人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

5000字檢討書篇一

您好！

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),，造成了作弊行為,，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,，并且試圖將其傳給其他的同學(xué),，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的.影響,。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人,，或者給別人答案,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益,，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的,，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的那個是那個同學(xué),，他期盼著我的答案，我這樣做,，看似在幫助他,，實際上是在害他。而且,，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

我知道,，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：__________

日期：____年____月____日

5000字檢討書篇二

尊敬的老師：

今天，我做了一件非常錯誤的事,。這與其說是個錯誤,，不如說是我生命中的一大罪。我真的在今天的考試中作弊了,。我犯了這樣一個錯誤,，似乎是不可想象的，但它確實發(fā)生了,。我只能對老師說,，對不起，我錯了,。

考試作弊是學(xué)校的三次五天禁令,，情節(jié)很嚴(yán)重，后果很糟糕,，不僅是對自己的責(zé)任,，家長的不負(fù)責(zé)任，而且是老師對學(xué)校的責(zé)任,，這是違反學(xué)校規(guī)章制度,，不尊重老師的教學(xué)。

這對其他候選人是不公平的,。這不是企圖欺騙其他候選人,。我今天就這么做了。這是個大錯誤,，我只能后悔,。我一直都是個好學(xué)生。我知道,，在我只要將復(fù)習(xí)的水平發(fā)揮,，取得好成績沒問題。就在考試前,，我做了一點沖動的小抄,，我沒想到會作弊。我只想在考試前看一看小抄的想法,，但是在考試中我把一個小紙條放在試卷里,，帶有一種僥幸的心理,。

這個想法本身就是錯誤，考試是如此嚴(yán)肅的一件事,，我想我處于一個幸運的位置,，這是一個很大的錯誤。我本應(yīng)該公平公正地參加考試,，充分發(fā)揮我的真實水平,，但卻犯了這么大的錯誤。是思想上的錯誤導(dǎo)致了這一行為的'錯誤,。我必須深入思考,，從思想上解決問題。我保證不會犯類似的錯誤,。我只希望老師給我一個改正的機會,。我一定會抓住這個機會去改變它。我必須在未來的學(xué)習(xí)生活中取得積極的進步,，不辜負(fù)老師父母的期望,，努力做一個好學(xué)生。

今天下午,，老師批評了我,。我要感謝老師的教學(xué)與指導(dǎo)。老師關(guān)心我并批評我,。我對自己的錯誤有了更深刻的理解,。我沒有考慮學(xué)校老師的父母盲目做事。我犯了一個大錯,。老師的話讓我受益匪淺,。我的錯誤確實造成了很多不良影響。我犯了很大的錯誤,。我只能深刻反思并悔改,。我的想法受洗禮了。我想從課堂中學(xué)習(xí),，我保證永遠不會有類似的事件,。

這件事，讓我深深地體會到思想的缺失,，讓我為原來的品味感到遺憾,，讓我對這件事有了很深的了解，最后對老師說,，給老師添麻煩,，對不起，老師錯了,。請老師接受我的檢討，也請同學(xué)們監(jiān)督我！

檢討人：xxx

日期：xxx 年xx月x日

5000字檢討書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是xxx大學(xué)xxx學(xué)院xxx專業(yè)xxx級的一名學(xué)生，我叫xxx,，在參加年度xxx考試中作弊,，此刻我應(yīng)對大家做最為深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊,，完全是因為一時的僥幸心理和對自我沒有自信導(dǎo)致,，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事,，我深刻的剖析了自我的錯誤,，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,，此刻我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報,，期望能在我明白和反省錯誤的同時，給予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人,。

首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠

在此次考試中,，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,，針對考試評估，我沒有端正自我的態(tài)度,，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負(fù)了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,，對我等諄諄教誨的師長的教育,，在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”,，在事情發(fā)生后,，我將自我封閉起來，認(rèn)真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，我在得到那么多人的幫忙下,，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自我的思想中,，是第一個錯誤,；在沒有學(xué)好專業(yè)課,，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤,；在我犯錯之后,，我認(rèn)真的反省了自我，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的`考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機會,，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因為我不光傷害了我自我，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,，我明白自我錯了，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,，可是我期望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我,，我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會,，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。

