每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園家長會(huì)家長代表講話稿范文篇一

很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流一下自己的育兒心得,。

1,、與孩子做朋友

孩子現(xiàn)在只有一個(gè)，在家的時(shí)候很孤獨(dú),。因此我總是盡量抽出時(shí)間和孩子交流,，把孩子當(dāng)作自己的朋友一樣,，和他一起讀書,、練琴、做游戲,、看電視,、聽音樂，有時(shí)帶他出去逛逛書店,。有時(shí)自己煩惱的時(shí)候也會(huì)和他聊聊,，說說自己工作上的事情，班級(jí)里的學(xué)生,，他還挺感興趣的,，有時(shí)候還給我提一些建議，雖然可笑,，但他學(xué)會(huì)了去安慰人,。我是想讓他知道大人也有不開心的時(shí)候，大人也很不容易,。

2,、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣

從他呀呀學(xué)語時(shí)候，我就給他讀歌謠,，再大一點(diǎn)就讀童話故事,，等他學(xué)了拼音就給他買拼音讀物，先給他讀然后再讓他看,。以后就慢慢讓他獨(dú)立地看,，定期到書店買一些適合他看的書籍，比如名著類的連環(huán)畫盡量去搜集,，科普類的畫冊(cè),，有時(shí)候也買一些電視上播放的動(dòng)畫片的畫冊(cè)。

3、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任

孩子雖然小,，但是不能忽略他的責(zé)任心的培養(yǎng),。我會(huì)注意從生活的細(xì)節(jié)來培養(yǎng)他，比如我做衛(wèi)生的時(shí)候,，讓他幫我抹一下自己的書桌,、門窗的玻璃，而且說話的時(shí)候注意自己口氣,，開始說：“兒子,，請(qǐng)你……”“修遠(yuǎn)，你幫我……”干完以后,，總要說一聲：“謝謝!”雖然他做不好,，甚至我還要重新來做，但是只要他做了就積極鼓勵(lì)他,，并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習(xí)慣,。比如力所能及的拿報(bào)紙、送垃圾,，平時(shí)家里缺少一些必用品的時(shí)候我會(huì)試著讓他到附近的小店去買來,，如果是我送他上學(xué)我盡量讓他自己背書包，每天他自己吃飯,、睡覺,、穿衣服，自己寫完作業(yè)以后能獨(dú)立把書包整理好,。

4,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

他吃飯從來不要煩神，我有時(shí)還怕他吃多了會(huì)發(fā)育的太胖,。中午盡量讓他睡個(gè)午覺,，晚上10點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)入睡。所以有時(shí)別的朋友問我修遠(yuǎn)怎么長的這么高,，其實(shí)沒什么秘訣,，只不過是吃的好睡的好。自己的玩具自己收拾,，看過的書盡量放回原處,，臟衣服自己放到洗衣機(jī)里，自己洗臉,、刷牙,、洗腳，夏天自己洗澡,，垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面),，過馬路一定看紅綠燈,，自己吃飯把碗放到水池里，如果還想吃就自己去盛飯……

5,、注意觀察孩子,，

生活中孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上,，注意觀察他,，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，不足之處及時(shí)給他指出來,，而且給孩子改正的機(jī)會(huì),。等他情緒好的時(shí)候，我會(huì)說：“修遠(yuǎn),，我覺得你這樣做不太好,，你可以……下次不要這樣了?！彼麜?huì)很欣然地接受,。開學(xué)的時(shí)候他寫作業(yè)的時(shí)候很著急，經(jīng)常邊哭邊寫,，邊寫邊擦,，速度很慢。經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),，他握筆的姿勢不對(duì),，而且頭太低了。讓他糾正了以后,，字也不容易錯(cuò)了,，速度也快了。他高興地說：“媽媽,，你的方法還真管用呢!”

6,、讓孩子多接觸大自然

平時(shí)工作忙，節(jié)假日只要有時(shí)間我?guī)焦珗@,，農(nóng)村老家,，甚至到外地旅游，從小到現(xiàn)在,，我?guī)竭^杭州西湖,、北京、黃山,、海南,、九寨溝、天柱山等地,。讓他開闊眼界,，從自然界中認(rèn)識(shí)事物。

總之,，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴做起,，要求孩子做的自己一定做到，身教重于言教,。

幼兒園家長會(huì)家長代表講話稿范文篇二

尊敬的孔老師,、尊敬的各位家長朋友們：

大家好!

我是李媽媽。今天能夠站在這里和大家一起共同交流,、探討孩子的成長教育話題,，我感到萬分的榮幸。都說家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師教育孩子的得力幫手,。其實(shí)，今天站在這班門弄斧我深感慚愧,，我自知在教育孩子方面做的很不夠,。在此僅結(jié)合李佳豪的實(shí)際情況和大家談?wù)勎覍?duì)教育的一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)和思想觀點(diǎn)吧。說得不好,，請(qǐng)大家多多包涵,。

開學(xué)以來咱們的孔老師一直著重于引導(dǎo)孩子們多讀課外書，我們很慶幸能有這樣一位注重閱讀,、注重課外教育的好老師引領(lǐng)我們共同培育孩子健康快樂的成長,。作為家長我非常認(rèn)同課外閱讀的重要性。語文教育學(xué)家呂淑湘在接受采訪時(shí)說：他的成功課內(nèi)占30%,，課外占70%,。

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

杜甫指出：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！?/p>

法國科學(xué)家笛卡爾說：“讀一本好書,，就是和許多品德高尚的人談話?！?/p>

古往今來,，無數(shù)的中外名人都在強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。21世紀(jì)的當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息的社會(huì),，這就需要我們不斷的獲取信息,。對(duì)小學(xué)生而言，閱讀是他們獲取信息的最基本途徑和最簡便的方法,。俗話說：“熟讀唐詩三百首,，不會(huì)作詩也會(huì)吟?！?/p>

