時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

中職學(xué)校班主任工作計劃 主題班會活動記錄篇一

2,、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班會對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

9、組織學(xué)習(xí)小組,，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機制,。

10、開展德育科研課題／個案分析及主題班會課的開設(shè),。確定由班干部主持的每周工作總結(jié),，達到學(xué)生自主管理的目標(biāo)。

第三周：師生初見面,。

第四周：主題班會課——告別陋習(xí),，走向健康與文明。

第五周：x月考考試,，考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評,。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會,。

第六周：主題班會：我的夢想

第七周：主題班會：現(xiàn)代中學(xué)生形象

第八周：主題班會：我為班級爭光彩

第九周：自省：我為高二（6）班做了什么,？復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試,?？荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

第十二周：主題班會：推廣普通話,。

第十三周：”藝術(shù)節(jié)“活動,。主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作,、繪畫,、書法等）。

第十四周：主題班會：法制教育活動,。

第十五周：主題班會：開展禁煙禁毒活動,。（全班學(xué)生禁煙簽名）

第十六周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習(xí)慣。

第十七周：主題班會：我的未來,，我決定

第十八周：主題班會：”成績跟蹤表“,？與我的目標(biāo),。

第十九周：期末復(fù)習(xí)動員。（全班學(xué)生”考試承諾“簽名）

第二十周：期末考試,。

第二十一周：期末評獎：學(xué)生考評,、評優(yōu)等活動。我的假期計劃,。

以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處,，爭取在實踐中逐漸完善,。

中職學(xué)校班主任工作計劃 主題班會活動記錄篇二

高中一年級是學(xué)生從初中生向高中生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段，學(xué)生對高中學(xué)習(xí),、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異,，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對高中學(xué)習(xí)感到無所適從,。為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)所帶班級“團結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定實習(xí)期間的工作計劃如下：

一、 班級情況分析

班主任工作實習(xí)班級——高一(20)班的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的,。全班共有56位同學(xué)，其中男生28人,，女生28人;借宿生共有22人(男生11人,，女生11人)，半走讀生(在校寄餐的'學(xué)生)10人,，走讀生24人,。班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團結(jié),，班干部的工作能力較強,，責(zé)任心較強，能協(xié)助班主任處理班級大小事情,，同學(xué)服從班干部管理,，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;但是部分同學(xué)不愛集體勞動,，作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象,，作業(yè)上交時間比較晚,，自習(xí)課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在正式晚修后的五分鐘后,，班級才形成一個安靜的學(xué)習(xí)氛圍,。本學(xué)期應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié),、積極,、先進的班集體。

二,、實習(xí)期間班主任工作目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)學(xué)生進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,，維護班集體榮譽的思想觀念,。

2、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部,。

5、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三、針對以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時間到班里面與學(xué)生交流, 經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,，做好學(xué)生的思想工作,。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)堅持早讀晚讀課,，中午靜校時間,，晚自習(xí)課下課后,，以及自習(xí)課時間到教室跟班，向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生自習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生。

(2)在紀(jì)律方面,，鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,，如佩帶校卡,、食堂紀(jì)律,、午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律,、自習(xí)自修紀(jì)律和集會紀(jì)律等,。

(3)在衛(wèi)生方面,，加大管理與指導(dǎo)力度,，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

(4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法,，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,，使他們成為老師身邊得力的左右手,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)?、行為?xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量,，了解學(xué)生的情況,，通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，再根據(jù)學(xué)生本身的情況,，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心,，激勵他們,。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。

中職學(xué)校班主任工作計劃 主題班會活動記錄篇三

1．實習(xí)過程中熟悉班主任的工作極其基本要求,，學(xué)會依據(jù)學(xué)生特點制定班主任計劃,。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計劃落實到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化,、階段化,，以保證學(xué)生的健康成長。

2.在班主任工作實習(xí)中,，圍繞“教書”“育人”兩方面,，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)能力,，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神,；加強對學(xué)生進行思想教育，如愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個人素質(zhì),。加強師生及同學(xué)之間的交流，幫助學(xué)生解決思想上,、學(xué)習(xí)上及生活上的困難,。

1.做好班主任日常工作。

（1）通過早自習(xí)的監(jiān)督,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（2）抓好衛(wèi)生管理工作,，杜絕教室和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境的臟,、亂、差現(xiàn)象。

