隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

財務(wù)會計報告實訓(xùn)內(nèi)容篇一

20_年6月的最后一周，也在大二學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束之前我們迎來了大學(xué)生涯的第二個會計實訓(xùn),。為期一周的會計實訓(xùn),，說實話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認真做好的我們，或許真的就是90后學(xué)生的.真實寫照,。永遠都在喊哭喊累,，卻永遠不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的幸福，真正辛苦真正累的人是沒有時間抱怨的,。

6月末的南昌在我看來是一個非常調(diào)皮非常搗蛋的孩子,，前幾天高溫難耐，每天在8401教室裝下了三個會計專業(yè)班級的一百來號人,，一個個都是滿頭是汗在8401就是一個天然的桑拿房,，不流汗是不可能的，每天下來都感覺快脫水一樣,，后幾天暴雨傾盆,，往來宿舍教室的校道上積水成片，穿著拖鞋踏著積水,，或許真的如空間里大家發(fā)的說說,，開的玩笑一樣，歡迎到南昌來看海,，雨連續(xù)下了好幾天,，南昌的氣溫也如川劇變臉一樣，從酷暑立馬變秋天;6月末的大學(xué)校園對于浮躁太久,，已經(jīng)靜不下學(xué)習(xí)的我們,，更是百般煎熬，一場場從不失約的期末考試接踵而來,，習(xí)慣了老師臨考試前劃重點,，習(xí)慣了快考試了才開始臨時抱佛腳，真的是哭也不是笑也不是,，在這個已經(jīng)被考試壓得快喘不過來的時候,，我們還要會計實訓(xùn)。

最后好不容易,，一把眼淚一把鼻涕的把財務(wù)會計實訓(xùn)的相關(guān)記賬憑證和相關(guān)報表及資料都完成了,，卻又接到了熊老師布置的作業(yè)，要交一份3000字左右的會計實訓(xùn)心得,。我聽到這個作業(yè),，突然想起了一句話,，熊來了。不過現(xiàn)在回想,，我感謝因為有這個作業(yè),，讓我對自己，對會計,、甚至對熊老師有了新的感受,。通過這份心得，我覺得我得到了很多寶貴的東西,。

這份心得,，一開始在學(xué)校里就和室友開著玩笑，說回家后百度一下,，度娘什么都有,，到時候東拼西湊3000字還不容易。直接復(fù)制粘貼,，到時候交給老師,，反正老師也不會太認真看，反正大學(xué)也都是差不多這個模式走下來的,。但是卻沒有想到,，一切都不一樣了。1號早上,，我就聽室友說,，她寫的被退回了,，因為抄襲了,，老師直接退回了,，第一感受就是這個老師也太嚴格了吧,，在火車上十幾個小時的煎熬,，用qqx天打發(fā)著時間,?？粗豪锔鞣N各樣的吐槽和無奈,。我真的意識到,，這次不一樣了，看來得對自己認真負責一回了,，在火車上,，我就決定，這份心得我一定要認真的寫,，寫自己最真實的感受,，對自己負責任一次。

火車上我就一直在回想起這一周會計實訓(xùn)的感想,，說實話,，除了累和大家相互吐槽,，所謂的得到專業(yè)素養(yǎng)和會計實訓(xùn)鍛煉在我看來微乎其微，大家都是機械式的抄寫,，抱著打醬油的態(tài)度,。或許這也是我們當代大學(xué)生的一個悲哀,，在這個習(xí)慣了考試前老師就會劃重點的大學(xué)里,，在這個有些老師上課也是走個形式的環(huán)境下，老師麻木了,，我們也盲目了,。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑,，吃"快餐",。大家都恨不得，會計實訓(xùn)什么內(nèi)容都有個答案,，抄完拉倒,，應(yīng)付了事。在我的回想里,，更多浮現(xiàn)的是熊老師出現(xiàn)在教室的每個角落里,，出現(xiàn)在每個需要他解答問題的同學(xué)身邊以及他略帶幽默的談話和經(jīng)常被他掛在嘴邊上的兩個字"踏實"。

或許這才是我通過實訓(xùn)得到的最寶貴的東西,，熊老師無形間教與我們的做人做事的道理,。上了兩年大學(xué)了，我真的是頭一次看到老師是認認真真,，或者是細看我們寫的東西,，交的作業(yè)，坐在火車上,，看著群里老師對我們心得的批改情況,，在群里調(diào)侃我們抄襲的內(nèi)容，甚至聽到越來越多同學(xué)心得被退回來的恐怖消息,，真的是再一次感覺到這個老師和以前的老師不一樣,，我真的沒想到，老師會對我們每一個學(xué)生認真負責,，對我們交給他的每份心得用心在看,，用心在批改。

