光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一
1,、主題一:中國娃娃,。
了解在“地球”這個(gè)大家庭里,有相親相愛的各種膚色的小朋友,,并增強(qiáng)“我是中國娃娃”的意識(shí),。欣賞祖國各地圖片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗,,激發(fā)愛國情感,。
2、主題二:亮眼看世界,。
在“亮眼看世界”這一個(gè)主題的學(xué)習(xí)情境中,,我們選取司空見慣的日常情形與事物設(shè)計(jì)活動(dòng),讓幼兒在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中感悟到:哦,,只要仔細(xì)地看,,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你,、有他,、有各種各樣的東西;往高處看是一個(gè)樣兒,往低處看又是一個(gè)樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,,平常生活之中,處處有意義,,事事顯新奇,。使幼兒的認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力就會(huì)有所發(fā)展,,有所提升,從而為他們今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常必要的基礎(chǔ),。
1,、創(chuàng)設(shè)馬路場景:紅綠燈、人行道等,,供日?;顒?dòng)時(shí)游戲。
2,、家長可以利用節(jié)假日外出或平時(shí)接送幼兒的時(shí)機(jī),,引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志,,加深幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識(shí),,同時(shí)教育孩子在公共場所應(yīng)該按標(biāo)志要求去做。
3,、請幼兒了解家長的工作情況,,并收集他們的工作照。
4,、利用雙休日,,帶孩子外出觀察,鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)周圍的變化,。
1,、督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
2、根據(jù)天氣情況,,提醒家長及時(shí)更換被子,,做好晾曬工作。
3,、根據(jù)天氣冷暖變化及活動(dòng)情況,,幼兒能自己穿、脫衣服,。
4,、和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化,。
5,、提醒幼兒帶好小手帕,注意個(gè)人衛(wèi)生,。
6,、幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,,并記錄其成長,豐富自然角,。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二
一,、到了六月份,學(xué)期工作己接近尾聲,,繼續(xù)抓好日常教學(xué),、后勤保育保教工作及暑假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1,、全面開展“慶六一”活動(dòng),,力求活動(dòng)有聲有色,做到發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn),。
2,、中、小班開展“家長開放日”,,大班開展“畢業(yè)典禮”,。
3、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查,、分析,,力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,在些基礎(chǔ)上,,趕寫幼兒在園情況匯報(bào)單,。
4、教師要有針對性地對幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規(guī)教育,。
5,、做好年終工作總結(jié),在教師,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上,,召開園務(wù)會(huì),認(rèn)真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況,。
6,、根據(jù)平時(shí)的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,,合理地評選優(yōu)秀班級,,以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性。
二,、加強(qiáng)夏季衛(wèi)生保健工作
1,、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育,,以及防暑降溫等工作,。
2,、加強(qiáng)空氣消毒工作,預(yù)防上呼吸道傳染病,,如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液,避免蒼蠅蚊子等危害,。
三,、抓好幾項(xiàng)安排
1、安排好暑假班工作,。放假期公布暑假班的開班時(shí)間,、收費(fèi)情況等,準(zhǔn)備好所需用品,、玩具,。
2、安排好暑假活動(dòng)日程,。包括教師輪流值班時(shí)間,、交總結(jié)的時(shí)間、返園的時(shí)間等,。
四,、家長工作要點(diǎn)
1、幫助家長安排幼兒假期生活,。各班老師加強(qiáng)與家長的交流,,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。
2,、及時(shí)向家長反饋幼兒在園情況。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇三
一,、衛(wèi)生保健方面
1,、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的來園,,進(jìn)餐常規(guī),。
2、幼兒身體健康,,在集體生活中情緒穩(wěn)定,,愉快。
3,、幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng),,有信心。
4,、幼兒樂意與人交談,,講話有禮貌,。
二、課程教學(xué)
(一)教學(xué)目標(biāo)
1,、發(fā)展幼兒情緒認(rèn)知,,自我認(rèn)知,學(xué)習(xí)作記錄,。
2,、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。
3,、幼兒學(xué)做個(gè)人計(jì)劃,,會(huì)關(guān)心他人。
4,、讓幼兒學(xué)會(huì)看圖講故事,。
5、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力,。
6,、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系。
7,、培養(yǎng)幼兒語言表達(dá),、社會(huì)交往能力。
8,、發(fā)展幼兒識(shí)圖能力及分類與整理能力,。
9、培養(yǎng)幼兒測量與比較能力,。
10,、培養(yǎng)幼兒時(shí)間排序與方位知覺。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇四
一,、本月工作重點(diǎn)結(jié)合國慶節(jié),,展開“我愛祖國”主題教育活動(dòng)。
1.組織幼兒展開秋游遠(yuǎn)足,、搜集活動(dòng),。
2.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。
3.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4. 及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。
二、本月展開以下主題
主題活動(dòng):《快快漸漸》(二)
主題目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,,引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心,,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
主題活動(dòng):《紅黃藍(lán)綠》
主題目標(biāo)
引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動(dòng)中進(jìn)步幼兒的語言,、空間、數(shù)理,、交際等各項(xiàng)智能,。
三、家長工作孩子共同搜集各類動(dòng)物圖片,,一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍,,使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特點(diǎn)。
2.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
3.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,,以豐富自然角,。
4.建議家長多帶孩子到大自然中,展開觀察,、種植,、搜集,、捕捉等活動(dòng)。
5.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,,并告知樹葉的名稱,。
6.留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,,并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá),。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄,,展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢,、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容,。
2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,,展現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的新車,讓幼兒相互交換自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同的地方。
3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,,展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,,供其相互交換。
4.豐富自然角,,擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果,、樹葉、花卉等,,供幼兒觀察,。
5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),,引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化,。
6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與,。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇五
一,、同事間和諧相處,注重團(tuán)隊(duì)精神
班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞,。教師相互信任,、相互幫助、相互補(bǔ)位是和諧相處的關(guān)鍵,。我們班三位老師,,不計(jì)較個(gè)人得失,有工作大家一起齊心協(xié)力把它做好,,只要是對孩子有益的事,,我們都會(huì)盡自己所能,讓孩子能快樂健康地成長,。
二,、開展愛的教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展
