無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

初中周記200字 初中周記300字左右篇一

我做的好事像地上數(shù)不清的沙粒一樣多,，其中我印象最深并最有成就感的就是那件事……

我三年級(jí)的同桌小文有一個(gè)很壞的習(xí)慣,，就是上課不專心,，經(jīng)常講話或分神,！怎樣才能讓他改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？有一天,，我突然發(fā)現(xiàn)小文很喜歡老師給他獎(jiǎng)紅花——有了,，我腦海里閃過(guò)了一個(gè)好辦法！我讓媽媽給我買了三種圖案的紅花：奧特曼（代表5分）,、大蘋果（代表3分）和小笑臉（代表1分）,。如果一節(jié)課中,，小文表現(xiàn)“非常好”，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)奧特曼,；如果表現(xiàn)“好”,，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大蘋果；如果表現(xiàn)“一般”,，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉,。反之，表現(xiàn)越差,，扣紅花的等級(jí)越高,！最后，一個(gè)星期累積的分?jǐn)?shù)越高,，得到的獎(jiǎng)品價(jià)值越高,。我設(shè)置的獎(jiǎng)品有：橡皮擦、涂改帶,、圓珠筆……我把這個(gè)提議告訴了小文,，他滿口答應(yīng)，顯得很興奮,！

剛開(kāi)始的一個(gè)月,，小文為了得到紅花和獎(jiǎng)品，上課特別認(rèn)真,，連回答問(wèn)題都很積極,，看來(lái)挺有效果的——我暗自開(kāi)心！可是到后來(lái),，小文的新鮮感慢慢消失,，壞毛病又時(shí)不時(shí)浮出了水面——我著急了！有一天,，我聽(tīng)見(jiàn)文仔在一旁垂頭喪氣地嘀咕：“假如我有那張最厲害的精靈卡就好了,！弄得我每次打牌都會(huì)輸！”我想：我不正巧有一張嗎,？我興奮極啦,，對(duì)他說(shuō)：“我有一張啊，你要不,？”“真的,？”他半信半疑地問(wèn)?！安恍?？”我說(shuō)，“我下午帶給你看,！”他著急地說(shuō)：“要多少分換哪,？”“一千分,！”我神氣地說(shuō)。他猛一拍桌子：“好,，成交,！”

在接下來(lái)的幾周，文仔為了得到那張夢(mèng)寐以求的精靈卡,，無(wú)論是上課還是下課,，都表現(xiàn)得很好。有一天,，他控制不住了,，轉(zhuǎn)過(guò)頭去碰了碰他的好朋友，悄悄地說(shuō)：“哎,，你的那……”我輕輕地咳了一聲,，文仔馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)專心地上課,，呵呵,！小文的改變，連老師都覺(jué)得驚訝,，還不時(shí)表?yè)P(yáng)他——這時(shí),，他就會(huì)傻傻地偷笑！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,，他終于獲得了那張精靈卡,。最后，他完全改掉了上課不專心的壞習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多,。

我相信一個(gè)人如果經(jīng)常幫助別人，就會(huì)感到幸福,。幫助別人,，快樂(lè)自己！

初中周記200字 初中周記300字左右篇二

鳥(niǎo)兒的煩惱天知道,，魚(yú)兒的煩惱海知道,，可我的煩惱又有誰(shuí)知道？唯獨(dú)用微笑來(lái)掩蓋它——題記

生活中有兩支小插曲,，一支是快樂(lè),，一支是煩惱。如果你只聽(tīng)快樂(lè)或煩惱的旋律,，那你要么是一個(gè)快樂(lè)開(kāi)朗的人,，要么是一個(gè)被煩惱包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人,。其實(shí),，單只有快樂(lè)的旋律,，或是單只有煩惱的旋律，都不會(huì)是一支唯美的曲子,。只有快樂(lè)和煩惱組合在一起,，方能合成一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

我的煩惱不多也不少,，就是我不喜歡傾訴,。

我不像其他人一樣，是屬于那種遇到不順心的事便就會(huì)哭泣并向他人傾訴,。我喜歡不管有什么事都將它埋在心底,，不告訴任何人，哪怕是我的朋友,、親人,、父母，我也不想告訴,；哪怕是我遇到傷心的事,，也都不要告訴他們，只單單留給我,，留給我的心,。

在我已走過(guò)的這段人生中的路程里，我遇到了許多不開(kāi)心的事,。他們是我臉上的笑容“短暫性”地消失了,，使我的心蒙上了一層傷心的迷霧。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，我便變得不愛(ài)說(shuō)話,，獨(dú)自一人呆在一個(gè)人群稀少的地方，品嘗著這份由傷心而產(chǎn)生的傷口,，留下的鮮血,；或者，走進(jìn)我自己的房間,，聽(tīng)著手機(jī)里的輕音樂(lè),，等待著傷口的愈合。當(dāng)傷口上的鮮血被我舔凈后,、當(dāng)傷口愈合后,，我便又像從沒(méi)發(fā)生過(guò)事一樣，以平常的心態(tài)去面對(duì)家人,，面對(duì)朋友,，面對(duì)同學(xué)，面對(duì)老師。

