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護(hù)士工作計(jì)劃與目標(biāo) 中醫(yī)?？谱o(hù)士工作計(jì)劃篇一

1,、 每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，余時(shí)間以自學(xué)為主。

2,、 每月組織一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí),。

3,、 每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。

4,、 本年度進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)考試兩次（閉卷）；每月組織護(hù)理技術(shù)考核一次,。

5,、 參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和三基理論考試。

1,、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：

要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù),。能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作。

培養(yǎng)目標(biāo)：

（1） 鞏固專業(yè)思想,，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng),。

（2） 與臨床相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練。

（3） 明確臨床護(hù)理工作程序及責(zé)任護(hù)士工作職責(zé),。

（4） 學(xué)習(xí)?？谱o(hù)理理論和技能。

（5） 學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實(shí)施整體護(hù)理,。

（6） 每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核,，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。

2,、畢業(yè)后1—5年護(hù)士的培訓(xùn)

培養(yǎng)目標(biāo)：

（1） 具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。

（2） 在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練專科知識(shí)和技能（包括?？萍膊≈R(shí),、疾病護(hù)理要點(diǎn),、?？苾x器使用,、用藥注意事項(xiàng)及常見(jiàn)不良反應(yīng)等）。學(xué)習(xí)整體護(hù)理有關(guān)的理論和方法,。

（3） 掌握護(hù)理文書書寫,。

（4） 掌握心肺復(fù)蘇術(shù),。

培訓(xùn)計(jì)劃和方法：

（1） 鼓勵(lì)自學(xué),。

（2） 由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫,、帶,。

（3） 在中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

（4） 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核,。

3、畢業(yè)后5—8年護(hù)士的培訓(xùn)

培養(yǎng)目標(biāo)：

（1） 具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。

（2） 熟練掌握配合本科搶救的知識(shí)及技能,。

（3） 達(dá)到護(hù)師任職條件,。

（4） 熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)。

培訓(xùn)計(jì)劃和方法

（1） 鼓勵(lì)自學(xué),。參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分,。側(cè)重專科疾病的護(hù)理知識(shí)和技能,，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。

（2） 鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)高等教育自學(xué)考試,，獲得大專,、本科以上學(xué)歷。

（3） 參與病房護(hù)生和低年資護(hù)士的帶教,。以良好的專業(yè)形象和正確的護(hù)理行為影響其他護(hù)士,。

（4） 參與病房護(hù)理科研工作。

（5） 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。

4,、對(duì)護(hù)師的培訓(xùn)

培養(yǎng)目標(biāo)：

（1） 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理技術(shù),，掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)。

（2） 掌握?？菩录夹g(shù)、新知識(shí),，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識(shí)的提高教育,、管理、科研能力,，逐步達(dá)到主管護(hù)師水平。

（3） 能參加護(hù)生帶教學(xué)習(xí),，能參加科研和經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文,。

（4） 能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。

培訓(xùn)計(jì)劃和方法：

（1） 鼓勵(lì)自學(xué),。

（2） 參加院內(nèi),、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分,。側(cè)重?？啤⒔虒W(xué),、管理及科研方面的內(nèi)容。

（3） 參與病房帶教,。

（4） 鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)高等教育自學(xué)考試,，獲得大專、本科以上學(xué)歷,。

（5） 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核,。

5,、對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)

培養(yǎng)目標(biāo)：

具有教學(xué)和臨床帶教能力,，能組織本科護(hù)理查房,。能夠及時(shí)工作經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)展護(hù)理科研,，逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平,。

