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控制測量實(shí)驗(yàn)心得篇一

土木工程測量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作,。通過這次測量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生,。測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來不得半點(diǎn)馬虎,，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,，我們得反復(fù)校對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們在測量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過長,，等等,，都會(huì)引起一些誤差，因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時(shí)間,，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn),。

這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì),，在測量過程中,，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn),，也沒有測繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì),。

在這次測量實(shí)習(xí)中，由于個(gè)人的因素,，對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩,，例如不認(rèn)真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤,，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來的測繪工作帶來諸多不便,，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,，在以后的工作中要端正工作態(tài)度,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，這是很有必要的,。在工作中,，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),，以提高工作效率,，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決,。

兩周的測量實(shí)習(xí)不長也不短,，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”,，總抱有一定的好奇心,。但是在這次實(shí)習(xí)中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神,，得以完成老師給我們的任務(wù),，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的,、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,，但我們不會(huì)驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力,。

這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情,。測量不是一個(gè)人的測量，而是大家的測量,，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,，大家面對著這寒冷的天氣,，依然帶著雨傘工作，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴,。你打傘我來測量,，慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量,、分配之后才進(jìn)行的,，昨天測水平角的，今天就測高程或者量距,。這樣就會(huì)對進(jìn)程有了一定的保證,。

從畫圖，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,，有很多的知識(shí)在腦中浮現(xiàn),，那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,，誤差的計(jì)算,，數(shù)據(jù)的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,，什么叫做地形圖,，是怎么繪出來的,。問題總是有的，但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點(diǎn),，就把它解決了。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn),，對測量有了很大的了解并收獲了很多,。

總的來說，希望土木工程測量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去,，理論結(jié)合實(shí)際是最大的收獲,。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量,，但對以后工作有了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。為期兩周的測量實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)比坐在教室里上課要牢固得多,。

控制測量實(shí)驗(yàn)心得篇二

為期一個(gè)月緊張而又難忘的測量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，下個(gè)星期又要開始正常上課了，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,，但經(jīng)歷了這么多以后,，卻覺得真的很充實(shí)，很有意義,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

通過本次實(shí)習(xí)，鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí),，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離,、角度,、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實(shí)踐,。實(shí)踐是對測量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識(shí),，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍,，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三,。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證,。

一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度,，草草了事收工,。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,，記錄每一站,，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,，這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率,。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工，決不馬虎,。直至符合測量要求為止,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心,，做事嚴(yán)謹(jǐn),。

經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作,，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,，有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量,，算出誤差大的大家一起討論和修改,，并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。

測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),，控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,，老師每個(gè)組的檢查,，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景,。還記得晚上七點(diǎn)多了,，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃,?？傊瑑芍苤形覀円搀w會(huì)了不少酸甜苦辣,，有的測量很順利甚至零誤差,，有時(shí)測量處處碰壁，但也算過去了,，完成了測量還是很高興的,。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。

控制測量實(shí)驗(yàn)心得篇三

利用三周的時(shí)間我們進(jìn)行了控制測量的實(shí)習(xí)，讓我們受益頗深,，也讓我們明白了和體會(huì)到測量實(shí)習(xí)不是那么簡單的一件事,。其中用苦也有甜，我們每天六點(diǎn)起床到下午七點(diǎn)多回學(xué)校,，每一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了,。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工,。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容,。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,，我們第二天做起來相比第一天就好多了其中的滋味只有自己體會(huì)才知道,。但是我們還是感覺很充實(shí)，很有成就感,。因?yàn)槲覀兏冻隽撕芏?，也從中得到很多，所以我們很快樂,，也很滿足,。

通過本次實(shí)習(xí)，鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了水準(zhǔn)儀、全站儀的基本操作,，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,，進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能,，提高了計(jì)算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

通過測量實(shí)習(xí),，也有一些心得體會(huì),。首先測量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測量這一門課程的過程中,，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的,，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí),，學(xué)到了測量的實(shí)際能力,，更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累,，很辛苦，可我們還是克服了種種困難,，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀leika和(南方測繪)的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來源),。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平,，掌握正確的方法,，規(guī)范操作。降低誤差水平,。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正，多次測量取平均值,，校正數(shù)值等來減少誤差,。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測量的效率及精確度。通過實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對測量儀器的操作、整平,，對中更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過程中,，我做到了,，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功,。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力,。

兩周以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,，觀測,、記錄、計(jì)算,、描點(diǎn).....我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,，我們也有遇到了很多問題,，疑難以及困難。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對待還是很好的克服了,。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多,。

我們在實(shí)習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)習(xí)之初,，我還有點(diǎn)擔(dān)心測不好,，擔(dān)心只有三個(gè)星期的測量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù),，但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團(tuán)結(jié),、默契,，克服了測量中的種種問題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習(xí)的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外,，還應(yīng)選在重要的地方,。因此，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程當(dāng)中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用，而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀,，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會(huì)怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它,，我們感到蠻高興的,。

