演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

友善主題的演講稿600字 友善主題演講稿300字篇一

大家好!我叫李xx,，來(lái)自xx縣二小，我演講的題目是《永遠(yuǎn)做一個(gè)友善的人》,。

關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，“三個(gè)倡導(dǎo)”內(nèi)容當(dāng)中,，友善，到底是什么?

爸爸說(shuō)：友善,，就是你在二年級(jí)的時(shí)候,，看到同學(xué)為自己的演出紀(jì)念品筆袋上沒(méi)有她喜歡的小兔子圖案，傷心地哭的時(shí)候,，你把自己有圖案的那個(gè)換給她,，并說(shuō)自己不喜歡有小兔子的筆袋,，你后來(lái)告訴爸爸媽媽說(shuō),，因?yàn)槟阆Ｍ笥验_(kāi)心。

媽媽說(shuō)：友善就是你常常到鄉(xiāng)下?tīng)敔敽屠褷敿?，那么喜歡給雞呀鵝呀喂食物,，摟抱小貓小狗撫摸它并和它們說(shuō)話(huà)。

爸爸還說(shuō),，生活就是一片湖水,，你心懷友善地來(lái)到湖邊，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人,。

媽媽還說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰,，手有余香。一個(gè)人友善待人,，別人就會(huì)友善待她,。

我似乎明白了友善的內(nèi)涵。

后來(lái)我在書(shū)上看到了兩個(gè)講友善的故事,。讓我現(xiàn)在講給大家聽(tīng),。

第一個(gè)故事是，美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,，有一次飛回洛杉磯,，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,，幸虧他技術(shù)高超,，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,，正如他所預(yù)料的,，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油,。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,，而是伸出手臂,，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好,，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作,。”從此,，胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了,。

這個(gè)故事令人感動(dòng),。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮鹕钌疃糜羞^(guò)失者的心理,。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),，善解人意，自我克制,，出人意料地給予寬慰,，使他恢復(fù)自信和自尊。

第二個(gè)故事是,，一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警,，而是裝作并不知道他是小偷,，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心,。少年臨走前,，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年,。后來(lái),，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣,，他在貧困和苦難中重拾自尊,，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了,，在世界第一流的悉尼大劇院,，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)――把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán),。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,，她的友善、寬容和愛(ài)心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,，讓他重新樹(shù)立了信念，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,。

一次友善的交談,，一首優(yōu)美的曲子，一個(gè)寬容的擁抱,，一句信賴(lài)的鼓勵(lì),，就這樣改變了人的一生!這，就是友善的巨大力量,。

爸爸說(shuō),，友善是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,?！傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”,。誰(shuí)都希望自己碰到的人是友善的,，也都希望身處一個(gè)友善的社會(huì)。

媽媽說(shuō),，友善是待人心平氣和,，謙虛有禮，是在別人遇到困難時(shí)你伸出的一只手,，是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑,。

爸爸說(shuō)，一個(gè)人偶爾對(duì)人熱情容易,，難的是永遠(yuǎn)做一個(gè)暖心人,。這既需要善良的天性，也要靠自覺(jué)的修養(yǎng),。

媽媽說(shuō),，按照生態(tài)文明的要求，我們不僅要友善地對(duì)待人類(lèi),，還應(yīng)當(dāng)友善地對(duì)待動(dòng)物和自然界,。

我記得暑假跟爸爸媽媽一起在銀川參加學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化時(shí)，講堂上老師講到的,，古人說(shuō)要“行善積德”,、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”?，F(xiàn)在我明白了,，與人為善,，是我們每個(gè)公民包括我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本道德修養(yǎng)。

我毫不猶豫地對(duì)爸爸媽媽大聲說(shuō)：我要永遠(yuǎn)做一個(gè)友善的人,。

謝謝大家,，我的演講完了。

友善主題的演講稿600字 友善主題演講稿300字篇二

同學(xué)們,，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀：友善”,。

究竟何為友善呢?友善一詞，可拆分為兩部分來(lái)解釋,。

在甲骨文當(dāng)中,，“友”字實(shí)際上就是兩只手靠在一起，兩手相握,，即朋友,，友好?！吧啤弊?，上面一個(gè)羊，底下一個(gè)吉,，中間還有兩點(diǎn),，《說(shuō)文解字》這樣解釋?zhuān)吧普呒瞸”，就是吉祥的意思,。友善,，強(qiáng)調(diào)人和人之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心,、互相幫助,、和睦友好，友善是處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,，是最基本的社會(huì)共識(shí),。

