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2023年小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃安排 小學(xué)班主任學(xué)期工作安排(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-19 11:46:27
2023年小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃安排 小學(xué)班主任學(xué)期工作安排(十四篇)
時(shí)間:2023-02-19 11:46:27     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃安排 小學(xué)班主任學(xué)期工作安排篇一

1.建立班團(tuán)體的奮斗方針,。本班學(xué)生問題多,,力求本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列,。構(gòu)成杰出的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,同學(xué)都遵守紀(jì)律,,互幫互助,,構(gòu)成強(qiáng)壯的班級(jí)凝聚力。充沛發(fā)揮團(tuán)體每個(gè)成員的積極性,讓他們共享團(tuán)體的歡樂和美好,,然后構(gòu)成團(tuán)體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。本期我將在校園的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任教師的幫忙下,,通過自己的盡力,,使學(xué)生學(xué)有所得,在文明根底常識(shí)上有所收成,,根本養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣;能自覺遵守校園的,,行為習(xí)氣逐步養(yǎng)成;法制、安全,、環(huán)保知道等得到增強(qiáng),,能正確對(duì)待日子中呈現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動(dòng)并力求獲得必定的成果,建立團(tuán)體主義觀念和團(tuán)體榮譽(yù)感,。

2.選拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手,。優(yōu)異的班干在班級(jí)里能起到演示典范的效果,通過家訪和材料查詢,,并依據(jù)學(xué)生的自愿要求建立班干部,,并在實(shí)踐中調(diào)查訓(xùn)練他們的才能。

3.要害抓好班級(jí)的紀(jì)律,,由于紀(jì)律是成果的確保,。要抓好紀(jì)律要害字好后進(jìn)生。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生作業(yè)顯得反常重要,。

4.面臨全體學(xué)生,要統(tǒng)籌兼顧,,做到抓兩端促中心,,對(duì)單個(gè)學(xué)生要點(diǎn)教育。力求做好每位學(xué)生的思維作業(yè),,使他們前進(jìn)知道,,不斷前進(jìn)。表彰積極進(jìn)取的同學(xué),,成果,、體現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞,既要必定成果,,也要不斷催促,,使他們不斷獲得前進(jìn)。

1.使用校班會(huì)時(shí)刻進(jìn)行思維教育,。執(zhí)行抓好升旗儀式,、兩操及兩分鐘準(zhǔn)備鈴,,做到早會(huì)、午會(huì)及吃飯有次序,。

2.堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫周記,,并有用地使用學(xué)生周記與學(xué)生做好思維溝通,隨時(shí)把握他們的`思維動(dòng)態(tài),,做好思維安穩(wěn)作業(yè)及教育轉(zhuǎn)化作業(yè),,做學(xué)生的知心朋友。

3.以幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生存為方向,,以培育學(xué)生仁慈、文明,、自主,、和睦、理想為方針,,教育學(xué)生從知道自我做起,,知道自我。一起,,使用主題班會(huì),、班級(jí)日子和,心思健康常識(shí)的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心思?xì)w納本質(zhì),,前進(jìn)學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的才能,。

4.結(jié)合班級(jí)的特色和實(shí)踐狀況,依據(jù)校園的各種安排,,安排本班學(xué)生積極參加會(huì)等各種活動(dòng),展開班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng),,豐厚學(xué)生的課余文明日子,。一起讓他們在活動(dòng)中充沛展現(xiàn)自己的風(fēng)貌,增強(qiáng)本身的歸納本質(zhì)和各方面的才能,。

5.充沛使用時(shí)刻和學(xué)生談心,,一起使用時(shí)刻進(jìn)行,加強(qiáng)學(xué)生的安全知道;使用有用機(jī)遇對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培育,,加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保知道的培育和構(gòu)成,,使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的杰出習(xí)氣。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃安排 小學(xué)班主任學(xué)期工作安排篇二

以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng)的指導(dǎo)思想,,以培養(yǎng)綠色人才,提高國民素質(zhì)為根本宗旨,。把校內(nèi)課堂滲透,,校外社會(huì)實(shí)踐為重要途徑,,積極開展環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)保法規(guī)等方面的教育教學(xué)活動(dòng),,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,,提高師生的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成文明行為,,增強(qiáng)環(huán)保法制觀念,,培養(yǎng)高度文明素質(zhì)的接班人為目標(biāo),積極開展工作,。

校成立環(huán)保建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:全體教師

領(lǐng)導(dǎo)小組分工:方銳棠校長主持環(huán)保的全面工作;盧許昌,、盧淦光、歐陽光輝負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)工作;各班主任,、科組長負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)計(jì)劃中的環(huán)保內(nèi)容,,抓好課堂滲透和課外環(huán)境教育活動(dòng)、環(huán)保宣傳,、櫥窗,、墻報(bào)工作;少先隊(duì)大、中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織好課外活動(dòng)小組開展環(huán)保試驗(yàn),、監(jiān)測和調(diào)查活動(dòng),,小廣播等宣傳工作。

