為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧,。
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇一
1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2,、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。
3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班,,中班制作花,,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。
三,、活動(dòng)時(shí)間
9月10日上午
四、活動(dòng)過程
一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng),。
二,、第一節(jié)活動(dòng)課
1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,,名字叫《老師本領(lǐng)大》,,我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會(huì)折紙,,會(huì)畫畫,,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她,。
我們大家都愛她,。
2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣,。
我們班有幾位老師,?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)
3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年,。
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),,1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,,教師終于有了自己的節(jié)日,
三,、第二節(jié)活動(dòng)課,,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng),。
1,、祝福送老師:
(1)愛要大聲說出來。
(2)大班幼兒代表講話,。
2,、愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng),。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng),。
3、深情擁抱愛升華,。
與身邊的老師擁抱,,親親你愛的老師。
四,、作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,,各班整理作品。以畫展,,主題墻的形式展示幼兒的作品,。
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇二
一、活動(dòng)背景
尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,在教師節(jié)來臨之際,,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,,節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng),有著重要意義,。
這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
①每年的9月10日是教師節(jié),,是老師的節(jié)日。
②老師非常關(guān)愛小朋友們,,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng),,我們應(yīng)該尊敬老師。
③小朋友們可以用不同的方式,,向老師表達(dá)自己的愛與敬意,。
④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
二,、活動(dòng)組織
大班
1.知道每年的9月10日是教師節(jié),,了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造,,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意,。
3.懂得知恩感恩,尊重教師,,與老師共享節(jié)日快樂,。
★大班制作活動(dòng)——老師,謝謝您
三,、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道每年的9月10日是教師節(jié),,了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),,創(chuàng)造性地制作謝師卡,,向老師表達(dá)感激之情。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備
卡紙,、油畫棒、水彩筆,、貼畫,、剪刀、印章,、毛根,、膠水及雙面膠。
五,、活動(dòng)過程
1.情景導(dǎo)入,。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展,。
師:照片上是誰?你認(rèn)識她嗎,?她是哪個(gè)班的什么老師,?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰,?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題,,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意,。
師:今天是什么節(jié)日,?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來,。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意,。
2.“小小賀卡”。
(1)出示材料,,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡,。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,,祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙,、油畫棒,、水彩筆、貼畫,、剪刀等制作材料,,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,,制作謝師卡,。
(2)集體幼兒制作。
師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,,我們比比看誰畫得最漂亮,。
幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡,。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),,并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動(dòng)的祝?!?。
教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語,。
4.“您辛苦了”,。
幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡,。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老師說:“老師,您辛苦了,!
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇三
我們的前輩,、我們這一代,以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷,、幸福,,為附小的進(jìn)步、教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量,。在此,學(xué)校工會(huì)向附小全體教師道一聲:“老師,,您辛苦了,!”工會(huì)將在9月7日下午,以各工會(huì)小組開展包餃子,、繪彩燈活動(dòng)的形式,,促進(jìn)教職工友誼,慶祝教師節(jié),。具體安排如下:
一,、活動(dòng)主題:
老師,您辛苦了,!——慶祝第“三十四”個(gè)教師節(jié)
二,、活動(dòng)時(shí)間:
9月7日下午第二節(jié)課下課后,空課的老師可以先開始,。
三,、活動(dòng)地點(diǎn):
兩校區(qū)食堂
四、活動(dòng)內(nèi)容以及分工
(一)巧手包餃子
每個(gè)工會(huì)小組的餃子餡,、餃子皮,、餐具(碗、筷,、生粉,、不銹鋼大盤子)、食醋,、一次性塑料桌布,、保鮮膜由方落實(shí)食堂提前準(zhǔn)備好,煮餃子的電飯煲,、電磁爐,、鍋?zhàn)拥扔赡昙壷魅温鋵?shí)辦公室成員自帶,合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,,分別由陳和何迪怡老師負(fù)責(zé)拍照,,每個(gè)辦公室一張餃子造型照片,、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
(二)匠心繪彩燈
每個(gè)工會(huì)小組6盞燈籠,,組員自己設(shè)計(jì),,采取彩繪、貼紙,、diy手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,,9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠,,繪制用的顏料,、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區(qū)由陸喜負(fù)責(zé)選址,,準(zhǔn)備好展示的繩子等工具,。白馬校區(qū)由張x負(fù)責(zé)。分別胡和馬xx老師負(fù)責(zé)拍照,,每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片,、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。
(三)師生映像館
每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿),,可以是正在任教的,,也可以是和以前學(xué)生的,標(biāo)注姓名,,發(fā)給工會(huì)小組長(年級主任),。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給胡(松風(fēng))和邵xx老師(白馬)。辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放,。
(四)老師,,您辛苦了!