記得初一，我剛剛邁入新的班級(jí),，迎接我的是一位陌生女生的熱情微笑,，我很驚喜。她的友善,，消除了我內(nèi)心的.緊張,、膽怯，使我打心底里感到溫暖,，感到被彼此所接受,。從那時(shí)起直到現(xiàn)在，我們一直是很好的朋友。

相處久了,，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)那些活潑幽默的同學(xué)總是朋友多,，大家也樂(lè)于接近他們，因?yàn)檫@個(gè)人能夠帶來(lái)快樂(lè),。

然而我認(rèn)為,，友善不只是待人友好謙和，更重要的是善良與真誠(chéng),，只有真摯誠(chéng)懇的善意與友好才是真正的友善,。

在“友善”一詞里，“善”,，就如同常青樹(shù)的根基,，促發(fā)著地表上生長(zhǎng)出友好的綠葉與鮮花，然而花葉都只是美好的表象,，善意才是這棵樹(shù)之所以長(zhǎng)存的基礎(chǔ),。花開(kāi)花落的表象可順其自然,，堅(jiān)如磐石的善心卻不可更改,。

在生活中，自不必說(shuō)要友善待人,，也要友善對(duì)待自己,，更要友善對(duì)待自然。

“一個(gè)不能首先對(duì)自己友善,、與自己為友，不能本身發(fā)心善良的人,，是無(wú)法處理好與他人的友善關(guān)系的,。”于是我才明白,，首先人要“自愛(ài)”,、才能“博愛(ài)”。兒時(shí)我們就牢記：“人之初,，性本善,。”我們本就善良,、懂得接納與體諒,，只要做到善待自己，擁有一顆友善的心,，推己及人,，才可對(duì)身邊的他人敞開(kāi)心扉，給予更多的人尊重與溫暖,。

更進(jìn)一步,，審視一下支持著我們生活的環(huán)境和自然,，可見(jiàn)友善與博愛(ài)，不僅僅是對(duì)于人,，也在于我們身邊的一草一木,、一花一果。在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：“金山銀山,，不如綠水青山,。”是啊,，曾經(jīng)的我們,，為了所謂的“金山銀山”，對(duì)我們所親近的大自然做出了許多不友善的行為,。過(guò)度開(kāi)墾,、過(guò)度砍伐、過(guò)度開(kāi)發(fā)……這樣的詞語(yǔ)屢見(jiàn)不鮮,。正是我們的一次次“過(guò)度”,，終于讓自然發(fā)怒。它給我們帶來(lái)了難以驅(qū)散的霧霾,、猶如“世界末日”一般的沙塵暴……當(dāng)經(jīng)歷了這樣的種種,，我想，我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己對(duì)于大自然的不友善,，也應(yīng)當(dāng)嘗試著對(duì)與我們最親近的大自然更加友善,。我們又該如何去做呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)我們清掃一片廢紙,、回收一個(gè)塑料瓶,，或是拒絕使用一次性筷子、提醒大人們少開(kāi)一天車(chē),、少抽一支煙,，這些小事情看起來(lái)微不足道，卻又正是我們力所能及,，對(duì)大自然的友善之舉,。

同學(xué)們，又是一年春暖花開(kāi)時(shí),，不如我們相約,，在這個(gè)春天，也讓友善之花,，綻放在心!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

友善主題的演講稿600字 友善主題演講稿300字篇三

同學(xué)們，老師們：

大家好!

“友善”，其字面意義為“善意的友好”,。朱德元帥在《寄東北諸將》的詩(shī)里寫(xiě)到：“鄰居友善長(zhǎng)相問(wèn),，仁里安康永莫移?！鄙浦趦?nèi),，乃是個(gè)人道德的基本準(zhǔn)則，是謂“德為本,，善作魂”,，無(wú)魂則無(wú)以立;友之于外，是道德的具現(xiàn),，亦是待人接物的常態(tài),，誠(chéng)如“上善若水，利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,。當(dāng)“友”,、“善”相遇，則成為24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民層面上的最基本要求,。

和諧的校園離不開(kāi)友善,，失去了“友善”的校園，鮮花都將凋謝,，綠草都將荒蕪,。遙記得94年清華大學(xué)的朱令案震驚社會(huì)，13年復(fù)旦大學(xué)的徐浩森投毒案再次發(fā)人深省,，再到最近一則關(guān)于南京名牌高校學(xué)生寫(xiě)下“死亡名單”的新聞令人咋舌,。所以，名校不再是優(yōu)秀的絕對(duì)標(biāo)簽,，心存友善,，人才純粹，校園才美好!