其次,，是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時候,，我沒有擺正自我的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，并且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉,，想以虛假的方式騙取對自我一年學(xué)習(xí)的評估,，這是對自我的不負(fù)職責(zé)，同時也傷害和連累了同學(xué),，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會,，我因為一時的不理智,，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn),，更會是我在以后成長中的一個警鐘,，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前，踏踏實實,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次,，期望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，可是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會,，讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改，善莫大焉”,，我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自我的錯誤,，并且我也有決心來改正自我的錯誤，期望學(xué)院能夠幫忙我,，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實基本功,，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會做出進取的貢獻,，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

5000字檢討書篇四

尊敬的老師,，敬愛的家長：

你們好！

在參加語文考試中作弊,，現(xiàn)在我在此作出深刻的檢討,。

這次我作弊的原因,，出在心理原因。在每次考試中我總是抱著不在乎的僥幸心理迎接考試的,，所以作弊并不是因為缺乏信心和遇到困難,，而是因為總是抱著僥幸心理來考試。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)徹底醒悟,，并且知道了這件事對老師和家長的影響，我希望在我作出深刻的檢討后老師和家長可以再給我一次機會,，幫助我改掉這個錯誤,，我一定扎實學(xué)好每一門課程，不辜負(fù)老師和家長對我多年來的栽培,，重新做一個好學(xué)生,。

首先，在考試前我面對考試的態(tài)度不夠端正,，我沒有領(lǐng)悟到期末考試的重要性,，我總是認(rèn)為分是最重要的，卻不知真實的成績才是最可貴,。對于分,，有人也許不在乎，然而對于我來說,，哪怕是小小的'0.5分,，都至關(guān)重要！當(dāng)試卷發(fā)下來時,，看到試卷上的錯題和被扣掉的分?jǐn)?shù),，我都心痛不已，恨不得斯了這張試卷,，重新考一次,。我沒有端正自己的態(tài)度來迎接考試，而是一而再再而三的用虛假的成績來騙取家長和老師的信任,，真是“一失足成千古恨”,。當(dāng)這件事被家長知道后，家長對我進行了嚴(yán)厲的批評,、教育,，我獨自反省，認(rèn)真考慮,、斟酌后想向大家道歉,，我辜負(fù)了老師對我的器重，也辜負(fù)了家長對我的厚望，還辜負(fù)了老師和家長對我的多多栽培,，在此我深表抱歉,。

其次就是我的心態(tài)——僥幸。

家長和老師都知道我這已經(jīng)是第二次了,，在第一次時,，監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師,，老師考慮到我是第一次,，所以原諒了我，沒有告訴家長,。在這次考試時,，我想這次監(jiān)考老師管的松，這樣做不會有人知道,，應(yīng)該不會有事，誰想......

期末成績一個學(xué)期的考核,，而我卻犯了一個致命的錯誤——作弊,。當(dāng)別的同學(xué)拿著真正屬于自己的好成績而歡呼時，我卻躲在一個角落里不敢出來,，因為我怕,。我怕被別人知道我的成績不是真的時嘲笑我、羞辱我,，讓我無地自容,。我怕父母知道后，會不再疼愛,、我不再理我,、不再看我一眼。我怕老師知道后會不在器重我,，會當(dāng)著全班同學(xué)的面辱罵我,，讓我退學(xué)......

