時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校圖書室管理工作計(jì)劃篇一

推進(jìn)文獻(xiàn)信息資源的共建與共享長(zhǎng)期以來我省高校圖書館經(jīng)費(fèi)普遍緊張,，而師生對(duì)文獻(xiàn)資源的需求卻日益增加。為此,，xx省高校圖工委認(rèn)為有必要加強(qiáng)重視文獻(xiàn)資源的共建共享,，立足全省高校圖書情報(bào)事業(yè)的整體建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開展一定規(guī)模的聯(lián)合,、協(xié)調(diào)采購(gòu)、館際互借和文獻(xiàn)傳遞,。

（一）繼續(xù)開展科技文獻(xiàn)資源的共建共享

xx年,，xx省科技廳開展了“xx省科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)”建設(shè)，xx大學(xué)圖書館,、xx師大圖書館作為建設(shè)點(diǎn),，承擔(dān)共享資源的建設(shè)。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費(fèi),，貴大和師大圖書館設(shè)置了鏡像站點(diǎn),，提供了硬件支撐，所建設(shè)的科技文獻(xiàn)數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享,，極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻(xiàn),，減少了各館數(shù)字資源的購(gòu)買成本和硬件設(shè)備投資。這種整體化的數(shù)字資源建設(shè)投資少,，效益好,，有效地縮短了各類高校的數(shù)字資源差距，xx年xx財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書館成為我省高?！皒x省科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)”第三個(gè)建設(shè)點(diǎn),，有“中國(guó)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”、“國(guó)研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)”免費(fèi)提供全省高校圖書館使用,。

（二）加強(qiáng)電子資源的聯(lián)合采購(gòu)

成立電子資源聯(lián)合采購(gòu)小組,，負(fù)責(zé)組織我省高校開展聯(lián)合采購(gòu)中外文數(shù)據(jù)庫(kù)，與數(shù)據(jù)庫(kù)供應(yīng)商談判,，取得對(duì)xx高校的優(yōu)惠,，為我省高校圖書館電子資源的建設(shè)和發(fā)展搭建良好的平臺(tái),。在今后的電子資源采購(gòu)中，全省高校圖書館要團(tuán)結(jié)一致,，公開,、公平、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作,，共同維護(hù)xx高校圖書館的利益,。

（三）建立完整的全省高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫(kù)

xx年開展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，加強(qiáng)館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓(xùn)合作,。

（四）開展xx地方文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)

繼續(xù)開展xx地方志全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，力爭(zhēng)xx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),，并免費(fèi)提供全省高校圖書館使用,。

（五）開展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作

為了充分利用和開拓省內(nèi)各高校圖書館的資源，更密切的開展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作,。xx年在全省高校推廣開展文獻(xiàn)傳遞工作,，以促進(jìn)文獻(xiàn)資源的共享利用。

（六）力爭(zhēng)建立中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（calis）xx省級(jí)中心

中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（calis）,，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的我國(guó)高等教育的公共服務(wù)體系之一,。calis的宗旨,在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，把國(guó)家的投資,、現(xiàn)代圖書館理念,、先進(jìn)的技術(shù)手段、高校豐富的文獻(xiàn)資源和人力資源整合起來,，建設(shè)以中國(guó)高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻(xiàn)聯(lián)合保障體系,，實(shí)現(xiàn)信息資源共建、共知,、共享,，以發(fā)揮最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，為中國(guó)的高等教育服務(wù),。xx年,，圖工委要努力促使（calis）xx省級(jí)中心的建立與建設(shè)。

根據(jù)xx年11月18日在xx省高校圖工委工作會(huì)議中委員們提出的意見和建議,，xx年圖工委將開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研,，在調(diào)研的基礎(chǔ)上向省教育廳或各高校提出建議，并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀,，結(jié)合實(shí)際需要,，組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以促進(jìn)我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展,。

（一）開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研

擬從xx年4月開始,，開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究,，9月完成調(diào)查工作，10月完成調(diào)研報(bào)告,，11月提交省教育廳高教處,。

（二）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)

圖書館工作人員要提高從業(yè)水平，必須不斷進(jìn)行在崗學(xué)習(xí),。xx年圖工委擬舉辦圖書館學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班,、專題數(shù)據(jù)庫(kù)檢索使用培訓(xùn)、（calis）編目規(guī)則培訓(xùn)班,，為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個(gè)在崗培訓(xùn)的平臺(tái),。

