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最新小學(xué)生文明禮儀廣播稿(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 11:13:25
最新小學(xué)生文明禮儀廣播稿(模板18篇)
時(shí)間:2023-04-03 11:13:25     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇一

(甲:)我是播音員劉丁瑤

(乙:)我是播音員徐曼翔

(合:)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀知多少”

(甲:)人們常說(shuō)“言為心聲,,行為心表”,。講文明,,懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),,更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),,樹(shù)立“自我”形象的重要手段,。我們中國(guó)以“禮儀大國(guó)”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世,。作為新世紀(jì)接班人的我們,,更應(yīng)走進(jìn)歷史,了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德,。下面請(qǐng)聽(tīng)古人尊師禮儀故事《程門(mén)立雪》。

(乙:)程顥,、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人。進(jìn)士楊時(shí),為了豐富自己的學(xué)問(wèn),,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,,虛心求教,。后來(lái)程顥死,,他自己也有40多歲,,但仍然立志求學(xué),,刻苦鉆研,,又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師,。

于是,,他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見(jiàn)程頤,,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,,坐著睡著了,。這時(shí)候,,外面開(kāi)始下雪,。這兩人求師心切,,便恭恭敬敬侍立一旁,,不言不動(dòng),,如此等了大半天,,程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,,見(jiàn)楊時(shí),、游酢站在面前,,吃了一驚,,說(shuō)道:“啊!他們兩位還在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候,,門(mén)外的雪已經(jīng)積一尺多了,,而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德,,一直受到人們的稱(chēng)贊。正是由于他能夠尊敬師長(zhǎng),,虛心向老師求教,,學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,后來(lái)終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者,。各地的人,都不遠(yuǎn)千里地來(lái)拜他為老師,,大家尊稱(chēng)他為“龜山先生”。

(甲:)聽(tīng)了這個(gè)故事,,我被楊時(shí)的尊師重道,、虛心求學(xué)的精神深深地感動(dòng)了,。

(乙:)所以文明禮儀要從小培養(yǎng),,形成良好習(xí)慣,。我們小學(xué),、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,,這里,,就最重要的文明禮儀和大家一起來(lái)學(xué)習(xí),。

(甲:)先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀.公共場(chǎng)所禮儀包括走路,、問(wèn)路,、乘車(chē),、購(gòu)物等方面,。走路除了注意體態(tài),、姿式之外,,要遵守交通規(guī)則,,遇到熟人要打招呼,,互致問(wèn)候,,不能視而不見(jiàn);如見(jiàn)到熟人需要交談,,應(yīng)靠邊兒或到角落談話,,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓?zhuān)嗄耆酥鲃?dòng)給長(zhǎng)者讓路,,健康人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人打聽(tīng)道路,,先用禮貌語(yǔ)言打招呼,,如“對(duì)不起,打擾您一下”,、“請(qǐng)問(wèn)”等,聽(tīng)完回答之后,,一定要說(shuō):“謝謝您!”到商店購(gòu)物,,不可以“上帝”自居,,要用禮貌語(yǔ)言,,忌諱用“喂”,、“咳”等字眼,,購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”,。乘坐公共汽車(chē),、火車(chē),,人多擁擠,,要照顧老人,、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,,不要惡言惡語(yǔ),,要抱理解,、寬容態(tài)度;要保持車(chē)上衛(wèi)生環(huán)境,,不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車(chē)不要搶座,。

(甲:)我們小學(xué)生要著裝得體,,堅(jiān)持每天穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾,,堅(jiān)持講普通話,,體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)榇┲?、語(yǔ)言,、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

(乙:)升旗儀式,,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,,脫帽行隊(duì)禮,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

(甲:)課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。

(乙:)課余活動(dòng)禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,。

(甲:)我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

(乙:)這么多禮儀都要學(xué)習(xí)和注意啊,,讓我們用一個(gè)好方法來(lái)記一下,,下面請(qǐng)聽(tīng)校園文明禮儀歌,,大家來(lái)分享一下:

教學(xué)樓,,真熱鬧,。綠樹(shù)蔭,,花兒俏,。

同學(xué)們,,蹦又跳。講文明,,懂禮貌,。

見(jiàn)老師,,問(wèn)聲好,。見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲好,。

愛(ài)環(huán)境,要環(huán)保,。有垃圾,,要撿掉,。

護(hù)環(huán)境,人有責(zé),。校園美,,齊歡笑,。

(合:)時(shí)間過(guò)得真快,,希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子,。感謝大家的收聽(tīng)!

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇二

各位同學(xué):

下午好!

校園之聲”廣播又和大家見(jiàn)面了,。我是王攀,,開(kāi)學(xué)以來(lái),,我們學(xué)校為全體同學(xué)制定了《中學(xué)生禮儀規(guī)范》《中學(xué)生一日行為規(guī)范》與大家探討了如何做一個(gè)文明的中學(xué)生,,但從本周的表現(xiàn)來(lái)看,,效果不是很好,,我們的身邊仍然出現(xiàn)了許多不文明現(xiàn)象,,因此本期內(nèi)容為文明禮儀專(zhuān)題。首先請(qǐng)大家聽(tīng)一首詩(shī)歌:

文明之歌

b:曾為校園文明的欣欣向榮而倍感欣慰的精靈

他們,,他們有著人們所給予的,,許多天使般美好的贊譽(yù),。他們?cè)俏倚闹械尿湴?,是他們,充?shí)了校園的生活,,是他們美化了校園的環(huán)境,是他們,譜寫(xiě)了校園的新曲,,有時(shí)他們推動(dòng)著社會(huì)文明的進(jìn)步……也同樣是他們,,留下了令人汗顏的“事跡”

a:是誰(shuí),,在草地上“閑情信步”是誰(shuí),,在墻壁上妙筆生“花”,是誰(shuí),,在桌椅“奮筆疾書(shū)”又是誰(shuí),,在考試時(shí)“眉飛色舞”,?是他們,,是他們!

