當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧,。

三國(guó)演義第三十四回讀后感20字 三國(guó)演義第三十四回讀后感100字篇一

在這個(gè)暑假,，我看了《水滸傳》、《西游記》,、《三國(guó)演義》,，可讓我受到三國(guó)演義這本書。這本從古代來(lái)的故事寫成一本書來(lái)告訴我們,，給了我多少啟迪呀!

這本書講了劉備,、曹操、孫權(quán)……天下三分，魏,、蜀,、吳三國(guó)間展開了激烈的較量，也寫了許多英雄,。當(dāng)我看到關(guān)羽遇難前,，多么自豪 想了想，我不是和關(guān)羽一模一樣,。

有一次,，老師來(lái)了一次考試，我因?yàn)檫\(yùn)氣好而考了個(gè)好成績(jī),，從那時(shí)起,，我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，更沒(méi)有像以前那樣認(rèn)真了,，媽媽讓我復(fù)習(xí)時(shí),，我都吹起牛皮，好日子沒(méi)過(guò)幾天,，老師又來(lái)了一次考試,，交上試卷前，我都自信滿滿,，以為自己考得好,，沒(méi)想到，發(fā)下試卷,，我像被人從頭到腳用水潑了一下,，呆若木雞地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。

我一定吸取教訓(xùn),，不再自豪 ，做一個(gè)謙虛的人,，對(duì)國(guó)家有用的人,。

《三國(guó)演義》是羅貫中出的，是一本古代的歷史的一本書,。書內(nèi)有許許多多人物和國(guó)家,，他們?yōu)榱苏碱I(lǐng)地盤，開始了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),。

《三國(guó)演義》主要講了,，有三個(gè)國(guó)家分別是蜀、魏,、吳,。每個(gè)國(guó)家都有領(lǐng)袖。領(lǐng)袖旁邊，便是軍師,。蜀國(guó)的軍師是最聰明的———諸葛亮,，他知天文，曉地理,，善知人,，幫忙劉備打了許多勝戰(zhàn)。

我最深刻的部分是：三顧茅廬,，故事是這樣的：劉備,、關(guān)羽、張飛三人去拜見諸葛亮三次,，但諸葛亮三次都不在,。之后，劉備又去拜見他,，張飛說(shuō)：”如果,，他不來(lái)，我就綁他來(lái),?！眲湔f(shuō)：”你們不懂得尊敬人才，你們這次就別去了,?！标P(guān)羽、張飛答應(yīng)不再無(wú)禮,。然后三人就去拜訪了,。離諸葛亮家還有三公里，劉備就下馬步行了,。到了諸葛亮家后一位童子出來(lái),，他說(shuō)，諸葛亮正在睡覺,。劉備說(shuō),，不要叫醒先生。劉備隨后進(jìn)了草堂,。等了幾個(gè)時(shí)辰后,，諸葛亮把他請(qǐng)進(jìn)屋里。

之后,，諸葛亮下了山,，劉備把他當(dāng)成自己的老師，和他一齊吃飯,，一齊睡覺,，一齊討論天下大事,。劉備對(duì)著張飛、關(guān)羽說(shuō)：”我得到了諸葛先生,，就如同魚兒得到了水一樣,。”

這個(gè)假期,，我懷著激動(dòng)的心情把《三國(guó)演義》又看了一遍,。這本書主要講了魏、蜀,、吳的百年政治斗爭(zhēng),、思想斗爭(zhēng)、武力斗爭(zhēng)等千余件事,。這本書的作者是羅貫中,，他把這篇《三國(guó)演義》寫的淋漓盡致，如曹操的“寧可我負(fù)天下人,，不可天下人負(fù)我”,，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”,，諸葛亮的“料敵如神,、指揮若定”等。

《三國(guó)演義》寫的是歷史,，他用文學(xué)題材寫出了前后九十七年的中國(guó)歷史,。規(guī)模宏大，氣象宏偉,。其他小說(shuō)都望塵莫及,，這也是其他小說(shuō)無(wú)法比擬的。

我讀了《三國(guó)演義》后,，給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽(又名關(guān)云長(zhǎng))很了不起,，他身高九尺，胸前長(zhǎng)須飄飄,，臉色好像紅棗一樣,，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉,，相貌非常威武,、雄偉,。我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng),，因?yàn)椋幸淮嗡淖蟊壑辛硕炯?，需要用小刀劃開肉,，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來(lái)，雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”非常痛苦，但是,，他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛,，一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,，被魏吳聯(lián)軍殺了,，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(zhǎng)存在我的心中。

