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暑假安全知識教育篇一

1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力,。

2.在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法,。

1,、幼兒收集火災的案例及錄像

2、1和2的牌子;紅,、黃,、藍色的小旗子各8面;白紙，記號筆每組一份;大班所在樓面的平面圖3份

(一)導入

1,、(消防車的聲音)聽,，這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?

2、夏老師在以前正好錄過一場火災的錄像,，我們一起來看看當時的情景,。(幼兒觀看錄像)

3、我們小朋友講講看怎么會引起火災的?(幼兒討論)

(二)避免火災的發(fā)生及自救的方法

1,、假如我們小朋友碰到火災了,，那時候我們會怎么做呢?(撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

2,、現(xiàn)在請我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來。(小組合作,，有一個幼兒畫)

3,、請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。

4,、剛才我們每組小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”,，那應該怎樣正確的撥打“119”呢?現(xiàn)在夏老師扮演消防員，你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)教師小結(jié)：我們應該記住撥打火警電話時一定要講清楚你家的正確地址,，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

(三)“今天誰會贏”的游戲

1,、現(xiàn)在我們就做一個今天誰會贏的游戲,，我要考考你們，假如發(fā)生火災,，小朋友怎樣來保護自己?

2,、我們分成三隊，紅隊,、蘭隊,、黃隊,，每一隊五位小朋友。

3,、每一隊的第一位小朋友就是一號,，第二位小朋友就是二號，第三位小朋友就是三號,，依此類推,。

4、游戲規(guī)則：

(1)桌上有兩個牌子,，一個是對或錯,，另一個就是1或2，選擇題就是在1和2兩個答案中選擇一個,。

(2)誰答對題目,，你所在的隊就能拿上一個小旗子。

5,、“今天誰會贏”游戲

(1)對或錯

a,、現(xiàn)在每一隊的一號請聽題：油鍋著火，可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎?教師小結(jié)：蓋上鍋蓋,，可以隔絕空氣,，使其不能再繼續(xù)燃燒。

b,、煙氣重時,，要用濕毛巾捂住口鼻，離開火災現(xiàn)場嗎?教師小結(jié)：火災煙氣溫度高,，有毒,，用濕毛巾捂住口鼻，可以起到降溫,、過濾的作用,，以免被濃煙熏著暈倒。

(2)選擇題

a,、遇到火災時,，什么辦法離開火場又快又安全?(1.乘電梯2.走樓梯)教師小結(jié)：煙霧、高溫,、熱氣很容易涌入電梯,，電梯很可能會出故障或變形而不能使用，所以走樓梯離開火場是又快又安全的,。

b,、火災煙氣重時，用什么方法趕快離開火場?(1站著跑2彎腰前進)教師小結(jié)：火災發(fā)生時，煙氣大多聚集在上面,，因此要彎腰,，盡量貼著地面前進。

c,、假如有一件我們小朋友喜歡的玩具掉到床下了,，你用火柴照明好不好呢?(1.好2.不好)

教師小結(jié)：小朋友使用不當，很容易引起火災,，這個方法不好,，那可以用什么方法呢?

(3)搶答題

a、火警的電話是多少?(119)

b,、電線冒火時,，該怎么辦?(先關閉電源總開關，或通知供電部門斷電后在進行補救,。)

c,、每隊派一名小朋友畫出在幼兒園的逃生路線。

6,、游戲結(jié)束后,，老師帶領孩子們?nèi)嵉乜纯次覉@的安全通道。

孩子們積極參與“火災的預防和自救”的活動,，他們通過平時積累的經(jīng)驗自畫宣傳畫向幼兒園里的其他幼兒進行宣傳,，讓每個孩子都能從中得到啟示及經(jīng)驗。

暑假安全知識教育篇二

1,、使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛(wèi)生,，增強幼兒的自我保護意識。

2,、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快,、合理地過暑假,。

3、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達能力和對事物的判斷能力,。

《暑假安全知識調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學操作,、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

一,、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗,，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

1、教師："小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題,。

2,、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3,、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的,，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思,。

二,、組織幼兒討論怎樣安全、愉快,、合理地過暑假,，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力,。

1,、教師引導幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢?"

