每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇一

大家好!

我是中一班__小朋友的媽媽，今天,，非常感謝幼兒園給我機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的全體員工,，表示最誠(chéng)摯的謝意!

幼兒園家委會(huì)的設(shè)立,，說(shuō)明幼兒園是非常重視社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒園三位一體的教學(xué)理念,，也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開(kāi)的,。作為家委會(huì)成員，我們應(yīng)該積極配合幼兒園的各項(xiàng)工作,，平時(shí)注意收集合理性的意見(jiàn)和建議,，及時(shí)反饋給園領(lǐng)導(dǎo)，將幼兒園當(dāng)成自己的小家,，充分相信它,，精心營(yíng)造它，出自己的一份力,。

今天,，我非常珍惜這次的家委會(huì),，一個(gè)老師和家長(zhǎng)共聚的時(shí)間,，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起聊聊孩子入園一年來(lái)其中的快樂(lè)和有感，有說(shuō)得不對(duì)的請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

一,、作為家長(zhǎng)，我們要理解老師的工作

上學(xué)期6月的一天,，我女兒在幼兒園因?yàn)橐惶烊筒辉敢獬詵|西而被老師善意批評(píng),，沒(méi)想到連續(xù)幾天，女兒哭鬧著不愿意上園,，在我百般糾結(jié)的時(shí)候,，得到于園長(zhǎng)、各位老師和阿姨的幫助,，讓女兒重新喜歡上幼兒園,，走出了困境，為此,，我十分感謝你們,。所以說(shuō)作為家長(zhǎng)，我們首先要理解老師的工作;其次找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和老師溝通,，了解事情的經(jīng)過(guò)和起因,，以利于開(kāi)導(dǎo)孩子,。同時(shí)家長(zhǎng)不能因?yàn)楹⒆拥氖拢屠蠋煱l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，老師和家長(zhǎng)之間要和和睦睦,，互相尊重;最后做好孩子的安撫工作?；丶液蠹议L(zhǎng)和孩子好好聊聊,，分析一下孩子哪里做得不好，而且還得對(duì)孩子說(shuō)清楚,，在幼兒園,，做得好，老師表?yè)P(yáng),，做得不好,，就得接受批評(píng)，但無(wú)論如何,，老師,、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛(ài)你的,。

二,、利用網(wǎng)絡(luò)，建立本班qq群,，加強(qiáng)老師和家長(zhǎng),、家長(zhǎng)間的聯(lián)系

上學(xué)期，我們班在老師的支持下,，家長(zhǎng)牽頭建立了本班的q群,。建立q群有以下四大好處：

(一)老師及時(shí)上傳平時(shí)上課的兒歌和歌曲，家長(zhǎng)們可以下載資料在家輔導(dǎo)孩子,。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,，因?yàn)楹⒆有。议L(zhǎng)們回家后問(wèn)孩子在幼兒園學(xué)了什么,，孩子有時(shí)會(huì)說(shuō)得不齊全或說(shuō)得不清楚,。

(二)可以盡快上傳本班的各種通知，讓家長(zhǎng)們即使不到幼兒園,，也可以盡快掌握信息,，協(xié)助老師開(kāi)展教學(xué)工作。

(三)加強(qiáng)家長(zhǎng)們的聯(lián)系,。自從建立q群后,，家長(zhǎng)們之間有來(lái)往了，孩子們可以結(jié)伴玩樂(lè)了，家長(zhǎng)也可以更好地交流育兒經(jīng),。

(四)及時(shí)上傳孩子們?cè)趫@活動(dòng)的照片和錄像,，讓家長(zhǎng)們分享幼兒園里孩子的快樂(lè)。

三,、給孩子最好的禮物：多陪伴孩子

我覺(jué)得給孩子的最好禮物不是衣服,、玩具等東西，最好的禮物,，孩子最喜歡的,，是父母的陪伴，這是任何人不可替代的,。在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里,，不少父母忙于工作，忙于掙錢,，也有的父母只顧自己的玩樂(lè),，把孩子交給老人或保姆看管。工作,、朋友固然重要,，錢，對(duì)于一個(gè)家庭也重要,，但親情更重要,。為什么說(shuō)現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿,、玩,，但還是覺(jué)得自己非常孤單、無(wú)聊呢,，作為父母的我們,，難道就不應(yīng)該反省一下,，想想平時(shí)為寶貝做了些什么,，給了孩子什么，孩子到底還缺什么,。是呀,，父母得應(yīng)該為孩子多著想，每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴孩子,，多和孩子說(shuō)說(shuō)話,。讓孩子生活在愛(ài)和自由的空間里，給孩子一個(gè)幸福的童年,。

曾經(jīng)我女兒有機(jī)會(huì)去市最好的幼兒園,，但我最終還是放棄了，因?yàn)槲液团畠荷钌畹叵矚g了__幼兒園，同時(shí)也相信_(tái)_幼兒園越辦越好,，也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開(kāi)開(kāi)心心,、快快樂(lè)樂(lè)!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再說(shuō)一聲：謝謝幼兒園里的老師和阿姨們,，孩子交給你們,，我們放心;選擇__幼兒園是我們明智的選擇。

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇二

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是很榮幸的能在這里和大家一起來(lái)分享下我的一些對(duì)孩子的教育方法,，作為_(kāi)_的家長(zhǎng)，一直以來(lái),，其實(shí)我對(duì)我教育孩子的一些方法都不是很自信,，同時(shí)我也特別的感謝我們小班的老師們是那么辛苦的教育孩子，讓孩子更加的懂事,，學(xué)到了很多的東西,，每次回家，孩子都跟我說(shuō),，好喜歡幼兒園,，也好喜歡在幼兒園里面學(xué)習(xí)。我覺(jué)得我當(dāng)初選擇__幼兒園也是很明智的選擇,。

關(guān)心孩子的健康,，一直以來(lái)我對(duì)孩子的健康都是非常看重的,，雖然現(xiàn)在還小,，但是我知道，必須要讓孩子有一個(gè)好的身體,，而好的身體就需要孩子喜歡運(yùn)動(dòng),，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，這樣的話,，他的抵抗力也是得到加強(qiáng),，同時(shí)不容易生病，所以只要有機(jī)會(huì),，我就會(huì)帶著孩子去運(yùn)動(dòng),，雖然現(xiàn)在還比較的小，但是他還是愿意跟著我們?nèi)ス珗@,，去做一些簡(jiǎn)單的跑跳動(dòng)作,，在家里的時(shí)候，我們也是會(huì)玩球,，雖然孩子還不太會(huì),，但是我們積極的參與進(jìn)去,，他也是會(huì)樂(lè)意的跑著，動(dòng)著跟我們玩鬧,。更是不能讓孩子一直呆在沙發(fā)上去看電視或者是玩手機(jī)的,。

讓孩子自己去動(dòng)手，很多的時(shí)候,，我總是會(huì)忍不住會(huì)把孩子所有的事情都做好,，但是漸漸的我也懂得了，孩子已經(jīng)有了一定的能力,，不再是像嬰兒那樣,，全部需要我們父母去解決了，像簡(jiǎn)單的穿衣服,，收拾書包,，整理東西，自己洗臉?biāo)⒀赖鹊冗@些事情,，只要孩子可以做了,，我都盡量的讓他自己去做，可能有時(shí)候做得不好,，但是只要堅(jiān)持去做,，那么自然動(dòng)手的能力也是會(huì)加強(qiáng)的，而且孩子有時(shí)候玩具壞了,，我們不會(huì)直接收起來(lái),，或者買個(gè)新的，而是陪著孩子一起來(lái)維修,，可能最后還是修不好,，或者需要請(qǐng)教人，但是孩子在維修的過(guò)程中,，也是加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力,。

對(duì)于我們的孩子們來(lái)說(shuō)，要讓他們?nèi)ヰB(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，很多時(shí)候我們的父母在做什么,，他也會(huì)是做什么，所以我們更是要去以身作則,，教育孩子去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，讓他們能在今后形成好的一些習(xí)慣，也是對(duì)他們的人生有很大的幫助的`,。特別是孩子現(xiàn)在是很喜歡去模仿的階段，更是不能讓孩子現(xiàn)在就有了一些壞的習(xí)慣,。同時(shí)對(duì)于孩子的缺點(diǎn),，我們也不能急于求成，一下子就要他改過(guò)來(lái),，必須要慢慢的來(lái)，讓孩子能在接受的程度上去改變，這樣孩子也就能慢慢的變得更加的優(yōu)秀了，我家的孩子現(xiàn)在也不是特別的優(yōu)秀,，需要改變的還有很多,，我也是希望能繼續(xù)的幫助他,，讓他更好的成長(zhǎng)。

我就說(shuō)這么多,，也是希望大家一起多多的交流,，多分享一些教育孩子的方法，讓我們的孩子變得更加的優(yōu)秀,。謝謝!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

首先感謝家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們?cè)缃贪嗟倪@次家長(zhǎng)會(huì),，感謝您把孩子送到我們金太陽(yáng)幼兒園來(lái)生活學(xué)習(xí),，我們金太陽(yáng)在教育理念上我們整合了蒙氏教育，多元智能教育,，創(chuàng)新教育,，賞識(shí)教育的精髓，開(kāi)展適合孩子的園體化課程,，秉承了“以人為本,、全面和諧、溫馨呵護(hù)”的辦園宗旨,，培養(yǎng)了“主動(dòng)適應(yīng),、積極交往、樂(lè)于求知,、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),、大膽表現(xiàn)”的幼兒。

全方位,、多角度開(kāi)發(fā)幼兒的智商和情商,，使孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)共同生活,。我們還根據(jù)孩子的年齡和生理特點(diǎn)，合理搭配,，提供色澤優(yōu)美,、營(yíng)養(yǎng)豐富的飲食。并且開(kāi)放伙食情況,，歡迎家長(zhǎng)參觀指導(dǎo),。我們具有一流的硬件設(shè)施：每班均配有琴、電視,、 vcd,、冷暖空調(diào)、殺菌燈,、消毒柜,，及各種豐富的玩教具;各班及廚房、操場(chǎng)均裝有監(jiān)控設(shè)備,，實(shí)現(xiàn)透明教學(xué),。