我不會(huì)因無(wú)法傾訴而哭泣,。因?yàn)?，我認(rèn)為這不值得我哭。既然無(wú)法傾訴就不要傾訴好了,，獨(dú)自一人品嘗著悲傷與孤獨(dú)也好,；總比被人看見(jiàn)我的“傷口”要好。所以,，我從沒(méi)有因此而哭過(guò),，也沒(méi)有人看見(jiàn)我傷心過(guò)。我完全可以“自豪”得承認(rèn)：我的偽裝很完善,，我的謊言很完美,。

我雖沒(méi)有因無(wú)法傾訴而哭過(guò)，但并不代表我在懂事后沒(méi)有哭過(guò),。我害怕被別人說(shuō)到我的痛處,，我害怕我會(huì)因此而在對(duì)方面前哭的“排山倒海”,。我的痛處,，是唯一能使已經(jīng)懂事的我也像其他人一樣，以哭泣來(lái)發(fā)泄心中的惶恐與不安,。記得幾天前,，因?yàn)楦改赣痔崞鹞业耐刺帯W(xué)被全班同學(xué)欺負(fù)的事，已經(jīng)兩年沒(méi)哭過(guò)的我,，那次哭得好厲害,。滿臉的淚水，怎么擦拭也無(wú)法擦拭掉,。父母滿臉焦急地看著我哭,。后來(lái)，母親作出了一個(gè)正確的決定：將我送進(jìn)我的房間,，讓我自己來(lái)調(diào)節(jié)我自己,。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我將自己內(nèi)心不好的情緒發(fā)泄完后,，便整理了下我的裝容,，面懷微笑地走出了我的房間．．．．．．

面對(duì)我的這種煩惱，我真的是沒(méi)有辦法去解決它了,。所以,，我便不再去想它，讓它繼續(xù)去蔓延吧,！哪怕會(huì)充斥了我的心,，也已無(wú)所謂了,。唉！

初中周記200字 初中周記300字左右篇三

20xx年x月xx日 星期 x晴

今天是星期六,。今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子,。今天是一年一度的——三八婦女節(jié)。

其實(shí),，媽媽不知道今天是婦女節(jié),，也許是她太忙了吧,，忘記了,。我剛做完作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽買菜回來(lái)的聲音,。我就走在媽媽的跟前,，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天晚上我要給您一個(gè)驚喜?！薄皨寢尵涂纯赐砩嫌惺裁大@喜,。”媽媽拎著菜微笑地走進(jìn)了廚房,。

時(shí)間不知不久地從我眼皮底下溜走了,。今天晚上，我悄悄地走到媽媽背后,，然后就開(kāi)始為媽媽按摩,，接著，我就大喊：“媽媽,！媽媽,！這就是我為您準(zhǔn)備的驚喜，祝您青春常駐,，笑口常開(kāi),，萬(wàn)古長(zhǎng)青，婦女節(jié)快樂(lè),！”媽媽微笑著說(shuō)：“兒子,，你要好好學(xué)習(xí)，祝你考上理想的中學(xué),?！?/p>

我和媽媽就這樣子，說(shuō)了一個(gè)小時(shí),。今天晚上,，媽媽很開(kāi)心，我也覺(jué)得很開(kāi)心,。

我一定要考上理想的中學(xué),，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的的恩情。

初中周記200字 初中周記300字左右篇四

五中的校園，充滿快樂(lè)的笑聲,，讀書(shū)的熱情,，和一股用心向上的信念，我就就是這校園中的一份子,。

早晨,，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿斗志;午時(shí),，此時(shí)他們學(xué)習(xí)熱情的火光,，在無(wú)限的燃燒著;傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,，看到了一天中勝利的光芒,。

校園的生活就是充實(shí)的，上課鈴響,，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái),，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就就是下一個(gè)劉翔,，姚明,。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓,。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志,，讓外來(lái)人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差,。

校園的生活就是精彩的,，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有搞笑的文章,。校園的生活就是充滿挑戰(zhàn)的,，此時(shí)只要一不留意，不認(rèn)真,，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,。思維就是隨時(shí)都緊張的。校園的生活還有老師的相伴,，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候,，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過(guò)時(shí),，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈

校園的生活就是苦辣酸甜的,，學(xué)習(xí)就是累,，卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭,，還能鍛煉意志;在嬉戲中,，就是快樂(lè)的;在做題中，能鍛煉自我的心志,。

校園的生活就是有情感的,，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài),，隨時(shí)幫忙者我們,，患難見(jiàn)真情，在自我最需要的時(shí)候,，伸出援助的手,，當(dāng)你心灰意冷時(shí),，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,，此時(shí)因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的校園，我的校園獨(dú)一無(wú)二!”