培訓(xùn)計(jì)劃和方法：

（1） 側(cè)重病房教學(xué)和管理工作。

（2） 參加院,、科組織的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分,。

（3） 承擔(dān)病房的教學(xué)工作。

（4） 每年發(fā)表一篇論文,。

每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試,。

護(hù)士工作計(jì)劃與目標(biāo) 中醫(yī)專科護(hù)士工作計(jì)劃篇二

通過(guò)四周骨科病房實(shí)習(xí),，掌握骨科護(hù)理基本操作技能，熟悉骨科系統(tǒng)常見(jiàn)病的病因,、臨床表現(xiàn),、評(píng)估診斷,、處理原則及相應(yīng)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理,，了解各種常見(jiàn)醫(yī)療儀器的使用、掌握護(hù)理病歷的書寫,、掌握骨科常見(jiàn)病種的健康宣教知識(shí)。能與病人良好溝通,、做好心理護(hù)理。能用護(hù)理程序方法對(duì)骨科病人進(jìn)行整體護(hù)理,。

1、態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),，樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的思想。具有不怕苦,、不怕臟、救死扶傷的人道主義精神,。時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛,。能尊重、關(guān)心和愛(ài)護(hù)病人,，建立良好的護(hù)患關(guān)系,。護(hù)理操作前向病人進(jìn)行耐心的解釋，操作時(shí)動(dòng)作輕柔,，態(tài)度和藹。耐心傾聽(tīng)病人的評(píng)說(shuō)和詢問(wèn),。針對(duì)不同的病人和病情進(jìn)行心理護(hù)理,。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取,，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，師生之間互相關(guān)心,、尊重,。

2,、知識(shí)目標(biāo)

(1).掌握骨科護(hù)理的基本操作技術(shù)：無(wú)菌技術(shù)操作原則,、消毒隔離原則、注射原則,、常規(guī)標(biāo)本收集原則,，口腔護(hù)理、霧化吸入,、創(chuàng)口引流管,、軸線翻身、吸氧,，靜脈輸液及留置針護(hù)理、留置導(dǎo)尿管護(hù)理,、測(cè)量生命體征,、輸血,、灌腸,、叩肺,，有機(jī)會(huì)時(shí)掌握vsd護(hù)理技術(shù)。

(2)了解骨科常見(jiàn)病的病因,、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及熟悉相應(yīng)的護(hù)理(全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護(hù)理,，全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護(hù)理，脊柱骨折,、脊髓損傷病人的護(hù)理,，四肢骨折病人的護(hù)理,，骨科新進(jìn)展，斷肢再植病人的護(hù)理,。)

(3)了解各種常見(jiàn)醫(yī)療儀器的使用(骨折治療儀,、心電監(jiān)護(hù)儀、微泵,、脈氧儀),。

(4)熟悉各班職責(zé)。

(5)熟悉骨科各種常見(jiàn)石膏繃帶術(shù),、牽引術(shù)、小夾板術(shù)的配合與護(hù)理,。

(6)熟悉骨科常見(jiàn)病的看康復(fù)護(hù)理。

(7)掌握病歷書寫,，每月完成一份完整的護(hù)理病歷。

(8)參與護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師組織的小講課,，病歷討論及教學(xué)查房,。

(9)參與病區(qū)組織的健康教育活動(dòng),。

3分層次培養(yǎng)人才

中專生以加強(qiáng)三基訓(xùn)練和專科護(hù)理為主,，在整體護(hù)理方面以掌握整體護(hù)理觀、人際交流技巧為主;大專生除了做好三基訓(xùn)練外,，以拓寬知識(shí)面,，增強(qiáng)動(dòng)手能力培養(yǎng)為主,，在整體護(hù)理方面以掌握整體護(hù)理理論,、護(hù)理程序的工作方法和對(duì)病人及家屬實(shí)施健康教育計(jì)劃為主,。本科生除了做好三基訓(xùn)練外,，重點(diǎn)抓好整體護(hù)理的實(shí)習(xí),，同時(shí)還要注重學(xué)生教學(xué),、管理能力和科研意識(shí)的培養(yǎng),。護(hù)生在科室實(shí)習(xí)時(shí),，每周要接受1次單項(xiàng)技能和理論考試,，出科時(shí)要進(jìn)行?？凭C合理論知識(shí)和技能考試,。帶教目標(biāo)如下：