教育需要愛,,也要培養(yǎng)愛,。沒有愛的教育是死亡的教育,不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教這一教育名言告訴我們,,愛是教育的生命,,是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑,。愛是每一個(gè)孩子健康成長必不可少的生長素,。作為教師,要做到熱愛每個(gè)孩子,。我們運(yùn)用愛的教育和班內(nèi)的孩子打成一片,,主動(dòng)親近他們,在活動(dòng)中,我們要求自己從教態(tài)到語氣都要真摯,、親切,,讓幼兒感到母愛般的溫暖,空余時(shí)間,,主動(dòng)接近幼兒,,愛撫幼兒,給他們講講故事,,和孩子們聊聊天,,談?wù)勑摹S谜嫘娜ンw貼每一個(gè)幼兒,,關(guān)心幼兒的教育問題,,我們還注重幼兒的養(yǎng)護(hù)問題。從睡眠,、起床到用餐,、喝水,都要事事關(guān)注,,事事細(xì)心。孩子的每一步,,都需要我們認(rèn)真,、努力地去對待。
三,、注重個(gè)體差異,,因人施教
管理幼兒就宛如栽培小樹,要時(shí)常給它培土,,施肥,、澆水,將它多余的小叉剪掉,,這樣才能使它健康茁壯地成長,。在教育過程中,我們教師做到注重個(gè)體差異,,因人施教,,從而引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。首先我們從 了解孩子入手,,及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn),,掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?,教育手段進(jìn)行教育,。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同,采取相應(yīng)的組織形式,小組或個(gè)別指導(dǎo),,對孩子的要求也有一定的層次性,,使得不同水平的幼兒都獲得成功、在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展和提高,。
四,、安全工作
做好安全工作計(jì)劃及總結(jié),對幼兒進(jìn)行安全防范教育是至關(guān)重要,,從身邊的每件小事著手,,結(jié)合幼兒自身的.生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育周的各項(xiàng)活動(dòng),有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動(dòng),,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,,通過以點(diǎn)帶面的方法,提高幼兒的安全意識(shí),,讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施,,知道簡單的身體保護(hù)方法,盡量避免事故的發(fā)生,。使幼兒意識(shí)到要玩的開心,,但更要玩的安全,在一定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌,。
當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒?dòng)中時(shí),,我們理解了孩子們的情感,我們領(lǐng)略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界,,我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法,。我們的世界就是這些孩子,就這么簡單,,也因?yàn)楹唵尾庞辛嗽S多快樂,,你信嗎?簡單就是快樂今后,我們將再接再厲發(fā)揚(yáng)成績,,更好的工作,,信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn),使我們的工作更上一層樓,,同時(shí)使我們的孩子得到更好的發(fā)展,。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇六
一、本月工作重點(diǎn):
1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,,參與園內(nèi)迎xxx六一xxx中大班幼兒畫展,。
2.組織好幼兒進(jìn)行xxx六一xxx體檢。
3.按時(shí)出好《家長園地欄》,。
4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。
二、本月開展以下主題:
主題目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,,大膽嘗試觀察事物的方法,,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
主題目標(biāo):
引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。
三,、家長工作:
1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園,。
2.帶孩子外出散步和游玩,,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣,,直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點(diǎn),,并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。
4.家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的.變化,,如氣球變瘦了嗎,為什么,。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.布置xxx彎彎繞繞天地xxx,搜集,、展示各種彎繞的圖片,、作品等。
2.布置xxx我找到的空氣xxx墻飾,,展示幼兒找到的空氣,,如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等,。
3.師幼共同布置十一節(jié)日環(huán)境,。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇七
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》,、《綱要》精神,,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長,,推進(jìn)教學(xué)改革,。
以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),,優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,,繼續(xù)嘗試新課程改革。
㈠強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,,重視家園聯(lián)系,。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),,細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,,從入園、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn),、午睡,、起身、離園,,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。
2、重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),,建立家園聯(lián)系簿,,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會(huì),,定期召開會(huì)議,,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),,內(nèi)容豐富,,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄,,形成家園教育合力,。
3,、建立0—3歲早教指導(dǎo)站,正常開展0—3歲親子園活動(dòng),。0—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié),,是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開端。本學(xué)期我園將著力開展0-3歲的家長養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動(dòng),,保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用,,切實(shí)提高家長和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平,促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂健康成長,。 ㈡強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,,重視養(yǎng)成教育。
1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。在一日活動(dòng)中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,,幼兒行為習(xí)慣評估要求,,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。
2,、豐富幼兒活動(dòng),。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉,。
二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動(dòng),,節(jié)日慶祝活動(dòng)等,,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái),。
三是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長,。 ㈢深化課程改革,,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
1,、落實(shí)新《綱要》,學(xué)習(xí)新《綱要》,,并寫好學(xué)習(xí)筆記,。實(shí)踐新課改,使用好教材,。在課程實(shí)施過程中,,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,,將教育過程的知識(shí)性,、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,。努力做到一主題活動(dòng)多,,單一活動(dòng)少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準(zhǔn)備多,,伏案抄寫少,。
2、認(rèn)真鉆研教材,,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,開展公開教學(xué)看、聽,、議,、評活動(dòng),優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等,,通過活動(dòng)的開展,,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué),。
3,、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材,,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換,、修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,,注重教材的分析把握,,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