1,、加強(qiáng)宣傳教育工作,,召開一次師生動(dòng)員大會(huì),請鎮(zhèn)環(huán)保部門的領(lǐng)導(dǎo)到校進(jìn)行一次專題環(huán)保講座,,提高師生們對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)識(shí),,提高和增強(qiáng)師生們參與環(huán)保工作的`自覺性和積極性。

2,、開展環(huán)保的宣傳教育,。利用學(xué)校小廣播及時(shí)播放環(huán)保知識(shí)節(jié)目,報(bào)道各班開展創(chuàng)建活動(dòng)情況,,學(xué)校印發(fā)一些環(huán)保教育資料,,定期出版宣傳欄、黑板報(bào),,使全校上下掀起一個(gè)環(huán)保的熱潮,。

3、把環(huán)保工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,。學(xué)校的德育,、體育,、智育等教學(xué)計(jì)劃要有環(huán)保教育活動(dòng)的內(nèi)容安排,??平M計(jì)劃和個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃都要有環(huán)保教育內(nèi)容體現(xiàn),。第二課堂和少先隊(duì)工作計(jì)劃也要有具體安排,。

4、組織全體教師到“綠色學(xué)?!眳⒂^學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蜗驅(qū)W生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校訂閱《中國環(huán)境報(bào)》,、《環(huán)境》,、《中國環(huán)?!返葓?bào)刊雜志供老師們學(xué)習(xí)和教學(xué)參考,成為各科教學(xué)滲透環(huán)境教育的工具書,。

5,、少先隊(duì)組織開展“保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)家園”為主題的環(huán)保中隊(duì)主題會(huì),。組織三至六年級(jí)學(xué)生開展以環(huán)保為主題的社會(huì)調(diào)查,調(diào)查學(xué)校周圍空氣污染情況,,特別是校前的白濠陂的污染情況,,以及機(jī)動(dòng)車流量及排氣情況。學(xué)會(huì)撰寫環(huán)?!靶≌撐摹背龊铆h(huán)保畫展,,進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)小測驗(yàn)檢查對(duì)環(huán)保知識(shí)的熟知面。

6,、制定各學(xué)科的環(huán)保滲透教育計(jì)劃,通過學(xué)科教學(xué)滲透進(jìn)行環(huán)保教育,。積極挖掘教材內(nèi)容有機(jī)地滲透環(huán)保教育,,不但思想品德、語文,、數(shù)學(xué),、英語、自然,、社會(huì)等學(xué)科要做,,而且音樂,、美術(shù)、勞動(dòng)等學(xué)科也要因勢利導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生悟出做好環(huán)保的重要性,。

7、辦好一個(gè)環(huán)保教育資料展覽室,,展覽一些我國和世界有關(guān)環(huán)境污染,、濫用資源造成的危害等圖片、數(shù)據(jù);展覽外地環(huán)保的成果和本校環(huán)保的先進(jìn)事跡和取得的成績,,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺參加環(huán)?;顒?dòng)的積極性。

8,、充分發(fā)揮植物園的作用,,植物園里有幾十種生長茂盛的植物,還有供學(xué)生自己實(shí)踐的勞動(dòng)基地,,只要對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo),,讓他們認(rèn)識(shí)植物的多樣性以及植物的生長對(duì)生態(tài)的作用,并認(rèn)識(shí)各種植物的特性及栽培方法,,這里就可以成為環(huán)保教育大的一個(gè)基地,。

9、保護(hù)環(huán)境從我做起,,以身邊的小事做起,,要求每個(gè)學(xué)生都能把講衛(wèi)生、講文明與重視環(huán)保聯(lián)系起來,,從愛護(hù)身邊小環(huán)境開始,,從而為保護(hù)地球大環(huán)境出力,使學(xué)校保持窗明地潔,、綠蔭滿園,。在學(xué)生中開展節(jié)約能源,保護(hù)資源活動(dòng):

①,、節(jié)約用水,、用電,洗手或清潔時(shí)水龍頭不要長開,,一個(gè)人在教室不要開齊所有的光管,、風(fēng)扇,離開課室時(shí)要及時(shí)關(guān)掉電源,。

②,、節(jié)約學(xué)習(xí)用品,沒有寫完的作業(yè)本可以留作下學(xué)期練習(xí)用,,能用的文具不要丟掉,,不要比排場,、比漂亮,隨時(shí)換文具,,盡量延長文具的使用壽命,。

③、各班設(shè)廢品收集箱,,把廢紙,、廢汽水罐、礦泉水瓶等收集起來,,利用廢品制作一些小玩具,、小手工等,變廢為利,。

④,、開展植樹栽花活動(dòng),美化家庭,、美化學(xué)校,,愛護(hù)花草樹木,不攀枝折花,,不踐踏草地,。

10、增加校園文化建設(shè),,增添幾條永久性的環(huán)境教育宣傳標(biāo)語,。學(xué)校小廣播、圖書閱覽室有環(huán)保宣傳內(nèi)容,。

