隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告姓氏篇一

調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月xx日

調(diào)查地點(diǎn)：xx市商品街附近

調(diào)查目的：調(diào)查社會(huì)上的錯(cuò)別字，并向有關(guān)單位報(bào)告,，提出改進(jìn)建議,。

調(diào)查結(jié)果：經(jīng)過(guò)對(duì)商品街的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的錯(cuò)別字可以分為三類,，第一類是故意將詞語(yǔ)中的某個(gè)字用諧音字替代,。例如一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“‘咳’不容緩”;空調(diào)廣告將“終身無(wú)憾”改成“終身無(wú)‘汗’”;摩托車廣告將“樂(lè)在其中”改成“樂(lè)在‘騎’中”等。第二類是為了省事而故意簡(jiǎn)寫(xiě)的錯(cuò)字,，例如把“停車”寫(xiě)成“‘仃’車”;把“起”字右邊的“己”寫(xiě)成“乙”等,。第三類則是不小心寫(xiě)錯(cuò)的字，例如家具店門(mén)口的“家‘俱’”;飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”;水果店里的“‘波’蘿”等,。

調(diào)查結(jié)論：因此,，我建議人們無(wú)論是干什么都要認(rèn)真對(duì)待。漢字不會(huì)寫(xiě),，或不知道是不是這樣寫(xiě),，應(yīng)該拿字典查一查,，也不能因?yàn)槁闊桶褲h字簡(jiǎn)寫(xiě),。寫(xiě)完后仔細(xì)檢查,，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)漢字，如果人人都這樣做,，世界上就不會(huì)有錯(cuò)別字了,。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告姓氏篇二

根據(jù)有關(guān)部門(mén)的數(shù)據(jù)顯示，32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班,，但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%,。數(shù)據(jù)顯示，家長(zhǎng)在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的65%,，學(xué)習(xí)科目主要集中在英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué),、文藝等方面,。其中，28%的家長(zhǎng)希望孩子通過(guò)參加暑期活動(dòng)來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī),，26%的家長(zhǎng)希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣,。

如今錯(cuò)別字已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，什么小攤小販的招牌,、網(wǎng)絡(luò)文章,、廣告上都能見(jiàn)到它的身影。因此,，我決定來(lái)一次錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告,。

先就近開(kāi)始,，從我身上開(kāi)始調(diào)查吧,。本來(lái)我信心滿滿，認(rèn)為錯(cuò)別字肯定不會(huì)多,。一調(diào)查錯(cuò)別字還真不少,，就拿上次考試來(lái)說(shuō)。有一個(gè)成語(yǔ)“一如既往”,，而我竟然寫(xiě)了一個(gè)“一如繼往”,。這不就是一個(gè)活生生的錯(cuò)別字例子么，調(diào)查到這里,，我的臉也紅了,，恨不能直接用鉆地術(shù)到地底下躲著?！八懔?，還是走上街頭進(jìn)行一次調(diào)查吧,。”我心中暗想,，“估計(jì)小商小販的錯(cuò)別字也不會(huì)少,。”于是,，我騎著單車,，來(lái)到了大張購(gòu)物商店門(mén)口。

我學(xué)著孫悟空,，大眼一掃,，頓時(shí)就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑目標(biāo)——“臭豆付”?！斑@家是干嘛的,，這年頭連臭豆付都有了。應(yīng)該是臭豆腐吧,?！蔽倚闹邪敌Γ~步走了不去,，誠(chéng)懇地對(duì)店主說(shuō)道：“您好,，您的招牌好像有點(diǎn)問(wèn)題?！薄澳銈€(gè)小毛孩子懂什么?”店主毫不耐煩地說(shuō)道,，“這是為了簡(jiǎn)單?！睕](méi)辦法,，出師不利，我繼續(xù)調(diào)查,。沒(méi)多久,，我就又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“頂頭上絲”，可人家卻說(shuō)這是為了迎合潮流,。再去看網(wǎng)上的文章,，錯(cuò)別字更是數(shù)不勝數(shù)，“的地得”三兄弟老是玩換位置的游戲; 還有的書(shū)中總是把“像”寫(xiě)成“象”……

我曾經(jīng)在看電視時(shí),，聽(tīng)到里面的人把“高樓大廈”錯(cuò)讀成“高樓大夏”,，真讓人哭笑不得。 我還看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫王武的人上山砍毛竹,，不料毛竹溜下山,，刺中了別人的心臟，使那人當(dāng)場(chǎng)身亡,，王武在寫(xiě)悔過(guò)書(shū)時(shí)竟把“竹溜死人”寫(xiě)成了“溜竹死人”,，而縣官不經(jīng)調(diào)查,，就根據(jù)悔過(guò)書(shū)定了他死罪。一個(gè)人因?yàn)閮蓚€(gè)字的錯(cuò)誤賠了性命,，這樣嚴(yán)重的后果真叫人聽(tīng)了不敢相信,。聽(tīng)了這個(gè)故事你說(shuō)王武死得值不值?

“這到底是為什么呢?會(huì)有這么多的錯(cuò)別字?！币环{(diào)查之后,，我陷入了沉思?！坝腥丝赡苁遣惶熘鎳?guó)漢字的使用方法,，例如我把“一如繼往”給寫(xiě)錯(cuò)了，還有把‘的地得’用錯(cuò)地方;有的人大概是為了簡(jiǎn)單,，減少筆畫(huà),，比如把招牌上的‘腐’寫(xiě)成‘付’;個(gè)別人可能是為了迎合潮流，吸引更多顧客的來(lái)臨……”看來(lái),，錯(cuò)別字也是多種多樣啊,。

“總不能把那些把漢字寫(xiě)錯(cuò)的人塞進(jìn)小學(xué)課堂吧?那該多滑稽啊，真不亞于唐僧娶妻,?！蔽翌^疼地想著，好容易才想出了一個(gè)解決辦法,，“真應(yīng)該來(lái)個(gè)錯(cuò)別字宣傳班,，把那些容易錯(cuò)的字都宣傳出去，并且提醒大家注意,，告訴大家正確的使用方法,。而我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候也應(yīng)該多加注意，千萬(wàn)不能讓錯(cuò)別字這個(gè)家伙來(lái)‘偷襲’,。這樣的話,，估計(jì)錯(cuò)別字出現(xiàn)的幾率就會(huì)小多了?！?/p>

諺語(yǔ)是民間集體創(chuàng)造,、廣為流傳、言簡(jiǎn)意賅并較為定性的藝術(shù)語(yǔ)句,，是民眾的豐富智慧和普遍經(jīng)驗(yàn)的規(guī)律性總結(jié)。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用諺語(yǔ)可使語(yǔ)言活潑風(fēng)趣,，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力,。

這次錯(cuò)別字調(diào)查行動(dòng)也就完美落幕了，如果所有人都能正確使用祖國(guó)漢字,，這該多好啊,。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告姓氏篇三

