演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,,感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,結(jié)束演講,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。
扎根基層綻放青春演講稿篇一
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春時節(jié)是充滿狂熱的,它充滿了希望和挑戰(zhàn),。于是,,一夜之間心靈上便給它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想,,它更多的凝成了嚴峻的考驗,。生活的船不能沒有理想的帆,生活的理想是為了理想的生活,。青春的日子里,,我想說需要奮斗。
我們已不再是孩童,,我們面臨高考,,第一次重大的人生選擇,我們思考,、求索更多的是一生的軌跡,、生命的價值。生活賦予我們的使命不只是沉重的負擔,,而是打開已豐滿的羽翼,在生活的藍天中勇敢翱翔,。青春的分分秒秒都是張張用金子做成的書頁,,若不充分利用,豈不可惜!到了最后才發(fā)出“少壯不努力,,老大徒傷悲”的感慨,,要知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,。青春的日子里,,“莫等閑,,白了少年頭,空悲切!”
生活永遠崇尚行動,,青春是七彩的生活,,每個人在青春的舞臺上競顯風(fēng)姿,青春洋溢著生命的活力,,更需要奮斗的足跡,。只有在堅實的腳印里才能感受到時代的步伐。我們只有把青春的智慧發(fā)揮出來,,才能消除人們疑惑的眼神,,才能贏得別人的贊同。在高三這充滿艱辛與無奈的日子里,,我們需要的是喝彩,,而不是同情和憐憫。如果只是懶懶散散地混日子,,只是絮絮叨叨地訴說自己的可憐,,等到收獲的季節(jié),,我們只能面對荒蕪的田地?zé)o奈地嘆息,。
這世界不是烏托邦,不是某個人的世外桃源,,不是所有的夢想都能成真,。但青春的日子里不需要懈怠。為心靈減壓,,從容不迫地面對困難,。青春需要磨礪,需要挑戰(zhàn)更需要拼搏,。青春需要堅強與自信,,也只有堅強與自信才是我們奮斗的原動力和生活的支撐點。青春是一首浪漫的詩,,抒寫著純真和無邪,,也述說著成熟與無奈。但青春更是一支奮斗的歌,,唱出我們的希望和期待,,青春是一支拼搏的槳,隨著船兒載著我們的夢想駛向?qū)儆谖覀兊南笱浪?/p>
青春,,需要我們奮斗!
青春,,需要我們不懈追求!
謝謝大家!
扎根基層綻放青春演講稿篇二
、朋友們:你們好,!
我叫,,目前是員工,,是奮戰(zhàn)在鐵通一線的新兵。今天,,我演講的題目是:《讓青春之花在鐵通綻放》,。
記得剛踏出校門、步入社會時,,和所有的熱血青年一樣,,我渴望人生價值的實現(xiàn),期盼事業(yè)取得成功,,懷著對未來的美好憧憬和無限期待,,我進入了鐵通公司,可是,,從初次參與營銷宣傳的新鮮到反復(fù)營銷的厭倦,,我對當初的選擇產(chǎn)生了彷徨和懷疑。工作,、營銷,、宣傳、服務(wù)……反反復(fù)復(fù),,8小時內(nèi)緊張辛苦不說,,8小時外還沒日沒夜。在營銷宣傳時,,面對用戶反復(fù)咨詢,,由于業(yè)務(wù)不熟我窘迫不安,不善言辭而退縮不前,,看見同事們像小販一樣走街竄巷,、人前吆喝,我,,堂堂一個名校學(xué)生,、一個有志青年、豈能過得如此不堪而又如此無為,,這是我理想的工作嗎,,這是我想要的追求嗎?這離我當初的愿望相差的太遠太遠,。
也在不知不覺中開始了轉(zhuǎn)變,。,推薦公司一號通業(yè)務(wù),,將其門市,、家里、手機電話進行捆綁,,讓用戶不再漏接一個電話,。經(jīng)過兩個小時的`耐心解釋,,我熱情的態(tài)度,專業(yè)的服務(wù)打動了用戶,,圓滿地留住了這名用戶,。這件事雖小,但我卻嘗到了一種辛苦后收獲的喜悅,,我為公司也做了一份小小的貢獻,。
、永不言敗的意志深深的震撼著我,,他們沒有上下班之分,、沒有節(jié)假日之分,沒有干部員工之分,,從零開始,,全員營銷,一步一個腳印,,在鐵通的發(fā)展道路上留下他們堅實的足跡,,公司經(jīng)營收入穩(wěn)步攀升,用戶認知不斷提高,,市場拓展迅速擴大,。特別是在、,,……以及同事們的身上,,讓我了解了鐵通人的品質(zhì),,重新認識了鐵通這個集體,,也知道了什么是鐵通人。
間,、城建管制,、政策因素、用戶認知等等,,使我們的發(fā)展困難重重,。但是,我們只要堅定信心和投入情感,,以高度的責(zé)任心和使命感,,抱成一團、頑強拼搏,、執(zhí)著追求,,在困難面前不低頭,重壓之下不屈服,、流言之間不動搖,,就一定能夠?qū)⑽覀兊蔫F通發(fā)展下去,,就一定能夠取得最后的勝利。
