時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)語(yǔ)文教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃表篇1

在班里，我時(shí)常教育學(xué)生要多讀書(shū),，還會(huì)例舉有關(guān)讀書(shū)的種種益處,。但說(shuō)這話(huà)時(shí),，心虛得很，因?yàn)槠綍r(shí)里,，自己也沒(méi)有怎么看書(shū),。想起小時(shí)候，每到周末,，最喜歡的便是去書(shū)店買(mǎi)《小學(xué)生作文遜,、《童話(huà)大王》、《故事會(huì)》等,。六一節(jié),，最開(kāi)心的也是長(zhǎng)輩們帶著去新華書(shū)店挑選自己心儀的書(shū)。每晚都是“擁書(shū)而眠”的情景依然清晰眼前,，但現(xiàn)在的我,，卻是好久不曾好好地看上一本書(shū)了。

很多時(shí)候,，也想靜下心來(lái)讀上一本好書(shū),。“不知道看什么書(shū)好”,、“沒(méi)時(shí)間”等等,，說(shuō)到底，這些都是借口罷了,。在我們學(xué)校,，大多數(shù)老師都把讀書(shū)當(dāng)成了日常生活的一部分，以書(shū)為友,。又一個(gè)新的學(xué)年來(lái)臨,，我也特制定了本學(xué)年的讀書(shū)計(jì)劃。

1,、讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,，而不是一個(gè)任務(wù)。扎扎實(shí)實(shí)地投入到讀書(shū)中去,，享受讀書(shū)的樂(lè)趣,。

2、每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí),。上班的時(shí)間,，盡量把教學(xué)工作完成,。晚上,，可利用睡前半小時(shí)進(jìn)行閱讀。

3,、學(xué)校里給老師們買(mǎi)了那么多的好書(shū),，要充分利用這一資源,。

4、資源共享,?？梢韵蛲聜兘栝啎?shū)籍，也可以互相交換,，共享資源,。

5、自己購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)閱讀,，也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,，在網(wǎng)上找尋好的書(shū)目閱讀。

6,、在班里開(kāi)展“共讀一本書(shū)”活動(dòng),。每個(gè)月和學(xué)生們共讀1~2本書(shū)，并定期開(kāi)展交流活動(dòng),。

凡事貴在堅(jiān)持,。在今后的工作和生活中，我將盡力執(zhí)行上述計(jì)劃,，并在實(shí)際中加以修改和完善,。認(rèn)真讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū),，終身讀書(shū),，讓讀書(shū)變成一種生活習(xí)慣。

小學(xué)語(yǔ)文教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃表篇2

一,、指導(dǎo)思想：

細(xì)水長(zhǎng)流,，匯成大海。讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗,，開(kāi)啟一道道門(mén),，讓孩子們遨游在書(shū)的海洋里。通過(guò)讀書(shū),，提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，豐富孩子們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野,，讓他們?cè)谧x書(shū)中體會(huì)到書(shū)的無(wú)窮魅力,。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣,、讀書(shū)能力和讀書(shū)習(xí)慣,，擴(kuò)大閱讀量。

二、活動(dòng)對(duì)象：

全校學(xué)生

三,、閱讀目標(biāo)：

1,、通過(guò)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，讓所有的學(xué)生都喜歡讀書(shū),。

2,、通過(guò)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，積累書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ),、精彩段落,，并能將這些好的詞句、段落運(yùn)用到習(xí)作,、日記當(dāng)中來(lái),。

3、通過(guò)閱讀優(yōu)秀的書(shū)刊,，讓學(xué)生感受到語(yǔ)言文字的優(yōu)美,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

四,、活動(dòng)主題：

我讀書(shū),，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)!

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、熟讀背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》;

2、積累從課外閱讀中看到的精彩片段,、富有哲理的美文等,。

3、三年級(jí)以上學(xué)生每學(xué)期至少共讀3本課外讀物,，一二年級(jí)可在教師的幫助下都一到兩本注拼音的兒童讀物,。

4。讀中心小學(xué)印發(fā)的《小學(xué)生金典誦讀》

六,、閱讀時(shí)間：

1,、利用早晨的時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典閱讀、朗誦,。

2,、充分利用中午午休的時(shí)間。

3,、利用雙休日的時(shí)間閱讀,。

七、活動(dòng)階段：

(一)宣傳發(fā)動(dòng),，制定計(jì)劃,。

(二)實(shí)施行動(dòng),。

1、讓學(xué)生充分利用早晨,、中午的時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間,。,，雙休日、節(jié)假日,，更要做到讀書(shū),、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,，一種樂(lè)趣,。

