計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
醫(yī)院護(hù)士每月工作計(jì)劃表篇1
人們說(shuō)“三分治療,,七分護(hù)理”,。雖然這句話(huà)不太準(zhǔn)確,,但它反映了護(hù)理工作的重要作用和地位,。護(hù)士為人們的健康做出了積極的貢獻(xiàn),,因而受到社會(huì)的尊重,被譽(yù)為“白衣天使”,。在__新的一年里,,我們的護(hù)理工作也要邁上新的臺(tái)階,特制定__護(hù)理工作計(jì)劃:
一是加強(qiáng)護(hù)士的在職教育,,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
(一),、按照護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)和護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士“三基”和專(zhuān)科技能培訓(xùn)及考核工作
1.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)護(hù)士、聘用護(hù)士,、初級(jí)護(hù)士的考核,,強(qiáng)化其學(xué)習(xí)意識(shí)。護(hù)理部計(jì)劃上半年加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí),,增加考核頻次,,直至達(dá)標(biāo)。
2.加強(qiáng)專(zhuān)科技能培訓(xùn):各部門(mén)制定周期內(nèi)專(zhuān)科理論和技能培訓(xùn)考核計(jì)劃,,每年組織2-3次考試考核,。理論考試要有卷子,護(hù)士長(zhǎng)組織閉卷考試,注重實(shí)效,,不流于形式,,為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3.基本功考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,,必須在一年內(nèi)全部達(dá)到16項(xiàng)基本功,,考核要求在實(shí)際工作中抽樣。其他級(jí)別的`護(hù)士計(jì)劃安排一次手術(shù)考試和兩次理論考試,。
4.加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,,組織一次規(guī)章制度的實(shí)踐考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,,檢查執(zhí)行的符合性,。
(二)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),,提高護(hù)士的整體素質(zhì)
組織醫(yī)院服務(wù)禮儀文化的學(xué)習(xí),,強(qiáng)化護(hù)士對(duì)現(xiàn)代護(hù)理文化的認(rèn)識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層面進(jìn)行討論,,達(dá)成共識(shí),,在全院開(kāi)展掃盲推廣活動(dòng),制定培訓(xùn)方案和具體實(shí)施方案,。
安排全院講座,,爭(zhēng)取發(fā)出邀請(qǐng),學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀和專(zhuān)業(yè)服務(wù)禮儀,。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),,利用“5.12”護(hù)士節(jié),掀起一個(gè)學(xué)習(xí)禮儀,、談素養(yǎng)的活動(dòng)月,,組織一次寓教于樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。
(3)更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),,提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平,。
隨著護(hù)理水平和醫(yī)療技術(shù)的不平衡發(fā)展,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),。如遇新技術(shù)項(xiàng)目和特殊疑難疾病,,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生講課、查找文獻(xiàn)資料,、護(hù)理部組織護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診討論等方式更新知識(shí)和技能,。同時(shí)有計(jì)劃派一些護(hù)士出去學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平,。
二是加強(qiáng)護(hù)理管理,,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
(1)年初,,舉辦了醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要圍繞更新管理理念,、管理技能和護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),、當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)護(hù)理服務(wù)的需求、新一年護(hù)理工作的展望,、護(hù)士長(zhǎng)的情感溝通等內(nèi)容,。
(2)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,,月度考核結(jié)合年終考核、科室護(hù)理質(zhì)量和護(hù)士長(zhǎng)考核等管理指標(biāo),。
(3),、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)與科室的學(xué)習(xí)交流,每季度組織護(hù)理質(zhì)量的互檢,,召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,提高護(hù)理管理水平。
三是加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量的過(guò)程控制,,確保護(hù)理工作的安全性和有效性