也許,,我一個人的力量很渺小,,但是,我有許許多多的同事,,我有許許多多志同道合的朋友,,這就是你們。我們都是這個大家庭的一分子,,大家一起來努力,,從我做起,從我們身邊的事做起,,“不積硅步,,無以致千里,不積小流,,無以致江河”,,只要我們積少成多,就一定能形成巨大的力量,。
因此,,朋友們,鐵通興亡,、我的責(zé)任,,更是我們的責(zé)任!既然然我們肩負起鐵通
創(chuàng)業(yè)
的使命,,我們就應(yīng)該負起責(zé)任,,我們既然必須負起責(zé)任,也就必須坦然面對一切逆境,,把困難當做一杯酒喝下去,,誰能說這不是磨練我們的意志?誰能說這不是我們的財富,?飛鳥過盡,,惟有拼搏不曾止息;萬里長空,,惟有執(zhí)著不會遜色,。鐵通給我們提供
了一個展現(xiàn)自我,施展才華的舞臺,,我們就應(yīng)該為鐵通公司的發(fā)展拿出百分之百的智慧,,拿出百分之百的努力,去拼搏,、去創(chuàng)造,、去開拓,。朋友們,梁啟超曾說過:青年興則國興,,青年強則國強,。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,、最富有生命力的群體,。對于鐵通來說,我們是鐵通的未來,,讓我們用自己的智慧,,全身心地投入工作,用勤勞的雙手,,為鐵通奉獻熱血和青春,。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳,。就讓我們在鐵通的大熔爐里去錘練吧,,讓我們的青春之花在鐵通的發(fā)展中絢麗綻放吧!
我的演講就此結(jié)束,,謝謝大家
扎根基層綻放青春演講稿篇三
你們好,!
青春本身,就是個耀眼的詞匯,,而我們,,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多,,誰不渴望成為自己的舵手,,引生命之舟航進另一片海闊天空。
如今的我們,,安享于父母提供的生活,,擁有著自己爭取來的決定權(quán)。在人生的十字路口,,又該轉(zhuǎn)向何方?時光不可逆轉(zhuǎn),,決定我們只有一次生命,,一次青春,只能選擇一條路,,只能擁有獨一無二的結(jié)果,。我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月,。
涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機的犀利,。在青春最美的年華,,自己做主,便要有自己的決斷力,,明辨是非,,清曉對錯。生活中有種種誘惑,,難說不是裹著糖衣的毒藥,,若青春埋葬其中,我們還能用什么,,立足于未來更為莫測的天地,?青春雖允許我們犯錯,卻不代表僅僅改過就行,,我們要有的,,是一顆會思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,,為青春做主,!
我們在這條積極昂揚的大道,讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝,;讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地,;讓青春之心乘風(fēng)破浪直達彼岸;讓青春的我們,,迎來明日和煦的曙光,。
青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華,。新時代的我們,,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,,去弊存益,,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,,由我做主的青春,,才會脫離幼稚無知,達到成熟穩(wěn)重,。
這顆如金子般的時光,,必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心,,有足夠膽氣睥睨天下,;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風(fēng)采。伸開手掌,,細看掌心的紋路,,握緊拳后,命運盡在手中,。我們將要推動歷史的巨輪,;將要迎接新而多變的風(fēng)雨;將要開創(chuàng)另一片未知天地,。而這一切“將要”,,都始于我們的青春由我們自己做主的青春。讓我們一起——讓世界因我們的存在而感到幸福,!
扎根基層綻放青春演講稿篇四
親愛的教師們,、同學(xué)們:
大家上午好!