我為之自豪的“天之驕子”,,在破壞著校園的文明,,在侵蝕著校園的美麗,!我嘆息,我流淚

我想以啼血的聲音和滴血的嘴唇吶喊,,請(qǐng)珍視自己的行為,,請(qǐng)珍愛(ài)自己的靈魂

莫讓圣潔的校園,沾染世俗的塵埃,,莫讓校園的文明,因你而流淚,!

b:中華民族自古以“禮儀大國(guó)”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,,更應(yīng)將將這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

a:當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,,常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),,談吐文雅”,;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”,;“這個(gè)人俗不可耐,滿嘴臟話”,;……一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,,被人尊重,,受人歡迎。

b:這里有個(gè)身邊的故事講給大家聽(tīng),。兩個(gè)新分配的名牌大學(xué)的畢業(yè)生甲和乙,,學(xué)業(yè)成績(jī)是同樣的優(yōu)秀。但試用期過(guò)后,,單位只留下了甲,卻沒(méi)有給乙轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),。

a:為什么呢,?

b:我們來(lái)看一看甲乙的表現(xiàn):甲到辦公室后,,微笑而有分寸地與同事和領(lǐng)導(dǎo)打招呼,在工作中言語(yǔ)有禮,,尊敬每一個(gè)同事,。工作之中常常熱心幫助大家,大到電腦故障的解決,,小到提重物,,擦桌掃地,,樣樣能干,。同事們也因此都樂(lè)于在工作中教導(dǎo)和提示這個(gè)新來(lái)的小伙子……乙呢,?不論是到達(dá)還是離開(kāi)辦公室對(duì)誰(shuí)也不打招呼。對(duì)于單位的長(zhǎng)輩直呼其名,,態(tài)度隨便,。周?chē)滦枰獛兔r(shí),他往往是視而不見(jiàn),。就連午餐也是大家都點(diǎn)好菜后,,他才來(lái),,還有人未吃完時(shí),就無(wú)故提早退席,。常常令大家感到另類(lèi),、不易交流、不好合作,。

a:甲乙的差別實(shí)際上就在于有沒(méi)有接受過(guò)基本的,、點(diǎn)滴的、做人的教育,。乙的職場(chǎng)生涯從一開(kāi)端就跌跤了,。

b:這僅僅是一個(gè)小例子。從小培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,,其對(duì)人生和社會(huì)的影響遠(yuǎn)比上面的故事所表述的要重大且深廣得多。這正所謂“少成若天性,,習(xí)慣成自然”,。

a:的確,文明禮儀要從小培養(yǎng),,要從小形成良好習(xí)慣,。可有的同學(xué)對(duì)自己的文明禮儀習(xí)慣沒(méi)有引起重視,。有的同學(xué)認(rèn)為,,現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,,只要學(xué)習(xí)好,、有真本事就行了。其實(shí),,只要我們留心一下周?chē)宋?,注意一下大眾傳媒,事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀,?現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇,,自由度大了,然而對(duì)人的文明禮儀要求卻更高了,,因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,。

b:我們學(xué)校有《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等文明禮儀制度,對(duì)這些制度的貫徹落實(shí)情況,,將成為今后一段時(shí)間學(xué)校德育督查工作的重點(diǎn),。下來(lái)我們一起共同學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)。

a:一,、課堂禮儀遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌,。

b:(1)上課:上課的鈴聲一響,,應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,,當(dāng)教師宣布上課時(shí),,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問(wèn)好,,待老師答禮后,,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,,若因特殊情況,,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,,方可進(jìn)入教室,。

a:(2)聽(tīng)講:在課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,,注意力集中,,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),,應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,,發(fā)言時(shí),,身體要立正,態(tài)度要落落大方,,聲音要清晰響亮,。

b:(3)下課:聽(tīng)到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,,不要忙著收拾書(shū)本,或把桌子弄得乒乓作響,,這是對(duì)老師的不尊重,。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,,與老師互道:“再見(jiàn)”,。待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生方可離開(kāi),。

a:(4)下課后的休息時(shí)間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。

b:一,、公共場(chǎng)所禮儀:

火車(chē),,人多擁擠,要照顧老人,、小孩和殘疾人,;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語(yǔ),,要抱理解,、寬容態(tài)度;要保持車(chē)上衛(wèi)生環(huán)境,,不亂扔?xùn)|西,;學(xué)生上車(chē)不要搶座。

b:二,、待客禮儀:

家中來(lái)客人,,要事先有所準(zhǔn)備,把房間收拾整潔,。我們也要學(xué)會(huì)以主人身份招待客人。迎接客人進(jìn)屋,,幫助客人放衣物,,請(qǐng)客人在合適的位置落座。問(wèn)客人喝什么飲料,,主動(dòng)送上,。要雙手呈、接物品,。要主動(dòng),、大方地與客人交談??腿艘邥r(shí)應(yīng)禮貌挽留,,說(shuō)“您再坐一會(huì)兒”、“再喝杯茶吧”等,。要送客人一段距離,,說(shuō)“再見(jiàn)”、“歡迎您再來(lái)”,。

a:以上我們介紹了生活中一些基本禮儀,,只要我們提高自己的禮儀意識(shí),按要求去堅(jiān)持訓(xùn)練,,這樣就能逐步養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,。讓我們肩負(fù)起傳承文明禮儀的使命,,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于美麗的校園,。讓文明禮儀的芳香彌漫我們每個(gè)人的心田,!