下面讓我來(lái)為大家做一下自我介紹：我是早教班的班主任劉老師，幼師大專畢業(yè),，曾在中中幼兒園任教兩年,，在咱們金太陽(yáng)中心幼兒園任教一年，本人性格熱情大方,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有耐心有愛(ài)心,，在任教過(guò)程中曾帶過(guò)一年早教班,，對(duì)早教班孩子的一些特點(diǎn)和特征也比較了解,，這位是跟我配班的老師周老師，幼師畢業(yè),，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)笑,，相信她的笑容會(huì)感染每一位孩子，這位是我們班的生活老師,，就在我們?cè)缃贪鄵?dān)任保育工作,，張老師在照顧孩子方面特別有經(jīng)驗(yàn)。在以后的日子里將由我們?nèi)焕蠋煿餐瑸閷殞殑?chuàng)造一個(gè)寬松,、溫馨的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了深入了解每個(gè)寶寶在家時(shí)的生活狀況緩解孩子進(jìn)園后的焦慮情緒,，讓寶寶順利入園，我們特地召開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì)，大部分孩子都是第一次離開(kāi)爸爸媽媽進(jìn)入集體生活,，很多的孩子都會(huì)因?yàn)殡x開(kāi)了爸爸媽媽,，而產(chǎn)生緊張不安的情緒，這是他們對(duì)新生活的暫時(shí)不適應(yīng),，適度的分離焦慮是非常正常的,，比如：哭鬧、不吃飯,、不睡覺(jué),、生病等，這種情況叫做’入園焦慮”,，家長(zhǎng)不必為此擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助寶寶減少對(duì)集體生活的恐懼感。寶寶剛進(jìn)幼兒園,，家長(zhǎng)朋友最擔(dān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭,，吃飯好不好、睡覺(jué)好不好等等,，家長(zhǎng)朋友的這種焦慮常常會(huì)影響孩子的情緒,。

因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念：

小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了就會(huì)飛，為了讓小鳥(niǎo)飛得高飛得遠(yuǎn),，父母有時(shí)不是把她往身邊拉,，而是應(yīng)該推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候了,，既然把孩子送到了幼兒園就是抱著讓他獨(dú)立生活的態(tài)度而來(lái)的,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友相信我們,，我們會(huì)像你們愛(ài)他們一樣去關(guān)心照顧他們的。早上送孩子來(lái)幼兒園時(shí)盡量不要在班級(jí)或者幼兒園停留太長(zhǎng)時(shí)間,，如果停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)就會(huì)拉長(zhǎng)孩子的心理適應(yīng)期,，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇，所以,，當(dāng)家長(zhǎng)朋友把孩子送到老是手上時(shí)就要以新人的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn),，當(dāng)然，縮短孩子的心理適應(yīng)企也需要家長(zhǎng)的配合,，比如：不要拿“你再不聽(tīng)話,，就讓老師吵你”之類的話去嚇唬孩子，這樣會(huì)讓孩子對(duì)幼兒園,、對(duì)老師產(chǎn)生一種恐懼心理,，覺(jué)得幼兒園是一個(gè)可怕的地方。應(yīng)該多給孩子講一些幼兒園的事,，如：有好玩的玩具,、好多小朋友跟你一塊玩，鼓勵(lì)幼兒以高高興興的心態(tài)來(lái)幼兒園,。希望通過(guò)我們的合作,，讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園生活。

下面我再說(shuō)一說(shuō)寶寶在幼兒園的安全問(wèn)題：

我們班的孩子年齡也都比較小,，而且大部分在家都是一個(gè)孩子,，一家人看一個(gè)孩子，而且在家基本上什么都是讓著她,，玩具也是他自己的,，但在幼兒園不一樣，因?yàn)槭羌w生活,，所以我們不可能說(shuō)是一人準(zhǔn)備一套一樣的玩具,，這個(gè)時(shí)候就很可能會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)搶事件，這是不可避免的,。我給大家舉一個(gè)例子：如果說(shuō)孩子是一個(gè)凳子,，那么我可以保證你把孩子叫到外面的手上，絕對(duì)不會(huì)受一點(diǎn)傷,，因?yàn)槲野阉麕偷阶雷幽嵌伎梢粤?，他一天都不?huì)有一點(diǎn)事，但是孩子不是凳子,，有思維有意識(shí),，活生生的人。

所以我們不可能說(shuō)是把他綁在椅子上，在幼兒園的一天,，他要跑,，要跳，要上廁所,，要吃飯,，所以就難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的事情，也希望家長(zhǎng)朋友能夠理解我們,，有一位專家說(shuō)過(guò)這樣一句話“如果一個(gè)孩子從小到大沒(méi)有摔過(guò)一跤,，那他摔的第一腳肯定會(huì)摔死”,，寶寶剛進(jìn)幼兒園,，對(duì)集體生活還不太適應(yīng)，所以,，當(dāng)十幾個(gè)不適應(yīng)的孩子在一起的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些我們照顧不周的地方,，難免會(huì)有孩子受一點(diǎn)小傷，孩子受傷你們很心疼,，我們也很心疼,，當(dāng)然我們都希望這些事沒(méi)有，我們也盡自己最大的努力讓他沒(méi)有,，萬(wàn)一有,，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友能夠理解我們。

對(duì)寶寶的要求就是

1,、就是希望家長(zhǎng)在送寶寶上幼兒園的時(shí)候不要穿拖鞋;

2,、不要在衣服口袋里放任何東西，如：小棍,、小刀,、硬幣、紙錢,、扣子之類的,，手里也盡量不要帶東西，如果您怕孩子流鼻子可以讓孩子帶一個(gè)手絹;

3,、學(xué)校三餐有飯,，孩子在來(lái)幼兒園之前不要吃零食;如果寶寶有什么特殊病史，比如：癲癇之類的,，或者對(duì)雞蛋,、魚(yú)、蝦,、海鮮等過(guò)敏的話,，請(qǐng)及時(shí)向我們交代一下，防患于未然。

我們這次家長(zhǎng)會(huì)就到此結(jié)束了,，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,，希望通過(guò)我們共同的努力，讓寶寶有一個(gè)快樂(lè)的幼兒園生活,，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)有什么事情及時(shí)向我們溝通,。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一

各位家長(zhǎng)大家好：

我是___的媽媽， 當(dāng)_老師告訴我,，讓我今天在家長(zhǎng)會(huì)上與大家一起分享一下育兒心得時(shí),，我有些惶恐，因?yàn)樾θ徊皇切愕暮⒆?，我更不是秀的家長(zhǎng),，所以首先非常感謝學(xué)校，老師一直以來(lái)對(duì)笑然后教育與愛(ài)護(hù),，其次要感謝我的孩子,，是她平時(shí)努力才為我贏得了今天這個(gè)機(jī)會(huì)。認(rèn)識(shí)我的人都知道,，笑然一直在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大,，直到今年二年級(jí)，我才把她帶在自己身邊,，所以一直以來(lái),，與其說(shuō)是笑然在長(zhǎng)大，不如說(shuō)成是我和笑然在一起成長(zhǎng),，所以今天讓我來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)是真的談不上,，我也只是針對(duì)笑然的性格特點(diǎn)來(lái)做的一些事，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣,，適合笑然的不一定適合每個(gè)孩子,，所以我今天把我和笑然的成長(zhǎng)經(jīng)歷與大家分享一下。

首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧,，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個(gè)話題,。

我們都知道讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，而這一切的快樂(lè)都要孩子自主的去學(xué)習(xí),，而不是逼迫,，任何的逼迫都不會(huì)快樂(lè)。笑然目前的自主學(xué)習(xí)非常好,，每天放學(xué)回家,，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成,，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了,。大家也不要認(rèn)為笑然一開(kāi)始就是這樣，我也是從陪伴中過(guò)渡來(lái)的，必竟孩子沒(méi)有那么大的自我約束力,，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長(zhǎng)的付出,。應(yīng)該說(shuō)整個(gè)一年級(jí)我是陪伴的笑然過(guò)來(lái)的，進(jìn)入二年級(jí)后,，我對(duì)笑然說(shuō),，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，作業(yè)需要獨(dú)立完成,，因?yàn)樗齻兒苌儆袑懙淖鳂I(yè),，一般情況下都是讀讀，因?yàn)檫@樣讀的話就必須有家長(zhǎng)在旁邊聽(tīng),，所以我和然然說(shuō)需要讀的就寫下來(lái),，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會(huì)的問(wèn)題要等作業(yè)結(jié)束后再來(lái)問(wèn)媽媽，這樣利于孩子動(dòng)腦,，而不要把我們當(dāng)成她的依賴,，有問(wèn)題找媽媽。

第二就是上課的聽(tīng)課效率,，上課的效率對(duì)一個(gè)學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學(xué)習(xí)變的更輕松,，現(xiàn)在孩子小,，上課不聽(tīng)，回家我們也可以給孩子講一下,，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,，上了初中，高中,，即便我們有這個(gè)能力有這個(gè)時(shí)間來(lái)給孩子補(bǔ)習(xí),，但是孩子也不有時(shí)間的，所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,，對(duì)笑然的上課效率我自我感覺(jué)和通過(guò)老師了解都是不錯(cuò)的,，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說(shuō)就是孩子聽(tīng)話，我和笑然在家曾這樣做過(guò),，大家都知道,，孩子最佩服的人就是老師，對(duì)孩子而言老師有著世上最至高無(wú)尚的權(quán)利,，大部分孩子都有這樣的夢(mèng)想,，長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師，所以我們何不現(xiàn)在來(lái)滿足一下孩子這個(gè)愿望呢?

