人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇一

1、不斷完善后勤管理工作,，健全我園的衛(wèi)生保健制度;不斷提高保健質(zhì)量,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),，嚴(yán)防食物中毒,。

3、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作,，使幼兒膳食平衡,，努力使幼兒的身高,、體重、血色素達(dá)標(biāo),。

4,、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作,。

(一) 保健工作

1,、做好本學(xué)期插班幼兒的各項保健工作，把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),。做好在園幼兒的測量身高,、體重工作，并做好評價,、匯總,、登記、統(tǒng)計,，掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,，對于體弱幼兒建立管理檔案。

2,、協(xié)助班級老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、每月組織保育員培訓(xùn),，對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)。提高服務(wù)質(zhì)量,，使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。

(二) 安全工作

1、努力做好安全保護(hù)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度,，防止意外事故的發(fā)生，開設(shè)安全知識專題講座,，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)能力,。

2,、發(fā)生小傷小病及時進(jìn)行簡單處理：如清洗傷口，涂上藥水等,，情況嚴(yán)重的進(jìn)行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療,，有外傷事故實事求是做好記錄。

3,、保健室藥品標(biāo)簽清楚,，消毒藥品保管好,，防止用錯藥。

4,、妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品,。

(三) 衛(wèi)生消毒和健康檢查

1、嚴(yán)格把好晨檢關(guān),，做好晨檢工作,，嚴(yán)格按照“一摸、二看,、三問,、四查”的制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥,、喂藥,，做好幼兒的全天觀察記錄。

2,、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,，認(rèn)真貫徹、落實每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,，使幼兒有一個干凈,、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,，檢查結(jié)果及時反饋,。

3、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、做好日常消毒工作,，茶杯,、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗,、消毒,，季節(jié)交替時期，流行病期間做好加強(qiáng)性消毒,。

5,、注意幼兒的五官保健，培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣,。

(四) 營養(yǎng)膳食

1,、做好每周帶量食譜的制定,，搭配合理，保證按量供給并輸入電腦,，注意看看營養(yǎng)搭配是否合理,。并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。

2,、幼兒園炊事員有一定烹飪技術(shù)及衛(wèi)生營養(yǎng)知識,，幼兒膳食實行花樣化、多樣化,，稀稠答配,，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué),、合理的調(diào)整,，能為幼兒烹飪出色、香,、味美的食品,，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,，促進(jìn)幼兒身心的健康成長,。并注意保存營養(yǎng)素。

(五) 保健臺帳信息化管理

1,、完善保健各種臺帳,，注意平時的積累，及時填寫,，在晨檢時發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合,，注意觀察，及時給予按劑量服藥,，測量體溫等,。

2、統(tǒng)計及時,，該公布的及時公布,，發(fā)現(xiàn)存在問題及時上報或和班上老師商量。

3,、對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒,、眼病等患兒特別注意，關(guān)心,，及時將觀察了解到的情況記錄下來,。

(六)家長工作

1,、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄,。

2,、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒在家情況,，也使家長及時了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù),。

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇二

新學(xué)期開始民,，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項能力有了提高,，體質(zhì)有所增強(qiáng),，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，有初步的生活自理能力,。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,，不咬指甲，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗，右手拿湯匙,，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食,、不說話,、不浪費、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要喝水、漱口和洗臉,?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力。能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立,，有序地穿脫衣服,，鞋襪,，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

做好課前準(zhǔn)備,，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師較好地開展教學(xué)活動,。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng),。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子,。

新學(xué)期周計劃表

中一班

第一周：

①手工制作：折

紙②游戲：我是誰

第二周：

①手工制作：有趣的小丑

②生活指導(dǎo)：漱口我真棒

第三周：

①手工制作：給娃娃穿衣員

②生活指導(dǎo)：疊被子比賽

第四周：

①手工制作：秋天的樹

②生活指導(dǎo)：節(jié)約用水看誰做得到

第五周：

①手工制作：轉(zhuǎn)眼貓

②生活指導(dǎo)：系鞋帶

第六周：

①手工制作：燈籠

②生活指導(dǎo)：穿鞋襪比賽

第七周：

①手工制作：陀螺

②生活指導(dǎo)：做講衛(wèi)生的孩子

第八周：

①手工制作：大象鼻子

②生活指導(dǎo)：養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣

第九周：

①手工制作：小蝸牛搬家

②活動游戲：搶椅子

第十周：

①手工制作：可愛的小鳥

②結(jié)構(gòu)游戲：美麗的房子

十一周：

①手工制作：美麗的小魚

②生活指導(dǎo)：整理床鋪

十二周：

①手工制作：小貓釣魚

②故事：三只蝴蝶

十三周：

①手工制作：小籃子

②生活指導(dǎo)：卷衣袖洗手

十四周：

①手工制作：小毛蟲

②生活指導(dǎo)：疊衣服比賽

十五周：

①手工制作：捉迷藏

②活動游戲：擊鼓

十六周：

①手工制作：幾何圖形拼圖

②生活指導(dǎo)：清潔衛(wèi)生習(xí)慣

十七周：

①手工制作：手指玩具—蘿卜回來了

②生活指導(dǎo)自由表演唱歌,、跳舞

十八周：

①手工制作：長毛蟲

②生活指導(dǎo)：疊被子比賽

十九周：

①手工制作：大觜青蛙

②生活指導(dǎo)看誰表現(xiàn)好獎紅花

二十周：

①手工制作：甲蟲

②講故事：小豬變白

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇三

（一）主題名稱：《轱轆轱轆》

（1）知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮,。

（2）感知輪子的作用,，嘗試用車輪滾畫，體驗新作畫方式帶來的樂趣,。

（二）主題名稱：《可愛的小動物》

知道在我們生活的周圍有許多動物，能說出一些動物的名稱及其主要特征,，有觀察的興趣,，會用完整的語句回答問題，愿意與小動物交朋友,，能關(guān)心小動物,。

（三）主題名稱：《小不點兒在長大》

幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強(qiáng)有弱,，有成長有變化,；感受到自己正在經(jīng)歷由小到大，由弱到強(qiáng)的成長變化,，體驗成長的快樂,。在關(guān)愛、溫馨,、尊重,、理解的氛圍中，看到自己的長處和優(yōu)點,，看到自己的進(jìn)步,，逐步形成樂觀、自信,、向上的自我意識,。

（四）主題名稱：《新年快樂》

以新年的介紹為中心，結(jié)合新年的游藝活動,，讓幼兒了解新年的由來與意義,，并在活動中體驗新年的快樂情趣，通過節(jié)日布置與制作培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

1、教育幼兒愛護(hù)玩具,、圖書，用過以后放回原處,。

2、幫助幼兒進(jìn)一步熟悉班級游戲規(guī)則,，并在游戲中能自覺遵守,。

1、天氣越來越冷,，老師和保育員配合督促動作慢的幼兒加快吃飯速度,。

2、提醒幼兒按需喝水,，能根據(jù)氣溫,、活動量及時增減衣服。

3,、鼓勵幼兒積極參與戶外活動,，增強(qiáng)體質(zhì)。

4,、入廁后,、離園前幫助、指導(dǎo)幼兒其將內(nèi)衣包入外褲內(nèi),，以防肚子受涼,。

5、天氣寒冷,，午睡時加強(qiáng)巡視,，多留意經(jīng)常踢被子的幼兒。

1,、請家長鼓勵幼兒不怕寒冷,，堅持天天上幼兒園。

2,、提醒家長給幼兒穿寬松的褲子,，以方便幼兒入廁。

3,、請家長在家中和孩子一同飼養(yǎng)一些小動物，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行照顧,。

4,、與個別自理能力較弱幼兒的家長進(jìn)行溝通，請家長多給幼兒鍛煉的機(jī)會,，在家指導(dǎo)幼兒穿脫衣服、褲子,、鞋子,。

1,、繪本閱讀活動：我喜歡的繪本。鼓勵幼兒在家與爸爸媽媽一起進(jìn)行一些繪本閱讀活動,，并選一到兩本優(yōu)秀的繪本帶到班級與其它小朋友一起分享。

2,、班級樹活動：紫荊樹你怎么了,。幫助幼兒了解一些和紫荊樹有關(guān)的知識，如紫荊樹到了冬天會落葉,，為了幫助紫荊樹更好地度過冬天,，園藝師傅會將紫荊樹多余的枝干修剪掉等等。

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇四

踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期,。新學(xué)期,，對家長來說蘊含著新的期望，對教師來說,，面臨新挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們兩位教師會將會更加嚴(yán)格要求自我，總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗,，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情景和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計劃,。

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們在自我原有基礎(chǔ)上都有了不一樣程序的提高。我們注重每個幼兒生活本事的培養(yǎng),，如：系鞋帶,、扣扣子、掖衣服等,。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸構(gòu)成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

1、優(yōu)勢表現(xiàn)：

（1）個性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開朗,、活動、樂群，能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自我的情感,。

（2）好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn),。在科學(xué)活動中,，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍,。

（3）活躍,、好動，喜愛參與體育活動,。我班幼兒精力充沛,，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào),、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

（4）班級常規(guī)進(jìn)一步完善,。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒能較好的聽取教師的意見,，控制自我的行為，遵守班級常規(guī),。

2,、不足表現(xiàn)：

（1）我班有部分幼兒，他們在團(tuán)體活動中注意力堅持時間短,、自我控制本事弱的問題較為突出,，需要教師針對他們的實際情景給予引導(dǎo)和教育。

（2）與操作活動中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高,。如，區(qū)角活動中,，主動參與圖書閱讀的幼兒不多,。