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達能力,、想像能力。

3,、那么在暑假里,，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力,。

4,、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,，讓幼兒更加認真參與活動。

三,、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項,。

(1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳,。

(2)不能玩火,、玩電、玩尖銳的物體,。

(3)夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。

(4)吃冷飲時,，不能一下子吃得太多,，否則，會引起肚子痛,，影響身體健康,。

(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈,，請爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外，不可亂扔西瓜皮,。

(6)獨自在家時不要讓陌生人進來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7)出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走等。

四,、請幼兒看安全圖片操作,。每個幼兒一套安全圖片,，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的打上錯號。

(一)教育幼兒不要倒滑滑梯

1,、告訴幼兒,，倒滑滑梯時,，頭部先著地,，這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔，再加上和地面的猛烈撞擊,，重則會引起腦震蕩,，輕則會擦破頭皮引起大量出血。

2,、告訴幼兒,，小孩的骨組織比較柔軟，在外力的作用下發(fā)生變形,。幼兒倒滑滑梯,，會對頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓，可能引起椎骨的變形,，影響生長發(fā)育,，建議可用骨骼模型演示給幼兒看,。

(二)教會幼兒正確玩秋千的方法

1、要保持中心穩(wěn)定,，并盡可能將重心后移,。因為秋千在空中蕩起來時,，如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險,。教師可進行示范講解。

2,、坐在秋千上時,，雙手要緊抓秋千的繩子，只要繩子不斷就很安全,。

3,、觀看別的幼兒蕩秋千時，要學會躲閃,，不要被秋千撞到,。

4、幼兒在玩秋千時,，教師要在旁邊密切注意幼兒的動向,，以防疏忽脫手而摔傷。

(三)教會幼兒安全過馬路

1,、教幼兒認識人行橫道線:人行橫道線是馬路上的一個標志,，是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以,，不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的,，只有人行橫道線才能穿過去。

2,、向幼兒介紹紅綠燈的作用,。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行;過馬路的時候要前后左右看看,，看見車輛,，行人就要讓道。

3,、給幼兒簡單講講馬路的作用:馬路是專供各種車輛和人走的地方,，不可以在馬路上停留或玩耍，否則既會影響車輛的正常通行,，又會造成車禍,，輕則殘廢，重則喪命,。

(四)戶外活動安全注意要點

1,、教育幼兒活動前衣著整齊,，衣服束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤,。

2,、教育幼兒懂得安全要點，明白什么是危險并說明防范措施,。

3,、教導幼兒正確運用活動器具以自制玩具。

4,、教導幼兒不在擁擠,、有坑洞、潮濕等場地進行活動,。

5,、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。

6,、教育幼兒在游戲中勿推擠,、拉扯、互丟東西,。

7,、玩繩子時，教育幼兒不可將繩子套住脖子,。

8,、玩爬網(wǎng)活動，要求幼兒攀爬時要雙手抓牢,，不推別人,。

(五)在公共場所與大人與散時注意要點

1、不要慌張,，也不要哭泣,，站在原地等一會兒，也許爸爸媽媽會來這里找你呢!

2,、如果等不到爸爸媽媽,，可就近求助商場的工作人員或保安，告訴他們你和家人走散了,，請他們幫忙用廣播尋找,。

3、不要漫無目的的在商場內(nèi)亂跑,，更不要隨便找一個人就告訴他,，你的爸爸媽媽不見了。

4,、不要離開商場,，更不要跟陌生人走,，因為他可能是騙子。

5,、要乖乖地聽商場工作人員的話,，站在他們身邊，一起耐心地等待爸爸媽媽來找你,。

(六)乘車時注意要點

1,、乘車前應先吃暈車藥，以防暈車,。

2,、乘車時應排隊上車，不推不擠,。

3、乘車時注意拉好扶手,，防止車輛轉(zhuǎn)彎時摔跤,。

4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時,，不要大聲喊叫,，應迅速告訴售票員或司機叔叔，請他將車直接開到公安局,，或者輕聲告訴被盜者,，以防小偷傷害小朋友，不過要記住,，一切動作要迅速完成,，不要讓小偷察覺。

暑假安全知識教育篇三

1,、了解暑期安全防范意識,，學習安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識,。

2,、初步了解安全的有關內(nèi)容，要求每一個小朋友們都要提高安全意識

重點：了解暑期安全防范意識,，學習有關安全知識,。

難點：在學習中了解安全知識點，提高安全意識

一,、談話引入

1,、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎么辦?

2,、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,，這幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

二,、各類安全引導

1、防溺水教育

(1),、小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向小朋友們講幾點防溺水的知識要點，教育小朋友們周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)

(2),、教育小朋友們在家時千萬勿不能和同伴去玩水,，下江游泳。

(3),、我們是小朋友們園的小朋友,，很多都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友們不慎掉進江河,、水庫,、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學習,，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣,。

2、安全出行,。

老師：小朋友們好,，安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

(小朋友們回答)

老師：大家都說的很好,，老師今天老師來小朋友們園的時候啊,，看見了很多小朋友也在來小朋友們園的路上，像我們班的小朋友一樣,，他們有的跟爸爸走路,，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿??？墒前∵@些小朋友的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧!

