光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一

圍繞學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點(diǎn),，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,，全面推進(jìn)課改進(jìn)程,。

二,、工作思路：

1、規(guī)范教學(xué)管理,，健全機(jī)制,、完善制度，深入開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;

2,、使學(xué)校教學(xué)工作科研化,、教學(xué)研討經(jīng)常化,、教學(xué)管理規(guī)范化,，全面育人個(gè)性化。

3,、真正更新教師觀念,，促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)，全面提升教師的整體素質(zhì);

4,、強(qiáng)化教育科研,，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;

三、工作重點(diǎn)：

(一)開(kāi)展多種形式的校本教研,，挖掘教師個(gè)人潛能,，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高教研的實(shí)效性,。

1,、充分發(fā)揮教師團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，加強(qiáng)教研凝聚力。

2,、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研,、進(jìn)修活動(dòng)，做好記錄,。骨干教師參加進(jìn)修活動(dòng)后,，要及時(shí)進(jìn)行精神傳達(dá)。

(二)實(shí)施校本培訓(xùn),，切實(shí)提升教師素質(zhì),。

1.加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成,。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理,、使用制度制定與落實(shí),，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用：骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)公開(kāi)課(保存資料)

2.采取多種形式,，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性,。每學(xué)期教師聽(tīng)課不少于20節(jié),。由學(xué)校組織全體教師利用專(zhuān)用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，撰寫(xiě)教學(xué)反思,、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記,、論文等)——教師寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記每月2篇,。加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研，加快提升教師素質(zhì),，借助外援,，適時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校傳經(jīng)送寶。分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)

(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種教學(xué)制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為 。

1.修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)推進(jìn),，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹,、落實(shí)與檢查,，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)?；?、制度化，獎(jiǎng)懲分明,。

2.加強(qiáng)對(duì)教師備課上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,，輔導(dǎo),、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合,，備課：普查,、抽查與復(fù)查結(jié)合。開(kāi)學(xué)初普查,，兩周內(nèi)對(duì)有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評(píng)優(yōu),。

(四)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1.營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。

2.嚴(yán)格各種檢測(cè)考試,、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位,。以提高教師的質(zhì)量意識(shí),，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.繼續(xù)做好單元檢測(cè)把關(guān),，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)。認(rèn)真及時(shí)批閱,、試卷分析,、學(xué)生錯(cuò)誤訂正?？茖W(xué)使用檢測(cè)結(jié)果,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)教學(xué)不足,。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)、數(shù),、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收,。語(yǔ)文：字詞、朗讀,、等;數(shù)學(xué)：口算,、計(jì)算、應(yīng)用題等;英語(yǔ)：以單詞,、背誦為主,。

5.教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控,。

(五)關(guān)注學(xué)生差異,，切實(shí)做好隨班就讀工作：

關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助,、轉(zhuǎn)化工作;認(rèn)真做好隨班就讀的各項(xiàng)工作,，提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。繼續(xù)各班隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)制度，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異因材施教的方法,，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,。

(六)結(jié)合課改工作，開(kāi)展各種形式的專(zhuān)題教學(xué)研討,，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

1,。推門(mén)課：加強(qiáng)學(xué)校聽(tīng)推門(mén)課的力度，了解掌握教師,、學(xué)生的教學(xué),、學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督,、監(jiān)控,，檢查與指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率,、學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

2。復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,，探索對(duì)學(xué)生科學(xué),、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。

3,。示范課：進(jìn)行骨干教師,、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng)。

4,。開(kāi)放課：進(jìn)行全校家長(zhǎng)開(kāi)放日教學(xué)研討活動(dòng),，原則上教師人人參與。對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平,、展示教師教學(xué)風(fēng)采,。(時(shí)間另定)

5.評(píng)優(yōu)課：開(kāi)展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課，評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課,，進(jìn)行表彰,。

6.研究課：適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動(dòng),，研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式,。(語(yǔ)、數(shù),、科任學(xué)科各兩節(jié),，時(shí)間另定)

7.聽(tīng)課：第2、3周進(jìn)行全校任課教師普聽(tīng)課,，促教師,、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài)，并進(jìn)行教學(xué),。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二

學(xué)校重視環(huán)境教育工作,，認(rèn)真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動(dòng)。學(xué)校主要結(jié)合勞動(dòng)教育,、綜合實(shí)踐,，在培植花木，綠化校園中做了大量工作,。校園環(huán)境優(yōu)美,，空氣清新。

培養(yǎng)少年兒童認(rèn)識(shí)自然,，珍惜資源,，善待地球的環(huán)境意識(shí)和道德行為，幫助他們從小樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的宗旨,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)綠色校園是我們的綠色行為,。

本著處處有教育的思想，利用春季大好時(shí)機(jī),，調(diào)整花木布局,，搞好學(xué)校綠化、美化工作,，并給每樣花木掛牌,，創(chuàng)設(shè)文化氛圍，使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,。制作宣傳標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范師生綠色行為,。嚴(yán)格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度,，搞好環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境,，形成環(huán)境教育氛圍,。

為了使廣大教師掌握環(huán)保知識(shí)，提高業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師開(kāi)展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動(dòng),。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。

通過(guò)學(xué)校宣傳欄,、班級(jí)板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話,、班隊(duì)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等，面向全體師生,、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育,，使綠色教育在家庭、新農(nóng)村扎根,、開(kāi)花,、結(jié)果。

1,、各學(xué)科認(rèn)真進(jìn)行滲透教育，把環(huán)保教育,，寓于教學(xué)之中,。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材，結(jié)合實(shí)際生活,，做好環(huán)境教育工作,。

2、加強(qiáng)環(huán)境教育,，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

3,、充分利用環(huán)保日,，通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進(jìn)行兩次環(huán)境教育專(zhuān)題或滲透教育,。

4,、聘請(qǐng)縣環(huán)保局班干部來(lái)校上環(huán)保教育課，使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識(shí),。

1,、以班為單位成立環(huán)保小組，都有相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容及輔導(dǎo)教師,，能夠定期搞好環(huán)?；顒?dòng)。

2、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化,、美化,、凈化校園勞動(dòng)。積極開(kāi)展“筑起一片綠色天地”活動(dòng),。定期綠化除草,，翻地松土，防澇抗旱,，修剪花木等護(hù)綠活動(dòng),。在凈化校園方面，師生開(kāi)展“身邊無(wú)廢物”活動(dòng),，及時(shí)清除衛(wèi)生死角,，做到身邊三無(wú)：無(wú)紙屑、無(wú)果皮,、無(wú)包裝物,。

3、認(rèn)真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳,、調(diào)查,、監(jiān)督活動(dòng)。

（1）,、組織學(xué)生對(duì)附近街道,、村莊張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，宣傳綠色行為,。

（2）,、組織學(xué)生對(duì)道路護(hù)綠。

（3）,、組織學(xué)生對(duì)浦陽(yáng)江進(jìn)行水質(zhì)調(diào)查,，尋找污染源，并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告,。

4,、認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。

充分利用重大環(huán)保節(jié)日開(kāi)展各種活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行環(huán)境教育,，培養(yǎng)師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的光榮感,、責(zé)任感、使命感,。

（1）,、3月12日,，植樹(shù)節(jié),。每年都要組織師生進(jìn)行植樹(shù)綠化勞動(dòng),，調(diào)整花木布局。并開(kāi)展我與小樹(shù)同成長(zhǎng)，為家鄉(xiāng)添新綠和節(jié)約零花錢(qián),，我為環(huán)保作貢獻(xiàn)等活動(dòng),。

（2）、4月20日－26日,，愛(ài)鳥(niǎo)周,。每班做5個(gè)鳥(niǎo)巢，共做30個(gè)鳥(niǎo)巢掛在校園東面的楊樹(shù)上,，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)意識(shí),。由于校園花木比較繁茂,，校園成了各種鳥(niǎo)類(lèi)棲息之地。今年楊樹(shù)上又增加了三個(gè)喜鵲窩,。

（3）,、4月22日，地球日,。少先隊(duì)開(kāi)展了熱愛(ài)我們的地球媽媽的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),，并向全體師生宣講只有一個(gè)地球教育活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)保意識(shí),。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三

為了全面提高教師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念,，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為，根據(jù)宣城市環(huán)境保護(hù)局,、教育體育局《關(guān)于做好2015年市級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建申報(bào)工作的通知》的文件精神與綠色學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合本園實(shí)際情況，制定出本學(xué)年創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃：

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為指導(dǎo),，以本園總體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動(dòng)理念,，積極探討環(huán)境教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與科學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的有效方法,，促進(jìn)師幼環(huán)保意識(shí)的形成和發(fā)展，全面開(kāi)展創(chuàng)建宣城市“綠色學(xué)?！被顒?dòng),。

總目標(biāo)：全面確立環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造和諧,、美麗,、潔凈的綠色校園，打造綠色幼兒園的名片。

（一）引導(dǎo)師幼關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),。

（二）培養(yǎng)師幼對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護(hù)地球家園的情感,。

（三）引導(dǎo)師幼從自己做起,，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起,，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。

（四）將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于幼兒園的管理、保教活動(dòng)和校園建設(shè)中,。

（一）加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)建綠色幼兒園是一項(xiàng)長(zhǎng)久的工程,，綠色幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由園長(zhǎng)親自“掌勺”，立足本園實(shí)際,，注重可持續(xù)發(fā)展,，科學(xué)規(guī)劃。各部門(mén),、各條線相互協(xié)調(diào),，通力合作，共同打造美麗和諧的綠色校園,。

同時(shí),，充分帶動(dòng)全體教師的積極性與主動(dòng)性，發(fā)揮各班的主觀能動(dòng)作用,，培養(yǎng)一支“綠色環(huán)

?！标?duì)伍，齊心協(xié)力,，形成一股強(qiáng)勁的環(huán)境教育力量,，為真正落實(shí)本園環(huán)保工作目標(biāo)，打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

（二）注重學(xué)習(xí),，提升綠色幼兒園的理念

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策，隨著人們對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的加深和提高,，“綠色”的內(nèi)涵也在不斷地豐富,，環(huán)境教育正在成為幼兒教育的一大新興課題。因此,，我們要注重學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，提升綠色學(xué)校的創(chuàng)建理念,。具體措施有：

1,、每周利用教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí),。

2,、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。

3,、進(jìn)行教科研活動(dòng),，提升綠色幼兒園的理念。

（三）,、優(yōu)化美化環(huán)境,，創(chuàng)造良好育人氛圍

我們將立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),，科學(xué)規(guī)劃,，優(yōu)化環(huán)境，以創(chuàng)造出最適宜的校園環(huán)境,，引領(lǐng)教師,，熏陶幼兒及家長(zhǎng)。具體措施有：

1,、校園環(huán)境建設(shè)以美化,、綠化為目的，努力營(yíng)造美麗清新又與保教有機(jī)結(jié)合的自然景觀,。

2,、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)開(kāi)辟《宣傳欄》《家園聯(lián)系欄》之環(huán)境教育專(zhuān)欄,、幼兒園種植園地,、各班級(jí)創(chuàng)設(shè)自然角等形式，把整個(gè)校園建設(shè)成為環(huán)境教育的大課堂,。

（四）,、課內(nèi)滲透，課外實(shí)踐,，資源整合，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育,。

1,、以教學(xué)活動(dòng)為主，在一日生活各環(huán)節(jié)中,，適時(shí),、適量、適度地滲透環(huán)境教育,。

2,、加強(qiáng)環(huán)境教育管理,，納入幼兒園工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃。

3,、開(kāi)展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng),。包括：

（1） 舉辦環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)；

（2）組織外出參觀考察學(xué)習(xí)活動(dòng),；

（3）開(kāi)展社會(huì)小調(diào)查“環(huán)保知識(shí)知多少”,；

（4）組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)評(píng)選；

（5）組織中,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書(shū),、致家長(zhǎng)一封信；

（6）開(kāi)展環(huán)境教育主題活動(dòng)：如植樹(shù)節(jié),、愛(ài)鳥(niǎo)周,，世界水日、世界環(huán)境日等,；

（7）張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ),、環(huán)保標(biāo)志，給園內(nèi)的花草樹(shù)木掛上植物名稱(chēng),。

（五）言傳身教,，提高環(huán)境教育的效果

1、教師注意個(gè)人儀表,，衣著整潔,。

2、保持活動(dòng)室,、午睡室,、盥洗室的清潔衛(wèi)生，各類(lèi)物品擺放整齊有序,。

3,、每一個(gè)人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等,。

4,、教師主動(dòng)拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費(fèi)紙張等,。

(六)家園攜手,，共創(chuàng)綠色幼兒園

家長(zhǎng)的支持是創(chuàng)建工作開(kāi)展的又一途徑。我們將創(chuàng)建工作延伸到每一位幼兒家庭,。

1,、發(fā)放環(huán)保宣傳單，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的知識(shí),。

2,、注意家庭中的榜樣作用,，外出時(shí)不亂扔瓜皮、廢紙,；減少使用一次性物品,、垃圾分類(lèi)、節(jié)約用水用電等,。

3,、積極參與幼兒園的綠色環(huán)保活動(dòng),。如:變廢為寶小制作等,。

（七）合理安排經(jīng)費(fèi)保障創(chuàng)建工作

1、我們以創(chuàng)建綠色幼兒園為重心,，不斷在軟件硬件上加以提高,，具體投入方面： 在校園綠化方面種植多種花草，保持園內(nèi)四季常青,，四季有花,。

2、為幼兒提供良好的的環(huán)保條件,，注重廢物利用,，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

3,、訂閱各種書(shū)籍和環(huán)境保護(hù)類(lèi)掛圖等,。

（八）注重資料積累、規(guī)范創(chuàng)建工作

1,、有計(jì)劃,、有組織地開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作,，有計(jì)劃,、有總結(jié)，每次活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展與記載,。

2,、重視環(huán)保教育工作的總結(jié)交流，在各部門(mén),、各班級(jí)中加強(qiáng)總結(jié)交流,，互相溝通。 總之,，通過(guò)營(yíng)造綠色校園,，開(kāi)展綠色活動(dòng),，使我園全體教職工樹(shù)立綠色理念,，以“環(huán)境保護(hù),，教育為本”為指導(dǎo)思想，主動(dòng)與家庭社區(qū)合作,，利用各種教育資源,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色的家園，為幼兒的健康,、和諧,、全面的成長(zhǎng)而積極努力。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

新學(xué)期以黨的十八大和十八屆三中,、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議和《^v^關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神,。堅(jiān)持以“依法治校,、文化建校、科研興校,、質(zhì)量立?！睘槔砟睿耘囵B(yǎng)“一專(zhuān)多能”的復(fù)合型人才為己任,，積極推行“校企合作,、工學(xué)結(jié)合”的育人培養(yǎng)模式，大膽探索“面向全體,、分層教學(xué),、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目推進(jìn),、科研引路,、人人成才”的式發(fā)展路子。

工作總體思路：堅(jiān)持以“辦學(xué)有特色,、教師有特點(diǎn),、學(xué)生有特長(zhǎng)”為目標(biāo)，突出強(qiáng)化學(xué)生管理和提高教學(xué)質(zhì)量?jī)纱笾行墓ぷ?，努力抓好立德?shù)人,、提高隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)建設(shè)三大主題工程,，以文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，以特色發(fā)展激發(fā)辦學(xué)活力，以辦學(xué)質(zhì)量提高學(xué)校吸引力,，學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越,、邁上新臺(tái)階。

結(jié)合我校實(shí)際,，特制定學(xué)校201-年工作計(jì)劃,。

二,、主要工作和目標(biāo)：

1.以落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理為抓手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

2.以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

3.以課程改革為抓手，強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè),。

4.以課題管理為抓手，引導(dǎo)教職工開(kāi)展具有有效性的教育科研活動(dòng),，打造一支反思型,、研究型、科研型的教師隊(duì)伍,。

5.繼續(xù)以校本培訓(xùn)為主渠道,，加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)。

6.以校企緊密合作為抓手,，繼續(xù)探索“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式,。積極推進(jìn)深層次的校企合作，創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展新模式,，突出職教特色,，加強(qiáng)“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式,。繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)控專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

7,、繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作,，繼續(xù)開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。創(chuàng)新農(nóng)學(xué)結(jié)合模式,，開(kāi)發(fā)相關(guān)課程,、教材和數(shù)字資源庫(kù)，拓寬培訓(xùn)渠道,，實(shí)現(xiàn)全年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)1000人,。

8.以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好教學(xué)后勤保障工作,。

加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，創(chuàng)造和諧、溫馨的育人環(huán)境。進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開(kāi),，提升學(xué)校管理水平,。嚴(yán)格執(zhí)行中職學(xué)生資助政策，繼續(xù)做好學(xué)生資助工作,。尊重師生意愿，提高師生的使命感與主人翁意識(shí),，構(gòu)建和諧文明校園,。

9.以宣傳為抓手，切實(shí)做好20--年的招生工作,。提高就業(yè)質(zhì)量,，以就業(yè)質(zhì)量拉動(dòng)招生。做好就業(yè)跟蹤服務(wù)工作,，挖掘并宣傳先進(jìn)學(xué)生典型案例,。加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度，充分發(fā)揮各類(lèi)媒體的優(yōu)勢(shì)和作用,，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng),，宣傳我校的辦學(xué)特色與亮點(diǎn)，營(yíng)造職業(yè)教育的良好社會(huì)氛圍,。廣開(kāi)思路,，廣結(jié)人脈，帶領(lǐng)全體教師一起參與到招生工作中,，完成全年招生800人,。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。

打造遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界,，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)造力;要深入教學(xué)一線,，密切聯(lián)系教職工，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，妥善處理問(wèn)題,，提高計(jì)劃執(zhí)行能力;要以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，關(guān)愛(ài)職工;完善學(xué)校管理機(jī)制,，以制度建設(shè)規(guī)范管理行為，以作風(fēng)建設(shè)凝聚師生,。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提升教師素質(zhì)。

師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)帶頭人，技能骨干,，管理骨干和學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè);全體教職員工要自強(qiáng)不息,、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作,。

1.狠抓師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng),。堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)十八大和十八屆三中,、四中全會(huì)精神。繼續(xù)開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，解決實(shí)際問(wèn)題,，提升管理水平和育人質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展好培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng),，強(qiáng)化師生理想信念,，激發(fā)師生工作學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力。

堅(jiān)持師德培訓(xùn),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，打造一批形象好，素質(zhì)高,，能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持把師德表現(xiàn)作為教師考核,、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容,。解決教師在職業(yè)道德和履行崗位職責(zé)方面存在的具體問(wèn)題，形成立德樹(shù)人,、教書(shū)育人的良好風(fēng)尚,。

2.加強(qiáng)班主任管理與培訓(xùn)，全面提升班級(jí)管理水平,。組織開(kāi)展研討會(huì),、師德論壇、師德報(bào)告會(huì)等活動(dòng),，選樹(shù)典型,，提高教師職業(yè)道德水平;教師要在教育實(shí)踐中感受到做老師的光榮、樂(lè)趣和作用,，真正做到熱愛(ài)教育,、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

二,、奮斗目標(biāo)

3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化 ,。以活動(dòng)為手段,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng),。

三、主要措施

(一) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1,、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，教導(dǎo)主任抓,，總輔導(dǎo)員緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué),、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)中,。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,，建立以班主任和社會(huì),、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制,。

3,、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,，堅(jiān)持記錄,，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng),。定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，推動(dòng)校環(huán)保工作。

(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1,、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2,、建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心,，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任,。

3,、發(fā)揮班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士,、環(huán)保監(jiān)督員作用,，成立環(huán)保興趣小組。

(三)大力開(kāi)展宣傳,，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展

1,、設(shè)立宣傳欄,，在各班級(jí)設(shè)立宣傳角，充分利用板報(bào),、廣播,、圖書(shū)室、遠(yuǎn)程教育設(shè)備介紹,、宣傳環(huán)保知識(shí),，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹(shù)節(jié),、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等,，組織主題宣傳活動(dòng),。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生,，組織“兒童環(huán)保宣傳隊(duì)”,。

3、成立環(huán)保小隊(duì),。學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識(shí),，又有組織能力的少先隊(duì)員成立“環(huán)保小隊(duì)”。

4,、成立監(jiān)督小組,。 在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組,，對(duì)全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督,。并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長(zhǎng)久進(jìn)行環(huán)保活動(dòng),。

(四)教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動(dòng)中

1、樹(shù)立榜樣,，充分發(fā)揮其帶動(dòng)作用,。在學(xué)生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵,，樹(shù)立榜樣。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍,，并帶動(dòng)社會(huì)和家庭成員,，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動(dòng),。

2,、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽 。學(xué)校定期組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握,。

4、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境 珍愛(ài)生命”主題活動(dòng),。在六月“世界環(huán)境日”時(shí),，開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命”系列活動(dòng),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類(lèi)與人類(lèi)生存環(huán)境的密切關(guān)系,，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉,、每一寸土地,。

(五)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六

在新的一年,，要在花都區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀,，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，走質(zhì)量強(qiáng)校,、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,。