俗話說(shuō)：老不看《三國(guó)》,，少不看《水滸》,。如今《三國(guó)演義》我已經(jīng)看了五、六遍了,。里面的故事我也能講出一大半了,，但里面的思想我還不能理解，今后,，我一定要把這本《三國(guó)演義》讀通,、讀懂，理解里面的每一句話,。因?yàn)椤度龂?guó)演義》是我國(guó)古代文學(xué)的四大名著之一,，具有很高的地位。我一定好好努力,，理解其中的精髓,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，較好的加以運(yùn)用,，使老祖宗們留下的文獻(xiàn)在新的世紀(jì)起到新的作用,。

“少不看《水滸》，老不看《三國(guó)》”,。這是句在社會(huì)上流傳很久的話,，其實(shí)，這是封建社會(huì)統(tǒng)治者的一種愚民術(shù),。他們認(rèn)為青少年血?dú)夥絼?，看了《水滸》會(huì)造反：年長(zhǎng)者飽經(jīng)世故，看了《三國(guó)》會(huì)變得老奸巨猾?，F(xiàn)在,，這種偏見早已被打破，《三國(guó)》,，《水滸》成了社會(huì)提倡閱讀的優(yōu)秀歷史讀物,。袁闊成在電視臺(tái)上講《三國(guó)》，吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)聽眾的心;研究《三國(guó)》,，《水滸》的書刊,，文章汗牛充棟;以他們?yōu)榈妆靖淖兊碾娪?，電視，戲曲令人目不暇接,。中華民族,，可以說(shuō)從三尺孩童到銀須飄拂的老人，常常喜歡在閑暇之際談《三國(guó)》,，論《水滸》,。

然而，直到今天,，人們講《三國(guó)》,，評(píng)《水滸》，都沒(méi)有超出文學(xué)評(píng)論,，文藝欣賞,，歷史考證的范圍。許多人公開反對(duì)那種“讀了《三國(guó)》軌道的不良傾向,，但《三國(guó)演義》還正是以“詭道”吸引人們的,。

其實(shí)，讀《三國(guó)》學(xué)詭道這并可怕,，并不奇怪,，本來(lái)就是順理成章的事，因?yàn)檫@部小說(shuō)是一部形象的兵書,，在兵書里,，“詭道”就是智慧的代名詞。

俗話說(shuō)：“亂世出英雄”,。在軍閥爭(zhēng)雄的戰(zhàn)爭(zhēng)角逐中,，浪起濤翻，必然會(huì)涌現(xiàn)出一大批能軍治國(guó)的人才,。像春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫武,，吳起，管仲,，樂(lè)毅,，孫臏等人，三國(guó)時(shí)期的曹操,，諸葛亮,，周瑜，司馬懿,，陸遜等,，都是風(fēng)云際遇，大顯身手,，各自都留下了不可磨滅的史記,。《三國(guó)演義》在詳細(xì)地記載魏,，蜀,，吳三方龍爭(zhēng)虎斗的歷史情形中，刻畫了軍事家們那種氣壯山河,，叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌,，對(duì)于我們學(xué)習(xí)和研究這段軍事斗爭(zhēng)史，有著極為重要的參考價(jià)值,。

誠(chéng)然,，《三國(guó)演義》是一部“七分事實(shí)，三分虛構(gòu)”的文學(xué)作品,。但也不能不承認(rèn),，這部文學(xué)作品所寫的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)攻與防御,，失敗與成功以及軍事上的虛實(shí)奇正等等,，基本上是合于軍事科學(xué)原則和戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律的。許多虛構(gòu)的故事,，如“草船借箭”：‘空城計(jì)”

等等,，不僅在同時(shí)代可以找到事實(shí)的影子，而且在此前后也能找出與其十分相似的戰(zhàn)例,?？梢姡@些虛構(gòu),，源于戰(zhàn)爭(zhēng)生活,，又高于戰(zhàn)爭(zhēng)生活，更能深刻地反映某些戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)規(guī)律,。

《三國(guó)演義》目的在于能給讀者留下一點(diǎn)施計(jì)用謀的啟示,，同時(shí)使我們自己也從中得到一些教益!

