演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。
高三升旗儀式演講稿篇一
大家早上好!
今天我講話的題目是：《自信從容,，迎接高考》
一年一度的高考,，承載著國(guó)家的命運(yùn)，民族的重托和廣大考生的人生轉(zhuǎn)折,，因競(jìng)爭(zhēng)超乎尋常的激烈而變得硝煙彌漫,。老師為高考升學(xué)而殫思竭慮，苦思冥想,，莘莘學(xué)子為夢(mèng)圓高考而心力絞瘁,，寢食難安,，家長(zhǎng)更是望子成龍，為考生牽腸掛肚,，坐臥不寧,。
社會(huì)的關(guān)注，學(xué)校的督促,，家長(zhǎng)的期盼,，自我成功的意識(shí)，形成一種無(wú)形的巨大的壓力網(wǎng),。日益迫近的高考使學(xué)生之間出現(xiàn)以下幾種不良現(xiàn)象,，有人稱之為“高考綜合癥”。
現(xiàn)象之一：有些學(xué)生因自我期望值高,，總擔(dān)心自己高考會(huì)失敗,。考前的平時(shí)測(cè)試偶爾有一次考不好就開(kāi)始懷疑自己,，擔(dān)心在真正的高考中會(huì)出現(xiàn)同類情景,。由于懼怕失敗，便整天想避免失敗,，也就整天籠罩在失敗的陰影里,。這種現(xiàn)象心理學(xué)上稱之為“求敗心理”。
現(xiàn)象之二：有些學(xué)生感到時(shí)間緊迫,，拼命擠時(shí)間苦學(xué),，晚上熬到夜間一兩點(diǎn)鐘，白天老師上課時(shí)卻昏昏欲睡,。生物鐘紊亂,，睡眠不足，體質(zhì)下降,，我們稱這種人為“貓頭鷹”,，稱這種學(xué)習(xí)方法為“開(kāi)夜車”?？此坪芸炭?，但效率很低。
現(xiàn)象之三：有些同學(xué)特別看重學(xué)習(xí),，總想在學(xué)習(xí)上超越別人,，總擔(dān)心被別人超越。所以情緒上常常處于緊張不安狀態(tài),，搞得自己吃不香,、睡不好，精神也不愉快,。心理學(xué)上稱這種情形為“成就焦慮”,。
現(xiàn)象之四：勤奮學(xué)了,，認(rèn)真做了，卻“視而不見(jiàn),、聽(tīng)而不聞,、學(xué)而不入”，學(xué)習(xí)成績(jī)不再提高或提高不明顯,，或原地徘徊甚至稍有下降,。這種情形心理學(xué)上稱之為“高原現(xiàn)象”。
以上幾種現(xiàn)象是高考前比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,。這些情形共同反映了考生考前的通?。盒膽B(tài)不穩(wěn)，焦慮浮躁,，求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現(xiàn)象,，順利渡過(guò)高考沖刺階段,，決勝高考呢?以下幾條建議供同學(xué)們參考。
第一,，我們要強(qiáng)化自信
不論個(gè)人情況怎樣,，每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),，不論高考如何變,，都能游刃有余;有的同學(xué)思維敏捷，創(chuàng)新思維好,，理解能力強(qiáng),，對(duì)高考創(chuàng)新型題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣，視野開(kāi)拓,，心理素質(zhì)好,，善于超水
平發(fā)揮。不管怎樣,，在高考前夕,，對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過(guò)多自我責(zé)備，要多看,、多想自己的長(zhǎng)處和潛力,，激發(fā)自信?；蛟S有的同學(xué)在模擬考試中成績(jī)不夠理想,，請(qǐng)你不要灰心，你應(yīng)該慶幸自己已發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,，你應(yīng)該大聲地告訴自己這些問(wèn)題已不再是問(wèn)題,。有這樣一個(gè)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)：失眠的人,，給他吃一般的維生素藥片，說(shuō)是治失眠的特效藥,，晚上他果然睡得很香,。這就是心理學(xué)上的自我暗示。同樣,，積極的暗示會(huì)對(duì)高考產(chǎn)生巨大的正面影響,。這就是常說(shuō)的：高考，六分考能力,，四分考心態(tài),。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)是出類拔萃,，還是和別人有一定差距,，千萬(wàn)別忘了每天都帶著自信醒來(lái)，告訴你自己,，高考我一定行,。