青春是一團火,,笑容與彩霞飛映,,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,,才智彈奏著美麗的旋律,!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,,獲得動人的笑顏,。
青春是一條河,安靜時,,泉水叮咚響,,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,,洶涌澎湃,,激情放射出絢爛的光線。
青春是燦爛的夜空,,如同月色般漂亮的理想,,也有數(shù)不清的夢想之星。
只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,,青春的月亮比夜空的月亮更刺眼,,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮,。
青春是一條山路,,它時而呈現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落,。但是,,是水手何懼驚濤駭浪,,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,,頭頂?shù)年柟饪隙ㄊ墙k爛的,!
然而,曾幾何時,,我們這些帶著彩色的'夢走進大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,,在被給予本科大學(xué)生之稱的壯美歲月里,高喊著:平平淡淡才是真,。旦有人認為與世無爭,,恬淡一生便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為思想發(fā)揚光大之勢,。是什么使我們布滿青春活力的校園生活減退了繽紛的顏色呢,?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰,?是由于我們沒有走進幻想中的象牙塔,?是由于我們未走出自我困惑的地帶?還是由于我們的心真的不再年輕,,的確把一切都看的平淡了呢,?然而我要說不!都不是,!主宰世界的是我們,,放棄世界的仍舊是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,,還有我們消逝著的青春。所以請拒絕平淡,,告辭無為,,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來,!
以恒,。茫茫學(xué)海中,我們要做英勇的水手,,乘風(fēng)破浪,,共赴前程。青春的腳步如行云流水,,青春的歲月需要學(xué)問的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,向著勝利的此岸前行。
不再為落葉傷感,,為春雨掉淚,;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗,;歲月可使皮膚起皺,,而失去熱忱,就也可以使靈魂起皺,,讓生命失去激情,。所以,我們要用才智和士氣揚起抱負的風(fēng)帆,,用青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,,當我們共同努力,,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響,!
扎根基層綻放青春演講稿篇五
青春,,一個美麗的詞語;理想,一個人人在追逐的東西,。同學(xué)們,,這是綻放青春演講稿,請參考!
很高興參加這次演講比賽,,我演講的題目是《扎根基層 綻放青春》,。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,,你是否哺育了有用的生命?雷鋒同志的這段話時常讓我久久的深思。
作為新時代的八零后,,作為即將承擔起未來社會建設(shè)的我們,,青春安放在哪里?價值體現(xiàn)在哪里?安徽鳳陽縣小崗村沈浩書記生前的一句話感染了我,“深入基層是買不到的責(zé)任和榮譽”,。
是啊,,我為何不到基層去放飛我的青春夢想,我為何不到農(nóng)村去展現(xiàn)我的人生價值,。
在2009年9月這樣一個滿載希望的季節(jié),,我光榮地踏上了村官的道路。
從那一刻開始,,我便告訴自己,,要牢記我的村官使命,,綻放我的青春色彩。
親愛的朋友們,,任前方荊棘叢生,,我們也要持之以恒,。
茫茫人海中,,我寧做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,,奔赴前程,。
古人云,艱難困苦,,玉汝于成,。
青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得斗點浪費,。
讓我們把握好生命里的每一天,,向著金色的彼岸前行。
有人說,,農(nóng)村工作很艱苦,也有人說,農(nóng)村工作很平淡,。
但我懷著一顆虔誠的心,,從小事做起,從細微入手,,不放過每一次可以鍛煉的機會,。
走訪慰問困難戶,調(diào)解村民糾紛,,摸底調(diào)研企業(yè),,等等,我都積極參與,。
是的,,青春賦予我激情,不需要什么豪言狀語,,只要有滿腔熱忱的身體力行,。
記得去年11月,村委干部與村里的部分困難家庭結(jié)成了幫困對子,,我也同一位孤寡老人結(jié)了對,,在我送去慰問物品的時候,老人滿含淚水(激動)的說,,感謝村里感謝你!一時的哽咽讓我覺得能為村民多做一件事,,哪怕是一件不起眼的小事也是值得的,。
多少言語都無法表達我此刻的心情,我只想說,,踏上村官的道路,,我無怨無悔!