友善必先“善己”,。友善是一種態(tài)度，一種習(xí)慣,，是自身修養(yǎng)的體現(xiàn),。友善待人，應(yīng)從我做起,。

首先,，我們應(yīng)常懷包容之心?！昂＜{百川,，有容乃大”，看事物之不同，皆因心境不同,。心胸狹隘之人,，與他人一言不合，必針?shù)h相對(duì);心胸寬廣之人,，縱他人惡言相向,，自笑而不語(yǔ)?？墒沁@樣一言不合或是惡言相向的情景,，每天都會(huì)在大學(xué)校園里上演。靜坐常思己過(guò),，閑談不論他人,。我們只有學(xué)會(huì)包容，換位思考,，用友善之心去化解矛盾,，才能讓校園更加和諧、美好,。其次,，謙遜方得人心。人們稱(chēng)謙遜為一切美德的皇冠,，“歷覽古今多少事,，成由謙遜敗由驕”，謙遜之人,，懂得欣賞他人,，懂得砥礪自己;少了些對(duì)強(qiáng)者的嫉恨，多了些對(duì)自己的打磨;沒(méi)有舍我其誰(shuí)的盲目,，平添和而不同的智慧,。滿(mǎn)招損，謙受益,，謙遜讓我們?cè)诓粩嗯χ?，贏得他人真正的認(rèn)同，讓友善之花盛放,，而不帶芒刺扎手的遺憾,。

最后，友善發(fā)乎自知,，貴在堅(jiān)持,。認(rèn)識(shí)到友善之重要性不難，難在十年如一日的堅(jiān)持,。在校園人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜的今天,，助學(xué)金,、獎(jiǎng)學(xué)金爭(zhēng)奪不休，生活習(xí)慣差異致宿舍冷暴力,，話(huà)語(yǔ)不和打架斗毆事件,，時(shí)有發(fā)生，我們應(yīng)學(xué)習(xí)曾子“三省吾身”之法,，每天問(wèn)問(wèn)自己：“包容他人否,，為人謙遜否，待人友善否?”,，見(jiàn)善則遷,，有過(guò)則改，從一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神和一次及時(shí)的幫助做起,，為友善代言，做和諧校園的忠實(shí)擁護(hù)者,。

其實(shí),，友善亦得“善友”。朋友是我們一生寶貴的財(cái)富,，“視人皆為友,，我必善待之”。古往今來(lái),，知己難求,，你一個(gè)和煦如風(fēng)微笑，一句知冷知暖的關(guān)心,，一顆友善待人的真心,，會(huì)為你贏得一段真摯的情誼，在你困難之時(shí),，他們雪中送炭,，在你得意之際，他們錦上添花,。和諧的`校園,，離不開(kāi)同學(xué)間的和睦相處，師生間的以誠(chéng)相待和朋友間的互幫互助,。

綜上所述,，“友善”不僅是社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)公民的基本要求，也是當(dāng)代大學(xué)生修私德,，樹(shù)公德，營(yíng)造和諧校園的根本,?！按髮W(xué)之道,，在明明德”，善乃德之魂,，友善更是中華民族之傳統(tǒng)美德,，我們有責(zé)任和使命，播撒友善的種子,，讓我們的校園常開(kāi)友善之花;踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，讓我們的生活更加幸福和諧!

友善主題的演講稿600字 友善主題演講稿300字篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

“愛(ài)人者,，人恒愛(ài)之;敬人者,，人恒敬之?！庇焉剖侵腥A民族歷史中最可珍貴的傳統(tǒng),，是我們內(nèi)心最可寶貴的財(cái)富，是我們彼此心靈相通的鏈橋,，是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求,。

友善是中華民族的傳統(tǒng)美德?！扒Ю锛視?shū)只為墻,，讓他三尺又何防。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇,。”這是清朝時(shí)期一位名叫張英的宰相給家人回信中說(shuō)的四句話(huà),。一紙家書(shū),，化解了鄰里糾紛，成就了一條六尺巷,。張英正因?yàn)榕c人為善,，才化解了糾紛，贏得了尊重,。這種寬容大度,、禮讓為先的友善精神，澤被后世,，懿德流芳,。

友善是當(dāng)代公民的基本道德規(guī)范?！罢?qǐng)讓我來(lái)幫助你,，就像幫助我自己?！痹絹?lái)越多的中國(guó)人踐行著助人為樂(lè),、關(guān)愛(ài)他人的高尚情懷,，在關(guān)心他人、幫助他人中實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的充實(shí),，獲得人生的美滿(mǎn),。 他是羅新雄，她是曾翠茹,。他和她來(lái)自不同的家庭,，他和她沒(méi)有血緣關(guān)系。她,，患有先天性脊椎疾病,，肢體一級(jí)殘疾。他,，像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔(dān)起了生命的重量,，他用自己的行動(dòng)告訴她——我是你在學(xué)校的“雙腿”。 在深圳市坪山中學(xué),，羅新雄背曾翠茹上課,，已成為一道動(dòng)人的風(fēng)景,。當(dāng)他背著她走在校園里，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們都會(huì)自動(dòng)讓道;如果羅新雄偶爾有事，別的男同學(xué)也會(huì)主動(dòng)背她上課,。