(播放圖片)

觀看的時候邊提問：

1,、這個小朋友做的對嗎?為什么?

2,、你覺得在來小朋友們園或者回家的時候還需要注意什么?

老師：不管我們是來小朋友們園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手,，不要亂跑，因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,，這樣做也是不安全的,。小朋友們一定要記住哦!

3、安全游戲,。

(繼續(xù)播放圖片)

老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,，小朋友們來到小朋友們園了都很開心呢，開始玩滑滑梯做游戲了,，咦,，這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的，多危險啊,，小朋友再找找看,，還有哪些行為很危險呢?

(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片,。)

老師：剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,，那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答，玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

(小朋友們回答)

老師：你們說的都很好,，玩游戲的時候一定要注意安全,，學會跟小朋友一起分享，上下樓梯不推也不擠,，我相信我們班的小朋友一定能做到的,，對嗎?

4,、安全飲食。

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,，我們把他們請出來吧!

(小朋友們表演情景劇吃水果,，一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班小朋友們洗干凈了,，吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,，另外一個說要先洗手。)

老師：謝謝小朋友的表演,，剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,，誰應該改正呢?

(小朋友們回答)

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈,，這樣吃下去的時候才不會獨自疼,，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西,，吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

(播放圖片)

老師：這些小東西不僅不能吃,，而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢,，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

三、活動總結(jié)

老師：剛剛我們看了這么多圖片,，跟小朋友們說了那么多要注意的事情,，那么在每一天的活動中，我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

(播放正確的行為做法)

老師：現(xiàn)在夏天來到啦,，有很多小朋友喜歡游泳呢,，但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去，如果看到了很多路邊上的水坑,，能不能去玩水呢?這樣非常危險,，不能這樣做，明白嗎?

(小朋友們回答其他危險的事項)

老師：老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,，開心玩樂,，做一個健康快樂的好寶寶

暑假安全知識教育篇四

1、讓幼兒初步認識暑假里的安全知識,，過一個開心快樂的暑假,。

2、引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識,。

讓幼兒初步認識暑假里的安全知識,，過一個開心快樂的暑假。

引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識。

各種安全圖片,、各種安全標志

一,、導入活動

1、小朋友,，再過幾天,，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友應該注意哪些安全知識呢,？暑假特別的熱,，天氣火辣辣的，還經(jīng)常有雷電,、下大雨,。

2、如果你們遇到這樣的天氣,，突然下大雨的話,，你們會怎么樣做呢？（引導個別幼兒回答）

教師引導幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應的做法和措施,，教師小結(jié)：暑假容易下大雨,，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全,。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,，這些地方非常的不安全。

3,、下了大雨一定要把窗戶關掉,，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，這些也不安全,。

4、剛才我們說了,，防雷電安全,，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時候，要注意哪些交通安全呢,？（教師引導幼兒根據(jù)自己的實際經(jīng)驗來說一說）

5,、小朋友暑假在家玩的時候，一定要注意不能玩鋒利的物品,，也不能玩火,，和爸爸媽媽出去玩的時候要拉著爸爸媽媽的手，注意交通安全,。

二,、出示圖片，請幼兒根據(jù)圖片來說一說

1、今天老師就帶來了一些圖片,，請你們說說這些圖片哪些是正確的,，哪些是錯誤的？

圖片一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走,，這做是對的嗎,？

圖片二：這些人在馬路上做什么？這樣做安全嗎,？為什么,？

圖片三：你們瞧，天空中出現(xiàn)了什么呢,？這個時候我們應該怎么呢,？

圖片四：這個小朋友在打雷下雨的時候站在了什么地方，可以站在樹下射雨嗎,？為什么,？

2、出示一些安全標識圖片,，讓幼兒了解,。

圖片一：小朋友，你們猜猜這是什么,？（電）,，這個標識告訴我們注意安全，不要觸電,。當我們在外面看到這個標志的時候就要注意電,。

圖片二：這是注意安全的標識。

圖片三：小朋友,，看,！標識里面的人怎么樣呢？這是告訴我們當心滑跌的標識,，在路上如果看到有這個標識的話我們走路的時候就要小心不要滑倒了,。

三、小結(jié)活動

1,、暑假里小朋友在家要注意許多的安全,，今天我們學習了這么多的安全知識，誰來講講小朋友聽聽呢,？

2,、教師請部分幼兒來回答今天活動的內(nèi)容，在什么樣的時候應該注意哪些安全,，過一個開心快樂的暑假,。

3,、教師總結(jié)本次活動內(nèi)容。

暑假安全知識教育篇五

1,、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,。

2、認識各種滅火設備,，牢記滅火方法

設置情景—講解常識—課件演示

講授法,、演示法

滅火器的正確使用

不同的火災類別區(qū)別對待

增強安全意識，提高防火自救能力

(一)情景設置：火災事件介紹

方法：幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片,，學生談觀后感受,。(播放自制ppt)