學(xué)校圖書室管理工作計(jì)劃篇二

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí),，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,，開創(chuàng)讀書新局面,。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作,。

2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。

3、不斷添置新書,，滿足學(xué)生求知欲望,，并做好新書的分類、編目和上架工作,。

4,、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,。

1,、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點(diǎn),、剔除及借書、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng),。

2,、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購(gòu),、訂閱圖書,、報(bào)刊資料，注意選擇,，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,，對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān),，避免學(xué)校損失,。

3、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三年級(jí)的小圖書管理員的培養(yǎng),。明確職責(zé),，提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實(shí)好各班定期借閱制度,，提高圖書資料的流通率,。

4、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操,，開拓視野,，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí),，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書,、新書推薦活動(dòng),，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的,、有效的、適合自己的讀書方法,，讀中增知,，讀中悟理,。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合,。

5,、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好,。

學(xué)校圖書室管理工作計(jì)劃篇三

為了促進(jìn)我鄉(xiāng)和本轄區(qū)內(nèi)的社會(huì)安定和諧,、使特殊人員管得住、管得好,、幫教得力,、使平安唐加建設(shè)提升到一個(gè)新的水平，就要做好特殊人員的管理工作,，現(xiàn)在我鄉(xiāng)目前有重點(diǎn)管控人員,、回流人員、十類人員和已釋放回來的刑釋解教人員,，將做好以下的工作：

1,、健全管控機(jī)制。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定管控幫教工作計(jì)劃,，特殊人員的管控幫教工作的銜接率達(dá)到100%；一般幫教對(duì)象符合安置條件的安置率達(dá)到90%,，重點(diǎn)幫教對(duì)象符合安置條件的安置率達(dá)到95%,。

2、進(jìn)一步的提高特殊人員服務(wù)管理水平,。進(jìn)一步加大解決特殊人員就業(yè),、就學(xué)、生活等困難的力度。 建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)矯正工作機(jī)制,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)矯正對(duì)象銜接管控率達(dá)到100%,，幫扶率達(dá)到95%以上；最大限度降低重新違法犯罪,，確保矯正期內(nèi)特殊人員無重新違法犯罪,。

1、強(qiáng)化監(jiān)管人員對(duì)監(jiān)管對(duì)象家庭地,、單位,、鄰里之間的對(duì)接聯(lián)系，完善對(duì)特殊管控人員的無縫對(duì)接機(jī)制,。

2,、強(qiáng)化特殊人員管控，建立特殊人員數(shù)據(jù)庫(kù),，定期開展摸排和清查工作,，健全完善幫扶措施，嚴(yán)禁出現(xiàn)脫管失控現(xiàn)象,，最大限度地降低重新違法犯罪率,。

3、加強(qiáng)特殊人員就業(yè)安置,。

（1）建立特殊人員就業(yè),、勞動(dòng)技能培訓(xùn)綠色通道，使其優(yōu)先培訓(xùn),、優(yōu)先就業(yè)；免費(fèi)提供職業(yè)指導(dǎo),、職業(yè)介紹,、就業(yè)援助等服務(wù)；制定并采取具體措施,，強(qiáng)化特殊人員中就業(yè)技能培訓(xùn),，提升其創(chuàng)業(yè)、就業(yè)技能,。

（2）協(xié)調(diào)縣民政部門,，落實(shí)最低生活保障或采取臨時(shí)救助措施，加強(qiáng)對(duì)生活困難和喪失勞動(dòng)能力的特殊人員的幫扶工作,。

4,、加強(qiáng)安置幫教隊(duì)伍建設(shè)。逐步建立專職安置幫教工作隊(duì)伍,，提高安置幫教工作專業(yè)化水平,。鼓勵(lì)采取多種形式建立安置幫教志愿才隊(duì)伍，豐富和發(fā)展安置幫教工作模式，動(dòng)員社會(huì)力量共同做好安置幫教工作,。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),、健全責(zé)任機(jī)制、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲,、強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障,。

學(xué)校圖書室管理工作計(jì)劃篇四

我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱,，并參與到各類讀書筆記,，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰,，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)

近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動(dòng)著教育的改革,。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位,，具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識(shí)、觀念,、情感,、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所,。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,，也是終身教育的開端,，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì),，將影響到他的整個(gè)人生歷程,。

1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備,。2,，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。3,，堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用,。4,，進(jìn)一步完善特

色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦,，讀書筆記,，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,，以及征文比賽,，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,，等等,，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色,。5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。

1，管好用好圖書資料,，為教育教導(dǎo)服務(wù),。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào),。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查，整理好書報(bào),，雜志資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,，便于查找,，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：

a,、教職工借閱登記表,。

b、各室報(bào)紙記載表,。

c,、各室發(fā)刊書雜志記載表。

d,、購(gòu)書情況登記表,。

e、圖書修補(bǔ)記載表,。

f,、圖書注銷，剔除登記表,。

g,、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表,。

h、教師借閱書刊預(yù)約登記表,。

i,、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表.

