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幼兒園三八活動策劃 主題 幼兒園三八活動主題(精選五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 14:21:48
幼兒園三八活動策劃 主題 幼兒園三八活動主題(精選五篇)
時間:2023-04-02 14:21:48     小編:admin

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園三八活動策劃 主題 幼兒園三八活動主題篇一

1,、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,。

2,、會尊敬、關(guān)心媽媽,,向媽媽表達(dá)自己的愛,。

3,、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處,。 活動準(zhǔn)備:

1,、事先讓幼兒回家觀察媽媽。

2,、讓學(xué)生通過想,、看、找,、做,,真正理解媽媽,體諒媽媽;主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,。

重點(diǎn)難點(diǎn):能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征,。

活動過程:

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),,是媽媽的節(jié)日,。

2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,,是胖還是瘦,,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

3,、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè),,說說媽媽好在什么地方?

4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),,非常辛苦,,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情,。如:幫媽媽拿拖鞋,,請媽媽喝水,聽媽媽的話,,不讓媽媽生氣等,。

幼兒園三八活動策劃 主題 幼兒園三八活動主題篇二

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)簡單的裝飾賀卡——愛心卡,。

2,、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等祝賀的話。

活動準(zhǔn)備:白卡紙,、膠布,、水彩筆、愛心卡范例,。

活動流程:

1,、出示愛心卡范例,。

師:這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花,,我最想對媽媽說的話是:祝媽媽每一天都開開心心,、快快樂樂!

2、組織幼兒了解制作方法,。

師:小朋友們看看,,說說,愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)

師:分發(fā)白卡紙,,幼兒再在上畫出自己表達(dá),,

規(guī)劃方案《幼兒園三八婦女節(jié)活動方案》

3、幼兒用卡紙裹成小棍,,用雙面膠粘貼在愛心卡上,,播放歌曲《我的好媽媽》音樂,老師巡回指導(dǎo)幼兒,。

(三)相互欣賞評析愛心卡

鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家,,送給媽媽。

四,、活動結(jié)束,。

幼兒園三八活動策劃 主題 幼兒園三八活動主題篇三

一、活動目標(biāo)

知道三月八日是婦女節(jié),,是媽媽的節(jié)目,。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽,。通過表演節(jié)目和動手制作,,表達(dá)對媽媽的祝賀,。

二,、重點(diǎn)和難點(diǎn)

知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀,。

三,、材料準(zhǔn)備

歌曲:《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》,、《世上只有媽媽好》等;

媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻;

在家觀察媽媽做的事,,或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù):"看看你媽媽在家里做了什么事,"或者"媽媽在單位里做什么事"),。

老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境:"媽媽喜歡"的物品展覽會,。(可用實(shí)物也可用圖片)。

準(zhǔn)備好搭建舞臺的材料:積木,、桌布,、花盆,、彩色紙等。

通知媽媽參加活動,。

四,、設(shè)計思路

本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶?;顒?,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動,。

中班幼兒很依賴媽媽,,但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,,所以,,活動設(shè)計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感;中班幼兒單獨(dú)表現(xiàn),、表演的能力都較弱,,所以,在設(shè)計時,,盡可能引導(dǎo)幼兒共同來完成一件事,。

五、活動流程

討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶?;顒印投Y物

(一)討論表演的節(jié)目

討論表演節(jié)目的內(nèi)容,,確定節(jié)目單。

1.說說三月八日是什么節(jié),。

2.討論表演節(jié)目的內(nèi)容,。

說明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會,說說慶祝會上,,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”,。

3.制定節(jié)目單。

說明:老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演,。座位安排,,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍,。

(二)活動進(jìn)行

1.主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義

2.按節(jié)目單表演節(jié)目

說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興,。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計

3.播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像

說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯得直觀真切,。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計錄制的,也可以是班上某一家長的,。

4.媽媽說心聲

說明:通過媽媽代表說心聲,,體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

5.集體表演《我的好媽媽》

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,,表達(dá)愛媽媽的情緒,。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要,。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,,當(dāng)幼兒說完悄悄話,,教師可以說:"我們的悄悄話,是我們的心聲,,媽媽,,謝謝您們,媽媽,,祝你們節(jié)日好"幼兒齊:"祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起,。

(三)送禮物

說明:幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,,積極性都會增強(qiáng),,所以,這時制作禮物,,送禮物都是情緒的延續(xù),。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶?;顒忧斑M(jìn)行,,那么,禮物便可在慶?;顒咏Y(jié)束前贈送,。和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么,。