3、其它個別情景：

（1）我班有個別幼兒,，交往本事較弱,、不能主動與人溝通。同時,，不不愿主動參與團(tuán)體活動,。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大,。

措施：進(jìn)一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,，同時,，以情感入手，爭取得到他們的信任,，幫忙他們進(jìn)到團(tuán)體中來,。

（2）我班有個別幼兒，生活自理本事發(fā)展尚慢,，還不會自我穿脫衣服,，進(jìn)餐也需要教師給予幫忙。這與其家長平時這多寵愛,，包辦代替過多有關(guān),。

措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)進(jìn)取鼓勵他們自我動手,，幫忙他們獲得自我服務(wù)的成功體驗,，促進(jìn)他們生活自理本事的提高。

（二）家長情景分析

1,、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過一年多的努力,，我們教師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任,。日常經(jīng)過多種途徑與家長交流,，建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與教師交流,，了解孩子的在園情景,，聽取教師的意見和看法。

2,、家長教育觀念仍有待提高經(jīng)過日常觀察,、和家找溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作,，或是教育意識不強(qiáng),，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?？偟膩碚f,，我班家長的總體水平較高，對于教師的工作也比較理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。

1、動作技能：

（1）鼓勵幼兒進(jìn)取勇敢地參加體育活動,，不怕困難,。

（2）跑步時曲臂邁大步,，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào),。

（3）學(xué)習(xí)單手,、雙手向前上方用揮臂擲物。

（4）探索多種運動器材的方法,。

（5）學(xué)會使用簡單的操作工具和材料,，主動參加各種手工活動。

2,、生活衛(wèi)生習(xí)慣：

（1）簡便,、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食,、不掉飯的良好習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自我分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水,。

（2）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,，逐步學(xué)會自理大小便。

（3）引導(dǎo)幼兒獨立,、有序地穿脫衣服和鞋襪,，將脫下的衣服整理好并學(xué)會自我整理床鋪。

（4）學(xué)會收拾整理玩具物品,，不亂扔廢棄物,，不隨地吐痰，不亂寫,、亂畫,。

3、自我保護(hù)：

（1）積極配合成人進(jìn)行體檢,，并愿意理解疾病的防治和治療,。

（2）既學(xué)會“學(xué)習(xí)保護(hù)自我不受傷害”也要注意不傷害別人。

（3）記住父母工作單位,，家庭住址及電話號碼,，遇到危險明白呼喊求救。

（4）認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識,，明白如何注意安全,，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全,。

（二）認(rèn)知發(fā)展（包括：科學(xué),、語言、藝術(shù)）

1,、科學(xué)

（1）鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,，并從中體驗到愉快。

（2）有目的,、有順序地觀察周圍常見事物,，能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化,。（學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄）

（3）感知聲音和顏色的變化,。

（1）主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯,，體驗語言交流對自我的意義,。

（2）愿意表達(dá)自我的各種感受和想法，進(jìn)取回答問題,。

（3）喜歡讀圖書,，能從閱讀活動中體會到歡樂，愿意與別人交流自我的感受,。愛惜圖書,，了解事故情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼,。（4）引導(dǎo)幼兒明白能從圖書,、電視、廣播,、口頭交流等途徑得到許多信息,，從中獲得知識、感受歡樂,。

3,、藝術(shù)

（1）在動作過程中表現(xiàn)資料,，隨著動作有目的地思考,，用重復(fù)圖像把畫面畫滿。

（2）能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的完美事物,，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自我的感受與現(xiàn)象,。

（3）初步熟悉使用簡單的工具，逐步會控制手的動作,，使手眼一致,。

（三）社會性發(fā)展

1、社會性認(rèn)知

（1）了解社會生活中的主要規(guī)則,，認(rèn)識常見的交通工具,，明白遵守交通規(guī)則。

（2）明白我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,，“三八”“五一”,、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自我,，感受節(jié)日的氣氛。

（3）認(rèn)識周圍生活中簡單符號和標(biāo)號,。

2,、社會性情感

（1）引導(dǎo)幼兒堅持進(jìn)取愉快情緒，明白自我在長大,，能做許多事情,，明白自我有很多愛好和想法，并能大膽表達(dá)自我的想法和感受,。（2）我于關(guān)注周圍的人和事,，樂意完成成人交代的任務(wù)。

3,、社會性行為

（1）能按照正確的要求行動,，初步了解并學(xué)會遵守幼兒園基本規(guī)則。

（2）不怕黑暗,，不怕陌生人,，遇到困難明白尋求幫忙，自我能做的事自我做,。

（3）能分清自我和他人的物品,，不拿不是自我的東西，愛惜玩具,、圖書及日常用品,，用后歸還原處。

（一）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材，勇于創(chuàng)新,，不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒,，對幼兒進(jìn)行耐心,、細(xì)致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,，注意個別教育和隨機(jī)教育,，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

（三）班內(nèi)三位教師相互配合,，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),，有針對性的進(jìn)行教育,。

（一）做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情景主動及時地與家長溝通,、聯(lián)系,，交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制,，經(jīng)過家園應(yīng)對面,、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,、爭取家長對班級工作的支持,、配合。

（二）與家長經(jīng)常堅持聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，挑選貼合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù),。

（三）做好家訪工作,，聽取家長合理的提議，到達(dá)家園共育的目的與一致性,。

（四）鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,，更好的了解幼兒的情景。

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇五

新的學(xué)期又開始了,，作為一個班級,，開學(xué)初期制定出一份詳細(xì)可靠的的工作計劃則是我們班主任重在之重的工作，為使全班幼兒在下學(xué)期中得到應(yīng)有的進(jìn)步,，使其身心健康全面發(fā)展,，特定班級工作計劃如下：

1、根據(jù)中班幼兒的年齡特點除了開展一些豐富有趣的體育戲,，要增加競賽游戲,，完成完好各項體育活動目標(biāo)，此外還要特別注意對幼兒進(jìn)行一日生活教育如：走上下樓梯時,，提醒幼兒不推不擠,，有順序的上下樓梯,，再則走路靠右邊,，學(xué)會能獨立過十字路口，教育引導(dǎo)幼兒有正確的坐姿及寫畫姿勢,，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。

2,、教給幼兒一些基本的健康的知識,，教育幼兒喜歡吃不同食物,，初步了解不同食物有不同營養(yǎng)，使幼兒不挑食,、貪食能安靜愉快的就餐,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

3,、為防止幼兒意外傷害事故的發(fā)生,，請家長親自接送孩子入離園，與家長簽好責(zé)任狀,，把安全放在首位,，要不斷的進(jìn)行基本常識教育，讓幼兒掌握基本的自我保護(hù)意識,，每月召開家長會共同商討安全工作,，杜絕意外事故的發(fā)生。

做好班級各項衛(wèi)生和消毒工作,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。

1,、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和用餐習(xí)慣,，督促幼兒入廁、洗手,、擦手,、吃飯時提醒他們不撒飯，不挑食,，要求孩子們能再在老師的提醒下進(jìn)行用餐,，吃完飯會主動放好碗、勺子等,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活方面的指導(dǎo)，在這學(xué)期中,，讓孩子們通過各種渠道來提高自己生活自理能力,，到這學(xué)期末要求每個孩子會自己穿脫衣服，穿鞋子,，系鞋帶,，能幫大人分放餐具，擺放桌椅,，收拾整理好自己的書本玩具,，教育孩子有序的生活。

這學(xué)期繼續(xù)讓幼兒保持良好的清楚認(rèn)真正確寫數(shù)的好習(xí)慣，在一些探索活動中盡量為孩子們多提供探索交流的機(jī)會,，增進(jìn)孩子之間的交往,，提高表達(dá)能力，可以讓孩子們做一些簡單的記錄,，而對一些數(shù)學(xué)活動,，盡量是在生活中進(jìn)行滲透，讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，讓他們在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗的重要和有趣,。

讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì),，在音樂活動中為幼兒提供更多探索創(chuàng)造機(jī)會,，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)編動作，激發(fā)創(chuàng)造動機(jī),，適時引導(dǎo),，老師要精心設(shè)計每項活動，富有趣味性,，吸引幼兒學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒積極，主動的參與活動這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒邊聽音樂邊歌邊舞邊拍著,、跳著,、敲著、打著氣氛活躍起來,，讓孩子們在藝術(shù)活動中提高藝術(shù)表現(xiàn)能力,，享受藝術(shù)活動的樂趣。

能專注的傾聽別人說話,，有良好的傾聽習(xí)慣,，能主動用普通話與別人交談，表達(dá)自己的情感,，態(tài)度自然大方語言完整流暢用詞比較準(zhǔn)確,，獨立閱讀圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，講述圖書主要內(nèi)容喜歡將圖書內(nèi)容與同伴交流和討論,，結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，區(qū)角活動創(chuàng)設(shè),，向家長展示我們的各項教育教學(xué)活動成果,。

1、引導(dǎo)幼兒通過探索學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)誰的性質(zhì),，知道水是生命之源是人類植物的生命保障,。

2,、分清鳥類,，家禽類，昆蟲類的外形特征生活習(xí)慣,。

3,、能區(qū)別物體高矮，粗細(xì),、厚薄能按事物的特征排序,，學(xué)會尋找規(guī)律，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

這學(xué)期重點是環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動方面,，吸取上學(xué)期的經(jīng)驗利用當(dāng)?shù)氐馁Y源，收集投放多種多樣廢舊材料讓主題墻活起來,，真正體現(xiàn)鄉(xiāng)土文化風(fēng)味的新型環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動,，更有效的體現(xiàn)廢物再利用的價值，讓孩子們體驗在玩中樂,，樂中學(xué)的新型模式,。

