人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

有關(guān)幼兒園教師年度工作計劃的報告篇一

新的一學(xué)期又要開始了,，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。我對上學(xué)期做了一個總結(jié)：孩子都喜歡游戲，但有很多孩子在游戲中,，往往自我為中心,，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵,，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng),，讓他們學(xué)會“協(xié)商、合作,、交往,、分享”；在學(xué)習(xí)活動中,，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),，但有個別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此也會影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等,；另外,，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,，但不能起到帶頭作用,。

二,、本學(xué)期主要目標(biāo)

針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母,、長輩,，能為集體服務(wù)，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進全面發(fā)展。

三,、 教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,，了解幼兒原有的知識技能、興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,。

4,、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

四,、 家長方面

1、密切聯(lián)系家長,，主動向家長反映幼兒在園的情況,，同時從交談中了解幼兒在家情況。

2,、 每周寫好“家園聯(lián)系冊”,，搞好它的橋梁作用。

3,、 利用下班時間家訪,，及時反饋幼兒在家情況。

五,、各項常規(guī)教育

1,、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”,；在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,，互相幫助，不搶奪東西,，不打人,，做錯事要道歉，主動說“對不起”,。

2,、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈,，不留長指甲,；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手,；午餐時教幼兒正確使用勺子,，不挑食，不邊吃邊玩,，注意細嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上,、地上,。

3、上課常規(guī)

要求幼兒聽從教師的指揮,，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上,，胸也挺起來,，眼睛平視教師，上課時遵守紀(jì)律,，不隨便說話,，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,，舉手回答問題的習(xí)慣,。

4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為,，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、結(jié)合教學(xué)及游戲課,，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫,、唱歌,、口語表達等各項技能。

有關(guān)幼兒園教師年度工作計劃的報告篇二

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神,，加強理論學(xué)習(xí)和研究，提升教師專業(yè)素質(zhì),，提高教師教育教學(xué)反思能力,，逐步使教師向研究型邁進。以抓教育教學(xué)活動研討為核心,，優(yōu)化課堂教學(xué)組織,，細化教學(xué)常規(guī)管理，推進特色教育向深度發(fā)展,。全心全意為家長服務(wù),。

二、工作內(nèi)容,、重點

(一)加強師德教育,，提高教師隊伍素質(zhì)：

1、本學(xué)期我們將加強師德教育,，提高教師隊伍素質(zhì),，鼓勵教師多讀書、讀好書,，在全園中開展“我向你推薦”讀書活動,，要求每位教師向大家推薦一本(或一篇)有價值的的書籍或文章，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,。

2,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí),、善思考,、重積累、勤反思,，努力成為一個心理健康者,，營造和諧的小社會。通過相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主題教育活動,，批評與自我批評活動，不斷反思自己的教育行為，全園只有恪守師德,、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻、團結(jié)進取才能與園俱進,，與時俱進,。

3、加強理論學(xué)習(xí),，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，以多種形式促進教師成長。學(xué)海無邊,，只有學(xué)習(xí)才能不斷進步,，我們將采取多渠道、多層次,、多方位的學(xué)習(xí)方法,，鼓勵教師不斷充電、充實自我,。組織教師學(xué)習(xí)理論知識,，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合,。

4,、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,，每月還將在“我的教育故事會”上交流,、分享、討論身邊教師的教育筆記,，引導(dǎo)教師用先進的教育理念分析教育現(xiàn)象,，改善教育行為。

(二)加強課題研究,，提高科研水平

1,、注重教學(xué)反思。一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型,、反思性的實踐者,。“純理論學(xué)習(xí)”的結(jié)果往往是“聽了——記了——忘了”,。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力,，我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,，要加強對自我教學(xué)實踐的反思,。在研究理論,、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中,，提高發(fā)現(xiàn),、分析、研究,、解決問題的能力,。不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”，在研究中學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)中成長,。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討,，更深刻地反思自己的教育行為,，寫好每次的主題反思及每周至少兩次的教學(xué)活動反思，努力使自己成長為一個專業(yè)型,、研究型的教師,。

2、繼續(xù)上學(xué)期的語言,、美術(shù),、體育教研組，教研組的課題研究要從注重形式的規(guī)范到注重實質(zhì)的規(guī)范,，要營造實事求是的研討氛圍,，體現(xiàn)教師教育觀念的更新，教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化,。教師要用科學(xué)發(fā)展的眼光來實施教育研究,，完善操作過程，使教育研究穩(wěn)步,、踏實,、科學(xué)、客觀地深入進行,。

