制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園安全管理工作計(jì)劃 幼兒園管理工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期我園將不斷完善幼兒園管理體系,，構(gòu)建以人為本,、自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制，展示“敬業(yè),、團(tuán)結(jié),、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上,、健康融洽,、富有活力、自主創(chuàng)新”的幼兒園文化氛圍,；盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。

（一）開(kāi)展多元化教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

1,、開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)課,，教學(xué)觀摩等直接參與的形式，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性,，激發(fā)教師的主動(dòng)性,、積極性和參與意識(shí)，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,，使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高,。同時(shí)，注意激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，自我成長(zhǎng)和自我完善意識(shí),，引導(dǎo)教師在班級(jí)教學(xué)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展班級(jí)特色教育,。鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功,，整合各科教學(xué)的能力,。重視教師反思性成長(zhǎng),，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。

2,、提高青年教師的教育技能和組織管理能力,。采取“一帶一”、教學(xué)觀摩,、教學(xué)聯(lián)評(píng),、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念,，掌握先進(jìn)教育方法，從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提升教育教學(xué)能力,。

3、堅(jiān)持“保教結(jié)合,，保教并重”的原則,，要求教師進(jìn)行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施,、簡(jiǎn)單的急救方法等知識(shí)的學(xué)習(xí)交流,。

（二）以人為本，開(kāi)展多元化的課程改革,，提高保教質(zhì)量

1.,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，關(guān)注教學(xué)工作計(jì)劃的落實(shí)情況,；嚴(yán)格按照幼兒一日生活安排和周計(jì)劃的內(nèi)容組織幼兒有效開(kāi)展活動(dòng),；在堅(jiān)持幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間和項(xiàng)目之外，繼續(xù)把繪畫(huà)作為每周二,、四下午離園前的安靜活動(dòng),，而每周一、三,、五下午則把識(shí)字游戲,、英語(yǔ)和唱歌作為離園前的安靜活動(dòng)。

2,、樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念,。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活,，方法更科學(xué),，內(nèi)容更生動(dòng)”的教改目標(biāo)。開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，重視幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,，開(kāi)發(fā)以班級(jí)為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級(jí)為單位,，根據(jù)本班教師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),，制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案，尤其突出對(duì)幼兒美術(shù),、手工的技能和興趣的培養(yǎng),，加強(qiáng)對(duì)無(wú)毒廢舊物的開(kāi)發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物,，使幼兒得到全面發(fā)展,。（如小班：常規(guī)、讓幼兒養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)會(huì)與人分享,、謙讓，引導(dǎo)幼兒分辨是非,，知道哪些行為是錯(cuò)誤的,，哪些行為是正確的。數(shù)學(xué),、要求幼兒認(rèn)識(shí)1~3數(shù)字,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾何圖形、顏色,、區(qū)分一與許多,、大小、高矮的數(shù)量關(guān)系,、知道前后和遠(yuǎn)近的方位關(guān)系,，能夠操作簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)和歸納簡(jiǎn)單的規(guī)律。語(yǔ)言,、掌握文字閱讀和收發(fā)書(shū)籍的常規(guī),，能聽(tīng)清楚、明白老師的指令,、要求,，并能簡(jiǎn)單地復(fù)述故事，能正確背誦所學(xué)的兒歌,，認(rèn)讀生字,。美術(shù)、學(xué)習(xí)拿畫(huà)筆的手勢(shì),，能畫(huà)簡(jiǎn)單的線,，樂(lè)于用線條表現(xiàn)自己的情感；老師需注意多花心思去了解幼兒的畫(huà)面內(nèi)容,。音樂(lè),、喜歡聽(tīng)音樂(lè),，并樂(lè)于并能唱準(zhǔn)老師教的歌曲。英語(yǔ),、培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣,，并能讀準(zhǔn)單詞,。中班：常規(guī),、讓幼兒養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣,，能在老師的幫助完成脫衣、穿衣等自理,；能愛(ài)護(hù)公物,，學(xué)會(huì)與人分享、謙讓,、分辨是非,，知道哪些行為是錯(cuò)誤的，哪些行為是正確的,。數(shù)學(xué)、要求能吐字清晰,、富有節(jié)奏地背誦兒歌,，認(rèn)讀生字，并能拼寫(xiě)簡(jiǎn)單的常見(jiàn)字,。美術(shù),、學(xué)習(xí)用多種顏料、形式作畫(huà),；能利用點(diǎn)線面組織畫(huà)面,，配色布局合理，畫(huà)面整潔,、豐富,，作畫(huà)過(guò)程中，加強(qiáng)幼兒握筆姿勢(shì),，涂色的方向,、力度的訓(xùn)練，堅(jiān)持評(píng)畫(huà),，以激勵(lì)幼兒對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣和信心,。音樂(lè)、能用多種方式演唱歌曲,。通過(guò)練習(xí)發(fā)聲等形式,，感知音值的長(zhǎng)短、強(qiáng)弱,、快慢,。）

3,、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育,，教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī),，通過(guò)日常生活活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力,、生活自理能力和獨(dú)立性,。

4、加大教科研的工作力度,，廣泛開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課、研討,、交流,、觀摩等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用,。

5,、堅(jiān)持把“立德樹(shù)人”作為教育工作的根本任務(wù)，重視對(duì)幼兒的德育教育,，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念,。開(kāi)展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng)，挖掘德育資源,，注重養(yǎng)成教育,，把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中。

6,、繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作,，強(qiáng)化家園教育合力。通過(guò)各種形式,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與園內(nèi)的一切活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一切事務(wù)，最終達(dá)到家園共育的目的,。

（三）創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制,，促進(jìn)幼兒身心健康、融洽發(fā)展,。

1,、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn),。

2、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作,。嚴(yán)把新生入園關(guān),，凡是新生必須經(jīng)過(guò)市婦保健所的體檢合格方可入園,。加強(qiáng)晨間檢查。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度,，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早診斷,、早治療。

（四）加強(qiáng)校園綜合治理,，構(gòu)建安全,、舒適、融洽,、良好的育人環(huán)境,。

1、加強(qiáng)安全防范工作,。從實(shí)際情況出發(fā),，牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí),。每位教職工,，從自己做起，從身邊的小事做起,，關(guān)心每個(gè)孩子,，關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施,、設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)解決,。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況,。不斷完善接送制度,，充分發(fā)動(dòng)全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)。入園時(shí),，帶班教師要熱情迎接幼兒,。離園時(shí)，各班教師要確定準(zhǔn)確無(wú)誤的把孩子交到每位家長(zhǎng)手中,，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處,。戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位,，做到人不離崗,、心不離幼兒,，以確保幼兒的安全。

2,、加強(qiáng)安全教育,，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作,，在教師,、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患,，防止意外事故的發(fā)生,。制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃,。

幼兒園安全管理工作計(jì)劃 幼兒園管理工作計(jì)劃篇二

每周周一和周四下午小組教師集中進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和具體事宜安排,。

上課→反思→研討→整改→再上課……經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐、研討,，最終形成園本教材,。

1、立足實(shí)際,，深入課改,，把《綱要》精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際的、科學(xué)的教育實(shí)踐能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

