做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小班 幼兒園班主任安全工作計(jì)劃篇一

班上現(xiàn)在一共有33名小朋友,，其中男生20人,，女生13人。班上的小朋友都是進(jìn)入我們幼兒園只有一個(gè)學(xué)期多,，所以進(jìn)入新環(huán)境在很多方面都還不適應(yīng),，但是經(jīng)過前面一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，還是有很多的進(jìn)步的，已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面積極表現(xiàn)自己,，并且也有不少的家長跟我反映,，自己家的孩子在幼兒園里面學(xué)會(huì)了很多的東西，養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,，變得更加懂事有禮貌了,。新學(xué)期我會(huì)再接再厲,，繼續(xù)保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，在幼兒工作上更加用心,，讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上得到進(jìn)一步的發(fā)展,。

（一）教學(xué)工作

1、按照幼兒園的安排，將小班下學(xué)期的教育目標(biāo)交給幼兒,，并且在上課前做好每月和每周的教學(xué)工作安排,，每一天做好教學(xué)日志總結(jié)當(dāng)天情況,。

2、通過游戲和情景結(jié)合的方式,，增強(qiáng)幼兒對(duì)事物的理解,，加強(qiáng)他們對(duì)世界各種東西的認(rèn)知,，幫助他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)事物的判斷能力。結(jié)合生活中的常見事物和基本工作,，幫助他們獲得一定的常識(shí)經(jīng)驗(yàn),。

（二）教育工作

1、通過自己帶頭以身作則,，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,，教給他們積極向上的行為習(xí)慣，讓他們變得更加有禮貌,、守紀(jì)律,。

2、經(jīng)常開展體育鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)他們的體制,，還可以通過游戲增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)性，讓他們知道團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。

（三）家校工作

1,、跟幼兒家長保持緊密的聯(lián)系，幼兒園和家庭都要保持對(duì)孩子的了解,，雙方共同寫作,，才能夠更好地發(fā)揮教育的作用。

3,、我準(zhǔn)備聯(lián)系幼兒園在本學(xué)期開展一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園的理解，增進(jìn)幼兒與家長之間的感情,。

這個(gè)學(xué)期我計(jì)劃通過多方面的努力,，將孩子們培養(yǎng)成多方面發(fā)展的優(yōu)秀孩童,，這個(gè)計(jì)劃我會(huì)爭取到各方面的支持。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小班 幼兒園班主任安全工作計(jì)劃篇二

新的學(xué)期開始了,，短暫的假期生活已經(jīng)結(jié)束了,，我們又回到熟悉的校園中。新的學(xué)期新的知識(shí),，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

通過一年的工作和學(xué)習(xí)我已有小小經(jīng)驗(yàn),。新學(xué)期剛開學(xué),，作為一個(gè)班的班主任不僅是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。還要面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重任,，本著以幼兒為本,，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此,，為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目標(biāo),，成長為德,、智、體全面發(fā)展的一代新人,，為此我做出了幼兒園班主任工作計(jì)劃,。

1.關(guān)愛每一個(gè)孩子，對(duì)孩子做到一仁,，以滿腔的熱情,、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子,，做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),，不分彼此,、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)溝通解決,，讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。

2.培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展,，經(jīng)過一學(xué)期有計(jì)劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長,，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語言上,，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍,，能在各科教學(xué)中開動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象力,，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性,。

3.培養(yǎng)孩子社會(huì)性的發(fā)展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高,，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做,。同伴之間能友好相處，講禮貌,。但個(gè)別學(xué)生的自制力較差,，不受集體紀(jì)律約束。不大喜歡參與集體活動(dòng),；有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反,；多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心,，這是本學(xué)期教育重點(diǎn),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，結(jié)合新教材,，不斷探索新方法、新思路,，積累經(jīng)驗(yàn),，計(jì)劃組織好幼兒的一日活動(dòng)。

2,、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā),，通過多種形式,、途徑開展主題活動(dòng)和特色教育。

3,、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

4,、積極探索家園合作新途徑,，利用家庭、社會(huì)等有利條件,，開展多元化家園活動(dòng),。

5、有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況,，使幼兒快樂的'成長

1．繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng),，注意各領(lǐng)域的滲透。

2,、結(jié)合我班各項(xiàng)教育活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

3,、繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí),、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時(shí)的滲透教育,。

4．在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,，提高運(yùn)用普通話的能力。

5．在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

6．為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料,，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境,，培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、孜孜不倦的探索精神,。

7、通過家長座談會(huì),，與家長在教育思想和教育行為上達(dá)成共

1．安排班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

2．營造健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng),。布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。