《詩經(jīng)》告訴我:“靡不有初,鮮克有終”,。
這世上沒有一勞永逸的開始,,也沒有無法拯救的的結(jié)束;風(fēng)雨不會因為你的衣服單薄而停止呼嘯,大山也不會因為你的疲勞而降低高度,。
若想一覽高處的勝景,,只有登上險峻的高峰,若要奏響生命美好的樂章,,只有始終充滿進取的激情,。
此時的青春對我來說,不是多彩的花季,,也不是纏綿的雨季,,不需要多么的絢麗,也不需要多么的浪漫,,而是以我的真心,、熱心、恒心來服務(wù)村民,,感染村民,,引領(lǐng)村民,爭做一名老百姓的貼心人,。
自古英雄多磨練,,從來紈绔少偉男,人生真諦在何處,,只在經(jīng)歷不平凡,。
親愛的朋友們,讓我們攜起手來,,以激情為旗,,用青春作注,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,,用我們的青春和生命奏響時代的強音,,朝著一個共同的目標,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)獻上自己的一份力量,,讓自己的人生價值在得到升華,,心靈得到凈化。
青春,,一個美麗的詞語;理想,,一個人人在追逐的東西,。
誰不曾擁有青春,誰不曾擁有理想,。
可是我們又有幾人在把握自己的青春,,追逐我們的理想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義,。
雨果曾說:“誰虛度年華,,青春就會褪色,生命就會拋棄他們,。
”現(xiàn)在的我們正值青春年華,,還有許多的理想還未實現(xiàn)。
或許我們覺得自己還很年輕,,還有大把的光陰去揮霍,但是時間是不等人的,,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,,走得悄無聲息。
馬克思也說過:“青春的光輝,,理想的鑰匙,,生命的意義,乃至人類的生存,、發(fā)展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗,,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的.希望和光明所在,。
” 在這里,,大多數(shù)都是二十來歲的年輕人,我們坐在這不錯的教室里面學(xué)習(xí),,可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲:我在認真學(xué)習(xí),,沒有浪費青春。
有人說,,大學(xué)生活是美好的,,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。
在我看來,,美好或不美好,,在于你選擇一種怎樣的生活方式。
如果你浪費時間,,浪費青春,,生活得渾渾噩噩,你自然會感受不到大學(xué)生活的美好了,。
相反,,如果你積極的去面對大學(xué)生活,,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會變得多姿多彩了,。
如果你確定了你的理想,,確定了你的目標,你便可以根據(jù)自己的目標去奮斗,,不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活,。
為生活而奮斗吧,為理想而奮斗吧,,別給青春留下遺憾,。
不錯,每個人都有理想,,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,,關(guān)鍵還要看自己。
俗話說:“有志者,,事竟成”,。
我相信,只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),,一定會使自己的理想成真!
有一首關(guān)于理想的詩是我比較喜歡的,,大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩,我想把它分享給大家:
理想是石,,敲出星星之火;理想是燈,,照亮夜行的路。
理想是火,,點燃熄滅的燈;理想是路,,引你走向黎明。
這首詩寫出了理想的真正內(nèi)涵,,也闡述了理想的重要性,。
理想是一種動力,是一股力量,,它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒,。
生命易老,時光飛逝,,無論失敗或是成功,,它總是青春的痕跡。
把握住我們的青春年華,,為理想搏一把,,為理想奮斗一次。
因為我們年輕,,所以即使失敗我們也輸?shù)闷稹?/p>
不要給青春留有遺憾,,為青春奮斗一次,,為理想拼得一回人生的精彩!