在爸爸小的時(shí)候,，我爺爺和奶奶每個(gè)月的收入很少，有點(diǎn)困難但還得供一家6口的生活,，日子過(guò)得并不富裕,。家里住的是低矮的平房，院子里養(yǎng)著雞,、鴨,，一到下雨天，院子里就有很大的味道,。那時(shí)候爸爸還沒(méi)有玩具和零食,，伙伴們經(jīng)常在一起玩捏泥人。每到逢年過(guò)節(jié)時(shí),，爺爺就用自行車帶著爸爸沿著鄉(xiāng)間的土路去串親戚,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)12歲了,，隨著韓村河經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，我們家有了很大的變化。爸爸,、媽媽每個(gè)月的工資就有20xx多元,，是爺爺那時(shí)候的幾十倍，我家也搬入了寬敞兩層別墅樓,。廚房的冰箱里放著新鮮的水果和蔬菜,，還有我最喜歡喝的各種飲料。我從此有了自己的臥室,，里面有寫(xiě)字臺(tái),，文具還有一臺(tái)電腦，這樣可以方便我上網(wǎng)查閱資料,。

我和爸爸比我幸福多了,，因?yàn)榧彝ナ杖胨教岣吡耍晕业耐攴浅５男腋,！?/p>

我家門(mén)前有兩個(gè)魚(yú)塘,，水很深，每年年初都會(huì)投許多條魚(yú)苗進(jìn)去,，可是到了年底,，能捕撈上來(lái)的活魚(yú)沒(méi)幾條。這可引起了我的好奇心,，為此,，我展開(kāi)了調(diào)查。

我經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，原因不是在于魚(yú)苗的身上,，真正的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?。這兩個(gè)魚(yú)塘的左側(cè)都有一根排水管，工廠的污水廢水都經(jīng)過(guò)這條排水管進(jìn)入了魚(yú)塘,，這種水里有各種有毒的物質(zhì),，只要魚(yú)苗吸進(jìn)了這些有毒的物質(zhì)，就會(huì)中毒死亡,。而且,，我還發(fā)現(xiàn)有些人在魚(yú)塘邊吃東西的時(shí)候，吃完了總是習(xí)慣性的把塑料袋往塘中一丟,，拍拍手,，就走了。只要水塘里的小魚(yú)盲目的闖入這些塑料袋內(nèi),，就會(huì)被緊緊包住而無(wú)法呼吸導(dǎo)致窒息死亡,。

最后，為了不導(dǎo)致更多的魚(yú)苗死亡,，我真誠(chéng)的建議大家,，請(qǐng)把魚(yú)塘里的污水排除掉，并且換上清水,，把污水管拆除或堵死,，并且專門(mén)雇一個(gè)人來(lái)管理魚(yú)塘，好讓死魚(yú)的悲劇不再發(fā)生,。

每天早上到校,、放學(xué)的時(shí)間，校門(mén)前的小攤小販,、學(xué)校門(mén)旁小店前,，總能看到許多學(xué)生，或買(mǎi)或看,，熱鬧非凡,。他們的錢(qián)從哪里來(lái)?怎么使用?

近日，文化路小學(xué)四年一班圍繞這些問(wèn)題,，對(duì)該校四年級(jí)三個(gè)班共計(jì)139人進(jìn)行了一次調(diào)查,。

[數(shù)據(jù)一]73.9%學(xué)生平時(shí)有零用錢(qián)，但認(rèn)為父母平時(shí)要給零用錢(qián)的占69%,，從早餐,、中餐或其它地方節(jié)省下零用錢(qián)的占15%。

[數(shù)據(jù)二]零用錢(qián)最愿給的是父母占94%,，63%學(xué)生的零用錢(qián)是父母主動(dòng)給的,，父親又比母親大方,，有51.3%學(xué)生的零用錢(qián)是父親給的,，而爺爺奶奶給的只占5.9%,。

[數(shù)據(jù)三]26.1%的學(xué)生用零用錢(qián)買(mǎi)零食，12%的學(xué)生留著當(dāng)學(xué)費(fèi),，37.9%的學(xué)生用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,，3%的學(xué)生將錢(qián)捐給中國(guó)兒童福利院，20%的學(xué)生羨慕其他同學(xué)有很多零用錢(qián),，從家中偷偷拿錢(qián)的人占到了1.2%,。

[數(shù)據(jù)四]通過(guò)做家務(wù)賺取零用錢(qián)的較多，占42.9%,，通過(guò)外出打工或準(zhǔn)備這樣做的學(xué)生占2.9%,。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告姓氏篇四

由于當(dāng)前教師的工作量普遍偏重，教師除了完成正常的教學(xué)工作之外,，很多教師身兼多職,，加上班主任的事務(wù)較多，每天要處理正常的日常工作就要花費(fèi)很多時(shí)間,，如果對(duì)學(xué)生的作業(yè)施行全批全改,，可能時(shí)間也比較緊張。所以,，就造成每次作業(yè)批改的周期過(guò)長(zhǎng),，反饋時(shí)間短則兩三天，長(zhǎng)的竟達(dá)一個(gè)星期,。學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題不能及時(shí)解決,，正確的得不到強(qiáng)化，錯(cuò)誤的得不到及時(shí)改正,，實(shí)際上已經(jīng)失去了批改作業(yè)的信息價(jià)值,，從而影響了教學(xué)質(zhì)量。

由于教師教學(xué)負(fù)擔(dān)過(guò)重,，所謂全批全改,，也只是“蜻蜓點(diǎn)水”一般，簡(jiǎn)單劃上對(duì),、錯(cuò)號(hào),，不能做到全面分析，不能給每個(gè)學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真評(píng)論或改正,。等作業(yè)發(fā)下去,，學(xué)生看到的只是對(duì)錯(cuò)號(hào)，卻不明白錯(cuò)因,，如此反饋,，信息量過(guò)小，作業(yè)利用價(jià)值不大。

在傳統(tǒng)的作業(yè)批改中,，老師面對(duì)幾十本學(xué)生作業(yè)本,，主要看學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，完成情況,。在采用了等級(jí)制的評(píng)價(jià)方法后,，老師一般給答題正確、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的批上“優(yōu)秀”,、“良好”等的批語(yǔ),，長(zhǎng)期采用這樣一種批改方法，學(xué)生就會(huì)缺乏新鮮感,，往往作業(yè)本發(fā)到身邊,，權(quán)當(dāng)任務(wù)看一下就過(guò)去了，起不到矯正,、反饋的作用,，更談不上學(xué)生有內(nèi)在的需求。

針對(duì)以上存在的弊端經(jīng)過(guò)研究,，我認(rèn)為以下做法能減少存在的問(wèn)題,。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告姓氏篇五

零食可能是每一個(gè)孩子的最愛(ài)，甚至連大人都對(duì)它癡迷,?？墒谴蠹矣袥](méi)有關(guān)注到過(guò)這些你們平時(shí)食不離手的零食的危害呢?讓我們進(jìn)一步去了解它，使我們大家不再受到它的危害,。

分別采訪大人和孩子們,。

從調(diào)查的結(jié)果可以看出，大人明顯地比孩子知道的多,，了解的也多,，自我控制欲也比較強(qiáng)。但從訪問(wèn)的學(xué)生中可以看出,，明顯的是說(shuō)一套做一套,，道理都懂，但真正做到的卻寥寥無(wú)幾,?？偸堑植蛔≌T惑。