我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有,，白板,，白板筆，黑的紅的藍(lán)的，教鞭棍,，耳麥,，讓笑然回家當(dāng)小老師，而我們就是她的學(xué)生,，講的內(nèi)容就是當(dāng)天學(xué)的知識(shí),，當(dāng)然的，和她說(shuō)的時(shí)候,，不能說(shuō)是讓她感覺(jué)我們是不相信她,，每天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽(tīng)課了，而是一種謙虛的態(tài)度,，讓她帶著責(zé)任來(lái)完成這件事,。我是這樣和笑然說(shuō)的，我說(shuō),，我們上學(xué)的時(shí)候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢,，我和她商量說(shuō)，你看這樣行不行,，你每天認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，回家的時(shí)候，當(dāng)媽媽的老師,，幫媽媽講一下,，笑然愉快的答應(yīng)了，自此以后的每天個(gè)晚上我們都會(huì)在家上一節(jié)課,，由笑然當(dāng)老師,，當(dāng)然我這個(gè)學(xué)生絕對(duì)也是一個(gè)合格的學(xué)生，我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)她講,，還會(huì)積極的回答問(wèn)題,，哪怕有時(shí)錯(cuò)了，但我絕對(duì)會(huì)積極,，這樣做有兩個(gè)目的,，一是，檢測(cè)一下孩子的聽(tīng)課效率二是言傳身教,，讓孩子看看上課應(yīng)該是什么樣子的,，每次完后，我都會(huì)夸張的表?yè)P(yáng)然然,，并且問(wèn)她,，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢，不用說(shuō)出來(lái)而讓她明白上課應(yīng)該是什么樣子,，不過(guò)現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅(jiān)持了,，不是笑然不愿意,，而我真的沒(méi)時(shí)間，我們還要練鋼琴,，還要看書,，她每次一講起來(lái)，就沒(méi)完沒(méi)了,，也是因?yàn)槲腋杏X(jué)笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣,，最起碼從目前來(lái)看。

三是閱讀,。其實(shí)我們每個(gè)人都知道讀書可以給孩子帶來(lái)的好處,，不僅僅是寫作，分析理解,，而是會(huì)受益終生的,，關(guān)于閱讀的好處我們可以說(shuō)也一系列的名言，讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路,，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神,，等等等等,，并且我們這個(gè)二實(shí)小也非常的重視閱讀，每月都有推薦的書,，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍,，一個(gè)提示，告訴孩子讀書的好處,，那么家長(zhǎng)帶給孩子的也很重要，作為家長(zhǎng)我們首先要做到的是三個(gè)舍得,，舍得時(shí)間,，舍得金錢，舍得放棄,，舍得時(shí)間,，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長(zhǎng)的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書,，舍得放棄是娛樂(lè)時(shí)間,，我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀書時(shí)間，對(duì)于這一點(diǎn)我們從未放棄每天在練完鋼琴后,，我會(huì)和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角,，這個(gè)角呢其實(shí)很單，我在地是鋪了一個(gè)墊子,，買了一個(gè)矮書架,，放在旁邊,，這樣她可以隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上,，直直的坐的,，感覺(jué)就很累。在我們家每個(gè)屋都有書,，我末逼著她去看書,，而我只是讓她感覺(jué)書的存在，如果她視而不見(jiàn),，我就隨手拿一本,，讀給她聽(tīng)，不管她聽(tīng)與不聽(tīng)我都讀,，有時(shí)我還夸張的笑,，她當(dāng)然也好奇我為什么笑，有時(shí)會(huì)問(wèn)我,，我就把最有意思的部分讀一點(diǎn),，關(guān)鍵時(shí)刻我會(huì)停下來(lái)，告訴她我有事了,，下次再讀吧,，她當(dāng)然著急，所以只能自己拿起書,。

舍得給孩子買書,，讓孩子每天都有書可以看，從二年級(jí)以來(lái)半年的時(shí)間我買了大約300多本書,，這些書有是笑然看了,，也有沒(méi)看的，還有的看了5遍的,，當(dāng)然這些沒(méi)看的書,，現(xiàn)在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費(fèi),，所以一定要讓孩子看可以吸引她的書,，讓她從書中得到樂(lè)趣。在培養(yǎng)笑然的這興趣時(shí),，我們家曾這樣做過(guò),，我們?nèi)溯喠髯x一本書，每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須把書交到另一個(gè)人手上,，到三人都看完時(shí),，我們針對(duì)這本書開(kāi)一個(gè)家庭討論會(huì)，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲,，由然然來(lái)主持,。還有就是我們?cè)诩抑谱髁艘粋€(gè)簡(jiǎn)易的評(píng)比臺(tái),，我們?nèi)齻€(gè)人每看完一本書就增加一個(gè)標(biāo)志，每周總結(jié)一次,，輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個(gè)愿望,，當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职郑傊覀兺ㄟ^(guò)這一系列的方法,，讓笑然愛(ài)上了讀書.在笑然愛(ài)上讀書的時(shí)候我就開(kāi)始鼓勵(lì)她開(kāi)始動(dòng)筆,，每天堅(jiān)持寫一篇日記，無(wú)論寫的如何,，都要去鼓勵(lì)她,，慢慢這種堅(jiān)持就變成了一種習(xí)慣。

最后是與學(xué)校老師的溝通,，我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子,，而老師是一個(gè)人要照顧的40多個(gè)孩子，所以難免會(huì)有忽視的地方,，所以我們要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,。家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長(zhǎng),。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)的參加,，也許看不到顯而易見(jiàn)的成績(jī),，但我的目的是讓笑然對(duì)待任何事都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。

每個(gè)孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，那么也有自己的缺點(diǎn)和不足,。我不是秀的家長(zhǎng)，笑然也不是最出色的學(xué)生,，但是我們會(huì)一起努力成長(zhǎng)，共同進(jìn)步,。在座的很多家長(zhǎng)都會(huì)有自己獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒,，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣。希望學(xué)校和老師可以多提供這樣的機(jī)會(huì)讓我們一起交流,，共同進(jìn)步,。謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇四

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

你們好!今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸,，其實(shí)在各位老師,、家長(zhǎng)面前我也是一個(gè)學(xué)生,，在教育孩子方面，我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方,。

現(xiàn)在,，看到我們的孩子能快樂(lè)的成長(zhǎng)，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的__幼兒園老師,，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),，給予了孩子和我們家長(zhǎng)幸福與快樂(lè)，謝謝你們!人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：”在你的一生里,，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)。哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：”是在幼兒園,?！弊鳛榧议L(zhǎng)我們也期待著這種成功幸福的教育。

幸福的教育是什么?人用自己的智慧,，對(duì)教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識(shí),，讓思維越過(guò)了時(shí)空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方,、最高處,，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身,、感受世界的和諧美好,，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,，勾畫了一個(gè)教育的伊甸園,。

我們的孩子有了自己喜愛(ài)的藝術(shù)節(jié)，有自己獨(dú)特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想;我們有令人期待的親子日,，享受著親情的盛宴,。我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。孩子喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹(shù)木,，喜歡這些辛勤的__地方的人,。有一種花，你沒(méi)有看見(jiàn),，卻篤信它存在,。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們相信：幼兒園是孩子成長(zhǎng)的金色搖籃,。

為了孩子的成長(zhǎng)與未來(lái),，讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來(lái),，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天,。

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇五

尊敬的老師們,、各位家長(zhǎng)們：

大家好!

今天，幼兒園的老師讓我作為家長(zhǎng)的代表,，談一下對(duì)本幼兒園的一些看法,，說(shuō)真的，我也不知道該說(shuō)些什么,，我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧,。

從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園,，是她生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式?，F(xiàn)今社會(huì),，基本上都是一個(gè)孩家庭，孩子是家里的太陽(yáng),，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩,，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理，如何與人相處,。

我女兒在寶寶班,，我就很喜歡寶寶班的所有老師，女兒的進(jìn)步,，離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng),。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，女兒生活上還不能自理,，作為一個(gè)母親,，日常生活中，面對(duì)無(wú)知的幼兒,，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩,，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，,。而在幼兒園里，一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩,，雖然說(shuō),，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做小小班的老師也真是挺辛苦的,，不是自己的小孩,，不能打，不能罵,，惹哭了小孩,，還要哄。我想,，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,，就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外,，雖然,，女兒還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的,。女兒對(duì)老師的肯定,，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴的,。所以,，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝，辛苦了”,。

每一個(gè)父母都“望子成龍”,，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這點(diǎn),，我也不例外,，我也希望我女兒有一個(gè)很好的將來(lái)，但是,，對(duì)今天的她來(lái)說(shuō),，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟她還太小了,，所以,，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。我沒(méi)有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,，但我知道,，我女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。很多時(shí)候,，女兒會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠簡(jiǎn)單地唱給我聽(tīng),，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。我覺(jué)的,，孩子太小,，不能讓她背負(fù)太大的壓力，在游戲中灌輸知識(shí),，三字經(jīng),，唐詩(shī)，兒歌,，小孩會(huì)比較容易接受,。

作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我就很喜歡本園的親子活動(dòng),，工作上安排過(guò)來(lái)的時(shí)候，我都樂(lè)意參加,，感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè),，女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍，開(kāi)朗,。放下上班族的身份,，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，回味一下久違的童年生活環(huán)境,。短短的半小時(shí),，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,，自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受,。

女兒喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡幼兒園里花草樹(shù)木，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人,。

最后,，還要衷心的感謝老師和保育員們，是你們讓小朋友們學(xué)會(huì)了與人分享,，誠(chéng)實(shí),、自我約束，善待他人,，熱愛(ài)自然,，尊敬長(zhǎng)輩等一在家學(xué)不到的東西。老師和家長(zhǎng)就是教育幼兒的合作伙伴,，老師,、家長(zhǎng),、幼兒應(yīng)該形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所有的人都應(yīng)該有主人翁意識(shí),，大家的道德境界就會(huì)提高,，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，就會(huì)更富有傳染性,。讓我們攜起手來(lái)共同為孩子營(yíng)造一個(gè)理想的成長(zhǎng)環(huán)境而努力吧!

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇六

各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是中二班陶亦非的媽媽,，今天有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝小太陽(yáng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子們的悉心教育和無(wú)微不至的照顧,，衷心地感謝你們,，你們辛苦了!

同時(shí)，我也要感謝曹老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)和大家探討一下關(guān)于孩子成長(zhǎng)的話題,。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng),，我非常愿意把我的一些想法來(lái)和大家作一個(gè)交流，我想,，作為家長(zhǎng),，我們有著共同的天性，就是愛(ài)我們的孩子,，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)!

各位家長(zhǎng),，我不知道你們是不是很滿意自己的孩子?你們對(duì)好孩子的定義是什么?對(duì)于中班的寶寶們，你們覺(jué)得會(huì)背幾十首唐詩(shī),，會(huì)數(shù)到一百,，會(huì)談鋼琴，會(huì)畫畫的孩子就一定是好孩子嗎?在這里,，我想和大家分享我的第一個(gè)觀念：教孩子一些知識(shí)很重要,，但是教孩子正確的做人更重要!