2、突顯我園“幼兒手工”教育特色,，向全縣展示教育成果,。

3、開(kāi)拓教育資源,，在有目的,、有準(zhǔn)備的生活實(shí)踐中提高幼兒的動(dòng)手操作能力。

四,、組織教師進(jìn)行每月的簡(jiǎn)筆畫(huà)和琴法技能檢測(cè),，時(shí)間安排為每月的最后一個(gè)星期五。

五,、按時(shí)進(jìn)行教學(xué)五認(rèn)真檢查并做好記錄,。

六、為提高教師的教育教學(xué)水平,，定期開(kāi)展公開(kāi)課,、示范課教學(xué)展示，組織教師進(jìn)行觀摩。

七,、組織本組教師進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，就日常教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題進(jìn)行研討，提出解決問(wèn)題的辦法和見(jiàn)解,，寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,，形成經(jīng)驗(yàn)篇或論文。

八,、完成園安排的其他教育教學(xué)工作,。

新學(xué)期，我園將認(rèn)真落實(shí)《綱要》精神,，以“塑造和諧園所,，增強(qiáng)教育活力”為核心，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，發(fā)揮本園的優(yōu)勢(shì),，探究課改策略，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),，努力提高工作效能,。

幼兒園安全管理工作計(jì)劃 幼兒園管理工作計(jì)劃篇三

1.做好共讀一本書(shū)的主講工作：《打造良好的閱讀環(huán)境》、準(zhǔn)備精彩的主題演講

2.積極參加師徒賽課活動(dòng)

3.重點(diǎn)設(shè)計(jì)開(kāi)展好校園動(dòng)漫節(jié)：環(huán)境,、主題內(nèi)涵,、幼兒展示

4.實(shí)施"國(guó)際節(jié)"方案

5.精心組織班主長(zhǎng)例會(huì)

6.生成和實(shí)施幼小銜接專題方案

7.準(zhǔn)備期中期末的匯報(bào)

8.在做好各項(xiàng)常規(guī)工作同時(shí)配合幼兒園搞好幾個(gè)慶祝活動(dòng)："三.八婦女節(jié)"親子活動(dòng),；親子春游活動(dòng),、綠領(lǐng)巾活動(dòng)"六.一"慶祝活動(dòng),；大班畢業(yè)典禮,。

1.幼兒發(fā)展總目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣和各方面的能力,。為早日適應(yīng)小學(xué)生活打下良好基礎(chǔ),。

2.班級(jí)管理目標(biāo)：

a.培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

b.營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小學(xué)的意識(shí),。

c.幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀,、知識(shí)觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的"家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)"。

1.主題開(kāi)展：

a結(jié)合主題《我們的超市》,，加強(qiáng)幼兒合作意識(shí)的培養(yǎng),，讓幼兒在參觀、認(rèn)識(shí)超市后,，了解各項(xiàng)規(guī)則在集體中的重要性,，學(xué)會(huì)根據(jù)班級(jí)的具體需要制定規(guī)則，從而自覺(jué)遵守班級(jí)規(guī)則,，達(dá)到自我管理,。

b結(jié)合主題《春夏和秋冬》，獲得有關(guān)四季的各種知識(shí),，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,。

c幼小銜接實(shí)施方案：

學(xué)前思想準(zhǔn)備：通過(guò)參觀小學(xué)、請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒座談,，讓幼兒知道為什么要上小學(xué),，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,，同時(shí)也幫助他們解決"向往上小學(xué),、又不知道怎樣做的問(wèn)題"。

身體方面的準(zhǔn)備：通過(guò)體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活,，我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間,、減少游戲時(shí)間等。在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū),、寫(xiě)字、握筆姿勢(shì),，同時(shí),，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道,；有困難找民警,，記住各種急救電話；知道不能玩水,、玩火,，玩電。

獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：通過(guò)談話,、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。讓幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快,。培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察,、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督、自我批評(píng),、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為,。

學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期,，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包、鉛筆盒,，愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品,，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀,、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,，如：不遲到早退,、不隨便請(qǐng)假等；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想,、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題,、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣；再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫(xiě)字,、看書(shū)、讀書(shū)的習(xí)慣,；還有,，通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，游戲,、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),。

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累：

前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的滲透

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀,、書(shū)寫(xiě)環(huán)境,；如：將活動(dòng)室的物品都注上漢字、活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合,、以語(yǔ)言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫(xiě)方面材料供幼兒操作,，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí),，讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音,，知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ)；堅(jiān)持開(kāi)展餐前的認(rèn)讀識(shí)字活動(dòng)等,。為幼兒閱讀,、書(shū)寫(xiě)提供條件。

數(shù)學(xué)方面的滲透

通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng),、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類,、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算,、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題,，提高幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

本學(xué)期,，我們預(yù)設(shè)《快快樂(lè)樂(lè)過(guò)完年》《我自己》《我們的超市》,、《春夏和秋冬》、三個(gè)主題,。重點(diǎn)實(shí)施特色主題：幼小銜接專題月（作為重點(diǎn)）,。在活動(dòng)過(guò)程中,，我們將根據(jù)幼兒的興趣在墻面進(jìn)行布置。力求讓環(huán)境符合主題內(nèi)容,，呈現(xiàn)幼兒活動(dòng)的軌跡及幼兒發(fā)展的狀況,，通過(guò)親子制作活動(dòng)讓家長(zhǎng)幼兒都參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境的主人,，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,，讓環(huán)境具有知識(shí)性、互動(dòng)性,、美觀性,。

本學(xué)期我們繼續(xù)將教室南墻的布置成評(píng)比墻并改革評(píng)選規(guī)則和方法：十顆小星換大星，十顆大星換小老師活動(dòng),，并通過(guò)綠領(lǐng)巾的評(píng)定,、選取工作，弘揚(yáng)人人展示自我,，個(gè)個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的班風(fēng),。

3.游戲活動(dòng)

大力開(kāi)展自主性游戲包括智力游戲、體育游戲,、音樂(lè)游戲,、語(yǔ)言游戲、數(shù)學(xué)游戲,、角色游戲,、表演游戲……讓幼兒擁有自主選擇游戲的權(quán)利和可能，最大限度地挖掘他們的發(fā)展?jié)撃?，為幼兒自主性的發(fā)揮創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),，從而促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。

保持和發(fā)揚(yáng)我班表演游戲和角色游戲的優(yōu)勢(shì),，在全面提升的基礎(chǔ)上以游戲有效促進(jìn)語(yǔ)言,、智力、德育等多方面的發(fā)展,。表演游戲?yàn)椋骸缎◎蝌秸覌寢尅贰栋籽┕鳌?/p>

4.安全管理

安全衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,，我們有決心做好它。我們?nèi)焕蠋煂⑷ε浜?，分工不分家,，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃工作,，并堅(jiān)持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適,、整潔的生活環(huán)境,。

加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣,、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)大班的特點(diǎn),，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾,、整理,、保管自己的物品；學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái)時(shí),，自己增減衣服,；在完成這些工作之外，同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作,。