因為我的無視學(xué)期末的考核，所以讓老師不在器重我,。這是我對自己一生的不負(fù)責(zé),，同時也連累了老師和同學(xué)。因為我的一時貪分,，而犯下今日大錯,，這將會是我學(xué)習(xí)中的一次教訓(xùn)，更會是一個告誡,，以后我會改正并坦率做人,。

最后希望老師給我一個能夠改正錯誤的機會，我雖犯下了一個大錯,，但是希望老師和家長可以給我一個改正的機會,，讓我改正這個令人不齒的行為,。所謂“過能改，歸于無”希望家長和老師可以給我這個機會,。我一定會扎扎實實學(xué)好每一門課,，把真正屬于自己的好的學(xué)習(xí)成績交給父母和老師，讓老師重新器重我,，讓家長重新關(guān)心我,、幫助我，讓我用今后的實際表現(xiàn)來證明我的決心,。

檢討人：xx

20xx年x月x日

5000字檢討書篇五

尊敬的老師：

我在考試中自帶答案造成作弊行為,，這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的,，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識,。對不起,，老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性,。在考試的時候拿小紙條,，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了必須損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,，每一天都在想："這是什么?我怎樣會變成這個樣貌呢!"真的不敢想象我是怎樣會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢,。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí),。對自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯了,，深知要想透過考試，只有靠平時的發(fā)奮,，不就應(yīng)像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信,，不就應(yīng)在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅僅讓自己難堪,，更讓班級丟臉,，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的'人,，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我,，走上社會,，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,，不再犯錯,，期望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒,，正因我真的知道錯了。今后不僅僅要把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,，使我心理感到十分的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的職責(zé)，也是我堅定不移的前進方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。

一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當(dāng)然要發(fā)奮爭取好的成績,，但不能不顧一切,、不擇手段地去到達目的，這是一個關(guān)聯(lián)到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。事實證明，大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦發(fā)奮,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念,，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的職責(zé),?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。本來,，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地理解批評,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師堅信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍發(fā)奮干好,。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理,。

我會改正,，期望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。

5000字檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

我是初一x班的xxx，在這次的語文考試當(dāng)中,，幫同學(xué)傳遞紙條,，幫助他人作弊，雖然自己很認(rèn)真的考試了,，但這種“幫助”卻是不對的,，這樣不單是沒幫到他們，反而害了他們,。老師讓我好好的反省,，我也清楚了我這樣“樂于助人”是不對的。

這次的期末考試?yán)?，我很認(rèn)真的審題,，做題目，畢竟是進入初中以來學(xué)習(xí)那么久的一次重要考試,，也是檢驗我這么久學(xué)得怎么樣的,。這次的期末語文考試有點難，我覺得得好好的做,，不然考試下來,，分?jǐn)?shù)也不容易拿到，而且看了一下作文的.題目,，我感覺我可能作文的分?jǐn)?shù)不會太高。所以我先提前在草稿紙上面寫了一點作文的想法,，這樣時間多一點,，盡量把作文分拉高點。前面的默寫題目我先做了,，因為我怕之后做會忘記,，就先做好了默寫的題目，然后再來看其他的題目,，在閱讀理解那塊,，我也是比較頭疼的，一直以來都是我難做的題目,。

這樣時間一分一秒的過去,，我也在認(rèn)真的做著題目,，但是突然感覺有人踢我的凳子，我發(fā)現(xiàn)原來是我后面的同學(xué)踢我的凳子,，我趁老師不注意回頭看了一下,，卻發(fā)現(xiàn)他藏著一個紙條，暗示著我讓我?guī)退麄饕幌?，我一開始有點糾結(jié),，要不要“幫忙”，但是后來想了下,，我們平常還是玩得比較好的,，所以也就伸手幫了一下，然后我就拿到了紙條,，這時候我是很緊張的,，因為作弊的物證在我的手里，要是這時候被老師發(fā)現(xiàn)了,，我肯定很慘,，但我還是小心翼翼的踢前面位置的同學(xué)，我知道他的語文成績不是太好,，所以要答案,，他及時的回應(yīng)了，伸手來拿答案,，我趁老師不是太注意,，慢慢的給他了。

