范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

好人好事表揚(yáng)信專欄篇一

原來,，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機(jī)滑落,，恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī),，牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主，此時手機(jī)正好響起,，牛欣蕊接通電話,，傳來失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī),，手機(jī)失而復(fù)得,，岳彩芬激動不已，連聲稱贊牛欣蕊真是個好學(xué)生,，并決定寫一封信表示感謝,。于是出現(xiàn)了以上這一幕。

時隔不久,，23日上午,，高二(12)班王利娜同學(xué)在去車站途中,，拾到一部價值20xx元的手機(jī)，她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師,，在葉老師的幫助下,，與失主取得了聯(lián)系，得知失主是個大學(xué)生,，回家探望病中的父親,，手機(jī)丟失非常著急，失主取回手機(jī)后,，當(dāng)面致謝,，并要求給予王利娜同學(xué)一定的報酬，被王利娜同學(xué)婉言謝絕,，在向失主的父親表達(dá)祝福后,，她隨即離開了。在場的人都非常感動投來贊許的目光,。

牛欣蕊,、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由相信，經(jīng)棚一中將會涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡,。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

好人好事表揚(yáng)信專欄篇二

9月28日(周日)中午,，高一班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折,，金額有900多元,，且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,，下午向班主任報告了此事,，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,，校廣播播出通知,，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找,。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓,。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,，并當(dāng)面把存款折交還失主,。

薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心,，為尋找失主辛苦奔波,，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí),。

宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,，10月2日下午3點(diǎn)多,，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時他就在想失主一定很著急，過一會,，電話響了,，得知電話是失主的媽媽打來的,，她還不知道手機(jī)丟了,，說明情況后，她連忙道謝,，宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲：“沒事”,。 她就開始聯(lián)系了一個親戚，帶著失主一起來了,，宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,，失主連忙道謝，問宋坤同學(xué)叫什么名字,，在幾年級幾班,，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),，特此提出表揚(yáng)。

渦陽一中政教處

20xx年10月6日

好人好事表揚(yáng)信專欄篇三

親愛的家長朋友：

你好,！

突降的大雪,，給青河鎮(zhèn)第一幼兒園帶來銀裝素裹的美景,，但同時也給幼兒園師生的出行帶來不便和安全隱患,。為了讓孩子們有更好的活動場地，11月15日,，小一班的孫源彬的爸爸犧牲休息時間,，開著鏟車主動幫幼兒園清理積雪，近一上午的時間,，將園區(qū)里主要通道及幼兒活動區(qū)域清理得干干凈凈,。

這雖然是一件小事，但是通過這件事,，可以反映出小一班的孫源彬的爸爸用實(shí)際行動為家園共育架起了一座友誼的橋梁,，同時也希望能一如既往地繼續(xù)支持幼兒園的工作，攜手共育,，給孩子們創(chuàng)造一個良好的生活空間!

青河鎮(zhèn)第一幼兒園全體教職工及所有小朋友們由衷地感謝小一班孫源彬的爸爸,，這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不畏嚴(yán)寒,，不辭辛苦,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

青河鎮(zhèn)第一幼兒園

20xx年11月15日

好人好事表揚(yáng)信專欄篇四

××領(lǐng)導(dǎo):

6月25日,，餐飲部員工蔣嬌在客人離席后，準(zhǔn)備收拾餐桌時,，突然發(fā)現(xiàn)就餐客人遺留了一個黑色皮包在包房內(nèi),。蔣嬌迅速按照規(guī)范將皮包上交給主管瞿艷蘭，并告知具體情況,。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口,，發(fā)現(xiàn)客人已經(jīng)離店。為盡快找到失主,，瞿主管查看客人預(yù)訂記錄后,，確認(rèn)皮包是繼續(xù)教育學(xué)院客人所遺留的。為進(jìn)一步確認(rèn)客人身份,，她和迎賓員一道打開皮包,，發(fā)現(xiàn)皮包內(nèi)有數(shù)千元現(xiàn)金和數(shù)張銀行卡，同時,，也找到客人孫書記的身份證,。

孫書記是酒店的老客戶，迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書記的電話號碼,。打電話時,，孫書記一再對酒店表示感謝，并表明對酒店的充分信任,。1小時后,，孫書記過來取走了皮包，再次對酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚(yáng),。

餐飲部員工用他們的實(shí)際行動和規(guī)范服務(wù)贏得了客人的信任和贊譽(yù),，反映了酒店員工急客人之所急，想客人之所想的服務(wù)意識,，體現(xiàn)了酒店員工高尚的職業(yè)操守,。這種好人好事是新時期新風(fēng)尚，這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)w員工學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng),！

經(jīng)研究決定,，對餐飲部員工蔣嬌獎勵現(xiàn)金100元，予以通報表揚(yáng);并對餐飲部主管瞿艷蘭和迎賓組予以通報表揚(yáng),。

特此通報,！

行政辦公室

二零××年六月二十七日

好人好事表揚(yáng)信專欄篇五

xxx:

我是歷史系xx級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民（動力運(yùn)行服務(wù)中心）和周順菊（校園管理服務(wù)中心）二位老師對我的幫助表示感謝,。

4月9日中午,，我在圖書館（北區(qū)新館）不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息,。情急之下我找到了周順菊老師,，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急,，經(jīng)過一個多小時才將手機(jī)撈出,。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想,，犧牲了寶貴的休息時間,，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個人的衷心感謝,！向周順菊,、唐亞民二位老師表示感謝！

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康,。祝后勤全體工作人員順利,、家庭幸福。

此致

敬禮

感謝人：xxx

xxx年4月10日

工作人員順利,、家庭幸福,。 此致

敬禮

感謝人：xxx xxx

年4月10日