(4)還有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,，一個(gè)初步的計(jì)算,，一個(gè)檢驗(yàn)，不過,，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗(yàn)校核，不過,，我之所以認(rèn)為它難,，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它，在這次實(shí)習(xí)中,，我又重新了解它的計(jì)算方法,，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了,，頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

在實(shí)習(xí)過程中,，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要,。我國政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就,。人們的觀念,、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足,。我們的活動(dòng)不能只做表面文章,，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義,。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位,，只有這樣我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望,。

控制測量實(shí)驗(yàn)心得篇四

為期一個(gè)月緊張而又難忘的測量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個(gè)星期又要開始正常上課了,，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實(shí),，很有意義,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

通過本次實(shí)習(xí),，鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí),，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離、角度,、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),，只憑在課堂上的聽,，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三,。這些知識(shí)是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。

團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證,。

一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,，而不是搶時(shí)間,，趕進(jìn)度，草草了事收工,。所以,，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站,，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算,。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎。直至符合測量要求為止,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn),。

經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,，我們完成了側(cè)圖的工作,，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，等等吧,。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改,，并重新測量,。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

測量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解,。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),，提高實(shí)際操作能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助,。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正,。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景,。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量,，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃,。總之,，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,，有的測量很順利甚至零誤差，有時(shí)測量處處碰壁,，但也算過去了，完成了測量還是很高興的,。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了,。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。

控制測量實(shí)驗(yàn)心得篇五

1 實(shí)習(xí)中發(fā)生,、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況

問題一：照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí),，觀察者的眼睛上下移動(dòng)，發(fā)覺目標(biāo)像與十字絲之間有相對移動(dòng)，出現(xiàn)“視差”,。

處理方法：先移動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲十分清晰,，然后轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡調(diào)焦螺旋,，使目標(biāo)像十分清晰，上,、下移動(dòng)眼睛,，如果目標(biāo)像與十字絲之間已無相對移動(dòng)，則視差已消除;否則,，重新進(jìn)行物,、目鏡調(diào)焦，直至目標(biāo)像與十字絲無相對移動(dòng)為止,。

問題二：在二等水準(zhǔn)測量中，前后視距之差超限。

處理方法：利用公路道路路面有規(guī)則的格子,，每個(gè)格子的長度一樣。測量前,，只要使前后的格子數(shù)大致一樣,，將儀器架好,，如果還是超限，則通過調(diào)節(jié)前尺離儀器的距離來避免超限,。對于最后一站,，為了避免超限,，可以通過“走步子”方式，使前尺和后尺離儀器的步子數(shù)大致相同,，也是一種避免超限的方法,。

問題三：利用電子水準(zhǔn)儀進(jìn)行水準(zhǔn)測量時(shí)，明明對到了尺子,，沒有任何障礙物阻擋視線,，水準(zhǔn)儀屏幕上出現(xiàn)了“無效測尺”。

處理方法：由于電子水準(zhǔn)儀使用時(shí)間過長,，同時(shí)儀器在太陽下暴曬等因素的影響,，因此我們采取了關(guān)機(jī)儀器，讓其休息一下,，再重新開機(jī)進(jìn)行測量,。

2 實(shí)習(xí)后的感受心得

控制測量實(shí)習(xí)是非常重要的實(shí)習(xí),，它是在課堂結(jié)束之后在實(shí)習(xí)地集中的實(shí)踐性教學(xué)，是各項(xiàng)課間的綜合應(yīng)用,，是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的必要環(huán)節(jié),。這次實(shí)習(xí)主要分為兩大部分：導(dǎo)線測量和精密水準(zhǔn)測量。

首先進(jìn)行的是導(dǎo)線測量,，由于以前做過這樣的實(shí)習(xí),，所以這次實(shí)習(xí)大家還是比較順手的，儀器用起來已經(jīng)不陌生了,，但是還是要細(xì)心的,，對中，整平這些環(huán)節(jié)必須要認(rèn)真做好,。觀測分兩個(gè)測回，精度達(dá)到要求后才可搬站,，否則需返工重測,。實(shí)習(xí)中的每一個(gè)注意點(diǎn)都有其實(shí)際意義，忽視每一點(diǎn)都會(huì)產(chǎn)生不必要的麻煩;導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)的位置對實(shí)際測量時(shí)的進(jìn)度有很大的影響,，比如在路口經(jīng)常有車來往,，應(yīng)該避免布點(diǎn);實(shí)習(xí)儀器的整平對中對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水平角觀測均需檢查閉合差，超過限差一定要重新測量,，不然容易返工,。

