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文明禮儀的廣播稿篇一
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,！怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？首先,，我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x容,，儀表，儀態(tài),，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。在課堂上，課堂禮儀對(duì)老師的教育影響很大,，它直接關(guān)系到一個(gè)班的`榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,！我們應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不大聲喧嘩,，不講臟話,，上下樓梯一律右行。
我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，維護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學(xué)生的管理,。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地向他們說(shuō)聲謝謝！同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑劑,，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,，互相理解，寬容待人,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的,，它體現(xiàn)在細(xì)微之處,，關(guān)鍵是靠自覺(jué)。
在學(xué)校里,，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情,，本來(lái)互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話,，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人,，以此為戒啊,！
最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài),，友誼小手牽的牢,。
愛(ài)護(hù)公物放心上,，樹(shù)立新風(fēng)我做到！
同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每一個(gè)角落，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧,！謝謝大家,。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們。
乙：敬愛(ài)的老師們,。
合：大家早上好,！
甲：紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。
乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持,，我是主持人,。
甲：我是xxx。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”
乙：中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,，作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
甲：是??！當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”,；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”,；“這個(gè)人太差勁,，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”；“這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話”,；“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴,，連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀。這樣的人,，被人尊重,，受人歡迎，從心理學(xué)上講,，被眾人接納的程度高,，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展,。如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀，大家都不歡迎,，怎么與人交往,，立足社會(huì)呢？周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次,，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心,，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮,。
乙：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí),，要說(shuō)“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”,，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”,。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓,、文雅,、得體，決不可以說(shuō)臟話,、粗話,。
甲：可是，有的同學(xué)是怎樣做的呢,？在家里,，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校,，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào),。同學(xué)之間打架,，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象,，到處可見(jiàn),。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失,，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),，更是得理不讓人。
乙：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,，應(yīng)該先敲門,，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),，要輕手輕腳,，避免發(fā)出響聲,，影響他人?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,，大聲喧嘩,，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了,。
甲：先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀,。公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路,、乘車,、購(gòu)物、在影劇院等方面,。走路除了注意體態(tài),、姿式之外，要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼,，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn),；如見(jiàn)到熟人需要交談,，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方,；行人互相禮讓,，青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人打聽(tīng)道路,，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起,，打擾您一下”,、“請(qǐng)問(wèn)”等，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,，如“老爺爺”,、“阿姨”、“叔叔”等,，然后再問(wèn)路,；聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您！”如果被陌生人問(wèn)路,，則應(yīng)認(rèn)真,、仔細(xì)回答，自己不清楚,，應(yīng)說(shuō)：
“很抱歉,，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人?！钡缴痰曩?gòu)物,，不可以“上帝”自居，要用禮貌語(yǔ)言,，忌諱用“喂”,、“咳”等字眼，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”,。在影劇院里,，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑,、果皮,；盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng)、入座,，如果遲到,，入座時(shí)走姿要低，速度要快,；看真人演出,，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌,；演員謝幕時(shí),，不能提前退場(chǎng)。乘坐公共電,、汽車,、火車，人多擁擠,，要照顧老人,、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語(yǔ)，要抱理解,、寬容態(tài)度,；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車不要搶座,。
乙：我要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病,。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,，讓我們共同努力,，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！
你拍一我拍一,，校園安全意義重,，關(guān)系全體師與生。
你拍二我拍二,，人人有責(zé)靠人人,，一時(shí)一刻不放松。
你拍三我拍三,，上下樓梯要注意,，不可推搡和擁擠。
你拍四我拍四,，校園內(nèi),，教室里，切勿追逐打鬧急,。
你拍五我拍五,，小心腳下臺(tái)階路，一不小心出事故,。
你拍六我拍六,，欄桿處，要遠(yuǎn)離,，推靠踩越危旦夕,。
你拍七我拍七，樓臺(tái)上,，莫扔,、吐，小心下邊有人過(guò),。
你拍八我拍八,，隨地吐痰是陋習(xí)，亂丟亂扔不允許,。
你拍九我拍九,，出言不遜是非惹,，打架斗毆要杜絕。
你拍十我拍十,，校園安全文明歌,，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌。
活學(xué)活用落實(shí)處,，安全文明結(jié)碩果,。
希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生,。
乙：時(shí)間真快,，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
同學(xué)們,，請(qǐng)記住我們的服務(wù)準(zhǔn)則：傳授知識(shí),，播撒歡樂(lè)。
本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，同學(xué)們?cè)僖?jiàn),。
文明禮儀的廣播稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí),，從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣。
首先,，我們要孝敬父母,。父母花了無(wú)數(shù)心血，撫育我們成長(zhǎng),，孝敬父母是做人的基本道德,。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情，對(duì)父母要有禮儀,。
其次,，我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友好相處,，當(dāng)別人有困難時(shí),，應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛(ài)和幫助,。
第四,，我們要做到誠(chéng)實(shí)守信，不能欺騙人,。
第五,，我們要嚴(yán)己寬人,。我們都熟悉“嚴(yán)于律己，寬以待人,。”這句話,?！皣?yán)于律己”的意思就是要嚴(yán)格要求自己，看到自己的不足之處,?！皩捯源恕钡囊馑季褪且喽嗬斫鈩e人、包容別人和原諒別人的過(guò)失,。
