演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,,用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
學(xué)生國旗下講話演講稿篇一
大家早上好,!我是七年級x班的xx。今天,,我演講的主題是:學(xué)習(xí),,貴在堅(jiān)持,。
有這樣一個故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底有一次對他的學(xué)生說:“今天我們只做一件最簡單的也是最容易做的事,。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩,?!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍,,“從今天開始,,每天做300下,大家能做到嗎,?”學(xué)生們都笑了,,這么簡單的事,有什么做不到的,。
過了一個月,,蘇格拉底問學(xué)生:“每天甩手300下,哪個同學(xué)堅(jiān)持了,?”有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手,。又過了一個月,蘇格拉底又問,,這回,,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了50%。一年過后,,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾個同學(xué)堅(jiān)持了,?”這時(shí),,整個教室只有一個人舉起了手,他,,就是后來成為古希臘大哲學(xué)家的柏拉圖,。
孫中山先生,戎馬一生,,他前十次革命均告失敗,,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時(shí)候,推翻了清朝的統(tǒng)治,,建立了中華民國,。這些故事,情節(jié)不同,,但意義都是一樣的,,它告訴我們,做事,,學(xué)習(xí),,貴在堅(jiān)持。我相信許多同學(xué)在學(xué)期開始的時(shí)候,,都給自己定了一個目標(biāo),,一個多月過去了,你是離目標(biāo)更近一步,,還是更遠(yuǎn)了呢,?你是否依然保有最初的信念與熱情,并堅(jiān)持落實(shí)到每一天的行動當(dāng)中呢,?
“鍥而不舍,,金石可鏤?!蔽覀円獜默F(xiàn)在培養(yǎng)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的好習(xí)慣,,并堅(jiān)持下去。滴水穿石,,每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,,日積月累,就是令人震撼的大成就,。比如早讀,,每一天抽出十分鐘來背幾個單詞、背幾段話,,如此堅(jiān)持下去,,還愁作文無話可說嗎?
小學(xué)時(shí),,老師常對我們說:“簡單的事情重復(fù)做,,重復(fù)的事情認(rèn)真做?!币患轮灰銏?jiān)持做下去,,就會成為習(xí)慣,而這些好習(xí)慣便在潛移默化地影響你的一生,?!叭艘荒苤?,己百之;人十能之,,己千之,。果能此道矣,雖愚必明,,雖柔必強(qiáng),。”同學(xué)們,,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,,功夫在平時(shí)。你的目標(biāo)就是你的“敵人”,,不僅要想著達(dá)到它,,更要超越它,。做事不能找借口,,再困難的事,只要堅(jiān)持,,也會離終點(diǎn)更近一步,。
學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。同學(xué)們,讓我們一同堅(jiān)持,,在成長的路上共同前行吧,!
我的演講結(jié)束,謝謝大家,。
學(xué)生國旗下講話演講稿篇二
親愛的同學(xué)們,,敬愛的老師們,早上好,!今天我演講的主題是“誠信作業(yè)”,。
中華民族歷來便以誠信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,誠信之人,,往往擁有人格的魅力,。曾記否,曾子殺豬,,商鞅變法,?殺豬事小,可若沒有小事也應(yīng)講誠信的品質(zhì),,曾子,,還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾,變法還能成功,?秦國還能一統(tǒng)天下嗎,?
說這么多,是不是有點(diǎn)太遙遠(yuǎn)了,?讓我們一起探討一些切合實(shí)際的,。
身為一名學(xué)生,作業(yè),,就是體現(xiàn)我們誠信最好的證明,。作業(yè)是學(xué)生們課后學(xué)習(xí)的證據(jù),是學(xué)生們在課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)的重要提現(xiàn),。老師留的每一項(xiàng)作業(yè),,都體現(xiàn)了老師對我們無微不至的愛。所以,,我們要認(rèn)真對待每一份作業(yè),,不馬虎,不拖拉,。
期末考試剛剛結(jié)束,,同學(xué)們你們對于自己的成績還滿意嗎?你們對于自己的寒假做好計(jì)劃了嗎,?難得盼到了放假,,很多同學(xué)都想要從緊張的學(xué)習(xí)生活中放松一下,家長可能也為我們規(guī)劃好了各種豐富多彩的活動,。但與此同時(shí),,為了不讓我們的學(xué)習(xí)徹底松懈甚至荒廢,老師們也為我們仔細(xì)規(guī)劃了假期中的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,布置了詳盡的寒假作業(yè),。
作業(yè)是讓我們對所學(xué)過知識的復(fù)習(xí)和整理,和知識的檢測,。由此可見,,誠信作業(yè)對于我們課后復(fù)習(xí)是非常重要的。那我們怎么誠信作業(yè)呢,?
