時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇一

在外面駐點(diǎn)維護(hù)，遠(yuǎn)離公司總部,，我認(rèn)為更需要嚴(yán)格遵守公司的維護(hù)管理制度和維護(hù)崗位職責(zé),，這樣才能確保維護(hù)工作的安全性、時(shí)效性,。

二,、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)

要改變學(xué)習(xí)態(tài)度，從以前的遇到問(wèn)題才學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題，提高到即使器件工作良好,，沒(méi)有故障,，也要做到對(duì)它的了解和熟知，這樣才能在日后的工作中行動(dòng)自如,。

三,、處理好人際關(guān)系

由于維護(hù)工作的特殊性，在掌握良好的業(yè)務(wù)技能的同時(shí)還要同當(dāng)?shù)氐慕痪氛?，以及業(yè)主做好人際關(guān)系,。好的人際關(guān)系將給我們帶來(lái)好的工作氛圍，有利于維護(hù)任務(wù)的順利完成,。

以上,，是我對(duì)20--年的工作計(jì)劃，希望領(lǐng)導(dǎo),、多多給予支持與幫助,。展望20--年，我會(huì)更加努力,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待本崗位工作,，樹(shù)立公司在客戶(hù)心目中光輝形象。

在此,，我深刻的體會(huì)到了匯瑞這個(gè)團(tuán)隊(duì)從老板到同事踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,，共同以一顆積極向上的心態(tài)來(lái)迎接每一天的挑戰(zhàn)，也正是這個(gè)時(shí)刻提醒著我自己,，要把每一天的工作做好,。其實(shí)，每一個(gè)公司的制度和規(guī)定大體方向和宗旨都相同,，只是在細(xì)節(jié)上稍有區(qū)別而以,，所以，我自然也很快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境以及工作流程,，盡量配合大家的工作,，其間雖然也有一些不當(dāng)之處，但在大家的幫助下,，我也積極的改正,，避免再犯，所以,，我就融入了匯瑞這個(gè)大家庭里,，并且認(rèn)真的做自己的本職工作。我很喜歡這里,，并且也很愿意把這里當(dāng)作鍛練自己的平臺(tái),，和公司共同發(fā)展，把工作當(dāng)事業(yè)對(duì)待，做出自己最大的貢獻(xiàn),。其實(shí),，不論在哪里，在哪個(gè)公司,，我們都必須以飽滿(mǎn)的熱情,，認(rèn)真的態(tài)度，誠(chéng)懇的為人,，積極的融入工作中,，這也是作為一個(gè)員工基本的原則。團(tuán)隊(duì)精神是每個(gè)公司都倡導(dǎo)的美德,，我認(rèn)為,，公司要發(fā)展，彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的,。沒(méi)有各個(gè)部門(mén)和各們同事的相互配合,，公司的工作進(jìn)程必然要受到阻礙，工作效率也要大打折扣,，公司效益也自然會(huì)受損,，這樣對(duì)公司和個(gè)人都無(wú)益處。

兩個(gè)多月以來(lái),，我更能體會(huì)到,，工作時(shí),，用心,，專(zhuān)心，細(xì)心,，耐心四者同時(shí)具備是多么重要,。就拿每次接到客戶(hù)電話(huà)來(lái)說(shuō)吧，我要用心的傾聽(tīng)任何一位客戶(hù)的需求,，專(zhuān)心的為每一位客戶(hù)推薦我們最適合客戶(hù)需求的產(chǎn)品,，細(xì)心的為客戶(hù)講解產(chǎn)品的使用方法以及注意事項(xiàng)，耐心的跟進(jìn)和維護(hù)好所有客戶(hù),。

在工作中,，我深深感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的緊迫性,，一是向咱們的資料學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每天擠出時(shí)間看產(chǎn)品知識(shí)，以做到更專(zhuān)業(yè),。二是向我們的同事學(xué)習(xí),，工作中始終要保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法,。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,，要實(shí)踐中檢查自己不足的地方,，更好的提高自己。

要做好一份工作,，我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任心,，有了一份責(zé)任在身上，就會(huì)努力去完成它,，并完成好,，只有這樣愛(ài)你的工作，工作才會(huì)喜歡你,。如果失敗了也不要?dú)怵H,，總結(jié)失敗教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次成功,，不論怎樣,，在工作和生活中要始終保持積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，才能工作的更好,，生活的更精彩,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇二

依據(jù)民大規(guī)定和我院教學(xué)計(jì)劃，xx級(jí)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)1,、2,、3班大部分課程已經(jīng)結(jié)課,，第六學(xué)期應(yīng)安排教學(xué)實(shí)習(xí),。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和教改思路結(jié)合我院實(shí)際情況,，現(xiàn)將教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想和目的

教學(xué)實(shí)習(xí)是實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分,，通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合,，學(xué)校與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,、業(yè)務(wù)水平,、任教能力,，尤其是觀(guān)察、分析和解決實(shí)際工作的能力,，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年2月26日至20xx年5月25日,。

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

土左,、武川、市郊等,。

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

(一)教學(xué)工作實(shí)習(xí)

1、內(nèi)容：鉆研教學(xué)大綱和教師參考書(shū)等資料,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，編寫(xiě)詳細(xì)教案。搞好試講,、上課,、實(shí)驗(yàn)等主要環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好輔導(dǎo),、批改作業(yè),、講評(píng)、成績(jī)考核等工作,，組織好課外學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2、要求：

(1)實(shí)習(xí)生應(yīng)按實(shí)習(xí)要求完成各類(lèi)教學(xué)任務(wù),。

(2)實(shí)習(xí)生至少要完成10-15個(gè)課時(shí)教案,，講授8-12個(gè)教案。

(3)實(shí)習(xí)期間,，實(shí)習(xí)生必須開(kāi)展互相聽(tīng)課并參加課后評(píng)議,，每個(gè)人聽(tīng)課和評(píng)議都有詳細(xì)記錄。

(4)實(shí)習(xí)生教案必須經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)簽字后方可正式講課,，枝講不合格的學(xué)生不得上課,。

(二)班主任工作實(shí)習(xí)

1、內(nèi)容：熟悉學(xué)校工作計(jì)劃,，原班主任工作計(jì)劃和實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生情況,，制定班主任實(shí)習(xí)工作計(jì)劃;開(kāi)展各項(xiàng)日常工作和適合學(xué)生特點(diǎn)的各種活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;熟悉和掌握班主任工作的基本方法與技能,，培養(yǎng)班主任工作能力。

2,、要求：

(1)制定實(shí)習(xí)班主任實(shí)習(xí)計(jì)劃,，經(jīng)原班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審定后執(zhí)行,。

(2)實(shí)習(xí)期間,，至少組織、指導(dǎo)三次學(xué)生主題班會(huì)或有效的班級(jí)活動(dòng);做好特殊學(xué)生的個(gè)別教育工作;若條件允許,，可進(jìn)行家訪(fǎng),。

(3)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)觀(guān)察,、研究、分析其形成的原因,，并提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議,。

(三)教育調(diào)查與研究

1、內(nèi)容：

(1)實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況,，歷史特點(diǎn)(包括學(xué)校管理幾教改經(jīng)驗(yàn)),。

(2)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、教育經(jīng)驗(yàn),。

(3)教學(xué)方法與教學(xué)實(shí)驗(yàn),。

(4)教學(xué)對(duì)象的心理、生理特點(diǎn),，學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、知識(shí)結(jié)構(gòu),、智能結(jié)構(gòu)和政治思想狀況等,。

2、要求：

(1)實(shí)習(xí)生要深入了解九年義務(wù)教育改革的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),，寫(xiě)出切合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告。

(2)通過(guò)調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法,，培養(yǎng)調(diào)查研究的能力,。

五,、實(shí)習(xí)方法

聽(tīng),、察、看,、做,、思。即：

1,、聽(tīng),，領(lǐng)導(dǎo)介紹情況、優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn),，參加聽(tīng)課活動(dòng),。

2,、察，觀(guān)察學(xué)校的教學(xué)和管理工作,。

3,、看，現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看教師授課和組織班級(jí)活動(dòng),。

4,、做，親自登臺(tái)講話(huà),，完成實(shí)習(xí)單位安排的授課任務(wù),。

5,、思,，要善于思考問(wèn)題。

六,、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作

(一)動(dòng)員準(zhǔn)備

1,、召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)(擬訂于20xx年12月14日)，明確實(shí)習(xí)的目的,、意義,、要求及具體事項(xiàng)。

2,、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),，了解情況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，進(jìn)一步做好思想工作,。

3、摸底調(diào)查,，初擬實(shí)習(xí)單位,。

(二)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。(20xx年11月16日至20xx年12月20日)

目的是進(jìn)一步提高學(xué)生授課藝術(shù)和能力,，掌握課堂教學(xué)的程序,、方法和技巧。

1,、聘請(qǐng)呼市中學(xué),、小學(xué)優(yōu)秀英語(yǔ)教師各一名，講授英語(yǔ)教法,，進(jìn)行示范教學(xué),。

2、每人編寫(xiě)2-3課教案,，進(jìn)行練習(xí),。

3、分組試講，互相評(píng)比,、觀(guān)摩,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4,、全班組織考核,，互相觀(guān)摩、點(diǎn)評(píng),，選拔優(yōu)秀學(xué)生,。

(三)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。(20xx年12月20日-20xx年2月10日)

(四)準(zhǔn)備材料,。

1,、協(xié)議書(shū)。

2,、實(shí)習(xí)生管理規(guī)定,。

3、實(shí)習(xí)鑒定表,。

4,、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

5,、實(shí)習(xí)學(xué)生登記表,。

七、注意事項(xiàng)

1,、認(rèn)真履行職責(zé),，積極主動(dòng)完成任務(wù)。

2,、要遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,。

3、要自尊,、自愛(ài),，注意本人形象，注意學(xué)院聲譽(yù),。

4,、有事主動(dòng)與學(xué)院聯(lián)系，不要擅自處理,，自覺(jué)接受實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督,、檢查。

5,、愛(ài)護(hù)身體,，注意安全,。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束后,，按時(shí)上交實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)報(bào)告,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇三

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，按照教學(xué)進(jìn)程的具體安排,，我系對(duì)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)組織畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),，時(shí)間安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日。為了確保這次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行,特制定本計(jì)劃,。

一,、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo),、教研室主任,、教學(xué)秘書(shū)、指導(dǎo)教師,、班主任,、輔導(dǎo)員共同組成。

組長(zhǎng)：李樹(shù)強(qiáng)

副組長(zhǎng)：韓瑞功,、李建剛

張君、齊素紅,、苗翠萍

二,、頂崗實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國(guó)家高職教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措,，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分,，通過(guò)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練,，使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，強(qiáng)化崗位能力,，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),，使學(xué)生了解社會(huì),、接觸實(shí)際、鞏固專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),、提高實(shí)際操作技能,，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文打好基礎(chǔ),。

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生交流,、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變,。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),。

三,、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì)為主,，對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括：

1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和特點(diǎn),，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對(duì)會(huì)計(jì)核算的影響，了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置,。

2,、熟練掌握各種會(huì)計(jì)方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法,、填制與審核原始憑證和記賬憑證,、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬,、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類(lèi)賬的方法與程序,。掌握結(jié)賬、對(duì)賬,、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤(rùn)表的基本技術(shù),。

3、熟練掌握各種成本會(huì)計(jì)核算方法和程序操作的基本技術(shù),，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算,、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法,、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等,。

4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi),，納稅的計(jì)算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況等,，務(wù)處理程序，掌握常見(jiàn)稅種的業(yè)務(wù)處理程序,、計(jì)算,、核算與交納的方法,。

5、熟悉財(cái)務(wù)軟件,，掌握會(huì)計(jì)電算化操作業(yè)務(wù),。

6、初步了解企業(yè)籌資,、投資等資金管理業(yè)務(wù),，了解內(nèi)部控制制度的制定與審計(jì)工作的實(shí)施業(yè)務(wù)。

具體采取按崗位輪崗實(shí)習(xí)的方法,。會(huì)計(jì)崗位一般分為會(huì)計(jì)主管,、出納、財(cái)產(chǎn)物資核算,、工資核算,、成本費(fèi)用核算、賬務(wù)成本核算,、資金核算,、總賬報(bào)表等，具體分為出納的職責(zé),、明細(xì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé),、主管會(huì)計(jì)崗位職責(zé)等。

四,、頂崗實(shí)習(xí)組織方法

頂崗實(shí)習(xí)單位的落實(shí)采取學(xué)生自己落實(shí)與系部幫助落實(shí)相結(jié)合,。頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)實(shí)行院內(nèi)指導(dǎo)教師和生產(chǎn)單位指導(dǎo)教師聯(lián)合指導(dǎo)的辦法

五、頂崗實(shí)習(xí)的基本要求

1,、實(shí)習(xí)過(guò)程中，要認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的考勤紀(jì)律,，按時(shí)上下班,，不遲到不早退，有事先請(qǐng)假;要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的保密紀(jì)律,，嚴(yán)守商業(yè)秘密;要注意自己的人身安全與財(cái)產(chǎn)安全;有重要的事情應(yīng)及時(shí)與輔導(dǎo)員,、班主任聯(lián)系;

2、要虛心向?qū)嵙?xí)單位的師傅學(xué)習(xí),，做到嘴勤,、手勤、腿勤,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為在短時(shí)間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ);

3、實(shí)習(xí)開(kāi)始后三個(gè)月內(nèi),，實(shí)習(xí)學(xué)生必須將接收單位開(kāi)出的《聘用函》寄給輔導(dǎo)員,。

4,、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)生的定期聯(lián)系與理論指導(dǎo);實(shí)習(xí)過(guò)程中，原則上實(shí)習(xí)學(xué)生不得隨意變動(dòng)實(shí)習(xí)崗位,，因特殊情況要求調(diào)整實(shí)習(xí)單位或崗位的學(xué)生,，須向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng)，同時(shí)提供在上一個(gè)實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定表以及下一個(gè)單位接收函,，方可變更實(shí)習(xí)單位,。

5、實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意積累資料,，及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習(xí)周記,、實(shí)習(xí)結(jié)束后寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文。

6,、學(xué)生實(shí)習(xí)完成后必須提交：①實(shí)習(xí)周記;②實(shí)習(xí)單位鑒定表;③實(shí)習(xí)報(bào)告,。

六、頂崗成績(jī)?cè)u(píng)定

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇四

在20xx年2月28號(hào)我去了工地,，見(jiàn)到了項(xiàng)目經(jīng)理—?jiǎng)⒔?jīng)理,，他很樂(lè)意接受我這個(gè)實(shí)習(xí)生，他給我安排了我的工作內(nèi)容,，我的工作是項(xiàng)目部里的施工技術(shù)員,。本工程是一個(gè)舊房改造工程，工程是焦東塔_區(qū)的醫(yī)院綜合樓,，本樓房的樓房層數(shù)是三層,，本樓是建于50年前，三層中沒(méi)有構(gòu)造柱和圈梁,，只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板,，這一點(diǎn)讓我很驚訝，在50年前的設(shè)計(jì)師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了,。本工程為加固工程,，是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)的;是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的;監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為20xx年3月1號(hào)至20xx年9月1號(hào),。這次實(shí)習(xí)對(duì)我老說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉,，因?yàn)槲抑斑€沒(méi)有接觸過(guò)舊房改造工程呢，因此我很重視這次實(shí)習(xí),。

這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯有很大的幫助,，之前我實(shí)習(xí)過(guò)磚混結(jié)構(gòu)、實(shí)習(xí)過(guò)框架結(jié)構(gòu)的高層,、實(shí)習(xí)過(guò)修公路;這次實(shí)習(xí)舊房加固改造,，我還是第一次，對(duì)我這方面的知識(shí)是一個(gè)很好的補(bǔ)充，我從中學(xué)到了很多的知識(shí),，讓我對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的加深,，為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。

在實(shí)習(xí)中我經(jīng)?？磮D紙和圖集,，因?yàn)槲乙婚_(kāi)始對(duì)房屋加固的施工幾乎是一竅不通，但經(jīng)過(guò)我的努力,，一個(gè)星期后我就能看懂是怎么一回事了,，其實(shí)還是很簡(jiǎn)單的嘛，只要把施工的細(xì)節(jié)搞清楚就行了,。

現(xiàn)在把在工地學(xué)到的知識(shí)簡(jiǎn)單的敘述一下：

1,、磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡(jiǎn)介：

2、如何增設(shè)圈梁和構(gòu)造柱,。

(1)增設(shè)圈梁：

1)加固依據(jù)：根據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》(gb50011-20xx)第條規(guī)定：外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁,，內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。

2)加固方法：圈梁有外作,、內(nèi)作和在墻體上做,，內(nèi)作外作影響建筑物的外觀(guān)和使用，所以選擇在墻體上作,。根據(jù)規(guī)范第條規(guī)定縱筋不小于4φ10,，箍筋不小于φ6@250，截面高度不小于120mm,。

如果板下皮距門(mén),、窗口上皮間距為300mm，也符合磚的模數(shù),，則圈梁高度取300mm,，符合抗震規(guī)范要求。

縱向筋取4φ12,，符合抗震規(guī)范要求,。

箍筋若按規(guī)定取φ6@250，箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個(gè),，這樣既破壞了墻體的整體性，施工也困難,。采用加大箍筋直徑和間距的方法,，實(shí)配箍筋φ12@600，為保證上下皮縱筋位置,，在墻兩側(cè)加φ6@300的附加鋼筋(見(jiàn)圖一中④號(hào)鋼筋),。

3)施工方法：a、墻兩側(cè)去除抹灰層,，全長(zhǎng)開(kāi)槽,，深30mm,，高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔,，直徑為30mm-50mm,，用于穿過(guò)③號(hào)鋼筋;c、墻側(cè)在放置②號(hào)鋼筋處,，去掉抹灰,，將磚縫剔鑿，深10-20mm;d,、放置②號(hào)縱筋,，穿過(guò)③號(hào)箍筋與②號(hào)縱筋綁扎，同時(shí)綁扎內(nèi)側(cè)④號(hào)鋼筋,，②,、③、④號(hào)鋼筋就位后,，將孔用1：3干硬性水泥砂漿塞牢;e,、放置①號(hào)縱筋并與③箍筋及④筋綁扎;③號(hào)箍筋搭接焊牢，焊縫長(zhǎng)度lw=120mm,，焊縫高度hf=5mm;f,、內(nèi)外兩側(cè)用1：3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平，再裝飾恢復(fù),。

外墻圈梁圈梁高度,、配筋均同內(nèi)墻圈梁，施工時(shí),，在外墻內(nèi)側(cè)均剔鑿磚縫10-20mm,，放置縱筋，其他施工方法均同內(nèi)墻圈梁,。

4)縱橫墻交接處處理：

在橫墻上,，與縱墻圈梁縱筋對(duì)應(yīng)部位，打孔30-50mm,，將橫墻圈梁縱筋穿過(guò)并水平彎折,，彎折長(zhǎng)度為30d，與縱墻圈梁縱筋綁扎,，用1：3干硬性水泥砂漿塞實(shí),。

