要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
每一次的競爭都是磨練人們的意志，不管結(jié)果如何,，只要堅持下去,，不氣餒，那么即使失敗了,，也會從中得到一些收獲,。這里由小編給大家分享在競爭中成長演講稿，方便大家學(xué)習(xí),。
在競爭中成長演講稿篇1
大家好!今天,，我演講的題目是《競爭不忘合作》。
當(dāng)今的社會,，是一個競爭激烈的社會,。在我們的生活中，處處都體現(xiàn)出強烈的競爭色彩,。弱肉強食,、百花爭艷,，這是自然界中的競爭,。在我們?nèi)祟惿鐣懈偁幐瞧毡?。在學(xué)校中，競爭便是你追我趕,，奮勇拼搏,，爭取優(yōu)異的成績;在比賽中，競爭便是勇往直前,，爭分奪秒,，使自己遙遙領(lǐng)先;在商業(yè)中，競爭便是產(chǎn)品質(zhì)量,，技術(shù)管理的精益求精,，力爭上游;大到國際中，競爭則是國與國之間綜合國力的錙銖必較,，爭先巍然屹立于世界之巔,。
世界因競爭而變得精彩，我們每一個具有遠大抱負的人都具有強烈的競爭意識,。這是人們一種可貴的精神,。但競爭是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭,。
君不見,，弱肉強食中還見螞蟻搬家的動人場面;學(xué)習(xí)競爭中還見互相幫助，取長補短;比賽競爭中還見團結(jié)協(xié)作,，隊形一致;商業(yè)競爭中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流,，國際競爭中還見“南南合作，南北對話”,。
在美國俄亥俄州,，每年都要舉辦南瓜大賽，湯姆的成績相當(dāng)優(yōu)秀,，連年獲得首獎或優(yōu)秀獎,。得獎后，他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居,，一個鄰居不解地問：“你把種子分給我們,，不怕我們種的南瓜超過你嗎?”湯姆卻笑著說：“其實我也是在幫我自己!”
湯姆如何幫了自己呢?在湯姆的競爭中，他不忘合作,，把種子熱心地送給大家,，送給對手，正是由于他幫助對手進步,，同時,，對手也能夠激勵湯姆,，使湯姆自己不斷進取，不斷激發(fā)了自己的潛能,，找出自己的差距,，彌補自己的不足，研制出更優(yōu)秀的南瓜種子,，那么自己不就能使自己進步,，發(fā)展得更快嗎?
同時，湯姆的競爭故事中,，湯姆也營造出了競爭最理想的境界——“雙贏”,。不僅僅湯姆取得了巨大的進步，他的對手們,，鄰居們也能取得大的進步,，甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競爭與合作更上一個新臺階!
同學(xué)們，從這個事例中可以看出,，在我們的日常生活中,，直到國際事務(wù)，競爭不能忘合作,，良好的合作既有利于我們個人的成長與發(fā)展,，更創(chuàng)造出美好的雙贏。只有我們既競爭有合作,，我們的事業(yè)才能取得更好的成功,，經(jīng)濟才能更加繁榮，社會才能更加進步!那么就讓我們在競爭中合作,，在合作中競爭,，讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”，共同進步吧!
謝謝大家!
在競爭中成長演講稿篇2
當(dāng)太陽出來的時候,，非洲草原上的獅子就開始奔跑,，因為獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道,，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉,。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭,，任何事物都會因松懈而倦怠,，從而走向頹廢甚至滅亡。這個社會充滿激烈的競爭,，這是我們每個人無法回避的現(xiàn)實,，我們只有面對，不能逃避，所以,，我們每個人都要盡早樹立競爭意識,，在競爭中成長。
面對競爭,，首先,，我們應(yīng)明白其積極意義。競爭,，就是一種生存本領(lǐng),，“物競天擇，適者生存”就是現(xiàn)實社會的生存法則,，自然界，人類社會都不可回避,?！吧趹n患，死于安樂”這是兩千多年前老祖宗留下的警世格言,，要想生存的更好,，就必修有一顆積極進取的心，就應(yīng)該積極努力,，加強個人競爭力的培養(yǎng),。競爭，也是一種精神,。是運動員們在體育場上勇往直前,、不甘落后的精神，如果沒有這種精神,，體育將失去其真正的意義,。競爭，還是一種動力,，是推動社會向前發(fā)展,，不斷求新求變的動力。
我們要樹立競爭意識,，我們更重要的是學(xué)會競爭,，要學(xué)會尋找恰當(dāng)?shù)母偁帉ο螅繕瞬荒苓^高,，否則無法獲得成功的喜悅,，收獲成功帶來的自信;目標也不能過低，否則無法激發(fā)我們奮發(fā)向上的動力,。要選擇合適的競爭內(nèi)容,，拿父母的錢在同學(xué)面前比闊氣，和同學(xué)爭強斗狠,，這種競爭是我們所唾棄的!我們應(yīng)該和同學(xué)比學(xué)習(xí),，比勤奮,，比勤儉，比守紀,，比能力,，這樣的競爭才是我們鼓勵的。我們要堅持正確的競爭規(guī)則,，要培養(yǎng)健康的競爭心理,，要遵守正確的競爭道德。要明白：競爭需要理性,、競爭需要合作,、競爭需要自信、競爭需要自強,。
未來的天空是陽光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的,，我們要做搏擊長空的雄鷹，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀,，讓我們在未來的天空中自由翱翔,，飛得更高，飛得更遠!