5.班級(jí)特色

為了打造幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，本學(xué)期我們將利用早晨談話時(shí)間、餐前活動(dòng)時(shí)間,、晚離園時(shí)間組織一些活動(dòng)加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言的學(xué)習(xí),，如：新聞播報(bào)、成語(yǔ)接龍等,。中國(guó)成語(yǔ)有精練明快,、言簡(jiǎn)意賅、畫(huà)龍點(diǎn)睛的特點(diǎn),。在大班引入成語(yǔ)教學(xué),，可以幫助幼兒對(duì)詞語(yǔ)的敏感性，豐富詞匯,，在說(shuō)話時(shí)能用最簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)敘述,，加強(qiáng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

幼兒園安全管理工作計(jì)劃 幼兒園管理工作計(jì)劃篇四

一,、增強(qiáng)安全意識(shí),，重視安全管理

牢記“安全無(wú)小事”，做好對(duì)師生的安全宣傳,，使人人有安全憂患意識(shí),，重視學(xué)校安全管理各項(xiàng)工作，包括：交通安全,、食品安全,、人身安全,、集會(huì)安全等，具體工作有：

1.學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理,。完善門(mén)衛(wèi),、保安的值班制度及考核制度，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的檢查,、登記工作和夜間巡邏工作的管理,，落實(shí)好“護(hù)學(xué)崗”工作,，提高警惕。加強(qiáng)監(jiān)控應(yīng)用。

2.消防安全管理,。認(rèn)真做好每周一次的安全檢查,，特別是對(duì)消防安全重點(diǎn)的圖書(shū)室,、計(jì)算機(jī)室、化學(xué)和物理實(shí)驗(yàn)室等的檢查,，消除各種不安全隱患,，確保安全責(zé)任事故發(fā)生率為零，同時(shí)確保消防通道通暢、疏散標(biāo)志燈完好,、消防器材可使用等,。本學(xué)期仍然聯(lián)系消防安全部門(mén)到校進(jìn)行消防及疏散安全知識(shí)講座，開(kāi)展消防及疏散演練,，達(dá)到增強(qiáng)師生安全意識(shí),，提高災(zāi)難的自救能力。

3.校產(chǎn)及周邊安全管理,。堅(jiān)持對(duì)學(xué)校房屋及各室每周進(jìn)行一大查,，每日一小查，并做好臺(tái)帳記錄,。對(duì)于每次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要盡量想辦法及時(shí)解決,，由于具體困難不能解決的,，及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室，請(qǐng)示幫助解決,。加強(qiáng)對(duì)周邊安全的監(jiān)督與管理,，當(dāng)日值班人員監(jiān)督及檢查學(xué)生在校園周邊的食品衛(wèi)生與交通安全,，做到每天要檢查，每天要記錄,，確保不發(fā)生交通,、食品安全事故。

4.疾病預(yù)防工作,。各班主任及任課教師要向?qū)W生宣傳預(yù)防疾病的知識(shí),，學(xué)校張貼常見(jiàn)傳染病的預(yù)防知識(shí),，教師要宣傳到位,，管理到位,，檢查到位,，確保不出現(xiàn)大面積疾病傳染事件的發(fā)生。

5.宣傳教育工作,。利用專題講座,、班會(huì)課等陣地，每學(xué)期向全校師生作不少于兩次的安全知識(shí)專題宣傳教育,，聘請(qǐng)學(xué)校的法制副校長(zhǎng)和交通安全輔導(dǎo)員作法制教育和交通安全教育的輔導(dǎo)報(bào)告。在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立安全和法制宣傳專欄,，加強(qiáng)對(duì)全校師生日常的普法教育和安全知識(shí)宣傳,，使全校師生的法制和安全意識(shí)得以提高。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)消防設(shè)施的教育,，每年組織學(xué)生進(jìn)行一次消防演練,，使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時(shí)的逃身方法,，初步掌握一些基本的滅火方法,。通過(guò)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”,、“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”等系列宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步培育學(xué)生的安全意識(shí),，增長(zhǎng)安全知識(shí),，提高防范能力。

6.完善各項(xiàng)預(yù)案制度,。健全預(yù)警機(jī)制,，完善應(yīng)急預(yù)案，提高對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力,。

二,、完善資產(chǎn)登記,，規(guī)范資產(chǎn)處置

1.對(duì)學(xué)校新增的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊(cè),，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，專業(yè)化,，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失,。

2.統(tǒng)計(jì)學(xué)校各倉(cāng)庫(kù)已報(bào)廢,、損壞物品，并對(duì)學(xué)校報(bào)廢物品按照處置程序進(jìn)行規(guī)范報(bào)廢處置,、入賬,。

3.加強(qiáng)對(duì)低值易耗物品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)放,、使用登記手續(xù),。如：復(fù)印紙張、油墨,、辦公用品等,。并進(jìn)行專人管理和維護(hù)。

4.加強(qiáng)節(jié)水,、節(jié)電教育,，同時(shí)加強(qiáng)巡查管理力度，對(duì)師生中出現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育,，對(duì)水電設(shè)備出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)維修,。

5.規(guī)范物品采購(gòu)的流程。各處室因工作需要的物品,，先向分管領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),，交校務(wù)辦匯總，然后由校長(zhǎng)審核,，再由校務(wù)辦具體購(gòu)置,，并做好入賬記錄,。

6.通過(guò)多種形式、多種途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的教育,。

三,、落實(shí)檔案管理，亮化辦公環(huán)境

1.提高檔案室,、心理健康中心的利用率,。將各處室儲(chǔ)存的文件轉(zhuǎn)移至檔案室進(jìn)行統(tǒng)一保管，方便分類查找,。重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，加強(qiáng)心理健康中心的宣傳，使學(xué)生愿意抒發(fā)內(nèi)心的壓力和不快,。

2.制定辦公室管理制度,，美化辦公環(huán)境。本學(xué)期將制定教師辦公室管理制度,，定期對(duì)辦公室進(jìn)行檢查評(píng)比，美化辦公環(huán)境,，提高辦公效率,，愉快辦公心情。并配合德育處做好教室,、包干區(qū)衛(wèi)生的檢查和評(píng)比,。

3.加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)環(huán)境的清理，對(duì)花草樹(shù)木的栽培與管理,。

四,、加強(qiáng)校園宣傳，做好校務(wù)公開(kāi)

1.安排信息宣傳專人對(duì)校園動(dòng)態(tài)進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道,，提高學(xué)校知名度,，為學(xué)校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（?？霭妫?/p>

2.規(guī)范財(cái)務(wù)管理,，利用各種渠道進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)宣傳。

3.堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作,。如：開(kāi)學(xué)初教學(xué)用品,、生活用品等的發(fā)放，開(kāi)學(xué)初,、學(xué)期結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記造冊(cè),，落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。及時(shí)對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅,、門(mén),、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,，保證學(xué)生正常上課,。

幼兒園安全管理工作計(jì)劃 幼兒園管理工作計(jì)劃篇五

隨著新學(xué)期的到來(lái)，園內(nèi)為使幼兒有一個(gè)愉悅,、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,，后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因?yàn)槠浣逃奶厥庑耘c幼兒年齡特點(diǎn)的特殊性,，保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù),，從保育教育的角度最大限度地促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)，為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，我們做出了幼兒園后勤管理工作計(jì)劃：