（一）細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

1,、細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求,，扎實(shí)做好各類(lèi)資料的收集,、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作,。

2做好學(xué)前班招生工作,。主動(dòng)與村里密切配合,，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源,。

（二）堅(jiān)持以人為本,，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,，以先進(jìn)的理念,、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī),。

2、加強(qiáng)師德教育,，樹(shù)立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象”的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德,。

3,、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn),，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái),。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(三) 堅(jiān)持德育首位,，提高育人實(shí)效。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇七

有人說(shuō)：“三流學(xué)?？啃ｉL(zhǎng),，二流學(xué)校靠制度,，一流學(xué)?？课幕,！蔽覍?huì)致力于培養(yǎng)學(xué)校的精神文化,、制度文化、行為文化和校園文化,，引導(dǎo),、規(guī)范,、激勵(lì)全校師生，形成一種促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力,。為此,，我重點(diǎn)談兩點(diǎn)構(gòu)想。

關(guān)于學(xué)校會(huì)議文化的構(gòu)想,。學(xué)校不僅僅是工作場(chǎng)所,、成就教師幸福人生的場(chǎng)所，因而,，要努力形成學(xué)?！按蟊姇?huì)議”、“民主會(huì)議”,、“幸福會(huì)議”的獨(dú)特的會(huì)議文化,。在例會(huì)中，注重角色轉(zhuǎn)換,，變“領(lǐng)導(dǎo)一言堂”為“領(lǐng)導(dǎo),、教師大家談”；變“被動(dòng)傾聽(tīng)”為“主動(dòng)參與”,。注重模式轉(zhuǎn)變,，十分鐘分享教師的教育教學(xué)故事；十分鐘工作提示及安排,；五分鐘時(shí)事速遞,；五分鐘時(shí)政交流；三十分鐘教師主題論壇,。讓例會(huì)變成教師繁忙工作的一次充電,、一次教育,、一次提升,、一次心靈的旅行、一道工作的風(fēng)景,、一種分享喜悅和成功的方式,。

關(guān)于拓展校本課程的構(gòu)想。為全校師生提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,，積極開(kāi)展“文化節(jié)”主題教育活動(dòng)。三月份（讀書(shū)節(jié)）,，四月份（美德節(jié)）,，五月份（藝術(shù)節(jié)），十月份（體育節(jié)）,，十一月（科技節(jié)）,，十二月份（英語(yǔ)節(jié)）,。尊重個(gè)性，多元發(fā)展,。

學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，既要體現(xiàn)共性，又要兼顧個(gè)性,；既要維護(hù)統(tǒng)一意志,，又要體現(xiàn)人文關(guān)懷。為了使制度操作性更強(qiáng),，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善《學(xué)校管理?xiàng)l例》,、《績(jī)效工資發(fā)放方案》、《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》等,，除了按照有關(guān)具體的指標(biāo)之外,，還專(zhuān)門(mén)設(shè)置“特殊貢獻(xiàn)”一項(xiàng)，讓教師的工作價(jià)值得到認(rèn)可和肯定,，真正實(shí)現(xiàn)人和制度的和諧,。

精心打造校園環(huán)境，為全體師生提供更專(zhuān)業(yè)的管理,、更安全的保障和更貼心的服務(wù),。如：課間管理實(shí)行“接班制”，學(xué)生的上學(xué),、放學(xué)等管理堅(jiān)持值日教師“保駕護(hù)航制”,。健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)，人員和責(zé)任的落實(shí),，制定突發(fā)地震,、火災(zāi)以及雷雨天放學(xué)等內(nèi)容的應(yīng)急預(yù)案，多次組織演練,，真正呵護(hù)師生寶貴的生命,。

總之，作為學(xué)校管理者,，我將盡力營(yíng)造良好的校園文化氛圍,，優(yōu)化教師人際關(guān)系，改善教師工作條件,，深入到教師群體當(dāng)中,，洞察教師的需要，傾聽(tīng)教師的呼聲,，做教師的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇八

在本學(xué)年度，我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,，按照年度工作計(jì)劃和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排,，團(tuán)結(jié)一致，積極協(xié)調(diào),，身先士卒,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在工作中始終堅(jiān)持飽滿(mǎn)的工作熱情,，積極的工作態(tài)度,，保證辦公室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),，保證教書(shū)育人,，高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，我鄭重承諾如下：

作為學(xué)校副校長(zhǎng),、辦公室主任,、八年級(jí)生物科教師，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，在思想上,、行動(dòng)上與^v^保持高度一致，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志,，盡職守則，勤奮工作,，與時(shí)俱進(jìn),，努力做落實(shí)^v^三個(gè)代表^v^，構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會(huì)思想,，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì),、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力,。

作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦,，有功不居，努力做好參謀,、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦,、督辦工作時(shí)，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志,，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理,、接待,、會(huì)務(wù)、人事管理,、工資管理,、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞,、落實(shí)政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門(mén),，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,。我們的工作不象教學(xué)部門(mén)那樣可以量化出來(lái),，也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作,。,。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門(mén)，承擔(dān)著協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理,、資料搜集整理各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊,、人員少的情況下,，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn),。

群眾利益無(wú)小事,，職稱(chēng)評(píng)審、人事,、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作,，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人,，無(wú)論是工資還是職稱(chēng)，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng),，但仍舊是一個(gè)專(zhuān)職干事,，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大,、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,，我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作,，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊,、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作,。

根據(jù)分工情況，積極投入所包年級(jí)管理工作,。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級(jí)主任深入班級(jí),，深入學(xué)生，檢查備課,、作業(yè)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié),，采取措施,，因勢(shì)利導(dǎo),，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),，正常開(kāi)展學(xué)科組教研，集體備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情、學(xué)情分析會(huì),，家長(zhǎng)座談會(huì),，和家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生積極溝通,，提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！熬胖袩o(wú)差生”宏偉目標(biāo)而努力。

1,、認(rèn)真?zhèn)?、講、批,、輔,、改，積極參與生物學(xué)科組活動(dòng),，群策群力,，搞好集體備課，集體學(xué)習(xí),、討論,，把教科研工作推向新的高度;

2、認(rèn)真落實(shí)知識(shí)傳授,，積極采用多種方法,，解決重難點(diǎn)，鞏固知識(shí)內(nèi)容,，開(kāi)展素質(zhì)教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種能力;

3、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界,，做學(xué)生知心朋友,，積極聯(lián)系家長(zhǎng)，落實(shí)德育教育,，促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展,，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀,，既教書(shū)，更育人;

4,、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極參與課改實(shí)驗(yàn),，用完備的知識(shí)和先進(jìn)的方法裝備自己,，為提高教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ);

5、認(rèn)真開(kāi)展生物課外活動(dòng),，開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際,，聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀,，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，解決實(shí)際生活問(wèn)題,，分析現(xiàn)象,，使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí),，樹(shù)立學(xué)好生物學(xué),，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó)，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向,。

總之,，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，但由于事務(wù)多、事情雜,，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念,，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,，不斷提高教師的教學(xué)水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題開(kāi)展研究活動(dòng),；以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生通過(guò)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué),，獲取知識(shí),，積累學(xué)習(xí)方法，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣,，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力,。

加強(qiáng)教研組建設(shè),，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，改善不足,，聚集全組教師的智慧，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

1,、通過(guò)主題性研討活動(dòng),，有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

2,、通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng),，共同研討，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平,，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo),；

3、立足課堂,，讓學(xué)生輕簡(jiǎn)單松學(xué)數(shù)學(xué),；

4、深化數(shù)學(xué)課題研究,，進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)；

5,、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué),，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

1,、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動(dòng),，用心組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng),，定期檢查備課筆記,，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量,。

2,、抓好青年教師的傳,、幫、帶工作。要在教材分析,、教學(xué)資料、備課,、講課,、生活等方面多給以幫忙，并在思想上多給以關(guān)心,，充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,，使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干。

3,、搞好各年級(jí)組的群眾備課活動(dòng),。使每一次的活動(dòng)有資料，有實(shí)效,。真正做到三研究：研究教材,、研究學(xué)生和研究教法。

4,、繼續(xù)請(qǐng)劉潤(rùn)玉老師定期來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),，營(yíng)造良好的教研氛圍。

5,、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái),，用心推選他們參加各類(lèi)賽事活動(dòng)，提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平,。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十

以“發(fā)展足球特色,，夯實(shí)校園文化，創(chuàng)建全國(guó)”為辦學(xué)目標(biāo),，以“抓特色,，善宣傳，樹(shù)品牌,；抓研訓(xùn),，強(qiáng)素質(zhì)，提質(zhì)量,；抓管理,，重安全，促發(fā)展”為行動(dòng)指南,，以體寓德,，健康成長(zhǎng),；以體育智，全面發(fā)展,。以讀書(shū)和體育為龍頭,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣和情趣，積極開(kāi)展曙光體育運(yùn)動(dòng)大課間活動(dòng),，以生為本,，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，加強(qiáng)師資培訓(xùn),，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。嚴(yán)格管理制度，加大管理力度,，促進(jìn)全體教師轉(zhuǎn)變觀念,，認(rèn)清形勢(shì),，齊心協(xié)力,，開(kāi)拓創(chuàng)新，在新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績(jī),。

在管理實(shí)踐中要貫徹“以人為本”的思想,，著眼于為人的發(fā)展創(chuàng)造條件，提供服務(wù),，管理重心在于對(duì)人的激活,，建立一種使每個(gè)人的能力都得到充分發(fā)展，每個(gè)人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍,。不斷加強(qiáng)教師師德教育,，要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念（以人為本、以學(xué)定教）,，樹(shù)立兩種意識(shí)（責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)）,，發(fā)揚(yáng)三種精神（創(chuàng)新實(shí)踐、愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)精神）,，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的緊迫感,，把握機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)。

堅(jiān)定不移地堅(jiān)持學(xué)?！耙缘铝⑿?、依法辦校、科研興校,、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念,，采取以人為本的管理方略，樹(shù)立文明校風(fēng),，創(chuàng)建和諧學(xué)校,。（和諧：硬件建設(shè)、管理機(jī)制,、校園文化,、師生關(guān)系、教學(xué)研究,、科研水平,、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍等方面）,。在重視師德教育的基礎(chǔ)上,，不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。通過(guò)管理來(lái)促進(jìn)校本教研,、校本培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展,，逐一實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的回升，使學(xué)校真正成為學(xué)生們的求知樂(lè)園,、成才搖籃,。

進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)管理,，提高工作實(shí)效,。

深入抓好校本研訓(xùn)和教育科研工作。

抓好學(xué)生管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)及行為習(xí)慣,。

抓好學(xué)校安全工作。

繼續(xù)抓好黨建工作,，增強(qiáng)黨組織的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

抓好學(xué)校綜合治理工作,，構(gòu)建和諧校園,。

加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)方面要爭(zhēng)取有所創(chuàng)新,，有所突破，力求通過(guò)以下幾個(gè)方面得以實(shí)現(xiàn)：

（1）加強(qiáng)常規(guī)管理,。

①抓好備課,、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),；

②加大檢查力度,，堅(jiān)持實(shí)行嚴(yán)格管理、制度化和科學(xué)化管理,。

（2）深化課堂教學(xué),。

①領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課,，促使教師觀念更新及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,；

②學(xué)校集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不僅要滲透教學(xué)新理念，更要開(kāi)展一些直接促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的培訓(xùn)活動(dòng),；

③認(rèn)真組織教學(xué)比賽,，發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和青年教師；

（3）推進(jìn)課程改革,。

①做好三級(jí)課程管理,，繼續(xù)深入探究校本課程開(kāi)發(fā)工作；

②進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)探索嘗試,，建立發(fā)展性,、激勵(lì)性的評(píng)價(jià)體系，達(dá)到評(píng)價(jià)主體多元,，評(píng)價(jià)立足過(guò)程,。

（4）抓好校本研訓(xùn)。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為宗旨,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，利用多種形式抓好校本研訓(xùn)工作,；(黨,、團(tuán)、工會(huì)組織根據(jù)自身的情況并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,，切實(shí)幫助教師做好事、辦實(shí)事,、解難事,。并通過(guò)此活動(dòng)建立健全和豐富健康的校園文化。繼續(xù)抓好黨建工作,，認(rèn)真落實(shí)女工工作,。

重視德育工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德,、文明禮貌,、養(yǎng)成習(xí)慣及愛(ài)國(guó)主義教育。充分發(fā)揮班隊(duì)會(huì)、品德,、社會(huì)課的主渠道作用對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，并把德育教育滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣教育,，積極帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,、走出校園參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中采取有效方法,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)的道德品質(zhì),。結(jié)合我市當(dāng)前的創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng),，學(xué)校提出“從小事做起，從自我做起,，人人爭(zhēng)做文明師生”的口號(hào),，組織學(xué)生通過(guò)有效的活動(dòng)讓學(xué)生告別不文明行為，培養(yǎng)他們思想文明,、語(yǔ)言文明,、行為文明的好習(xí)慣，號(hào)召大家人人爭(zhēng)做文明小市民,。

抓好師資隊(duì)伍建設(shè),，引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，積極投身于教學(xué)改革及教育科研,、新課標(biāo)的研究與實(shí)踐之中,，提高課堂效率。教導(dǎo)處抓好課堂教學(xué)檢查工作,，開(kāi)展研討課競(jìng)賽活動(dòng)及教師基本功比賽,，及時(shí)檢查評(píng)比優(yōu)秀教案。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)理論研究,，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文,，參加各級(jí)教育部門(mén)組織的學(xué)術(shù)論文研討會(huì)，爭(zhēng)取在國(guó)家,、省,、市獲得價(jià)值較高的獎(jiǎng)項(xiàng)。

提高總務(wù)工作質(zhì)量,，服務(wù)于教學(xué)工作,。要根據(jù)實(shí)際情況因地制宜，嚴(yán)格加強(qiáng)財(cái)物管理,，正確使用維修費(fèi)用,。搞好學(xué)校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有計(jì)劃地改善辦學(xué)條件。

美化校園,，抓好體衛(wèi)工作,，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。今年學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)文明單位建設(shè),，爭(zhēng)取申報(bào)省級(jí)文明單位,。制定出可行性方案，在校園綠化,、美化,、凈化上下功夫，尤其是處理好衛(wèi)生死角,，要力爭(zhēng)學(xué)校向花園化發(fā)展,，為學(xué)生提供一個(gè)潔凈舒適、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)要不遺余力地加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，落實(shí)好曙光體育運(yùn)動(dòng)大課間活動(dòng),，搞好體衛(wèi)教學(xué)工作。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作,，使學(xué)生視力完好率,、防齲率有大幅度提高。

樹(shù)立新形象,，做好通訊宣傳報(bào)道工作,。

學(xué)校必將樹(shù)立新形象，以事實(shí)為依據(jù),，及時(shí)抓好宣傳工作,，鑄造學(xué)校品牌，樹(shù)立學(xué)校良好形象,，通過(guò)努力不斷提高學(xué)校知名度，促進(jìn)學(xué)校整體工作再上臺(tái)階,。

新學(xué)期,，新面貌，新希望,。我們堅(jiān)信：新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，齊心協(xié)力，以身作則,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不負(fù)師生敬意，不負(fù)家長(zhǎng)期盼,，把教師帶好,，把學(xué)生教好，把學(xué)校辦好,！在局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心與支持下,，通過(guò)全體師生的共同努力，不久的將來(lái),，學(xué)校一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“發(fā)展足球特色,，創(chuàng)建全國(guó)”的辦學(xué)目標(biāo)，一定會(huì)成為一所令學(xué)生喜愛(ài),、教師傾心,、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可的一流學(xué)校,。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

以《^v^關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臎Q定》要求，努力把我校辦成市,、省,、國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)校”,。并以此為載體,， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二,、目標(biāo)和要求

1,、“綠色學(xué)校”強(qiáng)調(diào)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理,、教育,、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中，引導(dǎo)教師,、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,，讓青少年在受教育、學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)身體的同時(shí),，樹(shù)立熱愛(ài)大自然，保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,。

2,、通過(guò)各學(xué)科教學(xué)滲透,，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)，懂得人與自然和諧相處的基本理念,。

3,、學(xué)會(huì)如何從自己開(kāi)始，從身邊的小事做起,，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。

4,、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)?，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國(guó)家,，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐,。

5、通過(guò)學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)的開(kāi)展,，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學(xué)校環(huán)境得到改善,，而且還要通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭,，通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū)，通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。

6,、以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)為載體,，不斷探索新形勢(shì)下環(huán)境教育的有效途徑,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛(ài)環(huán)境,，塑良好形象的養(yǎng)成教育,，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),。

7,、綜合以上各項(xiàng)目標(biāo)要求，真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)貫穿于學(xué)校教育,、教學(xué)、輔導(dǎo),、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程,，最終實(shí)現(xiàn)“綠色管理”,、“綠色教學(xué)”,、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”,、“綠色活動(dòng)”的學(xué)校特色,。

8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡母黜?xiàng)過(guò)程管理,，抓出成效，爭(zhēng)取進(jìn)入市,、省,、國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)校”的行列,。

三,、計(jì)劃實(shí)施時(shí)間和工作進(jìn)度安排：

（一）20--年3月，學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臎Q定,，啟動(dòng)創(chuàng)建工程，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。 《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臎Q定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局,。并在爭(zhēng)創(chuàng)中不斷上檔次,，上水平，向著更高目標(biāo),，向著省級(jí),、國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)校”邁進(jìn),。

（二）制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?！庇?jì)劃

1、為了計(jì)劃切實(shí)可行,，學(xué)校在計(jì)劃前對(duì)照“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建指南及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。具體通過(guò)觀察,，問(wèn)卷調(diào)查,、座談等方法，了解情況,，分析調(diào)查結(jié)果,，為制定計(jì)劃提供依據(jù)。

2,、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費(fèi)有保障的條件下,，從課程滲透,、課外和校外以及社區(qū)活動(dòng)，學(xué)校環(huán)境管理,，校園綠化,、美化四方面來(lái)考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的計(jì)劃,。

（三）實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)?！庇?jì)劃：

1、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！备黜?xiàng)管理制度,，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?shí)施方案》,，在此方案指導(dǎo)下，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門(mén)職責(zé)分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》《環(huán)?；顒?dòng)小組章程》《環(huán)保知識(shí)十知道》等多項(xiàng)制度要求,，真正把創(chuàng)建活動(dòng)納入制度化管理，當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)化的工程來(lái)抓實(shí)抓好,。

2,、組織培訓(xùn)：教職工是環(huán)境教育的推動(dòng)者,，教職工的環(huán)境知識(shí)和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡某尚АＲ虼?，學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。具體進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn)：環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法，“綠色學(xué)?！焙铜h(huán)境管理體系的基本概念,，按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會(huì)的理論知識(shí)，以承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù),。

3,、開(kāi)發(fā)校本課程，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座,、觀看環(huán)保專(zhuān)題片,、開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)?；A(chǔ)知識(shí),，自身與環(huán)保關(guān)系、人類(lèi)與自然的關(guān)系,、人與動(dòng)物的關(guān)系，達(dá)到親和自然,、熱愛(ài)自然,、熱愛(ài)生命、珍惜生靈的目的,。

4,、結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日，開(kāi)展多種形式的專(zhuān)題教育活動(dòng),。如植樹(shù)節(jié),、愛(ài)鳥(niǎo)日、地球日,、世界環(huán)境日等,，以增強(qiáng)學(xué)生的參與和環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)為環(huán)保做貢獻(xiàn),。

5,、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì),、廣播等,，開(kāi)展教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己動(dòng)手收集資料信息,。通過(guò)收集,、自編、創(chuàng)編的實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步受到教育和陶冶,，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動(dòng),，利用每天早上的晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行,，讓學(xué)生在討論中明理，提高環(huán)保道德,，以指導(dǎo)自己的行為,。

6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng),。如“辦環(huán)保小報(bào)”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目,、辦“我們身邊的環(huán)?！彪娨暪?jié)目,，寫(xiě)“環(huán)保征文、兒歌”,、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)”,、開(kāi)展“社會(huì)調(diào)查”、參加社會(huì)實(shí)踐“清除白色垃圾”,、“回收廢物”,、“變廢為寶”以及冬夏令營(yíng)等，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受,，在活動(dòng)中成長(zhǎng),，達(dá)到自己教育自己的目的。

7,、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn),，抓好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。開(kāi)展“一月一個(gè)好習(xí)慣”的活動(dòng),，建立“我們承諾好習(xí)慣”評(píng)比機(jī)制,，評(píng)比板，對(duì)每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核,、有評(píng)比,，采取自評(píng)、班評(píng)的辦法,，達(dá)到自我教育,、自我管理，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對(duì)班級(jí)采用“星級(jí)中隊(duì)”制,，激勵(lì)各中隊(duì)向“綠色中隊(duì)”邁進(jìn)。

8,、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”,、“環(huán)保檢查組”開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。做到日檢查,、周小結(jié)評(píng)比,、期末總結(jié)表彰，以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感,，和“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的好公民意識(shí)。