4,、繼續(xù)開展互相聽課,、年級教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽課一節(jié),,園長每周聽課三節(jié),,聽課后并及時(shí)評課。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇八
隨著炎炎酷暑漸去,,收獲金秋之至,,新的學(xué)期又來臨了,作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者,,為了能更快適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的學(xué)生,,也為了能更好地促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,,特?cái)M定十月份工作計(jì)劃如下:
一、班級管理方面
1,、班級教師相互配合,,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作,。
2,、每周不定期開展班級活動(dòng)主題,鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),,培養(yǎng)小主人翁角色,。
3、做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄,、成長的故事、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,,及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,,和家長交換意見并相互配合,共同面對,。
二,、習(xí)慣培養(yǎng)
生活習(xí)慣
1、能按正確的步驟洗手,,了解洗手對預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性,。
2、了解糧食的生長,、生產(chǎn)過程,,懂得愛惜糧食,不挑食,、不剩飯,。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、能早睡早起,,按時(shí)入園,。
2、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù),。
游戲常規(guī)
1,、學(xué)會(huì)自己解決與同伴之間的矛盾,。
2,、能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng),。
三、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。
1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。
2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,,讓幼兒多聽,、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,,鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇九
1.組織孩子認(rèn)真繪畫,,參與園內(nèi)迎xxx六一xxx中大班孩子畫展,。
2.組織好孩子進(jìn)行xxx六一xxx體檢。
3.按時(shí)出好《家長園地欄》,。
4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
主題目標(biāo):
引導(dǎo)孩子進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高孩子探索事物的興趣,,大膽嘗試觀察事物的方法,,激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
主題目標(biāo):
引發(fā)孩子在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,,通過各種途徑讓孩子感知空氣的無所不在,,激發(fā)孩子探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。
1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,,并帶到孩子園。
2.帶孩子外出散步和游玩,,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。
3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟,、方法,、注意要點(diǎn),并在孩子園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
4.家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,,使孩子每天觀察氣球的變化,,如氣球變瘦了嗎,為什么,。
1.布置xxx彎彎繞繞天地xxx,,搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。
2.布置xxx我找到的空氣xxx墻飾,展示孩子找到的空氣,,如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。
3.師幼共同布置十一節(jié)日環(huán)境,。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。
一,、班況分析
本學(xué)期我園開設(shè)兩個(gè)班,現(xiàn)在共有幼兒76名,,其中有女孩38名,。部分幼兒通過中班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也有一部分新生存在的一些問題,,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期也有部分新生,,我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二,、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。像個(gè)別幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒,。還有小便次數(shù)較多的幼兒,,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感,。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng),,對幼兒的坐姿情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)人員為幼兒打預(yù)防針等各項(xiàng)保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),,合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),,及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題,。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,,建立本班特色,。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),,幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”活動(dòng)。
學(xué)期初我們還開家長會(huì),,讓家長了解幼兒在園的一日生活情況,,積極配合幼兒園。
三,、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送制度,、自選活動(dòng),、保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四,、班級管理
1、每月定期召開班務(wù)會(huì),,總結(jié)上個(gè)月的工作情況,,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。
2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。
3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。
4、管理好班級財(cái)物,,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。
五、家長工作
做好家長工作,,提高家園共育的效果,。
1、根據(jù)班級具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況,。
2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長溝通,。
4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。
5,、定期開好家長會(huì),,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,,以取得家長對班級工作的支持與配合。
6,、開展家園共育活動(dòng),,歡迎家長參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請家長走進(jìn)課堂,,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。
總之,我們兩位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十一
一,、保教工作預(yù)設(shè)目標(biāo)
1,、共同生活
(1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,不亂丟亂放物品,,十月份保教工作計(jì)劃,。
(2)參加集體勞動(dòng),,體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂趣。
(3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣,。
(4)堅(jiān)持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手,,學(xué)會(huì)自理。
2,、探索世界
(1)區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征,,了解樹給人們帶來的好處。
(2)嘗試用規(guī)定的錢去購買不同的物品,。
(3)在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級分類,。
(4)觀察班級的植物角,并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察,。
3,、表達(dá)與表現(xiàn)
(1)理解和欣賞散文詩,嘗試按散文詩的韻律復(fù)述,。
(2)學(xué)用對歌的方式念兒歌,。
(3)能大膽的畫意愿畫,能大膽的想象,,提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力,。
(4)在音樂活動(dòng)中,感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì),,富有表情的演唱,。
(5)學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)行小制作,提高幼兒的動(dòng)手能力,。
二,、具體措施
1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣:培養(yǎng)良好的關(guān)系,、睡眠,、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣。
2,、鞏固早操和律動(dòng),。
3、通過各種小主題《小樹林》,、《街心花園》,、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認(rèn)識(shí)不同的蔬菜,,感受綠色植物給人們帶來的好處,。