著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子,。”的確,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀,。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明禮儀的廣播稿篇三
（開(kāi)播音樂(lè)）,。
a：尊敬的老師,。
b：親愛(ài)的同學(xué)。
ab：大家好,！興隆場(chǎng)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站與您相約,！
a：我是印豪。
b：我是楊康,。
a：歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站位您帶來(lái)的《文明禮儀》欄目,。
a：我是文明小學(xué)生，行為規(guī)范記心中,；家長(zhǎng)送到校門口,，進(jìn)了校園自己走；見(jiàn)到老師有禮,。
a：過(guò)馬路要左右看,，必須要走斑馬線；互相幫助齊努力,，各項(xiàng)活動(dòng)爭(zhēng)第一,；好習(xí)慣要早養(yǎng),，有教養(yǎng)呀益終生。
b：聽(tīng)完了文明禮儀之歌,，讓我們放松一下心情,，聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《左手右手》。
（播放歌曲）,。
b：故事發(fā)生在唐朝,。當(dāng)時(shí)，云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對(duì)唐王朝的擁戴,，派特使緬伯高向太宗貢獻(xiàn)天鵝,。
a：路過(guò)沔陽(yáng)河時(shí)，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來(lái),，想給它洗個(gè)澡,。不料，天鵝展翅飛向高空,。緬伯高忙伸手去捉,，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸,，號(hào)啕大哭,。隨從們勸他說(shuō)：“已經(jīng)飛走了，哭也沒(méi)有用,，還是想想補(bǔ)救的方法吧,。”緬伯高一想,，也只能如此了,。到了長(zhǎng)安，緬伯高拜見(jiàn)唐太宗,，并獻(xiàn)上禮物,。
千里送鵝毛?！碧铺谀涿?，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說(shuō)：“難能可貴,！難能可貴,！千里送鵝毛，禮輕情意重,！”
a：這個(gè)故事體現(xiàn)著送禮之人誠(chéng)信的可貴美德,。今天，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄,，但情意卻異常濃厚,。
b：禮儀伴我成長(zhǎng),。
a：今天的文明禮儀欄目到這里就結(jié)束了。
b：最后希望每個(gè)人都成為我們興隆場(chǎng)小學(xué)的文明禮儀之星,。
ab：我們下期節(jié)目再見(jiàn),。
（結(jié)束音樂(lè)）。
文明禮儀的廣播稿篇四
大家早上好,！今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》,。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問(wèn)路,，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,，尊敬長(zhǎng)輩,，長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口;楊時(shí)程門立雪，尊師重道,，終成大器……,。這一切充分體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,，莘莘學(xué)子,，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，讓一言一行,、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑,、自然大方、積極向上,、文明禮貌的風(fēng)采,。
文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的人,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
文明禮貌不僅給他人,、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，還能給自己帶來(lái)溫馨,，帶來(lái)快樂(lè),。在學(xué)校，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個(gè)人形象,，在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度,。
中國(guó)有“文質(zhì)彬彬,，而后君子”的古訓(xùn)，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，打眼一看,，穿著是否得體，舉止是否有度,，反映出一個(gè)人精神風(fēng)貌,。在日常交往中，這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片,。
因此,，為爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1,、要用語(yǔ)文明。如果我問(wèn)你“你會(huì)說(shuō)話嗎?”你一定會(huì)說(shuō)：“說(shuō)話誰(shuí)不會(huì),，張口就來(lái),。”其實(shí)不然,，說(shuō)話的學(xué)問(wèn)大著呢,，一個(gè)人所說(shuō)的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的，優(yōu)美的語(yǔ)言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上,。因此,，日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)，如見(jiàn)到長(zhǎng)輩,、老師,、同學(xué)、朋友要問(wèn)“好”;做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)”;受到幫助則要說(shuō)聲“謝謝”,。此外,，我們還應(yīng)尊重他人，避免臟話謊話,，不嘲笑,、不諷刺、不挖苦,，而應(yīng)互相鼓勵(lì),、互相贊賞。
2,、要儀表文明,。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好,，服飾多華貴,，若滿臉污垢，渾身異味,，那必然破壞一個(gè)人的美感,。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗臉,、勤洗腳、勤洗澡,、勤換衣,、勤剪指甲。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”,，比如剔牙齒,、掏鼻孔、挖耳屎,、修指甲、搓泥垢等,，這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行,，否則，不僅不雅觀,，也不尊重他人,。另外，作為學(xué)生,，應(yīng)該做到不化妝,、不戴首飾、不留長(zhǎng)發(fā),、不染發(fā),、不燙發(fā)，著裝應(yīng)自然得體,，協(xié)調(diào)大方,，體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
3,、要舉止優(yōu)雅,、端莊、穩(wěn)重,、自然大方,。交談時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇,、親切,，聲音大小要適宜,，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)，互相正視,、互相傾聽(tīng);站立時(shí),，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上,，挺胸,、收腹、抬頭,、雙肩放松,、雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視,，面帶笑容;坐著時(shí),，腰背挺直，肩放松,，女性應(yīng)兩膝并攏,，男性雙膝距離一般不超過(guò)肩寬，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場(chǎng)合,，入座時(shí)要輕柔和緩,，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐,，弄得桌椅亂響,，以免造成尷尬氣氛。
4,、要愛(ài)護(hù)公物,。在這美麗的校園里，同學(xué)們,，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏,，而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí)，難道就沒(méi)有感覺(jué)到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們,，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,，愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。
5,、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否想起那些手拿拖把,，埋頭辛苦拖地的同學(xué)?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否能體會(huì)打掃衛(wèi)生的艱辛?當(dāng)你隨地吐痰,，亂扔果皮紙屑時(shí),，你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道,，校園是美好的,，可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗,。
6,、要懂得尊重，與人為善,。尊重就像潤(rùn)滑油,，能使粗糙的磨擦化為烏有,。如果有矛盾,，要保持冷靜,，多進(jìn)行自我反省，要知道互相理解,，寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚;更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒(méi)出息的,，幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題,。
“言為心聲、行為心表”,，具備了美好的心靈,，文明的言行舉止才能自然顯露,。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的,。因此，我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,，用一顆真誠(chéng),、善良的心去對(duì)待周圍的一切，養(yǎng)成自尊,、自愛(ài),、自律的品德，尊重他人,。
親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),！從現(xiàn)在做起,，從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。堅(jiān)決做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻,，不上網(wǎng)游戲,，按時(shí)作息;管住自己的手，不亂扔亂丟,，不亂潑臟水,，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語(yǔ),，不出口傷人,，不說(shuō)是道非，不大聲喧嘩,，不亂吃零食,。老師們，同學(xué)們,，讓我們以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,、無(wú)則加勉為原則,，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾的同時(shí)互相監(jiān)督,，互相指正,。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽,、開(kāi)花結(jié)果,。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開(kāi)遍北中校園,！
文明禮儀的廣播稿篇五
合：：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，中午好!
a：：我是主持人xxx
b：：我是主持人xxx,，在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。
a：：學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。
b：：形象禮儀有什么要求嗎?
