無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

醫(yī)學(xué)碩士導(dǎo)師信醫(yī)學(xué)生導(dǎo)師意見篇一

你好,，我是ｘｘ大學(xué)的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生ｘｘ,，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

自從他進入大學(xué)以來,常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重,。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境,。但我注意到,，相比之下,，ｘｘ同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個新環(huán)境之中,。

大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,，偏重在自學(xué)能力,，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,，在大一,、大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程,。但是，ｘｘ同學(xué)適應(yīng)能力很強,，很快摸清了ｘｘ專業(yè)課程的關(guān)鍵,，在很短的時間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,，新學(xué)的知識他馬上就能消化,，當(dāng)堂就能理解掌握?？梢赃@么說,，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學(xué)校，而ｘｘ同學(xué)憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法,。這一點,，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,，他對學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動的,。

ｘｘ同學(xué)在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平,。能夠?qū)φZ言靈活運用,，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結(jié)和撰寫有一定學(xué)術(shù)價值的學(xué)術(shù)論文,，反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力,。

鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，且本人有進一步深造的強烈要求,，特推薦該生報考貴校研究生,。

我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,，進一步提高專業(yè)知識,，拓寬視野。望貴?？紤]他的申請,。

推薦人姓名：

推薦日期：

醫(yī)學(xué)碩士導(dǎo)師信醫(yī)學(xué)生導(dǎo)師意見篇二

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)推薦信。該學(xué)生是我在ｘｘ年招收的本碩連讀的碩士研究生,，明年7月他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位,。

該學(xué)生所學(xué)專業(yè)為廣告學(xué)，能夠從事市場調(diào)研,、活動策劃,、營銷策劃、銷售等類型的工作,。ｘｘ年寒假實習(xí)期間在國美電器工作,，擔(dān)任銷售主管的職位。能夠帶動團隊創(chuàng)造最棒的業(yè)績,，多次獲得公司表彰,。本人性格內(nèi)外兼具，善于與人交流溝通,，學(xué)習(xí)能力很強,、樂于鉆研，擅長銷售和推廣之類的工作,。有敏感的市場覺察能力,，能夠勝任營銷策劃類型的工作（包含一定的廣告策劃）,。

該學(xué)生在大學(xué)期間,，在各方面都能嚴(yán)格要求自己，積極要求上進,。在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,，該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實努力,，專業(yè)成績優(yōu)異,，多次獲得校級獎學(xué)金。

在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時,，該學(xué)生還努力提高思想政治覺悟,，是一名合格的.共產(chǎn)黨員；他還積極參加各種社會實踐活動,。該生團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，具有很強的團隊合作精神,。

總之,，我愿意推薦ｘｘ同學(xué)到貴單位工作，同時,，我也相信他能勝任以后的工作崗位,！

推薦人：ｘｘ

日 期：ｘｘ年ｘ月ｘ日

醫(yī)學(xué)碩士導(dǎo)師信醫(yī)學(xué)生導(dǎo)師意見篇三

我很榮幸推薦我的學(xué)生xxx申請參加您的研究生項目。

xxx曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的"最優(yōu)化理論"。 之前,，他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi),。

之后，在僅針對研究生開放的課題中,，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一,。 在指導(dǎo)他的期間，我了解到他是一個好學(xué)和勤奮的人,，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識,。其實有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們,，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想,。在最后的項目中，他也打動了我,。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題,，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好,，甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…) 但是它仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀,。 因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。

xxxxx

20xx年xx月xx日

醫(yī)學(xué)碩士導(dǎo)師信醫(yī)學(xué)生導(dǎo)師意見篇四

推薦人職稱： 教授,、碩士研究生導(dǎo)師

推薦人工作單位： xxxx大學(xué)xxxxx學(xué)院

本科期間xx同學(xué)在xxxx大學(xué)就讀xx專業(yè),，研究生期間又就讀了xx專業(yè)，該生的學(xué)習(xí)能力很強,，在校期間成績優(yōu)異,，專業(yè)技能扎實。連續(xù)三年先后獲得了校獎學(xué)金,。

推薦人與被推薦人關(guān)系： 碩士研究生導(dǎo)師

推薦人聯(lián)系方式： xxxxxx 或 xxxxxx

被推薦人： xxx(xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院xx級xxxx碩士研究生)

被推薦人職務(wù)： xxxx研究生會副主席,、xxxxxx秘書

培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護社會主義制度,，遵紀(jì)守法，品德良好,，具有服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感,，掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究,、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才以及具有較強解決實際問題的能力,、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作,、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