4、在教室里開辟小小種植園,,讓孩子觀察記錄,。
5,、開展擁抱秋天“親子游”活動(dòng),幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征,,體驗(yàn)秋天的快樂,。
6、在區(qū)角活動(dòng)中組織制作小樹苗,,編菜籃子,、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的植物”的知識(shí)。
7,、通過開展“家長半日活動(dòng)開放”,、家長會(huì),讓家長了解幼兒近兩個(gè)月在園的.生活學(xué)習(xí)情況,,進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的,。
三、家長工作
1,、利用假期帶孩子逛逛街,、外出旅游、看看節(jié)日的街景,,感受熱鬧的氣氛,,體驗(yàn)過節(jié)的快樂。
2,、本月開展家長半日活動(dòng),,使家長了解幼兒在園的情況,希望家長積極參與,。
3,、督促個(gè)別家長根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服,,并做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四,、本月評估
在本月的生活學(xué)習(xí)中,,幼兒一個(gè)進(jìn)步就是能夠參加集體勞動(dòng),為集體做事情,,做小小值日生,,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動(dòng)“家長半日活動(dòng)開放”中,,孩子都參與其中,,并積極表現(xiàn),為家長展示了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果,。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十二
一,、基本情況
本班共有幼兒41名,,其中男孩25人,女孩16人,。通過兩年來師生的共同努力,,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,,均能自己穿衣、進(jìn)餐,生活衛(wèi)生習(xí)慣,,進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定,都能做到飯前洗手,、便后洗手,、飯后自己整理桌面以及餐具,同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中,,身體情況都較好,。孩子們興趣較廣泛、思維靈活,、對食物充滿好奇心與學(xué)習(xí),,活動(dòng)中能積極發(fā)言。
但由于班級中大部分幼兒是獨(dú)生子女,,所以有部分幼兒比較自私,、任性,特別是個(gè)別男孩雖然思維較敏捷,,但是行為習(xí)慣方面在不良傾向,,有部分幼兒自控能力較弱,注意力容易分散,,遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱,,還有個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差,尊重他人的意識(shí)較薄弱,。
班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱,,動(dòng)手能力差,膽子小,,雖已基本適應(yīng)幼兒園生活,,但在一日生活常規(guī)各環(huán)節(jié)上主動(dòng)性較差,需要教師,、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步,、提高各方面的能力。
二.各領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn)及具體措施
(科學(xué)領(lǐng)域——數(shù)學(xué)活動(dòng))
活動(dòng)目標(biāo):
1能積極,、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng),能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué)。
2,、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類,,理解零的含義。
3,、從自身出發(fā)區(qū)別左右,。
4、學(xué)習(xí)區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù),。
5,、用目測和自然測量的方法比較物體的長短、高矮,、寬窄,、輕重、遠(yuǎn)近,、厚薄等,。
6、學(xué)會(huì)10以內(nèi)數(shù)的分解,、組成,、加減運(yùn)算,并在生活中進(jìn)行運(yùn)用,。
7,、認(rèn)識(shí)圓柱體、球體,,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系,。
8、對周圍環(huán)境中的事物,、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心,,喜歡提問,愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探索和體驗(yàn),。
9,、學(xué)會(huì)用觀察、收集,、記錄,、統(tǒng)計(jì)等簡單的科學(xué)方法。
10,、愿意和同伴共同探索,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。
11、學(xué)會(huì)“>”“
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十三
1.結(jié)合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動(dòng),。
2.結(jié)合重陽節(jié),,為爺爺、奶奶送禮物,,讓幼兒從小懂得尊敬老人,。
3.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。
4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
5.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。
生活習(xí)慣
1,、能按正確的步驟洗手,了解洗手對預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性,。
2,、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程,,懂得愛惜糧食,,不挑食、不剩飯,。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
1,、能早睡早起,按時(shí)入園,。
2,、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。
游戲常規(guī)
1,、學(xué)會(huì)自己解決與同伴之間的矛盾,。
2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng),。
1,、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)在“自然角”放一些秋天的花卉、水果,、干果,。
2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境,。
3,、繼續(xù)豐富區(qū)域操作材料,提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇,。
第一周 第二周 第三周 第四周
1,、更換家長園地的內(nèi)容,。
2、完成十月份幼兒“成長手冊”,。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十四
1,、認(rèn)識(shí)秋天成熟的蔬菜、水果,,感受豐收的喜悅,。
2、知道 國慶 的意義,,培養(yǎng)熱愛祖國的高尚情操,。
3、知道中國五千年的文明史上有許多偉大的科學(xué)家,,他們?yōu)橹袊叭祟惿鐣?huì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),,為歷代中國科學(xué)家的成就而感動(dòng),萌發(fā)向科學(xué)家學(xué)習(xí)的美好愿望,。
4,、能比較1~10的順數(shù)和倒數(shù)的異同,培養(yǎng)幼兒的分析概括能力;能掌握倒數(shù)的方法,,提高幼兒對數(shù)數(shù)的興趣和能力;體會(huì)數(shù)學(xué)的樂趣,。
5、通過游戲活動(dòng)認(rèn)識(shí)6,、7,、8、9的相鄰數(shù),,培養(yǎng)思維的敏捷性和遷移的學(xué)習(xí)方法,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
6,、感受自我保護(hù)的重要性及遇到危險(xiǎn)能夠想辦法應(yīng)對個(gè)勇敢精神,。
7、發(fā)展幼兒雙腳跳躍行進(jìn)的動(dòng)作,,訓(xùn)練速度,、彈跳力、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì),。
8,、有策略和有規(guī)則地解決問題,想出解決同一問題的多種方法,。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十五
十月是收獲的季節(jié),,十月是美麗的季節(jié),在這金色的十月,,我們和孩子們一起尋找著,、發(fā)現(xiàn)著,、探索著同時(shí)也收獲著?,F(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下:
本月我們繼續(xù)進(jìn)行主題《快快慢慢》,,通過活動(dòng),讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。另外我們還開展了主題《紅黃藍(lán)綠》,。顏色既是物質(zhì)固有的特征,,又富有濃郁的情感含義。以色彩及其相關(guān)的事物為對象,,引發(fā)幼兒與他們之間發(fā)生互動(dòng),,這對幼兒在認(rèn)知建構(gòu)方面都會(huì)產(chǎn)生積極的作用。在活動(dòng)室里我們添置了許多色彩豐富的物體,,以利于幼兒觀察,、尋找色彩。在自然角里,,我們發(fā)動(dòng)幼兒收集各種顏色的水果,、樹葉、花,、農(nóng)作物等,,然后一一擺放出來,供幼兒觀察,、探索,。在美工區(qū),我們?yōu)橛變禾峁┫鹌つ?、彩紙,、顏料、樹葉等,,讓幼兒用各種方法畫出美麗的秋天,。在益智區(qū),我們?yōu)橛變禾峁└鞣N形狀的彩色片,,指導(dǎo)幼兒玩拼圖游戲
在教學(xué)活動(dòng)中,,《小白兔和大黑熊》就是兩個(gè)明顯的不同特征的音樂形象,在快與慢的音樂中,,孩子們愉快地學(xué)習(xí)著,、感受著;《快朋友和慢朋友》則讓孩子們按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友;《烏兔爬樓誰第一》打破了孩子們的固有想法,烏龜還是跑在了兔子的前面,,這是為什么呢?在活動(dòng)《快和慢》中,,孩子們通過游戲自然地得出結(jié)論:生活中并不是所有事都要快,,而是有些事要用快動(dòng)作來處理,有些事則只能用慢動(dòng)作來處理,,只有根據(jù)需要用合適的速度才能將事情做好,。《尋找五彩寶貝》,,一下子將孩子帶入一個(gè)五彩的世界,,《太陽喜歡》則讓孩子們產(chǎn)生了喜愛美麗色彩的情感,另外,,我們還和孩子們分別感受了藍(lán)色,、黃色和綠色通過一系列的活動(dòng),幼兒建構(gòu)著自己的語言,,空間,、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能,。