我記得在回家的火車上,，開著qq在群里和大家聊天時,，看著熊老師對我們文章的嚴格要求，我忍不住發(fā)了一句話,，老師,，您是我們大學(xué)里遇到的第一個真心對我們負責任的老師,。這是我當初最真的感受，熊老師很負責任,。熊老師回復(fù)到,，孩子們，天下家長都是一樣的心情,，老師對你們也不例外,，或許很樸素的話，卻讓我看到了另一份感動,。熊老師還告訴我們,，他是一篇一段去看的，而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源,。最后來了一句,，孩子們，踏實地去做點事吧,。踏實,，在熊老師眼里是多么重要。

踏實這兩個字,，真的是我實訓(xùn)中得到的最寶貴的東西,。作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，我回想起有一次我大一的時候上著專業(yè)課,，專業(yè)課李菊容老師上課時說了一個小故事,，一個剛畢業(yè)的大學(xué)生去面試一家公司，公司老總面試時在這個大學(xué)生毫無準備的情況下就問了一個問題：你會做x賬嗎?李老師問我們,，如果我們是那個大學(xué)生,，我們會怎么回答，有的同學(xué)回答肯定說不會做假裝了,，有的同學(xué)回答說只要老總需要我就會做x賬,，總之同學(xué)們的答案是各式各樣，千奇百怪,。但從另一面也折射出了這個社會以及會計行業(yè)的一個無奈與現(xiàn)狀。李老師后來說,，那個大學(xué)生是這樣回答的,，我會做x賬，但是我更會做真帳,。

作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,，作為以后即將從事會計專業(yè)的我們。通過一周的會計實訓(xùn),，我個人深有體會,，對于會計這門課程,，我了解的真的太少，學(xué)得真的太少,，很多關(guān)于會計的專業(yè)東西,，我是一問三不知。我們很少抱著一個對自己負責的心態(tài)去學(xué)好這門專業(yè)課,。甚至到現(xiàn)在,，我自己都很迷茫，現(xiàn)在你問我,，會計是什么,，以后你要做些什么?我都是一頭霧水。以后或許就是過著那種每天都是看著一個又一個原始憑證,，然后想著它要做什么會計分錄,，要借什么，貸什么的生活吧?上著專業(yè)課,，我們打打醬油,，上著實訓(xùn)課上，我們還是打打醬油,。學(xué)習(xí)也好,，生活也好更多的是應(yīng)付，踏實離我們已經(jīng)很遠了,。我突然想起我在做會計實訓(xùn)的過程中,，做到一個退回增值稅的8500，書上的答案寫的是-8500,，那時我抄著抄著覺得納悶,，為什么是-8500呢?不是分錄中不能有負號嗎?后來問了幾個同學(xué)，他們也都是不知所以然,，直到最后硬著頭皮問了熊老師,。最后熊老師耐心的幫我們解答了疑惑。

通過這件事,，我深深體會到了知識的積累是多么重要,，踏實是多么重要。尤其是會計這個行業(yè),，很多時候需要我們膽大心細,。對于每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)往來，我們都要尋根問底,，都要實實在在去審核,。會計是個活學(xué)問，很多細節(jié)或者在實際操作中會碰到的問題,，其實很多書上都是沒有提及或者介紹的,。這更多的是需要我們平時腳踏實地的去累積,。踏實對于會計人員來說，真的是多么重要,。每一筆分錄,，每一個憑證，你只有踏踏實實的去做,，去記,，去核實，你才能真的學(xué)到其中的東西,。在整個會計實訓(xùn)過程中,，我經(jīng)常遇到分錄寫不出來，或者經(jīng)常搞不懂帳為什么是這么做,，在這個過程中,，真的很煎熬。因為經(jīng)常在實訓(xùn)過程中,，在遇到問題時,，覺得自己很無知，后悔這兩年,，沒把會計知識框架打好,，后悔自己沒有好好把握大好時光，把專業(yè)學(xué)好,。

財務(wù)會計報告實訓(xùn)內(nèi)容篇二

通過本次財務(wù)會計實訓(xùn),，使我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財務(wù)會計里發(fā)生的每一筆明細賬，運用了電腦計算處理方法來核算的企業(yè)在該期應(yīng)該支付的增值稅,，城建及教育附加費,，本年利潤以及結(jié)算所得稅，本年利潤,，提取法定和任意盈余公積并進行利潤分配的基本程序和具體方法,，從而加強我對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解和實際的電腦操作動手能力，提高運用計算機會計軟件的基本技能的水平,，也是對我所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗,。