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱,，我們應該愛惜生命提高防火意識”

(二)區(qū)分火災類別,，牢記滅火方法。(幻燈片展示板書內(nèi)容)

i,、火災的定義：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害,。

ii、火災的分類火災分為a,、b,、c、d四類

1,、a類火災：指固體物質(zhì)火災,。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼,。如木材,、棉、毛,、麻,、紙張火災等。

2,、b類火災：指液體火災和可熔化的固體火災,。如汽油、煤油,、原油、甲醇,、乙醇,、瀝青、石蠟火災等,。

3,、c類火災：指氣體火災,。如煤氣、天然氣,、甲烷,、乙烷、丙烷,、氫氣火災等,。

4、d類火災：指金屬火災,。指鉀,、鈉、鎂,、鈦,、鋯、鋰,、鋁鎂合金火災等,。

iii、根據(jù)不同火災特征選擇不同滅火工具,。

(三)認識滅火設備

方法：通過觀看幻燈片了解家用滅火器的種類和使用,。

1、了解滅火器分類

泡沫滅火器,、干粉滅火器,、1211滅火器、二氧化碳滅火器

2,、不同滅火器的不同適用情形,。

(四)安全用火(幻燈片展示板書內(nèi)容)

1、發(fā)生火災的原因

(1)廚房用火不慎,。

(2)生活,、照明用火不慎。

(3)吸煙不慎,。

(4)小孩玩火,。

(5)人為縱火

2、提高安全用火意識(燃放煙花,、郊外野炊,、實驗室用火、在學生中開展禁煙活動)

(五)災害面前不旁觀,、提高道德意識和社會責任感

(六)作業(yè)：

參照家庭消防安全對照表開展家庭火災隱患調(diào)查活動,。(幻燈片展示家庭消防安全對照表內(nèi)容，給每個學生發(fā)家庭消防安全對照表)

暑假安全知識教育篇六

1,、教育學生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,。

2、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,，加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

3,、掌握緊急情況下的逃生策略,。

知識方面：了解有關知識；明確危害安全的行為,。

能力方面：通過學習,，時刻提高警惕，自覺做好防范工作,。

覺悟方面：認識安全的必要性,，樹立安全意識；增強安全的責任感,。

危害安全的行為,，及自救措施。

導,、讀,、議、評相結(jié)合,。

多媒體,。

一課時。

創(chuàng)設情景,，導入新課→學生閱讀,，分析歸納→運用知識，解決問題→小結(jié)

分明設情景,、導入新課,。

一、遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,。

了解學生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。

自由發(fā)言,。列舉學生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例,。

總結(jié)，并對同學的日常行為提出要求,。

二,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

1、當前,，在中學生中,，有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐,，有人被欺負,，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是,，甚至有上升的趨勢,。因此，對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要,。

2、 “害人之心不可有,，防人之心不可無,。”

例一,、據(jù)《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某,，從入校常受到高年級一男生的敲詐，他自己不敢花零用錢,，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”,。有一天，該學生被逼急后,，偷了同班同學的隨身聽,，被老師查出后，才說出了偷竊的原因,，此案令人震驚,。

例二、據(jù)《羊城晚報》報道,，廣州某中學生,，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結(jié)實了一位社會青年,，該青年常以向家長,、向老師通報他上網(wǎng)吧為由，向該中學生勒索香煙,、錢等,。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打,，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),，在家長的強烈要求下,，開始了立案偵查。有少數(shù)學生被欺負,，一直不敢告訴老師和家長,，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆,，給學校,、家庭帶來了很大的負面影響。

采取的應對措施：

第一,、要學法,、守法、懂法,、用法,。

第二，要有及時報告的意識,。特別是個子矮小,，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長,、老師,，請求其出面解決。

第三,、要有機警的報警意識,，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助,。

第四、要謹慎交友,。

三,、緊急情況下的逃生策略

1976年7月28日凌晨3時49分56秒，唐山市發(fā)生7.8級2004年2月15日中午11時20分,，吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災,，造成54人死亡，70人受傷,。