本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《上海市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,，以《幼兒園工作規(guī)程》,、幼兒園衛(wèi)生工作計(jì)劃為工作依據(jù)，根據(jù)婦幼保健所及上級(jí)各主管部門(mén)的工作要求,，以目標(biāo)以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo)，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,，特制定出20xx年衛(wèi)生工作計(jì)劃和保健工作計(jì)劃,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),，認(rèn)真接受監(jiān)督所,、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督,、檢查,，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施,，力求各項(xiàng)工作制度化,、合理化、規(guī)范化,。

2,、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量,，全面健全我園保健工作制度,。

3、做好消毒,、宣傳工作,，有效做好預(yù)防工作,；把好食品關(guān)，杜絕事物中毒,；嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,，杜絕事故發(fā)生。

4,、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作,，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡,，保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，加強(qiáng)后勤管理,，規(guī)范操作，落實(shí)日常監(jiān)督,、檢查,，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。

1,、認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，對(duì)疾病做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早治療。認(rèn)真做好晨檢,，做到“一摸二看三問(wèn)四查”,。

3、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工作,。

4、加大傳染病預(yù)防宣傳管理工作,，將健康教育納入課程,；

5、做好餐飲具,、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具,、用品的消毒工作,。

1、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)員業(yè)務(wù)管理,，以嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》為抓手,，落實(shí)營(yíng)養(yǎng)員操作規(guī)范。加強(qiáng)研究,，力求幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)達(dá)標(biāo),，保證幼兒的攝入要求。

2,、加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開(kāi)展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過(guò)重溫保育員操作常規(guī)以及師德學(xué)習(xí)，能增強(qiáng)保育參教的意識(shí),，提高保育質(zhì)量,。

1、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察,，對(duì)可疑者來(lái)園接幼兒要仔細(xì)詢問(wèn)并登記,。

2、堅(jiān)持不定期的午餐,、午睡,、衛(wèi)生安全工作檢查。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則,，杜絕縫針,、骨折、燙傷,、走失等事故的發(fā)生,，確保幼兒的身體健康和生命安全。

4,、制定出幼兒園安全工作計(jì)劃,，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患,，及時(shí)采取措施,，避免發(fā)生。

幼兒園安全管理工作計(jì)劃 幼兒園管理工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期我們班在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒,。經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),，孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高，在上課及活動(dòng)的時(shí)候,，都明顯懂事了很多,，但是不可否認(rèn),，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題：比如上課做小動(dòng)作，坐姿隨便,，不肯動(dòng)腦筋,；孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng),。

（一）體能（ 基本動(dòng)作,、運(yùn)動(dòng)器械的操作，各類操節(jié)）

能立定跳遠(yuǎn),，跳距不少于40厘米,。

能助跑屈膝跳過(guò)垂直障礙，高度約40厘米,，能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米,，寬15厘米的障礙。

能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下,。

能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻,。

能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。

能兩人相距2―4拋接大球,。

能精神的做操,，做到動(dòng)作到位。

懂得在活動(dòng)中要合作,、負(fù)責(zé),、寬容、謙讓,、遵守規(guī)則,，愛(ài)護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念,。

能主動(dòng)飲水，少吃冷飲,。

能保持良好的作息習(xí)慣,，能安靜的入睡。

養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

堅(jiān)持飯前便后洗手,，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭,。

有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力,。

能在活動(dòng)中始終保持正確的看書(shū)和寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)的姿勢(shì),。

愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具,，能自己整理學(xué)習(xí)用具,。

知道陌生人不可輕信的道理。

不玩火,，不接觸煤氣,，不觸摸電器及其開(kāi)關(guān)的良好習(xí)慣。

在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞,，量詞和連詞等,，并能說(shuō)完整的合成句。

不斷提高幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣,，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的'多的指令,。

能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字，并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣,。

知道圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,，開(kāi)始有興趣閱讀圖畫(huà)書(shū)中的簡(jiǎn)單的文字。

能在老師的幫助下歸納,，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),；學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問(wèn)題,；能通過(guò)觀察,、比較、類推,、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,。

能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論；學(xué)習(xí)有條理的拜擺放,、整理活動(dòng)材料,。

能較長(zhǎng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周?chē)匀唤绮⒛馨l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,、尋求答案,、能關(guān)心、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,。

能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂(lè)器的基本奏法,，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的樂(lè)器，在集體演奏活動(dòng)中,，能按指揮的手勢(shì)迅速,、準(zhǔn)確的作出反映。

引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,，對(duì)稱的安排畫(huà)面,。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫(huà)材料，運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,，能根據(jù)自己的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫(huà)面,。

培養(yǎng)幼兒互助,、互愛(ài)的良好品行,。能互相謙讓,，主動(dòng)幫助弱小的孩子。

引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為。

引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛(ài)幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族,，主要物產(chǎn),，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語(yǔ),，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往,。

引導(dǎo)幼兒初步辨別是非，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒初步的愛(ài)憎感,。

引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國(guó)的主要資源和人文景觀,，印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然,、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí)。

引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣,。

認(rèn)真作好家長(zhǎng)工作,，辦好家長(zhǎng)園地，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,。

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，即時(shí)改正工作中的不足,。

熱情接待每一位家長(zhǎng),，對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋。

在期中召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日,，請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的一日活動(dòng),。

幼兒園安全管理工作計(jì)劃 幼兒園管理工作計(jì)劃篇七

要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心,。”把安全工作責(zé)任到人,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,，為確保幼兒的身心安全,，我們小班制定了安全工作計(jì)劃.

1,、堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收,，并教育幼兒,，和與其家長(zhǎng)溝通。

2,、開(kāi)飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5,、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天,，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書(shū),。一定要看證放人,，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送證，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒,，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

7,、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)生日祝福檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報(bào)告辦公室,，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。

8,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門(mén)、窗,。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況,。

要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序,，對(duì)幼兒提出要求,，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

1,、教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

2、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺(tái)階。一階一階慢慢下(上),，不推不擠小朋友,。

3、教育不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西,。使懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或集體。

4,、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間,、桌子間、椅子間,、以免擠傷,。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠,，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全,。

6,、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時(shí)候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀。

7,、教育不把紙團(tuán),、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。

8,、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開(kāi)幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

9月份：

1、安安全全滑滑梯

2,、層層高

10月份：

1,、大大的眼睛

2、我們都來(lái)學(xué)學(xué)坐

11月份：

1、南南的腳受傷了

2,、過(guò)馬路

12月份：

1,、安全用電

2、干凈食物人人愛(ài)

元月份：

1,、煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)

2,、響雷時(shí)我不出去

我和張老師是新組合，這個(gè)學(xué)期由我擔(dān)任《小一班》班長(zhǎng)職務(wù),，因此對(duì)彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個(gè)較大的挑戰(zhàn),，因此，我們必須在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合,、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,，分析，如分工,、時(shí)間配合,、家長(zhǎng)工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異,，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施,，分工情況。使三人不斷通過(guò)自身的調(diào)整,，將個(gè)人意愿達(dá)成一致,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，決不掉隊(duì),。

4、牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體,、對(duì)自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程,，不斷更新知識(shí),、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì),。

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作,。

1,、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學(xué)需要,，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

2,、個(gè)別訪談,。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥,。

3,、“家園聯(lián)系冊(cè)”每月一次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn),，使我們彼此更加地了解,，能更好地教育好孩子。