(三)關(guān)注幼兒特點,，促進幼兒健康和諧發(fā)展

1、加強幼兒德育教育,。良好的道德規(guī)范和文明行為的養(yǎng)成是幼兒德育的主要任務(wù),。本學(xué)期我們將通過“國旗下的講話”、節(jié)日教育,、外出參觀,、秋游、日?；顒拥葘B(yǎng)成教育落到實處,，培養(yǎng)幼兒終身受益的品質(zhì),。

2、創(chuàng)設(shè)互動式環(huán)境,。環(huán)境是重要的教育資源,，我們要努力創(chuàng)設(shè)一個充滿游戲、快樂,、自由的“開放式”環(huán)境,。主題墻面的創(chuàng)設(shè)要與幼兒多元能力探索課程的實施和進程相結(jié)合，不僅給幼兒提供展示作品的機會,，同時也是實施本班課程計劃的手段之一,，使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動，獲得豐富而有益的體驗,，也使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚,。

3、注重幼兒游戲,。游戲是幼兒園的基本活動之一,，是促進幼兒全面發(fā)展的重要手段，每位教師對幼兒的游戲要給予充分的重視,。在開展各類游戲活動之前,，教師要了解本班年齡段的生活經(jīng)驗、游戲水平等,，有目的,、有計劃的制訂游戲預(yù)設(shè)計劃，在新《綱要》理念指引下,，合理創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,。班上兩位老師要多溝通，達成共識,，互補的開展各類游戲,。游戲材料的投放要適時、適地,、適宜,、適度;游戲區(qū)域設(shè)置要合理、安全;教師要尊重幼兒的意愿,，關(guān)注幼兒的自主性和游戲的生成性,，以合作者、支持者,、指導(dǎo)者等多種角色參與并指導(dǎo)各類游戲,，并通過本次游戲情況對下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施，游戲之后及時記錄并反思,，切實提高游戲的質(zhì)量和水平,，也促進幼兒社會化個性的和諧發(fā)展,。

4、搭建幼兒展示自我的舞臺,。本著全園參與的原則,，讓每一個孩子都成為活動的主人。本學(xué)期將繼續(xù)舉行“迎青奧”繪畫能力的測評,、冬季運動會,、圣誕節(jié)聯(lián)歡等大型活動，以及幼兒才藝展示系列活動,，來促進幼兒個性發(fā)展,，提高幼兒素質(zhì)。

(四)加強家園聯(lián)系工作,，促進幼兒全面發(fā)展,。

1、通過多種形式和方法：預(yù)約談話,、開放日,、親子活動等,，營造家園合力的教育環(huán)境,，調(diào)動家長參與幼兒園工作的積極性，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2,、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系,，定期召開家長會,，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時,，內(nèi)容豐富,，有較強的指導(dǎo)價值，并做好記錄,，形成家園教育合力,。

3、認真填寫幼兒成長記錄手冊,，做好家長問卷調(diào)查工作,，及時掌握了解家長的想法。

4,、鼓勵家長積極撰寫育兒經(jīng)驗文章,，與家長交流,，共同提高家長的育兒水平。

5,、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳,、交流、溝通功能,。及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,，提高家長瀏覽的興趣，增強可讀性,，通過寶寶在線讓家長隨時了解幼兒園工作,。

三、逐月工作安排

八月份：

1,、全園衛(wèi)生打掃,，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,。

2,、教工園本培訓(xùn)。

3,、教師上交備課計劃,、以及撰寫各類年級組，班級,。

4,、編排早操、律動,。

5,、新生家訪、老生電訪,。

6,、做好各班級財產(chǎn)物資的移交登記工作。

7,、參加區(qū)第x屆廚藝大賽,。

九月份：

1、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強常規(guī)訓(xùn)練,，優(yōu)化幼兒一日活動。