2、開(kāi)展交流活動(dòng),。例如,，學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng),，讓大家一起分享,。

3、老師做好導(dǎo)讀工作,，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,。提倡個(gè)性閱讀，知道讀書(shū)做記號(hào),，讀書(shū)做筆記的讀書(shū)方法,。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言摘錄在“采蜜本”中,，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。同時(shí),，把讀書(shū)筆記貼在班級(jí)墻報(bào)“學(xué)習(xí)園地”欄里,，供大家欣賞。

4,、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀,，從教材擴(kuò)展延伸。在用好教材以外,，安排一些相關(guān)的讀物,。這樣，既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,，又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中,，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

5、利用黑板報(bào),、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,。通過(guò)做書(shū)簽、古詩(shī)文誦讀,、繪制讀書(shū)小報(bào),、讀書(shū)交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣,。

八,、評(píng)價(jià)方法：

1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作,，在本班開(kāi)展朗讀比賽,、講故事比賽、讀書(shū)征文評(píng)比,、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè),。

2,、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣,。

小學(xué)語(yǔ)文教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃表篇3

一,、活動(dòng)目的：

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，讓學(xué)生喜歡讀書(shū),，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作的能力,，提高欣賞的水平,。

3、讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè),。

4,、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,，陶冶情操,，獲得愉悅。

二,、讀書(shū)口號(hào)：

精讀百書(shū),，好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

三,、準(zhǔn)備工作：

1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù),。

2,、調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書(shū)角,，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員,，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍,。

四,、活動(dòng)措施：

1、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃,，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū),。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,，活動(dòng)課的.時(shí)間,，周六、周日的休息時(shí)間,。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí),。

2、每周五活動(dòng)課用30分鐘舉行集體讀書(shū)活動(dòng),，確保讀書(shū)的質(zhì)與量,。每月一次個(gè)人讀書(shū)成果展示。同學(xué)間相互交流不同形式的讀書(shū)記錄,、達(dá)到共同提高的目的,。

3、在每個(gè)學(xué)生捐書(shū)的基礎(chǔ)上,，建立起班級(jí)圖書(shū)角,，并請(qǐng)班級(jí)中的兩位同學(xué)作好每天借書(shū)的記錄工作。在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書(shū)庫(kù),。在此基礎(chǔ)上,，同學(xué)與同學(xué)之間，還定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng),。

4,、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,。提倡個(gè)性閱讀,，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào),，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。本學(xué)期必讀五本書(shū)以上,，要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言等摘錄在“采蜜本”中,，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記,。

5、老師和學(xué)生一起共讀精讀一本書(shū)或上網(wǎng)共享讀書(shū)資源,，并交流讀書(shū)心得,。

6、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng),。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū),，共寫(xiě)讀書(shū)隨筆,。

7、學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“讀書(shū)小博士”“讀書(shū)小碩士”“讀書(shū)小學(xué)士”評(píng)選,?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū),，好讀書(shū),，和好書(shū)交朋友。

五,、推薦閱讀

小學(xué)語(yǔ)文教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃表篇4

一,、指導(dǎo)思想：

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū),，會(huì)讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知，樹(shù)立理想,。

二,、活動(dòng)口號(hào)：“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書(shū)籍,?！?/p>

三,、活動(dòng)目的：

(一)、通過(guò)活動(dòng),，建立起以小組,、個(gè)人為主的班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)。

(二),、通過(guò)活動(dòng),，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

(三),、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生全面素質(zhì),。

(四),、積極營(yíng)造書(shū)香班級(jí),，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化,。

四,、活動(dòng)對(duì)象全班學(xué)生：

五、活動(dòng)口號(hào)：——快樂(lè)讀書(shū),，幸福生活——

六,、活動(dòng)方法要求：

(一)、積極尋找書(shū)源,，讓學(xué)生有書(shū)可讀,。

1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)課外讀物,，建立個(gè)人小書(shū)庫(kù),。

2、調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類(lèi),，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍,，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表,，要求有書(shū)的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校,，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)。將根據(jù)班級(jí)小書(shū)庫(kù)的圖書(shū)數(shù)量,、出借記錄,、管理制度等評(píng)比最佳小書(shū)庫(kù),。

3、圖書(shū)角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū)(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開(kāi)放讀書(shū)活動(dòng)),。(提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”,，不定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。)