他拿到紙條后,，我也松了一口氣,，可是意想不到的事情發(fā)生了，我抬頭卻發(fā)現(xiàn)老師在講臺上清清楚楚的看到這一幕,。老師走了下來,，拿走那位同學(xué)的紙條。而幫忙做了這件事情的我心情糟透了,，甚至是作文都寫得不是太滿意,，糟糕的心情讓我沒心思考試，也沒有太認(rèn)真的檢查就交卷了,。我想這次肯定沒考好,。

考完之后，老師把我們叫到辦公室,，我只好坦白,，老師也教育了我，這樣的“幫助”是不對的,，成績是自己的,，需要自己努力去爭取,，虛假的怎么樣都是假的，不能在考試?yán)镒鞅?，也不能幫助別人作弊,。我明白我的行為是不對了，雖然老師沒有懲罰我,，只是說了我一下,，但是我還是感到很羞愧，我下次再也不幫助同學(xué)在考試中作弊了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

5000字檢討書篇七

尊敬的xx：

你們好！

我在考試中自帶答案造成作弊行為,，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對的，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對這次作弊行為的`深刻認(rèn)識。我錯了,，老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題,。我會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

5000字檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

在昨天早上的數(shù)學(xué)考試,，我?guī)Я俗鞅椎馁Y料放在抽屜里抄襲,，結(jié)果被老師捉獲了。

我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,，但是我想請求系里能夠給我一個機會,，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望系里能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請輔導(dǎo)員能夠給我這個機會,，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

我要重申一下我決心和保證 爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾,。我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的.一個插曲,，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤,，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,，雖然這個錯誤會是我大學(xué)生活中的警示，但是也正因為如此,，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己,。

以上是我對此次錯誤的檢討，請輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯,，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜,，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

5000字檢討書篇九

尊敬的教師：

由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,，造成嚴(yán)重的作弊行為。今日,，我懷著無比愧疚和懊悔的心境在此做深刻的檢討,。事情經(jīng)過是這樣的。

20xx年xx月10日上午,，數(shù)學(xué)考試,。由于這門課平時沒有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分,，等到快考試的時候,，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候,，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,，我一時糊涂，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,，期望他能給我發(fā)答案,。正在這時,，教師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的小紙條和卷子一齊沒收了,。當(dāng)時我腦中一片空白,，心中涌起愧疚，后悔,，不安各種情緒,。回來后我寢食難安,。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,，我才認(rèn)識到自我犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅僅對不起長期默默支持我的家人,，對不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對不起細心教導(dǎo)我的教師，輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽,，也影響了我個人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早明白后果這么嚴(yán)重,，我絕不會做這種事的,。

發(fā)生這件事情，所有的問題都在我,。監(jiān)考教師是很盡責(zé)的,，教師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自我的錯誤,。首先,，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,，我一向無心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤,。21世紀(jì)是知識的世紀(jì)，是人才的世紀(jì),，作為一個學(xué)生,，一個大學(xué)生，尤其是這么好的一個學(xué)校的`大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識,，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰,，實在是枉為大學(xué)生。

其次,，我沒有注意自我的道德素質(zhì)的修養(yǎng),。考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個人誠信的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實，不研究后果的結(jié)果,。古人說"人無信不立",，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我此刻才深刻體會到思想道德的重要性。最終,，我沒有聽從教師的教誨,。教師是人類靈魂的塑造師，教師教我們知識,，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。教師們?jīng)常教育我,，考試千萬要誠信,，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成，我深深懊悔不已,。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響,，牢記教師們對我的教誨,，改過自新，努力學(xué)習(xí),，誠信做人,，堅決不犯類似錯誤。我還要改善此刻的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯誤，我愿意承擔(dān)一切后果與職責(zé)。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力,，我明白這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望教師能看在我是初次犯錯,，誠心悔改的份上,，從輕處理為盼。

檢討人：xxx

時間：xx

5000字檢討書篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生,，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊,，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討,。

