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最新教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃(29篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 16:04:52
最新教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃(29篇)
時(shí)間:2023-04-02 16:04:52     小編:admin

人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇一

一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

有人說(shuō)教師的工作是一份良心活,,對(duì)此,,我深表贊同。因?yàn)檫@份工作面對(duì)的不是生產(chǎn)線(xiàn)上的產(chǎn)品,,而是有血有肉,、有思想,并且還沒(méi)有定型的孩子,。老師一定要有師德,,在教育教學(xué)工作中,真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),,不要讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾,。

二、不斷提高個(gè)人素質(zhì)

古人曾說(shuō):“師者,,傳道授業(yè)解惑也,。”簡(jiǎn)而概之,,教師的工作就是教書(shū)育人,,所以,我要在教育教學(xué)上,,不斷提高個(gè)人的素質(zhì),。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),,為了進(jìn)一步做好自己的工作,,我給自己提出了如下的要求。

1,、多讀書(shū),,提升自己的生命質(zhì)量,,做一個(gè)高雅的人。

作為一名教師,,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教,而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的,,一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力,僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的,。同樣,,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,,教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命,。

2、虛心請(qǐng)教,,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短。

作為一名教師,,我要積極向周?chē)耐聦W(xué)習(xí),,多聽(tīng),我看優(yōu)秀教師的課堂,,多向大家學(xué)習(xí),。對(duì)當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件及時(shí)進(jìn)行教學(xué)感悟反思。 3 ,、加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高,。

能夠自如的駕馭教材,了解教材特點(diǎn),,掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),,并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計(jì)劃;能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效地把握課堂教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到:掌握一定的教學(xué)理論,,認(rèn)識(shí)教育規(guī)律,然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷,,讓理論與實(shí)踐相結(jié)合,,勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu),、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題,,勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新,,推動(dòng)教學(xué)向縱深方向發(fā)展,。

面對(duì)即將到來(lái)的新學(xué)期和自己將來(lái)的工作,我充滿(mǎn)了信心,也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。 教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意 的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程,。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教務(wù)處本年度工作目標(biāo)后,,針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下:

三,、發(fā)展目標(biāo)和措施:

1、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),,對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,、無(wú)止境的,所以,,作為一名教師和教務(wù)主任,,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,,拒絕平庸,,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師、合格管理者,,把自己的全部知識(shí),、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給學(xué)校,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,也是每一位管理者的最大心愿,。

2,、根據(jù)社會(huì)的變化與教育改革的發(fā)展,及時(shí)研究自己的不足,,調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),,以自己的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,、學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展,。

3,、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,、教育教學(xué)的管理水平。力求為學(xué)?創(chuàng)造最好的教育,、為教師創(chuàng)造最好的環(huán)境,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展、教師的可持繼發(fā)展提供方便和平臺(tái),。為全校的教職員工做好指導(dǎo)和引路。使學(xué)校的教研工作上一個(gè)新臺(tái)階,,教學(xué)工作有較大的起色,。

4、針對(duì)我校目前狀況,,苦練基本功,,爭(zhēng)取幾年后自己的計(jì)算機(jī)水平、教育科研水平,、教學(xué)水平都能上一個(gè)臺(tái)階,。

5、針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)堅(jiān)持學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,、逐步提高教學(xué)水平,確,,管理理念先進(jìn),。找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色?

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇二

高中課改正在進(jìn)行之中,,我作為教育戰(zhàn)線(xiàn)的一名新成員,,面對(duì)新的工作,新的角色,,充滿(mǎn)了希望和挑戰(zhàn),,為了使自己新的工作能有計(jì)劃的進(jìn)行,特制定以下高中教師個(gè)人工作計(jì)劃,。

一,、不斷提高個(gè)人素質(zhì)

一名教師必須有較高的素質(zhì),我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,,所以新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),,同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),,為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。

1,,讀書(shū)——用教育理論武裝自己,。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書(shū)籍,。

2,同伴互助——提高自己的教學(xué),。作為一名年輕教師,,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,,多向同組教師學(xué)習(xí),,不恥下問(wèn)。并積極參加每周的教研,,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí),。把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。

3,,嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,,認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,,爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計(jì)劃,。

4,參加教科研活動(dòng),。

二,、德育工作計(jì)劃

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處,,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,,并作對(duì)生活充滿(mǎn)希望和信心的孩子。

1,,情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感,,對(duì)班級(jí)管理有很大的幫助。及時(shí)與學(xué)生談心,,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,,從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。

2,,與家長(zhǎng)溝通——作為教師,,為了盡快了解學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況,,我會(huì)通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,及時(shí)溝通。

面對(duì)新的工作環(huán)境我充滿(mǎn)了信心,,也有許多自己的設(shè)想,,我將帶著我的激情步入教育教學(xué),在實(shí)踐中摸索,,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中創(chuàng)新,。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇三

每一位教師成為“讀書(shū)人”是一種職業(yè)召喚,,一種義務(wù),一種責(zé)任,,因此教師必須成為學(xué)生讀書(shū)的楷模,。為了增強(qiáng)個(gè)人的讀書(shū)意識(shí),促進(jìn)自身的快速成長(zhǎng),,根據(jù)學(xué)校讀書(shū)工作安排和個(gè)人實(shí)際,,我制定自身讀書(shū)計(jì)劃如下:

1、培養(yǎng)多讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣,,努力提高自己學(xué)習(xí)理論的熱情。

2,、努力提升理論和實(shí)踐水平,,增長(zhǎng)教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高自身教育教學(xué)質(zhì)量和效益,。

3,、通過(guò)讀書(shū)進(jìn)一步提升自己的理念,開(kāi)闊視野,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

1,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

我希望通過(guò)自己的讀書(shū)實(shí)踐,,能盡快提高自己的理論水平,、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力,提高人文素養(yǎng),,培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格,,成為有知識(shí)、更有底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師,。

2,、主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)體會(huì)心得,。

3,、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我擔(dān)任初三的英語(yǔ)教學(xué)工作,,初三學(xué)年是學(xué)生發(fā)生質(zhì)的變化的一年,。第二學(xué)期的學(xué)習(xí)是非常重要的,他們要為即將到來(lái)的中招考試打好基礎(chǔ),。一部分學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生已步入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的殿堂,,他們掌握了靈活的方法,對(duì)老師所講的每一知識(shí)點(diǎn)都能心領(lǐng)神會(huì),,成績(jī)頗為理想,。還有一部分學(xué)生由于英語(yǔ)底子差,基礎(chǔ)薄,,還存在某些偏差,,固而導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)不理想,針對(duì)這一狀況,,本學(xué)期堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ),,狠抓雙基,改進(jìn)學(xué)法,,激發(fā)興趣,,提高能力”的指導(dǎo)思想,力爭(zhēng)縮小兩極差距,,做好全面教學(xué)工作,。

具體安排:

1、本學(xué)期新課的教學(xué)內(nèi)容只有2個(gè)多單元,。每個(gè)單元有10課時(shí),。其余的時(shí)間用來(lái)進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。

2,、本學(xué)期的語(yǔ)法教學(xué)內(nèi)容為中招考試的六大時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí),,一般過(guò)去時(shí),,現(xiàn)在完成時(shí),一般將來(lái)時(shí),,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí),。同時(shí)還要復(fù)習(xí)的語(yǔ)法知識(shí),如被動(dòng)語(yǔ)態(tài),,構(gòu)詞法,,不定代詞,疑問(wèn)詞加不定式的用法等等,。

3,、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層,本學(xué)期要有計(jì)劃的把學(xué)生學(xué)過(guò)的但掌握不好的時(shí)態(tài),、句式,、狀語(yǔ)從句、動(dòng)詞不定式以及部分掌握不好的詞匯,、,、句型分插于教學(xué)中再次進(jìn)行復(fù)習(xí)。

4,、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和中招考試要求,,尤其與舊大綱不同的地方,清楚哪些內(nèi)容是考試的內(nèi)容,,哪些內(nèi)容是已經(jīng)不考的,,哪些內(nèi)容已經(jīng)學(xué)的。在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè),。

5,、為了減輕初三學(xué)生聽(tīng)力訓(xùn)練的壓力,提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,,從一開(kāi)始就對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,。除了利用課堂上的時(shí)間外,還堅(jiān)持每周利用課余時(shí)間給學(xué)生集體放聽(tīng)力,。

6,、單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn),,直接影響學(xué)生綜合能力的提高,,在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),狠抓中招必考單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握,。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣,。

7,、堅(jiān)持每月一次筆頭訓(xùn)練,訓(xùn)練題材,、方法力求多樣化,,并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)英文,,對(duì)個(gè)別英語(yǔ)特差的學(xué)生盡量多批改,、多指導(dǎo)。

8,、閱讀理解能力的培養(yǎng)是初三教學(xué)的重點(diǎn),,也是中考的重頭戲。在單元教學(xué)中專(zhuān)門(mén)抽出一節(jié)課作為閱讀課,,材料為課外五篇課外閱讀理解,,并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。

初三階段的英語(yǔ)教學(xué)工作十分關(guān)鍵,,而由于以前英語(yǔ)底子不平衡,,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,在這種情況下,,就需要更加深入地研究教材,,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)研究切實(shí)可行的課堂教學(xué)模式。努力探索適合學(xué)生特點(diǎn),、學(xué)生樂(lè)于接受的教學(xué)方法及模式,。同時(shí),要進(jìn)行分層次教學(xué),。對(duì)于好的學(xué)生要加大知識(shí)的容量,,拓展知識(shí)的層面,使好學(xué)生成績(jī)更上一層樓;對(duì)于差生要因勢(shì)利導(dǎo),,因材施教,,使差生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)按計(jì)劃順利完成,,以實(shí)際出發(fā),,注重全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上向前提高及格率,為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量,,取得更好的教學(xué)效果,,總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn):

1.積極認(rèn)真的備課,由于第一次接觸九年級(jí)化學(xué),對(duì)教材不夠熟悉,因此花了大量的時(shí)間在備課上,每一次新課我都認(rèn)真研讀教材,教輔,而且寫(xiě)教案時(shí)都是寫(xiě)的詳案,這樣上起課來(lái)才能游刃有余。由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,我還經(jīng)常去搜尋一些優(yōu)秀教師的名師公開(kāi)課,對(duì)比別人的知識(shí)點(diǎn)等等的處理學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),使自己的教學(xué)化,。

2.課后作業(yè)認(rèn)真及時(shí)批改及時(shí)反饋,每次批改作業(yè)時(shí)都做到每個(gè)人的作業(yè)完成情況心里有數(shù),這樣就保證了我對(duì)每個(gè)人知識(shí)掌握的理解,評(píng)講時(shí)知道哪些知識(shí)大家掌握的都不好,使作業(yè)評(píng)講更有針對(duì)性,。

3.努力提高自己的教學(xué)水平。為了提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)案例式導(dǎo)讀》、《初中化學(xué)教師專(zhuān)業(yè)能力必修》等書(shū)籍,,此外積極去聽(tīng)別的老師的公開(kāi)課,,積極參加市區(qū)組織的教學(xué)比賽等活動(dòng),每一次活動(dòng)都收獲頗豐,。在這些活動(dòng)中也使我不斷進(jìn)步,。

4.有時(shí)間我經(jīng)常做中考題,關(guān)注中考熱點(diǎn)??键c(diǎn),,把握中考題型思路,這樣在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中對(duì)中考常考點(diǎn)重點(diǎn)就更加注重講解,使教學(xué)更有針對(duì)性,,為自己后面的復(fù)習(xí)節(jié)約時(shí)間,。