對(duì)于同學(xué)們的.無(wú)私幫助,，堅(jiān)強(qiáng)的曾翠茹把感激埋藏在心里,，她刻苦學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的她總是在學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助同學(xué)們，大家有什么弄不明白的問(wèn)題也總會(huì)想到她,。

面對(duì)未來(lái),，羅新雄吐露了自己的心愿“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中，我還愿意繼續(xù)背她念高中,、考大學(xué)!”

志同道合,、攜手奮進(jìn)。羅新雄的這種友善精神讓我們感動(dòng),，也讓我們覺(jué)得踐行友善其實(shí)就在我們的身邊,，只要我們有心，我們就從身邊的小事做起,。積小善為大善,，善莫大焉?！吧菩　笆欠e累個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ),，是鑄就偉大品格的基石。友善精神,，人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛(ài)心,，處處可為,。

同學(xué)們，讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜伺醭鰫?ài)心,，發(fā)出自己的一份光和熱。讓我們努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，積極向上向善,，以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代善與美的故事，讓友善之花在祖國(guó)大地處處開(kāi)放,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

友善主題的演講稿600字 友善主題演講稿300字篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

不知道同學(xué)們有沒(méi)有覺(jué)得，現(xiàn)在的我們都比之前有了好大的進(jìn)步呢?我們能自己拎著書(shū)包按時(shí)到校,、能自覺(jué)按照老師的要求和提示自主誦讀,、上下樓梯能安靜有序靠右行、更能安靜用餐,、安心入睡,，在家的我們更是自己的事情自己做，臟活累活搶著干!是啊,，這些,，都是作為小學(xué)生的我們?cè)撚械呢?zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天,，我想說(shuō)的是“友善待人和睦相處”也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任哦!

大家都知道,，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在我們的.一生中,，一定會(huì)碰到許許多多來(lái)自別人的"對(duì)不起",。在公共汽車(chē)上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中,，有同學(xué)無(wú)意間弄壞了你的書(shū)本;在雨中行走,，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯灑到了你的衣服上;課間閑聊時(shí),，同學(xué)們無(wú)意間的一句話(huà),，也許就那么溫柔的傷到了你……這些種種來(lái)自于別人的"對(duì)不起"，都需要我們用友善的態(tài)度來(lái)對(duì)待,，要寬容,、諒解別人，而不能心胸狹隘,，更不能以怨相報(bào),。那么，在我們生活,、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,，應(yīng)該怎樣爭(zhēng)做一個(gè)"友善"的和平小使者呢?

首先,，我提議，同學(xué)之間應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，虛心接受別人的合理建議,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見(jiàn),，強(qiáng)詞奪理,，爭(zhēng)取能夠以理服人。不做那些只圖自己快樂(lè),，而給別人帶來(lái)痛苦的事兒,。不要去傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的言語(yǔ)，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà),。

其次,，同學(xué)之間難免會(huì)遇到一些不愉快的事兒，在遇到矛盾時(shí),，我建議大家先從自己身上找原因,，不能一味地指責(zé)別人，更不能拔拳相向,，動(dòng)手打人,。

另外，我們都要學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞疥P(guān)心他人,，一句溫柔的話(huà)語(yǔ),，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，或者一個(gè)充滿(mǎn)溫情的小紙條,，都能給他人帶來(lái)寬慰,。更要設(shè)身處地地為別人著想，在別人遇到困難時(shí)要給予真誠(chéng)的幫助,。

同學(xué)們,，我們都希望能生活在友好、友愛(ài)的氛圍中,，也希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意,、善良和善舉。更希望能營(yíng)造出這樣一個(gè)人人舒暢,，處處溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這!就需要我們都能從自身做起，從小事做起,，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者"，愿我們的校園遍開(kāi)"友善之花"!若能將“友善待人,、和睦相處”的責(zé)任意識(shí)付諸于和同學(xué)相處的點(diǎn)滴小事中,，同時(shí)，也能將這一舉動(dòng)帶出校園,，帶到校園之外的點(diǎn)滴之間,，細(xì)微之處，能讓我們的友善之花,，花開(kāi)遍地,。相信：世界，也會(huì)因我們而變得更加美好!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

友善主題的演講稿600字 友善主題演講稿300字篇六

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今天的國(guó)旗下講話(huà)題目是《友善待人》 ,，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的`生活都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,。

如果你想做一個(gè)愉快的人,，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人,。那么,，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?