在競爭中成長演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好!
我叫,，去年我運氣不錯，有幸轉(zhuǎn)業(yè)到市委辦這個人才濟濟,、團結(jié)又溫暖的大家庭,。今年是我的而立之年，常言道：三十而立,。在充滿生機與活力的新世紀,，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,，捫心自問，我能立什么?我深思過,，迷惘過,，也無奈過。古人講：天生我材必有用,。適奉這次難得的競崗機會,，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,，展示自我,，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么…… 站在大家面前有點單瘦的我，穩(wěn)重而不死板,，激進而不張揚,，溫和而不懦弱， 愚鈍而不懶惰,， 正直而不固執(zhí),。我1989年9月考入空軍飛行學(xué)院，學(xué)過飛行,，后因視力下降停飛改做地面工作,，干過排長、指導(dǎo)員,、干事,，大學(xué)文化，中共黨員,，20__年9月轉(zhuǎn)業(yè),。在有206名軍轉(zhuǎn)干部參加的進政法系統(tǒng)考試中，我名列第二,，原以為能謀個警察的差事也就心滿意足了，沒料到能非常榮幸地被選拔到首腦機關(guān)市委辦工作,，在此,，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁的厚愛。與大家共事一年來,，我既有不小的壓力,，更有無窮的動力。
我沒有輝煌的過去,，只求把握好現(xiàn)在和將來,。今天，我參加《新益陽》編輯部副主任職位的競爭,，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)
一是有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神。我是一個農(nóng)村伢子,，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”的道理。當(dāng)兵前,，我參加過“雙搶”,，上山砍過柴禾;當(dāng)兵后，經(jīng)受過炎炎烈日下負重五十多斤日行軍五十公里的考驗,，更經(jīng)歷了八年大西北惡劣自然環(huán)境和艱苦生活條件下的磨練,，特別是嚴格的軍營生活培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗,、特別能奉獻”的良好品質(zhì),。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，不管干什么從不講價錢,，更不怨天憂人,，干一行，愛一行,，努力把工作做得最好,。
二是有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識,。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師,。我熱愛文秘工作，平時愛讀書看報,，也瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟方面的書籍。到辦公室工作后,，我謙虛好學(xué),，不恥下問，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各級各類文件精神,，初步具備了一個文秘人員所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平,。還自學(xué)了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護等,。我思想比較活躍，愛好廣泛,，接受新事物比較快,，勇于實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,，精力旺盛,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂斗志,。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉誠實待人,、嚴于律己的處世之道,。我曾經(jīng)多年在上百人的連隊工作，既要維護連隊干部的權(quán)威,，又要和戰(zhàn)士們打成一片,，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同戰(zhàn)友們建立了親如兄弟的深厚感情,，受到了戰(zhàn)士們的愛戴,，在我轉(zhuǎn)業(yè)離隊時，好多的戰(zhàn)友因舍不得我離去而淚流滿面,，自發(fā)地敲鑼打鼓為我送行,。到市委辦工作后，我在日常生活和工作中,，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),。 20__年的軍旅生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書,、不唯上、只唯真,、只唯實的工作態(tài)度,。至今，我仍然清晰的記得離開部隊時一位老首長語重心長對我講的話：小蔡啊,，你不管到哪工作,，在什么崗位上，作為一個經(jīng)過部隊多年摔打的共產(chǎn)黨人,，做什么事不僅要上不愧黨,，下不欺民，更要對得起部隊的培養(yǎng)和自己的良心,。
在競爭中成長演講稿篇4
大家好!