我班的特色活動《仿編屋》《貝殼類>《彩沙繪》將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)讓孩子們在邊探索邊學(xué)習(xí)中創(chuàng)作出最佳作品。

要想完成完好班級里的各項教學(xué)計劃是離不開家長的支持和配合的積極爭取家長們的資源,，豐富主題活動向家長介紹主題活動的目標(biāo)和計劃,，讓家長們積極參與到本班的教育教學(xué)活動中來，認(rèn)真聽取家長們的建議和要求,，和家長密切配合好,，使各項教育教學(xué)計劃順利有效的進(jìn)行開展。

在這學(xué)期我們將腳踏實地的做好本班的各項工作計劃,，不斷學(xué)習(xí),、探索、開拓,、創(chuàng)新,，使我班的.工作取得更大的成就。

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇六

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和教育,，本班幼兒在各個方面都有了很大的提高和進(jìn)步,。自進(jìn)入中班以來，幼兒在繪畫方面的能力有所提高,，能按自己的意愿畫出自己的所思所想,，在涂色方面也進(jìn)步了不少；在音樂方面能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作,，具有一定的表現(xiàn)能力,，并掌握了一定的節(jié)奏感,，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂；在文明禮貌方面也有了很大的進(jìn)步,，大部分幼兒能主動地向老師問早問好,；在生活自理方面，幼兒基本上能做到自己的事情自己做,，但個別幼兒由于家庭教育的原因,，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將針對這個問題,，與家長進(jìn)行溝通,，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。小朋友的學(xué)習(xí)積極性和主動性提高了不少,，但在上課常規(guī)方面還要加強(qiáng)教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)一步的加強(qiáng),。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重,。我們還將結(jié)合孩子的個體差異性，因材施教,，利用賞識教育,，幫助每個幼兒在原有水平上都蕕得更大進(jìn)步！我們根據(jù)幼兒園的年度工作,，特制定本班班務(wù)計劃如下：

1,、執(zhí)行接送卡接送制度，請家長按要求在接送孩子時必須填卡,，才能接送孩子,；對于陌生人，在和孩子家長取得聯(lián)系后,，確認(rèn)接孩子人的身份后,，才能放孩子；

2,、戶外活動時,，有組織、有目的地開展戶外活動,，以免幼兒因此而發(fā)生安全事故,；

3、每天做好晨檢工作,，檢查幼兒的精神面貌,、身體狀況、以及是否攜帶危險物品,；增加午睡安全檢察工作,、檢察孩子是否攜帶危險物品上床,，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等,；

4,、培養(yǎng)幼兒不在教室、走廊里打鬧,、跑跳,，遵守常規(guī),；

5,、讓孩子學(xué)會自我保護(hù)。比如：知道自己父母的姓名,、電話,；知道自己的家庭住址；知道遇到危險時會大聲呼救,；知道火警電話119,，匪警電話110等；

6,、教育幼兒不離開集體,，不隨便離開幼兒園；

7,、每天班上教師,、保育員明確幼兒人數(shù)、健康狀況,，做到隨時清點人數(shù),；

1、做好春,、夏兩季傳染病的預(yù)防工作,；

2、學(xué)會用勺子獨立進(jìn)餐,，并養(yǎng)成不撒飯,、不挑食的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成在餐后將小手和小臉擦干凈,；

3,、大、小便會主動上廁所,，養(yǎng)成便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,；

4、知道自己的手,、腳,、服裝,、臉、頭發(fā)是否清潔,，在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵,；

5、對需要在幼兒園服藥的幼兒,，請家長如實填寫藥單,，教師按時喂藥，做好記錄,；

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)，有良好的秩序感,，為開展教育教學(xué)打好基礎(chǔ),；

2、繼續(xù)重視班級慣例管理,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活,、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),，并做好平時的滲透教育工作,。

3、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動,。根據(jù)我班幼兒的特點,，進(jìn)行教育教學(xué)活動的開展。在活動中,，觀察孩子的情況,，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展,；

4,、日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。

5、積極開展區(qū)域活動,，并在區(qū)域活動中體現(xiàn)出教育價值,，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要,，提供豐富的材料,；

6、保證幼兒的游戲時間,，根據(jù)孩子的興趣,，生成各游戲的主題,，協(xié)助孩子形成一定的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力,，解決問題的能力,。

7、為幼兒盡可能地創(chuàng)造動手的機(jī)會,，畫,、折、捏,、剪,、拍、投……

8,、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，獨立進(jìn)餐,、獨立入廁,、獨立穿脫衣物和鞋襪、學(xué)習(xí)整理被子,；

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)出安全、真實,、秩序,、簡潔、自由的環(huán)境,；

2,、根據(jù)我班的教育特色、幼兒年齡特點,、教學(xué)目標(biāo),、季節(jié)特征等內(nèi)容，與幼兒一起,，利用廢舊材料,，創(chuàng)設(shè)出能夠與幼兒對話的物質(zhì)環(huán)境；

3,、根據(jù)主體活動的內(nèi)容以及活動中生成活動的內(nèi)容,，為幼兒開設(shè)相應(yīng)的活動區(qū)，并隨時根據(jù)主體活動的更換,、生成活動的內(nèi)容,，增補區(qū)域活動的材料；

4,、采用音樂常規(guī),，讓孩子在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行一日生活活動,；

5、在我們的共同努力下,，我班孩子的秩序感培養(yǎng)得較好,，本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)對孩子的秩序感進(jìn)行培養(yǎng)，在培養(yǎng)的過程中,，我們會蹲下來與小朋友說話,、說普通話；并鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法,，與幼兒建立平等,、尊重的朋友關(guān)系；

6,、制定教室常規(guī),，老師、家長共同遵守,，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔,、溫馨的環(huán)境；

7,、豐富的區(qū)域活動是促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)的一種活動形式,，區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)、主題活動內(nèi)容,，提供豐富的,、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動有效開展,。

8,、自然角根據(jù)春季特征，種植植物供幼兒觀察,，并根據(jù)不同年齡段作出觀察記錄,，并收集好相關(guān)的資料和圖片。

9,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化,，在課程開展的同時形成環(huán)境：

具體措施：

（1）、根據(jù)近期幼兒培養(yǎng)目標(biāo)投放區(qū)域材料,；

（2）,、教學(xué)活動幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中,；

（3）,、在活動開展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè)；

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇七

我班幼兒經(jīng)過一年半幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，掌握了一些簡單的技能和技巧,，各方面的本事都有著不一樣程度的提高。根據(jù)對幼兒基本情景的分析,，我班幼兒具有以下特點：有著良好的生活習(xí)慣,，能獨立地進(jìn)餐和午睡，逐漸學(xué)會自我整理床鋪;孩子們都喜歡上幼兒園,，喜歡和教師,、同伴做游戲;早晨來園時能主動和教師、同伴打招呼,，能遵守班級中的常規(guī)秩序,，按照活動規(guī)則進(jìn)行活動;大部分幼兒會用普通話進(jìn)行交流，有必須的自理本事和交往本事;有些本事強(qiáng)的幼兒能在完成自我力所能及事情的同時,，還能幫忙其他與的幼兒,，構(gòu)成了一種互相幫忙的良好氣氛?？吹剿麄兲岣叩耐瑫r,，我們也清楚地看到他們存在的不足。

(一)幼兒本事培養(yǎng)的重點和措施：

1,、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)：

(1)多與孩子交談,。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情景,，清楚自我說話的時機(jī)。多開展談話活動和游戲,，教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話,，并在交談的過程中用自我的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子,。

(2)供給傾聽的機(jī)會,。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會安靜地聽,。

(3)在活動中鞏固,。開展形式多樣的表演會、故事會,、等類似的活動,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演,。

2,、培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的本事。包括：認(rèn)識,、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則;養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動的習(xí)慣;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣;學(xué)習(xí)制定活動的有關(guān)規(guī)則,，構(gòu)成規(guī)則意識,。

3、培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的本事,。包括：認(rèn)識到對決定了的事是必須完成的,。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能,。學(xué)會正確看待自我的本事,，做事有信心、有毅力,。

(二),、教學(xué)工作具體目標(biāo)、措施

健康領(lǐng)域

目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)取主動參加團(tuán)體活動,，在團(tuán)體活動中，堅持安定,、愉快的情緒,。

2、學(xué)習(xí)一些基本的生活,、衛(wèi)生知識,，逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，具有基本的生活自理本事,。

3、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自我,。

4、鼓勵幼兒大膽描述自身感受,，體驗愉快的心境,。

5、喜歡吃各種食物,，不挑食,、不偏食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

6,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，愿意并愉快參加戶外游戲活動和體育鍛煉,，發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì),，動作協(xié)調(diào)、靈活。

措施：

1,、經(jīng)過趣味的體育游戲和戶外活動,，培養(yǎng)幼兒積極參加團(tuán)體活動，多交新朋友,，堅持愉快的心境,。

2、各科滲透情感教育,，培養(yǎng)幼兒開朗的性格,。

3、開展相關(guān)的主題活動,，讓幼兒明白在馬路上,、活動室、家里等地方應(yīng)當(dāng)注意的安全事項,，懂得一些簡單的自我表現(xiàn)保護(hù)方法,。