9,、開(kāi)辟環(huán)境教育陣地,，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點(diǎn),。創(chuàng)造高品位,、充滿(mǎn)寓意的校園文化，讓墻壁活起來(lái),，讓它成為一個(gè)無(wú)聲的老師,、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

10,、搞好校園的美化綠化,，讓學(xué)校綠起來(lái)，起到環(huán)境陶冶人的作用,，讓校園靚起來(lái)，為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，讓孩子們幸福健康的成長(zhǎng),、長(zhǎng)大。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十二

一,、 上學(xué)期工作回顧

上學(xué)期,，我校工作可以說(shuō)是經(jīng)歷了一個(gè)重要而關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。令我們倍感欣慰的是：我們實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,，進(jìn)一步增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力;根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和工作需要,，順利實(shí)施了新的機(jī)構(gòu)設(shè)置;教師隊(duì)伍在動(dòng)態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化;積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)學(xué)校改制帶來(lái)的挑戰(zhàn);學(xué)校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過(guò)全體教職工的團(tuán)結(jié)奮斗,，不但按計(jì)劃順利完成各項(xiàng)工作,，而且有效地開(kāi)創(chuàng)了工作新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展,。

1,、在人員變化比較大的情況下，學(xué)校整體工作運(yùn)行良好,，充分體現(xiàn)了龍滌中學(xué)的強(qiáng)大的凝聚力和很強(qiáng)的生存能力,。

2、新機(jī)構(gòu)設(shè)置運(yùn)行良好,，各方面職能都得到了有效的發(fā)揮,。

3、教學(xué)常規(guī)措施得力,，嚴(yán)格務(wù)實(shí),，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步改善。在阿城市教育教學(xué)常規(guī)檢查中,，我校獲得了第2名的好成績(jī),。順利通過(guò)阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進(jìn)。由劉艷秋,、李桂芹等老師輔導(dǎo)的初中^v^希望杯^v^競(jìng)賽成績(jī)喜人,，在阿城總共17枚獎(jiǎng)牌中，我校獲得7塊,，且有2塊銀牌,。唐云龍、王玲等老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽,，均獲一等獎(jiǎng),。董伯韜老師承擔(dān)哈市高中英語(yǔ)^v^

6、宿舍,、食堂如期投入正常運(yùn)營(yíng),，使學(xué)校服務(wù)育人的功能進(jìn)一步完善。教師早餐問(wèn)題同時(shí)得到解決,。初中部室內(nèi)學(xué)生男廁所得到恢復(fù),。

7、學(xué)年組建設(shè)得到了加強(qiáng),，學(xué)年組長(zhǎng)的工作更加積極主動(dòng),，三個(gè)作用的發(fā)揮更加突出，整體工作更加統(tǒng)一,。畢業(yè)年級(jí)工作穩(wěn)定扎實(shí),，勢(shì)頭良好，讓我們看到了更大的希望,，喚起了我們更大的期待,。

8、學(xué)校成功地組織了規(guī)?？涨暗那锛具\(yùn)動(dòng)會(huì),，活躍了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會(huì)不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛,，更表現(xiàn)出了全體教師昂^v^奮,、積極向上的精神風(fēng)貌。

成績(jī)是突出的,，但我們也要看到工作中存在的問(wèn)題,。查擺問(wèn)題，改進(jìn)工作,，這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng),，更能看出我們的勇氣和自信，也是我們工作所要努力堅(jiān)持的思路與方法,。

二,、存在的不足

1,、學(xué)校整體工作的計(jì)劃性和協(xié)調(diào)職能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2,、教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對(duì)滯后,，教學(xué)方式、教學(xué)方法尚顯陳舊,、落后,，還沒(méi)有從重教輕學(xué)的狀況中走出來(lái)，不能夠真正從學(xué)生學(xué)的角度調(diào)整我們的教學(xué),。課堂教學(xué)還不能完全滿(mǎn)足學(xué)生的要求,，甚至還出現(xiàn)了嚴(yán)重的教學(xué)事故。

3,、教學(xué)常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié),。教師在遵守上課時(shí)間和自習(xí)深入方面還存在較嚴(yán)重問(wèn)題。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十三

20--年全市教育工作的總體要求和指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，按照“師生為本,，素質(zhì)育人;均衡發(fā)展，整體提高;強(qiáng)力突破,，不斷超越”的二十四字方針要求,，在確保“兩基”順利迎“國(guó)檢”的基礎(chǔ)上,，推動(dòng)全市教育事業(yè)在更高的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展,。根據(jù) 市教育局20--年工作要點(diǎn)及 鎮(zhèn)20--年教育工作計(jì)劃，結(jié)合 學(xué)區(qū)教育教學(xué)實(shí)際情況,，對(duì)全學(xué)區(qū)20--年秋季學(xué)期教育教學(xué)工作作如下安排：

一,、學(xué)校管理工作：

以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立以人為本的教育發(fā)展觀,，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程,，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取,，不斷提升富溪教育質(zhì)量,，辦一方人民滿(mǎn)意的農(nóng)村教育。

1,、宗旨：以人為本,、依法治校、素質(zhì)育人,、激勵(lì)發(fā)展

2,、思路：師生為本、全員參與、集思廣益,、眾志成城

3,、以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,，使教師優(yōu)勞優(yōu)得,。

4、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案,，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來(lái)不斷激發(fā)教師的工作熱情,，要讓優(yōu)秀教師香起來(lái)，不求上進(jìn)者慌起來(lái),，激發(fā)全體教職工的使命感,、責(zé)任感、危機(jī)感,。

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，深入貫徹《 市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求,，以精細(xì)化,、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理,，使各種管理行為規(guī)范,。

6、雖然我省“兩基”工作已順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收,，但提高“兩基”水平,，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手，我們要通過(guò)“兩基”工作,，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ),，堅(jiān)定不移地按照“雙高普九”要求，促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),。

一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實(shí)際,，集中精力抓課堂,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

2,、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。

用先進(jìn)的理念,，創(chuàng)新的方法,，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致,、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,，去克服困難更好地解決問(wèn)題,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,，形成人人都是管理者的理念,，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心,。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

以教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量,。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,。

4、彰顯學(xué)?？蒲刑厣?。

以學(xué)校教育科研為特色,，不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。在學(xué)?？蒲泄ぷ髦?，積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作，努力促進(jìn)教師群體的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，為他們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇,、搭建舞臺(tái)，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體,。

5,、注重德育工作實(shí)效。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十四

宗旨 以人為本

目標(biāo) 創(chuàng)建和諧校園,，提升辦學(xué)品位,，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。

思路 傳承百年文化,，注重內(nèi)涵發(fā)展,，啟動(dòng)“大綠洲工程”，逐步實(shí)現(xiàn)辦學(xué)多元化,、管理科學(xué)化,、教學(xué)現(xiàn)代化、環(huán)境人文化,。

1,、建立科學(xué)化的管理評(píng)價(jià)體系，促辦學(xué)水平和質(zhì)量的全面提升,，爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明單位”,。

2、打造高素質(zhì)的教師群體,，創(chuàng)建和諧校園,，實(shí)施“繁星計(jì)劃”。評(píng)選綠色團(tuán)隊(duì),、優(yōu)秀教師(黨,、團(tuán)員)，培養(yǎng)青年教師,、教學(xué)骨干,、特級(jí)教師和后備干部

3、各學(xué)科設(shè)立區(qū)級(jí)教科研課題,，學(xué)校完成2-3項(xiàng)市級(jí)以上課題;

5,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，實(shí)施“大雁行動(dòng)”,，凸現(xiàn)自主教育特色,，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，校風(fēng),、學(xué)風(fēng)在全省享有盛譽(yù),。

6、乒乓球活動(dòng)進(jìn)一步普及,，乒乓球比賽成績(jī)繼續(xù)保持全省領(lǐng)先地位,。

7、堅(jiān)持依法治校,，校務(wù)公開(kāi)工作達(dá)到市級(jí)先進(jìn)水平,。

8、豐富教師文體活動(dòng),，開(kāi)拓視野,，使教師身心得到健康發(fā)展。

9,、改造b教學(xué)樓,，消除安全隱患;完成操場(chǎng)的整修工程，創(chuàng)設(shè)安全,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

10、發(fā)揮社會(huì)資源優(yōu)勢(shì),，成立“智囊團(tuán)”,，完善“家庭、社會(huì),、學(xué)?！惫芾硐到y(tǒng)。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,，繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針,，以爭(zhēng)創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī)，以提高德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ),，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提,，以打造平安校園為保證，全面深化素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),，全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn),，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié),、文明、求實(shí),、創(chuàng)新精神,，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。

二,、具體工作

(一)加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：董瑞江副組長(zhǎng)：王利江組員：馬建良,、夏幗聞,、夏沈明、姜建芳,、李小東

(二)以師表形象為重點(diǎn),，開(kāi)展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,。1,、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程,，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表,、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵,。2、完善學(xué)習(xí)制度,，深入開(kāi)展系列教育活動(dòng),。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的xx大精神、《^v^教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。3、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,，規(guī)范師德行為,。學(xué)校的每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容,。4,、通過(guò)敘事文章征集、論壇演說(shuō)等形式,，弘揚(yáng)高尚師德,。5、做好骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)和全體班主任的二級(jí)培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇,，交流工作,，探討問(wèn)題,，以提升整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

(三)抓好行為規(guī)范,，創(chuàng)建文明校園,。1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，利用期初,、期中、期末階段開(kāi)展全校性教育宣傳,、檢查督促,、評(píng)選表彰活動(dòng)。2,、利用班隊(duì)活動(dòng),、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動(dòng),。3、抓反復(fù),，反復(fù)抓,，加強(qiáng)“七項(xiàng)競(jìng)賽”的檢查、督促,，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為,。

(四)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量,。1,、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到,、不早退,、不曠課，盡可能珍惜時(shí)間,。2,、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專(zhuān)心聽(tīng)講,、不做小動(dòng)作,，不開(kāi)小差，積極思考,，大膽發(fā)言，認(rèn)真記筆記,。3,、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理,，做到字跡工整，按時(shí)上交,。4,、積極開(kāi)展班際間、班級(jí)內(nèi)各種學(xué)科競(jìng)賽,，推動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍,。5、開(kāi)展“一幫一”,、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。6,、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)兩方面評(píng)價(jià)學(xué)生,，期末評(píng)選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

(五)抓好安全教育,，打造平安校園,。1、充分利用國(guó)旗下講話,、學(xué)生集會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育。2,、交通,、消防、用電,、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈,。每學(xué)期對(duì)學(xué)生自行車(chē)車(chē)況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練,。3,、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感,、夏季防溺水,、秋季防食物中毒的安全教育。4,、圍繞3月24日結(jié)核病日,、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛(ài)眼日,、6月26日國(guó)際禁毒日,、9月20日愛(ài)牙日、12月1日艾滋病日開(kāi)展多種形式的宣傳教育。5,、加強(qiáng)課間巡視,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)加以解決,。6,、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心,，做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。7,、做好貧困生的調(diào)查,，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助貧困生,。8,、推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo),、教育和幫助,。

(六)加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民,。1,、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用,。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。2、利用廣播,、黑板報(bào),、宣傳窗進(jìn)行專(zhuān)題性法制教育,。每學(xué)期法制專(zhuān)題教育不少于一次,。3、配合市教育局計(jì)劃,，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn),。4、邀請(qǐng)市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講,。5,、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的作用。6,、開(kāi)展法制講座,、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng),。

(七)拓展德育陣地,，營(yíng)造校園文化,。1、充分利用班級(jí)黑板報(bào),、校園宣傳櫥窗,，及時(shí)更新教室布置，努力辦好校園廣播,。通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。2,、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,，發(fā)揮循環(huán)紅旗對(duì)學(xué)生德育的促進(jìn)作用。3,、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校對(duì)入團(tuán)積極分子,、團(tuán)干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次,。4,、加強(qiáng)對(duì)校文學(xué)社、小記者,、田徑隊(duì),、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo)，使這些團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用,。5,、關(guān)注節(jié)日教育。3月5日學(xué)雷鋒教育,，3月12日植樹(shù)節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動(dòng)者致敬,，5月4日理想教育,，5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育,，9月10日尊師教育,，10月1日愛(ài)國(guó)主義教育，10月7日尊老敬老教育,，12月25日圣誕節(jié)友愛(ài)教育等,，全方位開(kāi)展德育教育活動(dòng)。6,、開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽,、征文活動(dòng),、主題班會(huì),、文藝演出、慰問(wèn)敬老院等,。主題班會(huì)每學(xué)期不少于兩次,。

(八)加強(qiáng)住校管理，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范,。1,、利用住校生集會(huì)、晚自修管理,、班主任談話等形式,，經(jīng)常性加以教育。住校生集會(huì)每月不少于一次,。2,、對(duì)住校生遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物,、講究衛(wèi)生,、文明安全等情況勤以檢查，及時(shí)反饋教育,。3,、在住校生中開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模,，以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí),。

(九)加強(qiáng)橫向聯(lián)系，綜合德育力量,。1,、加強(qiáng)與政府、派出所,、社區(qū)的聯(lián)系,，營(yíng)造良好的德育大環(huán)境。

2,、加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系,，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作,。每學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)不少于一次,，班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3,。

㈩做好素質(zhì)評(píng)價(jià),，增強(qiáng)德育自覺(jué)性。

1,、在學(xué)生中開(kāi)展階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià),，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),，提高德育的自覺(jué)意識(shí)。

2,、做好九年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng),，制訂詳細(xì)實(shí)施辦法，公正和全面地評(píng)價(jià)學(xué)生,。

(十一)配合文件精神,，開(kāi)展專(zhuān)題教育

1、開(kāi)展xx大精神專(zhuān)題學(xué)習(xí),。上,、下學(xué)期各一次。

2,、開(kāi)展科技教育活動(dòng)，每年安排一次科技教育周,。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十六

一,、工作要求

1、抓好檔案管理工作,，采取措施切實(shí)保障檔案管理工作的有序和高效,。

2、按照部門(mén)職責(zé),，結(jié)合學(xué)校中心工作,，找準(zhǔn)本部門(mén)工作的著力點(diǎn)，及時(shí),、規(guī)范,、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)任務(wù)。

3,、在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格按照學(xué)校工作總目標(biāo)的精神開(kāi)展各項(xiàng)工作，做到堅(jiān)持原則,、實(shí)事求是,、辦事公道、嚴(yán)守機(jī)密,。

4,、統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作,，各司其職,，加強(qiáng)督促，全面,、細(xì)致地完成好文書(shū)工作,、秘書(shū)工作,、勞資工作、人事工作,、宣傳工作,、信訪工作、接待工作,、會(huì)務(wù)工作和年度考核工作等,，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常和有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

5,、建立規(guī)劃,、組織、協(xié)調(diào),、督促的有效機(jī)制,，堅(jiān)決落實(shí)校長(zhǎng)的指示和校務(wù)辦公會(huì)的決定，做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作,，認(rèn)真地做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作,。

二、主要工作及舉措

一工作上樹(shù)立“服務(wù)第一,、發(fā)展至上”的理念,，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事，堅(jiān)持^v^嚴(yán)格,、規(guī)范,、優(yōu)質(zhì)、高效^v^的宗旨,，按照“借鑒,、充實(shí)、改革,、創(chuàng)新”的工作原則開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

二協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)做好重點(diǎn)工作協(xié)助學(xué)校搞好各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)的組織安排工作，保證各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)的順利開(kāi)展;安排好學(xué)校每周工作以及階段性工作日程,，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù);做好迎接鎮(zhèn)江市第四輪綜合督導(dǎo)評(píng)估工作,。

三加大對(duì)外宣傳工作的力度，努力提高學(xué)校的美譽(yù)度進(jìn)一步拓寬宣傳渠道,，利用宣傳媒體,，積極宣傳學(xué)校的大事、要事,、新事以及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),、辦學(xué)成果。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十七

本學(xué)期的教學(xué)工作以市,、區(qū)義務(wù)教育三級(jí)課程整體建設(shè)一體化課程方案為指導(dǎo),，以做潤(rùn)澤生命的教育,，讓每一個(gè)生命都精彩的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以課程改革為抓手,，以課程重構(gòu)為路徑,，以級(jí)部制建設(shè)為契機(jī)，立足于校本教研,，借助骨干教師團(tuán)隊(duì),，全面展開(kāi)小組合作學(xué)習(xí)和潤(rùn)澤生命課堂特質(zhì)的實(shí)踐與研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

我們以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、培養(yǎng)師生良好習(xí)慣為切入點(diǎn)，強(qiáng)化鞏固教育教學(xué)常規(guī),，深入研究學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為,，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)能力的提高，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的提升,。全方位提升學(xué)校辦學(xué)水平,，為回龍觀地區(qū)的居民提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

(一)抓教師言行,，促規(guī)范化管理

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。本學(xué)期,，我們的常規(guī)工作重在教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化管理,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師言行

(1)新學(xué)期，我們這樣備課

課改的目的旨在關(guān)注課堂,，激發(fā)興趣,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教師備課要遵循課改原則,，注重質(zhì)量,。教師要嚴(yán)格按照課程計(jì)劃備課、上課,，沒(méi)有教案不能走進(jìn)教室上課,。教案要嚴(yán)格按照要求去寫(xiě)，共享教案要有復(fù)備課才能使用,。上學(xué)期末查閱教師教案時(shí)發(fā)現(xiàn)有些老師的共享教案過(guò)于雷同,，缺少?gòu)?fù)批，更有一些學(xué)科組的教師為了期末上交,，呈現(xiàn)的教案是新打印的,。

本學(xué)期，為了充分體現(xiàn)課前備課,，讓備課,、寫(xiě)教案不再流于形式,，我們對(duì)教師撰寫(xiě)教案進(jìn)行了調(diào)整。

教案撰寫(xiě)分為兩部分

☆磨課留痕跡

1,、工作三年以?xún)?nèi)的青年教師(含三年),，上交三次磨課教案，其中一次為手寫(xiě),。一次磨課教案指的是備一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,，幾次在同軌班級(jí)試講的過(guò)程。(舉例說(shuō)明)磨課教案要呈現(xiàn)出磨課的過(guò)程,。最終上交至少在三個(gè)班磨課的教案(及磨課體會(huì)及反思,。反思可圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)整對(duì)自己觸動(dòng)最大的一點(diǎn)來(lái)寫(xiě))。

2,、工作四至二十年的教師,，上交兩次磨課教案。

3,、三級(jí)骨干及參加工作二十年以上教師,，上交一次磨課教案。

常規(guī)有復(fù)批

1,、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教師手中備有《教材全解》其他科目教師手中的教參有詳盡的教案，老師們可以借鑒,，但借鑒的同時(shí)要將自己的想法復(fù)批在空白處,。學(xué)期末，學(xué)科主管要對(duì)教師的常規(guī)教案進(jìn)行檢查,，并將結(jié)果納入學(xué)期末考核中,。

2、有些學(xué)科沒(méi)有這樣詳盡的教學(xué)參考,，則繼續(xù)沿用以前的電子備課制度,上交教案數(shù)量與上學(xué)期相同,。骨干教師10篇，其他教師20篇,。切記教案雷同,。如有雷同則按沒(méi)有備課對(duì)待。

(2)新學(xué)期,，我們這樣走進(jìn)教室

凡事,，細(xì)節(jié)決定成敗!教師要規(guī)范自己的言行，嚴(yán)格按照作息時(shí)間,，在預(yù)備鈴響時(shí)帶好上課所需教學(xué)用具提前走進(jìn)教室,，做好上課準(zhǔn)備。

課改要求我們向課堂要效率，課堂上的每一分鐘都耽誤不得,。不要因?yàn)樽约旱臏?zhǔn)備不足,、盲目而耽誤學(xué)生的時(shí)間。一二年級(jí)在專(zhuān)業(yè)教室上課的教師要在預(yù)備鈴響前到班級(jí)去接學(xué)生,，確保學(xué)生的上課時(shí)間,。級(jí)部主任、師傅教師,，尤其要關(guān)注年輕教師的舉動(dòng),，對(duì)于年輕教師的細(xì)節(jié)之處做不到位的給予指導(dǎo)，防微杜漸,。

(3)新學(xué)期,，我們這樣對(duì)待學(xué)生

教育是等待更是陪伴，教育無(wú)小事,，對(duì)于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,，我們要理智對(duì)待。每一個(gè)孩子都有享受課堂每一分鐘教育的權(quán)利,，不要因?yàn)榉稿e(cuò)隨意耽誤孩子聽(tīng)課的時(shí)間,，對(duì)于犯錯(cuò)誤的孩子要給他們一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)間和空間。更不要有體罰或變相體罰的舉動(dòng),，不要因?yàn)楹⒆拥腻e(cuò)誤一時(shí)沖動(dòng)有罰抄,、罰做舉動(dòng)。堅(jiān)持師德一票否決制!