推薦意見：

此外，許多申請者在細(xì)節(jié)上相當(dāng)馬虎,，他們?nèi)ヌ嫱扑]者打印給自己的幾封推薦信時,，不僅行文的口氣、格式完全沒有變化,，連使用的紙張,、信封、字型,、字號也一模一樣,。國外的評審委員會往往不了解中國的'特殊國情，他們可能據(jù)此判斷你在偽造推薦信,。

xxx同學(xué)于xxxx年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績自xx省xx大學(xué)進入xxxx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位,。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當(dāng)年入學(xué)的60余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一,。xxx作為一名黨員,，后來作為一名黨支部書記，立場堅定,，政治覺悟高,，能夠同黨中央保持高度一致。

xxx學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)異,，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研,，思維活躍,。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固,，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，具有較強的獨立學(xué)習(xí)能力,，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題,，參與研究了多項課題,，并得到了較高的評價。值得一提的是,，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《xxxxx研究》在我校學(xué)報上發(fā)表,，期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力。

xxx

20xx年xx月xx日

醫(yī)學(xué)碩士導(dǎo)師信醫(yī)學(xué)生導(dǎo)師意見篇五

推薦信應(yīng)該怎么寫,，接下來小編為你帶來醫(yī)學(xué)碩士生導(dǎo)師推薦信范文,，希望對你有幫助。

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生――**。作為一名看著**一步步成長的高中老師,，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)就是我義不容辭的職責(zé),。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，也能夠使**進入他夢寐以求的大學(xué)殿堂,。

認(rèn)識**，就是在04年的夏天,，當(dāng)時他剛剛考入高中,，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā),。而如今,，已就是才女初長成，隱隱有大家氣象,，實在就是令人欣慰,。回想這三年的經(jīng)歷,，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中,、熱愛生活，有愛心,、同情心,、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學(xué)習(xí)潛力,，獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點,，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

他才華橫溢，思想深刻,。中原自古多才俊,。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女,。他用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,，打動過多少年輕的靈魂;他朗誦,、辯論,、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著他靚麗的身影,。他的才華也許天賦,，但更因為他熱愛讀書，讀文學(xué),、讀歷史,、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,，因為博覽,，所以全面，因為厚積,，所以有發(fā),。很多時候，我們不愿意承認(rèn)自我的教育就是應(yīng)試教育,，但我不得不說,，他就是我學(xué)生中的異類，就是應(yīng)試教育的奇跡,。在領(lǐng)導(dǎo)潛力組織潛力方面他就是同齡人中的翹楚,，同時，他還具有較強的團隊意識,。他長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù),，組織了小到班級的班會、家長會,，大到學(xué)校的讀書節(jié),、辯論賽等大型活動。06年10月,，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,，應(yīng)對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談,，李靜之才華,，之從容可見一斑。

其實,，在他身上，最打動人的不就是傲視群芳的才情,，不就是優(yōu)秀的成績,，甚至不就是出色的領(lǐng)導(dǎo)潛力，而就是愛心,，就是對生活,，未來,，世界，他人甚至一草一木的熱愛,。在日益注重利益的這天,，他堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

他熱愛生活,，對生活充滿了完美的想象,，充滿信心、期望和勇氣,。在他的眼中,，世界就是美麗的，生活在這個世界上就是幸福的,。他享受春花的美麗,，秋月的溫馨，夏雨的激情,，冬雪的堅韌,。他感受快樂，也傳達快樂,。他用一顆敏感,、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對生活充滿信心,。他不斷伸出雙手給不幸者帶來期望,，他把自我對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他為弱者流淚,，為強者歡呼,，他與人為善，相信送人玫瑰手有余香,，他以飽滿的激情感染著每一個人,，他的愛心使他身邊的世界溫暖、快樂,、平和,。

我們認(rèn)識很久了，他一向都就是一個很謙和的'人,。他的優(yōu)秀,，他出眾的才能，他的光環(huán),，他優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,，他仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最適宜的時候拿出最優(yōu)秀的自我在生活中自在的行走,。偶爾我們會一齊看夕陽,，看花開花落,。在他身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,，看到年輕生命蓬勃的生機,、熱烈的色彩，他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,，那奪目的光華令我眩暈,、顫栗和感動。于就是明白,，作為他的老師,，我就是幸福的，幸運的,。三年教書生涯,，他成了我身邊最美的風(fēng)景。

他的志向就是,。許多年前,，我也以前對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再,，想起但就是唏噓,。而此刻，因為有他,，那熄滅的火重新燃起,，我期望他幫我完成在未了的心愿。更多的就是,，以他這樣的資質(zhì),，不上，豈不可惜,。大學(xué),，大師之謂也。但大學(xué),，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展,。所以,，李靜不讀，似乎也就是的損失,。