(2)增設(shè)構(gòu)造柱根據(jù)規(guī)范(gb50011-20xx)第條，構(gòu)造柱最小截面尺寸240mm×180mm,縱筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程補(bǔ)做構(gòu)造柱采用350×180mm,縱筋6φ12,箍筋采用φ6@200,。

補(bǔ)做構(gòu)造柱的難點(diǎn)是：一是與原有墻體的可靠連接;二使如何穿過(guò)原有樓板,。下面就是這兩點(diǎn)分別闡述：

1)構(gòu)造柱與原有墻體的連接。

構(gòu)造柱均放置在內(nèi)外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處,，本工程采用銷(xiāo)鍵法與捆綁法相結(jié)合,，使新加構(gòu)造柱與原內(nèi)外墻形成整體。

銷(xiāo)鍵法是在原墻體上開(kāi)燕尾槽,，內(nèi)大外小,，形成一鍥體，在槽內(nèi)放置鋼筋,，并澆筑c25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土,。鍥體外口做120mm×120mm，內(nèi)膛做180×180mm,，深180mm,，放置2φ10∪形鋼筋，鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個(gè),。

捆綁法就是通過(guò)在墻上打孔,，穿鋼筋，與新加構(gòu)造柱的縱筋綁扎在一起,，本工程是在內(nèi)外墻上每隔1000mm,，打孔穿φ12環(huán)形鋼筋與構(gòu)造柱縱筋綁扎，澆筑c25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土,。

2)構(gòu)造柱穿樓板,。

為保證構(gòu)造柱在高度方向?yàn)橐徽w，構(gòu)造柱須穿過(guò)一,、二,、三層樓板,，具體做法如下：

一,、二層樓板處,，對(duì)應(yīng)構(gòu)造柱縱筋位置，在樓板上鉆孔徑為φ30,，共六個(gè),，如為預(yù)應(yīng)力空心板，所以打孔時(shí)應(yīng)避開(kāi)板肋,，在每個(gè)孔內(nèi)穿-φ14鋼筋,，板上、板下均露出550mm(搭接長(zhǎng)度),，穿好后,，用c30干硬性自流平混凝土將孔塞實(shí)，填塞灌注時(shí)應(yīng)盡可能充盈原板孔洞內(nèi),，塞好后與構(gòu)造柱縱筋綁扎，澆筑混凝土。構(gòu)造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內(nèi),。

3)構(gòu)造柱不單獨(dú)做基礎(chǔ),，下部應(yīng)伸至室內(nèi)地面以下500mm(規(guī)范第條)。

3,、新開(kāi)門(mén)洞墻體加筋砂漿層加固

外加鋼筋砂漿層加固砌體墻,，采用單面或雙面加固，

(1)工藝要求：

面層砂漿強(qiáng)度m10,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇五

一,、實(shí)習(xí)生整體人員情況

此次實(shí)習(xí)生共計(jì)6-8人，所學(xué)人員具體情況在人員到位后擬定,。

二,、實(shí)習(xí)生工作整體安排

1） 工作內(nèi)容：

1、 海外社團(tuán)推廣與開(kāi)發(fā),，信息整理,、資料準(zhǔn)備、電話(huà)拜訪(fǎng)及結(jié)果備案,、信息轉(zhuǎn)發(fā),、信息匯總及上報(bào)、后期跟蹤,、維護(hù)等工作,，海外社團(tuán)名單由公司提供。

2,、 本次活動(dòng)參與企業(yè)信息整理,、資料準(zhǔn)備、電話(huà)拜訪(fǎng)及結(jié)果備案,、信息轉(zhuǎn)發(fā),、信息匯總及上報(bào)、后期跟蹤,、維護(hù)等工作,。

2） 實(shí)習(xí)時(shí)間安排

根據(jù)公司的實(shí)際情況，本次實(shí)習(xí)時(shí)間初定位20__年11月12日——20__年1月12日,，具體時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行有效調(diào)整,。

3） 實(shí)習(xí)人員工作分配及待遇及福利

結(jié)合公司的情況，本次活動(dòng)實(shí)習(xí)生費(fèi)用預(yù)算10000元,，具體待遇按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：

三,、實(shí)習(xí)生工作跟蹤安排

1） 本次實(shí)習(xí)工作由公司安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)全程跟蹤、監(jiān)督,，建立管控機(jī)制以有效控制實(shí)習(xí)過(guò)程,。

2） 輔導(dǎo)機(jī)制——為保證實(shí)習(xí)生工作有效性,，工作前統(tǒng)一安排輔導(dǎo)培訓(xùn)，并需針對(duì)實(shí)習(xí)生情況進(jìn)行 “幫,、傳,、帶”。

3） 周報(bào)機(jī)制——實(shí)習(xí)生個(gè)人須按照公司及工作崗位要求,，每周填寫(xiě)一次《實(shí)習(xí)工作周報(bào)》報(bào)公司查閱,。

4） 訪(fǎng)談機(jī)制——公司將建立實(shí)習(xí)生訪(fǎng)談機(jī)制，不定期對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行抽樣訪(fǎng)談,，并聽(tīng)取實(shí)習(xí)生意見(jiàn)及建議進(jìn)行有效調(diào)整,。

5） 淘汰機(jī)制——在實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)不服從管理或者重大違紀(jì)情況的實(shí)習(xí)生進(jìn)行有效淘汰,。

四,、其他安排

1）根據(jù)高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作文件要求，見(jiàn)習(xí)基地（單位）須在實(shí)習(xí)人員到崗前為其購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn),，此項(xiàng)工作將由公司統(tǒng)一辦理,。

2）公司將要求本次學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的注意人身安全，盡量避免出現(xiàn)意外事故,。

3）對(duì)出現(xiàn)意外情況或無(wú)法控制的事項(xiàng),，請(qǐng)及時(shí)通知公司。 以上建議妥否,，請(qǐng)批示

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇六

畢業(yè)實(shí)習(xí)有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革,，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會(huì)，適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備,，有利于用人單位通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察,、雙向選擇,。為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理,、確保畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量,、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，特制定本年度實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,，并以此來(lái)執(zhí)行操作,，努力做好學(xué)生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。

一,、對(duì)學(xué)生的管理

實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、促進(jìn)理論與實(shí)際相結(jié)合的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。學(xué)生必須充分認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性,，努力提高實(shí)習(xí)中的主動(dòng)性和積極性,。在實(shí)習(xí)期間學(xué)生必須遵守如下規(guī)定：

1、在學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下,，按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí),，完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。

2,、虛心向現(xiàn)場(chǎng)工作人員實(shí)習(xí)，尊敬師長(zhǎng),，服從安排,，遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮,，不怕臟苦,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩郊皶r(shí)向?qū)W校反映。

3,、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記,、完成實(shí)習(xí)作業(yè)，寫(xiě)好實(shí)習(xí)服告及個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié),。

4,、遵守實(shí)習(xí)單位的安全和保密制度及其它各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)程進(jìn)行實(shí)際操作,，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和實(shí)習(xí)紀(jì)律,。

5、講究文明禮貌,，學(xué)生進(jìn)入車(chē)間(科室)不得穿背心,、短褲及拖鞋等，應(yīng)符合實(shí)習(xí)單位的著衣要求,，保證生產(chǎn)和實(shí)習(xí)安全,。

6、對(duì)實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)安排有意見(jiàn),、建議或要求,，應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，學(xué)生不得擅自出面交涉,。

7,、實(shí)習(xí)期間不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)不聽(tīng)勸阻執(zhí)意外出者,，按無(wú)故曠實(shí)習(xí)處理,。

8、學(xué)生實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)事假;病假一天以?xún)?nèi)者可由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn);二天以上者需要醫(yī)院診斷證明,，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，得到批準(zhǔn),。

9、實(shí)習(xí)缺三分之一以上者,，不予評(píng)定成績(jī),，必須按大綱規(guī)定要求重新補(bǔ)實(shí)習(xí);不交實(shí)習(xí)報(bào)告者，成績(jī)按不及格處理,。

10,、無(wú)故曠實(shí)習(xí)一天者，由指導(dǎo)教師給予批評(píng)教育,，令其寫(xiě)出書(shū)面檢查;曠實(shí)習(xí)二天者給予通報(bào)批評(píng);曠實(shí)習(xí)三天者,，其成績(jī)按不及格處理。

11,、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,，要以主人翁態(tài)度參中實(shí)習(xí)。要節(jié)約用水,、用電,、用氣，節(jié)約原料,，愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)單位的設(shè)備,、設(shè)施，若有損壞,，按實(shí)習(xí)單位的規(guī)定賠償,。

12、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,，實(shí)行每天上崗考勤制度,，做到有病、有事持相關(guān)證明向?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假,。超過(guò)七天以上的病假必須持當(dāng)?shù)厥屑?jí)以上醫(yī)院的醫(yī)療病休證明,，同時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校實(shí)習(xí)處請(qǐng)假，獲準(zhǔn)后方可休假,。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,，不得擅自更換實(shí)習(xí)單位或終止實(shí)習(xí)。

二,、對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇七

一,、實(shí)習(xí)的指導(dǎo)思想和基本要求

為了使學(xué)生鞏固在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)去觀(guān)察,、分析和解決生產(chǎn),、建設(shè)第一線(xiàn)實(shí)際中所遇到的問(wèn)題，從而鍛煉和提高畢業(yè)生從事本專(zhuān)業(yè)工作的實(shí)際能力,，開(kāi)闊視野,、增強(qiáng)畢業(yè)生自主創(chuàng)新意識(shí),，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。學(xué)生在校期間完成了本專(zhuān)業(yè)所有理論課程的學(xué)習(xí)后，通過(guò)在校外各企事業(yè)單位的參觀(guān),、調(diào)查,、頂崗實(shí)際操作和接受勞動(dòng)紀(jì)律教育應(yīng)達(dá)到以下教學(xué)基本要求：

(1)實(shí)習(xí)企、事業(yè)單位辦公室工作,，初步懂得辦公室工作的方法,，初步培養(yǎng)從事文秘工作的實(shí)際能力。

(2)把所學(xué)的基本理論,、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際工作;在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)、鞏固,、提高,、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能，初步樹(shù)立正確的秘書(shū)思想,。

(3)熟悉辦公室的全面工作,，加深對(duì)辦公室任務(wù)的理解;培養(yǎng)熱愛(ài)文秘工作的思想情感，培養(yǎng)事業(yè)心和工作責(zé)任感,。

(4)熟悉文書(shū)與檔案工作,、會(huì)務(wù)、事務(wù),、接待工作,，能夠熟練使用辦公自動(dòng)化設(shè)備為秘書(shū)工作服務(wù)并能進(jìn)行設(shè)備的日常維護(hù)。

二,、畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：梁兆民

副組長(zhǎng)：王林波王應(yīng)軍

成員：晉平孫廷忠袁玉紅

三,、本課程的基本任務(wù)、分階段教學(xué)基本內(nèi)容和教學(xué)日程安排

畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本任務(wù)

學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)完成以下基本任務(wù)：

(1)學(xué)習(xí)《高職文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》,，明確和理解其中的基本精神,。;

(2)引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)掌握實(shí)習(xí)單位的基本情況(由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹本單位的主要職能、業(yè)務(wù)內(nèi)容,、組織管理機(jī)構(gòu)的成員及其職責(zé),，按實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員及保密教育);認(rèn)真聽(tīng)取企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師關(guān)于企事業(yè)單位辦公室工作情況的介紹,。了解企事業(yè)單位的一般情況,，虛心學(xué)習(xí)辦公室人員熱愛(ài)工作的精神。

(3)熟悉辦公室工作全天活動(dòng),，仔細(xì)觀(guān)察,，認(rèn)真記錄,。對(duì)辦公室工作作息制度、內(nèi)容安排,、常規(guī)要求做到心中有數(shù),。學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的工作經(jīng)驗(yàn)。

(4)必須精神飽滿(mǎn)地積極參與實(shí)習(xí)單位安排的各項(xiàng)活動(dòng),，服從領(lǐng)導(dǎo),，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

(5)通過(guò)實(shí)習(xí)辦公室工作實(shí)踐,，了解和初步實(shí)習(xí)文秘工作的全過(guò)程,，掌握從事文秘工作和相關(guān)管理工作的技能。

(6)通過(guò)實(shí)習(xí)秘書(shū)活動(dòng),，了解秘書(shū)活動(dòng)的情況和秘書(shū)在各種活動(dòng)中的工作要求,，培養(yǎng)獨(dú)立處理企事業(yè)單位日常行政事務(wù)的能力。

(7)了解秘書(shū)工作的性質(zhì),，體悟秘書(shū)職業(yè)的光榮感和責(zé)任感,。

(8)通過(guò)聽(tīng)取企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的介紹以及調(diào)查研究，了解秘書(shū)專(zhuān)業(yè)改革和發(fā)展情況,。明確秘書(shū)工作的重要作用及今后的努力方向,。

(9)愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)單位的辦公設(shè)備，積極工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好指導(dǎo)教師的助手,。

(10)認(rèn)真做好個(gè)人書(shū)面小結(jié)和實(shí)習(xí)總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)基本情況,，思想上、業(yè)務(wù)上的得與失,，今后努力方向以及對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)的意見(jiàn)和建議,。

(11)所借用的物品歸還實(shí)習(xí)單位，損壞的東西要賠償,。

(12)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)工作,，并把《高職文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)日志》交實(shí)習(xí)單位驗(yàn)證后帶回。

四,、畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式

畢業(yè)實(shí)習(xí)采用系部統(tǒng)一組織,，學(xué)生按教學(xué)目標(biāo)、應(yīng)完成的教學(xué)環(huán)節(jié)和任務(wù)自主進(jìn)行(即學(xué)生自己聯(lián)系單位,，利用教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)),，或者統(tǒng)一組織與學(xué)生自主實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。對(duì)學(xué)生自主進(jìn)行的實(shí)習(xí)，系部要明確目標(biāo),、專(zhuān)人負(fù)責(zé),、加強(qiáng)監(jiān)控、嚴(yán)格檢查,、客觀(guān)考核,。學(xué)生自主實(shí)習(xí)的條件必須能滿(mǎn)足教學(xué)要求，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

五,、對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)

為強(qiáng)化我系文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)的管理，根據(jù)我系文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃以及文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生《畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱的要求,，特制定如下考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn),。本考核考核對(duì)象為我系文秘專(zhuān)業(yè)參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的20_級(jí)畢業(yè)學(xué)生?？己藘?nèi)容為文秘專(zhuān)業(yè)《畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱中所規(guī)定的內(nèi)容,、畢業(yè)實(shí)習(xí)登記表、畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄,、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,。考核方式是由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)每一位學(xué)生按實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中分環(huán)節(jié)和項(xiàng)目逐一檢查評(píng)分，實(shí)習(xí)完畢后予以綜合評(píng)分,，填寫(xiě)好實(shí)習(xí)鑒定表,。實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行分環(huán)節(jié)和項(xiàng)目評(píng)分后，應(yīng)按優(yōu),、良,、及格和不及格四等評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)并記入學(xué)生成績(jī)表，最后交系上統(tǒng)一歸檔,。凡本實(shí)習(xí)考核不合格的學(xué)生,，允許補(bǔ)考一次，補(bǔ)考不及格者不能畢業(yè),。本實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定按我院各專(zhuān)業(yè)四級(jí)記分制(優(yōu)秀,、良好、及格,、不及格)評(píng)定學(xué)生參加實(shí)踐教學(xué)的成績(jī),，即由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師商討后統(tǒng)一評(píng)定。成績(jī)?cè)u(píng)定方式分為評(píng)語(yǔ)和等級(jí)兩種,，單獨(dú)列入學(xué)生成績(jī)冊(cè),。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)包括以下要素：①反映在實(shí)習(xí)報(bào)告中的收獲;②運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際工作中常見(jiàn)問(wèn)題的能力;③實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)態(tài)度和組織紀(jì)律等。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇八

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在我工作中的支持和幫助，讓我能夠融入到公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)之中,，希望能夠和大家一起創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍和工作環(huán)境,。

新的一年已經(jīng)開(kāi)始，客服部也將會(huì)面臨一些全新的環(huán)境與考驗(yàn),，根據(jù)這幾天我對(duì)公司的了解情況,，做出以下工作計(jì)劃：

1、終端培訓(xùn)

在客服的工作范圍之內(nèi)制定完善的,、合理的終端培訓(xùn)計(jì)劃并認(rèn)真有效地完成培訓(xùn),。

2、收集小票信息

重視小票基本信息的收集,，應(yīng)盡可能的完善填寫(xiě),，特別是一些重要項(xiàng)目，必須規(guī)范填寫(xiě),。

3,、建檔

利用統(tǒng)一的專(zhuān)業(yè)的管理軟件分類(lèi)建立客戶(hù)檔案。

4,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

分析,，比較客戶(hù)消費(fèi)信息，及時(shí)反饋到相關(guān)部門(mén),，并附加初級(jí)建設(shè)性意見(jiàn),。

5、客情維系

尋找,、創(chuàng)造機(jī)會(huì)采取多種形式與不同類(lèi)型的客戶(hù)加強(qiáng)溝通,，比如：顧客滿(mǎn)意度調(diào)查、節(jié)日期間的互動(dòng),，基本的色彩搭配建議,，高級(jí)的私人形像顧問(wèn)等等。及時(shí)掌握客戶(hù)需求盡最大努力滿(mǎn)足客戶(hù)需求,，為客戶(hù)提供高附加值的服務(wù),，提高顧客滿(mǎn)意度，發(fā)展提升與客戶(hù)的關(guān)系,。

6,、客訴處理

根據(jù)客戶(hù)反饋投訴的信息，及時(shí)做出反映,。以客戶(hù)為中心,，改善處理流程、操作程序,。

由于對(duì)服裝業(yè)的客服工作是首次參與,，在進(jìn)入公司短短的5天時(shí)間中所做的工作并不是很多，但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，我會(huì)努力,，爭(zhēng)取把客服工作做得更好,。

在工作中，我也遇到了一些問(wèn)題和困難：

1,、對(duì)工作中一些具體要求不是很清楚,，導(dǎo)致自己的工作不知道怎樣才可以順利的開(kāi)展，擔(dān)心自己在做無(wú)用功,，浪費(fèi)公司資源;

2,、人事方面也不是很清楚，這樣會(huì)耽擱到部份同事的寶貴時(shí)間;

3,、需要一臺(tái)電話(huà),，希望可以配一臺(tái)，方便與同事之間的溝通交流;

由于自己在服飾客服方面,，經(jīng)驗(yàn)上有很多的欠缺和不足,，也為了把客服工作高效率地做好，因此,，希望公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及同事在以上問(wèn)題方面給予一定的建議和幫助,，使客服的工作能夠得到很好的銜接。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇九

一,、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),，對(duì)培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義,。