1.9月10日,,早晨,,禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,,齊行隊(duì)禮,,齊說一聲“老師好,老師辛苦了,!”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,。()
2.總隊(duì)部于9月7日召集各中隊(duì)大隊(duì)長開會(huì),由大隊(duì)輔導(dǎo)員倡議,,經(jīng)與隊(duì)干部商量,,把同學(xué)對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動(dòng),可以是做手工賀卡,,可以更創(chuàng)意,,折千紙鶴,,做衍紙,幸運(yùn)星瓶等等,,各年級量力創(chuàng)意,。一、二年級小朋友年齡小,,可集體鞠躬祝福,,送上一句祝福語。()
3.9月10日升旗儀式上,,全校師生在操場集合,。()
①學(xué)生代表獻(xiàn)詞。(兩校區(qū))
②xx校區(qū)五(4),、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜x老師獻(xiàn)花,。1束鮮花由林xx老師負(fù)責(zé)落實(shí),10日早晨7點(diǎn)45分前送到xx校區(qū)傳達(dá)室,。
(五)相關(guān)工作
1.報(bào)道:毛,完成后配上照片上傳校園網(wǎng)
2.彩燈準(zhǔn)備:張
3.松風(fēng)校區(qū)總負(fù)責(zé)::,;xx校區(qū)總負(fù)責(zé):xx老師協(xié)助,。活動(dòng)結(jié)束后,,請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生
4.未盡事宜,,請與張xx老師聯(lián)系。
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇四
從1985到20xx年,,我們迎來了第28個(gè)教師節(jié),,為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,,以此為契機(jī),,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,,凝心聚力,,為打造快樂、合作,、發(fā)展的教師品牌而共同努力,,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
一,、主題:幸福成長在二幼
參加人員:延慶二幼正式教職員工90人,、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名,,保安5名
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日下午4:00
二,、目標(biāo)
1.依托節(jié)日慶祝,,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè),,外塑形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,,打造二幼教師品牌形象,。
3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,,自我超越,,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.場地:凱思酒店四樓大廳,,提前做好:座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架,、橫幅,、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間,、主席臺(tái)座椅等,。
2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝
3.“二幼我幸福的家”牌子
4.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè),、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品,、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)
5.攝像:郝曉軍,照相:張利民,、王秀紅,,放音樂:白春芳
6.各種音樂:喜洋洋、園歌,、我相信,,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤,,并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
四,、活動(dòng)過程4:00——5:30
第一張 二幼我幸福的家
開始:教師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形,共唱園歌《二幼,、我幸福的家》,,營造愛的氛圍。8個(gè)人舞蹈,,唱完回座位,。
(播放園歌)
主持詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們:大家下午好!
走進(jìn)九月,秋風(fēng)送爽,,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月,,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,,充滿著溫馨和幸福,,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,,歌唱美麗的幼教事業(yè),,歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時(shí)此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,,共同迎接第28個(gè)教師節(jié),,老師們,節(jié)日快樂!
在這個(gè)幸福的日子里,,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),,更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭,。
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇五
一、活動(dòng)目的
1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型,、鞏固畫正面人的技能,。
2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
3.加深幼兒對老師的熱愛之情,。
4.感受到教師節(jié)的快樂,。
5.知道教師節(jié)是幾月幾號,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.請配班老師配合上課。
2.繪畫紙,、油畫棒,。
3.范畫。
三,、活動(dòng)過程
1.引出教師節(jié),,導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣,。
教師:小朋友,,我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們,?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,,畫好后,就送給那位老師好不好,?
