欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 信息技術(shù)研修心得體會(huì)1500(四篇)

信息技術(shù)研修心得體會(huì)1500(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 20:40:05
信息技術(shù)研修心得體會(huì)1500(四篇)
時(shí)間:2023-04-02 20:40:05     小編:zxfb

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,,我們一起來了解一下吧,。

信息技術(shù)研修心得體會(huì)1500篇一

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,,我了解了很多利于教學(xué)和學(xué)習(xí)的軟件,,也學(xué)會(huì)了很多信息技術(shù)融入課堂的方法。在學(xué)習(xí)中,,我感受到:

1,、課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中,充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)工具性能,,利用網(wǎng)絡(luò)資源,,搜集信息、處理信息,,從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用,,像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用,上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用,,又為教師深入開展教科研,、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助,。

3,、本次的學(xué)習(xí)給我感受最深的是,,我覺得本次學(xué)習(xí)重要的不是學(xué)技能,學(xué)模式,,而是學(xué)一種思想,,一種促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)為主的思想,一種教師必須具備的先進(jìn)的教育技術(shù)能力,。培訓(xùn)更加注重用未來教育的先進(jìn)思想武裝每一位學(xué)員的頭腦,,從而達(dá)到使思想和技術(shù)融為一體,使信息技術(shù)和其他課程有機(jī)整合,,培養(yǎng)學(xué)生探索精神和創(chuàng)造能力的目的,。

4、培訓(xùn)過程中,,有許多非常精彩而且值得我們深思的教學(xué)案例,,通過和小組老師們一起“頭腦風(fēng)暴”式的討論與分析,更加深化了對(duì)這些案例中滲透的教育思想與理念的認(rèn)識(shí),。

雖然培訓(xùn)時(shí)間有限,,但是使我們受益匪淺,其感觸非一言能盡,。在以后的工作崗位上,,我一定扎實(shí)工作,努力學(xué)習(xí),,把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好地應(yīng)用學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)中,,做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師,。

信息技術(shù)研修心得體會(huì)1500篇二

經(jīng)過二十天的信息技術(shù)提升能力國培學(xué)習(xí),這二十天的時(shí)間,,通過聽專家的講座,、與同行教師的交流研討、取長補(bǔ)短,,使我收獲頗豐,。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合培訓(xùn)即將結(jié)束,這段時(shí)間的研修,,有收獲,,但更有壓力。下面把我的所獲從五方面加以總結(jié)如下,。

1,、信息技術(shù)提升能力與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合的培訓(xùn),我進(jìn)一步明確了教師專業(yè)化成長和專業(yè)素質(zhì)的提升在教學(xué)中的作用,。反思自己在體育教學(xué)中的做法,,感慨頗多,;同時(shí)也為自己在今后的教育教學(xué)工作指明了方向,明白了“師德”在教師工作中的重要地位,,更懂得了信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的重要性,。我要把本次信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)力,用新的教學(xué)理念指導(dǎo)我今后的體育教學(xué)工作,。

2,、在此次信息技術(shù)提升能力培訓(xùn)中,我通過瀏覽了周茹艷老師的簡報(bào)《讓國培之花綻放》和繼教網(wǎng)的項(xiàng)目簡報(bào)第一期,,認(rèn)真觀看了陳教授和馬教授講座視頻,。我深受啟迪,受益匪淺,。同時(shí)我感到自己肩負(fù)的教學(xué)使命重了,、但更加堅(jiān)定了我從事教育教學(xué)工作的信心。此次信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的培訓(xùn),,我在同行教師中學(xué)到了很多知識(shí),,為我的教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),同時(shí)我知道在教學(xué)中一切要以學(xué)生為本,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,。

3、此次信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,為我在今后體育教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ),。體育教學(xué)工作是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,體育課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)具有學(xué)生健康的體魄和能吃苦耐勞的精神,,是為學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)的一門學(xué)科,。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到體育課教學(xué)的重要性,,更加理解了體育課的教學(xué)含義,。因此必須提高自己的體育綜合素質(zhì),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,,將信息技術(shù)與體育教學(xué)有機(jī)整合是提高體育課質(zhì)量的關(guān)鍵,。

4、通過本次信息技術(shù)與體育學(xué)科教學(xué)有效整合培訓(xùn)的學(xué)習(xí),,對(duì)我今后的體育教學(xué)促動(dòng)很大,,我要將我所學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到我的教學(xué)實(shí)踐中。在今后的體育教學(xué)中更好的貫徹新《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,,我將采取讓學(xué)生在“學(xué)中玩,、玩中學(xué)”中掌握動(dòng)作技能和要領(lǐng),;通過信息技術(shù)與體育學(xué)科教學(xué)有效整合,,在體育教學(xué)課堂中倡導(dǎo)“活而不亂,,管而不死”的教學(xué)策略。根據(jù)學(xué)生的心理特征,、年齡特點(diǎn),、課的要求、學(xué)生的實(shí)際情況采取有效的教學(xué)方法,,將體育教學(xué)內(nèi)容游戲化,、趣味化,使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中成長,,在成長中健體。