(4)新學(xué)期,，我們這樣布置作業(yè)

應(yīng)課改要求,，本學(xué)期我們嚴(yán)格按照學(xué)校義務(wù)教育三級(jí)課程整體建設(shè)一體化課程方案的要求去布置作業(yè)。做到一周一次實(shí)踐性作業(yè),，語(yǔ)數(shù)英三科教師共同協(xié)商作業(yè)如何布置,，什么時(shí)間布置,，協(xié)商好后再布置,。課程中心隨時(shí)將對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行抽查。

(5)新學(xué)期,，我們這樣走進(jìn)同伴

三人行必有我?guī)?。同伴互助是一種很好的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期我們繼續(xù)借助聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)來(lái)向同伴學(xué)習(xí),。

① 規(guī)范

組內(nèi)教師磨課要求教研組、年級(jí)組教師全員參與,，課后評(píng)課,、說(shuō)課，組長(zhǎng)做好詳實(shí)的記錄,。教師聽(tīng)課記錄要做到項(xiàng)目填寫(xiě)齊全,。包括表格中的項(xiàng)目還有日期,、編號(hào)、小結(jié),、和旁批,。(呈現(xiàn)學(xué)期末查閱聽(tīng)課記錄情況反饋以及優(yōu)秀聽(tīng)課記錄)

② 扎實(shí)

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)常態(tài)課的聽(tīng)課指導(dǎo)。本學(xué)期以東西校區(qū)課程中心牽頭,，繼續(xù)堅(jiān)持每周一行政聽(tīng)課制度,。聽(tīng)課前課程中心會(huì)提前告知，請(qǐng)任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，并在上課前上交一式三份授課教案,。聽(tīng)課后授課教師拿著教案與學(xué)科主管、聽(tīng)課老師一起說(shuō)課,、評(píng)課,。如果沒(méi)有及時(shí)呈現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)視為沒(méi)有備課。

(附：昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表)每一次聽(tīng)課都會(huì)納入學(xué)期末評(píng)價(jià)中,。

③要求：

三級(jí)骨干教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),。

其他教師：每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，其中包括聽(tīng)骨干教師的課至少2節(jié),。五年以下青年教師一學(xué)期至少要聽(tīng)骨干教師4節(jié)課,。

行政主管：任課教師每學(xué)期不少于30節(jié)

不任課教師每學(xué)期不少于60節(jié)。

(6)新學(xué)期,，我們這樣開(kāi)展教研

①小課題研究

新課程召喚具有會(huì)讀書(shū),、會(huì)研究、會(huì)上課,、會(huì)寫(xiě)作的新型教師,。一個(gè)不搞科研的教師，不可能成為一位名教師,，教師應(yīng)以研究者的姿態(tài)出現(xiàn)在素質(zhì)教育的舞臺(tái)上,，從自己的教育教學(xué)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，進(jìn)行研究。

本學(xué)期,，繼續(xù)借助校本教研平臺(tái)開(kāi)展以年級(jí)組,、學(xué)科組為單位的小課題研究，我們繼續(xù)圍繞自主,、合作,、探究的有效教學(xué)模式，選擇年級(jí)組中的一個(gè)共性問(wèn)題作為研究課題開(kāi)展教學(xué)研究。開(kāi)學(xué)第一周各教研組結(jié)合大主題確定本組的小課題,。并于前完成小課題申報(bào)任務(wù),。

9月6日，校本培訓(xùn)

過(guò)去的一年,，小組合作學(xué)習(xí)小課題研究扎實(shí)有效的在各組開(kāi)展著,，一年的研究，一些骨干教師已經(jīng)初見(jiàn)成效,。充分挖掘和利用身邊的資源,，我們請(qǐng)身邊的榜樣教師張清老師給全體教師做培訓(xùn)。

9月8日制定計(jì)劃：

各年級(jí)組確定組內(nèi)本學(xué)期研究主題,，圍繞主題制定詳實(shí),、可操作的教研組活動(dòng)計(jì)劃。

9月25日小課題申報(bào)：

選定主題,，制定了計(jì)劃,，各教研組于9月25日前向課程中心進(jìn)行校本教研課題申報(bào)，申報(bào)后組內(nèi)結(jié)合課題開(kāi)展扎實(shí)有效的研究活動(dòng),，活動(dòng)中隨時(shí)記錄,、整理材料。

11月底總結(jié)交流,。

為了確保教研活動(dòng)質(zhì)量,，切實(shí)讓我們?cè)谘芯恐刑岣摺＝萄薪M長(zhǎng)要提前做好本組的教研活動(dòng)計(jì)劃,。圍繞小課題確定至少8次學(xué)科組的教研活動(dòng)主題,。一學(xué)期注意積累過(guò)程性的、有價(jià)值的資料,，于本學(xué)期末(11月底)進(jìn)行教研總結(jié),、交流。

② 日教研

為了切實(shí)提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和駕馭課堂的能力,，全面落實(shí)學(xué)為中心的課堂教學(xué)理念,，我們以常態(tài)化的教研活動(dòng)為抓手，著力拓展教研的寬度和廣度,。每個(gè)年級(jí)組,、教研組自己定出常規(guī)教研活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展日教研活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容確保形式多樣,、內(nèi)容豐富。除了有聽(tīng)課研課活動(dòng)外,，還有大問(wèn)題微格研修活動(dòng),、即興說(shuō)教材活動(dòng)、解惑釋疑，沙龍等等,。年級(jí)組長(zhǎng),，學(xué)科組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)期的研討主題學(xué)為中心的理念，認(rèn)真組織教師開(kāi)展每天的日教研活動(dòng),。

(7)新學(xué)期,，我們這樣進(jìn)行反思

教師要在教研中成長(zhǎng)，在反思中提高,。我們每一位教師要養(yǎng)成主動(dòng)反思的習(xí)慣,。

本學(xué)期，我們的反思仍以教學(xué)故事的方式呈現(xiàn),。教師圍繞小課題研究將研究的成果,、研究過(guò)程中收獲的喜悅、遇到的困惑一并記錄下來(lái),，寫(xiě)進(jìn)每月的.教學(xué)故事中去,，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事來(lái)記錄自己的教學(xué)生活是一件非常有意義的事情。每位教師都要撰寫(xiě)教學(xué)敘事,。每?jī)蓚€(gè)月上交一篇優(yōu)秀的教學(xué)敘事,。上交后請(qǐng)學(xué)科主管認(rèn)真查閱，于下一個(gè)月的第一周周五前將本學(xué)科的優(yōu)秀教學(xué)故事挑選出來(lái)上報(bào)課程中心,，課程中心將優(yōu)秀教學(xué)故事在教師交流展板上與大家共同分享,。

(8)新學(xué)期，我們這樣開(kāi)展全學(xué)科閱讀

為了推進(jìn)課程改革的深入開(kāi)展,，整體提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),，我們倡導(dǎo)全學(xué)科閱讀。我們學(xué)校一項(xiàng)扎實(shí)有效的在開(kāi)展著讀書(shū)活動(dòng),，倡導(dǎo)全學(xué)科閱讀給我們提出了更高的要求,，我們每一學(xué)科都要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。本學(xué)期,，我們的全學(xué)科閱讀分為以下六步：

一,、解讀計(jì)劃，倡導(dǎo)

二,、教研介入,，理解

每個(gè)教研組，利用一次教研活動(dòng)時(shí)間商討在本組內(nèi)如何開(kāi)展閱讀活動(dòng),。

三,、主題教研，引領(lǐng)

四,、全面實(shí)施,，推進(jìn)

五,、中期交流、促進(jìn)

六,、凝結(jié)成果,，總結(jié)

(二)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，打造高效課堂

常規(guī)是指經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩或規(guī)定,，所以我們的常規(guī)要做到：從始至終,，從開(kāi)學(xué)到放假;表里如一;自覺(jué)遵守。

1,、教師習(xí)慣培養(yǎng)

(1)學(xué)的習(xí)慣

學(xué)業(yè)務(wù)：

教師之間要借助師徒結(jié)對(duì),，小課題教研的契機(jī)相互聽(tīng)課學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要做好記錄與學(xué)習(xí)感受,，學(xué)習(xí)研究?jī)?yōu)秀教師的教學(xué)策略,，并積極在自己的工作中實(shí)踐探索。

學(xué)理論：

潛心研讀2011版國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),、認(rèn)真領(lǐng)悟《北京市中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)》《北京市中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)》文件精神,，將其融入到教學(xué)行為中去，不斷深化教學(xué)改革;假期各組都圍繞著小組合作學(xué)習(xí)閱讀了一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)論著,、文章,、課例。然后將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。形成學(xué)習(xí)、研究,、反思,、再學(xué)習(xí)的研究體系。

(2)做的習(xí)慣

我們研究教材,、研究學(xué)生的目的是為了給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育,，在幫助學(xué)生的同時(shí)幫助自己提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，所以,，要主動(dòng),、反復(fù)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。

本學(xué)期,，結(jié)合學(xué)校義務(wù)教育三級(jí)課程整體建設(shè)一體化課程方案我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展教學(xué)研究,，借助學(xué)習(xí)單進(jìn)行自主、合作,、探究的潤(rùn)澤生命課堂的教學(xué)研究,，每一課設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)單都要在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)。學(xué)期末檢驗(yàn)組要將用過(guò)的學(xué)習(xí)單裝訂成冊(cè),，打包上交到課程中心,。(上一學(xué)期做的最好的是四年級(jí)組和數(shù)學(xué)中高年級(jí)組)

2、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)

(1)備的習(xí)慣

工欲善其事,，必先利其器,，課前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，將教材,、文具盒及其教師要求準(zhǔn)備的學(xué)具,、作業(yè)、試卷等學(xué)習(xí)材料按規(guī)定準(zhǔn)備好,，靜坐等候教師上課,。課中不隨便發(fā)材料，占用教學(xué)時(shí)間,，亦不可從儲(chǔ)物柜中臨時(shí)取學(xué)習(xí)材料,。

(2)說(shuō)的習(xí)慣

實(shí)驗(yàn)二小的育生目標(biāo)是要培養(yǎng)行方思圓，樂(lè)于,、善于表達(dá)的陽(yáng)光龍娃娃,。課堂上積極發(fā)言可以使學(xué)生注意力集中，聽(tīng)課效果提高,，加深內(nèi)容理解,，提高學(xué)生的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。課堂發(fā)言表面是一個(gè)說(shuō),，實(shí)際上是聽(tīng),、讀、思維,、表達(dá)等方面的反映,。語(yǔ)言是思維的外衣，我們的學(xué)生除了要具有深厚的內(nèi)涵以外,，還應(yīng)善于將自己的想法通過(guò)語(yǔ)言溝通與他人進(jìn)行交流,，豐富自己的智慧，產(chǎn)生情感共鳴,。課堂教學(xué)中充分利用小組合作學(xué)習(xí)的有效教學(xué)模式,，培養(yǎng)具有實(shí)驗(yàn)二小特點(diǎn)的嘴強(qiáng)的孩子。

注重學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng),。上學(xué)期末我們的學(xué)科能力測(cè)試都把表達(dá)能力作為重點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試,。語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的口語(yǔ)表達(dá)有課內(nèi)的,，也有課外的,。測(cè)試的目的就是為了檢驗(yàn)學(xué)生說(shuō)的能力。

(附：語(yǔ)文,、英語(yǔ)學(xué)科口語(yǔ)能力測(cè)試結(jié)果,。)

(3)寫(xiě)的習(xí)慣

注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立,、按時(shí)、規(guī)范完成作業(yè)的好習(xí)慣,。將常規(guī)習(xí)慣落實(shí),。作業(yè)清楚，用筆一致,，書(shū)寫(xiě)和作圖等規(guī)范,。所有任課教師尤其要關(guān)注學(xué)生課堂上書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。

(三)注重教學(xué)實(shí)效,，讓教學(xué)更加精致,。

精心備課，精品授課,，精細(xì)輔導(dǎo),，精選作業(yè)，精確反饋

精心備課：見(jiàn)前面研的習(xí)慣,。教師課前必須熟悉溫習(xí)教案,，課件如屬下載或借用，一定要根據(jù)本班情況進(jìn)行調(diào)整,。

精品授課：課堂教學(xué)目標(biāo)明確,，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中,，不拖堂,。課中調(diào)整、課后反思,。

精選作業(yè)：隨著減負(fù)活動(dòng)的深入,，本學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行不額外布置家庭作業(yè)的規(guī)定，我們結(jié)合學(xué)科組制定的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃有效布置課外實(shí)踐作業(yè),。各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)要求,，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量和作業(yè)時(shí)間。組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查,。本學(xué)期,，我們也會(huì)在學(xué)校對(duì)于孩子的綜合實(shí)踐作業(yè)完成情況進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果納入學(xué)期末匯總中,。

精細(xì)輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生,、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng),，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),。

(四)讓骨干引領(lǐng)，促良好教風(fēng)形成

加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理,、使用制度,。切實(shí)發(fā)揮師徒互勉共進(jìn)作用，真正讓骨干起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用,。

1,、給骨干定任務(wù),，領(lǐng)航

十月份第三周開(kāi)展骨干教師課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng),。屆時(shí)，骨干教師的課堂將向全校教師開(kāi)放,。每位教師均可走進(jìn)他們的課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí),。要求每位教師至少要聽(tīng)本學(xué)科兩位骨干教師的課。

2,、讓骨干多指導(dǎo),，提升

骨干教師指導(dǎo)自己的徒弟上課，每位徒弟要上一節(jié)新授課,，一節(jié)復(fù)習(xí)課,。

九月常規(guī)規(guī)范月

1、下發(fā)教師學(xué)生教學(xué)用書(shū)

2,、6日8：30上學(xué)期未參加考試學(xué)生和考試不及格學(xué)生補(bǔ)考

3,、制定學(xué)科教學(xué)和教研組活動(dòng)計(jì)劃

4、核實(shí)各班學(xué)生進(jìn)行校本課程名單,，9月15日開(kāi)始上課

十月常規(guī)示范月

1,、教學(xué)常規(guī)抽查(聽(tīng)推門(mén)課、以及新進(jìn)校教師常規(guī)督導(dǎo))

2,、準(zhǔn)備區(qū)級(jí)教學(xué)視導(dǎo)(重點(diǎn)說(shuō)明)

3,、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組同課異構(gòu)全學(xué)科閱讀跨學(xué)科整合課堂教學(xué)展示交流活動(dòng),。

十一月區(qū)級(jí)競(jìng)賽月

1,、昌平區(qū)小學(xué)生成語(yǔ)大賽實(shí)驗(yàn)二小教學(xué)片比賽

2、教學(xué)常規(guī)抽查(聽(tīng)推門(mén)課)

3,、六年以上骨干教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)

4,、新教師亮相課

十二月常規(guī)測(cè)試月

1、教學(xué)常規(guī)抽查(聽(tīng)推門(mén)課),。

2,、新教師課堂教學(xué)展示。

3,、學(xué)科教研組主題教研展示,。

4,、新入職教師，新入校教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu);一年級(jí)課堂常規(guī)評(píng)比課,。

一月常規(guī)總結(jié)月

1,、學(xué)生評(píng)價(jià)教師工作。

2,、學(xué)科,、年級(jí)組研討、交流復(fù)習(xí)方案,、復(fù)習(xí)課,。

3、做好復(fù)習(xí)考試及學(xué)生學(xué)科技能測(cè)試等工作,。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十八

為全面貫徹落實(shí)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。進(jìn)一步對(duì)學(xué)校的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排,，以保證實(shí)施與此相關(guān)的人力,、物力、財(cái)力,，確保使環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學(xué)校主體工作的重要組成部分,。

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專(zhuān)題教育大綱》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體,，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，強(qiáng)化生態(tài)道德,、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為提高到一個(gè)新水平,，推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設(shè),。

在各學(xué)科滲透綠色教育的基礎(chǔ)上，通過(guò)專(zhuān)題教育的形式,，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛(ài)大自然,，關(guān)注家庭、社區(qū),、國(guó)家和全球的環(huán)境問(wèn)題,，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人,、社會(huì)與自然之間的相互聯(lián)系,，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和

諧相處所需要的知識(shí)、方法與能力,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,，形成正確的生態(tài)道德,，引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于環(huán)境的生活方式，為“加快發(fā)展,、富民強(qiáng)市”服務(wù),。具體目標(biāo)如下：

(三)創(chuàng)建活動(dòng)多樣化，實(shí)效化,。以活動(dòng)為載體,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色”活動(dòng)之中,。把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓,。教務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色課程”的落實(shí),，團(tuán)委和少隊(duì)負(fù)責(zé)“綠色活動(dòng)”的實(shí)施與宣傳，總務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色校園”創(chuàng)建的后勤保障,?？傊魈幨?、各部門(mén)要協(xié)調(diào)配合,，共同提高學(xué)生環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，多方位地營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍,，讓環(huán)保意識(shí)深深地扎根于學(xué)生心中,，并向社會(huì)廣泛傳播。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1,、成立“創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓,，教務(wù)處,、總務(wù)處、學(xué)校團(tuán)委及少隊(duì)緊

密配合,，將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去,。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組長(zhǎng)：邵正華

副組長(zhǎng)：曾小燕、陳斗米

組員：高家方楊遠(yuǎn)學(xué)李德芳馮沛莎

張玉航譚仕彬李太容祁國(guó)強(qiáng)

龍文信

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李德芳具體負(fù)責(zé)辦公室日常工作,。

2,、定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，完善監(jiān)督,、檢查機(jī)制,，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié),，按計(jì)劃逐步,，推動(dòng)校環(huán)保工作的開(kāi)展。

(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1,、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2,、建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心，學(xué)生為主體,，輻射到家庭和社會(huì),，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任,。

3,、利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)發(fā)展。

(三)綠化,、美化,、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)

1,、綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設(shè)，堅(jiān)持進(jìn)行“無(wú)土不綠,，無(wú)處不凈,，無(wú)處不美”的綠化凈化美化建設(shè)，計(jì)劃在校內(nèi)加植各類(lèi)樹(shù)木,，并對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調(diào)整,，使學(xué)校可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達(dá)到90%以上,。

2,、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境,。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或?qū)W生書(shū)法作品，定期更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容,，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。

3,、凈化校園,。以創(chuàng)建“綠色班級(jí)”活動(dòng)為龍頭，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，實(shí)行責(zé)任到班，責(zé)任到人,，使校園空氣清新,，做到校園凈化，教室整潔,，廁所清潔,，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

4,、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),。

(四)多層面,、全方位,，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動(dòng)中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計(jì)劃，要有措施,，有總結(jié),，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為。例如,，除科學(xué),、地理、生物,、化學(xué),、物理教師要從教中導(dǎo)思，喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)起環(huán)境教育的重任外,，也還要要求其他學(xué)科的教師在教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)滲透環(huán)境教育,。如語(yǔ)文、英語(yǔ)教師可借助大量描述美好環(huán)境的文章,，從審美入境,，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保審美情趣;歷史教師可從古人“天人合一”、“天地與我并行,，萬(wàn)物與我唯一”的思想中進(jìn)行環(huán)境倫理道德教育;政治教師要應(yīng)用生態(tài)觀點(diǎn)和可持續(xù)發(fā)展原則,，賦予某些傳統(tǒng)的哲學(xué)觀點(diǎn)和政治理論以許多新的內(nèi)涵，并特別重視環(huán)境法制教育;數(shù)學(xué)教師可應(yīng)用一些關(guān)于植樹(shù)造林,、節(jié)約資源,、合理用地、興修水利,、計(jì)劃生育等問(wèn)題的案例,，找到數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)教育的切入點(diǎn);音樂(lè)教師則可運(yùn)用教材中許多尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目，讓學(xué)生感受環(huán)境美,、鑒賞環(huán)境美;體育教師在學(xué)生參加各種戶(hù)外體育活動(dòng)中,，要使學(xué)生感受日光、空氣和水等環(huán)境對(duì)人類(lèi)健康和社會(huì)發(fā)展的重要性;美術(shù),、勞技等學(xué)科的教師則可用藝術(shù)手段與科技手段相結(jié)合的方式,，對(duì)自然、環(huán)境,、生命科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn),，從而實(shí)現(xiàn)環(huán)保意識(shí)的內(nèi)化。

2,、大力開(kāi)展宣傳,，促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)提高。各班級(jí)要定期刊出創(chuàng)綠黑板報(bào),，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),，充分利用廣播、圖書(shū)室,、電教多媒體設(shè)備介紹,、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài),，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日,、地球日等,，組織大型主題宣傳活動(dòng),。

3、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng),，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);學(xué)校要常年分批組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保行動(dòng);組織學(xué)生參加到工廠,、學(xué)生實(shí)踐基地、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查,，使他們深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)施清潔生產(chǎn),、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性，體會(huì)到環(huán)保的緊迫性,，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感,。

(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實(shí)效和檔案管理

1,、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流,。在校園開(kāi)辟“綠色教育”專(zhuān)欄，展示,、宣傳,、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作情況,。

2,、做好環(huán)保檔案的整理工作，負(fù)責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門(mén)和有關(guān)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)檔案管理,，對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件,、計(jì)劃、總結(jié),、論文,、書(shū)刊、錄像,、照片等資料要妥善管理。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十九