結(jié)論：應(yīng)該從小培養(yǎng)我們這些孩子的自我控制欲,，盡量少吃零食,，做到無(wú)憂童年。

零食的危害：吃零食會(huì)影響我們一日三餐的飯量和胃口,，亂吃零食會(huì)使我們的腸胃“不工作”而導(dǎo)致消化不良,，還會(huì)增加脂肪和含糖量……

校園里,，總是三令五申之后還是可以看到很多的同學(xué)們拿著一袋袋的零食明目張膽地吃著，隨后的零食塑料袋便漫天飛舞了,。雖說(shuō)是學(xué)校中隔三差五教育我們,，但有些學(xué)生卻無(wú)所事事、若無(wú)其事地繼續(xù)吃著,。

針對(duì)以上現(xiàn)狀,，我對(duì)大人們和孩子們的調(diào)查結(jié)果分析了,。結(jié)果如下：

(1)有許多人不喜歡零食,，認(rèn)為它很不健康，帶進(jìn)校園也很不衛(wèi)生,。很多孩子都會(huì)關(guān)心食品的衛(wèi)生狀況,。

(2)也有許多人對(duì)零食確實(shí)癡迷無(wú)比，似乎沒(méi)了它就不能生活似的【和我一樣】,。

(3)有將近一半吃零食的學(xué)生們因吃了零食而導(dǎo)致身體受到危害,。

(4)許多孩子還認(rèn)為這些零食、膨脹物品對(duì)人體無(wú)害,。

許多學(xué)生還是說(shuō)是一套可做的又是一套,，還是經(jīng)常控制不了自己的零食欲,。

究其原因,，有如下幾點(diǎn)：

1、好奇心的結(jié)果

有些學(xué)生看到另外的同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾闶车臅r(shí)候,，好奇心使他們也行試試它們的味道,，不知不覺(jué)中迷上了零食。

2,、嬌生慣養(yǎng)的結(jié)果,。

有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己小時(shí)候很苦，吃不飽,，非常艱苦地才走過(guò)這段路,，于是他們不想讓自己的孩子不受這些委屈，便給他許多錢(qián),，要他們自己另外也要溫飽,。

3、撒謊的原因

有些學(xué)生們完全沉迷與零食,，無(wú)法自拔,。便想盡各種辦法拿到錢(qián)。便向父母撒謊,，說(shuō)買(mǎi)另外用到的東西,，但錢(qián)拿到之后卻是拿去買(mǎi)零食了,。

家長(zhǎng)們也要做好自己的本職，早餐盡量自己給孩子做,，而且要做一些有營(yíng)養(yǎng)的食物,，這樣才能使他們?cè)谝惶斓膶W(xué)習(xí)中做到精力充沛、專心致志,。

學(xué)校以及周邊的有關(guān)部門(mén),，也要有所措施，對(duì)學(xué)校周圍的治安管理要加強(qiáng),，對(duì)那些賣(mài)零食的小商販們實(shí)施治理,，讓他們不再賣(mài)這些危害人體的食物。學(xué)校也要積極配合,，多多教育學(xué)生們不買(mǎi)零食,，更不能吃零食，要說(shuō)明零食的有害性,。

學(xué)生們更要自我控制,，為了自己和他人的健康，杜絕零食,，為自己和家人撐起一片藍(lán)天!

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告姓氏篇六

近期,，我發(fā)現(xiàn)我班近視的人逐漸增多，度數(shù)越來(lái)越高,，占我們班的40%,。因此，我想知道近視形成的原因和預(yù)防近視的方法,。

1,、通過(guò)上網(wǎng)調(diào)查，尋找一些有關(guān)于近視的原因,。

2,、通過(guò)多種途徑，了解預(yù)防近視的方法,。

近視形成的原因：

(1)看電視距離太近;

(2)書(shū)寫(xiě)時(shí)的坐姿不正確;

(3)照明光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱;

(4)長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前;

(5)不合理飲食;

(6)遺傳因素或不認(rèn)真做眼保健操……

(1)每天堅(jiān)持做兩次以上眼保健操,。

(2)讀書(shū)或?qū)懽謺r(shí)做到“一尺”、“一寸”和“一拳”,。

(3)不要再坐車或行走時(shí)看書(shū),，也不能躺著或趴著看書(shū)。

(4)盡可能少上網(wǎng),，少看電視,。注意時(shí)間的安排，不能讓眼睛處于疲勞狀態(tài),。

跟據(jù)上面的調(diào)查,，告訴我們要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告姓氏篇七

除了我們調(diào)查內(nèi)容的收獲,，我認(rèn)為這些調(diào)查中所碰的壁也教會(huì)了我們?cè)S多,。在隨后的實(shí)踐日子里，它能使我們更快的調(diào)整過(guò)來(lái),，真正的走向社會(huì)去實(shí)踐,，在陽(yáng)光中收獲快樂(lè)。20xx年7月7日,，一個(gè)值得紀(jì)念的日子,，對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)它是盧溝橋事變紀(jì)念日，但是對(duì)于我們公共管理學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)說(shuō),，今天還是我們真正意義上的“下鄉(xiāng)”,。‘

其實(shí)從嚴(yán)格意義上來(lái)講,，我們的此次暑期社會(huì)實(shí)踐并不是“下鄉(xiāng)”，因?yàn)槲覀兯?wù)的解放街道屬于定海城區(qū),。但是我覺(jué)得從另外一個(gè)角度上來(lái)說(shuō),，這是一次思想上的“下鄉(xiāng)”。從小到大,，我們都被灌輸著這樣一種思想,，那就是學(xué)生的任務(wù)就是把書(shū)本上的知識(shí)掌握好，其他的基本上與我們無(wú)關(guān),。所以我們主觀上往往認(rèn)為書(shū)上的知識(shí)才是正確的,，而對(duì)于社會(huì)這個(gè)大課堂，我們卻嚴(yán)重缺乏了解與關(guān)注,。

此次我們解放街道社區(qū)調(diào)查分隊(duì)主要圍繞社區(qū)老人養(yǎng)老,、外來(lái)人員子女管理等三個(gè)課題依次展開(kāi)?？梢哉f(shuō),，這些群體都是社會(huì)上的弱勢(shì)群體，也是我們國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)過(guò)程中問(wèn)題存在比較多的群體,，同時(shí)也是我們一直以來(lái)比較關(guān)注的群體,。由于種種原因，基層政府部門(mén)的決策往往很難落實(shí),。通過(guò)走訪群眾,，我們了解到了一些現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，比如一些老人對(duì)社區(qū)娛樂(lè)設(shè)施的建議和對(duì)老年大學(xué)的向往,，由于種種原因卻不能實(shí)現(xiàn),。這更激發(fā)了我們?yōu)榛鶎影l(fā)聲的強(qiáng)烈愿望,。