（3）督促學(xué)生到操場做課間操,，鍛煉身體,。

（4）督促學(xué)生做眼保健操，愛眼護眼,。

（5）輔導(dǎo)晚自習(xí),，幫助學(xué)生解答疑難。

（6）查寢：了解學(xué)生的歸寢情況,、就寢紀(jì)律和衛(wèi)生情況,。

2.與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)情況,，并對學(xué)生進行有針對性的個別教育。

3.每周召開班務(wù)會并根據(jù)班級情況召開主題班會,，讓學(xué)生在班會中完善個人學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,，進行自我教育，樹立信心,，從而勇往直前的奮斗,。

4.協(xié)同原任班主任處理其他班級事務(wù)。

5.在班主任工作的實習(xí)過程中不斷進行自我總結(jié),，求的更大的進步,。

中職學(xué)校班主任工作計劃 主題班會活動記錄篇四

在實習(xí)期間,，我實習(xí)了八年級（一）班的班主任,，原班主任是張寒星老師。初二年級是學(xué)生在初中階段重要時期,，學(xué)生對初中學(xué)習(xí),、生活等方面的都有了一定的適應(yīng)，但是隨著學(xué)習(xí)科目的增多他們的厭學(xué)心理就開始產(chǎn)生,，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)會讓一些學(xué)生感到壓力倍增,，從而對初中學(xué)習(xí)感到無所適從。為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)他們“團結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，班主任起到了主導(dǎo)作用,，要不斷的完善他們的業(yè)余生活和思想開導(dǎo)等工作。因此，我制定了實習(xí)班主任期間（九周）的工作計劃,，如下：

八年級（一）班總?cè)藬?shù)66人,，班長一名，學(xué)習(xí)委員兩名,，勞動

委員一名,，體育委員一名，宣傳委員一名和文藝委員一名,，主要科目各科科代表一名,。在班主任的指導(dǎo)下和各班干部的帶領(lǐng)下，讓八一班成為了一個班風(fēng)好,，學(xué)生積極團結(jié),，班干部的工作能力較強，責(zé)任心較強,，能協(xié)助班主任處理班級大小事情,，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，教師與學(xué)生關(guān)系融洽的優(yōu)秀班集體。正因為有了張老師的帶領(lǐng)和同學(xué)們的團結(jié)合作讓八一班成為了全校八年級中各方面都是最優(yōu)秀的班級,，每次大會受表揚的總是他們,，而在教師大會上總會聽到張老師的大名。因此,，能夠?qū)嵙?xí)這樣的班級的班主任讓我倍感榮幸,。即使這樣優(yōu)秀的班級也不是不可能什么瑕疵都沒有的，有時候也會出現(xiàn)這樣那樣的問題,，因此做好班主任工作勢在必得,。

我們是第一周星期四到達實習(xí)學(xué)校，第二周為見習(xí)周,，因此從第二周開始我就隨著張老師學(xué)習(xí)班主任相關(guān)工作積極認(rèn)真學(xué)習(xí),，內(nèi)容如下：

1．實習(xí)班主任工作的意義是什么？

班級是學(xué)校教育工作的基層組織,，是學(xué)生健康成長的集體環(huán)境,。與一般教師相比，班主任不僅擔(dān)當(dāng)傳遞文化科學(xué)知識的重任,，而且還負有培養(yǎng)合格公民的使命,。因此，班主任是國家教育方針的具體執(zhí)行者,；是班級集體的領(lǐng)導(dǎo)者,；是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者；是聯(lián)系班級中各任課教師的紐帶；是溝通學(xué)校與家庭,、社會的橋梁,；是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進行教導(dǎo)工作的得力助手和骨干力量。

2．班主任工作實習(xí)的內(nèi)容是什么,？

（1）班主任工作計劃的實習(xí),。實習(xí)生要制定一份切實可行的計劃，呈交帶隊教師以及原班主任審批,。（2）班級日常工作管理的實習(xí),。（3）組織班會的實習(xí)。（4）建設(shè)班集體的實習(xí),。（5）進行個別教育的實習(xí),。（6）處理偶發(fā)事件的實習(xí)。（7）家庭訪問