高中音樂(lè)新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后,，《音樂(lè)鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,，并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)等為特點(diǎn)的教學(xué)模式,。但《音樂(lè)與戲劇》、《音樂(lè)與舞蹈》,、《演奏》,、《創(chuàng)作》,、《歌唱》等五個(gè)模塊開(kāi)設(shè)極少。為提高高中教學(xué)模塊的開(kāi)課率,，x年我學(xué)科將把教研的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了這五個(gè)模塊的教學(xué)研究,。

為鞏固中小學(xué)音樂(lè)新課程改革的成果，進(jìn)一步開(kāi)拓音樂(lè)課程改革的領(lǐng)域,，以音樂(lè)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和教師遇到的困惑為研究對(duì)象,，努力幫助基層音樂(lè)教師解決實(shí)際問(wèn)題，全面提高音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量,。x年音樂(lè)學(xué)科將深入教學(xué)一線,，開(kāi)展送教上門(mén)、送培到門(mén)等活動(dòng),，與教師們共同探討,、研究和解答新課程實(shí)施至今依然存在的疑惑，促進(jìn)教與學(xué)方式變革,，做到在實(shí)踐中收獲,，校正中前行。

在新一輪音樂(lè)課改中,，教師們比較困惑的是如何進(jìn)行有效的唱歌課教學(xué),、如何使學(xué)生通過(guò)課堂樂(lè)器的學(xué)習(xí)、演奏,，有效參與音樂(lè)活動(dòng)等此類(lèi)教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,。針對(duì)老師們的困惑，計(jì)劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進(jìn)行此類(lèi)課題研究,，申報(bào)省級(jí)課題,。

教研員是音樂(lè)教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)人，為提高各級(jí)音樂(lè)教研員的教科研能力,，使他們更好服務(wù)一線教師,，x年我學(xué)科計(jì)劃開(kāi)展教研員培訓(xùn)活動(dòng)，計(jì)劃培訓(xùn)到縣,、區(qū)及音樂(lè)專(zhuān)職音樂(lè)教研員,。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二十

一、 目標(biāo)要求：

不折不扣落實(shí)市教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神,。落實(shí)“安全第一,、預(yù)防為主”方針，切實(shí)保障師生安全,，杜絕重大,、特大惡性事故的發(fā)生。

二,、工作要點(diǎn)：

1.班內(nèi)安全教育：

⑴落實(shí)學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度,。課前點(diǎn)名制度 ,，嚴(yán)格上、放學(xué)來(lái)校離校時(shí)間的控制,。

⑵由學(xué)校,、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮,，分工明確,，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理,。

⑶教師要用科學(xué)的方法教育學(xué)生,，積極研究學(xué)生的心理、生理變化,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

⑷做好冬季取暖防燙傷,、煤氣中毒及煤氣中毒的現(xiàn)場(chǎng)急救措施安全教育,。

⑸進(jìn)行防溺水、防火,、防電,、防雷、飲食專(zhuān)題教育,。

2.交通安全：

⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周升旗的必講內(nèi)容,，在假期要教育步行、騎車(chē)的同學(xué)靠右行,、靠邊行,。

⑵做好對(duì)學(xué)生接送車(chē)、自已騎車(chē)的管理工作,。想盡辦法保證學(xué)生上學(xué)途中的安全,。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)騎自行車(chē)

⑶值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家,。

⑷各班切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定,。

⑸加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,，禁止閑雜人員進(jìn)入校園,，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

3.校產(chǎn)校舍安全：

⑴定期組織對(duì)校舍安全排查(一月一次),，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除,。班內(nèi)玻璃,、門(mén)窗等設(shè)施存在安全隱患的,，做及時(shí)整改。

⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,，保持高度警惕,，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),。

⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作,，防盜防火。

4.教學(xué)設(shè)施安全：

⑴電器,、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,，確定完好后方可組織學(xué)生使用,，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),，加強(qiáng)保護(hù),，防范事故的發(fā)生。

⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，嚴(yán)禁課外活動(dòng)時(shí)在教室內(nèi),、操場(chǎng)上奔跑追逐，更不能拿樹(shù)棍相互玩耍,，不得投擲石子以防造成學(xué)生損傷,。

⑷加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)室等特殊場(chǎng)所的管理,，按規(guī)定操作,。

三、各月學(xué)校安全主要工作及活動(dòng)安排：

二月份：

1,、開(kāi)學(xué)前安全工作自查及督查,。

三月份：

1、應(yīng)急演練

四月份：

1,、防溺水,、防火、防電,、飲食教育

五月份：

1,、冬季傳染性疾病防控知識(shí)宣傳

2、交通安全講座

2,、學(xué)生心理健康講座

六月份：

法制教育講座

七月份,、八月份：

1,、學(xué)校假期安全工作安排。

2,、學(xué)校校舍安全檢查,，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作

3、學(xué)校校舍,、安全設(shè)施維護(hù)

4,、學(xué)生假期安全教育(溺水)

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二十一

以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展為宗旨,，以實(shí)施課程改革為核心。以深化本校教研為主線,，深入開(kāi)展課題研究,，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討改革,，著力夯實(shí)常規(guī)管理,，堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能,，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階,，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐性。

2,、完善改革教研機(jī)制,，搭建好教學(xué)研究的有效平臺(tái)。

3,、緊扣教學(xué)一線重點(diǎn)難點(diǎn),，豐富教學(xué)教研內(nèi)容。

4,、創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

5,、深化課題研究,，提高課堂教學(xué)效率。

6,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

7、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展,。

8,、組織開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

9,、做好新生學(xué)籍建檔工作,，規(guī)范學(xué)籍管理。

第一學(xué)期

九月份（1-5周）

1,、制定教學(xué),、教研工作計(jì)劃。

2,、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),、新教材，做好新課程研究和教材分

析工作,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)管理，抓好教風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

4,、班級(jí)辦好學(xué)習(xí)園地,。

5、教研組進(jìn)行新教材,、教法,、學(xué)法的探討研究。

6,、教師開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng),，每位教師一學(xué)年度至少上一節(jié)公

開(kāi)課，人選由教研組擬定,。

十月份（6-10周）

1,、加強(qiáng)小學(xué)生作文訓(xùn)練。

2,、組織教師參加新課程教學(xué)訓(xùn)練,。

3、組織教師到?？诟鄬W(xué)習(xí),。

4、單元集體備課。

5,、成立興趣小組,，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。

6,、舉辦小學(xué)生體育競(jìng)賽,。

十一月份（11-14周）

1、堅(jiān)持互相聽(tīng)課,，做好聽(tīng)課記錄,。

2、繼續(xù)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

3,、檢查教案、作業(yè)一次,。

4,、做好期中考試及評(píng)比、總結(jié)工作,。

十二月份（15-18周）

1,、組織教師參加“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)習(xí)

2、單元集體備課,。

3,、開(kāi)展一次學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

4,、舉辦元旦文藝匯演,。

一月份（19-21周）

1、檢查教案,、作業(yè)一次,。

2、了解教學(xué)進(jìn)度做好期末復(fù)習(xí),、考試工作,。

3、做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),。

4,、填寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè)、學(xué)籍卡,。

5,、教師撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。

第二學(xué)期：

三,、三月份（1-6周）

1,、制定教學(xué),、教研工作計(jì)劃。

2,、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),、新教材，做好新課程研究和教材分析工作,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)。

4,、班級(jí)做好學(xué)習(xí)園地,。

5、教師選拔特長(zhǎng)生及優(yōu)秀生進(jìn)行培訓(xùn),。

四月份（7-11周）

1、加強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)作能力訓(xùn)練,。

2,、舉辦1-6年級(jí)學(xué)生書(shū)法、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)比賽,。

3、單元集體備課一次,。

五月份（12-15周）

1,、單元集體備課。

2,、召開(kāi)1-6年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

3、組織學(xué)生參加縣語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽。

4,、舉辦六一游園活動(dòng),。

六、七月份（16-20周）

1,、抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)考試工作,。

2、檢查教案作業(yè)一次,。

3,、了解教學(xué)進(jìn)度，做好期末復(fù)習(xí),、考試工作,。

4,、做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。

5,、填寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè),、學(xué)籍卡。

6,、教師撰寫(xiě)論文或教學(xué)反思,。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二十二

本學(xué)期，教務(wù)處在中心校的精心指導(dǎo)下,，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn),，深入開(kāi)展教學(xué)研究,，樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，努力提高教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)取得新的突破。

1,、細(xì)化,、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，尤其要加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,。

3、提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4,、繼續(xù)落實(shí)四校聯(lián)校集體電子備課活動(dòng)。

1,、教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。

2、強(qiáng)課堂規(guī)范管理,。

要求教師把課堂作為極高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，繼續(xù)在優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)上下功夫,，防治“堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)”。

3,、面向全體教師，通過(guò)對(duì)課堂常規(guī),、學(xué)生收獲,、作業(yè)批改、備課反思,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo),，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),，努力在常態(tài)中、動(dòng)態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤。每一位教師都要樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線的思想,，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,，并在效率上下苦功夫，花巧功夫,。

本學(xué)期,，將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力提升活動(dòng)，比如學(xué)生朗誦比賽,，鋼筆字書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)等,。學(xué)校在月末,、期中、期末也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題,，提出今后改進(jìn)的措施,。

2、開(kāi)展好“每日聽(tīng)寫(xiě)”活動(dòng),，夯實(shí)學(xué)生生字基礎(chǔ),。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持“每日聽(tīng)寫(xiě)”活動(dòng)打造成我校學(xué)生的亮點(diǎn)，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí),，基本功過(guò)硬的優(yōu)秀學(xué)生,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo),，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。通過(guò)校內(nèi)公開(kāi)課,，教師賽教，同課異構(gòu),，專(zhuān)家引領(lǐng),，海外研修等豐富多彩的教師培訓(xùn)活動(dòng)，“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-展示”為一體的機(jī)制,，將自己的培訓(xùn)中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享,。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專(zhuān)業(yè)閱讀,，學(xué)校繼續(xù)為教師購(gòu)買(mǎi)《新課標(biāo)》、《新教育》,、《教師報(bào)》等書(shū)籍刊物,，供教師閱讀選擇。本學(xué)期要做到：自學(xué)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師,，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

聯(lián)校集體備課活動(dòng)已運(yùn)行了兩年，從分工,、備課,、審核,、上傳各個(gè)流程已經(jīng)全面常態(tài)化。各位老師精心準(zhǔn)備,，審核老師嚴(yán)格把關(guān),，各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視。雖然過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,，但相信堅(jiān)持就會(huì)有奇跡,，此項(xiàng)活動(dòng)必將成為流水教育的一個(gè)亮點(diǎn)。

三月份：

1,、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2、制訂好教研工作計(jì)劃,。

3,、制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度,、備課安排,。

4、進(jìn)行學(xué)雷鋒講故事比賽活動(dòng),。

四月份：

1,、整理本學(xué)期基本資料。

2,、進(jìn)行3—6年級(jí)學(xué)生鋼筆書(shū)法比賽活動(dòng),。

3、進(jìn)行教師業(yè)務(wù)檢查活動(dòng),。

五月份：

1、語(yǔ)數(shù)教師分別推出一節(jié)課,，進(jìn)行評(píng)課,。

2、期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析,。

六月份：

1,、檢查各種記錄。（活動(dòng)記錄,、教研記錄等）

2,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3,、綜合學(xué)科檢測(cè),。

4、組織期末考試,。

5,、教學(xué)工作總結(jié),。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二十三

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：

學(xué)前教育

二,、招生對(duì)象與學(xué)制

本專(zhuān)業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者,，學(xué)制3年。

三,、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,、良好的文化素質(zhì)和職業(yè)道德,，熟練掌握學(xué)前教育的基本理論和實(shí)踐技能，能夠在各種類(lèi)型的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中從事各個(gè)崗位工作的德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才,。學(xué)生畢業(yè)后將從事幼兒園的保育員與幼兒教師的工作,，同時(shí)還可以擔(dān)任早教機(jī)構(gòu)的教師和從事其他與幼兒相關(guān)的工作。

四,、知識(shí)結(jié)構(gòu),、能力結(jié)構(gòu)及要求

(一)職業(yè)崗位知識(shí)

熟悉幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律，了解幼兒教育的基本理論,，掌握活動(dòng)設(shè)計(jì)的理論和方法,，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)。掌握幼兒園保育員和幼兒教師所需要的崗位知識(shí),，同時(shí)熟悉其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)如早教機(jī)構(gòu),、特色培養(yǎng)機(jī)構(gòu)等所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

(二)職業(yè)崗位技能

掌握彈琴,、唱歌,、跳舞、畫(huà)畫(huà),、手工制作這些基本技能,。能夠組織幼兒的一日生活，能夠觀察和評(píng)估幼兒的身心發(fā)展,。能夠依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃并結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),，制定相適應(yīng)的教育活動(dòng)目標(biāo)、計(jì)劃,，并組織實(shí)施,。具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，做好家園合作,。具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決學(xué)前教育中的實(shí)際和突發(fā)問(wèn)題的能力,。

(三)職業(yè)崗位素質(zhì)

具有健康的體魄和良好的文化修養(yǎng)。具有熱愛(ài)祖國(guó)、忠誠(chéng)教育事業(yè),、為人師表,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)幼兒的品質(zhì),。熟悉學(xué)前教育的方針,、政策和法規(guī)。具有良好的表達(dá)能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力,。

(四)職業(yè)資格考試,、考證要求

通過(guò)國(guó)家普通話等級(jí)測(cè)試，獲得二級(jí)乙等以上的證書(shū),。通過(guò)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試,，獲得合格證書(shū)(b級(jí)及以上等級(jí))。通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,，獲得國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證書(shū)(一級(jí)及以上等級(jí)),。通過(guò)與學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)有關(guān)的技能考試，獲得相應(yīng)的資格證書(shū),，如獲得育嬰師資格證書(shū),、營(yíng)養(yǎng)師資格證書(shū)、蒙特梭利資格證書(shū),、奧爾夫音樂(lè)教育資格證書(shū)和心理咨詢(xún)師資格證書(shū)等等,。

五、課程設(shè)置及教學(xué)要求

(一) 文化基礎(chǔ)課程

學(xué)校具有通用的文化基礎(chǔ)課程平臺(tái),，共8門(mén)課程,，包括：德育、數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),、公共藝術(shù)、體育,、安全健康教育,。文化基礎(chǔ)課程合計(jì)1040學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的36%,。

1. 德育 (160學(xué)時(shí))

(1) 職業(yè)生涯規(guī)劃 (40學(xué)時(shí))

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程,，是針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生編寫(xiě)的素質(zhì)教育教材，目的是幫助學(xué)生樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃觀念,，培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃能力,，學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃方法,，實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃行動(dòng)?！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》體例新穎,，內(nèi)容深入淺出、圖文并茂,，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，為其終身的職業(yè)生涯發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(2) 職業(yè)道德與法律(40學(xué)時(shí))

《職業(yè)道德與法律》是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程,，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo),。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì),、職業(yè)道德,、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇,、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求,，樹(shù)立正確的職業(yè)理想;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,，陶冶高尚的職業(yè)道德情操;形成依法就業(yè),、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念;學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法;增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)和自主擇業(yè),、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性,。并使學(xué)生了解憲法、行政法,、民法,、經(jīng)濟(jì)法、刑法,、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識(shí),，初步做到知法、懂法,，增強(qiáng)法律意識(shí),，樹(shù)立法制觀念，提高辨別是非的能力;指導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)有關(guān)法律問(wèn)題的理解能力,，對(duì)是與非的分析判斷能力,，以及依法律己、依法做事,、依法維護(hù)權(quán)益,、依法同違法行為作斗爭(zhēng)的實(shí)踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。

(3) 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì) (40學(xué)時(shí))

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二十四

總結(jié)過(guò)去,，立足現(xiàn)在,，眺望將來(lái)。去年的工作目標(biāo)我們已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn),。本年度開(kāi)始,，我們又提出了新的工作目標(biāo)。即在未來(lái)的三年,，我們要努力實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo)化,；學(xué)校管理模式化；教師整體素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化,；教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,；學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展＋特長(zhǎng)化；教研成果實(shí)用化；各項(xiàng)活動(dòng)固定多樣化。努力使我校成為一所名副其實(shí)的區(qū)性“示范學(xué)?！薄Ｒ虼?，本人將會(huì)在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在本校全體教師的支持下,，忠于職守,，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,、法令,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校新的規(guī)劃,，切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃,，并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施,。履行校長(zhǎng)職責(zé),，依法治校、以德治校,。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè),。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。使簪花村完小各方各面的工作在今后又取得長(zhǎng)足的發(fā)展下面,。

具體工作計(jì)劃如下：

1,、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛(ài),、自信、自強(qiáng)、安教,、樂(lè)教,，為人師表、嚴(yán)于律于,、敬業(yè)愛(ài)崗,、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍，是我們不懈的追求,。因此在師德建設(shè)方面,。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)黨的十九大的精神,，學(xué)習(xí)《楚雄州教職工七條禁林令》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等,，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書(shū)育人的責(zé)任感,，樹(shù)立教師高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃提供有力的保證,。

2,、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置,。本學(xué)年,，主要是抓學(xué)生“五小”教育，抓禮儀教育,，抓“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生,、在家庭做好孩子、在社會(huì)做好少年）教育,；抓“三個(gè)習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育,。通過(guò)開(kāi)展一系列,、不同形式的活動(dòng)，學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成,、做合格小公民意識(shí)等進(jìn)一步提高,。使師生精神面貌進(jìn)一步改觀，良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,，只有抓好這個(gè)中心工作,，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》,，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化。特別是對(duì)老師的備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作,、學(xué)校資料檔案等,，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽(tīng)課,、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ),。

2、通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高教師的教學(xué)理念,。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量，因此,，特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平,。把每周一下午第二節(jié)至第三節(jié)固定為各教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。內(nèi)容有：專(zhuān)題講座,、理論學(xué)習(xí),、觀看優(yōu)秀課例談體會(huì)、開(kāi)公開(kāi)課或探索課,、說(shuō)課訓(xùn)練,、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等,。我們還通過(guò)各種活動(dòng)形式和訂征各種報(bào)刊雜志（對(duì)應(yīng)學(xué)科人手一冊(cè)）,，供教師學(xué)習(xí)等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法,，逐步更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ),。

3,、堅(jiān)持以研促教,、提高課堂效益。繼續(xù)開(kāi)展群眾性的教研活動(dòng),，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為試驗(yàn)的專(zhuān)題,，并努力把專(zhuān)題試驗(yàn)形成科研成果。在教研專(zhuān)題試驗(yàn)探索過(guò)程中,，鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索,，如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等。在開(kāi)展教學(xué)改革過(guò)程中,，要經(jīng)常到課堂聽(tīng)課,，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問(wèn)題。

4,、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì),。要求青年教師每學(xué)期，必須在各教研組開(kāi)一節(jié)以上的匯報(bào)課,；通過(guò)開(kāi)展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查,；通過(guò)舉行教師說(shuō)課比賽、朗誦比賽,，論文,、優(yōu)秀案例評(píng)比；通過(guò)對(duì)青年教師基本功過(guò)“五關(guān)”（備課,、說(shuō)課,、上課、評(píng)課,、操作）驗(yàn)收,，來(lái)提高了教師的綜合素質(zhì)，同時(shí)使一些青年教師脫穎而出,。

5,、認(rèn)真上好各學(xué)科課程，積極開(kāi)展各項(xiàng)課外活動(dòng)和比賽,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)年，我們除了上好各學(xué)科課程之外,，第二學(xué)期4—5年級(jí)每周還增加二節(jié)電腦課,。在活動(dòng)方面，我校還通過(guò)開(kāi)展了一,、二年級(jí)學(xué)生古詩(shī)朗誦比賽,、3—6年級(jí)學(xué)生閱讀比賽,，1—5年級(jí)硬筆書(shū)寫(xiě)比賽及數(shù)學(xué)口算、應(yīng)用題比賽,，舉行慶“六一”文藝活動(dòng)即廣播操比賽,；通過(guò)辦好假日校內(nèi)活動(dòng)等。既要豐富學(xué)生的學(xué)校生活,、又要提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

具體做到五個(gè)落實(shí),。

1,、落實(shí)課程計(jì)劃與足夠的運(yùn)動(dòng)鍛煉（包括兩課兩操兩活動(dòng)）；

2,、落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生地段包干責(zé)任制,；

3、落實(shí)分管人員逐日檢查校園衛(wèi)生,；

4,、落實(shí)“三文明”評(píng)比工作（即文明班級(jí)、文明宿舍,、文明學(xué)生）,；

5、落實(shí)配合上級(jí)做好健康檢查,、疾病預(yù)防等宣傳教育工作,。在做好以上工作的同時(shí)，我們還要積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，如舉行全校廣播操比賽,、校運(yùn)會(huì)，不斷推動(dòng)學(xué)校的體衛(wèi)工作,，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。