也許很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在孩子還太小了,，但是我們中國(guó)有句古訓(xùn)叫：童蒙養(yǎng)正,，也就是說(shuō)兒童的啟蒙教育，應(yīng)該是做人的教育,、生活的教育,。前幾天，我和非非去一個(gè)親戚家喝喜酒,，最后上水果的時(shí)候,，我們鄰桌的幾個(gè)孩子把還沒(méi)端上桌的西瓜一搶而空，他們的家長(zhǎng)卻熟視無(wú)睹,，還有一個(gè)孩子不知道什么原因和媽媽生氣了,，劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣，他的媽媽居然一點(diǎn)都不生氣，還一把把他抱在懷里,。我在旁邊簡(jiǎn)直看得心驚肉跳,，更讓我感覺(jué)特別難過(guò)的是旁邊所有的大人都熟視無(wú)睹，仿佛這一切都很正常,，我當(dāng)時(shí)就在想,，我們的德育教育真的斷層已久，我們大人對(duì)于孩子的期望只有兩個(gè)字：成績(jī)!我們忽略了對(duì)孩子的根本教育,，試想,，一個(gè)自私自利的孩子，即使他成績(jī)優(yōu)異,，將來(lái)他又能對(duì)我們的社會(huì)作出多少的貢獻(xiàn)呢?你看,，歷史上的奸臣都是飽讀詩(shī)書的人，很少有一個(gè)農(nóng)民會(huì)去禍國(guó)殃民,，當(dāng)然,，我這樣講有點(diǎn)嚴(yán)重了，但是我真的對(duì)目前我們的教育取向無(wú)比擔(dān)憂,，一味地追求所謂的“升學(xué)率”,，絕對(duì)是一種本末倒置!家長(zhǎng)朋們，我們目前的當(dāng)務(wù)之急就是教會(huì)孩子正確的道德觀念,，讓孩子從小懂得明辨是非,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這比傳授孩子一些知識(shí)和技要重要得多!關(guān)于孩子的德育教育,，我還有非常多的想法和心得,，希望下個(gè)學(xué)期能有機(jī)會(huì)和感興趣的家長(zhǎng)朋友深入細(xì)致地探討這個(gè)話題!

今天我想和大家分享我的第二個(gè)觀念：家庭是孩子最好的學(xué)校!回到鄉(xiāng)村，我聽(tīng)得非常多的一句話就是家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：開(kāi)學(xué)了,，老師要給你們收骨頭了!這句話的含義就是只有學(xué)校才是孩子受教育的地方,，只有老師才有教育孩子的職責(zé)。事實(shí)上,，今天在座的都是年輕的父母?jìng)?，我想大家大家還是會(huì)認(rèn)同“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”這句話，但是如何把這句話真正地落實(shí)下去,，這就需要我們?cè)谏钪胁豢梢杂薪z毫的大意,。我常常看到一些家長(zhǎng)很不拘小節(jié),，有時(shí)車窗一搖,，一串香蕉皮就扔了出來(lái)，全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛,。其實(shí)我們?cè)诿繒r(shí)每刻,，都要記住我們對(duì)孩子的教育最重要的是言傳身教,。回到新橋,，我感觸最深的是很多人都不講交通規(guī)則,，在小鎮(zhèn)上橫沖直撞，我循規(guī)蹈矩地行車,，常常讓很多人覺(jué)得有點(diǎn)傻,，但是每當(dāng)我在從來(lái)都無(wú)人值守的紅燈前停車等待，看著身邊一輛輛的車子呼嘯而過(guò),，我心里都覺(jué)得很悲哀,，當(dāng)我們的孩子在唱著“紅燈停，綠燈行”的時(shí)候,，我們的家長(zhǎng)又在用我們的行動(dòng)教會(huì)他們什么?當(dāng)我們?cè)诩依餅橐恍┬∈潞图胰藸?zhēng)吵不休的時(shí)候，我們又該如何去教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢?家長(zhǎng)朋友們,，你一定要知道,，我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著，教育不僅是學(xué)校老師的職能,，家庭才是我們孩子終身的學(xué)校!

最后,，我想和大家分享我的第三個(gè)觀念：孩子是你最好的朋友!很多時(shí)候，我們的孩子也會(huì)說(shuō)“媽媽,，你是我的好朋友!”我們很多家長(zhǎng)朋友聽(tīng)了也都很感動(dòng),，但是在實(shí)際生活中，我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)并沒(méi)有把孩子真的當(dāng)成朋友看待,，比如說(shuō),，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些大人對(duì)孩子很不耐煩：大人的事情，小孩不要管!還有一些大人喜歡當(dāng)眾責(zé)罵孩子,，在我表?yè)P(yáng)他們的孩子的時(shí)候表現(xiàn)出不該有的“謙虛”的美德,，數(shù)落出一堆孩子的缺點(diǎn)，還有就是不重視對(duì)孩子的承諾,，請(qǐng)問(wèn)這些都是對(duì)待我們的朋友的態(tài)度嗎?我想說(shuō)的是,，孩子再小，可我們都應(yīng)該去尊重他們,，在很多方面,，我們的孩子是我們的老師，我們要勇于向我們的孩子學(xué)習(xí),，對(duì)孩子的任何的進(jìn)步,，我們都應(yīng)該不遺余力地贊美，和孩子真正地平等相處,，努力兌現(xiàn)對(duì)孩子的每一個(gè)承諾!我印象很深的是有一件事情,，那時(shí)我們非非才一歲多,，我有事要出門，孩子哭了,，我說(shuō)：寶寶,，媽媽回來(lái)帶你去游泳!結(jié)果回家時(shí)候天快要下雨了，我猶豫了一下,，還是抱著孩子出門,，這時(shí)我們阿姨就說(shuō)：你怎么這么和孩子當(dāng)真，下雨也要出去?我記得當(dāng)時(shí)我說(shuō),，雖然非非還不懂,，但是我這個(gè)當(dāng)媽的懂得一個(gè)道理：說(shuō)到就要做到!所以我們非非現(xiàn)在也常說(shuō)一句話：我說(shuō)話算話!我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處,，成為孩子生活中最好的朋友,，這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)!

最后祝大家新的一年事事順利，全家幸福安康!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇七

各位老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是中班___的媽媽,。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩,、健康快樂(lè)的幼兒園生活,。孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái),。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任,。

___今年九月份由___幼兒園轉(zhuǎn)入___幼兒園近半年，在這半年中的變化是非常明顯的,。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí),，以前讀拼音都是生硬的讀，現(xiàn)在他每次都能用生動(dòng)的,、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音,，這樣的方式能夠加深孩子記憶;本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識(shí)門類眾多，一字可指一物品,，一詞可指一事件,，一句可含一典故，一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科,，使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識(shí),。僅學(xué)習(xí)了第一冊(cè)孩子們就認(rèn)識(shí)了641個(gè)生字。

孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中,，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病,，他會(huì)用心默默地去計(jì)算,。每天都能讓我這個(gè)媽媽感覺(jué)到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。這些進(jìn)步都離不開(kāi)紅黃藍(lán)幼兒園___班馬川老師,、楊瀟老師和其他老師對(duì)我們孩子的教育,。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,，就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩,，我也不例外，雖然,，孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活,，但每次他的答案能讓我放心的。

孩子對(duì)老師的肯定,，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,，是可以依賴的。我覺(jué)得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的,，老師是最喜歡自己的,。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長(zhǎng)認(rèn)為,，對(duì)于幼兒教育來(lái)講，老師對(duì)孩子的愛(ài)心是最重要的,，而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的,。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,，辛苦了”,。

有了老師們對(duì)孩子的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿意度較高的幼兒園,。我很佩服我們幼兒園的老師,，他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),，給他們更加豐富,、快樂(lè)地活動(dòng)。象學(xué)唱歌,、做游戲,、學(xué)畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩,。雖然兒子還小,，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口,，他都會(huì)很興奮地說(shuō)那是“我們的幼兒園”!對(duì)于剛離開(kāi)父母的孩子,，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,，老師是他遇到的第一批老師，將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用,。兒子入學(xué)的半年來(lái),，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理，更加開(kāi)心快樂(lè)活潑可愛(ài)!更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,，同時(shí)開(kāi)始了自己的社會(huì)交往,，以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。

我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),、和孩子多溝通,、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界,，全心去愛(ài)我們的孩子,，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友,，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng),。最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷,、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇八

大家好!

我是大四班___小朋友的家長(zhǎng),，非常榮幸能夠在此發(fā)言,。

我的女兒在縣直幼兒園學(xué)習(xí)快三年了，這三年中,，她在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),。如今她聽(tīng)著音樂(lè)就翩翩起舞，看到墻壁就信手涂鴉,，張口就胡謅“登顴雀樓”,，她愛(ài)好廣泛、性格活潑,，讓人欣慰,。在這里我要感謝一直以來(lái)教育她成長(zhǎng)的幼兒園以及趙老師、錢老師,、孫老師,、李老師、周老師,、吳老師,、鄭老師等等。我的欣慰緣于你們,，謝謝你們!

縣直幼兒園創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，我以前孤陋寡聞,，是未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，也證明了我這個(gè)家長(zhǎng)多少有些不稱職,。但幼兒園和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)溝通這是我知道的,，以前經(jīng)常有。進(jìn)校門能看到學(xué)校的膳食營(yíng)養(yǎng)搭配,，進(jìn)課堂能看到孩子的各色作品展示;開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你知道孩子生活的方方面面,，填聯(lián)系冊(cè)你了解孩子進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;對(duì)面時(shí)老師告訴你孩子吃了多少，睡了多久,，電話里她又通知你孩子哪兒不舒服,，什么時(shí)候在調(diào)皮;校園操場(chǎng)上能看到孩子嬉戲跑動(dòng)的天真，節(jié)日舞臺(tái)上能體會(huì)與孩子親情互動(dòng)的快樂(lè)!

可以說(shuō)幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不在,，但作為家長(zhǎng)，我對(duì)正確的家庭教育思想,、科學(xué)的.育人方法,、兒童生理、心理發(fā)展的特點(diǎn),，家庭營(yíng)養(yǎng)配餐,，衛(wèi)生保健、如何為人父母,、表率為先知曉還不夠,，做得還不夠，如今學(xué)校從家長(zhǎng)的角度考慮,，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，為我們補(bǔ)上這一課,，實(shí)在是非常及時(shí)和必要,。特別是學(xué)校聘請(qǐng)德高望重的汪主任、動(dòng)員校外可利用的一切資源,，并綜合學(xué)校優(yōu)勢(shì)力量,，選派業(yè)務(wù)精良、經(jīng)驗(yàn)豐富,、功底深厚的教師兼任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)教師,，讓家長(zhǎng)學(xué)校錦上添花，為我們家長(zhǎng)與學(xué)校之間搭建了良好的交流平臺(tái),，提供了交流的機(jī)會(huì).可以讓我們更全面深刻地認(rèn)識(shí),、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,、心理情感,、提高自身育人的水平,。在此特別深表感謝!