導(dǎo)線測量結(jié)束后立刻進(jìn)入了精密水準(zhǔn)測量實(shí)習(xí)，這次的水準(zhǔn)測量是二等的,，后后前前觀測,，每兩個(gè)控制點(diǎn)之間需要偶數(shù)個(gè)測站，并且且需要往返觀測,，操作起來還是比較繁瑣的而且技術(shù)要求很高,，這就需要儀器的觀測和扶尺都要十分細(xì)心，任何細(xì)微的偏差可能導(dǎo)致結(jié)果超限,，在水準(zhǔn)測量中,，我負(fù)責(zé)扶尺的時(shí)候，看起來好像很簡單,，其實(shí)不然,，為了讓扶尺穩(wěn)固，我們特地找了兩根竹竿作支撐,，這樣扶尺相對穩(wěn)固了,，氣泡很容易居中，這對觀測很有幫助,，提高了效率,。而且水準(zhǔn)測量對眼睛的要求比較高,，經(jīng)常瞅的眼睛發(fā)澀發(fā)酸，然后第二個(gè)問題是感覺這種儀器的視差比較大,，有時(shí)候調(diào)焦老不能調(diào)到最好的位置,，要不就是十字絲不清晰，要不就是視差大,，最后就是盡量把十字絲調(diào)在一個(gè)相對清晰的位置,，讓視差盡量小。

在這次導(dǎo)線測量實(shí)習(xí)中,，讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，也遇到了書本上不曾考慮到的問題。比如更加熟練的對實(shí)驗(yàn)儀器的操作,，學(xué)會(huì)了測量等課堂上無法做到的東西,，積累了一些處理實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，也更加了解實(shí)習(xí)的過程,，培養(yǎng)了同學(xué)間的交流合作能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更不會(huì)對自身有什么提高，只有小組的合作和團(tuán)隊(duì)精神才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。而精密水準(zhǔn)測量實(shí)習(xí),，我們更加的熟練操作儀器，往返測回的觀測匯總大家各盡所職 ,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，很有效率完成任務(wù)。在實(shí)習(xí)中,，按照操作規(guī)范做非常的重要,，不能投機(jī)取巧，不然會(huì)成果不合格重測,，反而影響進(jìn)度,，水準(zhǔn)氣泡要調(diào)平，選擇合適的時(shí)間段測量,。在水準(zhǔn)測量過程中,，在上下坡的地方要控制好距離，達(dá)到合適的前后距離方可觀測,?？偟膩碚f，這次控制測量實(shí)習(xí)工作雖然大,，但大家還是堅(jiān)持了下來,，團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí),。本次實(shí)習(xí)，鞏固和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，對控制測量整個(gè)工作程序進(jìn)行一次全面的,，系統(tǒng)的了解，進(jìn)一步掌握控制測量的專業(yè)技術(shù),，同時(shí)結(jié)合測區(qū)具體條件應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)去分析問題和解決問題,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上不會(huì)遇到的情況，發(fā)現(xiàn)了不足,，從而提高了自己的能力,。

這次實(shí)習(xí)同樣得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(1)展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)好壞決定了測量速度(2)測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算,，這樣如果有超限的數(shù)據(jù)可以現(xiàn)場進(jìn)行返測,，以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤(3)閉合差超限的一定要重新測量(4)小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實(shí)習(xí)的進(jìn)度(5)測量時(shí)一定要注意不能碰到儀器 如果不小心碰到儀器使儀器發(fā)生的移動(dòng)那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢(6)做測量工作更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，不能馬虎大意

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，讓我意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)，比如心急浮躁,，急于求成，測繪本是一個(gè)很漫長的過程,，最大的忌諱就是心急,，這樣會(huì)導(dǎo)致很多不必要的問題發(fā)生，就像老師所說的,，以后工作了如果出現(xiàn)一點(diǎn)小錯(cuò)誤,，有可能影響自己的一生，所以以后我會(huì)努力改正;通過實(shí)習(xí)我也學(xué)習(xí)了別人很多有優(yōu)點(diǎn),，比如,，吃苦耐勞，為了目標(biāo)而努力,，嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真等，這些都是值得我學(xué)習(xí)的,。令人疲憊而又難忘的測量實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,，曬黃的皮膚見證了我們實(shí)習(xí)的辛苦，在測量期間,，我們測量人穿梭在實(shí)習(xí)道路上,，高聲的喊話、疲憊的身影,。

控制測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我們的學(xué)習(xí)也將進(jìn)入下一個(gè)階段,，我想我會(huì)把控制測量實(shí)習(xí)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)好，為下一階段的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備,，避免犯同樣的錯(cuò)誤,，努力把下個(gè)階段的實(shí)習(xí)做好，同時(shí)也感謝我們的各位指導(dǎo)老師,，我會(huì)在下一階段的學(xué)習(xí)中更加努力,。

控制測量實(shí)驗(yàn)心得篇六

回顧這兩周的實(shí)習(xí)生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己,，不得不感受精疲力竭的真諦,，可是我們在收獲一種技能的同時(shí)，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷,。

由于測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用,。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量,，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí),，解決遺留的問題,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn),。

每天早晨,，我們抗拒疲勞，披星戴月,，踩著朝露,，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,，我們挑戰(zhàn)極限,，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水,，展示我們的風(fēng)采;晚上,，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流,。我們的不怕苦,、不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，來自與我們對知識(shí)的渴望,，來自與我們對建設(shè)祖國的強(qiáng)烈愿望。