歌聲中結(jié)束播音。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇三

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》,。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問(wèn)路,,頗知禮節(jié),,才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長(zhǎng)輩,,長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口;楊時(shí)程門(mén)立雪,,尊師重道,終成大器……,。這一切充分體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在,。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學(xué)子,,我們更應(yīng)該處處崇尚文明,,讓一言一行、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑,、自然大方,、積極向上、文明禮貌的風(fēng)采,。

文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的人,,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。

文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,,還能給自己帶來(lái)溫馨,帶來(lái)快樂(lè),。在學(xué)校,,文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個(gè)人形象,在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度。

中國(guó)有“文質(zhì)彬彬,,而后君子”的古訓(xùn),,儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),打眼一看,,穿著是否得體,,舉止是否有度,反映出一個(gè)人精神風(fēng)貌,。在日常交往中,,這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片。

因此,,為爭(zhēng)做文明學(xué)生,,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

1,、要用語(yǔ)文明,。如果我問(wèn)你“你會(huì)說(shuō)話嗎?”你一定會(huì)說(shuō):“說(shuō)話誰(shuí)不會(huì),張口就來(lái),?!逼鋵?shí)不然,說(shuō)話的學(xué)問(wèn)大著呢,,一個(gè)人所說(shuō)的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的,,優(yōu)美的語(yǔ)言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上。因此,,日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ),,如見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師,、同學(xué),、朋友要問(wèn)“好”;做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)”;受到幫助則要說(shuō)聲“謝謝”,。此外,,我們還應(yīng)尊重他人,避免臟話謊話,,不嘲笑,、不諷刺、不挖苦,,而應(yīng)互相鼓勵(lì),、互相贊賞。

2,、要儀表文明,。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好,,服飾多華貴,,若滿臉污垢,渾身異味,,那必然破壞一個(gè)人的美感,。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,做到勤洗臉,、勤洗腳、勤洗澡,、勤換衣,、勤剪指甲。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”,,比如剔牙齒,、掏鼻孔、挖耳屎,、修指甲,、搓泥垢等,這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行,,否則,,不僅不雅觀,也不尊重他人,。另外,,作為學(xué)生,應(yīng)該做到不化妝,、不戴首飾,、不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā),、不燙發(fā),,著裝應(yīng)自然得體,協(xié)調(diào)大方,,體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,。

3、要舉止優(yōu)雅,、端莊,、穩(wěn)重、自然大方,。交談時(shí),,態(tài)度要誠(chéng)懇,、親切,聲音大小要適宜,,語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn),,互相正視、互相傾聽(tīng);站立時(shí),,身體應(yīng)與地面垂直,,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸,、收腹,、抬頭、雙肩放松,、雙臂自然下垂或在體前交叉,,眼睛平視,面帶笑容;坐著時(shí),,腰背挺直,,肩放松,女性應(yīng)兩膝并攏,,男性雙膝距離一般不超過(guò)肩寬,,雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場(chǎng)合,入座時(shí)要輕柔和緩,,起座要端莊穩(wěn)重,,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,,以免造成尷尬氣氛,。

4、要愛(ài)護(hù)公物,。在這美麗的校園里,,同學(xué)們,你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏,,而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí),,難道就沒(méi)有感覺(jué)到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,,愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任,。作為學(xué)生,,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求,。

5,、不隨地吐痰,,不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,,你是否想起那些手拿拖把,,埋頭辛苦拖地的同學(xué)?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否能體會(huì)打掃衛(wèi)生的艱辛?當(dāng)你隨地吐痰,,亂扔果皮紙屑時(shí),,你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深?lèi)和唇^?我們知道,校園是美好的,,可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗,。

6、要懂得尊重,,與人為善,。尊重就像潤(rùn)滑油,能使粗糙的磨擦化為烏有,。如果有矛盾,,要保持冷靜,多進(jìn)行自我反省,,要知道互相理解,,寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié),,友誼更深厚;更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒(méi)出息的,,幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題。

“言為心聲,、行為心表”,,具備了美好的心靈,文明的言行舉止才能自然顯露,。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的,。因此,我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,,用一顆真誠(chéng),、善良的心去對(duì)待周?chē)囊磺校B(yǎng)成自尊,、自愛(ài),、自律的品德,尊重他人,。

親愛(ài)的老師們,,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,,從自身做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。堅(jiān)決做到:管住自己的腳,,不沖崗,不上網(wǎng)游戲,,按時(shí)作息;管住自己的手,,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,,不打架斗毆;管住自己的口,,不污言穢語(yǔ),不出口傷人,,不說(shuō)是道非,,不大聲喧嘩,不亂吃零食,。老師們,,同學(xué)們,讓我們以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上,、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,進(jìn)行自查自糾的同時(shí)互相監(jiān)督,互相指正,。讓我們共同努力,,播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果,。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,,愿文明禮貌之花開(kāi)遍北中校園!

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇四

合::親愛(ài)的老師、同學(xué)們,,中午好!

甲::我是主持人~~~

乙::我是主持人~~~,,在本期節(jié)目中,我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀,。

甲::學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀,、集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀。

乙::形象禮儀有什么要求嗎?

甲:按要求穿規(guī)定的校服,,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,,整理好衣領(lǐng)。

乙:按要求佩戴好紅領(lǐng)巾:先把紅領(lǐng)巾折四折,,置于衣領(lǐng)內(nèi),,紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,打好領(lǐng)結(jié),,翻下衣領(lǐng),。

甲:每天早晚必須洗臉、刷牙,,保持面部干凈,。

乙:不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油,。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢,,飯前便后要洗手。

甲:經(jīng)常整理儀表,。頭發(fā)適時(shí)梳洗,,發(fā)型大方得體,不染發(fā),,不燙發(fā),。男生前發(fā)不蓋額,側(cè)發(fā)不掩耳,,后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,,側(cè)發(fā)不掩睛。

乙:坐有坐相,,站有站樣,,走有走姿,面帶微笑,,舉止文明,,落落大方。

甲:課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,,應(yīng)迅速回教室入座,做好課前三件事(1,、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3,、整理好衣服。)靜候老師,。上課鈴響,,老師進(jìn)教室,,值日生喊“起立”,,全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好,老師回應(yīng),,值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響,。

乙:上課時(shí),如有特殊情況晚到班級(jí),,應(yīng)于教室后門(mén)口站定,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。

甲:注意讀寫(xiě)姿勢(shì),做到:胸離桌一拳,,眼離書(shū)一尺,手離筆尖一寸,。

乙:課堂上,,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講,,積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事,,不講閑話,不沉于閑思,。

甲:別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽(tīng),,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人,。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

乙:課堂小組合作時(shí),,要有合作和全局意識(shí),,聽(tīng)從組長(zhǎng)安排,,分工協(xié)作,積極與伙伴溝通,,完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功,。

