體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

防震演練心得體會防震演練心得體會篇一

一聲巨響,，所有的教學(xué)樓瞬時垮塌,。美麗的校園變成了廢墟。在這猝然降臨的巨大自然災(zāi)害面前,，每個人的本能反應(yīng)就是逃生,。只有逃，才會有一線生存的希望,。所以,，今天，全校師生一起舉行了一次“地震演練”,。

下午第三節(jié)課,，班主任先說了說“逃生”的幾個步驟：先抱頭鉆到課桌下面，然后等上10秒鐘后再迅速跑出教室,。別看著步驟挺簡單,，可實(shí)際練起來，你會發(fā)現(xiàn)一系列的“小問題”,，比如：鉆到課桌下面時,，凳子碰著頭。跑出教室時同學(xué)們太擠等,。這一些“小問題”我們練了好幾遍才克服了,。

終于正式開始了。樓下哨一響,，全班同學(xué)先飛快地鉆進(jìn)課桌底下,，等了10秒鐘后，同學(xué)們又一窩蜂似地迅速往樓下跑,。在樓道里,，還有些“逃生”的低年級的小朋友，他們擋著我們的路了,，同學(xué)們十分著急,，七嘴八舌地議論紛紛了：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒我快沒命了,，樓快塌了……”“快點(diǎn)兒,！我快被砸死了……”同學(xué)們完全進(jìn)入了角色，心中只想著自己逃生,。同學(xué)們們猛沖下去,，終于平安的到達(dá)了樓下。

在那個下樓的過程中,，我心里除了緊張還有害怕,。通過這次演練我終于體會到了當(dāng)“5·12大地震”來臨時，所有當(dāng)事人的復(fù)雜的心情,。當(dāng)我到達(dá)樓下的那一刻,，我心中有一種成就感，因?yàn)槲覒{著自己的力量保護(hù)了自己,！

“逃生”一個當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生前所有人心里唯一的念頭,。只有用自己最大的力量猛沖下去，才會救得生存的希望,。

防震演練心得體會防震演練心得體會篇二

一,、演練前宣傳到位，為了確保演練活動落到實(shí)處,，我園認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)"關(guān)于地震逃生"的相關(guān)知識,，學(xué)習(xí)"演練方案"的具體內(nèi)容。

二,、演練方案切實(shí)可行,，當(dāng)聽到第一次警報(bào)聲之后，各班老師馬上引導(dǎo)幼兒迅速做好避震準(zhǔn)備,，孩子們就近躲避,，用雙手護(hù)住頭部。

三,、演練時組織有序,，當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)聲響后,，每位老師立刻各施其職，在各自的位置上指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地后,，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長匯報(bào),。這次活動全部孩子從教室撤離到操場的演練過程既緊張又有序,。

此次演練不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

通過此次防震演練,，幼兒園全體師生了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,，初步掌握了應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高,。今后,，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，進(jìn)一步提高幼兒的反應(yīng)力,。

防震演練心得體會防震演練心得體會篇三

學(xué)生的平安,、健康、快樂成長是家庭,、學(xué)校,、社會的最大心愿，如何抵御危險,、防范侵害對學(xué)生特別是小學(xué)生來說尤為重要,。為提升學(xué)校安全管理水平，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,，提高防范自救能力,，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線,，以達(dá)到在發(fā)生地震這一緊急事件時,，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，確保師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，提高師生面對緊急事件的處理能力和防范自救能力,，學(xué)校再次制定了地震疏散的演練方案,，掌握地震這一自然災(zāi)害來臨時最有效的逃生方法,，并于20xx年xx月xx日下午15：00在校園內(nèi)舉行校園防震緊急疏散演練。

安全疏散主要得做到有序和迅速,，有序就是有組織有秩序,，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時,，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的,。在本次的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學(xué)積極配合,，服從命令,，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，緊急而有序地從教室撤離到操場中間空曠地帶,，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏的事故，整個演練過程井然有序,，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識,，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御,、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功,。

為了確保演練活動落到實(shí)處,，我校成立了由校長任總指揮，政教處人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，部署演練工作。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,，抓住這次演練機(jī)會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對于這樣的活動,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

政教處在制定的方案中就演練的時間,、路線、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明,，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),，要求班主任教育學(xué)生,，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品;不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險地,。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

演練開始前，總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意,，現(xiàn)在即將發(fā)生地震,，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮,，在聽到警報(bào)聲后馬上有秩序地撤離,。”隨著尖利的警報(bào)聲響起,，所有在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向年級組長匯報(bào),，年級組長再向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，最后分管領(lǐng)導(dǎo)再向總指揮匯報(bào)。原校長宣布地震逃生演練活動結(jié)束,，請各班有秩序地回到教室,。