(一),、繼續(xù)推行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理制度,特別需要培養(yǎng)和提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,,同時(shí)要充分發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)控作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),,增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),,提高護(hù)理質(zhì)量。
(2),、建立檢查,、評(píng)價(jià)、反饋制度,,建立可追溯機(jī)制,,護(hù)理人員經(jīng)常深入各科室進(jìn)行檢查、監(jiān)督和評(píng)價(jià),。評(píng)估方法是對(duì)護(hù)士進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估,,檢查患者,查看記錄,,聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的問(wèn)題,提出整改措施,。
(3)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě),,從細(xì)節(jié)入手,強(qiáng)化質(zhì)量控制員-護(hù)士長(zhǎng)-護(hù)理部對(duì)每份護(hù)理文書(shū)的三級(jí)評(píng)價(jià)體系,定期分析改進(jìn)護(hù)理文書(shū)的缺陷,,增加出院病歷缺陷扣分權(quán)重,,強(qiáng)調(diào)不合格護(hù)理文書(shū)不歸檔。年末護(hù)理文書(shū)評(píng)定為集體第一,、二,、三名。
(4)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程的安全管理,;
1.繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,。科室和護(hù)理部應(yīng)每月檢查護(hù)理安全隱患,,做好護(hù)理差錯(cuò)和投訴的歸因分析,,從自身和科室的角度,分析原因,,吸取教訓(xùn),,提出預(yù)防和改進(jìn)措施。對(duì)于反復(fù)出現(xiàn)問(wèn)題的科室和個(gè)人,,要追究護(hù)士長(zhǎng)管理和個(gè)人責(zé)任,。
2.嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度,強(qiáng)調(diào)落實(shí)二級(jí)檢查到位,,加強(qiáng)護(hù)生管理,,明確教學(xué)教師安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重失誤和事故,。
3.加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施常規(guī)檢查的意識(shí),,平時(shí)加強(qiáng)性能和安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)維修,,保持設(shè)備完好。
醫(yī)院護(hù)士每月工作計(jì)劃表篇2
一,、加強(qiáng)政治思想工作,。
努力加強(qiáng)政治思想和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),。熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),,愛(ài)護(hù)兒童,履行崗位責(zé)任制,。
二,、生活管理。
1,、認(rèn)真培養(yǎng)孩子良好的日常作息和衛(wèi)生,、飲食習(xí)慣,。
2、做好班級(jí)的清潔消毒工作,。
3,、管理本班的公共設(shè)施和兒童用品。
三,、保健,。
1、做好安全工作,。
2,、做好春季防病工作,確保兒童健康發(fā)育和生命安全,。
3,、做好教育和疾病預(yù)防工作。
四,、在保育教育方面。
1,、配合老師組織各種教育活動(dòng),。
2、培養(yǎng)孩子的自理能力,、自控力和創(chuàng)造力,,以及各種興趣和能力。
3,、加強(qiáng)兒童安全教育和自我保護(hù)意識(shí),。
4、做好家長(zhǎng)溝通,。
5,、做好年輕人的凝聚力。
總之,,我會(huì)努力為孩子保證一個(gè)舒適,、安全、健康的生活環(huán)境,,讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
醫(yī)院護(hù)士每月工作計(jì)劃表篇3
新學(xué)期來(lái)了。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),,我們班的孩子們提高了他們的能力和身體素質(zhì),。班里的孩子都愿意上幼兒園,適應(yīng)集體生活,,熱愛(ài)學(xué)習(xí),,熱愛(ài)集體,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。大部分孩子都能在老師的提醒下遵守課堂上的一切套路,,與孩子相處融洽,。孩子有更好的生活習(xí)慣和初步的自理能力。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的日常管理,,培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
一、增強(qiáng)他們的保護(hù)意識(shí)
值日,,人到,,心到,眼到,,口到,。注意隨時(shí)觀察孩子的態(tài)度和情緒,問(wèn)他們是否異常,。
二,、引導(dǎo)孩子的安置,穩(wěn)定他們的情緒
盡快適應(yīng)新環(huán)境,,享受幼兒園生活,。培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,提高孩子的自理能力,,在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子對(duì)活動(dòng)的興趣,,加強(qiáng)孩子的自律,培養(yǎng)孩子良好的活動(dòng)習(xí)慣,。
三,、對(duì)兒童進(jìn)行思想道德教育。
1,、和孩子友好相處,,互相關(guān)心,互相幫助,。
2,、能習(xí)慣集體生活,遵守集體規(guī)則,,不打擾他人,。
3、幼兒園要愛(ài)護(hù)玩具,、用具,、樹(shù)木、花草,。