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報,，希望能在我知道和反省錯誤的同時,，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人,。

首先,，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠

在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,，針對考試評估,，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時也辜負(fù)了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育,，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來,，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中,，是第一個錯誤；在沒有學(xué)好專業(yè)課,，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后,，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機會,，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,，我知道自己錯了，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。

其次,，是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候,，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉,，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時也傷害和連累了同學(xué),，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智,，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的'教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘,，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前,，踏踏實實，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補我所犯下的錯,。

再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功,，在離開學(xué)校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

最后，我要重申一下我決心和保證

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，認(rèn)真,、努力、刻苦,、超越,；認(rèn)真就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課,，爭取學(xué)好所有專業(yè)知識,；努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進度；刻苦鉆研,，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當(dāng)中,；我相信我用認(rèn)真，努力,、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程，超越自我,，樹立良好的自信心,，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前,，奮發(fā)努力,，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾,。

我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤,，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此,，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己,。

以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯,，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜,，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。學(xué)生考試作弊檢討書

尊敬的老師：

您好,！在上次期中考試中,，前幾天復(fù)習(xí)的時候,，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因為平常上課的時侯沒有認(rèn)真聽,，總是想走神,。第一天上午考試的時候，我心里就慌慌的,，不知所措,。如果平時不認(rèn)真學(xué)，考試也就不會有好成績,。在第一天下午靠英語的時候,，試卷在發(fā)下來之后，一看大標(biāo)題,，是期中測試,，就很眼熱，然后仔細一看題,，就感覺做過,，好像是配套練習(xí)冊上的題。我正好帶著這本書,，我立馬一迅雷不及掩耳之勢,，把課本拿了上來。我把書打開一看,，試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣,。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄,，可一看,，那兩張恰巧散了，掉了下來,，就想：這么巧,，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,，后來,，我剛好有個題不會做，就抄了,，剛抄完,，就被監(jiān)場老師給逮到了。

她說給我零分,，不讓我做了,。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分,，我說零分吧,。我的語氣不夠好,。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的,。

每個人都應(yīng)該互相尊重,，每個人都是平等的！

我最不應(yīng)該的是作弊,，都是我的虛榮心在作怪,。

我現(xiàn)在真的很后悔，后悔沒有聽您的話,，我知道世上沒有賣后悔藥的,，雖然您沒有嚴(yán)厲的批評我，但是我真的很自責(zé),，您考試前都給我們講過,，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的,，還給您丟盡了臉,，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,，請老師原諒我無知的錯誤,，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改,，這次我一定改正！

我下定了決心,，以后上課盡量地認(rèn)真聽課,，盡量不開小差，不走神,，不該說的不說,，上課積極發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉,，我想這樣考試時,，題就應(yīng)該會做了，也不會作弊了,，成績也會提高了,。我一定會讓同學(xué)們刮目相看的！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

5000字檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好,！

我在給您寫這份檢討書的時候，心里是充滿了愧疚和懊悔的,，因為我不僅沒能在最近的學(xué)習(xí)生活里保持一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，而且還違背了作為學(xué)生最基本的原則——誠實,，所以這一切就導(dǎo)致到了我在今天的xx考試中動起了歪腦筋，但好在我的作弊行為被老師以及發(fā)現(xiàn),，這才杜絕了我的僥幸心理,。

看著那些排名在我前面的同學(xué)，我內(nèi)心深處升起了一種強烈的渴望,，那就是想讓自己的排名得到大幅度的提升,，但是在一次又一次考試成績出來后，我也開始變得心灰意冷起來了,，我明白自己的目前水平是遠遠不夠的,，所以想要提升排名還是得依靠一些小手段。