這次活動全校共有2019多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場只用了5分多鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,，真正掌握了在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

防震演練心得體會防震演練心得體會篇四

地震給人們帶來的損失是巨大的,，它直接威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們每一個人都要樹立防震減災(zāi)意識,，力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度,。

發(fā)生地震時，還有很多自救的方法：

一,、將門打開,，確保出口，躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,，戶外的'場合,，要保護(hù)好頭部，避開危險之處,。

二,、不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出,。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下，用書包或者書本護(hù)住頭部,；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方,。

三,、我們要帶上基本很厚的書或衣服，然后我們要快速跑到寬廣的地方去,，在那里等待救援人員,。

我們要做到減災(zāi)防震還要愛護(hù)我們的環(huán)境，首先我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1．保護(hù)森林,，種植樹木,，保護(hù)水土。

2．保護(hù)臭氧層防止有毒氣體擴(kuò)散,。

3．要節(jié)約用電,，不過度浪費(fèi)。

4．小心用火,，不亂玩火,。

5．要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識,，有防范意識,。

6．節(jié)約用水，珍惜每一滴水,。

如果先做好了這幾點(diǎn),，會減少災(zāi)害的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命,。

地震給我們帶來的傷害是巨大的,，突如其來的巨大災(zāi)害，將無數(shù)或平凡或精彩的生命,，在分秒之間,，從或平靜或波折的生活中拽進(jìn)巨大的困頓和危難，甚至沉入深淵,。每想到這一點(diǎn),，每一個有幸深處平安之地的中國人，心中就再難平安,。

我們要爭取做到最好,，防止自然災(zāi)害帶來的不必要傷害，

努力保護(hù)我們的家園——地球,，便是保護(hù)自己,。讓我們行動起來，共

同防止災(zāi)害的發(fā)生,，讓明天的地球更加光明,，更加燦爛！

防震演練心得體會防震演練心得體會篇五

“快跑!快跑!”伴隨著驚慌失措的叫喊聲，班里同學(xué)一窩蜂似的涌下樓梯,，奔向操場,，頃刻，教室里已經(jīng)空空如也,。這是做什么呢,，原來，是我班的防震演練課,。

“什么特殊的課?”同學(xué)們議論紛紛,，交頭接耳著。

“好啦,，開始上課”,，老師鋪開課本，開始講昨天的習(xí)題,，好難理解啊,，同學(xué)們也安靜下來，認(rèn)真的聽起來,，一晃就講了四五道習(xí)題,。

同學(xué)們正聽得入神，忽然老師喊”地震了,，快躲“

”演習(xí)“,，老師輕描淡寫的說道,。

”哎“，我的媽呀,，同學(xué)們頓時松了一口氣,，我和同桌摸摸頭上的包，這是才感到火辣辣的疼,。

返回教室,，看著遍地狼籍的書本，我們不由得埋怨起老師來,。

“這就是今天的特殊課“老師一板一眼的說道：”反應(yīng)很快,，速度太慢，而且很亂,，沒有秩序,，要真的是地震就麻煩了，下面我們從新開始“老師邊說邊給我們示范遭遇地震時正確的躲避方法,。

第二次演戲開始了,，老師一拍桌子，我們就迅速拉開椅子，躲到桌子底下,，隨著老師下達(dá)下樓的命令,，我們有秩序的奔出門口，跑向操場——文章開始的場景,，一路上,，大家你幫助我，我攙扶他,，很快撤到了操場,。

這真是一堂令人難忘的演習(xí)課啊!

防震演練心得體會防震演練心得體會篇六

汶川大地震牽動著億萬人民的心，為了預(yù)防地震,，我校也舉辦了一次別開生面的地震演習(xí),。

時間在下午第三節(jié)課，王老師一遍一遍的領(lǐng)著我們演練,。

萬事開頭難,，演練了好幾遍后，我慢慢摸索到了一些技巧,。首先,，腳不要亂動，放在地面上,。端端正正得坐好,。當(dāng)聽到抱頭蹲下的口令時，用腳往后蹬椅子,，這樣往下鉆的時候空間會大一點(diǎn),。然后迅速蹲下，撤進(jìn)桌子里,。

隨著一遍一遍的演練,，時間也悄悄逝去，三點(diǎn)五十近了,。教室里安靜了下來,，我聽到了所有同學(xué)的`呼吸聲。心跳開始加速了,，我的心情頓時變得緊張起來,。安靜了片刻后，三點(diǎn)五十來了,！