當(dāng)然,，我們實(shí)習(xí)成功,，不僅是通過我們自己的努力,，更要?dú)w功于我們的老師，如果不是他們的任勞任怨,，不辭辛苦,，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù)，當(dāng)我們想放棄時(shí),，是老師鼓勵(lì),，讓我們重拾自信，堅(jiān)持到底,。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),，老師都是很寬容的原諒我們，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段,，允許犯錯(cuò),，關(guān)鍵就是有錯(cuò)就改”。當(dāng)我們休息的時(shí)候,，老師常常和我們打成一片,，和我們討論一些測量方面的知識(shí)，也講講做人方面的道理,，使我們受益匪淺,。就在這樣艱苦的歲月，老師我們同甘共苦,，才有了我們實(shí)為期25天的測量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,。回顧這兩周的實(shí)習(xí)生活,，雖然不得不接受黑色膚色的自己,，不得不感受精疲力竭的真諦,，可是我們在收獲一種技能的同時(shí),，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

由于測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量,，但是難度根本無法與野外相比,，我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí)，解決遺留的問題,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。

每天早晨,，我們抗拒疲勞,，披星戴月,，踩著朝露，扛著儀器,，大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中,，我們揮灑我們的汗水,，展示我們的風(fēng)采;晚上，我們整理內(nèi)業(yè),，相互交流,。我們的不怕苦、不怕累,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，來自與我們對知識(shí)的渴望，來自與我們對建設(shè)祖國的強(qiáng)烈愿望,。

當(dāng)然,，我們實(shí)習(xí)成功，不僅是通過我們自己的努力,，更要?dú)w功于我們的老師,，如果不是他們的任勞任怨，不辭辛苦,，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù),，當(dāng)我們想放棄時(shí)，是老師鼓勵(lì),，讓我們重拾自信,，堅(jiān)持到底。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),，老師都是很寬容的原諒我們,，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段，允許犯錯(cuò),，關(guān)鍵就是有錯(cuò)就改”,。當(dāng)我們休息的時(shí)候，老師常常和我們打成一片,，和我們討論一些測量方面的知識(shí),，也講講做人方面的道理，使我們受益匪淺,。就在這樣艱苦的歲月,，老師我們同甘共苦，才有了我們實(shí)習(xí)的成功，感謝老師!

總之,，我們這次實(shí)習(xí),，我們付出了，也收獲了,，我們有過傷,、有過痛、有過淚,、更有成功的喜悅,，可以說是：痛苦與快樂同在。

習(xí)的成功,，感謝老師!

總之,，我們這次實(shí)習(xí)，我們付出了,，也收獲了,，我們有過傷、有過痛,、有過淚,、更有成功的喜悅，可以說是：痛苦與快樂同在,。

控制測量實(shí)驗(yàn)心得篇七

一,、實(shí)習(xí)目的

gps靜態(tài)測量

本次gps靜態(tài)觀測實(shí)習(xí)的目的是鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識(shí),，獲得測量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,，提高運(yùn)用理論及計(jì)算能力,，并對gps靜態(tài)觀測全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。熟悉gps靜態(tài)相對定位原理,、sounth,、trimble、ashtech三種gps接收機(jī)的使用掌握gps網(wǎng)的網(wǎng)形設(shè)計(jì),。熟悉gps靜態(tài)測量的步驟,。學(xué)會(huì)南方測繪 gps數(shù)據(jù)處理軟件的簡單使用,。

1.1 實(shí)習(xí)安排

準(zhǔn)備好理論知識(shí),，掌握控制測量的技術(shù)要求，以及儀器的使用規(guī)范及過程,，協(xié)調(diào)好分組的搭配,。

儀器調(diào)度表

(略)

第三組組長：

第三組組員：

項(xiàng)目與內(nèi)容時(shí)間安排(天)任務(wù)與要求

實(shí)習(xí)動(dòng)員、領(lǐng)儀器工具,、儀器效驗(yàn)1作好測前準(zhǔn)備工作

gps靜態(tài)觀測1熟練掌握觀測方法,、要領(lǐng)

實(shí)習(xí)總結(jié)5整理成果,、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告、歸還儀器

1.2實(shí)習(xí)任務(wù)

以各個(gè)班為單位建立測量實(shí)習(xí)隊(duì),，10人一組(第三組為11人),，分3組。每組領(lǐng)取gps一套(包括主機(jī),、腳架,、基座、連接線等),、記錄板一塊,、對講機(jī)、記錄表,。根據(jù)中華人民共和國測繪行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》和石橋子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的具體情況,，建立e級gps網(wǎng)。

e級gps網(wǎng)的精度要求如下表：

級別固定誤差(mm)平均邊長(km)比例誤差系數(shù)(mm)

e≤100.2～5≤20

每小組利用各組領(lǐng)取到的接收機(jī)對兩個(gè)控制點(diǎn)進(jìn)行觀測,，觀測時(shí)段為一小時(shí),，觀測3個(gè)時(shí)段。

1.3測量規(guī)范

1,、《全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范》(gb/t 18314-20xx),。

2、《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)范》(cjj 73-97),。

3,、ch 1002-95《測繪產(chǎn)品檢查驗(yàn)收規(guī)定》。

4,、ch 1003-95《測繪產(chǎn)品質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)》,。