11,、積極參與環(huán)保宣傳監(jiān)督工作。在學(xué)生自身提高認(rèn)識(shí)后,,發(fā)動(dòng)學(xué)生向家人及親友進(jìn)行環(huán)保宣傳;開展我與爸爸,、媽媽談環(huán)保活動(dòng);檢查自己家環(huán)保方面的不足,,動(dòng)員家人作出補(bǔ)救措施,。組織學(xué)生深入調(diào)查,指出社會(huì)上破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象,,并提出整改意見,。培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,。

12、發(fā)動(dòng)學(xué)生參與校園的環(huán)境保護(hù)工作,,徹底清除衛(wèi)生死角,,使校園每一個(gè)角落都成為校園的景點(diǎn),,并做好檢查評(píng)比工作,保持校園的整潔美觀,。

13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師定期參加環(huán)保教育培訓(xùn),,并定期開展有關(guān)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃安排 小學(xué)班主任學(xué)期工作安排篇三

課外閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑,,對(duì)于兒童心智的開發(fā)也已成定論,。二年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來說閱讀教學(xué)還很薄弱,,但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法,、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀書籍有利于提高識(shí)字質(zhì)量,,提高聽話,、說話能力,,能夠使學(xué)生獲得多方面的知識(shí),發(fā)展思維,,提高認(rèn)識(shí),受到思想教育和美的熏陶,。

1,、通過師生共讀和親子共讀,讓學(xué)生真正愛上聽故事,,愛上讀書,,體驗(yàn)到讀書帶給自己的快樂。

2,、指導(dǎo)學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法,,讓每個(gè)孩子會(huì)讀書,能借助拼音閱讀帶有拼音的讀物,、繪本,。

3、通過一系列活動(dòng),營造良好的讀書氛圍,,提高欣賞能力,。

《三字經(jīng)》、《格林童話》,、《爺爺一定有辦法》,。

1、“親子讀書”活動(dòng),。

要求二年級(jí)父母督促孩子每天閱讀課外書(時(shí)間不少于30分鐘),。平時(shí)能關(guān)心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導(dǎo),。開展父母與孩子“同讀一本書”活動(dòng),。

2、開辟“班級(jí)讀書園地”,。

在班級(jí)文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“圖書角“,,不斷充實(shí)班級(jí)圖書角,建立圖書借閱,、登記制,。

3、開展“我和教師共讀書”活動(dòng),。

每天教師和學(xué)生一起閱讀《一年級(jí)的小蜜瓜》,,分享感興趣的情節(jié),共同體會(huì)讀書的'樂趣,。堅(jiān)持每天背一首兒歌,。

4、評(píng)比班級(jí)“讀書明星”,。

凡是堅(jiān)持讀書的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,選出班級(jí)的“讀書明星”,。

5,、匯報(bào)閱讀體驗(yàn)。

利用班級(jí)讀書會(huì),,讓學(xué)生交流最喜歡的故事,,最令人回味的情節(jié)等,或收集有關(guān)讀書的格言諺語,,名人讀書的小故事,或畫一幅畫,、制作書簽,、唱一段小兒歌,、表演一段故事等,。

6、實(shí)行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀,。

早上教師領(lǐng)讀故事書,;午間讀鼓勵(lì)興趣自由讀,;閱讀課讀就是專題讀,老師有指導(dǎo)的讀,,注重教給學(xué)生閱讀的方法,。

總之,,通過開展本學(xué)期的讀書活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,使讀書成為一種樂趣,,一種風(fēng)氣,一種氛圍,。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長,!

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃安排 小學(xué)班主任學(xué)期工作安排篇四

為了當(dāng)好班主任,,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,,我認(rèn)真制訂了工作計(jì)劃,,從孩子們的角度考慮,,給孩子自由的空間,,讓他們得到更多的鍛煉。

一、正班風(fēng):

隨著年級(jí)的升高,學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,,比較容易受到新鮮事物的影響,,由于受現(xiàn)在社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,為此也影響了班級(jí)的風(fēng)氣,。為此,,我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng),以身作則,,用正確的'思想去教育他們引導(dǎo)他們,。對(duì)于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會(huì)跟蹤觀察,,獨(dú)立談話,直至其真的意識(shí)到自己的問題,。班風(fēng)正了,,孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),才可以健康快樂成長,。

二,、充分利用宣傳陣地:板報(bào)是宣傳的最有效,最直接的途徑,。我把板報(bào)交給學(xué)生,,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長處,,合理安排布局,,把板報(bào)辦好。

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣:尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德,。怎樣尊師,?見到老師問好,當(dāng)然不錯(cuò),。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,,開動(dòng)腦筋,;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問,;格式正確,布局設(shè)計(jì)合理,;關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,,愛護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng),。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,,及時(shí)回答問題,。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果,。不隨地丟東西,,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,,良好的行為規(guī)范,,是每個(gè)人必須遵守的,,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

四,、把握談心的尺度

作為母親,,我知道,孩子需要鼓勵(lì),,需要信心,。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的小女兒會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝拦膭?lì)而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼,。相比較一下,,每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,,需要激勵(lì),,需要贊美,我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,,事物不是絕對(duì)的,,而是相對(duì)而言的。我不是一味的贊美和包容,,有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),,這就是把握談心的尺度了。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,,要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果,,并鼓勵(lì)他們下決心改正,給他們信心,。