a：按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng),。
b：按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折,，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,，打好領(lǐng)結(jié),，翻下衣領(lǐng)。
a：每天早晚必須洗臉,、刷牙,，保持面部干凈。
b：不留長(zhǎng)指a,，不涂指a油,。指a內(nèi)保持無(wú)污垢，飯前便后要洗手,。
a：經(jīng)常整理儀表,。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體,，不染發(fā),，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額,，側(cè)發(fā)不掩耳,，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛,。
b：坐有坐相,，站有站樣，走有走姿,，面帶微笑,，舉止文明，落落大方,。
a：課堂禮儀：預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座,，做好課前三件事(1,、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3,、整理好衣服,。)靜候老師。上課鈴響,，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立”,，全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下,。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。
b：上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級(jí),，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。
a：注意讀寫(xiě)姿勢(shì),，做到：胸離桌一拳，眼離書(shū)一尺,，手離筆尖一寸,。
b：課堂上，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講,，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事,，不講閑話,，不沉于閑思。
a：別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽(tīng),，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人,。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。
b：課堂小組合作時(shí)，要有合作和全局意識(shí),，聽(tīng)從組長(zhǎng)安排,，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通,，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
a：上課時(shí),，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),，聽(tīng)從老師安排，協(xié)助老師妥善處理,。
b：下課時(shí),，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本,、文具盒置于課桌左上角)再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí),，讓老師先行,。
a：活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng),。遵守游戲規(guī)則，愛(ài)護(hù)游戲伙伴,。
b：集體外出活動(dòng)要服從管理,。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué),。分組活動(dòng)時(shí),，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間,，不單獨(dú)行動(dòng),。
a：參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則,，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量,。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題,，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通,。
b：觀看比賽,，做文明啦啦隊(duì)員，不喝倒彩,。不為己方的勝利而得意忘形,，不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩,。
a：積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長(zhǎng)處,。
b：積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),，遵守交通規(guī)則,，遵守社會(huì)公德,，說(shuō)話,、提問(wèn)有禮貌,，舉止大方，彬彬有禮,。
a：出入教室,、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走,，不擁擠，不搶道,。
b：各種活動(dòng)中,，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”,，如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、節(jié)約水電、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等,。
整理儀表，穩(wěn)步入場(chǎng),，面帶微笑雙手接獎(jiǎng),，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì),。
a：不隨便翻閱老師辦公室的.東西,，不私自打開(kāi)老師電腦。如果要找的老師不在,，但確實(shí)有急事,，可給老師寫(xiě)個(gè)留言條。如果是與老師事先約好,，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn),。
b：遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并向右側(cè)避讓,，讓老師和客人先行,。
a：要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師,、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí),，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣,，不吵鬧,，不在背地里非議他人。
b：尊重同學(xué),，互助互愛(ài),，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓,，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量,。
a：不給同學(xué)取綽號(hào)或花名，不挖苦諷刺他人,，不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話,。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉,。
b：向別人借東西,，要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù)，并且信守諾言,，按時(shí)歸還,。
a：任何時(shí)候得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)謝意,。
b：就餐禮儀：餐前洗手,。排隊(duì)領(lǐng)取食物，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,，不吵鬧,。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,，我們要字字句句銘記在心底,，要虛心聽(tīng)取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上敦敦教導(dǎo),，從現(xiàn)在開(kāi)始,，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
b：謝謝您的收聽(tīng),，下期節(jié)目再見(jiàn)!
文明禮儀的廣播稿篇六
合：大家早上好,！
甲：紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了
乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持，我是主持人（xxx）,。
甲：我是（xxx）,。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”
乙：中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,，作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
甲：是??！當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養(yǎng),，談吐文雅”,；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”,；“這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話”；“這個(gè)人太邋遢,，衣服皺皺巴巴,，連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人，被人尊重,，受人歡迎,，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高,，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展。如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀,，大家都不歡迎，怎么與人交往,，立足社會(huì)呢,？周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起,。”總理笑著寬慰他。事后,，總理還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮。
乙：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌,，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野,，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí),，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼,，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”,。說(shuō)話時(shí)要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說(shuō)臟話、粗話,。
甲：可是,，有的同學(xué)是怎樣做的呢？在家里,，稍不如意,，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校,，不但對(duì)老師不理不睬,，甚至給老師起綽號(hào),。同學(xué)之間打架，罵人,，說(shuō)臟話的現(xiàn)象,，到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì),，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失,，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),，更是得理不讓人。
乙：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告,，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲,，影響他人,。可是,，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩,，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了。
甲：先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀,。公共場(chǎng)所禮儀包括走路,、問(wèn)路、乘車,、購(gòu)物,、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài),、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼,，互致問(wèn)候,，不能視而不見(jiàn)；如見(jiàn)到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方,；行人互相禮讓，青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路,，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼,，如“對(duì)不起,，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等,，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,，如“老爺爺”、“阿姨”,、“叔叔”等,，然后再問(wèn)路；聽(tīng)完回答之后,，一定要說(shuō)：“謝謝您,！”如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真,、仔細(xì)回答,，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉,，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人,。”到商店購(gòu)物,，不可以“上帝”自居,，要用禮貌語(yǔ)言，忌諱用“喂”,、“咳”等字眼,，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”。在影劇院里,，不能大聲喧嘩,，不能亂扔紙屑、果皮,；盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng),、入座，如果遲到,，入座時(shí)走姿要低,，速度要快,；看真人演出，要尊重演員,，適時(shí)禮貌鼓掌,；演員謝幕時(shí)，不能提前退場(chǎng),。乘坐公共電,、汽車、火車,，人多擁擠,，要照顧老人、小孩和殘疾人,；人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語(yǔ)，要抱理解,、寬容態(tài)度,；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西,；學(xué)生上車不要搶座,。
乙：我要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái),。同學(xué)們，讓我們共同努力,，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧,！
你拍一我拍一，校園安全意義重,，關(guān)系全體師與生,。
你拍二我拍二，人人有責(zé)靠人人,，一時(shí)一刻不放松,。
你拍三我拍三，上下樓梯要注意,，不可推搡和擁擠,。
你拍四我拍四，校園內(nèi),，教室里,，切勿追逐打鬧急,。
你拍五我拍五，小心腳下臺(tái)階路,，一不小心出事故,。
你拍六我拍六，欄桿處,，要遠(yuǎn)離,，推靠踩越危旦夕。
你拍七我拍七,，樓臺(tái)上,，莫扔、吐,，小心下邊有人過(guò),。
你拍八我拍八，隨地吐痰是陋習(xí),，亂丟亂扔不允許,。
你拍九我拍九，出言不遜是非惹,，打架斗毆要杜絕,。
你拍十我拍十，校園安全文明歌,，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌,。
活學(xué)活用落實(shí)處，安全文明結(jié)碩果,。
希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng)建文明校園,，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
乙：時(shí)間真快,，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。
同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的服務(wù)準(zhǔn)則：傳授知識(shí),，播撒歡樂(lè)
本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
文明禮儀的廣播稿篇七
“禮貌周全不花錢,，卻比什么都值錢,。”這是塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)的一句話,。是的,，文明禮貌體現(xiàn)出一個(gè)人的品德、代表著一個(gè)人的形象,、表現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng),。所以,，具有了禮貌比什么都珍貴。
如何做一個(gè)講文明的人?其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單,，從自我做起,，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度,，也許是一點(diǎn)耐心的等待,，也許是一句善良的問(wèn)候，只是一個(gè)微笑,。一言一行總關(guān)情,，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情,，尊重,，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是講文明,。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田,。
有一次,，我到煙臺(tái)，放好行李之后就坐公交車去海邊玩,。在公交車上我看到一位老奶奶沒(méi)有座位,，正準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時(shí),，有個(gè)兒童大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說(shuō)：“好孩子,，謝謝你!”
