時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

班主任新學(xué)期工作計劃安排篇一

一,、班級基本情況

本學(xué)期班里共有27位孩子，分別是14位男生,，13位女生組成,。經(jīng)過一個多星期的學(xué)習(xí)生活，對孩子基本上都有一定的了解,。本班孩子多數(shù)都很活潑開朗,，表達能力非常好，有個別孩子又偏移內(nèi)向些,，話特別的少,。孩子們的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，雖說不差,，但還需加強,。

二,、工作目標

1、繼續(xù)抓好一日常規(guī)活動,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活衛(wèi)生習(xí)慣

2,、加強教學(xué)一日活動

3、確保幼兒安全,，優(yōu)化班級一日生活,。

4、加強家園聯(lián)系,，做好與家長之間的溝通,，體現(xiàn)互動精神。

5,、加強家校聯(lián)系,，主動做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神,。

6,、加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三,、教學(xué)工作

剛進入預(yù)備班的孩子，學(xué)習(xí)方面難免會遇到很多問題,，所以老師就要細微觀察,，去發(fā)現(xiàn)，探索研究更有效的教學(xué)方式,，讓幼兒能很快很好的掌握跟多的知識,。在教學(xué)中，充分尊重幼兒在學(xué)習(xí)生活中的主體地位,，因材施教,，制定好詳細的教學(xué)工作計劃，做到有計劃有目的的組織實施,。同時,，注重活動的多樣性，開展豐富多彩的教學(xué)活動,，在活動中注重孩子的體,、德、智,、美的全面發(fā)展,，留心觀察每個幼兒，發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點,，給予恰當?shù)谋頁P,，對于微弱的幼兒給予更多的關(guān)注,，及時給予引導(dǎo)與鼓勵，幫助他們找回自信心

四,、安全工作

幼兒安全工作重中之重,，應(yīng)放在首要任務(wù)，根據(jù)預(yù)備班孩子的年齡特點,，無論男生女生,，都很活潑好動。其性格特點差異,，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦,。班里到處是課桌板凳，活動空間很小,，要是在教室里亂跑很容易就摔跤,，特別是手工課和寫字可時，需要用到剪刀或鉛筆,，這兩樣都是尖利的物品,，用時一定要嚴厲要求幼兒注意安全。很多安全隱患一不留神就會造成嚴重后果,，所以,，安全教育要天天講，時時講,，并且告知家長,，禁止讓孩子攜帶危險物品進入校園,，力爭與家長達成共識,，對學(xué)生保持一致的要求，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),，配合學(xué)校教育好孩子,。

五、班級管理

1,、營造健康向上的班風(fēng),。制定班級公約、形成良好班風(fēng),。

2,、認真制定好詳細的教學(xué)常規(guī)及各類活動的計劃，合理安排一日的活動,。

3,、保持幼兒的活動場所衛(wèi)生安全，每天做好消毒工作,。

4,、及時聯(lián)系沒到校的幼兒,，做好不到校的原因登記。

5,、管理好班級的公用財產(chǎn),，杜絕浪費現(xiàn)象

六、家長工作

每天在小黑板上,、微信群里告知家長當天所學(xué)內(nèi)容以及當日作業(yè),，以便家長在家對孩子進行輔導(dǎo)。利用放學(xué)的時間與家長溝通,，讓家長了解孩子在校的一日學(xué)習(xí)生活,，有個別需要引導(dǎo)的孩子，要及時與家長進行深入溝通,。大小活動要提前通知家長,。

班主任新學(xué)期工作計劃安排篇二

一、以學(xué)校的德育工作計劃為指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

1、繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的“卓斗革命”,，采取集中檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,，督促學(xué)生養(yǎng)成及時整理內(nèi)務(wù)的良好的生活習(xí)慣，從而有助于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、繼續(xù)落實“早讀午寫晚反思”活動，早上7:30至7:40組長和副組長負責(zé)收本組作業(yè),，7:40進行晨讀,。中午1:30至1:50進行課外閱讀，1:50至2：00寫字,。放學(xué)前5至10分鐘進行反思交流,。