這六年來,,我所擔(dān)任的班級(jí),雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績,,但是我們平安的度過了六年,,我很欣慰。

回顧一年的工作,,有甜酸苦辣,,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩,。讓我積累了經(jīng)驗(yàn),,也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性。雖然孩子們快畢業(yè)了,雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾,,但是如果有

機(jī)會(huì)繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,,我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作,當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任老師,。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃安排 小學(xué)班主任學(xué)期工作安排篇五

新的學(xué)期,,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我是小學(xué)三年級(jí)的班主任,,這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過來的,。可以說跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。

2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話、主題班會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的.教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如:對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。我們班定于每周三中午召開班干部會(huì)議,,本周已經(jīng)召開了第一期班干部會(huì)議,,由大班長組織,我們負(fù)責(zé)監(jiān)督。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們的批評(píng),、指正,。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃安排 小學(xué)班主任學(xué)期工作安排篇六

新學(xué)期伊始,,我所擔(dān)任的四年級(jí)3班轉(zhuǎn)入學(xué)生――名,,現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)――人。其中男――人,,女――人,,少數(shù)民族――人,單親――人,。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是由于本班男女生比例懸殊大,,男孩子活躍、好動(dòng),,自我約束能力較差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,,熱愛集體,遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,,爭當(dāng)文明學(xué)生,。

2。根據(jù)學(xué)校工作安排,,引導(dǎo)開展課題研究活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得課題研究的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

3,。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

1,。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的'德育工作密切配合,本學(xué)期以新三好評(píng)選為契機(jī),,家校配合從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評(píng)價(jià),。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,。加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

3,。及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,。培養(yǎng)班級(jí)干部:班級(jí)小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。

第一,幫助小干部樹立威信,;

第二,,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,;

第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃安排 小學(xué)班主任學(xué)期工作安排篇七

我班現(xiàn)有學(xué)生61名,這些學(xué)生天真活潑,,好奇心強(qiáng),,對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,,管不住自己,,如梁剛毅、仲月,、岳志浩,、劉昌朋、張永宜,、張寧,、張?zhí)旌盏?。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,,特別好動(dòng)、偷懶,,精力不集中,。如高毓鎂、于曉楠,、叢強(qiáng)等,。又因大都是獨(dú)生子女,家長嬌生慣養(yǎng),,沒有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,,不會(huì)勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,,不知要為班級(jí)和他人著想,。為了把五一班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體,,讓學(xué)生的一切成為自覺,。為此我特意做如下設(shè)想。

班訓(xùn):我驕傲,我自豪,,我是五一班,。

班風(fēng):自尊、自律,、自信,、自強(qiáng)

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,,賞識(shí)他人,。

3、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,,自我管理的能力,。

4、開展不同課型的活動(dòng),,充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的.小舞臺(tái),給一塊自由發(fā)展的空間,。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),,帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),,采取一定的評(píng)比、競賽等措施,,使班規(guī)落到實(shí)處,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,,班主任要靠上抓,,深入學(xué)生,掌握苗頭,,解決后傾向性問題,。在班級(jí)要開展自評(píng),、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中,,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),,在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),,教育學(xué)生要熱愛班級(jí),,為班級(jí)的利益著想,,在思想意識(shí)中形成,,我為班級(jí),,班級(jí)為我的思想,,促使班集體建設(shè)不斷完善。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,,掀起比,、學(xué),、趕,、幫,、超的新高潮,建立“手拉手”,,“一幫一,,一對(duì)紅”,,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,,學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

5.培養(yǎng)好班干部,,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)工作的能力,,支持他們開展各項(xiàng)工作,,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競爭機(jī)制,,讓班干部競爭上崗,,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。

6,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,,班主任及時(shí)與家長及時(shí)聯(lián)系,互通情況,,個(gè)別教育指導(dǎo),,使其收到良好的效果。

7,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問題,,解決問題的能力不斷提高,,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),。

10.衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事,,做事事有人做,。上好兩操,講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

第一周

1總結(jié)暑假工作,,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。

3.開展班委競選,提出要求,。

第二周

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣,。

3.迎接學(xué)校隊(duì)列比賽,。

第三周

1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜,。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.進(jìn)行班級(jí)寫字比賽,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3.初步評(píng)出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士

第五周

1.慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育,。

2.進(jìn)行班級(jí)口算比賽,。

3.初步評(píng)出五小公民之一合作小伙伴

第六周

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

3.初步評(píng)出五小公民之一獨(dú)處小主人

第七周

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

3.初步評(píng)出五小公民之一家庭小幫手

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周

1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

2,、初步評(píng)出五小公民之一社會(huì)小標(biāo)兵

第十周

1.準(zhǔn)備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,、期中考試,。

第十二周

1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周

1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

2.準(zhǔn)備節(jié)目,,歡慶元旦,。

第十四周

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周

1.準(zhǔn)備寫字比賽,。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠,。

第十七周

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周

1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。

2.舉行班級(jí)慶元旦演出,。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,,準(zhǔn)備評(píng)比,。

第二十周

1.搞好各類評(píng)比,,樹立榜樣。

2.加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃安排 小學(xué)班主任學(xué)期工作安排篇八