但是走出課堂，走到夏日的陽(yáng)光下,，走到社區(qū)群眾里,，我們又發(fā)現(xiàn)了我們所學(xué)知識(shí)的匱乏，反而是社區(qū)的一些居民給我們上了課,。在我們發(fā)放調(diào)研課題問(wèn)卷的過(guò)程中,，我們才真正對(duì)自己設(shè)計(jì)問(wèn)卷的幼稚程度有了最為直觀的認(rèn)識(shí)?！翱梢远噙x嗎,？”“我家沒(méi)有老人怎么填？”一句句問(wèn)話毫不留情的揭示出了我們問(wèn)卷中的種種漏洞,。在相互的經(jīng)驗(yàn)交流中,，隊(duì)員們普遍反映自己經(jīng)常吃到閉門(mén)羹。其實(shí),，排除一些居民不愿配合的個(gè)別客觀因素,，我們的調(diào)查方法也存在著一些問(wèn)題。比如一些居民不識(shí)字,，有些受訪人員有自己的工作要做（如個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶）,，他們自然不會(huì)積極的來(lái)配合你的調(diào)查活動(dòng)。

當(dāng)然,，除了我們調(diào)查內(nèi)容的收獲,，我認(rèn)為這些調(diào)查中所碰的壁也教會(huì)了我們?cè)S多。在隨后的實(shí)踐日子里,，它能使我們更快的調(diào)整過(guò)來(lái),，真正的走向社會(huì)去實(shí)踐，在陽(yáng)光中收獲快樂(lè),。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告姓氏篇八

調(diào)查的社區(qū)：xx花園,。

調(diào)查的方面：物業(yè)管理的各方面與人們的看法。

搬家到小區(qū)不久,，聽(tīng)父母說(shuō)這里的物業(yè)管理不是很好,，在這個(gè)寒假，我利用了一天的時(shí)間,，去調(diào)查了關(guān)于小區(qū)各方面的物業(yè)管理,。

物業(yè)管理包括有小區(qū)綠化，衛(wèi)生情況和安全保證等等,。我做了四十份調(diào)查報(bào)告,，隨機(jī)找到住戶調(diào)查。在大家做出的調(diào)查里面,，我看到了一個(gè)現(xiàn)象,，就是大家對(duì)小區(qū)物業(yè)管理都不怎么滿意,，特別是衛(wèi)生環(huán)境方面,。

四十份調(diào)查的分布內(nèi)如下：十五份綠化環(huán)境方面的調(diào)查,，主要是問(wèn)住戶對(duì)小區(qū)綠化環(huán)境做的方面是否滿意,，以及對(duì)小區(qū)綠化的建議。十份安全方面的調(diào)查,，主要是問(wèn)住戶對(duì)小區(qū)保安的看法以及安全是否保障展開(kāi)調(diào)查,。還有十五份是關(guān)于衛(wèi)生情況的，是大家對(duì)衛(wèi)生環(huán)境是否滿意與建議的,。

在這些調(diào)查表當(dāng)中,，最清楚反應(yīng)出小區(qū)的衛(wèi)生情況不合格。每天也能看到,，靠后苑有個(gè)垃圾房,，成天不清理干凈垃圾，弄到那附近的空氣不潔凈,，讓人十分反感,。而在小區(qū)的小花園，小路上都能看見(jiàn)紙屑,，果皮等垃圾,。住戶們對(duì)這個(gè)強(qiáng)調(diào)了很多次卻得不到回應(yīng)。每個(gè)人都希望能住在一個(gè)干凈漂亮的社區(qū),，我想這一點(diǎn)我們社區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，責(zé)任不但在清潔工上,，而且住戶也有小部分責(zé)任,，若不是隨地扔垃圾，為什么會(huì)看到這種現(xiàn)象呢?所以,，小區(qū)的衛(wèi)生是靠大家來(lái)維護(hù)的,，我希望日后能看到改善。

緊接著就是安全方面,。這一點(diǎn)是大家都比較平均的',，有些人認(rèn)為做的不是很好，但有些人說(shuō)還不錯(cuò),。保安人數(shù)多,，但是做不到很好的效果，還是會(huì)聽(tīng)到一些被偷東西的事情,，所以保安應(yīng)該更加認(rèn)真以及保證住戶的安全,。

最后要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是綠化方面。小區(qū)的綠化環(huán)境不錯(cuò),，這是大家一致認(rèn)可的,。路旁有整齊的樹(shù)木花草,，后面靠山，環(huán)境是不錯(cuò)的,，也值得大家學(xué)習(xí),。

小區(qū)的各個(gè)方面都比較均一，這次調(diào)查我也有很大的收獲,，我很開(kāi)心能了解到小區(qū)這么多的事情也希望能為小區(qū)做些事情,。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告姓氏篇九

了解中國(guó)春節(jié)有哪些習(xí)俗，這些習(xí)俗的由來(lái),，感受人們過(guò)春節(jié)時(shí)的喜悅心境和歡樂(lè)氣氛,。

20xx年春節(jié)期間

1、利用談話的形式,，詢問(wèn)長(zhǎng)輩,。

2、跟爺爺奶奶準(zhǔn)備,、干活,，親身感受迎接新年的到來(lái)。

3,、查閱資料,，了解春節(jié)習(xí)俗。

1,、除塵

臘月二十四這天,，爺爺早早把我叫起來(lái)，我們一同打掃衛(wèi)生,，房間的里里外外,、旮旮旯旯徹底清掃一遍。我問(wèn)爺爺這時(shí)打掃有什么講究呢?

爺爺告訴我說(shuō)： “ ‘臘月二十四,，撣塵掃房子’ ,，據(jù)《呂氏春秋》記載，我國(guó)在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗,。按民間的說(shuō)法：因“塵”與“陳”諧音,，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運(yùn),、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門(mén),。除塵就是年終大掃除，家家戶戶都要灑掃庭院,，疏浚明渠暗溝,，撣拂室內(nèi)塵垢蛛網(wǎng)，清洗鍋碗瓢盆各種器具，拆洗被褥窗簾等,。年前打春時(shí),，各家再忙也得趕在打春前徹底整理一下室內(nèi)外衛(wèi)生，立春后就不可再打掃了,，防止把新春的財(cái)氣,、新春的喜慶掃了出去?！?/p>

哦,，原先是這么回事，這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求,。

2,、貼春聯(lián)

臘月二十九這天，吃過(guò)早飯,，我就和爺爺忙著貼春聯(lián)和福字,。

“爺爺，‘?！譃槭裁匆怪N呢?”

“哈哈,，這是因?yàn)椤！搅恕??！肮薄肮?/p>

“爺爺，你給我講講貼春聯(lián)的來(lái)歷吧!”

“你呀應(yīng)當(dāng)多讀書(shū)了,，等會(huì)兒我給你一本書(shū),，你自我好好查查吧!”

