作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫(xiě)教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)教育活動(dòng)教案篇一
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),，中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事,，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛(ài),，激發(fā)他們尊老敬老的情感,。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,，引導(dǎo)幼兒善于采用線(xiàn)條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。
1,、引導(dǎo)幼兒采用變化線(xiàn)條,、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。
2,、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,，愿意幫助老人做事的情感。
范例三張,、雙面膠,、剪好的帽子、水彩筆,、蠟筆等,。
(一)欣賞與討論敬老院有一個(gè)好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽,。
1,、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽，這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口,，小鳥(niǎo)銜著帽子飛到幼兒園,，告訴小朋友們,，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興,，跑出來(lái)看小花帽,。(出示紫色帽子)問(wèn)：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線(xiàn)條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子,。
2,、第二天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,，小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園,，當(dāng)小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，就馬上跑了出來(lái),，他們想看看,，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣,。
4、第四天,，小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái),，小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo)："老奶奶做的帽子呢?"小鳥(niǎo)說(shuō)："今天老奶奶沒(méi)有做帽子，因?yàn)槔夏棠躺×恕?問(wèn)：小朋友,，你們想想,，老奶奶怎么會(huì)生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了,。)可是老奶奶躺在床上很難過(guò),，因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒(méi)有做好，這可怎么辦?小朋友,，你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶,。
(二)嘗試與操作今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手，做一頂帽子,。
重點(diǎn)指導(dǎo)：
1,、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品,。
2,、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線(xiàn)條，表現(xiàn)多種排列方法,。
(三)制作與交流畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們,。
故事《一朵云帽子》
1,、初步感知理解故事《一朵云帽子》,，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà)。
2,、通過(guò)觀看圖書(shū)和表演活動(dòng),，理解小鳥(niǎo)把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因。
3,、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂(lè),。
1、大帽子一頂,，云帽子和小鳥(niǎo)圖片2,、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)，實(shí)物展示儀,。
一,、出示一頂帽子，引出主題,。
1,、教師：夏天，火辣辣的陽(yáng)光照在頭頂上,，好熱好熱,，怎么辦?
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)教育活動(dòng)教案篇二
1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí),。
2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。
5.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng),、日期和意義,。
1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)
2,、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人
3,、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品
4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙5,、糖果若干幼兒園重陽(yáng)節(jié)
2,、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
5,、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
6,、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
7,、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn))結(jié)束活動(dòng)：
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者,，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)教育活動(dòng)教案篇三
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”。尊老,、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展以“尊老,、敬老”為主題的“夕陽(yáng)情”活動(dòng)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)有著重大的意義,。在重陽(yáng)節(jié)這天，孩子們通過(guò)制作禮物,、表演,、說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)等活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，逐步培養(yǎng)幼兒尊老,、敬老的良好品質(zhì),。
通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
（1）知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫“老人節(jié)”。
（2）學(xué)習(xí)關(guān)心,、尊敬爺爺,、奶奶，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)語(yǔ),。
（3）用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的謝意,。
（4）了解重陽(yáng)節(jié)的一些傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞,。
（3）了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
幼兒為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件,、小獎(jiǎng)品,、音樂(lè)、指偶道具等
1,、談話(huà)導(dǎo)入：
——“聽(tīng)說(shuō)過(guò)重陽(yáng)節(jié)嗎,？重陽(yáng)節(jié)是幾月幾號(hào)？”
“重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？”“你想怎樣為老年人慶祝節(jié)日呢,？”
2,、引導(dǎo)幼兒自主討論：
——“哪些東西送給老人比較適合？為什么,？”
“你準(zhǔn)備送什么禮物給老人,？”
“除了送禮物外，你還能為爺爺奶奶做些什么事,？”
3,、引導(dǎo)幼兒制作禮物：
提出要求：——“送禮物給爺爺奶奶，我們還要做哪些準(zhǔn)備呢,？”
根據(jù)幼兒的喜好,，指導(dǎo)他們分組（繪畫(huà)組、表演組等）準(zhǔn)備禮物,。
4,、師生共同討論：
——“這份禮物你準(zhǔn)備什么時(shí)候送？怎樣送,？”
引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)《送給老人的禮物》,，圈出適合送給老人的禮物。
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)教育活動(dòng)教案篇四
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,。尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合節(jié)日教育,，開(kāi)展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽(yáng)情”活動(dòng)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)有著重大的意義,。在重陽(yáng)節(jié)這天,，孩子們通過(guò)制作禮物、表演,、說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)等活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，逐步培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的良好品質(zhì),。
通過(guò)這些活動(dòng),，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
（1）知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”,。
（2）學(xué)習(xí)關(guān)心,、尊敬爺爺、奶奶,，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)語(yǔ),。
（3）用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的謝意,。
（4）了解重陽(yáng)節(jié)的一些傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞,。
(3)了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
幼兒為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件,、小獎(jiǎng)品,、音樂(lè)、指偶道具等
1,、談話(huà)導(dǎo)入：
“聽(tīng)說(shuō)過(guò)重陽(yáng)節(jié)嗎,？重陽(yáng)節(jié)是幾月幾號(hào)？”
“重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日,？”“你想怎樣為老年人慶祝節(jié)日呢,？”
2、引導(dǎo)幼兒自主討論：
“哪些東西送給老人比較適合,？為什么,？”
“你準(zhǔn)備送什么禮物給老人？”
“除了送禮物外,，你還能為爺爺奶奶做些什么事,？”
3、引導(dǎo)幼兒制作禮物：
提出要求：“送禮物給爺爺奶奶,，我們還要做哪些準(zhǔn)備呢,？”
根據(jù)幼兒的喜好，指導(dǎo)他們分組（繪畫(huà)組,、表演組等）準(zhǔn)備禮物,。
4、師生共同討論：
“這份禮物你準(zhǔn)備什么時(shí)候送,？怎樣送,？”
引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)《送給老人的`禮物》，圈出適合送給老人的禮物,。
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)教育活動(dòng)教案篇五
1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí),。
2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)
3,、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱(chēng),、日期和意義。
1,、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)
2,、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人
3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品
4,、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙5,、糖果若干幼兒園重陽(yáng)節(jié)
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座,。
5,、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋,。
7、幼兒給老人送上小禮品（音樂(lè)—愛(ài)的奉獻(xiàn)）結(jié)束活動(dòng)：
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