3.1中專生帶教目標(biāo)：(1)掌握各種鋪床法、出入院護(hù)理,、晨、晚間護(hù)理的要求及分級(jí)護(hù)理的內(nèi)容,。熟悉病區(qū)飲食管理，掌握中醫(yī)飲食宜忌,，重病人鼻飼法,。掌握t,、p、r,、bp測(cè)量與記錄,。基本掌握中醫(yī)對(duì)舌苔,、脈象與疾病觀察以及醫(yī)囑處理。(2)掌握口服給藥法以及藥物的保管,、領(lǐng)取,、配藥、發(fā)藥要求與注意事項(xiàng)。掌握各種注射,、六項(xiàng)無(wú)菌技術(shù),、灌腸、氧氣吸入,、吸痰等操作,。冷熱敷的應(yīng)用與禁忌證及注意點(diǎn)。了解掌握各種標(biāo)本收集法,。(3)掌握手術(shù)病人術(shù)前準(zhǔn)備如皮膚準(zhǔn)備和藥物過(guò)敏試驗(yàn),，術(shù)后護(hù)理包括傷口外敷料的觀察和護(hù)理,、各種引流管的處理和觀察，掌握術(shù)后病人的健康教育,、心理護(hù)理,、功能鍛煉,、飲食指導(dǎo)等方法，學(xué)會(huì)觀察術(shù)后病人各種不適,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種術(shù)后并發(fā)癥,。掌握無(wú)菌技術(shù)操作,，掌握心電監(jiān)護(hù)儀的使用及觀測(cè)項(xiàng)目，學(xué)會(huì)對(duì)危重病人的病情觀察,、護(hù)理,、配合搶救和及時(shí)記錄。(4)掌握?？萍膊〉呐R床表現(xiàn)、處理原則,、護(hù)理常規(guī),，如小夾板外固定或石膏外固定，患肢血運(yùn)的觀察,，骨牽引,、截癱病人的臨床護(hù)理中常見(jiàn)的并發(fā)癥及預(yù)防措施,，包括骨科備皮、無(wú)菌導(dǎo)尿,、骨牽引針處點(diǎn)酒精、對(duì)長(zhǎng)期臥床病人進(jìn)行正確的翻身,、骨折病人的搬運(yùn),、正確的牽引力線、牽引重量,，能對(duì)骨折病人、截癱,、全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)、功能鍛煉,。基本掌握輸液泵,、靜脈留置針及鎮(zhèn)痛泵的使用方法。(5)在帶教老師的指導(dǎo)下,，根據(jù)護(hù)理診斷，為病人制定出切實(shí)可行的護(hù)理目標(biāo),，實(shí)施整體護(hù)理,。

3.2大專生帶教目標(biāo):(1)掌握上述護(hù)理理論基本知識(shí)和基本技能。(2)參與危重病人的搶救,，學(xué)習(xí)護(hù)理文件的書寫。(3)掌握整體護(hù)理理論,，護(hù)理程序的工作方法，對(duì)病人及家屬實(shí)施健康教育計(jì)劃,，完成大專實(shí)習(xí)量化為主。

3.3本科生帶教目標(biāo)除掌握上述護(hù)理理論基本知識(shí)和基本技能外還應(yīng):(1)應(yīng)用護(hù)理程序?qū),？瞥Ｒ?jiàn)病進(jìn)行整體護(hù)理，學(xué)習(xí)溝通技巧,。參加護(hù)理查房，提出護(hù)理措施,。(2)對(duì)所管床位,，每周參加主治醫(yī)師查房1次，配合醫(yī)生的診診療工作,。配合醫(yī)師參與危重病人的搶救工作,，學(xué)習(xí)護(hù)理文件的書寫,。(3)在帶教老師的指導(dǎo)下組織一次全院性護(hù)理查房,。

1、排班：實(shí)習(xí)生入科第一天介紹,，護(hù)士長(zhǎng)排班指定帶教老師，跟二周責(zé)任班和二周其他班,，如治療班、護(hù)理班,、主班、前夜,、后夜班。實(shí)習(xí)生各個(gè)班次的職責(zé)參照帶教老師各班次的職責(zé)完成本班工作,。