1.4測區(qū)概況

本測區(qū)為本溪市石橋子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)遼寧科技學(xué)院周邊地區(qū)，測區(qū)內(nèi)大部分為丘陵,，公路,，測區(qū)開闊高側(cè)建筑少，選點(diǎn)都在路邊或者山頂,，多路徑效應(yīng)相對較小,。點(diǎn)位遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源(基本沒有)，遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,，其距離不得小于50m,。同時(shí)點(diǎn)位設(shè)在交通便利，有利于其他觀測手段擴(kuò)展與聯(lián)測的地方,，地面基礎(chǔ)穩(wěn)固,，便于點(diǎn)的保存

1.5 gps網(wǎng)的布設(shè)

gps網(wǎng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是在保證質(zhì)量的前提下，盡可能地提高效率，努力降低成本,。因此,，在進(jìn)行g(shù)ps的設(shè)計(jì)和測量時(shí)，既不能脫離實(shí)際的應(yīng)用需求,，盲目地最求不必要的高精度和高可靠性;也不能為追求高效率和低成本,，而放棄對質(zhì)量的要求。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.1.網(wǎng)的布設(shè)

本次實(shí)習(xí)精度要求為e級,，

2.2實(shí)習(xí)內(nèi)容:

2.2.1選點(diǎn)情況

20xx-7-4上午召開了gps實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)上范海英等幾位老師作了講話,，給我們分析了測區(qū)情況,，實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)，確定了分組情況和我們實(shí)習(xí)過程中需要注意的事情,，下午由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師劉廣春帶領(lǐng)我們進(jìn)行選點(diǎn)

(1)為保證對衛(wèi)星的連續(xù)跟蹤觀測和衛(wèi)星信號的質(zhì)量,，要求測站上空應(yīng)盡可能的開闊，在10°~15°高度角以上不能有成片的障礙物,。

(2)為減少各種電磁波對gps衛(wèi)星信號的干擾,，在測站周圍約200m的范圍內(nèi)不能有強(qiáng)電磁波干擾源，如大功率無線電發(fā)射設(shè)施,、高壓輸電線等,。

(3)為避免或減少多路徑效應(yīng)的發(fā)生，測站應(yīng)遠(yuǎn)離對電磁波信號反射強(qiáng)烈的地形,、地物,，如高層建筑、成片水域等,。

(4)為便于觀測作業(yè)和今后的應(yīng)用,，測站應(yīng)選在交通便利，上點(diǎn)方便的地方,。

(5)測站應(yīng)選擇在易于保存的地方,。

2.2.2外業(yè)觀測情況

測量時(shí)采用的是南方靈銳gps接收機(jī)3臺(tái)， trimble gps接收機(jī)兩臺(tái),， ashtech gps接收機(jī)2臺(tái)一共7臺(tái)gps接收機(jī),。采用同步觀測的相對定位方法，可求得21條基線向量【,，其中n為接收機(jī)的數(shù)量】其中有獨(dú)立基線向量6條【(n-1)】,，從而保證了衛(wèi)星星歷誤差、衛(wèi)星鐘誤差,、電離層延遲等誤差的強(qiáng)相關(guān)性,，通過差分的方法來消除這些誤差。觀測時(shí)為了保證測量的精度時(shí)段長度規(guī)定為60分鐘,。按照靜態(tài)定位的測量原理,，測量時(shí)觀測的最少衛(wèi)星數(shù)位四個(gè)。

外業(yè)觀測時(shí)需要對gps接收機(jī)進(jìn)行以下設(shè)置：

(1)調(diào)度安排,，確定每臺(tái)接收機(jī)觀測的測站,，開機(jī)時(shí)間，搬站情況,。

(2)觀測組按調(diào)度表規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行作業(yè),，保證同步觀測同一衛(wèi)星組。

(3)每時(shí)段開機(jī)前,，作業(yè)員量取天線高,，并及時(shí)記錄測站名、年月日,、時(shí)段號,、天線高等信息。關(guān)機(jī)后再量取一次天線高作校核,，兩次量取天線高互差不得大于3mm,，取平均值作為最后結(jié)果，若互差超限,，應(yīng)查明原因,，提出處理意見，記入測量手簿,。

(4)儀器工作過程中,，作業(yè)人員對照指示燈工作狀況說明，判斷儀器是否正常工作,。

(5)一個(gè)時(shí)段觀測過程中,，不得進(jìn)行以下操作：關(guān)閉接收機(jī)，又重新開機(jī);進(jìn)行自測試;改變衛(wèi)星高度角;改變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;

(6)觀測院在作業(yè)期間不得擅自離開測站,，并應(yīng)防止儀器收到震動(dòng),，防止人或其他物體靠近天線，遮擋衛(wèi)星信號,。

(7)接收機(jī)在觀測過程,，不應(yīng)在接收機(jī)旁使用對講機(jī);雷雨天氣過境應(yīng)關(guān)機(jī)停測，卸下天下以防雷擊,。