首先,，要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,、包容,、體諒他人，不能斤斤計(jì)較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,，是自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè)。

其次，在平時(shí)生活中,，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”,。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了,，在處理關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,，有的人會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的人則會(huì)友善待人,，一聲“對(duì)不起”,，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒,，于是雙方握手言和,，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”,，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人,，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效,。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”,，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多,。

我們每個(gè)人都希望生活在友好,、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良,、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,、與老師相處、與家人相處,，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。讓我們學(xué)會(huì)友善待人,，使我們的集體變得更加美好,。

友善主題的演講稿600字 友善主題演講稿300字篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

同學(xué)們,你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“誠(chéng)信友善不是智慧,但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒.”茫茫人海,蕓蕓眾生,我們生活中哪一處能缺乏誠(chéng)信友善?誠(chéng)信友善是什么?誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一面閃亮旗幟.

不友善的校園會(huì)怎樣?我們可想而知.我想那樣的校園不會(huì)是我們大家所向往的.有時(shí)候,一件很小的事也會(huì)鬧的天翻地覆不可開(kāi)交,從而傷害到彼此.一個(gè)優(yōu)秀的人往往具備“誠(chéng)信立身,友善待人”的品質(zhì),我覺(jué)得做到“誠(chéng)信立身,友善待人”就要做到以下幾點(diǎn):

1、學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人.在生活中不欺騙他人,說(shuō)話(huà)必須真誠(chéng),為他人著想.

2,、學(xué)會(huì)友善待人.對(duì)他人友善,不把小矛盾放在心上,不責(zé)怪他人.

3,、學(xué)會(huì)換位思考,將心比心.當(dāng)朋友不開(kāi)心鬧情緒時(shí),我們要抽時(shí)間去陪陪他,給予理解;當(dāng)看到同學(xué)做一些不文明舉止時(shí),我們要勇敢站出來(lái),及時(shí)制止;當(dāng)答應(yīng)別人要做某事時(shí),就要努力去完成,做到言而有信.

這些微不足道的小事,就能使我們校園更美麗更和諧,當(dāng)然也需要我們有勇氣與智慧,一旦每個(gè)人都把誠(chéng)信友善與和諧當(dāng)成習(xí)慣,每個(gè)人都去為此付出一些力量,那我們的校園豈不是更和諧更多姿多彩!

我們盼望誠(chéng)信友善和諧的校園,使我們能夠簡(jiǎn)單、愉悅的學(xué)習(xí).

我們渴望誠(chéng)信友善和諧的校園,使我們能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng).

它如初春的.一縷風(fēng),悄悄聯(lián)系著你,、我,、他.

它如盛夏的一樹(shù)綠蔭,無(wú)私的為你我遮擋炎夏酷暑.

它如金秋的一片黃葉,輕輕地回歸到大地母親懷抱.

它如寒冬的一場(chǎng)大雪,默默地孕育著新生的希望.

結(jié)合學(xué)校三告別三向活動(dòng),讓我們一同攜起手來(lái),貢獻(xiàn)自己微薄的力量,讓我們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的小事中都充滿(mǎn)著友善,充滿(mǎn)著力量,讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)著誠(chéng)信、友善和諧的因子!讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行誠(chéng)信友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,友善待人”的人吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

友善主題的演講稿600字 友善主題演講稿300字篇八

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自三年四班的張藝達(dá),，我演講的題目是《友善和睦 以誠(chéng)待人》。

生活就是一片湖水,，你心懷友善地來(lái)到湖邊,，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人,。

我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警,，而是裝作并不知道他是小偷,，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心,。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,，然后又把琴送給了少年,。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí),，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”,。少年從此變了樣,，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,，昔日的少年成材了,，在世界第一流的`悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩,。小女孩善待少年,，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,，她的友善,、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,，讓他重新樹(shù)立了信念,，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子,，就這樣改變了人的一生!