(1)責(zé)任班職責(zé)重點(diǎn)完成應(yīng)用護(hù)理程序?qū)λ懿∪诉M(jìn)行全面的整體護(hù)理,，對(duì)病人進(jìn)行健康教育、心里護(hù)理,、病情觀察(包括并發(fā)癥)、功能鍛煉,、護(hù)理記錄的書寫等，完成各項(xiàng)治療及出入院,、手術(shù)病人的護(hù)理。掌握常見(jiàn)疾病的急救及處理,、各種麻醉后護(hù)理及危重病人的管理。

(2)連班職責(zé)重點(diǎn)完成配液體,、做皮試,、查對(duì)醫(yī)囑工作,。

(3)辦公班職責(zé)重點(diǎn)完成正確處理醫(yī)囑,、擺放第二天的靜脈輸液,、接待新病人,。

(4)輔助班職責(zé)重點(diǎn)完成鋪麻醉床,、測(cè)繪體溫脈搏呼吸血壓,、護(hù)送手術(shù)病人。

(5)前夜班職責(zé)重點(diǎn)完成交接班,、急診病人的護(hù)理,、核對(duì)液體,、抽血標(biāo)本的準(zhǔn)備、應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行整體護(hù)理,。

(6)后夜班職責(zé)重點(diǎn)完成靜脈抽血、晨會(huì)*術(shù)前準(zhǔn)備,、應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行整體護(hù)理,。

2小講課結(jié)合臨床病例每周一次,。

(1)一般內(nèi)容：第一周至第三周，骨科一般知識(shí)及斷肢再植護(hù)理;牽引病人及石膏固定病人護(hù)理;脊柱骨折病人的護(hù)理,。

(2)有特殊病例也可以任選以下內(nèi)容：a全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護(hù)理;b高位截癱病人的護(hù)理;c骨科新進(jìn)展。

3,、教學(xué)查房結(jié)合臨床典型病例每輪一次。(安排第四周)

4,、評(píng)價(jià)

(1)自我評(píng)價(jià)：實(shí)習(xí)生在本科室實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫好實(shí)習(xí)小結(jié);

(2)科室評(píng)價(jià)：內(nèi)容包括：a隨時(shí)評(píng)價(jià);b操作考核：內(nèi)容為吸氧護(hù)理;c綜合測(cè)評(píng);d實(shí)習(xí)作業(yè),。

護(hù)士工作計(jì)劃與目標(biāo) 中醫(yī)?？谱o(hù)士工作計(jì)劃篇三

20xx年icu將在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“以病人為中心”,、“注重細(xì)節(jié)服務(wù)”的服務(wù)理念，充分發(fā)揮icu護(hù)士的積極作用,，不斷提升icu護(hù)士的綜合實(shí)力,，努力開(kāi)創(chuàng)icu護(hù)理新局面。現(xiàn)制定新一年護(hù)理工作計(jì)劃如下：

20xx年已完善icu各項(xiàng)規(guī)章制度，包括崗位職責(zé),、工作制度、操作流程,、護(hù)理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案等,。20xx年將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)這些規(guī)章制度的、不定期抽查的方式,，督促檢查執(zhí)行情況,，每月進(jìn)行考核一次,，并有獎(jiǎng)勵(lì)措施,。

1、優(yōu)化排班,，在現(xiàn)有條件下，合理進(jìn)行人力資源配置,。根據(jù)護(hù)理部下發(fā)的相關(guān)文件組織護(hù)士進(jìn)行優(yōu)質(zhì)化護(hù)理相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。

2,、注重細(xì)節(jié),，icu收治的病人均是急危重癥病人,，對(duì)護(hù)理工作的要求極高,，治療、護(hù)理缺一不可,，由于封閉的環(huán)境和疾病的痛苦生活護(hù)理,、心理護(hù)理顯得尤為重要，小到為病人修剪指甲,、外出檢查為病人做好眼部遮蓋、一句溫暖的問(wèn)候等,，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量,。