2,，開展“我能行,，我真棒”的活動(dòng):

(1)對(duì)學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后,，必須完成一篇“讀書筆記”,，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫好讀后感,。月底,，我們把這些讀書筆記品味刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

（2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱,，選拔出優(yōu)勝者,。

(3)每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞一定的主題,，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加,，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

(4)每月召開圖書管理員會(huì)議,，評(píng)比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí),，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷摇⑿∶鄯?、小博士,、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性,。

3,，繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間,。

(1)在每班建立圖書角,，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)定期與同軌班交換圖書角圖書,。

(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角

學(xué)校圖書室管理工作計(jì)劃篇五

學(xué)校圖書館是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂,，是學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所,，是全校信息資料中心,，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書館充分利用館藏資料,，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用?，F(xiàn)將這一學(xué)期的`工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證,，圖書館工作也不例外。開學(xué)初,，圖書館組織初一,、初二圖書志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2,、本學(xué)期全校有接近八百名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開架開放,，學(xué)生集中借書,，每天中午11：40-12：40是借書還書的時(shí)間，借閱時(shí),，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用,。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書量達(dá)2734冊(cè)，人均閱覽3冊(cè),。

3,、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,，要求他們愛護(hù)圖書,，不能損壞，更不能丟失,。

4,、定期召開學(xué)生圖管志愿者會(huì)議，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5,、我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,，按期購(gòu)買新書，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書萬多冊(cè),。并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架,，適合師生口味，上架后,，學(xué)生爭(zhēng)相借閱,，使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德,、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用,。。

6,、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈,，桌椅整齊，地面整潔,，書架,、報(bào)刊排列整齊。

1,、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類,、編目，登記,，并盡快上架流通,。 2 、學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路，

才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”,，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書,、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作。

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一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài),，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí),。因此，學(xué)校不僅對(duì)教師,、更對(duì)學(xué)生通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣,。

學(xué)校圖書室管理工作計(jì)劃篇六

1.在流通部借還工作中，細(xì)心服務(wù)讀者,，耐心解決讀者在借還過程中遇到的各種問題,。注意儀表形象，使用普通話及文明用語(yǔ),；讀者對(duì)我們的工作提出質(zhì)疑時(shí),，要耐心解釋不得與讀者發(fā)生沖突。按制度處理好書,、刊的破損賠償與超期罰款工作,。

2.在修補(bǔ)圖書工作中，根據(jù)圖書破損程度的不同采用不同的修補(bǔ)手段,。書標(biāo)看不清楚或脫落時(shí)應(yīng)寫清貼好,，還書時(shí)檢測(cè)磁條磁性，已消磁的及時(shí)補(bǔ)貼磁條,。此項(xiàng)工作貫穿全年,，做到及時(shí)，完善,。

3.在期刊工作中,，要做到認(rèn)真仔細(xì)檢查每期報(bào)紙總版數(shù)是否完整，是否有破損,，是否有錯(cuò)版,，有錯(cuò)印，發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)給予登記,。

4.認(rèn)真細(xì)致打包下架的圖書和退回工學(xué)院的圖書,，

5.新書拆包、搬運(yùn),、倒架,、上架、排架等工作中,，認(rèn)真細(xì)致,，并嚴(yán)格按中圖法要求進(jìn)行排序,，

將細(xì)分的圖書按順序放到正確的位置。

6.針對(duì)讀者需求反饋的信息,，積極配合采編部勾選圖書,。7.強(qiáng)調(diào)工作責(zé)任心，做到愛護(hù),，保護(hù)好館里的公共財(cái)物,。閉館前關(guān)閉一切工作用機(jī)、燈光,、水機(jī)等電源,；關(guān)好門窗。