4、引導(dǎo)幼兒與同伴一齊玩,、一齊做,、一齊唱、一齊跳,，說說自我高興的事,，享受團(tuán)體生活的歡樂。

5,、平時多利用故事,、兒歌等形式，針對性的教育幼兒不挑食,，愛吃各種食物,，養(yǎng)成少吃冷飲，多喝水的習(xí)慣,。

6、開展豐富多彩形式多樣的戶外游戲和體育活動,，加強(qiáng)對拍球,、鉆爬等精細(xì)動作的練習(xí)。

社會領(lǐng)域

目標(biāo)：

1,、能主動地參加各項活動,，有信心。

2,、樂于與人交往,，與同伴友好相處，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,。

3,、學(xué)會整理自我的書包，愛護(hù),、保管自我的物品,。

4、努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的職責(zé)感。

5,、愛護(hù)玩具和其他物品,，愛護(hù)公物及環(huán)境。

6,、了解容縣的一些人文景觀,，喜歡參與民間活動，初步萌發(fā)愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的思想,。

措施:

1、經(jīng)過“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”等節(jié)日,，進(jìn)行相關(guān)教育,，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人。

2,、在區(qū)域活動后,，請幼兒逐級學(xué)會簡單地評價自我及他人的行為，平時養(yǎng)成整理,、收拾玩具的習(xí)慣,。

3、鼓勵并供給機(jī)會讓幼兒做自我力所能及的事,，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)本事,。

4、經(jīng)過活動區(qū)活動和游戲,，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序,。

5、聯(lián)系家長,，平時多帶幼兒出去走走逛逛,，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感,。

科學(xué)領(lǐng)域

目標(biāo)：

1,、喜歡探索周圍常見的事物與現(xiàn)象，從中體會到歡樂,，能有順序,、有目的地進(jìn)行觀察。

2,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

3,、能關(guān)注和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的數(shù)量,、物體的形狀、以及它們在空間的位置等,。

4,、在觀察物體的某些細(xì)致特征，并能按物體的功能分類,。

5,、到戶外接觸大自然，對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,，認(rèn)識常見的動物,、植物的名稱和明顯特征，學(xué)習(xí)愛護(hù)動植物,、珍惜水資源,、堅持環(huán)境清潔等。

措施：

1在自然角,、認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料,，供幼兒觀察、探索,，發(fā)展幼兒思維本事,。

2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù),、找圖形等,，讓幼兒初步學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序等方法,。

3、在科學(xué)活動中,，讓幼兒經(jīng)過看、聽,、聞,、操作材料等形式,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象。

總之,，本學(xué)期,，我將根據(jù)本班幼兒實際，盡職盡責(zé)搞好本職工作,，履行好幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范,，嚴(yán)格要求自我，為我園的保教工作盡自我的一分力,。

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇八

中班下學(xué)期是幼兒智力以及情緒、情感等各個方面發(fā)展的關(guān)鍵期，并且在整個幼兒發(fā)展時期,，中班下學(xué)期起著承上啟下的作用,。從各個方面來看，中班下學(xué)期的幼兒在一日常規(guī)中的好奇心,、探求欲以及各個方面都面臨著巨大的發(fā)展,，教師就起著至關(guān)重要的作用,。一日常規(guī)分為入園準(zhǔn)備、晨檢,、晨間活動、區(qū)域活動,、主題活動,、盥洗活動,、戶外活動、午休,、在園吃飯,、午檢、離園活動,。下頭我從這幾個方面做一下中班下學(xué)期一日常規(guī)工作計劃。

(1)開窗通風(fēng),。每一天早上堅持空氣流通、清新半個小時以上,。

(2)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。在開窗通風(fēng)后,，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，堅持干凈,。

(3)提水,。為幼兒提好水，并把水溫控制好,。

(4)準(zhǔn)備好接送卡、晨午檢表,、體溫表,、服藥記錄等,。為幼兒的晨檢做好準(zhǔn)備,。

(1)熱情接待幼兒以及家長,。

(2)耐心等待幼兒的穿脫衣服以及換鞋,。

(3)進(jìn)行晨檢工作。一看,，二摸,，三觀察,，對幼兒進(jìn)行晨檢的同時。不要忘記檢查幼兒的口袋以及書包等,。

(4)晨檢完后,，給家長接送卡并耐心聽取家長離園時的叮囑。這為我們的一日常規(guī)供給了依據(jù),。

(5)對于服藥的幼兒讓家長做好服藥記錄,。

(6)清點人數(shù),，做好記錄,。

晨檢活動一般是在幼兒來到7——10個的時候進(jìn)行。能夠讓幼兒以談話,、聊天、看書等的形式展開,。讓來園早的幼兒有一個精神緩沖期,。

(1)觀察區(qū)域活動的人數(shù)。不要太多或太少,。

(2)控制幼兒在區(qū)角的活動量以及活動質(zhì)量。

(3)提醒幼兒遵守區(qū)域規(guī)則以及整體秩序,。讓區(qū)域活動在安靜,、安全,、有序中進(jìn)行,。

(4)提醒幼兒愉快的結(jié)束區(qū)角活動。

(5)提醒幼兒收拾場地,。

(1)教師提前備課并準(zhǔn)備好教具,。

(2)主題活動前注意幼兒的整體狀況,，帶幼兒的情緒穩(wěn)定后再開始進(jìn)行主題活動,。

(3)主題活動中隨時根據(jù)幼兒的整體反映做調(diào)整,。

(4)進(jìn)行主題活動的時候根據(jù)需要及時進(jìn)行安全教育。

(5)隨時觀察幼兒的表情,，對于情緒不佳,、開小差的幼兒及時調(diào)整,。

(6)適時,、愉快的結(jié)束主題活動,。

(1)大小便,。指導(dǎo)幼兒進(jìn)行有序,、自由大小便。

(2)洗手,。提醒幼兒大,、小便以后及時洗手。

(3)喝水,。讓幼兒隨時有喝水的自由,。

(4)漱口,。飯后用溫水漱口,。

(5)提醒幼兒不要玩水，洗手,、漱口時不嬉戲、打鬧等,。

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇九

我班現(xiàn)有幼兒34名,，其中男生16名,，女生18名,。經(jīng)過小班第一學(xué)期的幼兒園團(tuán)體生活,，幼兒的各方面本事都有所提高，新學(xué)期伊始,，小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們教師身邊,，一齊游戲,、學(xué)習(xí),。能夠看得出全班幼兒都能適應(yīng)團(tuán)體生活了,。喜歡和教師,，小朋友們一齊學(xué)本領(lǐng),，并且大部分幼兒的生活自理本事較好，學(xué)會了自我吃飯,，愿意自我穿脫衣服，早上進(jìn)園會主動同教師問'早',，'好',，'再見'、平時大部分幼兒能夠大膽,、清楚的用普通話表達(dá)自我的愿望和請求,。孩子們很喜歡參加體育活動,，做游戲,，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并能夠一物多玩,。一學(xué)期下來,，同伴之間由于年齡的差異和本事的強(qiáng)弱,，個別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào),，并且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控本事較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，挑食,、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。

根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,，從過去權(quán)威式的組織者,，講授者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑?dǎo)者,。根據(jù)本班幼兒的實際情景,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,，時時加以對照,，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,，進(jìn)取引導(dǎo),，把握好教育的時機(jī),，并組織生動,，趣味的》教學(xué)計劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施

1,、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃

2,、創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知本事的發(fā)展,。

3,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào),，同時幫忙幼兒認(rèn)識一些基本圖形,，并會嘗試圖形的匹配,。

4,、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗,，知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)本事強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

(二)鍛煉幼兒身體,，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施：

1、在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間,。

2,、開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,，能跟上音樂連起來,。

3,、注重平時的觀察,，讓幼兒在走,，跑，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高,，在期末對幼兒進(jìn)行測查,，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情景,。

(三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，構(gòu)成良好常規(guī)具體措施：

1、根據(jù)本班的情景,，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),，制訂合理,，科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實,，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、運用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3、積極配合幼兒園開展各項工作,。

(四)做好家長工作,，取得家長信任具體措施：

1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,，了解幼兒在家情景，與家長交流教育方法,，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。2,、每個主題更換家長園地資料，資料的選擇體現(xiàn)豐富性,，實用性,，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),，復(fù)習(xí),。3、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,，從而使家長更好的了解幼兒在園情景。

(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,，發(fā)展班級特色。具體措施：

1,、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

2,、每日開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣,。

3、區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇,。

4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,，布置于主題活動墻飾,。

在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點安排如下：

二三月份：

1,、認(rèn)真做好開學(xué)大掃除,、家訪。

2,、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3,、常規(guī)訓(xùn)練

4、教幼兒早操

5,、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動,。

四月份：

1、準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽,。

2,、親子純有活動。

五月份：

1,、家庭才藝大賽,。

2、對家長開放半日活動觀摩,。召開家長會,。

3、早操表演,。

4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

六月份：

1,、慶'六一'幼兒繪畫展,。

2、幼兒口語測試及口語大賽,。

3,、幼兒發(fā)展評估。

4,、收集,，資料，歸放物品,，做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核,、評價工作,。

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇十

1、不斷完善后勤管理工作,，健全我園的衛(wèi)生保健制度;不斷提高保健質(zhì)量,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),，嚴(yán)防食物中毒。

3,、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作,，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高,、體重,、血色素達(dá)標(biāo)。

4,、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,，并做好預(yù)防工作。

(一) 保健工作

1,、做好本學(xué)期插班幼兒的各項保健工作,，把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)。做好在園幼兒的測量身高,、體重工作,，并做好評價、匯總,、登記,、統(tǒng)計，掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,，對于體弱幼兒建立管理檔案,。