其實(shí),，友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在。美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,，有一次飛回洛杉磯,，在距地面九十多米高的空中，飛機(jī)失靈,，幸虧他技術(shù)高超,，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,，正如他所預(yù)料的,，他駕駛的那架飛機(jī)，裝錯(cuò)了飛機(jī)用油,。當(dāng)他召見(jiàn)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀,，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好,，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?！睆拇?，胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍了,。

對(duì)呀，友善是金,。俗話(huà)說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了友善,，他的生命就會(huì)閃光。

友善主題的演講稿600字 友善主題演講稿300字篇九

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

我今天要演講的內(nèi)容與社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān),。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧，倡導(dǎo)自由,、平等,、公平,、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善,。那么,，今天我就其中的一點(diǎn)友善來(lái)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

記得幾年前，我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了,。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷,，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天,。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前,，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,，然后又把琴送給了少年。后來(lái),，當(dāng)少年再去找女孩時(shí),，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,，所以我快樂(lè)”,。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊,，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了,，在世界第一流的悉尼大劇院,，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán),。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到，她的友善,、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹(shù)立了信念,，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,。一次友善的.交談，一首優(yōu)美的曲子,，就這樣改變了人的一生!

其實(shí),，友善就是寬容和理解,，這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在，我也曾真切地感受過(guò),。有一次,，我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶嚇了一大跳,，我不知所措,，忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手,，慈祥地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，以后注意一點(diǎn)就是?！崩夏棠痰脑?huà)語(yǔ)緩和了我緊張的心情,。望著老奶奶離去的身影，一陣暖流突然涌上我的心頭,。你看,，生活處處充滿(mǎn)友善吧。

做一個(gè)友善的人,，既快樂(lè)自己又溫暖他人,，我的友善三原則是：

1、每天對(duì)身邊的人多微笑三次,，把快樂(lè)傳遞下去;

2,、每天做一件幫助他人的好事;

3、為別人的成績(jī)鼓掌,，不妒忌他人,。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，心與心溝通的橋梁,，也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,，也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好,。

生活是一面鏡子,。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，鏡中的那個(gè)人也正滿(mǎn)懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭,。人生在世,，請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心,，保留一份友善之情吧!

謝謝大家!

友善主題的演講稿600字 友善主題演講稿300字篇十

尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我們演講的題目是《友善相處,，快樂(lè)生活》,。

“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”,。茫茫人海,，擦肩而過(guò)者數(shù)不勝數(shù)，然而相識(shí)相知者又有幾人,，竟真是那道不清的緣份在那偶然的瞬間,，連起原本陌生的你我。我們從四面八方匯集到這所美麗的校園,，共同學(xué)習(xí)生活,，愿通過(guò)彼此之間誠(chéng)信的交往、寬容的理解,、友善的相處,，結(jié)下深厚的友誼。

那么在我們生活,、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,，應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)"友善"的使者?

首先，同學(xué)之間要相互信任,，和睦相處,。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，能聽(tīng)取別人的合理建議,，發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí),，不要固執(zhí)己見(jiàn)，強(qiáng)詞奪理,，要做到以理服人,。不能給同學(xué)取外號(hào)，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),。不做那些只圖自己快樂(lè)，而給別人帶來(lái)痛苦的事,。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話(huà),，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。

其次,，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,。遇到矛盾,，要首先從自己身上找原因,，友善待人，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,，指責(zé)別人,，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人,。

然而,，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是難免的,，甚至出現(xiàn)動(dòng)手的情況,。面臨這種情況時(shí)，我們不妨采取以下辦法,，化干戈為玉帛,。一是辯論法：爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生時(shí)，要把爭(zhēng)執(zhí)看成是辯論賽,，要求自己只能擺事實(shí)講道理,。二是撤退法：一旦發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)變得激烈、情緒化的苗頭嚴(yán)重時(shí),，命令自己趕快走開(kāi),，使頭腦冷靜下來(lái)，避免使沖突升級(jí),。三是主動(dòng)彌合法：爭(zhēng)執(zhí)結(jié)束后,，要盡快重歸于好，避免“冷戰(zhàn)”,。

另外,，學(xué)校還為我們精心設(shè)計(jì)了“一張卡片釋恩怨”活動(dòng)，在和同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,、自己又不好意思開(kāi)口道歉的時(shí)候,，用虔誠(chéng)的態(tài)度，寫(xiě)下真誠(chéng)的心語(yǔ),，相信,，當(dāng)對(duì)方看到這張卡片時(shí)，不但不會(huì)生氣,，反而能立刻融化心中的堅(jiān)冰,，打破心中的隔閡，友誼變的更加堅(jiān)固!“一張卡片釋恩怨”活動(dòng)已經(jīng)潛移默化地滲透到我們的生活中,，當(dāng)發(fā)生矛盾的時(shí)候,，同學(xué)們已經(jīng)自然而然的來(lái)找老師要一張卡片。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)行,，班級(jí)里人人心情舒暢,，處處溫暖和諧,。同學(xué)們也養(yǎng)成了以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處的習(xí)慣,。大家變成了"友善使者",，把友善的態(tài)度帶到校外，帶到社會(huì)的每一個(gè)角落,，讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善,。