在日常生活方面,,我們提醒幼兒學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服,午睡起來后學(xué)習(xí)自己整理床鋪,。這個(gè)月,,我們對幼兒的午餐習(xí)慣進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng),幼兒午餐時(shí),,我們嚴(yán)格監(jiān)督,,要求幼兒安靜地午餐,鼓勵(lì)幼兒吃玩自己的一份飯菜,,不挑食,。吃玩后,把桌上,、地上的飯粒揀起來,,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,幼兒的午餐習(xí)慣有所改變,,許多幼兒吃完飯后能自覺地把飯粒揀起來,,把桌子收拾干凈,有的幼兒能主動(dòng)幫老師擦桌子,,收拾碗筷,。另外,我們還充分利用家長資源,,在傳染病多發(fā)的時(shí)候,,請醫(yī)生家長來園進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座。
在家園共育方面,,我們能及時(shí)更新家長園地的內(nèi)容,,充分利用家園路路通與家長保持聯(lián)系,,讓家長了解我們的教學(xué)工作,并爭取得到家長的配合,,個(gè)別家長還經(jīng)常用短信跟我們聯(lián)系,,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,,反映孩子在家的表現(xiàn)情況,。
幼兒教師的工作是忙碌的,、繁瑣的,、細(xì)致的,要想做好這一工作必須付出大量的精力,,更多的耐心,,無私的愛心。每天工作結(jié)束后,,我感到十分疲憊,,但是看到孩子們一個(gè)個(gè)快快樂樂地投進(jìn)父母的懷抱,看著他們一天天地長大,,越來越懂事,,我的內(nèi)心感到無比的欣慰。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十六
一,、本月工作重點(diǎn)
1,、會(huì)插接、拼搭簡單的造型,。
2,、會(huì)聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑,。
3、在游戲活動(dòng)中,,學(xué)習(xí),、遵守簡單的游戲規(guī)則。
4,、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問早、問好,、說再見等禮貌用語,。
5、理解故事的主要內(nèi)容,,學(xué)習(xí)簡單的兒歌
6,、愿意學(xué)唱新歌,,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡單的表演
7,、找秋天,,感受季節(jié)的變化。
二,、教育目標(biāo)
(一)健康
社會(huì)男孩女孩,、五個(gè)好朋友、爬爬爬,、自己來,。
語言自己走、水果屋,、小小運(yùn)動(dòng)會(huì),。
數(shù)學(xué)小兔采蘑菇、草地上,、找車庫,、好朋友。
藝術(shù)小魚水里游,、美食屋,、穿一穿。
科學(xué)落葉飄飄,、水果怎么吃,、摘蘋果。
(二)常規(guī)培養(yǎng)
1,、秋季到,,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時(shí)增減衣物,。
2,、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。
3,、鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,,并保持衣物和桌面的清潔。
4,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前,、便后、手臟時(shí)能有序地排隊(duì)洗手,。
5,、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化
三、家長工作
1,、帶孩子到戶外去感受,、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。
2,、做面食時(shí),,讓孩子參與,他一定會(huì)很高興,。
3,、和孩子一起玩手影游戲,讓他說出影子像什么,,說得越多越好,。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,,提高他的觀察力和理解能力,。
5、讓孩子做力所能及的事,,給他自己發(fā)展的機(jī)會(huì)。
6,、帶孩子去感受秋天豐收的景象,,他會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。
7,、和孩子一起玩玩做動(dòng)作說動(dòng)詞的游戲,。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十七
一、安全工作
幼兒在園的安全是很重要的,,幼兒園首先要保證幼兒在園內(nèi)的安全,,才能夠讓家長們放心的把幼兒交到我們x幼。
1.每周檢查幼兒頻繁活動(dòng)區(qū)域的安全性,,比如教室和宿舍的一些電器等,,排查有無安全隱患,有則及時(shí)解除,。
2.每日檢查幼兒娛樂活動(dòng)區(qū)域的設(shè)備,,比如戶外的大型娛樂設(shè)備,戶內(nèi)的玩具等,,以免幼兒發(fā)生危險(xiǎn),。
3.在幼兒入園時(shí),檢查幼兒有沒有攜帶危險(xiǎn)的物品,,也要檢查教室有沒有能夠?qū)е掠變菏軅募怃J物品,。
4.每日檢查廚房的食品,有變質(zhì)的及時(shí)處理,,以免與其他食品交叉感染,,引起幼兒食物中毒,。
二、衛(wèi)生工作
要保證幼兒園的衛(wèi)生,,保證幼兒的身體健康,。
1.每天打掃幼兒園的所有區(qū)域,重點(diǎn)是教室,、宿舍的衛(wèi)生,,死角也要打掃干凈,并要進(jìn)行消毒,。
2.每日對幼兒的玩具,、桌椅、餐具進(jìn)行消毒,,戶外的大型娛樂設(shè)備也要消毒,。
3.每周清洗一次幼兒的床上用品,每周周末曬一次被子,,讓幼兒能夠休息的好,,養(yǎng)足精神。
4.教師在入園之后要進(jìn)行一次全身消毒,,每次上課之前都要洗手,、消毒,注意衛(wèi)生,。
三,、其他工作
1.進(jìn)入10月份之后天氣多變,要家長們放一套衣服在幼兒園備用,,教師根據(jù)氣溫的變化及時(shí)給幼兒添衣服,,防止感冒。
2.制定保育老師的培訓(xùn)計(jì)劃,,培訓(xùn)內(nèi)容為急救知識(shí)和預(yù)防傳染病,,以及感冒的初期癥狀,能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)幼兒的不對勁,。
3.制定每周的食譜,,根據(jù)食譜每日采購新鮮的食品,讓幼兒在園能夠吃的健康,。
4.關(guān)注天氣預(yù)報(bào),,做好準(zhǔn)備,以免因?yàn)樘鞖庾層變簣@有財(cái)產(chǎn)損失,。
后勤在幼兒園中是很重要的一個(gè)部分,,只有我的工作做好了,幼兒園的其他工作才能夠順利的展開。所以我必須要制定好自己的工作計(jì)劃,,保證萬無一失,。我的過錯(cuò)給幼兒園帶來的影響是很大的,也會(huì)讓幼兒和教師受到影響,。我必須要保證幼兒在園內(nèi)的舒適和安全,,讓家長放心。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十八
十月,,秋高氣爽,,十月,既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié),,我們的寶寶也不能閑著,,我們一起看看寶寶們的精彩活動(dòng)吧!
一、教學(xué)活動(dòng)主題一:中國娃娃
了解在“地球”這個(gè)大家庭里,,有相親相愛的各種膚色的小朋友,,并增強(qiáng)“我是中國娃娃”的意識(shí)。欣賞祖國各地圖片,,領(lǐng)略祖國山河的秀麗,,激發(fā)愛國情感。
2.主題二:亮眼看世界
在“亮眼看世界”這一個(gè)主題的學(xué)習(xí)情境中,,我們選取司空見慣的日常情形與事物設(shè)計(jì)活動(dòng),,讓幼兒在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中感悟到:哦,只要仔細(xì)地看,,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你,、有他,、有各種各樣的東西;往高處看是一個(gè)樣兒,往低處看又是一個(gè)樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,,平常生活之中,,處處有意義,事事顯新奇,。使幼兒的認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力就會(huì)有所發(fā)展,,有所提升,從而為他們今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常必要的基礎(chǔ),。
二,、家長工作
創(chuàng)設(shè)馬路場景:紅綠燈、人行道等,,供日?;顒?dòng)時(shí)游戲。
2.家長可以利用節(jié)假日外出或平時(shí)接送幼兒的時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒找一找生活,、交通等方面的標(biāo)志,,加深幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識(shí),同時(shí)教育孩子在公共場所應(yīng)該按標(biāo)志要求去做,。
3.請幼兒了解家長的工作情況,,并收集他們的工作照。
4.利用雙休日,,帶孩子外出觀察,,鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)周圍的變化。
三,、日常工作
督促幼兒多吃蔬菜,,不挑食,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
2.根據(jù)天氣情況,,提醒家長及時(shí)更換被子,做好晾曬工作,。
3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動(dòng)情況,,幼兒能自己穿、脫衣服,。
4.和幼兒一起出去走一走,,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了,、葉子變黃了等等)
5.提醒幼兒帶好小手帕,,注意個(gè)人衛(wèi)生。
6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,,并記錄其成長,,豐富自然角。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十九
9月份:1,、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育:包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢,、握筆的姿勢、用餐就寢紀(jì)律等方面,。
2,、結(jié)合教師節(jié),對幼兒進(jìn)行尊師的教育,。
3,、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng):《怕羞的小黃鶯》、《小狐貍的槍和炮》,、《魔語》,、《快睡吧,,小田鼠》
4、學(xué)寫簡單的筆劃
5,、月技能比賽:生活自理能力大比拼(整理書包)
10月份:1,、結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義和民族精神教育,。
2,、結(jié)合中秋節(jié),讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng),。
3,、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng):《我看到了》、《野豬的城市》,、《中秋月餅》,、《親親熊妹妹》
4、學(xué)寫簡單的漢字,。
5,、月技能比賽:轉(zhuǎn)呼拉圈
11月份:1、 對幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語言,、數(shù)學(xué)的考評,。
2、 進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng):《秋天的雨》,、《村口有棵石榴樹》,、《奇妙的旅行》
3、月技能比賽:生活自理能力大比拼(整理床鋪)