1.對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)沒(méi)有給學(xué)生及時(shí)做,。由于實(shí)驗(yàn)室儀器藥品不夠齊全,平時(shí)時(shí)間較緊等各種因素導(dǎo)致學(xué)生實(shí)驗(yàn)沒(méi)有給學(xué)生做,這是以后必須要改正的,化學(xué)是一門(mén)是實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),,實(shí)驗(yàn)不僅加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)動(dòng)手能力的一個(gè)途徑,在化學(xué)上實(shí)驗(yàn)是尤為重要的,,以后一定克服各種因素及時(shí)做實(shí)驗(yàn),。

2.對(duì)學(xué)生的管理監(jiān)督不夠,由于兩個(gè)班中很多學(xué)生的.學(xué)習(xí)態(tài)度自控能力比較差,,沒(méi)有老師的監(jiān)督很多學(xué)習(xí)任務(wù)不按時(shí)完成,,作業(yè)不按時(shí)交,這樣一來(lái)必然影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。因此以后要加大對(duì)學(xué)生的管理,,對(duì)于學(xué)生不正確的行為及時(shí)給予指正,學(xué)生的不良行為如果不及時(shí)改正養(yǎng)成不良習(xí)慣就很難改正,。

3.對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生課下輔導(dǎo)不夠,。由于很對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,不僅學(xué)習(xí)態(tài)度不積極學(xué)習(xí)起來(lái)也比較吃力,,對(duì)于這樣的后進(jìn)生首先在思想上要端正態(tài)度,然后有課后的輔導(dǎo)才能跟上教學(xué)進(jìn)度,。下學(xué)期要重視對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,另外要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)和老師溝通,不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,,基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生作業(yè)直接面批改正等措施,,想辦法讓所有學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

4.注意基礎(chǔ)較好的學(xué)生和基礎(chǔ)較差學(xué)生上課的區(qū)別,備課時(shí)認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,,因材施教,,保證每節(jié)課每個(gè)學(xué)生都有所收獲,都能參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái),,特別是基礎(chǔ)薄弱的要提高參與度,,提高學(xué)生學(xué)好化學(xué)的信心。

5.這學(xué)期教研方面還要加強(qiáng),,要堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思教學(xué)筆記,,積極思考教學(xué)中遇到的問(wèn)題及改進(jìn)辦法。另外多做教研,,做一名研究型教師,,平時(shí)多加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),多些反思感想,,長(zhǎng)此以往才能有大的進(jìn)步,。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇六

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,,特制定以下工作計(jì)劃。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提升自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn),、方針和政策,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國(guó)家大事,,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提升自己的思

想政治覺(jué)悟,。熱愛(ài)自己的事業(yè),,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭,,把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁,,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,,提升師德修養(yǎng)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書(shū)育人的重要工作,,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),,做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)

教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提升學(xué)生成績(jī)

要提升學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)困生是關(guān)鍵,,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,,有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提升學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

多與家長(zhǎng)溝通,,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理需求,,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,使家,、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),,以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),,堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

5.自主學(xué)習(xí),,開(kāi)闊視野。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇七

作為一名新教師,,在第一年的工作中就要開(kāi)始一系列的工作,,我決定認(rèn)真完成校里對(duì)新教師的各項(xiàng)培訓(xùn),同時(shí)也本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)工作負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃。

一,、提高自身的業(yè)務(wù)水平

認(rèn)真閱讀”二期課改”的內(nèi)容,,結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格,更新教學(xué)理念,,確立三維目標(biāo).”二期課改”注重的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育,,這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過(guò)程中,充分利用教材的科學(xué)特性,,在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下,,切實(shí)地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾,我們的學(xué)習(xí)就是在不斷地解決各種矛盾,,只有做到運(yùn)籌帷幄,,我們才能正確把握教學(xué)方向.積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。博覽群書(shū)認(rèn)真閱讀《中學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》,,多看有關(guān)體育教學(xué)的書(shū)籍,來(lái)不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

二、提高教學(xué)質(zhì)量

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,首先要備好課,。認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。其次是課堂上的情況,,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三,、堅(jiān)持參加區(qū)新教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)

新課程的實(shí)施,,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,,盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平,。要想與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長(zhǎng),,就得堅(jiān)持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

四,、自身努力方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛(ài)心,,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)。

4,、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇八

實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任八年級(jí)一班的班主任和七年級(jí)三班一個(gè)月的代理班主任,。這是兩個(gè)可愛(ài)的集體,,在我看來(lái)他們已經(jīng)是我工作和生活不可分離的一部分。盡管我當(dāng)班主任的時(shí)間僅僅半年,,但是我已經(jīng)和班級(jí)的同學(xué)產(chǎn)生了深厚的情誼,。作為一名實(shí)習(xí)班主任,我充分尊重學(xué)生的個(gè)性,,熱愛(ài)每一個(gè)孩子,,尊重每一個(gè)孩子,接納每一個(gè)孩子,,相信每一個(gè)孩子都是未來(lái)的棟梁之材,,做到有教無(wú)類(lèi)。

(一)班會(huì) 我成功的帶領(lǐng)八年級(jí)一班我舉行了“情系玉樹(shù),,大愛(ài)無(wú)疆”主題班會(huì),,也帶領(lǐng)七年三班開(kāi)展“感恩”主題活動(dòng),讓學(xué)生們知道,,要學(xué)會(huì)“感恩”,。我?guī)ьI(lǐng)三班在后面的墻壁上,一起做剪紙貼花,,還在一些圖案上面親手寫(xiě)下我對(duì)他們的寄語(yǔ),,我們共同參與帶來(lái)的是我們的凝聚力!

(二)班級(jí)管理 班級(jí)管理工作中,我力求做到十個(gè)點(diǎn),,這也是我在大學(xué)中學(xué)到的: 第一,、疏堵結(jié)合,凝沙成塔; 第二,、 內(nèi)外結(jié)合,,穩(wěn)中求進(jìn); 第三、抓放結(jié)合,,相得益彰; 第四,、 抑揚(yáng)結(jié)合,,整體推進(jìn); 第五、言傳身教,,為人師表; 第六,、 品學(xué)兼顧,教書(shū)育人; 第七,、身心結(jié)合,,全面發(fā)展; 第八、 寬嚴(yán)結(jié)合,,科學(xué)施愛(ài); 第九,、熏習(xí)結(jié)合,內(nèi)化升華; 第十,、 家校結(jié)合,,形成合力

1.確立共同的奮斗目標(biāo)。我和八一班同學(xué)們制定的第一個(gè)奮斗目標(biāo)是在月考中拿年級(jí)第一,。在我們的共同努力下,,第一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,這就提高了我的威信,,使學(xué)生看到集體力量,,增強(qiáng)學(xué)生信心,提高班集體凝聚力,。

2.培養(yǎng)得力的班委干部,。作為實(shí)習(xí)班主任,我與班干部探討交流如何管理班級(jí),,處理班級(jí)事務(wù),,開(kāi)展日常工作。營(yíng)造良好的人際氛圍,。

3.建立人人遵守的班規(guī),。我們?nèi)嗤ㄟ^(guò)班級(jí)公約,讓同學(xué)寫(xiě)建議給班干部,,再帶領(lǐng)班干部一起制定我們自己的班規(guī),。同時(shí),設(shè)立意見(jiàn)箱,,及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),。

4.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面下功夫。各方面工作的開(kāi)展都是以學(xué)習(xí)為中心的,,我重視訓(xùn)練他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。進(jìn)行“預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí),、作業(yè)”學(xué)習(xí)四環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與監(jiān)督,。

5.進(jìn)行衛(wèi)生改革,加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理,。衛(wèi)生方面我進(jìn)行了很大的改革,,由原來(lái)的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制。并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,,由于衛(wèi)生工作得力,,我們八一班在學(xué)校評(píng)比次次都拿到了流動(dòng)紅旗。

(三)自身行為與素質(zhì)提高

1.樹(shù)立良好的教師形象及人格魅力,。教師應(yīng)該用自己的人格魅力去影響學(xué)生,,我十分注意自己的一言一行,力求成為他們的榜樣,。課堂上教態(tài)從容,充滿(mǎn)激情;生活上衣著得體,,舉止 文明;我從不遲到,、曠課;教導(dǎo)學(xué)生細(xì)致耐心;學(xué)生的集體活動(dòng),我都積極參加,。

2. 不斷改進(jìn)自己的工作,。我堅(jiān)持寫(xiě)好工作日志,積極學(xué)習(xí)與班主任有關(guān)的書(shū)刊,,并堅(jiān)持寫(xiě)班主任每月工作小結(jié)(見(jiàn)《附表》),,不斷指導(dǎo)和改進(jìn)自己的工作。

3.班主任及英語(yǔ)任課教師工作都要有恒心,。不要抓一段時(shí)間,,放松一段時(shí)間。我堅(jiān)持日日如是,,不放松任何一個(gè)時(shí)間,,不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)。 4. 用我的行為去感染我的學(xué)生們,??鬃诱f(shuō):“其身正,不令而行,,其身不正,,雖令而不行?!币虼?,我要求學(xué)生做到的我自己先做到。久而久之,也就感染了我的學(xué)生們,。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇九

一,、自我分析:

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將奮然而求索”,!自畢業(yè)至今,,工作已20年,我一向期望自我能成為一名優(yōu)秀的地理教師,。在教育教學(xué)工作中,,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師之長(zhǎng)處,也不忘不斷提高自身素質(zhì),,對(duì)課堂教學(xué)也有了自我的一些思考,、想法。但隨著新課程,、新理念的不斷推進(jìn),、深入,我發(fā)現(xiàn),,雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真,、盡心盡力地做好本職工作,但對(duì)突破課堂教學(xué)原有水平,,效果不太明顯,。我想,這需要我不斷地反思自我,,我深感自我的文化底蘊(yùn)不夠豐厚,,專(zhuān)業(yè)知識(shí)仍然不夠扎實(shí),教育教學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)還不夠,,缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài),、特征的認(rèn)識(shí)和研究,在日常的自我學(xué)習(xí)中欠缺持久性和連續(xù)性,。還要在自我的今后教學(xué)生涯中獨(dú)斷規(guī)劃,,不斷提高。

二,、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃:

三,、提升自我的思想政治、教育理論和師德修養(yǎng)

以教育科學(xué)理論為依托,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神,,按照全面實(shí)施素質(zhì)教育要求,遵循教師的成長(zhǎng)規(guī)律,,樹(shù)立正確的教育思想,。學(xué)習(xí)新課程改革理念,深入理解并熟練掌握課改精神和課程標(biāo)準(zhǔn),不斷學(xué)習(xí)新教育教學(xué)理論,,掌握新的教育教學(xué)技能,,熟悉基本的教育教學(xué)方法,使自我的思想政治和理論修養(yǎng)能夠不斷適應(yīng)教育教學(xué)工作的新需要,。

“學(xué)高為師,,身正為范”。作為教師,,不僅僅要有豐富的知識(shí),,更要有良好的人格和品行,教師是德,、才,、識(shí)、能的綜合體,,所以我堅(jiān)持把師德放在首位,,因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)道德特點(diǎn)決定了教師個(gè)人的品質(zhì)、行為舉止都會(huì)對(duì)學(xué)生起到耳濡目染的熏陶和感染的作用,。今后,,我將不斷自覺(jué)地完善自我的師德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,,言傳身教,正已育人,,始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,,以潛力為本位的現(xiàn)代教育指導(dǎo)思想,在教書(shū)育人的平凡崗位上,,精心耕耘,,無(wú)私奉獻(xiàn),以高尚的道德情操,,高度的育人職責(zé)感,,高超的教學(xué)藝術(shù),把愛(ài)崗敬業(yè)與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和諧地統(tǒng)一齊來(lái),,實(shí)現(xiàn)一個(gè)教師教書(shū)育人,,為人師表的神圣職責(zé)。