人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。
的確,,青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望,。
我常常在想,美麗的青春到底是什么?當我面對一群群活潑可愛的孩子,,我恍然大悟,,原來青春是一種責(zé)任。
青春更是一種幸福,,這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂,,它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發(fā)、激蕩,、升華,。
八年的幼兒教育生涯,使我深深的懂得,,教育是愛的事業(yè),,教師的愛是博大的愛,她高于母愛,、大于友愛、勝于情愛,,師愛是嚴與愛的結(jié)合是理智而科學(xué)的愛,,是積極主動的愛,這種愛是教育的橋梁,,是教育的推動力,,是后進生轉(zhuǎn)變的催化劑,這種愛包涵了崇高的使命與責(zé)任,。
一位哲人曾經(jīng)說過:“教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙,,教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的堅冰”。
自從踏上這個工作崗位的那天起,,我一直堅持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤每一個孩子的心靈,,銘刻在我心的是我的責(zé)任、我是老師,,我要給這些尋夢孩子引路,,在我所帶的班級里,有這樣一個孩子,,她的名字叫曹彥,,曹彥可愛幼稚,可是由于發(fā)育遲緩,,長的幾乎比同齡的孩子矮了一半,,她性格內(nèi)向,,生活自理能力差,幼小的她多了幾靦腆,,少了幾分活潑和開朗,,她常常怯生生地躲到角落里看著別的孩子開心地游戲,那稚嫩的眼神里常常有讓我心痛的自卑,,深深地憐惜之余,,我給了她更多的關(guān)懷,每當她害怕現(xiàn)表現(xiàn)自己的時候,,我都用信任的眼光和激勵的話語去鼓勵她:“曹彥,,你能行的,為什么不試試?”同時我給她找了很多好朋友去關(guān)心她,,幫助她,,有時她會把大小便拉在身上,給她換洗時陣陣難聞的氣味讓人反胃,,對此我并沒有太多的斥責(zé),,而是默默地給她換上干凈的衣褲,把她輕輕拉在懷里囑附她下一次一定要當心,,很多時候都用眼神默默地和她交流,,給她愛撫和幫助,給她信任和鼓勵,,曹彥在我的幫助下逐漸堅強起來,,她稚嫩的臉上浮上了更多的笑容和歡樂。
看著她和其他孩子快樂的在一起生活,,看著她跳躍的動作我的心中就有說不出的欣慰,。
我用一片至真至誠的愛心去擁抱了每一個孩子,雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,,有時也會感到很煩很累,,但我的心中始終涌動著一份強烈的責(zé)任感。
學(xué)高為師,,身正為范,。
年青的我們接受了無數(shù)的挑戰(zhàn)的沖擊,今天網(wǎng)絡(luò)時代和知識經(jīng)濟的并駕齊驅(qū),,為教育賦予了全新的內(nèi)涵,,“育人”已不能簡單地理解為知識傳授,而是要教在今天想在明天,,,,以明日建設(shè)者素質(zhì)要求做好今日的教育教學(xué)工作。
用青春和生命譜寫明天的輝煌。
我們可以培養(yǎng)他們樂于探索的興趣,,獨立思考的能力,、動手創(chuàng)造的激情,努力培養(yǎng)充滿活力的下一代,,我們用自己的知識,、品德、智慧去哺育他們,,用青春和汗水去托起明日的新星,,同時,我更愿以一個平凡教育工作者的摯誠投身于教育改革的浪潮之中,,努力實現(xiàn)我真誠的育人理想,。
雷鋒在日記中寫道:“青春啊,永遠是美好的,,可是真正的青春是屬于這些力爭上游的人”,。
業(yè)精于勤荒于嬉,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,不斷地豐富自己的知識,,提高教學(xué)水平,加大步伐努力成為一個教育事業(yè)的開拓者,,以青春之我創(chuàng)建青春之家園,。
一個人的青春是有限的,而我的事業(yè)是常青的,,我的青春在學(xué)生身上延續(xù),,我的價值在學(xué)生身上得到體現(xiàn),我將在這三尺講臺上開墾荒園,,播種智慧,用火紅的青春去譜寫激情的歲月,,用無限的熱誠和摯愛融進共和國的育才事業(yè)中,,創(chuàng)造出更美好的明天。