記得上一年級(jí)時(shí),，李早上領(lǐng)讀《三字經(jīng)》,，那時(shí)候每天回到家我都會(huì)結(jié)合《三字經(jīng)》的內(nèi)容給李講《東漢黃香溫席》的典故，講《勤有功，戲無益?！返牡览?。只要有時(shí)間我就會(huì)陪孩子看書，邊看邊講解書中的內(nèi)容,，同時(shí)滲透一些生活的哲理,。慢慢的李對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始了獨(dú)立閱讀,。一年級(jí)的暑假我和孩子一起背誦了《論語》，二年級(jí)剛開學(xué)李第一個(gè)在班上考過了古詩六級(jí)，后來相繼獲得了《書香家庭》,、《讀書小博士》,、《閱讀小明星》等稱號(hào)。今天在這說這些我并不是想炫耀，我只是覺得這是孩子讀書的收獲，也是對(duì)孩子的一種肯定。無論寒暑假還是周末,，李去的最多的地方就是書店,，一呆就是三,、四個(gè)小時(shí)。每次周末我們?nèi)コ?，李也是直奔買書的地方看個(gè)沒完,，從不問我們要玩具和零食。平日里孩子最大的開銷就是買書,，我會(huì)不斷的給他選購各類書籍,。有時(shí)候一本書剛買回來時(shí)也許孩子并不感興趣，但是隨著年齡的增長,，理解能力的提高，不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)自主的拿起書在看,。有的朋友和我說,，李看書那么快就讓他去書店里看唄，買回來那么多書花費(fèi)那么大,。我說：“一本好書，每看一遍都會(huì)有一個(gè)新的收獲,。買回來可以反復(fù)的吸收?！痹陂喿x中智力的發(fā)展、道德的發(fā)展、知識(shí)的積累所起到的巨大而潛移默化的作用是無法用金錢去衡量的。在給孩子買書上我從不吝嗇,，從一年級(jí)到現(xiàn)在給孩子買了差不多有七,、八百本書,，孩子的精神糧食不能缺,。我們家長該做的就是給孩子創(chuàng)造讀書的環(huán)境，營造讀書的氛圍,。我認(rèn)為這是讓孩子愛上閱讀、愛上學(xué)習(xí)的前提,。只有博覽群書,、知識(shí)豐富，才能讓自己的人生更精彩,。

英國的威,。沃克曾說：“只要用心讀書，人的舉止自然會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)雅起來,?！币屛覀兊暮⒆佑袕V闊的胸襟，有真善美的高尚情操和健全的人格,，就從讀書做起吧,，從文化教育做起吧,。

親愛的朋友們，讀萬卷書才能出口成章,、下筆成文,，愛孩子就和孩子一起讀書吧，與書為友,，伴孩子成長,，讓孩子在書的海洋里積累知識(shí)、親近母語,、陶冶情操,。“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋,。”

我的話講完了,，最后祝咱們的孔老師工作順利!祝大家生活幸福!祝咱們的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

幼兒園家長會(huì)家長代表講話稿范文篇三

尊敬的各位老師,、家長們，你們好!

我是初二(7)班陳煜偉的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。

我的孩子陳煜偉,，20xx年畢業(yè)于通州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，當(dāng)時(shí)我們選擇了金郊初中,，事實(shí)證明了一切,，我們的選擇千真萬確，一年多來,，我的孩子成熟多了,，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng),，不求虛名，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人,。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

一,、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛國情感做起,，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

如今是信息時(shí)代,，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的,。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則?！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng),。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,，“疏“指允許他在完成作業(yè)后,，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,，如k12,、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面,。當(dāng)然,，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,，放松放松也是允許的,。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家陳煜偉每天早晨5：50起床,，這也是我們家長的起床時(shí)間,，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶,。讓他一邊刷牙,、洗臉、吃早飯,，同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽力水平,。另外,，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對(duì)話，閱讀一些英語笑話,，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣

再有,，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦,，我們看一些專業(yè)書籍,。或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解,，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)兒子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心?！蔽也磺髢鹤愚k大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了,。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié)。

幼兒園家長會(huì)家長代表講話稿范文篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師及在做的家長們：

大家下午好!

首先，對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會(huì),，這既是對(duì)孩子的關(guān)心,，也是對(duì)學(xué)校工作支持。我想孩子們會(huì)更感謝您,，為什么這么說呢?我想孩子們不會(huì)關(guān)心家長會(huì)到底是什么內(nèi)容,，但只要自己的父母在其中，這就是給孩子最大的精神鼓勵(lì),。父母是孩子們的啟蒙老師,，家庭教育對(duì)孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人,，對(duì)于孩子的成長起著深刻的影響,，只有將家庭，學(xué)校,，社會(huì)溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展,，成為有用之才,。

作為八中的老師，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了嚴(yán)格的要求：要求我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，又要在思想上引導(dǎo)孩子,，既要在行為上輔導(dǎo)孩子，又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子,。就像我們八中的辦學(xué)理念一樣：讓每位孩子成人,、成才，讓每位老師成熟,、成功.作為八中的一份子我們?cè)敢庥脨坌?、?zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子,，讓他們一點(diǎn)一滴的成長,。

同時(shí)也殷切的盼望著能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任,，而有些家長卻認(rèn)為有老師的教育就行了,，老師說的話比自己說的話管用,，這是一種極其錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。作為父母,，不能只關(guān)心學(xué)生的溫飽冷暖,，而不關(guān)心學(xué)生的心理成長。教育關(guān)系孩子的一生,，一旦錯(cuò)失機(jī)會(huì),，就難以彌補(bǔ)回來了。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校,、在家的情況,，以便老師能夠有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成材。相信在我們共同的努力下,，一定能讓孩子在家、在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展。為此,，我代表全校教師向各位家長提出一下幾點(diǎn)建議：

一,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任,、任課老師進(jìn)行溝通,，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài);關(guān)注學(xué)科平衡,，督促孩子重視弱勢學(xué)科的提高，促使學(xué)生均衡發(fā)展,。

二,、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要在他們身邊大聲講話,、爭論或看電視等,。給孩子必需的物質(zhì)條件,，購買必要的學(xué)習(xí)用品和復(fù)習(xí)資料，但不必配置不需要的生活消費(fèi)品,，隨身聽,、mp3等已嚴(yán)重影響了學(xué)生休息,，轉(zhuǎn)移了學(xué)生的注意力,，期待你的果斷處理。

三,、重視自身的行為和修養(yǎng),，樹立威信,，為孩子做好榜樣,。

四,、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,，督促他們?cè)缢缙?，有?guī)律的進(jìn)行娛樂和學(xué)習(xí),。

五、做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作,，要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)和練習(xí),。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，沒有自律能力,，特別是星期天不能按時(shí)完成作業(yè)和練習(xí),。雖然老師每次都會(huì)檢查，但畢竟一個(gè)人要詳細(xì)的檢查全班的幾十個(gè)學(xué)生,，有時(shí)會(huì)力不從心,。既就是查出來沒有做，讓學(xué)生補(bǔ)做,，又會(huì)影響當(dāng)天的功課,，所以這就需要家長的督促和檢查。讓學(xué)生養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢的好習(xí)慣,。這一點(diǎn)尤為重要，請(qǐng)各位家長切記,。

有人說：“教師是一種講良心職業(yè)”,。但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè),，學(xué)生能夠健康成長,，成為社會(huì)有用之才，那就是我們的追求,。在我們的教學(xué)中,，我們會(huì)平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不讓他受到冷落和歧視;經(jīng)常與學(xué)生交流,，讓他們能和老師平等對(duì)話;教育學(xué)生如何做人,讓他們理解生活的意義;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力,，幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);讓學(xué)生在校園生活幸福、健康,，學(xué)習(xí)輕松愉快,。所以，我們請(qǐng)每一位家長放心,，我們絕不會(huì)放棄每一位學(xué)生,，在教他們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我們也教育他們?nèi)绾巫鋈耍P(guān)愛他們成長,。相信通過我們師生以及各位家長的共同努力,，一定能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的學(xué)習(xí)和生活氛圍，促進(jìn)孩子的健康成長,。

最后我想用一句話結(jié)束我的發(fā)言：我們的教育是陽光的教育,、我們的老師是陽光的老師、你的孩子在太和八中也將成長為陽光的少年!謝謝!