由于職業(yè)的關(guān)系,，我曾考察過(guò)我縣的幼兒教育，相比之下,，縣直幼兒園環(huán)境優(yōu)美、師資力量過(guò)硬,，加上我女兒的三年親身實(shí)踐，我可以做一句毫不夸張的廣告：選擇縣直幼兒園是最正確的選擇,。

以前我覺(jué)得我的女兒是最漂亮的,、最聰明的,，作為家長(zhǎng)的我是最稱職最負(fù)責(zé)的,，相信各位家長(zhǎng)也和我一樣,。但其實(shí)這班上的小朋友個(gè)個(gè)乖巧、家長(zhǎng)朋友個(gè)個(gè)是模范,，我家女兒不比大家的王子公主優(yōu)秀，我這個(gè)家長(zhǎng)與大家相比更是有許多需要學(xué)習(xí)的地方,。為了我們家長(zhǎng)和孩子的共同進(jìn)步，我將以孩子的事為大事,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，做好表率,，提高家教水平，建設(shè)和諧家庭環(huán)境,，并積極參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì),，為家長(zhǎng)信箱多提建議，多出謀劃策,，為學(xué)校發(fā)展,、為孩子成長(zhǎng)盡自己最大所能!同時(shí)作為家長(zhǎng),，也希望家長(zhǎng)學(xué)校能辦實(shí)辦像,，與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通、聯(lián)系和互動(dòng),，盡量地向家長(zhǎng)們傳授教育觀念、教育方法,，切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。

縣直幼兒園本著“為孩子發(fā)展服務(wù),，對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的理念,，千方百計(jì)在為辦好幼兒教育而努力，希望我們作家長(zhǎng)的借家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦,，切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，做好我們?cè)撟龅氖?，盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。為了我們的孩子能更健康更乖巧更聰明更開(kāi)心,，一起努力吧!

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇九

各位老師，家長(zhǎng)們：

大家好!

我是__小朋友的媽媽,，這次來(lái)參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)之前，內(nèi)心也是非常期待,，孩子在園內(nèi)的情況其實(shí)我并不是太了解，這次是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì),，所以說(shuō)我是非常期待的，希望孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)好一點(diǎn),，沒(méi)給老師的操心就好了,，對(duì)于教育孩子,，還是老師是專業(yè)的，我作為家長(zhǎng)更多就是要配合老師,，做好后勤工作,，這非常的重要,。

我個(gè)人認(rèn)為，專業(yè)人干專業(yè)的事情,，我們做家長(zhǎng)的其實(shí)對(duì)于孩子的教育問(wèn)題不要太過(guò)于緊張了，更多還是需要老師去指導(dǎo),，有的時(shí)候強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)那個(gè)，反而會(huì)適得其反,，現(xiàn)在我也是看到了這個(gè)問(wèn)題，我堅(jiān)定的相信在這方面我更多的是要去了解,，我么作為家長(zhǎng)主要就是做好后勤，多多關(guān)心關(guān)心孩子,，照顧孩子的生活起居其實(shí)這就夠了，有的時(shí)候強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)某一項(xiàng)技能,，或者去做一個(gè)什么培訓(xùn),，這會(huì)適得其反,，更多的還是聽(tīng)老師安排吧，這一點(diǎn)很有必要,。

這次家長(zhǎng)會(huì)我了解到了自己孩子在園內(nèi)的情況，其實(shí)很多時(shí)候我是沒(méi)有關(guān)注到的,，孩子平時(shí)的情況我也是疏于了解,，家長(zhǎng)會(huì)的方式是非常不錯(cuò)的,，我認(rèn)為在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間當(dāng)中這都是有意義的,，對(duì)于教育孩子我本著一個(gè)做好自己的分內(nèi)工作，關(guān)于學(xué)習(xí)教育的就交給老師,，其實(shí)這是非常清楚的，這次站在這里講這些我也是比價(jià)激動(dòng)的,，對(duì)于孩子教育上面其實(shí)我還真是沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn),，更多的還是多多溝通,，關(guān)心孩子，保證好的身體健康,，做好后勤工作，作為家長(zhǎng)的我覺(jué)得能夠做到這一步就非常的好了,，我也想跟在座的家長(zhǎng)們說(shuō)的就是，讓孩子們的生活能夠開(kāi)開(kāi)心心,，有一個(gè)好的狀態(tài),，多多關(guān)心孩子這是我們需要重視的,。

關(guān)于教育孩子交給老師,，效果會(huì)比我們更好,，這就是我對(duì)自己的孩子的一個(gè)管理方式,，現(xiàn)在未來(lái)我都是這樣的想法,，孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)有的時(shí)候也需要及時(shí)的更老師反應(yīng),，比如說(shuō)老師安排的小任務(wù)有沒(méi)有完成,，這些還是可以監(jiān)督一下的，我們作為家長(zhǎng)的在孩子學(xué)習(xí)上面做一個(gè)輔助作用,，給孩子太多的壓力絕對(duì)不是一個(gè)明智之舉,，所以說(shuō)現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)都是急著給孩子報(bào)班，不是那么的重要,，我們做好后勤工作，才是非常重要的,，對(duì)于孩子我就是這么一個(gè)方式,。

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇十

大家好!

我是學(xué)二班李欣航小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，此刻,，我的心中充滿感激,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們四年來(lái)對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們四年來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩,、健康快樂(lè)的幼兒園生活。

時(shí)間荏苒,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼孩子們?cè)谟變簣@已度過(guò)了四年精彩的生活,。四年前,，我們的孩子入園時(shí)還哭哭啼啼,，不會(huì)自己吃飯，不會(huì)自己穿衣,，甚至不會(huì)自己上廁所,。這四年來(lái),，在幼兒園里是老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)孩子,，照顧孩子一天天長(zhǎng)大,，教孩子自己吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲,，想方設(shè)法開(kāi)發(fā)孩子們的智力。從小班到學(xué)前班，孩子一次次領(lǐng)回的各項(xiàng)獎(jiǎng)狀挨個(gè)的貼在了家里的墻壁上,，體現(xiàn)出了孩子在您的栽培下,，德;志;體;美;勞,，全面取得進(jìn)步,。一次次親子活動(dòng),，看見(jiàn)孩子們展現(xiàn)學(xué)到的本領(lǐng),，一次次家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),，聽(tīng)您非常熟悉的介紹孩子在園里的表現(xiàn)情況并告訴我們應(yīng)怎樣輔導(dǎo)自己的孩子，照顧自己的孩子，墻上貼出的小提示,，例如“天氣涼了注意給幼兒添衣”“天熱了注意給幼兒消暑”以及私下里能及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園里的表現(xiàn),。作為家長(zhǎng)內(nèi)心感到欣慰和感激?？吹揭粡垙堈掌?，一張張光碟記錄了孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，學(xué)習(xí)的片段讓我們家長(zhǎng)感動(dòng),，也是永久的回憶,。孩子在您辛勤的輔導(dǎo)下成長(zhǎng),。

每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在了我們的心中,，我們會(huì)提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩老師,。孩子們即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)----升入小學(xué)。孩子經(jīng)過(guò)您四年的培育已不再是那個(gè)哭哭啼啼的,，連路都走不穩(wěn)的小寶寶了，現(xiàn)在長(zhǎng)得又壯又健康;從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪,、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí),、有禮貌、能歌善舞,、能寫能畫,、能說(shuō)會(huì)道,，我們和老師一同見(jiàn)證了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng),。我們慶幸孩子們遇到了一個(gè)溫馨如家的班級(jí),，遇到了兩位有責(zé)任心和愛(ài)心的老師,。正是你們辛勤的勞動(dòng)讓我們的孩子擁有了一個(gè)健康快樂(lè)的童年,，也是你們對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。我們不會(huì)忘記,，是你們每天細(xì)心照顧著孩子的飲食起居;我們更不會(huì)忘記,，是你們耐心的對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)和鼓勵(lì)才換來(lái)了孩子們的健康成長(zhǎng);在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝,，老師,，你們辛苦了!”在這里我也感謝我們的家長(zhǎng)朋友,。在這四年里,，我們互相信任，互相學(xué)習(xí),，在教育孩子成長(zhǎng)方面取長(zhǎng)補(bǔ)短,，為了我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們互幫互助,，有機(jī)會(huì)的話希望我們繼續(xù)合作愉快,。

今天,，孩子們即將畢業(yè),，我想他們幼小的心靈也有很多的依依不舍,，他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛(ài),，舍不得老師細(xì)致入微的照顧，舍不得小朋友之間的友誼,，更舍不得幼兒園快樂(lè)的時(shí)光。小朋友們,，你們就是一只只小鳥(niǎo)，總要長(zhǎng)大,，終要高飛,，希望你們帶著一份好奇，一份自信走進(jìn)小學(xué)校園,，開(kāi)始書寫你們?nèi)松袓湫碌囊豁?yè)。

最后,，再一次對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，并祝小博士幼兒園越辦越輝煌,，祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康美麗，祝愿我們每個(gè)家庭幸福美滿,，向孩子們表示最由衷的祝賀,，祝賀你們圓滿完成了幼兒園的學(xué)習(xí)。也為小朋友們送出深深的祝福：孩子們,，祝福你們?cè)谝院蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中健康,、快樂(lè),、平安,、茁壯地成長(zhǎng)!用你們的聰明才智和辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天!爸爸媽媽和老師們永遠(yuǎn)都在為你們

加油!加油孩子們!

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇十一

尊敬的園長(zhǎng),、尊敬的各位老師、家長(zhǎng),、親愛(ài)的小朋友們：

大家好!

今天是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的日子，我很榮幸能代表學(xué)生家長(zhǎng),，在這里發(fā)表幾句感言,。首先,，要祝賀大班的小朋友們,，平平安安,、開(kāi)開(kāi)心心地從__幼兒園圓滿畢業(yè),。同時(shí),，我也代表所有家長(zhǎng),，向幼兒園的全體教職員工,，致以最誠(chéng)摯的謝意。衷心地感謝你們!