2、協(xié)助班級老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、每月組織保育員培訓(xùn)，對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),。提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。

(二) 安全工作

1,、努力做好安全保護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度,，防止意外事故的發(fā)生,，開設(shè)安全知識專題講座，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)能力,。

2,、發(fā)生小傷小病及時進(jìn)行簡單處理：如清洗傷口，涂上藥水等,，情況嚴(yán)重的進(jìn)行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療,，有外傷事故實事求是做好記錄。

3,、保健室藥品標(biāo)簽清楚,，消毒藥品保管好，防止用錯藥,。

4,、妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。

(三) 衛(wèi)生消毒和健康檢查

1,、嚴(yán)格把好晨檢關(guān),，做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸,、二看,、三問、四查”的制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥,、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄,。

2,、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，認(rèn)真貫徹,、落實每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,，使幼兒有一個干凈、明朗,、清爽的生活環(huán)境;定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,，檢查結(jié)果及時反饋。

3,、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、做好日常消毒工作,，茶杯,、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗,、消毒,，季節(jié)交替時期，流行病期間做好加強(qiáng)性消毒,。

5,、注意幼兒的五官保健，培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣,。

(四) 營養(yǎng)膳食

1,、做好每周帶量食譜的制定，搭配合理,，保證按量供給并輸入電腦，注意看看營養(yǎng)搭配是否合理,。并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行,。

2、幼兒園炊事員有一定烹飪技術(shù)及衛(wèi)生營養(yǎng)知識,，幼兒膳食實行花樣化,、多樣化，稀稠答配,，根據(jù)季節(jié),、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,，能為幼兒烹飪出色,、香、味美的食品,，定期召開“伙委會”,，對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長,。并注意保存營養(yǎng)素,。

(五) 保健臺帳信息化管理

1、完善保健各種臺帳,，注意平時的積累,，及時填寫，在晨檢時發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合,，注意觀察,，及時給予按劑量服藥，測量體溫等,。

2,、統(tǒng)計及時,，該公布的及時公布，發(fā)現(xiàn)存在問題及時上報或和班上老師商量,。

3,、對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒特別注意,，關(guān)心,，及時將觀察了解到的情況記錄下來。

(六)家長工作

1,、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄,。

2、建立家園聯(lián)系,，利用各種方式與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒在家情況，也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,，更好為幼兒健康服務(wù),。

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇十一

新學(xué)期開始民，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,，幼兒的各項能力有了提高,，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時玩水,，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),，為此制定了如下的計劃：

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,，學(xué)會自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗，右手拿湯匙,，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食,、不說話,、不浪費、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服，餐后要喝水,、漱口和洗臉,。克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒獨立性,。

3、有良好睡眠及穿脫能力,。能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿脫衣服,，鞋襪,，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

做好課前準(zhǔn)備,，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動,。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng),。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒,，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子,。

新學(xué)期周計劃表

中一班

第一周：

①手工制作：折

紙②游戲：我是誰

第二周：

①手工制作：有趣的小丑

②生活指導(dǎo)：漱口我真棒

第三周：

①手工制作：給娃娃穿衣員

②生活指導(dǎo)：疊被子比賽

第四周：

①手工制作：秋天的樹

②生活指導(dǎo)：節(jié)約用水看誰做得到

第五周：

①手工制作：轉(zhuǎn)眼貓

②生活指導(dǎo)：系鞋帶

第六周：

①手工制作：燈籠

②生活指導(dǎo)：穿鞋襪比賽

第七周：

①手工制作：陀螺

②生活指導(dǎo)：做講衛(wèi)生的孩子

第八周：

①手工制作：大象鼻子

②生活指導(dǎo)：養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣

第九周：

①手工制作：小蝸牛搬家

②活動游戲：搶椅子

第十周：

①手工制作：可愛的小鳥

②結(jié)構(gòu)游戲：美麗的房子

十一周：

①手工制作：美麗的小魚

②生活指導(dǎo)：整理床鋪

十二周：

①手工制作：小貓釣魚

②故事：三只蝴蝶

十三周：

①手工制作：小籃子

②生活指導(dǎo)：卷衣袖洗手

十四周：

①手工制作：小毛蟲

②生活指導(dǎo)：疊衣服比賽

十五周：

①手工制作：捉迷藏

②活動游戲：擊鼓

十六周：

①手工制作：幾何圖形拼圖

②生活指導(dǎo)：清潔衛(wèi)生習(xí)慣

十七周：

①手工制作：手指玩具—蘿卜回來了

②生活指導(dǎo)自由表演唱歌、跳舞

十八周：

①手工制作：長毛蟲

②生活指導(dǎo)：疊被子比賽

十九周：

①手工制作：大觜青蛙

②生活指導(dǎo)看誰表現(xiàn)好獎紅花

二十周：

①手工制作：甲蟲

②講故事：小豬變白

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇十二

（一）主題名稱：《轱轆轱轆》

（1）知道汽車,、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,，聽從紅綠燈的指揮。

（2）感知輪子的作用,，嘗試用車輪滾畫,，體驗新作畫方式帶來的樂趣。

（二）主題名稱：《可愛的小動物》

知道在我們生活的周圍有許多動物,，能說出一些動物的名稱及其主要特征,，有觀察的興趣，會用完整的語句回答問題,，愿意與小動物交朋友,，能關(guān)心小動物。

（三）主題名稱：《小不點兒在長大》

幼兒看到萬事萬物都有大有小,，有強(qiáng)有弱,，有成長有變化；感受到自己正在經(jīng)歷由小到大,，由弱到強(qiáng)的成長變化,，體驗成長的快樂。在關(guān)愛,、溫馨,、尊重、理解的氛圍中,，看到自己的長處和優(yōu)點,，看到自己的進(jìn)步，逐步形成樂觀,、自信,、向上的自我意識。

（四）主題名稱：《新年快樂》

以新年的介紹為中心,，結(jié)合新年的游藝活動,，讓幼兒了解新年的由來與意義，并在活動中體驗新年的快樂情趣,，通過節(jié)日布置與制作培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

1,、教育幼兒愛護(hù)玩具、圖書,，用過以后放回原處,。

2、幫助幼兒進(jìn)一步熟悉班級游戲規(guī)則,，并在游戲中能自覺遵守,。

1、天氣越來越冷,，老師和保育員配合督促動作慢的幼兒加快吃飯速度,。

2、提醒幼兒按需喝水,，能根據(jù)氣溫,、活動量及時增減衣服。

3,、鼓勵幼兒積極參與戶外活動,，增強(qiáng)體質(zhì)。

4,、入廁后,、離園前幫助、指導(dǎo)幼兒其將內(nèi)衣包入外褲內(nèi),，以防肚子受涼,。

5、天氣寒冷,，午睡時加強(qiáng)巡視,，多留意經(jīng)常踢被子的幼兒,。

1,、請家長鼓勵幼兒不怕寒冷，堅持天天上幼兒園,。

2,、提醒家長給幼兒穿寬松的褲子，以方便幼兒入廁,。

3,、請家長在家中和孩子一同飼養(yǎng)一些小動物，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行照顧,。

4,、與個別自理能力較弱幼兒的家長進(jìn)行溝通，請家長多給幼兒鍛煉的機(jī)會,，在家指導(dǎo)幼兒穿脫衣服,、褲子,、鞋子。

1,、繪本閱讀活動：我喜歡的繪本,。鼓勵幼兒在家與爸爸媽媽一起進(jìn)行一些繪本閱讀活動，并選一到兩本優(yōu)秀的繪本帶到班級與其它小朋友一起分享,。

2,、班級樹活動：紫荊樹你怎么了。幫助幼兒了解一些和紫荊樹有關(guān)的知識,，如紫荊樹到了冬天會落葉,，為了幫助紫荊樹更好地度過冬天，園藝師傅會將紫荊樹多余的枝干修剪掉等等,。

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇十三

踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期,。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的期望,，對教師來說,，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位教師會將會更加嚴(yán)格要求自我,，總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗，本學(xué)期初,，我們根據(jù)班級的實際情景和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計劃,。

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自我原有基礎(chǔ)上都有了不一樣程序的提高,。我們注重每個幼兒生活本事的培養(yǎng),，如：系鞋帶、扣扣子,、掖衣服等,。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸構(gòu)成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

1,、優(yōu)勢表現(xiàn)：

（1）個性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開朗、活動,、樂群,，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自我的情感,。

（2）好奇心強(qiáng),，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍,。

（3）活躍、好動,，喜愛參與體育活動,。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等,，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

（4）班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒能較好的聽取教師的意見，控制自我的行為,，遵守班級常規(guī),。

2、不足表現(xiàn)：

（1）我班有部分幼兒,，他們在團(tuán)體活動中注意力堅持時間短,、自我控制本事弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情景給予引導(dǎo)和教育,。

（2）與操作活動中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,，區(qū)角活動中,，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。

3,、其它個別情景：

（1）我班有個別幼兒,，交往本事較弱、不能主動與人溝通,。同時,，不不愿主動參與團(tuán)體活動,。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大,。

措施：進(jìn)一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,，同時,，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫忙他們進(jìn)到團(tuán)體中來,。

（2）我班有個別幼兒,，生活自理本事發(fā)展尚慢，還不會自我穿脫衣服,，進(jìn)餐也需要教師給予幫忙,。這與其家長平時這多寵愛，包辦代替過多有關(guān),。

措施：在與家長溝通的同時,，在班內(nèi)進(jìn)取鼓勵他們自我動手，幫忙他們獲得自我服務(wù)的成功體驗,，促進(jìn)他們生活自理本事的提高,。

（二）家長情景分析

1、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過一年多的努力,，我們教師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任,。日常經(jīng)過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺,。家長們也常常主動與教師交流,，了解孩子的在園情景，聽取教師的意見和看法,。