原先春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼,、對(duì)聯(lián),、對(duì)子、桃符等,，它以工整、對(duì)偶,、簡(jiǎn)潔,、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)完美愿望,，是我國(guó)特有的文學(xué)形式,。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村,，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,，為節(jié)日增加喜慶氣氛。王安石“千門(mén)萬(wàn)戶除舊日，總把新桃換舊符”的詩(shī)句,，說(shuō)的就是這件事,。每年春節(jié)，家家戶戶在門(mén)上貼上大紅的春聯(lián),，更增添了喜慶氣氛,。

在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,，也集裝飾性,、欣賞性和實(shí)用性于一體。在貼春聯(lián)的同時(shí),，一些人家要在屋門(mén)上,、墻壁上、門(mén)楣上貼上大大小小的“?！弊?。春節(jié)貼“福”字,，是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗,。“?！弊种父?、福運(yùn)，寄托了人們對(duì)幸福生活的向往,，對(duì)完美未來(lái)的祝愿,。

3、守歲

年三十的晚上,，媽媽做了一大桌好吃的,，瓜果點(diǎn)心應(yīng)有盡有。一看到好吃的,，我狼吞虎咽的吃起來(lái),。奶奶說(shuō)，你這孩子,，這頓年夜飯要慢慢吃,，還要守歲呢!

“守歲什么意思?快給我說(shuō)說(shuō)?！?/p>

爸爸說(shuō)：“我國(guó)民間在除夕有守歲的習(xí)慣,，我國(guó)至少在南北朝時(shí)已經(jīng)有吃年夜飯的習(xí)俗。在這“一夜連雙歲,，五更分二年”的晚上,，家人團(tuán)圓,，歡聚一堂。全家人圍坐在一齊,，茶點(diǎn)瓜果放滿一桌,。守歲從吃年夜飯開(kāi)始，這頓年夜飯要慢慢地吃,，從掌燈時(shí)分入席,，有的人家一向要吃到深夜。除夕之夜,，一家老小,，邊吃邊樂(lè)，談笑暢敘,?！?/p>

我們有說(shuō)有笑的吃著年夜飯?！皨寢?，蘋(píng)果我們總吃，今晚你怎樣還擺一大盤(pán)呢?”“這你不懂了吧,，這叫作‘平平安安’這桌上的瓜果可都有說(shuō)法”,。

“年夜飯這么有講究?”我纏著奶奶給我說(shuō)道說(shuō)道。

原先在守歲時(shí)所備的糕點(diǎn)瓜果,，都是想討個(gè)吉利的口彩：吃棗(春來(lái)早),，吃柿餅(事事如意)吃杏仁(幸福人)，吃長(zhǎng)生果(長(zhǎng)生不老),，吃年糕(一年比一年高),。

此刻除夕之夜，一家老小,，邊吃邊看晚會(huì),，談笑暢敘。

4,、放爆竹

12點(diǎn)的鐘聲剛敲響,，爸爸就去點(diǎn)響了鞭炮，“啪”“啪”……聲音真大,，我趕緊捂住了耳朵,。

中國(guó)民間有“開(kāi)門(mén)爆竹”一說(shuō)。即在新的'一年到來(lái)之際,，家家戶戶開(kāi)門(mén)的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新,。

相傳此舉是為了驅(qū)逐“山魈”,。山魈,，據(jù)說(shuō)是古時(shí)深山里的一種兇惡的獨(dú)角鬼怪，可是它最怕聲響,，人們就用燒竹子的爆破聲來(lái)嚇跑它,。有了火藥后，人們就用火藥裝入竹筒,，做成爆竹,，后用紙制筒，也稱爆仗或炮仗,。到現(xiàn)代,，人們已不相信什么“山魈”了，但還是習(xí)慣在春節(jié)放鞭炮,，借以歡慶節(jié)日,，振奮精神。所以,，從大年三十晚上到大年初一清早,，鞭炮聲總是連綿不斷。

5,、拜年

初一那天,，我早早起來(lái)，穿上最漂亮的衣服,，媽媽,、奶奶也打扮得整整齊齊，我們出去拜年了,。我之所以這么進(jìn)取早起,，是因?yàn)檫@一天我會(huì)收到好多的壓歲錢(qián)。

經(jīng)過(guò)查閱資料,，我了解了拜年的許多知識(shí),。新年的初一，人們穿戴整齊,，出門(mén)去走親訪友,，相互拜年，恭祝來(lái)年大吉大利,。拜年的方式多種多樣,，有的是同族長(zhǎng)帶領(lǐng)若干人挨家挨戶地拜年;有的是同事相邀幾個(gè)人去拜年;也有大家聚在一齊相互祝賀，稱為“團(tuán)拜”,。

拜年時(shí),，晚輩要先給長(zhǎng)輩拜年，祝長(zhǎng)輩長(zhǎng)壽安康,，長(zhǎng)輩可將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)分給晚輩,，據(jù)說(shuō)壓歲錢(qián)能夠壓住邪祟,，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就能夠平平安安度過(guò)一歲,。

我們中國(guó)春節(jié)的這些習(xí)俗,，其實(shí)寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，對(duì)未來(lái)的完美祝愿,。

小學(xué)生近視原因的調(diào)查報(bào)告

我從四歲開(kāi)始就戴上了眼鏡,，因?yàn)槲业难劬剂巳跻暫蜕⒐猓瑥拇?，電視,、電腦就與我劃清了界限。即便如此,，我在七歲時(shí)還是患上了近視,。我的周圍，患近視的同學(xué)很多,，所以我很想弄明白他們又是為何患上近視的,。于是，我對(duì)小學(xué)生近視原因進(jìn)行了調(diào)查,。

調(diào) 查

1,、我上網(wǎng)查閱資料，了解一般人是怎樣患近視的,。

2,、我打電話給患近視的同學(xué)和朋友，問(wèn)他們是怎樣近視的,。

3,、我到綿陽(yáng)市眼科醫(yī)院咨詢趙定中院長(zhǎng)，小學(xué)生患近視的原因,。

分 析

我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，近視在12～18歲為高速發(fā)展期。小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22,。78%,，中學(xué)生為55。22%,，高中生為70,。34%。每年,，患近視的人數(shù)呈遞增趨勢(shì),，并且近視度數(shù)大增，上千度的近視眼都不是少數(shù),。學(xué)齡前兒童用眼不多,，但患近視的比例也大為增加,。

結(jié) 論

1、學(xué)齡前兒童患近視主要是因?yàn)橄忍煨匝矍虬l(fā)育不健康導(dǎo)致,，如弱視、斜視,、散光等眼部疾病都很容易導(dǎo)致近視產(chǎn)生,。

2、小學(xué)生近視主要是因?yàn)榭措娨暫碗娔X時(shí)光過(guò)長(zhǎng);讀書(shū),、寫(xiě)字時(shí)不注意距離與姿勢(shì),，不注意光線與照明;不認(rèn)真做眼保健操等因素導(dǎo)致眼部疲勞，而導(dǎo)致近視產(chǎn)生或加重,。

3,、中學(xué)生近視除了上述原因外，還因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,，壓力大,，功課多，戶外活動(dòng)少,，導(dǎo)致用眼過(guò)度,，加重近視。

4,、遺傳因素,、環(huán)境污染和攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡也是患近視的重要原因。

5,、患近視后未及時(shí)治療或不戴眼鏡,，加重近視程度。

建 議

為有效預(yù)防近視等眼?。?/p>

1,、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理飲食,，不偏食,，多吃含維生素c和維生素a，d的食物,。

2,、要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,，看書(shū),、寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)要端正，光線要充足,，堅(jiān)持做眼保健操,。

