總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
贈(zèng)送圖書(shū)活動(dòng)總結(jié)反饋篇一
1、 使用20__年六一廊坊市圖書(shū)館與孩子營(yíng)聯(lián)手“圖書(shū)玩具銷(xiāo)售互換義賣(mài)活動(dòng)”所得3718.5元為二泉井小學(xué)同學(xué)購(gòu)買(mǎi)課外書(shū),，購(gòu)買(mǎi)音像制品,，課外書(shū)書(shū)名和音像制品通過(guò)征集家長(zhǎng)信息和學(xué)校信息內(nèi)容方式確定，此項(xiàng)工作需要在捐贈(zèng)活動(dòng)一周前完成,，留出足夠的時(shí)間購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),，購(gòu)書(shū)采取網(wǎng)上購(gòu)書(shū)方式或者去北京圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)書(shū)，盡量降低成本,，多買(mǎi)些書(shū);
2,、 每?jī)?cè)書(shū)買(mǎi)兩本，以便于學(xué)生們借閱;
3,、 由二泉井小學(xué)提供圖書(shū)室空間,，在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員，做好圖書(shū)的借閱管理工作;
4,、 除了新購(gòu)圖書(shū)外,，圖書(shū)館活動(dòng)過(guò)程中各個(gè)家庭捐獻(xiàn)的課外書(shū)也捐贈(zèng)給二泉井小學(xué)圖書(shū)角;
二、活動(dòng)內(nèi)容具體說(shuō)明
活動(dòng)時(shí)間：6月18日—19日
(一)捐獻(xiàn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：
1,、活動(dòng)需要提前選出二名主持人,，做好二泉井小學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)的主持工作，主持人由孩子營(yíng)家長(zhǎng)或孩子一名,、二泉井小學(xué)老師或孩子一名擔(dān)任;主持人需要提前電話(huà)和郵件聯(lián)系,，確定主持內(nèi)容;
2、提前準(zhǔn)備活動(dòng)條幅“廊坊市圖書(shū)館,、快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)為張北縣二泉井小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)角活動(dòng)”;
3,、活動(dòng)中可以穿插一兩個(gè)小節(jié)目,，以演唱為主，具體內(nèi)容由主持人確定,，建議為合唱;
4,、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后由二泉井小學(xué)老師帶領(lǐng)快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)營(yíng)員參觀二泉井小學(xué);
5、提前選擇五個(gè)貧困家庭,，孩子營(yíng)家庭分成五個(gè)組,，去五個(gè)貧困家庭進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn)，讓孩子親身走進(jìn)貧困家庭,，了解實(shí)際生活情況;
6,、進(jìn)行一對(duì)一手拉手結(jié)對(duì)子工作，由二泉井小學(xué)提前選出5個(gè)孩子,，孩子營(yíng)也提前選出5個(gè)家庭,，進(jìn)行一對(duì)一的手拉手活動(dòng);去年已經(jīng)結(jié)成對(duì)子的孩子也在此活動(dòng)中直接進(jìn)行捐助，捐助費(fèi)用為孩子一年生活費(fèi) 1500元/年
(二)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
捐獻(xiàn)活動(dòng)結(jié)束后,，我們會(huì)與二泉井小學(xué)的孩子一起組織一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓我們的孩子有機(jī)會(huì)與二泉井的孩子親密接觸，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間為6月18日午飯后兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,，如果天氣條件不允許將取消此項(xiàng)活動(dòng),，改為室內(nèi)的聯(lián)歡會(huì)。
(三)參觀張北縣中大都博物館
(四)參觀野狐嶺軍事基地
三,、活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月18日—19日(具體集合時(shí)間另行通知)
活動(dòng)報(bào)名方式：短信方式
咨詢(xún)電話(huà)：
活動(dòng)人數(shù)：35人
由于本次活動(dòng)交通距離較遠(yuǎn),，為了保證安全，在捐贈(zèng)活動(dòng)完成后,，我們?cè)趶埍笨h城住一晚(住宿地點(diǎn)需要提前準(zhǔn)備,，由二泉井小學(xué)協(xié)助推薦)，本次活動(dòng)中所發(fā)生的所有費(fèi)用由參與家庭按照aa制方式交納,，孩子營(yíng)不收取組織費(fèi),，免費(fèi)提供此次活動(dòng)的服務(wù)工作;張北天氣比較涼爽,，我們這次去能看到非常美的草原景色,，如果有時(shí)間還可以騎騎馬?？磿r(shí)間安排,。