幼兒園家長會(huì)家長代表講話稿范文篇五

各位家長：

今天,，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加高二年級(jí)的家長會(huì),，我代表學(xué)校以及高二年級(jí)的全體教師向大家表示熱烈的歡迎！借此機(jī)會(huì),，我想就年級(jí)組的管理、近期的工作和學(xué)生的狀況,、面臨的任務(wù)與大家進(jìn)行交流。

高中三年是一盤棋,，高二年級(jí)有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn),。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ),，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn),。

一、希望與困難并存,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,。(近期教學(xué)工作回顧)

當(dāng)今形勢逼人,，雖然我們認(rèn)為孩子成長的道路千萬條,，高考不是唯一的獨(dú)木橋,，但就目前來說，升學(xué)率仍然是學(xué)校的生命線,。各地各校高考升學(xué)壓力倍增，面對(duì)20__級(jí)學(xué)生,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到年級(jí)組到每一位科任老師不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,，更有著深深的危機(jī)感，正是這種責(zé)任心,、危機(jī)感和沉重的壓力,，使我們不斷地去拼搏、去奮斗,。

對(duì)于優(yōu)秀的理科生來說,，參加數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物,、信息技術(shù)競賽是一條“進(jìn)可攻，退可守”的兩全之路,。所謂“進(jìn)可攻”是指獲得省級(jí)一定獎(jiǎng)次的同學(xué)可獲得部分高校自主招生考試資格,，在自主招生中可加分；所謂“退可守”是指即使沒有獲獎(jiǎng),，由于這些科目特別是數(shù)理化是高考和自主筆試的核心科目,，因此通過競賽級(jí)訓(xùn)練使學(xué)生“高人一等”，不存在“白費(fèi)勁”問題,。對(duì)文科學(xué)生來說,，“博雅杯”作文競賽、“新概念作文大賽”,、“全國中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽”,、“全國中學(xué)生英語能力大賽”、“全國創(chuàng)新英語大賽”是認(rèn)可高校最多的五大文科競賽,。進(jìn)入高二以來,，學(xué)校、年級(jí)組周密安排,，科學(xué)運(yùn)作,，教師干勁大，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,。在各級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)和家長同志們的理解幫助支持下,，在全體師生的不懈努力下，不管是在活動(dòng)方面還是在學(xué)習(xí)方面都出現(xiàn)了比較好的態(tài)勢,，特別是在文理分科之后,，學(xué)生能很快地適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)生活，各班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)好,，各方面評(píng)價(jià)都非常高。

本學(xué)期是高二年級(jí)的第一學(xué)期,，雖然現(xiàn)在是高二,，但我們一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求師生。通過學(xué)期初的調(diào)整,，現(xiàn)在高二年級(jí)師資隊(duì)伍嚴(yán)整,，戰(zhàn)斗力和責(zé)任心都很強(qiáng)，學(xué)校雖然工作重心主要放在高三,，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中依然非常重視高二年級(jí)的管理,，每兩周周一下午都要召集年級(jí)主任匯報(bào)年級(jí)部的情況，及時(shí)商討解決年級(jí)管理中遇到的各種困難,。同時(shí),，學(xué)校給予年級(jí)部極大的管理權(quán),，盡全力給年級(jí)部提供各種便利條件。我們年級(jí)部也本著“嚴(yán)格認(rèn)真,、人性化”的管理原則,，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，以班主任,、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)為中堅(jiān)力量加強(qiáng)班級(jí)管理,，從早到晚跟蹤監(jiān)督,，從做操到衛(wèi)生打掃，從課堂紀(jì)律到作業(yè)收交,，事無巨細(xì),，努力從細(xì)處入手，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,、理想前途教育,。年級(jí)組不定期召開班主任會(huì)議，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)或要求,，對(duì)近時(shí)段存在的問題有針對(duì)性地提出探討,、分析，對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的突出問題進(jìn)行交流,、協(xié)調(diào)和處理,。

在學(xué)生教育方面，高二以來,，我們意識(shí)到學(xué)生普遍的思想動(dòng)態(tài),，高一的陌生感沒有了，高三的壓力還沒有到來,，許多學(xué)生思想上出現(xiàn)了松懈狀態(tài),。為此，我們加強(qiáng)了針對(duì)性的管理和教育引導(dǎo),。我們以教會(huì)學(xué)生做人,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生做事為目標(biāo),，開展各類主題班會(huì)教育活動(dòng)。年級(jí)組周一下午第三,、四節(jié)課組織學(xué)科的統(tǒng)一測驗(yàn),；針對(duì)課時(shí)緊、文理分科以后有些學(xué)生在高考學(xué)科存在基礎(chǔ)薄弱現(xiàn)象,，年級(jí)組統(tǒng)一組織學(xué)生每周三個(gè)下午第四節(jié)課進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,；為了讓學(xué)有余力的學(xué)生能“吃得飽,，學(xué)得好”，在周末我們依然開設(shè)了數(shù)理化生競賽輔導(dǎo)班,；為了擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野,，加強(qiáng)素質(zhì)教育，學(xué)校每周五下午三,、四節(jié)課開設(shè)了二十門校本課程,，為加強(qiáng)跨班管理，年級(jí)組給每門校本課程班配備了臨時(shí)班主任,，負(fù)責(zé)考勤和監(jiān)督,。

我們感到，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的最好辦法是賞識(shí)教育,。年級(jí)組每兩周一次舉行晨會(huì),，對(duì)同學(xué)當(dāng)中在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行公開表揚(yáng)鼓勵(lì)，通過創(chuàng)設(shè)教育良好氛圍,，使學(xué)生明確形勢,，最大限度地挖掘潛力，提高學(xué)生的自尊心和自信心,，鼓足干勁專心學(xué)習(xí),，加快成長步伐。教育和引導(dǎo)學(xué)生處理好師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系、與家長的關(guān)系以及高考學(xué)科與必修學(xué)科的關(guān)系,。我們就是要學(xué)生懂得,，在高中三年的學(xué)習(xí)生活過程中，要以自己平時(shí)奠定的無可爭辯的成績?nèi)甑酶呷A段理所當(dāng)然的機(jī)會(huì)和成功,。最近中國科技大學(xué)少年班,、創(chuàng)新試點(diǎn)班開始報(bào)名招生，我們年級(jí)除了兩名校薦名額外,，還有不少同學(xué)通過自薦獲得了報(bào)考資格,，現(xiàn)在全年級(jí)共有8名同學(xué)收到了中科大的準(zhǔn)考證，他們將于明年就要參加高考,。