3,、要盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西，不讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài),。

4,、要定期到眼科醫(yī)院做檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,，及時(shí)治療,，聽(tīng)從醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深,。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告姓氏篇十

一,、調(diào)查原因：

好不容易盼到假期了，本想痛痛快快的玩一場(chǎng),，可媽媽又在催我去補(bǔ)習(xí)班,，補(bǔ)、補(bǔ),、補(bǔ),，我暈。其實(shí)飽受補(bǔ)課之苦的又何嘗我一人呢?每到雙休假期同學(xué)們就趕集似的奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班,，可又有幾人愿意補(bǔ)習(xí)呢?為此我做了一個(gè)關(guān)于補(bǔ)課的調(diào)查報(bào)告,。

二、調(diào)查結(jié)果：

我在班里調(diào)查了72人,，結(jié)果有6一9人說(shuō)不愿意補(bǔ)課,，只有3人是自愿的。我把同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)課班的表現(xiàn)歸為三類,。

1,、云中漫步者迷迷糊糊上學(xué)，稀里糊涂放學(xué),。

2,、地下工作者老師上面講，他在下面玩,。

3,、逍遙逃學(xué)者老師和家長(zhǎng)稍有疏忽，他便溜之大吉,。

三,、調(diào)查分析：

同學(xué)們?yōu)槭裁催@么反感補(bǔ)課呢?我分析了幾點(diǎn)原因：

1、家長(zhǎng)不根據(jù)孩子的興趣需要出發(fā),，不尊重孩子的意愿,，強(qiáng)迫孩子去補(bǔ)習(xí)班。我認(rèn)為這樣做對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是太殘忍了，只能讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,，孩子享受不到學(xué)習(xí)的快樂(lè),，最后會(huì)喪失學(xué)習(xí)的興趣。

2,、家長(zhǎng)們送孩子去補(bǔ)習(xí)班,，剝奪了孩子們玩的時(shí)間，讓雙休日,、寒暑假變成了黑色假期,。放假比上學(xué)還累，孩子們沒(méi)有一點(diǎn)自一由時(shí)間,，孩子們會(huì)受不了的。

四,、調(diào)查建議：

1,、家長(zhǎng)們應(yīng)還給孩子雙休日和假期，鼓勵(lì)孩子們多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這樣既拓寬了孩子們的視野,，也讓孩子們的生活更加豐富多采。

2,、家長(zhǎng)在為孩子選擇,。

補(bǔ)習(xí)班時(shí)，應(yīng)尊重孩子的意愿,，從孩子的興趣出發(fā),，興趣是熱愛(ài)的前提，這樣才會(huì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。如果強(qiáng)行給孩子增加營(yíng)養(yǎng),，反而會(huì)營(yíng)養(yǎng)不一良的。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告姓氏篇十一

1,、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣,。

2、改善教室衛(wèi)生,，活動(dòng)場(chǎng)所干凈情況,。

3、保持校園干凈整潔,。

4,、通過(guò)總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

1,、時(shí)間：

2,、地點(diǎn)：xxxx小學(xué)三年級(jí)教室

3、調(diào)查人：xxx

4、調(diào)查對(duì)象：本班學(xué)生

1,、5月22日上午,，我來(lái)到三年級(jí)教室內(nèi)，準(zhǔn)備調(diào)查三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)了全班36位同學(xué),，采用“問(wèn)卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。()任務(wù)完成得不是很好,，但收獲也不少,。

簡(jiǎn)答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？

簡(jiǎn)答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦,？

簡(jiǎn)答題3：如果你身邊有張紙,，四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理？

簡(jiǎn)答題4：在沒(méi)人看見(jiàn)的情況下你會(huì)亂扔垃圾嗎,？

1,、通過(guò)被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng)，來(lái)調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識(shí),。

2,、通過(guò)被調(diào)查人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與作出的判斷，來(lái)判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),。

結(jié)果：經(jīng)過(guò)我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般,，14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)十分差,。

這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹(shù)立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),，而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,，通過(guò)調(diào)查得知，在我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),。

1,、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差，遇事所作出的判斷十分草率,、馬虎,。

2、我校同學(xué)對(duì)自我環(huán)保毫無(wú)認(rèn)識(shí),，一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問(wèn)題都十分不注意,。

3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施,，比如亂扔垃圾等,，竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上。

1、學(xué)校應(yīng)多開(kāi)展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng),，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì),。

2、家長(zhǎng)也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識(shí)能力,。

3,、給同學(xué)們開(kāi)展一次綠化環(huán)保宣傳教育。

4,、每班配備一只環(huán)保箱,，要求大學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報(bào)告。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告姓氏篇十二

最近,，同學(xué)們有個(gè)別的缺作業(yè),，，且考試有不及格現(xiàn)象,。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)狀況分析展開(kāi)調(diào)查,。

1走訪同學(xué)本人。

2走訪周圍的同學(xué),。

三調(diào)查狀況整理。

姓名狀況原因作業(yè)完成狀況

李xx優(yōu)秀上課注意聽(tīng)認(rèn)真完成

勤學(xué)好問(wèn)

李xx優(yōu)秀上課注意聽(tīng)認(rèn)真完成

多看課外書(shū)

李xx差上課不注意聽(tīng)講不按時(shí)完成

信息渠道走訪同學(xué)

1因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差,，如果不及時(shí)管教,，會(huì)產(chǎn)生一種不想寫(xiě)作業(yè)的心理。所以做家長(zhǎng)的要及時(shí)管教,。

2作為一個(gè)學(xué)生,，只有老師家長(zhǎng)的管教是不夠的，還要靠自我,。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識(shí),。小學(xué)生學(xué)得快，忘得快,，如不及時(shí)鞏固,，就會(huì)忘掉。做了作業(yè),，才會(huì)使你對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)加深印象,，所以，做作業(yè)并非無(wú)用,。

3此外,，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時(shí)光觀念，應(yīng)先把作業(yè)寫(xiě)完,，再玩一些其他的東西放松一下,，但不能耽誤學(xué)習(xí)。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告姓氏篇十三

現(xiàn)在連小學(xué)生都幾乎是人手一部手機(jī)。小學(xué)校園竟然也刮起了“手機(jī)風(fēng)”,。對(duì)此,，我們小組對(duì)小學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行了調(diào)查研究。

林小勤,、蘇以春,、陳春燕

20xx年11月——20xx年1月

1.小學(xué)生為什么要使用手機(jī)？

小學(xué)生和社會(huì)接觸不多,，在家里需要和他人聯(lián)系可以用座機(jī)或借爸爸媽媽的手機(jī)使用,。在學(xué)校可以使用公共電話或問(wèn)老師借手機(jī),。

2.小學(xué)生用手機(jī)的多還是不用手機(jī)的多,？

放學(xué)時(shí)，校門(mén)口擠滿了打電話給家長(zhǎng)的學(xué)生,。有的則焦急地問(wèn)同學(xué)借手機(jī),。看起來(lái)有手機(jī)的不少,。