4,、班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放,，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí),。

(二),、建立讀書(shū)活動(dòng)管理小組：

組長(zhǎng)：王小莉

副組長(zhǎng)：蔡航

小組長(zhǎng)：若干

(三)、積極組織讀書(shū)活動(dòng),，檢查讀書(shū)效果,。

1、做好讀書(shū)登記簿：

(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿,。

(2)每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃，也制定出相應(yīng)的讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū),。

(3)班級(jí)將組織一次“讀書(shū)交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià),。

2、舉辦讀書(shū)展覽：

班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”,，以“名人名言”,、格言、諺語(yǔ),、經(jīng)典名句,、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”,、“好書(shū)推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),、及書(shū)中的部分內(nèi)容

3,、建立班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)：

(1)讀書(shū)活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書(shū)角,，書(shū)由學(xué)生自帶,，建立制度，完善管理,，培養(yǎng)圖書(shū)小管家,。

(2)在圖書(shū)角的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù),。

4,、讀書(shū)活動(dòng)中,，積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì),、演講比賽,、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作,、小小報(bào),、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝,、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等,。

(四)、作品交流展示,，享受成功喜悅,。

(1)建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：

1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)登記表,，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái),。

2,、班級(jí)定期組織學(xué)生參觀,、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,。

(2)“讀書(shū)迷、小學(xué)士,、小碩士,、小博士”評(píng)比。

小學(xué)語(yǔ)文教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃表篇5

書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,，書(shū)是人類(lèi)的朋友,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，營(yíng)造良好的閱讀氛圍,，啟迪學(xué)生的心智，我校特成立讀書(shū)會(huì),，活動(dòng)安排如下：

一,、指導(dǎo)思想：

為了讓師生通過(guò)讀書(shū)增加底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書(shū)筆記的好習(xí)慣,。積累學(xué)生的語(yǔ)言,、豐富學(xué)生的課外知識(shí),、發(fā)展智力、陶治情操,、造就品格,，豐富學(xué)生的精神世界。

二,、讀書(shū)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū),，讓書(shū)成為他們的朋友,。

2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，增長(zhǎng)知識(shí),。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),，提高欣賞能力,。

三、讀書(shū)口號(hào)：讀書(shū)好多讀書(shū)讀好書(shū)

四,、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月至7月

五,、組織機(jī)構(gòu)：

1、“讀書(shū)會(huì)”導(dǎo)讀組成員名單

2,、讀書(shū)會(huì)成員名單

六,、活動(dòng)安排：

(一)第一階段：發(fā)動(dòng)階段(3月中旬)

1、在語(yǔ)文課上進(jìn)行全班宣傳,，講明閱讀的重要性,。

2、利用家長(zhǎng)會(huì)或其他方式,，獲得他們的支持與參與,。

(二)第二階段：準(zhǔn)備階段(3月中下旬)

1、制定讀書(shū)計(jì)劃,。

(1)個(gè)人閱讀計(jì)劃,。①內(nèi)容：學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自己的喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾;②時(shí)間：學(xué)生自己合理安排閱讀時(shí)間,。

(2)班級(jí)閱讀計(jì)劃,。①內(nèi)容：低年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)要符合低年級(jí)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)帶拼音，中年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)目《窗邊的小豆豆》《森林報(bào)》等,，高年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)中國(guó)的四大名著,、外國(guó)名著等。②時(shí)間：利用每天晨讀、晚讀時(shí)間和每天晚上,、周末的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),。

2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,。

(1)營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí),。①以身作則，從老師自身做起,，每天和同學(xué)們一起讀書(shū),，制定班級(jí)讀書(shū)口號(hào)。②記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào),，要求每個(gè)同學(xué)能自覺(jué)利用課余時(shí)間看書(shū),。

3、開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng),。

利用家長(zhǎng)會(huì),，在交流互動(dòng)中引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭閱讀環(huán)境的營(yíng)造，使孩子在耳濡目染中,，熏陶,、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

4、換一本書(shū),，交一個(gè)友,。

好書(shū)要相互交換看，好書(shū)共分享,，換一本書(shū),，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū),，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書(shū)，一定注意愛(ài)護(hù),。

(三)第三階段：活動(dòng)階段(4月至6月)

1、學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀,。

2,、廣開(kāi)書(shū)源，保障活動(dòng)順利開(kāi)展,。

(1)建立圖書(shū)閱讀制度,，讓學(xué)生有書(shū)可讀。