5,、培訓(xùn)固然是好,,但得要虛心學(xué)習(xí),專家的講座喚醒了我專研教育教學(xué)的信心,,催動(dòng)了我前進(jìn)的動(dòng)力,,真心希望培訓(xùn)永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去,永無止境,,因?yàn)槿耸菍W(xué)無止境的,。

總之,這次信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合培訓(xùn),,是一次對(duì)教師專業(yè)成長有著重要意義的培訓(xùn),,是提升教師專業(yè)素質(zhì)的一次有效培訓(xùn),是提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量的一次有效培訓(xùn),。這次培訓(xùn)真的需要我們?nèi)シ此?,去研究,去提高,;這次培訓(xùn)我的思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)得到了質(zhì)的飛越,,也為我今后的體育教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

信息技術(shù)研修心得體會(huì)1500篇三

今年的教育大趨勢是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué),。因?yàn)?0xx年底出現(xiàn)的“黑天鵝”——新型冠狀肺炎病毒,,引發(fā)了全國的教育部門開展線上教學(xué),從而轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的課堂授課教學(xué)方式,,開啟了新的教學(xué)模式,,同時(shí)也搭建起家校和師生一起協(xié)作的遠(yuǎn)程教學(xué)新橋梁。這種教學(xué)發(fā)展的事件靠什么完成呢,?——信息技術(shù)的運(yùn)用促進(jìn)了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)的實(shí)施,。

作為信息技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)的老師,20xx年學(xué)習(xí)的信息技術(shù)教育技術(shù),以及20xx年參加的中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力提升學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化教學(xué)技能,,時(shí)間上已經(jīng)準(zhǔn)備了相當(dāng)長的一段空白期,,無論之前是從事中學(xué)教育還是小學(xué)支教,學(xué)校都不曾真正的開展信息技術(shù)教學(xué)的運(yùn)用,,甚至連信息技術(shù)教學(xué)包括使用的電子設(shè)備,,智能白板、投影儀都沒有,,直到最近兩三年,,學(xué)校開始配備這些現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備。

信息技術(shù)的運(yùn)用,,主要的是電腦軟件的使用以及手機(jī)的app及通訊軟件等的應(yīng)用,。個(gè)人把這些現(xiàn)代化教學(xué)工具的運(yùn)用歸納為信息技術(shù)教學(xué)的手段,也是大學(xué)時(shí)自主選擇的課程,。

今年,,中小學(xué)老師開始并在進(jìn)行的遠(yuǎn)程線上教學(xué),引發(fā)了各種教學(xué)軟件教學(xué)平臺(tái)的使用熱潮,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校課堂教學(xué)發(fā)展成“翻轉(zhuǎn)課堂”模式,,改變教學(xué)中的學(xué)習(xí)方式,信息技術(shù)的發(fā)展性要求是應(yīng)用信息技術(shù)來轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,,而不是轉(zhuǎn)變課堂教學(xué),,也不是轉(zhuǎn)變課堂學(xué)習(xí)方式。其實(shí),,從某種程度上說,,不管是一線的教師也好,鄉(xiāng)村教師所教的學(xué)生也好,,都已經(jīng)轉(zhuǎn)變了,,或者正在轉(zhuǎn)變老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

對(duì)于我而言,,任職學(xué)校教學(xué)十幾年未從擔(dān)任過信息技術(shù)課程,,但是自己一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)信息技術(shù)教學(xué)工具的教學(xué)方法。比如:微課的制作,,電腦軟件運(yùn)用,。其中包括,老師每天上課,,可能會(huì)用到ppt;在計(jì)算學(xué)生學(xué)習(xí)成績的時(shí)候,,會(huì)用到excel;在繪制班級(jí)值日生表格的時(shí)候,會(huì)用到word;在布置作業(yè)的時(shí)候,,會(huì)要求學(xué)生下載我們班級(jí)的公共郵箱里的作業(yè)內(nèi)容,;在和家長交流的時(shí)候,,我們會(huì)用到聊天群或者微信群。即使這些老師都不用,,相信老師在課堂上肯定曾經(jīng)用過小視頻,,放過錄音機(jī)。所有這些,,都屬于信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用的范圍。我們研修中所學(xué)的一些信息技術(shù)手段,,很多都是對(duì)于以上我們已經(jīng)掌握的信息技術(shù)的一些更新和改進(jìn)而已,。

