他人合作。與他人完成體育活動任務(wù),。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃2022篇九

一,、指導(dǎo)思想

以教育局工作意見為指導(dǎo),，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,。完善各項工作,，并及時做好資料的收集工作。

開足上好體育課,，提高體育課堂教學(xué)的有效性,，做到身體素質(zhì)課課練，繼續(xù)做好學(xué)校"陽光大課間"活動,，確保學(xué)生每天有1小時體育活動時間,。大力開展教研教改，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高我校競技體育持續(xù),、穩(wěn)定、健康發(fā)展,。

二,、重點工作內(nèi)容

1、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,，開足體育課時,，精心準(zhǔn)備好大課間活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，不斷提高體育教師的理論水平,、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。

3,、認(rèn)真落實中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查的資料準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備迎接國家教育督導(dǎo)團(tuán)對學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查,。

4,、加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動，深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革,，提高學(xué)校體育活動的普及率和效果,，為學(xué)校提高體育運(yùn)動競技水平奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校創(chuàng)建"文體,、課外活動示范學(xué)校"做出貢獻(xiàn),。

5、組織校田徑隊的集訓(xùn),，準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑比賽,，爭取獲得好的成績,。

6、組織?；@球的隊的集訓(xùn),，準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生籃球比賽，爭取獲得好的成績,。

7,、認(rèn)真組織《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作，做好迎接昆山市學(xué)生體質(zhì)測試項目,、資料臺帳檢查準(zhǔn)備工作,。

8、組織小學(xué)冬季三項比賽,，選出運(yùn)動員集訓(xùn),，參加昆山市冬季三項比賽。

三,、具體工作安排：

九月份

1,、召開體育組會議安排本學(xué)年的各項工作。

2,、學(xué)校田徑隊組隊,，開始集訓(xùn)。

3,、學(xué)?；@球隊組隊，開始集訓(xùn),。

4,、學(xué)校冬季三項隊組隊，開始集訓(xùn),。

5,、組織教師參加上片體育教研活動。

6,、迎戰(zhàn)昆山市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,。

7,、做好學(xué)校本學(xué)期體育工作計劃,。

十月份

1、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和數(shù)據(jù)上報工作,。

十一月份

1,、舉行學(xué)校廣播操比賽。

2,、組織開展學(xué)生陽光冬季長跑活動,。

3,、全面開展冬鍛三項活動。

4,、校內(nèi)體育教研課,。

5、體育片級公開課,。

十二月份

1,、開展學(xué)校冬季三項比賽。

2,、參加昆山市"冬鍛三項"比賽,。

元月

1、學(xué)期體育工作總結(jié),。

2,、體育期末考核。