12月份: 1,、 制作表格讓家長填寫,,以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。
2,、結(jié)合圣誕節(jié),,排練元旦節(jié)目。
3,、 進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng):《卡羅爾和她的小貓》、《六個(gè)矮兒子》,、《鮭魚趣事》,、《忙碌的一年》
4、月技能比賽:朗誦比賽
1月份:1,、慶元旦表演
2,、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng):《平安夜》、《貝貝的新衣服》,、《甜甜的豆包》,、《年》
3,、進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)考評,發(fā)放幼兒家園成長冊,。
4,、假期安全教育。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二十
教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀,、芮卡音樂,、弟子規(guī)、易趣英語,、三維數(shù)學(xué),、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。
在分享閱讀方面,,這個(gè)月我加強(qiáng)了對孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),,利用盥洗喝水及餐前安靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí),。這樣孩子掌握起來就比較快和容易,。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識(shí)字分享,快樂閱讀》,,通過飯后散步,,戶外活動(dòng)休息時(shí)間,進(jìn)一步讓孩子認(rèn)識(shí)及復(fù)習(xí)書本中出現(xiàn)的漢字,。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí),。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡,。
在芮樂音樂方面,,有基礎(chǔ)出發(fā),從基礎(chǔ)做起,,讓幼兒能夠認(rèn)識(shí)音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置,。在音樂律動(dòng)《大家一起動(dòng)一動(dòng)》,讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng),、弱的感覺,。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。
在《弟子規(guī)》方面,,我們通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》,,還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》,讓幼兒脫離過去那種死板的指字認(rèn)讀背誦,,而是通過動(dòng)靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》,,深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí),。
在易趣英語方面,,mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給幼兒,,希望家長在家多給幼兒復(fù)習(xí),通過問候短語,,字母單詞,,英語故事,兒歌律動(dòng)等復(fù)習(xí)第一本書《hello》,。讓幼兒完全掌握書上的內(nèi)容,。我們還創(chuàng)設(shè)了英語角《寶寶大聲說英語》,通過每天散步和戶外活動(dòng)的時(shí)間認(rèn)讀英語字卡,。關(guān)于英文經(jīng)典,,mary老師通過多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí),孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高,,而且朗朗上口,,總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給幼兒聽光盤,,回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x,。糾正幼兒的發(fā)音和語調(diào),多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了,。
在三維數(shù)學(xué)方面,,還是以常規(guī)為主,在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上,,學(xué)習(xí)基本的課程,,本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類》、《排序分類》,、《比較多少》等課程,,通過在數(shù)學(xué)板上的操作,幼兒自己親自比較,、分類,,更能深刻的體會(huì)到所學(xué)內(nèi)容的含義。
在五大領(lǐng)域方面,,我們主要以社會(huì)和安全為主,,培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)圖書,關(guān)心家人,,尊敬老師的情感,。在安全上,知道怎么上下樓梯,,知道不能隨處亂跑。
本月沒有安全事故發(fā)生,,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候,,被小朋友無意劃傷,,后來我們就對小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng),,認(rèn)識(shí)指甲長對自己和小朋友的害處,,應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉,,盡量避開臉蛋,。
在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,,對于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,,帶藥的幼兒通過記藥條,,按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水,。只要是戶外陽光比較好的時(shí)候,,我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒,,還配備了紫外線消毒燈,,每周對班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,,我們老師分工合作,,孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,,張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,,周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天,。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二十一
教育工作:
⒈開展主題活動(dòng)《開心一刻》,引領(lǐng)幼兒開心,、歡笑,、忘情大笑,在笑聲中體驗(yàn),、認(rèn)識(shí),、評判自己和他人的情緒、情感,,學(xué)會(huì)調(diào)控,、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感,。
⒉開展主題活動(dòng)“克隆專家”,,從幼兒的生活入手,,引導(dǎo)幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復(fù)制品。鼓勵(lì)幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象,,感受了復(fù)制原來就不是秘密,,生物都會(huì)自動(dòng)復(fù)制,有些復(fù)制是整體的,,有些復(fù)制是局部的,,它們會(huì)復(fù)制,會(huì)繁衍后代,,表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象,。
⒊加強(qiáng)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的紀(jì)律,鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
保育工作:
⒈加強(qiáng)體育鍛煉,,預(yù)防春季疾病,鼓勵(lì)幼兒雖然天氣寒冷,,但還是要堅(jiān)持早早起床,,按時(shí)來園參加開放式運(yùn)動(dòng)區(qū)域的體育鍛煉。
⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,,并將衣物擺放整齊,,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼,。嘗試自己整理床鋪,,自己疊被子。
⒊注意用餐習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒不挑食,。督促個(gè)別幼兒加快用餐速度。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
⒈結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容,,布置“開心一刻”主題墻,,收集幼兒開心、快樂的照片,,配以文字說明,,布置在主題墻內(nèi)。
⒉布置“《“克隆”專家》欄,,供幼兒隨時(shí)張貼自己的復(fù)制作品,。
⒊加強(qiáng)幼兒自主性游戲的意識(shí),并逐漸完善此項(xiàng)規(guī)則,,避免與下次游戲重復(fù),。
家園共育:
1.請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。
2.引導(dǎo)幼兒做個(gè)有心人,,關(guān)注生活中的復(fù)制小現(xiàn)象,,了解復(fù)制與日常生活的密切關(guān)系。
3.建議家長利用時(shí)間和孩子一起進(jìn)行各種體育鍛煉活動(dòng),。
其它:
⒈多關(guān)注普通幼兒的,與他們建立彼此信任的關(guān)系,。
⒉與孩子一起迎接元旦節(jié),。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二十二
在這丹桂飄香的十月里,孩子們在幼兒園已經(jīng)度過了兩個(gè)月的生活,,從剛開始的茫然到現(xiàn)在的從容,,從眼淚汪汪揮手向父母告別,到現(xiàn)在高高興興的走進(jìn)幼兒園,。孩子們的成長與進(jìn)步,,讓我們老師覺得欣喜,也讓家長朋友漸漸卸下心里擔(dān)憂,,放心的把他們的寶貝交給我們?,F(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下:
一、保育方面:
結(jié)合這個(gè)月的主題活動(dòng)甜甜蜜蜜,,孩子們再我們的指導(dǎo)之下知道了要保護(hù)我們的牙齒,。并學(xué)習(xí)了一些保護(hù)牙齒的方法:如:吃完甜食要漱口,晚上和早上要刷牙,,睡前不吃甜食等等,。
天氣漸漸冷了,孩子們的衣服也逐漸多了起來,,戶外活動(dòng)之前考慮到孩子活動(dòng)量很大,,我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套,進(jìn)了教室再提醒幼兒穿好衣服,。午睡起床是最忙碌的時(shí)候,,我們要迅速的幫助、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好,,防止孩子著涼感冒,。孩子放學(xué)回家之前,我們幫助孩子整理著裝,,再次細(xì)心地檢查孩子的鞋子穿對了嗎?褲子有沒有蓋住小肚臍,,上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎?