四,、發(fā)展自我的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)

教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,,“活到老,學(xué)到老”,。只有不斷學(xué)習(xí),,才能擔(dān)負(fù)起培育人才的重任。新時(shí)代的教師就應(yīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)型教師,務(wù)必將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,改善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬視野,,適應(yīng)高素質(zhì)發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),。陶行知先生說(shuō)得好:“要想學(xué)生學(xué)的好,務(wù)必先生先好學(xué),?!睂W(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí),專(zhuān)業(yè)知識(shí),,打好扎實(shí)的根基是教師的必修課,。因此,在教育教學(xué)工作中,,在培訓(xùn)和自修中,,我將不斷拓寬專(zhuān)業(yè)視野,夯實(shí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),,用心關(guān)注地理學(xué)科的研究成果,,根據(jù)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要不斷更新和優(yōu)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和潛力結(jié)構(gòu),用心開(kāi)發(fā)和利用高中地理課程資源,,不斷提高地理新課程務(wù)必具備的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。我必須會(huì)不斷汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),多聽(tīng)課多交流多參與培訓(xùn),,多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,不斷發(fā)展自我的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高自我,。

五,、培養(yǎng)自我的創(chuàng)新潛力和實(shí)踐潛力

創(chuàng)新是民族與國(guó)家進(jìn)步的靈魂。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,,強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),,旺盛的創(chuàng)造力日益成為構(gòu)成人的素質(zhì),構(gòu)成人的力量的根本要素,。學(xué)生是否具有創(chuàng)新精神潛力,,是素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。三尺講臺(tái),,是教師加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造性思維方法的訓(xùn)練和創(chuàng)新精神培養(yǎng)的天地,。反思自我以往的教學(xué),在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,教育思想,、教學(xué)手段,、教法學(xué)法與思路等缺少創(chuàng)新,更缺少創(chuàng)新意識(shí),。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將用心尋求突破口加以改善,用心研究和不斷改善高中地理的教學(xué)策略,,制定適合自我學(xué)生的學(xué)習(xí)策略,;學(xué)習(xí)并掌握教育技術(shù),將地理教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)有機(jī)整合,,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)豐富自我的教學(xué)手段,,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量;拓寬地理課程視野,,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展地理學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)和綜合性學(xué)習(xí),。帶給各種機(jī)會(huì)讓學(xué)生參與活動(dòng),多帶給給學(xué)生說(shuō)的機(jī)會(huì)和實(shí)踐操作的機(jī)會(huì),,使學(xué)生在參與過(guò)程中掌握方法,,促進(jìn)思維發(fā)展,培養(yǎng)發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,,發(fā)揮創(chuàng)造性潛能,。

我將不斷提高教育教學(xué)中的研究潛力,針對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題,,多多參與“四級(jí)”(學(xué)校,、地市、省級(jí),、國(guó)家))課題研究,,提出解決問(wèn)題的辦法;以課程目標(biāo)為基準(zhǔn),,開(kāi)展面向全體學(xué)生,、促進(jìn)學(xué)生地理素養(yǎng)全面提高的地理課程評(píng)價(jià),,在課程評(píng)價(jià)中能夠堅(jiān)持評(píng)價(jià)主體多元化,,發(fā)揮課程評(píng)價(jià)診斷、激勵(lì)和發(fā)展的功能,。

“問(wèn)渠哪得清如許,,為有源頭活水來(lái)”。只有做學(xué)習(xí)型,、研究型,、專(zhuān)家型、創(chuàng)新型的教師,,才能不斷更新教育理念,、開(kāi)拓創(chuàng)新,;才能緊握成功的鑰匙、掌握發(fā)展的主動(dòng),;才能不斷努力探索,、充實(shí)自我、超越自我,。以上是我的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,。想到達(dá)這個(gè)目標(biāo),成為無(wú)愧于新時(shí)代的教師,,就務(wù)必自覺(jué)地投入到教育教學(xué)中去,,經(jīng)受鍛煉,經(jīng)受檢驗(yàn),,逐步提高,,逐步完善,努力構(gòu)成自我的風(fēng)格,,是自我的教育教學(xué)教研潛力和水平更上一層樓,。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇十

這一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,,順利結(jié)束了本學(xué)期工作,。為使今后更好地開(kāi)展工作,緊跟時(shí)代的步伐,,現(xiàn)將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、思想方面:

一年來(lái),我堅(jiān)持時(shí)事政治的學(xué)習(xí)和新聞報(bào)紙的收看,,積極參加黨課的學(xué)習(xí),,認(rèn)真做好政治筆記,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,用教師的職業(yè)道德要求來(lái)約束自己,為人師表,、教書(shū)育人,、愛(ài)崗敬業(yè),服從組織分配,,對(duì)工作盡職盡責(zé),,任勞任怨,。能?chē)?yán)格遵守校級(jí)校規(guī),嚴(yán)格按照作息上下班,,團(tuán)結(jié)同志,,能與同事和睦相處。教育教學(xué)中,,始終把關(guān)愛(ài)學(xué)生,,使學(xué)生的身心健康發(fā)展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點(diǎn)。時(shí)時(shí)事事以平等的,、愉快的,、平常的心態(tài)善待每一件事,每一個(gè)人,。一年來(lái),,我從不因故請(qǐng)假、遲到,、曠工,。不怕苦,不怕累,,以負(fù)責(zé)為己任,,以助人為樂(lè)趣,以百倍的熱情積極的工作,。

二,、教學(xué)及教育工作上:

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來(lái),,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),,加大主體參與教學(xué)方法使用力度,,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),,以主體參與教學(xué)模式為綱,,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn),,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,,自己執(zhí)教兩節(jié)公開(kāi)課,,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定,,同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議,,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽(tīng)課2節(jié),,在校內(nèi)聽(tīng)課22節(jié),。

4、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

回顧這一年的工作,,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助,,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,。當(dāng)然,,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭(zhēng)取工作水平的更大提高,。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇十一

在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié),,今年的高考又結(jié)束了?;仡櫛緦W(xué)期高三的語(yǔ)文教學(xué)工作,,我總結(jié)如下幾點(diǎn)值得注意:

一、激發(fā)學(xué)生興趣,、提高課堂效率

大部分學(xué)生總覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣,,高考語(yǔ)文成績(jī)完全靠運(yùn)氣,而且到高三,,各學(xué)科大量的做題,,勢(shì)必給語(yǔ)文學(xué)習(xí)帶來(lái)了沒(méi)時(shí)間做語(yǔ)文看語(yǔ)文的局面。語(yǔ)文教學(xué)在夾縫中求生存,,只能在課堂上求質(zhì)量,,要效率。努力為學(xué)生學(xué)語(yǔ)文,、自己教語(yǔ)文營(yíng)造良好的環(huán)境,。

二、營(yíng)造民主課堂,、輕松獲取知識(shí)

讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),。在課堂上多關(guān)注語(yǔ)文科弱的同學(xué),給他們精神鼓勵(lì),,讓學(xué)生在自信的陽(yáng)光下成長(zhǎng),,學(xué)習(xí)。對(duì)班上成績(jī)優(yōu)秀但語(yǔ)文總拖后腿的學(xué)生,,利用課余時(shí)間幫他們掃除學(xué)習(xí)中的障礙,,耐心地講解以此打動(dòng)他們,激起他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情;善于捕捉每個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)科方面的某一閃光點(diǎn),,以此增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心,。

三、提高訓(xùn)練效率,,搞好試卷講評(píng)

第三,、講清解題規(guī)律或方法。如判斷語(yǔ)句是否有語(yǔ)病,常用三種方法:語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析法,、邏輯事理分析法和表達(dá)效果分析法。

第四,,糾正錯(cuò)誤務(wù)必落實(shí),。對(duì)于教師而言,要了解學(xué)生錯(cuò)在何處,,為何錯(cuò),,哪些學(xué)生錯(cuò),有針對(duì)性地改進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)工作,。對(duì)于學(xué)生而言,,要求答錯(cuò)的學(xué)生要找出答錯(cuò)的原因,并改正之,,掌握避免差錯(cuò)改正錯(cuò)誤的規(guī)律,。

第五,要講究拓展,。某題考查某內(nèi)容,、某種角度,同樣的考查內(nèi)容,,還可以從哪個(gè)角度考,。同樣的要補(bǔ)充,有些變化的更應(yīng)補(bǔ)充,。這樣,,即可以以一定的量的重復(fù),加上一定的變化,,來(lái)增強(qiáng)對(duì)此類(lèi)題的理解,,做到練一些題,通曉某一類(lèi)題,。對(duì)于學(xué)生而言,,還可以自選課外題,以拓展對(duì)某一類(lèi)題的范圍,、考查方式的認(rèn)識(shí),。

四、瞄高考抓常規(guī),,注重平時(shí)積累

本學(xué)期伊始,,我要求學(xué)生按照高考考綱,每天積累易讀錯(cuò),、寫(xiě)錯(cuò)的字詞5個(gè),,成語(yǔ)1個(gè);每個(gè)月除月考外額外完成習(xí)作一篇;堅(jiān)持在每節(jié)課前五分鐘開(kāi)展詩(shī)詞賞析或演講成語(yǔ)故事或介紹名句等小活動(dòng),通過(guò)這幾項(xiàng)訓(xùn)練,使學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力同時(shí)得到了快速發(fā)展,。

五,、深入研究考綱,重視信息溝通

1,、在學(xué)期伊始,,我細(xì)致研究分析了07、08年的《語(yǔ)文考試說(shuō)明》,,準(zhǔn)確把握高考動(dòng)態(tài),,并且及時(shí)加以落實(shí)。

2,、在教學(xué)中,,除了抓緊學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)外,還注意和同事研究學(xué)習(xí),,從教學(xué)方案的設(shè)計(jì),、教學(xué)內(nèi)容的講授到復(fù)習(xí)考試的合理安排等教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真吸取他人有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

六、分析學(xué)生考情,,力求對(duì)癥下藥,。

每次考試之后,我都認(rèn)真分析,,找出薄弱環(huán)節(jié),,與學(xué)生交流,弄清失利的原因和教與學(xué)雙方存在的問(wèn)題,。我及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)思路,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,,在教學(xué)中注重過(guò)程管理,,從四個(gè)方面落實(shí)教學(xué)任務(wù):力爭(zhēng)把目標(biāo)落到實(shí)處,細(xì)化內(nèi)容,、序化訓(xùn)練,、深化輔導(dǎo),力爭(zhēng)把目標(biāo)落到實(shí)處,。

七,、搞好專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí),狠抓薄弱環(huán)節(jié),。

1,、基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)注意長(zhǎng)短線(xiàn)結(jié)合,,對(duì)字音、字形,、詞語(yǔ),、病句等內(nèi)容在第一輪復(fù)習(xí)之后,穿插在下面各專(zhuān)題的復(fù)習(xí)中,,進(jìn)行不間斷的訓(xùn)練,。在穿插復(fù)習(xí)的過(guò)程中注意精選題目,做到短平快,,盡量不影響專(zhuān)題復(fù)習(xí)的正常進(jìn)行,。

2,、復(fù)習(xí)文言文,,我們把大綱規(guī)定背誦的10篇文言文和30首詩(shī)歌歸攏在一起,印發(fā)給學(xué)生,。將120個(gè)文言實(shí)詞和18個(gè)文言虛詞的用法與意義歸納總結(jié)也印發(fā)給了學(xué)生,。

3、對(duì)詩(shī)歌鑒賞,,我們分三步進(jìn)行復(fù)習(xí):

