當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園元旦活動總結(jié) 幼兒園元旦活動總結(jié)簡短篇一

下午兩點半左右,，聯(lián)歡會正式拉開序幕,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅,！

本次活動主要以幼兒才藝展示為主,，舞蹈“開門紅”“大眼睛”、“江南stal”,、“新年好”,、“親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,，還有親子互動,，形式多樣的游戲活動，在活動中,，孩子們積極參與,，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,，孩子們充分體驗到了成功的自豪感,。

家長參與了我們的.親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》,、《抓尾巴》,、《開火車》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,，在互動的過程中更加深了家長與孩子之間的感情,。

歡樂的時光總是過得特別快。一個半小時的時間里,，孩子們把最完美的表演展示給了家長們,，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感,。

在活動中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡。整個活動充滿生機,，充滿激情,。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向,。

在新的一年里祝愿孩子們,，在成長的陽光路上放聲歌唱，在美麗的幼兒園里健康成長,！

幼兒園元旦活動總結(jié) 幼兒園元旦活動總結(jié)簡短篇二

12月30日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶?；顒?。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長,，我們結(jié)合個方面領(lǐng)域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目,。

上午九點左右,，我們開始給孩子們化妝，十點新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中,，正式拉開序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演,，游戲，舞蹈，識字比賽等活動。我們進行了一個多小時的聯(lián)歡,，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

下午我們進行家園聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個開心難忘的節(jié)日,，孩子們進行了親手工制作皺紋紙拉花來裝飾教室,，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上,，五點的'時候家長已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中,，開始了,，我們有古文朗誦，歌表演，識字游戲,，英文歌表演，數(shù)學游戲等,。

本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主,，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮,。形式多樣的游戲活動,，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力,。在活動中,，孩子們積極參與,，敢于競爭,。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

最后全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動,，“讓愛送給媽媽”,，我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,，從而調(diào)動了他們的興趣,。此動的展示，讓孩子們充分體驗,、感受著節(jié)日帶來的快樂,。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,，看到家長們滿意的笑容,，我們也非常富有成就感。 在活動中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡,。整個活動充滿生機，充滿激情,。而家長留言所表達的諸多建議,，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

幼兒園元旦活動總結(jié) 幼兒園元旦活動總結(jié)簡短篇三

準備了半個月的新年活動終于在12月23日圓滿的結(jié)束了.為了孩子能過個歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計了本次活動.因為有我們的真誠,、有我們的用心,，更因為有家長的熱情、家長的支持,，所以整個活動的過程是順利而成功的,。在此把經(jīng)驗心得與大家一起分享交流！

一,、精心策劃 考慮周全

首先,，在制定計劃時,，考慮到本班孩子年齡小，表現(xiàn)力不強,，并且是第一次參與這種大集體活動,，便和康老師商量設(shè)計的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點,，針對此來制定游戲內(nèi)容,。其次，在活動實施中發(fā)現(xiàn)問題及時解決改正,，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計的是“推小車”的游戲,，后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個游戲不但不安全，并且孩子年齡小,、力量小,，根本無法用雙手支撐自己的身體，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲,。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認父母五官,，和康老師試了幾次了覺得不是很理想，于是就改成了給家長畫個妝—貼五官,，這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長回歸一次童年,，體驗快樂,。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全，并且要經(jīng)過多次的實施改正才能做到更好,！

二,、溝通家長 支持配合

家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關(guān)鍵的因素。在準備活動時,，第一天排練親子操,，有很多的家長不支持、對我們的.行為不理解,，認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞,。甚至還有家長當場就把孩子帶走，讓我們老師覺得很失望,。于是我就提前召開了家長會,，向家長講明我們活動的目的，對孩子有那些方面的培養(yǎng),，積極爭取家長的支持與配合,。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通，良好的合作,，后面的工作了就能很好的與家長默契配合了,。