2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征,。
教師:現(xiàn)在我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的,?(長發(fā)、短發(fā),、直發(fā),、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色,?什么樣式,?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)
請幼兒仔細(xì)觀察,、并請幼兒回答,。
教師:我們看看x老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位,?胳膊和腿是怎么動(dòng)的,?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),,現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),,是不是光長在頭頂上面呢?
請幼兒仔細(xì)觀察,、并請幼兒回答,。
3.交代要求,幼兒作畫,,教師指導(dǎo),。
教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師,。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來,,先畫頭,再畫身體,,最后畫胳膊和腿,,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,,教師巡回指導(dǎo),。
a.鼓勵(lì)幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,,畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn),。
b.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。
c.鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面,。
四,、評價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)
1.教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是x老師,?哪幾張畫畫的是x老師,?
2.幼兒相互欣賞作品。
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇六
十四載春風(fēng)化雨育英才,,數(shù)十年嘔心瀝血書華章,。20xx年9月10日將迎來我國第三十一個(gè)教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍,,大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣,,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,學(xué)院將開展以“尊師愛教,、師恩難忘”為主題的慶?;顒?dòng)。具體方案如下:
1,、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文,、詩歌、故事,,或者是教師訪談等),,主題為“九月的祝福”,。
2,、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候,,同時(shí),,在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌,表達(dá)學(xué)生對老師的節(jié)日祝福,。
3,、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé),協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料,,在全校范圍內(nèi)播放,。
4,、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),,為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內(nèi)醒目位置,。
5,、號召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng),并邀請教師參加,。
6,、建議各系看望離退休老教師,送去關(guān)愛。
7,、班級活動(dòng),。建議各個(gè)班級在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,,一枝花,,一張賀卡,一聲問候,,致以節(jié)日的祝福,。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語,。
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇七
一,、指導(dǎo)思想
201x年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”,。我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,認(rèn)真貫徹今年6月25日在中央黨校發(fā)表的重要講話精神,圍繞教師節(jié)主題廣泛開展活動(dòng),。大力表彰先進(jìn),,弘揚(yáng)高尚師德,激勵(lì)廣大教師以模范先進(jìn)為榜樣,,振奮精神,、扎實(shí)工作,為辦人民滿意教育作出新貢獻(xiàn);大力宣傳人民教師教書育人的光榮事跡,,展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌,,努力營造尊重知識、尊重人才,、尊重教師和關(guān)心教育,、理解教育、支持教育的良好社會(huì)氛圍;深入走訪慰問教師,,為教師辦實(shí)事,、辦好事,進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的對教育的重視,,對教師的關(guān)愛,。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1,、召開教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),。教師節(jié)期間,,召開教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),對今年獲表彰的先進(jìn)集體,、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,。
2、開展主題宣傳教育活動(dòng),。工會(huì),、團(tuán)委及個(gè)部門以“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”為主題,,大力宣傳我校教育改革發(fā)展成績,,展現(xiàn)我校模范、優(yōu)秀教師精神風(fēng)貌,。
3,、組織走訪慰問教師活動(dòng)。教師節(jié)期間,,由工會(huì)牽頭走訪慰問教師,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》,關(guān)心教師的工作,、生活,、學(xué)習(xí),為教師辦實(shí)事,,辦好事,,切實(shí)幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,。
5,、開展向優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)活動(dòng)。認(rèn)真貫徹《中共教育部黨組關(guān)于向林強(qiáng),、李明素,、阿木冬·吐魯甫同志學(xué)習(xí)的決定》(教黨[20xx]20號),把開展向林強(qiáng),、李明素,、阿木冬·吐魯甫同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)孟二冬、符愛起同志先進(jìn)事跡結(jié)合起來,,與宣傳我校優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡結(jié)合起來,,與加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大教師和教育工作者不斷提高思想道德水平和教書育人能力,。
6,、開展緬懷英勇獻(xiàn)身教師,、慰問教師家屬活動(dòng),。認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于在教師節(jié)期間開展緬懷為保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身教師,、慰問教師家屬活動(dòng)的通知》(教師函[20xx] 2號),學(xué)校要充分運(yùn)用各種形式,,宣傳英勇獻(xiàn)身教師的感人事跡,,組織教師集中開展一次祭英烈、鑄師魂的師德教育活動(dòng),。
三,、工作要求
