計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

初中八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

一,、指導(dǎo)思想

1,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型,。

二,、工作目標(biāo)

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的,，只不過(guò)是長(zhǎng)短而已,。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三,、重點(diǎn)工作

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng),。

2,、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取,、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,。

(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,，同時(shí)要精心培養(yǎng)。

第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二,，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(二)、針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1,、通過(guò)多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子,。

2、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

四、工作內(nèi)容及措施

(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

(3)意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理,。

初中八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

班主任工作計(jì)劃是班主任對(duì)班級(jí)工作的一種設(shè)想與工作思路,，班集體是學(xué)校教育,，教學(xué)的基本單位,，是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、發(fā)展的主要場(chǎng)所,。班級(jí)的教育教學(xué)計(jì)劃的制定直接影響著學(xué)校的辦學(xué)水平,，班主任是全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的教育管理工作的教師,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,，學(xué)校進(jìn)行教導(dǎo)工作的助手和骨干力量,，作為班主任,，班級(jí)計(jì)劃的制定與執(zhí)行直接影響著學(xué)校的管理秩序好壞。本文為班主任

工作計(jì)劃范文

八年級(jí)學(xué)生是邁入青春的開始，是步入九年級(jí)的關(guān)鍵一期,。也是其人生的成熟的開端,。為了讓他們順利成長(zhǎng)，取得好的成績(jī)，特制定如下班主任工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)基本情況

我班有學(xué)生41人,，男女生人數(shù)大致相當(dāng)。在過(guò)去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn),。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,。 鑒于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

二、任務(wù)與目標(biāo),。

1,、做好安全教育工作。

2,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌。

3,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

4,、開展比學(xué)、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)

三、工作措施

1,、時(shí)時(shí)注意安全,，做好這方面的宣傳與教育。

2,、大力加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，充分利用朝會(huì),、團(tuán)會(huì)、升旗儀式,、

黑板報(bào)

4、 加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透,，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

四,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

第一周：做好學(xué)生開學(xué)報(bào)名工作和思想工作

第二周：開展我是班級(jí)小主人活動(dòng),，讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來(lái)。

第三至六周：配合學(xué)校德育目標(biāo),，加強(qiáng)“安全教育”,，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級(jí)活動(dòng);加強(qiáng)與學(xué)生,、家長(zhǎng)交流,，引導(dǎo)并幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心、轉(zhuǎn)變“讀書無(wú)用論”的觀念,。

第七至八周：繼續(xù)加強(qiáng)“安全教育”,，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。配合學(xué)校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng),，弘揚(yáng)民族精神”為主題的紅歌傳唱活動(dòng),。

第九周：期中考試。

第十至十一周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析;召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí),、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合班級(jí)的工作,。

第十六至學(xué)期結(jié)束：考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立一個(gè)良好的心態(tài)考出好成績(jī),，期末結(jié)束工作,。

八年級(jí)學(xué)生是邁入青春的開始，是步入九年級(jí)的關(guān)鍵一期,。也是其人生的成熟的開端,。為了讓他們順利成長(zhǎng)，取得好的成績(jī),，特制定如下班主任工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)基本情況

我班有學(xué)生41人，男女生大致相當(dāng),。在過(guò)去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng),、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn),。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,。 鑒于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

二、任務(wù)與目標(biāo),。

1,、做好安全教育工作。

2,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌。

3,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

4,、開展比學(xué)、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)

三,、工作措施

1、時(shí)時(shí)注意安全,，做好這方面的宣傳與教育,。

2、大力加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會(huì),，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，充分利用朝會(huì)、團(tuán)會(huì),、升旗儀式,、黑板報(bào)等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，并建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案,，建立班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度,。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛祖國(guó)、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。

4、 加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透,，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,。

四,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

第一周：做好學(xué)生開學(xué)報(bào)名工作和思想工作

第二周：開展我是班級(jí)小主人活動(dòng)，讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來(lái),。