甲:上課時(shí),如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),,聽(tīng)從老師安排,協(xié)助老師妥善處理,。

乙:下課時(shí),應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本,、文具盒置于課桌左上角)再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí),,讓老師先行。

甲:活動(dòng)禮儀:課間活動(dòng)時(shí),,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,,愛(ài)護(hù)游戲伙伴。

乙:集體外出活動(dòng)要服從管理,。同學(xué)間要相互謙讓?zhuān)鲃?dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí),,要服從大家的共同意愿,遵守時(shí)間,,不單獨(dú)行動(dòng)。

甲:參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),,遵守比賽規(guī)則,尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,不故意傷害對(duì)方,,對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題,,要按照程序向有關(guān)人員提出,心平氣和地進(jìn)行溝通,。

乙:觀看比賽,做文明啦啦隊(duì)員,,不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,,不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩,。

甲:積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí),,注意謙虛禮貌,尊重他人的長(zhǎng)處,。

乙:積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),,遵守交通規(guī)則,遵守社會(huì)公德,,說(shuō)話,、提問(wèn)有禮貌,,舉止大方,彬彬有禮,。

甲:出入教室,、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,,有秩序按指定線路行走,,不擁擠,不搶道,。

乙:各種活動(dòng)中,都要注意保護(hù)環(huán)境,,培養(yǎng)“綠色行為”,,如:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類(lèi)放置等。

整理儀表,,穩(wěn)步入場(chǎng),面帶微笑雙手接獎(jiǎng),,接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì),。

甲:不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自打開(kāi)老師電腦,。如果要找的老師不在,但確實(shí)有急事,,可給老師寫(xiě)個(gè)留言條。如果是與老師事先約好,,則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。

乙:遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,,并向右側(cè)避讓?zhuān)尷蠋熀涂腿讼刃小?/p>

甲:要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師,、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí),要心平氣和地進(jìn)行溝通,,不賭氣,不吵鬧,,不在背地里非議他人,。

乙:尊重同學(xué),,互助互愛(ài),,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),,游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,,相互禮讓?zhuān)瑢?duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量,。

甲:不給同學(xué)取綽號(hào)或花名,不挖苦諷刺他人,,不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話。如果傷害了他人,,應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。

乙:向別人借東西,,要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù),并且信守諾言,,按時(shí)歸還。

甲:任何時(shí)候得到別人的幫助,,都要及時(shí)表達(dá)謝意,。

乙:就餐禮儀:餐前洗手,。排隊(duì)領(lǐng)取食物,,排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,不吵鬧,。

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,,我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽(tīng)取老師們?cè)诔繒?huì)上,、班會(huì)上敦敦教導(dǎo),從現(xiàn)在開(kāi)始,,做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,,做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

乙:謝謝您的收聽(tīng),下期節(jié)目再見(jiàn)!

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇五

男:縱橫天下

女:秀才不出門(mén)

男:便曉天下事

女:首先請(qǐng)關(guān)注《校園快訊》

女:細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,,最近學(xué)校變化很大。

男:你能給大家講講都有哪些變化,?

女:可以,你看萬(wàn)象館的智慧樹(shù)和操場(chǎng)邊的蘑菇亭已建設(shè)得初具規(guī)模,。

男:是啊,我好想到蘑菇亭下去看書(shū),。

女:現(xiàn)在還不成,工人叔叔還在施工呢,。

男:再說(shuō)說(shuō)還有些什么?

女:多了,,你看校園的宣傳欄、過(guò)道,、墻壁都布置得煥然一新。

男:我知道,,這是老師們加班加點(diǎn)努力的結(jié)果。就拿我們每個(gè)班級(jí)的教室來(lái)說(shuō),,在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下,每個(gè)班級(jí)都裝點(diǎn)得多姿多彩,,置身于這樣美麗的環(huán)境中,我感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)也更有信心了,。

女:還有呢?校園的綠化在春雨的滋潤(rùn)下吐出了新綠,,雪白的廣玉蘭,鮮紅的杜鵑花,,金燦燦的迎春花都在競(jìng)相開(kāi)放,,好似在歡迎我們的到來(lái)!

男:多美的校園春景,,其實(shí)不光景美,人也美,!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設(shè)。瞧,,每天早晨,同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀,!美麗的校園沒(méi)有一張廢紙、一片樹(shù)葉,。課間時(shí)分,追逐打鬧的現(xiàn)象少了,,校園里安靜了許多。就餐時(shí),,每個(gè)班級(jí)都在老師帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍走向五谷廳,。課外,同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了,。

女:雖然我們有了很大的進(jìn)步,但是,,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦,!因此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求:一,、注意食堂用餐的紀(jì)律,在食堂吃飯時(shí)保持安靜,,不要浪費(fèi)糧食,,用完餐再走出食堂,。二、繼續(xù)保持校園清潔,,尊重值日生的勞動(dòng)。三,、上下樓梯靠右,不要你追我趕,,注意安全。四,、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始就要一直佩帶到放學(xué)回家,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇六

女:中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),,中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的`美譽(yù)著稱(chēng)于世,。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),,把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。請(qǐng)六(4)班葉琪琪和付加琪為大家?guī)?lái)的禮儀小知識(shí),。

葉:?jiǎn)柡蚨Y儀

平時(shí)見(jiàn)到老師,、客人,要面帶微笑,,行禮問(wèn)好,;遇見(jiàn)一位老師或客人老師,,說(shuō)“老師好”或“客人老師好”;遇見(jiàn)幾位老師或客人老師,,說(shuō)“老師們好”或“客人老師們好”;與同學(xué)相處要和睦友善,,語(yǔ)言文明,不講粗言臟話,;常用文明禮貌用語(yǔ)14字:“請(qǐng)、您,、您好、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn)”;使用體態(tài)語(yǔ)言:微笑,、鞠躬、握手,、招手、鼓掌,、右行禮讓、回答問(wèn)題起立,。