通過(guò)此次實(shí)習(xí),，使學(xué)生加深對(duì)課堂所學(xué)的理論知識(shí)的理解，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律,，熟悉實(shí)際工作中的有關(guān)財(cái)經(jīng)制度,、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度,，掌握各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的依據(jù),、程序和方法，具備從事財(cái)會(huì)實(shí)際工作的能力,以便畢業(yè)后能適應(yīng)用人單位及社會(huì)的需要,。實(shí)習(xí)可以使實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作有更充分,、更現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。為今后走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備,。為了加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力及實(shí)踐操作能力,，訓(xùn)練職業(yè)素質(zhì),、道德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和學(xué)以致用,、靈活變通能力,，使學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才，根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的要求,，特安排學(xué)生進(jìn)行為期2周的專(zhuān)業(yè)調(diào)研實(shí)習(xí),。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況后,，完成專(zhuān)業(yè)調(diào)研：

1,、全面了解單位基本情況;

2、崗位設(shè)置和人員分工等;

3,、管理上的特征;

4,、熟悉核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程;

5、單位管理和業(yè)務(wù)成功的經(jīng)驗(yàn);

6,、會(huì)計(jì)信息化和企業(yè)信息化開(kāi)展的情況,使用的軟件,主要應(yīng)用模塊,應(yīng)用的效果;

7,、財(cái)務(wù)管控等。

三,、實(shí)習(xí)要求

(一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備

1.每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí),、回憶一下，以達(dá)到鞏固所學(xué)知識(shí)的目的,，尤其要對(duì)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較全面,、系統(tǒng)的了解。

2.每個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己實(shí)習(xí)的重點(diǎn)有充分估計(jì)和把握,。即事先要確定一個(gè)自己感興趣,，也學(xué)得比較扎實(shí)的課題，以便在實(shí)習(xí)中有目的收集資料,、選擇素材為實(shí)習(xí)總結(jié)和專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作做準(zhǔn)備,。

(二)實(shí)習(xí)方法

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇十

在實(shí)習(xí)中獲得更多的知識(shí)，在實(shí)習(xí)中使自己成長(zhǎng)的更快,。如果想實(shí)習(xí)工作進(jìn)行的更加順利,，先要制定出詳細(xì)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。以下是個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃相關(guān)資料,，可供參考,。

一個(gè)人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù):

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí),，落實(shí)專(zhuān)題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績(jī),，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3.加強(qiáng)備課工作,，通過(guò)個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;

二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀(guān)念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，具備創(chuàng)新精神,、合作意識(shí)，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,，為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。

三教學(xué)工作

1.教本

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇十一

一,、教育實(shí)習(xí)的目的和意義

1,、通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé),，培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生的情感。

2,、通過(guò)實(shí)習(xí),，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ),。

3,、初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)管理工作,，了解中學(xué)生的特點(diǎn),。

二、學(xué)院教育實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任

三,、實(shí)習(xí)生班級(jí),、人數(shù)

四、實(shí)習(xí)工作的安排及具體要求

1,、準(zhǔn)備階段(9月10日—9月21日)

①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件,，布置實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜，明確實(shí)習(xí)生去向,，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校。

②分院實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院20__屆教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃》,。

③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例》,，使實(shí)習(xí)學(xué)生明確實(shí)習(xí)的重要性及實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求;加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育。

④各班班長(zhǎng)于9月10日前.

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

我很榮幸__醫(yī)院能夠接收我來(lái)院繼續(xù)我離校后的實(shí)習(xí)工作,，其實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的延續(xù),，是理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段,。

我們進(jìn)院后,，先由醫(yī)院對(duì)我們進(jìn)行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等,，并向我們提出了實(shí)習(xí)工作要求,，醫(yī)院還組織開(kāi)展專(zhuān)題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)和其他工作方面的新進(jìn)展,。

為確保臨床實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,，我堅(jiān)決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，工作積極主動(dòng),，責(zé)任心強(qiáng),；遵守公德，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感,；同情關(guān)心病人,，全心全意為病人服務(wù)；極端負(fù)責(zé),，精心診治病人,；虛心好學(xué)，全面掌握基本醫(yī)護(hù)技術(shù),；尊敬醫(yī)護(hù)教師,，接受醫(yī)護(hù)人員的監(jiān)督和建議,；團(tuán)結(jié)同道，增強(qiáng)集體主義觀(guān)念；舉止端正,，做到文明行醫(yī)；實(shí)事求是,，講究科學(xué)態(tài)度,；遵守院規(guī)、院紀(jì),，無(wú)遲到,、早退、脫崗,、串崗現(xiàn)象,；積極參加院、科組織的專(zhuān)題講座,、操作技能比賽,。

實(shí)習(xí)工作結(jié)束以后，我們應(yīng)達(dá)到如下的水平：

1,、能正確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑,，觀(guān)察病人細(xì)心到位,，各種護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)符合要求；

2,、各種護(hù)理技術(shù)操作能?chē)?yán)格執(zhí)行三查七對(duì)及無(wú)菌技術(shù),，能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)、人工呼吸,、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù),；

3、能熟練掌握各科常見(jiàn)病的一般護(hù)理常規(guī),，制定護(hù)理計(jì)劃并實(shí)施,；

4、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作按操作規(guī)程進(jìn)行,，并遵循無(wú)菌原則,，熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理工作計(jì)劃；

5,、能熟練掌握各種急癥,、休克的搶救護(hù)理技術(shù)，各種標(biāo)本采集符合要求,，能識(shí)別各種常用檢查標(biāo)本正常值,；

6、能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)儀,、除顫儀,、呼吸機(jī)的使用方法，各種深靜脈穿刺正確,。

7,、能正確給病人實(shí)施康復(fù)心理護(hù)理及健康宣教等。

為了全面提高自身的能力及素質(zhì),，我自愿進(jìn)入院學(xué)生會(huì)進(jìn)行鍛煉,，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點(diǎn)事，于是我報(bào)名參加了學(xué)生會(huì)的競(jìng)選活動(dòng),。如果我能被選用,，我會(huì)盡自己的努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)綜合運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去,，使自己獲得更多的知識(shí),；如果我落選了，我同樣會(huì)在實(shí)習(xí)中努力學(xué)習(xí),，做好我的本職工作,，在實(shí)習(xí)后寫(xiě)好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇十二

有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!小學(xué)班級(jí)是小學(xué)的基層教育組織,，而班主任是小學(xué)班級(jí)的管理者,。班主任要在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下貫徹國(guó)家的教育方針，根據(jù)一定年齡階段上小學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),，在班級(jí)中對(duì)實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃和其他各項(xiàng)工作進(jìn)行管理,。班主任不僅是班級(jí)的組織者，同時(shí)還是教育者,，是發(fā)展中的兒童的精神關(guān)懷者,。

隨著新一輪課程改革的到來(lái),班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。班主任對(duì)班級(jí)的管理也將關(guān)系到能否讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,。此次為期兩個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)，我們一項(xiàng)很重要的工作就是實(shí)習(xí)班主任工作,，現(xiàn)在計(jì)劃如下：

一,、實(shí)習(xí)班級(jí)：二完小二年級(jí)班

二、原任班主任：李映蘭

三,、指導(dǎo)教師：梁秀芹

五,、班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生55名，男生32名,，女生23名,。平均年齡7歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最少,，班級(jí)氣氛活躍,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高,。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,，體育、舞蹈等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(zhǎng)生,。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面發(fā)展,，很多學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性,，不能很好的約束自己,，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本、組織早讀,、眼保健操等,，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作,。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，不認(rèn)真完成作業(yè),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

六、主要實(shí)習(xí)工作：

（一）班級(jí)組織建設(shè)

（二）班級(jí)日常管理

（三）班級(jí)活動(dòng)管理

（四）班級(jí)教育力量管理

（五）其他方面

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇十三

為加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)管理,，把頂崗實(shí)習(xí)工作落到實(shí)處,，特制訂此計(jì)劃。

一,、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排,，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)工作,，拓寬知識(shí)面,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能,，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，提高實(shí)踐動(dòng)手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生交流,、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變,。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間

自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

三,、實(shí)習(xí)方式

由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結(jié)合的方式安排學(xué)生進(jìn)入相應(yīng)的單位,、企業(yè)、公司進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)

四,、實(shí)習(xí)任務(wù)

實(shí)習(xí)任務(wù)包含崗位實(shí)習(xí)任務(wù),、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),、完成各類(lèi)表格填寫(xiě)任務(wù)等四項(xiàng),。

(一)崗位實(shí)習(xí)任務(wù)

1、崗位工作思想任務(wù)

在實(shí)習(xí)工作中進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀(guān)和思想觀(guān)，進(jìn)一步提高做一個(gè)合格公民的良好素質(zhì),，為將來(lái)走上工作崗位建設(shè)祖國(guó),、貢獻(xiàn)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

2,、崗位工作專(zhuān)業(yè)任務(wù)

結(jié)合具體的實(shí)習(xí)崗位,，提高自己計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力。根據(jù)實(shí)際情況的綜合,，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)具體專(zhuān)業(yè)方向?yàn)樗念?lèi)：軟硬件技術(shù)類(lèi)、數(shù)據(jù)庫(kù)操作類(lèi),、it辦公及管理類(lèi),、it營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)。(在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際崗位選擇一類(lèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高)

軟硬件技術(shù)類(lèi)：

對(duì)應(yīng)崗位：電腦公司,、品牌維修站,、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設(shè)備

軟件與硬件維護(hù)崗位

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇十四

見(jiàn)習(xí)階段(9月20日―9月30日)

1.教學(xué)見(jiàn)習(xí)

1)觀(guān)摩課堂教學(xué)，多聽(tīng)原科任老師的課,，爭(zhēng)取聽(tīng)其他年級(jí),、其他科目的課，參加科組教研活動(dòng);通過(guò)見(jiàn)習(xí)課了解中學(xué)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié),、常規(guī)的教學(xué)方法,，分析中學(xué)生對(duì)知識(shí)理解情況、接受知識(shí)的能力,，思考比較各種類(lèi)型的教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂教學(xué)技能、教學(xué)媒體運(yùn)用等方面的情況;了解各科目上課的進(jìn)度,，準(zhǔn)備上課教案,，進(jìn)行試講;

2)觀(guān)摩學(xué)校教育活動(dòng)，觀(guān)察中學(xué)生的課余實(shí)踐活動(dòng),，包括早操,、早讀、值勤,、搞衛(wèi)生等項(xiàng)目,，并協(xié)助教師和校方做些輔助性工作，了解中學(xué)生的各種性格和心理特點(diǎn),，同時(shí)了解組織活動(dòng)的方式與方法;

3)觀(guān)摩學(xué)科課外實(shí)踐活動(dòng),，觀(guān)察學(xué)科課外活動(dòng)的不同類(lèi)型，了解學(xué)科課外活動(dòng)常用的方法,、

活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)和內(nèi)容的選擇;

4)把握任課班級(jí)成績(jī)情況,，制定教學(xué)計(jì)劃，因材施教。

2.班主任工作見(jiàn)習(xí)

1)熟悉小欖二中作息時(shí)間表,，初三級(jí)課表,，校規(guī)、班規(guī)

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇十五

服裝學(xué)校頂崗實(shí)習(xí),，是學(xué)校開(kāi)設(shè)服裝生產(chǎn)管理,、服裝生產(chǎn)管理課程設(shè)計(jì)課程之后，開(kāi)設(shè)的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，是對(duì)服裝生產(chǎn)管理理論知識(shí)的綜合實(shí)踐運(yùn)用學(xué)習(xí),。

一.目的與任務(wù)

服裝專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是作為服裝生產(chǎn)管理理論教學(xué)課程的實(shí)踐教學(xué)部分而開(kāi)設(shè)的，是在完成服裝生產(chǎn)管理理論學(xué)習(xí),、課程設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練之后,，為使服裝設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有一系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí),，為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)打下一定的基礎(chǔ),。

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)可獲得實(shí)際知識(shí)和技能，并可分析發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)實(shí)際中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及潛在問(wèn)題,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和處理實(shí)際問(wèn)題的能力,。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)組織觀(guān)念、群眾思想,、實(shí)事求是,、理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí),，豐富教學(xué)手段,，提高教學(xué)水平，為學(xué)生走向工作崗位創(chuàng)造基礎(chǔ),。

二.內(nèi)容與要求

本實(shí)習(xí)要求學(xué)生掌握服裝企業(yè)經(jīng)營(yíng),、生產(chǎn)、管理的全過(guò)程,，重點(diǎn)是服裝公司內(nèi)部運(yùn)作模式及運(yùn)作方法,、程序，特別是生產(chǎn)組織管理過(guò)程,、產(chǎn)品開(kāi)發(fā),、工藝文件編制、生產(chǎn)安排,、調(diào)度,、控制及服裝產(chǎn)品品質(zhì)控制分析等內(nèi)容

(一)企業(yè)概況

1.企業(yè)(公司)經(jīng)營(yíng)理念及目標(biāo);

2.企業(yè)(公司)品牌、商標(biāo),、產(chǎn)品類(lèi)別;

3.企業(yè)(公司)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,、人員定崗及配備,、企業(yè)員工數(shù)量和構(gòu)成;

4.企業(yè)(公司)生產(chǎn)能力、近五年來(lái)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),、獲得的成績(jī)等,。

(二)服裝生產(chǎn)過(guò)程

1.技術(shù)部(產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部)。

(1)如何進(jìn)行服裝市場(chǎng)調(diào)研及預(yù)測(cè);

(2)如何選定產(chǎn)品品種,、款式設(shè)計(jì),、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)材料選定;

(3)如何進(jìn)行樣品試制、鑒定;如何進(jìn)行系列樣板設(shè)計(jì),、量體及訂做服裝設(shè)計(jì);

(4)如何進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)文件的編制,。

2.裁剪部

(1)如何選訂、購(gòu)進(jìn)服裝面輔料,，并進(jìn)行檢驗(yàn);

(2)訂購(gòu)的服裝材料如何進(jìn)行后整理,，若存在品質(zhì)問(wèn)題，應(yīng)怎樣協(xié)商,、解決問(wèn)題;

(3)如何進(jìn)行裁剪分床方案設(shè)計(jì);

(4)如何進(jìn)行排版、有何技術(shù)要求;

(5)如何進(jìn)行鋪料,、劃樣,、開(kāi)裁、檢驗(yàn),、編號(hào),、及捆扎，有何技術(shù)要求;

(6)裁片質(zhì)量問(wèn)題如何解決;

(7)粘合襯使用部位及作用是什么;

(8)粘合工藝參數(shù)如何制定;

(9)粘合技術(shù)質(zhì)量有何要求;

(10)裁剪人員定崗,、定編及崗位職責(zé)內(nèi)容有那些;

(11)裁剪部工藝設(shè)備有何特征,、有哪些技術(shù)參數(shù)、怎樣配置,、如何布局設(shè)計(jì),。

3.縫制部

(1)縫制生產(chǎn)線(xiàn)(班、組)建立依據(jù)及其結(jié)構(gòu)是什么;

(2)如何制訂縫制工藝流水線(xiàn);

(3)如何進(jìn)行縫制流水線(xiàn)設(shè)備布局;

(4)如何進(jìn)行縫制流水線(xiàn)人員編制,、有何技能要求;

(5)縫制流水線(xiàn)設(shè)備有何性能特征,，怎樣配置;

(6)裁片、半成品,、成品運(yùn)輸和存放有何要求;

(7)縫制流水線(xiàn)產(chǎn)量如何計(jì)算,、品質(zhì)怎樣考核;

(8)縫制流水線(xiàn)有何技術(shù)要求;

(9)縫制流水線(xiàn)上關(guān)鍵工序的確定、控制及管理;

(10)縫制流水線(xiàn)技術(shù)文件的編制與修訂;

(11)縫制流水線(xiàn)工時(shí)定額的確定與修訂

4.后整理部

(1)整燙工藝參數(shù)如何設(shè)計(jì);

(2)整燙工藝流程怎樣確定;

(3)整燙設(shè)備性能特征及布局設(shè)計(jì);

(4)鎖眼,、釘扣,、工藝技術(shù)要求;

(5)鎖眼、釘扣設(shè)備特征及其布局設(shè)計(jì);

(6)包裝方式,、材料及技術(shù)要求;

(7)服裝后整理內(nèi)容及技術(shù)要求;

(8)驗(yàn)收依據(jù)和程序;

(9)入庫(kù),、搬運(yùn)和庫(kù)存要求。

5.綜合情況

(1)服裝生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)調(diào)控及銜接技術(shù)要求;

(2)員工作息規(guī)定及假期規(guī)定;

(3)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)等,。

三.方法與步驟

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：本實(shí)習(xí)擬安排在第四或第五學(xué)期服裝生產(chǎn)工藝和課程設(shè)計(jì)之后進(jìn)行,，頂崗實(shí)習(xí)與假期相連，便于機(jī)動(dòng)1-2周較合適;講座及參觀(guān)可安排1周;其它時(shí)間為下廠(chǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間,。

2.實(shí)習(xí)方式：考慮到本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際特點(diǎn),，本實(shí)習(xí)形式可采取以下形式進(jìn)行。

(1)邀請(qǐng)服裝企業(yè)主管生產(chǎn)的技術(shù)人員,，來(lái)?；蛟谄髽I(yè)進(jìn)行專(zhuān)題講座;

(2)在任課教師的帶領(lǐng)下，選擇有代表性,、具備專(zhuān)業(yè)特色的服裝企業(yè)進(jìn)行參觀(guān),、學(xué)習(xí)，教師或企業(yè)有關(guān)人員可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);

(3)學(xué)生在任課教師的指導(dǎo)下,，自愿自主地聯(lián)系有關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),，可由學(xué)生自定，但必須滿(mǎn)足實(shí)習(xí)目的及內(nèi)容要求,。

3.實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)場(chǎng)所可有三種方式可供選擇,，即校內(nèi)服裝工藝實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)習(xí)基地或由學(xué)生在任課教師的指導(dǎo)下,，自愿自主地聯(lián)系有關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),。

4.職責(zé)與紀(jì)律

(1)學(xué)生不得無(wú)故不參加實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格,，無(wú)補(bǔ)考機(jī)會(huì);

(2)遵守校內(nèi)外,、廠(chǎng)(公司)內(nèi)外一切規(guī)章制度;

(3)勤奮學(xué)習(xí)、尊敬工人師傅,、技術(shù)人員,、愛(ài)護(hù)公司一切財(cái)產(chǎn);

(4)認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn),，作好實(shí)習(xí)資料收集工作;

(5)實(shí)習(xí)結(jié)束后,，利用假期完成實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)任務(wù);

(6)有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與任課教師及企業(yè)相關(guān)人員聯(lián)系，未經(jīng)許可不得中斷或隨意改變實(shí)習(xí)計(jì)劃,。

四.成績(jī)考核

1.實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)由下列幾部分組成：

(1)講座,、參觀(guān)學(xué)習(xí)情況，可占20%;

(2)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,，可占50%;

(3)頂崗實(shí)習(xí)日記,，可占15%;