第三至六周：配合學(xué)校德育目標(biāo),，加強(qiáng)“安全教育”，開展以“熱愛生活,，珍愛生命”為主題的系列班級(jí)活動(dòng);加強(qiáng)與學(xué)生,、家長(zhǎng)交流，引導(dǎo)并幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,、轉(zhuǎn)變“讀書無(wú)用論”的觀念,。

第七至八周：繼續(xù)加強(qiáng)“安全教育”,，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。配合學(xué)校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng),，弘揚(yáng)民族精神”為主題的紅歌傳唱活動(dòng),。

第九周：期中考試。

第十至十一周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析;召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí),、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合班級(jí)的工作,。

第十六至學(xué)期結(jié)束：考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立一個(gè)良好的心態(tài)考出好成績(jī),，期末結(jié)束工作,。

初中八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng),，營(yíng)造良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心，本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn)：（1）加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,，樹立明確的目標(biāo),。（2）建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí),，形成良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。（3）及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展,。（4）培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

八年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生33人，其中女生18人,，男生15人,。總體上觀察,，學(xué)生情緒不穩(wěn)定,，紀(jì)律散漫，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,，培養(yǎng)得力的班干部,，樹立模范，組織管理好班的工作,。

1． 安定學(xué)生情緒,，做好思想引導(dǎo),。

2． 對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

3． 組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責(zé),，調(diào)動(dòng)其積極性及時(shí)反映問(wèn)題,，處理問(wèn)題。

4． 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，貫徹“珍愛糧食,文明用餐,吃出文明”的專題教育活動(dòng),，多開展系列有益身心的活動(dòng),，活躍學(xué)生的課余生活，促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè),。

5． 尊師守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)，安全守紀(jì)教育,。

6． 組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,，談學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)的效率,。

7． 組織學(xué)生開展文體活動(dòng)，如籃球賽,、跳繩賽,、書法賽等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,。

8． 常到班了解情況,，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強(qiáng)與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,，結(jié)存在的總是及時(shí)處理,。

9． 做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生,。

10． 紀(jì)律、衛(wèi)生工作要常抓,，使之成為制度,。

11． 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競(jìng)爭(zhēng),?！?/p>

初中八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

這學(xué)期,，本人繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)(4)班的班主任，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生還算不錯(cuò),，特別是女生,，都很聽話懂事。但有一部分學(xué)生在各方面表現(xiàn)不是很理想,，他們不但學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,，行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄,，自控能力差,。根據(jù)班級(jí)的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

強(qiáng)化班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)提高班干部的管理能力

首先,，進(jìn)一步幫助班委樹立威信，鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，曉之以理,。 教育個(gè)別學(xué)生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,，對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,，必須最好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計(jì)劃只是一個(gè)期望,，一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)期中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助各任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取八(四)班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個(gè)優(yōu)秀班集體,。

八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)任的八年級(jí)(1)班,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計(jì)劃,。

一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

三.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高.

四、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

五,、具體措施：

1、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作。

2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。

4,、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

6,、繼續(xù)開展寫周記,、

日記

7,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

10,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開發(fā)創(chuàng)造力,。

11、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

12、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

13、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

14,、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

15,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

16,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

17、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

18,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

19,、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。

20,、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

21,、經(jīng)常進(jìn)行

班級(jí)工作總結(jié)

22,、要通過(guò)“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學(xué)生工作,。

八年級(jí)雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級(jí)管理過(guò)程中要不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作。

八年二班班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作,。

初中八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

分析教材,，是上好一堂課的前提和基礎(chǔ),。下面，我來(lái)談?wù)剬?duì)教材的理解,。

《兩漢的科技和文化》是部編版《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)第三單元第15課的內(nèi)容,。本課由“造紙術(shù)的發(fā)明”“張仲景與華佗”“歷史巨著《史記》”“道教與佛教”四個(gè)子目組成，主要講述了造紙術(shù)的發(fā)明改進(jìn)對(duì)文化傳播的重大影響,、華佗與張仲景的醫(yī)學(xué)成就以及司馬遷的史學(xué)成就,、佛教與道教在兩漢時(shí)期的傳播，與前面所學(xué)的經(jīng)濟(jì)繁榮遙相呼應(yīng),。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)可以認(rèn)識(shí)到文化的繁榮是經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)之一,，地位非常重要。