在平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中,，班主任及任課老師深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，我們的教師辦公室里,，無論是下課短短的十分鐘時(shí)間還是下班后的間隔,，或是中午休息片刻，都一定有老師與學(xué)生交流談心解答問題的場景,。我們的老師大都在早晨6點(diǎn)多到校,，一直到下午將近6點(diǎn)回家,，一天的工作量是相當(dāng)巨大的。但為了學(xué)生的進(jìn)步和成長,，我們沒有哪一位老師叫過苦,，喊過累。我們有許多老師在將自己的孩子直接接到辦公室來給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)答疑的,。由于大家的共同努力,，本次期中考試同學(xué)們大都取得了優(yōu)良的成績，進(jìn)步非常明顯,。

當(dāng)然,，高二年級(jí)中表現(xiàn)還有不盡如人意之處，還存在大量的問題需要我們老師,、學(xué)生,、家長共同關(guān)心，通過努力去解決,。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問題,，希望能引起我們家長的重視：

1.自信心嚴(yán)重不足

學(xué)生對(duì)自己能否考上大學(xué)心中沒底，好些學(xué)生認(rèn)為以前成績不好,，基礎(chǔ)差,，考大學(xué)沒有希望。從而失去上進(jìn)心,，有的甚至自暴自棄,。

2.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

有些學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺發(fā)疑、虛心向老師請(qǐng)教的好習(xí)慣,，上課不積極思考,，不踴躍回答問題,。還有在課堂上睡覺的不良習(xí)氣和抄襲作業(yè)現(xiàn)象。對(duì)課堂知識(shí),、課堂時(shí)間不夠重視,，反而將重點(diǎn)放在課外資料上，將成績提高的希望寄托在課外家教輔導(dǎo)上,。不研究考試方向,，學(xué)習(xí)沒有重點(diǎn)。

3,、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確

每到星期六星期日老師布置的作業(yè),，周一交不齊，交不好，作業(yè)質(zhì)量相對(duì)要差出許多,，這是為什么？還有少部分學(xué)生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲,，或者心思不能集中于學(xué)習(xí),，精力擺在穿著打扮,、到操場打球運(yùn)動(dòng)、玩弄手機(jī)刷微博和信息聊天等,。

4,、情緒不穩(wěn)定，心靈封閉。

不少學(xué)生仍然以自我為中心,，在家庭生活,、學(xué)校生活中存在以偏概全、絕對(duì)化,、糟糕至極等不合理信念,，與老師、同學(xué),、家長不能正常相處,，自我封閉，情緒時(shí)好時(shí)壞,，有的還存在心理和思維不正?，F(xiàn)象。這一點(diǎn)在來城市讀書的農(nóng)村孩子身上表現(xiàn)得多一些,、嚴(yán)重一些,。

還有的有的孩子怕吃苦,，學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性，打一鞭子走一步,；有的孩子情緒急躁,，急功近利，總是希望自己一鳴驚人,、一步登天,。這些都嚴(yán)重的阻礙著我們的孩子的進(jìn)步，影響著他們成績的提高,。

二、形勢依然嚴(yán)峻,，應(yīng)有清醒認(rèn)識(shí),。(面臨的任務(wù)與要求)

本學(xué)期非同尋常，作為高二的學(xué)生,，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任,。從20__年開始，沒有了報(bào)送進(jìn)高校的名額,。我們孩子要想進(jìn)入高校,，要從三方面考慮：

文化課高考（3+_）+ 學(xué)業(yè)水平測試（6門課）+ 學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)

高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)能力與全面水平，這實(shí)際上使高考變一次性考試為多樣化考試,，使高考成為一個(gè)過程,。

下學(xué)期的六月份進(jìn)行的六門學(xué)業(yè)水平考試，事關(guān)學(xué)生的畢業(yè)身份,、高考資格,，其結(jié)果直接與高考相關(guān)聯(lián)；其次,，隨著高考時(shí)間的提前,，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留出足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,，這樣一來,，從教學(xué)內(nèi)容到作業(yè)、考試,，都將滲透高考的要求,，因此，對(duì)我們的學(xué)生而言,，掌握好相關(guān)知識(shí),，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了一半,，所以,，抓好高二第一學(xué)期的工作,，意義極為深遠(yuǎn)。

關(guān)于小高考,，我們的要求非常明確,，有條件有能力的要盡力達(dá)b，基礎(chǔ)一般的也必須過 c,。學(xué)校將從期中考試后逐步加大小高考的宣傳力度,，加大對(duì)小高考學(xué)科關(guān)注與考核。進(jìn)入寒假后,，所有的學(xué)生都將以小高考作為最主要的任務(wù)來對(duì)待,。目前學(xué)生首先要全力以赴集中精力認(rèn)真的上好每一節(jié)課，完成每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)作業(yè),，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。

三、家校緊密攜手,，關(guān)心盡心愛心(給各位家長提幾條建議)：

高二這一年是關(guān)鍵的一年,，可以說承前啟后，至關(guān)重要,。這一年,，學(xué)生任務(wù)重，大部分高考課程要在明年的7,、8月份結(jié)束,，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。授課內(nèi)容的擴(kuò)展，競爭程度的進(jìn)一步提高,，無疑為每個(gè)人帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn),。能否認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能否充分認(rèn)識(shí)到高二的重要性，能否有一個(gè)健康積極向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗，成為高二這一年甚至今后高考成敗的決定因素,。

在此，我真誠地向在座的每一位家長提出一些希望與建議：

第一,，要正視孩子們成績的變化,。從高一以來，學(xué)校進(jìn)行了多次綜合或單科考試,，每次考試成績都有很大的變化,。目前，學(xué)生們的競爭非常激烈,，每個(gè)孩子都面臨著嚴(yán)峻的形勢,。但是,，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長,，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子,。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳,，那孩子也必然會(huì)亂陣腳,，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點(diǎn)必須引起我們家長的重視,。對(duì)于每一次考試,，關(guān)鍵是要和老師多進(jìn)行溝通，了解孩子在班級(jí)的排名,，分析孩子進(jìn)步,、退步的原因，商量下一步應(yīng)該采取哪些措施,，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果,，但更要重視學(xué)習(xí)的過程,。

