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2023年小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)七篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:07:03
2023年小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)七篇(實(shí)用)
時(shí)間:2024-03-20 20:07:03     小編:zdfb

“方”即方子,、方法,?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,,即為“方案”,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),,我們一起來(lái)了解一下吧。

小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)篇一

《我給媽媽做發(fā)型》

1,、知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié),,是所有婦女的節(jié)日。

2,、嘗試用報(bào)紙撕,、貼為媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型,提高動(dòng)手能力,。

3,、學(xué)會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,、奶奶,、外婆······向她們表達(dá)自己的愛(ài)。

報(bào)紙,、固體膠,、已畫(huà)好的媽媽圖像

(一)活動(dòng)一:介紹三八婦女節(jié)

1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國(guó)際婦女節(jié)。

2,、 提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日,?那些人可以過(guò)婦女節(jié)。

3,、 教師小結(jié):哪些人被稱做婦女,,第一要是女的,第二要是大人,。3月8日是婦女節(jié),,是老師、阿姨,、奶奶,、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日,。

4,、 媽媽愛(ài)我們 ,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢,?(給媽媽捶背,、給媽媽拿拖鞋······),對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定,。

(二)活動(dòng)二:我給媽媽做發(fā)型

1,、 講講媽媽的發(fā)型。

2,、 教師小結(jié):媽媽們的頭發(fā)有的長(zhǎng),、有的短,有的直,、有的卷,有的黑色,、有的黃色,、有的棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾,。這些發(fā)型各有各的美,,都很漂亮。

3,、 教師展示自己為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型,,引導(dǎo)幼兒充分觀察。

教師:這是我為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型,。你覺(jué)得最美,、最有趣的地方在哪里?

4、 引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法,。

教師:看一看,,老師為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來(lái)的,?

5,、 幼兒動(dòng)手操作為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型

(三)活動(dòng)三:真情告白

1、今天,,是媽媽的節(jié)日,,你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么祝福的話?

2,、教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出不同的祝福的話,。如:媽媽?zhuān)阈量嗔耍寢專(zhuān)?jié)日快樂(lè),!媽媽?zhuān)D阍絹?lái)越漂亮等,。

教師小結(jié):媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧媽媽?zhuān)砸稽c(diǎn),,聽(tīng)媽媽的話,,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,這樣?jì)寢屢欢〞?huì)很開(kāi)心,。

小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)篇二

1,、能用對(duì)角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。

2,、會(huì)用油畫(huà)棒添畫(huà)莖,、葉,鼓勵(lì)幼兒在畫(huà)面上添畫(huà)其他自然物,。

3,、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣,。

物質(zhì)準(zhǔn)備:圖片,,教師示范畫(huà),折紙,,白紙若干張,,棉簽、膠水,、油畫(huà)棒,。

(一)談話導(dǎo)入,感知郁金香的基本特征

1,、春天來(lái)了,,外面到處都是美麗的花朵,。看,,都有哪些花開(kāi)了,?(出示圖片。)

2,、這是什么花,?

引導(dǎo)幼兒了解春天里不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,,白的梨花,。

3、這是什么花,?它叫什么名字,?它長(zhǎng)得怎么樣?引導(dǎo)幼兒感知郁金香的基本特征,。

小結(jié):這種花叫郁金香,,它的兩片花瓣緊緊的抱在一起,還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖和兩片大大的綠葉子,。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣,,今天是三八婦女節(jié),我們送給媽媽一朵美麗的郁金香,,好不好,?

(二)出示范例折紙郁金香,引導(dǎo)幼兒觀察,。

師:今天老師也帶來(lái)了郁金香,,漂亮嗎?

(1)我們小朋友看看它是怎樣做的,?(彩紙折的)

(2)花莖,、葉是用什么做的,用彩紙還能做出漂亮的郁金香花,,你們想學(xué)嗎,?

(三)教師講解示范郁金香的折法。

師:用“找好朋友”的短句,,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行對(duì)角折。

大角和大角做朋友(對(duì)角折),,抹平變成一個(gè)三角形,,小角和大角也想做朋友,這一次小角找大角做朋友時(shí),,小角要離大角遠(yuǎn)一些,。形成一朵美麗的郁金香,。

要求:膠水涂在郁金香的反面,貼的時(shí)候三個(gè)花瓣一定朝上,。

1,、貼出幼兒的作品,幼兒共同欣賞,。

2,、講評(píng)

(1)誰(shuí)是你做的郁金香,用什么顏色折的,?

(2)你最喜歡誰(shuí)的作品,,為什么?

小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)篇三

1,、知道三月八日是婦女節(jié),,是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,。

2,、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情,。

1、音樂(lè)磁帶《世上只有媽媽好》的音樂(lè)

2,、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

(一)播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,,有媽的孩子像塊寶.......

1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎,?(幼)世上只有媽媽好,。

2、小朋友,,今天我們把媽媽,、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎,?誰(shuí)的節(jié)日呢,?