要想上好一堂歷史課,，不僅要深入分析教材,，還要對(duì)學(xué)情有所把握。八年級(jí)的學(xué)生對(duì)歷史有較強(qiáng)的好奇心和求知欲,，他們一方面帶有低學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn),，希望老師講課內(nèi)容新鮮、充實(shí),、饒有趣味,，最怕空洞的說(shuō)教；另一方面已具備接受較系統(tǒng)的知識(shí),、理解一些問(wèn)題的能力。因此在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中我會(huì)采取多種教學(xué)方法,，提升課堂的趣味,，并進(jìn)行系統(tǒng)歸納，使學(xué)生更好的進(jìn)入到我的課堂中來(lái),。

教學(xué)目標(biāo)是課堂的指揮棒,，是教學(xué)行為的指路燈，因此我依據(jù)新課標(biāo)的理念依據(jù)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)了如下的教學(xué)目標(biāo)：

【知識(shí)與能力】

能復(fù)述華佗與張仲景的醫(yī)學(xué)成就以及司馬遷的史學(xué)成就,，了解佛教與道教的發(fā)展歷程,，分析造紙術(shù)的重大意義。

【過(guò)程與方法】

通過(guò)閱讀史料,，提高總結(jié),、歸納、概括歷史信息的能力,，樹立論從史出,、史論結(jié)合的史學(xué)意識(shí)；通過(guò)討論造紙術(shù)發(fā)明的重大意義,，學(xué)生提高自主探究與合作的能力,。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

認(rèn)識(shí)到兩漢時(shí)期的科技發(fā)明對(duì)人類文明的巨大貢獻(xiàn),，通過(guò)對(duì)司馬遷等人的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)其堅(jiān)忍不拔,，為理想奮斗終身的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

基于對(duì)教學(xué)目標(biāo)的分析，我確定以下教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),。

【重點(diǎn)】

兩漢時(shí)期科技與文化成就的相關(guān)史實(shí),。

【難點(diǎn)】

造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)對(duì)文化傳播的重大意義。

為了突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn),，我主要采取的教學(xué)方法有情境教學(xué)法、史料教學(xué)法和小組討論法等,。

接下來(lái),，我具體談?wù)勥@堂課的教學(xué)過(guò)程。

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

眾所周知,，一堂歷史課如果有好的開頭,，就能抓住學(xué)生的求知心理，使他們心懷期待地投入到學(xué)習(xí)中去,。為此,，我采用創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入法。我會(huì)先展示五禽戲的視頻,，并提問(wèn)學(xué)生：視頻中模仿的分別是哪幾種動(dòng)物,？學(xué)生回答出虎、鹿,、熊,、猿、鳥,。之后我會(huì)繼續(xù)引導(dǎo)：它是古代人用以強(qiáng)身健體的方式,，是由華佗發(fā)明，除了五禽戲他還發(fā)明了什么,？與他同時(shí)代的還有那些科技成就,？順勢(shì)導(dǎo)入新課。

【設(shè)計(jì)意圖】采用視頻可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，我設(shè)置的思考問(wèn)題增加了課程的懸念,，

有利于烘托課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從而進(jìn)入新課的學(xué)習(xí),。

環(huán)節(jié)二：新課教學(xué)

（一）造紙術(shù)的發(fā)明

為了讓學(xué)生對(duì)造紙術(shù)發(fā)明的背景有個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，我會(huì)出示在紙發(fā)明之前的書寫材料，并提問(wèn)紙之前的書寫材料主要是什么,？有何弊端,？通過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到之前的竹簡(jiǎn)笨重，不便閱讀搬運(yùn),，帛造價(jià)昂貴,，僅限達(dá)官貴人使用。接著為了讓學(xué)生對(duì)蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)有深刻的認(rèn)識(shí),，我會(huì)采用視頻史料,、文字史料相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的過(guò)程,，并且認(rèn)識(shí)到使用便宜的樹皮,、麻頭及破布、魚網(wǎng)以來(lái)造紙,，可以降低生產(chǎn)成本,，有利于文化的傳播，這種紙稱為蔡侯紙,。為了幫助學(xué)生理解本課的難點(diǎn),，在意義部分我會(huì)使用史料教學(xué)法與小組討論相結(jié)合的方式展開，從而理解造紙術(shù)是中華民族對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn),。