展覽會里的物品,,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學(xué)習(xí)用品,、范圍廣一些為好。

(四)制作禮品

1.老師制作,,幼兒觀察議論制作方法,。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,,粘在畫的一角,。

說明:

(1)由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,,老師在示范"禮物"之后,,還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的"禮物"范例。同時鼓勵幼兒積極想象,。

(2)"花"的制作方法,,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如,。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯誤,,讓幼兒分辨。

2.祝賀,,送禮物

說明:幼兒在送禮物中,,體會和表達(dá)愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,,如:我送媽媽連衣裙,,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

(五)建議

本設(shè)計可分多次進(jìn)行,。以后,,可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢?記事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦,。

幼兒園三八活動策劃 主題 幼兒園三八活動主題篇四

活動目標(biāo):

1,、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日,。

2、通過親子活動,,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,,增進(jìn)與長輩之間的感情。

活動準(zhǔn)備:

1,、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂,。

2、6個呼啦圈和若干糖果,。

活動過程:

一,、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……

1,、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好,。

2,、小朋友,今天我們把媽媽,、奶奶請來和我們一起參加活動,,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?

幼:是媽媽的節(jié)日?

師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆,、阿姨,、姑姑所有女性的節(jié)日。

3,、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)

媽媽,、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

4,、媽媽每天為我們做很多事情,,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節(jié),,ok?

二、互動環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個

游戲玩法:幼兒先跳入圈中,,然后媽媽再跳入圈中,,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,,繼續(xù)跳進(jìn)去,。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,,誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝,。(獲勝者可以獲得獎品)

三、我喂媽媽吃糖果

師:媽媽平時很辛苦,,以前在家里,,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,,會做很多事情了,,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,,好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,,祝所有媽媽們青春永駐,、幸福永存!

幼兒園三八活動策劃 主題 幼兒園三八活動主題篇五

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)《中國小公民道德建設(shè)計劃》,,培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責(zé)任感,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在“三八”婦女節(jié)之際,,特舉辦本次主題活動,。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,,真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出,,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩,、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人,、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

二,、活動主題

媽媽,,您辛苦了

三、活動方式

(一)活動組織

為了把這次主題活動真正搞出成效,,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶?;顒印?/p>

(二)活動宣傳

1,、發(fā)布活動通告,。

2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,,并請她們帶好照片,。

(三)活動準(zhǔn)備

1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,,了解她們的工作環(huán)境和工作量,,體會其中的辛苦。)

2,、開展“媽媽,,您辛苦了”主題活動。讓學(xué)生通過想,、看,、找、做,,真正理解媽媽,,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,。

一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),,或到媽媽單位看一看。

二想:這么多年來,,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法,。

四查:查閱有關(guān)資料,,了解歷典型的母愛子、子敬母的事例,。

五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動上,。

3,、將以上要求整理成材料,準(zhǔn)備在主題班會上交流,、匯報,。

四、活動安排

3月8日

(1)清晨,,對媽媽說一聲“我愛您”;

(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動,。

(3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,,邀請本班母親參加,。

(4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘,、和媽媽擁抱五分鐘

(5)陪媽媽(奶奶,、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

五,、活動過程

活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》

目標(biāo):

1,、通過談話體驗?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?/p>

2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西,。

3,、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享,。

準(zhǔn)備:課件

過程:

一,、介紹故事主人公,引入故事,。

介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子,。t:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)t:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系,。

二,、和孩子一起閱讀理解故事。

1,、t:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,,小栗色兔子該上床睡覺了,,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,,我可猜不出來哦!

2、t:啊呀,,這可急壞了小兔子,,它會怎么表達(dá)它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達(dá)對媽媽的愛?

4,、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

5,、教師講述故事結(jié)尾部分

三,、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標(biāo):

能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,,努力控制自己,按節(jié)拍唱出__

0_︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分,。

準(zhǔn)備:了解幼兒在家自我服務(wù)的情況,。

過程:

1、以談話方式引出主題,。

談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做,。

2,、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

(1)教師范唱,。唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容,,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽,。

(2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞,。

(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱__

0_︳中的休止符后的歌詞的,,并讓幼兒單獨(dú)練習(xí)這一部分,。

3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法,。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進(jìn)行啟發(fā):你們已經(jīng)長大了,,自己能做自己的事,,心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍,、歡快),。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,,想一想,,應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫,、抒情)。

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