第一，幫助小干部樹立威信,；

第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小班 幼兒園班主任安全工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期即將開啟,，而大班的孩子們也即將面對(duì)一個(gè)全新的挑戰(zhàn),。在這個(gè)學(xué)期是需要付出一定耐力的一個(gè)學(xué)期，不管是對(duì)于我來說,，還是對(duì)于學(xué)生們而言,，這個(gè)學(xué)期都應(yīng)該鄭重對(duì)待。雖然幼兒園畢業(yè)普遍人看來并不是一件很嚴(yán)肅的事情,，但是對(duì)于我而言,，對(duì)于一個(gè)班主任而言，這有著很多的意味,。所以我想為接下來的工作做一次周祥的策劃,。

就我們班而言，很多孩子都是非常聽話的,，平常我說些什么,，他們都有認(rèn)真的聽，但是也有個(gè)別的學(xué)生比較調(diào)皮,，比如總喜歡在班級(jí)里不經(jīng)過別人同意拿東西,，喜歡在上課的時(shí)候做小小動(dòng)作，還有個(gè)別學(xué)生喜歡欺負(fù)別的女同學(xué),。雖然已經(jīng)到了大班，但是這樣的現(xiàn)象也是有的,。所以接下來的一個(gè)星期,，我想對(duì)這些個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)糾正，希望他們可以把這些陋習(xí)改正過來,，為班級(jí)其他的同學(xué)都樹立一個(gè)好的榜樣,。

到了大班之后，孩子們的成長也更快了?，F(xiàn)在上課,，每個(gè)學(xué)生至少能夠保持安靜的課堂紀(jì)律,，以及敢于踴躍發(fā)言。這一系列都是他們的成長,，也代表著他們的成績,。在這一點(diǎn)上我非常的欣慰，也想讓學(xué)生們把這些有點(diǎn)繼承下去,。雖然是幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期了,，但是我認(rèn)為教學(xué)永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，不到最后一刻,，我們永遠(yuǎn)也不能停止前進(jìn),。

我有一個(gè)習(xí)慣，就是每天都會(huì)在班級(jí)群內(nèi)匯報(bào)一天內(nèi)優(yōu)秀孩子的表現(xiàn),，希望能夠盡量給家長們一些回饋,，也讓家長們認(rèn)識(shí)到自己孩子的成長。而這種“優(yōu)秀”的評(píng)價(jià)是有多個(gè)角度去評(píng)價(jià)的,，我一般從生活,、上課、平時(shí)和學(xué)生的相處中做出結(jié)論,，也有通過學(xué)生們的投票,，進(jìn)行篩選“優(yōu)秀”的小寶貝。這一點(diǎn)這個(gè)學(xué)期我會(huì)繼續(xù),，讓家長們看到我們的努力,，也讓家長看到我們幼兒園的實(shí)力。

在平時(shí)的生活中,，孩子們很喜歡和我交流,，只有一有空就會(huì)跑來我的辦公室，找我聊天,。它們雖然看起來小小的,，但有時(shí)候也是一個(gè)小大人，說起話來特別有范,。在以后的工作中,，我會(huì)在上完課之后繼續(xù)觀察它們課后的一些動(dòng)向，希望可以糾正他們生活中的一些缺點(diǎn),，保持一個(gè)好的生活習(xí)慣走入接下來的小學(xué),。未來的時(shí)間很短暫，我會(huì)盡己所能將學(xué)生們更好的送入小學(xué),，進(jìn)入新的課堂,。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小班 幼兒園班主任安全工作計(jì)劃篇四

幼兒園新的學(xué)期來臨了，時(shí)間如梭一樣，轉(zhuǎn)眼從夏季過到了秋季,，又是一個(gè)新的季節(jié),。我打的班主任工作也迎來新的，為此對(duì)于這個(gè)新學(xué)期我做了新的打算,。以下是對(duì)我班主任工作做的計(jì)劃：

開學(xué)初,，我為了希望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的情況，我打算開展一次家長會(huì),，向家長們了解孩子情況,，同時(shí)也向各位家長說明自己本學(xué)期的要做的工作。家長會(huì)的開展我相信我能夠更加對(duì)幼兒有更深的了解,，進(jìn)而才能讓工作有新的出發(fā)點(diǎn),。我作為大班的班主任，我要盡可能的服務(wù)好幼兒們,，盡量把幼兒工作做好,，讓大班幼兒在幼兒園里最后一年取得更好的成績和獲得更大的發(fā)展。