跑得慢的就被快的吃掉,，實力差的就被強的淘汰,。我不喜歡“物競天擇”，可真理偏偏擺在那兒,，從地球誕生時就有了,。縱觀人類歷史,，從遠古蠻荒時代,，到今日人才濟濟的信息社會，“競爭”二字不知經(jīng)歷了多少歲月,。
古代所謂競爭,，真是你死我活，常常伴隨家國興亡,，現(xiàn)代社會,，競爭也意味著命運跌宕起伏和世界格局變化。然而,，無外乎所有成功的競爭,，都伴隨著另一樣重要的技巧——合作。想當(dāng)年三國爭霸,，那是曹孫劉的競爭;孫劉結(jié)盟,，火燒赤壁，一戰(zhàn)而定三足鼎立,。真叫人感嘆：此時無爭勝有爭!鏡頭切換到抗戰(zhàn)時期,，在國家興亡和黨派爭權(quán)之間，我們毅然選擇了前者,，聯(lián)合抗日,，勝利的消息令每一個華夏子孫振奮不已。蜀吳抗曹致三分天下,，國共伐寇書抗戰(zhàn)捷報,，這難道不足以證明合作的重要性嗎?
以史為鑒，古為今用,，新世紀的青年人更要明白合作與競爭的關(guān)系,。在學(xué)習(xí)生活中，我們競爭的是成績,，合作的是方法,，這兩者永遠相輔相成。我聽說有人百般藏掩自己的學(xué)習(xí)資料,，甚至不愿和別人討論復(fù)雜的數(shù)學(xué)論述題,，只愿一個人埋頭冥思苦想。也許,，有人通過此法使自己的成績暫時略高于他人,，但我并不羨慕,。相反，我倒覺得可笑,。學(xué)習(xí)需要互動,，討論才能明理，交流可以碰撞出智慧的火花,，學(xué)習(xí)中的競爭和合作是雙向的,，也是取長補短的過程，大家合作,，一起提高,，不是雙贏嗎?競爭可以引導(dǎo)合作，而合作則促進了競爭——猶如電源和通路,，只有兩者都具備了,，導(dǎo)線中才會出現(xiàn)成功的電流!
爭先需要真才實學(xué)，競爭才能賽出水平;敞開心扉,，真誠合作,，共同提高。相信吧,，我們會成功!
在競爭中成長演講稿篇5
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在日常生活中，競爭不斷,，處處都有競爭,，所以，競爭對我們來說并不陌生,，如在校園里與同學(xué)競爭,，在運動場上與賽手競爭，還有在公交車上的品德競爭……要學(xué)會在這個充滿競爭的社會中生活,。
在大森林里住著一群羚羊和三頭獅子,，每天早晨，羚羊睜開眼睛,，所想的第一件事就是：我必須跑得比最快的獅子還要快，否則,，我就會被獅子吃掉，而同在這時，從夢中醒來的獅子,，它的腦海里閃現(xiàn)著這樣一個念頭：我必須跑得過最慢的羚羊,，否則，我就會餓死,。
羚羊的對手是跑得最快的獅子,，而獅子的對手是跑得最慢的羚羊,，兩者之間相差有多大，一邊是想要跑得過最快的獅子,，一邊又是想跑得過最慢的羚羊,，兩者到底誰能生存呢?我們想想看，如果兩者都相輔相成,，那么生活也會非常精彩,，當(dāng)然，如果兩者中有一者怠慢,，那么后果可想而知,。可見競爭是殘忍的,，所謂是：物競天擇,，適者生存。
要想競爭,，我們就要學(xué)會自強,，因為自強是競爭之根本，明白這一點后,，我們就要做一個對未來充滿希望,，奮發(fā)向上，積極進取,，敢于拼搏,，敢于競爭，相信自我的人,?？伤^是：茍安者弱，拼搏者強;自強者昌,，自欺者忘,。
我們要學(xué)會競爭，首先要明確競爭的目的,，不要盲目的競爭,，如與同學(xué)比誰家有錢，誰漂亮,，誰出身好等一系列的不良行為都是我們不應(yīng)該做的,，也是不應(yīng)該競爭的，真正的競爭就是指不被外界的事情所干擾,，與同學(xué)比學(xué)習(xí),，特長上比賽、競爭,。也讓我們有意識的認識到自身的不足,，來更好的認識自已,。改正自身的缺點，成為一個真正會競爭的人,。
然而,，我們不僅要學(xué)會競爭，還要學(xué)會競爭中合作,，出色的競爭者往往是理想的合作者,。
心理學(xué)家做了一個實驗，在一個大玻璃杯內(nèi)裝入幾個紙做的圓錐體,。每個圓錐體都系在一根細線上,，被試著可以通過細線，把圓錐體拉出瓶外,，但瓶口較小,，每次只能拉出一個瓶子接有水管，可放水入瓶,，實驗時,，有若干個被試者，各持一端,，要求他們在最短的時間內(nèi)將圓錐體拉出來,，如果時間過長，瓶中的水逐漸上升,，把錐體浸濕,，便算失敗。這種情況下,，如果大家互不相讓,，誰也達不到目的。
因此可見,，競爭與合作不是水火不容的關(guān)系,，而是相互依存，你中有我,，我中有你,。因此，同學(xué)們讓我們學(xué)會在競爭中合作吧!