眾所周知,，幼兒園是孩子出生后的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家,，既是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入小班起,，到隨后三年的幼兒園生活,，作為家長(zhǎng),，我很明顯地感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開(kāi)父母,，哭得兩眼淚汪汪的小家伙兒,，到逐漸成長(zhǎng)為今天生活有規(guī)律、富有愛(ài)心,，能唱兒歌、講故事,、孝順父母的大孩子，這些變化,，都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育,。

三年的幼兒園生活,，是孩子成長(zhǎng)必不可少的環(huán)節(jié)，也是孩子接受新知識(shí),、接觸新事物的重要階段。學(xué)做操,、學(xué)識(shí)字、學(xué)表演,、學(xué)特長(zhǎng)、做游戲,，等等，這些學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富了孩子們的知識(shí),，開(kāi)闊了孩子們的視野,，塑造了孩子們的個(gè)性,，陶冶了孩子們的情操?？梢哉f(shuō),，幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，既培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和適應(yīng)能力,，也完成了從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過(guò)度。

非常感謝我們的任課老師,，特別是璐璐老師,，從鄒__的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),，從他的行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),，我們這些可愛(ài)可敬的老師們,，都傾注了大量的心血和汗水,。做為家長(zhǎng)，我看在眼里,，記在心里，感激的話,，溢于言表。我相信,，每一個(gè)孩子在離開(kāi)__幼兒園之后,，也將深深地懷念,、留戀在這里度過(guò)的那些無(wú)憂無(wú)慮,、天真浪漫的溫馨時(shí)光。

孩子是愛(ài)情的延續(xù),，是家庭的希望,，是我們的未來(lái),，是我們的期望。__幼兒園作為_(kāi)_市一流的幼教機(jī)構(gòu),，不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng),，也助力我對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、手段和技巧進(jìn)行思考和提高,，并完善和豐富自己的教育理念,。幾年來(lái),，鄒__不僅在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,，在業(yè)余文化生活和特長(zhǎng)上有進(jìn)步明顯,，這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的,。

作為一位學(xué)生家長(zhǎng)，我對(duì)小朋友們?cè)谠塾變簣@學(xué)到的一切,，感到非常欣慰。在這里,，我代表全體學(xué)生家長(zhǎng),，再次感謝__幼兒園的全體教職員工,，感謝大家無(wú)私的愛(ài)心和辛勤的工作,。

最后，讓我們一起,，衷心地祝愿__幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上,，越辦越好!祝愿各位老師們身體健康,，家庭幸福!祝愿所有的孩子們，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,，譜寫出生命的精彩篇章!

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇十二

大家上午好!

我是現(xiàn)在小一班___寶貝，同時(shí)也是原來(lái)新陽(yáng)光畢業(yè)的學(xué)生___的爸爸,，非常榮幸作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言,，來(lái)表達(dá)對(duì)新陽(yáng)光所有教職員工的感謝,，同時(shí)也來(lái)分享一下在孩子的培養(yǎng)和成長(zhǎng)過(guò)程中與幼兒園配合的一些做法,。因?yàn)楣ぷ鞣泵?，?duì)自己的孩子有點(diǎn)照顧不上，一直在想今天應(yīng)該說(shuō)些什么呢?還是決定說(shuō)一些平時(shí)積累的感受吧!我用六個(gè)字概括“放心,、感恩,、行動(dòng)”!

一、放心：真的很放心把孩子交給新陽(yáng)光幼兒園,。

很幸運(yùn)地遇到了充滿智慧,、美麗、負(fù)責(zé)的園長(zhǎng)媽媽和班級(jí)老師,。平時(shí)工作比較忙,，也許是信任吧,，孩子非常有歸屬感。孩子的吃睡都交給了園里,，有每周搭配合理的營(yíng)養(yǎng)餐,，有老師們無(wú)微不至的關(guān)懷照顧,。為了讓家長(zhǎng)們放心,，新陽(yáng)光幼兒園不惜重金安裝了譬如智慧樹(shù)、愛(ài)維寶貝等配套監(jiān)控溝通設(shè)施軟硬件,，讓寶貝們的日常學(xué)習(xí)生活全都毫無(wú)保留的呈現(xiàn)在每位家長(zhǎng)的面前,。

二,、感恩,。

感恩園長(zhǎng)和老師們的良苦用心，感恩新陽(yáng)光的特色禮儀教育和能力培養(yǎng)教育。就以我的孩子為例,，講一下新陽(yáng)光特色教育的成果,。第一個(gè)孩子___的成長(zhǎng),，見(jiàn)證了新陽(yáng)光幼兒園的成立、發(fā)展,、創(chuàng)新的歷程,。___是新陽(yáng)光建園第一批孩子,，幼兒園的禮儀教育促使孩子養(yǎng)成了知禮用禮好習(xí)慣,，不論是親戚朋友還是單元鄰居,，都能感知到孩子接人待物的禮儀,。舉個(gè)我們單元的實(shí)際例子，原來(lái)比孟浩哲年齡大的孩子見(jiàn)面都不會(huì)打招呼問(wèn)候,，受___的影響同單元的家長(zhǎng)孩子見(jiàn)面后都會(huì)相應(yīng)的親切問(wèn)候了。再就是孩子能力的培養(yǎng),，新陽(yáng)光“多元寶盒”和“體適能教育”,，培養(yǎng)了孩子交際,、表達(dá),、自理自立,、獨(dú)立思考,、動(dòng)感想象,、思維開(kāi)發(fā)等能力,，我的孩子一開(kāi)始的時(shí)候比較內(nèi)向,，不善于表達(dá)，在經(jīng)歷了新陽(yáng)光教育之后,，從不敢說(shuō)話到大型活動(dòng)的小主持人再到現(xiàn)在振興小學(xué)學(xué)習(xí),、作文、演講、書法,、文體的全面發(fā)展小標(biāo)兵,，確確實(shí)實(shí)感覺(jué)到了幼兒園啟蒙教育的重要性,。

三、行動(dòng),。

教育孩子、孩子的禮儀習(xí)慣的培養(yǎng),，離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合,。尤其是小班的孩子,，就拿我的小寶貝___說(shuō)吧，她現(xiàn)在3歲零2個(gè)月,，在半年之前進(jìn)入的新陽(yáng)光幼兒園,，沒(méi)上幼兒園之前,，依賴性特別強(qiáng),，吃飯穿衣全靠家長(zhǎng),，經(jīng)過(guò)半年幼兒園的教育之后,，現(xiàn)在他能指出家長(zhǎng)的很多不足之處,，譬如垃圾不能亂丟,，要放進(jìn)垃圾箱;不能講臟話，這是不禮貌的行為;不能亂買垃圾食品,，這對(duì)身體健康不好,?？粗⒆芋@人的變化,，我們作為家長(zhǎng)看在眼里,，喜在心上，真是感到莫大的欣慰,。孩子正處于懵懂的學(xué)習(xí)階段,，老師們交給孩子正確的禮儀習(xí)慣,，培養(yǎng)獨(dú)立的自理自立的能力,，家長(zhǎng)們卻無(wú)意識(shí)的在孩子面前做出一些不當(dāng)?shù)呐e動(dòng)譬如在公共場(chǎng)合隨意丟棄垃圾,，不遵守交通規(guī)則,，無(wú)意地給孩子喂食穿衣等,，這些都不利于孩子獨(dú)立性格的建立和正確禮儀習(xí)慣的培養(yǎng),。所以說(shuō),，孩子的健康成長(zhǎng)需要老師和家長(zhǎng)們默契的配合,，需要我們家長(zhǎng)們的大力支持和辛苦的付出,。

羅嗦著說(shuō)了一些感受,，期望和眾多的家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行更多的交流溝通,?！巴曛挥幸淮?，成長(zhǎng)不能重來(lái)”,，愿每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè)的童年,，有一個(gè)美好的記憶,，為每位家長(zhǎng)都有一個(gè)明智的啟蒙基礎(chǔ)教育的選擇表示祝賀,，同時(shí)也祝愿新陽(yáng)光幼兒園在閆園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)展越來(lái)越壯大,，桃李滿天下!

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇十三

大家好!

我是班中二班，___的媽媽,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)向幼兒園全體老師們表示表示誠(chéng)摯的謝意!感謝你們?cè)诜泵Φ慕虒W(xué)活動(dòng)中精心組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓我們的孩子們?cè)谝惶焯扉_(kāi)心的玩樂(lè)中增長(zhǎng)了知識(shí)，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)!

其實(shí)去年，我把孩子送進(jìn)明星幼兒園時(shí),，適逢蒿坪鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)園,，朋友和同事都曾建議我，把孩子送到中心幼兒園,，說(shuō)那里地方大,，設(shè)施全，我也猶豫過(guò),，但考慮到，女兒調(diào)皮好動(dòng),，和中心幼兒園50人的大班額相比,，我選擇了這里,，我想班級(jí)人數(shù)少，女兒就能得到更好的呵護(hù)和教育,。事實(shí)證明,，我的選擇很正確,。

在這一年里,，和所有的家長(zhǎng)朋友們一樣，我欣喜的看到孩子自從進(jìn)入明星幼兒園開(kāi)始,，每一天都在變化,，每一天都在進(jìn)步，逐步學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助;學(xué)會(huì)了知識(shí),、學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人,，擁有了健康快樂(lè)的心態(tài);嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè);每當(dāng)我想起孩子從剛?cè)雸@時(shí)的懵懂無(wú)知一天天健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái),，就自然會(huì)想到幼兒園日常豐富多彩的活動(dòng)?！岸Y儀小標(biāo)兵”的熱情有禮,，“元旦文藝匯演”時(shí)孩子們的載歌載舞,，“親子活動(dòng)”的快樂(lè)……園里一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展增長(zhǎng)了孩子的見(jiàn)識(shí),，鍛煉了孩子的能力。

在這一年里,，我感受到：明星幼兒園——小小一方天地,，包涵著一個(gè)博大的世界!孩子在這里，作為家長(zhǎng),，我放心。

今天我們歡聚在這里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),，比賽的輸贏并不重要,，重要的是讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),，提高能力,，培養(yǎng)合作精神,，獲得快樂(lè)體驗(yàn),。這樣的活動(dòng)既可以鍛煉身體，又拉近了家長(zhǎng)與孩子之間的距離,，還可以培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。將給孩子們快樂(lè)的童年留下美好的回憶,。

再一次真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝你們!感謝學(xué)校全體老師，是你們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了孩子們一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步,，是你們的細(xì)心呵護(hù)帶給孩子們一天又一天的笑臉。你們?nèi)碌睦砟?、科學(xué)的方法,、敬業(yè)的精神每時(shí)每刻都在感動(dòng)著我們,。你們對(duì)孩子們所付出的愛(ài)心、耐心和關(guān)心,，不僅贏得了每一位家長(zhǎng)的敬意,，更將永遠(yuǎn)銘記在每一個(gè)孩子純真的心中,。

最后,，祝所有的老師,、家長(zhǎng)和小朋友們身體健康,，萬(wàn)事如意!并祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功,，謝謝!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的小朋友們以及所有的家長(zhǎng)朋友們：

大家早上好!