2,、召開學(xué)期初家長會以及“家委會”,。

3、興趣班招生,、開課,。

4,、教師節(jié)慶祝活動,。

5,、師徒結(jié)對。

6,、早操律動比賽,。

7、完成幼兒園基層報表統(tǒng)計工作,。

十月份：

1,、組織幼兒秋游活動。

2,、保育員工作流程觀摩交流,，確保育工作質(zhì)量。

3,、幼兒中期評估,。

4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及《家長園地》評比,。

5,、參加區(qū)幼兒安全教育情境劇評比(參加人數(shù)6人，時間5分鐘以內(nèi)),。

6,、參加區(qū)科幻畫比賽暨“迎青奧”大班幼兒繪畫能力測評(每園4幅,，54cmx38cm),。

7、《江蘇省學(xué)前教育機構(gòu)登記注冊證書》年審,。

8,、開展“我向你推薦”讀書活動(一)。

十一月份：

1,、開展安全消防月系列活動,。

2、園內(nèi)師帶徒半日活動觀摩,。

3,、園內(nèi)“故事大王”比賽。

4,、參加區(qū)“有效教學(xué)”教育教學(xué)展示周觀摩活動,。

5、參加區(qū)幼兒園優(yōu)秀教研組評選,、幼兒園優(yōu)秀師徒評比,。

6,、保育員自制晨間小型多樣體育器械評比。

7,、家長學(xué)校講座,。

8、檢查各班級成長記錄冊填寫情況,。

9,、開展“我向你推薦”讀書活動(二)。

10,、省優(yōu)質(zhì)園年審,。

十二月份：

1、幼兒觀察記錄交流與評比,。

2,、園內(nèi)圣誕節(jié)聯(lián)歡活動。

3,、迎新年冬季運動會,。

4、區(qū)辦學(xué)績效評估,。

元月份：

1,、家長半日開放及家長會，做好寒假準(zhǔn)備工作,。

2,、期末測評，完成幼兒發(fā)展評估,。

3,、完成各類總結(jié)及幼兒家園練習(xí)冊。

4,、師帶徒活動經(jīng)驗交流總結(jié),。

4、檢查各類財產(chǎn),、物資的使用和保管情況,。

5、教職員工期末考核,。

6,、幼兒園檔案整理。

有關(guān)幼兒園教師年度工作計劃的報告篇三

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)縣教育局,、鎮(zhèn)教體辦及幼兒園工作精神，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,，繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》精神,，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程,，開展有效實用的教研活動,，認真細致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境,，搞好幼小銜接工作,，提高辦園質(zhì)量。

二,、主要工作：

（一）加大投入改善辦園條件

1,、粉刷所有班室內(nèi)外墻壁、高檔次裝飾各班室墻壁,。

2,、為各班室屋頂前廈覆蓋防雨材料。

3,、大班前草皮除掉,，硬化地面，建成幼兒健身,、娛樂,、跳房等活動場地，中班前硬化后鋪上綠色的軟面塑料地毯,、添置部分中小性玩具,，讓幼兒夏天在樹底下自由玩耍。

4,、整理院內(nèi)地面,、改建戲水池。

（二） 樹立正確的健康觀念,，加強健康教育,，保證幼兒安全

1、期初,， 做好孩子感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2,、組織教師重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、強化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，認真做好早晚班的值班工作,，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全,。

3,、開展幼兒健康教育，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

4、不定期開展防震,、防火安全演練活動,，將消防宣傳教育納入孩子課堂教學(xué)內(nèi)容, 利用幼兒園廣播、宣傳欄,、小報,、安全警示牌等多種形式, 把消防法律法規(guī)知識, 防火滅火知識、火場逃生等知識向師生進行宣傳教育,。舉辦消防逃生演練, 提高師生的逃生技能,。

（三）強化教育創(chuàng)新，用特色辦園思想和實踐創(chuàng)建辦園亮點

1,、切實加強對幼兒園辦園特色辦園的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo),，形成園長動手抓、全體教職工共同努力的工作局面,。使龍山幼兒園的特色全面開花,、人人皆知。

2,、加強園內(nèi)環(huán)境建設(shè)：

（1）充分利用空間,，為幼兒開辟活動場所。為幼兒提供各種材料，使幼兒在墻上圖圖,、畫畫,、拼拼、貼貼,。使之變成會說話的墻,。

（2）提供豐富的，可操作的活動材料,，根據(jù)幼兒好奇好動的特點,，為幼兒提供具有多變性和可操作性的活動材料。

（3）室內(nèi)留出空間讓幼兒自己裝飾,，引導(dǎo)幼兒主動去觀察探究,，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。