1,、加大護(hù)理質(zhì)量監(jiān)管力度,，分級(jí)進(jìn)行檢查,，充分發(fā)揮質(zhì)控護(hù)士,，各組長(zhǎng)監(jiān)管作用,，提高臨床護(hù)理質(zhì)量。

2,、專人檢查護(hù)理文書書寫質(zhì)量。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)當(dāng)班護(hù)理文書書寫質(zhì)量的檢查工作,，責(zé)令書寫不規(guī)范的護(hù)士及時(shí)更改，護(hù)士長(zhǎng)不定期抽查,。

1、加強(qiáng)護(hù)士在職護(hù)士參加各種參加護(hù)理部組織的業(yè)務(wù),。科室認(rèn)真落實(shí)護(hù)理查房,，業(yè)務(wù)技術(shù)及實(shí)用性知識(shí)。

2,、落實(shí)護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃積極落實(shí)護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃,，對(duì)工作2年以下的新護(hù)士主要進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí),、基礎(chǔ)技能的培訓(xùn);對(duì)工作2-3年的低年資護(hù)士主要進(jìn)行?？浦R(shí)、?？萍寄艿呐嘤?xùn);對(duì)工作4年以上的護(hù)士進(jìn)行護(hù)理管理知識(shí)、突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)及處理,、危重病和疑難病癥護(hù)理等方面的培訓(xùn)。由高年資護(hù)士“一對(duì)一”帶在臨床實(shí)踐中加強(qiáng)新進(jìn)及輪轉(zhuǎn)護(hù)士的管理,。加強(qiáng)護(hù)理文件書寫、搶救儀器的使用等培訓(xùn),，根據(jù)科室的培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，幫助盡快勝任icu的護(hù)理工作，確保

4,、科室開(kāi)展icu在職護(hù)理人員?？婆嘤?xùn)計(jì)劃由護(hù)士長(zhǎng)及去省級(jí)進(jìn)修的骨干護(hù)士對(duì)icu所有護(hù)理人員進(jìn)行專科培訓(xùn)及考核,。

5、鼓勵(lì)護(hù)士積極參加院護(hù)理部組織的各項(xiàng)活動(dòng),，如參加護(hù)理部組織的“5.12”護(hù)士節(jié)相關(guān)活動(dòng)等,。

1、強(qiáng)化icu護(hù)士的“慎獨(dú)”精神,，強(qiáng)調(diào)用藥安全,，注意冷藏藥物的使用及“三查七對(duì)”，試行護(hù)士長(zhǎng)不定時(shí)進(jìn)行跟班，利用跟班時(shí)間及時(shí)督查違規(guī)行為,，并予以嚴(yán)懲,，每月組織藥或新藥用藥知識(shí)一次。

2,、嚴(yán)防計(jì)劃外拔管,，對(duì)有引流管,、氣管插管的患者加強(qiáng)看護(hù)，必要時(shí)在征得病人家屬簽字同意后使用約束帶進(jìn)行約束,，及時(shí)懸掛各種警示標(biāo)示(如防管路滑脫,、防壓瘡,、防滲出等)，避免不良事件發(fā)生,，提高全員護(hù)理安全防范意識(shí)。

3,、各種搶救器材保持清潔、性能良好;急救藥品符合規(guī)定,，用后及時(shí)補(bǔ)充‘無(wú)菌物品標(biāo)識(shí)清晰,，保存符合要求，確保在有效期內(nèi),。

4,、對(duì)于所發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)及不良事件，按情節(jié)輕重對(duì)當(dāng)事人給予批評(píng),、罰款，科室及時(shí)組織討論,，提出處理意見(jiàn)、必要的防范整改措施,，并上報(bào)護(hù)理部,。每月質(zhì)控小組會(huì)分析點(diǎn)評(píng)當(dāng)月全院及科內(nèi)的護(hù)理安全隱患，提出防范措施,。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文書的書寫,、培訓(xùn)、檢查工作,，進(jìn)一步完善護(hù)理記錄單的內(nèi)容,，確保護(hù)士及時(shí)、準(zhǔn)確,、客觀,、真實(shí),、完整地完成護(hù)理記錄,，保證