第二，相信孩子,，鼓勵(lì)孩子,，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。學(xué)生的競爭是激烈的,、殘酷的,，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難,、挫折,，面對(duì)成績退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴,，而父母就是孩子們的主要傾訴對(duì)象,。這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)傾聽,，孩子說出來,，可能也就沒事了。在這個(gè)過程中不要一味的去安慰,，“沒事,，只要盡力了就行”，而實(shí)際上有不少同學(xué)并沒有盡力,，沒有把握好每一分鐘,，而家長又只關(guān)注結(jié)果,，以致給孩子造成較大的心理壓力，如果這時(shí)我們?nèi)允且晃兜墓膭?lì),、支持,，那么只能是繼續(xù)造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)過程的忽視，下次仍不會(huì)進(jìn)步,，甚至有可能退步,。有的孩子比較懂事，知道努力學(xué)習(xí),，但由于狀態(tài)問題,，造成成績退步，這時(shí),，如果家長批評(píng)幾句,，反而會(huì)促使孩子放下包袱，投入到緊張的學(xué)習(xí)中,。當(dāng)然面對(duì)孩子的退步,，我們也不能不問青紅皂白的一味的批評(píng)、指責(zé),，與孩子形成對(duì)立情緒,，降低其信心，甚至破罐子破摔,，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù),。每次孩子回家，我們無論多么忙,，都要盡可能拿出時(shí)間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流,，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾?，生活如何,，從?xì)微之處及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

第三,，重視孩子的心理健康,，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待學(xué)習(xí),。對(duì)孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求,，不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活，不要只把孩子的培養(yǎng)完全推給學(xué)校老師,。有些學(xué)生在初中是佼佼者,，為什么到高中不行了？這應(yīng)該引起我們的反思,。在學(xué)校這種氛圍中,，有的孩子剛有了點(diǎn)干勁,，有了點(diǎn)起色，回家后,，卻是愿干什么干什么,，看電視、上網(wǎng)到深夜,，俗話說：“病來如山倒,，病去如抽絲?！币朐俟母蓜?，又得需要一個(gè)過程，而我們卻沒有多少時(shí)間可以浪費(fèi)了,。俗話說："沒有吃不了的苦,，只有享不完福"，要對(duì)孩子做好吃苦教育,、拼搏教育,。先關(guān)注其思想，再關(guān)注其物質(zhì),。俗話說：“孩子是家長的影子,。”孩子能否健康成長,，家長在很大程度上起著至關(guān)重要的影響作用,。要學(xué)會(huì)欣賞,，要善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),。要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己能行，自己是好樣的,。試想,，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？要理解他們，尊重他們,，信任他們,。事實(shí)上，孩子們的要求,，也不在于家長給他買了多少好吃的,，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì),，一個(gè)慈愛的眼神,，就可以使他們很滿足,，很感動(dòng)。要幫助孩子樹立自信,，強(qiáng)化自信,。

第四、要盡量避免外界的干擾,。高二這一年很關(guān)鍵,，它會(huì)影響、改變孩子一生的命運(yùn),，家中的瑣事盡可能不要告訴孩子,，以免影響他們。此外,，我們要及時(shí)與教師交流,，尤其是班主任。有時(shí)老師真的是照顧不過來,，我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系,，而且也要讓孩子主動(dòng)找老師，通過及時(shí)的溝通,，反饋,，才能摸清孩子們的真實(shí)脈搏，才能對(duì)癥下藥,，才能讓孩子得到提高,，不斷進(jìn)步。家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作,。

第五、要培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),。高中生活確實(shí)很緊張,，有的同學(xué)怕影響自己，不愿擔(dān)任班干部,、科代表,，有的甚至不愿干值日生，總希望自己少干點(diǎn),，但這些任務(wù)總得有人干,。況且，根據(jù)學(xué)校多年的實(shí)踐證明,，孩子擔(dān)任班干部后,，因?yàn)榕c老師接觸得多，交流得多，不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),，反而會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高,，同時(shí)也鍛煉了孩子的能力，提高了素質(zhì),。班內(nèi)每個(gè)同學(xué)都有不同的特點(diǎn),，都有長處，有短處,，我們應(yīng)該教育引導(dǎo)孩子注意團(tuán)結(jié),，人際關(guān)系和諧了，心情就會(huì)舒暢,，心情舒暢了就會(huì)充滿斗志,，有了斗志成績?cè)趺茨懿坏玫教岣吣兀?/p>

各位家長，我衷心地希望能夠得到大家的進(jìn)一步大力支持,，支持我們的孩子,，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校,。我堅(jiān)信：在我們學(xué)校,、學(xué)生、家長的共同努力下,，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo),，使我們的學(xué)生自強(qiáng)、成人,、成才,，讓每一個(gè)學(xué)生都能獲得成功，成為品學(xué)兼優(yōu)的健康的中國人,。

幼兒園家長會(huì)家長代表講話稿范文篇六

尊敬的老師,、各位家長、同學(xué)們：

大家好!

我是__的家長,，今天能站在這里,，我深感榮幸,。在此,，我代表____班全體家長向孩子們成長傾注了汗水與智慧的老師道一聲“辛苦了”!

感謝各位老師為孩子們付出辛勤勞動(dòng)，也感謝老師給我這么好的一次機(jī)會(huì),，讓我和大家一起共同探討孩子的成長教育問題,，學(xué)校對(duì)家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，作為家長,，我首先理解,、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子,。談到孩子教育問題,，其實(shí)我很慚愧,，平時(shí)由于忙于工作，在這方面存在很多的不足和差距,，相信在坐的各位家長比我做的更好,，現(xiàn)在我初淺地談一下自己的認(rèn)識(shí)，與各位家長共勉,。

一,、要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

家長要督促和鼓勵(lì)孩子，好的方面就要表揚(yáng)這個(gè)從初一就要抓起,，包括寫字姿勢,，做作業(yè)的態(tài)度和書寫的整潔性，老師布置的家庭作業(yè)每天要按時(shí)檢查,，錯(cuò)了,，自己改正過來，不能丟三落四的,，好多同學(xué)一學(xué)期沒完,，書本不說皮子，連內(nèi)容都?xì)埲辈蝗?，讀書就要愛惜書,，這是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度問題。

二,、把學(xué)習(xí)當(dāng)作開心的事

學(xué)習(xí)就像打仗一樣,，每攻破一道難關(guān)你就勝利一次，不要說一遇到難寫的作業(yè)就退縮,，這樣,，久而久之就慣成了一種惰性，世上沒有笨人,，只有一個(gè)字“懶”,，要讓孩子知道每個(gè)人都是要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步的!