平時(shí)在學(xué)校,,我們每天要認(rèn)真把各科老師布置的作業(yè)抄到記作業(yè)本上,每項(xiàng)作業(yè)都要認(rèn)真,、保質(zhì)保量地完成,。在作業(yè)有不會的時(shí)候,學(xué)會做出標(biāo)記,,去問同學(xué)和老師,。那些學(xué)有余力的同學(xué)也可以主動去幫助一些做作業(yè)有困難的同學(xué),。這樣我們整個班級就會更加好。
而對于寒假中的作業(yè),,則對我們的“誠信”提出了更高的要求,。對于很大一部分同學(xué)來說,沒有了老師和家長的監(jiān)督,,意味著很大程度的自由,。但是在享受自由的同時(shí),我們也要培養(yǎng)一定的自律精神:每天的作業(yè)要靠自己獨(dú)立完成,,遇到困難可以查書,、復(fù)習(xí)筆記,也可以向同學(xué)請教,。但是,,一定不要直接拿過別人的答案就抄。沒有了自己鉆研學(xué)習(xí)的過程,,你剛剛抄寫的題目只是耽誤了時(shí)間又浪費(fèi)了精力,,并沒有任何正面的收獲,得不償失,。
隨著科技的發(fā)展,,我們的作業(yè)形式也在逐漸脫離傳統(tǒng)的紙質(zhì)印刷,轉(zhuǎn)向通過網(wǎng)絡(luò)布置和上傳,。那么,在完成作業(yè)時(shí),,你是否一心一意,,而不是借著完成作業(yè)的名頭,打游戲,、聊微信,?抑或是直接在網(wǎng)上搜索答案抄寫?這也是對于我們的“誠信”的一大考驗(yàn),。希望我們每一位同學(xué)都能夠很好的經(jīng)受住這項(xiàng)考驗(yàn),。
孟子說:車無轅而不行,人無信則不立,。誠實(shí)守信是中華民族的美德,,也是每個公民的基本道德要求之一。作為一名中學(xué)生,,自己的作業(yè)自己做,,是檢驗(yàn)我們誠信的一種方式,抄作業(yè)不僅是對自己能力的否定和蔑視,,更是對我們創(chuàng)造優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的一種褻瀆,。你是愿像一棵大樹一樣獨(dú)立的站立,,還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存?這是一種態(tài)度,,更是一種責(zé)任,。對自己負(fù)責(zé),對老師負(fù)責(zé),,對父母家長負(fù)責(zé),。希望大家都能夠恪守誠信,只要我們足夠的努力,,我們就一定可以創(chuàng)造屬于自己的成績,。最后,希望大家都能過一個愉快而又有意義的寒假,!
學(xué)生國旗下講話演講稿篇三
老師們,,同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅(jiān)持”,。
有一首歌是這樣唱的:"我要一步一步往上爬,,到最高點(diǎn),乘著葉片往前飛,小小的天,有大大的夢想,重重的殼托著輕盈的腳步??"蝸牛的勤勞和執(zhí)著,給我們留下了一道金光閃閃的足跡,。
接下來,,我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩,?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,,“從今天開始,,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,,這么簡單的事,,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手,。又過了一個月,蘇格拉底又問,,這回,,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),,整個教室里,,只有一人舉起了手,。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,。
在我們的生活中也有很多堅(jiān)持不懈的人,。例如,著名畫家達(dá)﹒芬奇,,為了讓自己擁有扎實(shí)的繪畫基本功,,每天練習(xí)畫雞蛋,三年后,,他想畫什么就畫什么,,畫什么就像什么??茖W(xué)家愛迪生,,為了找到一根自己滿意的燈絲,前前后后試驗(yàn)了一千六百多種礦物和金屬,、近六千種植物纖維,,終于如愿以償。
所以說:堅(jiān)持是一種信念,,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),,堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
成功和失敗之間往往只有一步之遙,,想成功,,就要堅(jiān)持。當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;不要退縮,,不要放棄,,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,,才能通向成功!