春暖花開,,又是一個(gè)學(xué)期的伊始。這個(gè)學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)3班的班主任,,本人感到壓力特別大,,經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的奮斗,縱向比較進(jìn)步是挺大的,,但橫向比較進(jìn)步是有但不太明顯,,所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是爭取的進(jìn)步。根據(jù)這個(gè)目標(biāo),,以馬克思主義思想,,以國家方針為方針,以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)特制定以下計(jì)劃:

一,、班級(jí)基本情況

本班共有xx名學(xué)生,,其中有男生xx人,女生xx人,。依據(jù)一年級(jí)小學(xué)生年齡特點(diǎn),,堅(jiān)持每天抓好課堂常規(guī)管理,每天進(jìn)行全班性的安全教育,。

二,、班級(jí)管理主線

在今天這個(gè)要求素質(zhì)教育的時(shí)代,我們教師怎么能以成績作為對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)呢?小學(xué)生天真活潑可愛,,我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂成長,,不被成績束縛,力求了解學(xué)生的特別之處,,全面發(fā)展個(gè)性教育,。每天問一下自己:今天,你愛生如子了嗎?今天你有什么做得不對(duì)的.地方?今天你有沒有哪句話傷到哪個(gè)學(xué)生了?我相信每天的自我反思有利于班級(jí)的管理。那么以愛為主線就貫穿了整個(gè)學(xué)期,。

三,、班級(jí)管理要素

(一)管理中適當(dāng)運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制

上個(gè)學(xué)期的“比一比,誰的星星多”有一定的成效,,但由于個(gè)別同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不是太明顯,,所以有放棄奪星星的念頭,于是這個(gè)學(xué)期調(diào)整了一下方案,。把全班分為五個(gè)小組,,以小組為單位,以周計(jì)為循環(huán),,分四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比,。這四個(gè)項(xiàng)目分別是:文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生,、紀(jì)律安全,、好人好事。另外依據(jù)學(xué)校的評(píng)比“每周之星”,,在班級(jí)里也開設(shè)一個(gè)“每周之星”的評(píng)比,,評(píng)比項(xiàng)目更細(xì)化一些,如紀(jì)律星,、禮儀星,、衛(wèi)生星、讀書星,、寫字星,、美術(shù)星、文藝星,、體育星,、勞動(dòng)星。

(二)班級(jí)文化的布置

素質(zhì)教育要求,,讓小學(xué)生感受“美”,,有欣賞“美”的能力。于是盡可能讓教室看起來更美,。

1,、由于一年級(jí)的學(xué)生還太小,學(xué)習(xí)園地主要還是班主任設(shè)計(jì),,這個(gè)設(shè)計(jì)就要符合小學(xué)生的特點(diǎn),,要讓學(xué)生有興趣去看,并且看得懂,。設(shè)置以下方塊,,方塊一:重大時(shí)事快報(bào),,方塊二:小組奪星情況及個(gè)人奪星相片展示,方塊三:作業(yè)展示,,方塊四:展示“每周古詩我會(huì)背”內(nèi)容,。

2、班務(wù)欄要及時(shí)更新,,方便學(xué)生了解情況,。

3、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫作品,,計(jì)劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫作品,,這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品,還能保護(hù)學(xué)生作品不被損壞,。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃安排 小學(xué)班主任學(xué)期工作安排篇九

全班共有學(xué)生44人,,其中男生23人,女生21人,。我班總體情況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的`德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

第一周

1. 總結(jié)暑假工作,,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序,。

第二周

1.組織好教師節(jié)活動(dòng),。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣,。

第三周

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

第四周 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

第五周 國慶節(jié)放假

第六周

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

第七周

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進(jìn)行班級(jí)詩歌朗誦競賽。

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周

1.準(zhǔn)備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育,。

2.期中考試,。

第十二周

1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周

1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、集體主義教育,。

第十四周

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周 準(zhǔn)備閱讀比賽

第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠,。

第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,,準(zhǔn)備評(píng)比。

第二十周

1.搞好各類評(píng)比,,樹立榜樣,。

2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃安排 小學(xué)班主任學(xué)期工作安排篇十

新的教期里我造定了新的任務(wù)企圖,,經(jīng)由了那么多年的講授,,履歷也愈來愈豐盛了,對(duì)先生的理解也是漸漸的進(jìn)步了,,是以那一次造定的講授任務(wù)企圖也很有針對(duì)性,,盼望可以正在新的教期里使先生的德智體好皆可以獲得年夜成長,。

上面就是我新教期的任務(wù)企圖。

本班共有先生48人,,個(gè)中女生24人,,男生24人。先生普通皆能依照一日行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)去做,,但部門先生盲目性另有待進(jìn)步,特別是一般男先生正在那圓面的養(yǎng)成風(fēng)俗做得還很不敷,,常常要先生或同窗提示,。年夜部門先生較聰慧,頭腦活潑,,做業(yè)能當(dāng)真完成,,有必然的互助戰(zhàn)合作認(rèn)識(shí)。但也有多數(shù)先生沒有很好的進(jìn)修風(fēng)俗,。年夜部門先生能做到敬愛散體,,敬愛休息,敬愛師長,,敬愛同窗,,有較強(qiáng)的散體聲譽(yù)感。但部門先生也有無私,、實(shí)枯心強(qiáng),、自覺驕傲的思惟。