2,、家長教育觀念仍有待提高經(jīng)過日常觀察、和家找溝通,，我們了解到一些家長或是忙于工作,，或是教育意識不強(qiáng)，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū),?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高,，對于教師的工作也比較理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

1,、動作技能：

（1）鼓勵幼兒進(jìn)取勇敢地參加體育活動,，不怕困難。

（2）跑步時曲臂邁大步,，較靈活地控制跑步的速度和方向,，上下肢動作較協(xié)調(diào)。

（3）學(xué)習(xí)單手,、雙手向前上方用揮臂擲物,。

（4）探索多種運動器材的方法,。

（5）學(xué)會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動,。

2,、生活衛(wèi)生習(xí)慣：

（1）簡便、愉快地進(jìn)餐,，養(yǎng)成不挑食,、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自我分發(fā)和收拾餐具,，能主動飲水,。

（2）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會自理大小便,。

（3）引導(dǎo)幼兒獨立,、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會自我整理床鋪,。

（4）學(xué)會收拾整理玩具物品,，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰,，不亂寫,、亂畫。

3,、自我保護(hù)：

（1）積極配合成人進(jìn)行體檢,，并愿意理解疾病的防治和治療。

（2）既學(xué)會“學(xué)習(xí)保護(hù)自我不受傷害”也要注意不傷害別人,。

（3）記住父母工作單位,，家庭住址及電話號碼，遇到危險明白呼喊求救,。

（4）認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識,，明白如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則,，注意安全,。

（二）認(rèn)知發(fā)展（包括：科學(xué)、語言,、藝術(shù)）

1,、科學(xué)

（1）鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,，并從中體驗到愉快,。

（2）有目的、有順序地觀察周圍常見事物,，能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。（學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄）

（3）感知聲音和顏色的變化,。

（1）主動運用語言與別人交往,，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自我的意義,。

（2）愿意表達(dá)自我的各種感受和想法,，進(jìn)取回答問題。

（3）喜歡讀圖書,，能從閱讀活動中體會到歡樂,，愿意與別人交流自我的感受。愛惜圖書,，了解事故情節(jié)線索,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼。（4）引導(dǎo)幼兒明白能從圖書,、電視,、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,，從中獲得知識,、感受歡樂。

3,、藝術(shù)

（1）在動作過程中表現(xiàn)資料,，隨著動作有目的地思考，用重復(fù)圖像把畫面畫滿,。

（2）能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的完美事物,，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自我的感受與現(xiàn)象。

（3）初步熟悉使用簡單的工具,，逐步會控制手的動作,，使手眼一致。

（三）社會性發(fā)展

1,、社會性認(rèn)知

（1）了解社會生活中的主要規(guī)則,，認(rèn)識常見的交通工具，明白遵守交通規(guī)則,。

（2）明白我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,，“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自我,，感受節(jié)日的氣氛,。

（3）認(rèn)識周圍生活中簡單符號和標(biāo)號。

2,、社會性情感

（1）引導(dǎo)幼兒堅持進(jìn)取愉快情緒,，明白自我在長大,，能做許多事情，明白自我有很多愛好和想法,，并能大膽表達(dá)自我的想法和感受,。（2）我于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù),。

3,、社會性行為

（1）能按照正確的要求行動，初步了解并學(xué)會遵守幼兒園基本規(guī)則,。

（2）不怕黑暗,，不怕陌生人，遇到困難明白尋求幫忙,，自我能做的事自我做,。

（3）能分清自我和他人的物品，不拿不是自我的東西,，愛惜玩具,、圖書及日常用品，用后歸還原處,。

（一）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新,，不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）熱愛和關(guān)心幼兒,，尊重幼兒,，對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育,。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,，注意個別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響,。

（三）班內(nèi)三位教師相互配合,，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),，根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進(jìn)行教育,。

（一）做好家園共育欄的定期更換工作,，針對實際情景主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制,，經(jīng)過家園應(yīng)對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,、爭取家長對班級工作的支持、配合,。

（二）與家長經(jīng)常堅持聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，挑選貼合幼兒特點的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù)。

（三）做好家訪工作,，聽取家長合理的提議,，到達(dá)家園共育的目的與一致性。

（四）鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,，更好的了解幼兒的情景,。

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇十四

新的學(xué)期又開始了，作為一個班級,，開學(xué)初期制定出一份詳細(xì)可靠的的工作計劃則是我們班主任重在之重的工作,，為使全班幼兒在下學(xué)期中得到應(yīng)有的進(jìn)步，使其身心健康全面發(fā)展,，特定班級工作計劃如下：

1,、根據(jù)中班幼兒的年齡特點除了開展一些豐富有趣的體育戲，要增加競賽游戲,，完成完好各項體育活動目標(biāo),，此外還要特別注意對幼兒進(jìn)行一日生活教育如：走上下樓梯時，提醒幼兒不推不擠,，有順序的上下樓梯,，再則走路靠右邊，學(xué)會能獨立過十字路口,，教育引導(dǎo)幼兒有正確的坐姿及寫畫姿勢,，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和能力,。

2,、教給幼兒一些基本的健康的知識，教育幼兒喜歡吃不同食物,，初步了解不同食物有不同營養(yǎng),，使幼兒不挑食、貪食能安靜愉快的就餐,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

3,、為防止幼兒意外傷害事故的發(fā)生，請家長親自接送孩子入離園,，與家長簽好責(zé)任狀,，把安全放在首位，要不斷的進(jìn)行基本常識教育,，讓幼兒掌握基本的自我保護(hù)意識,，每月召開家長會共同商討安全工作，杜絕意外事故的發(fā)生,。

做好班級各項衛(wèi)生和消毒工作,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。

1,、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和用餐習(xí)慣,，督促幼兒入廁、洗手,、擦手,、吃飯時提醒他們不撒飯，不挑食,，要求孩子們能再在老師的提醒下進(jìn)行用餐,，吃完飯會主動放好碗、勺子等,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活方面的指導(dǎo)，在這學(xué)期中,，讓孩子們通過各種渠道來提高自己生活自理能力,，到這學(xué)期末要求每個孩子會自己穿脫衣服，穿鞋子,，系鞋帶,，能幫大人分放餐具，擺放桌椅,，收拾整理好自己的書本玩具,，教育孩子有序的生活。

這學(xué)期繼續(xù)讓幼兒保持良好的清楚認(rèn)真正確寫數(shù)的好習(xí)慣,，在一些探索活動中盡量為孩子們多提供探索交流的機(jī)會,，增進(jìn)孩子之間的交往，提高表達(dá)能力,，可以讓孩子們做一些簡單的記錄,，而對一些數(shù)學(xué)活動，盡量是在生活中進(jìn)行滲透，讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，讓他們在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗的重要和有趣,。

讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì),，在音樂活動中為幼兒提供更多探索創(chuàng)造機(jī)會,，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)編動作，激發(fā)創(chuàng)造動機(jī),，適時引導(dǎo),，老師要精心設(shè)計每項活動，富有趣味性,，吸引幼兒學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒積極，主動的參與活動這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒邊聽音樂邊歌邊舞邊拍著,、跳著,、敲著,、打著氣氛活躍起來,，讓孩子們在藝術(shù)活動中提高藝術(shù)表現(xiàn)能力，享受藝術(shù)活動的樂趣,。

能專注的傾聽別人說話,，有良好的傾聽習(xí)慣，能主動用普通話與別人交談,，表達(dá)自己的情感,，態(tài)度自然大方語言完整流暢用詞比較準(zhǔn)確，獨立閱讀圖書,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，講述圖書主要內(nèi)容喜歡將圖書內(nèi)容與同伴交流和討論，結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，區(qū)角活動創(chuàng)設(shè),，向家長展示我們的各項教育教學(xué)活動成果。

1,、引導(dǎo)幼兒通過探索學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)誰的性質(zhì)，知道水是生命之源是人類植物的生命保障,。

2,、分清鳥類，家禽類,，昆蟲類的外形特征生活習(xí)慣,。

3、能區(qū)別物體高矮,，粗細(xì),、厚薄能按事物的特征排序,，學(xué)會尋找規(guī)律，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

這學(xué)期重點是環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動方面,，吸取上學(xué)期的經(jīng)驗利用當(dāng)?shù)氐馁Y源，收集投放多種多樣廢舊材料讓主題墻活起來,，真正體現(xiàn)鄉(xiāng)土文化風(fēng)味的新型環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動,，更有效的體現(xiàn)廢物再利用的價值，讓孩子們體驗在玩中樂,，樂中學(xué)的新型模式,。

我班的特色活動《仿編屋》《貝殼類>《彩沙繪》將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)讓孩子們在邊探索邊學(xué)習(xí)中創(chuàng)作出最佳作品。

要想完成完好班級里的各項教學(xué)計劃是離不開家長的支持和配合的積極爭取家長們的資源,，豐富主題活動向家長介紹主題活動的目標(biāo)和計劃,，讓家長們積極參與到本班的教育教學(xué)活動中來，認(rèn)真聽取家長們的建議和要求,，和家長密切配合好,，使各項教育教學(xué)計劃順利有效的進(jìn)行開展。