同學(xué)們還要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，關(guān)心他人,。要設(shè)身處地地為他人著想,，關(guān)心他人。也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?，一句溫柔的?huà)語(yǔ),，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，或是一封充滿(mǎn)真情的書(shū)信,，也許就能給人帶來(lái)寬慰,。在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助?！澳阋惶斓膼?ài)心就可能帶來(lái)別人一生的感謝”,。

友善之禮，是我們心靈的一扇窗戶(hù),，透過(guò)這扇窗,，讓我們看到你的陽(yáng)光、謙遜和善良吧,，同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，讓友善之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,，讓生活變得豐富快樂(lè)!

謝謝大家，我的演講完了,。

友善主題的演講稿600字 友善主題演講稿300字篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

“愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”是從公民層面規(guī)定的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,，在構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系中居于基礎(chǔ)地位、起著支撐作用,。怎樣讓“愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)成為公民的行為習(xí)慣,，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在,，值得我們思考和探索。

“國(guó)無(wú)德不興,，人無(wú)德不立”,。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，離不開(kāi)精神的支撐,；一個(gè)民族的進(jìn)步,，有賴(lài)于文明的成長(zhǎng)；一個(gè)好風(fēng)尚的形成,，必須有正確價(jià)值觀的引領(lǐng),。長(zhǎng)期以來(lái)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,，公民道德建設(shè)不斷推進(jìn),，中華傳統(tǒng)美德不斷弘揚(yáng)，中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范,、最美人物,。他們愛(ài)國(guó)敬業(yè)、忠于職守,、誠(chéng)實(shí)守信,、堅(jiān)守正道、虔誠(chéng)勤勉,，孝老愛(ài)親,、睦鄰友善、守望相助,，為全社會(huì)樹(shù)立了榜樣,。但在一些領(lǐng)域、一些社會(huì)成員中存在著道德滑坡問(wèn)題,，諸如官員貪贓枉法,、老人碰瓷、坑蒙拐騙,、見(jiàn)利忘義,、食品摻毒等等，可謂是舉不勝舉,，花樣疊出,，這些現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了社會(huì)風(fēng)氣，對(duì)社會(huì)正確價(jià)值觀的構(gòu)建造成嚴(yán)重沖擊,。

社會(huì)丑惡現(xiàn)象背后的實(shí)質(zhì)是信仰的缺失,，精神支柱的塌陷。任其發(fā)展蔓延,，必然毒化社會(huì)風(fēng)氣,，危害人民群眾，成為與社會(huì)主義精神文明建設(shè)格格不入的社會(huì)毒瘤,。社會(huì)需要共識(shí)引領(lǐng),，發(fā)展需要價(jià)值導(dǎo)航，要遏制這些現(xiàn)象,，必先從價(jià)值信仰入手進(jìn)行整治,。黨的立足公民個(gè)人層面，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出要求,，在公民層面倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善”這一價(jià)值準(zhǔn)則,，該準(zhǔn)則涵蓋了社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個(gè)人品德等各個(gè)方面，為整合多樣化社會(huì)思潮提供了引領(lǐng),，為塑造良好社會(huì)風(fēng)尚提供“主心骨”,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供正確的價(jià)值引領(lǐng)和精神支撐。公民是實(shí)踐主體,，我們每一個(gè)人都需要承擔(dān)起踐行的責(zé)任,，把“愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”作為自身的道德約束和行為規(guī)范，使之成為內(nèi)化于心的精神追求,、價(jià)值自覺(jué),，并在實(shí)踐中外化于行，才能促使精神文明不斷進(jìn)步,、社會(huì)風(fēng)尚不斷改善,。

“愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”,，為全體社會(huì)成員提供了共同的價(jià)值目標(biāo)和基本的價(jià)值準(zhǔn)則，提供了真善美,、假惡丑的評(píng)判依據(jù)和價(jià)值權(quán)衡,。愛(ài)國(guó)是前提和基礎(chǔ)，敬業(yè)是愛(ài)國(guó)的具體體現(xiàn),，誠(chéng)信是敬業(yè)的道德基石，而友善是形成誠(chéng)信的土壤,。弘揚(yáng)社會(huì)主義主流道德文化價(jià)值取向,，必須自覺(jué)把“愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”作為基本行為準(zhǔn)則和普遍價(jià)值遵循，努力做社會(huì)主義道德的示范者,、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者,、公平正義的維護(hù)者。