3、繼續(xù)規(guī)范落實“兩操”和放學(xué)后跑步活動,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成對自己負責(zé),，鍛煉身體的好習(xí)慣。

二,、積極開展班級活動,，注重德育教育，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

1,、繼續(xù)開展“我的班會我做主”活動，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和組織能力,。

2,、繼續(xù)開展“挑戰(zhàn)你我勝利”活動,，在班級中形成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、繼續(xù)開展“善行三班”活動,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成互幫互助、團結(jié)友愛,、文明禮貌,、敬老愛老的好品質(zhì)好習(xí)慣，形成正確的人生觀和價值觀,。

4,、繼續(xù)進行班級之星的評選。

5,、繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生用成長記錄本記錄自己的在校表現(xiàn),，比以此做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作。

6,、開展“讀書交流”“每日一題”等活動,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和交流合作能力。

7,、利用安全教育平臺和班會,，加強對學(xué)生的安全教育。

三,、加強家校聯(lián)系,，關(guān)心學(xué)生成長

通過撰寫班級博客、《班級日志》,、微信群等方式,，讓家長每天及時了解孩子的在校表現(xiàn)，組織“家長進課堂”和召開家長會等方式,，加強家長與學(xué)校的溝通,，將家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,，與家長共同探討教育孩子的方法,，從而形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

四、積極完成學(xué)校布置的各項工作

班主任新學(xué)期工作計劃安排篇三

本期繼續(xù)擔任八年級班主任工作,。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦，責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f有一個好的班主任,，就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢?我認為抓好德育工作是關(guān)鍵,，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法：

一,、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

二,、抓好常規(guī)工作：

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當月之星”,。

(2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

三,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理,。

四,、活動安排：

9月：利用班會時間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié)，揚長避短,。

10月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌,。

11月：對期中考試進行分析總結(jié),，對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,，對學(xué)生進行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩,。

12月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚,，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

總之,，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

班主任新學(xué)期工作計劃安排篇四

學(xué)生概況：

三年級二班共有35名學(xué)生,。本班學(xué)生,，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,，思想端正,，尊敬師長。在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,。但在個別方面，如愛讀書,、傾聽等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

培養(yǎng)讀書習(xí)慣

本學(xué)期開始，開展讀書活動提到學(xué)生的語文學(xué)習(xí),，我們常常會說到一個詞就是“語文素養(yǎng)”,，比如讓孩子多動筆寫字，多讀書,、寫日記等等,，這些都是培養(yǎng)語文素養(yǎng)，進而幫助孩子提高語文成績的很好方法,。其實,，還有一個特別簡單、很容易操作的方法,，那就是：大聲朗讀,。我們這里說的朗讀，指的是讓孩子大聲把文章讀出來,，聲音洪亮有自信,，而不是小聲念叨。大聲朗讀文章對語文素養(yǎng)的培養(yǎng)非常關(guān)鍵,，同時大聲朗讀也是學(xué)好語文,、提高語文成績的一個好辦法。

在《小學(xué)語文課程標準》中提出：中年級的學(xué)生要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料,。課外閱讀總量不少于40萬字,。

在孩子的成長過程中，存在著“關(guān)鍵期”關(guān)鍵期指個體發(fā)展過程中環(huán)境影響能起作用的時期,。把握住了"關(guān)鍵期",，教孩子就會事半功倍，錯失了"關(guān)鍵期"去教孩子,，就會事半功倍,。黃金閱讀期(8-14歲)，在小學(xué)中年級(3~4年級),，孩子應(yīng)該進入他一生中第一個,，也是最重要的一個黃金閱讀期。每天通過日記本每頁最后一行來記錄閱讀篇目+頁數(shù)+家長簽字,，到月末通過閱讀量來頒發(fā)“閱讀小達人”獎狀,，來激發(fā)學(xué)生讀書的欲望。