在這學(xué)期我們將腳踏實地的做好本班的各項工作計劃,，不斷學(xué)習(xí),、探索、開拓,、創(chuàng)新,，使我班的.工作取得更大的成就。

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇十五

我班幼兒經(jīng)過一年半幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，掌握了一些簡單的技能和技巧,，各方面的本事都有著不一樣程度的提高。根據(jù)對幼兒基本情景的分析,，我班幼兒具有以下特點：有著良好的生活習(xí)慣,，能獨立地進(jìn)餐和午睡，逐漸學(xué)會自我整理床鋪;孩子們都喜歡上幼兒園,，喜歡和教師,、同伴做游戲;早晨來園時能主動和教師、同伴打招呼,，能遵守班級中的常規(guī)秩序,，按照活動規(guī)則進(jìn)行活動;大部分幼兒會用普通話進(jìn)行交流，有必須的自理本事和交往本事;有些本事強(qiáng)的幼兒能在完成自我力所能及事情的同時,，還能幫忙其他與的幼兒,，構(gòu)成了一種互相幫忙的良好氣氛。看到他們提高的同時,，我們也清楚地看到他們存在的不足,。

(一)幼兒本事培養(yǎng)的重點和措施：

1、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)：

(1)多與孩子交談,。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話,，弄清要了解的情景，清楚自我說話的時機(jī),。多開展談話活動和游戲,，教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話，并在交談的過程中用自我的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)孩子,。

(2)供給傾聽的機(jī)會。給幼兒播放音像作品,，讓孩子學(xué)會安靜地聽,。

(3)在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會,、故事會,、等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,，鼓勵他們大膽踴躍參加表演,。

2,、培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的本事,。包括：認(rèn)識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則;養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動的習(xí)慣;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣;學(xué)習(xí)制定活動的有關(guān)規(guī)則,，構(gòu)成規(guī)則意識,。

3、培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的本事,。包括：認(rèn)識到對決定了的事是必須完成的,。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能,。學(xué)會正確看待自我的本事,，做事有信心、有毅力,。

(二),、教學(xué)工作具體目標(biāo)、措施

健康領(lǐng)域

目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)取主動參加團(tuán)體活動,，在團(tuán)體活動中，堅持安定、愉快的情緒,。

2,、學(xué)習(xí)一些基本的生活、衛(wèi)生知識,，逐步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理本事,。

3,、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自我,。

4,、鼓勵幼兒大膽描述自身感受，體驗愉快的心境,。

5,、喜歡吃各種食物，不挑食,、不偏食,，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

6,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，愿意并愉快參加戶外游戲活動和體育鍛煉，發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì),，動作協(xié)調(diào),、靈活。

措施：

1,、經(jīng)過趣味的體育游戲和戶外活動,，培養(yǎng)幼兒積極參加團(tuán)體活動，多交新朋友,，堅持愉快的心境,。

2、各科滲透情感教育,，培養(yǎng)幼兒開朗的性格,。

3、開展相關(guān)的主題活動,，讓幼兒明白在馬路上,、活動室、家里等地方應(yīng)當(dāng)注意的安全事項,，懂得一些簡單的自我表現(xiàn)保護(hù)方法,。

4,、引導(dǎo)幼兒與同伴一齊玩、一齊做,、一齊唱,、一齊跳，說說自我高興的事,，享受團(tuán)體生活的歡樂,。

5、平時多利用故事,、兒歌等形式,，針對性的教育幼兒不挑食，愛吃各種食物,，養(yǎng)成少吃冷飲,，多喝水的習(xí)慣。

6,、開展豐富多彩形式多樣的戶外游戲和體育活動,，加強(qiáng)對拍球、鉆爬等精細(xì)動作的練習(xí),。

社會領(lǐng)域

目標(biāo)：

1,、能主動地參加各項活動，有信心,。

2,、樂于與人交往，與同伴友好相處,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享。

3,、學(xué)會整理自我的書包,，愛護(hù)、保管自我的物品,。

4、努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的職責(zé)感。

5,、愛護(hù)玩具和其他物品,，愛護(hù)公物及環(huán)境。

6,、了解容縣的一些人文景觀,，喜歡參與民間活動,，初步萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想,。

措施:

1,、經(jīng)過“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行相關(guān)教育,，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人,。

2、在區(qū)域活動后,，請幼兒逐級學(xué)會簡單地評價自我及他人的行為,，平時養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣,。

3,、鼓勵并供給機(jī)會讓幼兒做自我力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)本事,。

4,、經(jīng)過活動區(qū)活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序,。

5,、聯(lián)系家長，平時多帶幼兒出去走走逛逛,，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,，激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,。

科學(xué)領(lǐng)域

目標(biāo)：

1,、喜歡探索周圍常見的事物與現(xiàn)象，從中體會到歡樂,，能有順序,、有目的地進(jìn)行觀察。

2,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

3,、能關(guān)注和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的數(shù)量,、物體的形狀、以及它們在空間的位置等,。

4,、在觀察物體的某些細(xì)致特征，并能按物體的功能分類,。

5,、到戶外接觸大自然,，對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認(rèn)識常見的動物,、植物的名稱和明顯特征,，學(xué)習(xí)愛護(hù)動植物、珍惜水資源,、堅持環(huán)境清潔等,。

措施：

1在自然角、認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料,，供幼兒觀察,、探索，發(fā)展幼兒思維本事,。

2,、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等,，讓幼兒初步學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序等方法,。

3,、在科學(xué)活動中，讓幼兒經(jīng)過看,、聽,、聞、操作材料等形式,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象,。

總之，本學(xué)期,，我將根據(jù)本班幼兒實際,，盡職盡責(zé)搞好本職工作，履行好幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范,，嚴(yán)格要求自我,，為我園的保教工作盡自我的一分力。

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇十六

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和教育,，本班幼兒在各個方面都有了很大的提高和進(jìn)步,。自進(jìn)入中班以來，幼兒在繪畫方面的能力有所提高,，能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少,；在音樂方面能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作,，具有一定的表現(xiàn)能力,，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂,；在文明禮貌方面也有了很大的進(jìn)步,，大部分幼兒能主動地向老師問早問好；在生活自理方面,，幼兒基本上能做到自己的事情自己做,，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些,，所以這學(xué)期我們將針對這個問題,，與家長進(jìn)行溝通，使孩子能有所發(fā)展,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。小朋友的學(xué)習(xí)積極性和主動性提高了不少，但在上課常規(guī)方面還要加強(qiáng)教育,，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)一步的加強(qiáng),。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。我們還將結(jié)合孩子的個體差異性,，因材施教,，利用賞識教育，幫助每個幼兒在原有水平上都蕕得更大進(jìn)步,！我們根據(jù)幼兒園的年度工作,，特制定本班班務(wù)計劃如下：

1、執(zhí)行接送卡接送制度,，請家長按要求在接送孩子時必須填卡,，才能接送孩子,；對于陌生人，在和孩子家長取得聯(lián)系后，確認(rèn)接孩子人的身份后,，才能放孩子；

2,、戶外活動時,，有組織、有目的地開展戶外活動,，以免幼兒因此而發(fā)生安全事故,；

3、每天做好晨檢工作,，檢查幼兒的精神面貌,、身體狀況、以及是否攜帶危險物品,；增加午睡安全檢察工作,、檢察孩子是否攜帶危險物品上床,，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等,；

4,、培養(yǎng)幼兒不在教室、走廊里打鬧,、跑跳,，遵守常規(guī)；

5,、讓孩子學(xué)會自我保護(hù),。比如：知道自己父母的姓名、電話,；知道自己的家庭住址,；知道遇到危險時會大聲呼救；知道火警電話119,，匪警電話110等,；

6、教育幼兒不離開集體,，不隨便離開幼兒園,；

7、每天班上教師,、保育員明確幼兒人數(shù),、健康狀況，做到隨時清點人數(shù),；

1,、做好春、夏兩季傳染病的預(yù)防工作,；

2,、學(xué)會用勺子獨立進(jìn)餐，并養(yǎng)成不撒飯,、不挑食的飲食習(xí)慣,，養(yǎng)成在餐后將小手和小臉擦干凈；

3,、大,、小便會主動上廁所，養(yǎng)成便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,；

4,、知道自己的手、腳、服裝,、臉,、頭發(fā)是否清潔,，在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵,；

5、對需要在幼兒園服藥的幼兒,，請家長如實填寫藥單,，教師按時喂藥，做好記錄,；

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)，有良好的秩序感,，為開展教育教學(xué)打好基礎(chǔ),；

2、繼續(xù)重視班級慣例管理,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活,、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),，并做好平時的滲透教育工作,。

3、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動,。根據(jù)我班幼兒的特點,，進(jìn)行教育教學(xué)活動的開展。在活動中,，觀察孩子的情況,，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展,；

4,、日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。

5、積極開展區(qū)域活動,，并在區(qū)域活動中體現(xiàn)出教育價值,，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要,，提供豐富的材料,；

6、保證幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣,，生成各游戲的主題,，協(xié)助孩子形成一定的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力,，解決問題的能力,。

7、為幼兒盡可能地創(chuàng)造動手的機(jī)會,，畫,、折、捏,、剪,、拍、投……

8,、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，獨立進(jìn)餐、獨立入廁,、獨立穿脫衣物和鞋襪,、學(xué)習(xí)整理被子；

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)出安全,、真實、秩序,、簡潔,、自由的環(huán)境；

2,、根據(jù)我班的教育特色,、幼兒年齡特點、教學(xué)目標(biāo),、季節(jié)特征等內(nèi)容,，與幼兒一起，利用廢舊材料,，創(chuàng)設(shè)出能夠與幼兒對話的物質(zhì)環(huán)境,；