(4)頂崗實(shí)習(xí)期間的廠(chǎng)方鑒定，可占15%,。

2.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,、日記及廠(chǎng)方鑒定,，實(shí)習(xí)結(jié)束后的第2周周五下午5點(diǎn)以前，由班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收齊后,，電子版及紙質(zhì)稿一同交任課教師,，不得無(wú)故遲交或不交。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇十六

我是來(lái)自學(xué)前教育xx班的,，這次為期一個(gè)半月的畢業(yè)總實(shí)習(xí),，我被分配到了xx市xx幼兒園，在這個(gè)幼兒園里,，我擔(dān)任的是小班的主教,。

在xx市xx幼兒園實(shí)習(xí)的短暫時(shí)間里，在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，并且我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西,，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的,、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中,，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn),，等等。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來(lái)說(shuō)是十分重要的,，我的收獲很多,。下面我將把自己在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸,，如實(shí)的進(jìn)行總結(jié)。

一,、見(jiàn)習(xí)階段：我認(rèn)真,、仔細(xì)、勤學(xué)好問(wèn),，能隨時(shí)時(shí)做好觀(guān)察筆記,，并主動(dòng)接近幼兒、幼兒園的老師,，從而很順利的開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生活,。

入園的第一天，我被分在了大二班,，這是一個(gè)比較鬧的班,，班上一共有28個(gè)幼兒，有三個(gè)老師,，園長(zhǎng)擔(dān)任了大二班的主教老師,。我在大二班見(jiàn)習(xí)了一天,，這一天里，我一邊看主教老師上課,，一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生,。雖然，覺(jué)得有點(diǎn)累,，但是我并沒(méi)有任何怨言,，因?yàn)槲矣X(jué)得自己學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。

大二班的一日生活的時(shí)間安排是比較合理的,?？赡苁怯捎谟變簣@的辦學(xué)理念及家長(zhǎng)的要求，我們大二班開(kāi)設(shè)的課程很多,，一天至少有四節(jié)正課,，所以在教學(xué)過(guò)程中，主教老師就沒(méi)有太多的將游戲貫穿到活動(dòng)中,。

大二班的常規(guī)不是很好,，總是要老師大聲的說(shuō)話(huà)，小朋友才安靜下來(lái),。在與新來(lái)的一個(gè)助教老師交流和自己的觀(guān)察中,，我認(rèn)識(shí)到了：一個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理是很重要的;并且認(rèn)識(shí)到：幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認(rèn)真對(duì)待的。

保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書(shū)包,，看幼兒是否帶了藥或者危險(xiǎn)的玩具等;然后在幼兒活動(dòng)后清理活動(dòng)地點(diǎn),，組織幼兒喝水、如廁等;在幼兒將離遠(yuǎn)的時(shí)候,，幫幼兒整理好衣服,，讓幼兒干干凈凈、穿得整整吧齊齊的回家,，以此可以告訴家長(zhǎng),，幼兒在幼兒園很好，家長(zhǎng)可以放心的將孩子送到我們手上,。

在見(jiàn)習(xí)的這一天里,，我對(duì)xx幼兒園的工作時(shí)間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解，知道了主教老師及保育老師的職責(zé),，對(duì)于保育的內(nèi)容,、要求和方法有了一定的了解。

二,、實(shí)習(xí)階段：我做到了保教想結(jié)合,，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí),、在游戲中成長(zhǎng),。

在來(lái)幼兒園的第二天,，園長(zhǎng)就讓我獨(dú)立帶班。帶的是小班,，班上只有十二個(gè)幼兒,。雖然小班人數(shù)比較少，但是,，當(dāng)時(shí)我心里的壓力蠻大的,，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)帶過(guò)班，而且自己對(duì)于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解,，后來(lái)想了想,，對(duì)自己說(shuō)：現(xiàn)在你要以一個(gè)幼兒教師的身份嚴(yán)格要求自己，不要總以自己是實(shí)習(xí)生的借口而錯(cuò)失鍛煉自己的機(jī)會(huì),，所以我也就很樂(lè)意的到了小班,，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。

在活動(dòng)之前,，我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)教案,，就算是按照教師用書(shū)上的教案上課，我也會(huì)很認(rèn)真的看教案是站在誰(shuí)的角度寫(xiě)的,，活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)是否合理等;當(dāng)然在活動(dòng)中我都會(huì)將游戲貫穿其中,，這也是幼兒很樂(lè)意接受的學(xué)習(xí)方式。

在教育活動(dòng)之余,，我也會(huì)很好的做好保育工作,，特別是實(shí)習(xí)的第三周之后，由于幼兒園做飯的阿姨辭職了,，幼兒園沒(méi)有人做飯吃,，所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯，邊做小班的保育老師,，這樣一來(lái),，幾乎是我一個(gè)人帶著小班的幼兒開(kāi)展一日活動(dòng),。在活動(dòng)中,，我能按照一日計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，并能照顧好幼兒的飲食起居,，讓幼兒開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)幼兒園,，健健康康的回家。

在帶班的這一個(gè)多月里,，我覺(jué)得自己做得很好的地方有幾點(diǎn)：

1,、實(shí)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，并且切實(shí)的做到了保教相結(jié)合,，關(guān)注了每個(gè)幼兒的身心發(fā)展,，發(fā)自?xún)?nèi)心的疼愛(ài),、照顧幼兒。

冬天的天氣越來(lái)越冷,，我會(huì)幫幼兒蓋好被子,，提醒幼兒多喝水，讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運(yùn)動(dòng),，告訴幼兒關(guān)于冬天的知識(shí),，幫助幼兒建立防寒保暖的意識(shí)。很多時(shí)候,，有很多小朋友會(huì)跑到我面前說(shuō)：“唐媽媽?zhuān)忝业氖挚?，好冰的。我要多穿衣服了,?！钡鹊戎?lèi)的話(huà)。

2,、將游戲貫穿于幼兒的一日生活,，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)快樂(lè)。在課余時(shí)間,，我會(huì)帶幼兒玩手指游戲,，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師”這一系類(lèi)活動(dòng),，幫助幼兒樂(lè)于表現(xiàn)自己和樹(shù)立自信心,。在活動(dòng)中，我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內(nèi)容,。比如,，在語(yǔ)言活動(dòng)《捉迷藏》中，我就請(qǐng)了玩偶小花貓參加我們的活動(dòng),，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動(dòng),，從而使幼兒很好的理解了“上、下,、里面”這些方位詞,。

3、對(duì)于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)的組織我很盡心盡力,，能大膽創(chuàng)新,，給幼兒園帶來(lái)新的東西。今年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中,，以往幼兒園都是買(mǎi)一些圣誕老人的頭像貼一下,，而這次，我把手工制作帶進(jìn)了幼兒園,，并得到老師們的認(rèn)可,，結(jié)果幼兒園今年的環(huán)境布置都采用了用手工制作品裝飾,。

4、與家長(zhǎng)的交流很密切,、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好,。我會(huì)每周我都會(huì)認(rèn)真寫(xiě)好家園聯(lián)系手冊(cè)，把幼兒在幼兒園的情況詳細(xì)的告訴家長(zhǎng),，也經(jīng)常打電話(huà)家訪(fǎng)了解幼兒在家的表現(xiàn);每天我都主動(dòng)向老師問(wèn)好,，熱情幫助老師、虛心向她們請(qǐng)教,，與老師相處得很融洽,。

當(dāng)然，自己在實(shí)習(xí)中,，也有做得不足的地方,，比如說(shuō)班級(jí)的常規(guī)管理，我們班的常規(guī)一直不是很好,，這也是自己一直在探究的問(wèn)題,。我經(jīng)常向幼兒園的老師請(qǐng)教這類(lèi)問(wèn)題，并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法,，希望以后自己在常規(guī)管理方面會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,。

就如同我在實(shí)習(xí)日記里寫(xiě)的那些感觸一樣，我想再一次告訴自己這些：

在幼兒園的工作是瑣碎,、細(xì)小的,，然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽(yáng),、祖國(guó)的希望,，保證幼兒的安全是工作的重中之重，因此,，在往后的工作中,，一定要以安全為第一重心開(kāi)展保教工作。

對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō),，也許每天的生活時(shí)間是一成不變的,，或許沒(méi)有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏，或者說(shuō)變化很大,，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),，每一天都是新的成長(zhǎng),，每一天都是十分期待著認(rèn)識(shí)新的事物,，所以作為他們的老師，我每一天都要激-情澎湃的面對(duì)著生活,，面對(duì)著幼兒,。

“孩子是腳,，教育是鞋”。我想,，雖然我就要離開(kāi)學(xué)校了,，但是以后我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，拓寬自己視野,，使自己在幼教事業(yè)里獲得好成績(jī)~!

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇十七

為迎接新學(xué)期新的開(kāi)始,，作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實(shí)習(xí)生。特制訂如下計(jì)劃：

一,、思想方面

遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵紀(jì)守法。如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng),，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真、努力工作,，來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,，熱愛(ài)自己的職業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng),，始終要保持微笑,，用老師和_媽媽_雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心.

二,、教育教學(xué)

制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,，一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,。賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，同時(shí),，日常生活中，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，積累經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

二教育工作

1開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

1大主題如下：健康寶寶”樹(shù)”紙”藍(lán)色的大海”炎熱的夏天”

體現(xiàn)“生活既教育”教育觀(guān)念,，2靈活運(yùn)用幼兒園,、家庭、及社會(huì)的本土資源,。繼續(xù)開(kāi)展“主題生成”從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性,。

2結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育

教育幼兒熱愛(ài)自己的母親、老師等,。三月份：開(kāi)展“愛(ài)媽媽”主題教育,。

開(kāi)展以環(huán)保為題材的活動(dòng)，四月份：開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng),。日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,。利用“清明節(jié)”為契機(jī)，萌發(fā)幼兒愛(ài)英雄的情懷,。

讓幼兒了解周?chē)说墓ぷ?，五月份：開(kāi)展“好幫手”勞動(dòng)教育。理解他勞動(dòng)和自己的關(guān)系,，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,。

感受節(jié)日的歡愉。六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng),。布置節(jié)日的班級(jí),。

3地盤(pán)我作主”區(qū)域活動(dòng)

以幼兒的發(fā)展為本，為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展,。發(fā)揮幼兒的天性,，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動(dòng),，而只是區(qū)角投入玩具材料,，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲,、搭積木,、講故事等”

4逐步深入、切實(shí)抓好游戲的開(kāi)展工作,。豐富游戲材料,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇十八

在為期兩個(gè)多月簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí),，既緊張,，又新奇，收獲也很多,。

下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的感受,。

一、努力學(xué)習(xí),，注重實(shí)踐,，不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息、新知識(shí),，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。我們作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。任何細(xì)節(jié)都有它的專(zhuān)業(yè)規(guī)律,，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專(zhuān)業(yè),。

我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知,、掌握方法、提高能力,、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,，在工作中做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作,。在思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,，也只有在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性和自己的學(xué)習(xí)成果,。所以在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，而這些理論知識(shí)在社會(huì)實(shí)踐中很少應(yīng)用,，并且很多事情是理論所涉及不到的,，理論和實(shí)踐的大脫節(jié)使得我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中找不到方向，經(jīng)常會(huì)很迷茫,。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式,。社會(huì)在變化，人也在變化,，所以我們每天都要提高自己,，你一天不學(xué)習(xí)，別人就會(huì)趕上你,，而你就會(huì)落后,。通過(guò)這段時(shí)間對(duì)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，對(duì)公司的業(yè)務(wù)也有了更深的認(rèn)識(shí),，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

二、以極大的熱情投入到工作中,，提高工作的積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí),，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的生活和工作中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

剛步入工作崗位時(shí),，我有些難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從而解決問(wèn)題,，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望,，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,，完全找不到方向，甚至很迷茫,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，本著勤奮做事的態(tài)度，不斷的做好上級(jí)交代的每一件事情,，同時(shí)也經(jīng)常協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,，慢慢的就進(jìn)入到了自己的角色，明白自己該干什么,，自己的本職工作是什么,。這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我一直保持極大的熱情,，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,。其實(shí)在工作中，沒(méi)有不會(huì)做,，沒(méi)有做不好,，只有你愿不愿意做。

三,、圍繞中心,，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé),，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換

只有把理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的,，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人得意志,。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺(jué)進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,，覺(jué)得在這里找不到自己想做的事情做,，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,，和前輩交流,，認(rèn)識(shí)到自己的不足，做自己力所能及的事情,。為使自己盡快熟悉工作,，進(jìn)入角色,，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé)，并對(duì)公司各方面的工作有一定了解;另一方面我虛心向上級(jí)的的領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教使自己對(duì)公司的情況有了一個(gè)比較全面,、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。

四,、存在的問(wèn)題

兩個(gè)月多來(lái),，我雖然努力做了一些工作，但距離辦事處領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,，就像理論水平,、工作能力等，在這些方面還有待進(jìn)一步提高,，對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問(wèn)題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,，使自己更好地做好本職,。

針對(duì)以上存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)工作中的不足：

1,、做好實(shí)習(xí)期的工作計(jì)劃,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù),。

2,、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平,。

3、踏實(shí)做好本職工作,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。

4,、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

走上工作崗位后,，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,，以廣博得社會(huì)知識(shí)拓展視野,。在未來(lái)的工作中，我會(huì)根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇十九

一,、指導(dǎo)思想

以新課標(biāo)的教學(xué)理念為核心，加強(qiáng)觀(guān)察和實(shí)驗(yàn),，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行提出問(wèn)題,、猜想結(jié)果、制定計(jì)劃,、觀(guān)察,、實(shí)驗(yàn)、搜集證據(jù),、表達(dá)交流等方面的訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生去親歷科學(xué)，在親自操作,、動(dòng)手實(shí)驗(yàn),、自行探究的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，掌握科學(xué)的思維方法,，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的積極態(tài)度。

二,、目標(biāo),、措施

1、加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度

伴隨著全國(guó)青少年科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地師訓(xùn)計(jì)劃課題的開(kāi)展,，我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也加大了力度,，根據(jù)新的配備標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充了儀器,，保證了科學(xué)課的充分開(kāi)展，在教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下,，切實(shí)把精力放在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究上,。

2、扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)

《標(biāo)準(zhǔn)》指出,，小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,，科學(xué)教育要真正作到面向全體，為每一個(gè)學(xué)生提供適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。實(shí)驗(yàn)教學(xué)在課程中占有重要的地位,，教學(xué)中要貫徹以人為本的教育理念。

學(xué)期初,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教研中心的配檔要求,，制定合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)配檔標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)教師要嚴(yán)格按照配檔要求組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué),。教學(xué)過(guò)程中學(xué)校定期組織實(shí)驗(yàn)教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng),，組織舉行實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開(kāi)課,，經(jīng)驗(yàn)交流,、技術(shù)培訓(xùn)等教研活動(dòng)。抓好實(shí)驗(yàn)的備課,，課前儀器準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn),，課堂實(shí)驗(yàn)組織與實(shí)施、課后反思四個(gè)環(huán)節(jié),，不斷優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),。根據(jù)教學(xué)要求填好實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄，保證實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率,，實(shí)驗(yàn)教師要明確幾種類(lèi)型實(shí)驗(yàn)的基本要求：

（1）演示實(shí)驗(yàn)的基本要求：目的明確,、準(zhǔn)備充分、重點(diǎn)突出,、操作規(guī)范,、準(zhǔn)備安全

（2）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：

a。準(zhǔn)備階段：制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,；

b,。實(shí)驗(yàn)階段在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生正確操作,，細(xì)心觀(guān)察,，認(rèn)真分析，了解實(shí)驗(yàn)反饋和動(dòng)態(tài),，檢查實(shí)驗(yàn)效果,；

c,。總結(jié)階段寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，整理儀器,，課外實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)引導(dǎo)，提高興趣,。

3,、積極培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要手段，結(jié)合新教材的內(nèi)容,，任課教師在實(shí)驗(yàn)課前要填好實(shí)驗(yàn)通知單,，送交儀器室，實(shí)驗(yàn)教師協(xié)助任課教師配備儀器,，器材和藥品,。教學(xué)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)課的配檔,，充分利用好實(shí)驗(yàn)器材,，根據(jù)新課標(biāo)的精神，大膽放手,，讓學(xué)生在開(kāi)放的空間里,，經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程，不斷提高實(shí)驗(yàn)操作技能,，同時(shí),，實(shí)驗(yàn)教師要提高組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力，讓學(xué)生養(yǎng)成實(shí)驗(yàn)完畢后整理,，清點(diǎn),，清潔回放原處的良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，注意適時(shí)地滲透德育教育,。分管領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行聽(tīng)課,、評(píng)課，檢查督導(dǎo),，了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效發(fā)展，真正發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用,。

本學(xué)期我們將以此為方針,，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開(kāi)展得順利完善！

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇二十

教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,，也是英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一門(mén)重要的必修課和綜合性的實(shí)踐性課程,。教育實(shí)習(xí)是我院學(xué)生在教師指導(dǎo)下，將所學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)法基礎(chǔ)理論、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,，綜合運(yùn)用于中學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐,，培養(yǎng)從事中學(xué)教育和英語(yǔ)教學(xué)工作能力的重要實(shí)踐活動(dòng)，是師范生從學(xué)生向教師過(guò)渡的一個(gè)重要環(huán)節(jié) ,。

教育實(shí)習(xí)的意義是為了綜合考查,、檢驗(yàn)學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí);使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí);使學(xué)生熟悉中學(xué)教育和英語(yǔ)教學(xué)工作，并培養(yǎng)其獨(dú)立的工作能力;增強(qiáng)學(xué)生從師任教的職業(yè)心理和職業(yè)心理和職業(yè)道德;促進(jìn)我院的課程設(shè)置,、教學(xué)內(nèi)容和方法的改革,。

實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)

1、檢驗(yàn)學(xué)生掌握的英語(yǔ)知識(shí)和聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě),、譯的熟練技能;

2,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析教材、組織編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的能力,，初步掌握教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律;

3,、獲得有關(guān)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作的實(shí)際鍛煉，培養(yǎng)教學(xué)的獨(dú)立工作能力;

4,、了解和初步掌握班主任工作的內(nèi)容和方法,，培養(yǎng)學(xué)生初步擔(dān)任班主任的工作能力;

5、了解目前中學(xué)教育狀況,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé),，樹(shù)立獻(xiàn)身教育事業(yè)的思想，增強(qiáng)獻(xiàn)身教育事業(yè)的信心和決心,。

課堂教學(xué)實(shí)習(xí)

1、有意識(shí)地熟悉中學(xué)英語(yǔ)教師的教學(xué),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，探索教學(xué)的規(guī)律和方法;

2、深入班級(jí),，了解和熟悉學(xué)生以及他們?cè)械膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ),，融洽與學(xué)生的關(guān)系，為走上講臺(tái)做好準(zhǔn)備;

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn)),，收集英語(yǔ)教學(xué)的有關(guān)資料，做好備課,、試教批改作業(yè),，輔導(dǎo)等方面的工作;

4、綜合運(yùn)用教育學(xué),、心理學(xué)和英文教學(xué)論的基本理論和知識(shí)來(lái)指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)習(xí);