20xx年小學(xué)、幼兒園教師職務(wù)培訓(xùn)的課程,,信息技術(shù)課程有“隨時(shí)隨地錄制微課——利用手機(jī)app錄制微課”,。例如,針對(duì)某一學(xué)習(xí)難點(diǎn),,老師設(shè)計(jì)和制作一個(gè)微課程,,發(fā)到班級(jí)小管家或者微信群,學(xué)生們就可以隨時(shí)隨地下載學(xué)習(xí)了,。這樣學(xué)生們的學(xué)習(xí)就擺脫了課堂的限制,,而改變了學(xué)習(xí)方式。

作為我而言,,此次的培訓(xùn)過程,,結(jié)合自己信息技術(shù)專業(yè)知識(shí),應(yīng)照并符合孔子的“溫故而知新,,可以為師矣,。”

信息技術(shù)研修心得體會(huì)1500篇四

我有幸參加了2014~2015學(xué)年江西省中小學(xué)(幼兒園)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn),。通過為期40天的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,讓我對(duì)教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認(rèn)識(shí),當(dāng)今以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展,,改變我的學(xué)習(xí)方式,。信息的獲取、分析,、處理,、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高,,特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識(shí)到作為一名信息技術(shù)教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù),,在這短短的培訓(xùn)中我收獲頗多,。

1、此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)者培訓(xùn),雖然只有短短四十天的時(shí)間,,但是每一天緊張有序的培訓(xùn)都使我在觀念上有一個(gè)更新,。在平時(shí)我都停流在基本應(yīng)用上,然而通過此培訓(xùn),,才真正的認(rèn)識(shí)到自我在專業(yè)方面還有許多的不足,,在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的`知識(shí)要學(xué)習(xí),只有這樣隨時(shí)為自我更新,,補(bǔ)充新識(shí),,更新觀念,從根本上提升專業(yè)素養(yǎng),。

2,、隨著信息化快速發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,,必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí),、不斷完善自身的需要。作為一名信息技術(shù)教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學(xué)觀念,,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò),、電腦等)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集,、加工、組織,、運(yùn)用,;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求信息技術(shù)教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要,;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必 備素質(zhì)之一,,如果信息技術(shù)教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的信息技術(shù)教師,。

1,、通過聆聽專家教授對(duì)“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)解讀”、“信息化教學(xué)環(huán)境”專題與案例分析的學(xué)習(xí),,使我充認(rèn)識(shí)到作為信息技術(shù)老師,,首先要具備基本的信息素養(yǎng),掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,,除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力,。深刻的認(rèn)識(shí)到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況,,真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用,,掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用 ,。

2、通過聆聽專家們對(duì)“資源檢索與獲取”,、“多媒體素材的處理”,、“辦公軟件綜合應(yīng)用”、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作,、微課設(shè)計(jì)與制作,,等等的解析,才真正的意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)方面太落后與不足,。如聽黃威榮教授對(duì)“辦公軟件綜合應(yīng)用”的解析和許亮老師對(duì)“多媒體課件的制作與設(shè)計(jì)”深入仔細(xì)的分析與演示操作,,使我真正的知道了什么是辦公軟件強(qiáng)大的功能,平時(shí)我只會(huì)對(duì)辦公軟件進(jìn)行簡單的應(yīng)用,,沒有更進(jìn)一步去學(xué)習(xí),,聽了黃教授和許老師的解析與演示操作,,深刻的認(rèn)識(shí)到什么專業(yè)知識(shí),,我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)來豐富自我專業(yè)知識(shí)。

1,、遠(yuǎn)程研修教育不再局限在課堂,,教師可以通過網(wǎng)絡(luò)媒體通訊技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),可以隨時(shí)將自己的薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化學(xué)習(xí),,直到完全鞏固.更加便于對(duì)每個(gè)知識(shí)內(nèi)容的融 會(huì)貫通,,使原來想做而做不到的事情成為現(xiàn)實(shí)。

2,、通過這個(gè)平臺(tái),,與全國教育專家進(jìn)行了一次“零距離”的接觸,“面對(duì)面”聆聽他們的輔導(dǎo)講座,、鮮活的案例和豐富 的知識(shí)內(nèi)涵,,讓我開闊了視野。專業(yè)方面,,通過論壇與同仁們的談化學(xué),、探迷惑,使我在思想,、專業(yè)方面都得到很大的提高,。這種平臺(tái),使我們的距離變得更近,、更方便交流,。