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)展示史料,，設(shè)置問(wèn)題的設(shè)計(jì)，能夠逐步引導(dǎo)學(xué)生全面理解造紙術(shù)的偉大貢獻(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生史料分析和總結(jié)概括的能力,。

（二）醫(yī)學(xué)成就

在醫(yī)學(xué)成就這一子目，我會(huì)通過(guò)播放視頻來(lái)展示華佗,、張仲景的人物生平與醫(yī)學(xué)成就,，讓學(xué)生通過(guò)填表格的方式，來(lái)認(rèn)識(shí)二者的.突出貢獻(xiàn),，學(xué)生通過(guò)視頻能夠總結(jié)出華佗的主要貢獻(xiàn)是麻沸散與五禽戲，張仲景的主要貢獻(xiàn)是《傷寒雜病論》,，二者都對(duì)中醫(yī)作出巨大貢獻(xiàn),。

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)填表格的方式既能引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、總結(jié)歸納的能力,。

（三）史學(xué)成就

在講述史學(xué)成就時(shí)，首先我會(huì)展示司馬遷游歷路徑圖與《史記·太史公自序》中的史料,，讓學(xué)生總結(jié)概括司馬遷的生平,，并把它復(fù)述出來(lái)，在學(xué)生了解司馬遷生平后,，可以得出司馬遷剛正不阿,，堅(jiān)強(qiáng)不屈,。緊接著我會(huì)出示《報(bào)任安書》中的片段與魯迅對(duì)史記的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生分析史記的歷史價(jià)值是第一部紀(jì)傳體通史,，是“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”。

【設(shè)計(jì)意圖】這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是能幫助學(xué)生樹立論從史出,、史論結(jié)合的歷史意識(shí),，并加

深對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容的理解。

（四）佛教與道教

對(duì)于佛教與道教的講述,，我會(huì)先請(qǐng)學(xué)生來(lái)講述他在課前搜集到關(guān)于佛教與道教的歷史,，在學(xué)生分享的基礎(chǔ)上，我會(huì)展示四川青城山與洛陽(yáng)白馬寺的圖片,，以此為切入點(diǎn)來(lái)講述佛教與道教的發(fā)展歷程,。通過(guò)講述，學(xué)生可以了解到佛教產(chǎn)生于印度,，西漢時(shí)期傳入中原,，對(duì)整個(gè)中國(guó)影響巨大，道教是土生土長(zhǎng)的中國(guó)宗教,，最初的創(chuàng)立者是張陵的五斗米道與張角的太平道,。之后我還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于宗教發(fā)表自己的觀點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到宗教是封建統(tǒng)治者加強(qiáng)統(tǒng)治的手段,，從而讓學(xué)生樹立正確的宗教觀,。

【設(shè)計(jì)意圖】開放式的發(fā)言有利于學(xué)生加深對(duì)本知識(shí)點(diǎn)的理解，提高自主學(xué)習(xí)的能力,。

環(huán)節(jié)三：小結(jié)作業(yè)

1,、小結(jié)

通過(guò)循序漸進(jìn)的教學(xué)方式，學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),，為了更加明確教學(xué)重難點(diǎn),，我將采用引導(dǎo)的方式梳理本課知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)。這樣更能加深他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解記憶,。

2,、作業(yè)

在課程的最后我設(shè)置了開放性的作業(yè)：紙的發(fā)明對(duì)社會(huì)文化和人類生活帶來(lái)哪些影響？

【設(shè)計(jì)意圖】開放式的作業(yè)設(shè)計(jì),，更能夠提高大家的歷史學(xué)習(xí)興趣,，讓同學(xué)們積極主動(dòng)