慶祝教師節(jié)是我國教育系統(tǒng)和全社會(huì)的一件大事,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,落實(shí)“科教興湘,、人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略的具體體現(xiàn),是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,。學(xué)校要高度重視,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,,制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,,精心組織落實(shí),保證活動(dòng)取得預(yù)期效果;同時(shí)要結(jié)合正在開展的教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議工作,,加強(qiáng)師德建設(shè),,規(guī)范辦學(xué)行為。廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,,積極主動(dòng)地參加慶祝教師節(jié)主題活動(dòng),,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,增強(qiáng)光榮感,、責(zé)任感和使命感,,愛崗敬業(yè),為人師表,,以實(shí)際行動(dòng)慶祝自己的節(jié)日,。
四、教師活動(dòng)安排
1,、時(shí)間:9月12日(周五)
2,、地點(diǎn):大明生態(tài)休閑山莊
3、人員:全校教職員工(包括離退休教師,、不含臨聘人員)
4,、活動(dòng)流程:
11:30 全校教職工從學(xué)校乘車前往大明生態(tài)休閑山莊。
12:30 中午聚餐,。
14: 00 教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)(大明生態(tài)休閑山莊二樓會(huì)議廳)
15: 00 分工會(huì)小組自由活動(dòng)
①自動(dòng)麻將機(jī)一臺(tái)
②豪華ktv包廂一間
③茶室休閑
④球類活動(dòng):乒乓球,、桌球、羽毛球,、籃球
⑤戶外爬山活動(dòng)
⑥釣魚,、足浴(自費(fèi))
17:30 晚上聚餐
18:30 返校
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇八
一,、活動(dòng)主題
濃濃尊師意,款款愛生情
二,、活動(dòng)目的
在教師節(jié)來臨之際,,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意,,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),,思考教師的愛心與責(zé)任。
三,、活動(dòng)過程
1,、校長國旗下講話,號召全校同學(xué),,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師,。
3.大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),。
5,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部,。
6,、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”,,選擇典型的事例,,突出中心,作文題目自定,。字?jǐn)?shù):中年級不少于300字,。高年級不少于500字。上送時(shí)限:請?jiān)赺月__日之前上交大隊(duì)部,。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7,、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時(shí),,更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取,。用愛心澆灌花朵,,用雙手播種希望,,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,,相信每孩子在我們手中都能成才,,真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,,真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。
四,、活動(dòng)安排
1、_月__日,,在全體家長中開展了“爭做文明教師,,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”、“致學(xué)生家長的一封信”活動(dòng),。意在向家長宣傳,,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,,黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”,,每封信都需要學(xué)生及家長簽字,再返回學(xué)校,。
2,、_月__日下午,在教師中開展“尊重職業(yè),、尊重自己,、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),,召開了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),,在師德大會(huì)上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求,,并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知,。__校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字,。號召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),,做一名學(xué)生、家長,、社會(huì)滿意的光榮的人民教師,。
3,、_月__日——_月__日,在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠的祝福,、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),,一切文明守紀(jì)的行為,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花,、送禮的形式,,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。
4,、在教師節(jié)前夕,,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明,、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5,、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為,,馬上婉言拒絕、勸其返回,。
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇九
為隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,,我校德育處、團(tuán)委本著"隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、實(shí)效"的原則,,開展教師節(jié)系列活動(dòng),,力求變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),,使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
一、主題:
"金秋九月頌恩師"
二,、活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日——xx月xx日
三、活動(dòng)安排
1,、xx月xx日——xx月xx日"尊師心語"之手抄報(bào)比賽
本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,。
2,、xx月xx日——xx月xx日"尊師心語"之電 話,、短訊祝福
本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,,利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電 話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福,。
3,、xx月xx日——xx月xx日"尊師心語"之黑板報(bào)比賽
本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時(shí)間為9月11號,,由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行,。
4、xx月xx日——xx月xx日"尊師心語"之"班級祝福袋"
本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上,,班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)"祝福袋",增進(jìn)師生之間的情感溝通,。
5,、xx月xx日"我愛我?guī)煟⒅娪靶蕾p
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,,信息技術(shù)中心技術(shù)支持,。
6、xx月xx日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)具體安排:
1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海,,桃李滿天下,!