三、愛孩子要愛的有質(zhì)量

我們每個(gè)父母都是愛孩子的,，可是愛是有質(zhì)量差別的,，我覺得決定質(zhì)量高低的不是學(xué)歷，不是收入,，不是金錢,，更不是地位，而是對(duì)孩子的付出,、理解和細(xì)節(jié)處理,。很多家長是很愛自己孩子，把自己的孩子當(dāng)小皇帝，孩子要什么給什么,，孩子想怎么就怎么,，可那是一種溺愛，愛的盲目,，愛的沒有一點(diǎn)原則,，有些孩子從小就慣成了亂花錢的毛病，要多少家長給多少,，也不問孩子這些錢是怎么花的,，花到哪里去了，孩子有了錢,，就會(huì)把心思放在一邊,，買些亂七八糟的東西，吃了不僅影響食欲,，還老愛生病,。家長要讓孩子從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，要讓孩子知道每一分錢都是父母用辛勤的汗水換來的,。

四,、要培養(yǎng)孩子的良好品格

一個(gè)人的品格是從小慢慢養(yǎng)成的，品格可以決定一個(gè)人的命運(yùn),，孩子成長初期認(rèn)知水品較低,，模仿能力較高，我們給他講的大道理他們都不會(huì)太懂,，而我們的言行就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,，所以，我們做家長的要以身作責(zé),，起到模范表率作用,，用自己的行為來教育孩子。現(xiàn)在的孩子個(gè)性都比較要強(qiáng),，要讓孩子從小學(xué)會(huì)寬容,，不要因?yàn)樾∈氯ジ鷦e人斤斤計(jì)較，也不要貪圖別人的小便宜,，有時(shí)候吃點(diǎn)小虧是福氣,。雖然我說這些話有些家長不贊同，但我覺得良好的做人品質(zhì)可以拓寬孩子以后成長的道路,，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感,、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展,，從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞,、勇敢,、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮,。

同時(shí),， 家長和老師之間的溝通是不可缺少的，向老師了解孩子在校的最新情況,，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,，達(dá)到共同教學(xué)目的?？粗⒆觽円惶焯斓淖兓?，作為家長我們看在眼里，喜在心上,，我知道孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的循循教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,，我相信,，有我們的陪伴，有老師的嚴(yán)格教育,，孩子們一定會(huì)健康成長,，他們將會(huì)是我們的驕傲!

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兒⒆佣燎诟冻龅睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,，工作順利,，家庭幸福!

幼兒園家長會(huì)家長代表講話稿范文篇七

非常感謝**老師給我這個(gè)與大家探討家教心得的機(jī)會(huì)。我發(fā)言的題目是：相信孩子,。

我的女兒在升初一的摸底考試中,，成績并不理想，在級(jí)部排到了八十名開外,，許多同事的孩子都超過了她;這時(shí),，我并沒有心急，更沒有責(zé)備她,，而是對(duì)她說：“反正已經(jīng)這樣了,，無法改變了，以后努力就行了,，我相信你,。”就這樣,，女兒在隨后的月考,、期中,、期末考試中，帶給我們一個(gè)又一個(gè)驚喜,。

我簡要介紹一下我的做法：

1,、剛上初一時(shí)，我對(duì)女兒提出了七個(gè)字的要求：“日會(huì),、

周結(jié),、月提高?！比諘?huì),，是指每天新學(xué)的內(nèi)容，務(wù)必要聽懂,，會(huì)做,，不留疑問。周結(jié),，是指利用周末,，把這一周所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，力爭掌握,。月提高,，是指利用學(xué)校的月考，及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)情況,，補(bǔ)足短板,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展與提高。我曾對(duì)她說過“考好了,，最高興的不是家長,，不是老師，而是你自己”這句話,，來引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

2,、多鼓勵(lì),，少批評(píng)?！耙阉挥?，勿施于人”，家長教育孩子也要這樣,。以我們自身舉個(gè)例子：我們大都在單位上班,，假如單位領(lǐng)導(dǎo)天天批評(píng)我們，給我們臉色看,，我們會(huì)有什么反應(yīng)?所以,，要多鼓勵(lì)他們,，少批評(píng)他們。他們也挺辛苦的,，當(dāng)我看到她專注地背史地生政治時(shí),，我曾自問：我努力了嗎,，有資格批評(píng)她嗎?

3,、 尊重孩子，順其天性?，F(xiàn)在的孩子和我們小時(shí)候已

有天壤之別,，他們通過網(wǎng)絡(luò)、電視等接受了大量的信息,，心智比我們想像的要成熟,。他們是有個(gè)性的一代，而不像我們小時(shí)候家長說什么就是什么,。大禹治水的做法我們都知道,，用在教育上也行得通：那就是圍堵不如疏導(dǎo)。舉個(gè)例子：我的孩子喜歡動(dòng)漫,，進(jìn)而喜歡上了動(dòng)漫歌曲,，后來發(fā)展到寫作業(yè)時(shí)也要聽音樂的地步，我多次嘗試強(qiáng)力制止她,，但都失敗了,，最后，不得不與女兒制定了一份書面協(xié)議(保證成績不下降)才得以解決,。

4,、 全面關(guān)心孩子，而不是只關(guān)心分?jǐn)?shù),。本周三,，她放

學(xué)回家后，我問她：“穿這一身熱么”,，她笑了笑,，說：“我還以為你第一句話就是問我的成績呢?”關(guān)心孩子，除了關(guān)心她的學(xué)習(xí),、健康外,，還要關(guān)心她的心理狀況。多與孩子交流溝通,，談?wù)勊信d趣的一些話題,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她比你想像得還要聰慧。教學(xué)有個(gè)成語叫教學(xué)相長,，用在家庭教育上也適用：父女相長,。

當(dāng)然,，我也有一些困惑與不足，比如：如何提高她的獨(dú)立能力,，增強(qiáng)主見;如何提高口頭表達(dá)能力,，擅與與人交往等，希望在以后的成長過程中能較好解決,。

用一名話來總結(jié)這個(gè)發(fā)言：相信孩子,，其實(shí)就是相信我們自己。

以上發(fā)言,，有不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)**老師和各位家長朋友們交流指正。最后,，再次向**老師及其他任課老師表示感謝,，感謝他們的辛勤付出。

謝謝大家!