付:集隊(duì)禮儀

集隊(duì)要做到快、靜,、齊,,去專(zhuān)用教室,、階梯教室,、飯?zhí)谩⒉賵?chǎng)的過(guò)程中要排隊(duì),,不講話,行走樓梯間時(shí)腳步要輕,,不大聲喧嘩,不影響他人學(xué)習(xí)和休息,;做操時(shí)動(dòng)作整齊劃一、精神飽滿,;升旗時(shí),要脫帽肅立,,面向國(guó)旗行注目禮,,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,;聽(tīng)到國(guó)歌響起,,升旗儀式正在進(jìn)行時(shí),不能隨意走動(dòng),;如果遲到,應(yīng)在原地立正站好,,面向國(guó)旗敬禮;唱國(guó)歌時(shí)要莊重,、音調(diào),、歌詞準(zhǔn)確,,聲音洪亮,;聽(tīng)國(guó)旗下講話時(shí),要專(zhuān)注,,要尊重發(fā)言人,對(duì)精彩的發(fā)言要報(bào)以熱烈的掌聲,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇七

男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人xxx,。

女:我是主持人xxx。

男:中國(guó)是文明古國(guó),,有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來(lái)一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。有一次,,周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起,。”笑著寬慰他,。事后,還一再向那位師傅道謝,,盡力消除了他的顧慮。

女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,,懂禮貌,,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),。

女:當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”,。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓,、文雅、得體,,決不可以說(shuō)臟話。

男:可是,,有些同學(xué)是怎樣做的呢?

女:在家里,稍不如意,,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,。明明是自己不對(duì),,卻不承認(rèn),,當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人,。

男:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,,應(yīng)該先敲門(mén),喊報(bào)告,,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,,避免發(fā)出響聲,影響他人,。

女:可是,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,,他們不僅隨隨便便進(jìn)出辦公室,,大聲喧嘩,,還影響了老師辦公,,這樣真是太不文明了。

男:由此可見(jiàn),,如果人不講禮貌,那么,,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),如果你是一個(gè)講禮貌的人,,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,,這短暫而又隨意的語(yǔ)句,,卻能換來(lái)微笑和熱情,讓你受益非淺,,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,,信任你,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,。

女:一起來(lái)收聽(tīng)一首歌曲,,我們接下來(lái)繼續(xù)收聽(tīng)。

女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,,不小心撞到別人要道歉,,和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之,,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣,。

男:因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多事,所以我們對(duì)禮貌需要十分重視,。別忘了,我們中華民族一向被稱(chēng)為“禮儀之邦”,,意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族,。別忘了,,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員,。

男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),,改掉自己的壞毛病,。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái),。同學(xué)們,讓我們共同努力,,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

女:下面,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下小學(xué)生日常行為規(guī)范的部分內(nèi)容,。

女:虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人,。遇到挫折和失敗不灰心,,不氣餒,,遇到困難努力克服,。

男:衣著整潔,經(jīng)常洗澡,,勤剪指甲,勤洗頭,,早晚刷牙,飯前便后要洗手,。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,,學(xué)會(huì)收拾房間,、洗衣服,、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

女:按時(shí)上學(xué),,不遲到,不早退,,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,,放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),,不能參加事先請(qǐng)假。

女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,,謝謝大家!

看過(guò)“小學(xué)生文明禮儀廣播稿”的人還看了:

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇八

女:中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的`歷史文化遺產(chǎn),中國(guó)以“禮儀大國(guó)”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。請(qǐng)六(4)班葉琪琪和付加琪為大家?guī)?lái)的禮儀小知識(shí),。

葉:?jiǎn)柡蚨Y儀

平時(shí)見(jiàn)到老師,、客人,要面帶微笑,,行禮問(wèn)好,;遇見(jiàn)一位老師或客人老師,,說(shuō)“老師好”或“客人老師好”;遇見(jiàn)幾位老師或客人老師,,說(shuō)“老師們好”或“客人老師們好”;與同學(xué)相處要和睦友善,,語(yǔ)言文明,不講粗言臟話,;常用文明禮貌用語(yǔ)14字:“請(qǐng),、您、您好,、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”,;使用體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬,、握手、招手,、鼓掌、右行禮讓,、回答問(wèn)題起立。

付:集隊(duì)禮儀

集隊(duì)要做到快,、靜,、齊,,去專(zhuān)用教室,、階梯教室,、飯?zhí)谩⒉賵?chǎng)的過(guò)程中要排隊(duì),,不講話,行走樓梯間時(shí)腳步要輕,,不大聲喧嘩,不影響他人學(xué)習(xí)和休息,;做操時(shí)動(dòng)作整齊劃一、精神飽滿,;升旗時(shí),要脫帽肅立,,面向國(guó)旗行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,;聽(tīng)到國(guó)歌響起,升旗儀式正在進(jìn)行時(shí),,不能隨意走動(dòng),;如果遲到,應(yīng)在原地立正站好,,面向國(guó)旗敬禮;唱國(guó)歌時(shí)要莊重,、音調(diào)、歌詞準(zhǔn)確,,聲音洪亮;聽(tīng)國(guó)旗下講話時(shí),,要專(zhuān)注,,要尊重發(fā)言人,,對(duì)精彩的發(fā)言要報(bào)以熱烈的掌聲。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇九

合:親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,你們好,!

乙:泥溪中心學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播第九期節(jié)目開(kāi)始啦!