3.小學(xué)生的手機(jī)一般是通過(guò)什么途徑得來(lái)的,？

以前手機(jī)店里都是成年人，現(xiàn)在卻出現(xiàn)了小學(xué)生的身影,。

4.小學(xué)生用手機(jī)來(lái)干什么,？

許多家長(zhǎng)、老師反應(yīng),，不少學(xué)生有了手機(jī)以后不愛(ài)學(xué)習(xí)了,。有的上課偷偷玩手機(jī)，沒(méi)事就用手機(jī)和同學(xué)聊天,，打游戲,。

5.現(xiàn)在家長(zhǎng)贊同還是不贊同自己的小孩使用手機(jī)？

有些家長(zhǎng)比較放心自己的孩子,，覺(jué)得小學(xué)生用手機(jī)沒(méi)事,。有的堅(jiān)決反對(duì)，覺(jué)得手機(jī)不適合未成年人使用,。

6.小學(xué)生的手機(jī)一個(gè)月要使用多少話費(fèi),？

現(xiàn)在移動(dòng)、電信都搞活動(dòng),，有許多的優(yōu)惠,，話費(fèi)可以適當(dāng)減免一些，小學(xué)生參加了嗎,，他們的話費(fèi)會(huì)是什么情況,？

7.小學(xué)生一般使用什么牌子的手機(jī),？

現(xiàn)在時(shí)髦的iphon系列強(qiáng)烈吸引著年輕人，幾乎成了他們的首選,。那小學(xué)生都在使用什么手機(jī),？

針對(duì)以上問(wèn)題，我們?cè)O(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷,，去調(diào)查各年級(jí)的學(xué)生使用手機(jī)的情況,。

一．請(qǐng)選擇。

（）1.你使用的手機(jī)是什么牌子,？a.三星b.諾基亞c.索愛(ài)d.其他

（）2.你的手機(jī)是怎么來(lái)的,？a.買(mǎi)的b.父母淘汰的c.贈(zèng)送的d.其他

（）3.你為什么要用手機(jī)？a.和父母聯(lián)絡(luò)b.玩游戲c.和同學(xué)聯(lián)絡(luò)d.和別人攀比

（）4.你一般把手機(jī)放哪里,？a.口袋里b.書(shū)包里c.給父母保管d.從不帶到學(xué)校來(lái)

（）5.你用了幾部手機(jī),？a.1部b.2部c.3部d.3部以上

（）6.你的父母贊同你使用手機(jī)嗎？a.贊同b.不贊同c.無(wú)所謂d.從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)他們

（）7.你覺(jué)得用手機(jī)好嗎,？a.好b.不好c.不知道d.有利有弊

（）8.你們班有手機(jī)的人多嗎,？a.都有b.一半人有c,一小部分人有d.沒(méi)幾個(gè)人有

（）9.老師對(duì)你們用手機(jī)進(jìn)行過(guò)教育嗎？a.有b.沒(méi)有c.有時(shí)有d.不知道我們有手機(jī)

（）10.你一般一個(gè)月多少話費(fèi),？a.50元左右b.80元左右c.100元左右d.100元以上

我們將問(wèn)卷打印多份,，去調(diào)查各年級(jí)的同學(xué)。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,，例如,，有的同學(xué)不知道自己的手機(jī)是什么牌子，也不知道一個(gè)月要多少話費(fèi),。我們通過(guò)指導(dǎo)，問(wèn)答完成問(wèn)卷,。

經(jīng)過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)一,、二年級(jí)的小同學(xué)很少使用手機(jī)，他們多是借老師的電話和價(jià)值聯(lián)系,。三四年級(jí)使用手機(jī)的同學(xué)相對(duì)要比一,、二年級(jí)的人要多一點(diǎn)。他們使用的大多是國(guó)產(chǎn)的,，父母淘汰的手機(jī),。五、六年級(jí)基本都用手機(jī),，有的甚至是名牌手機(jī),。原因應(yīng)是可能一、二年級(jí)同學(xué)太小,，不適合使用手機(jī),；三,、四年級(jí)同學(xué)不夠成熟，不能保管好手機(jī),，所以用手機(jī)的不多,；五、六年級(jí)的同學(xué)相對(duì)大些,，爸媽比較放心,，愿意讓他們使用手機(jī)。

二,、我們調(diào)查組成員根據(jù)調(diào)查表總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1.大多數(shù)同學(xué)手機(jī)的牌子是普通的國(guó)產(chǎn)牌,。

2.他們是手機(jī)多是辦電信業(yè)務(wù)贈(zèng)送的，或是父母淘汰的,。也有一些條件好的同學(xué)特意去買(mǎi)的,。

3.同學(xué)們都說(shuō)自己用手機(jī)來(lái)聯(lián)絡(luò)，20%也會(huì)用來(lái)發(fā)短信,。有個(gè)別老實(shí)說(shuō)是用來(lái)玩游戲,。

4.一部分家長(zhǎng)認(rèn)為用手機(jī)是可以的，有45%的家長(zhǎng)認(rèn)為小孩用不用無(wú)所謂,。

5.我們調(diào)查的同學(xué)一般手機(jī)話費(fèi)在50-70元之間,。

6.他們一般只用過(guò)一部手機(jī)，最多是兩部,。極少兩部以上,。

關(guān)于家長(zhǎng)的觀點(diǎn)。60%的家長(zhǎng)認(rèn)為小學(xué)生用手機(jī)是可以的,，但要適可而止,。25%認(rèn)為最好不用手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)人體有輻射,，對(duì)健康不好,。其余的認(rèn)為用不用無(wú)所謂。

通過(guò)我們?cè)诰W(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)手機(jī)輻射性很強(qiáng),，長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)對(duì)身體健康很不利,，會(huì)造成頭昏、頭痛,、失眠,、多夢(mèng)等不良反應(yīng)。另外,，多用手機(jī)對(duì)腎不好,。專家們還發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間不當(dāng)?shù)氖褂檬謾C(jī)很可能會(huì)引發(fā)白血病,、癌癥,?？梢?jiàn)手機(jī)對(duì)人體是有一定危害的。我們應(yīng)該少使用手機(jī),。

同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)就是為了攀比而特意去買(mǎi)了手機(jī),。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告姓氏篇十四

早飯其實(shí)很簡(jiǎn)單：一杯牛奶、幾片面包,、幾片水果??,。這樣，就能讓你一上午不忍饑挨餓,、疲憊不堪,，可是，在我們班上,，有許多同學(xué)的早餐質(zhì)量不能得到保證,。

例如：有一些家長(zhǎng)是由于工作太忙或其它的原因，不能為自己的孩子做早飯,；有的家長(zhǎng)則是天天給自己的孩子做早餐,。對(duì)此，我對(duì)幾位同學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)行了詢問(wèn),，家長(zhǎng)對(duì)關(guān)于孩子的早餐問(wèn)題的看法和觀點(diǎn)如下：

1,、孩子正處于長(zhǎng)身體的階段，應(yīng)該多補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng),，所以,，早餐是一定要吃的。