第二，我們要高度的專注
瓦倫達(dá)是美國(guó)著名的鋼索雜技演員,，人在離地幾十米的高空走鋼索,，沒(méi)有任何安全保護(hù)措施，危險(xiǎn)可想而知,。但瓦倫達(dá)毫不畏懼,，每戰(zhàn)必勝。有人問(wèn)他成功的決竅,，他說(shuō)：“我走鋼索時(shí),，從不想目的地，只想走鋼索這一件事,，專心致志走好每一步,，不管得失?！焙髞?lái)心理學(xué)把這種專注于做自己的事,，不為其他雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達(dá)心態(tài)”。同學(xué)們要想獲得高考的成功,，無(wú)論是在最后的備考中,，還是在高考的過(guò)程中，都應(yīng)有這種瓦倫達(dá)心態(tài),。
同學(xué)們,，淡化對(duì)高考結(jié)果的預(yù)期，不要去想考好或考不好會(huì)怎樣，我們要做的只是集中所有的注意力去復(fù)習(xí)迎考,，心無(wú)旁騖地走進(jìn)高考的考場(chǎng),。具有“瓦倫達(dá)心態(tài)”，你的高考一定能超水平發(fā)揮,。
第三,，保持考前的熱身
中國(guó)體育史上曾有一個(gè)著名的“馬家軍”，他們?cè)诖筚愔耙廊贿M(jìn)行著訓(xùn)練——不到比賽開(kāi)始,，他們的訓(xùn)練就不會(huì)結(jié)束,。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績(jī)。為什么?因?yàn)樗齻円恢北３忠环N積極的狀態(tài)!
整整一個(gè)學(xué)期同學(xué)們一直在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí),，你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運(yùn)作模式,，如果突然停下或做重大變化，原來(lái)的思維模式就會(huì)被打亂,，復(fù)習(xí)的效率就會(huì)大大削弱,。高考復(fù)習(xí)的目的不僅是把知識(shí)爛熟于心，更是要保持一種對(duì)考試自動(dòng)化操作的狀態(tài),。其實(shí),，最佳的臨考狀態(tài)，就是復(fù)習(xí)狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù),。所以，這幾天保持一定量的熱身練習(xí)很有必要,，不為答案的精確,，只為保持慣常的思維模式，保持答題的手感,，使復(fù)習(xí)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài),。
高三的同學(xué)們，萬(wàn)米長(zhǎng)跑的終點(diǎn)就在眼前,，也許此刻你已大汗淋漓,，身心疲憊，但必須咬緊牙關(guān),，奮勇沖刺,。最后，希望我們高一高二的同學(xué)共同為學(xué)兄學(xué)姐的高考創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，希望我們?nèi)w高三同學(xué)都能滿懷信心地迎接高考,。高三的同學(xué)們，祝你們成功!
高三升旗儀式演講稿篇二
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是~~月~~日,，再過(guò)一個(gè)多周，20~~年的高考就要到來(lái)，高三的同學(xué)們就要奔赴高考考場(chǎng),，為考入自己理想的大學(xué)做最后的拼搏,。
同學(xué)們，三年前,，你們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)一中校園,。三年時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),。三年來(lái),，盡管你們有過(guò)失敗，有過(guò)沮喪,，有過(guò)苦悶,，有過(guò)彷徨，但你們始終沒(méi)有放棄,，沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來(lái),，你們?cè)谝恢羞@片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著你們的成長(zhǎng)史,。你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在一中的校史上,，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!