3、根據(jù)主體活動的內(nèi)容以及活動中生成活動的內(nèi)容,，為幼兒開設(shè)相應(yīng)的活動區(qū),，并隨時根據(jù)主體活動的更換、生成活動的內(nèi)容,，增補區(qū)域活動的材料,；

4、采用音樂常規(guī)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行一日生活活動,；

5,、在我們的共同努力下，我班孩子的秩序感培養(yǎng)得較好,，本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)對孩子的秩序感進(jìn)行培養(yǎng),，在培養(yǎng)的過程中，我們會蹲下來與小朋友說話,、說普通話,；并鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法，與幼兒建立平等,、尊重的朋友關(guān)系；

6,、制定教室常規(guī),，老師、家長共同遵守,，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔,、溫馨的環(huán)境；

7,、豐富的區(qū)域活動是促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)的一種活動形式,，區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)、主題活動內(nèi)容,，提供豐富的,、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動有效開展,。

8,、自然角根據(jù)春季特征，種植植物供幼兒觀察,，并根據(jù)不同年齡段作出觀察記錄,，并收集好相關(guān)的資料和圖片。

9,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化,，在課程開展的同時形成環(huán)境：

具體措施：

（1）、根據(jù)近期幼兒培養(yǎng)目標(biāo)投放區(qū)域材料,；

（2）,、教學(xué)活動幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中,；

（3）,、在活動開展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè)；

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇十七

我們帶著歡樂的心境迎接幼兒的到來,，為個人工作的順利開展,，現(xiàn)將個人工作擬寫如下：

教育教學(xué)方面：我將極力配合本班教師做好教學(xué)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，按時備課,，寫好教案，上好每一堂課,，課后及時反思,，發(fā)現(xiàn)自我的不足，及時總結(jié),，改善教學(xué)方法,。努力完成本職工作。努力做自我力所能及的事,。熱愛幼兒,，關(guān)心幼兒，從幼兒的興趣出發(fā),，尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律,，選擇適合他們的教學(xué)方式，讓幼兒樂于學(xué)習(xí),。

家長工作方面：尊重家長,，真誠對待家長，努力和家長溝通,，及時向家長反映幼兒的在園情景和向家長了解幼兒在家情景,，對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時解決，不僅僅做孩子的教師,，還有做家長的朋友,。定期將周計劃和月計劃張貼到班級門口和家園共育上，讓家長了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的資料,。共同給孩子創(chuàng)造一個和諧的家園共育環(huán)境,。

安全工作方面：必須把安全放在第一位，時時提高警惕,，及早發(fā)現(xiàn)安全隱患,，教育幼兒要和諧相處，不互相傷害,，不攀爬高處,，不做危險的動作。做好晨間檢查工作,，不讓幼兒帶危險物品進(jìn)入幼兒園(如：釘子,，小刀,，紐扣等)。游戲活動期間不急躁,，不和其他小朋友追逐打鬧,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除。和班上教師做好交接班工作,，不馬虎大意,。

個人努力方面：及時更新觀念，努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹《綱要》和《指南》精神,，多學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識。多和班上教師溝通,，多與有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。努力成為一名合格的幼兒教師。

總之,，我將用全新的教育理念迎接新學(xué)期的到來,，與班上的教師齊心協(xié)力，給幼兒創(chuàng)造一個完美的教學(xué)環(huán)境,。我愿意，我相信,，我能做好!

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇十八

我班現(xiàn)有幼兒34名,，其中男生16名，女生18名,。經(jīng)過小班第一學(xué)期的幼兒園團(tuán)體生活,，幼兒的各方面本事都有所提高，新學(xué)期伊始,，小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們教師身邊,，一齊游戲、學(xué)習(xí),。能夠看得出全班幼兒都能適應(yīng)團(tuán)體生活了,。喜歡和教師，小朋友們一齊學(xué)本領(lǐng),，并且大部分幼兒的生活自理本事較好,，學(xué)會了自我吃飯，愿意自我穿脫衣服,，早上進(jìn)園會主動同教師問'早',，'好'，'再見',、平時大部分幼兒能夠大膽,、清楚的用普通話表達(dá)自我的愿望和請求,。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲,，對于一些體育器械他們能熟練的使用,，并能夠一物多玩。一學(xué)期下來,，同伴之間由于年齡的差異和本事的強(qiáng)弱,，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào),，并且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控本事較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，挑食,、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。

根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,，從過去權(quán)威式的組織者，講授者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實際情景,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,，進(jìn)取引導(dǎo),，把握好教育的時機(jī)，并組織生動,，趣味的》教學(xué)計劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施

1,、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃

2,、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知本事的發(fā)展,。

3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào),，同時幫忙幼兒認(rèn)識一些基本圖形,，并會嘗試圖形的匹配,。

4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗,，知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)本事強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

(二)鍛煉幼兒身體,，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施：

1、在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間,。

2,、開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來,。

3,、注重平時的觀察，讓幼兒在走,，跑,，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高,，在期末對幼兒進(jìn)行測查,，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情景。

(三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，構(gòu)成良好常規(guī)具體措施：

1,、根據(jù)本班的情景，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計劃,，并保證在日常工作中逐步落實,，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、運用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3,、積極配合幼兒園開展各項工作。

(四)做好家長工作,，取得家長信任具體措施：

1,、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家情景,，與家長交流教育方法,，家園配合,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。2,、每個主題更換家長園地資料,，資料的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性,，教育性,，讓家長根據(jù)家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí),。3,、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情景,。

(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,，發(fā)展班級特色。具體措施：

1,、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍,。

2、每日開展手工訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒興趣,。

3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,，以便幼兒活動中選擇,。

4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,，布置于主題活動墻飾,。

在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點安排如下：

二三月份：

1,、認(rèn)真做好開學(xué)大掃除,、家訪。

2,、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3,、常規(guī)訓(xùn)練

4、教幼兒早操

5,、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動,。

四月份：

1、準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽,。

2,、親子純有活動。

五月份：

1,、家庭才藝大賽,。

2,、對家長開放半日活動觀摩。召開家長會,。

3,、早操表演。

4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié),。

六月份：

1、慶'六一'幼兒繪畫展,。

2,、幼兒口語測試及口語大賽。

3,、幼兒發(fā)展評估,。

4、收集,，資料,，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核,、評價工作,。

幼兒園中班下學(xué)期工作計劃免費篇十九

中班下學(xué)期是幼兒智力以及情緒、情感等各個方面發(fā)展的關(guān)鍵期,，并且在整個幼兒發(fā)展時期,，中班下學(xué)期起著承上啟下的作用。從各個方面來看,，中班下學(xué)期的幼兒在一日常規(guī)中的好奇心,、探求欲以及各個方面都面臨著巨大的發(fā)展，教師就起著至關(guān)重要的作用,。一日常規(guī)分為入園準(zhǔn)備,、晨檢、晨間活動,、區(qū)域活動、主題活動,、盥洗活動,、戶外活動、午休,、在園吃飯,、午檢、離園活動,。下頭我從這幾個方面做一下中班下學(xué)期一日常規(guī)工作計劃,。

(1)開窗通風(fēng),。每一天早上堅持空氣流通、清新半個小時以上,。

(2)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,。在開窗通風(fēng)后，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，堅持干凈,。

(3)提水。為幼兒提好水,，并把水溫控制好,。

(4)準(zhǔn)備好接送卡、晨午檢表,、體溫表,、服藥記錄等。為幼兒的晨檢做好準(zhǔn)備,。

(1)熱情接待幼兒以及家長,。

(2)耐心等待幼兒的穿脫衣服以及換鞋。

(3)進(jìn)行晨檢工作,。一看,，二摸，三觀察,，對幼兒進(jìn)行晨檢的同時,。不要忘記檢查幼兒的口袋以及書包等。

(4)晨檢完后,，給家長接送卡并耐心聽取家長離園時的叮囑,。這為我們的一日常規(guī)供給了依據(jù)。

(5)對于服藥的幼兒讓家長做好服藥記錄,。

(6)清點人數(shù),，做好記錄。

晨檢活動一般是在幼兒來到7——10個的時候進(jìn)行,。能夠讓幼兒以談話,、聊天、看書等的形式展開,。讓來園早的幼兒有一個精神緩沖期,。

(1)觀察區(qū)域活動的人數(shù)。不要太多或太少,。

(2)控制幼兒在區(qū)角的活動量以及活動質(zhì)量,。

(3)提醒幼兒遵守區(qū)域規(guī)則以及整體秩序。讓區(qū)域活動在安靜、安全,、有序中進(jìn)行,。

(4)提醒幼兒愉快的結(jié)束區(qū)角活動。

(5)提醒幼兒收拾場地,。

(1)教師提前備課并準(zhǔn)備好教具,。

(2)主題活動前注意幼兒的整體狀況，帶幼兒的情緒穩(wěn)定后再開始進(jìn)行主題活動,。

(3)主題活動中隨時根據(jù)幼兒的整體反映做調(diào)整,。

(4)進(jìn)行主題活動的時候根據(jù)需要及時進(jìn)行安全教育。

(5)隨時觀察幼兒的表情,，對于情緒不佳,、開小差的幼兒及時調(diào)整。

(6)適時,、愉快的結(jié)束主題活動,。

(1)大小便。指導(dǎo)幼兒進(jìn)行有序,、自由大小便,。

(2)洗手。提醒幼兒大,、小便以后及時洗手,。

(3)喝水。讓幼兒隨時有喝水的自由,。

(4)漱口,。飯后用溫水漱口。

(5)提醒幼兒不要玩水,，洗手,、漱口時不嬉戲、打鬧等,。