培養(yǎng)傾聽習(xí)慣

培養(yǎng)學(xué)生課堂上良好的傾聽習(xí)慣,。我常常對學(xué)生說：“其他同學(xué)的在回答問題的時候,，你認真傾聽，是對同學(xué)的尊重,，你尊重別人,，別人也會尊重你，要想得到別人的尊重,，首先要學(xué)會尊重別人,。”課堂上要提問,，如：“剛剛他說了什么?請你重復(fù)一下!”“剛剛老師提了什么問題?請你重復(fù)一下”,。進而來培養(yǎng)學(xué)生傾聽的好習(xí)慣。

人人有事做,、事事有人做

班級的事,，事事有人做;班級的人，人人有事做,。另一類是以時間為序的,，制訂的原則是：時時有事做，事事有時做?，F(xiàn)將我們現(xiàn)行的由全班學(xué)生討論制訂并已表決通過的班規(guī)班法摘要如下,。

第一部分崗位責(zé)任制(按空間范疇制訂)

(一)班長職責(zé)

1、及時傳達學(xué)校及班主任老師對班級活動的要求,，并組織同學(xué)將要求落到實處,。

2,、班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見,，班主任不在校時,，代行班主任的責(zé)權(quán),。

3,、通過競選產(chǎn)生的斑長，當任期屆滿時,，負責(zé)組織并主持下一任班長的選舉,。

(二)班委會委員

1、班委會設(shè)學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、體育3位委員加班長，共由4人組成,。

2,、學(xué)習(xí)委員負責(zé)全班同學(xué)課內(nèi)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動的組織、指導(dǎo)工作;負責(zé)指導(dǎo)各學(xué)習(xí)小組的工作;負責(zé)考試前每位同學(xué)的考場安排;負責(zé)考試后統(tǒng)計各學(xué)科成績,，統(tǒng)計每個人的總成績;負責(zé)同學(xué)互助組的指導(dǎo),。

3、衛(wèi)生委員負責(zé)維護班級衛(wèi)生;負責(zé)指導(dǎo)班級衛(wèi)生小組開展工作;負責(zé)班級衛(wèi)生清掃的指導(dǎo)工作,，組織好全班大掃除;負責(zé)檢查班級各種地方承包人對工作是否認真,，對不認真者可決定批評、懲罰甚至撤換,。

4,、體育委員負責(zé)全班各項體育活動，具體領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的課間操,、體育活動課等各項活動的開展,，可指定各項活動的臨時或長期承包人;協(xié)助體育老師上好體育課。

(三)值日班長職責(zé)

1,、負責(zé)記載當天的出缺席情況,，對遲到的同學(xué)提出批評。

2,、維護自習(xí)課紀律,，對自習(xí)課說話的同學(xué)予以批評。

3,、維護課間紀律,，監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以至在活動區(qū)打鬧的行為;對課間在教室內(nèi)大聲喧嘩的同學(xué)予以批評、處罰,。

4,、協(xié)助體育委員督促同學(xué)們認真做課間操,。

(四)備品承包責(zé)任制

1、承包某項備品者需保持該項備品的清潔,。如承包暖氣片者,，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定定期擦拭，在校例行衛(wèi)生備品大檢查時,，不得因該項不合格而扣分,。

2、承包者要保證該項備品的合理使用,。例如承包窗戶者,，熱大負責(zé)開窗，冷天負責(zé)關(guān)窗;承包燈具者,，光線暗時及時開燈日光明時及時關(guān)燈,。

3、保護備品不被損壞,，一旦發(fā)現(xiàn)損壞,，及時加以維修，損壞嚴重的查清責(zé)任者,，及時賠償或報生活委員更新,。

班主任新學(xué)期工作計劃安排篇五

班主任的工作內(nèi)容包括了解和研究學(xué)生，有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體,，協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動管理和生活指導(dǎo),、生活管理,，組織課外、校外活動和指導(dǎo)課余生活,，建立學(xué)生檔案,，操行評定，班主任新學(xué)期工作計劃指導(dǎo)范本與總結(jié),，個別教育工作,，班會活動的組織。班主任工作的方法要靈活多樣,，學(xué)會根據(jù)不同的學(xué)生,、不同的事情、不同的條件,，采取不同的方式和方法,。