大班幼兒雖然已經(jīng)接近小學(xué)了,，但是年紀(jì)還是很小,，我本學(xué)期對(duì)孩子的衛(wèi)生健康狀況會(huì)更加的關(guān)注。首先開學(xué)我在幼兒進(jìn)入幼兒園之前,，就會(huì)跟其他老師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好,，園里的各種設(shè)備進(jìn)行清掃消毒，尤其是大班孩子要上課的教室,，我會(huì)重點(diǎn)的進(jìn)行打掃,，并給上課的設(shè)施和孩子的桌椅進(jìn)行大面積的消毒，保持教室的干凈健康,，讓幼兒開學(xué)無健康隱患,。本學(xué)期，除了開學(xué)會(huì)進(jìn)行消毒以外,，其余每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行班級(jí)一次大掃除,，讓幼兒生活在一個(gè)環(huán)境相對(duì)健康安全的地方。同時(shí)幼兒年齡較小,，還不懂得對(duì)自己衛(wèi)生的愛護(hù),，因此本學(xué)期我會(huì)監(jiān)督孩子們注意個(gè)人衛(wèi)生，讓他們勤洗手,、洗頭,、換衣等個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣。

孩子進(jìn)入大班,，因?yàn)榫鸵鎸?duì)升小學(xué)，幼兒們心里多少會(huì)有壓力，因此本學(xué)期我會(huì)盡可能的多開展一些有益于幼兒身心健康成長的活動(dòng),，幫助他們豐富課余生活和在園內(nèi)的生活,。處于這個(gè)年齡的他們，正是愛玩的年紀(jì),，天性如此,，我不會(huì)去壓制他們的活潑，因此這新的學(xué)期里,，我會(huì)跟其他老師一起策劃一些活動(dòng)出來,，在課余之時(shí)讓孩子們參加，也是對(duì)孩子在園內(nèi)生活的一種調(diào)劑,。當(dāng)然活動(dòng)也有課外的,，比如現(xiàn)在秋天來臨，我近期就會(huì)跟園長商量帶領(lǐng)孩子們出去秋游,，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過程中既享受到生活的美好,，又能從大自然那里學(xué)到知識(shí)，這是一舉兩得的事情,，為什么不去做呢,？

新的學(xué)期，我會(huì)做好充足的準(zhǔn)備迎接這群可愛的孩子,，讓自己的工作能夠深入其中,，盡量的做好班主任本職工作，給孩子足夠的關(guān)愛,，幫助大班孩子成長,。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小班 幼兒園班主任安全工作計(jì)劃篇五

新的學(xué)期新的知識(shí)，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我詳細(xì)做出了新學(xué)期幼兒園班主任工作計(jì)劃：

年春季教學(xué)工作開始了，我班有幼兒38人,，其中男孩19人,，女孩19人。我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了第二學(xué)期,，孩子們由幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化,。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作,、安全工作,、轉(zhuǎn)化工作,，努力提高幼兒的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為下學(xué)期升入一年級(jí)鋪墊下良好的基礎(chǔ),。

1．班級(jí)活動(dòng)。

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)前幼兒開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng),。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，保證安全,，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果,。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,，組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),。

2,、營造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng),，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。讓幼兒都參與班級(jí)管理工作（安全）,，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)幼兒都有班級(jí)榮譽(yù)感,。培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí),，提供顯示幼兒才華的機(jī)會(huì)。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部,。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小組干部,、精心培養(yǎng)小組干部,。鼓勵(lì)小組干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,，嚴(yán)格要求小組干部在各方面都取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用,，帶好整個(gè)班集體,。

4、狠抓安全教育和安全管理,。安全教育要天天講,，時(shí)時(shí)講,，每天要有負(fù)責(zé)的安全員（五人），監(jiān)控幼兒的下課活動(dòng),。

5,、建立起健全的幼兒信息網(wǎng)，隨時(shí)調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為,。力爭與家長達(dá)成共識(shí)，對(duì)幼兒保持一致的要求,，按時(shí)與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn),，配合教師教育好孩子。

1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,，提前細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施,；

2,、準(zhǔn)備好幼兒基本情況多用表，認(rèn)真填寫,，力求完備,；

3、了解學(xué)前班幼兒在家生活情況,，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；

4,、安全教育常抓不懈,，每天強(qiáng)調(diào)；

5,、堅(jiān)持晨午檢,，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記,。

6,、保證幼兒人身安全，幼兒每天由家長接送,，接送幼兒時(shí)老師必須和家長見面,。家長忘接幼兒時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系,，聯(lián)系不上的或等或送,，直至幼兒與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小班 幼兒園班主任安全工作計(jì)劃篇六