(8)應(yīng)記錄雨,、晴、陰,、云等天氣,。

外業(yè)觀測小結(jié)

結(jié)束采集時(shí),，對數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)，查看文件狀態(tài),，然后關(guān)機(jī),，準(zhǔn)備下次觀測。根據(jù)實(shí)際情況,，我們記錄測站開始時(shí)間,，結(jié)束時(shí)間，天線高,，電池電壓,，衛(wèi)星號，信噪比,，故障情況,，以及開始和結(jié)束時(shí)候衛(wèi)星高度角，pdop,整點(diǎn)時(shí)候衛(wèi)星情況,，衛(wèi)星故障情況,。天氣等等。我們總共觀測了3個(gè)時(shí)段,，設(shè)站數(shù)為15,。

2.3數(shù)據(jù)處理情

各測站天線高：

(略)

動(dòng)態(tài)gps定位測量

1、gps接收機(jī)一套,、寫字板一個(gè),、鋼卷尺一把

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：遼寧科技學(xué)院

3,、目的：熟悉熟練掌握gps儀器設(shè)備的使用方法,，學(xué)會(huì)使用gps儀器進(jìn)行控制測量的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,。

4,、gps rtk技術(shù)的基本原理

高精度的gps測量必須采用載波相位觀測值。rtk技術(shù)就是載波相位動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)差分技術(shù),，它能夠?qū)崟r(shí)地提供測站點(diǎn)指定坐標(biāo)系中的三維定位結(jié)果,，并達(dá)到厘米級精度。在rtk作業(yè)模式下,，基準(zhǔn)站通過數(shù)據(jù)鏈將其觀測值一起傳送給流動(dòng)站,，流動(dòng)站在完成初始化后，一方面通過數(shù)據(jù)鏈接接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),，另外自身也采集gps觀測數(shù)據(jù),，并在系統(tǒng)內(nèi)組成差分觀測值進(jìn)行實(shí)時(shí)處理，再經(jīng)過坐標(biāo)轉(zhuǎn)換和投影改正,，即可給出實(shí)用的厘米級定位結(jié)果,。

測得的大地高屬于wgs—84系統(tǒng),，因此必須采用高程擬合的方法，來求得正常高,。而高程擬合的精度高低取決于參與擬合的水準(zhǔn)點(diǎn)的個(gè)數(shù)及分布的均勻程度,。對于公路放樣來講，路線兩側(cè)布設(shè)的水準(zhǔn)點(diǎn)足以保證中樁高程的擬合精度,。

rtk定位技術(shù)就是基于載波相位觀測值的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位技術(shù),。它需要一臺(tái)基準(zhǔn)站接收機(jī)和一臺(tái)或多臺(tái)流動(dòng)站接收機(jī),，以及用于數(shù)據(jù)傳輸?shù)碾娕_(tái),。在rtk作業(yè)模式下，基準(zhǔn)站接收機(jī),，借助電臺(tái),，將其觀測值及坐標(biāo)信息，發(fā)送給流動(dòng)站接收機(jī);流動(dòng)站接收機(jī)將自己采集的gps觀測數(shù)據(jù)和接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),，組成差分觀測值,，利用靜態(tài)相對測量處理方法對基線進(jìn)行實(shí)時(shí)求解，然后推算出其三維位置(xk,，yk,，zk)。rtk定位系統(tǒng)基本配置包括三部分：

(1)基準(zhǔn)站：由gps接收機(jī),、gps天線,、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺(tái)、uhf天線,、電源等部分組成,。

(2)流動(dòng)站：由gps接收機(jī)、gps天線,、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺(tái),、uhf天線、電源,、掌上電腦,、對中桿等組成。

(3)軟件包：支持實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)差分的軟件系統(tǒng)和各項(xiàng)工程測量應(yīng)用功能,。

,。6、rtk定位系統(tǒng)的基本工作原理是：在基準(zhǔn)站上安置一臺(tái)gps接收機(jī),，對所有可見gps衛(wèi)星進(jìn)行連續(xù)地觀測,，并將其觀測數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設(shè)備，實(shí)時(shí)地發(fā)送給流動(dòng)站,。流動(dòng)站實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)軟件可以通過下列基本步驟和功能獲得流動(dòng)站的精確坐標(biāo)：

(1)利用三差模型求出流動(dòng)站的初始坐標(biāo),。

(2)利用otf方法動(dòng)態(tài)解求模糊度,。觀測條件惡劣時(shí)具有模糊度重復(fù)性檢核功能。

(3)根據(jù)相對定位模型,，實(shí)時(shí)解算流動(dòng)站的wgs-84坐標(biāo),。

(4)根據(jù)給定的轉(zhuǎn)換參數(shù)，進(jìn)行坐標(biāo)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換,。

(5)測量結(jié)果的實(shí)時(shí)顯示,，坐標(biāo)解算精度評定。

(6)還應(yīng)包括失鎖后的重新動(dòng)態(tài)初始化,，選擇不同的作業(yè)模式,，定位、放樣,、導(dǎo)航等功能的選擇和轉(zhuǎn)換等,。