(1)進(jìn)行題型示例,,精選出詩(shī)、詞,、曲鑒賞題作為例子,,讓學(xué)生對(duì)這類(lèi)題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),消除其神秘感,。

(2)把詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象,、表現(xiàn)手法等整理出來(lái)作為一般常識(shí)交給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟詩(shī)歌中的意象,,體會(huì)其思想感情,,把握其表現(xiàn)手法。

(3)歸納詩(shī)歌鑒賞的一般方法,,引導(dǎo)學(xué)生理清鑒賞思路,,注意答題的針對(duì)性和完整性。

八,、路漫漫,,吾將上下而求索。

感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作支持,,感謝學(xué)生對(duì)我的配合,,讓我艱辛而快樂(lè)地走過(guò)了一段值得我久久回憶的苦辣酸甜的歲月。面對(duì)新的形勢(shì)新的挑戰(zhàn),,我會(huì)繼續(xù)快樂(lè)地奉獻(xiàn)我的才智與汗水,。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇十二

轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌,、曾經(jīng)的快樂(lè)還歷歷在目,。下面我將從教育、教學(xué),、主要成績(jī),、年級(jí)組四個(gè)方面分析我的工作情況。

一,、教育工作

本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六2班的班主任工作,,這個(gè)班級(jí)是我從五年級(jí)帶上的班,學(xué)生在許多方面有了很大的進(jìn)步,。大多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)班集體,,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。從我自身而言,,我是愛(ài)學(xué)生的,,這一點(diǎn)我從來(lái)沒(méi)有過(guò)質(zhì)疑,但那是我的愛(ài)只是一種責(zé)任,,而不是內(nèi)心迸發(fā)出來(lái)的,。最初帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)時(shí),一向好強(qiáng)的我有些毛躁,,也有情緒失控的時(shí)候,。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒,是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵(lì)了我,,這使我深思:愛(ài)該怎樣才能從容?我變得平和了,,有耐心了。工 作 述 職 對(duì)于中國(guó)北京來(lái)說(shuō),,這是忙碌的一年,,為了備戰(zhàn)奧運(yùn),有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)?對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),,這是悲傷與感動(dòng)的一年,,汶川大地震,一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去,,使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國(guó)人空前的團(tuán)結(jié),。今天的工作總結(jié),我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來(lái),,讓大家分享我的收獲,。愛(ài)的升華作為教師,以前我認(rèn)為心中應(yīng)該有愛(ài),,我愛(ài)我的學(xué)生,,對(duì)于這一點(diǎn)我自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)質(zhì)疑,。我一直認(rèn)為自己的愛(ài)學(xué)生能懂,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們是否可以接受,。只有他們?cè)敢庥H近我,,才愛(ài)得有價(jià)值。我是個(gè)具有承受力的人,,越有困難越不肯服輸,。從年初家里的事接二連三發(fā)生,我真得快要崩潰了,??墒牵瑢W(xué)生面臨畢業(yè),,時(shí)間不允許我停下來(lái)調(diào)整自己,。以前,在學(xué)生面前,,我從不輕易流淚,,今年有所不同,,當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流,,學(xué)生們用真誠(chéng)的眼神看著我、鼓勵(lì)我,,我知道,,那些眼神是炙熱的,它使我感動(dòng)也使我深思,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心也使我深思,,從此,我平和了,,對(duì)學(xué)生的愛(ài)升華了,,我愿意愛(ài)他們,這個(gè)愛(ài)是從心底迸發(fā)出來(lái)的,。愛(ài)學(xué)生就應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起!對(duì)我們教師來(lái)說(shuō),,有些事,也許只是舉手之勞,,抬眼之累,,卻能慢慢地滲入學(xué)生的心靈,深深地印在他們的腦海里,,影響他們的一生!愛(ài)學(xué)生,,更能激勵(lì)他們奮進(jìn)!有了發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),我和學(xué)生之間真的變得親密無(wú)間,。在班里,,我們像朋友一樣相處,,孩子們?cè)敢夂臀艺f(shuō)心里話(huà),愿意告訴我一些小秘密,。我希望他們成為自尊,、自強(qiáng)、自愛(ài)的人,。我毫不吝嗇班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,、每天的晨檢時(shí)間,我一直認(rèn)為:只有先學(xué)會(huì)做人,,才能學(xué)會(huì)做事,。所以,我利用一切機(jī)會(huì)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。在我和學(xué)生的努力下,這個(gè)曾經(jīng)的問(wèn)題班級(jí)在今天四月被評(píng)為北京市優(yōu)秀班集體,。

我是一個(gè)好強(qiáng)的人,,學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做。無(wú)論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作,。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構(gòu)思,,用了整整兩周時(shí)間策劃、修改,,我想給學(xué)生們留下美好的記憶,,我想告訴她們我有多么的愛(ài)他們,我讓他們懂得感恩,,我讓他們知道我舍不得他們,,我知道,在畢業(yè)典禮上,,孩子們的淚水是真摯的,。我善于做學(xué)生的思想工作,因?yàn)槲疑钪?,要想做好一件事,,先要學(xué)會(huì)做人。孩子們也是愛(ài)我的,,這種愛(ài)會(huì)一直陪伴我,。我所做的這一切,比起汶川中為學(xué)生獻(xiàn)出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實(shí)踐了人生的真正價(jià)值,,那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們,,正是用自己的生命來(lái)捍衛(wèi)了自己的職責(zé),實(shí)踐了自己作為一名人民教師的承諾,。英雄教師的事跡,,使我感慨萬(wàn)千,,使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大,,但我這個(gè)學(xué)期幾乎沒(méi)有對(duì)學(xué)生發(fā)過(guò)火,。就在這個(gè)不同尋常的學(xué)期,我升華了自己的師愛(ài),。

二,、教學(xué)工作

本學(xué)期我承擔(dān)本班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),。有了五年級(jí)一年的教學(xué)基礎(chǔ),,大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,知道了學(xué)習(xí)的重要性,。

(一)認(rèn)真鉆研教材

現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材,,數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連,語(yǔ)文教材每個(gè)單元具有獨(dú)立的主體,,寓教于文中,。在上課前我把知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)都力爭(zhēng)把握到位,,再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課,。在備課中我還有意識(shí)的針對(duì)班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí),經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的堅(jiān)持,,不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高,。

(二)課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

在我的眼里,,每名學(xué)生都有其閃光的地方,所以在課堂上我會(huì)捕捉孩子的閃光之處,,我常常對(duì)孩子們說(shuō)的話(huà)是:“尺有所短寸有所長(zhǎng),。”這個(gè)班級(jí)的孩子單純,、熱情,,但是做事卻不顧后果,不懂得友善的對(duì)待同學(xué),。所以,,在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問(wèn)題,可一旦回答錯(cuò)了,,又顧慮重重,。當(dāng)務(wù)之急是樹(shù)立良好的班風(fēng),只有風(fēng)氣正了,,學(xué)風(fēng)正了,,學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言,。每一節(jié)課,我都有意識(shí)的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會(huì),,每名學(xué)生回答的問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,,其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生?;A(chǔ)差一些的孩子,,我會(huì)安排一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓他們能夠經(jīng)過(guò)自己的思考回答上來(lái),思維開(kāi)闊的學(xué)生我會(huì)在每一節(jié)課上涉及一些開(kāi)放題滿(mǎn)足他們的求知欲望,。這樣既樹(shù)立了學(xué)生的信心,,又大大滿(mǎn)足了不同學(xué)生的需求,使他們?cè)诿抗?jié)課上都能夠得到提高,。當(dāng)然,,有時(shí)當(dāng)一名學(xué)生回答錯(cuò)誤時(shí),個(gè)別人會(huì)笑話(huà)他,,這時(shí)我會(huì)及時(shí)制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯(cuò)的,。課下,我會(huì)與這樣的學(xué)生溝通,,讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,,所以,現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的,,當(dāng)哪一名學(xué)生回答問(wèn)題有障礙時(shí),,別的學(xué)生會(huì)舉手說(shuō):“我來(lái)幫助他?!本褪沁@樣的一句話(huà),,使孩子們熱愛(ài)這個(gè)課堂,因?yàn)樗麄冎肋@樣的課堂屬于他們自己,。當(dāng)然,,聲音洪亮、說(shuō)完整話(huà)及認(rèn)真傾聽(tīng)這是我一貫對(duì)孩子們的要求,,如果哪名學(xué)生回答問(wèn)題聲音小,,我會(huì)讓他再重新回答并直到聽(tīng)清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時(shí)上的那節(jié)課我至今記憶猶新,,那句“你聽(tīng)清他說(shuō)什么了嗎,,你能再說(shuō)一遍嗎”使我受益匪淺,所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話(huà),,這句話(huà)既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽(tīng)別人發(fā)言,,又在重復(fù)別人的話(huà)中提高自己的能力。

三,、主要成績(jī)

本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班集體;本學(xué)年我被評(píng)為學(xué)區(qū)語(yǔ)文骨干教師;20xx年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;《讓每一名學(xué)生生活在陽(yáng)光下》學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng);全國(guó)字理識(shí)字知識(shí)競(jìng)賽答題一等獎(jiǎng);《渴望讀書(shū)的大眼睛》全國(guó)教育科學(xué)“”規(guī)劃課題中二等獎(jiǎng);《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評(píng)論文三等獎(jiǎng),。所帶班級(jí)在學(xué)區(qū)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試和期中,、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績(jī)。

四,、年級(jí)組工作

我不僅自己所帶班級(jí)有很大提高,,還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。面對(duì)學(xué)生的畢業(yè)壓力,,我沒(méi)有退縮,,在我的帶領(lǐng)下,本分校組內(nèi)所有老師團(tuán)結(jié)一致,,群策群力畢業(yè)考試,。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識(shí)點(diǎn),反思每一次的測(cè)試問(wèn)題,。工作中我們相互鼓勵(lì),,共同研究教學(xué),共同面對(duì)困難與壓力,,在最后的畢業(yè)考試中,,我們年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)均名列全學(xué)區(qū)第一名,,為我校爭(zhēng)得了好的聲譽(yù),。更為可喜的是,本部年級(jí)之間的最高與最低的分差也在2分以?xún)?nèi),。

我深知:沒(méi)有愛(ài)的人生是不完美的,,只有愛(ài)學(xué)生的老師才是好老師,才能贏得學(xué)生的愛(ài),,得到學(xué)生的信任,。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學(xué)生是一個(gè)有知覺(jué)的群體,,親其師才能信其道,。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線(xiàn)上,和學(xué)生一起成長(zhǎng),,一起進(jìn)步。我期待著下一個(gè)嶄新的學(xué)期,。

在經(jīng)過(guò)了20xx年一年的教學(xué)后,,我順利的進(jìn)入到了20xx年,在新的一年,,我有很多的事情要做,。在總結(jié)過(guò)去一年的工作得與失之后,我想到了20xx年我要做的事情,,就是要對(duì)20xx年的不足之處做出更大的改進(jìn),,為了更好的發(fā)展,,我決定要這樣做。20xx年,,我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,,我對(duì)自己說(shuō),應(yīng)該做的更好一點(diǎn),,這是一直以來(lái)對(duì)我自己的要求,,我能夠做好,我也必須做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,,回顧過(guò)去,展望未來(lái),,為使本學(xué)期的工作更有成效,,特制定計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以_理論,、三個(gè)代表為主要方針,,以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),,全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),通過(guò)自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

二,、重點(diǎn)工作

1,、通過(guò)對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),,用自檢,、自查的方式提高師德水平。

2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,提高教學(xué)效率。

3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,,提高基本功的水平。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論,進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇十三