本次活動(dòng)費(fèi)用最終確認(rèn)后會(huì)在車(chē)上收費(fèi)，各位家庭不用提前付費(fèi),。
一,、活動(dòng)主題
共享閱讀生活——我為母校留下一本好書(shū)
二、活動(dòng)目的
為了豐富校園文化生活,，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活,，充分利用優(yōu)質(zhì)資源,，倡議畢業(yè)生將自己不再使用的書(shū)籍或雜志捐贈(zèng)出來(lái)，讓低年級(jí)同學(xué)讀到更多更好書(shū)刊雜志,，拓寬知識(shí)面,，提高知識(shí)文化水平。
三,、主辦單位
校圖書(shū)館
承辦單位
惜抱軒·閱讀推廣協(xié)會(huì)
四,、活動(dòng)時(shí)間
4月23——28日(每天)17：00——18：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
三向?qū)W館旁
六,、受贈(zèng)圖書(shū)種類(lèi)
(1)專(zhuān)業(yè)教材類(lèi)：包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū),、公共課教材、選修課教材,。
(2)各種考試類(lèi)輔導(dǎo)資料,、練習(xí)冊(cè)等。
(3)工具類(lèi)書(shū),、詞典,、字典等。
(4)報(bào)刊,、雜志,、故事書(shū)等課外讀物。
(5)名著,、小說(shuō),、散文等社科和自科書(shū)籍。
七﹑活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
(1)制作倡議書(shū),、海報(bào),、橫幅，活動(dòng)開(kāi)始前一天張貼,、懸掛,。
(2)制作、打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類(lèi)登記表,。
(3)活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需用具：照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑紀(jì)念小卡片﹑筆,。
(4)活動(dòng)場(chǎng)地布置，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置,。
(二)活動(dòng)中期
(1)組織協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天進(jìn)入畢業(yè)生班級(jí),、宿舍發(fā)放倡議書(shū)，解釋此次活動(dòng)的目的,，所捐書(shū)籍的去向,。
(2)活動(dòng)期間將人員分為兩部分：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的畢業(yè)生，一部分深入畢業(yè)生宿舍收集,、搬運(yùn)書(shū)籍,。
(3)對(duì)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記,，贈(zèng)送紀(jì)念卡，并在所捐書(shū)的扉片上留下“20__屆__專(zhuān)業(yè)___所捐”字樣,。
(4)分配好專(zhuān)人進(jìn)行攝影留念工作,。
(5)活動(dòng)中應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。
(6)逐日張榜公布捐書(shū)同學(xué)名單及數(shù)量,。
(三)活動(dòng)后期
(1)將圖書(shū)搬運(yùn)到圖書(shū)館,。
(2)清理圖書(shū)，分類(lèi)存放,，以備圖書(shū)漂流或借閱,。
(3)各分工部門(mén)做好工作總結(jié)。
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝,。
一,、 活動(dòng)背景和意義
從人類(lèi)告別結(jié)繩記事的蠻荒時(shí)代起，不斷進(jìn)化的書(shū)就成了人類(lèi)文明進(jìn)步的象征,。事隨時(shí)移,，萬(wàn)物滅之又更新，能夠?qū)⑷祟?lèi)茫茫的涉足旅途中的“短暫”一線(xiàn)貫穿的仍然是書(shū),?？梢哉f(shuō)，書(shū),，醞釀?dòng)谝粫r(shí),，卻流芳于百世。它擁有著強(qiáng)勁的感染力和滲透力,，引起眾多共鳴,。本次活動(dòng)以書(shū)架橋，傳遞學(xué)校之間的溫情;共浴書(shū)香,，傳播友愛(ài)互助,、低碳環(huán)保的公益理念。
本次捐書(shū)活動(dòng)的捐贈(zèng)方是新昌一小的全體師生,，獲贈(zèng)方是華太希望小學(xué),。捐贈(zèng)的圖書(shū)用于幫助華太希望小學(xué)建立一個(gè)愛(ài)心圖書(shū)館，改善他們的教學(xué)條件,，使該校的學(xué)生能有一個(gè)較之以前更好的閱讀環(huán)境,。通過(guò)這次捐書(shū)活動(dòng)，號(hào)召新昌一小學(xué)生捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)籍,，在幫助改善華太希望小學(xué)閱讀條件的同時(shí)，也讓新昌一小的學(xué)生們感受到幫助他人獲得的快樂(lè),，并增進(jìn)兩校同學(xué)之間的情誼,，形成一個(gè)良性的循環(huán),。類(lèi)似的活動(dòng)之前在縣城中開(kāi)展的較少，通過(guò)本次活動(dòng)的成功舉行及產(chǎn)生的影響,，可以開(kāi)啟一種學(xué)校之間互幫互助的新模式并使其在全縣范圍內(nèi)推廣,。