這三者相互溝通,，才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開(kāi)展,，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。

幼兒園安全管理工作計(jì)劃 幼兒園管理工作計(jì)劃篇八

為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的批示精神,，切實(shí)保障幼兒園和幼兒的生命安全,，為了切實(shí)搞好質(zhì)量建設(shè)活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合本園的發(fā)展實(shí)際,，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,。

幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù),。因此,，我們一定從保護(hù)兒童生命的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作,，嚴(yán)格按照國(guó)家及有關(guān)法律法規(guī),，依法加強(qiáng)管理。

1,、加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),，進(jìn)一步完善安全工作網(wǎng)絡(luò),，有目的的制度和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作,。

2,、在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人負(fù)責(zé)幼兒的安全工作，園長(zhǎng)與各部門(mén)簽訂安全責(zé)任書(shū)并監(jiān)督履行,。

3,、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,，進(jìn)一步明確各自職責(zé),。

4、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未然。

5,、將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作的考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣,，結(jié)合相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,。

1、積極籌措資金,，定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒實(shí)施安全管理提供保障。

2,、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,，身心健康的工作人員。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,，每月為幼兒曬被褥等,。

4,、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

5,、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)禁食物中毒事故的發(fā)生,。

6,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%，定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄,。

7,、加強(qiáng)幼兒園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

8、建立班級(jí)安全責(zé)任制,，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食,、衛(wèi)生安全工作,。

1、積極利用幼兒園小廣播,、黑板報(bào),、家教之窗,、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí),。

2,、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育,，并開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力,。

3,、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況能呼叫求救,，最大限度的消除不安全因素,。

4、積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性,。

幼兒園安全管理工作計(jì)劃 幼兒園管理工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期我將擔(dān)任大三班幼兒的教育教學(xué)任務(wù),。本班幼兒年齡在5—6歲之間,但年齡差異比較大,而且幼兒之間的水平也各有不同。有的幼兒經(jīng)過(guò)了小班,、中班的教育升入本班,而有的幼兒沒(méi)有經(jīng)過(guò)小班的教育,中班期間來(lái)園時(shí)間也不長(zhǎng),對(duì)幼兒園的教育和生活的環(huán)境不太熟悉,。因此,本學(xué)期在保證教育面向全體幼兒的前提下,注重因材施教,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣,提高各方面的能力,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,讓每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上,不斷提高自己,保證幼兒在體、智,、德,、美等諸方面得到全面發(fā)展。

繼續(xù)堅(jiān)持幼兒園的各項(xiàng)教育方針,遵循保教結(jié)合的原則,認(rèn)真執(zhí)行幼兒園的原則,認(rèn)真執(zhí)行幼兒園工作《規(guī)程》和《綱要》的和各項(xiàng)要求,解放思想,.用新穎的教育教學(xué)方法,全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,，促進(jìn)幼兒全面,、和諧的發(fā)展。

在工作中遵循保教結(jié)合的原則,對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的教育,。培養(yǎng)他們良好的日常的生活的能力和衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí),激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒的記憶力,、思維能力和動(dòng)手操作的能力。

（一）思想品德：

1,、能和小朋友友好相處,，互相關(guān)心，互相幫助,。

2,、習(xí)慣整體生活的，遵循整體規(guī)則,，不擾亂他人,。

3、自己的事情自己做,，愿意為同伴和整體服務(wù),。

4、在日常的...的生活的中養(yǎng)成講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

（二）生活的衛(wèi)生習(xí)慣：

1、愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、生活的有規(guī)律，形成良好的生活的,、衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒基本的生活的自.能力。

3,、進(jìn)一步了解安全保健知識(shí),，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。

（三）各主題教學(xué)活動(dòng)：

主題二：中秋節(jié)

讓幼兒體驗(yàn)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛,，加深幼兒隊(duì)父母和親人的感情,；通過(guò)參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己；在成人引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)尋找,、..資料，并學(xué)習(xí)交往整合作與分享,；簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,。

主題四：奇妙的植物

引起對(duì)植物及植物的生長(zhǎng)感興趣，能有興趣地探索植物各部分的特征和作用,；在老師的引導(dǎo)下,，能將..來(lái)的實(shí)物。圖片資料等進(jìn)行有序的..和合理的擺放,，能積極地參加布置種子展覽會(huì),。花的世界展覽會(huì)等活動(dòng),；知道植物在人的生活的中所發(fā)揮的重要作用,。

主題六：奇妙的影子

通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒對(duì)影子的各種變化感興趣,，并始終保持較強(qiáng)的好奇心,；學(xué)會(huì)用觀察。實(shí)驗(yàn).測(cè)量.記錄等方法研究影子的變化,，能與同伴交流分享研究的結(jié)果,；知道影子與光的照射有密切的關(guān)系。

主題八：我會(huì)保護(hù)自己

幼兒通過(guò)積極參加本主題的活動(dòng),，提高自我保護(hù)的意識(shí),；知道身體成長(zhǎng)需要各種各樣的營(yíng)養(yǎng)，簡(jiǎn)單了解集中常見(jiàn)事物的主要營(yíng)養(yǎng)成分,；初步掌握自我保護(hù)的基本常識(shí)和方法,；遇到緊急情況的知道簡(jiǎn)單的處理方法。 主題十：天冷我不怕

幼兒對(duì)冬天人類,、動(dòng)物,、植物等事物和現(xiàn)象感興趣，喜歡探究,；在成人的幫助下學(xué)習(xí)..資料并學(xué)習(xí)與人合作和分享,；了解動(dòng)植物過(guò)冬方法，懂得保護(hù)它們,；逐步樹(shù)立天冷我不怕的勇敢精神,。

（四）各主題教學(xué)游戲：

主題一：我升大班了

通過(guò)游戲《小猴摘桃》、《動(dòng)物比賽》,、《抽牌湊數(shù)》,、《詞語(yǔ)接龍》激發(fā)幼兒的積極性,，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)去認(rèn)識(shí)、結(jié)交新朋友,，享受與新朋友一起游戲的興趣,。

主題三：我的祖國(guó)

通過(guò)體育游戲《黑貓警長(zhǎng)看糧倉(cāng)》和《小螞蟻運(yùn)糧忙》來(lái)發(fā)展幼兒的快速跑、靈活閃躲,、四肢著地爬行的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,；智力游戲《“黃牌”警告》和《玩扣子》主要是提高幼兒正確運(yùn)用量詞的能力和鞏固4的組成，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立思考能力,；音樂(lè)游戲《快樂(lè)的小溪流》主要是讓幼兒知道在日常的...的生活的中要與小朋友友好相處,，善待他人；同時(shí)學(xué)習(xí)有身體動(dòng)作自由地去表現(xiàn)音樂(lè)的情緒,、節(jié)奏和規(guī)定的情景,，感受和初步表現(xiàn)樂(lè)曲中從平靜到熱烈的情緒變化。