同學(xué)們，即將到來(lái)的高考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn),，更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān),。十二個(gè)春夏秋冬，十二年寒窗苦讀,，我們銘記承受過(guò)的辛酸,，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜。我們都知道,，笑到最后才是最美,，堅(jiān)持到底才能勝利。離高考還有一個(gè)周的時(shí)間,，在即將踏上考場(chǎng)的一周時(shí)間里,，我想把下面這些建議送給你們：
一、繼續(xù)進(jìn)行知識(shí)梳理和查漏補(bǔ)缺,。
各科考查知識(shí)范圍要不離手,，尤其午休和晚睡前，靜心回顧,，發(fā)現(xiàn)有生疏,、疑難的知識(shí)點(diǎn)趕緊記下來(lái)，及時(shí)彌補(bǔ),。
二,、做好專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練。
要清楚知道你在哪個(gè)方面還有欠缺，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練,。比如英語(yǔ)聽(tīng)力,、閱讀表達(dá);比如文綜選擇題;比如物理實(shí)驗(yàn)題;比如數(shù)學(xué)立體幾何題;等等。當(dāng)你把一項(xiàng)項(xiàng)欠缺彌補(bǔ)后,，你會(huì)體驗(yàn)到從未有過(guò)的成功的喜悅,，因?yàn)閷?duì)高考而言，你可以輕裝上陣了,。
三,、利用好錯(cuò)題本。
在一輪,、二輪復(fù)習(xí)時(shí),，你積累了不少錯(cuò)題，在這個(gè)時(shí)候利用好錯(cuò)題本比什么都重要,。要知道,，原來(lái)錯(cuò)過(guò)的題目，恰恰是你的薄弱環(huán)節(jié),，再做還可能錯(cuò),。而在今天這個(gè)時(shí)候去重做這些題目，或者只是閱讀這些題目,，可以提醒你哪些是你的薄弱之處,，可以使你知道你應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練什么。請(qǐng)注意,，看錯(cuò)題,、做錯(cuò)題時(shí)不要就題輪題，而要舉一反三,，學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題。
四,、永不言棄,，永不放棄。
不管你最近一次模擬考試成績(jī)有多么不理想,，也不管還有幾天就高考了,，你要做的，就是按照老師的指導(dǎo),，認(rèn)真做好每一件事,。請(qǐng)你一定記著，不急噪,，不泄氣,，不自怨自艾，不怨天尤人。不到高考結(jié)束,，絕不放棄,，哪怕還有一分鐘時(shí)間。演講稿
五,、排除各種干擾,。
請(qǐng)和手機(jī)暫時(shí)告別，請(qǐng)和電腦暫時(shí)告別,，請(qǐng)不要忙著讓同學(xué)寫畢業(yè)留言,，請(qǐng)不要忙著到處拍照留念，所有這些都可能會(huì)讓你不能把精力集中到考前復(fù)習(xí)上,。不要過(guò)早想填報(bào)考志愿的事,，不悔恨過(guò)去，不擔(dān)憂未來(lái),。你要與書為伴——在考前最有助于你集中精力,，心無(wú)旁騖的是與書為伴;其實(shí)在你的一生中能讓你保持心境平和的也唯有與書為伴。
同學(xué)們,，在已經(jīng)過(guò)去的一千多個(gè)日子里,，我們的老師和我們朝夕相處，一直陪伴我們成長(zhǎng),。在高考即將到來(lái)的時(shí)一周時(shí)間里,，高三的全體老師一定會(huì)更加耐心細(xì)致地陪伴你們，給予你們所需要的一切幫助,，會(huì)用無(wú)比溫柔,、無(wú)比信任的眼光目送你們無(wú)比自信、無(wú)比堅(jiān)定地邁入高考考場(chǎng),。
高一,、高二的同學(xué)們，高考離你們雖然還有一段時(shí)間,，但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，在通往高考的路上，越到高考來(lái)臨你就越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,，有太多的來(lái)不及——來(lái)不及復(fù)習(xí),，甚至來(lái)不及追悔，高考就來(lái)了,。所以,，請(qǐng)你們從今天做起，從現(xiàn)在做起,，珍惜分分秒秒,，腳踏實(shí)地,，才不會(huì)留下遺憾。
同學(xué)們,，今年是我們母校建校60周年,，風(fēng)雨一甲子，輝煌六十年,。我們母校在過(guò)去的歲月長(zhǎng)河里創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌,，我們今天在校的全體師生有責(zé)任為母校續(xù)寫輝煌。讓我們師生共同努力,，為母校60年校慶獻(xiàn)上最豐厚的禮物,。
高三的同學(xué)們，今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏８?，為你們壯?三年的青春如花,，你們無(wú)怨無(wú)悔的綻放，一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂走向成熟,，從懦弱走向剛強(qiáng),。
高三升旗儀式演講稿篇三
各位老師，各位同學(xué)：
又是一個(gè)嶄新的星期一,，在這里,，真誠(chéng)地問(wèn)候大家：早上好!