只聽三聲哨響劃破了寂靜的天空,。原本靜得可怕的教室，在王老師的一聲號令下,，變得沸騰起來,。同學(xué)們慌慌張張地隊(duì)到了桌子下面,。又飛快的跑向那橫著容不下三人的小樓梯。一開始,，同學(xué)們速度都挺快,，可到了3樓就走不動了。因?yàn)槲覀円?,、2年級的小朋友都撤離后,，才能走。所以,，有些性子急的同學(xué)就發(fā)牢騷了：“快點(diǎn)兒啊,，要是真地震的話，早死在這了,！”經(jīng)過漫長的等待后,，我們終于安全的來到了操場，一次“驚心動魄”的地震演習(xí)結(jié)束了,。

經(jīng)過這次演習(xí),，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。在關(guān)鍵時刻,，還是要團(tuán)結(jié)起來,，共度難關(guān)。如果真的地震來了,，我相信,，我們可以團(tuán)結(jié)一致、共度難關(guān),！

防震演練心得體會防震演練心得體會篇七

生命對于每一個人來說都十分寶貴,，失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間,，就讓許多鮮活的生命消失了,，讓許多人無家可歸,。地震是自然災(zāi)害,，我們沒有辦法避免，但我們有減小損失的辦法,。一次地震發(fā)生,，卻有兩種不同的結(jié)果——生與死。而那則取決于我們當(dāng)時果斷的措施以及自身心理素質(zhì),。

今天第六節(jié)課,，班主任老師向我們宣布，全校要舉行防震演習(xí),。同學(xué)們頓時興奮異常,，議論紛紛 ……等同學(xué)們安靜下來,，老師很嚴(yán)肅地告訴我們：“雖然是演習(xí)，大家要認(rèn)真對待,。掌握一定的逃生方法是我們自救,、珍惜生命最簡單也是唯一的途徑?！?接下來老師除了教給了我們一些防震防災(zāi)知識之外,，還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動作。

當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時,，警報(bào)突然拉響!同學(xué)們立刻按照老師講的,，反應(yīng)都很迅速，有的鉆到課桌下,，有的躲到墻角,，還有的用書包或者書本護(hù)住自己的頭部。

在警報(bào)解除后,，同學(xué)們自覺排隊(duì)有序地抱頭弓腰,，毫不猶豫地快步向教室外移動，往樓梯口快步奔去,。大家不再像平時那么放松了,，都嚴(yán)肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們,，同學(xué)們緊靠著樓梯右邊兩排走,，下了樓梯。

在離教學(xué)樓較遠(yuǎn)的操場空地上,，按照事先約定的位置停下來,，四五個人蹲在一起，雙手抱頭原地待命,。接下來是班長清點(diǎn)本班人數(shù),，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，一切工作井然有序,。

這次防震演習(xí)十分成功,，不僅讓我們增長了個人保護(hù)意識，更讓我們懂得了珍惜生命,。面對自然災(zāi)害,，關(guān)鍵在于要有足夠的認(rèn)識，才能遇險不驚,，應(yīng)對得法,。要學(xué)習(xí)抗災(zāi)知識，學(xué)習(xí)補(bǔ)救技能,，在自然災(zāi)害來臨時,，避免出現(xiàn)不該有的損失,。地震本身不可怕，可怕的是它來了,，我們卻只能等死,。我相信通過今天的演練，這個玩笑只會是玩笑,。

防震演練心得體會防震演練心得體會篇八

我們一如既往的在讀著語文書,，課代表也漫不經(jīng)心的在收作業(yè)。突然廣播里傳出了陣陣地震警報(bào)聲,，起初我們班的幾個人還沒有反應(yīng)過來,，我們的班主任——桂老師大吼了一聲，我們頓時蹲在桌子底下,，緊接著我們排著隊(duì)就往外面沖,，到了樓下，班長清點(diǎn)了人數(shù),，我們就邊走邊聊剛才的情景,。

這次的防震演習(xí)教會了我們在遇到地震時應(yīng)如何去應(yīng)對，其實(shí)說實(shí)話,，這次的防震演習(xí)不僅教會了我如何去應(yīng)對,、逃生，還讓我有了許多感受,，也不禁令我陷入了沉思,。