通過一個(gè)短暫而又愉快的寒假,，小朋友們又回到了幼兒園,，顯得熟悉而又陌生。不過,，“陌生”很快被談話課上“做元宵”消除的無影無蹤,，小朋友們又很快的融入到了這個(gè)充滿童聲笑語世界中，一切恢復(fù)了正常,。另外我們發(fā)現(xiàn)幼兒的語言表達(dá)能力提高了許多,，幼兒之間會(huì)用簡單的普通話交流假期中發(fā)生的事，會(huì)來拉著老師講述他們認(rèn)為有趣的事,。這是一個(gè)可喜的進(jìn)步,。本學(xué)期，我們將注重對(duì)幼兒自主性,、探索性,、獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和解決問題能力的培養(yǎng)放在首位。將為他們學(xué)會(huì)自我成長打下良好基礎(chǔ),。游戲是孩子們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題最好的方式,。它為幼兒們提供了自由探索、大膽想象的空間,；游戲是幼兒生活中最主要的組成部分,，他們對(duì)游戲投入了極大的熱忱，,。一天中除了吃飯,、睡覺，其他大部分時(shí)間可以專注于自己的游戲,。對(duì)于他們來說,，游戲中碰到的問題就是現(xiàn)實(shí)生活中的問題，是他們最關(guān)心,、迫切想要解決的富有意義的問題,，他們需要面對(duì)不同的問題進(jìn)行思考，探索和體驗(yàn)多種解決問題的方法,，使游戲得以繼續(xù)下去,，愿望得以最終實(shí)現(xiàn)。

1,、提供一種安全的心理環(huán)境,，即民主、和諧,、自由氛圍,，對(duì)兒童的游戲給予尊重、鼓勵(lì)和支持,。

2,、提供具有豐富刺激的環(huán)境,，激發(fā)幼兒游戲的興趣主動(dòng)性，在游戲中循序漸進(jìn)的引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察,、比較分析,、綜合等方法以及嘗試運(yùn)用多種途徑來獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

3,、通過仔細(xì)觀察游戲中幼兒的行為表現(xiàn),，了解每個(gè)幼兒現(xiàn)有的自我成長能力的發(fā)展水平，并根據(jù)他們各自的情況加以引導(dǎo),，不用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來衡量,，要求幼兒。

4,、不以成人的思維定勢(shì)來限定兒童活動(dòng)的內(nèi)容和方式，允許幼兒有成人看來不標(biāo)準(zhǔn),，不現(xiàn)實(shí)的解答,，因?yàn)槊總€(gè)成人的經(jīng)驗(yàn)也是有限的，而且今天看來得不標(biāo)準(zhǔn),，不現(xiàn)實(shí)的答案,，明天也許就會(huì)成為最佳答案，所以我們要給予他們嘗試的機(jī)會(huì),。

5,、給予幼兒充足的探索時(shí)間，允許幼兒根據(jù)自己的速度探索解決問題的方法,，避免用統(tǒng)一的進(jìn)度,、標(biāo)準(zhǔn)要求幼兒，不要催促幼兒盡快完成游戲,。

6,、教師對(duì)幼兒游戲的評(píng)價(jià)不以成人自身的好惡為標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注每個(gè)幼兒自身能力的縱向發(fā)展,，評(píng)價(jià)幼兒探索的投入程度,，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

正如蒙臺(tái)梭利所說：“兒童的發(fā)展必須靠其自我建設(shè),，自我教育和獨(dú)立奮斗才得以實(shí)現(xiàn),。”

1,、德育方面：

（1）引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和同伴相處時(shí)盡量能做到謙讓,、分享、合作,、友好,、有同情心,，并正確簡單評(píng)定自己和別人的言行。（2）懂得愛護(hù)公共財(cái)物和個(gè)人物品,。

（3）知道自己長大了,，要學(xué)會(huì)更多本領(lǐng)為大家服務(wù)。

2,、語言方面：

（1）引導(dǎo)幼兒會(huì)用一定的話題說話,，不跑題。并能結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)撟约旱南敕ā?/p>