幼兒園家長會(huì)家長代表講話稿范文篇八

各位家長朋友：

下午好!非常高興能同大家一起交流育兒感想,，也非常感謝xx老師給我這次交流的機(jī)會(huì)!xx老師認(rèn)為我的孩子上課發(fā)言比較積極,，所以給我這次機(jī)會(huì)。但是我的孩子還不夠優(yōu)秀,，我站在這里還有些惶恐,。我先來發(fā)言，只是起一個(gè)拋磚引玉的作用,，還請(qǐng)大家多提寶貴意見和經(jīng)驗(yàn)!今天,，我談三點(diǎn)感想：

第一：讓孩子說-----做孩子的耐心聽眾

現(xiàn)在的家庭，一般都只有一個(gè)孩子,，沒有其他孩子交流;而且象我們這個(gè)年齡,，還正在為生活、工作打拼,，少有時(shí)間同孩子交流,。所以，孩子很少有說話表達(dá)的機(jī)會(huì),，顯得寂寞而無聊,，性格也變的內(nèi)向。經(jīng)?？吹胶⒆右驘o人交流而煩躁,。這些客觀現(xiàn)實(shí)對(duì)孩子的成長極其不利。我也是做教育工作的,，也聽到一些家長說到：“我們每天忙碌,，等晚上回家，孩子已經(jīng)睡下;早上起來,，孩子已經(jīng)上學(xué)了,。一個(gè)月沒幾天在家陪孩子吃頓飯,，偶爾有空拉孩子來說兩句話，孩子又無話可說!”實(shí)際上,，孩子因?yàn)楹苌儆袡C(jī)會(huì)交流表達(dá),，以及不善于表達(dá)交流，最低與父母沒有多少共同語言!家庭教育已顯得蒼白和失敗!我在教育兒子方面,，認(rèn)為還是要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子能夠表達(dá),，愿意并敢于表達(dá)。

最近幾次開學(xué),，xx老師安排學(xué)生提前到校做衛(wèi)生,，孩子興奮得直跳,，原因很簡單----又可以見到同學(xué),、又可以和同學(xué)玩。有人交流唄!孩子實(shí)在缺乏與伙伴交流的機(jī)會(huì)了!所以,，在家長們組織的孩子集體節(jié)假日外出旅游時(shí),，只要條件許可，我還是非常樂意孩子參與的,。例如去年寒假的通山隱水洞之旅,，盡管不是我?guī)鹤尤サ模犉渌议L說,，我的孩子“還有表演天賦”,、“非常活躍”!這實(shí)在是超出我的想像,?？磥磉€是孩子們?cè)谝黄鸩庞欣诤⒆拥慕涣鞅磉_(dá)。再者,，只要孩子們有在一起交流的機(jī)會(huì),，我都非常愿意孩子參加，哪怕是外出培優(yōu),，盡管不是為了提高多少書面知識(shí),，但我還是愿意為孩子提供一起交流的機(jī)會(huì)而參加!

各位家長，還是要多與孩子交流,，讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá),，讓孩子健康成長!我曾經(jīng)有一位學(xué)生家長，因?yàn)樯馍厦?，少有時(shí)間陪孩子交流,，孩子變的內(nèi)向，性格孤僻厭學(xué),，最終無法完成學(xué)業(yè),，該家長最后發(fā)出感嘆：錢賺的越多,，離自己的目標(biāo)越遠(yuǎn)!

第二：引導(dǎo)孩子說----做孩子的知心朋友

我們成人有喜怒哀樂，孩子也有喜怒哀樂!孩子更是把喜怒哀樂寫在臉上!特別是孩子遇到困難和挫折,，甚至犯了錯(cuò)誤,，情緒低落，不敢說出來,。這時(shí),，我們可以主動(dòng)引導(dǎo)孩子說出來。例如：一次孩子數(shù)學(xué)考試成績不理想,，在路上半天不吱聲,，最后引導(dǎo)孩子說時(shí)，孩子繞個(gè)圈子說出原委,，說“我們班上的誰誰才考92分,。”我一聽就知道,，其實(shí)他就是想說明他自己考得不太好,，別人成績好的同學(xué)才考那么多，我考的不好也正常,，您們就別怪罪我啦!我沒有責(zé)備他,，只是說沒什么，下次認(rèn)真些,、努力些會(huì)趕起來的!孩子頓時(shí)來了精神!同我夸夸其談,，說起班上的各件故事!

我在教學(xué)工作中也遇到一些類似的事情。一位學(xué)生考試成績不理想,，趴在桌子上哭泣,，我安慰他考得還不錯(cuò)，可是他哭得更厲害了,，旁邊的同學(xué)偷偷告訴我,，考這么差我這說他不錯(cuò)，他更傷心,。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，趕緊糾正說：失誤太多才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高，如果細(xì)心的話肯定會(huì)考得很好,。下次認(rèn)真,，是完全可以取得好成績的。他頓時(shí)不哭了,，以后更愿意問我問題,，與我交流。只有做孩子的知心朋友，孩子才會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心的感受,。

第三：鼓勵(lì)孩子說――做孩子的崇拜者

孩子成長的過程更是學(xué)習(xí)的過程,，事情難免做不好，甚至做錯(cuò),，我們做父母的不應(yīng)該指責(zé)孩子,，而是鼓勵(lì)孩子，讓孩子敢說敢做,。xx老師在這方面做得非常成功,，我認(rèn)為我的孩子上課愛插嘴，但在xx老師的眼里認(rèn)為是積極發(fā)言;我認(rèn)為我的孩子好動(dòng)鬧騰,，xx老師認(rèn)為是活潑陽光,。也正因?yàn)槭莤x老師的鼓勵(lì)，孩子才敢說敢表達(dá),，上課發(fā)言較積極,。

孩子成長的過程犯錯(cuò)誤走彎路是正常的，我們不該指責(zé)孩子不該怎么做,，而是教孩子怎么做,。例如：孩子因?yàn)閿?shù)學(xué)題做不出來而煩躁,，我們不應(yīng)該責(zé)罵他“蠢,、笨”，而是應(yīng)該引導(dǎo)他怎么去思考;孩子在獲得成功取得成績時(shí),，更應(yīng)該鼓勵(lì)做他的崇拜者,，他才會(huì)更有信心更敢于表現(xiàn)自己。

總之,，家長應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子的表達(dá)欲,，讓孩子說出來，如果哪一天孩子不愿意與我們交流,，跟我們父母無話更說,，要么是孩子長大的一天，要么是我們管不住孩子的一天,。

謝謝大家!