我是__班__小朋友的家長(zhǎng),，今天很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,，值此中秋佳節(jié)和國(guó)慶節(jié)雙節(jié)臨門之際，首先請(qǐng)?jiān)试S我衷心地祝福在場(chǎng)每一位朋友家庭幸福,，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛!

幸福，是一個(gè)很難界定的概念——完整的家庭不一定幸福,，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭也不一定不幸福。我是武漢三中的一名教師,，我曾經(jīng)接觸過(guò)這樣一個(gè)家庭——這個(gè)家里的爸爸媽媽雙雙下崗，夫妻兩人就在南城巷靠送報(bào)紙和飲用水度日,，生活相當(dāng)困難?？墒敲看卧诼飞吓加鏊麄儯铱偸潜凰麄兡樕习l(fā)自內(nèi)心的笑容感染。他們覺(jué)得自己的生活很好,，孩子在班上一直是前十名，又懂禮貌,、知孝順——他們總是能感覺(jué)到幸福，因?yàn)樗麄兡茉谧约汉⒆由砩峡吹竭@個(gè)家庭未來(lái)的幸福的樣子,。所以我們是不是可以這么說(shuō),，雖然幸福的模樣千千萬(wàn)萬(wàn),，但孩子的健康成長(zhǎng)是家庭幸福的標(biāo)桿,。

帶著這樣的認(rèn)識(shí),，我對(duì)七色光幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們充滿了感謝,。是她們,，每天笑音以待,，親切關(guān)懷,，用智慧裝點(diǎn)著孩子多彩的世界，用愛(ài)心打扮著孩子幼小的童年!每天早上都能看到老師帶著笑容熱情地招呼孩子們,，我們都放心地笑著與自己的寶貝揮手再見(jiàn)，帶著愉快的心情,，放心地投入到一天忙碌的工作當(dāng)中去,，因?yàn)槲覀兿嘈艑氊惖囊惶炜隙ū徽疹櫟煤芎?，幼兒園解除了我們的后顧之憂,。

孩子從入園時(shí)的羞羞答答到現(xiàn)在的落落大方、活潑善言,、積極主動(dòng),，從懵懂無(wú)知到琴棋書畫樣樣有板有眼,，作為家長(zhǎng)我們的心中充滿感激與喜悅,。在我教的高中生中尚且還有學(xué)生因?yàn)閷?duì)老師的愛(ài)惡而對(duì)某些學(xué)科有所偏執(zhí),，更何況幼兒園的孩子們——“親其師而信其道”在他們身上有著最質(zhì)樸的表達(dá)，那就是“我愛(ài)幼兒園,，我愛(ài)到幼兒園學(xué)習(xí)和玩耍,，因?yàn)橛變簣@的老師都喜歡我!”這就是孩子們的天真和可愛(ài),，這也是幼教老師們的辛苦與偉大。在國(guó)外,，有高學(xué)歷的人可以做大學(xué)教授，可是想要成為幼教老師,，則不僅要擁有高學(xué)歷還必須要有最高的素質(zhì)和情操——因?yàn)橛變簣@的孩子沒(méi)有成熟的辨別能力,，他們擅長(zhǎng)的是模仿和學(xué)習(xí)。所以,，當(dāng)我的寶貝每天回到家里用溫柔的口氣對(duì)我說(shuō)“吃飯的時(shí)候小嘴巴請(qǐng)閉上”,，對(duì)我說(shuō)“你這樣做呢也可以,，但是換一種方式是不是更好啊?”當(dāng)她告訴我她給自己取名叫“寶小姐”而幼兒園老師們也用這個(gè)新名稱呼喚她的時(shí)候，我怎能不為孩子遇到了好老師而深感慶幸?孩子學(xué)會(huì)的是規(guī)矩和禮貌,，感受到的是自由與快樂(lè)，而作為家長(zhǎng),，在這些呈現(xiàn)面的背后，我分明一點(diǎn)一滴看到老師在孩子身上付出的愛(ài)心與耐心,，分明真真切切了解到老師在如何尊重和呵護(hù)我的孩子,。愛(ài)這片肥沃的土地能供給孩子成長(zhǎng)的各方面的條件,。孩子的心理素質(zhì)、人格素質(zhì),、道德素質(zhì)和智力素質(zhì)都會(huì)因?yàn)閻?ài)而拼命要向前發(fā)展。所以請(qǐng)?jiān)试S我借這個(gè)機(jī)會(huì)向孩子入園以來(lái)給予了她無(wú)盡的愛(ài)與包容的龔健老師,、向玖老師、萬(wàn)美榮老師,、康老師,、邵老師,、李老師和吳老師，致以最真誠(chéng)的感謝!

今天是我第七次參加七色光幼兒園的親子活動(dòng),，作為家長(zhǎng)我特別珍惜這樣家校零距離接觸的機(jī)會(huì),。每次的活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，而且還給我們家長(zhǎng)注入了新的活力,，激發(fā)了勝于往日的激情!更值得一提的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們家長(zhǎng)的身影!不管是運(yùn)球,、接力,、拔河還是呼啦圈傳遞，每一次的游戲都是記憶里抹不去的精彩!會(huì)場(chǎng)上的參與,，不僅喚回了我們對(duì)逝去童年的追憶,，也培養(yǎng)了我們的童心和童趣。我們可以帶著天真的笑容與孩子玩耍,，持著稚嫩的童心與孩子交流,。這不僅融洽了我們與孩子的關(guān)系，增強(qiáng)了家長(zhǎng)之間的合作,，也深切體味到了教師的不易與辛勞!

作為家長(zhǎng),，現(xiàn)在迫切希望見(jiàn)到的一定是孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的精彩表現(xiàn)，好了,，可愛(ài)的小朋友們,，輸贏并不最重要，好好享受比賽的快樂(lè)吧!最后,，祝愿幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇十五

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是大班小朋友王咯的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),，能與大家共同交流教育孩子的問(wèn)題,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們,，你們辛苦了!感謝你們一向以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),，更感謝你們給孩子們帶來(lái)最豐富多彩，健康快樂(lè)的幼兒園生活,?！焙⒆邮羌彝サ钠谕鎳?guó)的未來(lái),，對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的職責(zé)更是家長(zhǎng)的職責(zé),。

其實(shí)，說(shuō)起家庭教育的經(jīng)驗(yàn),，與各位在座家長(zhǎng)相比,，我做得還不夠好。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開(kāi)時(shí)都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單說(shuō)一下自己的做法和想法,。

一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”,。我十分贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng),，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì)，此刻吃完飯時(shí),，女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷,。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家毛豆長(zhǎng)大了,，知道心疼媽媽了,。”女兒聽(tīng)了,，總會(huì)美滋滋的,，下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子必須會(huì)有出色的表現(xiàn)。

二,、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,，養(yǎng)成好習(xí)慣

有教育家說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),。”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要?，F(xiàn)階段是孩子自覺(jué)性,、好習(xí)慣構(gòu)成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,，什么事錯(cuò)的,。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書，首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣,。家長(zhǎng)端著書,，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然構(gòu)成,。我給女兒買了許多故事書,，每晚一則小故事。如果還想看,，那么自己讀,。然后我讀我的書，她讀她的書,，她也會(huì)讀得津津有味,。但是好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的。要持之以恒,，日積月累,。

三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

以前,，我是事無(wú)巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。此刻,，聽(tīng)了賀老師的推薦,，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書包,，讓她自己檢查自己東西,。如果少帶了，老師批評(píng)了我也但是問(wèn),。讓她明白,，自己的事情自己做，為自己的行為負(fù)責(zé),，將來(lái)做個(gè)有職責(zé)心的人,。

此刻王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是十分之大，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪,，到此刻因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧;從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話,，到此刻一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn),，從最初滿身的壞毛病到此刻養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等,，看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上，我知道,，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水,，都離不開(kāi)老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由堅(jiān)信,，有我們家長(zhǎng)的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們必須會(huì)健康成長(zhǎng),，她們將會(huì)是我們的驕傲!

最后,，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了,，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在那里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇十六

大家上午好!

我是__班___小朋友的媽媽,，很榮幸今天能作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)，代表各位家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)__幼兒園所有老師的感謝,。感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛(ài)心,，感謝你們?nèi)牡耐度?，給孩子帶來(lái)一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線,。謝謝你們!

我自己也是一名教師,，在長(zhǎng)期的教書育人工作中，我越來(lái)越多的發(fā)現(xiàn),，為了孩子,，我們要多多贊美他的老師?！坝H其師方信其道”,，孩子覺(jué)得老師好，才愿意跟老師學(xué)，才能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣;為了孩子,，我們還要多多贊美孩子,。“好孩子都是夸出來(lái)的”,，您的贊美會(huì)讓孩子覺(jué)得他是可愛(ài)的,、優(yōu)秀的，將來(lái)他能干出大事情的,，現(xiàn)在他才愿意為此付出努力!

家長(zhǎng)朋友們,，今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，凝聚著老師們的辛苦與汗水,，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼疲瑸樗麄儏群?，為他們加?這個(gè)舞臺(tái)屬于他們,，我們的孩子是最棒的!

最后，衷心祝愿__幼兒園越辦越紅火,，祝全體老師工作愉快,、身體健康，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),、茁壯成長(zhǎng),，祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康!

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇十七

各位老師,，親愛(ài)的家長(zhǎng)和孩子們：

大家好!

我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽,，非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。

心中充滿了感激,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意!向?yàn)閷殞毜慕】党砷L(zhǎng)付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!

也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩,，健康快樂(lè)的幼兒園生活,。

孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái),，對(duì)孩子的教育,，不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是父母的責(zé)任,。

在我看來(lái),，幼兒園就是孩子生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,，他將學(xué)會(huì)有別于父母,、家人所教導(dǎo)的生活方式,。

現(xiàn)今社會(huì)，孩子是家里的太陽(yáng),，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的，而在幼兒園里,，孩子就必須學(xué)會(huì)如何自理,，如何與人相處。

我想很多家長(zhǎng)都有這樣的習(xí)慣,，孩子回家就會(huì)問(wèn)一些關(guān)于在幼兒園的事情,，比如，今天在幼兒園吃了什么,，學(xué)了什么,，老師是如何對(duì)待他的等等……我也不例外，雖然他還不會(huì)一五一十的告訴我,，但從他的話語(yǔ)里我能感受到老師對(duì)他的關(guān)心與愛(ài)護(hù),。

兒子剛?cè)雸@的時(shí)候又哭又鬧，是老師的愛(ài)心和耐心讓他慢慢熟悉了這個(gè)陌生的環(huán)境,，慢慢接受了這里,，喜歡上這里。

兒子在幼兒園學(xué)了不少東西,，每天睡覺(jué)前他都喜歡告訴我一些關(guān)于幼兒園的事情,，比如，今天班里又來(lái)了一位新的小朋友,，哪個(gè)小朋友又打他了,，老師表?yè)P(yáng)了他，因?yàn)樯险n的時(shí)候表現(xiàn)的好,，有時(shí)候會(huì)背一些兒歌,、古詩(shī)，還手舞足蹈的做一些小律動(dòng),，拿回家的字寶寶也都認(rèn)識(shí),，他還喜歡當(dāng)老師，把我,、爸爸還有妹妹都當(dāng)成他的學(xué)生，教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的知識(shí),。

每天下午放學(xué)回家第一句話就是‘媽媽下午好,，老師再見(jiàn)!’