去年5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震,。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢,、捐物、獻(xiàn)血,，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒,，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛(ài)的救援人員和醫(yī)護(hù)人員,，整日整夜地忙來(lái)忙去，顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過(guò)來(lái),，有的一天只能休息兩、三個(gè)小時(shí),。他們的這種愛(ài)心和道德多么值得人們尊敬啊!
毫無(wú)疑問(wèn)，我們每位教師若都能講文明,，懂禮儀,，那么我們的班級(jí)，我們的校園必然會(huì)煥然一新,，我們大家都會(huì)生活在友好,、寬容、關(guān)愛(ài),、溫馨的氛圍中,。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。而有時(shí)候一個(gè)善意的微笑,、一句溫暖的關(guān)懷,、一個(gè)友好的眼神就能拉近人與人之間的距離。
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種奇怪的電波,，它會(huì)使別人在不 知不覺(jué)中同意你,。”在一次盛大的宴會(huì)上,，一個(gè)平是對(duì)卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆 抨擊卡耐基,，當(dāng)卡耐基站在人叢中聽(tīng)他高談闊論時(shí)，他還不知道,，這使得宴會(huì)主人尷尬,，而卡耐基卻安祥地站著，臉上掛著微笑,，等到那抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他時(shí),，感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去,?？突哪樕先匀欢阎θ荩呱锨叭ビH熱地跟他握手,，好象完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)自己壞話似的,。后來(lái)此人成了卡耐基的好朋友。
還記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明，擁有高尚的品德是走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,。教育民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去傳接人類文明的接力棒,。
我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格,，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,，用它來(lái)約束自己的言行,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。
我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的幼兒園,。試想假如全國(guó)每一個(gè)幼兒教師都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀人人有責(zé),，文明禮儀從我做起!
學(xué)生是學(xué)校工作的'主體,，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分,。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中,，在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀,。
1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌,。
(1)上課：上課的鈴聲一響,，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí),，全班應(yīng)迅速肅立,，向老師問(wèn)好，待老師答禮后,，方可坐下,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況,，不得已在教師上課后進(jìn)入教室,，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室,。
(2)聽(tīng)講：在課堂上,，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中,，獨(dú)立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，應(yīng)該先舉手,，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí),，身體要立正,，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮,，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話,。
(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響,，這是對(duì)老師的不尊重,。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立,，與老師互道："再見(jiàn)",。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi),。
2,、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。
3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好,。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在老師的工作、生活場(chǎng)所,，不能隨便翻動(dòng)老師的物品,。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足,，要尊重老師的習(xí)慣和人格,。
4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量,。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名,，但不能用"喂",、"哎"等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),，須用"請(qǐng)",、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語(yǔ),。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還,，并要致謝,。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗,，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,，不應(yīng)嘲笑、冷笑,、歧視,，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌,、體態(tài),、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷,。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重,，同學(xué)忌諱的話題不要去談,，不要隨便議論同學(xué)的不是,。
5、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng),。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行,，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合,，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀,。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式,。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué),，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式,。升旗時(shí),，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗,，肅立致敬,。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),，要立正,，脫帽，行注目禮,，直至升旗完畢,。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),，一定要保持安靜,，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視,。
6,、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室,、樓道,、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮,、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫(huà),、亂抹、亂刻,，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電,。自覺(jué)將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車,。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓,，不亂擁擠，要愛(ài)惜糧食,，不亂倒剩菜剩飯,。
敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!
大家早上好!
今天是 9月 4 日，星期 二
鹽池三小紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了,。
我是主持人：五(5)班 **
今天我們廣播的主題是禮儀和文明,。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其中午這段時(shí)間，教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過(guò)人類文明的接力棒,。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家,。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中,，把文明之美到處傳播!
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,，作為中華民族的后代,，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),，樹(shù)立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子,，它就會(huì)在我們的精神世界里生根,、開(kāi)花、結(jié)果,，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!
讓我們共同行動(dòng)起來(lái),，共同來(lái)呵護(hù)我們的美麗校園。
再見(jiàn)!