主題五：有趣的動(dòng)物

通過(guò)《小白兔旅行》這一體育游戲,，讓幼兒通過(guò)練習(xí)鉆,、爬、投擲,、快跑的能力,，鍛煉幼兒機(jī)智、勇敢的品質(zhì),。在《跨下傳球》這一體育游戲中主要讓幼兒練習(xí)快速傳球的本領(lǐng),，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性、靈敏性,。在智力游戲《飛飛飛打打打》中是幼兒知道哪些是益蟲(chóng),，哪些是害蟲(chóng)，鞏固幼兒對(duì)昆蟲(chóng)外形特征,、生活的習(xí)性的認(rèn)識(shí),。發(fā)展幼兒思維的敏捷性?！洞螂娫挕愤@一智力游戲主要是讓幼兒會(huì)根據(jù)動(dòng)物特征設(shè)計(jì)標(biāo)記,，能認(rèn)真傾聽(tīng)，迅速記憶對(duì)方電話號(hào)碼,，在與同伴的友好交往中,，能用語(yǔ)言完整表達(dá)。通過(guò)音樂(lè)游戲《小青蛙》激發(fā)幼兒對(duì)青蛙等益蟲(chóng)的喜愛(ài)之情,，培養(yǎng)幼兒正確的節(jié)奏感和聽(tīng)音樂(lè)游戲的能力,。

主題七：交通工具本領(lǐng)大

游戲《玩繩》、《沖過(guò)城門(mén)》,、《開(kāi)汽車(chē)》,、《造火車(chē)》,、《過(guò)馬路要看看燈》，使幼兒在自由自在的活動(dòng)中,，了解更多的交通工具，對(duì)它們產(chǎn)生興趣和關(guān)注,，進(jìn)一步了解交通工具的主要特征和用途,。 主題九：我喜歡的民間藝術(shù)活動(dòng)

通過(guò)游戲《推鐵環(huán)比賽》《跳房子》《彎鐵絲》《翻花繩》《種葫蘆》激發(fā)幼兒對(duì)民間體育游戲的興趣培養(yǎng)幼兒速酸和反映能力發(fā)展幼兒的觀察及辨別能力。

主題十一：過(guò)新年

通過(guò)各種有趣的游戲,，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，幼兒自辦節(jié)目或聯(lián)歡會(huì),，讓幼兒在愉快,、自主的活動(dòng)中，感受節(jié)日的氣氛,，體驗(yàn)成功的喜悅,。

（五）家園聯(lián)系：通過(guò)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)園地等途徑，讓家長(zhǎng)了解大班教育教學(xué)的重心及對(duì)幼兒的常規(guī)要求,，取得家長(zhǎng)的支持和配合,。

幼兒園安全管理工作計(jì)劃 幼兒園管理工作計(jì)劃篇十

托三班是本學(xué)期新擴(kuò)招的一個(gè)班，現(xiàn)有幼兒19名,，其中女孩11名,，男孩8名，年齡都在2歲半左右,，他們中有部分幼兒上過(guò)親子班,，。從家訪中了解到,，他們?cè)诩矣幸欢ǖ纳钭岳斫?jīng)驗(yàn),，都很喜歡與小朋友一起玩，但比起其他兩個(gè)托班來(lái)說(shuō),，他們從常規(guī)到良好習(xí)慣等都有很大的差距,，相信他們經(jīng)過(guò)努力能夠很快適應(yīng)幼兒園的生活環(huán)境。班級(jí)的三位老師沒(méi)有變化,，雖說(shuō)從大班一下到托班有很多不適應(yīng)的地方,，我們有決心及時(shí)的調(diào)整自己，以更多的耐心和愛(ài)心帶好這個(gè)班,，使他們能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。

本學(xué)期幼兒園將面臨著：省一級(jí)幼兒園評(píng)估；十周年園慶慶典,；和幼兒園準(zhǔn)備進(jìn)行的體制改革這三件大事,。我們雖然是托班,，沒(méi)有承擔(dān)主要的任務(wù)，但是我們也不能放松對(duì)自己的要求,，班級(jí)的各項(xiàng)工作要依據(jù)幼兒園的各項(xiàng)計(jì)劃執(zhí)行,，向“羅文”一樣認(rèn)真作好本職工作，創(chuàng)造性的完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù),。本學(xué)期重點(diǎn)工作為：

1,、利用各種形式的活動(dòng)來(lái)穩(wěn)定幼兒的情緒，使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和行為習(xí)慣，體現(xiàn)“四個(gè)有序”

3,、以飽滿的工作熱情和勇于創(chuàng)新的精神,，認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，迎接幼兒園三大任務(wù)的挑戰(zhàn),。

1,、要在最短的時(shí)間，利用各種活動(dòng)穩(wěn)定幼兒的情緒,，比如：

豐富的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，教師組織的各種活動(dòng)等，使他們喜歡上幼兒園,，喜歡參與活動(dòng),，盡快適應(yīng)新環(huán)境。

2,、建立幼兒常規(guī)使他們清楚自己一日生活的各環(huán)節(jié),，做到生活有序。比如：利用一日生活順序圖,，講述自己每天做了什么等,。

3、從幼兒的興趣出發(fā),，開(kāi)展各類游戲活動(dòng)如：娃娃家,，結(jié)構(gòu)游戲和體育游戲等。根據(jù)幼兒發(fā)展的需要開(kāi)展一些身邊發(fā)生的小主題活動(dòng),，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),，提高幼兒的認(rèn)知。

4,、注重日常生活中的滲透教育,，從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，不放過(guò)每一個(gè)教育的契機(jī)，體現(xiàn)幼兒生活就是課程的新辦園理念,。

5,、注意環(huán)境對(duì)幼兒的熏陶和潛移默化作用。保證每天的語(yǔ)言活動(dòng),、音樂(lè)活動(dòng),、體育活動(dòng)和用英語(yǔ)對(duì)話的時(shí)間和質(zhì)量。

6,、豐富活動(dòng)區(qū)材料,，讓幼兒在操作中激發(fā)探索欲望和對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

1,、教師要一邊加強(qiáng)生活護(hù)理,，一邊培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。

幼兒要學(xué)會(huì)自己吃飯,、自己上廁所的良好習(xí)慣。

2,、保育員要加強(qiáng)每天的消毒和清潔工作,，減少幼兒的疾病傳染。

3,、教師要加強(qiáng)安全意識(shí),，教育幼兒一些安全的常識(shí)，保證幼兒不發(fā)生安全事故,。

4,、注重幼兒心理健康。保持在園時(shí)愉快,、健康,。

1、 完成對(duì)全部幼兒的家訪工作,。并有針對(duì)性的進(jìn)行約訪,。

2、 利用各種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行園本課程培訓(xùn),，提供一些先進(jìn)的教育理念和有效的教育方法,。

3、按時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”,，補(bǔ)充網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,，回復(fù)bbs平臺(tái)上的家長(zhǎng)留言，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。在條件允許的情況下開(kāi)放一次半日活動(dòng),。

本學(xué)期幼兒園面臨著巨大的挑戰(zhàn)，作為幼兒園的一分子，我們要將這種工作壓力變?yōu)橐环N動(dòng)力,。以“三三發(fā)展規(guī)劃”為目標(biāo),，加強(qiáng)讀書(shū)和學(xué)習(xí)，改變固有的思維模式,，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢(shì)，多進(jìn)行反思,、交流,、互動(dòng)。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，與時(shí)俱進(jìn),，為達(dá)成共同愿景而努力。