同學(xué)們，今天,，是x年3月30日,，高三年級(jí)同學(xué)離今年的高考，滿打滿算也只剩下了66天;高二和高一的同學(xué)離期末的聯(lián)考也只有四個(gè)月的時(shí)間,。66天后,，高三同學(xué)就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)，卻接受一次重大的人生檢閱;四個(gè)月后,，高二的同學(xué)就要走進(jìn)高三,，屬于你們的高考也就近在咫尺了。
人生苦短,，時(shí)不我待,。生命中的每一次轉(zhuǎn)身，無(wú)論你是否愿意,，不管你是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，留在身后的,，都是那永不重來(lái)的過(guò)去;擺在面前的,，是需要你一步一個(gè)腳印用勤奮和付出去書寫輝煌的漫漫長(zhǎng)路。
唐代的一位詩(shī)人說(shuō)：“勸君莫惜金縷(lǚ)衣,，勸君惜取少年時(shí),?！遍_(kāi)國(guó)領(lǐng)袖x說(shuō)：“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕,?！碑?dāng)代作家柳青說(shuō)：“人生雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處卻只有幾步,，尤其是在你年輕的時(shí)候,。”
那么,，同學(xué)們,，新的學(xué)期和所有未來(lái)的日子你將怎樣度過(guò)?將來(lái)離開(kāi)校園走入社會(huì)，你將成為一個(gè)什么樣的人?你是甘愿渾渾噩噩,、一事無(wú)成地地度過(guò)你的高中歲月,，還是珍惜每一寸光陰為自己拼出一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)?將來(lái)你愿做一個(gè)事業(yè)有成、此生無(wú)憾的成功人士,，還是做一個(gè)碌碌無(wú)為,、一無(wú)所成的平庸之人?你愿意成為“扶搖直上九萬(wàn)里”的鯤鵬?還是甘心做一只“翱翔于蓬蒿之間”的斥鴳(chìyàn)?