幼兒園家長會(huì)家長代表講話稿范文篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長朋友們,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

我是范__的媽媽。今天我非常榮幸地在這里,，和各位家長朋友交流育子之道,，感謝魏主任給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我借助家長會(huì)這個(gè)平臺(tái)，分享作為一個(gè)母親的感受,。

我的女兒范__,，目前的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锊⒉皇亲顑?yōu)秀的，但在我的眼里,，她一直是最棒的,！這可能也應(yīng)了那一句話“看莊稼看別人，看孩子看自己,?！?/p>

從女兒呱呱墜地到長成今天的偏偏少女，我也經(jīng)歷了由憧憬到迷茫再到明朗的心理歷程,。

上小學(xué)前,，看著聰明伶俐的女兒，我內(nèi)心的欲望在膨脹,。我仿佛看到女兒站在清華門前向我招手,，為了把女兒打造成我心目中的形象，詩書琴藝,，我想盡一切辦法包裝孩子,。

上小學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn),，和我女兒一樣優(yōu)秀甚至更為優(yōu)秀的孩子,，比比皆是。我感受到了壓力,。這個(gè)時(shí)期,，由于急于求成，我的情緒極其暴躁,，很多時(shí)候,，因?yàn)闆]有耐心，搞得孩子哇哇大哭,，我則氣急敗壞,，一家人亂作一團(tuán)。同時(shí),，因?yàn)榉N種原因,，孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象。

面對(duì)這種狀況,，我開始反思：到底是什么原因讓我的孩子變成了這個(gè)樣子,？帶著這個(gè)疑問，我走進(jìn)了心理學(xué),，開始學(xué)習(xí)心理咨詢知識(shí),。

從此，我開始了自我改變，走上了和女兒共同成長的道路,。

詩人紀(jì)伯倫說,，孩子是因我們而來，而不是為我們而來,。我們不能把我們未了的心愿,，強(qiáng)加在孩子的身上，成為孩子前進(jìn)中的羈絆,。我們要尊重孩子,，支持孩子做他自己，這才是對(duì)孩子真正的愛,。當(dāng)我明白這個(gè)道理的時(shí)候,，回想小時(shí)候?qū)ε畠旱拇蛄R、呵斥,，我感到無地自容,，太對(duì)不起孩子了！

那時(shí)候真的是不會(huì)愛,，滿滿的愛孩子收不到,，愛的又累又辛苦，傷痕累累,！

有人說,，所有的愛是為了在一起，只有父母的愛是為了更好的分離,。是的,，作為父母，不管你用什么樣的方式表達(dá)你的愛,，不都是為了將來我們的孩子，去更好的過他們的小日子嗎,？如果愛的方式不當(dāng),，將來分離的時(shí)候，孩子不幸福,，做父母的更是痛苦,。

所以，我們要掌握愛這門藝術(shù),。智慧的父母,，在付出愛的同時(shí)，要讓孩子收到愛,，收到愛的孩子,，才懂得愛，懂得感恩。

在這里,，我想分享一下我在學(xué)習(xí)中的一些收獲,，當(dāng)然，我也學(xué)以致用,，效果非常的不錯(cuò),。

有一個(gè)綜藝節(jié)目叫《愛要大聲唱出來》，我想說的是,，愛不一定非得唱出來,，但一定要表達(dá)出來，你如果不表達(dá)出來,，悶在心里,，對(duì)方收到的可能性就很小。所以,，我邀請(qǐng)大家一定要把你內(nèi)心的愛表達(dá)出來,。

首先用語言表達(dá)。比如“寶貝,，我愛你,！”“孩子，你受委屈了,！”“寶貝,，媽媽相信你！媽媽支持你,！”等等,，這樣的話要多說……前幾天，一位同事說,，孩子放學(xué)回家,，她是這樣跟孩子打招呼的：“歡迎凱旋歸來的戰(zhàn)士！”哎,，我一聽,，很好！回家也用了一下,，感覺挺好,，孩子聽了很舒服。

有的家長可能不善于用這樣的語言來表達(dá),，覺得太膩歪,，其實(shí)習(xí)慣了就好了。就像我,，一開始也是很不習(xí)慣,，骨子里就是女漢子,，通過不斷的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn),，柔的力量是很大的,！為了孩子更好地成長，我們需要作出改變,。也有的家長說的很多,，但效果不好。怎么辦呢,？辦法只有一個(gè),，那就是閉嘴。說是一種能力,，不說是一種智慧,。當(dāng)你說出來的話，適得其反的時(shí)候,，還不如不說,，說得越多，孩子越煩,。

同時(shí),，肢體語言的運(yùn)用效果也非常好。現(xiàn)在,，我們的孩子雖然大了,，有的比我們都高了，但再高再大,，也還是孩子,。經(jīng)常地?fù)Ш⒆印肀Ш⒆?，都能給孩子以溫暖和力量,。尤其是孩子受委屈的時(shí)候，高興的時(shí)候,，和孩子共情,，肢體語言有著非凡的魔力。

然后就是對(duì)孩子的評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)孩子也是有很多技巧的。一般來講,，表揚(yáng)的時(shí)候要從身份,、系統(tǒng)層面來進(jìn)行，例如：“你真是一個(gè)懂事的孩子,！”“你真是個(gè)有心人,！”批評(píng)的時(shí)候呢,，要從具體的行為、事件上來進(jìn)行,，大家都看過《亮劍》吧,，李云龍脾氣暴躁，但你看他批評(píng)下屬時(shí)怎說的：“你看你干的什么混蛋事兒,？”他只批評(píng)事情,，從來不否定下屬的為人與辦事能力。當(dāng)一個(gè)人被批評(píng)為傻瓜,、笨蛋時(shí),，他是最無力的。如果批評(píng)的時(shí)候從身份,、系統(tǒng)層面來進(jìn)行,，那是具有毀滅性的，那就出大事兒了,，比如“你這種人還能干出什么好事兒,！”“你們?nèi)覜]一個(gè)好東西！祖祖輩輩是笨蛋,！”大家想想會(huì)是什么感受,？所以，評(píng)價(jià)孩子的時(shí)候一定要小心,，謹(jǐn)慎,。

我還有一點(diǎn)要分享的是，很多家長總是擔(dān)心孩子,，在精神分析方面,，擔(dān)心往往意味著一種期待。我這樣說,，可能有的家長不理解,，沒關(guān)系，我在這里只是分享,，不強(qiáng)求大家一定要贊同我,。有一個(gè)成語叫“心想事成”，是有一定道理的,。在這里我向大家推薦一部電影吧——《秘密》,，或許你會(huì)有所感悟。我們?yōu)槭裁床话褜?duì)孩子擔(dān)心變成信任和祝福呢,？相信我們的孩子會(huì)管理好自己,，祝福我們的孩子一切順利，學(xué)業(yè)有成,！

今天,，在這樣一個(gè)特殊的場合,，感動(dòng)之余，語無倫次,，不知所云,，敬請(qǐng)大家諒解！

最后,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的孩子提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為我們配備了這么強(qiáng)的師資隊(duì)伍；感謝魏主任的關(guān)心和支持,，更感謝所有任課老師辛勤的付出,，無私的奉獻(xiàn)！你們辛苦了,！

作為家長,，我們一定全力支持你們的工作，讓我們共同攜手,，把我們的孩子培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的一流的人才,！

謝謝大家！