(一)了解和研究學(xué)生

了解和研究學(xué)生是班主任工作的首要任務(wù)，包括了解和研究學(xué)生個人;了解學(xué)生的群體關(guān)系;了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

了解學(xué)生的方法多種多樣：

1,、分析書面材料,，即通過閱讀學(xué)生的有關(guān)材料來了解學(xué)生，包括記載學(xué)生各種情況的登記表,、統(tǒng)計表和學(xué)生活動成果記錄表等;

2,、調(diào)查法，即通過對學(xué)生本人或知情者的調(diào)查訪問,，從各個側(cè)面間接地了解學(xué)生,，包括談話、問卷,、座談等;

3,、觀察法,，即在自然條件下,，有目的、有計劃地對學(xué)生的各種行為表現(xiàn)進行觀察的方法,。

(二)有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體

組織和培養(yǎng)班集體是班級管理的中心工作,。班主任應(yīng)有計劃、有組織地在短時間內(nèi)有效地組建班集體,，具體包括：

確定班集體的發(fā)展目標;

建立班集體的核心隊伍;

建立班集體的正常秩序;

組織形式多樣的教育活動;

培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng),。

(三)協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量

班主任要對班級實施有效的教育與管理，必須要爭取校內(nèi)外各種教育力量的配合,，調(diào)動各種積極因素,。具體內(nèi)容包括：

1、充分發(fā)揮本班任課教師的作用;

2,、協(xié)助和指導(dǎo)班級團隊活動;

3,、爭取運用家庭和社會教育力量。班主任要與學(xué)生,、家庭和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系,，加強學(xué)生的思想政治工作。具體如下：

(1)借助社會力量到學(xué)校來影響學(xué)生;

(2)把學(xué)生有組織,、有目的地放到社會上去接受積極影響;

(3)學(xué)校與社會合作,，形成有組織的來往，使其成為班級活動的一部分,。

(四)學(xué)習(xí)指導(dǎo),、學(xué)習(xí)活動管理和生活指導(dǎo)、生活管理

1,、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、學(xué)習(xí)活動管理。學(xué)習(xí)指導(dǎo)包括：

(1)指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;

(2)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

(3)指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,。學(xué)習(xí)活動管理包括上課,、課外作業(yè),、考試、學(xué)生的集體自修等,。

2,、生活指導(dǎo)、生活管理,。生活指導(dǎo)包括：

(1)對學(xué)生進行禮儀常規(guī)教育;

(2)指導(dǎo)學(xué)生的日常交往;

(3)指導(dǎo)學(xué)生搞好生理衛(wèi)生;

(4)指導(dǎo)學(xué)生遵紀守法;

(5)對學(xué)生進行勞動教育,。生活管理包括考勤、日常作息安排,、維持各種活動紀律,、清潔衛(wèi)生、執(zhí)行守則,、保持學(xué)生正常秩序等,。

(五)組織課外、校外活動和指導(dǎo)課余生活

學(xué)校的課外活動和課余生活一般都以班為單位來組織與安排,，所以,，組織與指導(dǎo)這些活動也是班主任一項經(jīng)常性的重要工作。班主任還應(yīng)經(jīng)常關(guān)心和了解學(xué)生的課余生活,，并給予必要的指導(dǎo),。

(六)建立學(xué)生檔案

班主任在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，對掌握的材料進行分析處理,，并將整理結(jié)果分類存放起來,。即建立學(xué)生的檔案。建立學(xué)生檔案一般分四個環(huán)節(jié)：收集一整理一鑒定一保管,。

(七)操行評定

操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想,，以《學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí),、勞動,、生活、品行等方面的小結(jié)與評價,。