按病種制定科室常見(jiàn)病的危重病人護(hù)理計(jì)劃，體現(xiàn)中室新進(jìn)護(hù)理人員繼續(xù)參加護(hù)理部組織的中,，其他人員按科內(nèi)制定的中計(jì)劃參加執(zhí)行。對(duì)于科內(nèi)制定的兩項(xiàng)中熟練掌握,，常見(jiàn)病的中熟記并能在日常護(hù)理工作中得到應(yīng)用,。

按照控制標(biāo)準(zhǔn),，做好科室的管理工作,，規(guī)范呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎,、留置導(dǎo)尿管相關(guān)尿路感染,、中心靜脈導(dǎo)管相關(guān)感染的預(yù)防及控制措施。指定專人進(jìn)行負(fù)責(zé),，每周在護(hù)理質(zhì)控小組會(huì)議上將科室存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋,，并監(jiān)督消毒隔離的執(zhí)行情況。每季度組織全科護(hù)士進(jìn)行院感知識(shí)嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度和無(wú)菌技術(shù)原則,，一次性時(shí)更換，要求分類放置,，嚴(yán)防各種對(duì)保潔人員進(jìn)行一般消毒工作的培訓(xùn)，控制院內(nèi)感染的發(fā)生,。

1、針對(duì)icu無(wú)陪護(hù),、探視時(shí)間短等特點(diǎn)，要求護(hù)士每日主動(dòng)與家屬聯(lián)系,，必要時(shí)替家屬取藥,，盡力解決家屬的實(shí)際困難,。

2、繼續(xù)開(kāi)展選評(píng)icu護(hù)士形象大使活動(dòng),，根據(jù)平時(shí)的理論操作得分、值班合評(píng)價(jià),、護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)及日常病人家屬滿意度的調(diào)查，評(píng)出1名護(hù)士形象大使,，給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,，提高護(hù)士工作積極性,。

護(hù)士工作計(jì)劃與目標(biāo) 中醫(yī)?？谱o(hù)士工作計(jì)劃篇四

1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士,、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶,，自拔針的不良現(xiàn)象,。

2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：要求醫(yī)囑班班查對(duì),，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1—2次，并有記錄,；護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì)；堅(jiān)持填寫輸液卡,，一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

3,、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,，配備五種操作處置盤,。

1,、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,，并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃,、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,，要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展工作,。

2,、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn),，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施,，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料,。

3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平,，要求大家做好護(hù)理工作計(jì)劃及總結(jié)。

4,、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀,，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，擴(kuò)大知識(shí)面：九月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,，學(xué)習(xí)結(jié)束后,，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào),。

護(hù)士工作計(jì)劃與目標(biāo) 中醫(yī)專科護(hù)士工作計(jì)劃篇五

在新的一年來(lái)臨之際,，我將針對(duì)內(nèi)科住院部護(hù)理工作做出以下工作安排：

1,、為提高我科護(hù)士總體業(yè)務(wù)水平，自20__年1月起,，每周晨間堅(jiān)持?？评碚搶W(xué)習(xí)，每月底堅(jiān)持?？评碚撔】荚嚕考径葓?jiān)持?？评碚摻y(tǒng)考,，已獎(jiǎng)懲制度來(lái)對(duì)護(hù)士進(jìn)行約束，達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

2,、護(hù)士每月輪流進(jìn)行理論主講，其目的加深并鞏固個(gè)人理論知識(shí),，樹(shù)立個(gè)人自信心，提高個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力,。

3,、每月進(jìn)行一次實(shí)際操作培訓(xùn),，要求人人過(guò)關(guān),，考核分?jǐn)?shù)納入該月獎(jiǎng)金的審核。

4,、按時(shí)、按質(zhì)量完成護(hù)理部安排的各種理論學(xué)習(xí),、實(shí)際操作任務(wù)。

5,、積極參加醫(yī)院組織培訓(xùn)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，以拓展業(yè)務(wù)知識(shí),、提高自我能力為主的原則進(jìn)行學(xué)習(xí),。