2005年6月10日12時20分,，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生火災，至15時30分大火被撲滅,，造成31人死亡,，23人輕傷，3人重傷。

2005年6月10日下午,，黑龍江省牡丹江地區(qū)寧安市沙蘭鎮(zhèn)遭受百年不遇的山洪和泥石流災害,，沙蘭鎮(zhèn)小學被沖，死亡人數(shù)109人,，其中學生105人,。

一條條觸目驚心的報道，有多少人無故的喪命于這些自然的或人為的災害,！我們不能說只要掌握了相關的知識就萬無一失，一點危險都沒有,，但是起碼能夠?qū)⑽：p少的最低限度,。

（一）地震

地震，群災之首,。強烈的破壞性地震瞬間將房屋,、橋梁、水壩等建筑物摧毀,，直接給人類造成巨大的災難,，還會誘發(fā)水災、火災,、海嘯,、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災害。

前兆：發(fā)生地震時：

（1）從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,，如果你住的是平房,，那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,，跑已經(jīng)來不及了,，

千萬不要跳樓，應立即切斷電閘,，關掉煤氣,，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方,，或是桌子,，柜子，床鋪等下面,，震后迅速撤離,，以防強余震。

（2）學校,，商店,，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌,，椅子或堅固物品下面,，待地震過后再有序地撤離。

（3）如在街道上遇到地震,，應用手護住頭部,，迅速遠離樓房，到街心一帶,。如在郊外遇到地震,，要注意遠離山崖，陡坡,，河岸及高壓線等,。

震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜,，設法自救,。無法脫險時，要保存體力,，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援,。

（二）火災

水火無情,，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說,，近5年來,，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了,。

在面對大火肆虐的危急時刻,，必須堅持“三要”、“三救”,、“三不”的原則,，才能夠化險為夷，絕處逢生,。

1,。“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境

平時要多注意觀察,，做到對住所的樓梯,、通道、大門,、緊急疏散出口等了如指掌,，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層（間）胸中有數(shù),。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜

面對熊熊大火,，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施,，保護自身和別人的安全,。有的人因為亂了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動,，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間,。例如，只知道推門,，而不會用力去拉門,；錯把墻壁當作門，用力猛敲,；甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來,，就不能開門，準備走第二條路線,。即使門不熱,，也只能小心地打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關上,。因為門大開時會跑進氧氣,，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來,。

暑假安全知識教育篇七

1,、“安全第一”、“安全無小事”,，暑假之前,，提高學生安全意識，過上一個平安,、快樂的假期,。

2.教育幼兒不玩水、不玩火,、,、、,、,，增強幼兒的自我保護及安全全意識

教學圖片等。

1、小朋友,，再過幾天你們就要放假就要畢業(yè)了,，你們高興嗎?暑假過后你們就是一年級的小學生了，在開學之前的這兩個月,，你們打算怎么來度過自己的暑假呢?

2,、引導幼兒討論合理度過暑假。

你想怎樣來度過自己的暑假呢?(請個別幼兒講述)(旅游,、在家玩,、去補習、看電視,、玩電腦,、、,、,、、)

3,、剛才小朋友都說了很多自己在暑假會做的事情,，那么我們在做這些事情的時候要怎樣來保護自己呢?

那么都說了要怎樣來玩，那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢?(引導幼兒相互說說)

小朋友都說了很多應該注意的事情,，老師都把他們統(tǒng)一起來了,，我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面：

a、交通安全(出示圖片)

1,、自覺遵守交通規(guī)則,，不在公路上跑鬧、玩耍,。

2,、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿,。

3,、遵守公共秩序，排隊等車,，車未停穩(wěn)不得靠近車輛,，上下車時不得擁擠。

4,、文明乘車,，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩,。

b,、 水的安全 (出示圖片)

1,、不得到水庫、水坑,、河等危險的地方玩耍,、洗澡。

2,、不得到水庫,、小河等地方釣魚。

c,、 電的安全

1,、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

2,、不要亂動電線,、燈頭、插座等,。

3,、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

d,、火的安全(出示圖片)

1,、不準玩火，不得攜帶火種,。以免發(fā)生火災。發(fā)現(xiàn)火災及時撥打119,，不得逞能上前撲火,。

2、小心,、安全使用煤氣,、液化氣灶具等。

e,、飲食安全

1,、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手,，防止傳染病的發(fā)生,。

2、購買有包裝的食品時,，要看清商標,、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,，“三無”食品,、過期食品一定不要購買食用,。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果。

f,、防汛防暑安全

1,、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨,。

2,、大雨天氣，不能外出,，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛,。

3、高溫天氣,，要采取降溫措施,，防止中暑。

g,、其他方面的安全

1,、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門,。

2,、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌,，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,，請求當?shù)鼐斓膸椭?/p>

3、觀看比賽,、演出或電影時,，排隊入場，對號入座,，做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出,，不可在退場高峰時向外擁擠,。

4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關好,，防止煤氣中毒,。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品,。

小朋友“安全第一”,、“安全無小事”,，再過幾天，快樂的暑假生活就開始了,，希望你們提高學生安全意識,，不玩火，不玩電,，不玩水,，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假!