少先隊(duì)工作，是學(xué)校重要的組成部分,。做到每學(xué)期有計(jì)劃,、工作活動(dòng)安排。注意發(fā)揮優(yōu)秀少先隊(duì)員的積極帶頭作用,，為學(xué)校營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上氛圍,。做到獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，培養(yǎng)“社會(huì)主義榮辱觀”,，構(gòu)建和諧校園,。

1、重視師資隊(duì)伍建設(shè),，鼓勵(lì)全員培訓(xùn),，參加繼續(xù)教育,，信息教育培訓(xùn)，自修,，進(jìn)修,。

2、重視學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施建設(shè),。進(jìn)一步完善教室,、宿舍、門(mén)房等安全防護(hù)設(shè)施,。

3,、重視弱勢(shì)群體，努力解決困難學(xué)生入學(xué)問(wèn)題和病困學(xué)生的資助,。 本學(xué)年，要確保部分家庭困難的學(xué)生不輟學(xué),，及時(shí)解決困難學(xué)生的入學(xué)問(wèn)題,，保證了學(xué)校入學(xué)率達(dá)到上級(jí)要求。

4,、召開(kāi)兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,，一方面向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作情況，另一方面讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議,。

5,、認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作。按上級(jí)的要求做到財(cái)務(wù)中各項(xiàng)收支情況公開(kāi),，學(xué)校評(píng)優(yōu),、報(bào)優(yōu)公開(kāi)，教師福利,、獎(jiǎng)金分配公開(kāi),，教職工的計(jì)生管理公開(kāi)。

6,、及力完善校舍及教學(xué)硬件建設(shè),。使我校的校舍建設(shè)與教學(xué)硬件建設(shè)有明顯改觀。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二十五

遵循區(qū)文教局,、教研室和學(xué)校工作思路,，以學(xué)習(xí)、宣傳,、研究,、實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心，以課堂教學(xué)為主陣地,，深入開(kāi)展教研,、科研活動(dòng),，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì),，努力開(kāi)創(chuàng)xx小學(xué)教學(xué)工作新局面。

1,、圍繞一個(gè)中心,，即以學(xué)習(xí)、宣傳,、研究,、實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心，落實(shí)課程計(jì)劃,，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,。

2、突出兩個(gè)重點(diǎn),，即深入開(kāi)展教研,、科研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,，研究教材教法,，使先進(jìn)理念更有效地轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為。

3,、抓實(shí)三項(xiàng)工作,，真正使學(xué)校教學(xué)工作做到有序、創(chuàng)新,、有特色,。

4、試行四項(xiàng)改革,，實(shí)施教育創(chuàng)新,。

（一）圍繞一個(gè)中心，學(xué)習(xí),、宣傳,、研究、實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)

１,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念。鼓勵(lì)教師自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論書(shū)籍--《新課程與學(xué)校發(fā)展》,、《新課程與教師發(fā)展》,、《新課程與學(xué)生發(fā)展》、《多元智能與課程改革》、《多元智能教與學(xué)的策略》等,，通過(guò)組織專(zhuān)家講座輔導(dǎo),、讀書(shū)心得交流、教育教學(xué)前沿信息大碰撞等活動(dòng),，幫助教師緊跟時(shí)代脈搏,，確立新的現(xiàn)代教育觀，受到新的啟迪：

（１）我們的課程改革應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)多元智能為重要目標(biāo),；

（２）我們的課程改革應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),；

（３）我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹(shù)立人人都能成功的學(xué)生觀；

（４）我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹(shù)立因材施教的教學(xué)觀,；

（５）我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹(shù)立多元多維的評(píng)價(jià)觀,。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二十六

但近幾年來(lái)，學(xué)校班級(jí)擴(kuò)張?zhí)?年輕教師進(jìn)得較多,，優(yōu)秀教育資源相對(duì)縮小,。為了促進(jìn)年輕教師的成長(zhǎng)，促進(jìn)優(yōu)秀教師群體盡快形成,，進(jìn)一步提升學(xué)校教科研品位,，特制定本規(guī)劃。

二,、奮斗目標(biāo)

(一)定性目標(biāo)(即教育理念)

1.使我校的教育科研、教學(xué)改革和教學(xué)管理處于全市領(lǐng)先水平,，完善“自主”管理模式,、“自主”教學(xué)模式、“自主”教育模式;科研課題的研究方向,、研究方法與時(shí)代同步,。

2.突破陳舊的“三中心”(教師中心、課本中心,、課堂中心)教育思想的影響和束縛,，正確處理教師與學(xué)生的關(guān)系、知識(shí)與能力的關(guān)系,、教師課堂講授與學(xué)生自主活動(dòng)的關(guān)系,，確立以學(xué)生為本的教育主體觀，以能力發(fā)展為本的教育質(zhì)量觀,，以組織學(xué)生自主活動(dòng)為本的教學(xué)觀,。

3.承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，尊重學(xué)生主體人格,，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能;要求學(xué)生全面發(fā)展,，但不求平均發(fā)展。

4.在校內(nèi)培育“教研文化”，激發(fā)每個(gè)教師的科研熱情和潛力,，為全校教師營(yíng)造“在研究狀態(tài)下工作”的氛圍,。

5.通過(guò)多種途徑提高教師的論文寫(xiě)作水平;提高教師參與國(guó)家、省,、市,、校各級(jí)科研課題的研究等級(jí)。

(二)定量目標(biāo)

1.教師教育觀念明顯改變,。80%的課堂教學(xué)能體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教育思想,，基本杜絕“滿(mǎn)堂灌”現(xiàn)象。

2.教師科研能力明顯提高,。承擔(dān)課題研究的教師能規(guī)范寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)題報(bào)告,，并掌握2種以上的科學(xué)研究方法;45歲以下的教師要100%參加一項(xiàng)以上的課題研究或教改實(shí)驗(yàn)，結(jié)題率達(dá)100%,。

3.教師能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué),，80%以上的教師能獨(dú)立制作教學(xué)課件。

4.教育部“十五”規(guī)劃課題《中學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略研究》將構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂模式及評(píng)價(jià)機(jī)制,，形成個(gè)案集;寫(xiě)出階段性報(bào)告,，請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行中期評(píng)估;寫(xiě)出研究調(diào)查報(bào)告，出版《中學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略研究》專(zhuān)著,。獲省級(jí)教育科研成果獎(jiǎng)2項(xiàng)以上;在國(guó)家級(jí)刊物或核心期刊發(fā)表論文6篇以上,，在省級(jí)刊物發(fā)表論文40篇以上。

三,、階段目標(biāo)

教科室根據(jù)學(xué)?！翱蒲信d校、科研強(qiáng)?！钡目傮w戰(zhàn)略思想,，將學(xué)校教育科研工作的整體目標(biāo)分解為具體的階段性目標(biāo)。

第一階段(20__——20__學(xué)年)

此階段的工作重點(diǎn)是解決教師“為什么教”(教學(xué)目的),、“教什么”(教學(xué)內(nèi)容)和“怎樣教”(教學(xué)方法)的問(wèn)題,。將把轉(zhuǎn)化教師教育觀念放在首位，通過(guò)系統(tǒng)的教育理論學(xué)習(xí),，使全體教師在思想上實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變：

1.由“假設(shè)學(xué)生都不會(huì)”向“假設(shè)學(xué)生自己能學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變;

2.由關(guān)注教學(xué)結(jié)果向關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程轉(zhuǎn)變;

3.由以傳授知識(shí)為主向引導(dǎo)學(xué)生自主探究轉(zhuǎn)變;

4.由封閉式的課內(nèi)教學(xué)向開(kāi)放的課內(nèi)外結(jié)合的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變;

在此階段,，教研組要通過(guò)反思性教研活動(dòng)、“合作式”評(píng)課等方式提高教師的業(yè)務(wù)水平;各教研組的教研活動(dòng)要緊緊圍繞教科室制定的階段目標(biāo)進(jìn)行,，并創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

本學(xué)年第一學(xué)期的理論學(xué)習(xí)主要以教研組為單位的集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。要求全體教師必須完成每學(xué)期20__字以上的學(xué)習(xí)筆記,。第二學(xué)期的理論學(xué)習(xí)主要由學(xué)校統(tǒng)一組織,，將定期舉辦由校名師和骨干教師舉行的專(zhuān)題講座進(jìn)行校本培訓(xùn)，同時(shí)外請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講學(xué)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論(具體學(xué)習(xí)材料由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放),。教研組的主要工作是學(xué)模,、建模，形成民主,、平等課堂氛圍,。

第二階段(20__——20__學(xué)年)

此階段的工作重點(diǎn)主要解決學(xué)生“如何學(xué)”的問(wèn)題，即研究學(xué)習(xí)方面的理論,，主要包括“為什么學(xué)”,、“學(xué)什么”和“怎樣學(xué)”。通過(guò)學(xué)習(xí)使教師由單純的關(guān)注教材轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和策略的培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)能力的形成,。學(xué)生學(xué)習(xí)方式指導(dǎo)主要采用專(zhuān)家指導(dǎo)、校骨干教師舉行講座,、備課組組織相結(jié)合的方式,。本階段教科室將在進(jìn)一步完善反思性教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在全校開(kāi)展案例教學(xué),，并組織教師學(xué)習(xí)案例的寫(xiě)作格式,。

此階段全校要基本形成“學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)的中心要逐步轉(zhuǎn)向以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神方面,。課題組的主要工作是建模,、用模。

第三階段(20__——20__學(xué)年)

此階段工作重點(diǎn)主要是探討在現(xiàn)代教育理念下教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,，探求教與學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn),，構(gòu)建最優(yōu)化的教學(xué)模式。在主要學(xué)科形成“多維”互動(dòng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，即通過(guò)教學(xué)主體互動(dòng)、教學(xué)主客體間互動(dòng),、師生認(rèn)知互動(dòng),、師生情感互動(dòng)、師生實(shí)踐活動(dòng)互動(dòng)等,，促進(jìn)多維互動(dòng)的教學(xué)關(guān)系的生成,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。課題組的主要工作是煉模,。

以上三個(gè)階段是相互聯(lián)系,，相輔相成的，各課題組可根據(jù)實(shí)際情況有所調(diào)整,。同時(shí),，以上三個(gè)階段與我校承擔(dān)的教育部“十五”規(guī)劃國(guó)家級(jí)課題的結(jié)題時(shí)間也是基本一致的。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二十七

1.進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù),，是學(xué)校發(fā)展的生命線,，也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。全體教師要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感和緊迫感,，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立科學(xué),、全面,、發(fā)展的質(zhì)量觀，摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想,，扎實(shí)開(kāi)展課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,，為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。

2.全面落實(shí)省頒課程計(jì)劃。各校要以發(fā)展的眼光,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從主觀上重視課程的開(kāi)設(shè)，克服師資緊缺,、學(xué)科任課教師不平衡等困難,，開(kāi)齊上足上好課程計(jì)劃規(guī)定的課程，切實(shí)做到“五落實(shí)”即：任課教師有落實(shí),、時(shí)間有落實(shí),，教材（或活動(dòng)主題）有落實(shí)、課程實(shí)施過(guò)程跟蹤有落實(shí),、課程評(píng)價(jià)有落實(shí),。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計(jì)劃的落實(shí)情況，并把課程落實(shí)情況作為考核學(xué)校,、考核教師績(jī)效的一項(xiàng)重要指標(biāo),。

3.進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期,，我們將開(kāi)展“關(guān)注核心素養(yǎng),，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,，繼續(xù)圍繞“兩讀”（讀懂課標(biāo),、讀懂教材），聚焦課堂,，突出“有效”,，加強(qiáng)研究,，在全體教師中廣泛開(kāi)展“人人上達(dá)標(biāo)課”、“爭(zhēng)取上優(yōu)質(zhì)課”,、“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4.提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學(xué)校實(shí)際的教師研修機(jī)制,，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作,，大力開(kāi)展研訓(xùn)一體化的教師研修活動(dòng)。以學(xué)科教研組,、備課組為依托,，以中心小學(xué)為單位，每月舉行一次學(xué)科集體備課活動(dòng),，組織同學(xué)科,、同年段教師開(kāi)展集體備課，共同研究教學(xué),，發(fā)揮集體智慧的作用,。各校要堅(jiān)持每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展教學(xué)理論學(xué)習(xí),，研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題,；中心小學(xué)每月將繼續(xù)開(kāi)展一次集中教學(xué)研討，定期舉行骨干教師,、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng),，構(gòu)建教師互幫互學(xué)的交流平臺(tái)。

5.加強(qiáng)學(xué)校德育工作,。加強(qiáng)德育課程建設(shè),，創(chuàng)新德育工作載體，改進(jìn)德育工作方式方法,，把道德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育,、生命教育、挫折教育,、感恩教育,、心理健康教育,、校園欺凌防范等作為重點(diǎn)，遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，堅(jiān)持由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則，不斷提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

6.加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊體育課程并上足課時(shí)，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,，深入組織開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光健康行動(dòng)”,，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉的活動(dòng)時(shí)間，發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。組織開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái),。

7.積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),。我們要以對(duì)事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，肩負(fù)起建設(shè)學(xué)校文化的重任,。我們?cè)谥\劃學(xué)校文化建設(shè)時(shí),，首先要從本校的實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想,，形成“人本化,、前瞻性”的辦學(xué)理念，并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，以此引導(dǎo)學(xué)校,、教師,、學(xué)生的良性發(fā)展，形成學(xué)校精神文化,。其次是以落實(shí)《泉州市小學(xué)班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”》,、《泉州市小學(xué)文化建設(shè)基本要求“十個(gè)一”》的具體要求為抓手，充分發(fā)揮師生的智慧,，引導(dǎo)師生動(dòng)手,，優(yōu)化美化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)潔,、實(shí)用,、素雅、美觀的物質(zhì)文化,。再次是通過(guò)修訂完善學(xué)校的管理體制,，規(guī)章制度,，行為規(guī)范，校紀(jì),、校規(guī)等,，健全學(xué)校的制度文化。同時(shí),，要因地制宜,，盤(pán)活教育資源，做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作,，組織形式多樣的興趣小組,，舉辦各種各樣的特長(zhǎng)班，開(kāi)展多彩的德育,、科技,、文體、綜合實(shí)踐等活動(dòng),，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,，豐富師生的學(xué)校活動(dòng)文化,。

1.完善學(xué)校管理制度,。以績(jī)效考評(píng)與崗位設(shè)置為抓手，加強(qiáng)學(xué)校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實(shí),，進(jìn)一步完善學(xué)校管理,、教學(xué)管理、教師管理,、后勤管理,、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度,，形成有章可循,，照章辦事，違章必究的工作約束機(jī)制,。在實(shí)現(xiàn)制度完善過(guò)程中,，要充分發(fā)動(dòng)教師參與，力求使制度既體現(xiàn)人文性,，又具備規(guī)范性,、促進(jìn)性和激勵(lì)性。搭建“平臺(tái)”和“賽場(chǎng)”,，讓所有教師在這個(gè)“平臺(tái)”上奮發(fā)向上,，在這“賽場(chǎng)”上勇于。要加大制度執(zhí)行的力度,通過(guò)各種制度的執(zhí)行與落實(shí),，激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,，真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位教師的自覺(jué)行為，切實(shí)做到以制度加強(qiáng)學(xué)校的管理,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。

2.規(guī)范教學(xué)工作日常管理。嚴(yán)格規(guī)范校歷和作息時(shí)間安排,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法,，嚴(yán)格控制學(xué)生課外書(shū)面作業(yè)量，加強(qiáng)備,、教,、批、輔,、考,、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)工作行為,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力,。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)用書(shū)、教輔材料管理,，做好循環(huán)使用教科書(shū)工作,。認(rèn)真執(zhí)行招生制度，規(guī)范招生行為,，認(rèn)真執(zhí)行省頒的學(xué)學(xué)籍管理辦法,，嚴(yán)格休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀等審批手續(xù),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特別是流動(dòng)人口子女的學(xué)籍管理。規(guī)范教學(xué)設(shè)施管理,，切實(shí)提高專(zhuān)用室及圖書(shū),、儀器、體音美器材,、“三通兩平臺(tái)”等教育資源的使用率,。

3.規(guī)范教師教學(xué)行為管理。各校要組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)管理相關(guān)文件,，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,，明確工作要求，并把精神和要求落實(shí)到教育教學(xué)工作中,。同時(shí),，各校要制定切合本校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)量化方案，對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行量化,，全面規(guī)范教師的教學(xué)行為,。中心小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)各校貫徹執(zhí)行情況的督查,，并建立督查通報(bào)制度，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),，引導(dǎo)各校進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。將教學(xué)常規(guī)工作列入績(jī)效考核,、職務(wù)聘任和崗位競(jìng)聘的考核范疇,，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行一票否決，凡是沒(méi)備課沒(méi)撰寫(xiě)教案或沒(méi)批改作業(yè),、試卷者,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，績(jī)效考核定為不合格,，當(dāng)年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競(jìng)聘,。凡績(jī)效考核、年度考核評(píng)為優(yōu)級(jí)及參加優(yōu)秀教師評(píng)選,，教學(xué)常規(guī)工作必須達(dá)到優(yōu)級(jí)水平,。

4.規(guī)范教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要建立以素質(zhì)教育理念為核心,，涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn),、教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生身心健康標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與分析,。要立足學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)要求，遵循教育規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，抓好學(xué)科期中,、期末檢測(cè)，認(rèn)真做好質(zhì)量跟蹤與分析,。中心小學(xué)要進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,，將采取定期與不定期的方式對(duì)學(xué)科課程開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行抽查，對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè),。各校要堅(jiān)持實(shí)事求是,、發(fā)展為本、有效改進(jìn)的原則,，審視和評(píng)價(jià)教學(xué)及管理工作,，總結(jié)成績(jī)，尋找不足,，制定改進(jìn)工作的措施和計(jì)劃,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

5.規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。全面落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理責(zé)任制,，完善預(yù)算編制與執(zhí)行制度,，規(guī)范預(yù)算、決算和收支管理,，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)資金管理,，嚴(yán)格按照資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理規(guī)定及時(shí)建立資產(chǎn)帳目，嚴(yán)禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn),。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理，嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”,，嚴(yán)禁學(xué)校利用經(jīng)費(fèi)擅發(fā)津貼補(bǔ)貼,，不準(zhǔn)自行擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍和提高開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持量力而行的原則,，厲行節(jié)約,，嚴(yán)格控制日常開(kāi)支。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,，規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)手續(xù),。

6.規(guī)范學(xué)校安全管理。全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立健全學(xué)校安全工作督查機(jī)制,，完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案，扎實(shí)開(kāi)展平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，從嚴(yán)防范,，及時(shí)排查和消除各類(lèi)隱患,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電,、防盜,、防溺水、防交通事故,、防自然災(zāi)害、防校園欺凌等安全知識(shí)教育，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。堅(jiān)持每月開(kāi)展一次安全防范應(yīng)急逃生演練,，組織師生開(kāi)展防火,、防震、防自然災(zāi)害等疏散逃生應(yīng)急演練,，提高師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)和救治能力,。深入開(kāi)展“七五”普法宣傳教育活動(dòng),，進(jìn)一步提高師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì),，推進(jìn)依法治教,、依法治校進(jìn)程,。扎實(shí)開(kāi)展預(yù)防疾病、科學(xué)營(yíng)養(yǎng),、衛(wèi)生安全等健康知識(shí)教育，認(rèn)真做好流行性疾病的防控工作,。建立和完善學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。深入開(kāi)展安全發(fā)展學(xué)校，定期開(kāi)展校園安全隱患的排查工作,，及時(shí)消除校園安全隱患,。積極配合霞美派出所,、霞美鎮(zhèn)綜治辦開(kāi)展校園周邊治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,。注重學(xué)校安全檔案建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生日常監(jiān)管，強(qiáng)化點(diǎn)名登記工作,，落實(shí)家校聯(lián)系及家訪制度,，及時(shí)做好缺席學(xué)生去向跟蹤，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)生監(jiān)護(hù)作用,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定,。

7.扎實(shí)抓好教育行風(fēng)建設(shè),。全面落實(shí)辦學(xué)行為“五規(guī)范”,，切實(shí)把招生考試、教育收費(fèi),、校務(wù)公開(kāi)等敏感事項(xiàng)納入民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容,。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策,，落實(shí)教育收費(fèi)公示制度,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。嚴(yán)禁學(xué)校利用節(jié)假日和學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課,，嚴(yán)禁有償補(bǔ)習(xí),。認(rèn)真貫徹落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作,，以完善校務(wù)公開(kāi)目錄為切入點(diǎn)，建立健全校務(wù)公開(kāi)制度體系,，將公開(kāi)內(nèi)容公開(kāi)方式工作責(zé)任制度化,、細(xì)則化，突出校務(wù)公開(kāi)的工作重點(diǎn),，通過(guò)校內(nèi)外公開(kāi)欄等渠道加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作,，嚴(yán)格根據(jù)校務(wù)公開(kāi)工作要求，在規(guī)定的時(shí)間,、規(guī)定的地點(diǎn),，公開(kāi)規(guī)定的內(nèi)容，自學(xué)接受教師,、群眾的監(jiān)督,。認(rèn)真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,，進(jìn)一步樹(shù)立教育良好形象,。