今年暑假，我又在圖書館中借閱了一本書——三國(guó)演義!這本書講述的是三國(guó)時(shí)期魏,、蜀,、吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終晉國(guó)奪取天下的故事,。這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。

首先是諸葛亮,。他本是山中的一個(gè)隱士,，后來(lái)經(jīng)過(guò)劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng)，才出山擔(dān)任劉備的軍師的,。他出山后,，一直為劉備出謀劃策,，每次蜀國(guó)經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì)成功的，比如草船借箭,、火燒赤壁,、空城計(jì)等等。

第二是趙云,，當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái),，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強(qiáng)大的武器,，單槍匹馬,，殺死曹軍數(shù)位猛將，幾十位兵士,，令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō)：趙云真是勢(shì)不可擋呀!

第三是劉備,，他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義，在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心,，當(dāng)年曹操打的他落花流水,，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,，讓他們與他一起走,。劉備有一個(gè)缺點(diǎn)，也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義,，在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),，不聽勸告，導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng),，西蜀實(shí)力大衰,，令日后的北伐都不能成功!

暑假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,，移多補(bǔ)少,，就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!

三國(guó)演義第三十四回讀后感20字 三國(guó)演義第三十四回讀后感100字篇二

“少不看《水滸》，老不看《三國(guó)》”,。這是句在社會(huì)上流傳很久的話,，其實(shí)，這是封建社會(huì)統(tǒng)治者的一種愚民術(shù),。他們認(rèn)為青少年血?dú)夥絼?，看了《水滸》會(huì)造反：年長(zhǎng)者飽經(jīng)世故，看了《三國(guó)》會(huì)變得老奸巨猾?，F(xiàn)在,，這種偏見早已被打破，《三國(guó)》，《水滸》成了社會(huì)提倡閱讀的優(yōu)秀歷史讀物,。袁闊成在電視臺(tái)上講《三國(guó)》,，吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)聽眾的心;研究《三國(guó)》，《水滸》的書刊,，文章汗牛充棟;以他們?yōu)榈妆靖淖兊碾娪?，電視，戲曲令人目不暇接,。中華民族，可以說(shuō)從三尺孩童到銀須飄拂的老人,，常常喜歡在閑暇之際談《三國(guó)》,，論《水滸》。

然而,，直到今天,，人們講《三國(guó)》，評(píng)《水滸》,，都沒(méi)有超出文學(xué)評(píng)論,，文藝欣賞，歷史考證的范圍,。許多人公開反對(duì)那種“讀了《三國(guó)》軌道的不良傾向,，但《三國(guó)演義》還正是以“詭道”吸引人們的。

其實(shí),，讀《三國(guó)》學(xué)詭道這并可怕,，并不奇怪，本來(lái)就是順理成章的事,，因?yàn)檫@部小說(shuō)是一部形象的兵書,，在兵書里，“詭道”就是智慧的代名詞,。

俗話說(shuō)：“亂世出英雄”,。在軍閥爭(zhēng)雄的戰(zhàn)爭(zhēng)角逐中，浪起濤翻,，必然會(huì)涌現(xiàn)出一大批能軍治國(guó)的人才,。像春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫武，吳起,，管仲,，樂(lè)毅，孫臏等人,，三國(guó)時(shí)期的曹操,，諸葛亮，周瑜,，司馬懿,，陸遜等,，都是風(fēng)云際遇，大顯身手,，各自都留下了不可磨滅的史記,。《三國(guó)演義》在詳細(xì)地記載魏,，蜀,，吳三方龍爭(zhēng)虎斗的歷史情形中，刻畫了軍事家們那種氣壯山河,，叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌,，對(duì)于我們學(xué)習(xí)和研究這段軍事斗爭(zhēng)史，有著極為重要的參考價(jià)值,。

誠(chéng)然,，《三國(guó)演義》是一部“七分事實(shí)，三分虛構(gòu)”的文學(xué)作品,。但也不能不承認(rèn),，這部文學(xué)作品所寫的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)攻與防御,，失敗與成功以及軍事上的虛實(shí)奇正等等,，基本上是合于軍事科學(xué)原則和戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律的。許多虛構(gòu)的故事,，如“草船借箭”：‘空城計(jì)”

等等,，不僅在同時(shí)代可以找到事實(shí)的影子，而且在此前后也能找出與其十分相似的戰(zhàn)例,?？梢姡@些虛構(gòu),，源于戰(zhàn)爭(zhēng)生活,，又高于戰(zhàn)爭(zhēng)生活，更能深刻地反映某些戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)規(guī)律,。

《三國(guó)演義》目的在于能給讀者留下一點(diǎn)施計(jì)用謀的啟示,，同時(shí)使我們自己也從中得到一些教益!