文明禮儀的廣播稿篇八
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古人說(shuō)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立足。那么,，什么是禮儀呢,！簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面,，更是社會(huì)大家庭。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑集體形象,，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明,，用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑,。
就小學(xué)生而言,，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人，也就是要講文明懂禮儀,。我們身在社會(huì)中,，身份，角色在不停的變化之中,。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪,。當(dāng)我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么直路,，管他有沒(méi)有紅燈,，管他人沒(méi)有人行道。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天,，對(duì)于父母的生日,，天才曉得。當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,，總是不注意三輕,，總是在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,，因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序,。這一切的一切，全是因?yàn)槲覀兲运?，沒(méi)有做到律己,，沒(méi)有做到尊重別人。
作為祖國(guó)未來(lái)的希望應(yīng)改正自我,，嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭,，做好文明的標(biāo)兵,。毫不疑問(wèn)，我們每位小學(xué)生若都能講文明,，懂禮儀,，那么我們的班級(jí)，我們的校園必然會(huì)煥然一新,，我們大家都會(huì)生活在友好,、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的氛圍中,。為了我們自己,；為了我們的班級(jí)；為了我們的校園,，為了我們的社會(huì),，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，講文明,、懂禮儀,。文明禮儀，人人有責(zé),。文明禮儀,，從我們做起。
對(duì)照文明的標(biāo)準(zhǔn)躬身自問(wèn),，我們都準(zhǔn)備好了嗎,？在我們內(nèi)心的深處，是否真正把乘客利益放在心上,？“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”，在日常工作中,，我們是否真正做到了微笑服務(wù)“旅客至上”,，我們是否真正做到了百問(wèn)不厭——也許，我們已經(jīng)做得很好,，也許,，我們做得還不夠！服務(wù)無(wú)止境,，我們有不足,，時(shí)刻激勵(lì)著我們立足崗位，樹(shù)立形象,，熱情服務(wù)，人民的需要就是我們的工作,，旅客的滿意就是我們的目標(biāo),。
文明禮儀的廣播稿篇九
同學(xué)們大家好!
歡迎收聽(tīng)xxx廣播，我是播音員xxx,。
文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要,，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，如果有矛盾,，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解,、寬容待人。
同學(xué)們,，文明禮儀就在我們的.日常生活之中,，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),，重視禮儀,，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為,。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們,，讓我們共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
文明禮儀的廣播稿篇十
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好,！
我們xx小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種,。種困難,，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,，在微風(fēng)里,，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng),。
可是就在這塊美麗的校園中,，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐,，冰糕紙,；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋,；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的'同學(xué)卻精神萎靡不振,；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧,。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話,，臟話，爭(zhēng)吵,，打架,，搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種,。種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符,。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。同學(xué)們,，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象,，也代表著學(xué)校的形象,。因此，從現(xiàn)在起,，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種,。種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個(gè)自尊,、自愛(ài)、整潔,、樸素大方的學(xué)生,；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生,；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生,；做一個(gè)文明,、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),，共建一個(gè)文明,、美麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落,。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū),，影響自己周圍的街道,，為我們創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力,。謝謝大家！
文明禮儀的廣播稿篇十一
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面,。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!
文明禮儀的廣播稿篇十二
合：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，中午好!
a：我是主持人xxx
b：我是主持人xxx,，在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀,。
a：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。
b：形象禮儀有什么要求嗎?
a：按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，
整理
好衣領(lǐng),。b：按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi),，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng),。
a：每天早晚必須洗臉,、刷牙，保持面部干凈,。
b：不留長(zhǎng)指a,，不涂指a油。指a內(nèi)保持無(wú)污垢,，飯前便后要洗手,。
a：經(jīng)常
整理
儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗,，發(fā)型大方得體,，不染發(fā)，不燙發(fā),。男生前發(fā)不蓋額,，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,，側(cè)發(fā)不掩睛,。b：坐有坐相，站有站樣,，走有走姿,，面帶微笑，舉止文明,，落落大方,。
a：課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座,，做好課前三件事(1,、做好課前準(zhǔn)備;2,、
整理
好桌面;3、整理
好衣服,。)靜候老師,。上課鈴響，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立&rdquo全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好,，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下,。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響,。b：上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級(jí),，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
a：注意讀寫(xiě)姿勢(shì),，做到：胸離桌一拳,，眼離書(shū)一尺，手離筆尖一寸,。
b：課堂上,，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講,，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言,。不做閑事，不講閑話,，不沉于閑思,。
a：別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽(tīng),，不隨便打斷別人的
講話
,，不取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。b：課堂小組合作時(shí),，要有合作和全局意識(shí)，聽(tīng)從組長(zhǎng)安排,，分工協(xié)作,，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功,。
a：上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),，聽(tīng)從老師安排，協(xié)助老師妥善處理,。
b：下課時(shí),，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開(kāi)教室,。離開(kāi)教室時(shí),，讓老師先行。
a：活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí),，不大聲喧嘩，不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng),。遵守游戲規(guī)則，愛(ài)護(hù)游戲伙伴,。
b：集體外出活動(dòng)要服從管理,。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué),。分組活動(dòng)時(shí),，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間,，不單獨(dú)行動(dòng),。
a：參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則,，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量,。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題，要按照程序向有關(guān)人員提出,，心平氣和地進(jìn)行溝通。
b：觀看比賽，做文明啦啦隊(duì)員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,，不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩,。
a：積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在展示自我的同時(shí),，注意謙虛禮貌，尊重他人的長(zhǎng)處,。
b：積極參加綜合實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),，遵守交通規(guī)則,，遵守社會(huì)公德，說(shuō)話、提問(wèn)有禮貌,，舉止大方，彬彬有禮,。
a：出入教室、多媒體教室,、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走,，不擁擠,，不搶道,。
b：各種活動(dòng)中,，都要注意保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、節(jié)約水電,、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等,。
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儀表，穩(wěn)步入場(chǎng),，面帶微笑雙手接獎(jiǎng),，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì),。a：不隨便翻閱老師辦公室的東西,，不私自打開(kāi)老師電腦。如果要找的老師不在,，但確實(shí)有急事,，可給老師寫(xiě)個(gè)留言條。如果是與老師事先約好,，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn),。
b：遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并向右側(cè)避讓,，讓老師和客人先行,。
a：要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師,、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí),，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣,，不吵鬧,，不在背地里非議他人。
b：尊重同學(xué),，互助互愛(ài),，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓,，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量,。
a：不給同學(xué)取綽號(hào)或花名，不挖苦諷刺他人,，不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話,。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉,。
b：向別人借東西,，要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù)，并且信守諾言,，按時(shí)歸還,。
a：任何時(shí)候得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)謝意,。
b：就餐禮儀：餐前洗手,。排隊(duì)領(lǐng)取食物，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,，不吵鬧,。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,，我們要字字句句銘記在心底,，要虛心聽(tīng)取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上敦敦教導(dǎo),，從現(xiàn)在開(kāi)始,，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
b：謝謝您的收聽(tīng),，下期節(jié)目再見(jiàn)!