二、 活動(dòng)主題
“以書(shū)架橋,，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)溫情”——新昌一小&益暖中華“春風(fēng)又綠家鄉(xiāng)岸,，聯(lián)合助學(xué)始揚(yáng)帆”團(tuán)隊(duì)愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)
三、 活動(dòng)對(duì)象
新昌一小全體師生
四,、 活動(dòng)流程及要求
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1,、確定書(shū)庫(kù)地點(diǎn)，捐贈(zèng)地點(diǎn)
書(shū)庫(kù)地點(diǎn)：華太希望小學(xué)
捐贈(zèng)地點(diǎn)：新昌一小操場(chǎng)
2,、大力宣傳(主要宣傳方式為班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員,，員工通知及在學(xué)校校門(mén)和教學(xué)樓樓梯口處張貼海報(bào)等)說(shuō)明：相關(guān)的海報(bào)由我們提供并貼好，張貼的地點(diǎn)由貴校決定,，時(shí)間是28號(hào)下午,。
3、捐書(shū)種類(lèi)
a 輔導(dǎo)類(lèi),、工具書(shū)如各類(lèi)字典,、詞典等
b 科普類(lèi)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《百科全書(shū)》等
c 歷史故事類(lèi)
d旅游,、游記類(lèi)、地理類(lèi)
e雜志,、文摘,、故事會(huì)及各類(lèi)報(bào)刊
4、捐書(shū)數(shù)量：自愿原則,，數(shù)量不限,。
5、布置現(xiàn)場(chǎng)：
a 活動(dòng)地點(diǎn)：在新昌一小升旗臺(tái)前設(shè)立捐贈(zèng)地,，活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待,，捐書(shū)登記、統(tǒng)計(jì)等,。
b 活動(dòng)橫幅：兩條橫幅,，一條作為捐書(shū)參與者簽名用，另一條用來(lái)宣傳
6,、關(guān)于捐書(shū)者的一些寄語(yǔ)：贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另附小頁(yè)紙寫(xiě)上贈(zèng)言,、感想以及交友信息。同樣可以寫(xiě)一些祝福的話(huà)給華太希望小學(xué)的同齡人。(在宣傳階段就把寄語(yǔ)的相關(guān)事項(xiàng)告知捐贈(zèng)志愿者們)
7,、器材準(zhǔn)備：
桌子五張,，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用;
電腦一臺(tái)，由隊(duì)員或志愿者自己提供
馬克筆一盒,，紙若干張,，
8、活動(dòng)預(yù)算
條幅(兩條)馬克筆一盒
9,、活動(dòng)分工：
a,、活動(dòng)總聯(lián)絡(luò)： 巢軍 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)本團(tuán)隊(duì)與貴校的全部接洽和聯(lián)系，全權(quán)代表本團(tuán)隊(duì),。
b,、物資管理組：請(qǐng)貴校出一名老師，李一帆,、劉亞君,、易卉 清點(diǎn)、整理,、包裝,、發(fā)放愛(ài)心書(shū)籍，捐書(shū)登記,、統(tǒng)計(jì),、公示等
c、宣傳外聯(lián)組：黃嬋 負(fù)責(zé)橫幅標(biāo)語(yǔ)準(zhǔn)備,、拍攝照片,、活動(dòng)小結(jié)、媒體文章發(fā)表等
(二)活動(dòng)舉辦階段
時(shí)間：20__年6月30日上午8:00~16:00
地點(diǎn)：新昌一小禮堂
具體過(guò)程：
1. 活動(dòng)當(dāng)天貴校出1~2名老師在捐書(shū)地點(diǎn)值班,，我們團(tuán)隊(duì)會(huì)排出3人協(xié)助老師的工作,。
2. 活動(dòng)期間在校門(mén)口，我們會(huì)安排兩名志愿者穿著我們統(tǒng)一的文化衫將進(jìn)入校園的學(xué)生和家長(zhǎng)引導(dǎo)至捐贈(zèng)地,。
3. 活動(dòng)開(kāi)始后,，現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。
4. 工作人員邀請(qǐng)捐書(shū)的同學(xué)在橫幅上簽名留念,，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束后展出,。
5. 活動(dòng)過(guò)程中，及時(shí)記錄同學(xué)們及家長(zhǎng)反饋的關(guān)于此次捐書(shū)活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn),，并對(duì)每一位捐贈(zèng)者表示感謝