兩天的財務(wù)會計實訓(xùn)時間匆匆而過，但我積累了一定的賬目處理經(jīng)驗,。明白了,，怎么樣制作會計憑證，怎么樣查看總分類賬戶和明細類科目,，學(xué)會了怎么樣單獨查詢我想要看的那一筆賬目，學(xué)會了怎么樣到處賬目,，從而進行一系列的分析,。還學(xué)會了怎么樣運用excel記錄賬,，并接制作表格，繪制圖表,，分析公司的財務(wù)狀況,，讓我真正的學(xué)會使用excel。

“讀萬卷書,，不如行萬里路”本次實訓(xùn)通過老師點撥和學(xué)生動手想結(jié)合的方式,，大大的加深了我的實際動手能力，也加深了我的思維印象,，這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會“手慌腳亂”,，什么都不懂。這大大的方便了我以后學(xué)習(xí)和工作,。

學(xué)校安排實訓(xùn)科是為了讓我們把平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際電腦操作相結(jié)合,，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力,。并且學(xué)習(xí)會計軟件做賬。

兩天的電算化實訓(xùn)是在我們的“艱苦奮斗”過程中完成的,，記得實訓(xùn)開始時是那樣的“凄慘”,，面對金蝶k3我茫然，面對excel分析財務(wù)狀況,，繪制圖表我甚至是不知所措,，因為我多學(xué)到的和我所需要的實際操作不成正比，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助以及同學(xué)們的互幫互助,。

通過兩天的實訓(xùn),，現(xiàn)在的我基本上可以獨立編制財務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細賬，用excel分析財務(wù)狀況和繪制圖表,，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!

在實訓(xùn)的過程中,，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些東西書本上沒有提及,，所以我就什么都不知道,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間,，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。

通過實際操作,，不僅掌握了如何運用會計軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會一位會計人員的具體工作，進而加深了對所學(xué)知識有一個較系統(tǒng),、完整的認識,，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。

財務(wù)會計報告實訓(xùn)內(nèi)容篇三

年度財務(wù)會計報告是指年度終了對外提供的財務(wù)會計報告,。年度財務(wù)會計報告一般應(yīng)該有哪些內(nèi)容,？下面是小編為你整理的年度財務(wù)會計報告的內(nèi)容，希望對你有幫助,。

企業(yè)編制,、報送的年度財務(wù)會計報告應(yīng)當包括下列內(nèi)容：

1、會計報表,。包括資產(chǎn)負債表,、利潤表、現(xiàn)金流量表三張主表以及利潤分配表,、資產(chǎn)減值準備明細表,、應(yīng)交增值稅明細表、所有者權(quán)益增減變動表(股東權(quán)益增減變動表),、分部報表以及其他有關(guān)附表,。

2、會計報表附注,。包括不符合會計核算前提的說明,、重要會計政策和會計估計的說明、重要會計政策和會計估計變更的說明,、或有事項的說明,、資產(chǎn)負債表日后事項的說明、企業(yè)合并與分立的說明以及會計報表重要項目的說明等,。

3,、財務(wù)情況說明書。至少包括企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況,、利潤實現(xiàn)和分配情況,、資金增減和周轉(zhuǎn)情況以及對企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量有重大影響的其他事項,。

4,、至少兩個年度或相關(guān)兩個會計期間的比較數(shù)據(jù)。

1,、從基本概念角度,，企業(yè)應(yīng)當嚴格按照《企業(yè)財務(wù)會計報告條例》規(guī)范的資產(chǎn)、負債,、所有者權(quán)益,、收入,、費用和利潤的定義來確認和計量企業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟交易事項，并如實反映于會計報表中,。比如,，對于那些已經(jīng)不能給企業(yè)帶來未來經(jīng)濟利益流入的“資產(chǎn)”,，實際已經(jīng)不符合資產(chǎn)的定義,，應(yīng)當合理計提資產(chǎn)減值準備;對于那些已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)時義務(wù)，或者潛在義務(wù)已經(jīng)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)時義務(wù),，并能夠可靠計量的,，應(yīng)當及時確認為負債等。

2,、從信息披露有用性角度,，企業(yè)編制年度財務(wù)會計報告的目的是為了反映企業(yè)在年末的財務(wù)狀況、全年的經(jīng)營業(yè)績和現(xiàn)金流量等信息,，從而一方面可以解脫經(jīng)營管理者的經(jīng)管責任,，另一方面可以向會計信息使用者傳遞與其決策有用的信息。從這個角度講,，企業(yè)財務(wù)會計報告的編制者應(yīng)當盡量向財務(wù)會計報告的使用者披露充分的信息,，這些信息不僅僅包括會計報表本身的信息，還包括會計報表附注信息,，從而有助于會計信息使用者理解會計報表本身的信息,。關(guān)于企業(yè)至少應(yīng)當在會計報表附注中披露的信息，《企業(yè)財務(wù)會計報告》和《企業(yè)會計制度》,、《金融企業(yè)會計制度》等均作了具體規(guī)范,，中國證監(jiān)會對于上市公司年度會計報表附注披露的內(nèi)容與格式也作了規(guī)范。另外,，從保證財務(wù)會計報告信息的有用性和完整性角度,，對于一些有助于理解會計報表內(nèi)容的.信息，即使其沒有在相關(guān)準則,、制度中明確規(guī)范,，企業(yè)也應(yīng)當在會計報表附注予以披露。