所以，同學(xué)們,，我今天講話的主題是：確定一個(gè)明晰的目標(biāo),，擁有一種勤奮實(shí)干的精神，養(yǎng)成一種自律自愛(ài)的人格品質(zhì),，讓理想的燈塔照亮你前行的道路,，用辛勤的汗水澆灌理想的種子，用遵規(guī)守紀(jì),、自愛(ài)自律的品格為你保駕護(hù)航,，把你的青春書寫得輝煌燦爛、無(wú)怨無(wú)悔,。
所以,，同學(xué)們：
首先，你一定要有一個(gè)明確的人生目標(biāo),。
我所說(shuō)的這個(gè)人生目標(biāo),，也就是我們常說(shuō)的理想。這個(gè)目標(biāo),，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的也有近期的,。近期的目標(biāo)，可以是今天我一定要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù),，這個(gè)星期我一定要做好哪些事情,，下一次考試的時(shí)候我要把成績(jī)提高多少……長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，可以是我將來(lái)一定要考進(jìn)哪一所我理想中的大學(xué);大學(xué)畢業(yè),，我從事那一行業(yè)的工作;工作后,，我一定要成為這個(gè)行業(yè)里出類拔萃的精英人士……有目標(biāo)的人,，知道自己今天該做什么，能預(yù)知到自己的未來(lái)是什么樣子;就像波濤洶涌的大海上的航海人,，心中始終清晰地知道燈塔的所在,，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，最終劈波斬浪駛?cè)氤晒Φ母蹫?。沒(méi)有目標(biāo)的人,，就會(huì)飽食終日而無(wú)所用心，一任大好的時(shí)光從指尖溜走,，等閑白了少年頭,，空悲切。他們就像無(wú)頭的蒼蠅撞向了透明的玻璃一樣,，有光明卻沒(méi)有前途,。同學(xué)們,，志當(dāng)存高遠(yuǎn),。雖然,，“求其上者得乎中,，求其中者得其下”,，但是,，有了高遠(yuǎn)的目標(biāo),，即使是在看似一無(wú)所有的日子,，那永不放棄的追求,，仍然可以照亮在人生路上執(zhí)著追求的你我;做個(gè)有夢(mèng)想的孩子,，并為之不懈努力，縱然是命途多舛(chuǎn),，卻也雖敗猶榮,，了無(wú)遺憾。
第二,，你一定要有勤奮忘我的實(shí)干精神,。
理想固然重要，但不付諸行動(dòng)的理想只能叫做空想;目標(biāo)非常重要,，但不為之奮斗的目標(biāo)終究是空談,。我們每個(gè)人在不同的時(shí)段和節(jié)點(diǎn)上都曾經(jīng)描繪過(guò)未來(lái)的美好愿景，但很多同學(xué)缺乏的卻是那種為了理想甘于寂寞,、勤奮忘我,、拼搏不懈的實(shí)干精神。
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣的一則新編寓言故事——
有兩棵樹(shù)根,，一起被人挖了出來(lái);后經(jīng)一位根雕工匠的加工,，其中一個(gè)被雕成了一只猴子，另一個(gè)被雕成了一尊神像,。猴子非常不滿,，憤恨地責(zé)問(wèn)工匠：“大家都是樹(shù)根，憑什么你把他雕成神像,，天天被人膜拜;而我卻被雕成一只猴子,，被人時(shí)時(shí)玩弄?”那位工匠說(shuō)：“我哪有那么大的本事啊!對(duì)你們，我只是按照你們各自本來(lái)的樣子稍作加工而已,。至于最終會(huì)成為什么,，那是你們生長(zhǎng)中自己選、擇自己決定的,。命運(yùn),，就是這樣?！?/p>
這則寓言,，看似平常，卻發(fā)人深思,。
如今,，有些同學(xué)，手里握著大把的人生好時(shí)光,，花著父母省吃儉用的血汗錢,，又有著我們那代人當(dāng)年想都不敢想的學(xué)習(xí)條件，卻渾渾噩噩,，虛度年華,。別人在學(xué)習(xí)，他們?cè)趭蕵?lè);別人在做題,，他們?cè)谕媸謾C(jī);別人在為了理想而揮灑汗水,，他們卻急于兒女情長(zhǎng)而花前月下;別人為了成績(jī)的提升在焚膏繼晷(féngāojigǔi)，他們卻沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界里流連忘返……有些同學(xué),，在本該積極進(jìn)取的好時(shí)光里,，卻患上了“學(xué)習(xí)麻木癥”：面對(duì)書本，他們兩眼無(wú)光;面對(duì)課堂,，他們兩眼呆滯;面對(duì)作業(yè),，他們兩眼厭煩;面對(duì)考試，他們兩眼茫然;面對(duì)成績(jī),，他們兩眼渾濁,。就是我們民族歷最偉大的教育家孔子再世，面對(duì)他們,，也會(huì)無(wú)奈地發(fā)出“朽木不可雕也,，糞土之墻不可污也”的慨嘆。