乙:我是主持人xxx

甲:我是主持人xxx

乙:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持,。

甲:《校園動(dòng)態(tài)》,首先請(qǐng)聽(tīng)安全,、紀(jì)律,、文明,、衛(wèi)生檢查結(jié)果,。

乙、拾一片紙,,凈一方土

乙:如果我們現(xiàn)在不矯正,會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎,?另一方面,在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,,與我們天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾,,越是懂禮儀的孩子,,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,,因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)一組文明禮儀童謠

一分錢(qián),一滴汗,,父母辛苦掙回來(lái)。小朋友,,要珍惜,用心用好每分錢(qián),。

乙:早上早,中午好,,下午放學(xué)說(shuō)再見(jiàn),見(jiàn)面主動(dòng)打招呼,,千萬(wàn)不要不理又不睬,做個(gè)文明懂事的好小孩,。

甲:同學(xué)見(jiàn)面打招呼,耳邊響起:你好你好,!有了困難大家?guī)停玫綆椭f(shuō):謝謝,!生活當(dāng)中起摩擦,不忘說(shuō)聲:對(duì)不起,!圓圓的臉蛋,,彎彎的睫毛,,穿衣,、洗臉,、理書(shū)包,,掃地、撿菜、擺筷子,,爸爸媽媽夸我做得好,乘上“文明規(guī)則”的小火車(chē),,奔馳在成長(zhǎng)的大道上。

乙:和氣微笑對(duì)朋友,,文雅熱情對(duì)同學(xué),恭謹(jǐn)禮貌對(duì)師長(zhǎng),,真誠(chéng)友好對(duì)周?chē)?/p>

父母操,祖輩勞,,父母愛(ài)兒女,父母疼兒女,,兒女可知道,,兒女何時(shí)才回報(bào),,

就從今日起,,就從小事起,為父減點(diǎn)憂,,為母分點(diǎn)愁,養(yǎng)育之恩永難忘,,永難忘,中華民族傳統(tǒng)代代傳,。

一個(gè)冰箱?一層樓,?或者一棟摩天大廈那么高?不是,,差太多了,,這個(gè)厚度超過(guò)了地球和太陽(yáng)之間的距離。

甲:心理點(diǎn)評(píng)

一般人想到的最高的高度也就是一棟摩天大廈那么高,。

折疊51次的.高度如此恐怖,但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢,?

這個(gè)對(duì)比讓不少人感到震撼。因?yàn)闆](méi)有方向,、缺乏規(guī)劃的人生,就像是將51張白紙簡(jiǎn)單疊在一起,。今天做做這個(gè),明天做做那個(gè),,每次努力之間并沒(méi)有一個(gè)聯(lián)系。這樣一來(lái),,哪怕每個(gè)工作都做得非常出色,它們對(duì)你的整個(gè)人生來(lái)說(shuō)也不過(guò)是簡(jiǎn)單的疊加而已,。

乙:當(dāng)然,人生比這個(gè)寓言更復(fù)雜一些,。有些人,一生認(rèn)定一個(gè)簡(jiǎn)單的方向而堅(jiān)定地做下去,,他們的人生最后達(dá)到了別人不可企及的高度,。

切記:看得見(jiàn)的力量比看不見(jiàn)的力量更有用,。

甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng),!

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇十

下午好,我是xxx,,今天我要將的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無(wú)處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越和諧。

下課后的休息時(shí)間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿白板筆玩,,養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣;上下樓梯一律右行,,集會(huì),、課間操四路縱隊(duì)進(jìn)操場(chǎng),見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評(píng)勸阻。

受到別人的幫助,,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

我們周?chē)鷱浡拿鞫Y貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,,便是其中的一朵,。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),,無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇十一

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

早上好,!文心之聲又和大家見(jiàn)面了。

我是一(1)班的小主持人peter,。

我是一(1)班的小主持人betty,,今天是12月1日,星期四,。在本期節(jié)目中,我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀,。

學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀。

范老師,,學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎,?(以下由范老師主持)

形象禮儀:每天早晚必須洗臉,、刷牙,,保持面部干凈,。

按要求穿規(guī)定的校服,,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。

不留長(zhǎng)指甲,,不涂指甲油,。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢,,飯前便后要洗手。

課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,,應(yīng)迅速回教室入座,靜候老師,。上課鈴響,老師進(jìn)教室,,值日生喊“起立”,全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好,,老師回應(yīng),值日生喊“坐下”后再坐下,。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響,。

上課時(shí),,如有特殊情況晚到班級(jí),應(yīng)于教室后門(mén)口站定,,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。

課堂上,,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講,,積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言,。不做閑事,不講閑話,,不沉于閑思。

別人發(fā)言時(shí),,認(rèn)真傾聽(tīng),不隨便打斷別人的講話,,不取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。

下課時(shí),應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后,,再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí),,讓老師先行。

活動(dòng)禮儀:課間活動(dòng)時(shí),,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,,愛(ài)護(hù)游戲伙伴,。

積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在展示自我的同時(shí),注意謙虛禮貌,,尊重他人的'長(zhǎng)處,。

出入教室,、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,,不擁擠,,不搶道,。

各種活動(dòng)中,都要注意保護(hù)環(huán)境,,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、節(jié)約水電、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類(lèi)放置等。

下面,,我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

集會(huì)禮儀:舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí),,集合列隊(duì)要迅速、安靜,、整齊,并提前進(jìn)入操場(chǎng),,在指定位置坐(站)好,靜候儀式或集會(huì)開(kāi)始,。

靜心傾聽(tīng)發(fā)言人講話,講話結(jié)束后禮貌鼓掌,。活動(dòng)結(jié)束后,,目送領(lǐng)導(dǎo)或來(lái)賓先退場(chǎng),再聽(tīng)從指揮有序退場(chǎng),,不搶先、不喧嘩。

頒獎(jiǎng)典禮中,,受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表,穩(wěn)步入場(chǎng),,面帶微笑雙手接獎(jiǎng),接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮,。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。

交往禮儀:進(jìn)校門(mén)時(shí),,見(jiàn)了老師面帶微笑,站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問(wèn)候,,老師回禮后再走開(kāi);見(jiàn)到同學(xué)互相問(wèn)好,。

放學(xué)時(shí),,主動(dòng)與老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”,,不無(wú)故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留,。

進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門(mén),老師同意后方可進(jìn)入,。與老師談話時(shí),眼睛不要左顧右盼,,說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ),盡量不影響別人,。

向別人借東西,要先征得別人同意,;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù),并且信守諾言,,按時(shí)歸還,。

就餐禮儀:餐前洗手,。排隊(duì)領(lǐng)取食物,排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,,不吵鬧。

(以下由學(xué)生主持)

親愛(ài)的同學(xué)們,,《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里。

我們要字字句句銘記在心底,,要虛心聽(tīng)取老師們?cè)诔繒?huì)上,、班會(huì)上諄諄教誨,。

從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)講文明懂禮貌的文萃好少年,,做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

老師們,、同學(xué)們,,文心之聲就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。

謝謝您的收聽(tīng),下期節(jié)目再見(jiàn),!