6. 即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,，并且回饋明確信息，明確他們圖書(shū)的去向,，詳細(xì)解釋他們提出的疑問(wèn),。
7. 如有突發(fā)事件，本團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)與貴校老師商定解決，不能擅自做決定,。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段：
公示捐贈(zèng)書(shū)籍總數(shù)量,，并由隊(duì)員和志愿者把書(shū)籍分類(lèi)整理后贈(zèng)與華太希望小學(xué),。
益暖中華“春風(fēng)又綠家鄉(xiāng)岸,，聯(lián)合助學(xué)始揚(yáng)帆”團(tuán)隊(duì)。
一,、活動(dòng)背景：為了豐富學(xué)校圖書(shū)藏量,，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面,。所以結(jié)合學(xué)雷鋒的節(jié)點(diǎn),，和武漢小學(xué)一起共同舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人,。傳遞書(shū)香,，享受快樂(lè)”的活動(dòng)，希望全體師生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富班級(jí),、學(xué)校藏書(shū),，讓我們自己可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識(shí)面,，從而更好的提高知識(shí)文化水平,，從而體現(xiàn)了建設(shè)書(shū)香校園的時(shí)代主題。讓書(shū)本在校園之中傳遞,，讓知識(shí)在你我之間共享,。
二、活動(dòng)主題：
贈(zèng)人玫瑰,，手有余香;傳遞書(shū)本,，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化,。
三,、活動(dòng)目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約,、和諧,、向上的“書(shū)香文化”，為我校有責(zé)任感的師生提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái),，避免閑置資源浪費(fèi),，為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣。其次,，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書(shū)籍,，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓書(shū)籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華,。最后,，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,。
四,、活動(dòng)宗旨：
節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享
捐贈(zèng)愛(ài)心,，留存書(shū)香
用愛(ài)心傳遞真情,，送書(shū)籍成就夢(mèng)想
五、主辦單位：武漢小學(xué)
六,、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月7日
七,、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
八、活動(dòng)對(duì)象：全體師生
九,、捐書(shū)種類(lèi)：
(1)人文類(lèi)圖書(shū),，諸如：哲學(xué)、文學(xué),、藝術(shù),、教育、歷史等讀物,。
(2)自然類(lèi)圖書(shū)：天文,、地理、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、生物,、航天,、電腦、環(huán)保,、信息等讀物,。
(3)繪本類(lèi)讀物。
(4)其他,。
十,、活動(dòng)宣傳：
3月4日國(guó)旗下講話(huà)作活動(dòng)動(dòng)員。
十一﹑活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1,、每個(gè)人至少捐贈(zèng)3本圖書(shū),。
2、捐贈(zèng)圖書(shū)的成色應(yīng)在_新,。
3,、捐贈(zèng)的圖書(shū)應(yīng)是自己喜愛(ài)的圖書(shū),，而非閑置在家里的無(wú)用圖書(shū)。
4,、在每一本捐贈(zèng)書(shū)的扉頁(yè)上貼上一張制作精美的圖書(shū)漂流卡(具體版式附后),，在卡片上寫(xiě)上自己的班級(jí)與姓名，寫(xiě)上你的推薦理由,，讓每一個(gè)讀到你書(shū)的同學(xué)都能留下自己的感受,。
5、各班捐贈(zèng)的圖書(shū)自留20本,，其余的圖書(shū)交至學(xué)校政教處由學(xué)校統(tǒng)籌安排,。
6,、請(qǐng)各班班主任利用周二下午“20+20”習(xí)字時(shí)間,，對(duì)全體同學(xué)在做活動(dòng)的動(dòng)員，并強(qiáng)調(diào)具體要求,，還可以將要求和活動(dòng)意義在家長(zhǎng)聯(lián)系平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解!