1,、有用正在合營教校各項(xiàng)任務(wù),把教誨任務(wù)放正在重面地位,,力圖講授量量上新臺(tái)階,。

2、平安無大事,,把平安教誨任務(wù)看成一項(xiàng)長期的攻脆戰(zhàn),,確保沒有涌現(xiàn)不測變亂。

3,、小教卒業(yè)測試全班同窗達(dá)標(biāo),。

1,、向先生停止思惟人格教誨,正直進(jìn)修立場,,明白進(jìn)修目標(biāo),。進(jìn)步進(jìn)修興致 ,使先生自動(dòng)進(jìn)修,,進(jìn)步進(jìn)修結(jié)果,。

2、勉勵(lì)先生斗膽立異,,怯于索求,,主動(dòng)朝上進(jìn)步。

3,、繼承先生行動(dòng)風(fēng)俗養(yǎng)成教誨,,培育種植提拔教校的勤學(xué)生、家庭的好孩子,、社會(huì)的好國民,,新三勤學(xué)生。

4,、主動(dòng)加入教校構(gòu)造的各項(xiàng)舉止,,使先生正在舉止中遭到教誨。

5,、繼承培育種植提拔班委會(huì),,明白合作,進(jìn)步先生的經(jīng)管才能,。

1,、憑據(jù)本班實(shí)踐狀況造定響應(yīng)的規(guī)章軌制。本班同窗要盲目恪守教校軌制,,恪守班級(jí)軌制,。

2、平安教誨沒有抓緊,,做到每天講,,不時(shí)講,到處講,,分分秒秒講,。把平安任務(wù)做好,力圖沒有涌現(xiàn)不測變亂,。

3,、建立班干部小組,輔佐先生抓好班級(jí)平常經(jīng)管任務(wù),合營教校各項(xiàng)任務(wù),。

4,、憑據(jù)現(xiàn)在先生沒有良衛(wèi)生風(fēng)俗,凈,、治,、好景象寬重等。下鼎力度停止管理,,充沛應(yīng)用班干部停止監(jiān)視,,先生相互監(jiān)視,收現(xiàn)后實(shí)時(shí)處置,,慢慢養(yǎng)成優(yōu)越的衛(wèi)生風(fēng)俗,。

5、經(jīng)過交心,,理解各類狀況,,慢慢轉(zhuǎn)化落后生的思惟,引發(fā)他們的興致,,養(yǎng)成盲目進(jìn)修,、愛進(jìn)修的好風(fēng)俗。力圖有所進(jìn)步,。

6,、把家校聯(lián)絡(luò)任務(wù)看成一項(xiàng)重面任務(wù)停止抓,常常停止家訪,,理解先生的'進(jìn)修意向,,更好地進(jìn)步他們的進(jìn)修興致,本教期力圖到每一個(gè)先生家停止家訪,。

7,、戰(zhàn)科任先生緊密親密合營,完成各科講授義務(wù),。謙虛聽取履歷豐盛的老教員的定見,,把講授弄活。

8,、構(gòu)造先生主動(dòng)加入先生展開的各項(xiàng)舉止,,力圖獲獎(jiǎng)。

9,、勉勵(lì)先生主動(dòng)加入課中興致小組,,盡可能發(fā)揚(yáng)本身的專長。勤奮做個(gè)德,、智、體、好,、勞等片面成長的社會(huì)主義新人,。

新教期第一個(gè)月,主抓慣例經(jīng)管,。

1,、構(gòu)造先生報(bào)到,理解先生假期舉止?fàn)顩r,,排位,,停止進(jìn)教教誨。

2,、戰(zhàn)先生一路造定本教期班級(jí)經(jīng)管軌制,、賞罰軌制。

1,、格評(píng)比每周之星,,每個(gè)月之星,給本教期評(píng)選舉止奠基踏實(shí)有用的底子,。

2,、停止平安教誨。

3,、展開《若何向雷鋒同道進(jìn)修》主題班會(huì),。

合營任課教員,完成各項(xiàng)教科競賽,,爭奪劣同結(jié)果,。

1、完成教校義務(wù),,開主題隊(duì)會(huì),。

2、分離明朗節(jié)省墓舉止,,停止反動(dòng)傳統(tǒng)教誨,。

3、合營教校任務(wù),,弄好期中測驗(yàn),。

做勤學(xué)生思惟教誨任務(wù)、平安教誨任務(wù),。

1,、班級(jí)寫字競賽。

2,、慶五一“我們愛休息”主題中隊(duì)會(huì)

3,、展開做文化先生舉止,,評(píng)比本教期文化先生

踏實(shí)溫習(xí),驅(qū)逐卒業(yè)測驗(yàn),。

1,、慶六一舉止。

2,、按請求完成各項(xiàng)卒業(yè)生表冊填寫任務(wù)