操行評定的目的在于教育學(xué)生奮發(fā)向上,，肯定其優(yōu)點，找出其缺點,，指出其努力的方向,，幫助家長全面了解子女在學(xué)校的情況以便與老師密切配合，共同教育學(xué)生;幫助班主任總結(jié)工作經(jīng)驗,，找出問題,，改進工作。

操行評定的一般步驟：

1,、學(xué)生自評;

2,、小組評議;

3,。班主任評價;

4、信息反饋,。

班主任做好操行評定應(yīng)注意：1,、要實事求是，抓主要問題,，評定要準確反映學(xué)生思想品德的全面表現(xiàn)和發(fā)展趨向;2,、要充分肯定學(xué)生的進步，并適當指出他們的不足;3,、評語要簡明,、具體、貼切,，嚴防用詞不當,，傷害學(xué)生的情感。

(八)班主任新學(xué)期工作計劃指導(dǎo)范本與總結(jié)

班主任新學(xué)期工作計劃指導(dǎo)范本一般分為學(xué)期計劃,、月或周計劃以及具體的活動計劃,。學(xué)期計劃的基本內(nèi)容有：

1,、本班學(xué)生基本情況分析;

2,、本學(xué)期的主要教育任務(wù);

3、具體工作內(nèi)容及時間安排;

4,、各項工作的執(zhí)行人員;

5,、檢查和督促的措施。

班主任工作總結(jié),，是對整個班主任工作過程,、狀況和結(jié)局作出全面的、恰如其分的評估,，進行質(zhì)的評議和量的估計,。

班主任工作總結(jié)一般分為兩類：全面總結(jié)和專題總結(jié)，一般在學(xué)期學(xué)年末進行,。

做好總結(jié)應(yīng)注意兩點：

平時注意對班主任工作資料的積累;

注意做階段小結(jié),。

(九)個別教育工作

班主任必須根據(jù)學(xué)生的個別差異，做好學(xué)生的個別教育工作,。只有使每個學(xué)生都得到發(fā)展,，班集體才能健康地發(fā)展。班主任做好個別教育工作,，包括做好先進生的教育工作,、中等生的教育工作和后進生的教育工作。這里著重談?wù)勏冗M生和后進生的教育工作,。

1,、先進生工作

先進生的心理特征：

(1)自尊心強,，充滿自信;

(2)強烈的榮譽感;

(3)較強的超群愿望與競爭意識。

對于先進生的教育,，教師要注意如下幾點：

(1)嚴格要求,，防止自滿;

(2)不斷激勵，彌補挫折;

(3)消除嫉妒,，公平競爭;

(4)發(fā)揮優(yōu)勢,，全班進步。

2,、后進生工作

后進生通常指那些學(xué)習(xí)積極性不高,、學(xué)習(xí)成績暫時落后、不太守紀律的學(xué)生,。后進生是一個相對概念,，運用時應(yīng)謹慎。

后進生一般具有如下心理特征：

(1)不適度的自尊心;

(2)學(xué)習(xí)動機不強;

(3)意志力薄弱,。

對于后進生的教育,，班主任應(yīng)注意如下幾點：

(1)關(guān)心愛護后進生，尊重他們的人格;

(2)培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動機,。

(十)班會活動的組織

班會是以班級為單位,，在班主任指導(dǎo)之下，一般由學(xué)生干部主持進行的全班性會務(wù)活動,。

主題班會是班主任依據(jù)教育目標,，指導(dǎo)學(xué)生圍繞一定主題，由學(xué)生自己主持,、組織進行的班會活動,。主題班會是班級活動的主要形式。主題班會的形式有：

1,、主題報告會;

2,、主題匯報會;

3、主題討論會;

4,、科技小制作成果展評會;

5,、主題競賽;

6、主題晚會,。

組織主題班會一般要經(jīng)過以下幾個階段：

1,、確定主題;

2、精心準備;

3,、具體實施;

4,、效果深化。

組織班會應(yīng)注意的幾個問題：

1、主題不能過雜;

2,、要有的放矢;

3,、班主任要做好“導(dǎo)演”而不是“演員”。

此外,，還有家訪,、家長會等內(nèi)容。