4,、量力而行,,樂(lè)于為同行和團(tuán)體服務(wù)。能在日常生活中主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ):早上好,,好,,再見(jiàn),謝謝,,不用客氣等,。
5、別人送的東西,,只有在父母同意的情況下才能接受,,逐漸養(yǎng)成輕言輕行輕放下的習(xí)慣。
6,、進(jìn)一步培養(yǎng)孩子熱愛(ài)父母和集體的感情,,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動(dòng),。
四,、教育孩子保健知識(shí)。
引導(dǎo)兒童保持個(gè)人衛(wèi)生,,注意生活環(huán)境衛(wèi)生,,懂得保護(hù)眼、耳,、口、鼻,,了解身體主要器官和功能,,懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。比如有的孩子喜歡挖鼻子,,經(jīng)常流鼻血,,就告訴他們挖鼻子的作用和危害,以后鼻子癢了就不要挖了,,用手按摩就可以了,,防止流鼻血。
五,、配合班里老師做好工作,。
1、配合老師組織各種教育活動(dòng),。
2,、每天做好孩子用藥記錄,按時(shí)給孩子喂藥,。
3,、仔細(xì)觀察孩子們?cè)诨▓@里的活動(dòng),。出現(xiàn)異常時(shí),及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,采取合理的調(diào)理措施,,保證孩子的健康成長(zhǎng)。
醫(yī)院護(hù)士每月工作計(jì)劃表篇4
20__據(jù)醫(yī)院的工作目標(biāo)和發(fā)展思路,,結(jié)合護(hù)理部20__護(hù)理工作的主要任務(wù)和計(jì)劃特制定供應(yīng)室20__工作計(jì)劃如下:
一,、加強(qiáng)臨床護(hù)理質(zhì)量管理
1、加強(qiáng)護(hù)理管理,,在我院護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下以創(chuàng)“二甲”,,保“二乙”醫(yī)院護(hù)理要求為目標(biāo),,保障護(hù)理安全,,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),同時(shí)做好我科護(hù)士的量化和績(jī)效考核工作,,加強(qiáng)增收節(jié)支,,創(chuàng)造護(hù)理經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
2,、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),,為病人提供優(yōu)質(zhì),、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
3,、將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,,定期和不定期檢查,監(jiān)督到位,,并有監(jiān)督檢查記錄,。
4、對(duì)重點(diǎn)員工的管理,,如實(shí)習(xí)護(hù)士,、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育,,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn),、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士做帶教老師,,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等,。
5,、完善護(hù)理文件記錄,,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題,,避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě),,如漏字、涂改不清,、前后矛盾,,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄,,又要體現(xiàn)專(zhuān)科護(hù)理的特殊性,,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
6 ,、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二,、堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念,、推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的開(kāi)展
1、組織新入科護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)文件,,領(lǐng)會(huì)文件精神和工作要求,,正確理解開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的目的、意義工作實(shí)質(zhì)和具體措施等,。
2,、進(jìn)一步完善分組責(zé)任制整體護(hù)理的工作流程,發(fā)揮責(zé)任組長(zhǎng)作用,,真正落實(shí)床位護(hù)士對(duì)分管病人的治療性護(hù)理、病情觀察,、健康教育,、心理護(hù)理和生活護(hù)理,為患者提供全程,、連續(xù),、個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。改善服務(wù)態(tài)度,、提倡文明服務(wù),、增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)溝通技巧,,提高病人滿(mǎn)意度,、促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧,。
3、加強(qiáng)護(hù)士分層管理,,明確各層責(zé)任護(hù)士的任職資格與職責(zé),,制定規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃,申請(qǐng)到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí),,上網(wǎng)查閱最新消毒感染知識(shí),,全面培訓(xùn)科室護(hù)士。分級(jí)培訓(xùn)每季度一次,,全體培訓(xùn)每月四次,,有考核有實(shí)踐。全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,更好的做消毒滅菌工作,。