為了更好地貫徹黨的教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以育人為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo),,深入貫徹學(xué)校體育,,衛(wèi)生工作兩個(gè)《xx條例》,深化體育教學(xué)改革,,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),,提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平。

1,、以《xx工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī),。

2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學(xué)方式改變,。

3,、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

4,、認(rèn)真完成這學(xué)期趣味體育節(jié)開(kāi)展工作,。

5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),,深化教學(xué)改革,,提高教師教學(xué)科研水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

6,、全面提高學(xué)生第x套廣播操技術(shù)動(dòng)作。

7,、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),,嚴(yán)格執(zhí)行《xx健康標(biāo)準(zhǔn)》;全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)科學(xué)管理

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,在xx校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,xx老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,,實(shí)行每周例會(huì)制,,匯報(bào)本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施“分工負(fù)責(zé),,分管齊抓的管理制度”,,“負(fù)責(zé)到人,工作到位”的責(zé)任制度,,加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,,狠抓落實(shí),。

2、確定目標(biāo)

《xx工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,,是部署實(shí)施體育工作的依據(jù),。特別是新教材的實(shí)施以后,怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題,。根據(jù)體育大綱精神,,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),,確定工作目標(biāo)如下:貫徹兩個(gè)條例,,上好兩操兩課兩活動(dòng),將體育課與體育活動(dòng)課相結(jié)合,,提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

3、提高堂課質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),,提高堂課質(zhì)量,,根據(jù)大綱,新教材,,繼續(xù)組織好體育教師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作,,使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃,。備好室內(nèi)和室外課教案,。體育教師堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,從進(jìn)修,、培訓(xùn),、理論學(xué)習(xí)和聽(tīng)課中不斷汲取知識(shí),提高師德水平,,理論水平,,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,,做到為人師表,,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,,不早退,。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝,對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致,。建立好體育科研小組,,有計(jì)劃,,有步驟地實(shí)施教科研,多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),,以論文的形式來(lái)匯總,。上課多練,多講,,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。嚴(yán)格執(zhí)行《xx鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),。

4,、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等,,落實(shí)場(chǎng)地、器材,、設(shè)備的管理制度,,確保其的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室,,借了器材要及時(shí)歸還,,做到誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)借誰(shuí)負(fù)責(zé),。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂,、革新教學(xué)方式,,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養(yǎng),,努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力,。

二、研修目標(biāo):

1,、圍繞“高效課堂”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),,提高課堂教學(xué)效率。

2,、積極參加學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的各種教研活動(dòng),,力爭(zhēng)用最新的教育理論進(jìn)行教學(xué)。

3,、爭(zhēng)取用最快的速度掌握電子白板的使用技巧與方法,。能熟練的運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué),。

4、每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié);自學(xué)筆記不少于三千字,。

三,、研修措施

1,、加強(qiáng)相關(guān)的理論學(xué)習(xí)并做好筆記,,努力提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

2,、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、及時(shí)撰寫(xiě)課后反思,、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。

3,、充分利用現(xiàn)代化課堂教學(xué)手段(如:電子白板等)進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,。

4,、積極參加學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)。

5,、積極參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),。

6、爭(zhēng)取多聽(tīng)課,,多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇十五

萬(wàn)事開(kāi)頭難,,一年級(jí)是學(xué)生步入學(xué)校接受的第一次正規(guī)的教育,,一切都是新的,一切也都是棘手的,。但這個(gè)時(shí)期也是最關(guān)鍵的,,做為一年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任,工作千頭萬(wàn)緒,。萬(wàn)丈高樓平地起,,基礎(chǔ)牢不牢固,習(xí)慣好不好直接影響孩子日后的發(fā)展,。好的開(kāi)始是成功的一半,,為了更有條理的開(kāi)展工作。

今年我?guī)б荒昙?jí)2班,,本班學(xué)生60人,,其中男生36人,,女生24人。學(xué)前班直接升入的占百分之六十,,由大班直接上的占百分之四十,,存在問(wèn)題:孩子的年齡結(jié)構(gòu)偏小,自制能力差,,班頭又大,,學(xué)生程度參差不齊,且男生多,,女生少,,紀(jì)律管理困難。優(yōu)點(diǎn):學(xué)生年齡小,,對(duì)老師的話(huà)比較崇拜,,只要我加以時(shí)日,也許就可以大見(jiàn)成效,。

1,、班級(jí)紀(jì)律:更細(xì)致的開(kāi)展班級(jí)工作,確定工作的重點(diǎn),,選出班干部,,大膽的培養(yǎng)班干部,放手讓孩子管理孩子,,自己做好指導(dǎo),。做到:心中有數(shù),心中有大局,。

具體做法是,,專(zhuān)門(mén)抽出幾節(jié)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,用班長(zhǎng)進(jìn)行演習(xí),,爭(zhēng)取找到一個(gè)比較適合學(xué)生的好方法,使學(xué)生能夠在自由,,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快成長(zhǎng),。

2、組織好所有的班級(jí)活動(dòng),,認(rèn)真訓(xùn)練,,積極參與,多向同行請(qǐng)教,。做到,,工作更細(xì)心。設(shè)計(jì)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),,增強(qiáng)的學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體意識(shí),。增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,營(yíng)造良好的班風(fēng)。

3,、督促和配合各科老師進(jìn)行教育教學(xué),,為各科老師提供的聽(tīng)課狀態(tài)。及時(shí)處理班級(jí)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問(wèn)題和矛盾,。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系,,營(yíng)造比較和諧的班級(jí)氛圍。

4,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,進(jìn)行家校的緊密合作,搭建社會(huì)學(xué)校之間的平臺(tái),,及時(shí)廣泛的聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,并把學(xué)生的表現(xiàn)實(shí)事求是的通知家長(zhǎng),,共同探討,,進(jìn)行工作改進(jìn),使工作一直處于較高效狀態(tài),。具體做法:堅(jiān)持勤開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,靈活多樣的開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),對(duì)于工作忙的家長(zhǎng)進(jìn)行分批召開(kāi),。并及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),。一學(xué)期做到家訪(fǎng)學(xué)生半數(shù)以上,見(jiàn)每個(gè)家長(zhǎng)4次以上,。

5,、堅(jiān)持因材施教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,,用實(shí)際行動(dòng)化解學(xué)生心中的每個(gè)小節(jié),。關(guān)注學(xué)困生?;咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生,,提高中等生,厚待學(xué)困生,。用大愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子,。

6、班級(jí)衛(wèi)生,,一個(gè)好的環(huán)境,,使人心曠神怡,精神倍增,,在干凈的班級(jí)中上課,,老師的心情好,,學(xué)生的身心不受罪,所以,,班級(jí)衛(wèi)生必須長(zhǎng)抓不懈,,不但教育孩子打掃衛(wèi)生,還要教育孩子保持好,。做到:在班級(jí)中,,人人見(jiàn)垃圾人人撿,人人不隨地扔垃圾人人光榮,。全天后保持教室的干凈清爽,。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇十六

本學(xué)年,我擔(dān)任初一x班和初一x班的英語(yǔ)教學(xué)工作,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一,、 工作中所取得的成就

1. 課前備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施,。

2.課堂上努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的場(chǎng)所,,鼓勵(lì)學(xué)生多講英語(yǔ),,并經(jīng)常啟發(fā)和組織學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話(huà)題,既活躍了課堂氣氛,提高了他們的聽(tīng)說(shuō)能力,,又深化了教材內(nèi)容,。在課堂上多提問(wèn)英語(yǔ)成績(jī)不怎么理想的學(xué)生,避免他們?cè)谏险n時(shí)走神,。

3.課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。如在一個(gè)topic的聽(tīng)寫(xiě)中沒(méi)有達(dá)到80分的學(xué)生,,我會(huì)給他們兩次重新聽(tīng)寫(xiě)的機(jī)會(huì),,并叫他們到辦公室背誦__。

4,、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽(tīng)其他老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足。在匯報(bào)課上得到了其她老師的積極肯定,。

5.學(xué)生的成績(jī),。在期中考試和月考中,我所教的兩個(gè)班的平均分和優(yōu)秀率基本上都在前十名以?xún)?nèi),。尤其是x班,,在第二次月考中的英語(yǔ)平均分年級(jí)第三,優(yōu)秀率第一,,有2個(gè)不及格,。

二、 工作中存在的問(wèn)題

1)堅(jiān)持興趣教學(xué),,加強(qiáng)課堂的組織管理,。

2)新授課文中對(duì)知識(shí)點(diǎn)講解還不夠細(xì),,不夠透。

3)課后檢查還不夠,。

4)還要繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生的能力訓(xùn)練,。

三、 今后工作中的措施

1)揚(yáng)長(zhǎng)避短,,不斷改善課堂教學(xué),。

2)多向同事請(qǐng)教。

3)特別注重目標(biāo)教學(xué),,因材施教,,要讓優(yōu)等生吃得好、又要讓差生吃得了,。

上學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束了,,作為一名新教師我缺乏經(jīng)驗(yàn),需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,。但無(wú)論怎樣辛苦,,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),,多想,,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇十七

一,、指導(dǎo)思想

以xx大精神為動(dòng)力,以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,,以教育科研為龍頭,以課程改革為基本依托,,以課堂教學(xué)為突破口,,以管理評(píng)價(jià)改革為保障,進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、科研意識(shí),致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革,,推進(jìn)素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展,,促進(jìn)自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二,、工作任務(wù)

(一),、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。

2,、練好五項(xiàng)基本功,。一練“三筆一話(huà)”基本功,二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功,,三練指導(dǎo)教學(xué)工作計(jì)劃的基本功,,四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功,五練掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功,。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),樹(shù)立現(xiàn)代主體教育思想,。

2,、落實(shí)個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃,關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。進(jìn)行分層次落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃,,在新學(xué)期初,我要對(duì)照個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,,認(rèn)真制定工作計(jì)劃,,并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報(bào)新學(xué)年的各項(xiàng)工作目標(biāo),求真務(wù)實(shí),,真抓實(shí)干,,把個(gè)人的日常工作落實(shí)。

(三),、推進(jìn)課改,,提高課堂教學(xué)效率。

1,、加強(qiáng)一年級(jí)課改研究和實(shí)驗(yàn)工作。經(jīng)常性地深入課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,、指導(dǎo),,并收集一年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)教師碰到的疑難和問(wèn)題,組織教師進(jìn)行研究解決,,及時(shí)為實(shí)驗(yàn)教師排憂(yōu)解難,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量;要求一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個(gè)一”(寫(xiě)一篇自己最滿(mǎn)意的教學(xué)設(shè)計(jì),,上一節(jié)校內(nèi)課改研究課,,寫(xiě)一篇課改實(shí)驗(yàn)學(xué)期工作總結(jié))。

2,、用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動(dòng),。積極深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,引導(dǎo)教師繼續(xù)實(shí)踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念,。

3,、指導(dǎo)開(kāi)展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,,繼續(xù)圍繞“學(xué),、看、做,、寫(xiě)”,認(rèn)真指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),。

(四)、加大科研,,推動(dòng)教育創(chuàng)新,。

1、樹(shù)立正確的教育科研觀(guān),。通過(guò)會(huì)議,、培訓(xùn)、研討活動(dòng)和課堂教學(xué)觀(guān)摩,,讓自己進(jìn)一步明白:提高教育教學(xué)質(zhì)量,,不能只憑“熱情 拼搏”,不能僅靠“時(shí)間 汗水”,,要研究,、掌握教育教學(xué)規(guī)律,運(yùn)用更好的方法途徑抓教育教學(xué),,收到事半功倍的效果,。促使自身將科研認(rèn)識(shí)上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動(dòng)力支持服務(wù),、,。