1.熱心幫助讀者查找圖書,。

2.還回的書,、刊及時(shí)上架，做到當(dāng)天還回的書當(dāng)天上架,，提高書刊的流通率,。

3.經(jīng)常巡視和整理書架，保持庫(kù)內(nèi)整潔有序,，架上圖書陳列整齊無歪斜,。

4.發(fā)現(xiàn)破損較嚴(yán)重的圖書，應(yīng)及時(shí)下架,，集中放置,，以便集中修補(bǔ)。

1.在二月份完成計(jì)劃,，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批通過,。

2.三月份完成前期宣傳，協(xié)調(diào),，組織工作,。

3.活動(dòng)開展以后，扎根學(xué)校,，確保讀書節(jié)順利圓滿完成,。以上只是我新的一年里工作的一點(diǎn)計(jì)劃，我將在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的宏觀領(lǐng)導(dǎo)下,，積極配合部門負(fù)責(zé)人工作,，工作上與同事們繼續(xù)相互配合，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),。努力使工作再上新臺(tái)階,。

學(xué)校圖書室管理工作計(jì)劃篇七

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革,，制定本計(jì)劃,。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

(一)安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,，盡量保證每班每月不少于1次借書時(shí)間,。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫(kù),，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理,。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布,。

(二)每學(xué)年有新書及時(shí)入室、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書信息,。

做好書刊的入庫(kù)、出借登記工作,。

(三)做好圖書登記,，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

(四)與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對(duì)書的品位,，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書課”。

(五)學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀,。

(六)根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

(七)教師圖書全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借,。

(八)每學(xué)年每班借書,，學(xué)生人均每學(xué)年借書不少于4本。

(九)圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

(十)圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料。

(十一)學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次,。

學(xué)校圖書室管理工作計(jì)劃篇八

我校共有24個(gè)班，在校生1156人,，共有圖書36800冊(cè),，生均圖書31.8冊(cè),，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看,。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持與配合下,，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

1,、抓好藏書建設(shè)。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,，書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新,，此外,，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要,。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2,、拓寬服務(wù)渠道,。

（1）服務(wù)于教學(xué)工作。

教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),，我室將通過編制專題匯編集,、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用,。

（2）服務(wù)于學(xué)生。

開放學(xué)生閱覽室,，管理好班級(jí)圖書箱,，開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通,。 3提高管理水平,。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,，開展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)講座,，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

1．對(duì)新書進(jìn)行登記,、上架,，以便盡快方便師生借閱。

2．對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,，讓其對(duì)學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí),，對(duì)學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn),。

3． 學(xué)生圖書室全天開放。（其中中午12：00---12：50,，下午5：30---6：30為各班輪借時(shí)間,，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。）

4．學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊(cè),。

5．教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借,。

6,、教師借書，要做好借閱記錄,，每期不少于五次,。

7．圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

8．圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料,。

9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書館的驗(yàn)收,。

金沙縣民族中學(xué)

20xx年9月

金沙縣民族中學(xué)20xx年秋季學(xué)期學(xué)校

圖書室工作計(jì)劃

金沙縣民族中學(xué)

20xx年9月

學(xué)校圖書室管理工作計(jì)劃篇九

響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，培養(yǎng)閱讀能力,，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，在讀書活動(dòng)中開闊視野,，陶冶情操,，獲得真知，提升修養(yǎng),，打造師生的精神家園,，促進(jìn)師生的精神家園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展,。

星期一至星期五的上午第一節(jié)課至第四節(jié)課為圖書室對(duì)班級(jí)的開放時(shí)間及班級(jí)輪流借閱時(shí)間,，星期一到星期五全天為教師的借閱時(shí)間。

1,、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)圖書電子管理系統(tǒng)的應(yīng)用與維護(hù),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2,、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級(jí),，第二周起學(xué)生開始借閱圖書,。

3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,，在班級(jí)學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

4、及時(shí)整理學(xué)校圖書編目,，認(rèn)真做好新書的分類,、編碼、錄入,，庫(kù)內(nèi)整理,、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作,。堅(jiān)持做好新到圖書的入庫(kù)登記工作,，做好圖書分類、整理和新書的驗(yàn)收,、編號(hào),、簽證工作，所有入庫(kù)圖書,，都必須建立圖書臺(tái)帳,，做到帳物相符,。圖書室將配合學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作。當(dāng)好讀者參謀,，及時(shí)向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料,。