暑假安全知識教育篇八

1,、使幼兒了解暑假中應注意的安全,，增強幼兒的自我保護意識。

2,、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快,、合理地過暑假,。

3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力,。

圖片,、視頻。

1,、談話與討論：

（1）師：我們已經(jīng)學了好多安全知識,，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做,，不然就會發(fā)生危險,，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些？

（激發(fā)幼兒對家中危險的重視,，初步對家中的危險進行了解：在家里，不能動電源,，要不然,，就會被電到；小孩不能動刀,，這樣,，會被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳,，那樣容易摔倒,，摔傷……）

（2）除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著,，你知道的危險有哪些,？

（幼兒討論：在班里,，不能跑，要不然會摔倒,；在美工區(qū),，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友,；在盥洗室洗手時打鬧也不好,；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友,，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩,；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候,，一定要注意安全,；在外邊玩的時候，不跟陌生人走,；小朋友不能動開水……）

2,、使幼兒了解暑假的含義，豐富知識經(jīng)驗,，激發(fā)幼兒過暑假的興趣,。

3、組織幼兒討論怎樣安全,、合理地過暑假,，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力,。

（1）教師引導幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢,？"

（2）幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力,。

（3）那么在暑假里,，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容,。

4,、教師暑假里要注意的安全事項。

（1）暑假里要注意保暖,，預防感冒,。不吃生冷不干凈的東西。

（2）不能玩火,、放鞭炮,、玩電、玩尖銳的物體,。

（3）冬天的天氣寒冷,，不要到戶外長時間地玩,，要保護自己不被凍傷。

（4）過春節(jié)時,，好吃的東西很多,，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛,，影響身體健康,。

（5）獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走,。不在家里亂翻亂動東西

（6）出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等,。

暑假安全知識教育篇九

進行暑假安全教育,。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全,、防雷電與用電安全,、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網(wǎng)絡安全等,。

通過學習與暑假相關的安全知識,，牢記安全要點與要求，牢固樹立“以人為本”,、“安全第

一,、預防為主”的理念，使同學們過一個平安,、祥和,、健康、安全的暑假,。教學方法：講授法,、討論法、提問法,、練習法,。

多媒體教學（配合課件）

一課時（45分鐘）

【談話引入】

同學們，通過一學期的每周一課安全教育,，大家掌握了豐富的安全知識,，樹立了牢固的安全意識,。一個學年緊張又充實的學習生活已經(jīng)圓滿完成,，隨著期末考試的結(jié)束，大家即將進入假期,。同學們一定想徹底放松一下身心吧,，都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活,，對吧？但我們要記住雖然我們大家放假了,，但安全教育不能松懈,。因為“多一份防范，少一份危險”,。為保證大家過一個平安,、祥和、健康,、安全的暑假,，今天我們以“以人為本”、“安全第一,，預防為主”為原則,，對大家進行一次假期安全教育。

【授課內(nèi)容】

接下來就談談暑假安全要注意什么吧,。

一句話,，希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”!即：

“第一個三”是遵守“三個禁止”：禁止違反交通規(guī)則，禁止單獨擅自下河游泳,，禁止長時間看電視,、玩游戲；

“第二個三”是告誡“三個嚴防”：嚴防中暑,、觸電,、雷擊和火災事件發(fā)生，嚴防食物中毒,、煤氣中毒,，嚴防暑期打工出意外；

“第三個三”是提醒“三個遠離”：遠離網(wǎng)吧,、游戲機房,，遠離毒品、煙酒,，遠離不良青少年,。

現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。

(一),、禁止違反交通規(guī)則,。就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐,，算出打工,。（圖片、慘痛的教訓，一系列數(shù)字,。）

1,、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2）集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

5)不橫穿馬路，不翻越欄桿,，不在公路上玩耍,。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，不準騎自行車搭載人員上街,。

3、嚴禁無證駕駛機動車輛,。

4,、外省市的學生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛,。在乘車,、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身,、