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇十二

老師們、同學(xué)們:

大家好,!

我是六年級(jí)四班的xxx,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。

自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,,也是每個(gè)人的追求。今天,,隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的不斷提高,,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來(lái)。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀,。

記得一位名人曾說(shuō)過(guò):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字,。”我們的一言一行,,無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操,。無(wú)數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說(shuō)到禮儀,,我想起列寧的一個(gè)故事:有一次,列寧正要下樓,,在狹窄的樓梯上,,碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工,。那女工一看是列寧,就要退回去,,給列寧讓路,。列寧阻止她說(shuō):“你不必這樣,,你端著東西已走了半截,,而我現(xiàn)在空著手,,請(qǐng)你先過(guò)吧,!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切,,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,,成就他成為一代偉人。

我們年輕一代,,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵,。看,,在馬路邊,人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈,;看,在公交車(chē)上,,人們紛紛給老人、孕婦讓座,;看,,在校園里,,一位小同學(xué)磕倒了,大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去,,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見(jiàn),但在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為,。例如:在我們的校園內(nèi),樓梯上,,總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨,;再例如,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話,、粗話,,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動(dòng),無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失,?!靶《粸?,老來(lái)何為,?”作為學(xué)生,,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明,,有禮貌,,那我們的生活將會(huì)更美好,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),,更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,,讓我們從小事做起,,從點(diǎn)滴做起,,爭(zhēng)做新世紀(jì),、新時(shí)代的文明之星,,讓文明與我們同行,!

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇十三

【唐】:采擷一縷陽(yáng)光,,編織成七彩的花環(huán),。

【許】:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天,。

【唐】:付出一份真誠(chéng),,打造出溫馨的世界,。

【許】:帶走一絲煩惱,,讓快樂(lè)與我們同行,。

【合】:親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們,,早上好!文心之聲又和大家見(jiàn)面了,。

【唐】:我是一(1)班的小主持人peter,。

【許】:我是一(1)班的小主持人betty,,今天是12月1日,星期四,。在本期節(jié)目中,,我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀,。

【唐】:學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀,、集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。

【許】:范老師,,學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎,?(以下由范老師主持)

形象禮儀:每天早晚必須洗臉,、刷牙,,保持面部干凈,。

按要求穿規(guī)定的校服,,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng),。

不留長(zhǎng)指甲,,不涂指甲油,。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢,,飯前便后要洗手。

課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,,應(yīng)迅速回教室入座,,靜候老師,。上課鈴響,老師進(jìn)教室,,值日生喊“起立”,,全班同學(xué)立正 后向 老師問(wèn)好,,老師回應(yīng),,值日生喊“坐下”后再坐下,。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響,。

上課時(shí),如有特殊情況晚到班級(jí),,應(yīng)于教室后門(mén)口站定,,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。

課堂上,,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講,,積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事,,不講閑話,不沉于閑思。

別人發(fā)言時(shí),,認(rèn)真傾聽(tīng),不隨便打斷別人的講話,,不取笑他人,。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。

下課時(shí),應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后,,再離開(kāi)教室,。離開(kāi)教室時(shí),,讓老師先行,。

活動(dòng)禮儀:課間活動(dòng)時(shí),,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,愛(ài)護(hù)游戲伙伴,。

積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在展示自我的同時(shí),,注意謙虛禮貌,尊重他人的長(zhǎng)處,。

出入教室,、多媒體教室,、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,,有秩序按指定線路行走,,不擁擠,不搶道,。

各種活動(dòng)中,都要注意保護(hù)環(huán)境,,培養(yǎng)“綠色行為”,,如:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、節(jié)約水電、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類(lèi)放置等,。

下面,,我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀

集會(huì)禮儀:舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí),,集合列隊(duì)要迅速,、安靜,、整齊,并提前進(jìn)入操場(chǎng),,在指定位置坐(站)好,,靜候儀式或集會(huì)開(kāi)始。

靜心傾聽(tīng)發(fā)言人講話,,講話結(jié)束后禮貌鼓掌,?;顒?dòng)結(jié)束后,,目送領(lǐng)導(dǎo)或來(lái)賓先退場(chǎng),,再聽(tīng)從指揮有序退場(chǎng),,不搶先、不喧嘩,。

頒獎(jiǎng)典禮中,,受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表,,穩(wěn)步入場(chǎng),,面帶微笑雙手接獎(jiǎng),,接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì),。

交往禮儀:進(jìn)校門(mén)時(shí),,見(jiàn)了老師面帶微笑,站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問(wèn)候,,老師回禮后再走開(kāi);見(jiàn)到同學(xué)互相問(wèn)好,。

放學(xué)時(shí),,主動(dòng)與老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”,,不無(wú)故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門(mén),,老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí),,眼睛不要左顧右盼,,說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ),盡量不影響別人,。

向別人借東西,要先征得別人同意,;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù),并且信守諾言,,按時(shí)歸還,。

就餐禮儀:餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,,排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,不吵鬧,。

(以下由學(xué)生主持)

【唐】親愛(ài)的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,。

【許】我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽(tīng)取老師們?cè)诔繒?huì)上,、班會(huì)上敦敦教導(dǎo)。

【唐】從現(xiàn)在開(kāi)始,,做一個(gè)講文明懂禮貌的文萃好少年,,做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生,!

【許】老師們、同學(xué)們,,文心之聲就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

【合】謝謝您的收聽(tīng),,下期節(jié)目再見(jiàn)!

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇十四

女:今天,,你有什么祝愿嗎?你想把自己的祝愿告訴對(duì)方嗎,?那么請(qǐng)你告訴我們吧!我們幫你傳達(dá)心聲,!