3,、抓好溫習(xí),加入卒業(yè)測驗(yàn),。

新的教期的每一個(gè)月的詳細(xì)任務(wù)正在那里我皆逐一的顯現(xiàn)出去了,,信賴只需同窗們依照我的任務(wù)企圖一步一步的進(jìn)修,糊口,,他們的德智體好是可以獲得很好的進(jìn)步的,,我信賴。

那是我的班級(jí)同窗的最初一個(gè)小教的教期了,,即速他們就要步進(jìn)初中了,,以是我也得實(shí)時(shí)引誘他們主動(dòng)的進(jìn)修,為初中糊口做好籌辦,。

新教期,、新氣候,我信賴我的同窗經(jīng)由我那么多年的培育種植提拔,,也皆認(rèn)識(shí)到那是小教的最初一個(gè)教期了,,他們必然會(huì)加倍勤奮的進(jìn)修的。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃安排 小學(xué)班主任學(xué)期工作安排篇十一

本學(xué)期本班人數(shù)為64人,,大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),,能夠做到尊敬師長,由于年特點(diǎn)不能夠約束自己,,缺乏有責(zé)任感,。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),,培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,、任性,。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn),。

第一,,抓學(xué)習(xí),讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ),。

第二,,抓美德教育(包括儀表美,、語言美、行為美),,形成良好的習(xí)慣,。 第三,抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育,。

第四,,抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

1. 安定學(xué)生情緒,,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸,。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂教學(xué)的正常,、順利進(jìn)行,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。教育學(xué)生平時(shí)要以禮待人,見到老師,、長輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問好,,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,。

2. 培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人,,學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。

3.在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),,引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育,。

4.壯大班干部隊(duì)伍

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,,明確了各自的任務(wù),,具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的`危性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,,并沒有發(fā)揮一定的作用,,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級(jí),。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時(shí),體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,,更自覺地遵守各項(xiàng)制度,。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,想辦法,,增強(qiáng)了集體觀念,。

5、強(qiáng)化安全教育,,防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,,因此,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

1 用晨會(huì),、集會(huì)、板報(bào),、圖片展等形式,,開展安全知識(shí)教育。

2 用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),,法律意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)

6、保持家校聯(lián)系,,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行,。

1 做好家訪工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況,。

2 及時(shí)與家長溝通,,反映學(xué)生在校情況。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃安排 小學(xué)班主任學(xué)期工作安排篇十二

班級(jí)管理工作是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。下面我對(duì)自己的班主任工作做以下打算:

全班共有學(xué)生_人,,其中男生_人,女生_人,。經(jīng)過半年的接觸和了解,,我對(duì)每位同學(xué)都有了比較深刻的了解,,大部分同學(xué)很聽話,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,、刻苦,,很優(yōu)秀,但有個(gè)別同學(xué)確實(shí)很令人頭疼,,需要我在新學(xué)期需要注意的和強(qiáng)化培訓(xùn)的,。

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,開展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育,、道德教育工作計(jì)劃,、法制教育工作計(jì)劃、心理健康教育工作計(jì)劃,,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

1,、及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,做孩子的良師益友:

(1)與學(xué)生交談:

有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。

(2)不定期總結(jié)學(xué)生的作業(yè):

通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),,及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢,。

(3)進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會(huì):

通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,,爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,;施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí):

(1)組織好學(xué)生參加升旗和做操:

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感,,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操時(shí)跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室,。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作:

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。每天親自指導(dǎo)教給孩子們收拾衛(wèi)生的方法,,提高孩子們能力。

(3)組織好放學(xué),。

(4)協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,,保證學(xué)生就餐安全。

3,、組織和培養(yǎng)班集體:

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng):

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的'教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會(huì)很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部:

我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,組成班委會(huì),,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作:

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),,要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃安排 小學(xué)班主任學(xué)期工作安排篇十三

新學(xué)期新開始,,我接手了一年級(jí)的班主任工作,。近幾年來,隨著入學(xué)年齡的提前,,獨(dú)生子女家庭的增多,,一年級(jí)班主任工作的擔(dān)子越來越重了。為了做好小學(xué)一年級(jí)的班主任工作,,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量,。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),,創(chuàng)造溫馨之家,成為一個(gè)有特色的班級(jí),。

本班共有學(xué)生38人,,其中男生19人,女生19人,。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,,因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,,因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

3.1在行為習(xí)慣方面,,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

3.2培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng),、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德。

3.3以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上,、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

4.1學(xué)習(xí)方面

4.1.1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

4.1.2,、上課認(rèn)真聽講,會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì),。

4.1.3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

4.2紀(jì)律方面

4.2.1,、課間作好課前準(zhǔn)備,,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理,。

4.2.2,、課間做到三輕,隊(duì)伍做得快、靜,、齊,,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

4.2.3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,,輕聲慢步進(jìn)課堂,,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。

4.3勞動(dòng)方面

4.3.1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

4.3.2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),,自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

4.4衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.4.1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

4.4.2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

4.5安全教育方面

“安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì),,隊(duì)伍中間不打鬧,,上、下樓梯不追逐,,馬路行走看車輛,,陌生人不搭話,安全回家,。