5,、在教學(xué)各環(huán)節(jié)中盡可能用所學(xué)的新的教育教學(xué)新理論為指導(dǎo),，大膽嘗試或?qū)嶒?yàn)新的教學(xué)模式、方法和手段,，給實(shí)習(xí)學(xué)校帶去教學(xué)改革的新鮮空氣,。

班主任工作實(shí)習(xí)

1、具體負(fù)責(zé)一個(gè)教學(xué)班的班級(jí)管理,，了解和熟悉班主任的全部常規(guī)工作;

2,、制定班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃，在原班主任教師的指導(dǎo),，形成獨(dú)立的工作能力;

3,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，探索班主任工作的規(guī)律和方法,。

課外教育

1,、指導(dǎo)中學(xué)生開(kāi)展課外教育活動(dòng)，探索課外教育的規(guī)律和方法;

2,、綜合運(yùn)用教育學(xué)和心理學(xué)指導(dǎo)課外教育活動(dòng)研究中學(xué)學(xué)生的心理,、興趣愛(ài)好和個(gè)別差異，因材施教,。

具體要求

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1,、每個(gè)學(xué)生必須進(jìn)行課堂教學(xué)2周,5—10課時(shí), 擔(dān)任班主任工作2周。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇二十一

一,、實(shí)習(xí)目的

為突出高職教育優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，根據(jù)文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排,，在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)后,，集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),，一方面鞏固所學(xué)知識(shí),，檢驗(yàn)理論，強(qiáng)化技能,，另一方面,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì),，補(bǔ)充所學(xué)之不足,，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位要求，成為具有較強(qiáng)的辦事,、辦文,、辦會(huì)和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)作業(yè)要求

實(shí)習(xí)作業(yè)格式

1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件,，論文,、實(shí)習(xí)報(bào)告等提交電子稿及打印稿。

2.作業(yè)一律使用a4紙單面打印,，左側(cè)裝訂,。字體字號(hào)參見(jiàn)附件3格式。

提交作業(yè)時(shí)間實(shí)習(xí)結(jié)束,，將電子版實(shí)習(xí)作業(yè)發(fā)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師郵箱,。返校時(shí)攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇二十二

本人即將進(jìn)入實(shí)習(xí)生涯,，于我而言,，這是個(gè)寶貴的黃金時(shí)間。在這個(gè)學(xué)期里,，我會(huì)盡自己最大的努力,，把所學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，這也是我一直所期待的?，F(xiàn)在作為初一(6)班的實(shí)習(xí)班主任,，為了更好地完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，更為了建設(shè)好這個(gè)班級(jí),，針對(duì)初一學(xué)生的特點(diǎn)制定了以下工作計(jì)劃：

一,、學(xué)情分析

目前的初一(6)班，共有學(xué)生71人,，其中男生37人,，女生34人。愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生很少,，頑皮學(xué)生較多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。紀(jì)律一直比較散漫,，無(wú)論是上課還是自習(xí),，愛(ài)搞小動(dòng)作、隨便換座位的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。雖說(shuō)已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松,，角色還未真正地轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),。因此，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是實(shí)習(xí)期內(nèi)班主任工作的首要任務(wù)。

二,、管理思想

從小學(xué)進(jìn)入初中是個(gè)比較大的轉(zhuǎn)折,，面對(duì)新增的學(xué)科、陌生的老師以及初中生活,，對(duì)初一的學(xué)生來(lái)說(shuō),，會(huì)感到既新鮮、又緊張,。他們的內(nèi)心像一張白紙,，有待我們輔助。因此我從此出發(fā),，制訂了以下的管理思想：

對(duì)于這實(shí)習(xí)期里的管理思想,，可以用六個(gè)字概括：尊、情,、理,、嚴(yán)、法,、力,。

“尊” 指尊重學(xué)生，不分類(lèi)別,，這是做好班主任工作的前提條件;“情”就是感情投入,，用老師真摯的感情去感化每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)問(wèn)題生;“理”就是講道理,，嚴(yán)格要求的必須有道理,，讓學(xué)生口服、心服;“嚴(yán)”,，指對(duì)學(xué)生的管理無(wú)論是品行,、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求;“法”即定法律，也可以理解為定制度;“力”即懲罰,，沒(méi)有懲罰的教育不是真正意義上的教育,，但要懲罰分明，懲罰合理,。

三,、具體工作措施

第一周

(一)跟原班主任了解班級(jí)情況

包括班級(jí)的人數(shù)、班干部,、班級(jí)的學(xué)習(xí)情況,、班級(jí)的紀(jì)律情況、一些特殊學(xué)生的情況,、學(xué)生的生活情況等,。

(二)簡(jiǎn)單開(kāi)個(gè)小班會(huì)

1.大概認(rèn)識(shí)學(xué)生的新面孔,，同時(shí)也讓學(xué)生了解自己。

2.鼓勵(lì)學(xué)生每周寫(xiě)周記,，堅(jiān)持每周必改,。這樣既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，又能鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力,。

(三)融入學(xué)生生活

1.不定時(shí)巡查學(xué)生宿舍,，了解學(xué)生的真實(shí)在校生活。

2.參與學(xué)生的勞動(dòng)和體育課,，增進(jìn)彼此感情,。

3.定時(shí)做好總結(jié)。

(四)利用周五第七節(jié)課開(kāi)會(huì)

1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度,。由于本校正在建設(shè)中,，所以一定要強(qiáng)化安全意識(shí)，做好安全教育,，確保一學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生,。

2全班參與修改制定切實(shí)可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用空余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí),，使制度深入人心,，以制度約束人。

第二周

(一)正式接手班主任工作

1.找班干開(kāi)會(huì),，了解班干部的任職情況,，以及班干部對(duì)班級(jí)的期望。

2.制定班干工作管理制度和班級(jí)獎(jiǎng)懲制度,，營(yíng)造良好班風(fēng),。(此項(xiàng)目詳見(jiàn)附件)

3.開(kāi)一個(gè)主題班會(huì)。

主題班會(huì)議題暫定為：讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路之我和明天有個(gè)約會(huì)

通過(guò)列舉舉古今為人讀書(shū)成名的例子,、書(shū)中知識(shí)的一些奧妙以及結(jié)合個(gè)人的旅行經(jīng)歷，與學(xué)生自由交談,，讓學(xué)生形成一種讀書(shū)有用的意識(shí),，并讓他們學(xué)會(huì)為自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后隨著夢(mèng)想前行,。借此營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)風(fēng),。

4.常抓學(xué)生的思想工作，堅(jiān)持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

5.定時(shí)做好總結(jié),。

第三周

注：第三周主要是和同班實(shí)習(xí)老師進(jìn)行角色互換,，即：他做班主任，我做語(yǔ)文科任老師,。僅是做這周的班級(jí)管理的參與者,，而非管理者。

第四周

1.如果沒(méi)有突發(fā)情況,，則按平時(shí)的工作流程展開(kāi)班級(jí)管理工作,。

即：七到(早讀到、午休到,、晚休到,、清潔到、體育到,、自習(xí)到,、班會(huì)到)

2.如有突發(fā)情況，則一切從實(shí)際出發(fā),，有針對(duì)性的展開(kāi)工作,。

3.自選合適時(shí)間展開(kāi)一個(gè)師生共同參與的活動(dòng)。

4.與學(xué)生,、老師,、領(lǐng)導(dǎo)作別，結(jié)束實(shí)習(xí)生活,。

5.回校寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié),。

由于我個(gè)人參加考研考試，因此做為一名實(shí)習(xí)生,，我的時(shí)間是極其緊迫的,，但為了更好地建設(shè)好這個(gè)班級(jí)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)自律自控,，樹(shù)立自信心,，有堅(jiān)定的理想和信念，我會(huì)合理分配時(shí)間,，做到復(fù)習(xí)與實(shí)習(xí)兩不誤,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇二十三

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已加入?yún)R通路橋昆侖房地產(chǎn)公司已經(jīng)有一個(gè)多月了,。在這段工作期間能與眾多經(jīng)驗(yàn)豐富,、年富力強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)人士共事使我受益匪淺，從中增長(zhǎng)了很多實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)與專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

在此,，首先我要感謝公司可以給我這次工作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力,；特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的支持,、關(guān)心和幫助,，讓我能夠很快地適應(yīng)公司的辦公流程，努力做好本職工作,。

目前雖然我是以實(shí)習(xí)生的身份來(lái)到公司,，但我仍要以一個(gè)正式的匯通員工一樣，愛(ài)自己的工作,，愛(ài)自己的公司,，在20__年我的工作計(jì)劃中主要有以下幾點(diǎn)：

1。認(rèn)真執(zhí)行公司財(cái)務(wù)科職責(zé),，做到熟練處理各項(xiàng)工作,，妥善整理財(cái)務(wù)各項(xiàng)資料，協(xié)助部門(mén)同事處理日常事務(wù),；

2,、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求，辦理房款結(jié)算,、現(xiàn)金收取,、開(kāi)具發(fā)票、賬簿登統(tǒng)等工作,；

3,。做好關(guān)于匯通公寓、公園首府和安仁村改造項(xiàng)目的資料分項(xiàng)分類(lèi)管理工作,；

4,。協(xié)助落實(shí)20__年度集團(tuán)財(cái)務(wù)部發(fā)布的相關(guān)事宜；

5,。落實(shí)集團(tuán)人力資源部分配給我們實(shí)習(xí)生的相關(guān)任務(wù),；

6。學(xué)習(xí),、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能。

7,。恪守良好的職業(yè)道德,，要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，既要有內(nèi)部的保管分工,，又要各負(fù)其責(zé),，并互相牽制；

8,。在以后的工作中多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。 在20__年的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,，絕不辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任,，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),，學(xué)以致用，在后續(xù)工作中,，為公司奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

最后，我想說(shuō)關(guān)于我所寫(xiě)的個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)存在的不足,。雖然，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)進(jìn)行寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的,，但計(jì)劃書(shū)中還是存在許多不足之處，有待改進(jìn),。請(qǐng)各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng)指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇二十四

大二的第一學(xué)期一結(jié)束,，老師布置完任務(wù)后，我就開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活,。我深刻的明白這次實(shí)習(xí)的重要性，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè),，社會(huì)交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì),，所以我決定，在這次實(shí)習(xí)生活中,，嚴(yán)格的要求自己,，并悉心向各位師傅請(qǐng)教，讓自己通過(guò)這次實(shí)習(xí),，確實(shí)學(xué)到一些東西,，減少自己將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信,。

這次實(shí)習(xí)工作將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么容易，腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗(yàn),，雖然我知道會(huì)很辛苦,，但始終相信自己在這種情況下會(huì)更加努力,。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我可以說(shuō)是對(duì)我的磨練，更多的是讓我充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更有很多跨專(zhuān)業(yè)的方面,，讓我在加深自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，也為以后更多的就業(yè)機(jī)會(huì)提供了良好的條件,。建筑,，土木在我這次的實(shí)習(xí)中也占了很大的部分。

以前知道室內(nèi)功能設(shè)計(jì)和效果設(shè)計(jì)的最終結(jié)合,。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,，這就不僅僅是室內(nèi)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，也有土木的內(nèi)容包含其中,。如果不了解實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)的基本需要和方法,，那么你功能設(shè)計(jì)的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿(mǎn)意，這方面需要你懂得一些工業(yè)設(shè)計(jì),、心理學(xué)和工程心理學(xué)的一些常識(shí),，還更需要懂得許多人類(lèi)生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要，現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類(lèi)的生活更加豐富多彩,，工作和生活的空間越來(lái)越多的講究舒適和美觀(guān),，個(gè)性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計(jì)安排上。沒(méi)有工作和生活經(jīng)驗(yàn),，做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計(jì)安排的,，其中很多這些方面的知識(shí)很大一部分于時(shí)間和生活。這也是大學(xué)會(huì)有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)的原因吧,，我想這也正是我們自我提高的良好機(jī)會(huì),，為我們進(jìn)入社會(huì)，接觸工作做準(zhǔn)備,。

如何獲得充份的專(zhuān)業(yè)理念知識(shí)呢,。一方面于學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的課程，另一方面于工作中的積累;豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)包括了解裝潢設(shè)計(jì)的市場(chǎng),、常用及最新的材料,、所有的能遇上的施工工藝、設(shè)計(jì)風(fēng)格及流行時(shí)尚,、顧客心理學(xué)等等,，這些的獲取于兩個(gè)字：實(shí)踐。俗話(huà)說(shuō)得好：實(shí)踐出真知,。只有遇到問(wèn)題才會(huì)有解決問(wèn)題的方法,，沒(méi)有真實(shí)的情景空想出來(lái)的東西是不切實(shí)際的。

實(shí)習(xí)正是室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的特殊性而客觀(guān)存在的一種工作方式。實(shí)習(xí)的好處在于：第一它給我的壓力是比較小的,，只有我自己給自己的壓力;第二是實(shí)習(xí)它能給到我的東西是比較全面的,，因?yàn)槲乙龅牟粏螁问翘嬖O(shè)計(jì)師做軟件繪制施工圖及效果圖，我還有機(jī)會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,，觀(guān)察施工過(guò)程及工藝流程,，了解到施工中要用的材料，也可能有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)談單,、協(xié)助設(shè)計(jì)師做方案,。當(dāng)然一切的可能前提是你必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對(duì)實(shí)習(xí)，天下沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的大餡餅,，能否將周?chē)欣馁Y源及設(shè)計(jì)師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有計(jì)劃,、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí),。實(shí)習(xí)做為非畢業(yè)生的一個(gè)再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如何有效把握有效學(xué)習(xí)對(duì)今后的發(fā)展是至關(guān)重要的,。所以這次去實(shí)習(xí)的我在工作上努力勤懇,、能吃苦耐勞，相信自己能做到,。

通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),。在學(xué)校學(xué)習(xí),，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握,、被運(yùn)用,，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶,，更談不上掌握運(yùn)用了,，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多,、廣,、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,，或者是一些皮毛的東西,，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀(guān),，才能達(dá)到這個(gè)目的,。

在實(shí)習(xí)了將近一個(gè)月的時(shí)間下，我終于達(dá)到了我的目的，我不僅學(xué)到一些新的知識(shí),，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí),。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn),，而其具體的施工環(huán)節(jié),，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少,，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,，對(duì)我這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,，我應(yīng)該可以掌握了,，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力,。通過(guò)實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地,。以前聽(tīng)到同校的師哥師姐們因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫苊Ｈ?，以致?duì)自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的東西,，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象,，增強(qiáng)自己的交際能力,，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇二十五

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,，在這個(gè)時(shí)候，我們被學(xué)校安排其來(lái)光電，實(shí)習(xí)完我非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性,。在這個(gè)時(shí)候,，我來(lái)到xx煤礦，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí),。

二,、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：

光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí)，我在里面做電腦組裝和物料管理,，xx煤礦建于20xx年,，現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理，我在這里當(dāng)電工,。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

20xx年的7月，我離開(kāi)了生活了兩年的輕工學(xué)院;我被學(xué)校安排到來(lái)廈門(mén)其實(shí)習(xí),，在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會(huì)的不同經(jīng)歷,，20xx年2月23日，我在xx煤礦中我找到了自己的崗位,，在機(jī)電組當(dāng)一名小小的電工,。在工作中我遇到很多難的問(wèn)題，但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,，通過(guò)在實(shí)際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)來(lái)很多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)校到的底細(xì)啊，20xx年5月4日,，我在寫(xiě)這份實(shí)習(xí)報(bào)告,。回顧這將近一年的實(shí)習(xí),，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足,，并得到了最快速的成長(zhǎng)。

四,、實(shí)習(xí)總結(jié)

我懷著美好的期盼來(lái)到xx煤礦開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,。每一天、每一周,、每一月都能在工作中學(xué)到很多,。這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦,，勇于激流勇進(jìn),，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成,，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待,，做到每一件事過(guò)程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不放棄,，堅(jiān)持到最后,。只要希望還在，勝利一定屬于我,。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一,。

而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,，提高了工作效率?？粗切┩旅γβ德档膩?lái)來(lái)去去,，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正,。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的,，可以日久能熟,，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),，我就是認(rèn)定這就是我的工作,，而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作,。

現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,，新的工作能拓展我們的才能,，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶(hù)的交流能訓(xùn)練我們的品性,。人生并不是只有現(xiàn)在,，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)?？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的,。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上,、課本中學(xué)不到的東西,，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理,，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信,，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇二十六

一,、指導(dǎo)思想

努力踐行學(xué)校教師傳幫帶的重要思想,，以基礎(chǔ)教育課程改革理念、實(shí)踐,、創(chuàng)新為著力點(diǎn),，從我校教師發(fā)展需求出發(fā)，通過(guò)“傳幫帶”結(jié)對(duì)模式,，加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng),，努力建設(shè)一支觀(guān)念新，素質(zhì)高,，能力強(qiáng),，具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的教師隊(duì)伍,進(jìn)而推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二,、活動(dòng)目標(biāo)與要求

1,、活動(dòng)目標(biāo)

“傳幫帶”活動(dòng)是在教育教學(xué)實(shí)踐中通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)教師對(duì)其他老師的具體指導(dǎo)、幫助進(jìn)行的,，不斷充實(shí)骨干教師隊(duì)伍,，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在相互切磋教學(xué)技藝中不斷提高各自的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

2、活動(dòng)要求

(1)樹(shù)立“教師即研究者”的現(xiàn)代教師角色理念,，創(chuàng)設(shè)自主探索和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合的研究性學(xué)習(xí)氛圍,，通過(guò)活動(dòng)，互相學(xué)習(xí),，共同研究教育教學(xué)理論與課堂教學(xué)藝術(shù),，促進(jìn)青年教師、非骨干教師的快速成長(zhǎng),，成為學(xué)校的后備力量,。

(2)在課堂教學(xué)方面，能切合實(shí)際的分析處理教材,，能比較自如地駕馭教材,，駕馭課堂,，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格特色，而且教學(xué)效率高,，效果好,。

(3)具有較深厚的教學(xué)理論功底，能用先進(jìn)的教學(xué)理念審視課堂教學(xué),，有較強(qiáng)的思考和觀(guān)察力,。

三 “傳幫帶”的職責(zé)

1.指導(dǎo)教師

(1)指導(dǎo)被帶教師制定工作計(jì)劃。

(2)指導(dǎo)他們工作的各個(gè)環(huán)節(jié),、傳授自己的工作心得,。

(3)每學(xué)期至少聽(tīng)他們上課10節(jié)，每節(jié)課應(yīng)與其交換意見(jiàn),。

(4)指導(dǎo)他們進(jìn)行課改和科研,。

(5)開(kāi)放自己的課堂、公開(kāi)自己的教案,。

2.被指導(dǎo)教師

(1)每學(xué)期至少聽(tīng)指導(dǎo)教師上課10節(jié),。

(2)經(jīng)常向指導(dǎo)教師匯報(bào)自己的工作和思想。

四.具體操作步驟

(一)指導(dǎo)王英老師備課

在如何鉆研教材,，研究教法,，如何編寫(xiě)教案，制定學(xué)期授課計(jì)劃,，如何收集使用教參材料,，如何進(jìn)行教學(xué)反思性總結(jié)等方面加以指導(dǎo)。通過(guò)指導(dǎo),，要使她的教案規(guī)范化,，學(xué)期授課計(jì)劃突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求,，要使她學(xué)會(huì)科學(xué)的進(jìn)行教學(xué)反思性總結(jié)并記錄在教案之中,。