男:今天是你同學(xué)的生日嗎?你想送什么禮物給他呢,?一首歌能代表你所有的祝福。請(qǐng)你來(lái)告訴我們吧,!我們的點(diǎn)歌臺(tái)將幫你傳送你的祝福!

女:一首好聽(tīng)的歌送給所有的`同學(xué),,還有我們最最敬愛(ài)的老師。

音樂(lè)《我心飛翔》

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇十五

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,,

合:大家中午好!

甲:芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,我是主持人xxx,。

乙:我是主持人xxx。

甲:人們常說(shuō)“言為心聲,,行為心表”。講文明,,懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),,更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),,樹(shù)立“自我”形象的重要手段,。

乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我,。學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明,、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,,講文明被人尊重,,”的氛圍。

甲:說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,,大家來(lái)分享一下:

人人從我做起來(lái)

要讓大地綠起來(lái),

要讓花兒開(kāi)起來(lái),,

要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái),,

要讓環(huán)境好起來(lái),

人人從我做起來(lái),。

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,

文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,

見(jiàn)到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛(ài),,

友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上,,

樹(shù)立新風(fēng)我做到。

乙:我這兒也有一首,,非常精彩。

學(xué)做人,,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉,。

有禮節(jié),互尊重,,禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,,文明語(yǔ)言通情理。

坐立走,,要端莊,舉止文明有修養(yǎng),。

常洗澡,勤換衣,,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間,,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重,。

見(jiàn)外賓,要大方,,彬彬有禮樹(shù)形象,。

重禮節(jié),,講禮儀,社會(huì)生活鋪路基,。

乙:見(jiàn)到老師,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

甲:你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,,文明禮貌多一點(diǎn)兒?!备咚刭|(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,,同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。

乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),,我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,,從我們自身做起,,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲:用完?yáng)|西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,,省去了打掃,整理物品的時(shí)間,。

乙:做值日時(shí),,你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),,我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨,教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的`校園環(huán)境,。

甲:文明校園中有你匆匆的腳步,,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間,。

乙:好了,老師們,,同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束,,我們下周再見(jiàn)!

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇十六

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的'同學(xué)們:

下午好,!今天是xx年x月xx日,l小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中開(kāi)通了,,我是廣播員h荻。

中國(guó)是文明古國(guó),,有“文明禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來(lái)一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。有一次,,周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,,刮了一個(gè)小口子,,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起,?!敝苄χf(shuō)“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系”,。事后,還一再向那位師傅道謝,,盡力消除了他的顧慮,。

我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,,懂禮儀,,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”,,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇十七

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好,!

甲:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,

乙:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,;

甲:紅領(lǐng)巾廣播又與你相約,我是主持人劉高潔,。

乙:我是主持人葉羽豐。

甲:人們常說(shuō)“言為心聲,,行為心表”,。講文明,懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),,更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹(shù)立“自我”形象的重要手段,。

乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我,。學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明,、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,,講文明被人尊重,”的氛圍,。

甲:說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,,大家來(lái)分享一下:

人人從我做起來(lái),

要讓大地綠起來(lái),,

要讓花兒開(kāi)起來(lái),

要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái),,

要讓環(huán)境好起來(lái),,

人人從我做起來(lái),。

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,,

文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守,,

見(jiàn)到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛(ài),,

友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上,,

樹(shù)立新風(fēng)我做到。

乙:我這兒也有一首,,非常精彩,。

學(xué)做人,講禮貌,,“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié),,互尊重,禮貌待人好品行,。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,文明語(yǔ)言通情理,。

坐立走,要端莊,,舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡,,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì),。

同學(xué)間,鄰里情,,民族習(xí)慣要尊重。

見(jiàn)外賓,,要大方,,彬彬有禮樹(shù)形象,。

重禮節(jié),,講禮儀,社會(huì)生活鋪路基,。

乙:見(jiàn)到老師,,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎,?為了我們健康成長(zhǎng),老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧,。

甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎,?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,,文明禮貌多一點(diǎn)兒?!备咚刭|(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。

乙:你隨地亂扔垃圾嗎,?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,,從我們自身做起,從小事做起,,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲:用完?yáng)|西,,你歸位了嗎,?好習(xí)慣,,早養(yǎng)成,,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,,整理物品的時(shí)間。

乙:做值日時(shí),,你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),,我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲:現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》

校園美

教學(xué)樓,,真熱鬧,。

楊柳青青花兒俏。

同學(xué)們,,蹦又跳。

講文明,,懂禮貌。

見(jiàn)老師,,問(wèn)聲好。

見(jiàn)同學(xué),,問(wèn)聲早。

愛(ài)環(huán)境,,出新招。

有垃圾,專(zhuān)人管,。

見(jiàn)廢紙,彎腰撿,。

護(hù)環(huán)境,人有責(zé),。

校園美,齊歡笑,。

乙:人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。

同學(xué)們,,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明,。

甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,,文明校園中有你精彩的瞬間,。

乙:好了,老師們,,同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束,,伴隨著好聽(tīng)的樂(lè)曲,,我們下周再見(jiàn),!

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇十八

甲:燦爛的陽(yáng)光溫暖冬日的校園,,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

乙:我們吹響嘹亮的號(hào)角,我們走在前進(jìn)的'路上,。

(齊)各位同學(xué)中午好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。

甲:我是播音員

乙:我是播音員

甲:學(xué)期已經(jīng)漸漸進(jìn)入尾聲,同學(xué)們開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí),。

乙:在這里我們祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng),。

甲:今天我們小廣播的內(nèi)容是:每周一歌和好書(shū)推薦。

乙:專(zhuān)題講座:如何做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,。

乙:爸爸媽媽也說(shuō)過(guò),,從小養(yǎng)成良好的品德,,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的身體,,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)有用的人,。

甲:同學(xué)們,你們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)做好準(zhǔn)備了嗎?一個(gè)人有多少知識(shí),,有多少財(cái)富,如果不懂得做人的道理,,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。

乙:是的,,我們要從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人,。

乙:我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生,、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,,與人友好相處,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!

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