幼兒園安全管理工作計(jì)劃 幼兒園管理工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期我們將繼續(xù)以《規(guī)程》為依據(jù),，努力貫徹《綱要》精神,，堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨，遵循保教結(jié)合,，保教并重的原則,，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念,，樹(shù)立正確的教育觀,，兒童觀和服務(wù)觀，培養(yǎng)幼兒健康的體質(zhì),，良好的生活習(xí)慣,，活潑開(kāi)朗的性格與求知的欲望。

1,、保教并重,，緊抓落實(shí)。

2,、完善教學(xué)常規(guī)制度,，提高保教質(zhì)量。

3,、充分利用家長(zhǎng)和社區(qū)資源,，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

4,、繼續(xù)提高幼兒入園率及嬰幼兒入園受教育率

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,，幼兒園原來(lái)的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高愛(ài)崗敬業(yè)演講稿，但是也存在著一定的問(wèn)題,，因此,，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié),、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。

這就要求所有教職工認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重,。孩子年齡越小,，需要我們照顧的就會(huì)越多，作為老師的我們,，要堅(jiān)持細(xì)心,、耐心對(duì)待孩子，將保育工作放計(jì)生工作總結(jié)在重要位置,。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。因此,，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,，自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀,、兒童觀,、發(fā)展觀，不斷反思,，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒。

各班級(jí)教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,，重視本班保教的銜接工作,，教師與教師之間的交接工作，對(duì)幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流,，注重教育的一致性,。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作,。

（1）把好晨檢關(guān),，做到一摸、二看,、三問(wèn),、四查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo)。

（3）做好師,、幼體檢及計(jì)劃免疫,、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播,。

（4）定期為幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座,，定期出版衛(wèi)生知識(shí)專欄，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí),。

（5）做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

1,、幼兒常規(guī)教育是教育之首要工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,。教師要有愛(ài)心,、耐心及教育藝術(shù)，要因人而異做好幼兒的常

規(guī)教育,。常規(guī)教育中要把幼兒的發(fā)展放在第一,，要尊重幼兒的個(gè)體差異。管理中為教師樹(shù)立良好班級(jí)常規(guī)形象,，組織教師學(xué)習(xí)交流,，提倡教師用正確的教育觀賦予班級(jí)常規(guī)管理以新的活力。實(shí)行對(duì)幼兒常規(guī)的互查工作,，以取人優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)己不足,。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課,，及時(shí)了解教師的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為,，了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等,。隨堂聽(tīng)課后要及時(shí)反饋,，共同探討，幫助教師解決一些工作中的疑難問(wèn)題,，指導(dǎo)教師更好地開(kāi)展教學(xué)工作,。

4、鼓勵(lì)教師制作適合自己教學(xué)需要的教育圖片,，要求教師利用廢舊材料與幼兒共同制作各種寓教于游的自制玩具,。活動(dòng)內(nèi)容要有新意,，教師指導(dǎo)要有“心”意,。

5、通過(guò)形工會(huì)工作計(jì)劃式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：豐富戶外體育活動(dòng)器械,，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)（各班根據(jù)班級(jí)年齡特點(diǎn)，發(fā)動(dòng)教師自制本土化的運(yùn)動(dòng)器械,，有針對(duì)性開(kāi)展1—2樣體育特色鍛煉）,。加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周?chē)h(huán)境的能力,。

6,、根據(jù)主題,，創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境,。各班隨主題的變化適時(shí)更換，做到幼兒,、教師,、家長(zhǎng)共同參與，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過(guò)程作為幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程,，不斷豐富,、充實(shí)教育環(huán)境的內(nèi)容，真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。

幼兒園安全管理工作計(jì)劃 幼兒園管理工作計(jì)劃篇十二

為了小朋友的健康成長(zhǎng),，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性，我們根據(jù)我園的具體情況,，制定了本年度的安全計(jì)劃,，具體內(nèi)容如下：

一,、完善各類安全制度，落實(shí)安全措施,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作管理,。

二、定期對(duì)園內(nèi)的建筑,、消防設(shè)施,、活動(dòng)器材、大型玩具,、食品衛(wèi)生,、晨檢情況等進(jìn)行檢查，并填寫(xiě)檢查結(jié)果,，依照安全檢查評(píng)比制度進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。

三、早上來(lái)園時(shí),，注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個(gè)別對(duì)幼兒園還不太熟悉,、要往外跑的小朋友,，要注意不讓他們往門(mén)外跑，不讓他們離開(kāi)自己的視線,。

四,、來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針,、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等。如果有,，教師要及時(shí)將其收藏,，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

五,、帶班老師在帶班時(shí),，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室,、午睡室,。入廁所時(shí)，一定要有老師跟著,，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷,；洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大,，以免弄濕衣服；教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞,；午睡時(shí),，保育員一定要在場(chǎng)。

六,、在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí),，要注意以下幾點(diǎn)：

1、戶外活動(dòng)時(shí),，要穩(wěn)定幼兒情緒,，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外,。

2、坐轉(zhuǎn)圈玩具時(shí)要注意附近不能有幼兒玩?；蛴檬衷噲D使它停下來(lái),，以免正在旋轉(zhuǎn)的玩具將幼兒帶滾在地。如有小朋友在上面玩,，教師一定要在旁邊看,，雖然沒(méi)有用手轉(zhuǎn)了，但因?yàn)閼T性還沒(méi)停下,，所以不能下來(lái),，以免摔倒。

3,、滑滑梯時(shí),，教師要注意小朋友不亂擠亂壓或從下往上爬，以免滑下來(lái)時(shí)擠在一起壓成一堆,，對(duì)幼兒身體造成傷害,。

七、幼兒入,、離園時(shí),，要做到以下幾點(diǎn)：

1、在幼兒入,、離園時(shí)，至少要有兩位老師,、一位保育員中的兩人在場(chǎng),，如有事與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，必須有一人在照看小朋友,，不能兩個(gè)人同時(shí)與家長(zhǎng)交流,。

2,、離園接送時(shí)，一定要把孩子親手交給家長(zhǎng),，如有陌生人來(lái)接,，要問(wèn)清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒,。

七,、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞,。

八,、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴,、打火機(jī)來(lái)校,。

九、下班后,，教師鎖好門(mén)窗,、關(guān)好水電。

總之,，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位,，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心,?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力護(hù)保好幼兒的安全,。

幼兒園安全管理工作計(jì)劃 幼兒園管理工作計(jì)劃篇十三

依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí),，我們依然會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，學(xué)《綱要》,，用《綱要》;學(xué)《保教指南》，用保教指南,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見(jiàn),，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展,。

落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,，共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度,，充分利用家長(zhǎng)口碑;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,，幼兒園原來(lái)的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,，但是也存在著一定的問(wèn)題，因此,，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié),、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。

(二)密切家園聯(lián)系,，共育幼兒

《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,，尤其是農(nóng)村幼兒教育,，家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此,，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,，必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,。本期的家園聯(lián)系工作,，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作,。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀,。

(四)幼小銜接工作。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流,，利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),，互學(xué)所長(zhǎng)，互補(bǔ)所短,，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合,。另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動(dòng)中,，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性,，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作,。