2、完善制度,,營(yíng)造科研活動(dòng)的良好氛圍,。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》,建立鼓勵(lì)教師參與科研的制度,,引導(dǎo)學(xué)校,、教師積極開(kāi)展教育科研研討與實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造校校重科研,、人人做實(shí)驗(yàn),、處處有科研活動(dòng)的良好氛圍。

3,、帶頭參與,,抓好課題,、專(zhuān)題研究。認(rèn)真抓好本人作為課題負(fù)責(zé)人申報(bào)立項(xiàng)的區(qū)級(jí)子課題《小學(xué)語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)的研究與實(shí)踐》的研究,、實(shí)驗(yàn)工作,。同時(shí),加強(qiáng)各校申報(bào)的各級(jí)課題管理,,指導(dǎo)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,,整理研究資料,寫(xiě)好階段總結(jié),,保證按時(shí)結(jié)題,,推廣科研成果。加大校本課題研究的力度,,指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際開(kāi)展專(zhuān)題研究,。

(五)、夯實(shí)常規(guī),,規(guī)范教學(xué)工作,。

1、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,,加強(qiáng)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理,。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,全期普檢不少于三次,,抽檢每月不少于一次,,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋。平時(shí)深入學(xué)校,,除了做好調(diào)研指導(dǎo),、聽(tīng)課評(píng)課外,繼續(xù)認(rèn)真抓好“六檢查”,。

2,、抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。經(jīng)常必性地深入課堂聽(tīng)課,、評(píng)課,全期聽(tīng)課不少于40節(jié),,參與評(píng)課、專(zhuān)題研究活動(dòng)不少于15次,。

3,、抓好考試質(zhì)量分析,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。認(rèn)真做好平時(shí)的單元檢測(cè),,做到嚴(yán)考嚴(yán)改,,并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)工作;抓好學(xué)校,、班科期中,、期末試的質(zhì)量分析,對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),,不斷加強(qiáng)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理,。有計(jì)劃地對(duì)部分學(xué)校、班級(jí),、學(xué)科的單元檢測(cè),、期中、期末考試的質(zhì)量分析進(jìn)行抽查,。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇十八

時(shí)間總是在不知不覺(jué)忙忙碌碌中悄悄地過(guò)去了,,轉(zhuǎn)眼即將迎來(lái)新的一年,回顧這一年的工作情況,,有得也有失,,現(xiàn)作如下總結(jié):

一、思想職業(yè)道德方面,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、_思想,積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中,,處處以身作則,,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,,不怕困難,,不怕挫折。

平時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,按時(shí)上下班,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),,并認(rèn)真做好筆記,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí),,并鉆研老教材,,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)。在教學(xué)中,,我始終能以滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生,,不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰,使他們?cè)谝粋€(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

二,、教育教學(xué)能力方面,。

在20__年的上半年我擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師,,我深知基礎(chǔ)教育的重要性,,特別是近幾年,在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過(guò)程中,,我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

平時(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,,努力鉆研教材,,明確教學(xué)目的,突出教學(xué)重點(diǎn),,攻破教學(xué)難點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。對(duì)一班和三班采取不同的教學(xué)方法,因材施教,。對(duì)于班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生,,我盡量出一些思考題,以便他們積極思維,,開(kāi)拓他們的解題思路,,提高他們的解題能力。

對(duì)于差生,,我從不氣餒,,總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),利用課余時(shí)間,,耐心的幫他們輔導(dǎo),,不厭其煩地教,鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問(wèn),,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)中,,我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

三、創(chuàng)新評(píng)價(jià),,激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),,既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,,采用定性與定量相結(jié)合,,定量采用等級(jí)制,定性采用評(píng)語(yǔ)的形式,,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

四,、抓實(shí)常規(guī),保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,,形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮,、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手,,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,,查找資料,精心備課,,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識(shí),,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,,向40分鐘要效益,。扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,,切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),。

一份耕耘,一份收獲,??傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂(lè)相伴。今后我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再勵(lì),,把工作搞得更好。

五,、在班主任工作方面:

1,、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,,一是重視班會(huì),,開(kāi)好班會(huì)。一是重視與學(xué)生的思想交流,,多與學(xué)生談心,。重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì),,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,,重視的是學(xué)生的共性,。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),,讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理,、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了,很多道理都明白,,但自尊心也很強(qiáng),,直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),,提高學(xué)生的思想境界。

我開(kāi)班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課,,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果,。不必長(zhǎng)篇大論,班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái),,對(duì)事不對(duì)人,,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教,。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。在這個(gè)時(shí)候,,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂(yōu)解難,,也正因如此,,我得到了班上學(xué)生的愛(ài)戴和信任。

2,、加強(qiáng)班級(jí)管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),,深入全面地了解學(xué)生,,努力培養(yǎng)”團(tuán)結(jié)協(xié)作,自強(qiáng)不息”的班集體,。在這個(gè)學(xué)年里,,我的班級(jí)管理工作從這樣實(shí)施的:

一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,,通過(guò)各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),。又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng),,在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。

還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理、調(diào)控自己,,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,,而不是”包袱”。在這點(diǎn)上,,特別要提一提的是班干部的選用,,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,,也難免有不被理解和接受的時(shí)候,通過(guò)班干部的協(xié)調(diào),,往往能夠取得意想不到的效果,。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),,又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),。

他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體,。選好班干部,,不但有利于班級(jí)管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,,如培養(yǎng)其組織能力,、管理能力、社交能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力等,,還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。

多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)班干部管理班級(jí),,讓學(xué)生自治自理,,卻不等于班主任可以完全不理,這關(guān)系到班主任的引導(dǎo),、指導(dǎo)和調(diào)控問(wèn)題,。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明,對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng),,不能形成正確的輿論導(dǎo)向,、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候,班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo),。

實(shí)際上,,班級(jí)的重大決策都應(yīng)該由班主任來(lái)決定。要知道,,班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的,。只有班主任做好宏觀(guān)的調(diào)控,,做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人,,把好方向關(guān),,才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,,健康成長(zhǎng),。

另一方面,我有效地利用好每周五的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),,例如,,高中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,意志品行的教育,,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。再一方面,,我自己也以身作則,,努力做學(xué)生的榜樣,勤跟班,,使班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃。

而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得較好的成績(jī),這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇十九

時(shí)光過(guò)的很快轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是在這個(gè)平凡的崗位上奮斗了將近30年了,。愉快地送走一批又一批學(xué)生,。作為一名教師,我深感榮幸,。然而,,應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍,我感到了身上的壓力,。作為新教師的我務(wù)必對(duì)自我今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃,,在這段時(shí)光里,我也不能放松自我的學(xué)習(xí),,只有不斷的學(xué)習(xí),,才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步,。為了使自我能不斷地成長(zhǎng),,讓自我的業(yè)務(wù)水平日漸成熟,學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)和方法,,結(jié)合學(xué)校的理念,,我將在今后的工作中,在以下幾個(gè)方面中努力提高,。

1,、思想目標(biāo):

首先加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),構(gòu)成高尚的人格,,有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,,要以誠(chéng)相待,,要寬容和有強(qiáng)烈的職責(zé)感。熱愛(ài)教育事業(yè),,熱愛(ài)教育,,盡心盡責(zé),教書(shū)育人,。與家長(zhǎng)建立良好的家校關(guān)系,,并努力做到學(xué)生在校開(kāi)心,家長(zhǎng)放心,。

2,、職業(yè)道德目標(biāo)

為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),,用心向上的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自我,,從每一件小事做起,,培養(yǎng)敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,,提高自我的`職業(yè)道德素質(zhì),。

善于思考,在實(shí)踐中探求,,感悟,。要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到:

反思昨日——在反思中揚(yáng)長(zhǎng),;

審視這天——在審視中甄別,;

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。

時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,,在思考中工作,,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

3,、潛心鉆研,打造個(gè)性課堂,。

(1)樹(shù)立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究課程和教學(xué)大綱,,明確本學(xué)段學(xué)習(xí)資料以及知識(shí)、技能,、潛力等方面的要求,,并有機(jī)分解到每一個(gè)單元、每一個(gè)教時(shí),,落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,。

(2)認(rèn)真上課,注重課堂教學(xué)的有效性,。認(rèn)真對(duì)待自我的每一堂課,,每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn),要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(zhǎng)型教師的轉(zhuǎn)變,。提高40分鐘的教學(xué)效率,。

(3)、認(rèn)真研究訓(xùn)練,。按照教育學(xué),、心理學(xué)的基本原理,,科學(xué)地、有針對(duì)性地安排有效的訓(xùn)練,,每次作業(yè)全部批改,,做錯(cuò)的作業(yè)必須要訂正并且批改,大面積出錯(cuò)的必須要講評(píng),。同時(shí),,認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高,。

(4)用心組織開(kāi)展各類(lèi)課內(nèi)外活動(dòng),。認(rèn)真的、切合實(shí)際的評(píng)價(jià)學(xué)生,。

(5)在自我的班級(jí)中,,努力營(yíng)造尊重、贊賞,、寬容的師生關(guān)系,,加強(qiáng)師生的對(duì)話(huà)交流,構(gòu)成個(gè)性的教育藝術(shù),。

4,、同伴互助,碰撞思維火花,。

5,、勤于反思,促進(jìn)自我完善,。

(1)“想大問(wèn)題,,做小事情?!睂W(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,,用心把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自我的教育行為,從反思中提升教學(xué)研究水平,。

(2)對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,,是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,,是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程,。

(3)經(jīng)常反思自我做人,、做事中的不足,,一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí),。

(4)本期撰寫(xiě)教育隨筆,。撰寫(xiě)或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文,。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇二十

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來(lái)要求自己,,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一,、思想政治方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),,我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何

組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法, 博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。

8、熱愛(ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面:

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),,到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),,平時(shí),,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力,。

四、德育方面

加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,增強(qiáng)自身安全、法律意識(shí),。在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。在今后的工作和生活中,,我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。盡職盡責(zé)地做好本職工作,。愛(ài)是教師美麗的語(yǔ)言,,我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛(ài)之心,用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生,,影響學(xué)生,,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該用先進(jìn)的理念,、恰當(dāng)?shù)姆椒◣Ыo學(xué)生鮮活的知識(shí)與技能,,努力培養(yǎng)出具有世界胸懷、中國(guó)靈魂,、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用之才,。教學(xué),是一曲愛(ài)的奉獻(xiàn),,我們的生命會(huì)因奉獻(xiàn)而精彩,,因開(kāi)拓而閃亮,因耕耘而芬芳,,因奮斗而更美麗,。

總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇二十一

本學(xué)年我擔(dān)任七年級(jí)x班和__班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,從分班考試的成績(jī)來(lái)看,學(xué)生素質(zhì)參差不齊,,與學(xué)校制定的目標(biāo)相差很遠(yuǎn),。七年級(jí)是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段,這一年的基礎(chǔ)打牢了,,后面的教學(xué)會(huì)少費(fèi)很多周折,。一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束,我針對(duì)自己在教學(xué)工作中的得與失,,現(xiàn)總結(jié)如下.