的投入到歷史課堂的學(xué)習(xí)中來(lái)。

板書是一節(jié)課內(nèi)容的濃縮和提煉,，我的板書本著簡(jiǎn)潔,、直觀、清晰的原則，這就是我的板書設(shè)計(jì)：

初中八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，我擔(dān)任xx班班主任,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),，特制定如下計(jì)劃：

一、班級(jí)基本情況

我班有學(xué)生47人,，男生22人女生25人,。在過(guò)去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng),、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著較嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

二,、任務(wù)與目標(biāo),。

1、做好安全教育工作,。

2,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌,。

3、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

4、開展比學(xué),、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)

三,、工作措施

1、思想教育,。本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

2、大力加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重組班委會(huì),，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，充分利用周會(huì)、班會(huì),、升旗儀式,、黑板報(bào)等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，并建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案,，建立班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度,。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛祖國(guó),、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。

4,、加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度,、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列。

5,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)信心。

6,、同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

7,、做好常規(guī)管理工作,。經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生穿好衣服,，男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

8,、做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧,，上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。

9,、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活。

初中八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

抓住起點(diǎn),，規(guī)范為先,，突出重點(diǎn)，注重細(xì)節(jié),，嚴(yán)格管理,，爭(zhēng)取實(shí)效。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)八年級(jí)全體師生的常規(guī)管理。以“先做人,，再做事,，再學(xué)習(xí)”為理念，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，倡導(dǎo)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。

1.今年，八年級(jí)共4個(gè)班,，共計(jì)152人,，一班37人，二三四班為38人,，流動(dòng)人口子弟占整個(gè)年級(jí)的1/4,，占了較大的比例，管理難度較大,。

2.學(xué)生成績(jī)學(xué)生入學(xué)小升初考試成績(jī)并不準(zhǔn)確,，僅有參考價(jià)值

3.新生入學(xué)正處在陌生到熟悉的'過(guò)程

1、依靠,、發(fā)揮組內(nèi)教師作用形成合力,，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的年級(jí)團(tuán)隊(duì),。

2、加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)，杜絕違紀(jì)違法和重大事故發(fā)生

3,、把好年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量關(guān),，全面提升教學(xué)質(zhì)量

4、認(rèn)真開好年級(jí)組會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)上周工作,，有效安排本周計(jì)劃。

5,、班主任必須全天跟班,，任課教師不得擅自脫崗。

6,、確立學(xué)生,、班級(jí)奮斗目標(biāo)

7、認(rèn)真組織,，明確分工,，責(zé)任到人，確保兩操,、早讀,、輔導(dǎo)質(zhì)量

8、加強(qiáng)家校溝通,，做到家校合作,。

初中八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

八（102）班班風(fēng)積極向上，內(nèi)部團(tuán)結(jié)互助,，凝聚力強(qiáng),。重視日常行為規(guī)范，學(xué)生行為舉止文明得體,。但在平?；顒?dòng)中不夠積極熱情，不夠踴躍,。班委辦事能力還需鍛煉,，責(zé)任感還需培養(yǎng)。學(xué)習(xí)上也要更善于思考,，主動(dòng)積極自主學(xué)習(xí),。

本學(xué)期的工作目標(biāo)：

1、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，爭(zhēng)取全班各科平均成績(jī)比上期末提高5分,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競(jìng)賽或表演活動(dòng)，爭(zhēng)取好名次,。

3,、抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、黑板報(bào),、行為規(guī)范等。

4,、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，爭(zhēng)取使學(xué)困生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化,，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛國(guó)主義,、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校,、愛班等活動(dòng),；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“班紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。

豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭(zhēng)取在本學(xué)期的班風(fēng)有較大好轉(zhuǎn),。

1.重視習(xí)慣教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、加強(qiáng)學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流,，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

初中班主任安全工作計(jì)劃

初中班主任的工作計(jì)劃

初中畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃

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