(二)指導(dǎo)王衛(wèi)東老師課堂教學(xué)

在課堂教學(xué)組織、板書(shū)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法的應(yīng)用,、課堂教學(xué)藝術(shù)、課堂教學(xué)中突發(fā)事件的處理,，如何上好多媒體課等方面加以指導(dǎo),。通過(guò)指導(dǎo)，要使他的課堂教學(xué)能反應(yīng)教學(xué)規(guī)律的一般要求,，突出實(shí)用技能的培養(yǎng),，學(xué)生反映良好。

(三)指導(dǎo)李喜孌老師作業(yè)批改,、講評(píng)及信息反饋

通過(guò)指導(dǎo),，要使被指導(dǎo)教師作業(yè)批改規(guī)范,，正確處理作業(yè)中反映出來(lái)的“共性”與“個(gè)性”問(wèn)題，學(xué)會(huì)收集使用來(lái)自學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn),，并據(jù)此改進(jìn)教學(xué)工作,。

按照以上計(jì)劃，我要將自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫不保留的展示給被幫扶教師,，并接受被幫扶教師的相關(guān)咨詢(xún),。經(jīng)過(guò)我們共同努力，相信會(huì)達(dá)到目的,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇二十七

頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，鍛煉學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題,、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法,，使學(xué)生了解電氣自動(dòng)化領(lǐng)域的實(shí)際生產(chǎn)情況，進(jìn)一步理解自動(dòng)控制系統(tǒng)的原理及電氣自動(dòng)控制生產(chǎn)線(xiàn)的工作過(guò)程;掌握安全用電及安全生產(chǎn)知識(shí),，能夠正確操作自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備;能夠使用常用電工工具進(jìn)行電氣設(shè)備安裝,、調(diào)試、基本的維護(hù),、維修及技術(shù)改造,。同時(shí)通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、愛(ài)崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)合作精神，使學(xué)生樹(shù)立組織觀(guān)念,，勞動(dòng)觀(guān)念,，縮短職業(yè)崗位適應(yīng)期。

一,、實(shí)習(xí)單位

1,、長(zhǎng)春軌道客車(chē)有限公司

2、一汽大眾有限公司

二,、實(shí)習(xí)目的

1,、在企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，綜合運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,，并驗(yàn)證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;

2,、通過(guò)親身參加組織管理工作和參加一定的專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)，系統(tǒng)了解本專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位情況,，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的全面認(rèn)識(shí)了解;

3,、通過(guò)參加企業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),，提高學(xué)生的職業(yè)技能實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)道德,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;

4,、通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生將在校學(xué)習(xí)期間的理論知識(shí)聯(lián)系工程實(shí)際,，實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)化,，縮短就業(yè)后與社會(huì)的磨合期，提高就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,，幫助和促進(jìn)學(xué)生就業(yè),。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

1,、較全面,、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);

2、深入,、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備,、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);

3,、了解企業(yè)的組織管理,、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程;

4,、在專(zhuān)業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用,，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升;

5、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在職業(yè)道德,、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念,、工作能力等方面都有明顯的提高,，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

20xx年1月6月

五,、頂崗實(shí)習(xí)的組織和管理

(一)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

頂崗實(shí)習(xí)由學(xué)校,、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與完成,，分院成立頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組成員由分院主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、實(shí)習(xí)就業(yè)科人員、教研室主任,、專(zhuān)業(yè)教師和企業(yè)管理人員組成,，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)為學(xué)生指派校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)兼職指導(dǎo)教師。

組長(zhǎng)：隋秀梅

副組長(zhǎng)：王曉東

成員：就業(yè)科,、實(shí)訓(xùn)科,、教務(wù)科、學(xué)生科成員,、*,、齊志新、劉子彤等企業(yè)指導(dǎo)教師

(二)校內(nèi)指導(dǎo)教師職責(zé)

1,、指導(dǎo)教師應(yīng)在實(shí)習(xí)前熟悉專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案和專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,，按要求參加頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，及時(shí)與學(xué)生取得聯(lián)系,，做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在帶隊(duì)期間,，同時(shí)參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,，提高自身專(zhuān)業(yè)技能。

3,、加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系,，積極配合實(shí)習(xí)單位工作，及時(shí)解決實(shí)習(xí)中的問(wèn)題,，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)單位的支持和幫助,，注意搞好實(shí)習(xí)單位與學(xué)校的關(guān)系。

4,、及時(shí)了解,、掌握及檢查學(xué)生完成實(shí)習(xí)的情況，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)以及生產(chǎn)報(bào)告,、調(diào)查報(bào)告,。對(duì)在實(shí)習(xí)中違反紀(jì)律且情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，指導(dǎo)教師要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,，并及時(shí)向頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),。

5、檢查批閱學(xué)生實(shí)習(xí)記錄,，督促學(xué)生全面完成實(shí)習(xí)任務(wù),。

6、參與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定工作。

(三)企業(yè)兼職指導(dǎo)教師職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的崗位技能訓(xùn)練指導(dǎo)工作。

2,、指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)校和企業(yè)共同制定的頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,，具體落實(shí)頂崗實(shí)

習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)技能,、職業(yè)素質(zhì),、行業(yè)規(guī)范的訓(xùn)練。在業(yè)務(wù)指導(dǎo)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和創(chuàng)新精神,，并詳細(xì)作好指導(dǎo)記錄,。

3、指導(dǎo)教師在學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束前要指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié),，避免出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤,，保證學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量和水平。

4,、在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束時(shí),，代表實(shí)習(xí)單位做好實(shí)習(xí)生的鑒定與成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

(四)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生職責(zé)

1,、頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分,，所有學(xué)生都必須按要求按時(shí)參加頂崗實(shí)習(xí)。

2,、對(duì)于正常安排的頂崗實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從管理;未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn),，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位;不得自行在外聯(lián)系住宿;違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生,，應(yīng)接受指導(dǎo)教師、學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的批評(píng)教育,，情節(jié)嚴(yán)重的,，學(xué)院可責(zé)令其暫停實(shí)習(xí)，限期改正,。

3,、學(xué)生要嚴(yán)格遵守所在崗位的操作規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律,，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具,、儀器、設(shè)備,，并注意自身安全,，防止意外事故發(fā)生。學(xué)生因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則造成自身傷害的由學(xué)生本人負(fù)責(zé);造成他人傷害和經(jīng)濟(jì)損失，由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇二十八

一,、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)在實(shí)習(xí)基地的實(shí)地調(diào)研、咨詢(xún),、參與案件處理,、法院旁聽(tīng)、處理案卷等具體法律實(shí)務(wù)操作,，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中法律問(wèn)題的能力,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律職業(yè)的感性認(rèn)識(shí);認(rèn)識(shí)到自己在理論和實(shí)踐方面存在的不足，加深對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、針對(duì)性、創(chuàng)造性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熱情,，為今后創(chuàng)造性地從事專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、法院旁聽(tīng);

2、擔(dān)任助理書(shū)記員;

3,、協(xié)助法官整理文件,、案卷;

4、法律文書(shū)實(shí)習(xí);

三,、實(shí)習(xí)要求

1,、通過(guò)實(shí)習(xí)，了解法院受理,、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟,。

2、初步掌握和運(yùn)用已學(xué)法學(xué)理論知識(shí),，學(xué)習(xí)文書(shū)檔案管理的基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)一定的實(shí)踐操作能力、文書(shū)寫(xiě)作能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,、溝通交流能力、速記能力,、運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備和方法的能力等,。

3、結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容及課堂教學(xué)內(nèi)容寫(xiě)出不少于20xx字的實(shí)習(xí)報(bào)告,。報(bào)告內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位概況,，實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的內(nèi)容,，實(shí)習(xí)工作的具體內(nèi)容和效果分析以及對(duì)學(xué)院基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見(jiàn)和建議。實(shí)習(xí)報(bào)告要求材料真實(shí),，過(guò)_實(shí),，文字寫(xiě)實(shí)。

四,、實(shí)習(xí)紀(jì)律

實(shí)習(xí)期間必須遵守以下紀(jì)律：

1,、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī),，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)院的實(shí)習(xí)安排,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇二十九

對(duì)于實(shí)習(xí)我想前往工作的是教師行業(yè),，因此我實(shí)習(xí)的相關(guān)安排都與教師行業(yè)有關(guān)。

1,、通過(guò)實(shí)習(xí),，學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé)，培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生的情感,。

2、通過(guò)實(shí)習(xí),，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái),，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。

3,、初步了解中學(xué)教育,、教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)管理工作，了解中學(xué)生的特點(diǎn),。

一,、實(shí)習(xí)工作的安排及具體要求

1、準(zhǔn)備階段(-月-日—-月-日)

①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件,，布置實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜,，明確實(shí)習(xí)生去向，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校,。

②分院實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院20--屆教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃》,。

③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例》，使實(shí)習(xí)學(xué)生明確實(shí)習(xí)的重要性及實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求;加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育,。

④各班班長(zhǎng)于-月-日前,。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

我很榮幸--醫(yī)院能夠接收我來(lái)院繼續(xù)我離校后的實(shí)習(xí)工作,，其實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的延續(xù),，是理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段,。

我們進(jìn)院后,，先由醫(yī)院對(duì)我們進(jìn)行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等,，并向我們提出了實(shí)習(xí)工作要求,，醫(yī)院還組織開(kāi)展專(zhuān)題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)和其他工作方面的新進(jìn)展,。

為確保臨床實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,，我堅(jiān)決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，工作積極主動(dòng),，責(zé)任心強(qiáng);遵守公德,，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感;同情關(guān)心病人，全心全意為病人服務(wù);極端負(fù)責(zé),，精心診治病人;虛心好學(xué),，全面掌握基本醫(yī)護(hù)技術(shù);尊敬醫(yī)護(hù)教師，接受醫(yī)護(hù)人員的監(jiān)督和建議;團(tuán)結(jié)同道,，增強(qiáng)集體主義觀(guān)念;舉止端正,，做到文明行醫(yī);實(shí)事求是，講究科學(xué)態(tài)度;遵守院規(guī),、院紀(jì),，無(wú)遲到、早退,、脫崗,、串崗現(xiàn)象;積極參加院、科組織的專(zhuān)題講座,、操作技能比賽,。

三、實(shí)習(xí)工作結(jié)束以后,，我們應(yīng)達(dá)到如下的水平

1,、能正確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑，觀(guān)察病人細(xì)心到位,，各種護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)符合要求;

2,、各種護(hù)理技術(shù)操作能?chē)?yán)格執(zhí)行三查七對(duì)及無(wú)菌技術(shù)，能熟練掌握心電監(jiān)護(hù),、人工呼吸,、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù);

3、能熟練掌握各科常見(jiàn)病的一般護(hù)理常規(guī),，制定護(hù)理計(jì)劃并實(shí)施;

4,、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作按操作規(guī)程進(jìn)行,，并遵循無(wú)菌原則，熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理工作計(jì)劃;

5,、能熟練掌握各種急癥,、休克的搶救護(hù)理技術(shù)，各種標(biāo)本采集符合要求,，能識(shí)別各種常用檢查標(biāo)本正常值;

6,、能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀,、呼吸機(jī)的使用方法,，各種深靜脈穿刺正確。

7,、能正確給病人實(shí)施康復(fù)心理護(hù)理及健康宣教等,。

為了全面提高自身的能力及素質(zhì)，我自愿加入院學(xué)生會(huì)進(jìn)行鍛煉,，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點(diǎn)事，于是我報(bào)名參加了學(xué)生會(huì)的競(jìng)選活動(dòng),。如果我能被選用,，我會(huì)盡自己的努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)綜合運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去,，使自己獲得更多的知識(shí);如果我落選了,，我同樣會(huì)在實(shí)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作,，在實(shí)習(xí)后寫(xiě)好,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇三十

一、全面工作：

1,、建立兩家聯(lián)合辦學(xué)合作單位,。

2、做好學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)工作：面試單位時(shí)的指導(dǎo)與宣傳,、系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo),。

4、做好豐田f-sep班的培訓(xùn)與就業(yè)工作,，摸索現(xiàn)代職業(yè)教育新模式,。

5、與企業(yè)合作,，開(kāi)展資源共享,、共同培訓(xùn)企業(yè)員工的工作。為汽車(chē)工程系教師隊(duì)伍建設(shè),、滿(mǎn)足市場(chǎng)發(fā)展開(kāi)拓新的方向,。

6,、建立應(yīng)往屆畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫(kù)。

二,、_級(jí)頂崗實(shí)習(xí)檢查工作：

1,、在5月前將所有_級(jí)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)情況核實(shí)(含未實(shí)習(xí)、讀書(shū),、創(chuàng)業(yè)等),。

3、根據(jù)實(shí)習(xí)地域分組,，指定或委托負(fù)責(zé)學(xué)生,、實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人。形成點(diǎn),、線(xiàn),、面的管理模式。

4,、按頂崗實(shí)習(xí)要求進(jìn)行日常的檢查采?。弘娫?huà)、qq,、郵箱,、上門(mén)走訪(fǎng)等形式。

5,、5月中旬開(kāi)始負(fù)責(zé)組織_級(jí)畢業(yè)生的論文答辯事宜,，制定_級(jí)返校工作流程并協(xié)助組織、落實(shí),。核實(shí)回校答辯人數(shù),、在外答辯人數(shù)和地區(qū)。

6,、負(fù)責(zé)聯(lián)合辦學(xué)班級(jí)的管理,。

7、交辦的其他工作,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇

一,、時(shí)間及具體工作內(nèi)容安排

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

(一)公司財(cái)務(wù)管理方面

1,、調(diào)查公司財(cái)務(wù)管理體系,，包括財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的職能,，財(cái)務(wù)管理人員的配置,、財(cái)務(wù)管理人員的基本素質(zhì)，各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度的建立健全情況,，內(nèi)部控制建立和實(shí)施情況等,，對(duì)其財(cái)務(wù)管理體系的健全性和有效性進(jìn)行評(píng)價(jià),。

2、調(diào)查公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析工作的實(shí)施情況,，包括財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)分析及財(cái)務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面的具體應(yīng)用情況,，借助所學(xué)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，提出分析報(bào)告,。

2,、調(diào)查公司投資決策流程，包括投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算,、評(píng)價(jià)方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容,，對(duì)公司的投資決策流程和決策方法的科學(xué)性進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3,、調(diào)查公司長(zhǎng)期融資來(lái)源渠道,，目前的資本成本水平，未來(lái)的融資需求以及資本結(jié)

構(gòu)的合理性,，對(duì)公司目前的資本結(jié)構(gòu),、未來(lái)的財(cái)務(wù)穩(wěn)健型以及可擴(kuò)展的融資渠道進(jìn)行分析，評(píng)價(jià)其長(zhǎng)短期資金的配合戰(zhàn)略,。

4,、調(diào)查公司短期融資決策及營(yíng)運(yùn)資金的管理情況，包括短期融資的渠道,、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理,、信用管理及存貨管理等,，對(duì)其目前營(yíng)運(yùn)資金的管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析，提出可以改進(jìn)的具體措施和建議,。

(二)公司會(huì)計(jì)核算與管理方面

1,、了解公司會(huì)計(jì)核算機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，人員配備情況,，會(huì)計(jì)工作的組織情況,，并進(jìn)行描述性說(shuō)明。

2,、了解公司整體會(huì)計(jì)核算制度和內(nèi)部會(huì)計(jì)控制流程,，指出會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)存在的問(wèn)題，提出優(yōu)化方案,。

2,、了解各種不同行業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理程序及具體實(shí)施過(guò)程，了解公司特殊的交易或業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法,，對(duì)典型交易總結(jié)其會(huì)計(jì)處理原則和依據(jù),。

3,、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或人員訪(fǎng)談等方法，了解不同管理層系的人員對(duì)會(huì)計(jì)人員基本素質(zhì)的要求,，幫助公司提高人員招聘過(guò)程中對(duì)財(cái)務(wù)人員專(zhuān)業(yè)勝任能力和管理勝能力的確認(rèn),，以及總結(jié)本公司會(huì)計(jì)管理工作經(jīng)驗(yàn)，提高與其他部門(mén)的協(xié)調(diào)與溝通能力,，形成工作階段成果報(bào)告,。

4、了解公司財(cái)務(wù),、會(huì)計(jì)信息化的實(shí)際現(xiàn)狀,，包括信息化目標(biāo)、實(shí)施過(guò)程,、存在的問(wèn)題,，并提出完善和優(yōu)化建議。

6,、幫助公司尋找會(huì)計(jì)實(shí)踐中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施,。

7、調(diào)查公司在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)行中遇到的問(wèn)題,，深入分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,，總結(jié)應(yīng)對(duì)方式和方法。

(三)金融市場(chǎng)與金融機(jī)構(gòu)方面

1,、了解商業(yè)銀行的管理與運(yùn)作,，包括機(jī)構(gòu)設(shè)置、正常業(yè)務(wù),、商業(yè)化運(yùn)作中的問(wèn)題與難點(diǎn)及對(duì)策的思考,，重點(diǎn)分析銀行的業(yè)務(wù)體系、各種服務(wù)產(chǎn)品與公司財(cái)務(wù)管理的關(guān)系,，說(shuō)明公司可以從哪些角度有效利用銀行進(jìn)行投融資管理和資本運(yùn)作,。

2、了解保險(xiǎn)公司的管理與運(yùn)作,，包括保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作,、展業(yè)、承保,、理賠,、防災(zāi)防損、國(guó)家的行政調(diào)控,、法律調(diào)控與行業(yè)自律,。重點(diǎn)關(guān)注公司在財(cái)務(wù)管理過(guò)程中如何有效利用保險(xiǎn)公司實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移和規(guī)避。

3,、其它金融機(jī)構(gòu)(合作,、租賃等機(jī)構(gòu))的管理與運(yùn)作，包括其發(fā)展情況,、常規(guī)業(yè)務(wù)及其運(yùn)作,、運(yùn)作中的問(wèn)題及對(duì)策的思考。立足點(diǎn)在于如何借助于非銀行的金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新性投融管理,，提出一些可以借鑒的創(chuàng)新交易類(lèi)型,。

(四)證券投資管理方面

1、調(diào)查證券交易所(上交所,、深交所)的運(yùn)行機(jī)制,。通過(guò)證券交易營(yíng)業(yè)部了解投資者通過(guò)券商在證交證交所買(mǎi)賣(mài)證券的過(guò)程(開(kāi)戶(hù)、委托,、成交,、清算與交割、過(guò)戶(hù)),。

2,、調(diào)查柜臺(tái)交易的運(yùn)作機(jī)制。了解柜臺(tái)交易中如何確定股票,、債券,、基金、國(guó)庫(kù)券等的價(jià)格,，以及具體的操作程序,。