3．班主任工作的原則是什么,？

（1）全面性原則,。（2）正面性原則。（3）情感性原則,。（4）表率性原則,。（5）合作性原則。

4．班主任要具備哪些基本素質(zhì),？

（1）思想素質(zhì),。（2）道德素質(zhì)。（3）職業(yè)素質(zhì),。（4）思維素質(zhì),。（5）心理素質(zhì)。

5．班主任實習(xí)工作應(yīng)注意哪些問題,？

（1）實習(xí)班主任要以身作則,，言傳身教,，要求學(xué)生做到的事,，自己也必須做到。（2）主動爭取工作任務(wù),，而不是被動接受原班主任的指派,。（3）實習(xí)班主任一定要廣泛深入接觸學(xué)生，觀察了解并初步掌握其個性特點,。（4）尊重并及時請教原班主任,。(5）不要擅自組織學(xué)生外出活動（雙休日也如此）。（6）遇到偶發(fā)事件要沉著冷靜,，調(diào)查情況要準(zhǔn)確,，處理要果斷，事后要向原班主任匯報。（7）對待學(xué)生一視同仁,。（8）切忌與異性學(xué)生交往甚密,，更不能單獨約見單個異性學(xué)生，以免引起某些誤會或麻煩,。（9）抓兩頭,，帶中間；抓典型,，樹榜樣,；抓苗頭，防亂子,。(10）恰當(dāng)運用表揚和批評的方法,。（11）對班級的工作應(yīng)當(dāng)“每事問”，但不做“包工頭”,，注意發(fā)揮班干部的主動性和積極性,。激發(fā)全班學(xué)生共同參與的熱情。（12）“勤”字當(dāng)頭做工作,。（13）力避故弄玄虛,，獨斷專行、姑息遷就等不良作風(fēng),。力求腳踏實地,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地完成班主任工作,。（14）實習(xí)結(jié)束前,，實習(xí)生要向原班主任、學(xué)生干部和全班學(xué)生征求意見,，并寫好實習(xí)班主任工作總結(jié),。

通過一個周對班主任工作的了解與熟悉，我堅信我一定可以做好相關(guān)工作,，因而制定了第三周到第十一周的具體內(nèi)容,。

第三周：制定班主任工作計劃了解本班學(xué)生基本情況，認(rèn)識本班學(xué)生,，熟悉班主任工作基本流程,，認(rèn)識本班科任老師，并向他們了解本班學(xué)生該科學(xué)習(xí)狀況及平時課堂表現(xiàn)等情況,。

第四周：詳細了解班級各方面情況,。繼續(xù)熟悉學(xué)生情況，重點深入了解特差生各方面情況,，并找部分學(xué)生談話,。做好各項準(zhǔn)備工作,，配合學(xué)校在本周召開全校家長會。

第五周：國慶放假,，周一召開以“安全”為主題的班會,，做好放假的相關(guān)工作安排。

第六周：為了幫助學(xué)生制定短期目標(biāo),，制定學(xué)習(xí)任務(wù),，在班上建立抽查聽寫、背誦制度,。布置教室,，準(zhǔn)備迎接遵義縣政府督導(dǎo)檢查。與個別學(xué)生家長交流,，建議家長加強家庭教育,，配合學(xué)校工作。第七周：組織全校大掃除,。接受縣政府督導(dǎo)檢查,。向科任老師了解本班學(xué)生近段時間該門學(xué)科學(xué)習(xí)狀況，作業(yè)完成情況及課堂表現(xiàn),。

第八周：舉行“文明校園,，安全之家”主題班會，讓學(xué)生更健康茁壯的成長,，讓他們養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣,。

第九周：迎接遵義市各領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“打造遵義縣最好初中”的相關(guān)工作檢查。該周即將面臨的就是期中考試,，為了使學(xué)生更加地重視這次考試,，加強對知識的復(fù)習(xí)和把握程度，在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”,，介紹好的學(xué)習(xí)方法,，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并對班級管理工作進行查漏補缺,。第十周：總結(jié)半期考試情況，分析成敗原因,，鼓勵落后學(xué)生,，提醒上進學(xué)生不斷努力。分別找優(yōu)等生和后進生談話,，不斷鼓勵學(xué)生，為學(xué)生提供精神動力,。

第十一周：召開“滲透學(xué)科法制教育”主題班會,，結(jié)合各科老師的相關(guān)安排做整理分析,，講解滲透學(xué)科法制教育的重要性及意義?？偨Y(jié)實習(xí)期間班主任工作的優(yōu)缺點,。做好相關(guān)匯報工作。

除此之外,，在上課期間每天都進行著如下工作：1,、每天堅持6:30～7：30之間先帶領(lǐng)學(xué)生晨練再到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作,。2,、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督學(xué)生做操,。3,、每天下午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題，了解學(xué)生的情況,，并指對學(xué)生的問題進行輔導(dǎo),，鼓勵學(xué)生。4,、晚上到學(xué)生寢室進行檢查,、監(jiān)督、輔導(dǎo),！