7、本周四班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)(款)時(shí),，應(yīng)重點(diǎn)作好圖書(shū)的推介,、交流活動(dòng)，重在過(guò)程,，營(yíng)造讀書(shū)氛圍,。
8、活動(dòng)后期：
(1)將圖書(shū)整理建冊(cè)并重新分配,。
(2)對(duì)每本捐贈(zèng)的圖書(shū),，學(xué)校將會(huì)蓋上專(zhuān)用圖章以示紀(jì)念。
(3)學(xué)校對(duì)各班捐書(shū)(款)數(shù)量予以公示,。
(4)學(xué)校還將開(kāi)展好書(shū)換客活動(dòng),、讀書(shū)分享活動(dòng)、讀書(shū)講壇活動(dòng)等豐富校園生活,，營(yíng)造讀書(shū)氛圍,，打造書(shū)香校園。
一,、活動(dòng)目的
為節(jié)約資源,、物盡所用、建設(shè)互助和諧的校園,，以營(yíng)造書(shū)香校園,、豐富學(xué)生讀書(shū)資源為目的，在全校師生員工中開(kāi)展“共享書(shū)香愛(ài)心傳遞”的捐書(shū)活動(dòng),。
二,、活動(dòng)主題
“共享書(shū)香愛(ài)心傳遞”
三,、參與對(duì)象
袁莊小學(xué)二至六年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1,、捐書(shū)范圍
除教材與教輔書(shū)外,，其他中、外文紙質(zhì)圖書(shū)兼收,，類(lèi)別不限,、版本不限、新舊書(shū)不限,。提倡捐贈(zèng)縣教研室和教科室規(guī)定的必讀書(shū)目,。
2、捐書(shū)辦法
(1),、學(xué)生以班為單位,，由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書(shū)登記表,，蓋上“袁莊小學(xué)愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)”專(zhuān)用章,。捐書(shū)登記表由學(xué)校復(fù)印保存。
(2),、各班級(jí)將收集的圖書(shū)交教導(dǎo)處,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一打包，統(tǒng)一開(kāi)展捐贈(zèng)儀式,。
(3),、各年級(jí)捐贈(zèng)的圖書(shū)由教導(dǎo)處按適宜閱讀年級(jí)統(tǒng)一調(diào)配，各年級(jí)各班相對(duì)平均分配,。
(4),、學(xué)生所捐贈(zèng)的圖書(shū)所有權(quán)屬學(xué)校，每學(xué)年結(jié)束后由班主任根據(jù)接受捐贈(zèng)目錄交還學(xué)校,，下一學(xué)年再統(tǒng)一分配,。
(5)、各班級(jí)在接受捐贈(zèng)后要填寫(xiě)《接受捐贈(zèng)目錄》,，并復(fù)印上交,。所接受捐贈(zèng)的圖書(shū)放置于班級(jí)書(shū)柜中供學(xué)生閱讀。
3,、捐書(shū)要求建議每位學(xué)生至少捐一本,，鼓勵(lì)多捐。所捐書(shū)籍要整潔干凈,，不缺頁(yè)無(wú)破損,。
捐書(shū)的同學(xué)可以在扉頁(yè)上寫(xiě)上一段話(huà)，向?qū)W弟學(xué)妹們提出自己的期望,。
4,、捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間
即日起至12月中旬
5,、捐贈(zèng)獎(jiǎng)勵(lì)措施
對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)較多的學(xué)生學(xué)校將發(fā)放愛(ài)心證書(shū)。
6,、捐贈(zèng)儀式流程
顧主任致辭
高年級(jí)學(xué)生代表向低年級(jí)學(xué)生捐贈(zèng)圖書(shū)(由六年級(jí)開(kāi)始依次向下)
學(xué)生代表發(fā)言