老師,祝您生日快樂,!
2)總務(wù)布置主席臺(tái),、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))
3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕,、背景音樂,、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場攝影、錄像具體程序:
1)頒獎(jiǎng)
2)慶?;顒?dòng):主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束
3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)
7,、xx月號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇十
今年的9月10日是我國第__個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛老師,、理解老師,讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),,特制定本活動(dòng)方案:
一,、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng),。通過活動(dòng),,讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,,同時(shí),,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生,。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月6日——9月10日,。
三,、活動(dòng)安排:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
9月6日開始,,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。
教師節(jié)這天,,同學(xué)們見到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,,您辛苦了!”,,“老師,祝您節(jié)日快樂!”,,“老師,,我們感謝您!”
2、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,,充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,,請三,、四年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于德育處,,進(jìn)行評比,。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,,一起懷念,,一起感謝,一起關(guān)注,,一起祝福,,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。
9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,,請將你寫給本校老師的信投入其中,,9月10日那天,我們將有專門的郵差,,將大家的祝福送至教師手中,。
開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五,、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,,選擇典型的事例,突出中心,,題目自定,。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請?jiān)?月17日之前上交德育處,,參加評比,。
2、班會(huì)表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(huì),。
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇十一
一,、活動(dòng)形式
餐廳邀請會(huì)員顧客(特別是老師)召開茶話會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);
二,、活動(dòng)主題說明
1,、活動(dòng)主題:
桃李滿天下,恩情似海深——__餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì),、座談會(huì))
2,、活動(dòng)目的:
1)借助教師節(jié)機(jī)會(huì),把握教師節(jié)主題,,促進(jìn)餐廳經(jīng)營收入提高,,聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客感情;
2)塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象,推動(dòng)會(huì)員顧客升級,。
三,、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2,、教師顧客發(fā)言,,餐廳員工獻(xiàn)花;
3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮:勵(lì)志手語舞蹈《感恩的心》;
4,、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠,。
四、相關(guān)道具
1,、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品;
2,、在餐廳門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅:
“老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和__餐廳的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
3,、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡,。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1,、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝,。
2、餐廳聯(lián)誼會(huì)過程中,,有空位置員工穿插就座,,其余人員整齊站立會(huì)場兩側(cè),積極鼓掌,,制造場效,。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。
4,、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間,餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動(dòng),。
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇十二
一,、活動(dòng)主題:濃濃尊師意,,款款愛生情
二、活動(dòng)目的:在教師節(jié)來臨之際,,在校園中營造節(jié)日氣氛,,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意,,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),,思考教師的愛心與責(zé)任,。
三、活動(dòng)過程:
1,、校長國旗下講話,,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。
2,、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3,、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),。
5,、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部,。
6,、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”,,選擇典型的事例,突出中心,,作文題目自定,。字?jǐn)?shù):中年級不少于300字。高年級不少于500字,。上送時(shí)限:請?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部,。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登,。
7,、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),,奮發(fā)進(jìn)取,。用愛心澆灌花朵,,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,,真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué),,真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。
用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。
在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,,為了讓教師節(jié)過得健康、文明,、樸素,、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng),,塑造我校教師高尚師德形象,,樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,,凈化教育行風(fēng),。x小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召,開展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng),,過文明,、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng),。
具體活動(dòng)安排如下:
1,、9月7日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”,、“致學(xué)生家長的一封信”活動(dòng)。意在向家長宣傳,,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),。為此,黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”,,每封信都需要學(xué)生及家長簽字,,再返回學(xué)校。