這樣，通過實(shí)時(shí)計(jì)算的定位結(jié)果,，便可監(jiān)測基準(zhǔn)站與流動(dòng)站觀測成果的質(zhì)量和解算的收斂情況,，從而可以實(shí)時(shí)地判定解算結(jié)果的可靠性。只要能連續(xù)鎖定不少于5顆衛(wèi)星信號,，并且有必要的幾何圖形強(qiáng)度,，則測程在10 km以內(nèi)的流動(dòng)站可實(shí)時(shí)得到厘米級精度的定位成果。

7,、野外放樣作業(yè)流程

(1)設(shè)置參考站：在已知控制點(diǎn)上架設(shè)好gps接收機(jī)和天線,，打開接收機(jī)，將pc卡上室內(nèi)設(shè)置的參數(shù)讀入gps接收機(jī),，建立配置集,，輸入?yún)⒖颊军c(diǎn)的準(zhǔn)確的北京54坐標(biāo)和天線高，參考站gps接收機(jī)通過轉(zhuǎn)換參數(shù)將北京54坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為wgs-84坐標(biāo),，同時(shí)連續(xù)接收所有可視gps衛(wèi)星信號,，并通過數(shù)據(jù)發(fā)射電臺(tái)將其測站坐標(biāo)、觀測值,、衛(wèi)星跟蹤狀態(tài)及接收機(jī)工作狀態(tài)發(fā)送出去,，待電臺(tái)指示燈顯示發(fā)出通訊信號后流動(dòng)站即可開展工作。

(2)流動(dòng)站工作：打開接收機(jī),，新建工作項(xiàng)目,，建立配置集。流動(dòng)站接收機(jī)在跟蹤gps衛(wèi)星信號的同時(shí)也接收來自參考站的數(shù)據(jù),，進(jìn)行處理獲得流動(dòng)站的三維wgs-84坐標(biāo),，最后再通過與參考站相同的坐標(biāo)轉(zhuǎn)換參數(shù)將wgs-84坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為北京54坐標(biāo)，并實(shí)時(shí)顯示在流動(dòng)站的tr500終端上,。接收機(jī)可將實(shí)時(shí)位置與設(shè)計(jì)值相比較,，指導(dǎo)放樣到正確位置

三,、實(shí)習(xí)結(jié)果

3.1靜態(tài)測量

(1)靜態(tài)測量時(shí)要滿足相應(yīng)規(guī)范的要求。

(2)網(wǎng)形布設(shè)時(shí)應(yīng)注意外圍不能有豁口,，至少留一個(gè)通視方向,。

(3)靜態(tài)觀測過程中，即使發(fā)現(xiàn)長水準(zhǔn)管不居中或者儀器不嚴(yán)格對中了,，也不要重新調(diào)儀器,，觀測時(shí)不要重新開機(jī)，開機(jī)關(guān)機(jī)聽從調(diào)配,。

(4)觀測時(shí),，接收機(jī)周圍不使用干擾衛(wèi)星信號的通訊設(shè)備，以減弱誤差,，接收機(jī)周圍應(yīng)當(dāng)視野開闊,，削弱多路徑誤差,。

(5)每日觀測結(jié)束后,，應(yīng)及時(shí)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計(jì)算機(jī)硬件上，應(yīng)該備份一份確保觀測數(shù)據(jù)不應(yīng)人為疏忽丟失,。

(6)數(shù)據(jù)處理時(shí),，一定要改天線類型、天線高,，去除浮點(diǎn)解的記錄,。

3.2 rtk-gps 放線

(1) 定位精度高

在良好環(huán)境下平面定位精度達(dá)到厘米級，在大多數(shù)環(huán)境里平面定位誤差都能保證在0.2m以內(nèi),，能滿足公路放樣的精度要求,。

(2) 作業(yè)效率高

采用rtk-gps采取單點(diǎn)定位的方法尋找控制點(diǎn)極為便捷，它直接以厘米級(或分米級)精度實(shí)時(shí)定位放樣并能保持工作連續(xù)穩(wěn)定,，比較適合于林地等困難地區(qū)作業(yè),。

(3) 節(jié)省費(fèi)用

采用rtk技術(shù)進(jìn)行公路放樣，無須沿途布設(shè)圖根控制點(diǎn)而且作業(yè)時(shí)間短,，可以減少工作人員,，減少砍伐工作量，降低了工程成本和勞動(dòng)強(qiáng)度,，從而提高了經(jīng)濟(jì)效益,。

(4)架設(shè)參考站的點(diǎn)位周邊要開闊，無電,、磁場干擾,，上空無遮擋，并盡量避開山體對電臺(tái)通訊的阻擋,，這樣移動(dòng)站才能較快獲得rtk(厘米級)精度并保持穩(wěn)定,。

(5)在地形條件復(fù)雜的地區(qū)(如枝葉繁茂的山林地,、松樹林等)，采用rtk-gps與全站儀相結(jié)合可以大大提高工作效率及成果質(zhì)量,。