（2）培養(yǎng)幼兒善于交流,，提高語言交往能力,。

（3）在老師的指導(dǎo)下，能按照一定的順序講述實(shí)物,、圖片和情景內(nèi)容,。

（4）幼兒能仔細(xì)觀察圖畫書中的畫面，看懂單頁多幅的兒童圖畫書的內(nèi)容,。并能按發(fā)展線索防編故事,。

3、藝術(shù)方面：

音樂

（1）能熟練應(yīng)用鋁板琴敲奏一些樂曲如《閃爍的小星》,、《楊柳青》等,。

（2）學(xué)習(xí)看指揮演奏打擊樂器，并根據(jù)歌詞作相應(yīng)的動(dòng)作,。學(xué)唱有間奏的歌曲,，唱出歌曲中的連貫與間斷。

（3）遷移知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)為歌曲創(chuàng)編兩個(gè)以上新的替換詞,。

（4）感受和體驗(yàn)在音樂活動(dòng)中帶來的快樂。并能在各種音樂活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽,，知道要與他人合作的重要性,。

美術(shù)

（1）學(xué)會(huì)看圖示折紙，如小紅花,、電話,、小燕子、青蛙等,。

（2）學(xué)習(xí)用簡單的線條和色彩來裝飾臉譜或爸爸的基本特征,。

（3）在老師的引導(dǎo)下能大膽描繪春天花朵的基本特征。

（4）在欣賞郵票,、信封玩偶以及信封的基礎(chǔ)上,，探索設(shè)計(jì)自己喜歡的郵票、信封和信封玩偶。

（5）學(xué)習(xí)用團(tuán)圓,、搓長,、連接等方法塑造長耳朵兔子的形象。

（6）學(xué)會(huì)圍繞夏天的主題,，用繪畫的形式表現(xiàn)夏天人們的活動(dòng),、夏天的景色以及夏天的水果。

（7）在各種操作中體驗(yàn)成功的樂趣,。

4,、健康生活方面：

生活方面

（1）繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣如常剪指甲，衣著整潔,。

（2）培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣如吃飯時(shí)不能邊講邊吃,，不能挑食。

（3）學(xué)習(xí)握筷子的正確姿勢(shì),。

（4）教給幼兒一些常用的自我防范安全意識(shí),。

（5）逐步使幼兒養(yǎng)成不隨地吐痰的和不亂丟紙屑的習(xí)慣。

健康方面

（1）學(xué)習(xí)武術(shù)操的基本動(dòng)作,，讓幼兒喜歡做武術(shù)操,。

（2）通過游戲中障礙的設(shè)置，嘗試多種跳的方法,。

（3）讓幼兒正確掌握拍球的基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)相互拋接球的方法,。

（4）學(xué)習(xí)原地自傳及持物走平行線,。

（5）讓幼兒在游戲中注意與同伴碰撞及友好合作的方法，同時(shí)感受游戲和比賽的快樂,。

5,、科學(xué)領(lǐng)域

數(shù)學(xué)計(jì)算方面

（1）學(xué)習(xí)相鄰兩數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系。

（2）認(rèn)識(shí)數(shù)字8,、9,，理解數(shù)字的實(shí)際含義。

（3）學(xué)習(xí)用圖形拼貼各種物體,，并將圖形按特征分類,，記錄圖形的數(shù)量。

（4）并按要求進(jìn)行游戲操作和整理活動(dòng),。

（5）認(rèn)識(shí)人民幣,，知道人民幣的面值。

（6）準(zhǔn)確目測(cè)出10以內(nèi)的數(shù)群,。

（7）能點(diǎn)數(shù)20以內(nèi)的實(shí)物并說出總數(shù),。

自然觀察方面

（1）通過統(tǒng)計(jì)，認(rèn)識(shí)幾種常見的工具，知道工具的名稱以及簡單的用途,。

（2）感受春天萬物的變化,，認(rèn)識(shí)青蛙，了解青蛙的生長,、變化過程,。

（3）了解鴿子的外形特征，知道鴿子與人們的關(guān)系,。

（4）通過操作,，探索車輪轉(zhuǎn)動(dòng)以及在上坡和下坡時(shí)與速度的關(guān)系，了解磁鐵的特征,。

（5）探索各種形狀的紙?jiān)诳焖龠\(yùn)動(dòng)時(shí)呈現(xiàn)出形狀和色彩的變化,。

讓家長了解到家庭教育的重要性，是幼兒各方面和諧發(fā)展必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),。開展每一主題活動(dòng)時(shí),，及時(shí)與家長聯(lián)系所需配合的工作，取得家長們的支持,，以便學(xué)校工作順利進(jìn)行,。在我們的家長開放日活動(dòng)中，讓幼兒們向家長展示自己所學(xué)本領(lǐng),，讓家長們感到欣慰,、放心。年級(jí)中還開展“講故事比賽”“幼兒卡拉ok比賽”等活動(dòng),，從中取得家長們的支持與稱贊,。