1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《^v^關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》,、《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園的管理,積極探索科學(xué)辦園的方法與途徑;積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度,，強(qiáng)化對(duì)民辦園的指導(dǎo)與督查,引導(dǎo)現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會(huì)需求無(wú)證民辦園完善辦學(xué)條件,，積極申請(qǐng)辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財(cái)政生均補(bǔ)貼申報(bào)工作,，嚴(yán)把審核程序,，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，履行公示制度,，做到不虛報(bào)謊報(bào)漏報(bào),、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，切實(shí)把這項(xiàng)惠民措施落實(shí)好,。要加大宣傳力度,，采取行之有效的措施，認(rèn)真做好幼兒園的招生工作,，動(dòng)員所有適齡幼兒入園,，完成幼兒入園招生任務(wù)，確保全鎮(zhèn)學(xué)前一年入園率達(dá)99%以上,，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)85%以上,，進(jìn)一步提高學(xué)齡前兒童的接受教育率。

2.進(jìn)一步關(guān)注留守兒童及貧困學(xué)生,。各校要加強(qiáng)宣傳,，做實(shí)做細(xì)招生工作,，努力完成招生任務(wù)，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,。切實(shí)采取措施做好鞏生工作,，認(rèn)真做好貧困學(xué)生的申報(bào)及落實(shí)工作，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué),；認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策,，確保外來(lái)隨遷人員子女全部就近入學(xué)；認(rèn)真組織殘疾兒童跟班隨讀,，加強(qiáng)留守兒童入學(xué)的管理,。積極開(kāi)展家庭困難戶(hù)子女的入學(xué)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為家庭困難戶(hù)子女就學(xué)解決后顧之憂(yōu),。

3.努力改善辦學(xué)條件,。我中心小學(xué)校安工程、實(shí)事項(xiàng)目資金缺口較大,，任務(wù)艱巨而繁重,。校安工程及實(shí)事項(xiàng)目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作，積極爭(zhēng)取所在村委會(huì),、當(dāng)?shù)仄髽I(yè),、社會(huì)各界的支持，確保工程建設(shè)配套資金落實(shí)到位,。加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)資料,、體音美等教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施、專(zhuān)用活動(dòng)用房的配置,。各校要攻堅(jiān)克難,，利用一切可利用的資金，進(jìn)一步做好圖書(shū),、科學(xué)儀器,、體音美器材、教學(xué)用具等常規(guī)教學(xué)儀器的更新與充實(shí),。精心做好校園建設(shè)規(guī)劃,，有計(jì)劃、有步驟地做好校園硬化,、綠化與美化工作,，不斷改善辦學(xué)條件。

4.大力推進(jìn)福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,。加強(qiáng)指導(dǎo)，全面開(kāi)展福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,，繼續(xù)開(kāi)展各級(jí)文明學(xué)校,、各類(lèi)先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作,。

5.落實(shí)教育督導(dǎo)各項(xiàng)工作。認(rèn)真按照開(kāi)展教育督導(dǎo)工作的要求,，落實(shí)年度自評(píng),，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估,。中心小學(xué)要加強(qiáng)督前的指導(dǎo)工作,，指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類(lèi)存檔，在評(píng)估時(shí),，將把立足點(diǎn)放在評(píng)估學(xué)校管理過(guò)程和工作狀態(tài),，關(guān)注管理過(guò)程、關(guān)注課堂教學(xué),，評(píng)估后,，要繼續(xù)做好跟蹤檢查，狠抓整改工作的落實(shí),，切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估的作用,，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

辦好人民滿(mǎn)意的教育,，隊(duì)伍是關(guān)鍵,，人才是保障。我們要從抓班子,、強(qiáng)隊(duì)伍入手,，著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男ｉL(zhǎng)隊(duì)伍和學(xué)高德馨的教師隊(duì)伍，為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持,。校長(zhǎng)隊(duì)伍要精準(zhǔn)用力,，努力提升辦學(xué)治校的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的帶頭人和方向標(biāo),，校長(zhǎng)作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的核心,，要牢固樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，帶頭加強(qiáng)自身能力建設(shè),，帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，帶頭規(guī)范辦學(xué)行為，多當(dāng)主攻手,，少當(dāng)“二傳手”,，遇到困難不等、不靠,、不繞,，善出新招、實(shí)招、硬招,。牢固樹(shù)立爭(zhēng)先意識(shí),，經(jīng)常對(duì)表對(duì)標(biāo)，縱向看進(jìn)度,，橫向看差距,，把工作短板找準(zhǔn)，把發(fā)展路徑搞對(duì),，把各項(xiàng)任務(wù)抓實(shí)抓好,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，向精細(xì)管理要質(zhì)量,，切實(shí)抓緊抓好教育教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，確保保值目標(biāo),，爭(zhēng)取增值目標(biāo),。向研修研訓(xùn)要質(zhì)量，積極營(yíng)造教研氛圍,、學(xué)術(shù)氛圍,，推進(jìn)市域內(nèi)、校際間研訓(xùn)聯(lián)動(dòng),、質(zhì)量同進(jìn),。

向科學(xué)監(jiān)測(cè)要質(zhì)量，充分利用質(zhì)量監(jiān)測(cè)的大數(shù)據(jù)分析,，固強(qiáng)固優(yōu),，補(bǔ)缺補(bǔ)短，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到更高層次,、更高水平的發(fā)展和提升,。教師隊(duì)伍要齊心協(xié)力，努力提升教書(shū)育人的能力,。教師是立教之本,、興教之源。教師們要愛(ài)崗敬業(yè),，做品行之師,，帶著信念、感情,、責(zé)任做好本職工作,，把持職業(yè)操守，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人,、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，從嚴(yán)上要求,，向?qū)嵦幹Γ鰪?qiáng)為師為范的精神底色,，以文化人,、以德育人,，以?xún)?yōu)秀的人格魅力教育感染學(xué)生,。磨礪專(zhuān)業(yè)，做學(xué)問(wèn)之師,，提起氣來(lái),，沉下心去，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，深入研讀教材課標(biāo)考綱，創(chuàng)新教育教學(xué)理念,，增強(qiáng)備考基本功和命題能力,，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，練就扎實(shí)的知識(shí)功底,、過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng),、勤勉的治學(xué)態(tài)度，以深厚廣博的學(xué)識(shí)魅力教育培養(yǎng)學(xué)生,。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二十八

新的一個(gè)學(xué)期又到來(lái)了,，看到學(xué)生們都興高采烈的回到校園，我們也是十分的高興,。由于之前一個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的各項(xiàng)成績(jī)都十分的優(yōu)秀,，所以在新學(xué)期我們學(xué)校又有了更高的要求和期待，這就是完成更高的目標(biāo),。

根據(jù)我們學(xué)校的具體情況和實(shí)際目標(biāo),，我們學(xué)校制定了針對(duì)性極強(qiáng)的教學(xué)工作計(jì)劃，希望能夠迎來(lái)學(xué)校成績(jī)和建設(shè)的大爆發(fā),！

認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。繼續(xù)以^v^關(guān)注課堂^v^為工作主線，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量,。具體工作：

1、繼續(xù)組織校課改積極分子,、青年骨干教師,、優(yōu)秀教研組等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，促使青年教師快速成長(zhǎng),。

2,、上期，我校開(kāi)展青年教師賽課,，一部分教師在活動(dòng)中脫穎而出,，一部分教師迅速成長(zhǎng)。本期,，我校將進(jìn)行中老教師示范課,，讓教師們?cè)谶@樣的活動(dòng)中相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。不同的教學(xué)風(fēng)格

3,、積極鼓勵(lì)教師參加各種評(píng)優(yōu)課活動(dòng)、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng),，采取更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀教師,。

要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動(dòng),。二十一世紀(jì)，是一個(gè)信息時(shí)代,，知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書(shū)育人的工作,，更需要學(xué)習(xí)。只有那些重視學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的人,，看問(wèn)題才會(huì)更準(zhǔn)，思路才會(huì)更清,，行動(dòng)才會(huì)更快,。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，滲透到教研組教研活動(dòng)中,。在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章,，也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章,，防止東施效顰,；既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭(zhēng)議的評(píng)論,，防止人云亦云,。采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記,。并經(jīng)常組織交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。 本期與上期一樣,，每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體與自學(xué)各一次。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī)，任何人無(wú)權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),。

2、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,，分析我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問(wèn)題,，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措,；及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合支持,，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,，促中間，分類(lèi)輔導(dǎo),，采取學(xué)月考試,，獎(jiǎng)勵(lì)前五名和進(jìn)步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長(zhǎng)成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃,。教研活動(dòng)做到定時(shí)間,、定內(nèi)容（學(xué)習(xí)課改理論、寫(xiě)讀書(shū)筆記,、鉆研課標(biāo)教材,、聽(tīng)評(píng)課，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等）,、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師合作,、交流、共享教研成果,。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色,，及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)得失,，在期末進(jìn)行交流,，開(kāi)展先進(jìn)教研組的評(píng)選。

4,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹(shù)立“有效教學(xué)”觀念,，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，憂(yōu)患意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí),，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量,。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度，分析存在問(wèn)題,，落實(shí)解決措施,，力爭(zhēng)不使一門(mén)學(xué)科、一個(gè)班級(jí),、一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。抓好幾個(gè)調(diào)研與比賽，即一年級(jí)看拼音寫(xiě)漢字比賽,，二年級(jí)朗讀比賽,，三—六年級(jí)“六一”作文比賽,，低年級(jí)口算調(diào)研，中高年級(jí)計(jì)算,、概念,、應(yīng)用題調(diào)研。

教學(xué)是學(xué)校的主要,、重點(diǎn)工作,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則，教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂,、深入各班,，檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實(shí)，使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī),。

既然我們已經(jīng)制定了更新,、更好、更高的教學(xué)工作計(jì)劃了,，那么下去的具體工作就是由我們的教師積極學(xué)習(xí),，然后努力的教學(xué)了，只有教師的教學(xué)成績(jī)和目標(biāo)都提高了,，那么學(xué)生的成績(jī)才會(huì)更好，不會(huì)出先滑坡,！

希望大家都能夠行動(dòng)起來(lái),，為了學(xué)生的成績(jī)和學(xué)校的明天，積極努力的工作,，使我們的學(xué)校和學(xué)生都能更好,，這是我們最愿意看到的結(jié)果！

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二十九

1,、通過(guò)一年的交流學(xué)習(xí),，以聽(tīng)、看,、問(wèn)的方式全面參與xx中學(xué)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，全面了解xx中學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),、校園文化建設(shè),、教育教學(xué)情況、學(xué)校管理特色及管理流程,，從中得到經(jīng)驗(yàn)與借鑒,，更新教育觀念、教育理論,，提高自身素質(zhì)和管理水平,，明確辦學(xué)思想,，促進(jìn)所在學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，同時(shí)與選派單位共建友好學(xué)校,。

2,、通過(guò)參與學(xué)校行政例會(huì)、教研組工作會(huì)議,、各學(xué)科教研組活動(dòng),、各學(xué)科備課組活動(dòng)，學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，兩校資源共享,，創(chuàng)造性地運(yùn)用。掛職鍛煉期間,，積極參與各種活動(dòng),，并做好筆記，寫(xiě)好研修日志及掛職匯報(bào)總結(jié),，并及時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù),，做到有反思，有總結(jié),，有提高,。力求使自己的理論知識(shí)能呈現(xiàn)更清晰的脈絡(luò)，使實(shí)踐更出成效,。

20xx年3月-20xx年3月

1,、多觀察，早融入,。盡快熟悉xx中學(xué)的基本情況,，如教育教學(xué)的主要特色，各教研組的基本情況等,，使自己盡快成為xx中學(xué)的一分子,。

2、多思考,，勤交流,。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,；要多參加各組的教研活動(dòng),，還要在教研活動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解，能和各教研組的老師深入進(jìn)行教研活動(dòng),，互相借鑒的好的經(jīng)驗(yàn),，交流好的見(jiàn)解。

3、多學(xué)習(xí),，善反思,。日常工作中要注意留心觀察，及時(shí)記錄自己的感受,，積極撰寫(xiě)掛職日志,；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書(shū)籍和一本教育雜志，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記及心得體會(huì),。

4,、多參與，重積累,。掛職期間xx中學(xué)的各種會(huì)議,、活動(dòng)該參加的一定要參加，認(rèn)真記錄,，發(fā)表見(jiàn)解,。如校本培訓(xùn)、德育和教學(xué)一線的專(zhuān)題會(huì)議,，各項(xiàng)主題活動(dòng),，家長(zhǎng)會(huì)等。

5,、多請(qǐng)教,，促提高。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各處室的老師教研組的老師等多交流,，多向其請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其好的做法,，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高,。

6,、多整理，實(shí)匯報(bào),。掛職期間除了完成上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)外,，還要較好地完成掛職期間的匯報(bào)課任務(wù)，并為返回學(xué)校后的匯報(bào)作準(zhǔn)備,。

１,、自學(xué)與拜師相結(jié)合

掛職期間，主動(dòng)虛心向有管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),、反思、提升,，從實(shí)際出發(fā),，制定出切實(shí)可行的各類(lèi)計(jì)劃,。

２、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合

通過(guò)學(xué)習(xí),、體驗(yàn),、反思、感悟,、實(shí)踐,、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身的管理水平和專(zhuān)業(yè)水平,。

3,、考察與觀摩相結(jié)合

通過(guò)外出考察、現(xiàn)場(chǎng)觀摩,，不斷開(kāi)拓視野,，轉(zhuǎn)變觀念，向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí),，獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn),。

1、嚴(yán)格遵守xx中學(xué)的各項(xiàng)紀(jì)律要求,，遵守掛職學(xué)校的作息時(shí)間及工作流程,。

2、從禮儀著裝,、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己,，注意自身形象。

3,、學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛,，主動(dòng)與校方各管理人員取得聯(lián)系，參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，體驗(yàn)生活,，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)好關(guān)系,。

4,、業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理模式，不斷給自己充電,，提高管理藝術(shù)和管理水平,。

5、認(rèn)真做好日常工作記錄,，完成研修日志,，積累材料，及時(shí)總結(jié)并撰寫(xiě)心得體會(huì)。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三十

過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,，為_(kāi)_年——20__學(xué)年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,，我們跨入了新一個(gè)年度的門(mén)坎,，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序,，更加務(wù)實(shí)高效,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特?cái)M定本學(xué)年度工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo)工作,，以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為學(xué)校教學(xué)工作的源動(dòng)力，以縣教育局的“教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機(jī),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨,，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，完善措施，加大管理的力度和廣度,，依托于“把真知教給學(xué)生,，用愛(ài)心成就事業(yè)”的教育思想，結(jié)合擺金鎮(zhèn)實(shí)際,，加大學(xué)校內(nèi)部改革,，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校,，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,。

二、工作思路：

1,、樹(shù)形象創(chuàng)新風(fēng)

通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象,，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2,、強(qiáng)素質(zhì)更觀念

以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,，提高標(biāo)準(zhǔn),，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

3,、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督,、協(xié)調(diào)、教學(xué),，管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重。本學(xué)年中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管,，進(jìn)一步明確職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高管理水平,。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理,，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4,、“兩基”迎國(guó)檢，促發(fā)展

“兩基”迎國(guó)檢是形勢(shì)的要求,，是新的歷史時(shí)期賦予我們的任務(wù),，我們必須以新的工作態(tài)度，切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高工作,。

三,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故，全鎮(zhèn)學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn),。

2,、通過(guò)管理傾斜，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施,，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,，力爭(zhēng)使教育教學(xué)整體水平躍居全縣前列。

3,、整理“兩基”資料,，按教育局“兩基”工作指導(dǎo)方針，確保資料的規(guī)范性,、完整性和準(zhǔn)確性,，為勝利迎接“兩基”復(fù)查驗(yàn)收作充分的準(zhǔn)備,。

4，以課程改革為指導(dǎo),，開(kāi)展課堂教學(xué)練兵,，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高,。

5,、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道,，強(qiáng)化德育工作成果,，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

6,、加強(qiáng)師德教育,，使教師以能修身，以德育人,，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,。

7、鞏固“普九”成果,，做好“控輟保學(xué)”工作,。

我鎮(zhèn)“普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈，取得一定的成效,，但隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展,，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo)，二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生,，三是檔案資料建設(shè)相對(duì)滯后,。為此，本期要積極爭(zhēng)取資金,，加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度,，建立健全各類(lèi)檔案，做到底子清,，表冊(cè)全,，數(shù)據(jù)準(zhǔn)。通過(guò)任務(wù)分解,，責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)貧困生繼續(xù)實(shí)行經(jīng)濟(jì)救助，確保他們完成學(xué)業(yè);有計(jì)劃地購(gòu)置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器,、圖書(shū),、各類(lèi)教學(xué)軟、硬件等,，高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”工作,。

8、做好校務(wù)公開(kāi)及財(cái)務(wù)管理工作,。

杜絕不合理的開(kāi)支,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批、登記,、回收工作,。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制，對(duì)各班級(jí),、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理,。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件,。

五,、第一學(xué)期的主要工作安排

九月份：

1、通過(guò)開(kāi)學(xué)檢查,，全面了解各教學(xué)點(diǎn)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況,，掌握存在的問(wèn)題和困難，研究解決的辦法和措施;

2,、清理校園衛(wèi)生,，進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育;

3、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況,，采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量;

4,、基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;

5、修訂《擺金小學(xué)教育教學(xué)考核實(shí)施細(xì)則》

十月份：

1,、教研組長(zhǎng)會(huì)議,。

2、國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng),，辦好班、?？?

3,、配合各校教導(dǎo)處開(kāi)展教研活動(dòng);

十一月：

1、第十周各年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);

3,、期中常規(guī)檢查;

4,、校圖書(shū)室規(guī)范管理使用并對(duì)全校師生開(kāi)放;

5、校容校貌整修工作;

6,、對(duì)全鎮(zhèn)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查;

十二月：

1,、班主任工作會(huì)議;

3、做好財(cái)務(wù)年報(bào)工作;

4,、各年級(jí)組織慶祝元旦活動(dòng);

一月份：

1,、寒假準(zhǔn)備工作及假前安全教育;

2,、檔案室資料整理規(guī)范存放;

3、上交備查材料,，組織期末常規(guī)檢查;

4,、期末結(jié)束復(fù)習(xí)迎考;

5、固定資產(chǎn)整理登記造冊(cè)入帳;

6,、學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù),。

總之，新的一年,，雖然困難與機(jī)遇同在,，但我們深信，有幾分挑戰(zhàn)的勇氣就有幾分成功的把握,。只要我們認(rèn)真履行自己的管理職責(zé),，全面完成教育局交給的各項(xiàng)任務(wù)，擺金鎮(zhèn)教育發(fā)展的前景會(huì)越來(lái)越好!