1、按要求完成科室病區(qū)“一條線”,，以病房照明燈無(wú)損壞、地面無(wú)水漬,、衛(wèi)生間無(wú)異味為原則對(duì)整個(gè)病區(qū)進(jìn)行監(jiān)督與管理,。

2、堅(jiān)持晨間濕式掃床,、中午床單位統(tǒng)一整齊，病房固定物品定點(diǎn)放置,。

3,、每周更換一次床單位,，有血漬,、潮濕必須立即更換,。

4,、每日責(zé)任護(hù)士用含氯消毒劑擦拭床頭柜一次，每周用含氯消毒劑擦拭床擋,、床頭、護(hù)欄,、中心供氧設(shè)置一次。

1,、每周一按時(shí)更換消毒液，周二護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行檢查,。

2、掌握無(wú)菌操作原則,，減少輸液反應(yīng)的發(fā)生及各項(xiàng)感染的發(fā)生，增強(qiáng)護(hù)士的無(wú)菌操作觀念,。

3,、減少治療室人員走動(dòng)，養(yǎng)成入室戴口罩的良好習(xí)慣,。

4,、配置藥物時(shí)，做到一人一針一管,，嚴(yán)格按照無(wú)菌操作原則進(jìn)行操作,。

5,、穿刺失敗，再次操作時(shí)必須更換針頭,，嚴(yán)格消毒。

6,、每周安排衛(wèi)生班，對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃,。

7、做好病區(qū)終末消毒工作,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)一注意”制度,。

2、防止差錯(cuò)事故的發(fā)生,，首先要從各護(hù)士的心里抓起,，增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任心，剖其重要性及護(hù)理安全與個(gè)人福利掛鉤進(jìn)行約束,，減少差錯(cuò)事認(rèn)真仔細(xì)完成每項(xiàng)工作。

3,、工作完成的真實(shí)性，當(dāng)班護(hù)士必須認(rèn)真準(zhǔn)確的對(duì)住院病人進(jìn)行各種生命體征的測(cè)量絕胡變亂造，針對(duì)此類現(xiàn)象將嚴(yán)懲,。

4、中夜班實(shí)施坐班制,，并定時(shí)巡查病房，防止特殊事件的發(fā)生,，針對(duì)疾病變化及特殊的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)值班醫(yī)生，做好溝通進(jìn)行處理,。

5、對(duì)差錯(cuò)事故的發(fā)生,，進(jìn)行分析總結(jié)。

6,、定期組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)責(zé)任心的培養(yǎng),。

1、與醫(yī)生進(jìn)行溝通,，做到“不懂就問(wèn)”、“不清楚就問(wèn)”,、“不明白就問(wèn)”。

2,、尊重醫(yī)生,，做到一切已病人利益為原則,，進(jìn)行溝通處理。

3,、醫(yī)護(hù)之間做好配合，爭(zhēng)取為病人做到的診療護(hù)理工作,。

4、團(tuán)結(jié)一致,，積極進(jìn)取

1,、每日檢查護(hù)理文書及靜脈輸液?jiǎn)蔚耐瓿汕闆r,。

2,、針對(duì)特殊疾病的護(hù)理文書書寫，將由護(hù)士長(zhǎng)在場(chǎng)指導(dǎo)書寫,，每日定期開(kāi)會(huì),，對(duì)好的護(hù)理文書進(jìn)行討論，已逐步提高大家的文字表達(dá)能力和護(hù)理文書的規(guī)范性,。

3、認(rèn)真仔細(xì)按醫(yī)囑進(jìn)行護(hù)理記錄,。

4,、按時(shí),、按質(zhì)上交出院病歷。

1、做好科室新入病人的接待工作,，微笑服務(wù),，認(rèn)真宣教,。

2,、責(zé)任護(hù)士定期進(jìn)行相關(guān)疾病健康指導(dǎo),。

3,、認(rèn)真為患者解答各種難題,，做到尊稱不離口。

4,、為出院患者做好飲食指導(dǎo),、用藥指導(dǎo)。

加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃,。

安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì),。