所以在本次的xx考試?yán)?，我?zhǔn)備了一些小抄,，把小抄偷偷地放在課桌里面，在考試中乘著老師的不注意,，偷偷地拿出來放在手心里面看,，依靠著這種方法，我把之前許多不會寫的題目都填好了,，正當(dāng)我暗中得意時,，我的背后突然伸出了一只手，并把我手中的小抄一把奪去,，我的心瞬間就緊繃了起來,，一回頭也發(fā)現(xiàn)了監(jiān)考老師正一臉怒意的看著我，周圍的同學(xué)也紛紛投來了好奇的'目光,，這讓我的臉?biāo)查g變得火紅了起來……就這樣,，我被沒收了試卷，成績也被取消了,，并且還在辦公室里面接受了數(shù)位老師的批評教導(dǎo),，這樣的經(jīng)歷讓我徹底熄滅了作弊的心思，我以后再也不敢在考試中作弊了,，這是為了自己好,，也是為了班級的公平，在接下來的日子里,，我會用盡全部的精力到學(xué)習(xí)中去,，用自己最真實地成績來證明自己的努力！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

5000字檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,！

此次期末我為了拿到學(xué)分,，想作弊來獲得分?jǐn)?shù)，這樣不對我也是清楚,，但我還是做了這個錯事,，被老師發(fā)現(xiàn),，我也是要改，去反思自己的行為,，今后也是不能再采用這樣的方式來拿到學(xué)分,，而是應(yīng)該好好的去在日常之中學(xué)好，我也是在此檢討,。

考試最終的目的,，其實并不是為了一個學(xué)分，更多還是想要檢測我們是否學(xué)好了,，即使我拿到學(xué)分,，但是如果沒有學(xué)到知識，沒收獲到有用的,，那么其實對于我個人來說,，這學(xué)分沒有什么太大的意義，即使以后可以畢業(yè),，但是在社會工作里頭,，有能力就是有，沒有那么就是沒有的,。騙不了別人也是騙不了自己,，一時的懶惰卻是會造成今后無法去崗位上更好的立足，能力也是自己的,，學(xué)習(xí)同樣也是必須要自己去下苦功夫,。而今想想，平時其實也是不該那樣,，總覺得大學(xué)是有很多的時間,，但一個學(xué)期，一年真的過得很快,，回頭看,，其實自己沒有什么收獲,，開始邁入大學(xué)的時候,，我還會認(rèn)真的讀書，但是后來也是松懈,，覺得這么多的時間,，這么自由，還是要去多一些享受才行,，而不是說埋頭讀書,，那樣也是很枯燥，其實這個想法本身就是錯的,，我們那么辛苦考上了,，卻去浪費時間,，那之前的.努力不就是被白費了嘛，我真的太對不起曾經(jīng)努力的自己,。

反思之中,，我也是知道自己問題在于松懈，而這學(xué)期待在家里,，其實這是一個很好的機會去學(xué)習(xí),，沒有太多的干擾，如果自己把心思都放在學(xué)習(xí)上面,，其實都是可以很好的來做好學(xué)習(xí),，并不是沒有機會的?？晌以诩艺炀褪峭嬗螒?，沒去想過要學(xué)東西，回到學(xué)校不久也是要考試了,，自己并沒有認(rèn)真的聽老師講課,，去做好復(fù)習(xí)的事情，回頭看自己這個學(xué)期,，真的什么都沒有學(xué)到,，但又不想去重修，作弊的時候其實也是比較的忐忑,，之前有過掙扎的想著會不會被老師發(fā)現(xiàn),，結(jié)果最后還是沒有控制住自己，犯了錯,，也是必須要去糾正,，去改過來，今后要學(xué)好,。

學(xué)習(xí)不是給別人看的,，而是我們自己要去為自己的未來，而積累知識,，鍛煉了自己,，才能說到了社會，能去立足,，拿到學(xué)分是順其自然的事情,，只要自己學(xué)好了，其實學(xué)分并不是那么難拿到,，但是如果我們自己沒有去學(xué),，反而想作弊，其實對我們沒有任何的一個幫助還會讓我更加的懶散，老師,，我以后不會作弊,，這門課也是會去重修好的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日