2,、如果不吃早餐,，上午，孩子就會(huì)感到很疲憊,。我有的時(shí)候早上起晚了,，吃不飽，一上午都會(huì)感到很餓,，感到很乏力。

1,、大多數(shù)家長(zhǎng)持漠不關(guān)心,、滿不在乎的態(tài)度。覺(jué)得早餐是很微不足道的,，吃不吃無(wú)所謂,。

2、一小部分家長(zhǎng)提出應(yīng)該關(guān)心,，但是,，由于種種其它的原因而疏忽了這一環(huán)節(jié),。

3、還有的家長(zhǎng)提出要馬上改進(jìn),。

有些人可能會(huì)認(rèn)為不吃早餐的人占少數(shù),，那么——你就錯(cuò)了。

通過(guò)調(diào)查,，在我們五年級(jí)（5）班上,，一共有33名同學(xué)，有一部分的人的早餐不夠科學(xué),。其中,，吃的一共有16人，在家或在小攤上吃的各有8人,，吃的均以包子面包,、牛奶、雞蛋為主,。不吃的有17人,。具體情況如下：

由此可見(jiàn)，在眾多的同學(xué)當(dāng)中,，不吃早飯的竟然占到了全班的多一半,！這是家長(zhǎng)偶然的一次忘了嗎？根本不是,，那是家長(zhǎng)壓根兒就沒(méi)有在意這件事情,。而在吃早飯的同學(xué)中，在小攤上吃得又占到了一半,。大家要知道,，小攤上的東西大部分都是極其不衛(wèi)生的，吃了對(duì)人體不但沒(méi)有好處,，還會(huì)造成危害,。日復(fù)一日地吃，一不留神恐怕就會(huì)染上疾病,。

據(jù)資料顯示：按照我國(guó)學(xué)生每日膳食營(yíng)養(yǎng)素供給量基本要求,，一般早餐食譜中的各種營(yíng)養(yǎng)素含量應(yīng)占全天供給量的30％左右。而我們（青少年）現(xiàn)在正處于長(zhǎng)身體的時(shí)期,，所以,，早餐必須要吃一些有營(yíng)養(yǎng)的食品。

按照“五谷搭配,、粗細(xì)搭配,、葷素搭配、多樣搭配”這樣的基本原則,，我們應(yīng)該做到盡可能使?fàn)I養(yǎng)早餐達(dá)到合理營(yíng)養(yǎng)和平衡膳食的要求,。

經(jīng)日本專家研究發(fā)現(xiàn)：如果平均下來(lái),，一餐約占三分之一的熱量。早餐是高熱量的,，在吃完之后,，燃燒脂肪的速度就會(huì)降低，再配合低熱量的午,、晚餐,，脂肪就不容易囤積。而早餐不吃或吃得太簡(jiǎn)單的人,，根本無(wú)法提供足夠的熱量和營(yíng)養(yǎng),，精神也會(huì)比較差；等到午,、晚餐的時(shí)間,，脂肪消耗的能力變差，而又吃進(jìn)高熱量的食物,，結(jié)果是吃進(jìn)的熱量比消耗的熱量多,。早飯是人們?cè)谖缜斑M(jìn)行活動(dòng)、提高效率的重要能源,。如果沒(méi)有吃好早飯,，攝取的營(yíng)養(yǎng)不夠充分，就會(huì)使人無(wú)精打采,，注意力難以集中,。

此外，我要提醒大家的是：大家一定要都吃早餐,。營(yíng)養(yǎng)早餐中應(yīng)該由粥面類,、面點(diǎn)類、冷菜類這三部分組成,，在餐后加一,、二份瓜果以補(bǔ)充一些身體所需要的維生素。

最后,，我祝全天下所有的小朋友們都能夠幸福,、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),！

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文5

原來(lái)我們家小區(qū)門(mén)口有一條清清的小河,，每天成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在那里嬉戲跳舞，清清的河水,，歡快的魚(yú)兒,，我們陶醉其中,。但是,，最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒(méi)有那么清澈了,，還有很多小魚(yú)都死了，河里有好多垃圾,，我有些懷疑,，因此，對(duì)小河的污染進(jìn)行了調(diào)查,。

調(diào)查我觀察了周圍的環(huán)境,，植物生長(zhǎng)得很茂密，我排除了自然災(zāi)害的可能性,，可水中的死魚(yú)非常多,，垃圾也不少。這樣,，就只能是人為造成的,。

分析

1、小河附近有一道公路,，那里每天都有很多車輛通過(guò),。

2、附近還有很多商販在賣(mài)小吃,。

3,、還有許多飯館，小吃店和果汁店,。

4,、我們看到了兩個(gè)污水排放管道。

結(jié)論

1,、有很多人往小河里扔垃圾,，吐痰，小魚(yú)吃后,，導(dǎo)致食物中毒而死亡,。

2、由于有污水排放到河里,，有的魚(yú)是直接喝了污水被毒死,。

這些信息告訴我，小河污染都是人為造成的,，看著清澈見(jiàn)底的小河變成了臭水溝,，難道我們沒(méi)有責(zé)任嗎？

建議

河道是我們大家的,，讓我們拉起手來(lái),，不要為了個(gè)人方便而污染小河，我們應(yīng)該自覺(jué)做到保護(hù)我們的小河，讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧,。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告姓氏篇十五

星期五下午一放學(xué),，我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河,、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況,。

我們首先來(lái)到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了,?？僧?dāng)我親眼看見(jiàn)那被污染的河水后，我非常吃驚,。那些形容河水清澈的美妙語(yǔ)句根本就沒(méi)辦法拿來(lái)形容這條河了,，只見(jiàn)河底布滿了青苔、泥巴,、紅色的蟲(chóng)子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物,。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋,、蔬菜葉子,、泡沫、包裝盒等雜物,。我們一路走到商機(jī)廠（這里白天是個(gè)家禽屠宰市場(chǎng)）,，這里河水的情況更糟，河兩岸到處都是雞毛,、鴨毛,、磚頭、煤渣,、白天殺雞留下的捆雞的稻草,，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒(méi)到,。偶爾我們都能看見(jiàn)蚊子和蒼蠅在空中飛舞,。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹(shù)上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子,，還有白天殺兔子留下的兔子腳,。

在商機(jī)廠的一角，有許多稻草被堆成一團(tuán),，正在燃燒著,，散發(fā)出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜,。我們路過(guò)一個(gè)建筑工地,，這里晴天時(shí)只要一有車經(jīng)過(guò),，就可以看見(jiàn)塵土飛揚(yáng)的景象，抬頭看看,，天空都被一層灰遮住了,。

沱江河邊的樹(shù)木因?yàn)槲詹坏礁蓛羲木A都失去了生機(jī)和活力。滿身只?？葜∪~了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園,，這里的草生長(zhǎng)得十分茂盛,，綠油油的，公園里的樹(shù)都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽,，有些都已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的葉子,。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開(kāi)了笑臉。同在一個(gè)城市,，小公園比沱江河兩岸美多了,。這是為什么呢？很明顯,，這是因?yàn)殂邮艿搅宋廴?，而小公園呢，不但沒(méi)被污染,，還得到了人們的悉心呵護(hù),。

為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存,，我們應(yīng)該從我做起,，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾,。大家都行動(dòng)起來(lái)吧,。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的,。