寫著這封信,，傷感就是有的，因為我明白幾個月后,，**將離開,。但我更明白，以**的潛力,，繼續(xù)留在高中,，就是對他的傷害。三個年頭,，近千個日子里,，作為老師的我，不正就是一向執(zhí)著的等待他展翅高飛,，尋找更適合他的未來?他需要更廣闊的天空,，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo),。而貴校,，無疑就是他最好的選取。

在那里,，我只能以自我的人格擔(dān)保,，我向貴校推薦的就是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才,，他不會讓貴校失望,。我衷心的祝愿他能夠透過貴校的選拔，也期望貴校能給他一次機會,。我相信,，他會給貴校更多驚喜。

醫(yī)學(xué)碩士導(dǎo)師信醫(yī)學(xué)生導(dǎo)師意見篇六

推薦人姓名： xx

推薦人職稱： 教授,、碩士研究生導(dǎo)師

推薦人工作單位： xxxx大學(xué)xxxxx學(xué)院

推薦人與被推薦人關(guān)系： 碩士研究生導(dǎo)師

推薦人聯(lián)系方式： xxxxxx 或 xxxxxx

被推薦人： xxx(xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院xx級xxxx專業(yè)碩士研究生)

推薦意見：

xxx同學(xué)于xxxx年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績自xx省xx大學(xué)進入xxxx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位,。

該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當(dāng)年入學(xué)的60余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一,。

xxx作為一名黨員,，后來作為一名黨支部書記，立場堅定,，政治覺悟高,，能夠同黨中央保持高度一致。

xxx學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)異,，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研,，思維活躍,。

讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固,，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力,。

在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，具有較強的獨立學(xué)習(xí)能力，對問題有鉆研精神,，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題,，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價,。

值得一提的是,，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《xxxxx研究》在我校學(xué)報上發(fā)表，期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力,。

在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間,，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設(shè)計，熟練掌握了調(diào)查方法,，論文寫作技巧等知識,。

經(jīng)過文獻查閱、開題報告,、課題實施,、資料整理、論文寫作,、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng),，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。

在校研究生會換屆選舉中,，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力,，通過層層競選，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席,。

在其任職的一年多中盡職盡責(zé),，出色地組織了多次活動，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,。

在我院教學(xué)秘書的選聘過程中,，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可,，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書,。

期間，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員,，對學(xué)生的.日常管理工作深有體會,，曾將其管理體會寫成文章在校刊上予以發(fā)表,，受到了學(xué)工處的表彰,。

研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任,。

但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏,，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性,，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),。

今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成她的碩士研究生學(xué)業(yè),，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在xx工作生活,，為了盡兒女孝道,，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂,，該生拒絕了我的挽留,，對此我亦能理解。

因此,，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信,，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解,，為其單位引進一名后起之秀,，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作,。

也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服自身弱點，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻,。

經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,，xxx同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才,。

我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作,，相信她能做好。

書不盡言,，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生,，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定,，作為該生的導(dǎo)師,，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能,。

祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學(xué)前程似錦,，得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻!

謝謝!

xxxx大學(xué) xx

xxxx年xx月xx日于xx

推薦人姓名：xxx

推薦人職稱：副院長、教授,、博士生導(dǎo)師

推薦人工作單位：xxxx大學(xué)

推薦人與申請人的關(guān)系：師生

推薦意見：

xxx同學(xué)于20xx年考入xxxx大學(xué),。

該生從入學(xué)起就立志成才，勤奮刻苦,，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,。

大學(xué)本科前三年所修課程總成績位列專業(yè)排名第一名，且一次性通過英語四,、六級考試;并獲得國家勵志獎學(xué)金,，數(shù)次獲得校一等獎學(xué)金以及山東科技大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等諸多獎勵和榮譽,。

對基礎(chǔ)知識和專業(yè)課知識掌握牢固，能靈活運用,，善于思考,，勇于創(chuàng)新。

該生思想品質(zhì)良好,，謙虛禮貌,，善于溝通交流，與老師同學(xué)相處甚好,。

有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

xxx同學(xué)在大學(xué)二年級通過推薦和面試進入我院勵志班，成為我的科研團隊的一員,，在勵志班期間,，xxx同學(xué)一直對科研活動表現(xiàn)出濃厚的興趣，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),，符合貴所的選拔條件,，故推薦到貴所進行研究生階段的學(xué)習(xí)，望審核通過,。

謝謝!

推薦人姓名：

推薦日期：