2,、9月7日下午,,在教師中開展“尊重職業(yè),、尊重自己、享受教育,、重溫承諾”的教育活動(dòng),,召開了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),在師德大會(huì)上,,黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求,,(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。
校長要做重要講話,,教師們要自己的師德承諾書上簽字,。號召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生,、家長,、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。
3,、9月4日–9月10日,,在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,,一張自制的敬師卡,,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,,屏棄以往送花、送禮的形式,,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福,。
4、在教師節(jié)前夕,,積極利用廣播,、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍,。
5、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為,,馬上婉言拒絕、勸其返回,。
6,、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),,開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,,在升旗儀式上,,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,,教師代表講話,通過開展主題活動(dòng),,使師生同歡樂,,共振奮,為x小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富,。
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇十三
20xx年9月10日是我國第二十七個(gè)教師節(jié),。為進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才,、尊師重教的社會(huì)氛圍,,激發(fā)我校教職工依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),,教書育人,,獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情,努力提升我校的辦學(xué)水平,,辦好對人民負(fù)責(zé),、讓人民滿意的學(xué)校,我校將隆重開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。為切實(shí)開展好慶祝全國第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng),,特制定此活動(dòng)方案。
一,、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),,營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,,進(jìn)一步激發(fā)全校教職工“愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)”的精神,。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保活動(dòng)順利開展,,取得實(shí)效,,成立揚(yáng)芬中心學(xué)校慶祝全國第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:肖曉玲
副組長:古賦奎
成員由中心學(xué)校行政人員組成,。
三,、活動(dòng)具體安排
1,、慶祝表彰。9月9日在中心學(xué)校召開有全片教工參加的教職工大會(huì),,熱烈慶祝全國第27個(gè)教師節(jié),,表彰獎(jiǎng)勵(lì)若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀教師,。
2、濃厚氛圍,。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語,,在校內(nèi)出好一期專刊,,積極宣傳,、慶祝全國第27個(gè)教師節(jié)。
3,、歌頌師恩,。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會(huì),布置一個(gè)祝福角,,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對教師的感謝和敬意,。要求設(shè)計(jì)新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),,情感質(zhì)樸真切,。中心學(xué)校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發(fā)獲獎(jiǎng)作品,。
4,、辦好實(shí)事。教師節(jié)前,,中心學(xué)校校務(wù)會(huì)對各村小進(jìn)行一次節(jié)日專訪慰問,,關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況,幫助解決實(shí)際問題,。近期,,中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險(xiǎn),,切實(shí)為教師辦好實(shí)事,。
四、工作要求
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。主動(dòng)爭取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,,認(rèn)真開展好教師節(jié)慶?;顒?dòng)。本著“隆重,、熱烈,、簡樸、和諧”的原則,,突出時(shí)代性,、社會(huì)性和廣泛性,統(tǒng)籌安排,,精心組織,,確保活動(dòng)取得預(yù)期效果,。
2,、積極參與。全片教工要按照方案精神,,依據(jù)慶?;顒?dòng)的主題性、教育性,、群眾性,,積極參與到慶祝活動(dòng)中來,,真正取得慶?;顒?dòng)的實(shí)際效果。
3,、及時(shí)總結(jié),。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶祝活動(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,,及時(shí)向教育網(wǎng)報(bào)送活動(dòng)信息,,不斷增強(qiáng)慶祝活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果,。
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇十四
慶祝教師節(jié),,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,,了解老師工作的辛苦,,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),,由衷地向老師表示敬意,,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
一,、活動(dòng)主題:
“感謝師恩訴說心聲”
二,、活動(dòng)背景:
我國第xx個(gè)教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員,。自1984年起,,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立66周年,,9月10日恰逢我國第xx個(gè)教師節(jié),。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,,認(rèn)識人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),,真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),,在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月—xx日
四,、活動(dòng)地點(diǎn):
理科樓各辦公室
五,、活動(dòng)對象:
信息工程系全體老師
六、資源需要:
1,、卡紙或者隨意貼若干,。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,,我想對您說”——最想對老師說的一句話
3,、倡議書、通知各打印4份
七,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2,、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,,提前送去節(jié)日的祝福。
八,、負(fù)責(zé)人:
信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
九,、主要參與者:
學(xué)生會(huì)所有成員
十,、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,。
2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤,。
3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,,努力把此次活動(dòng)做好。
4,、未盡事宜另行通知,。
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇十五
今年是我國第xx個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,,提升教師素質(zhì),,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),,其方案如下:
一、活動(dòng)主題
尊重關(guān)愛教師,,弘揚(yáng)崇高師德,。
二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)