我的發(fā)言完畢, 謝謝大家!
學(xué)生國旗下講話演講稿篇四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
我是高二(13)班的鄒南。今天,,我演講的題目是——人生規(guī)劃要趁早,。
一年之計(jì)在于春。安排一年的計(jì)劃,,春天恰逢其時(shí),;安排一生的規(guī)劃,青年當(dāng)仁不讓,。人生規(guī)劃,,是一個人根據(jù)社會發(fā)展的需要和個人發(fā)展的意愿,,對自身資源進(jìn)行合理的配置,對自己未來的發(fā)展道路所做出的一種預(yù)先的策劃和設(shè)計(jì),。高一的同學(xué)們剛剛文理分班,,高二的同學(xué)們即將升入高三,需要一個理想的大學(xué)目標(biāo),。此時(shí),,人生規(guī)劃對我們來說,尤為重要,。
一個事例可以說明人生規(guī)劃的重要性,。20世紀(jì)七十年代,牛津大學(xué)向當(dāng)時(shí)的畢業(yè)生做了一份調(diào)查,。其中,,無人生規(guī)劃的人占27%,人生規(guī)劃模糊的人占60%,,有短期規(guī)劃的人占10%,,而人生規(guī)劃清晰的人,僅占3%,。30年后,,當(dāng)牛津大學(xué)對這群畢業(yè)生展開調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn),,那27%的人大多生活在社會的最底層,,每天唉聲嘆氣,怨天尤人,,那60%的人生活在中下層,,對生活不抱有太大的激情,那10%的人成為白領(lǐng),,生活簡單而又充實(shí),,而那最少的僅占3% 的人,成為了行業(yè)領(lǐng)袖,,社會精英,。人生規(guī)劃的重要性,不言而喻,。
那么,,我們該如何制定人生規(guī)劃呢?西方哲學(xué)中有這么一句名言:我是誰,?從哪里來,?要到哪里去?這或許能讓我們有所啟發(fā),?!拔沂钦l”告訴我們要認(rèn)識自己的現(xiàn)狀,,分析自己的優(yōu)勢和劣勢,分清自己所處的環(huán)境和現(xiàn)階段的任務(wù),?!皬哪睦飦怼备嬖V我們要客觀看待自己的過去,哪些地方做得好,,哪些地方做得差,。好的保持,差的改進(jìn),?!耙侥睦锶ァ眲t要求我們更加理性地思考自己的未來,希望成為什么樣的一個人,。
規(guī)劃人生時(shí),,除了關(guān)注自我,還應(yīng)把握大趨勢,,應(yīng)將個人規(guī)劃與國家發(fā)展,、民族命運(yùn)聯(lián)系在一起,關(guān)注人類與自然,,這樣才能使個人發(fā)展與歷史潮流相一致,,能夠使自己在未來做出更大的成就,也使規(guī)劃更容易實(shí)現(xiàn),。
在人生規(guī)劃過程中,,我們還需要及時(shí)反饋與調(diào)整。我國著名的文學(xué)家魯迅先生,,他的終極目標(biāo)是救國救民,。起初,他選擇了學(xué)醫(yī),,希望能夠懸壺濟(jì)世,;當(dāng)他看到國人的麻木不仁,毅然選擇了棄醫(yī)從文,,以筆為劍,,從精神上拯救人民。
有同學(xué)說,,制定人生規(guī)劃雖易,但實(shí)施起來太難了,。那么,,我想,你缺少一個發(fā)動機(jī),,而世界上最好的發(fā)動機(jī),,是你的夢想,。舉一個發(fā)生在我身邊的例子,我現(xiàn)在的一名同班同學(xué),,剛分班的時(shí)候,,她在年級579名,現(xiàn)在,,她是208名,。分班以來的每一次考試,她都在進(jìn)步,,第一次進(jìn)步6名,,第二次2名,第三次261名,,第四次102名,。我問她,進(jìn)步這么大,,肯定很累吧,。她說,是啊,,但是,,我以后想做我想做的事啊。
或許,,這就是夢想的力量,。讓我們盡情暢想我們的夢想,盡早科學(xué)規(guī)劃自己未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,,在雞年聞雞起舞,,奮發(fā)圖強(qiáng),一步一步實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,!