活動結(jié)束讓我感觸多多,，是家長讓我感動，是點滴的小事讓我感動,。我們教師天還沒亮,，六、七點就趕來幼兒園做準備,，忙前忙后,。“陳老師,，有什么要幫忙的沒有,？”阮成祖的爸爸率先帶頭，主動的要給我們幫忙,。很多家長都在他的帶動下主動的參與到我們的工作中,。（在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森,、王亞妮,、唐小越、陳文兵,、譚梓杞,、王佳等家長給予我們的幫助。）天氣寒冷,，孩子年齡又小,，我班家長始終坐在操場一角，不亂跑,、不提前離場,，堅持到最后一個回到班級，中途家長看見別的班級回教室了,，就有家長就給我們說別人班上走了,，我班梁老師就說活動沒有結(jié)束，堅持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅持下去,。家長都很同意我的看法,，充分的體現(xiàn)了他們團隊精神和聽從指揮的精神。最后一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計服裝,，不僅讓全場的觀眾震撼,，更是讓我感動，我們老師只是簡單的把任務布置給家長,，根本沒想到家長會這么認真的對待這件事情,，動腦精心構(gòu)思，動手細心準備,，帶給我們的是驚喜,，帶給我們的是那種認真的精神,，值得我們老師學習。

三,、班級友誼 體現(xiàn)合作

“友誼第一,，比賽第二” 就充分的在我們班級和康老師班級身上體現(xiàn)出來，班級共同制定計劃,、共同商量細節(jié),、分工準備道具。由于我們前期工作能共同商量,、精心考慮,，所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動,。雖然表面身為擂臺班級,，實際上我們是最默契、最友好,、最不保留的班級,。

四、疏忽大意 遺留缺憾

整個活動結(jié)束,，都快累癱了,，睡一覺醒來忽然想起，糟糕,！忘記一件很重要的事情,，忘記喊梁老師帶相機了，沒有留下那天珍貴的合影,，不好意思，是我疏忽大意,，下次活動一定補上,！

幼兒園元旦活動總結(jié) 幼兒園元旦活動總結(jié)簡短篇四

元旦幼兒園慶祝會如期在20xx年最后一天下午舉行。我們班以“娛樂”為主題,，讓孩子在歡樂,、自由玩耍的氛圍中，與家長和孩子一起參與各種娛樂活動,，體驗節(jié)日的快樂氛圍,，快樂地享受節(jié)日的快樂。

這項活動被分成幾個簡單的部分,，從猜燈謎開始,。這個活動是幼兒園第一次。我們沒有可以借鑒的經(jīng)驗,。當時王先生擔心父母朋友猜不出來,。結(jié)果,，父母比我們想象的聰明多了。100多個謎語都是家長在10多分鐘內(nèi)猜出來的,。孩子們也參加了,，有些謎語是孩子們自己猜的。當我告訴他們答案是正確的時候,，父母看到他們高興地跳啊跳,，感到特別自豪。

接下來,，我們又有了第一次,。這是我們班第一次在家里合影。有許多孩子和許多父母,。我們班絕對沒有辦法拍照,，所以選擇了戶外，家長特別配合,，有的幫忙拍坐墊,，有的幫忙安排隊形。我們也要感謝我們班的攝影師文鵬雷的媽媽,，她給我們留下了美好的瞬間,。

室外溫度很冷，但我們大人小孩都很熱,，因為我們玩很久沒玩的游戲,，跳繩，踢毽子,，扔沙袋,，拔河，特別是拔河,。孩子們拉繩子時不松手,。拉完一局，他們還要拉另一局,。最后,，孩子們問我：“是我們贏了老師，還是大人贏了,？”當我說是我的時候