3、通過看視頻,,視頻答疑讓我們有了一次與專家學(xué)者進(jìn)行近距離探討問題的機(jī)會(huì),。在答疑過程中,,專家們的建議和意見對(duì)我們今后更好地駕馭課堂,更好的解決課堂突發(fā)事件提供了 理論基礎(chǔ)和方法支撐,。專家學(xué)者們奉獻(xiàn)了他們的經(jīng)驗(yàn)和研究成果,,大大提高了我們的教學(xué)水平,讓我們收獲了知識(shí)的同時(shí),,也讓我們?cè)鲩L了見識(shí),。通過觀看答疑,我得到了很大啟發(fā),,學(xué)會(huì)了許多解決問題的方法和竅門,,讓我在今后的教學(xué)中更加游刃有余,對(duì)今后的教育教學(xué)來說感覺受益匪淺,!與專家老師交流,,在班級(jí)論壇中發(fā)帖、回貼,,進(jìn)行論壇研討等活動(dòng),,我學(xué)到了很多新知識(shí),并為以后的教學(xué)工作奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ),。

本次培訓(xùn)中,,專家教授們都注重細(xì)節(jié)上的教學(xué)滲透,他們通過專題講與案例分析和演示操作的方式,,不僅教給我們知識(shí)和技巧,,更在無形中用自己的言行來引導(dǎo)大家,在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致,,恰當(dāng)?shù)貪B透一些學(xué)科常識(shí),,使不同程度的老師都能得到提高,真正的學(xué)有所獲,。

1,、此次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),教育觀念有所更新,,教學(xué)方法更新,,讓我們農(nóng)村教師也充分享受了運(yùn)用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的成果。結(jié)合專家講座,、作業(yè)練習(xí),、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式,更新教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。

2、本次培訓(xùn)讓我在模塊2:教師工作坊研修中以下幾個(gè)方面的內(nèi)容收獲頗多:一是初中化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用虛擬實(shí)驗(yàn)工具的策略,;二是初中化學(xué)課堂教學(xué)提問與反思的教學(xué)策略,;三是初中化學(xué)課堂提問與反思的教學(xué)策略,;四是對(duì)初中化學(xué)拓展教材資源提高教學(xué)效益和策略。這將對(duì)知識(shí)更新,,能力提高具有很大的幫助,。通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到在化學(xué)教學(xué)中,教師要關(guān)注化學(xué)實(shí)驗(yàn),、關(guān)注教學(xué)目標(biāo),、關(guān)注學(xué)生參與、關(guān)注課堂效益和質(zhì)量,。使我認(rèn)識(shí)到化學(xué)教學(xué)是化學(xué)活動(dòng)的過程,。因此,教師應(yīng)努力為學(xué)生的化學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件,,“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”則是學(xué)生化學(xué)活動(dòng)的重要媒介,,它最大的價(jià)值在于可以為學(xué)生提供實(shí)踐的空間。用好“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”,,學(xué)生便有了“做”化學(xué)的機(jī)會(huì),,用好這些“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”學(xué)生將有機(jī)會(huì)體驗(yàn)化學(xué)、經(jīng)歷化學(xué),。

1,、通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),,在學(xué)習(xí)的同時(shí),,在班級(jí)論壇學(xué)習(xí)交流時(shí)與縣內(nèi)縣外相識(shí)或不相識(shí)的同行朋友進(jìn)行網(wǎng)上探討。學(xué)到了許多新的教育觀念,,也通過同行的幫助,,解除 了自己在教育教學(xué)中的許多困惑?!鞍l(fā)帖,、回帖”充分交流闡述自己在教育教學(xué)的感想、心得,、體會(huì),,促進(jìn)了教師之間的真摯交流,增長了教師的見識(shí),,增進(jìn)了我們老師之間的友誼,。

2、在培訓(xùn)的整個(gè)過程中,,我不僅僅是在學(xué)怎樣教學(xué)生,,更為重要的是,我學(xué)到了一些原來自己也不是太清楚的知識(shí),,鞏固和升級(jí)了自己的知識(shí)庫,,這一點(diǎn)是非常有價(jià)值的,。在本次培訓(xùn)過程中,通過完成專家推薦的作業(yè),,我發(fā)現(xiàn),,天外有天,人外有人,,我深深感到自身的不足,,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。很多老師的作業(yè)中提供了精彩的案例,,優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),,完美的教學(xué)策略這些都是值得我去學(xué)習(xí)的。

3,、培訓(xùn)是短暫的,,效益是明顯的,收獲是充實(shí)的,。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí),,積極地參與互動(dòng),發(fā)表文章和評(píng)論,,指導(dǎo)老師幾乎每天深夜十一二點(diǎn)都在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè),,與我們互動(dòng)。像他們這樣孜孜不倦的精神真是值得我學(xué)習(xí),。

4,、這一次培訓(xùn)活動(dòng)后,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,,咀嚼,、消化,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,;要不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,,增長專業(yè)知識(shí),,課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,以便今后上課進(jìn)一步提高,。

這次研修,,使我耳目一新。通過深入學(xué)習(xí),,知道了作為一名教師必須不斷的提高自己,,充實(shí)自己,具有豐富的知識(shí)含量,,扎實(shí)的教學(xué)

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服