學(xué)生國旗下講話演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們:
大家早上好,!
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個寶貴的機(jī)會,,讓我站在神圣的國旗下和全校師生們一起交流,今天我站在國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩”,。
我是一名班主任,,擔(dān)任老師已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了,在這幾年里,,我經(jīng)常跟同學(xué)們談心與交流,,在交流的過程中,我非常遺憾的發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)嫌自己的父母管得太嚴(yán),,覺得很煩,;有些同學(xué)是單親,但很少主動去分擔(dān)父親或母親的責(zé)任,;有些同學(xué)因?yàn)槔蠋熃o他們較多的自主,,就說老師不負(fù)責(zé)任;有些同學(xué)因?yàn)槔蠋煿艿锰珖?yán),,就在背后辱罵老師,;我還看到某同學(xué)因?yàn)槭艿搅四赣H的責(zé)罵,就以牙還牙,;某同學(xué)衣著不整,,被老師發(fā)現(xiàn)后,就和老師頂撞,,最后動起手腳等等,。今天提到這些,不是要批評他們,,而是希望同學(xué)們都有一顆感恩的心,,都在內(nèi)心多一份對父母、老師和同學(xué)感恩的心,。
首先,,我們最應(yīng)該感謝的是含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母。也許他們的地位很卑微,,也許他們知識很貧乏,,也許他們還無法提供我們需要的精神和物質(zhì)條件;相反,,也許有的同學(xué)生活豐裕,,卻更加不能體會父母的艱辛。不管他們的情況如何,,但他們一直在默默地為我們付出,,十幾年如一日地付出,他們抱怨我們,,嫌棄我們了嗎,?沒有,他們從來都是那樣的無怨無悔,。感謝父母吧,,感謝他們對我們的養(yǎng)育之恩,感謝我們來到世間后他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>
其次,,我們還要感謝的是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致教導(dǎo)我們成長的老師,。我這么說并非因?yàn)槲沂抢蠋?,而是每個有責(zé)任感的人都會這么做。父母給予了我們生命,,但生命的意義和價(jià)值要靠我們自己去實(shí)現(xiàn),,在我們?nèi)松臍v程中,,是他們?yōu)槲覀兊娜松该髁朔较颍瑤臀覀儞P(yáng)起了人生的風(fēng)帆,,所以無論是過去,、現(xiàn)在還是將來我永遠(yuǎn)都要感謝他們!父母也許需要我們安置他們的晚年,,為他們養(yǎng)老送終,,而老師永遠(yuǎn)只要求我們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,,只希望我們在不明白知識重要性的時(shí)候多學(xué)一些知識,,只希望我們走進(jìn)社會的時(shí)候多一點(diǎn)資本。同學(xué)們,,這就是我們的老師,,無論他是嚴(yán)厲的還是慈祥的,但都是善意的,,永遠(yuǎn)銘記他們的恩情吧,!
最后,我們還要感謝朋友和我們身邊的人,。我們和每位老師相處時(shí)間很短,,和父母一起生活也就二十年左右,而我們的一輩子幾乎都要和身邊的朋友打交道,。因此,,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個疑團(tuán),,感謝他們給你一絲靈感,,感謝他們幫你背了一次書包,感謝他們陪你度過了一個愉快的周末,。
感謝同學(xué)能聽完我的發(fā)言,,希望同學(xué)們在今后的人生路上心存感激,學(xué)會感恩,!謝謝大家,!