文明禮儀的廣播稿篇十三
女：踏著青春的節(jié)拍,，一路歡歌，一路笑語(yǔ),。
男：激揚(yáng)青春的風(fēng)采,，一路笑語(yǔ),，一路歡歌,。
女：走進(jìn)晨曦，播撒出希望的明天,。
男：走進(jìn)晨曦,，讓快樂(lè)與我們同行。
合：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,，大家好,！今天的晨曦廣播又和大家見(jiàn)面啦！
女：我是主持人：洪靜嫻
男：我是主持人：張志遠(yuǎn)
女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持,。
二,、禮儀和文明
（輕音樂(lè)）
甲：中華民族悠悠5020xx年的歷史長(zhǎng)河，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。
乙：接下來(lái)，我們想和大家聊一個(gè)老話題,，那就是“禮儀和文明”,。
甲：首先讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)事例：
乙：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
甲：這個(gè)事例說(shuō)明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其放學(xué)這段時(shí)間,，教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。 乙：其實(shí),，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。我們自己也一定能做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中,，把文明之美到處傳播,！
（音樂(lè)逐漸響起）
三、英語(yǔ)abc
a：i am …......
b： i am …,。
a： hi,， …，you look so sad,， what happened,？（嗨，你不高興嗎,？怎么了,？發(fā)生什么了,？）
b： i’ll never talk with jack,， he is stupid ,。（我再也不會(huì)和杰克玩了，他是一個(gè)愚蠢的家伙,。）
a： why,？（為什么這么說(shuō)？）
b： just now he called me “a lucky dog”,， i am not a dog,， he is really a dog， a stupid dog,。（剛才他說(shuō)我是一條幸運(yùn)的狗,，我才不是狗，他才是狗,，一條愚蠢的狗,。）
a： oh， my god,， you are wrong,。（噢，你誤會(huì)了他,。）
b： oh,， really？ （真的嗎,？）
a： 還是讓我來(lái)告訴你為什么吧,？
英美人非常看重狗,，認(rèn)為dog是“忠誠(chéng),、可靠”的象征。經(jīng)常能聽(tīng)到他們贊美dog是man’best friend,。他們還常用它來(lái)比喻人,，如a clever dog（聰明的孩子），a lucky dog（幸運(yùn)兒）等,。甚至,，我們大家都非常熟悉的洋快餐—hot dog，也離不開(kāi)狗,。還有不少帶dog的諺語(yǔ)還體現(xiàn)了對(duì)狗的愛(ài)護(hù),。如love me， love my dog,， dog does not eat dog,。
還有一些有趣的例子呢。
face the music乍一聽(tīng)，face是臉,，music是音樂(lè)的意思,。面對(duì)音樂(lè)，似乎是一件美妙的事情,。如果你這么理解就大錯(cuò)特錯(cuò)了,，在英語(yǔ)中face the music和享受音樂(lè)的那種美妙感覺(jué)相差十萬(wàn)八千里，它表達(dá)是恰恰是和享受音樂(lè)相反的一種感覺(jué)—不得不接受承,，承擔(dān)后果,。在舞臺(tái)上，演員經(jīng)常會(huì)由于緊張或怯場(chǎng)而造成忘詞等尷尬的局面,。只要音樂(lè)一響,，演員就沒(méi)有任何選擇的余地，只能去face the music（必須承受出現(xiàn)的局面）,。所以對(duì)于演員來(lái)說(shuō),，音樂(lè)響起時(shí)，只能“硬著頭皮”上了,！所以也就是“不得不承受,，不得不面對(duì)?！?/p>
好了,，同學(xué)們，我們今天的英語(yǔ)廣播節(jié)目到這里就結(jié)束了,，謝謝大家的收聽(tīng),。goodbye， everyone,。
四,、好書(shū)推薦《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》
（音樂(lè)停）
甲：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,。歡迎進(jìn)入好書(shū)推薦,。
乙：書(shū)，拉近了時(shí)間的距離,，縮短了地域的間隔,；
甲、書(shū),，使您暢游千山萬(wàn)水,，鳥(niǎo)瞰古今中外；
乙,、書(shū),，伴您踏上理想的征途,，人生從此充滿陽(yáng)光，充滿希望,。
甲：是的,，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。從野蠻到文明,，從庸俗到崇高，書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦,，復(fù)蘇了干涸的心靈,。
乙、“生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像大地沒(méi)有太陽(yáng),；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。
甲,、在這金秋時(shí)節(jié)，我們東湖小學(xué)也掀起了班級(jí)讀書(shū)的喜人熱潮,，它像一陣旋風(fēng),，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。
乙,、我們403班也不例外,，你聽(tīng)，同學(xué)們正談?wù)撝亍?/p>
甲,、xx你這幾天在看什么書(shū),？
乙、我這幾天在讀世界名著,。
甲,、有沒(méi)有好看的書(shū)？借我一本,。
乙,、有，這本書(shū)保準(zhǔn)好看,。
甲,、快拿出來(lái)給我看看。
乙,、給,，是美國(guó)作家喬治。塞爾登寫(xiě)的小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,，我?guī)缀跏且豢跉庾x完這本書(shū)的,。我告訴你，這個(gè)故事曾感動(dòng)了全世界，受到各國(guó)讀者的喜愛(ài),，成為充滿友愛(ài)與溫情的經(jīng)典之作呢,。
甲、你先給我簡(jiǎn)單介紹一下吧,。
乙,、好。故事的大概內(nèi)容是這樣的：一只名叫蟋柴斯特的蟋蟀,，他一直生活在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),，他生活的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在,。蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)這個(gè)給他帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)的鄉(xiāng)下草場(chǎng),，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,。在人情冷漠的紐約,，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,。還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐,。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友誼，幫助瑪利歐一家擺脫了困境,，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家,！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起家鄉(xiāng)自由自在的安靜生活來(lái),。在朋友們的理解和幫助下,，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。這是一個(gè)有關(guān)蟋蟀,、老鼠和貓之間友誼的故事,，一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)與關(guān)懷的故事，一個(gè)發(fā)自大自然,、振顫心弦的音樂(lè)之聲的故事,。
甲、故事真感人,，我要馬上去讀一讀,。
乙、好的,，在我的心里,，小小的柴斯特蟋蟀已經(jīng)是我的好朋友了，他也將永遠(yuǎn)成為我的朋友,，如果你讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),，我想,，這只小蟋蟀一定也會(huì)成為你的好朋友！
（音樂(lè)起）
五,、笑話四則
（輕音樂(lè)）
甲：調(diào)劑調(diào)劑緊張的情緒,，活躍活躍勞累的神經(jīng)。
乙：笑一笑,，十年少,。讓笑傳遍校園，讓笑樂(lè)翻校園,，
甲乙：讓我們一起來(lái)輕松幽默一下,。
（音樂(lè)逐漸響起）
六、健康快車
（音樂(lè)停）
甲乙：金色的童年,，健康的回憶,，現(xiàn)在,，讓我們一起登上《健康快車》吧,！
甲：秋季好發(fā)呼吸道傳染病，包括普通感冒,、流行性感冒甲型h1n1流感等,。
乙：這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過(guò)呼吸道的排泄物，如飛沫等傳播的,。
甲,、秋季天氣轉(zhuǎn)冷，同學(xué)們?cè)谕膺叺幕顒?dòng)減少了,，多集中在教室內(nèi),，這就增加了傳染機(jī)會(huì)。為了御寒,，習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán),，室內(nèi)外的空氣很難交換，空氣相對(duì)靜止的室內(nèi),，這時(shí)帶有病菌,、病毒的飛沫在空氣中飄浮，我們?cè)诮淌視r(shí)間又長(zhǎng),，空氣不新鮮,，就很容易感染呼吸道傳染病。
乙,、另外,，寒冷的空氣會(huì)使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力,，這也是容易得病的一個(gè)原因,。
甲,、那我們?cè)撊绾晤A(yù)防呢？有請(qǐng)我們班的衛(wèi)生委員,，大家歡迎,。
衛(wèi)生委員：
1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣,，保持空氣清新,。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)抗病能力,。多到戶外活動(dòng)，適時(shí)增減衣服,。
3,、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開(kāi)水,，多吃新鮮蔬菜和水果,，把住“病從口入”關(guān)。
4,、盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所去,。
甲、同學(xué)們,，你們都聽(tīng)到了嗎,？希望每個(gè)隊(duì)員都能保護(hù)好自己的身體，有了良好的體魄,，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去,。