3,、了解常用的技術(shù)分析方法,，以及投資者如何利用技術(shù)分析的結(jié)論入市操作,。

4,、了解基礎(chǔ)分析的主要內(nèi)容,，以及投資者進(jìn)行基礎(chǔ)分析時(shí)應(yīng)考慮的主要因素,。

5,、了解證券投資管理的各個(gè)環(huán)節(jié)(證監(jiān)會(huì),、證交所及其它自律性組織),。

三、實(shí)習(xí)工作成果

1,、實(shí)習(xí)日記及單位意見(jiàn)反饋：結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)情況,，記錄實(shí)習(xí)日記，要求記錄工作內(nèi)容,、對(duì)工作問(wèn)題的思考和解決方法,、工作中的心得體會(huì)等;實(shí)習(xí)結(jié)束由實(shí)習(xí)單位填寫(xiě)實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)反饋表中的單位意見(jiàn)，并由實(shí)習(xí)單位部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章,。

2,、實(shí)習(xí)報(bào)告：實(shí)習(xí)結(jié)束,，完成一篇實(shí)習(xí)報(bào)告(要求打印稿，字?jǐn)?shù)一般為3000字以上),，內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介,，實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)部門(mén)崗位設(shè)置，具體介紹各個(gè)崗位的工作職責(zé)及內(nèi)容,，總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中具體的工作內(nèi)容及心得體會(huì),，并由實(shí)習(xí)單位部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇

新學(xué)期一開(kāi)學(xué)就迎來(lái)了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),。對(duì)于這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)我是又驚又喜,，驚的是這是我第一次嚴(yán)格意義上的實(shí)習(xí)，對(duì)于實(shí)習(xí)我一直以來(lái)都是帶著憧憬的,，但我又怕我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)什么都不會(huì)笨手笨腳難以適應(yīng);喜的是,，這對(duì)于自身是一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)向前邁進(jìn)的機(jī)會(huì),，人總是要成長(zhǎng)的,，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步,。同時(shí),，實(shí)習(xí)不比學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我可以學(xué)到很多書(shū)本上教不到的實(shí)踐,，這也是相當(dāng)寶貴的,。因此，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃也就勢(shì)在必行了,。

我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在學(xué)校的系辦公室,。為什么會(huì)選擇在學(xué)校呢?那是因?yàn)槲矣X(jué)得在學(xué)校的作息時(shí)間就和以前當(dāng)學(xué)生時(shí)的作息是相同的，方便我像以前一樣,，我可以像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);再者,，這樣一來(lái)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)離寢室很近,，交通極為便利,，我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學(xué)般擔(dān)心實(shí)習(xí)地點(diǎn)的遠(yuǎn)近以及用何種交通工具才能到達(dá)，也不需要像去蕭山的實(shí)習(xí)生一樣搬行李;學(xué)校有食堂,，我也就不用擔(dān)心去哪里吃飯了,，總的來(lái)說(shuō)，在學(xué)校實(shí)習(xí)好處多多且一切都不會(huì)出乎我的意料,。因?yàn)槲也幌矚g事情脫離控制這樣會(huì)讓我的心很沒(méi)底,。

兩個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，不管長(zhǎng)還是短,，時(shí)間總是會(huì)過(guò)去的,，若想要這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)極富意義，我就應(yīng)該好好珍惜每一天,，我相信,，兩個(gè)月后的我一定會(huì)變得不一樣，我希望,，兩個(gè)月后的我會(huì)向一個(gè)更好的方向轉(zhuǎn)變!

一,、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求

總結(jié)分頂崗實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié),、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師工作小結(jié),、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)、項(xiàng)目縣(市)工作總結(jié)四個(gè)層面,。

1,、實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)：每位實(shí)習(xí)生至少上一堂公開(kāi)課、舉辦一次主題班會(huì)或班級(jí)活動(dòng),并撰寫(xiě)一份不少于3000字的個(gè)人小結(jié),。公開(kāi)課和主題班會(huì)由實(shí)習(xí)學(xué)校組織,，實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)隊(duì)成員參加，且要組織評(píng)課和評(píng)議,，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張,。實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)基本過(guò)程、典型事例和故事,、感動(dòng)與心動(dòng),、主要收獲和體會(huì)等，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印,，并由實(shí)習(xí)生本人簽名,。連同公開(kāi)課講義和主題班會(huì)實(shí)施方案一并上交實(shí)習(xí)學(xué)校。

2,、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師小結(jié)：每位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(含班主任工作實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)均需撰寫(xiě)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小結(jié),，字?jǐn)?shù)不少于3000字，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印,，并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師本人簽名,。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)基本過(guò)程、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn),、典型與感人事例,、指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),、工作建議等,。

3、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)：實(shí)習(xí)學(xué)校要召開(kāi)一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會(huì),，拍攝相關(guān)電子照片5-10張,，并撰寫(xiě)一份不少于4000字工作總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)工作的基本情況,、主要做法、工作亮點(diǎn),、成功經(jīng)驗(yàn),、典型與感人事例、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn),、實(shí)習(xí)生對(duì)本校教育教學(xué)工作的作用與意義,、完善該項(xiàng)目工作的建議等。

各實(shí)習(xí)學(xué)校要舉辦實(shí)習(xí)生離校儀式,，拍攝實(shí)習(xí)生離校時(shí)相關(guān)的感人場(chǎng)面照片10張左右,。

4、項(xiàng)目縣(市)教育局總結(jié)：在實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,，每項(xiàng)目縣(市)教育局撰寫(xiě)一份全縣(市)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié),，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，內(nèi)容包括基本情況,、主要做法,、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn),、實(shí)習(xí)學(xué)生素質(zhì)及表現(xiàn),、典型個(gè)案、實(shí)習(xí)生對(duì)本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義,、完善該項(xiàng)工作建議等,。

各項(xiàng)目縣在實(shí)習(xí)生離開(kāi)本縣時(shí)，要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo),、實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會(huì),，收集、整理會(huì)上所有發(fā)言材料,，并拍攝10張以上照片,，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

二,、總結(jié)材料報(bào)送時(shí)間和要求

1,、實(shí)習(xí)學(xué)校需報(bào)送的總結(jié)材料包括：(1)每位實(shí)習(xí)生公開(kāi)課和主題班會(huì)的講稿和實(shí)施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實(shí)習(xí)學(xué)?？偨Y(jié)暨歡送座談會(huì)等相關(guān)工作電子照片5—10張,，實(shí)習(xí)生離校時(shí)照片10張;(3)實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;(4)實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)每人1份;(5)實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作小結(jié)每位指導(dǎo)教師1份,。請(qǐng)各實(shí)習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位，按學(xué)校工作總結(jié),、指導(dǎo)教師工作小結(jié),、實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)、實(shí)習(xí)生講稿和主題班會(huì)實(shí)施方案的順序請(qǐng)將總結(jié)材料匯總,，裝訂成冊(cè),。

2、請(qǐng)各項(xiàng)目縣(市)教育局于20xx年1月15日前,，將本縣(市)教育局頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié),，及縣(市)教育局接送工作或座談會(huì)電子照片10張，連同各實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料(含電子照片),、座談會(huì)發(fā)言材料等一并報(bào)國(guó)培計(jì)劃省級(jí)項(xiàng)目辦公室,。聯(lián)系人：張老師;電話(huà)：0791—8120839，;電子郵箱：,。通訊地址：南昌市紫陽(yáng)大道99號(hào)江西師范大學(xué)教師教育處,。

3、本次報(bào)送的總結(jié)材料是評(píng)選先進(jìn)項(xiàng)目縣(市),、先進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校和個(gè)人的主要依據(jù),，各級(jí)單位在整理材料時(shí)務(wù)必做到具體、生動(dòng),、翔實(shí),、感人，注意典型和個(gè)案,，切忌空泛,、冗雜。

4,、適時(shí)召開(kāi)該項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，邀請(qǐng)各項(xiàng)目縣(市)教育局負(fù)責(zé)人和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校代表參加會(huì)議，對(duì)先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇

一,、目的要求：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式,。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革,，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會(huì)，適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備,，有利于用人單位通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察,、雙向選擇,。為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,，加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理、確保畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量,、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份,，是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一項(xiàng)重要實(shí)踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),，規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行,，鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和擴(kuò)大社會(huì)知識(shí)面，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),，促使學(xué)生加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)踐,，成為德才兼?zhèn)洹⒂欣碚?、能操作,、?huì)管理的實(shí)用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計(jì)劃要求參加畢業(yè)實(shí)習(xí),。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(一)做好當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的專(zhuān)題調(diào)查研究。

(二)參加各單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,，審計(jì)工作及統(tǒng)計(jì)工作及其他經(jīng)濟(jì)管理工作,。具體內(nèi)容如下：

1、企業(yè)生產(chǎn)管理,。了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略,，生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)計(jì)，參與企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作過(guò)程組織,、生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置,，流水生產(chǎn)組織，生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃,，制造資源計(jì)劃,。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際需要設(shè)計(jì)出滿(mǎn)足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng)，提高系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力,。

2,、企業(yè)財(cái)務(wù)管理。了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式,，掌握會(huì)計(jì)核算方法,，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證,、登記日記賬,、明細(xì)賬及總賬等的會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)工作,，能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表并進(jìn)行常規(guī)報(bào)表分析,。了解企業(yè)融資渠道,，銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)動(dòng)作方式,。

3,、企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內(nèi)涵,、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運(yùn)輸,、保管、包裝,、裝卸搬運(yùn),、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式,，了解各環(huán)節(jié)如何進(jìn)行計(jì)劃,、組織、指揮,、協(xié)調(diào),、控制和監(jiān)督，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能,。

4,、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計(jì),、人力資源計(jì)劃的編制,、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理,、績(jī)效考評(píng),、薪酬設(shè)計(jì)與管理、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),，掌握職務(wù)分析,，人力資源計(jì)劃，員工的招聘,、培訓(xùn),、使用、考評(píng)等基本方法,。

5,、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理。將所學(xué)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，能夠運(yùn)用市場(chǎng)戰(zhàn)略,、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,、產(chǎn)品推銷(xiāo)、合同訂立,、客戶(hù)關(guān)系管理,、營(yíng)銷(xiāo)策劃。

(三)完成實(shí)習(xí)單位布置的其他各項(xiàng)工作,。

三,、實(shí)習(xí)崗位：

1、企業(yè)物流管理方面：采購(gòu),、運(yùn)輸,、倉(cāng)儲(chǔ),、配送,、信息處理等崗位;

2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面：統(tǒng)計(jì),、生產(chǎn)過(guò)程組織,、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;

3,、人力資源管理方面：崗位設(shè)計(jì),、員工招聘、報(bào)酬設(shè)計(jì)及計(jì)算,、員工培訓(xùn),、員工考評(píng)等崗位;

4、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面：市場(chǎng)調(diào)研,、產(chǎn)品推銷(xiāo),、合同訂立、營(yíng)銷(xiāo)策劃,、產(chǎn)品銷(xiāo)售等崗位;

5,、企業(yè)會(huì)計(jì)核算方面：現(xiàn)金出納管理、倉(cāng)庫(kù)管理,、工資核算,、成本核算、憑證填制與審核,、明細(xì)賬登記,、總賬登記、財(cái)務(wù)報(bào)表,、納稅申報(bào)等崗位,。

四、實(shí)習(xí)方法：

這次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí),。畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)下,，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),。具體實(shí)習(xí)方法如下：

1、認(rèn)真聽(tīng)取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);

2,、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位跟班實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí);

3,、查閱或搜集有關(guān)資料;

4、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告及畢業(yè)調(diào)查報(bào)告,。

五,、實(shí)習(xí)時(shí)間安排：

實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年6月28日至20xx年5月10日為止。

(一)準(zhǔn)備階段：從20xx年6月28日至7月10日,，具體安排如下：

6月28日下午3:30,，校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)習(xí)動(dòng)員講話(huà)及財(cái)經(jīng)學(xué)科實(shí)習(xí)動(dòng)員，地點(diǎn)在梯形教室,。

6月28日至30日,，各實(shí)習(xí)小組討論，寫(xiě)保證書(shū)并擬定實(shí)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃,。

6月30日,，搜集有關(guān)資料。

7月1日—7月10日,，崗前培訓(xùn)(內(nèi)容另附),。

7月10日下午，離校,。

(二)實(shí)習(xí)階段：

六,、具體要求：

1、每人要完成一篇關(guān)于當(dāng)前財(cái)經(jīng)問(wèn)題的實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告,。

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的動(dòng)員講話(huà),，提高自覺(jué)性，并積極做好有關(guān)實(shí)習(xí)資料搜集,、準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真參閱歷屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告選輯和專(zhuān)業(yè)刊物，并聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際,，初步擬定實(shí)習(xí)調(diào)查課題,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然說(shuō)不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)?，F(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生,。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn),。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì),。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),，教學(xué)查房，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě),、組織、表達(dá)等各方面的能力,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi),、外,、婦、兒各個(gè)科室里,，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見(jiàn)病,，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基,、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力中專(zhuān)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) ,。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

一,、基本情況：——樊榜斗

我頂崗實(shí)習(xí)的班級(jí)是白云中學(xué)九(5)班,，也是畢業(yè)班，現(xiàn)有學(xué)生31人,，總的特點(diǎn)來(lái)講,，同學(xué)們愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)物理更有一種執(zhí)著的追求;學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過(guò)渡,，由表象向內(nèi)部延伸;分析問(wèn)題的能力也在不斷提高,，他們能懂得一個(gè)問(wèn)題、一種現(xiàn)象不單從一個(gè)方向去思索,，而是多角度,、多側(cè)面去尋求答案;學(xué)科成績(jī)也在不斷的提高，優(yōu)秀率也在逐步提高但由于,。學(xué)生思維維能力,、認(rèn)識(shí)水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,，導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績(jī)很差,，歷次的考試都不能及格，這就給教學(xué)增加了一定的難度,。然后,，做為一名實(shí)習(xí)老師，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,，對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短,，采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī),。

二,、教材分析：

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：第十一章多彩的物質(zhì)世界，第十二章運(yùn)動(dòng)和力,，第十三章力和機(jī)械,，第十四章壓強(qiáng)和浮力，我的教學(xué)內(nèi)容是第十四章《壓強(qiáng)和浮力》,，這一章的知識(shí)不但是本學(xué)期的重點(diǎn),，也是難點(diǎn)。

三,、工作措施：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求,。新教材是然不同于過(guò)去的要求,，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了,。我作為實(shí)習(xí)老師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求,，也不能降底難度,。

2、注重教材體系,，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng),。新教材不僅在傳授文化知識(shí)，更注重于培養(yǎng)能力,。我要充分利用教材中已有的各類(lèi)實(shí)驗(yàn),，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做,，直到做到熟練為止,。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)體會(huì),。并在做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，要求每一個(gè)學(xué)生根據(jù)已有的材料，做好有關(guān)的物理制作,。

3,、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。教學(xué)不能默守陳規(guī),，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法,，雙向交流法,，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀(guān)念更新,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

4,、嚴(yán)格要求學(xué)生,，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，也會(huì)學(xué)習(xí),，愛(ài)學(xué)習(xí),，但終究學(xué)生的自制力不強(qiáng)。所以,，我在教學(xué)過(guò)程中,，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理,。做到課前有預(yù)習(xí),，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,，杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問(wèn)題的能力,，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂(lè)趣,。

四、教學(xué)進(jìn)度：

從十一月開(kāi)始進(jìn)入這一章新課,，到十二月中旬完成教學(xué)的內(nèi)容,，然后進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，把學(xué)生們的問(wèn)題搞清楚,，直到解決為止,。最后是把這一學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇

學(xué)校辦學(xué)要突破傳統(tǒng)的偏重課堂知識(shí)講授,、輕視崗位技能訓(xùn)練的做法，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),，創(chuàng)新出有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)技能的教學(xué)方法,，頂崗實(shí)習(xí)正是讓學(xué)生與企業(yè)零距離接觸的一種好辦法。按照20__級(jí)教學(xué)計(jì)劃,，頂崗實(shí)習(xí)是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)向校外的延伸,，是學(xué)生必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。

頂崗實(shí)習(xí)工程是一項(xiàng)內(nèi)容,、頭緒復(fù)雜,，任務(wù)繁重的工作，為了順利做好20__屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作,，根據(jù)學(xué)院精神，特制定以下工作計(jì)劃：

一,、成立頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,、頂崗實(shí)習(xí)工作和指導(dǎo)小組

1、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：謝社初

副組長(zhǎng)：唐健人

工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)安排各專(zhuān)業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和教學(xué)大綱,，落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)的單位,、指導(dǎo)教師以及具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容,，包括畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)、就業(yè)指導(dǎo),，落實(shí)措施,，組織實(shí)施和監(jiān)督檢查。

2,、學(xué)生工作組：

組長(zhǎng)：黃凱

成員：谷臣鳴吳飛

工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議的簽訂,，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的思想教育、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)以及工作的紀(jì)律和安全管理,，處理學(xué)生違紀(jì),、違約文件，把握學(xué)生的動(dòng)向,。

3,、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：呂東風(fēng)

副組長(zhǎng)：于昆倫、劉琳,、吳飛,、張弘、周友初

工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系,，實(shí)習(xí)計(jì)劃的落實(shí),，實(shí)習(xí)過(guò)程的檢查，實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo),，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)并動(dòng)態(tài)把握學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)向,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇

一、教育實(shí)習(xí)的目的和意義

1,。鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，在實(shí)踐中自主自覺(jué)地加深并升華對(duì)所學(xué)理論的認(rèn)識(shí),，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育,、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的能力,。

2,。在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé),、樹(shù)立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。

3,。通過(guò)實(shí)習(xí),，全面檢查我們的教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，采取改進(jìn)措施,，以促進(jìn)我們的教學(xué)能力,。

二、教育實(shí)習(xí)時(shí)間安排

我們的教育實(shí)習(xí)時(shí)間為八周,，自20__年9月20日至11月14日,。我們把時(shí)間分為四個(gè)階段：

1。準(zhǔn)備階段(6月下旬至9月20日)

(1)隊(duì)長(zhǎng)把實(shí)習(xí)計(jì)劃,、通訊錄和隊(duì)員簡(jiǎn)歷寄到江門(mén)新會(huì)陳瑞祺中學(xué)教導(dǎo)處,，打電話(huà)過(guò)去江門(mén)新會(huì)陳瑞祺中學(xué)確定該校對(duì)我們的要求、該校的教材版本,，以及我們可能會(huì)教的年級(jí),、所用的多媒體設(shè)備等等。

(2)隊(duì)員們?cè)谑罴倨陂g學(xué)習(xí)備課,，練好基本師范技能,。

(3)由帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)到江門(mén)新會(huì)陳瑞祺中學(xué)落實(shí)教育實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。隊(duì)長(zhǎng)回來(lái)后召開(kāi)全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議,，落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù),、內(nèi)容。