孩子們贏了,，孩子們又大聲歡呼起來，家長們?nèi)宄扇旱赝?，好像是他們安排的,。有的玩踢毽子，有的和孩子玩沙袋,，有的家長開始踢羽毛球,。

最后一部分,，我們選擇了室內(nèi)活動。為了讓孩子簡單的向家長展示我們學到的東西,，我還是用了經(jīng)典的老游戲“遞包裹”,。大人的參與不是很積極，但是我們班的孩子特別感興趣,。有的`唱歌,，有的跳舞，驕傲的拉丁舞也在當時掀起了小高潮,。和他一起學習的孩子們也一起跳了起來,。我臨時放的，和父母一起玩,。

這次活動基本上是成功的,，尤其是戶外活動。家長和孩子興趣高,，就是覺得玩的時間有點短,。此外，在解燈籠上的謎語和拜年時,，孩子們用自己的行動告訴父母,，他們長大了，聰明懂事,，父母也給了孩子很多祝福,，但他們希望孩子幸福平安。

活動中還是有一些不盡如人意的地方,，比如我們班的室內(nèi)活動場地小,，活動開不了。比如我們本來打算和全班一起跳兔子舞,，但是孩子們跳不動,，這也和我們的體貼有關(guān)。相對于熱鬧的室外氛圍,，我覺得如果整個活動都在室外進行，也可以考慮,。期待下一次活動,，可以多思考思考。

幼兒園元旦活動總結(jié) 幼兒園元旦活動總結(jié)簡短篇五

12月28日下午,，我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合聽說讀,、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目,。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進步受到了家長的一致好評,。

下午兩點半左右,，聯(lián)歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示為主,，舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南stay”,、"新年好”,、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,，還有親子互動,，形式多樣的游戲活動，在活動中,，孩子們積極參與,，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,，孩子們充分體驗到了成功的自豪感,。

家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》《抓尾巴《開火車》的.活動,，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。

歡樂的時光總是過得特別快,?；顒又形覀冏裱嫦蛉w幼兒，讓每個孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn),，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡,。

本次活動不足之處：

(1)節(jié)目主持人,，讓幼兒擔任主持人教師指導。

(2)語言內(nèi)的節(jié)目太多,，有點生硬,，冷場。

(3)游戲環(huán)節(jié)，開火車是說地名,，家長接不上來,，現(xiàn)場不熱鬧，玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來,。

幼兒園元旦活動總結(jié) 幼兒園元旦活動總結(jié)簡短篇六

**年12月29日,，上午我班舉行了“慶元旦 迎新年”主題活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,，我們精心準備節(jié)目、布置活動室,，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲,，我們小三班“慶元旦 迎新年”主題活動在孩子們淘氣,、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,，到活動中的緊張進行,，最后反思活動的過程，真的是感想頗多,。

與以往的授課方式不同,，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,，把教育活動以“慶元旦 迎新年”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融,、親情盡現(xiàn),，自然而和諧。

在本次活動中,，主要以了解新年的來歷,、游戲環(huán)節(jié)、歌曲表演,、分享環(huán)節(jié),、美工活動、送祝福中展開,。

孩子們在活動中都積極的表現(xiàn)自己,，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲,，歡快的.笑聲,，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,；美工活動《制作新年賀卡》體現(xiàn)了幼兒良好的學習習慣;分享環(huán)節(jié)體現(xiàn)了幼兒良好的行為習慣,。

幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑,，老師的心里是甜的,。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。本次活動,，不僅培養(yǎng)孩子的良好行為習慣,，還鍛煉了孩子的能力。

幼兒園元旦活動總結(jié) 幼兒園元旦活動總結(jié)簡短篇七

12月30日下午,，xx幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們精心準備節(jié)目,、布置活動室,，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,，聆聽著迎新年最快樂的笑聲,，我園“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣,、興奮的笑聲中,，在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,，到活動中的緊張進行,，最后反思活動的過程，真的是感想頗多,。

活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了,，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!此次活動緊緊圍繞服務與家長,，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來,。其樂融融,、親情盡現(xiàn)，自然而和諧,。