六、結(jié)束語(yǔ)
（輕音樂(lè)）
男：時(shí)間過(guò)得真快,，同學(xué)們,，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年,。
女：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束,，再見(jiàn),。
男：再見(jiàn)！ （音樂(lè)逐漸響起）
文明禮儀的廣播稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們每天都要在繁忙的公路上來(lái)回走路,，節(jié)假日時(shí)有些同學(xué)還要坐車回家,，所以遵守道路交通安全規(guī)則，對(duì)于保護(hù)我們這來(lái)之不易的生命至關(guān)重要,。下面我通報(bào)一下這幾天部分地區(qū)發(fā)生的交通事故,。甘肅省正寧縣榆林鎮(zhèn)“小博士”幼兒園校車超載造成嚴(yán)重的交通事故,，致22人遇難。經(jīng)交警核實(shí),，這輛校車準(zhǔn)載9人,，實(shí)載64人。這一血的教訓(xùn),，請(qǐng)同學(xué)們引以為戒,，隨時(shí)把自己的生命安全置于首位。為使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序,，確保道路交通安全,，下面講兩個(gè)方面的問(wèn)題。
一,、行走安全,。
1、在通過(guò)岔路,、轉(zhuǎn)彎的地方,，要細(xì)致觀察,，認(rèn)真等待,，確認(rèn)安全后方可通過(guò)。
2,、不許在公路上,、馬路口處坐臥、停留,、打鬧,、來(lái)回奔跑、相互追逐,，隨意突然橫穿馬路,。
3、不許在道路上使用滑板,、旱冰鞋等任何滑行工具,。
4、經(jīng)過(guò)鐵路,，要做到“一站二看三通過(guò)”,，不能隨意穿越鐵路。
文明禮儀的廣播稿篇十五
甲：其實(shí),，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳,，不踐踏花草。
乙：我們相信,，經(jīng)過(guò)大家的努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開(kāi)心中,，把文明之美到處傳播！
合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽(tīng),，下周同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)！
廣播稿二：文明禮儀廣播稿
甲：敬愛(ài)的老師,，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，
合：大家中午好！
甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,，我是主持人xxx,。
乙：我是主持人xxx。
甲：人們常說(shuō)“言為心聲,，行為心表”,。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我,。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明,、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重,，”的氛圍。
甲：說(shuō)的好,！我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來(lái)分享一下：
人人從我做起來(lái)
要讓大地綠起來(lái)，
要讓花兒開(kāi)起來(lái),，
要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái),，
要讓環(huán)境好起來(lái)，
人人從我做起來(lái),。
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,，
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，
見(jiàn)到老師有禮貌,。
同學(xué)之間相友愛(ài)，
友誼小手牽的牢,。
愛(ài)護(hù)公物放心上,，
樹(shù)立新風(fēng)我做到。
乙：我這兒也有一首,，非常精彩,。
學(xué)做人，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉,。
有禮節(jié),，互尊重,，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,，文明語(yǔ)言通情理,。
坐立走，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng),。
常洗澡，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。
同學(xué)間，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重,。
見(jiàn)外賓,，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象,。
重禮節(jié),，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基,。
乙：見(jiàn)到老師,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎？為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧,。
甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完?yáng)|西,，你歸位了嗎,？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間,。
文明禮儀的廣播稿篇十六
【乙】下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本,、文具盒置于課桌左上角)再離開(kāi)教室,。離開(kāi)教室時(shí)，讓老師先行,。
【甲】活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí),，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng),。遵守游戲規(guī)則,，愛(ài)護(hù)游戲伙伴。
【乙】集體外出活動(dòng)要服從管理,。同學(xué)間要相互謙讓,，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí),，要服從大家的共同意愿,，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動(dòng),。
【甲】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),，遵守比賽規(guī)則，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，不故意傷害對(duì)方,，對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題,，要按照程序向有關(guān)人員提出,，心平氣和地進(jìn)行溝通。
【乙】觀看比賽,，做文明啦啦隊(duì)員,，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,，不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩,。
【甲】積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌，尊重他人的長(zhǎng)處,。
【乙】積極參加綜合實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則,，遵守社會(huì)公德,，說(shuō)話、提問(wèn)有禮貌,，舉止大方,，彬彬有禮。
【甲】出入教室,、多媒體教室,、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走,，不擁擠,，不搶道。
【乙】各種活動(dòng)中,，都要注意保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、節(jié)約水電,、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等,。
整理儀表,，穩(wěn)步入場(chǎng)，面帶微笑雙手接獎(jiǎng),，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮,。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。
【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西,，不私自打開(kāi)老師電腦,。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事,，可給老師寫(xiě)個(gè)留言條,。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn),。
【乙】遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行,。
【甲】要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo),。和老師,、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通,，不賭氣,，不吵鬧，不在背地里非議他人,。
【乙】尊重同學(xué),，互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,，相互禮讓，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量,。
【甲】不給同學(xué)取綽號(hào)或花名,，不挖苦諷刺他人，不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話,。如果傷害了他人,，應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。
【乙】向別人借東西,，要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù),，并且信守諾言，按時(shí)歸還,。
【甲】任何時(shí)候得到別人的.幫助,，都要及時(shí)表達(dá)謝意。
【乙】就餐禮儀：餐前洗手,。排隊(duì)領(lǐng)取食物,，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠，不吵鬧,。
【甲】親愛(ài)的同學(xué)們,，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里，我們要字字句句銘記在心底,，要虛心聽(tīng)取老師們?cè)诔繒?huì)上,、班會(huì)上諄諄教誨，從現(xiàn)在開(kāi)始,，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
【乙】謝謝您的收聽(tīng)，下期節(jié)目再見(jiàn)!