4、結(jié)合專(zhuān)科特點(diǎn),,進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程,,完善服務(wù)細(xì)節(jié),開(kāi)展特色,,確立優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科護(hù)理服務(wù)品牌,。
5、每月召開(kāi)工休座談會(huì)一次,。廣泛聽(tīng)取病人及家屬對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn),,不斷改進(jìn)護(hù)理服務(wù)工作。
三,、加強(qiáng)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1,、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì),,按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作,,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,,加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn),強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),,具體措施:
1)組織學(xué)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,、崗位職責(zé)、護(hù)理核心制度,。
2)制定我科常見(jiàn)病護(hù)理常規(guī)并組織學(xué)習(xí),。
3)制定科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,技能操作計(jì)劃,并準(zhǔn)備好課件,,組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核,,記錄成績(jī)。
4)護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士,,內(nèi)容為內(nèi)科護(hù)理常規(guī),,基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)科理論知識(shí),、院內(nèi)感染知識(shí)
5)利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度及常見(jiàn)病護(hù)理常規(guī),,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)更好的為病人服務(wù)。
6)熟練掌握消毒器材及儀器的使用,,加強(qiáng)設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,,保持設(shè)備的完好,。
2、抓好實(shí)習(xí)生的帶教工作:對(duì)進(jìn)入的每一位實(shí)習(xí)同學(xué),,都要給予科室的崗前培訓(xùn),,并制定實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃,予以專(zhuān)科知識(shí)講課,,進(jìn)行專(zhuān)科理論和操作考核,,合格后方可離科。
四,、今年護(hù)理工作目標(biāo)
1,、消毒物品合格率達(dá)到百分之百
2、做到下手下送,,更好為臨床服務(wù)
3,、按時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高護(hù)理質(zhì)量
4,、認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生,,真正做到無(wú)菌、滅菌,。
5,、刷洗、消毒,、滅菌遵守操作流程,保證消毒質(zhì)量,。
醫(yī)院護(hù)士每月工作計(jì)劃表篇5
一,、突出專(zhuān)科特色,打造護(hù)理品牌。
1,、推進(jìn)家屬,、患者參與的合作性照顧項(xiàng)目隨著公立醫(yī)院的改革,內(nèi)分泌科護(hù)理作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)行業(yè),,應(yīng)在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置,,走專(zhuān)科建設(shè)之路。今年擬培養(yǎng)1名健康教育護(hù)士和1名糖尿病足師,,對(duì)糖尿病治療的“五駕馬車(chē)”進(jìn)行指導(dǎo)工作,。進(jìn)一步完善指導(dǎo)的手段和方法,采取多樣形式的宣教,,限度地滿(mǎn)足了病人對(duì)健康知識(shí)的需求,,提高了病人的“自護(hù)能力”,調(diào)動(dòng)了病人及家屬參與疾病康復(fù)的積極性,,并有力地促進(jìn)了護(hù)患溝通,。同時(shí)開(kāi)放糖尿病門(mén)診,讓護(hù)理工作也更加貼近患者,、貼近臨床,、貼近社會(huì)。
2,、開(kāi)展多團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目由科室牽頭,,聯(lián)合責(zé)任護(hù)士、醫(yī)生,、心理咨詢(xún)師,、健康管理師、營(yíng)養(yǎng)師,、藥劑師,、志愿者、義工等多學(xué)科合作開(kāi)展團(tuán)體健康教育,、營(yíng)養(yǎng)配餐,、心理輔導(dǎo)等項(xiàng)目,由相關(guān)人員提供專(zhuān)業(yè)多角度咨詢(xún),,滿(mǎn)足患者全方位需求,。
3、建檔,、建立隨訪(fǎng)系統(tǒng)建立系統(tǒng)的出院隨訪(fǎng)系統(tǒng),,由相對(duì)固定的資深護(hù)理人員通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái),,持續(xù)關(guān)注和支持患者和家庭,,減少居家面臨的困擾和風(fēng)險(xiǎn)
二,、抓好質(zhì)量管理。
1,、針對(duì)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn),、焦點(diǎn)問(wèn)題,設(shè)置工作重點(diǎn),,堅(jiān)持把以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié),。