(6)在當(dāng)前高等級公路逐漸向山嶺重丘區(qū)發(fā)展的形勢下,，由于這些地區(qū)地形條件的限制，實(shí)施常規(guī)的測量比較困難,，采用rtk-gps進(jìn)行測量(控制測量,、實(shí)地實(shí)時(shí)放樣、中樁測量,、點(diǎn)位測量等)無凝是一種有效的手段,。

3.3問題分析

在本次實(shí)習(xí)過程中，初步掌握了gps控制網(wǎng)中控制點(diǎn)的布置,、選址和標(biāo)記,，掌握了gps靜態(tài)相對定位測量全過程的程序與方法，包括資料的搜集,、野外觀測記錄,、測量內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理、資料的綜合分析整理等,。同時(shí)理解了gps靜態(tài)測量的方法,，包括衛(wèi)星預(yù)報(bào)，測量計(jì)劃編制,，實(shí)地測量等,。通過這次野外實(shí)習(xí)和內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)處理，鞏固了課堂上的理論知識(shí),，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)了實(shí)踐能力，了解和掌握了有關(guān)于gps儀器的使用原理和方法,。雖然還有很多不足和缺陷,，但是今后定會(huì)更加努力地改正和提高動(dòng)手實(shí)踐能力。

在內(nèi)業(yè)處理過程中,，經(jīng)過自動(dòng)化的基線解算和平差,，通過刪減衛(wèi)星調(diào)整基線來提高精度讓我懂得了如何去“精益求精”。在現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展過程中,，空間衛(wèi)星技術(shù)和其他的測繪技術(shù)將更加長遠(yuǎn)發(fā)展,，那么就對我們現(xiàn)在還未走入社會(huì)的測繪人要求更多而且要求更高，數(shù)學(xué)計(jì)算和協(xié)調(diào)能力是測繪的顯性要求,，而編程能力和英語能力將是測繪的隱性要求而且將會(huì)越來越突出,。

3.4建議與意見

我感覺本次實(shí)習(xí)內(nèi)容的安排大體上是不錯(cuò)的，老師們的指導(dǎo)和講解也是盡心盡力;但感覺內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理部分老師應(yīng)該講得更詳細(xì)一點(diǎn)，這樣更有助于同學(xué)對軟件的熟悉與對書本知識(shí)的消化,。其次,，感覺這次外業(yè)數(shù)據(jù)采集同學(xué)們還是比較空閑，所以建議學(xué)院在今后gps實(shí)習(xí)中可以增加適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目,，比如專門花一兩天來學(xué)習(xí)接收機(jī)的電子手簿,，或者是能夠交換儀器進(jìn)行實(shí)習(xí)操作，使大家既能掌握天寶接收機(jī)的操作也能掌握萊卡接收機(jī)的操作,，這樣我們才能夠從中學(xué)到更多的知識(shí),。所以希望學(xué)院對gps實(shí)習(xí)更加重視一些，能給學(xué)生更多的實(shí)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。

四,、實(shí)習(xí)體會(huì)

本次gps實(shí)習(xí)雖然僅僅只有二個(gè)星期的時(shí)間，主要包括兩大部分——gps靜態(tài)測量和動(dòng)態(tài)測量,。其中靜態(tài)測量包括現(xiàn)有資料的收集(包括武大地圖,、已知點(diǎn)數(shù)據(jù)資料等)、實(shí)地勘踏選點(diǎn)并進(jìn)行標(biāo)記,、調(diào)度方案的確定,、正式外業(yè)數(shù)據(jù)采集、最后也就是最重要的內(nèi)業(yè)處理,。動(dòng)態(tài)測量包括利用gps rtk技術(shù)進(jìn)行rtk地形測量用于繪制等高線圖以及利用rtk進(jìn)行放樣操作,。實(shí)習(xí)過程中我們收獲還是十分豐富的,。對gps靜態(tài)測量和動(dòng)態(tài)測量有了深刻的理解,，將之前停留在書本知識(shí)階段延伸到了實(shí)際操作階段，實(shí)習(xí)過程中,，不僅對原理有了更進(jìn)一步的理解,，還在操作中熟練了步驟。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程雖然時(shí)間緊迫,，但是通過班里同學(xué),，各測組間的通力合作，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你@研態(tài)度通過現(xiàn)代信息技術(shù)的查閱還是取得了可喜的成績,，并且成果進(jìn)過精度的檢驗(yàn)也完全符合地形測量的要求,。通過時(shí)間不長的工作，我班同學(xué)又一次展現(xiàn)了出色的團(tuán)隊(duì)合作力,，依然保持著良好的職業(yè)素養(yǎng),，這不能不讓人感到驕傲和自豪。

當(dāng)然,，出現(xiàn)問題也是不少的,，實(shí)習(xí)之后更要認(rèn)真總結(jié)，我相信這也必將成為我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的寶貴財(cái)富。

最后,，感謝指導(dǎo)老師的耐心和理解,，感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機(jī)會(huì)，以及同學(xué)們的共同努力,。