在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點,，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,，享受快樂,。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的'序幕,，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲,。清脆的歌聲，歡快的笑聲,，揚溢在空氣中,。孩子們圍成一個圓，開心的唱著,，跳著,。

家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時,，贊嘆著別家寶寶的表演技巧,。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》,、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助,、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,，表達了愛的教育,，感謝親人、感謝朋友,。

通過本次活動,，我們的孩子得到了成長與快樂，家園互動更加緊密,，讓我們手拉手,、心連心，以節(jié)日聯(lián)歡為契機來為孩子們搭建一個積極向上,、充滿童真的快樂平臺,。

幼兒園元旦活動總結(jié) 幼兒園元旦活動總結(jié)簡短篇八

12月30日上午我園舉行了慶元旦聯(lián)歡活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,，我們精心準備節(jié)目、布置活動室,，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲,，“慶元旦,、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,，在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕,。從活動前的認真準備,，到活動中的緊張進行，最后反思活動的過程,，真的是感想頗多,。

活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵,；聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的,！

與以往的授課方式不同,，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融,、親情盡現(xiàn),，自然而和諧。

在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目,，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,，享受快樂,。

本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動,。早上8點家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,，8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕,，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲,。清脆的歌聲，歡快的笑聲,，揚溢在空氣中,。孩子們圍成一個圓，開心的`唱著,，跳著,。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時,，贊嘆著別家寶寶的表演技巧,。

記得一個家長結(jié)束時說：“難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了。整臺節(jié)目的演出,，離不開班里兩位老師的幫助,，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服,、帶頭飾，組織孩子排好隊,，時刻注意孩子的安全,，在這里我要對她們說一聲‘謝謝，你們辛苦了’,?！?/p>

最后，家長與老師積極交流溝通,，幼兒園里傳出陣陣笑聲,！

幼兒園元旦活動總結(jié) 幼兒園元旦活動總結(jié)簡短篇九

準備了半個月的新年活動終于在12月23日圓滿的結(jié)束了，為了孩子能過個歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計了本次活動,。因為有我們的真誠,、有我們的用心，更因為有家長的熱情,、家長的`支持,，所以整個活動的過程是順利而成功的。在此把經(jīng)驗心得與大家一起分享交流,。

首先,，在制定計劃時，考慮到本班孩子年齡小,，表現(xiàn)力不強,，并且是第一次參與這種大集體活動，便和康老師商量設(shè)計的游戲要有趣味性,，要符合孩子的年齡特點,，針對此來制定游戲內(nèi)容。其次,，在活動實施中發(fā)現(xiàn)問題及時解決改正,，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計的是“推小車”的游戲，后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個游戲不但不安全,，并且孩子年齡小,、力量小，根本無法用雙手支撐自己的身體,，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲,。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想,，于是就改成了給家長畫個妝—貼五官,，這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長回歸一次童年,，體驗快樂,。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全,，并且要經(jīng)過多次的實施改正才能做到更好。

家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關(guān)鍵的因素,。在準備活動時,，第一天排練親子操，有很多的家長不支持,、對我們的行為不理解,，認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當場就把孩子帶走,，讓我們老師覺得很失望,。于是我就提前召開了家長會，向家長講明我們活動的目的,，對孩子有那些方面的培養(yǎng)，積極爭取家長的支持與配合,。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通,，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長默契配合了,。

“友誼第一,，比賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上體現(xiàn)出來，班級共同制定計劃,、共同商量細節(jié),、分工準備道具。由于我們前期工作能共同商量,、精心考慮,，所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動,。雖然表面身為擂臺班級,，實際上我們是最默契、最友好,、最不保留的班級,。

整個活動結(jié)束，都快累癱了,，睡一覺醒來忽然想起,，糟糕，忘記一件很重要的事情,，忘記喊梁老師帶相機了,，沒有留下那天珍貴的合影，不好意思,，是我疏忽大意,，下次活動一定補上,。