幼:是媽媽的節(jié)日

師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆,、阿姨,、姑姑所有女性的節(jié)日。

3,、媽媽在家里做些什么事呢,?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)

媽媽,、奶奶這么辛苦,,我們應(yīng)該給她做些什么呢,?(幼兒發(fā)言)

4、媽媽每天為我們做很多事情,,除了干活還要照顧我們,,媽媽真辛苦!今天啊,,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三八婦女”節(jié),,ok?

(二)互動(dòng)環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)

游戲玩法:幼兒先跳入圈中,,然后媽媽再跳入圈中,,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,,繼續(xù)跳進(jìn)去,。 直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝,。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)

(三)我喂媽媽吃糖果

師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,,都是媽媽拿糖給我們吃,,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,,今天讓媽媽好好兒休息一下,,我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,好嗎,?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,,開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存,!

小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)篇四

1,、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,。

2,、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_(dá)自己的愛(ài),。

故事《胖胖熊的禮物》,、日歷、熊玩偶,、盒子,、心型紐扣圖片。

(一)介紹三八婦女節(jié):

1,、教師出示掛歷,,詢問(wèn)今天是幾月幾日?(2007年3月6日)明天呢,?(3月7日)后天是幾月幾日,?(3月8日)

2、師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎,?(幼兒回答)

3,、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié),。

4,、提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人可以過(guò)婦女節(jié),?(幼兒思考后回答)

5,、教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,,第二要是大人,,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),,是老師,、阿姨、奶奶,、外婆們的節(jié)日,,也是媽媽們的節(jié)日。

(二)媽媽愛(ài)我,,我愛(ài)她:

1,、媽媽愛(ài)我們,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢,?(給媽媽捶背,、給媽媽拿拖鞋),對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定,。

2,、當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí),可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適,?

(三)傾聽(tīng)故事,,學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

1、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,,幼兒傾聽(tīng),。

師:婦女節(jié)快來(lái)了,,我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事,聽(tīng)聽(tīng)看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事,。

2,、提問(wèn):(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢(qián)干什么,?

(2)一開(kāi)始它想打算送媽媽什么,?可為什么沒(méi)有送呢?

(3)胖胖熊只有一塊錢(qián),,最后胖胖熊用一塊錢(qián)買(mǎi)了什么,?

(4)媽媽喜歡嗎?為什么,?

3,、教師小結(jié):熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽,、愛(ài)媽媽的一片心意,。

4、在聽(tīng)故事的基礎(chǔ)上,,請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛(ài)媽媽?zhuān)滥呐率且痪浜寐?tīng)的話,、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑,,都可以表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感,。

(四)情景創(chuàng)設(shè):表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感

老師扮演媽媽?zhuān)?qǐng)幼兒上臺(tái)來(lái)向“媽媽”表達(dá)一下愛(ài)媽媽的情感。

小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)篇五

1,、知道三月八日是婦女節(jié),,是老媽、奶奶等婦女的節(jié)日,。

2,、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情,。

1、音樂(lè)磁帶《世上只有老媽好》的音樂(lè)

2,、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

一,、播放音樂(lè)《世上只有老媽好》世上只有老媽好,有媽的孩子像塊寶.......

1,、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎,?(幼)世上只有老媽好。

2、小朋友,,今天我們把老媽,、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎,?誰(shuí)的節(jié)日呢,?

幼:是老媽的節(jié)日

師:今天不僅僅是老媽的節(jié)日還是奶奶、外婆,、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日,。

3,、老媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢,?(幼兒發(fā)言)

老媽,、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢,?(幼兒發(fā)言)

4,、老媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,,老媽真辛苦,!今天啊,我們就和老媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三.八”節(jié),,ok,?

二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)

游戲玩法:幼兒先跳入圈中,,然后老媽再跳入圈中,,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,,繼續(xù)跳進(jìn)去,。直到跳到終點(diǎn),幼兒與老媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝,。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)

三、我喂老媽吃糖果

師:老媽平時(shí)很辛苦,,以前在家里,,都是老媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,,會(huì)做很多事情了,,今天讓老媽好好兒休息一下,我們自己來(lái)喂糖給老媽吃,好嗎?

今天我們寶寶和老媽歡聚一堂共度老媽的節(jié)日,,開(kāi)心嗎,?我們寶寶以后要做讓老媽天天開(kāi)心的寶寶,最后我們?cè)谝黄鹚屠蠇屢皇住妒郎现挥欣蠇尯谩返母枨?,祝所有老媽們青春永駐,、幸福永存!

小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)篇六

在此活動(dòng)開(kāi)展的前一周,,我們班開(kāi)展了“我愛(ài)我家”的主題活動(dòng),,孩子們積極響應(yīng)與參與,尤其在對(duì)待家庭成員的態(tài)度上普遍的感覺(jué)最可親的是媽媽,。三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,,但對(duì)于小小班的孩子來(lái)說(shuō)不甚理解,因此,,在三八婦女節(jié)到來(lái)之際,,為了進(jìn)一步激發(fā)寶寶們愛(ài)媽媽的情感,初步知道三八婦女節(jié),,開(kāi)展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng),。

1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽,、關(guān)心媽媽的情感,。

2、使幼兒知道三月八日是媽媽,、外婆,、奶奶的節(jié)日。

3,、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手為媽媽做一份節(jié)日禮物,,培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

4,、愿意對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話,。

1、出示媽媽,、外婆的圖片,,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)?告訴幼兒周六是誰(shuí)的節(jié)日,。

2,、欣賞《我的好媽媽》,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽有什么本領(lǐng),?