（一）愛(ài)國(guó)是民族之魂,，是首要的政治美德

愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民最起碼的道德,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒(méi)有國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)和繁榮富強(qiáng),，個(gè)人的一切都無(wú)從談起,。南宋詩(shī)人陸游曾寫(xiě)下“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”的詩(shī)句,，明末清初的顧炎武發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的吶喊,，可見(jiàn)，愛(ài)國(guó)主義已深深融入到中華民族的血液之中,。古往今來(lái)，中華兒女一直高舉愛(ài)國(guó)旗幟,，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)英雄、仁人志士,，正是他們拋頭顱,、灑熱血,，才使中華民族延綿不絕、生生不息,、發(fā)展壯大,。當(dāng)今和平時(shí)期，愛(ài)國(guó)就要立足本職,，敬業(yè)奉獻(xiàn)。是學(xué)生就要學(xué)業(yè)報(bào)國(guó)，是工人就要產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó),，是商人就要商業(yè)報(bào)國(guó),，是干部就要敬業(yè)報(bào)國(guó),。將強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為做好本職工作的動(dòng)力,，轉(zhuǎn)化成為人民服務(wù)的能力,，從小處體現(xiàn)愛(ài)國(guó)熱情，從小事付諸愛(ài)國(guó)行動(dòng),，同時(shí)，我們要做到理性愛(ài)國(guó)，自覺(jué)遵守法治,、堅(jiān)守道德規(guī)范、堅(jiān)決覺(jué)抵制打著愛(ài)國(guó)的名義實(shí)施暴力,、制造騷亂的行為,。在為國(guó)家奉獻(xiàn)中體驗(yàn)人生的快樂(lè)與價(jià)值,。

（二）敬業(yè)是成事之基,，是愛(ài)國(guó)的具體體現(xiàn)

“業(yè)精于勤，荒于嬉,?！本礃I(yè),，是和平時(shí)期愛(ài)國(guó)的具體體現(xiàn)，是公民基本的道德操守,。“大禹治水,，三過(guò)家門(mén)而不入”的歷史傳說(shuō),，諸葛亮“鞠躬盡瘁,，死而后已”的千古名言,，焦裕祿,、王進(jìn)喜為了革命事業(yè)的鞠躬盡瘁,，楊善洲,、羅陽(yáng)立足崗位的兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)不表明恪盡職守,、精益求精是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。宏偉的目標(biāo),，人生的價(jià)值,，只有在各自的崗位上勤勤懇懇工作,，鍥而不舍努力才能實(shí)現(xiàn),。正是有這么一代又一代，一批又一批敬業(yè)奉獻(xiàn)的仁人志士,，才使我們的祖國(guó)從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利,，從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌,。當(dāng)前,，培育和大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更需要我們牢固樹(shù)立干一行愛(ài)一行,、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神,，在平凡的崗位上，創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī),，于己實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，于國(guó)奉獻(xiàn)個(gè)人才智。

友善主題的演講稿600字 友善主題演講稿300字篇十二

老師們,、同學(xué)們：大家好!我是初一(3)班的xxx,，今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是——《團(tuán)結(jié)友善》。

能夠站在一面莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話(huà),，我感到非常榮幸,。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已度過(guò)三個(gè)月的初中生活,，在過(guò)去的時(shí)光里,，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,、努力拼搏。我們每一位同學(xué)都在不同方面取得了不同程度的進(jìn)步,，我們收獲著快樂(lè),，收獲著成功。

別忘了,，這一切,，都應(yīng)該感謝我們的老師，是他們教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩,，理會(huì)真誠(chéng),。為使我們的校園更加和諧、文明,，我希望我們同學(xué)之間能更好的真誠(chéng)相處,，友善待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的`人際關(guān)系,，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,。

如果你想做一個(gè)愉快的學(xué)生，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè),，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人,。那么，在和別人打交道時(shí),，如何做到“與人為善”呢?

首先,，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。平時(shí)我們生活在一起,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,、包容,、大度，“退一步海闊天空”說(shuō)得就是這個(gè)道理,。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，使自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè),。

其次,，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”,。我們生活在一個(gè)集體里,，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,，有的同學(xué)會(huì)“惡語(yǔ)相向”,，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)以誠(chéng)相待，一聲“對(duì)不起”,，表達(dá)自己的歉意,，請(qǐng)求對(duì)方原諒,，于是雙方握手言和,，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),，誠(chéng)心的向?qū)Ψ秸f(shuō)聲“對(duì)不起”,，用自己善意感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

我們每個(gè)人都希望生活在友好,、愉快的氛圍中,，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨……,。這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與人相處,，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的xx華僑學(xué)校變得更加美好,。

謝謝大家,，我的演講完了。