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,在開學(xué)初,,我就積極采用激勵(lì)方法,,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),,觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),,并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的`,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

6.1建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,,使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

6.2通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)30位學(xué)生的家訪工作,。爭取家長對(duì)班級(jí)工作的支持,,努力使家校教育形成合力,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。

一年級(jí)孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,,就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn),還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心,,關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,,愛中有嚴(yán),,嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,,細(xì)致入微,,一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,,這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

九月份

1.開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作,。

2.介紹我們的學(xué)校,,自我介紹。

3.慶祝第xx個(gè)教師節(jié),。

4.出好第一期黑板報(bào),。

5.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制訂班規(guī),,確定班干部,,明確職責(zé),提出本學(xué)期要求,。

十月份

1.慶祝國慶節(jié),。

2.出好第xx期黑板報(bào)。

3.積極準(zhǔn)備,,參加校廣播操比賽,。

4.安全教育。

十一月份

1.期中復(fù)習(xí),,考試,。

2.出好第三期黑板報(bào)。

3.準(zhǔn)備和參加各學(xué)科的競賽,。

4.家長會(huì),。

5.安全教育。

十二月份

1.選拔運(yùn)動(dòng)員參加“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2.出好第四期黑板報(bào),。

3.低年級(jí)生活能力大比拼。

4.積極參加體育鍛煉,,強(qiáng)身健體,。

5.安全教育。

一月份

1.抓好期末復(fù)習(xí),,迎接考試,。

2.安全教育。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃安排 小學(xué)班主任學(xué)期工作安排篇十四

一,、 班級(jí)概況分析:

本班共有學(xué)生46名,,學(xué)生來源附近村組,素質(zhì)不一,,基礎(chǔ)參差不齊,。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿愛心,,具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

二,、 學(xué)生思想狀況:

通過一學(xué)期的班主任工作,,使我清楚的認(rèn)識(shí)到,本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),,思想活躍,,關(guān)心國家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題,關(guān)心班集體,,有集體主義觀念,。并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí),。但全班的思想水平還是參差不齊的,,還是有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓,。

三,、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:

班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),,但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),,出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象,。總體上分析,,通過上一學(xué)期的'努力,,如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察,,再次發(fā)現(xiàn),,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),,有的同學(xué)在積極進(jìn)取,,有個(gè)別同學(xué)好像對(duì)自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想,。

四,、生理心理方面:

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高,、體重,、胸圍等根據(jù)年齡對(duì)比,,基本合理,近視率較低,,超齡學(xué)生存在,??偟膩碚f,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,,在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)突出,。

五、工作思路:

全面貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神,,認(rèn)真貫徹教育方針,,強(qiáng)化管理,依法治教,,與時(shí)俱進(jìn),,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),,以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以教育科研為動(dòng)力,,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,,積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn),、途徑、規(guī)律,,構(gòu)建新時(shí)期班主任工作管理模式,,努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,。本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,,深入開展各種活動(dòng),,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為初中部送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

六,、具體工作:

進(jìn)一步強(qiáng)化做人,,成長教育。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),,教授給學(xué)生更多的知識(shí);在課外活動(dòng)求發(fā)展,,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)鍛煉,,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)辦事,。堅(jiān)持把德育放在首位,,落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,,在社會(huì)上做個(gè)好兒童,。

七、重點(diǎn)工作:

為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象,,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng),,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、

有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃:

1,、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委 會(huì)成員。

2,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

4,、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;

5,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生,。所以,,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生,爭取考入初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;

6,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,,也要不斷督促,,更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步;

7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,,并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作,。

8、配合各科任教師,,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。

八、工作措施:

(一)抓好思想教育,,強(qiáng)化德育工作,。

1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),,品德課講解為基礎(chǔ),。

2、抓住養(yǎng)成教育,,講規(guī)范禮儀,。

3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。

(二)深入改革,,提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,,提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng),。

2,、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng),。

3,、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及。

4,、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

九,、具體安排

三月

1,、班級(jí)干部競聘選舉

2、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育

3,、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

5、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員,、計(jì)劃系列活動(dòng)

6,、電話家訪

7 朗讀競賽

8 記憶訓(xùn)練

9 寫日記競賽

10 查字典比賽

11 班干部培訓(xùn)

四月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育

2,、手抄報(bào)競賽,、黑板報(bào)競賽。

3,、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)

4、開展“感恩,、生命,、榮辱”為主題班會(huì)

5、學(xué)生座談會(huì)

6 班級(jí)干部考核評(píng)比

7 演講

8 詞語積累(成語)

9古詩積累競賽

五月

1,、勞動(dòng)競賽,,歡慶國際勞動(dòng)節(jié)。

2,、開展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

3,、開展“我要起飛”主題班會(huì)

4、開展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

5,、開展動(dòng)手操作技能競賽

6,、開展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

7、考前家訪活動(dòng)

六月

1,、組織做好演講,、故事比賽準(zhǔn)備工作

2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

3,、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

4,、學(xué)生生座談會(huì)

5、告別母?;顒?dòng)――為母校獻(xiàn)禮

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