一,、課堂教學(xué)方面

1 、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。

2 ,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn),,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn),。注意和學(xué)生一起探索各種題型,,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都有探求未知的特點(diǎn),只要勾起他們的求知欲與興趣,,學(xué)習(xí)勁頭就上來(lái)了,,如每節(jié)課后如有時(shí)間,我都出幾題有新意,,又不難的相關(guān)題型,,與學(xué)生一起研究,。

3、進(jìn)行一定數(shù)量的練習(xí),,相當(dāng)數(shù)量的練習(xí)是必要的,練習(xí)時(shí)要有目的,,抓基礎(chǔ)與重難點(diǎn),,滲透數(shù)學(xué)思維,在練習(xí)時(shí)注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的形成與鍛煉,,有了一定的思維能力與打好基礎(chǔ),,可以做到用一把鑰匙開(kāi)多道門(mén)。

4,、考前復(fù)習(xí)中認(rèn)真研究與整理出考試要考的知識(shí)點(diǎn),,重難點(diǎn),要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的題目類(lèi)型,,難度,,深度。這樣復(fù)習(xí)時(shí)才有的放矢,,復(fù)習(xí)中什么要多抓多練,,什么可暫時(shí)忽略,這一點(diǎn)很重要,,會(huì)直接影響復(fù)習(xí)效果與成績(jī),。另外還要抓好后進(jìn)生工作,后進(jìn)生會(huì)影響全班成績(jī)與平均分,,所以要花力氣使大部分有希望的后進(jìn)生跟得上,。例如在課堂上,多到他們身邊站一站,,多問(wèn)一句:會(huì)不會(huì),,懂不懂,課后,,對(duì)他們的不足及時(shí)幫助,,使他們感受到老師的關(guān)心,從而能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),。

5 ,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)方法,。

6 、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

二、教科研方面

本學(xué)年的教研課題是《后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問(wèn)題》,,針對(duì)這一課題,,認(rèn)真尋找后進(jìn)生的形成原因,在教學(xué)中多關(guān)心后進(jìn)生,,多關(guān)注后進(jìn)生,。培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立他們的自信心,。

三,、工作中存在的問(wèn)題

1 、教材挖掘不深入,。

2 ,、教法不夠靈活,不能總是吸引學(xué)生學(xué)習(xí),,對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足。

3 ,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) ,, 缺乏理論指導(dǎo),。

4 、后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠,,由于對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況了解不夠,,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中也知道,,有的學(xué)生只是做表面文章,,“出工不出力”。

5 ,、教學(xué)反思不夠,。

四,、今后努力的方向

1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2 、學(xué)習(xí)新課標(biāo),,挖掘教材,,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

3 ,、多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,。

4 ,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5 ,、加強(qiáng)教學(xué)反思,,加大教學(xué)投入。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇二十二

以參加“xx名師工作室”為契機(jī),,以課題組建設(shè)為紐帶,,認(rèn)真做好子課題《小學(xué)品德課程或動(dòng)化教學(xué)設(shè)計(jì)的研究》,努力提高自身教育教學(xué)水平,,不斷增強(qiáng)自身能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

1、在王老師的引領(lǐng)下,,通過(guò)工作室活動(dòng)的開(kāi)展,,積累豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2,、通過(guò)活動(dòng)化教學(xué)設(shè)計(jì)的研究,,進(jìn)一步提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),,在課題組中能起到示范作用,帶領(lǐng)全體課題組成員有所進(jìn)步,。

1,、積極參與課題研究活動(dòng),確保每次活動(dòng)都積極參加,,不無(wú)故缺席,。在活動(dòng)中不斷反思,認(rèn)真總結(jié),。

2,、有這樣一句話(huà):“活到老,,學(xué)到老”。進(jìn)行全面,、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí),,對(duì)書(shū)中的建議,想法,,案例,,方法進(jìn)行分析與反思,做到及時(shí)摘錄,,認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì),,每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文。

4,、積極做好金壇市品德課題組研究計(jì)劃,,圍繞子課題開(kāi)展研究。

1,、爭(zhēng)取完成個(gè)人職稱(chēng)的評(píng)定,。

2、確保課題組活動(dòng)順利開(kāi)展,。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇二十三

為了更好地教育,、培養(yǎng)幼兒,使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,,本學(xué)期特制定計(jì)劃如下:

一,、思想政治方面:

在新的學(xué)期里必須要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自我,,以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去,,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒,,勤奮工作,,不遲到、不早退,,樹(shù)立良好的教師形象,。熱心于幼兒園組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作,,與同事關(guān)系融洽,。在思想上,我用心要求上進(jìn),,嚴(yán)格要求自我,,不求最好但求更好,時(shí)時(shí)刻刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,,衡量自我,。平時(shí)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,,用心參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教改革的新動(dòng)態(tài),。能做到顧全大局,,關(guān)心群眾,維護(hù)群眾的利益,,正確處理群眾與個(gè)人的關(guān)系,,工作中能迅速有質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),不計(jì)較個(gè)人得失,,敬業(yè)奉獻(xiàn),,克己奉公,在認(rèn)真做好本職工作,,同時(shí)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。重視、關(guān)心幼兒,,把幼兒看作學(xué)習(xí)的主人,,科學(xué),、全面的組織幼兒的一日生活,。

二、學(xué)習(xí)方面:

在新的學(xué)期里,,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》,,領(lǐng)會(huì)他們的精神,用新的思想指導(dǎo)新的工作,,理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際,,適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,,虛心向老教師和新教師請(qǐng)教,,及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,并把點(diǎn)滴體會(huì)寫(xiě)入教學(xué)反思,。及時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,,真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地教書(shū)育人,。并能理論聯(lián)系實(shí)際,,加強(qiáng)文字方面的功底,把理論和實(shí)際緊密結(jié)合,,制訂課題,,作出研究的計(jì)劃,,及時(shí)進(jìn)行階段反饋。

三,、教育教學(xué)工作方面:

四,、家長(zhǎng)溝通工作

在教育工作中,家長(zhǎng)工作占據(jù)著十分重要的作用,。透過(guò)家長(zhǎng)工作,,家園相互溝通,配合一致,,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,;透過(guò)家長(zhǎng)工作,指導(dǎo)幫忙家長(zhǎng),,很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢(shì),,給幼兒以用心而富有成效的影響;透過(guò)家長(zhǎng)工作,,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心,、支持、參與園所教育和管理的用心性,,共同辦好幼兒園,。

在本學(xué)期,我將會(huì)運(yùn)用各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,讓幼兒快樂(lè),、健康地成長(zhǎng),期望在期末總結(jié)時(shí),,我看到的是辛勤勞動(dòng)后的累累果實(shí),。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇二十四

高一1班是一個(gè)新成立的集體,全班37名學(xué)生,,其中男生16人,,女生21人。本班學(xué)生積極健康向上,,比較遵規(guī)守紀(jì),,但通過(guò)第一次的班會(huì)課觀(guān)察發(fā)現(xiàn),由于高一年級(jí)新生剛進(jìn)入高中學(xué)習(xí),,他們對(duì)高中生活還很陌生,,特別是在人際交往和融入班集體過(guò)程中還存在很多疑惑,出現(xiàn)膽怯,、害羞,、自卑等不敢與人交往現(xiàn)象。第一次班會(huì)課上的三次自薦及自我介紹機(jī)會(huì)居然無(wú)人應(yīng)答,。面對(duì)這個(gè)集體,,我調(diào)整工作思路,,決定從以下幾個(gè)方面入手,開(kāi)展班級(jí)工作,。

高一年級(jí)新生如何盡快適應(yīng)高中生活,,如何解除他們?cè)诮煌^(guò)程中的心理困惑,融入班集體和團(tuán)隊(duì)里,,并提高他們交往中的主動(dòng)性和自信心就成了當(dāng)務(wù)之急,。

組織好班會(huì)活動(dòng),讓每一位同學(xué)參與到班級(jí)小組活動(dòng),,讓同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),,加深印象,增加感情,。完善班級(jí)管理制度,,做到“人人有事做,事事有人做”,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平。

培養(yǎng)團(tuán)結(jié),、負(fù)責(zé)的班委會(huì)干部和團(tuán)支部干部,,形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的左右手,,因此,,要認(rèn)真選拔,,同時(shí)要精心培養(yǎng),。

1、幫助班委干部樹(shù)立威信;

2,、鼓勵(lì)班委干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;

3、嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;

4,、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。

組織班委會(huì)和團(tuán)支部各有側(cè)重分別主持班會(huì),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí),、生活,、思想上的困難和問(wèn)題;組建宣傳小組,組織出好墻報(bào),、室內(nèi)的勵(lì)志宣傳等;引導(dǎo)學(xué)習(xí)委員,,主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作,組織學(xué)習(xí),,幫助同學(xué)進(jìn)步,,帶動(dòng)全班進(jìn)步;每周科代表會(huì)議,了解班級(jí)各科學(xué)習(xí)情況,,及時(shí)向班主任匯報(bào),,促進(jìn)科代表與科任老師的溝通;布置并落實(shí)作業(yè)收發(fā),要求并檢查科代表做好作業(yè)登記,。

引導(dǎo)同學(xué)形成良好的讀書(shū)氛圍,,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。

營(yíng)造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,建立嚴(yán)格的衛(wèi)生掃除管理制度。讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)是愉快的責(zé)任,。

為同學(xué)們營(yíng)造多姿多彩的校園生活,,讓青春更充實(shí),組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),,與其他班聯(lián)誼,,關(guān)心同學(xué),向過(guò)生日的同學(xué)表示慶賀,,給予溫馨祝福等,。

組織同學(xué)們每天堅(jiān)持體育鍛煉,讓身心放松,,塑造健康的體魄,。督促并管理同學(xué)們參與每天的兩操。

高一,,一個(gè)嶄新的起點(diǎn),,讓我們共同努力、共同奮斗,建設(shè)好我們的班級(jí),。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇二十五

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,,關(guān)心國(guó)家大事,,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,,提高覺(jué)悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴(yán)于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,,做學(xué)生的良師益友,。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。

關(guān)注課堂教學(xué),,把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上,,并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái),。勤讀,,勤做,勤思,,勤寫(xiě),,在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,,撰寫(xiě)教育隨筆或讀書(shū)筆記。

我將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,,相互學(xué)習(xí),,相互幫助。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的.教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

在工作中我一定要做到不遲到,,不早退,,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,,尊老愛(ài)幼,,做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),。作為一名教師,,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,

工作嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍,,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),,以工作事業(yè)為重,,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

通過(guò)本學(xué)期教學(xué),,使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),,能自覺(jué)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的化學(xué)問(wèn)題,形成扎實(shí)的化學(xué)基本功,,為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。希望在期末考試中所教班級(jí)都能取得好成績(jī)。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇二十六

我在工作中能認(rèn)真鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上課。熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。雖然在低段教學(xué)中已經(jīng)有必須的經(jīng)驗(yàn),。但也存在很多的不足。比如平時(shí)學(xué)習(xí)理論比較少,,撰寫(xiě)文章比較少,。雖然經(jīng)過(guò)課程改革的洗禮,在教育觀(guān)念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,,但是,,由于自我的惰性,還需不斷學(xué)習(xí),,個(gè)性是業(yè)務(wù)方面的知識(shí),、理論,;其次是個(gè)人基本功的扎實(shí)與提高。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施綱要,,結(jié)合自我的學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校發(fā)展需要,,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),努力使自我各方面有所進(jìn)步,。

一,、階段發(fā)展目標(biāo)

爭(zhēng)取在一年內(nèi)教科研水平有大的提高,在教學(xué)上努力改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

二,、發(fā)展規(guī)劃

1、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

(1)精讀書(shū)籍,,用心反思

本人打算在三年里超多閱讀書(shū)籍,,做好讀書(shū)筆記,使知識(shí)不斷積累,,思想與時(shí)俱進(jìn),,使自我的素養(yǎng)不斷提高。用先進(jìn)的教育思想,、教育理念武裝自我的頭腦,。在學(xué)習(xí)資料的選取上:每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,,每學(xué)期精讀一本著作,,并讓所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,摘錄自學(xué)筆記并寫(xiě)相應(yīng)的反思,。爭(zhēng)取堅(jiān)持寫(xiě)教育教學(xué)隨筆,,養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。每一天練習(xí)粉筆字,、鋼筆字,。