孩子在戶外活動(dòng)之后,,小手上沾滿了黑黑的泥灰,,因此,在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐心的指導(dǎo)孩子把小手洗干凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌:小手洗濕,、涂點(diǎn)肥皂,、手心搓搓、手背搓搓,、泡沖干凈,、小手甩甩、擦擦毛巾,、小手干凈,。孩子們再、做做的過程中愉快得完成洗手的事情,。
班里有個(gè)別小朋友十分挑食,,這樣也不要吃,那樣也不想吃,,在家里也是如此,,寶寶的媽媽也非常著急??粗鴮殞毲迨莸拿嫒輰?shí)在是于心不忍,。我們只能哄她、“騙”她,,只希望她能多吃一些,。她多吃了一些我們都會(huì)立刻給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。這幾天,,寶寶的食欲比前些日子好了些,,希望寶寶能多吃點(diǎn),健健康康地成長,。
沿著自己成長的足跡,,也不斷地收獲了累累碩果,現(xiàn)在我就十月份報(bào)告如下:
二,、教學(xué)方面:
提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,,備好教案,準(zhǔn)備好教具,,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動(dòng),注重幼兒的動(dòng)手操作能力,,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,,讓他們自己開動(dòng)腦筋,鼓勵(lì)他們說出自己的想法,。在這個(gè)月中,,我簡單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)
(1)漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等,。在學(xué)習(xí)《救護(hù)車,消防車》后,,小朋友更了解救護(hù)車和消防車,,而且也對“120”“119”有了認(rèn)識(shí)。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫,。
(3)蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等,。
(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等。在“海底探險(xiǎn)”的作品中,,王旭的畫面體現(xiàn)了,,海底生物的活靈活現(xiàn),楊東誠的畫也挺不錯(cuò),,很豐富。幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯(cuò),,只有幾個(gè)小朋友上課不太注意,,所以掌握的不太好。
三,、家長工作:
家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象,,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的,,因此做好家長工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo),。
教師的一言一行,一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長的腦海里留下深刻印象,,因此,,耐心你,細(xì)致,,微笑迎人就成了我們的`工作方式,,班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送,對于一些通知要求常常是一知半解,,對此我們會(huì)耐心給他們解讀通知,,使他們了解,對于工作比較忙的雙職工家長,,我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況,。
希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做的更細(xì)致一些,,和孩子一起進(jìn)步!
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二十三
一,、衛(wèi)生保健方面
1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣,。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的來園,,進(jìn)餐常規(guī)。
2、幼兒身體健康,,在集體生活中情緒穩(wěn)定,,愉快。
3,、幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng),,有信心。
4,、幼兒樂意與人交談,,講話有禮貌。
二,、課程教學(xué)
(一)教學(xué)目標(biāo)
1,、發(fā)展幼兒情緒認(rèn)知,自我認(rèn)知,,學(xué)習(xí)作記錄,。
2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力,。
3,、幼兒學(xué)做個(gè)人計(jì)劃,會(huì)關(guān)心他人,。
4,、讓幼兒學(xué)會(huì)看圖講故事。
5,、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力,。
6、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系,。
7,、培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)、社會(huì)交往能力,。
8,、發(fā)展幼兒識(shí)圖能力及分類與整理能力。
9,、培養(yǎng)幼兒測量與比較能力,。
10、培養(yǎng)幼兒時(shí)間排序與方位知覺,。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二十四
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分,。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,,單靠幼兒園的教育是不夠的,,因?yàn)閷τ變旱慕逃且豁?xiàng)多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭,、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效?,F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社會(huì)、家庭,、幼兒園緊密結(jié)合,,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。
一,、指導(dǎo)思想:
教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?!彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育,。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,,同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理,,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。這一學(xué)期我園家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念,、新視角,、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
二、工作目標(biāo):
1.小班選出家委會(huì)成員,,加強(qiáng)家長委員會(huì)工作,,召開家委會(huì)座談會(huì),發(fā)揮家委會(huì)的作用,。
2.倡導(dǎo)家園合作,,實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,,強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),,家園密切配合,形成合力,,達(dá)成共識(shí),,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展,。
三,、工作措施:
(2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì),通過交流,、研討,、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,,感受做好家長工作的樂趣和成效,,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
(3)舉辦多形式有針對性的家教講座:有園主持的,,也有班級主持的;有專家主講,,也有家長主講;
(4)做好家訪工作。入園前對每個(gè)新生進(jìn)行家訪,,入園后進(jìn)行不定期電訪,。
(5)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動(dòng),把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),,調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思,、所想反饋出來,,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育,。使開放活動(dòng)更深入,,更有價(jià)值。
(6)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用,,通過家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,,溝通,、協(xié)調(diào)家園關(guān)系,。
(7)通過電話、約談以及接送孩子時(shí)的交談等,,與家長間架起情感的橋梁,,取得家園溝通與合作,。
(8)注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,,增強(qiáng)教育合力。把家長會(huì)改為“參與對話式”的家園交流會(huì),,家長,、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)自己的意見,,相互碰撞,,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略,。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二十五
一、班級分析
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼大班幼兒已經(jīng)在幼兒園生活了三年,,經(jīng)歷小班、中班兩年后,,我班孩子在德智體美勞各方面都取得了一定的進(jìn)步,。本學(xué)期我班共有--名幼兒,其中男生--名,,女生--名,。在最后的一個(gè)學(xué)期里我結(jié)合本班的實(shí)際情況,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)制定好班級學(xué)期計(jì)劃,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長,,促進(jìn)體、智,、德、美全面發(fā)展,。力爭促進(jìn)每個(gè)幼兒全方面發(fā)展,,為幼小銜接打下基礎(chǔ),確保他們的身心健康在新的環(huán)境得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,,我們班級工作主要從下幾個(gè)方面開展:
二,、班級培養(yǎng)總目標(biāo)
1.繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)的培養(yǎng)和幼兒養(yǎng)成教育。
2.提高幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的能力,,做好幼小銜接工作,。
3.豐富區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè),做到材料投放具有層次性,。
4.開展多樣游戲活動(dòng),,不斷增強(qiáng)幼兒自信心,大膽交往能力,。
三,、教育教學(xué)工作
繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲學(xué)前兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,結(jié)合操作包,從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā),,開展游戲化教學(xué),,組織好幼兒的一日活動(dòng),并不斷加強(qiáng)幼兒安全教育,,防止意外事故的發(fā)生,。將主題教育與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和語言進(jìn)行交往的基本技能,,增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,發(fā)展智力,。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作
本學(xué)期,我利用廢舊材料和家長資源來進(jìn)行環(huán)創(chuàng)工作,,利用孩子的作品,,家長的合作把主題環(huán)境布置好,使孩子在布置的過程中感受主人公的意識(shí),,對自己作品能上墻感覺自豪,,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性及家長的參與熱情。我們還將根據(jù)本班主題,,領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及開展相應(yīng)的區(qū)角活動(dòng),。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中,,及時(shí)更換,充實(shí),,以提供成品,,半成品材料為主。建立合理的活動(dòng)的規(guī)則,,鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦,,并運(yùn)用多種形式,多種感官參加活動(dòng),。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,,自理,交往,,表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展,。在班級布置幼兒作品欄,讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),,以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心,。
五,、安全常規(guī)工作
我們把安全工作放在第一,注重幼兒的安全教育,。教師間互相督促,,提高警惕,加強(qiáng)安全意識(shí),。對教室的每個(gè)角落都進(jìn)行檢查,,排除一切不安全因素,科學(xué)合理擺放好班上物品,。教會(huì)幼兒緊急處理事情的方法,。每天針對幼兒一些不良好的行為習(xí)慣及時(shí)提出并要求幼兒改正,讓幼兒樹立牢固的安全意識(shí),。建立良好的班級常規(guī),,要求幼兒在每一個(gè)環(huán)節(jié)都要有秩序進(jìn)行,不擁擠,。排隊(duì)能一個(gè)跟著一個(gè)走,,用餐,午睡,,寫字等要求他們都要做到安靜,。同伴之間不打架。上課要積極回答問題,,認(rèn)真聽講,。對人要有禮貌,按時(shí)上學(xué)和完成老師布置的任務(wù),。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。
六、家長工作
為了更好地教育幼兒,,本學(xué)期繼續(xù)以熱情主動(dòng),、耐心的態(tài)度與每位家長交流,爭取每位家長的支持,、理解與合作。在家長會(huì)時(shí)向家長宣傳科學(xué)幼小銜接,,每周一貼出本周的教學(xué)工作計(jì)劃;把孩子學(xué)的拼音,,漢字,聽的故事,,學(xué)的數(shù)學(xué)等相關(guān)內(nèi)容貼出供家長參考,,以便更好的輔導(dǎo)孩子;貼出家長密切關(guān)心的問題及解決方法方面的文章供家長學(xué)習(xí)等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用,,起到架設(shè)家園之間的橋梁作用,,共同對孩子進(jìn)行教育,。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二十六
一、主題實(shí)施
主題二:《黑夜秘語》這個(gè)主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”,,“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個(gè)世界,。讓我們把“夜”講一點(diǎn)給孩子們聽吧,他們不僅不會(huì)被“嚇壞”,,而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗(yàn)”,。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認(rèn)識(shí)自己生活的另一半世界,建構(gòu)對黑夜的認(rèn)識(shí),。
主題三:《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們?nèi)绾螢閷?shí)現(xiàn)理想而努力,。《我想飛》:“我想飛”這一主題活動(dòng)的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向,,使之升華為鮮明具體的“飛天”理想,,從而進(jìn)行順勢引導(dǎo),讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)都獲得發(fā)展,。通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動(dòng)“我有一對翅膀”,、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動(dòng),,使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動(dòng),。“月亮像什么”,、“和星星跳舞”則把到達(dá)天空的心愿用繪畫,、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動(dòng),。
二,、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)
1.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“黑夜劇場”,,供幼兒游戲,。
2.提醒幼兒多喝水,及時(shí)穿*服,。
3.了解每日午餐的食物搭配,,知道怎樣才算健康、合理的進(jìn)餐,,知道健康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護(hù),。
4.知道白天和黑夜的不同,感受大自然的奇妙,。
三,、家長工作
1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進(jìn)行交流,體驗(yàn)晚間的溫馨和快樂。
2.在睡覺前,,為孩子講一個(gè)故事,,或親吻一下孩子的額頭,讓親情陪伴孩子入睡,。
3.家長向孩子講一些自己小時(shí)候怕黑和不怕黑的故事,。
4.與孩子一切折不同的紙飛機(jī),鼓勵(lì)孩子改進(jìn)自己的飛機(jī),,使飛機(jī)飛的遠(yuǎn),。
幼兒園大班10月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二十七
在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了,,長大了一些以后對于一些事情也有著一些模模糊糊的看法,,但是因?yàn)樾『⒌谋拘跃褪峭鏄罚云綍r(shí)不是很容易看出來,。但是在即將升上小學(xué)這個(gè)階段,,我作為班主任還是要對孩子們的自我和興趣進(jìn)行一些針對性的培養(yǎng),激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,,并通過講述學(xué)習(xí),,講述夢想等方式,將夢想與學(xué)習(xí)掛鉤,,讓孩子們能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí),,主動(dòng)的去思考。
這樣的話,,不僅僅在此時(shí)的學(xué)習(xí)上占據(jù)主動(dòng)和高效率,,在以后進(jìn)入小學(xué)以后也會(huì)比其他的孩子們更加有上進(jìn)心,對于以后的成長好處更是數(shù)不勝數(shù),。
正如之前所說,,孩子的本性就是好動(dòng)貪玩,這并非是壞事,,而是人類幼年對外界的一種本能的認(rèn)識(shí)方式,。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,教育的進(jìn)步,,這種方式已經(jīng)漸漸落伍,,所以要通過規(guī)矩來約束孩子的行為,讓孩子們能夠更好的將精力用在學(xué)習(xí)之上,,掌握基礎(chǔ)的語文,、英語、數(shù)學(xué)能力,,在起點(diǎn)就其他的孩子們,。
所以在十月以后,我要加強(qiáng)對班級內(nèi)的規(guī)矩和風(fēng)氣的管理,,讓孩子們現(xiàn)在就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,,升上小學(xué)以后才能夠更好地適應(yīng)校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),,認(rèn)真好學(xué)的小學(xué)生,。
上了大班以后,孩子要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,,所以要更多的加強(qiáng)跟孩子和家長的溝通,,除了幼兒園以外,在家中也要加強(qiáng)對孩子的教育,。在這一點(diǎn)上老師跟家長的立場是一致的,,加強(qiáng)溝通能夠讓老師和家長更好地對孩子進(jìn)行教育,提高孩子的能力,。在這個(gè)階段讓孩子吃些苦頭打好基礎(chǔ),,以后上了小學(xué)以后學(xué)習(xí)上才能更加得心應(yīng)手。
十月份的工作計(jì)劃就是如此了,,雖說是十月計(jì)劃,,但是更多的是對這個(gè)階段的工作進(jìn)行了一個(gè)細(xì)化梳理,不僅僅是在這個(gè)月要按照計(jì)劃進(jìn)行,,在以后也要綜合情況和計(jì)劃對孩子進(jìn)行更有效更優(yōu)秀的教育,。