5,、認(rèn)真執(zhí)行圖書,、報(bào)刊、雜志的借閱和賠償制度,，做到先入帳,、后借閱，并按時(shí)收回,。負(fù)責(zé)執(zhí)行圖書借還制度,，做好借還記錄，讀者借還書時(shí),，要仔細(xì)核對(duì),，認(rèn)真檢查所還書籍的完好程度。負(fù)責(zé)圖書報(bào)廢,、遺失和賠償工作,，及時(shí)清理圖書歸還情況,，及時(shí)呈報(bào)師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細(xì)清單,。并做好期末催還書工作,，并做好一切總結(jié)工作。

6,、做好管理工作,，組織好教師和學(xué)生的借閱工作，按時(shí)開放圖書室并認(rèn)真做好開放準(zhǔn)備及收拾整理工作,，保持圖書室的安靜,、衛(wèi)生，制止大聲喧嘩,。做好學(xué)生分班借閱圖書的組織工作,，對(duì)師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的宣傳教育，提高師生的守信意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。搞好書庫(kù)清潔衛(wèi)生、維護(hù)設(shè)備的完好,，隨時(shí)注意做好圖書室的防火,、防盜、防潮,、防霉,、防蟲工作和及時(shí)修補(bǔ)破損圖書的工作，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),，以保證良好的空氣流通,。

圖書管理工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的借書的過程，它在一定程度上還包括了一個(gè)教育學(xué)生如何做人的作用,，希望通過給學(xué)生介紹的好書幫助他們更好的計(jì)劃自己的未來,。

學(xué)校圖書室管理工作計(jì)劃篇十

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,，使圖書室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室工作,，專門成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來專門從事圖書室管理的規(guī)劃與實(shí)施,，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,，為師生服務(wù),。

學(xué)校成立了圖書室管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)鄧根群任組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)對(duì)圖書室管理作整體統(tǒng)籌安排,；劉凱任副組長(zhǎng),；成員有陳宇、崔梓涵,、丁芳,、魏榮升、胡春明,、熊芳,、詹風(fēng)琴，負(fù)責(zé)組織學(xué)生的圖書借閱和學(xué)習(xí)體會(huì)書寫等工作,。

1,、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱,。一、二年級(jí)每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。

2,、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,，丟失的圖書要照價(jià)賠償,，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí),，要保持安靜,，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位,，將桌椅

排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊,。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng),。

3、定期召開圖書管理員會(huì)議,，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手,。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力。

4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

5,、做好圖書的整理,、歸類、登記工作,。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書、雜志,、報(bào)刊越來越多,，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失,，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類、登記工作,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書、好讀書,，面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng),，學(xué)生該如何選擇？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,，開展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽,、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文,。

四,、為教學(xué)工作做好保障

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全,。

雙臺(tái)鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校

20xx年2月

學(xué)校圖書室管理工作計(jì)劃篇十一

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值,，使圖書室的管理工作進(jìn)一步 科學(xué)化,、規(guī)范化。

本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。不斷提高圖書室的育人功能。

1,、盡快將新購(gòu)圖書編目,、整理上架。并安排好借書,、還書時(shí)間,。

2、將開展好閱讀指導(dǎo)工作,，幫助學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。充分運(yùn)用電腦操作快捷、方便,、準(zhǔn)確,、查詢等多項(xiàng)服務(wù)功能，讓師生借書隨借隨還,，進(jìn)一步優(yōu)化流通管理進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作。

1,、規(guī)范借閱服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式給教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增

加借閱量,，保證學(xué)期生均借書在20冊(cè)以上，讓學(xué)生能看上書,，看好書,。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教師隨時(shí)借閱,，隨時(shí)查找資料和瀏覽圖書的機(jī)會(huì),。

2、配合教師教育教學(xué)管理工作,，負(fù)責(zé)教育資料,、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作,。接收郵局送來的圖書資料,、雜志、報(bào)紙,，及時(shí)分發(fā)送給學(xué)校,、教師、學(xué)生,，使他們能在第一時(shí)間接到自己訂閱的報(bào)刊雜志,，及時(shí)得到新知識(shí)的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。

3,、建立固定的宣傳陣地----學(xué)校閱覽室,，及時(shí)更新報(bào)刊雜志，使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用,。組織形式多樣的讀書活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育,，開展“最愛讀書班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。

5,、結(jié)合學(xué)校開展的活動(dòng)，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,，讓學(xué)生能有收獲,。

6、做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查,，整理好書報(bào)，雜志資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,。

桐川初中學(xué)校圖書室 20xx.3.1