總之，這一學(xué)期,，不論在學(xué)習(xí)方面,，還是禮貌方面,，都有很大的進(jìn)步。

當(dāng)然,，兒子的進(jìn)步離不開(kāi)兩位老師辛勤的勞動(dòng),，在這里，我要對(duì)老師說(shuō)一聲：“謝謝,，辛苦了!”

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇十八

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

大家好!

今天,，有幸作為家長(zhǎng)代表站在這里,，榮幸的同時(shí)又不知道說(shuō)些什么。

我一直這樣認(rèn)為：幼兒園,，是孩子的另一個(gè)家,，在這個(gè)大家庭里，在有著這么多小朋友的生活圈子里,，她已經(jīng)悄悄地在這個(gè)懵懂的年齡學(xué)著與人相處,，適應(yīng)著集體的環(huán)境，也在無(wú)形中鍛煉著他的自立能力,，同時(shí),，在幼兒園保教結(jié)合的原則下，在各位啟蒙老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下,，孩子的進(jìn)步是不可否認(rèn)的,，也是有目共睹的：飯前知道主動(dòng)洗手了，睡覺(jué)前知道刷牙了,，看到媽媽的碗里有剩下的米粒還能告訴媽媽：“粒粒皆辛苦”了,。性格也比入園前活躍了，書本上的知識(shí)也有了一定程度上的認(rèn)知,。這些舉動(dòng)和變化足以證明我們的孩子進(jìn)步了,，有時(shí)候累的疲憊不堪，孩子稚嫩的聲音在耳邊唱上一首：“我的好媽媽”,，甭提心里多高興了,，哪兒還知道累呢!細(xì)想一下，我們此時(shí)的喜悅與滿足正是幼兒園給的,。

我們不得不承認(rèn)幼兒園讓孩子成長(zhǎng)了,，在全面提高中成長(zhǎng)了，這得感謝各位啟蒙老師,，現(xiàn)在的孩子個(gè)個(gè)都是家長(zhǎng)的寶貝,，雖然幼小無(wú)知，還打不得,，罵不得,，老師們要在“哄”的過(guò)程中傳達(dá)給他們文化知識(shí),，教給他們?nèi)粘６Y儀和道理，這不是件容易的事,。一個(gè)周末也就僅僅兩天的休息日,，孩子不經(jīng)意間說(shuō)了一句：“我想小朋友了，想郄老師,，劉老師,，張老師了…..”這句話似乎讓我有些嫉妒，但這是孩子對(duì)中三班這個(gè)家庭的肯定,，更是對(duì)老師的肯定,。他覺(jué)得她的老師是可愛(ài)的，是可以依賴的,?？吹竭@樣的結(jié)果，我們還用質(zhì)疑老師的付出嗎?所以,，在這里,，我要誠(chéng)懇地向各位老師說(shuō)聲：“謝謝”!

各位家長(zhǎng)：讓我們攜起手來(lái)，給我們的孩子一個(gè)溫暖而和諧的家,，同時(shí)理解老師,，尊重老師，和老師們共同努力,，用我們的愛(ài)輔助并激勵(lì)孩子更好的成長(zhǎng),。

最后：我忠心地祝愿可愛(ài)的孩子們健康、快樂(lè)!

?？删吹睦蠋焸?cè)谶@個(gè)童心包圍的氛圍中永遠(yuǎn)年輕! 祝和我心情一樣的,、可愛(ài)的家長(zhǎng)們:身體健康，萬(wàn)事如意!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇十九

尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng),、小朋友們：

大家上午好!今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮,，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,。

這是我第一次以家長(zhǎng)的身份站在上面講話，跟平時(shí)以老師的身份站在上面講話,，感覺(jué)真的是完全不同,。小朋友，你們知道我是誰(shuí)的家長(zhǎng)嗎?你們真棒,，很多小朋友看到我還會(huì)叫‘牛牛媽媽,，你好’，這讓我很感動(dòng),，這說(shuō)明我們大四班的小朋友,，很有禮貌，很大方,，最重要的是,，這說(shuō)明小朋友們很自信，關(guān)注別人,，敢于跟大人主動(dòng)交流,。

這樣的小朋友長(zhǎng)大了能不有出息嗎?還記得三年前，我家長(zhǎng)柳市車站附近,，我打聽(tīng)到柳市三幼非常注重孩子的習(xí)慣和能力的培養(yǎng),，里面的所有老師都是正規(guī)的大學(xué)畢業(yè)的，就義無(wú)反顧的把他送到了離家比較遠(yuǎn)的三幼,。三年來(lái),，我很確定我當(dāng)初的選擇是正確的，雖然這里不重視知識(shí)的教學(xué),，但是卻很重視能力的教學(xué),，我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿感激,。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的老師們3年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的默默奉獻(xiàn),，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng),，正是你們的努力、你們奉獻(xiàn),、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè),、幸福和笑容。而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn),。

看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活,，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，而且得到了最好的啟蒙教育,，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸,，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè),、充滿愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師,。對(duì)于幼兒園的老師們的工作,，我想說(shuō)兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”,，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”,。

幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面：對(duì)本職工作，勤勤懇懇,，有“責(zé)任心”;對(duì)孩子體貼關(guān)懷,，有“愛(ài)心”;對(duì)家長(zhǎng)能尊重理解，有“理解寬容之心”,。在工作上的責(zé)任心的事例很多,，可以說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現(xiàn)出來(lái),。

舉一個(gè)小例子,，為了讓孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺(jué)，班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間,，花費(fèi)很大的心思,，去做教具、布置教室的墻壁,、活動(dòng)區(qū),，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心,，在不經(jīng)意間,，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了審美,。這樣的事例還有很多,。

說(shuō)句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際,，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理,，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心的,、解放了,。工作忙、加班,，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒(méi)關(guān)系,，老師一定在等著;孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系,，缺席課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上;孩子最近不愛(ài)吃飯了,、在家愛(ài)耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。

這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的,，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”,。幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛(ài)心的,，是敬業(yè)的,，對(duì)此家長(zhǎng)們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面,，幼兒園的老師們無(wú)可挑剔。

同時(shí)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師,，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn),、先進(jìn)的教育理念。就是我們說(shuō)的,，是“職業(yè)”的教師,。

通過(guò)老師的培育，孩子提高了自信心,，學(xué)會(huì)了合作,、交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá),、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè),。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是,，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情,。

衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞，我們記得,，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們!謝謝,。

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們、家長(zhǎng)們,，可愛(ài)的小朋友們：

大家好：

六一的歌兒是甜甜的,，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的,。在這鮮花爛漫,，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，祝所有的小朋友們和大朋友們節(jié)日快樂(lè)!

我是___小朋友的家長(zhǎng),，很榮幸今天能代表所有的家長(zhǎng)們?cè)诖税l(fā)言,，我要表達(dá)對(duì)__幼兒園所有教職員工的感謝!感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛(ài)心，感謝你們?nèi)牡耐度?，給孩子帶來(lái)豐富多彩的幼兒園生活,，為他們的人生道路構(gòu)建了一幅絢麗的畫卷。由衷的謝謝老師們!

一直想今天的六一游園會(huì)上應(yīng)該說(shuō)些什么?我用六個(gè)字概括了“幸運(yùn),、感動(dòng),、健康”。

幸運(yùn)：孩子能進(jìn)入__幼兒園,，我覺(jué)得非常的幸運(yùn),，在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項(xiàng)活動(dòng),，經(jīng)過(guò)了許多歷練,，同時(shí)在生活上也得到了悉心的關(guān)心和照顧。是__幼兒園的老師們啟迪了孩子幼小的心靈,，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人,。

感動(dòng)：感動(dòng)老師們的用心。每天,，手機(jī)上都能收到園部發(fā)來(lái)明日食譜,，讓我們能夠在第一時(shí)間知道孩子在幼兒園的飲食情況。老師們每天也會(huì)把孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)及時(shí)的發(fā)給各位家長(zhǎng),。老師們用心的與家長(zhǎng)溝通,，用心經(jīng)營(yíng)著班級(jí)，用心設(shè)計(jì)了很多有意義的活動(dòng),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)著我們每一位家長(zhǎng),。

健康：__幼兒園是一所體育特色園，孩子們?cè)谶@里參與了各種各樣的體育活動(dòng)：每天上午的晨間活動(dòng)喚醒了一天的活力;小班的足球,、中,、大班的網(wǎng)球課程深受孩子們的喜愛(ài);各班的親子鍛煉活動(dòng)，也在督促我們的家長(zhǎng)多做運(yùn)動(dòng);班級(jí)多次組織的遠(yuǎn)足活動(dòng),，鍛煉了孩子的意志力,，也讓我們看到的小不點(diǎn)們的堅(jiān)強(qiáng)。幼兒園以體育活動(dòng)和班級(jí)特色活動(dòng)為突破口進(jìn)行的系列教育活動(dòng),，促進(jìn)了孩子們身心健康,、和諧發(fā)展。

望子成龍,、望女成鳳,，是我們共同的心愿。孩子的健康離不開(kāi)老師，更離不開(kāi)家長(zhǎng)!作為一名教育工作者,，我想說(shuō)家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的引路人,，是孩子成長(zhǎng)的一面鏡子。家長(zhǎng)的言行舉止,、行為習(xí)慣,、處世態(tài)度都將會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我們應(yīng)與幼兒園保持教育的同步,，要經(jīng)常性的主動(dòng)與老師溝通與交流,，向老師全面的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，與老師相互配合,、形成合力,，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，讓孩子得到最好的啟蒙教育,。

最后，祝小朋友們兒童節(jié)快樂(lè)!祝家長(zhǎng)幸福安康,、闔家幸福!祝老師們身體健康,、工作順利!祝__幼兒園越辦越好!