學(xué)生國旗下講話演講稿篇六
老師們、同學(xué)們:
早上好,!
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,,各年級,、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,,保證期末考試能夠圓滿完成,,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求供大家參考:
首先,,復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),,而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的.同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識,基本技能),,由此及彼,、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度,要重在知識的應(yīng)用,,在訓(xùn)練能力上下功夫,,做到觸類旁通,舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,,消化到位,,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,,不但要聽懂,更要會做,,防止水過地皮濕吃夾生飯,,更要防止一問三不知。
其次在考前應(yīng)理清思路,,克服心理障礙,,排除內(nèi)外干擾,集中精力,,奮力一博,。
第三,要充分認(rèn)識學(xué)年末本次考試重要性,。
第四,,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,,更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的,。
在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的是:
學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,,但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的,,這個道理不必細(xì)說,因此,,學(xué)校歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn),,我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則,。
希望同學(xué)們認(rèn)真對待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長,、向自已交一份真實(shí)的,、令人滿意的答卷。
最后:祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績,!
學(xué)生國旗下講話演講稿篇七
老師們,、同學(xué)們,大家好,!
今天我們國旗下講話的題目是《社會主義核心價(jià)值觀——誠信》,。誠信就是誠實(shí)守信。誠實(shí),,就是說老實(shí)話,、辦老實(shí)事、不弄虛作假,,不隱瞞欺騙,,不自欺欺人,表里如一,。守信,,就是講信用,守諾言,,言而有信,。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們立身做人的基本道德準(zhǔn)則,。我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都立下決定:“我要做一個好學(xué)生,;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè),;遵守考試規(guī)則,。”這就是我們對學(xué)校和老師作出的承諾,,更是對自我和家長作出的承諾,。
但是在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),,總是說:“沒帶來,。”就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),,久而久之,,老師、同學(xué)都不信任他,,就算他真的沒帶作業(yè),,老師和同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠實(shí)的表現(xiàn),,也是一種對自我不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn),。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,,欺騙家長,,自我卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,,也許會換來老師的好評,,會贏得家長的微笑。但是,,實(shí)際上自我并沒學(xué)到該學(xué)的知識,,一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自我無知的本質(zhì),,再完美的機(jī)會也會成為泡影,。這種人是可憐的人。
其實(shí),,誠信是平凡普通的,,它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,。同學(xué)們,就讓我們小學(xué)生從小做起,,養(yǎng)成講誠實(shí),,守信用的習(xí)慣,從身邊的每一件小事做起,,做一個名副其實(shí)的真真正正的講誠信的人,!
我們的講話完畢,謝謝大家,!
學(xué)生國旗下講話演講稿篇八
各位老師,、同學(xué)們:
大家早上好,!
本學(xué)期在肖校長的領(lǐng)導(dǎo)下、在全體師生的共同努力下,,本次期中考試中有許多同學(xué),,許多科目取得了優(yōu)異的成績。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),。對成績做認(rèn)真分析,,查找差距及存在的問題,以求在今后的學(xué)習(xí)中,,查漏補(bǔ)缺,,提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)在我就本次期中考試情況做一總結(jié),。
期中考試情況分析:
1,、試題方面:本次試題各科試卷都能緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材,。整體來看,試卷難易適中,,題型新,、活,有一定的思考價(jià)值,。語文試卷覆蓋面廣,,閱讀、理解的題型多,、活,,作文命題新穎,適宜學(xué)生選擇材料,。數(shù)學(xué)題型有填空,、選擇、實(shí)踐操作,、解決問題等,。英語注重英漢互譯,情景搭配,,閱讀理解等綜合知識的運(yùn)用,,科學(xué)在試驗(yàn)觀察,自然生物,,科技知識出題比較多,。
2、考試安排方面:
本次考試由市教研室統(tǒng)一出題,,鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一安排,,學(xué)
校組織,。全體教師認(rèn)真嚴(yán)格的工作保證了期中測試工作的順利開展以及成績的真實(shí)統(tǒng)計(jì)。
3,、存在問題:
縱觀全校的考試成績及試卷分析的情況來看,,學(xué)生還存在許多共性的問題:語文試卷上,大部分學(xué)生的書寫欠工整,、規(guī)范,、美觀,基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí),,理解分析短文的能力薄弱,,習(xí)作中反映出的表達(dá)能力不強(qiáng);數(shù)學(xué)中,,審題不夠仔細(xì),,理解問題的能力不均衡,計(jì)算能力下降等,;英語中表現(xiàn)為單詞書寫不正確,,閱讀理解不準(zhǔn)確,語言運(yùn)用不當(dāng),,科學(xué)上主要是對自然事物關(guān)心少,,積累差。
最后,,借本次講話向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一,、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,,要想取得成功,只有靠后天努力,。如果你成績不理想,,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二,、學(xué)習(xí)要講究方法,。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,,總是以課堂為中心,,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了,。上課應(yīng)積極主動,、大膽發(fā)言、積極思考,、認(rèn)真做筆記,。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己,,要相信自己能行,。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,,更不是人生的全部,。期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn),同學(xué)們,,春種一粒粟,,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,,共同努力吧,!