（四） 認真學(xué)習(xí)新《綱要》精神,，將精神逐步貫徹到教育實踐中去

利用每周三的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

1,、加強教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。

（1）鼓勵教師利用業(yè)余時間進修本科學(xué)歷，給知識充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育文薈》等幼兒雜志,，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。

（2）教研活動的實效性,，每兩周進行一次，每次有一個主題,，展開討論,。組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野,，抓住到市、縣的各園的聽課機會，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

（3）積極參加鎮(zhèn)以上優(yōu)秀教案評比活動，以及市教育隨筆評比活動,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,。期初，教師制定專題研究題目,，期間認真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并互相交流,。注意教師資料的規(guī)范管理,，盡量用電腦打印。

2,、采用多種形式,，提高教育技能。

在學(xué)習(xí),、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課,、上課、聽課等教育行為進行反思,，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,，及時改進教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā),。自覺做好“六認真”工作,，每月寫一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記，并定期檢查,。

（五）狠抓教科研工作,，不斷優(yōu)化園本課程

1、為使幼兒園更快更好地得到發(fā)展,，制定龍山幼兒園信息管理流程,，有教研組負責(zé)搜索信息、摘編歸類,。教師查閱,，建立幼兒園網(wǎng)頁，不斷更新,，保持活力,。

2、繼續(xù)抓新教材培訓(xùn)工作,，學(xué)期初組織骨干教師進行教材通研,，然后利用下午放學(xué)后的時間對教師培訓(xùn),，讓教師全面吃透教材，掌握實質(zhì),，落實到教育活動中,。

3、各班要努力為孩子創(chuàng)設(shè)多種智能領(lǐng)域的學(xué)習(xí)區(qū)域,，并提供有深度的活動材料,，讓幼兒自由、自愿地選擇學(xué)習(xí)區(qū)域,，自己去發(fā)現(xiàn)材料的結(jié)構(gòu),、結(jié)論和規(guī)律，真正實施幼兒的自主創(chuàng)新,。

4,、在上學(xué)期課題研究的基礎(chǔ)上，課題組力爭使課題研究取得階段性成效,。

（六） 樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，切切實實做好家長工作

新《綱要》 明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持與主動參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

開學(xué)初，各班精心設(shè)計家長園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣。

根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫“家園聯(lián)系單”,。

四月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況,。召開幼兒家長會,，做好幼小銜接工作。設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議,。

以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式開展家訪活動。

三,、保證措施

1,、充分利用下午放學(xué)后一小時對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

2,、組織各種豐富多彩的活動，檢驗教師的業(yè)務(wù)水平,。

3,、通過教師聽評課活動提高保教質(zhì)量。

4,、組織好幼小銜接的各項工作,。

有關(guān)幼兒園教師年度工作計劃的報告篇四

一年結(jié)束了，與我朝夕相伴的孩子們離開了,。此時此刻歡笑,、惆悵，不舍涌上心頭,。對待“幼師”這個職業(yè),，我始終保持著剛出校園時的那份熱情，我相信：你付出了多少,，就會收獲多少,。我愿意盡自己最大的能力培育孩子們，我愿意付出我所有的情感,。一直以來很感謝孩子和家長們對我的信任,，很感謝同事們給予我的幫助，讓我順利將孩子們送入幼兒園,。

一,、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進取,，才能更加進步。在這一個學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好,、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平,，并認真履行崗位職責(zé)，關(guān)心,、愛護每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

二,、教育教學(xué)方面

愛孩子不是說在嘴上,，要掛在心里，愛孩子要了解孩子的興趣,、愛好,、家庭狀況。在我剛接接到本班時由于對幼兒比較陌生,，為了讓自己盡快熟悉幼兒,，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就合幼兒談心,，聊天,，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感,、親切感,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，從幼兒的實際出發(fā),，針對幼兒不同的特點因材施教,，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，與同事們交流、探索,，研究新方法,，新方案，生活中,，我和孩子們打成一片,，是孩子們的好朋友。

三,、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4,、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進行隨機教育,。

6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

四,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班工作,，認真填寫交班內(nèi)容。

五,、家長工作

1,、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。

3,、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,，我開展了開放日活動,，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作,，這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

5、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

六、不足與努力方向

一學(xué)期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段,，加強教態(tài),，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意。