文明禮儀的廣播稿篇十七
歡迎收聽(tīng)學(xué)校廣播,，我是主持人xxx,。
你們知道文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的.臂膀!怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。在課堂上,課堂禮儀對(duì)老師的教育影響很大,它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話,上下樓梯一律右行,。
文明禮儀的廣播稿篇十八
你拍一我拍一，校內(nèi)平安意義重,，關(guān)系全體師與生,。
你拍二我拍二，人人有責(zé)靠人人,，一時(shí)一刻不放松,。
你拍三我拍三，上下樓梯要留意,，不行推搡和擁擠,。
你拍四我拍四，校內(nèi)內(nèi),，教室里,，切勿追趕打鬧急。
你拍五我拍五,，當(dāng)心腳下臺(tái)階路,，一不當(dāng)心出事故。
你拍六我拍六,，欄桿處,，要遠(yuǎn)離，推靠踩越危旦夕,。
你拍七我拍七,，樓臺(tái)上，莫扔,、吐,，當(dāng)心下邊有人過(guò)。
你拍八我拍八,，隨地吐痰是陋俗,，亂丟亂扔不允許。
你拍九我拍九,，出言不遜是非惹,，打架斗毆要杜絕。
你拍十我拍十,，校內(nèi)平安文明歌,，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌。
活學(xué)活用落實(shí)處,，平安文明結(jié)碩果,。
盼望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng)建文明校內(nèi),，爭(zhēng)做文明同學(xué)。
乙：時(shí)間真快,，這一期的'紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。
同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的服務(wù)準(zhǔn)則：傳授學(xué)問(wèn),，播撒歡快,。
本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn),。
文明禮儀的廣播稿篇十九
下午好,，我是xxx，今天我要將的題目是《文明禮儀在校園》,。同學(xué)們,，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
其實(shí),，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。
文明禮儀廣播稿“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢,?！边@是塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)的一句話。是的,，文明禮貌體現(xiàn)出一個(gè)人的品德,、代表著一個(gè)人的形象、表現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng),。所以,，具有了禮貌比什么都珍貴,。
如何做一個(gè)講文明的人?其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起,，從身邊做起,。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待,，也許是一句善良的問(wèn)候,，只是一個(gè)微笑,。一言一行總關(guān)情,，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情,，尊重,，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是講文明,。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田,。
有一次,，我到煙臺(tái)，放好行李之后就坐公交車去海邊玩,。在公交車上我看到一位老奶奶沒(méi)有座位,，正準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時(shí),，有個(gè)兒童大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說(shuō)：“好孩子,，謝謝你!”
去年5月12日,，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0極大地震。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢,、捐物,、獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒,，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者,。特別是一些可愛(ài)的救援人員和醫(yī)護(hù)人員，整日整夜地忙來(lái)忙去,，顧不上休息,。那些為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過(guò)來(lái)，有的一天只能休息兩,、三個(gè)小時(shí),。他們的這種愛(ài)心和道德多么值得人們尊敬啊!毫無(wú)疑問(wèn),，我們每位教師若都能講文明，懂禮儀,，那么我們的班級(jí),，我們的校園必然會(huì)煥然一新，我們大家都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛(ài)、溫馨的氛圍中,。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。而有時(shí)候一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的關(guān)懷,、一個(gè)友好的眼神就能拉近人與人之間的距離,。
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種奇怪的電波，它會(huì)使別人在不知不覺(jué)中同意你,?！痹谝淮问⒋蟮难鐣?huì)上，一個(gè)平是對(duì)卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基,，當(dāng)卡耐基站在人叢中聽(tīng)他高談闊論時(shí),，他還不知道，這使得宴會(huì)主人尷尬,，而卡耐基卻安祥地站著,，臉上掛著微笑，等到那抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他時(shí),，感到非常難堪,，正想從人叢中鉆出去?？突哪樕先匀欢阎θ?，走上前去親熱地跟他握手，好象完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)自己壞話似的,。后來(lái)此人成了卡耐基的好朋友,。
還記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的.，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明,，擁有高尚的品德是走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。教育民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去傳接人類文明的接力棒,。
我們每播下一個(gè)動(dòng)作,，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格,，讓我們把文明禮儀放在心上,，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。
我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的幼兒園,。試想假如全國(guó)每一個(gè)幼兒教師都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀人人有責(zé),，文明禮儀從我做起!
文明禮儀的廣播稿篇二十
各位同學(xué)：
大家好!我是xxx,，今天我要將的題目是《文明禮儀在校園》。同學(xué)們,，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的'主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。
其實(shí),，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。