(4)由主管財(cái)務(wù),、交通的副隊(duì)長(zhǎng)做好財(cái)務(wù)和交通安排,。

(5)初定9月18日出發(fā)。

2,。見(jiàn)習(xí)階段(9月20日至9月26日)

(1)到達(dá)學(xué)校后分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、科組老師、班主任介紹學(xué)校,、科組,、班級(jí)的基本情況，請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹教育,、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn),，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。

(2)9月20日早上,，隊(duì)員跟隨原班主任,、組長(zhǎng)到班與學(xué)生見(jiàn)面，并從即日起參加班級(jí)活動(dòng),，了解學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)情況，在原班主任指導(dǎo)下指定班主任工作計(jì)劃,。

(3)聽(tīng)原科任老師的課,，參加科組教研活動(dòng)。

(4)在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課,、預(yù)講,。

(5)準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。

3,。實(shí)習(xí)階段(9月27日至11月07日)

(1)上好試教課,，同組實(shí)習(xí)生可互相聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄,，開(kāi)好評(píng)議會(huì),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好互相學(xué)習(xí),、互相幫助,。

(2)繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)教案,，預(yù)講,，做好課前準(zhǔn)備工作。

(3)及時(shí)批改作業(yè),，了解教學(xué)效果,，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。

(4)做好班主任日常工作,，按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇

實(shí)習(xí)是產(chǎn)科教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將在校所學(xué)理論變成生存技能的過(guò)程,。為不辜負(fù)學(xué)校及學(xué)生給予醫(yī)院的厚愛(ài),，我科將根據(jù)本科的特點(diǎn)，充分安排一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，使學(xué)生了解,，熟悉和掌握各項(xiàng)臨床理論、實(shí)踐及操作常識(shí),。

一,、教學(xué)目標(biāo)：

理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)基本功能訓(xùn)練,，逐步熟練和掌握實(shí)習(xí)計(jì)劃所規(guī)定的內(nèi)容和要求,，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，能夠獨(dú)立勝任相關(guān)產(chǎn)科工作,，在實(shí)習(xí)中鍛煉獨(dú)立思考,，樹(shù)立“以病人為中心”的良好醫(yī)生素質(zhì)，使其成為德,、智,、體全面發(fā)展的合格的`“白衣天使”。

二,、教學(xué)要求：

1.讓帶教老師和學(xué)生都明確“教”與“學(xué)”的目標(biāo)和要求,。

2.安排帶教老師以將理論與實(shí)踐相結(jié)合指導(dǎo)學(xué)生,。

3.要求帶教老師先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)工作情況，因材施教更好的使學(xué)生學(xué)到知識(shí),。

4.嚴(yán)格管理,，要求帶教老師以身作則，言傳身教,，做到放手不放眼,，出科前嚴(yán)格考核并記錄。

5.在臨床帶教中要注意以學(xué)生為中心,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生的生理心理變化，多方面給予關(guān)心照顧為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三,、教學(xué)計(jì)劃：

1.第1周，強(qiáng)化產(chǎn)科及相關(guān)科目基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn),，從理論上了解包括：產(chǎn)科學(xué)相關(guān)知識(shí),、婦科學(xué)相關(guān)知識(shí)、生殖內(nèi)分泌,、優(yōu)生優(yōu)育及：外科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)并在此階段使學(xué)生初步了解相關(guān)的臨床操作,。

2.第2周，對(duì)應(yīng)產(chǎn)科亦為外科科室的特殊性,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)外科相關(guān)臨床基礎(chǔ)知識(shí)及操作,，這周的時(shí)間里，由帶教老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行包括：無(wú)菌操作,、止血,、縫合、打結(jié),、換藥術(shù),、傷口拆線(xiàn)、清創(chuàng)術(shù)等外科基礎(chǔ)知識(shí)及操作的學(xué)習(xí),，并在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)良好的無(wú)菌觀(guān)念,，為以后的實(shí)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.第3-4周,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)科臨床知識(shí),，這周的時(shí)間里，由帶教老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行包括：陰道分泌物檢查,、陰道及宮頸細(xì)胞學(xué)檢查,、宮頸活組織檢查術(shù)、輸卵管通液術(shù)、妊娠試驗(yàn),、診斷性刮宮術(shù),、腹腔穿刺和后彎窿穿刺術(shù)、基礎(chǔ)體溫測(cè)定,、子宮頸黏液檢查,。出科前進(jìn)行一次理論或操作考試,，嚴(yán)格考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，評(píng)分并記錄。

4.針對(duì)以往一對(duì)一帶教制安排一個(gè)獨(dú)立帶教日,，使學(xué)生了解到一般難以接觸到的本科室的相關(guān)疾病,，這樣難免會(huì)影響學(xué)生實(shí)踐多病種的機(jī)會(huì)，通過(guò)帶教日,，讓同學(xué)可以全面系統(tǒng)的了解產(chǎn)科各種疾病的診斷及治療,。

5.教學(xué)互動(dòng)，構(gòu)建新型師生和諧關(guān)系在教學(xué)中,，有意識(shí)的培養(yǎng)師生感情,，減少隔閡，拉近老師與學(xué)生之間的心理距離,。對(duì)學(xué)生保持友好,，接納的態(tài)度，對(duì)每個(gè)同學(xué)都一視同仁,。同時(shí),，充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生能力的信任，增強(qiáng)其自信心,，在思想上,，再生活上多關(guān)心了解學(xué)生，不僅帶技術(shù),，更要帶思想,，帶作風(fēng)，帶紀(jì)律,。讓實(shí)習(xí)醫(yī)生通過(guò)向老師及其他醫(yī)技人員學(xué)習(xí),，正確處理醫(yī)患、醫(yī)生與科室,、醫(yī)生與護(hù)士之間的人際關(guān)系,，從而鍛煉他們適應(yīng)社會(huì)的能力。實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的良性互動(dòng),。

總之,，臨床帶教是護(hù)理教育的重要組成部分，是理論教學(xué)向臨床實(shí)踐的過(guò)渡，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,。因此,，臨床醫(yī)師有責(zé)任及義務(wù)在做好本職工作工作的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索新的教學(xué)方法,，從而提高教學(xué)水平。為培養(yǎng)新時(shí)期合格的臨床人才而不懈地努力,。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我為期三個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，回想起實(shí)習(xí)這段時(shí)間的所得所失所感所觸,，可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千,，我也相信這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會(huì)讓我以后的工作和學(xué)習(xí)中獲益良多的!

在實(shí)習(xí)的這段期間我在庫(kù)車(chē)車(chē)間運(yùn)轉(zhuǎn)學(xué)的連接員進(jìn)行了詳細(xì)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過(guò)車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導(dǎo),，并結(jié)合書(shū)本里的理論知識(shí)和規(guī)章上的各種制度,，使我學(xué)到了不少東西，同時(shí)也產(chǎn)生了諸多感觸,。在刻苦學(xué)習(xí)中提高,，在磨練意志中成長(zhǎng)，在勤奮工作中完善,。有句話(huà)說(shuō)“實(shí)踐讓人做的更實(shí)”,，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)于連接員工種有了更加深入的認(rèn)識(shí),，下面就是我這段時(shí)間的實(shí)習(xí),。

一、虛心求教師傅,、理論聯(lián)系實(shí)際,、鍛煉動(dòng)手實(shí)做

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和與師傅和領(lǐng)導(dǎo)的談話(huà)，使得我們對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的工作有了更加透徹的理解,，雖然通過(guò)在培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，使我對(duì)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí)有了基本的了解，但是來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐和培訓(xùn)的知識(shí)還是有很多需要融合的地方,，也有很多需要更加深入理解的地方，理論是灰色的,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。

按照計(jì)劃,，我首先是在車(chē)間里《學(xué)習(xí)勞動(dòng)人身安全》在學(xué)習(xí)前主任把我們叫到辦公室里幾個(gè)學(xué)員給我們講了很多關(guān)于調(diào)車(chē)的注意事項(xiàng)當(dāng)時(shí)給我講時(shí)我滿(mǎn)臉都是問(wèn)號(hào)因?yàn)槎济催M(jìn)過(guò)專(zhuān)用線(xiàn)跟本不知道那是什么意思,。在后來(lái)的在在實(shí)踐當(dāng)中才知道,。

千囑咐萬(wàn)囑咐“一注意安全”安全作業(yè)，站內(nèi)有多少條線(xiàn)去及庫(kù)車(chē)車(chē)間的各個(gè)專(zhuān)用線(xiàn)

(1煤專(zhuān) ：兩條專(zhuān)線(xiàn)有多長(zhǎng)大概可以放多少個(gè)車(chē).

(2)大化 ：大二線(xiàn) 和大三線(xiàn)高站臺(tái) 一定不可以在高站臺(tái)前停車(chē)徒步領(lǐng)車(chē),，牽時(shí)要出了高站臺(tái)在在扒乘站穩(wěn)把牢.

(3)華麗 ： 專(zhuān)線(xiàn)的旁邊有過(guò)油的地溝上面的蓋板有些蓋板松動(dòng)了不要去踩,。

(4)塔化 :進(jìn)去后一定要把油鶴和梯子看好了再送車(chē)掛車(chē)喲啊不一個(gè)油鶴幾萬(wàn)塊錢(qián)。

(5)貨場(chǎng) ：有三條專(zhuān)用線(xiàn),。

我的調(diào)車(chē)長(zhǎng)師傅第一次跟時(shí)他說(shuō)一定要跟緊我跟幾個(gè)班先熟悉下各個(gè)調(diào)車(chē)作業(yè)專(zhuān)用線(xiàn)作業(yè)的作業(yè)流程,。不要師徒分離。我剛?cè)r(shí)連關(guān)門(mén)車(chē)怎么看都不知道,，值班主任告訴我截?cái)嗳T(mén)在哪怎么看,。我學(xué)習(xí)的第一課是上下車(chē)師傅跟我講：“上車(chē)時(shí)要向前小跑車(chē)一定要看好前方地面是否有障礙物車(chē)的位置抓穩(wěn)車(chē)梯”.“下車(chē)時(shí)要盡量把下身體重心放低落地時(shí)要后腳跟先著地腳尖后著地然后向前小跑減輕下車(chē)的慣性” 我發(fā)現(xiàn)車(chē)站值班員是一個(gè)需要十分細(xì)致和耐心的工作，而且連接員還要對(duì)車(chē)站的各線(xiàn)的車(chē)輛位置都要明白,，要熟記于心,，來(lái)了通過(guò)跟師傅的實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)連結(jié)員不是一朝一夕能夠?qū)W習(xí)的明白的,，這個(gè)一個(gè)需要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)時(shí)間培訓(xùn)才能夠成型的崗位，雖然我在這個(gè)崗位實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng),，但是跟以前相比,，我還是對(duì)連接員這個(gè)崗位有了更加深入的了解。

二,、安全警鐘長(zhǎng)鳴于心

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,不論是一開(kāi)始的段里學(xué)習(xí)還是到了現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí),，安全都是反復(fù)強(qiáng)調(diào)的主題。首先是在x月x日,，車(chē)務(wù)段教育科的老師對(duì)我們進(jìn)行了安全教育,，在教育中我們了解到，安全是鐵路永恒的主題,，現(xiàn)場(chǎng)的一切生產(chǎn)都是以安全當(dāng)做重中之重的,，鐵路的各項(xiàng)安全規(guī)章制度也是通過(guò)一件件血的教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的。隨后我們學(xué)習(xí)了安全方面的規(guī)章制度,，我們學(xué)習(xí)了《鐵路車(chē)站行車(chē)作業(yè)人身安全標(biāo)準(zhǔn)》,、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等安全方面的規(guī)章制度，老師要我們將這些規(guī)章制度深深牢記在心里!通過(guò)對(duì)于規(guī)章制度和安全理念的學(xué)習(xí)及現(xiàn)場(chǎng)事例的講解,，使這堂安全教育課在我的心中留下了深刻的烙印,，回家之后我認(rèn)真的背讀了《鐵路車(chē)站行車(chē)作業(yè)人身安全標(biāo)準(zhǔn)》、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等規(guī)章制度,。

到了現(xiàn)場(chǎng)之后,，不論是例行的早班會(huì)還是學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)都反復(fù)的強(qiáng)調(diào)安全的重要性,，由于是入冬下雪之后,，領(lǐng)導(dǎo)就更加的強(qiáng)調(diào)了調(diào)車(chē)組在作業(yè)時(shí)候安全的重要性，尤其是要嚴(yán)格按照《鐵路車(chē)站行車(chē)作業(yè)人身安全標(biāo)準(zhǔn)》、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等規(guī)章制度進(jìn)行操作,。通過(guò)反復(fù)的安全教育,，也使得安全教育在我心中有了更加重要位置。也正像車(chē)站領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的一句話(huà)：“要讓_警鐘長(zhǎng)鳴于心”,。

三,、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的反思和總結(jié)

在實(shí)習(xí)這段期間，我對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行了不斷的記錄和思考,，通過(guò)記錄和思考,，我進(jìn)行了如下的個(gè)人的反思和總結(jié)：

首先，要全身心加入鐵路這個(gè)大家庭,。要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革,，以積極的心態(tài)參與工作，以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)生活,。在工作中以積極的心態(tài)面對(duì)工作,，積極主動(dòng)地做好分內(nèi)之事。一要充滿(mǎn)信心,。認(rèn)識(shí)到鐵路改革機(jī)遇大于挑戰(zhàn),，環(huán)境的改變、“身份轉(zhuǎn)換”政策的實(shí)施,，會(huì)創(chuàng)造新的,、良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

二要有緊迫意識(shí),。培養(yǎng)自己的大局意識(shí),，主動(dòng)去適應(yīng)改革。努力工作,，要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，認(rèn)真完成自己的本職工作,。認(rèn)真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)緊迫感,，自覺(jué)提高自身素質(zhì),。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展發(fā)展的今天，必須對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí),。隨著企業(yè)改革力度的不斷加大,，必須改變了已往覺(jué)得進(jìn)了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀(guān)念，“瓷飯碗”的競(jìng)爭(zhēng)緊迫感明顯增強(qiáng),。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競(jìng)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵,，在工作之余要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，給自己補(bǔ)充能量，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,。學(xué)習(xí)黨的一些基本方針,、政策以及鐵路改革的一些基本知識(shí)，了解路局各項(xiàng)改革措施的必要性,。認(rèn)識(shí)到鐵路改革的深刻內(nèi)涵,，全方位充實(shí)自己，完善自我,，使自己在以后的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

第三，在緊張嚴(yán)肅的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作,。杜絕利己主義,，心浮氣躁。作為一名黨員,，在接下來(lái)的工作中,，我一定戒驕戒躁，嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻警示自己,，想自己少一點(diǎn)，想工作多一點(diǎn),，永遠(yuǎn)把工作的利益放在個(gè)人利益之上。工作,、生活中遇到問(wèn)題力求果斷細(xì)致,，遇到有不如意之處，多從自己身上找原因,?？朔尚感睦恚瑯?shù)立生活,、工作目標(biāo),，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,，保持旺盛的戰(zhàn)斗力,，做到積極肯干、吃苦耐勞,、艱苦奮斗,。

第四，要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,，永葆工作中的生機(jī)和活力,。在工作中要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,，勇于大膽實(shí)踐，不斷總結(jié)以往工作的經(jīng)驗(yàn),，謀劃新思路,，采取新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面,。今后的工作中,，自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，針對(duì)工作中存在的種種問(wèn)題,，在充分聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見(jiàn)和建議基礎(chǔ)上，認(rèn)真反思,，逐條改進(jìn),。以更飽滿(mǎn)的生活熱情，更加堅(jiān)定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,，以良好的心態(tài)迎接來(lái)自任何方面的挑戰(zhàn),，從而實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變和跨越。

雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),，但卻對(duì)我有重大的意義,。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長(zhǎng)處,，并鍛煉了我各方面的能力,。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。古人云：“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”,。在今后的工作過(guò)程中,，我必將以飽滿(mǎn)的熱情和主動(dòng)的態(tài)度做好我的本職工作，為鐵路跨越式發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。三個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了,，過(guò)去的這一段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)進(jìn)步的一年，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí),，使得我對(duì)鐵路的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí);相信通過(guò)學(xué)校老師們的諄諄教誨,，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)積累，我絕對(duì)會(huì)將我的工作干的十分出色的!

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇

一,、頂崗實(shí)習(xí)的目的

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力,、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力，并取得用人單位正式聘用,。

二,、頂崗實(shí)習(xí)的形式

采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實(shí)習(xí)單位,。學(xué)校安排主要以供需見(jiàn)面招聘的方式進(jìn)行。

三,、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求,。

1、遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守規(guī)定,，文明服務(wù)。服從安排,，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù),。

2、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，正確處理上、下級(jí)工作關(guān)系和人際關(guān)系,。

四,、實(shí)習(xí)效果

1、頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的,。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后,，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，更重要的是對(duì)航空服務(wù)有了深一步的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣,，并能夠結(jié)合實(shí)際，將課本上的東西在工作上運(yùn)用到,。

2 ,、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì),，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

五,、其他事項(xiàng)

1,、學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位后，要在系學(xué)生科辦理詳細(xì)的信息登記,。

2,、學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后，方可離校開(kāi)始頂崗實(shí)習(xí),。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者,，其實(shí)習(xí)成績(jī)視為不合格,，由此造成的一切后果自負(fù)。

3,、未繳清學(xué)費(fèi)或未辦理注冊(cè)手續(xù)的學(xué)生,，不能參加頂崗實(shí)習(xí)。

頂崗鍛煉工作計(jì)劃篇

畢業(yè)實(shí)習(xí)是提高學(xué)生實(shí)踐技能的重要環(huán)節(jié),，也是專(zhuān)業(yè)教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的有效途徑。為保證我系_級(jí)畢業(yè)生實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成,，結(jié)合文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)的具體情況,，特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃。

一,、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，熟悉企事業(yè)單位秘書(shū),、文員等文秘相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本操作流程和業(yè)務(wù)情況,，培養(yǎng)獨(dú)立開(kāi)展工作、分析問(wèn)題,、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，為成為一名合格的能在企事業(yè)單位擔(dān)任商務(wù)秘書(shū)、行政秘書(shū),、會(huì)務(wù)秘書(shū)等職位工作的高等復(fù)合應(yīng)用性人才打下良好的基礎(chǔ),。

二、組織安排

中文系高職專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,，在我系領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一進(jìn)行,。為加強(qiáng)對(duì)高職專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，特成立_級(jí)高職專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，人員構(gòu)成如下：

組長(zhǎng)：李雁

副組長(zhǎng)：程遠(yuǎn)芬

成員：馬維軍何睿_王靜李術(shù)文郝永靜田文潔

三,、實(shí)習(xí)時(shí)間及具體安排

(一)實(shí)習(xí)時(shí)間：為期16周，具體實(shí)習(xí)時(shí)間為20_年3月15日—6月11日,。于6月12日返校報(bào)到,。

(二)實(shí)習(xí)事項(xiàng)安排

本次參加專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的_文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生共101人。

實(shí)習(xí)有關(guān)事項(xiàng)具體安排如下：