行李安全,，加強防盜意識，“財不露眼”啊,。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施,，防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往,。外出要告訴家里聯(lián)絡的各種信息,。

5,、熟記警句：（先讓學生講講自己熟悉的，再學習新的警句）

1,、搶行痛快一陣子，出事悔恨一輩子,。

2,、實線、虛線斑馬線,，都是安全生命線,。

3、紅燈綠燈警示燈,，幸福安全紅綠燈,。

(二)禁止單獨擅自下河游泳，就是要注意防溺水,。（前車之鑒）

暑期天氣炎熱,，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

游泳時要注意的安全：

1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2、要慎重選擇游泳場所,。

3,、下水前要做準備運動。

4,、飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5,、水下情況不明時,，不要跳水。

6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助,。

(三)禁止長時間看電視,、玩游戲，就是要注意合理安排作息時間,，保證充足睡眠,，不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛,。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為,。

(一)嚴防觸電、雷擊和火災。不要在太陽底下長時間暴曬和活動,，嚴防中暑事件發(fā)生,。

1、用電安全方面的知識

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。電是看不見，摸不著的東西,，危險性極大,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1）認識了解電源總開關,，學會在緊急情況下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關,，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2、嚴防雷擊,。外出遇到雷雨天氣,，要及時躲避，不要在空曠的野外停留,，更不可在大樹或高層建筑下躲雨,，以免遭遇雷擊傷害。

3,、用火安全方面的知識萬一發(fā)生火災,，如何安全自救？

1）,、關門求生

2）,、測試門的溫度

3）、從窗戶逃生

4）,、高層建筑火災逃生

5）,、公共場所火災逃生

6）,、安全出口逃生

7）、一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。

8）,、逃生時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。教師介紹火災報警須知：要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣,。

1、牢記火警電話“119”,，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）,。

2、火災情況要報詳細：×××單位,、××區(qū)××街××號發(fā)生火災,，×××物質(zhì)在燃燒，火勢很大,，請速來撲救,，我的電話是×××××××。

3,、要派人來主要路口迎接消防車,。

(二)嚴防食物中毒、煤氣中毒,。要勤洗手,、喝開水、吃熟食,，不吃腐爛,、霉變、有毒,、變質(zhì)的食物,，不暴飲暴食，做到飲食平衡,；不買街頭或小店“三無”食品,，注意飲食衛(wèi)生,，防止病從口入，以免食物中毒,。

安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災,。

2)使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等）,，應充分保證室內(nèi)的通風,，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

（三）嚴防暑期打工出意外

暑期到來,，有很大部分同學會參加社會實踐，有的外出打暑期工,。這樣可以大大豐富我們的假期生活,，增長見識和才干，但一定要注意下面這些安全：

上班安全下班后的治安安全,；

到外地打工,，要防走失、防拐賣,。

遠離網(wǎng)吧,、游戲機房；遠離毒品,、煙酒,；遠離不良青少年。

暑假期間,，大家要遵紀守法,，不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所,，不結(jié)交不良青少年,，不打架斗毆。不欺負同學,，如有不良青少年向自己要錢要物,，要及時告訴家長或向警察求救。

假期安全要注意,，提醒大家要牢記的電話號碼：火警119,，匪警110，急救中心120,。一旦遇到困難,，我們就可以快速求助,。 【教師總結(jié)】

同學們，暑假是美好的,、愉快的,！暑假里我們可以得到好好的休息，可以融入社會和大自然,，可以體驗社會,、挑戰(zhàn)自我。但是,，我們一定要牢記安全第一,！我們的健康安全關系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩(wěn)定,。最后,，祝同學們可以擁有一個美好、愉快,、健康,、安全的暑假,。

暑假安全知識教育篇十

1,、了解暑期安全防范意識，學習安全的有關知識,，在學習中增強與同伴的合作交流意識,。

2、初步了解安全的有關內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識

重點：了解暑期安全防范意識,，學習有關安全知識。

難點：在學習中了解安全知識點,，提高安全意識

活動準備：

一,、談話引入

1、現(xiàn)在是什么季節(jié),？對,，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎么辦?