惠水縣擺金小學(xué)

20__年9月1日

四,、主要方法和措施

1,、加強(qiáng)思想道德教育。

一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育,，通過(guò)開(kāi)展學(xué)年度師德師風(fēng)評(píng)比等活動(dòng)，使每一位教職工都能自黨遵守《小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,，真正做到“學(xué)為人師,，行是人范”。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,，更要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，使之成為教育教學(xué)第一線的時(shí)代先鋒,，師生員工的楷模,。

二是采取多種教育形式，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，一方面協(xié)助全鎮(zhèn)學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,，把《小學(xué)生守則》教育和社會(huì)公德教育結(jié)合起來(lái)，完善班級(jí)管理措施,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的德育氛圍,。另一方面組織開(kāi)展“教師比敬業(yè)、學(xué)生比成績(jī)”和“我為母校添光彩”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,，以做好事以榮,、做善事為樂(lè)的道德風(fēng)尚，對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰,，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,，促進(jìn)全鎮(zhèn)各學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),。

2、提高教師素質(zhì),。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇

一,、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“以德立校、依法治校,、民主管理,、科研興校”的辦學(xué)思想,，以“讓學(xué)生打下扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ),，使學(xué)生具有終生受益的素質(zhì)”為辦學(xué)目標(biāo)，以質(zhì)量效率為主線,，以傳承創(chuàng)新為動(dòng)力,，以促進(jìn)師生發(fā)展為核心，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，堅(jiān)持向管理要質(zhì)量,，向細(xì)節(jié)要成效，向失誤要成功,，向薄弱環(huán)節(jié)要效益,，竭力發(fā)展學(xué)校特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作思路

1.抓住一個(gè)重點(diǎn)：推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。

2,、發(fā)展三項(xiàng)特色：細(xì)化責(zé)任管理,，深化養(yǎng)成教育，強(qiáng)化藝術(shù)體育,。

3,、解決五大問(wèn)題：解決制約機(jī)制不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題，骨干教師比重較小的問(wèn)題,，教學(xué)改革進(jìn)展不大的問(wèn)題,，薄弱年級(jí)與薄弱學(xué)科的問(wèn)題，校本教研的低效問(wèn)題,。

三,、工作目標(biāo)

1,、建立明細(xì)的崗位職責(zé)，形成較為合理的考核辦法和評(píng)價(jià)機(jī)制,，提升學(xué)校的整體執(zhí)行力,。

2、四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究有較大的突破,，校級(jí)骨干教師可以達(dá)到校內(nèi)外示范水平,。

3、完善德育管理模式,，深化《“雙十”養(yǎng)成教育》,，建設(shè)文雅、亮麗,、和諧,、博愛(ài)校園。

4,、全面提高教學(xué)成績(jī)：(1)統(tǒng)考年級(jí)力爭(zhēng)全區(qū)團(tuán)體前四名水平,。(2)薄弱年級(jí)和薄弱學(xué)科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效。(3)超過(guò)與參照學(xué)校教學(xué)成績(jī)的教師達(dá)到一半以上,，消除10分以上的差距,。

5、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),，強(qiáng)化學(xué)校管理,，實(shí)現(xiàn)零收費(fèi)、零糾紛,、零意外傷害的目標(biāo),。一二年級(jí)零書(shū)面家庭作業(yè)的探索取得一定進(jìn)展。

6,、培植特色教育亮點(diǎn),，提高藝術(shù)體育的教學(xué)效益，使我校真正成為藝術(shù)體育特色學(xué)校,。

7,、提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和身心素質(zhì)：(1)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試全員合格.(2)擴(kuò)大骨干教師比重，能承擔(dān)開(kāi)發(fā)示范教學(xué)的教師達(dá)到全體教師的四分之一,。(3)提升教師的身心素質(zhì),。

四、工作重點(diǎn)

(一),、堅(jiān)持責(zé)任興校,，加強(qiáng)制度建設(shè)。

1、實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“一項(xiàng)三包”(包級(jí),、包科,、包月)工作制度：即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要抓好一項(xiàng)分管工作，管理好一個(gè)年級(jí),，深入一個(gè)教研組,，承擔(dān)一個(gè)月的學(xué)校日常管理任務(wù)。

2,、建立完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母黝?lèi)崗位職責(zé),，實(shí)行嚴(yán)格有效的考核辦法，增強(qiáng)管理的制約效益,。重點(diǎn)做好《教職工考勤管理辦法》,、《教師學(xué)期考核辦法》、《績(jī)效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作,。

3、強(qiáng)化績(jī)效管理,，實(shí)行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，推行首席班主任評(píng)選辦法，對(duì)最佳創(chuàng)優(yōu)教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先,、培訓(xùn)優(yōu)先,、榮譽(yù)優(yōu)先，讓實(shí)干人得實(shí)惠,，讓吃苦人不吃虧,。

(二)、重視師訓(xùn)工作,，促進(jìn)教師發(fā)展,。

1、堅(jiān)持“四講四提升”,，保持班子領(lǐng)導(dǎo)成員的感召力,。即：領(lǐng)導(dǎo)成員要“一講責(zé)任，提升領(lǐng)導(dǎo)力;二講團(tuán)結(jié),，提升凝聚力;三講風(fēng)格,，提升感染力;四講學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力”,。

2,、深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真落實(shí)《教師道德規(guī)范十不準(zhǔn)》,，實(shí)行師德承諾活動(dòng),。

3、開(kāi)展“好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”大討論。培養(yǎng)“堅(jiān)守崗位,、腳踏實(shí)地,、自重自律、博愛(ài)和諧,、勤勉謙遜,、淡泊名利、追求高遠(yuǎn),、豁達(dá)寬容,。”的教師團(tuán)隊(duì),?！按蛟煨腋？鞓?lè)的教師團(tuán)隊(duì),，培養(yǎng)樂(lè)學(xué)向上的學(xué)生班隊(duì)”

4,、實(shí)行主題學(xué)習(xí)制度。圍繞“實(shí)力與尊嚴(yán)”,、“愛(ài)與責(zé)任”,、“反思與進(jìn)步”、“個(gè)體與團(tuán)隊(duì)”,、“愛(ài)崗與愛(ài)己”進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,，提高師德修養(yǎng)。

5,、關(guān)注教師的身心健康,，力所能及改善教師健康狀況。繼續(xù)為教師提供成長(zhǎng)和鍛煉平臺(tái),，邀請(qǐng)省內(nèi)知名心理健康專(zhuān)家為教師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),。

6、健全激勵(lì)機(jī)制,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，搭建發(fā)展平臺(tái)，保障學(xué)習(xí)考察經(jīng)費(fèi),，加大名師建設(shè)的投入,，在全員提高的同時(shí)，讓名優(yōu)教師脫穎而出,。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇

以科學(xué)有效的評(píng)價(jià)方法等競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制做保證;以質(zhì)量立校,、科研興教為目標(biāo)，認(rèn)真組織好各種常規(guī)教學(xué)活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),，全面發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足和差距，為使我校工作提高檔次，再上臺(tái)階,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本期工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作作風(fēng),，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)把提高教師素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的思想政治工作,，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué),、教師管理和校園,、學(xué)生管理，全面提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、目前存在的主要問(wèn)題

1,、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

2,、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高,。

3,、特色教育的工作有待提高和整改。

4,、讀書(shū)活動(dòng)有部分師生積極參與,，但是還有大部分師生讀書(shū)較為被動(dòng)。

5,、校本教研還需繼續(xù)深入,，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高;

6,、學(xué)生的德育工作,、少先隊(duì)工作需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作,。

7,、學(xué)校的班主任管理水平、學(xué)生的養(yǎng)成教育還需要進(jìn)一步提高,。

8,、部分教師的師德修養(yǎng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

9、對(duì)中青年教師的培養(yǎng),、提高上還做得不夠,。

10、在學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行過(guò)程中,，缺乏必要的監(jiān)督機(jī)制,，督促不力，許多很好的設(shè)想都未能得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行,。

三,、強(qiáng)化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇

1.做好精細(xì)化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為,。注重制度的完善,并提高執(zhí)行力,。細(xì)化管理目標(biāo),完善管理措施,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包保管理責(zé)任制,強(qiáng)化管理督查,積極探索學(xué)校規(guī)范管理的長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步拓寬豐富教師、學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展渠道,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理,、自主管理和創(chuàng)新管理的形成,。

2.加強(qiáng)教學(xué)研究,構(gòu)建高效課堂。在大力提倡素質(zhì)教育的今天,構(gòu)建高校課堂,注重學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)則是實(shí)施素質(zhì)教育的另一體現(xiàn),抓好業(yè)務(wù)常規(guī),加強(qiáng)有效教學(xué)研究,按照“全面參與,自主學(xué)習(xí),合作探究,展示交流,釋疑達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)思想開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。大力開(kāi)展課堂競(jìng)賽,全面促進(jìn)教師課堂思想的解放,。立足于教師課前集體研討,以“教學(xué)案一體化”為載體,創(chuàng)建更為開(kāi)放的課堂,為學(xué)生自主探究,主動(dòng)參與,快樂(lè)學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。

3.豐富教育形式,突出德育工作,。以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),抓好一日常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣教育,。以開(kāi)展主題教育活動(dòng)為抓手,切實(shí)抓好學(xué)生“明禮誠(chéng)信”和“責(zé)任”教育;有計(jì)劃地開(kāi)展品德教育、安全教育,、法紀(jì)教育,提高德育工作的針對(duì)性,。以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,通過(guò)專(zhuān)題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),提高德育管理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力,。以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭交流為重點(diǎn)增強(qiáng)德育工作的合力。

4.不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化師德建設(shè),。以活動(dòng)為主線,多渠道,、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng),規(guī)范教師從教行為,宏揚(yáng)教師吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,以教師良好的言行和樂(lè)觀的生活態(tài)度感染學(xué)生,落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”,通過(guò)制度規(guī)范,、行為規(guī)范,、榜樣影響,做好教師的職業(yè)道德建設(shè)。

5.采取有效措施,建設(shè)文明和諧校園,。優(yōu)化校園環(huán)境,建設(shè)文明和諧校園,。校內(nèi)車(chē)輛停放整齊,地面無(wú)雜物,墻面無(wú)污損,課桌椅無(wú)刻痕。普通教室物品擺放整齊,專(zhuān)用教室器材存放規(guī)范,教師辦公室整潔有序,。定期更換櫥窗,充分體現(xiàn)環(huán)境布置的教育功能,提高師生的文明素質(zhì),建設(shè)平安校園,。健全安全管理機(jī)構(gòu),完善安全管理制度,加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化安全監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,。建設(shè)健康校園,加強(qiáng)健康教育,重視心理疏導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

6.強(qiáng)化藝體工作,。全方位,多角度體現(xiàn)教育的多元性,。本學(xué)期將通過(guò)各種體育、藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,發(fā)展學(xué)生自己管理自己的能力,以豐富,、活躍,、體驗(yàn)我校健康、向上,、快樂(lè)的校園生活,。

7.彰顯特色工作。繼續(xù)推進(jìn)并加強(qiáng)“大課間小步操”活動(dòng),并作為開(kāi)展“陽(yáng)光體育”重要組成部分,。繼續(xù)做好“小步操”的快速集結(jié)與緊急安全疏散相結(jié)合的工作,。繼續(xù)深入并豐富“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定”工作。落實(shí)好教師,、學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展檔案,。

8.做好后勤保障工作。根據(jù)后勤保障的工作特點(diǎn),緊緊圍繞服務(wù)于教育教學(xué)這個(gè)中心工作,做好財(cái)務(wù)管理,、財(cái)產(chǎn)管理,、生活管理、校舍管理,、校園環(huán)境管理,。

全校各職能部門(mén)和全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精神,切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃,并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng),共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),，貫徹落實(shí)市教體局(--)1號(hào)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;深化教育教學(xué)改革,，打造高效課堂，全面提高教育質(zhì)量,，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),、品牌意識(shí)、科學(xué)意識(shí),、形象意識(shí),、和諧意識(shí)，實(shí)現(xiàn)我校在--年質(zhì)量提升,、形象提升,、口碑提升,、品味提升的目標(biāo)。做好重點(diǎn)工作,，即：實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)工程,、標(biāo)準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、高效課堂達(dá)標(biāo),、提高教師學(xué)歷,、建設(shè)平安和諧校園。使我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展,，辦學(xué)效益得以彰顯,。

二、重點(diǎn)工作

(一),、認(rèn)真落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育政策,，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受到資助。

(二),、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下達(dá)的義務(wù)教育階段教育普及程度,，學(xué)前一年、三年受教育率分別達(dá)到98%,、75%;小學(xué),、初中入學(xué)率達(dá)100%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到90%;小學(xué)無(wú)輟學(xué),，初中輟學(xué)率控制在以?xún)?nèi); 職專(zhuān)10人招生任務(wù),，高中階段升學(xué)率學(xué)率達(dá)85%以上。

(三),、投入35萬(wàn)元,，新建27間三層實(shí)驗(yàn)樓一座;配套完成標(biāo)準(zhǔn)化理、化,、生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè),，教職工活動(dòng)室一個(gè)。

(四),、完成初中,、中心小學(xué)學(xué)校圖書(shū)儀器達(dá)標(biāo)建設(shè)，達(dá)到省定辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),，接受上級(jí)驗(yàn)收,。

(五)、深化“惜時(shí)增效,、輕負(fù)高效”改革,，深入開(kāi)展打造高效課堂活動(dòng)，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，組織參加首屆高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)提高教師教學(xué)水平,。

(六)、規(guī)范辦學(xué)行為,，開(kāi)齊開(kāi)足課程,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育;堅(jiān)決執(zhí)行教體局要求的小學(xué)、初中分別控制在 45人,、50人以下,。

(七)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開(kāi)展教師學(xué)歷提高培訓(xùn),，組織教師通過(guò)成人高招、電大,、自考等形式提高學(xué)歷,，實(shí)現(xiàn)中學(xué)教師本科(含在讀)達(dá)75%以上，小學(xué)教師本科50%以上,，專(zhuān)科100%,。

(八)、積極發(fā)揮鄉(xiāng)成人學(xué)校作用,，完成各類(lèi)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)5200人次,，青壯年非文盲率保持在以上，脫盲人員鞏固率達(dá)100%,。

三,、具體措施

(一)全面優(yōu)化辦學(xué)條件，提高經(jīng)費(fèi)使用效益,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行免費(fèi)義務(wù)教育政策，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助工作,。管好用好教育獎(jiǎng)勵(lì)及救助基金,，保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受到助資助。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理使用力度,，堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi),，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件,。

2、加強(qiáng)教育實(shí)驗(yàn)樓建設(shè),，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃,、嚴(yán)格監(jiān)督、確保6月份交工使用,。投資15萬(wàn)元建成標(biāo)準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè),，解決中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)問(wèn)題,，保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到95%以上。

(二)規(guī)范辦學(xué)行為,，提升學(xué)校形象,，擴(kuò)大辦學(xué)效益。

1,、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理,。規(guī)范辦學(xué)行為，是教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎(chǔ),。要認(rèn)真落實(shí)《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,，堅(jiān)持按教育規(guī)律辦學(xué)。班額分別控制在 45人以下,，整體實(shí)現(xiàn)班額標(biāo)準(zhǔn)化,。嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段每周五天教學(xué)工作日制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作息,、作業(yè)定量有關(guān)規(guī)定,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，糾正損害學(xué)生身心健康的行為,。繼續(xù)深化學(xué)校管理上臺(tái)階活動(dòng),，提升學(xué)校形象，輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),，擴(kuò)大辦學(xué)效益,。開(kāi)展人民滿(mǎn)意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，提升品位,、擴(kuò)大影響,。

2、堅(jiān)持育人為本,，確立現(xiàn)代教育理念,，立足于學(xué)生全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，以愛(ài)國(guó)主義,、理想信念、公民道德,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為重點(diǎn),，創(chuàng)新載體，拓寬渠道,，增強(qiáng)實(shí)效,，全面提高青少年思想道德素養(yǎng),。堅(jiān)持知識(shí)教育和能力培養(yǎng)并重，提高科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會(huì)能力,。

開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè),、美術(shù)、書(shū)法等藝術(shù)教育課程,，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),。三年級(jí)以上開(kāi)齊信息技術(shù)教育課程，提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的能力,。按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足體育課程,，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),。加強(qiáng)學(xué)校飲食服務(wù)管理工作,，變換飲食品種，科學(xué)合理搭配,，保證學(xué)生健康成長(zhǎng),。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生防疫制度，做好預(yù)防,，晨午檢,，隨訪，登記工作,，做好甲型h1ni流感等流行性疾病防控工作,。

(三)、以打造高效課堂活動(dòng)為契機(jī),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平

2,、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立良好的教育形象,，面向全體學(xué)生,，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生共同進(jìn)步,。抓好各年級(jí)常規(guī)教學(xué)教學(xué)管理,，優(yōu)化教學(xué)資源，充分挖掘潛能生的潛力,，以常規(guī)管理促課改深入推進(jìn),。以打造高效課堂活動(dòng)為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平。

3,、組織好說(shuō)、聽(tīng),、評(píng)課和寫(xiě)教學(xué)反思等常規(guī)教科研活動(dòng),，認(rèn)真搞好周六教研活動(dòng)，為教師提供一個(gè)交流,、學(xué)習(xí),、研討教育教學(xué)方法的平臺(tái)，幫助青年教師的成長(zhǎng),，形成“以老帶青,，老中青相結(jié)合”，共同進(jìn)步的局面,。抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,，定時(shí)檢查各教師的聽(tīng)課記錄，教案,、業(yè)務(wù)政治筆記等教學(xué)常規(guī)的完成情況,。組織教師集中和分散相結(jié)合，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍,、觀看相關(guān)的教學(xué)錄像,，促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新，逐步形成個(gè)人教學(xué)特色,。

(四),、以育人為本，加強(qiáng)學(xué)校德育工作

將更牢固地樹(shù)立“育人為本,、德育為首,、注重實(shí)效”的教育觀念，采取各種靈活多樣,、具有成效的方式和手段,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的思想教育。

1,、充分發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊(duì),、團(tuán)委會(huì)、班主任,、品德課教師和各科任教師的作用,，明確德育工作職責(zé)，協(xié)調(diào),、有效地開(kāi)展德育工作,。充分利用節(jié)慶日，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為內(nèi)容的思想教育工作。

2,、規(guī)范和落實(shí)升國(guó)旗制度,，堅(jiān)持每周一升國(guó)旗后，安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃,、有內(nèi)容地在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的思想教育講話,。

3、組織教師認(rèn)真上好思想品德課,，以愛(ài)國(guó)主義為核心內(nèi)容,，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育,。引導(dǎo)學(xué)生把思想品德行為體現(xiàn)在執(zhí)行《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中，培養(yǎng)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),，積極向上”的精神,。

(五)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，開(kāi)展教師學(xué)歷提高培訓(xùn),。

1、全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。要按照充滿(mǎn)愛(ài)心,、忠誠(chéng)事業(yè)，努力鉆研,、學(xué)為人師,，以身作則、行為世范的要求,，建設(shè)一支政治品格優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)能力精良、職業(yè)道德高尚的教師隊(duì)伍,。要在政治上,、思想上和生活上關(guān)心教師，努力改善教師尤其是農(nóng)村教師的工作,、學(xué)習(xí)和生活條件,。

2、利用多種形式,，積極開(kāi)展教師學(xué)歷提高培訓(xùn),。對(duì)于教師有關(guān)學(xué)歷提高學(xué)習(xí)的請(qǐng)假，學(xué)校一律綠燈放行,，并將學(xué)歷納入教師業(yè)務(wù)檔案,，將學(xué)歷作為晉升職稱(chēng)的一項(xiàng)加分內(nèi)容,。鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)修，年末達(dá)到中學(xué)教師本科(含在讀)達(dá)75%以上,，小學(xué)教師本科50%以上,，專(zhuān)科100%的目標(biāo)。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),。落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員代課、聽(tīng)課制度,，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的能力，致力成為學(xué)科教學(xué)的能手,、教學(xué)管理的內(nèi)行,、課改研究的專(zhuān)家。實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗制度,，事項(xiàng)動(dòng)態(tài)管理,。貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，繼續(xù)開(kāi)展“班主任比武”活動(dòng),，提高班主任工作水平,。

(六)、努力創(chuàng)建平安校園,，創(chuàng)辦平安和諧教育

堅(jiān)持學(xué)校工作安全第一,，深化平安校園建設(shè)，努力創(chuàng)辦平安教育,、和諧教育,。一是強(qiáng)化安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。堅(jiān)持校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人,，建立條塊分明,、職責(zé)明確、制度健全,、覆蓋全面的安全責(zé)任體系和管理機(jī)制,。二是堅(jiān)持安全工作教育為先。切實(shí)做到安全教育經(jīng)?；?、系統(tǒng)化，組織開(kāi)展安全演練活動(dòng),，使學(xué)生掌握安全自救互救的基本常識(shí)和技能,。三是加強(qiáng)安全常規(guī)管理工作。按照“非必須,、不舉辦”的原則,，嚴(yán)格控制各類(lèi)聚集性活動(dòng),。堅(jiān)持安全工作定期排查制度、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,，堅(jiān)持“長(zhǎng)期教育,，防患末然”、“積極預(yù)防,，科學(xué)預(yù)防”原則,，做好以下工作

1、對(duì)學(xué)校電路堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查,，確保用電安全,。

2、請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)學(xué)校建筑物安裝避雷裝置,，并請(qǐng)專(zhuān)業(yè)部門(mén)驗(yàn)收,。

3、學(xué)校安排教師值班并聯(lián)系交警部門(mén),，規(guī)范學(xué)生乘坐農(nóng)用車(chē)問(wèn)題,。

4、加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作,。繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)班子大門(mén)口值班和夜間巡邏工作,。

5、認(rèn)真落實(shí)校方責(zé)任保險(xiǎn)工作,，確保參保率達(dá)99%以上,。嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任追究制，對(duì)出現(xiàn)安全責(zé)任事故的責(zé)任人,，要嚴(yán)肅追究責(zé)任,。

(七)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，做到令行禁止

(八),、重視信訪工作，及時(shí)排查化解矛盾糾紛,，妥善解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，確保我鄉(xiāng)全年無(wú)上訪現(xiàn)象。積極宣傳我校教師,、教學(xué)的典型事跡,。配合政府做好計(jì)生工作，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)計(jì)生法規(guī)和優(yōu)惠政策,。加強(qiáng)對(duì)工會(huì),、女工、老干部和關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持,，發(fā)揮好橋梁紐帶作用,，參與學(xué)校管理和服務(wù),。

在--年新形勢(shì)新任務(wù)下，困難與機(jī)遇同在,，但我們寺河中心校的全體師生充滿(mǎn)自信,，我們要以局(--)文件精神為工作目標(biāo)，以打造高效課堂為動(dòng)力,，上下齊心協(xié)力,，認(rèn)真履行自己的管理職責(zé)，牢記使命,，全面完成教體局交給的各項(xiàng)任務(wù),，寺河教育發(fā)展的明天會(huì)更好!