但是，看看現(xiàn)在沒有遭遇地震,、沒有遭遇過災(zāi)難的我們吧,！想想我們常常做過的“壞事情”吧！因?yàn)闆]有遭遇災(zāi)難,，所以在我們之間的某些人,，常常是成天擺出一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱３Ｊ巧险n不認(rèn)真聽老師講課,，課下時卻去炒襲別人的家庭作業(yè),，因而在考試時什么都不會做；某些人,，每天都在浪費(fèi)：吃不完的饅頭到處亂丟,，飯菜吃的滿地都是，一點(diǎn)都不知道要節(jié)?。贿€有的人每天都在混日子,，好像無論什么都蠻不在乎的樣子,；更可恨的是,，還有的人把自己寶貴的生命當(dāng)成是一場兒戲，每天不是喝農(nóng)藥就是跳樓自殺什么的,，根本不在乎自己的生命,。

難道說真的要在一切失去后才知道去珍惜嗎？難道說真的要在災(zāi)難發(fā)生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”嗎,？不,，不，不,！我們不應(yīng)該在失去后才知道去珍惜,，相反，我們都應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會珍惜,，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切美好,；不應(yīng)該在發(fā)生在災(zāi)難后才去后悔，相反,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開始學(xué)會珍惜,、學(xué)會珍愛生命，不荒度光陰,，不浪費(fèi)自己其實(shí)并不漫長的寶貴的生命,；不浪費(fèi)自己應(yīng)該去珍惜的時間；不給自己的將來留下什么遺憾和后悔,。因此,，從現(xiàn)在開始、從這一刻開始,、從這一秒開始,，我們都應(yīng)該要學(xué)會珍惜，珍惜自己寶貴的生命和時間,，珍惜和愛護(hù)自己現(xiàn)在所擁有的,，不再荒度光陰歲月，從現(xiàn)在開始節(jié)約??！

防震演練心得體會防震演練心得體會篇九

為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,，限度地降低地震帶來的損失,，從而提高大家緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,。20xx年6月30日,，我園全體教職工和幼兒進(jìn)行了“防震安全演練”活動。

1,、全體師生聽到第一次報(bào)警信號后,，教師迅速指揮幼兒蹲在三角區(qū)(例如：課桌下,、墻角邊)就地避震。教師喊：“注意,，地震!”,，幼兒迅速做好避震準(zhǔn)備。緊接著教師喊：“蹲下,，別動!”,，在活動室的幼兒迅速蹲在課桌下、墻角邊,，用雙手護(hù)住頭部,。

2、(大約2分鐘過后)聽到第二次號令,，指揮人說：為防止余震,，請老師們帶領(lǐng)孩子們緊急疏散，教師喊：“排隊(duì),，準(zhǔn)備撤!"幼兒在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離到操場,。

3、教師喊：“開始撤!”,，幼兒在教師帶領(lǐng)下安全而有序地撤離,。班級三位工作人員分別在小朋友隊(duì)伍的一前一中一后，手護(hù)住頭,，手扶樓梯的欄桿,，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個,，按照自己班的疏散路線有秩序地撤離到操場,，后面走的工作人員負(fù)責(zé)檢查活動室、睡房,、洗手間,、區(qū)域等。

撤到操場后,，各班派一名老師馬上清點(diǎn)好孩子人數(shù),，在最快時間內(nèi)將班級人數(shù)報(bào)告給總負(fù)責(zé)人羅園長。

所有班級報(bào)完后,，羅園長給我們?nèi)w教職工和幼兒對整個過程進(jìn)行了總結(jié),。①就地避震時，要注意保護(hù)好頭部和眼睛,，以免被桌椅碰傷,。②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”首先要保證“安全,、有序”,。幼兒在撤離過程中,，特別在樓梯口,，不準(zhǔn)相互推、拉,、擠,。③整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,，不準(zhǔn)喧嘩,。不過本次演習(xí)中，大家得到了鍛煉,，取得了經(jīng)驗(yàn),，演練活動比較成功。我們以后應(yīng)多加強(qiáng)演習(xí),，多提高大大家緊急避險,、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

防震演練心得體會防震演練心得體會篇十

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實(shí)處,，,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識,，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

二,、籌劃縝密，演練方案安全可行,。

為了使得演練方案安全可行,，學(xué)校認(rèn)真研討，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,。在方案中就演練的時間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,，聽到校長的宣布后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

三,、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好,。

周四下午,，校園鈴聲長鳴， 防震,、消防逃生演習(xí)活動開始,。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告校長。各班向校長匯報(bào),，校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié),。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束,，請各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析,、小結(jié)。

這次活動全校師生參加,，學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到40秒鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)校的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了學(xué)校校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震,、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

在這次的演習(xí)中我學(xué)到了如何機(jī)智應(yīng)對突發(fā)事件，并能冷靜的處理,。這次地震給人們敲響了警鐘,。掌握危難時自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對密集,，是事故易發(fā)地點(diǎn),，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全,。對此非常感謝學(xué)校,，希望下次還有這么有意義的活動。