組長:,。
小組成員單位:工會(huì),、團(tuán)委、院辦公室,、系部等,。
職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的安排,、組織,、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作,。
三,、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn),、參加人員
1,、籌備會(huì)議
籌備會(huì)議于x月x日與行政例會(huì)合開,活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,,宣布活動(dòng)方案,,布置工作安排,及組織落實(shí)。
2,、環(huán)境布置
在院門口,、教學(xué)樓、東院門口各掛一條,;在院門口,、教學(xué)樓、辦公樓,、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼,;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容,。
3,、慶祝表彰會(huì)
(1)閱覽室現(xiàn)場布置。
(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作,。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,;
學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn),;模范教師,、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目,;參會(huì)人員:院領(lǐng)導(dǎo),、各部門中層正職、受表彰教職工,、各部門教師,、學(xué)生代表等。
4,、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)
組織專題班會(huì),、教師座談會(huì);向任課教師贈(zèng)送賀卡,、賀詞或節(jié)日禮物,;組織慶教師節(jié)字、畫展覽,;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生,;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶?;顒?dòng)各系可自行組織,。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工,。給全體教師發(fā)短信祝賀,。
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇十六
金秋九月是收獲的季節(jié),,農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,,身為園丁的教師也在收獲,,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,,收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,,更香,,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下:
一,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長:
副組長:
成 員:
二,、活動(dòng)主題:
張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心
三,、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡樸“的原則,,開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),,使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。
四,、活動(dòng)時(shí)間:
教師節(jié)前一周
五、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間,,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒?dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備2:1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,。4——6年級同學(xué)們以“老師,,我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動(dòng),,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室,。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,,循環(huán)廣播,。(負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備4:周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。 (各班主任負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人兩名,。(汪負(fù)責(zé))
五,、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下:
1、清晨,,校園插上彩旗,。
2、課間操時(shí)間,,全體師生集合操場,,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,,全體學(xué)生唱歌,。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,,到母校感恩教師,,獻(xiàn)上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。
六,、相關(guān)工作人員安排:
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):
2,、活動(dòng)宣傳報(bào)道:
3,、活動(dòng)攝像、拍照:
4,、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:
5,、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定):
6,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:
附:9日課間操時(shí)間活動(dòng)
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇十七
一,、活動(dòng)目的:
今年的9月10日是我國的第**個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,,感恩老師的勞動(dòng),,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗(yàn)活動(dòng),,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,,由衷地向老師表示敬意,,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意。
二,、活動(dòng)時(shí)間:9月10日
三,、活動(dòng)對象:全校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1,、校園環(huán)境布置:掛“慶祝教師節(jié)”橫幅,,大屏幕打出“老師,祝您節(jié)日快樂”字樣,;插彩旗,,校門口臺(tái)階用鮮花布置;教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報(bào),。
2,、進(jìn)行以“感謝師恩,慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩朗誦,;
3、三到九年級各班組織班隊(duì)主題活動(dòng),,交活動(dòng)照片(中學(xué)交楊飛,,小學(xué)交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,,截止日期9月15日),。
4、動(dòng)手為老師做一張賀卡,,三到九年級每班各10份作品,,上交5份。(中學(xué)交楊飛,,小學(xué)交許琴華,,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日),。
5,、要求所有學(xué)生:見到老師要敬禮、問好,,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。
五、活動(dòng)要求
1,、各班要利用班隊(duì)課認(rèn)真發(fā)動(dòng),,積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果,。
2,、詩歌朗誦廣播由德育處完成。
3,、活動(dòng)本著隆重,、熱烈、儉樸的原則,,過一個(gè)學(xué)校支持,、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié),。
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇十八
玄月金秋,,教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師,,尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會(huì)風(fēng)尚,,每年的教師節(jié)都有著很大的社會(huì)影響.因此,在20xx年教師節(jié)來臨之際,,運(yùn)城市郵政局特聯(lián)合社會(huì)各企業(yè),,共同向全市大、中,、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷流動(dòng),,進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”,不僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對性營銷,,更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度,,擴(kuò)大品牌影響力。
一,、流動(dòng)主題
老師,,您辛勞啦!