3,、從會計規(guī)范角度,，應(yīng)當繼續(xù)完善我國財務(wù)會計報告規(guī)范體系。財政部目前正在深入研究我國會計信息使用者的特點和類型,、對會計信息的需求,、信息使用者的決策模型等，根據(jù)會計信息使用者的需要來決定企業(yè)應(yīng)當在財務(wù)會計報告中予以披露的信息,，并正在加緊制定《財務(wù)報告的列報》會計準則,，對于企業(yè)應(yīng)當在財務(wù)會計報告中列報的主要內(nèi)容作進一步的,、詳細的規(guī)范。

財務(wù)會計報告是指單位會計部門根據(jù)經(jīng)過審核的會計賬簿記錄和有關(guān)資料,，編制并對外提供的反映單位某一特定日期財務(wù)狀況和某一會計期間經(jīng)營成果,、現(xiàn)金流量及所有者權(quán)益等會計信息的總結(jié)性書面文件。

財務(wù)會計報告包括：會計報表,、會計報表附注和財務(wù)情況說明書,。(根據(jù)《會計法》第二十條第二款規(guī)定：“財務(wù)會計報告由會計報表、會計報表附注和財務(wù)情況說明書組成,?！?

財務(wù)報表是以會計準則為規(guī)范編制的，向所有者,、債權(quán)人,、政府及其他有關(guān)各方及社會公眾等外部反映會計主體財務(wù)狀況和經(jīng)營的會計報表。

財務(wù)報表包括資產(chǎn)負債表,、損益表,、現(xiàn)金流量表或財務(wù)狀況變動表、附表和附注,。財務(wù)報表是財務(wù)報告的主要部分,，不包括董事報告、管理分析及財務(wù)情況說明書等列入財務(wù)報告或年度報告的資料,。

《規(guī)范》規(guī)定,，會計報表應(yīng)當根據(jù)登記完整、核對無誤的會計賬簿記錄和其他有關(guān)資料編制,，做到數(shù)字真實,、計算準確、內(nèi)容完整,、說明清楚,。任何人不得篡改或者授意、指使,、強令他人篡改財務(wù)報告數(shù)字,。這是編制財務(wù)報告程序和質(zhì)量最基本的要求，各單位必須嚴格執(zhí)行,。

①數(shù)字真實,。財務(wù)報告應(yīng)當與單位的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果相一致。要求一切會計資料必須真實反映單位經(jīng)濟活動的實際,，每一項會計記錄都要有合法的會計憑證為依據(jù),，會計的計量、記錄和確認必須根據(jù)國家統(tǒng)一會計制度和相關(guān)法規(guī)的規(guī)定處理;編制財務(wù)報告,，必須以登記完整,、核對無誤的會計記錄和其他有關(guān)資料為依據(jù),。任何弄虛作假隱瞞財務(wù)狀況的行為，都是編制財務(wù)報告所不能允許的,。

②計算準確,。在會計賬簿和其他有關(guān)資料真實可靠的前提下，嚴格按照國家統(tǒng)一會計制度規(guī)定的會計報表編制說明,，編制會計報表;做到表內(nèi)各項目之間,、報表與報表之間相互銜接，本期報表與上期報表之間有關(guān)數(shù)字,，應(yīng)當相互銜接;嚴禁任何人用任何方式篡改財務(wù)報告數(shù)字,。

③內(nèi)容完整。財務(wù)報告各項目的內(nèi)容必須嚴格按照國家統(tǒng)一會計制度規(guī)定的內(nèi)容編制,，要能滿足各方面對財務(wù)信息的需要;不能任意改變報表項目的內(nèi)容，增列或減并報表項目,，更不能漏報或謊報,。

④說明清楚。財務(wù)報告所附的財務(wù)狀況說明書,，必須準確,、簡明、清晰地說明各個重要會計事項,，如會計方法的變動及其影響,、有關(guān)表內(nèi)的綜合項目(貨幣資金、存貨等)構(gòu)成情況說明,，等等,。通過說明，使財務(wù)報告使用者增強對財務(wù)報告的理解和掌握,。