2、使規(guī)范化護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處,,滲透,、貫穿、落實(shí)到每個(gè)護(hù)士全程工作中去,,使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循,,形成一個(gè)良性循環(huán)。從病人的角度評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量,,把病人的滿(mǎn)意度作為評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo),,讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠。
三,、進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),。
1、配合護(hù)理部,,建立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),。不同年資、層次,、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn),,讓大家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2,、持續(xù)抓好專(zhuān)科知識(shí)的培訓(xùn),,提高護(hù)士專(zhuān)業(yè)素質(zhì),采取有效的學(xué)習(xí)方式如:護(hù)理業(yè)務(wù)查房,、“每周一課”,、床邊演示,完善業(yè)務(wù)查房的形式,。
3,、每周利用床旁交接班進(jìn)行床邊護(hù)理業(yè)務(wù)查房,每月進(jìn)行1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,每月進(jìn)行一次護(hù)理操作示范和考核,,每月進(jìn)行一次教學(xué)查房。
4,、鼓勵(lì)護(hù)士參加院內(nèi),、外的培訓(xùn),,交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)新技術(shù),、新知識(shí)。
四,、細(xì)化,、完善護(hù)理流程和告知。
20__年基礎(chǔ)護(hù)理,、專(zhuān)科護(hù)理,、健康宣教方面已有合理的工作流程,指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行日常工作,。20__年計(jì)劃在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上,,細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié),使其更符合臨床工作實(shí)際,、切實(shí)可行,。有效的告知是病人配合的必備環(huán)節(jié),我們將完善入院,、治療,、特殊注意事項(xiàng)、出院的告知,。
五,、切實(shí)落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù),探索護(hù)患合作工作模式,。
1,、提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng),創(chuàng)護(hù)士自己的個(gè)人的護(hù)理品牌,。繼續(xù)完成護(hù)士觀念上的轉(zhuǎn)變,,把過(guò)去的“要我服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙?wù)”。
2,、把“以病人為中心”的服務(wù),,具體到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié)。建立從入院到出院每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn),。包括:診療計(jì)劃,、與患者的溝通內(nèi)容,如:及時(shí)的醫(yī)療護(hù)理信息,,從而使家庭有效參與醫(yī)療護(hù)理的決策;對(duì)危重,、疑難和問(wèn)題患者及家屬進(jìn)行重點(diǎn)宣教和指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)絡(luò)經(jīng)治醫(yī)生,,跟蹤問(wèn)題的解決情況,,建立出院患者后續(xù)康復(fù)隨訪(fǎng)制度,,為出院提供電話(huà)隨訪(fǎng)和咨詢(xún),建立隨訪(fǎng)檔案等,。
六,、從提升服務(wù)品質(zhì)出發(fā),凝練培育優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),,走護(hù)理文化創(chuàng)新發(fā)展之路,。
1、發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn),,充分利用其優(yōu)點(diǎn),,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式指導(dǎo)其工作,讓其自信地發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng),。
2,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,保持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的良好局面,,讓大家在協(xié)同工作中取得成績(jī),。充分發(fā)揮個(gè)人力量,讓每個(gè)人都參與管理,,以增強(qiáng)其責(zé)任感和主人翁意識(shí),。
3、積極培育內(nèi)分泌科護(hù)理文化,,突出專(zhuān)科特色,,豐富護(hù)理人員的業(yè)余文化生活,充分發(fā)揮了文化的凝神聚氣作用,。
七,、做好信息的傳達(dá)和文件的整理。
每次參加醫(yī)院,、護(hù)理部的會(huì)議后,,科室對(duì)內(nèi)容進(jìn)行原文傳達(dá),科室人員進(jìn)行傳達(dá)簽到,。對(duì)下發(fā)文件分類(lèi)進(jìn)行存放,,以便查閱。擬指定專(zhuān)人對(duì)文件進(jìn)行管理,。努力做到思想與醫(yī)院同步,,積極融入醫(yī)院文化建設(shè)中。
八,、開(kāi)展護(hù)理成本效益的研究,。
避免資源的閑置與浪費(fèi),提高資源利用率,,合理配置科室資源,。定量分析,,以盡量少的勞動(dòng)耗費(fèi)與物質(zhì)耗費(fèi),提供更多的適合社會(huì)需要的衛(wèi)生服務(wù),,取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,。