二,、流動(dòng)時(shí)間
xx月xx日——xx月xx日
三,、企業(yè)介入形式
(一)制作節(jié)日賀卡,祝賀全體教師節(jié)日快樂
媒體形式:信卡型郵資明信片,,有充裕的廣告形象展示面,。
規(guī)格與價(jià)格:186*128mm,2.00元/枚
印刷數(shù)目:10000枚起印,以5000的倍數(shù)遞增,。(全市教師數(shù)目為33200名)
媒體上風(fēng):
(1)郵資明信片由國家局同一發(fā)行,,形式高檔,能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的正視與尊重,。
(2)制作精美的卡片,,更易被長久保留,因此,,企業(yè)的宣傳效果更持久,。
(二)以“打開有禮”郵簡的形式,向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮,。
媒體形式:郵簡廣告,。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合,即合起來是一個(gè)信封,,展開來就是一張宣傳單張,。
規(guī)格與單價(jià):大16開,1.00元/枚
大8開,,1.20元/枚
以上價(jià)格為郵簡設(shè)計(jì),、印刷、數(shù)據(jù)使用,、名址打印及郵寄等一體的用度,。
印刷數(shù)目:5000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)
媒體上風(fēng):
(1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格,,即可獲取更大幅的廣告宣傳面,。
(2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。
(三)以dm夾報(bào)的形式,,向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠
媒體形式:dm單頁或冊子
規(guī)格與單價(jià):大16開,,0.15元/張
大8開,0.2元/張
以上價(jià)格為dm單設(shè)計(jì),、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度,。
印刷數(shù)目:10000枚起印,。(全市教師數(shù)目為33200名)
(四)以商函的形式,向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮,。
媒體形式:通過信函的形式,,將企業(yè)的宣傳單或冊子,郵寄給目標(biāo)客戶,。
規(guī)格與單價(jià):六號封,,1.2元/封
七號封,1.6元/封
以上價(jià)格為帶郵資的信封,,內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作,,同時(shí)也可以由客戶提供,。
印刷數(shù)目:3000封起印。(全市教師數(shù)目為33200名)
(五)多種形式穿插使用,。
顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合,,使宣傳效果達(dá)到。
四,、運(yùn)作流程
企業(yè)出資贊助并提供宣傳,、促銷內(nèi)容——郵政局根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局在教師節(jié)前將賀卡(“打開有禮”郵簡等)送達(dá)到老師手中
五、企業(yè)流動(dòng)收益
(1)每年的教師節(jié)都是社會(huì)關(guān)注的熱門,,適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”流動(dòng),,有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度,擴(kuò)大品牌影響力,。
(3)通過郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò),,直接將廣告信息送到目標(biāo)對象手中,實(shí)現(xiàn)一對一,、點(diǎn)對點(diǎn)的強(qiáng)勢宣傳,,讓企業(yè)在眾多廣告宣傳流動(dòng)中脫穎而出。
(3)開展詳細(xì)針對教師的促銷優(yōu)惠,,有助于吸引泛博教師群體,,大大晉升企業(yè)的營銷業(yè)績
教師節(jié)活動(dòng)方案反思篇十九
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),,為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn),。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒?dòng),,營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視,。
三,、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長室,、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),,郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競賽組織機(jī)構(gòu)另定,。
四、活動(dòng)安排
1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物,。
①學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定,。
②教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),,全校擬評選5名(其中初中1名,,高中4名)。
③先進(jìn)教育工作者:對象是全校教職工,,以本年度工作為依據(jù),,適當(dāng)參考以前情況,全校擬評30名(其中初一4名,,初二3名,,初三3名,高一4名,,高二4名,,高三4名,后勤7名),。
本項(xiàng)內(nèi)容,,**月**日前各段(部)初評選送候選人員,**月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選,。公示一周后,,黨支部和行政會(huì)作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。上級(市,、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。
2,、舉行系列競賽,。
各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。
①教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書,、師德演講、課件制作,、文筆、登山),,比賽時(shí)間為9月初,。
②課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),,比賽時(shí)間為7月初,。
③年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球,、女子羽手球),,其中,拔河比賽時(shí)間為8月份,,男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。
④教師個(gè)人卡拉ok賽,,比賽時(shí)間為8月底,。
3、慶?;顒?dòng)(時(shí)間為9月初),。
①點(diǎn)歌
②慶祝表彰大會(huì)
③招待會(huì)
④師生文藝晚會(huì)
⑤慰問