扎根基層綻放青春演講稿篇六
尊敬老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!今日我發(fā)言的題目是《無言躬耕,綻放青春》,。
各位能否想像在如今這個紛繁多變,、人人都渴望功名的時代,仍會有人選擇隱藏功名,,無言躬耕,?李文祥與張富清便是這樣的人。他們均選擇隱去昔日的“戰(zhàn)斗英雄”、“特等人民功臣”等榮譽與稱號,,來到最貧困最邊遠的地方,,無言躬耕,奉獻青春,,轉(zhuǎn)眼間又是幾十年過去了,。
作為新時代青年,我不禁發(fā)問:我們能從他們身上學(xué)到什么呢,?或許有人會說:“作為老一輩的英雄,,他們固然有值得敬佩之處,但如今時代已變,,老一輩已不值得我們再去效仿和學(xué)習(xí),。教育更加完備,思想更加進步的新時代青年們總是迫切地想去追尋外面世界的精彩,,但我們卻忽視了該以怎樣的心態(tài)出發(fā),,而這也正是老一輩英雄能教予我們的,不論時代面貌如何變換,,在時代的更迭中一直留存沿續(xù)的精神力量,。
這種精神力量是李文祥戰(zhàn)士與張富清戰(zhàn)士選擇隱藏功名,投身貧困偏遠之地,;這種精神力量是耶魯學(xué)子秦岳飛,,選擇成為一名村官,奉獻于鄉(xiāng)村建設(shè),;這種精神力量是核潛艇專家黃旭華無名無姓,,與家人失去聯(lián)系的堅守……這種精神力量使我們脫離浮躁,使我們過度炙熱躁動的心得以冷靜,、沉淀,,它讓我們暫時忘記功名與束縛,從而更加明確自己的方向,。要知道,,并不是只有成為科研工作者,或是從政才是為國家為人民做奉獻,,也并不是登了報,,上了新聞才算得到肯定,只要你夠堅定,、夠沉靜,、夠謙遜,努力地在自己的領(lǐng)域工作,,就是為國為民奉獻,,實現(xiàn)自我價值,書寫綻放青春。
對社會及國家來說,,最需要的'也正是擁有此種精神力量的人,,他們沉靜,不好高騖遠,,不過度看重功名,,是社會進步,國家發(fā)展的堅實基礎(chǔ),,他們方向堅定,,勇往直前,是國家向世界前進的先鋒動力,。
因此,,讓我們成為“他們”吧!在青春的少年之時便懂得分辯浮華的功名與自己內(nèi)心真正的追求,,懂得將自己的追求與國家的要求融合統(tǒng)一,。向老一輩英雄學(xué)習(xí),不斷沿襲,、發(fā)揚恒久留存于時代內(nèi)涵中的精神力量,,學(xué)會無言躬耕,將青春之花綻放在黨和人民最需要的地方,!
以上是我今天的發(fā)言,,謝謝大家!
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扎根基層綻放青春演講稿篇七
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
“青春是一本太倉促的書”,“沒有怨恨的青春才會了無遺憾,,如山崗上那靜靜的晚月,。”席慕容的這幾句詩蕩漾了多少人的心,,又澎湃了多少人的激情,!是啊,我們短短的一生能夠有幾段這樣似水如夢的青春年華呢,?回首往事,初中,、高中,、大學(xué)生活白駒過隙般一晃而過,不容我們思考,,十幾年的光陰在我們身邊已經(jīng)悄悄遠去了,,而且永遠不再回頭了。那過去的一段段青蔥歲月給我們的青春烙上了不可磨滅的印痕,可惜我那過去的青春我們留下了太多的`遺憾,,可惜那時太年輕,,太浮躁,太偏執(zhí),,荒度了光陰之后才發(fā)覺我們的青春年華遠去了,,現(xiàn)在恍然大徹大悟,猛然回首想緊緊抓住青春的尾巴,。
如今,,我們都走上了工作的崗位,從事相同相似或者不同的職業(yè),,對于自己的工作崗位或喜歡或厭倦,,我們都遠離了夢一樣純真美麗的校園成為了社會人員。在工作中,、在接人待物為人處世中我發(fā)現(xiàn),,社會這所大學(xué)教給我的真的是在校園里無法學(xué)到的。我們沉穩(wěn)了,、成熟了,,冷靜了,有那么一天我突然明白不能再像過去那樣虛度年華了,,因為我們已經(jīng)奔馳在奔三的路上了,,人既然活一生就一定要活的充實飽滿,無怨無悔,,不能等到年與時馳,,意與日去,悲守窮廬之時方才感嘆將復(fù)何及,。
山水畫,,可以不用濃妝重彩的,但是卻要妙趣橫生,;我想我的人生戲劇一定得是喜劇,,可以不吸引別人至少得吸引自己;我想我的人生列車一定得是駛向美好的遠方,,哪怕荊棘遍地但一定有明確的方向,。我的朋友們,我們要思考生命的價值與意義,,我們要思考人生的價值與意義,,我們要思考青春的價值與意義,我們要在這人生的黃金時刻留下一筆財富而不是留下敗筆,。