(2)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),注重實(shí)效

用心主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),,能自覺(jué)的吸納新理念,,摒棄舊觀(guān)念。理論的學(xué)習(xí),,交流的碰撞,,能使我們更好地認(rèn)識(shí)自我,反思自我,,改變自我,,明確自我在課改中的職責(zé)和主角,懂得把專(zhuān)家的理念變成課堂的實(shí)踐,。

2,、在培訓(xùn)中成長(zhǎng)

在推進(jìn)課程改革的過(guò)程中,學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,,我要利用培訓(xùn),、聽(tīng)課的機(jī)會(huì),努力向?qū)<?、名師,、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自我的教學(xué)方式,、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功,。認(rèn)真對(duì)待自我的每一堂課,每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn),,要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(zhǎng)型教師的轉(zhuǎn)變,,多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自我的不足,,一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

3,、在反思中成長(zhǎng)

(1)自我說(shuō)課,,即自我對(duì)自我說(shuō)課,要求自我用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言敘述教學(xué)設(shè)計(jì)中的思維過(guò)程,,使自我內(nèi)部思維活動(dòng)充分地暴露出來(lái),。

(2)教學(xué)后記反思

在一節(jié)或一天的教學(xué)工作結(jié)束后,及時(shí)記下自我教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì),。

(3)觀(guān)摩教學(xué)的反思

透過(guò)組織現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩或觀(guān)看優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像,,進(jìn)行相互交流、探討,,反思自我的教學(xué)活動(dòng),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的改善自身教學(xué)行為,、提高教學(xué)水平愿望,。透過(guò)對(duì)優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí),,吸取他們的教學(xué)長(zhǎng)處和優(yōu)秀品質(zhì),,不斷調(diào)整改善自我的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,,結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)際,,構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。

三,、在實(shí)踐中成長(zhǎng)

為了檢驗(yàn)自我的課堂教學(xué),,提高教學(xué)技能,。我會(huì)用心參與課堂教學(xué)活動(dòng),給自我展示的舞臺(tái),,為教學(xué)研究帶給載體,。爭(zhēng)取每學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課,寫(xiě)出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文,。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇二十七

為完善工作作風(fēng),,提升企業(yè)品牌。20-年公司綜合辦公室以提升素質(zhì),,強(qiáng)化服務(wù)為宗旨,,緊緊圍繞公司的中心工作,狠抓工作作風(fēng)和工作質(zhì)量,,努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室,、服務(wù)型科室。為保證年度各項(xiàng)工作順利完成,,制定綜合辦公室工作計(jì)劃如下:

一,、宣傳工作計(jì)劃

2、結(jié)合公司實(shí)際,,強(qiáng)化公司形象宣傳工作,。重點(diǎn)理順公司內(nèi)部的標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào),、標(biāo)牌,、宣傳欄、公告欄等使用公司統(tǒng)一色,、統(tǒng)一尺寸等,。

3、通過(guò)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)和其他媒體等渠道做好產(chǎn)品,、小學(xué)教科室工作計(jì)劃企業(yè)形象宣傳工作,。

4、配合公司其他部門(mén)做好宣傳報(bào)道工作

如:公司重大活動(dòng),、題材的新聞報(bào)道策劃;聯(lián)絡(luò),、接洽公司外新聞單位來(lái)公司采訪(fǎng)、選材;歸口管理各部門(mén)對(duì)外宣傳報(bào)道的宣傳口徑等,。

二,、群團(tuán)工作計(jì)劃

1、制定計(jì)劃措施,,以抓好基層組織建設(shè)為突破口,,使工會(huì)、共青團(tuán),、婦女工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

2,、“五、一”,、“五,、四”,、“十,、一”期間各組織一次豐富多彩的文體活動(dòng)。

3,、結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作實(shí)際,,制定方案,深入開(kāi)展“崗位練兵”,、“崗位先鋒”等活動(dòng),,做到覆蓋面廣,效果顯著,。

三,、20-年安全工作計(jì)劃

1、從進(jìn)一步完善公司安全保衛(wèi)工作制度入手,,結(jié)合公司實(shí)際,,在組織好研究、探討的基礎(chǔ)上,,成立公司治安保衛(wèi)大隊(duì),,健全、完善公司安全保衛(wèi)系統(tǒng),。

2,、做好安全保衛(wèi)人員的培訓(xùn)工作,提升思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì),,維護(hù)好公司辦公秩序、生產(chǎn)秩序,。

3,、完善社會(huì)治安綜合治理工作制度,健全組織,,開(kāi)展好工作,,加強(qiáng)綜合治理目標(biāo)管理,防止意外事故的發(fā)生,。

4,、做好重點(diǎn)要害部位、治安復(fù)雜場(chǎng)所的管理工作,,定期檢查,,注意發(fā)現(xiàn)治安隱患,,要求有關(guān)部門(mén)限期整改。

5,、認(rèn)真做好消防安全工作,,制定消防器材的配備計(jì)劃,定期檢查,、落實(shí)消防器材的使用,、更新工作。

四,、檔案管理工作計(jì)劃

1,、對(duì)檔案室及檔案管理工作進(jìn)行整頓,完善檔案管理系統(tǒng),,健全檔案管理制度,,使檔案管理工作更好地服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作。

2,、統(tǒng)一管理公司的文書(shū),、科技、會(huì)計(jì)等各類(lèi)檔案,,并督促,、指導(dǎo)各歸檔部門(mén)按規(guī)定進(jìn)行立卷歸檔。

3,、組織學(xué)習(xí)檔案管理業(yè)務(wù),,不斷提升兼職檔案員的業(yè)務(wù)能力。

五,、環(huán)境衛(wèi)生管理工作計(jì)劃

1,、規(guī)劃公司綠化區(qū)域,并組織實(shí)施,。做好公司內(nèi)綠化帶,、青草、灌木和樹(shù)木的管理工作,,定期澆水,、施肥、噴藥及修剪樹(shù)木,。

2,、劃分公司內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域,制定標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,,按現(xiàn)場(chǎng)管理要求進(jìn)行管理考核,。確保公司內(nèi)公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生,保持地面清潔、無(wú)積水,、無(wú)雜物,、無(wú)堆積物。

六,、后勤管理工作,。

1、對(duì)衛(wèi)生室,、伙房,、招待所、水爐,、宿舍等繼續(xù)進(jìn)行改革,,更好地服務(wù)于員工,。

2,、管理維護(hù)好公共設(shè)施,確保公共設(shè)施不被損壞

3,、加強(qiáng)車(chē)輛管理工作,,對(duì)自行車(chē)、摩托車(chē),、及外來(lái)車(chē)輛等,,實(shí)行定置管理,保持車(chē)棚衛(wèi)生清潔,,車(chē)輛擺放整齊,。

4、做好職業(yè)病防治工作,。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),,對(duì)員工進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育。

七,、車(chē)輛管理工作計(jì)劃

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)車(chē)輛規(guī)范化管理,建全臺(tái)帳,,合理調(diào)度,,制定詳細(xì)的車(chē)輛使用消耗定額,并進(jìn)行嚴(yán)格管理,。

2,、做好駕駛員的日常管理、教育工作,,確保行車(chē)安全,,文明駕駛。

3、做好公司貨物運(yùn)輸車(chē)輛的租用工作,。重點(diǎn)依據(jù)市場(chǎng)價(jià)格與物價(jià)部門(mén)修訂好租用運(yùn)輸車(chē)輛價(jià)格,,做到與市場(chǎng)接軌。

八,、辦公室工作計(jì)劃(其它方面)

1,、推行“5s””管理,制定標(biāo)準(zhǔn)和措施,,按現(xiàn)場(chǎng)管理要求進(jìn)行管理考核,。

2、做好行政公文的編號(hào),、打印,、復(fù)印及收發(fā)、登記,、呈批,、傳遞、催辦,、清退,、立卷、歸檔工作,。

3,、服務(wù)熱情,細(xì)心周到地搞好接待工作,。保持辦公室,、會(huì)議室衛(wèi)生清潔。

4,、抓好通訊費(fèi)用管理,,依據(jù)公司具體情況按照定額,落實(shí)到部門(mén),。

5,、做好低值易耗品的管理工作,建立健全低值易耗品管理臺(tái)帳,,做到帳,、卡、物相符,。對(duì)各分公司,、部室辦公用品經(jīng)費(fèi)實(shí)行定額管理,納入考核體系,。

6,、依據(jù)需要合理配置微機(jī),選擇實(shí)用軟件推廣使用,確保系統(tǒng)運(yùn)行正常,,提升工作效率,。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇二十八

1、更新觀(guān)念,,在《綱要》的指導(dǎo)下,,樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),,要遵循大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,,充分利用自然、社會(huì)文化等教育資源,,注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化,,合理有效的使用各種教育方法及手段,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,。

2,、以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,根據(jù)大班組指定的計(jì)劃為目標(biāo),,以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),,制定教育計(jì)劃和教育活動(dòng)。

優(yōu)點(diǎn):

1,、熱愛(ài)幼教工作,喜歡孩子,。

2,、責(zé)任心強(qiáng)、有耐心,。

缺點(diǎn): 教育教學(xué)能力和技巧上面還存在一些不足,應(yīng)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

1,、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,做好幼小銜接工作。以《綱要》為準(zhǔn)則,,堅(jiān)持保教并重,,提高保教質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,加強(qiáng)對(duì)自已教學(xué)活動(dòng)的反思。

3,、注重家園聯(lián)系及因材施教,,根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行教育。

1、多向老教師學(xué)習(xí),,經(jīng)常反思教育教學(xué)活動(dòng),,不斷提高自已的教育教學(xué)水平。

2,、隨時(shí)隨地觀(guān)察幼兒,,提高觀(guān)察幼兒的能力,并堅(jiān)持作記錄,。

3,、積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),并做好每次的學(xué)習(xí)記錄,。

4,、與本班三位老師配合好,認(rèn)真較好的完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

教師明年工作計(jì)劃總結(jié) 教師年度工作計(jì)劃篇二十九

全面總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn),,加強(qiáng)站內(nèi)外的協(xié)調(diào),不斷完善保障機(jī)制,,狠抓業(yè)務(wù)活動(dòng)組織,,以評(píng)價(jià)為手段,調(diào)動(dòng)工作積極性,,突出業(yè)務(wù)活動(dòng)實(shí)效,,規(guī)范日常運(yùn)行機(jī)制,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,。

求真務(wù)實(shí),,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

將工作站工作規(guī)范化、常態(tài)化

一個(gè)陣地:以課堂教學(xué)為主陣地

1. 專(zhuān)家引領(lǐng)平臺(tái)

我們通過(guò)本土專(zhuān)家,、省內(nèi)知名專(zhuān)家,、國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家的引領(lǐng),促進(jìn)教師對(duì)課標(biāo)理念的理解,,更加準(zhǔn)確的研讀把握教材,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.課題研究平臺(tái)

依托工作站的省級(jí)課題《小學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)能力的培養(yǎng)研究》,,繼續(xù)深入研究,;另外投入研究20xx年3月申報(bào)的國(guó)家語(yǔ)委科研項(xiàng)目課題《提高小學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范應(yīng)用能力的實(shí)踐策略研究》;鼓勵(lì)成員積極扎實(shí)地研究自己的小課題,。

3.匯課研討平臺(tái)

我們通過(guò)省級(jí)教學(xué)能手示范課,、學(xué)科研討課、組內(nèi)研討課,、校級(jí)能手磨課,、展示課,、學(xué)習(xí)歸來(lái)匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課匯課等立足課堂教學(xué)的主陣地,,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

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