2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們，這幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

二,、各類安全引導

1、防溺水教育

（1）,、小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？（老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,，教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。（教師伴隨防溺水安全圖片進行引導）

（2）,、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水，下江游泳,。

（3）,、我們是幼兒園的小朋友，很多都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望你們通過這節(jié)課的學習,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣,。

2,、安全出行。

老師：小朋友們好,，安全快樂的一天又開始啦,！哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,，你們又是乘坐的什么交通工具嗎？

（幼兒回答）老師：大家都說的很好,，老師今天老師來幼兒園的時候啊,，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣,，他們有的跟爸爸走路,，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿??？墒前∵@些小朋友的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧,！

（播放圖片）觀看的時候邊提問：

1,、這個小朋友做的對嗎？為什么,？

2,、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么？

老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,，如果走路的話一定要牽著大人的手,，不要亂跑，因為馬路上很多車輛會很危險,；如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,，這樣做也是不安全的,。小朋友們一定要記住哦,！

3、安全游戲,。

（繼續(xù)播放圖片）老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,，小朋友們來到幼兒園了都很開心呢，開始玩滑滑梯做游戲了,，咦,，這個小朋友在干嗎呀？他這樣會弄傷的,，多危險啊,，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險呢,？（出示玩滑滑梯,，上下樓梯的圖片。）

老師：剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,，那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,，玩滑滑梯的時候要怎么樣做,？上下樓梯又要怎么樣做呢？

（幼兒回答）老師：你們說的都很好,，玩游戲的時候一定要注意安全,，學會跟小朋友一起分享，上下樓梯不推也不擠,，我相信我們班的小朋友一定能做到的,，對嗎？

4,、安全飲食,。

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧,！

（幼兒表演情景劇吃水果,，一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班幼兒洗干凈了,，吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,，另外一個說要先洗手。）

老師：謝謝小朋友的表演,，剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢,？吃水果的時候誰做的對，誰應該改正呢,？

（幼兒回答）老師：吃東西之前要先把食物洗干凈,，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時候才不會獨自疼,，有些小朋友不僅不洗小手,，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢,？我們一起來看看吧,！

（播放圖片）老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,，這樣就要去醫(yī)院了呢,，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎,？

三,、活動總結(jié)。

老師：剛剛我們看了這么多圖片,，跟小朋友們說了那么多要注意的事情,，那么在每一天的活動中，我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢？現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧,！

（播放正確的行為做法）老師：現(xiàn)在夏天來到啦,，有很多小朋友喜歡游泳呢，但是我們要跟誰一起去呢,？游泳要到專門的游泳池去,，如果看到了很多路邊上的水坑，能不能去玩水呢,？這樣非常危險,，不能這樣做，明白嗎,？

（幼兒回答其他危險的事項）老師：老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,，開心玩樂，做一個健康快樂的好寶寶,！

幼兒園小朋友多有的吃有的喝還有的玩呢,！

暑假安全知識教育篇十一

1、了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則,。

2,、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力,。

3,、知道在發(fā)生危險時如何自求。

4,、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格,。

1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗,。

2,、有關模擬游戲的情景創(chuàng)設。

3,、課件《看望兔奶奶》,。

1,、邊觀看課件

(一)邊討論,。

(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她,。半路上,，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上,，她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去,，差點被車撞上,。

(2)為什么兔寶寶差點被車撞到?

(3)教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上,。這樣太危險了,，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2,、邊觀看課件

(二)邊討論,。

(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,，可是被兔媽媽一把拉住了。

(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應該走哪里?

(3)教師歸納：過馬路要走斑馬線,。

(4)十字路口有斑馬線,，行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走?

(5)教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停,，綠燈行,。

(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家,。

3,、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后,，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友,，要牢記，走路要走人行道,，路上玩耍不可以,。過馬路走斑馬線，紅燈停,，綠燈行,，確保安全是第一。)

4,、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗,。

(1)帶領幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認識,。

場景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路,，行人應該走哪一種路?(人行道。)師：行人應該注意什么?(靠右邊走,，不能邊走邊玩,，特別是不能到車行道上玩,。)

場景二：十字路口師：要過馬路了，我們應該怎么走?(找到斑馬線,，看清紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。)

場景三：天橋師：這是什么?我們應該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠,。)

(2)順利到達目的地之后,，引導幼兒對剛才的情況進行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去,，如“過天橋靠右邊,，一個跟著一個走”。

5,、關于防食物中毒,、防溺水、防走失安全教育

師：小朋友們,，在暑假的日子里,，天氣很炎熱，小朋友不能和小伙伴去水池,、河邊等危險的地方玩水,。陌生人給的東西不能吃，過期的食品和爛了的水果是不能吃的,，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人,，防止和家人走散了，萬一走散了要想辦法找到家人,。(與幼兒討論方法)

幼兒期待著暑假的到來,，在談論暑假時做哪些事情時，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,，,，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做,。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好,。

小百科：暑假是一個漢語詞語，是適用于全世界在校學生的一個較長的夏季假期,。北半球國家一般在6月下旬-9月1日左右,。南半球國家一般在1月。