,,面帶微笑,,張開臂膀去迎接我們的明天,而不是坐在這里等待明天的到來,。如果我們的前路一帆風(fēng)順,,我們應(yīng)該時刻保持慎重行駛,并且時刻準備著應(yīng)對激流猛狼,,那樣才能讓我們的船平穩(wěn)行駛不至于撞到暗礁不至于被浪打翻不至于擱淺,;如果我們的前路困難重重,我們首先要明白“人生旅途中總有那么幾步路異乎尋常地艱難,,”面對如此人生困境和艱難時刻,,絕對不可輕言放棄!只要我們再堅持一下,,就一定會迎來生命的轉(zhuǎn)機,!明天,我們定將迎來一輪更為燦爛的朝陽,!“這樣,,我們的未來才會向著我們心中描繪的樣子發(fā)展。”太陽下山明早依舊爬上來,,花兒謝了明年還是一樣的開,,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一樣不回來……“耳畔邊又想起來那熟悉的旋律,,讓我們唱起來,,舞起來,動起來,,燃燒起來,,把握住這僅剩的青春歲月,演繹我們自己無怨的青春,。
青春是一本太倉促的書,,唯有細細咀嚼慢慢品味,方能唇齒留香,,回味無窮,。
青春是一本太倉促的書,唯有輕輕掀翻靜靜閱讀,,方能讀懂悟透,,明白真意。
青春是一本太倉促的書,,唯有爭分奪秒馬不停蹄,,方能烈焰燃燒,不留遺憾,。
我以我二十六歲的年華發(fā)誓:我將要用激情點燃青春,,讓青春綻放光芒,為自己的人生之路照亮前程,。
扎根基層綻放青春演講稿篇八
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《燃燒青春,,綻放光芒》
親愛的同學(xué)們,,走過三年,你變了嗎,?
曾經(jīng)的幼稚天真,,已化作我們血液中的.幾分成熟;曾經(jīng)的無知任性,,已化作我們心靈中的幾分堅強,,曾經(jīng)的我行我素,已化作我們肩上的幾分責(zé)任,。
是的,,三年,讓我們變了,,男生的臉頰上,,已添上了英俊的容顏,女生的容貌里已添上了青春的妖嬈,。我們長大了,!我們才情滿懷,斗志昂揚,,準備著接受人生的挑戰(zhàn),。
無法忘記,清晨不到八點我們就早早起床,;無法忘記,,考場上我們苦思冥想、奮筆疾書的神態(tài),;無法忘記,,體育中考時我們奮力灑下汗水的雄姿。
光陰荏苒,,初中的三年生活,,即將如潮水般逝去,中考近在咫尺,。再過20天,,我們就要步入中考的考場,面臨人生第一次重大的考驗,。
同學(xué)們,,黑板上的中考倒計時,,你看見了嗎?
這只有二十余天的警示,,你有感觸嗎,?
上課,還像曾經(jīng)那樣能催你入眠嗎,?
課桌下的手機,,還能被你打開嗎?
在即將到來的中考面前,,同學(xué)們,,讓我們時刻記住,只有拼出來的美麗,,沒有等出來的輝煌,。沒有“不怕遠征難”的堅韌,就沒有“盡開顏”的凱旋,。大考在即,,我們絲毫不能松懈。
同學(xué)們,,20天的時間真的是太短暫了,,我們不能松懈,不能被任何外因所干擾,。讓我們多一點專心,,少一點雜念;多一點細心,,少一點粗略,;多一點耐心,少一點浮躁,;多一點信心,,少一點自卑吧!
沒有地獄的錘煉,,哪來造就天堂的力量,?沒有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱,?我們沒有理由,,也沒有借口,與成功擦肩而過,。我們要用我們所有的青春,、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,,每一次的昂首,,都是生命中永遠的從容,;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅強,。
拋棄膽怯的退縮,,我們將喚醒所有的潛能,卸下懦弱的彷徨,,我們將凝聚全部的力量。
讓我們滿懷憧憬,!為了不負青春的理想,,揚起希望的風(fēng)帆,打造理想的海港,。
勇于拼搏,,用不懈爭取進步,自強不息,,用汗水澆灌20天后的輝煌,。超越自我,用奮斗放飛希望,,永不言棄,,用信念實現(xiàn)夢想。
站在中考門前,,讓我們驕傲地告訴自己:成功屬于我,,我不同凡響。三年前我們放飛夢想,,今天,,就讓它們在這崢嶸歲月中如花炫爛,熠熠閃光,!
親愛的同學(xué)們行動起來吧,,讓我們共同拼搏,實現(xiàn)我們的理想,,讓我們的青春綻放最美麗的光芒,。
謝謝大家,我的演講完了,!