學(xué)生國旗下講話演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的少先隊(duì)員們:
大家早上好,!今天我國旗下講話的題目是《爭當(dāng)時(shí)間的主人》。時(shí)間是世界上最奇妙的東西,,它最長又最短,,最快又最慢。你珍惜它,,它就對你慷慨,;你忽視它,它就對你吝嗇,?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,?!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,?!惫磐駚恚瑹o數(shù)文人圣賢將它寫進(jìn)了詩行!
中國的大文豪魯迅先生珍惜時(shí)間可是出了名的,。他用30年時(shí)間寫了600多萬字的作品,。直到逝世前一天還在堅(jiān)持寫日記。他不僅愛惜自己的時(shí)間,,也不浪費(fèi)別人的時(shí)間,。從來不遲到,絕不叫別人等他,。就是下著大雨,,他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。我們要學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神,,學(xué)會有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間,,也要愛惜別人的時(shí)間,一起做時(shí)間的主人,。
時(shí)間到底是什么呢,?對于不同的人有不同的意義。商人說時(shí)間是金錢,;農(nóng)民說時(shí)間是碩果,;奧運(yùn)健兒說時(shí)間是金牌;醫(yī)生說時(shí)間是生命,;對于我們小學(xué)生來說,,時(shí)間是知識,時(shí)間是美好的未來,。
有個二年級的小朋友做了個一分鐘的小實(shí)驗(yàn),,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:一分鐘可以洗一次臉,一分鐘可以沖兩杯牛奶,,一分鐘可以做15道口算,,一分鐘可以寫20個字,一分鐘還可以跳135下繩,。他說,,要是把40個一分鐘和起來,就能上好一堂課,,學(xué)會認(rèn)字,、寫字、畫畫,、唱歌好多好多本領(lǐng),。毫不起眼的一分鐘多神奇啊,!贏得時(shí)間者,,贏得一切。只要同學(xué)們爭當(dāng)時(shí)間的主人,相信你們都能讓平時(shí)被浪費(fèi)的時(shí)間神奇起來,! 清晨,,站在學(xué)校門口等待的同學(xué),我們可以給自己做個出門計(jì)劃,,把浪費(fèi)在校門口的時(shí)間安排在家里朗誦,、閱讀、鍛煉,。
中午,,步行回家的同學(xué),我們也可以計(jì)算一下在路上的時(shí)間,,做到路上不玩耍,,能在預(yù)定時(shí)間里準(zhǔn)時(shí)回家。晚上,,回家后馬上做作業(yè)的同學(xué),,老師祝賀你們有更多的時(shí)間博覽群書,發(fā)展特長,。別忘了,,課間,要是有同學(xué)在教室里寫作業(yè),,我們就把腳步放得輕輕的,,把時(shí)間留給他去思考。
同學(xué)們,,從這一秒開始,,我們要爭當(dāng)時(shí)間的小主人,迎接美好的明天,!