3,、跟著老師一起學(xué)唱《我的好媽媽》。

4、請(qǐng)幼兒表演《我的好媽媽》

1,、說(shuō)說(shuō)自己的媽媽,。出示幼兒和媽媽一起拍的照片。(這是你和誰(shuí)拍的照片)

2,、請(qǐng)幼兒向老師和阿姨說(shuō)說(shuō)照片,。

3、說(shuō)說(shuō)三八婦女節(jié),;你喜歡你的媽媽嗎,?媽媽是怎么愛(ài)你們的?

4,、我們一起送一份禮物給媽媽好嗎,?那我們送什么禮物呢?(教師引導(dǎo)幼兒觀察禮物的制作方法,。)

5、幼兒操作,、教師巡回指導(dǎo),,彩紙有顏色的一面向上,粘在照片的四周,。

6,、幼兒展示作品,說(shuō)一句祝福媽媽的話,。

7,、向媽媽贈(zèng)送禮物和康乃馨,并祝福媽媽,。

通過(guò)一周的引導(dǎo),,幼兒對(duì)節(jié)日有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),為周末祝賀媽媽節(jié)日快樂(lè)打下了基礎(chǔ),。起初幼兒對(duì)三八婦女節(jié)不甚理解,,當(dāng)老師提起三月八日媽媽奶奶的節(jié)日時(shí)孩子們顯得有些茫然。于是我們從孩子比較熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容說(shuō)起,、做起,,我們請(qǐng)幼兒帶來(lái)了寶寶和媽媽的合影,說(shuō)一說(shuō)在哪里照的,,照片上媽媽的動(dòng)作(是抱著寶寶,、親寶寶,等等),。孩子們感覺(jué)親切了,,話語(yǔ)也多了,爭(zhēng)先恐后地說(shuō)起來(lái)。接著我們又為這些照片制作了美麗的像框,,即用好看的立體粘紙盒彩色的手工紙做成愛(ài)心的像框,,然后布置在活動(dòng)室的矮柜上,孩子們又爭(zhēng)先去看,,嘴里嚷著:這是我和我媽媽的照片,。揚(yáng)起了快樂(lè)的笑臉。

最后,,我們請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽的辛苦,,說(shuō)說(shuō)對(duì)媽媽的關(guān)心的話,祝賀媽媽節(jié)日的話,,給媽媽送鮮花,。孩子們小心翼翼地捧著一支支康乃馨送給來(lái)接他們的媽媽奶奶,嘴里說(shuō)著簡(jiǎn)單的話語(yǔ):送給你,!卻是體現(xiàn)了孩子發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),。

小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 小班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)篇七

1、欣賞歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒酷愛(ài),,尊重媽媽的情感。

2,、理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義,,發(fā)展幼兒感受音樂(lè)的能力,激起幼兒在活動(dòng)中進(jìn)步對(duì)音樂(lè)欣賞的愛(ài)好,。

3,、理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義,發(fā)展幼兒感受音樂(lè)的能力,。

(一)發(fā)聲:《世上只有媽媽好》

(二)談話引題

孩子們,,你們愛(ài)自己的媽媽嗎?森林里有一只小烏鴉,,也十分愛(ài)自己的媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)聽(tīng)歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》,。

1、完全欣賞第一遍(教師讀念)

提問(wèn):歌曲的題目是什么,?你聽(tīng)到了什么,?

2、完全欣賞第二遍(教師清唱)

提問(wèn):你最喜歡哪一句,?

教師:“瞧,!誰(shuí)來(lái)了?”,,出示圖片,。

1,、欣賞第一段

提問(wèn):小烏鴉要往哪里?回家的路上它是怎樣樣的,?它的心情怎樣樣,?誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子!假設(shè)你很著急的時(shí)候,,你會(huì)做什么動(dòng)作,?

2、欣賞第二段

教師:“小烏鴉趕回家干什么呢,?”

提問(wèn):它的媽媽怎樣了,?小烏鴉心里會(huì)覺(jué)得怎樣?它是怎樣照顧媽媽的,?你覺(jué)得這個(gè)時(shí)候媽媽會(huì)跟小烏鴉說(shuō)些什么,?小烏鴉又會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)什么?

3,、欣賞第三段

教師:“讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”

提問(wèn):你喜歡小烏鴉嗎,?為什么?

幼兒討論:你們是怎樣關(guān)心自己的媽媽?zhuān)瑦?ài)自己的媽媽?zhuān)?/p>

今天,,老師帶來(lái)了幾張小朋友愛(ài)媽媽的照片,,看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁矗?/p>

請(qǐng)孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。

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