幼兒園安全管理工作計(jì)劃 幼兒園管理工作計(jì)劃篇十四

20xx秋季新城幼兒園后勤工作計(jì)劃 新學(xué)期,、新打算，新思路,。我們后勤各崗位通過(guò)上學(xué)期的工作總結(jié)與反思,。大家面對(duì)新的挑戰(zhàn)，找差距,，訂目標(biāo),，力求在新的學(xué)期有新的改變。以下是我們的努力方向,。

1,、理清思路，振奮精神,，增強(qiáng)信心,，在改革的大潮中，適應(yīng)變化,，努力學(xué)習(xí),，掌握過(guò)硬本領(lǐng)。

2,、加強(qiáng)整體互動(dòng),，促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng)，產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的渴望,、渴求,，心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望。

3、發(fā)揮群體智力,，自覺(jué),，主動(dòng)地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做,，用心去體會(huì)一切,。

4、掌握不進(jìn)則退的原則,，要不斷地超越自我,，超越目標(biāo)。

5,、本學(xué)期是市幼兒園分類定級(jí)評(píng)估的重要時(shí)期,，為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求,。

6,、學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn)，敢于創(chuàng)新,，不斷創(chuàng)新,。

7、向書(shū)本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索,。

8,、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì)”的深入，即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”,。

9,、增強(qiáng)集體觀念，有熱情,、有激情的努力工作,，在業(yè)務(wù)求精上下功夫。

10,、有計(jì)劃,、有目標(biāo)地主動(dòng)工作、克服觀望和等待的消極心態(tài),，以積極的態(tài)度投到工作中,，和全園的工作保持一致,。

11、每個(gè)人寫(xiě)好工作計(jì)劃,、學(xué)期工作總結(jié),，做好讀書(shū)筆記。

1,、每周一認(rèn)真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具,、體育器材的檢查維修工作,。

2,、每月初對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所的電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù)。

3,、每周對(duì)食堂用具,、電器設(shè)備、門(mén)窗,、進(jìn)行一次全面的檢查修理,。

4、每月檢查一次班級(jí)門(mén)窗,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

5、盡快熟悉新生與家長(zhǎng),，值日老師堅(jiān)守崗位,，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)。

6,、繼續(xù)做好來(lái)訪者的登記與詢問(wèn),。

7、值日老師每天做好下班前的電器,、電源,、門(mén)窗的常規(guī)檢查。

8,、食堂每天做好餐用具的消毒,，食物的驗(yàn)收，幼兒的用餐留樣,，并做好登記,。

9、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,，人離門(mén)鎖,，防止外人進(jìn)入。

（一）庫(kù)房管理與采購(gòu)

1,、購(gòu)置和發(fā)放新生床上用品等,。

2,、做好開(kāi)學(xué)前，班級(jí)衛(wèi)生用品,、辦公室用品的購(gòu)進(jìn)與發(fā)放,。

3、開(kāi)學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼,。

4,、學(xué)期結(jié)束前做好班級(jí)物品的清查和庫(kù)房盤(pán)點(diǎn)。

5,、每月做好固定資產(chǎn)的對(duì)帳和盤(pán)存工作,。

6、做好各種節(jié)日,、職工福利的購(gòu)買(mǎi),。

（二）維修工作

1、每周檢查各班級(jí)和走廊,、大廳及辦公場(chǎng)所的照明設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即維修。

2,、開(kāi)園前清洗空調(diào),，放好各處遙控器，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器,。

3,、定期給電腦升級(jí)殺毒。

4,、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉,。

（三）財(cái)務(wù)工作

1、做好新生的各種收費(fèi)及班級(jí)的雜費(fèi)收繳,。

2,、每月按時(shí)公布伙食盈虧帳。

3,、按時(shí)發(fā)放各種工資,、獎(jiǎng)金、津貼,。

4,、做好各班幼兒的請(qǐng)假登記。

5,、做好每月的財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作,。

（四）食堂工作

1每天做好室內(nèi)外、餐廳的整潔,。

2,、根據(jù)幼兒飯量的大小,、分餐與開(kāi)餐的先后，分餐發(fā)放,。

3,、學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。

4,、食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi),。

幼兒園安全管理工作計(jì)劃 幼兒園管理工作計(jì)劃篇十五

全面貫徹實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，更新教育思想,，大膽改革，努力開(kāi)創(chuàng)教育的新局面,。以高度的責(zé)任感,，認(rèn)真完成本學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù)，為創(chuàng)辦特色幼兒園而努力,。

認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度，完成本學(xué)期的教師培訓(xùn),、招生及教學(xué),、保育等工作目標(biāo)；抓好雙語(yǔ)藝術(shù)教學(xué),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,；做好對(duì)外宣傳，實(shí)現(xiàn)生源的穩(wěn)步增長(zhǎng),，更好地體現(xiàn)我園的辦學(xué)質(zhì)量與特色,。

八月份：

1、全園教師,、保育員崗前培訓(xùn),，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度，進(jìn)行師德教育,；

2,、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平,，制定班務(wù)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃、個(gè)人工作目標(biāo)等,。

3,、全體工作人員進(jìn)行體檢。

4,、繼續(xù)完善幼兒園環(huán)境布置,。

5,、檢查園內(nèi)環(huán)境、衛(wèi)生,、個(gè)人簡(jiǎn)歷安全設(shè)施,，對(duì)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作做全面檢查。

6,、新編幼兒體操,，學(xué)習(xí)幼兒手指操。

九月份：主題活動(dòng)《親親一家人》

1,、全面接近,、了解幼兒，穩(wěn)定新生情緒,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,。

2、成立興趣小組,，制定教學(xué)計(jì)劃并開(kāi)展活動(dòng),。

3、組織“慶教師節(jié)”活動(dòng),。

4,、小班家長(zhǎng)會(huì)。

5,、成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”,，并召開(kāi)第一次會(huì)議。

6,、全園幼兒身高,、體重測(cè)評(píng)。

7,、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操,。

8、英語(yǔ)教學(xué)抽查,。

十月份：主題活動(dòng)《好吃的水果》

1,、《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》的攝影、繪畫(huà)展,。

2,、教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

3,、教師故事會(huì),。

4、學(xué)具課教學(xué)指導(dǎo)與抽查,。

5,、社區(qū)活動(dòng),。

十一月份：主題活動(dòng)《秋天》

1、組織幼兒秋游,。

2,、舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放半日”活動(dòng)。

3,、全園教師中段工作小結(jié)交流,。

4、開(kāi)展“家長(zhǎng)助教”活動(dòng),。

5,、特色教育抽查。

十二月份：主題活動(dòng)《服裝的變化》

1,、識(shí)字與閱讀表演,。

2、圣誕英語(yǔ)沙龍會(huì),。

3,、全園教師教案與《寶寶手冊(cè)》觀摩交流活動(dòng)。

4,、常規(guī)教學(xué)抽查,。

5、親子活動(dòng)“快樂(lè)新年”,。

元月份：主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》

1、召開(kāi)第二次“家長(zhǎng)委員會(huì)”會(huì)議,。

2,、家訪活動(dòng)。

3,、家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

4、對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié),。

5,、熱門(mén)思想?yún)R報(bào)做好假期安全教育工作。

6,、對(duì)全體教師,、幼兒進(jìn)行評(píng)比表彰活動(dòng)。

7,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),、資料歸檔。